专题八解放人类的阳光大道
二、国际工人运动的艰辛历程
劝学：标准要求执子之手——名师伴你同行
实，认识巴黎公社革命的经验和教训
过程方法目标—→通过对巴黎公社革命主要内容的学习，特别是对革命措
施、革命性质、失败原因的分析，学会用辩证唯物主义和
历史唯物主义观点认识问题和分析问题的方法。引导学生
结合有关材料，积极主动地尽心探究。
情感态度价值观目标—→通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归场景的神
入，激发学生树立不怕艰难、勇于斗争的优良品格，帮助
学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。通过
对巴黎公社的成立和失败的学习，帮助学生认识，历史的
发展是曲折的，但社会主义运动的发展是不可阻挡的。
合作：学习要点提炼我思我在——合作从沟通、探究、发现开始
1
义与工人运动相结合的产物。19世纪五六十年代，欧洲资本主义经济高速发展，工人阶级队伍不断壮大。1857年世界性经济危机的爆发使社会矛盾更加激化。之后，国际工人运动再度高涨，各国工人的联系也不断加强。因而为第一国际成立提供了客观条件。1862年，英、法、德三国工人利用伦敦举行世界工业博览会的机会，进行会晤，因而成为推动建立国际工人联合会的直接因素。1863年，英法等国工人支持波兰反对沙俄压迫的起义，这一运动直接促成了1864年国际工人大会的召开。马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验教训，并进行深入的理论研究，这是建立新的国际工人组织的主观条件。
2、第一国际的成立。1864年，英、法、德等国的工人代表在伦敦召开大会，成立了“国际工人协会”，即第一国际。
3、第一国际的性质、任务、指导思想和领导。
性质：它是国际无产阶级的联合组织。
任务：一是反对各国资产阶级统治和压迫的斗争，二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。此外还帮助各国建立无产阶级独立的政党，促进马克思主义在工人中的传播。
指导思想：马克思起草的《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》为第一国际确定了正确的政治原则和组织原则，表明马克思主义实际上成为第一国际的指导思想。
领导：英国人奥哲尔和克里默是第一国际临时中央委员会（后改为总委员会）的主席和总书记，马克思被选入总委员会，担任德国通讯书记，但几乎所有的国际纲领性文件和决议草案，都出自马克思之手或者体现他的思想，实际上，马克思是当时公认的国际领袖，是第一国际的实际领导人。
4、巴黎公社革命的背景。
⑴1870年9月，普法战争中的色当战役，法国大败，法国皇帝拿破仑三世投降。（普法战争是德意志统一过程中一场重要的王朝战争，普鲁士赢得胜利后即建立德意志帝国）
⑵9月4日，巴黎爆发革命，建立第三共和国（法国大革命中的1792年成立第一共和国，1848革命中成立第二共和国），但政权被资产阶级窃取，成立了临时政府。
⑶资产阶级的国防政府（临时政府改成）对外投降卖国，和德国签署割地赔款的不平等条约，对内要解除人民（国民自卫队）的武装。在民族矛盾、阶级矛盾十分尖锐的情况下，巴黎人民坚决要求武装起来。
5、巴黎无产阶级建立自己的新型政权——巴黎公社，这是历史的创举。
⑴1871年3月18日，反动政府的军队偷袭蒙马特尔高地，被发现，人民随即发动起义并成功，反动的梯也尔资产阶级政府逃亡。
⑵巴黎公社选举中，当选的委员中，大多数是工人或者工人阶级的代表，其中不少人还是第一国际会员，如瓦尔兰、弗兰克尔等。3月28日公社正式成立，这宣告了历史上第一个无产阶级政权的诞生。
⑶巴黎公社的革命措施。公社废除了资产阶级反动军队，代之以国民自卫队；公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设执行、军事、公安、财政、粮食、劳动与交换、社会服务、对外联络、教育等十个委员会，行使政府所属各部门的权力（议行合一，大象版表述）；公社委员和工作人员都由选举产生，对选民负责，接受选民监督，随时可以撤换；国家公职人员的最高年薪不超过一般技术人员的工资（6000法郎，人教版）；此外还有，（人教版）没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；（岳麓版）维护劳动者的利益，改善劳动条件，通过有利于工人的劳动立法，禁止任意罚款，签定包工合同等；（大象版）打击为反动统治服务的宗教势力，颁布“政教分离”的法令，不准教会干预国家事务，宣布学校与教会分离，以科学的教材教育学生等（用世俗教育全面代替宗教教育，实行义务教育，岳麓版）。这一系列的措施具有无产阶级的性质，代表法国人民群众的根本利益。
