幼儿园“庆元旦迎新年”文艺汇演活动简报“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝始为农历1月1日，并延用。下面的是分享的与幼儿园“庆元旦迎新年”文艺汇演活动有关的文章，欢迎继续访问!
伴随着冬日温暖的阳光，带着梦想和希望的xx年向我们展颜走来，在这个辞旧迎新之际，大北中心幼儿园全体教师、孩子和家长们欢聚一堂，举行了以“七彩舞台童心飞扬”为主题的庆元旦迎新年文艺汇演活动。
文艺汇演首先由园长致辞，向全体师幼、家长送上了新年的祝福与展望，接着小朋友代表讲话，说出了自己在幼儿园成长的快乐和新年的愿望。演出以大班的舞蹈《春天的芭蕾》拉开了帷幕，整台汇演精彩纷呈，孩子们的电子琴弹唱《小星星》赢得在场观众的热烈掌声，超酷的拉丁舞表演更赢得满堂喝彩;中班的小品《一颗钉子》孩子们演的绘声绘色，大班孩子的舞蹈《竹林深处》动作轻盈、舞姿优美;小班孩子的《小小兵》活泼可爱、天真稚嫩，引来了台下家长的阵阵欢笑。一段段优美的舞蹈，一首首动听的歌声，将整个节目现场带入一个又一个高潮。
最后，文艺汇演在大班孩子的大合唱园歌《幸福的我》中圆满
结束。此次庆元旦活动，凝集了老师们与小朋友们的辛勤与智慧，
既充分展示了孩子们的天真活泼的个性，也展示了我园幼儿自信、勇敢的精神风貌。通过这次活动我们给孩子们提供一片翱翔的天地、自由的舞台，使每个小朋友都获得了展现自我、体验成功、分享快乐的机会，让孩子拥有一个快乐的童年。
全园小朋友的欢声笑语，让我们深深的感受到幼儿园就像一个
温暖的大家庭。 xx年是充满希望的一年，祝愿我们大北中心幼儿园的明天更美好!祝愿我们的小宝贝们开心、快乐、健康成长!
为迎接xx新年的到来，让孩子们更好地感受浓郁的节日气氛，12月31日上午，南乐乡幼儿园开展了“元旦幼儿才艺展示”迎新
年系列活动。整个活动分两个流程。第一个流程才艺展示，幼儿和老师一起给家长准备了贺卡，通过儿歌、歌曲、舞蹈、经典、诵读等形式向家长展示了孩子们的才艺，让家长感受到了孩子在幼儿园里的幸福生活。
第二个流程亲子游戏，为了能够让孩子们在家长面前大胆地展
现自己，从中也给家长们提供一个参与体育活动重温儿时记忆的机会，再次体验体育活动的魅力，增进亲子情感，各班还精心了设计了有趣的亲子游戏。
通过游戏的方式增加了亲子情、师生情、家园情。迎接新年的喜悦洋溢在孩子、家长和老师们的脸上，大家共同渡过了一个快乐而有意义的节日。
新的一年到来，我们阔别201x年，迎来了崭新的201x年。在新年的第一天就是我们的传统节日——元旦。作为新年的起始，元旦担负着承前启的重任。在这样一个节日背景下，龙华幼儿园选择了201x年的最后一天组织了一场亲子活动，带领幼儿和家长们一起迎接新的一年的到来。亲子活动主要就是增进家园互动，也是一次与家长的沟通，让幼儿、家长在活动中感受亲子同乐的温馨和元旦节日的快乐。
活动当天，一早家长就与孩子们一起来到幼儿园，同孩子们一起游戏，看宝贝们开心的游戏，吃点心，也跟着宝贝们一起参与了集体教学活动。了解了孩子们在幼儿园的一天活动和基本情况。生活活动结束后就是我们的展示以及游戏活动的环节了。这次各年龄阶段的活动都各不相同，小班是以表演的形式来展示生活技能，中大班是以亲子体育游戏的形式。活动十分丰富多样，家长也是积极参与，孩子们也都很开心。
其中，中班的体育活动十分热闹。先是幼儿的晨操展示，孩子
们在爸爸妈妈面前都想表现的最好，所以都特别认真。这次老师们也为孩子和家长们准备了有趣的体育游戏，在考虑场地和安全的前提下，我们组织了：大脚小脚运果子、运宝宝、抢阵地、夹球和造桥梁五个游戏，保证每个孩子和家长都能参与，特别是最后一个造桥的游戏，是集体一起参与的，刚开始大家不是很了解游戏流程，但是到后来就能够很顺畅的，小朋友带着家长钻别的小朋友和家长搭成的桥梁，全体家长和小朋友们一起，场面十分温馨。
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元旦游园活动总结 一、爱心社篇 我不敢自矜有多大的领导才能和组织手段,却的确有一番“王者风范”,但于情于理,事实证明,我没有取得战略上的威慑和行为上的表率。这是一次表现自己能力的机会,我却没有好好把握,直到活动结束,才追悔莫及。但“人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉”,况且,我不是不无机会去弥补。纵使是遭遇了滑铁卢,也要卧薪尝胆,总结历史教训,为下一次冲锋打好基础。 学而不思则罔,类似的,败而不思,则“失败乃成功之母”只能是一句空话,毫无哲学内涵,只能当做是毫无进取心之类人的自慰措辞罢了, 1我时间观念不强,行动怠慢 2前期准备工作无序,考虑不够全面,预料事态发展过于乐观,致使临场时出现危机,无法坦然面对,这考验着团队的应变能力。
二、电器开发部篇 本来预计,我只是最后整理场地的,但当我在爱心社,这边安排妥当后,到那边溜了一圈,正好被主负责人发现,一句应付就让我忙乎了好长时间,终于脱身时,游园活动已经接近尾声了,这时,才猛然想起自己连一张奖券也没有得到,真有得到星星却失去月亮的感觉,可想想,我失去的只是物质上的一点小恩惠,得到的却是如整个天空的能力。 深入浅出地分析了一番,大刀阔斧地自我批评了一番,别有一番南街村村长的总结发言。 可是夹在两个社团之间,总感觉没有尽责,不能专一,两个社团的交织让我左右为难,我想有必要重申我加入社团的目的。 我想大二是就把爱心社退了,以学业为重!毕竟,基本的一些能力
我已是轻车熟路了,交际网也在不断扩大,虽然速度迟缓。领导的感觉我也想体验,但孰轻孰重,我还是有分寸的。 元旦游园活动总结(2) 非常感谢领导给了我一次锻炼自己的机会,让我在这次“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动担任主持人。在12月31日上午9点30分我园举行“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动。通过亲子游戏活动,幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣,家教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结： 本次运动会分为四个部分： (一)、班级前期准备工作及人员分配。 (二)、班级环境创设以及游戏的道具准备。
