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2016高考物理总复习 实验2 探究弹力与弹簧伸长量的关系随堂训练(含解析)

2016高考物理总复习 实验2 探究弹力与弹簧伸长量的关系随堂训练(含解析)
2016高考物理总复习 实验2 探究弹力与弹簧伸长量的关系随堂训练(含解析)

2016高考物理总复习实验2 探究弹力与弹簧伸长量的关系随堂训

1.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,有如下一些步骤.

A.在弹簧下端挂上一个钩码,观察指针所指位置,测出弹簧的伸长量x1

B.将弹簧固定悬挂在金属横杆上,将刻度尺竖直固定在弹簧旁,观察弹簧指针所指位置,并记下该位置

C.在坐标纸上建立平面直角坐标系,以F为纵坐标、x为横坐标,根据实验数据,选定两坐标轴适当的标度

D.将各组实验数据在平面坐标系上进行描点,观察点的分布与走势,用平滑曲线作出反映F和x对应规律的图象

E.将铁架台放在水平实验桌上,将金属横杆水平固定在铁架台上

F.给弹簧下端挂上两个钩码、三个钩码……分别观察指针所指的位置,测出对应的伸长量x2,x3,…

G.根据图象和数据作出结论并整理仪器

实验中合理实验步骤排序为( )

A.EBAFCDG B.EBAFDCG

C.EBFCADG D.EAFBCDG

【答案】A

2.(2015·广州模拟)如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验.

甲乙

(1)为完成实验,还需要的实验器材有:__________.

(2)为完成该实验,设计的实验步骤如下:

A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起;

B .记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l 0;

C .将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;

D .依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个、…钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码;

E .整理仪器.

请将以上步骤按操作的先后顺序排列出:____________.

(3)图乙是弹簧所受弹力F 与弹簧伸长长度x 的F -x 图线,由此可求出弹簧的劲度系数为________N/m.图线不过原点的原因是由于________________.

【答案】(1)刻度尺 (2)CBDAE (3)200 弹簧有自重 【解析】(1)实验需要测量弹簧伸长的长度,故需要刻度尺. (2)根据操作的先后顺序排列为:CBDAE

(3)图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比. 由k =ΔF

Δx

=200 N/m.

由图可知,当F =0时,x =0.5 cm ,说明没有挂重物时,弹簧有伸长,是由于弹簧自身的重力造成的.

故图线不过原点的原因是由于弹簧有自重,实验中没有考虑(或忽略了)弹簧的自重. 3.某同学想要探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测弹簧的劲度系数k ,做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧.并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L 0;弹簧下端挂一个50 g 的钩码时,指针指示的刻度数值记作L 1;弹簧下端挂两个50 g 的钩码时,指针指示的刻度数值记作L 2……挂7个50 g 的钩码时,指针指示的刻度数值记作L 7.

(1)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是______和________.

测量记录表:

37

图7

(3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d 1=L 4-L 0=6.90 cm ,d 2=L 5-L 1=6.90 cm ,d 3=L 6-L 2=7.00 cm.请你给出第四个差值:d 4=________=________cm.

(4)根据以上差值,可以求出每增加50 g 钩码的弹簧平均伸长量ΔL ,ΔL 用d 1、d 2、

d 3、d 4表示的式子为:ΔL =____________.代入数据解得ΔL =________cm.

(5)计算弹簧的劲度系数k =______N/m.(g 取9.8 m/s 2

)

【答案】(1)L 5 L 6 (2)6.85(6.84~6.86) 14.05(14.04~14.06) (3)L 7-L 3 7.20(7.18~7.22)

(4)

d 1+d 2+d 3+d 4

4×4

1.75 (5)29

【解析】(1)记录数据时,小数点后保留两位数字,L 5、L 6错误.

(2)一要注意零刻度在最上端,二要注意数据记录读到刻度尺最小分度值的后一位. (3)逐差法可充分利用所测得数据,根据前三个差值,可列出第四个差值.

(4)四个差值求平均值为四个50 g 钩码使弹簧伸长的平均长度,故求每个钩码使弹簧伸长的平均长度时应再除以4.

(5)根据胡克定律即可求解.

4.某同学在做探究弹力和弹簧伸长量的关系实验中,设计了如图8所示的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应弹簧总长度,将数据填在下面的表中.(弹簧始终在弹性限度内)

图8

(1)F 跟弹簧总长x 之间的函数关系点,请把第5、第6次测量的数据对应的点描出来,并作出F -x 图线.

图9

(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是____________.

(3)该弹簧的劲度系数k=______.(保留两位有效数字) 【答案】(1)图线如下图所示.

(2)弹簧的原长(3)42 N/m

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