6、巴黎公社政权的性质。它是无产阶级的政权，是无产阶级专政的一次伟大尝试。
7、巴黎公社的失败。巴黎公社刚建立，逃亡的梯也尔就开始反扑，并得到了德国俾斯麦的支持，5月21日，反动军队从巴黎的圣克鲁门攻入市区，“五月流血周”开始。5月27日，最后一批战士在拉雪兹神甫公墓前的一堵墙前全部就义。28日，巴黎全部给反动军队占领，巴黎公社革命结束。
8、巴黎公社失败的原因。19世纪70年代，不论是生产力水平（这一时期仍是资本主义迅速发展的时期，其发展水平还没有成熟到足以废除资本主义生产方式的程度）还是无产阶级的政治威信，都还未达到社会主义革命的程度；公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导；也没有前人的可供借鉴的经验。
（人教版）公社没有接管法兰西银行，也没有同外省的革命者联系，更没能发动广大农民。临时政府利用法兰西银行的财政支持，积极调动军队，向巴黎公社发动了疯狂进攻。
（大象版）公社未能凭借强大的实力，一举歼灭卖国的资产阶级政府，而是忙于公社的选举，给反动派以喘息之机；也没有及时坚决地镇压巴黎城内的反动势力。
9、巴黎公社革命的意义。巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的统治，其经验是宝贵的，教训是深刻的。其原则永存，精神不朽。
（岳麓版）巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
（人教版）巴黎公社的革命实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。它的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。公社战士同强大的敌人战斗时表现出的英勇不屈、视死如归的精神，将永垂史册。
（大象版）巴黎公社的先烈们为全人类的解放事业所作出的伟大贡献永远不会被人忘记。
10、第二国际成立的背景。工人阶级队伍的壮大，国际工人运动的再次高涨（影响最大的是，1886年美国芝加哥工人为争取八小时工作日而举行的全国大罢工。）是第二国际成立的阶级基础；
马克思主义的发展、完善以及广泛传播，是其思想基础；
各国工人阶级政党和组织纷纷建立，是其组织基础。
1883年，马克思与世长辞，同时一些改良主义、无政府主义等思潮泛滥。如何把国际社会主义运动引上马克思主义轨道迫在眉睫。
11、第二国际的成立、重要决议、组织形式。
1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎召开，标志着第二国际的成立。
第二国际主要讨论工人阶级的经济斗争和政治斗争的问题。通过了每年庆祝“五一国际劳动节”等重要决议。
第二国际组织松散，不是各国党的上级组织，各国工人阶级政党是独立自主的。这与第一国际有很大区别。
12、修正主义的泛滥与第二国际的解散。
第二国际从建立之日起，内部就存在着各种派别之间的斗争。1895年恩格斯逝世后，修正主义思潮开始泛滥。德国的伯恩施坦是其代表，他指出，马克思主义不能解决当代的重大问题，它已经“过时”，应予以“修正”。以俄国的列宁、德国的卡尔·李卜克内西和罗莎·卢森堡为首的左派进行了反对修正主义的斗争。
由于第二国际内部许多人的支持，修正主义日益占据上风，他们甚至倒向本国政府，支持帝国主义战争。一战爆发后，第二国际自行解散。
训练：基础与巩固千里之行，始于足下
1、第一国际建立前夕，工人阶级要求加强国际团结的主要历史背景是（）
A、欧洲反动势力联合镇压革命
B、世界性资本主义经济危机
C、马克思在群众中享有崇高的威望
D、英、法、德三国工人的会见
2、第一国际的成立，推动国际社会主义运动进入了一个新阶段，主要是因为（）
A、它是第一个国际工人组织
B、它使马克思主义与工人运动更紧密地结合
C、马克思是第一个国际的灵魂
D、它实现了“全世界无产者，联合起来”的目标
3、巴黎公社的伟大创举主要表现在（）
A、废除旧的国家机器，建立新的国家机构
B、监督铁路运输和军需生产
C、国家工作人员年薪不得超过工人最高工资
D、没收逃亡资本家的工厂，交工人合作社管理
4、巴黎公社革命爆发的直接原因是（）
A、法国在普法战争中的惨败
B、法兰西第二帝国的垮台和第三共和国的建立
C、资产阶级组织了国防政府，人民无权
D、梯也尔政府实行投降卖国和敌视工人的反动政策
5、对巴黎公社的评述，不正确的是（）
A、是世界上第一个无产阶级政权
B、证明了科学社会主义理论的正确
C、是19世纪初期以来国际工人运动的高峰
D、失败的根本原因是政策措施的失误
6、下列关于第一国际的表述中，不正确的一项是（）
A、1864年成立于伦敦
B、是马克思主义与工人运动相结合的产物
C、它的成立使社会主义运动迅速发展
D、世界进入了无产阶级革命的新阶段