(完整)庆元旦活动简报 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)庆元旦活动简报）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)庆元旦活动简报的全部内容。
简报 (第八期） 英塔木镇木拉提小学 2016年12 月30日 2016-2017学年编辑: 周黄 花 迎着新年的曙光,带着真诚的祝福，为了丰富学生的学习生活，提高学生的活动能力，活跃学习气氛,在元旦来临之际，我校以丰富多彩的形式辞旧迎新，举行由全体学生共同参与的联欢活动。 此次活动的主题是“民族团结一家亲”由1-6年级的民、汉平行班联 谊举行，活动项目既有智力游戏，又有歌舞等文艺节目，可谓是形式多样、精彩纷呈。学校提前一周布置安排工作,各班积极准备，校园内洋溢着浓 浓的喜庆气氛。 2016年12月30日下午木拉提小学全体师生“庆元旦迎新年” 联欢会开始了.学生们热情高涨，校园里充满了欢声笑语，整个联欢会精 彩纷呈。 活动结束时，很多学生仍然意犹未尽.本次活动既增加了各民族师生 之间的感情,又为孩子们创造了一个展示自己的舞台，让孩子们感受到了 元旦节日的喜庆与欢快.相信他们会以积极饱满的精神风貌迈进新的一年。报：伊宁县教育局思政办英塔木镇学区办 送：校长、书记室教务处 德育处印 存档3份
“庆元旦迎新年”活动剪影
中班主题活动《中秋节》 主题活动的产生 中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，吃月饼赏月也成为节日的一种习俗。由于很多中班幼儿生活经验的缺少，不了解中秋节的内涵与来历，只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼。为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此，我开展了此主题。
主题网络图 教育目标 1． 知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历以及一 些关于中秋节的习俗。 2． 了解中秋节人们的活动，并在活动中感受节日的热闹氛围。 3． 通过学习，培养幼儿的观察能力、动手操作能力及思维能力。 为初定内容
学习目标 1.简单了解中秋节的来历，接触中国民族传统文化、习俗，并对之感兴趣。 2.了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。 3. 通过观察、记录月亮的变化，知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，培养幼儿爱科学、爱探索的的情感。 4.巩固幼儿对图形的认识，知道3.4.5表示的数量，培养幼儿手口一致点数的能力。 5. 欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。 6. 发动幼儿、家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料，培养幼儿收集和整理资料的能力。 7.通过猜想和画“月亮上有什么？”来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。 环境布置 1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。 2.在语言去投放相关月亮知识的图书。 3. 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作 1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。 2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼， 最好是共同制作的。 3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。 4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。 5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。 学习内容 第一周
幼儿园中秋节主题活动 （宝贝班、小班、中班、大班）一、设计思考 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验： 1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。 2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。 3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。 4.月饼有不同的种类和味道。 二、各年龄段主题活动目标 主要目标： 宝贝班、小班 (1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动； (2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐！ (2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。 中大班 (1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；
