20XX武术段位制进校园实施方案
篇一：20XX.10传统文化进校园方案
王占中心小学传统文化进校园实施方案
根据市教育局20XX年工作要点相关精神，为弘扬中化传统优秀文化，全面提升学生思想道德素质，推进学校教育教学工作整体提升，现结合我校实际，特制定方案如下：
一、成立传统文化进校园领导小组
组长：裴新合
副组长：沈红亮姬立星牛宁宁
成员：陈立防王小亚傅二旗丁小兵李
滨各校校长各年级班主任
二、主要内容与措施
（一）全面开展经典诵读活动。
负责人：姬立星、傅二旗。
1、在全校范围内分批开展读经典、学经典活动。重点学习《弟子规》，各级各班制定读经典计划，坚持课堂、自习、课余自读等。
2、充分利用好沁阳地方教材，加强学生教育，提高学生文化素养。
3、举行读经典相关竞赛活动和践行活动，将经典文化内化为学生行为。
4、结合新教育实验，推进师生、生生、家长与学生共读共写活动，
打造美丽教室。
5、结合市局阅读与写作工程，融合经典诵读等内容，提升学生写作水平。
（二）扎实开展知行学堂活动，提高实际学习效果。负责人：沈红亮王小亚
完善制度，确保知行学堂开展效果；各校制定活动规划。学校有固定活动会标、场所、流程；
每月一个主题召开一次学堂，其中校级2次；
每次活动要有流程设计，并做好记录，有条件的进行录制；要积极组织家长参与，积极邀请专家学者参与。
重点突出四个主题：诚信主题学习实践；爱国主义实践学习；感恩孝文化学习实践；公益学习实践。
（三)引进“怀梆”戏曲文化，成立怀梆剧社，逐步普及。负责人：沈红亮、陈立防
1、成立怀梆戏曲文化剧社，坚持开展周活动。
2、聘请怀梆专家到校指导，培养学生掌握戏曲基本技能，提高学生演唱水平。
3、增创怀梆文化传承基地，搞好对接，扩大影响。
4、一年内完成2部以上具有浓郁怀川地域特色（和“孝文化”的学习结合）戏曲唱段学习。
5、加强怀梆戏曲文化的学习研究，把“怀梆”做为戏剧文化的索引，怀川文化的索引，走进戏剧精神殿堂，走进历史悠久的怀川文化，走
进中华文化的源头，让师生的人文素养受到熏习。
6、开展戏曲汇报演出比赛活动，激发学生兴趣，推进学习活动深入进行。
7、申报怀梆艺术进校园课题研究，申报省级课题。
（四）充分利用好学校信息化手段，提高学习效率，加强内外交流；持续开展相关宣传报道和总结工作，扩大社会影响力。负责人：牛宁宁、丁小兵
（五）多方筹资，加大投入，保障活动开展。
负责人：裴新合、李滨
附各月活动安排
9月份
开展红色经典系列教育活动
召开爱国主义主题知行学堂活动
纪念抗战胜利9.3教师节
10月份
召开感恩主题知行学堂（学校孝文化教材）
开展学生红色经典诗文诵读比赛
国庆节重阳节
11月份
召开诚信主题知行学堂，加强学生诚信教育
学生古诗文阅读摘抄检查
诚信故事消防安全日
12月份
召开公民意识主题知行学堂，教育学生感恩他人。《弟子规》学习测评（专家讲座）
法制宣传日关爱留守儿童
1月份：五星少年评选。
知行学堂活动总结考核表彰
3月份
召开公益主题知行学堂
学雷锋日植树节
4月份
爱国主义主题知行学堂（专家讲座）
学生阅读征文比赛
清明节世界地球日
5月份
召开感恩主题知行学堂
经典诗文诵读比赛
母亲节五四运动
6月份
感恩主题教育
五星学生评选表彰
端午节父亲节
篇二：青岚中心小学武术进校园实施方案
青岚中心小学20XX——20XX学年第二学期
武术、足球进校园活动实施方案
体育组一、指导思想
为了丰富校园文化生活，强健学生体魄，全面实施素质教育，提升素质教育质量，根据区教育局武术进校园的相关文件精神，依据本校的实际情况，制定我校武术、足球进校园实施方案。
二、总体目标
总目标以武术和足球学习为载体，培养学生对武术和足球的兴趣、爱好，学生能掌握武术基本手型、步型和简单的武术组合动作，能熟练掌握一套武术套路，并能大胆表演，能基本掌握足球的踢球、运球等的最基本技术，特色初步形成。全体学生学习武术，以五步拳和初级三路长拳为主，基础课程为辅，学习足球的最基本踢、运球技术，全面开展武术、足球兴趣小组活动。