7、恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向‘学术界’吐露。正相反，我们两人已经深入到运动中去。”对这段话正确的理解是（）
A、“不想把新的科学成就写成厚厚的书”
B、新的科学成就不向‘学术界’吐露
C、用科学理论去武装无产阶级
D、创立科学理论，赢得学术专利
8、第二国际瓦解的标志是（）
A、一战爆发后各国工人政党倒向本国政府
B、各国工人阶级在合法斗争中取得了胜利
C、第二国际内部出现了马克思主义与修正主义的斗争
D、布尔什维主义诞生
探究：提高与超越谁能极之——操千曲而后晓声，观千剑而后识器
二、材料解析题
9、公民们，拿起武器来！现在的问题是胜利还是陷入凡尔赛反动分子和教士们的毒手，这些穷凶极恶的家伙已经拿定主意，要把法国出卖给普鲁士人，并且要我们支付他们卖国的代价。
请回答：
⑴上述号召是哪次事件过程中提出的？
⑵“凡尔赛反动分子”指的什么人？
⑶“这些穷凶极恶的家伙”为什么“要把法国出卖给普鲁士人”？
10、阅读下列材料：
材料一公民们！你们的公社已经建立了。3月26日的投票确定了革命的胜利。卑鄙无耻的政权掐着你们的脖子逼迫你们；你们已用合法的自卫军把那强迫你们承认国王、侮辱你们的政府赶出城外。
——《公社第一次宣言》（1870年3月30日）
材料二公社是现在惟一的政权，兹命令：
第一条一切公务部门的职工今后必须确认凡尔赛政府或其拥护者所发出的命令或通知为无效，无法律效力。
第二条凡不服从本法令的任何官吏或职工，将被立即开除。
——1871年3月29日公社法令
材料三公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌握政权的政府的趋势。——马克思
请回答：
⑴材料中的“公社”指的是什么政权？它成立于哪年？材料中的“政府”指的是什么政府？逃往了什么地方？
⑵依据材料一，公社的命令反映出的实质问题是什么？
⑶用史实说明巴黎公社“所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌握政权的政府的趋势”。
11、阅读下列材料：
材料1：马克思在1870年9月公开说：“由此可见，法国工人阶级正处于极端困难的境地。在目前的危机中，当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候，一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。法国工人应该执行自己的公民职责，但同时他们不应当为1792年的民族回忆所迷惑，就像法国农民曾经为第一帝国的民族回忆所欺骗那样。他们不应该重复过去，而是应该建设将来。惟愿他们镇静而且坚决地利用共和国的自由所提供的机会，去加强他们自己阶级的组织。”
材料2：马克思在1871年4月12日称赞巴黎工人说：“这些巴黎人，具有何等的灵活性，何等的自我牺牲精神！在忍受了六月与其说是外部敌人不如说是内部叛徒所造成的饥饿和破坏之后，他们在普军的刺刀下起义了，好像法国和德国之间不曾发生战争似的，好象敌人并没有站在巴黎的大门前似的！历史上还没有过这种英勇斗争的范例！”
材料3：马克思还说：巴黎公社“不过是在特殊条件下的一个城市的起义，而且公社中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。”
——以上均引自《马恩列斯论巴黎公社》请回答：
⑴材料1对马克思的基本态度是什么？
⑵材料2对巴黎工人的评价与材料1是否矛盾？说明你的观点。
⑶材料3与材料2是否矛盾？说明你的观点。
三、问答题
12、对于巴黎公社的历史地位，史学界有两种不同的观点：一种观点认为意义重大，地位重要，不论在资本主义发展史上，还是在国际共运史上，都具有时代的意义；另一种观点认为它只不过是对19世纪上半期国际工人运动的一个简单总结，并不具有划时代的意义。你同意哪一种观点，结合所学论证你的观点。13、从巴黎公社到20世纪初，欧洲工人运动出现了哪些新的发展趋势？同时出现了什么新问题？主要表现是什么？
答案详说
一、选择题
1、A
2、B
3、A
4、D
5、D
6、B
7、C
8、A
二、材料解析题
9、⑴五月流血周。⑵梯也尔政府。⑶普法战争，法国战败。
10、⑴巴黎公社。1871年。法兰西第三共和国临时政府。逃往凡尔赛。⑵巴黎
公社坚决反对旧政府和旧法令，代表着工人阶级的利益。⑶在政权建设方面，废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，代之以国民自卫军，并建立工人阶级自己的治安、司法和立法机构；规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免。在社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，维护工人权利，实行八小时工作制等等。