(2)通过歌曲演唱、、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。 (3)在活动中感受节日的欢乐气氛 （宝贝班、小班、中班、大班）一、设计思考 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验： 1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。 2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。 3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。 4.月饼有不同的种类和味道。 二、各年龄段主题活动目标 主要目标： 宝贝班、小班 (1)知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动； (2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动，体验节日的快乐！ (2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。 中大班
幼儿园中秋节活动简报 幼儿园中秋节活动简报 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。 中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。 中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自20XX年起中秋节被列为国家法定节假日。20XX年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。 中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。 为了让孩子们更好地了解中秋佳节的来历和习俗，感受中秋节团
圆的热闹气氛，我园于9月28日分级开展了庆中秋系列活动。孩子们在园与同伴、老师聚在一起共同庆祝中秋节，感受集体过节的快乐。 活动中，各班级教师通过不同形式，让孩子们了解中秋节的传统文化，知晓中秋节的习俗趣事。托班和小班级的孩子们还一起观看中班、大班级的孩子们自己动手制作月饼。在做月饼的过程中，孩子们收获了许多的快乐。 此次的活动不仅加深了孩子们对中国传统节日的了解，还让孩子们体验到动手的快乐，以及幼儿园大家庭的团结、和睦、快乐的氛围。 伙房大师傅给我们做好了馅，面团，我们自己动手包，然后揉成圆团。 小托班的弟弟妹妹们，来参观中大班孩子们做月饼了。 把揉好的面团放在模具里轻轻压平，然后翻转模具，双手压柄，一个成型的月饼就做好了！ 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多…… 幼儿园的中秋节主题活动，不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会了分享、体验了活动带来的乐趣。
春节文化活动简报三篇 春节文化活动简报三篇 小编寄语：下面是我们（篇一） 春节前后，我县将组织开展“**美起来新年更精彩”系列宣教实践活动，全面展示我县“美丽乡村”建设和好家风建设成果，进一步培育淳朴民风，传承优良家风，营造文明乡风。 活动以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“美丽乡村”建设和好家风建设为重点，以春节这一富含文化底蕴与时代元素的传统节日为契机，广泛发动全县各镇(街道)组织开展以“一次志愿服务、一次环境整治、一场乡村春晚、一次乡风评议、一张全家合影、一封真情家书、一个文明倡议”为主要内容的“七个一”系列宣教实践活动，进一步推动全县乡风民风美起来、人居环境美起来、文化生活美起来。 据了解，一次志愿服务，突出“邻里守望”服务品牌，组织志愿者提供志愿服务，组织开展送文艺、送图书、送演出、送科技、送卫生进农村“文化礼堂”、文化庭院活动;一次环境整治，聚焦村头、田头、房前屋后等农村环境“细胞”，因地制宜开展清洁行动，力求做到无缝对接，覆盖盲区死角;一场乡村村晚，以“文化礼堂我的家”为主题，在农村“文化礼堂”举办一场具有本村特色的、本村村民自编自导自演的乡村村晚;一次乡风评议，依托群众组织开展以“庭院环境大家评”“反铺张浪费”等为主题的乡风评议活动;一张全家合影，发动全县家庭用相机、手机拍全家福，嘉善文明网、文明嘉善微信公众号开设
“最美全家福·我家的故事”专题进行连续展示;一封真情家书，开展“好家书”征集评比活动，组织未成年人致父母及亲人“一封家书”，以报刊、橱窗、展板、微博、微信等形式，展示传递“好家书”;一个文明倡议，以“勤俭节约为荣、铺张浪费为耻”为主题，面向广大群众发出倡议，积极营造活动氛围。 （篇二） 我镇作为中国曲艺之乡，过春节当然少不了**曲艺表演。大年初一晚上，我镇在**公园举行“睇大戏来道滘”优秀**团队新春展演。 **公园内座无虚席，人头涌动。由镇曲艺协会文广中心**团队带来了场剧《郭子仪祝寿》。以往我镇的表演多为**表演唱、**折子戏和粤曲小调，而当晚的场剧为大家带给不一样的新感觉，不少观众表示场剧的剧情更加统一紧凑，看过来更过瘾。另外，演员们悠扬的粤韵、传神的舞蹈动作，更是让大家啧啧称赞。除了本地的市民之外，表演还吸引了不少外地市民欣赏。 春节期间，除了镇曲艺协会文广中心的**团队之外，各村曲艺社也在各村的小广场、篮球场为大家送上精彩的表演。 年初三晚，**村广场灯火辉煌、锣鼓铿锵，许多**爱好者在晚饭过后已早早赶来占位子，观看**表演。当晚应邀前来的中山**团为大家表演了**《假女婿抢亲》，**团的名旦名角全部出场，深厚的唱功、精湛的演技搏得了在场观众的阵阵掌声。据了解，每年春节，**村都会邀请著名**团进行**表演，以丰富村民和新莞人的节日文化生活。 另外，**村委会也举行了**表演，本地村民、新莞人坐在该村专