三、成立领导小组
组长：高健
副组长：董建旭祁青峰
成员：体育教师各班班主任
四、具体的措施
（一）打造一支智慧笃行的师资队伍，保障武术特色形成。
1.开展校本培训活动，提升全校武术教师的武术基本功水平。学习与训练内容包括：武术基本姿势、简单武术套路等。
2.开展主题校本研讨，将武术、足球融入到体育教学之中。体育组教
师积极开展体育课程中的武术、足球教学内容研讨活动，思考如何让学生对武术、足球产生浓厚兴趣，如何有效落实体育课程中的武术和足球教学内容。
3.争取安定区体育中心的支持，能配武术教练来我校指导武术的教学和训练工作。
（二）武术课和足球课教学与训练的课程设置。
1.每周星期五下午第五节、第六节进行武术课或足球课教学，就是我校的兴趣小组活动。
2.武术以五步拳、初级三路长拳为主，其他武术手型、步型等为辅。
3.足球主要练习运球、踢球、绕杆等技术，时时穿插小场地比赛。4．教师太极拳的培训，首先以体育教师和太极拳爱好者为主，作为一级培训，然后逐步开展所有教师二级培训，时间为早上教师活动作息时间。主要以二十四式简化太极拳为主。
（三）构建学校武术和足球教学的完整体系，承载武术、足球特色发展。邀请区内优秀的武术教练与体育教师共同研讨制定学校武术教学体系。武术教学体系制定过程中应充分考虑到学生的年龄特色与学校现有师资水平状况，与我校开展武术和足球普及活动的实际情况紧密结合。
（四）建立完善监督、评价与激励机制，推动武术、足球进校园的特色发展。
1.学生武术基本功考核评价制度。本制度侧重于对学生武术基本功的考核，考核的内容主要为简单武术套路，学生武术基本功。考核纳入
学生每学期期末体育考试之中，由任课教师进行评价打分。
2.发展学校武术、足球进校园的特色激励制度。本制度侧重于对学校发展武术和足球特色过程中的优秀团队与个人实施奖励。如武术竞赛优秀年级与班级等。
（五）每学期进行一次武术、足球兴趣小组展示活动。
二〇一六年三月
篇三：廉政文化进校园活动的实施方案20XX
洋县黄安镇中心小学
廉政文化进校园活动实施方案
为深入贯彻落实教体局关于深入开展廉政文化进校园活动的实施方案，深入推进校园廉政文化建设,促进学校廉政文化建设工作再上新台阶，营造廉洁从教的意识，培育学生敬廉从洁的价值观，在全校形成更加浓厚的知廉守洁、敬廉守法意识。特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列讲话精神和“三严三实”有关要求，以“两学一做”为契机，引导师生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法的观念，使廉政教育成为青少年教育和学校师德建设的重要内容。提高党员干部和教师“爱岗敬业、廉洁从教”的意识，增强学生“诚信守法、规范做事”的自觉性，培育青少年正确的价值观、高尚的道德情操和教师为人师表的工作作风。
二、组织领导
为加强对学校廉政文化进校园活动的领导，学校成立廉政文化进校园工作领导小组。
组长：魏志刚
副组长：杨建波时崇善
成员：晏江斌张定军杨红丽程文斌何小辉领导小组下设办公室，杨建波同志兼任办公室主任。
三、目标要求
针对教师、学生不同教育主体，突出不同的活动内容和主题，通过开展廉政文化进校园各项主题活动，有力推动教师师德师风、学生文明守纪水平的不断提高。
1、强化党员干部党风廉政责任意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。提升个人基本素养，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共
产党员。
2、强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。
3、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；在课堂教学中有机渗透廉洁教育内容，通过“廉洁自律、奉公守法”教育，形