11、⑴反对巴黎工人起义，劝告巴黎工人不要冲动，应该履行公民的职责。主张工人阶级应利用共和国的自由，加强自己的组织。⑵不矛盾。因为当时的历史条件还不足以进行无产阶级革命，但是，当巴黎工人迫于形势，自发地发动起义建立巴黎公社，进行无产阶级专政的尝试时，马克思肯定了巴黎工人的首创精神。
⑶不矛盾。巴黎公社的领导人大多数是蒲鲁东主义者和布朗基主义者，他们还不懂得什么是社会主义。肯定公社领导人的尝试精神与客观地指出公社产生的条件不足及其缺陷，并不矛盾。
三、问答题
12、同意第一种观点：⑴在资本主义发展史上具有划时代意义，巴黎公社是自由资本主义和垄断资本主义的分水岭。⑵巴黎公社是国际工人运动的分水岭，是对19世纪上半期工人运动的总结，是自由资本主义时期工人运动的最高峰。此后工人运动进入一个以经济斗争、合法斗争为主，组织水平不断提高的阶段。⑶它是无产阶级夺取政权，建立无产阶级专政的第一次尝试，丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说，它尽管失败，但其原则永存，如与后来十月革命的道路和原则一致。
同意第二种观点：⑴从资本主义发展来看，它不具有划时代的意义。首先从革命的爆发原因来看，它不是因为资本主义生产关系已经腐朽，而是普法战争法国战败及临时政府的腐败统治激化了阶级矛盾，因而它不可能沉重打击资本主义。其次，资本主义从19世纪70年代向帝国主义过渡是因为第二次工业革命，生产力高速发展及垄断组织产生的结果，因而不可能把巴黎公社革命作为自由资本主义与帝国主义的分水岭。⑵从国际共运史来看它也不具有划时代的意义。首先，它只不过是对19世纪上半期国际工人运动一个简单总结，具有当时工人运动一切主要特点如自发性、分散性、暴力革命及政治斗争等。其次，它尽管是无产阶级建立政权的第一次尝试，但从其采取的措施和政权的性质来看，并不具有社会主义性质。再次，19世纪末20世纪初工人运动出现的新特点。并不是受公社的影响，而是由帝国主义阶段的形成决定的。⑶第一种观点夸大了巴黎公社的历史意义。
13、新趋势：①从组织方面来看，各国工人政党纷纷建立。②从理论方面来看，马克思主义进一步传播，列宁主义诞生。③从工人运动的中心来看，由法国转移到德国，最后转移到俄国。④从革命的实践来看，从暴力斗争为主、经济斗争为主，逐步转向合法斗争为主、政治斗争为主。
问题及表现：修正主义泛滥。第二国际内改良主义派从理论上系统地修改马克思主义，他们反对暴力革命和无产阶级专政；迷恋议会斗争，鼓吹和平过渡到社会主义。
【学习H 标】 1、 春秋战国时期的改革（齐桓公、晋文公的改革措施、商鞅变法） 2、 中国的社会主义道路探索和改革开放。 3、 俄国1861年废除农奴制改革和明治维新 4、 思想解放运动（文艺复兴、关于真理标准问题的讨论和邓小平南 方讲话） 3、英美法三国早期资产阶级革命和美国南北战争 【前置学习】 1、 春秋时期的五位霸主分别是谁？其中齐桓公和晋文公能够称霸的 原因是什么？ ① 齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践； ② ______________________________________________ : 2、 商鞅变法的主要内容和影响 ① _______________________________________________ : ② _______________________________________________ : 3、 改革开放和中国特色社会主义的开端是什么？改革首先从哪里开 始？在农村推行的制度是什么？其主要内容是什么？城市改革的重 点是什么？其主要内容是什么？国有企业的改革的H 的是什么？ ① _________________________ ;② _____________________________ ; ③ _____________________ :④ _______________________________ ; ⑤ _________________ _________________________________________ ____________________________________________ ;⑦建立社会主 义市场经济体制： 4、 俄国1861年改革的内容和影响是什么？ ① _______________________________________________ : __________ :② ， ■ 5、 明治维新的内容和影响是什么? ， ① _______________________________________________ : __________ :① ’ 6、 文艺复兴中的三位代表人物和作品分别是什么？文艺复兴有何竝 响？ ① ________________________________________________________ : ① ________________________________________________________ : 7、 关于真理标准问题的讨论使人们认识到什么？有何历史作用？ ① ________________________________________________________ ① ________________________________________________________ 8、 1992的邓小平南方讲话的主题有哪些？起到什么作用？ 课题：中外革命、改革和思想解放运动 姓名 学号 学习 笔记 （教师在本栏 写教学设计）