★小学元旦活动简报_共10篇 范文一：庆元旦活动简报简报90简报 第90期 呈报单位：萨木于孜乡上十三户小学2012年12月28日龙年悄然而去，蛇年款款而来，在这辞旧迎新之际，总是让人们欢笑不已。经过老师们的精心筹备，凝聚着上十三户小学全体师生辛劳与汗水的新年活动在2012年12月28日星期五下午举行了。 各班内张灯结彩， 红色的大红灯笼、教室 里挂满了五颜六色的彩 带，漂亮的拉花等，把 各班的环境装饰一新， 孩子、老师欢聚一堂， 一起迎接新年的到来。 各班教师根据学生 的年龄特点编排了适合孩子的节目，在活动中蕴涵了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容，从不同角度促进孩子情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。例如：跳舞、唱歌、表演儿歌、故事等；看着小朋友们一个个神气活现的样子，真的是非常地可爱！这样的活动不仅激发了孩子们大胆地表演能力和语言表达能力，而且增进了孩子与老师之间的感情；学校领导也为孩子们带来了新年祝福，并对学校全体老师一年来的辛勤工作给予了极大的肯定，鼓励大家在新的一年里再接再励，争取更大成绩。
抄报：县教育局、乡党委政府、乡学区办,信息员：马继福存档：一份简报 第90期 呈报单位：萨木于孜乡上十三户小学2012年12月28日龙年悄然而去，蛇年款款而来，在这辞旧迎新之际，总是让人们欢笑不已。经过老师们的精心筹备，凝聚着上十三户小学全体师生辛劳与汗水的新年活动在2012年12月28日星期五下午举行了。 各班内张灯结彩， 红色的大红灯笼、教室 里挂满了五颜六色的彩 带，漂亮的拉花等，把 各班的环境装饰一新， 孩子、老师欢聚一堂， 一起迎接新年的到来。 各班教师根据学生 的年龄特点编排了适合孩子的节目，在活动中蕴涵了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容，从不同角度促进孩子情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。例如：跳舞、唱歌、表演儿歌、故事等；看着小朋友们一个个神气活现的样子，真的是非常地可爱！这样的活动不仅激发了孩子们大胆地表演能力和语言表达能力，而且增进了孩子与老师之间的感情；学校领导也为孩子们带来了新年祝福，并对学校全体老师一年来的辛勤工作给予了极大的肯定，鼓励大家在新的一年里再接再励，争取更大成绩。 抄报：县教育局、乡党委政府、乡学区办,信息员：马继福
幼儿园中秋节特色活动心得范本3篇 导读：本文幼儿园中秋节特色活动心得范本3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 幼儿园中秋节特色活动心得【1】 我们幼儿园小班成功举行了以制作水果沙拉为主题的”团团圆圆中秋节“活动，家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。 这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和家长们互相配合，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。 这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨，得以进行。 最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。 活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很复杂，我们总是告诉孩子们要爱护环境，而今天家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢？父母是孩子的老师，希望我们以
后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的榜样，家长朋友们你们觉得呢？ 无规矩不成方圆，希望无论是老师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱护我们的环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象。幼儿园中秋节特色活动心得【2】 一年一度的中秋节又来临了，走进幼儿园，引入眼帘的是嫦娥奔月的大型幕布，透着淡淡的节日气氛。 9月xx日下午，小班的家长前来参加班级开展的亲子迎中秋活动，每个教室人气鼎盛，本来较小的空间显得有些拥挤。由于前期准备做得比较的充分，所以，整个活动在尽然有序的安排中进行着，教室中不时传来家长和孩子的欢笑声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。活动设计了四个环节：第一环节亲子热身体能游戏，对于年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说，没有问题；第二环节亲子制作灯笼或者花篮，老师根据家长的能力层次选择制作的内容，但年龄大的爷爷和外公就有难度了；第三环节，观看嫦娥奔月的视屏；第四环节：分享月饼。活动设计很丰满，看来应该是一份不错的设计方案，但是，活动后老师的交流，却出现了很多的问题。有的说：“地上好乱哦！全是边角料”、“我都忙的忘了看视屏了，呵呵”、“被孩子弄坏了，奶奶急得叫起来”…… 对活动的评价是活动很顺利但不算很成功！很关键的一个方面，那就是活动中细节的处理。我们都会说细节决定成败，事实也确实如此。老师反思的问题都是过程中的细节问题，如：制作习惯、制作时