专题七中外历史上的思想解放运动 一、选择题 1．(改编题)“天演”“物竞”“淘汰”“天择”等术语，渐成报纸文章的熟语和爱国志士的口头禅。许多人用这些名词做自己或孩子的名字。原名胡洪骍的胡适，也从“物竞天择，适者生存”中取“适”字做了自己的笔名。这反映了( ) A．“开眼看世界”成为一股社会思潮 B．“中学为体，西学为用”是文化主流 C．崇洋媚外渐成社会风尚 D．实行制度变革的意识开始萌发 2．(2017·郑州二模)19世纪60年代，郑观应对世界各国的政治制度进行比较后指出：“君王者权偏于上，民主者权偏于下，君民共主者权得其平。”下列人物与他的思想主张相同的有( ) A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 3．(2017·沧州模拟)从下图辛亥革命前的社会形势漫画中能够得到的正确信息是( ) A．革命派大力弘扬民权思想 B．各地反清斗争此起彼伏 C．中国的民主政治已经实现 D．袁世凯窃取了胜利果实 4．(2017·石家庄桥西模拟)著名学者徐中约在《中国的奋斗(第6版)》中写道：“民国的建立并没有带来和平、秩序和统一；相反，民国早期的特征是道德沦丧、君主复辟运动、军阀割据以及外国帝国主义势力加剧。明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的运动来唤醒国家和人民。”为“革新国家”，先进的知识分子掀起了( ) A．洋务运动 B．维新变法运动 C．辛亥革命 D．新文化运动 5．(2017·山西中考)对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是( ) A．都反对封建制度的黑暗 B．都主张建立资产阶级民主共和政体 C．都促进了资本主义发展 D．都是资产阶级性质的思想解放运动 6．(2017·苏州模拟)学者冯天瑜认为中国近代某一历史事件“足可垂之青史的，从破坏一面言之，是推翻延续两千余年……的专制帝制……从建设一面言之，则是创建宪政共和。”该历史事件指的是( ) A．维新变法 B．辛亥革命 C．中共诞生 D．国民大革命 7．(2017·河南模拟)1930年，何应钦曾经指出：“辛亥革命懵懂算是挂上了一个民国的空招牌，并没有建设民国的实际，由推翻满清一点而论，固然算是成功。由全部革命的目的而论，究不能不谓为失败。”下列诗句与其观点一致的是( ) A．无量头颅无量血，可怜购得假共和 B．伊除专制百年后，犹补前贤功未成 C．拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回 D．武汉义旗天下应，推翻专制共和兴 8．(2017·江苏模拟)2017年4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。雄安新区被确定的重点任务之一，就是进一步推进中国式体制改革实践，即发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥政府作用，激发市场活力。由此可见，“中国式体制”指的是( ) A．国有企业改革 B．社会主义市场经济体制 C．家庭联产承包责任制 D．建立经济特区
二 国际工人运动的艰辛历程 教材整理1 全世界无产者，联合起来！ 1． 背景 (1)社会基础：19世纪五六十年代，欧洲资本主义经济迅速发展，第一次世界性的经济危机激化了社会矛盾。 (2)阶级基础：工人阶级不断壮大；国际工人运动再掀高潮。 (3)主观条件：马克思、恩格斯及时总结工人运动的经验教训和进行深入的理论研究，为建立新的国际工人组织准备了条件。 (4)直接因素：1862年，英、法、德三国工人会晤世界工业博览会和1863年英、法工人抗议沙皇政府对波兰人民的迫害。 2．成立：1864年，在伦敦圣马丁教堂成立了“国际工人协会”。 3．指导思想：马克思主义成为第一国际的指导思想。 4．意义 国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心，它的建立加强了国际工人的团结。 [误区警示] 国际工人协会是各国工人政党的领导组织 错误。国际工人协会成立之时，各国无产阶级政党尚未建立起来，仅是成立
了一些工人团体。国际工人协会建立的目的是指导各国工人运动，加强各国工人之间的联系。到了19世纪七八十年代后，各国工人阶级政党才纷纷建立起来。 教材整理2建设无产阶级政权的尝试 1．背景 (1)民族矛盾：普法战争，法国大败，普鲁士大军压境。 (2)阶级矛盾：资产阶级国防政府要解除国民自卫军的武装。 (3)直接原因：1871年3月18日凌晨，反动政府军队偷袭蒙马特尔高地。 2．成立：1871年3月28日，巴黎公社成立。 3．措施 (1)军队建设：以国民自卫军代替资产阶级反动军队。 (2)政权建设：由普选产生的公社委员会是国家最高权力机关，下设执行、军事等十个委员会。 (3)民主建设：公社委员和工作人员都由选举产生，并对选民负责，接受选民监督。 (4)待遇：国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资。 4．结果 (1)失败：梯也尔军队疯狂反扑，制造了血腥的“五月流血周”，占领巴黎，巴黎公社革命结束。 (2)原因 ①根本原因：在19世纪70年代，不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度。 ②主观原因：公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，更没有前人的经验可供借鉴。 5．意义 (1)巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。 (2)巴黎公社的经验是宝贵的，教训是深刻的；但其原则永存，精神不朽。 [课中思考]阅读教材P143“学习思考”，巴黎公社失败的根本原因是什么？ 【提示】在19世纪70年代，不论生产力发展水平还是无产阶级的政治威信都还未达到可以铲除资本主义生产方式的程度，资本主义正处于迅速发展时
中外历史上的思想解放运动 一、选择题 1．为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”“非攻”的同时，就倡导“节俭”“节用”。该思想流派的创始人是( ) A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子 2．秦始皇、汉武帝、董仲舒这三位历史人物治国思想的相同点是( ) A．大一统 B．无为而治 C．独尊儒术 D．顺其自然 3．鸦片战争后，提出“欲制外夷者，必先悉夷情始”，开启近代中国思想解放运动先河的思想家是( ) A．严复 B．梁启超 C．魏源 D．康有为 4．孙中山提出：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命……不愿少数富人专制，故要社会革命。”其中，“社会革命”指( ) A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 5．新文化运动后期，他热情地讴歌俄国十月革命，最早宣传马克思主义，宣称“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”他是( ) A．胡适 B．李大钊 C．鲁迅 D．蔡元培 6．下列历史文献记载了近代中国先进的知识分子向西方学习的历程。其根本目的是( ) A．维护封建统治 B．寻求变革 C．唤醒民众觉悟 D．救亡图存 7．中共“十四大”报告指出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制……更好地发挥计划和市场两种手段的长处，国家计划是宏观调控的重要手段之一。”这表明当时我国( ) A．彻底结束了计划经济体制 B．明确了经济体制改革的目标 C．已经建立起市场经济体制 D．强化了计划调控经济的手段 8．20世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，形成了三大理论成果。其中，把后两大理论成果确定为党的指导思想是在( ) A．“一大”“十四大” B．“七大”“十四大” C．“一大”“十五大” D．“七大”“十五大” 9．《奥赛罗》《哈姆雷特》这些文学作品促进了人们的思想解放，为欧洲人走出愚昧时代奠定了基础。其主要思想是( )