宣汉县大成镇中心校 “迎新年”游园活动方案 一、活动目的 在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的元旦气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天。决定举办“迎新年”游园活动。通过活动，使学生能自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间 1：30～4：00（若遇阴雨天将对时间进行调整） 三、参加人员：中心校全体师生 四、活动程序（全体学生操场集合） 1、收集新年祝福：孙智 2、新年致辞：龙维彬 3、宣布游园活动开始：余永成 五、活动要求： 1、每两个班共同组织一个项目，所需道具自备。分组如下： 第一组：1.1班、1.2班第二组：1.3班、2.1班 第三组：2.2班、2.3班第四组：3.1班、3.2班 第五组：3.3班、4.1班第六组：4.2班、4.3班 第七组：5.1班、5.2班第八组：5.3班、5.4班 第九组：6.1班、6.2班第十组：6.3班、6.4班 2、学校将划定区域组织活动，各班必须在当日1：30之前精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目（张贴出所办活动的操作说明），每个节目必须有负责人（由各组班级的四位科任老师担任）和工作人员（由学生代表担任）。 3、参与的学生在玩每一个节目时需先排队。同时为保证参与的公平性及广泛性，每个活动项目每个学生只准参与一次。凡在任何一个项目中获胜的同学，组织班级就发一张奖券给该学生。学生在获得
奖票后到主席台兑换奖品。 4、在活动开始之前，各组负责人要向参与学生宣讲活动规则。在参与活动中，应自觉遵守秩序，不能拥挤，不能喧哗，在有些不能做出提示的活动中，旁观者应该自觉保持沉默，以示活动公正，并彰显我校学生良好素质和高尚品格。参与者要服从工作人员管理，尊重工作人员，使活动在团结、友爱、相互尊重的气氛中进行。 5、活动工作人员要秉着公正、公平、公开的原则组织好活动，不得徇私舞弊。在游戏活动中，要维持秩序，确保安全。 六、兑奖办法 各游戏处只发放兑奖券，获奖者凭奖券到兑奖处兑奖。 七、工作人员安排： 总指挥：余永成总策划及奖券印制：孙智 物品采购：赵仕和奖品兑换：向仕明李姝 会场纪律维护：张双陈星宇 会场布置：当周值周教师、雷波 会场清理：该公区负责班级 安全巡视：余永成周伟廖梁蓉 八、活动项目及说明 1、猜谜语 规则：参赛者先将自己会猜的题目序号记清楚，到负责人处核对答案，若答案正确，则可以将纸条取下交与负责人兑换奖券。若答案不正确或者不会，则不可取下纸条。 道具及准备工作：彩色小题纸若干，各科知识、谜语、脑筋急转弯等类型题目共150条写好，悬挂在篮球架之间。50张奖券。 负责人：赵丕勤潘丽谭娅茹孙红梅 2、指上功夫——筷子夹玻璃球 规则：参赛者在一分钟内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中，10粒球即可换一张奖票。 道具及准备工作：桌子2张，竹筷2双，玻璃球40颗，塑料盆2个，玻璃杯子2个。可分2组同时进行。奖券30张。计时器一部。 负责人：田龙梅李英王红张雨千
小学xx新闻报道 小学2011年庆元旦主持词小学2011年庆元旦主持词甲：尊敬的各位领导乙：敬爱的老师丁：心爱的家长朋友们丙：可爱的孩子们合：大家新年好！甲：众多苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤奋和良善丙：在这片明朗空阔的蓝天下，我们附小人奋发图强、吟咏歌唱丁：在这片古老文明的厚土上，我们附小人继往开来、解放翱翔甲：我们厚德启智共求索乙：我们健体尚美同发展丙：我们自强不息，志在寰宇！丁：我们结合奋进，丹心长留！甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想乙：今天，让我们用活力共同挽起友好的臂膀，携手前行，让明天来倾听我们的欢笑丙：运师附小2010年欢庆元旦歌唱暨阳光体育运动比赛合：现在开始！丁：孩子的笑声最是顺耳，孩子的舞姿最是动人，首先请欣赏幼儿园的小朋友们带给大家的精彩节目《上学堂》。 请六一班做准备！丙：请大家用热闹的掌声感谢这些可爱的孩子们。 六年级的他们，从一个个懵懂学童，成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。 校园里，留下了他们的欢笑，留下了他们的骄慢，留下了他们成长的点点足迹。 今天，让我们祝福他们，祝福他们在新的一年里，学有所成。希望今天，他们因附小而骄慢，明天，附小会因他们而自豪！请欣赏六一班带来的歌曲《爱我中华》《说唱脸谱》。 请六二班做准备！甲：一首歌曲，一种感情，一个心声，请听六二班同学们的深情歌唱《爱我中华》《奥运北京》。 请六三班做准备！乙：阳光里，填塞了希望，歌声里，回荡着信念。 请欣赏六三班同学们给大家带来的大合唱《中国朝前走》请六四班做准备！丁：静静的聆听歌声的美丽，慢慢的感受结合的魅力。 请听六四班给我们奉献的大合唱《一二三四歌》。
***中学开展“庆元旦迎新年”联欢活动 为进一步丰富校园文化生活，展示我校学生积极向上的阳光心态和精神面貌，大力培育和践行社会主义核心价值观，提升广大青少年文明素养，助力全国文明城市创建，12月31日下午，我校以班级为单位，组织开展了“庆元旦迎新年”联欢活动。 联欢会上，同学们热情高涨，唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语、做游戏，送新年祝福，教室里充满了欢声笑语，校园里到处洋溢着欢乐、祥和、喜庆的节日气氛。 此次活动的开展，为同学们提供了一个展示自己的舞台，让孩子们感受到了元旦节日的喜庆与欢快，相信他们会以积极饱满的精神风貌迈进新的一年。
家校携手共促成长 ------学校举办家长教学开放日活动 为了全面落实我校“唤醒学生尊重生命的良知”的办学理念，扩大教育教学开放度，加强家校互动，促进我校教师的专业成长，展示我校优良的校风校貌和师生求真向善的风采，促进学校综合办学水平向更高层次发展，更为了让我校各年级的家长，能及时了解我校的办学情况，我校于6月5日举行了教学开放日活动。 本次家长教学开放日活动由教导处和各年级组组织实施，活动流程是早晨7:00——7:50家长在各班教室观摩各科老师的“晨清”工作，8:00——9:30家长在各班教室观摩老师课堂，9:00——10:00包年级领导及年级主任陪同家长参观校园及观看大课间活动，10:00——12:00由学校领导在党员活动室组织召开家长座谈会，12:00活动结束。 本次教学开放日活动，活动主题是“家校携手，共促成长”，总共有近300名家长参加。活动中，***等8位老师分别展示了自己的课堂教学，受到了家长们的一致好评。 在座谈会上，家长们踊跃发言。家长***很赞赏学校的“三清”制度，对老师们的辛勤付出非常感动；家长***说：“把孩子送