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生 一、导入并板书课题 谈话：《国际歌》是为了纪念什么运动而创作的？19世纪三四十年代以国际工人运动如何？马克思主义的诞生的情况怎样？ 二、出示目标 出示：学习目标 1，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求，马克思、恩格斯的革命活动，巴黎公社的革命精神 2，掌握宪章运动的基本史实、马克思主义诞生的前提; 《共产党宣言》的历史意义。巴黎公社，“五月流血周”和创作国际歌的过程。 重点：马克思主义的诞生 难点：英国宪章运动的核心内容；“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”。巴黎公社失败的根源。 讲述：请阅读本课的学习目标 三、自学指导（一） 1，阅读教材第106页正文内容，回答下列问题并划记： （1）英国宪章运动的背景、时间、纲领、中心内容、性质分别是什么？分析英国宪章运动失败的原因。 （2）欧洲最突出的三大工人运动有哪些？ 2，阅读教材第107页正文内容，回答下列问题并划记： ①马克思主义诞生的前提条件是什么？ ②马、恩为创立科学理论开展的革命实践活动。 ③《共产党宣言》的发表时间、作者、内容、意义分别是什么？ 3，阅读教材第108~109页正文内容，回答下列问题并划记： ①巴黎公社创立的背景，建立情况和意义，什么是“五月流血周”？ ②《国际歌》创作的背景，词、曲作者分别是谁？《国际歌》广为传唱的原因。
③巴黎公社为什么会失败？ （一）先学 （1）机器大工业产生了________________和_______________对立的社会矛盾，19世纪___________年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起。 （2）__________年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动，它的政治纲领是 __________，该运动的目的是___________。它是世界上第一次_________、_________的无产阶级革命运动。 2、马克思主义的诞生 ⑴844年，马克思和恩格斯在_______相会，从此开始了长期的合作，共同创立了______理论。 ⑵马克思主义理论主要包括______、______和_______三个组成部分。 ⑶1848年，_________的发表，标志着马克思主义的诞生。 3、巴黎公社 1）背景：1870年，法国在普法战争中失败，_______________组成的国防政府对外投降，对内准备镇压人民 （2）经过：①______________（时间），巴黎工人发动起义 ②_______________（时间），巴黎人民选举产生巴黎公社 ③1871年5月，________________________，巴黎公社失败 （3）性质：。 （4）诗篇：欧仁·鲍狄埃的《》 学生读书——划记——讨论——下位探究。 教师巡视——参与——诱导——面授机宜 （二）后教 为增加趣味性、直观性，可插入超链接 四、精讲点拨： 英国宪章运动 1、起因：工业革命的过程中，资→富有，工人→待遇差→反抗 2、时间：1836—1848年 3、纲领：《人民宪章》 4、中心内容：要求取得普选权，参加国家管理。 5、性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。 6、失败原因：缺乏科学理论的指导。
二、国际工人运动的艰辛历程 一、教学目标 知识与能力目标 1、知道第一国际和第二国际。 2、掌握巴黎公社革命的主要史实。 3、认识巴黎公社革命的经验和教训 过程与方法目标 1、通过对巴黎公社革命主要内容的学习，特别是对革命措施、革命性质、失败原因的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点对于复杂历史事件的综合判断和深入分析能力。 2、引导学生结合有关材料，积极主动地探究问题。 情感、态度与价值观目标 1、通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的精神的体验，激发学生树立不怕艰难、勇于斗争的优良品格，帮助学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。 2、通过对巴黎公社的成立和失败的学习，帮助学习认识，历史的发展是曲折的，但社会主义运动的发展是不可阻挡的。 二、教材要点 全世界无产者联合起来 1、第一国际是历史发展的客观条件和主观条件相结合的产物，是马克思主义与工人运动相结合的产物。 19世纪五六十年代，欧洲资本主义经济高速发展，工人阶级队伍不断壮大。1857年世界性经济危机的爆发（资本主义制度的基本矛盾和世界市场的逐步形成相结合的产物）使社会矛盾更加激化。之后国际工人运动再度高涨，各国工人的联系也不断加强。因此，工人运动的高涨已经走向联合成为第一国际成立的客观条件。 1862年，英、法、德三国工人利用伦敦举行世界工业博览会的机会，进行了会晤，这成为推动建立国际工人联合会的直接因素。1863年，英法等国工人支持波兰反对沙俄压迫的起义，这一运动直接促成了1864年国际工人大会的召开。 马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验教训，并进行深入的理论研究，这成为建立新的国际工人组织的主观条件。 