元旦游园活动策划书方案 元旦游园活动策划书方案 一个别致的活动是最亮眼的，下面由小编为大家整理的策划书方案，欢迎大家阅读与借鉴! 一、设计思路： 以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动安排： 活动总负责人：朱雍真 活动具体负责人：章娟 照相报道：陈红 音响设备负责人：有利 车辆摆放：保卫科及家长委员会成员 四、活动时间：20XX年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。 五、活动地点：大操场、各班
六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动) 七、活动方法及细则： 1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域， 2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖 八、注意事项： 对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定) 1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。 2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。 3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。 对教师要求： 1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。 2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。 3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。 一、活动目的 为欢度20XX年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取
幼儿园中秋节活动总结范文3篇 幼儿园中秋节活动总结范文3篇 幼儿园中秋节活动总结(1) 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我们小班组成功举办了"团团圆圆庆中秋"活动。主要以"快乐"为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。 在9月27日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 幼儿园中秋节活动总结(2) 在我们中秋佳节来临之际，诺宝幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。 活动一："庆中秋亲子自制灯笼"比赛 为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了"庆中秋亲子自制灯笼"比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。 活动二："庆中秋"游园活动 为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。我们在9月5日上午10点举行了"迎中秋游园活动"。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。 活动三："庆中秋"快乐自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点举行了"迎中秋"快乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。 随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。 幼儿园中秋节活动总结(3) 中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月27日，我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。 小班级：小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏，了解中
小学庆元旦活动简报 星期四的晚上，以各班为单位举行了庆元旦的游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。班里的孩子都很期待此次的活动，下午放学后就赶忙整队去餐厅用餐。今天孩子们用餐的速度比以往快了许多，可能是与搞活动的原因有关吧。用完餐后只见孩子们迫不及待的奔向教室。 在教室里，孩子们七嘴八舌议论着。“我看见黄老师的办公桌上有好多吃的。”“那有好多乒乓球。”呀，这么多的旺旺饼干······从孩子们说话的表情来看，他们是多么希望游园活动快点开始。 游园活动差不多要开始了，我先把孩子们的零食安排好，孩子们见到桌面上有那么多的零食简直乐开了花。有的孩子拿到零食就赶紧动吃，有的孩子舍不得吃就将零食整齐的摆放着。孩子们边吃边聊天，个个乐不思蜀。 活动终于开始了，班里的两个小主持人——祖
名、海润有模有样的走上台致词，简直是十足的主持范儿。 活动的开始是学校的三位主任给班里的孩子表演相声，孩子们看着表演都乐开了花。进入游戏的环节：第一个节目是吸珍珠游戏，瞧，每位参赛的孩子都鼓足了劲儿吸乒乓球，有的孩子掌握了技巧就能轻轻松松的把乒乓球吸起来，有的孩子没有掌握好技巧，吸得脸红耳赤的都无法把乒乓球吸起来。获胜者将获得一件小礼物——橡皮擦一小盒，而没有获胜的同学还是有机会参加下一轮的比赛。在玩游戏比赛的过程中，有唱歌又讲故事，孩子们玩得很尽兴！ 这次的游园活动，孩子们过得很快乐，有的孩子甚至还天真地问我：“黄老师，什么时候再搞一次元旦活动呢？”“明年的一月一日”我笑着回答他。平时孩子们学习的压力也大，开展这样的活动对孩子来说是有益的。
幼儿园中秋节主题活动 1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中 ___文化习俗。 3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。 4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。 活动形式：班级集体活动 活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情、和平统一”等。 活动时间：20xx年x月x日 1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。 1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。 2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。 2、与幼儿一起准备灯笼，是共同制作的。 3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道是哪一天 吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。 中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。 小故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
元旦游园活动通讯稿 20**年1月1日上午9点到11点半，由XX区妇联主办，XX市XX 区家乐社会工作服务中心和广科院大学生心理协会协办的主题为“和谐社区，幸福家庭”的元旦活动在红旗镇文化广场成功举办。家长、青少年、儿童、社区居民均可参与此活动。 此次活动设有各种老少皆宜的游戏，如象棋破残局，“幸福一箩筐”，诠释爱幸福剪纸等，每位家长，小孩和居民都乐在其中，其中有个“心有灵犀”的游戏考验的是家长和小孩的默契度，通过这个游戏，家长和小孩之间的感情更深了；活动中还有个幸福定格板，让参加的人们留下幸福的时光。每完成一个游戏，都会有一个章印，可以参加集章抽奖活动，有丰富的礼物送给大家。 连续2个半小时的游园活动取得了圆满的成功，得到领导们一致好评，群众们大声叫好。活动不仅带来欢乐给社区民众，还给民众在新一年里有更多的希望。我校校心协以后必将更加努力，把各种活动举办得更成功！12 范例一：
我院实习生贾植、狄立伟、柏健坤、马小强、晁悦、钱义梅、秦晓霞、邬秀八人于8月27下午到达XX市XX区第一中学承担初一新生的军训任务，即刻展开为期三天的军训工作。 在嘹亮的口号声中，军训拉开了帷幕。从最基本的站军姿开始，队列队形，齐步走，正步走，还使用了体育教育中的常用方法，如俯卧撑、蛙跳、往返跑等，晚上他们齐唱《团结就是力量》、《没有什么不同》进一步拉近了彼此的关系。三天中他们主要以军事训练为主，同时学习国防知识，培养学生的爱国情操，提高同学们的国防意识，铸造铁的纪律，锻炼同学们吃苦耐劳的品质。 透过他们晒得黝黑的皮肤和每一声沙哑的口号，我院实习生吃苦耐劳的品质受到了学生和学校师生的好评，他们不仅体会到了为人师的艰辛，更体会到了那份光荣和责任，为我院实习生树立了良好的榜样。 范例二： 军训是大学生活的第一堂课，教会我们要有坚韧不拔的意志，勇于奋斗的精神。为此我院从9月6日起至9月28日是新生接受军训的时间。在为期23天的军训中，尽管赤日当空，但我院学子的热情不减，精神抖擞地参与到了各个项目训练当中。在军训中，高温酷暑
小学xx 新闻报道 小学2011 年庆元旦主持词小学2011 年庆元旦主持词甲：尊敬的各位领导乙：敬爱的老师丁：亲爱的家长朋友们丙：可爱的孩子们合：大家新年好！甲：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们附小人奋发图强、吟咏歌唱丁：在这片古老文明的厚土上，我们附小人继往开来、自由翱翔甲：我们厚德启智共求索乙：我们健体尚美同发展丙：我们自强不息，志在寰宇！丁：我们团结奋进，丹心长留！甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想乙：今天，让我们用活力共同挽起友爱的臂膀，携手前行，让明天来倾听我们的欢笑丙：运师附小2010 年欢庆元旦歌唱暨阳光体育运动比赛合：现在开始！丁：孩子的笑声最是悦耳，孩子的舞姿最是动人，首先请欣赏幼儿园的小朋友们带给大家的精彩节目《上学堂》。 请六一班做准备！丙：请大家用热烈的掌声感谢这些可爱的孩子们。 六年级的他们，从一个个懵懂学童，成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。 校园里，留下了他们的欢笑，留下了他们的骄傲，留下了他们成长的点点足迹。 今天，让我们祝福他们，祝福他们在新的一年里，学有所成。希望今天，他们因附小而骄傲，明天，附小会因他们而自豪！请欣赏六一班带来的歌曲《爱我中华》《说唱脸谱》。 请六二班做准备！甲：一首歌曲，一种感情，一个心声，请听六二班同学们的深情歌唱《爱我中华》《奥运北京》。 请六三班做准备！乙：阳光里，充满了希望，歌声里，回荡着信念。 请欣赏六三班同学们给大家带来的大合唱《中国朝前走》请六四班做准备！丁：静静的聆听歌声的美丽，慢慢的感受团结的魅力。 请听六四班给我们奉献的大合唱《一二三四歌》。
关于中秋节活动的简报 【第1篇】关于中秋节活动的简报（学校） 9月27号是我国的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，金北中心小学少先队组织各班开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。 9月21日，学校组织各班开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中，学校还结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、黑板报、等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
【第2篇】关于中秋节活动的简报（幼儿园） 正值中秋佳节来临之际，南公幼儿园以此为契机开展了以“我们的节日—中秋”为主题的中秋节活动，对幼儿进行了传统文化教育，让幼儿体验、感受传统节日的幸福和甜蜜。 活动分为“自己动手最香甜”、“温暖送爱心”、“垃圾不落地、文明添福气”三个内容。在“自己动手最香甜”活动中，孩子和小伙伴们不仅从老师那了解有关中秋节的动人传说，还在爸爸他*的指导下，尝试自己动手揉面、放馅、做模，制作出香甜的月饼；在“温暖送爱心”活动中孩子们将自己亲手制作的月饼和长辈分享，长辈们是吃在嘴里甜在心头；在“垃圾不落地、文明添福气”活动中，孩子们纷纷行动起来捡拾幼儿园中的落叶，用自己文明的行动让幼儿园变得更整洁、更美丽。 此次中秋节主题活动，不仅让孩子们亲身体验了中秋文化的独特魅力，更让孩子们学会了关爱、分享、和文明。 【第3篇】关于中秋节活动的简报（社区） 为营造平安和谐的社区氛围，活跃社区文化娱乐生活，与社区居民共庆中秋，近良社区于2017年9月13日晚在八坊篮球场开展“我们的节日-中秋”游园晚会。 当晚活动内容主要分为文艺表演和游园活动。其中，文艺表演迎来了11支社区舞蹈队，她们通过日常自编自导，排练出11个各具特色的节目。如星汇华轩舞蹈队编排了《苗岭迎客歌》，热情的风
2016我们的节日中秋节主题活动简报 我系统结合创建全国文明城市工作，以“我们的节日?中秋节”为主题，各单位组织广大师生员工共庆中秋佳节，营造了喜庆、文明、和谐的节日氛围，弘扬了中华民族优秀文化，增强了爱国爱校热情，提高了文明素质，进一步弘扬了中华文化。现将各校开展活动情况通报如下。(学校不分先后) ★青义小学通过国旗下讲话让同学们了解“中秋节”是我们的传统节日;并分年级开展“中秋猜灯谜”活动、中秋诗文朗诵会活动、“诗歌散文创作竞赛”等活动，激发了学生努力学习的热情;培养了感恩回报，尊师重教、孝敬父母，传承中华文化的素养。 ★安昌路小学通过红领巾广播站、国旗下讲话、主题班会、诵读中秋经典诗文等形式，使学生了解节日的渊源、形成，体验中秋节吃月饼、庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义，体会家庭欢乐、生活甜美幸福;增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情，让学生真正了解了中国传统文化。 ★先锋路小学通过广泛宣传，充分准备，全校各班开展了“我们的节日中秋节”主题队会活动：有舞蹈，有诗歌，有儿歌，有故事，有小品，有游戏，班班有特色，人人乐其中。学校党支部组织了全校教职工参加了庆祝“教师节、中秋节”茶话会活动，表达了党组织对全体教职员工的敬意和感激之情。 ★成绵路小学由尹亦春老师带队，组织一批学生，深入空巢老人家中
为他们打扫房间并送去中秋礼物，孩子们用实际行动表达了对老人的关爱。他们这种做法既弘扬了中华民族优秀传统文化，又增强民族凝聚力。赢得了老人的连声道谢!他们从内心道出了“孩子们乖啊!成绵路小学教育得好啊!”的赞美! ★实验中学以“月圆中秋?美好生活?和谐中华”为主题，举办了“我们的节日?中秋节”中学生口艺比赛。比赛中，不少同学展示出了自己优越的口才和良好的台风，给评委老师留下了深刻的印象。本次活动加强了中学生爱国主义教育，加深青少年对中华优秀文化的理解和认同，弘扬了中华优秀传统文化，增强民族自豪感和爱国热情。 ★花园实验小学利用校园广播站、宣传栏、黑板报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造了浓厚的民族节日氛围。各中队组织开展了丰富多彩的庆祝活动，有“诵中华经典美文比赛”，有“知中秋，话传统”手抄报评比等活动，进一步激发了广大师生传承中华民族优秀文化的热情! ★子云幼儿园抓住“中秋佳节“这个中华民族传统节日契机，让孩子们了解了赏月、祭月、吃月饼的民俗，体味祝福团圆的美好愿望，教幼儿爱爱同学、爱班级、家乡、爱祖国。 ★绵阳三中通过走访慰问老战士、老同志、革命烈士遗属、老教师，给他们送去节日的问候和社会关爱的温暖;通过家访、电话、邀请到家过节等方式关爱在校就读的农民工子女、留守儿童等活动认真落实“送温暖、献爱心活动”，表达学校的关爱之情。
幼儿园中秋节活动总结 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。 为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要认真做一份爱心礼物送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋快乐，并把礼物送给他们。家长们接到爱心礼物很开心，对我们的活动也很满意。 动手制作爱心礼物是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了，动手能力比较强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，教师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片(星星、爱心、花、苹果等)，来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。 品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。同时请幼儿通过边
品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。 不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。教师可以讲解一起关于月亮的知识。如果能布置相应的环境，讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。 从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。