2、第一国际的成立。1864年，英、法、德等国的工人代表在伦敦召开大会，成立了“国际工人协会”，即第一国际。 3、第一国际的性质、任务、指导思想和领导。 性质：它是国际无产阶级的联合组织。 任务：一是反对各国资产阶级统治和压迫的斗争，二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。此外还帮助各国建立无产阶级独立的政党，促进马克思主义在工人中的传播。 指导思想：马克思起草的《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》为第一国际确定了正确的政治原则和组织原则，表明马克思主义实际上成为第一国际的指导思想。 领导人：英国人奥哲尔和克里默是第一国际临时中央委员会（后改为总委员会）的主席和总书记，马克思被选入总委员会，担任德国通讯书记，但几乎所有的国际纲领性文件和决议草案，都出自马克思之手或者体现他的思想，实际上，马克思是当时公认的国际领袖，是第一国际的实际领导人。
人教版九年第17课《国际工人运动与马克思主义的 诞生》word教学设计 教学目标 一、知识与能力 通过本课的学习，使学生了解和把握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动；马克思主义产生的前提、标志着马克思主义产生的《共产党宣言》；19世纪七十年代初的巴黎公社等要紧历史史实。 二、过程与方法 通过本课的学习，要使学生对辩证唯物主义和历史唯物主义的原理有更深层次的认识。第一，英国的宪章运动、马克思主义的产生和巴黎公社的失败深刻地说明了经济基础决定上层建筑，有什么样的经济基础就必定有与之相应的上层建筑这一辩证唯物主义原理。英国宪章运动中工人要求普选权和那个目标的最终大都实现，是英国资本主义经济进展到一定时期的必定产物；马克思主义的应运而生则是欧美专门是欧洲资本主义经济进展到较高水平常工人阶级与资产阶级阶级矛盾激化的表现；巴黎公社的失败从另一个角度说明现在法国的经济基础还能够承担资本主义的上层建筑。第二，人民群众在历史进展进程中的伟大作用。当国家民族危亡的关键时刻，巴黎人民挺身而出的首创精神和视死如归的大无畏品德，在巴黎公社社员身上得到了淋漓尽致的发挥。 三、情感态度价值观 通过本课的学习，要使学生树立正确的人一辈子观、价值观和世界观。马克思、恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的斗争精神差不多上全人类的宝贵财宝，值得继承发扬。 教学重点和难点 本课教学重点：马克思主义的产生。 本课教学难点：一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的治理”；二是巴黎公社失败的根源。 教学设计思路 在之前的学习中，我们学习了世界在进入资本主义时代后，资产阶级从其产生、进展、壮大的过程。任何社会的进展差不多上在社会矛盾的不断冲击下，一步步向前进行的。资本
解放人类的阳光大道 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2019·赣州二模)长期以来，俄国二月革命被严重低估了。尤其是1938年出版的《联共(布)党史简明教程》，更是千方百计贬低二月革命的作用和意义。这主要是因为二月革命( ) A．不符合俄国历史发展规律 B．违背了广大人民群众要求 C．建立起资产阶级临时政府 D．推翻了俄国沙皇专制制度 2．如果不是第一次世界大战条件下帝国主义列强忙于相互厮杀而无暇进行干涉，俄国革命就很难如此迅速地取得胜利；假如没有列宁和布尔什维克的坚强领导，俄国革命也不可能取得成功。这说明十月革命的胜利( ) A．实现了社会主义的民主 B．充分发挥了工农联盟的巨大优势 C．首创了暴力革命的先例 D．体现了客观条件与主观因素的结合 3．(2019·蚌埠一模)下图为某学者所绘的《一战期间俄国国内时局示意图》对上图解读全面的是( ) A．两个政权并存局面是短暂的 B．十月革命的爆发具有偶然性 C．俄国国内社会矛盾错综复杂 D．沙皇改革催生俄国民主革命 4．(2019·贵阳模拟)俄国革命家托洛茨基指出，“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”。这说明十月革命( ) A．用两个政权并存的方式来稳定社会秩序 B．利用市场和商品货币关系发展经济 C．采用武装起义的方式来夺取政权 D．以社会主义的方式推进国家现代化 5．(2019·内江一模)1892年，波兰文版《共产党宣言》序言：“根据《宣言》用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这反映出( ) A．《共产党宣言》的诞生与工业革命进程联系紧密 B．《共产党宣言》是超越时间和地域的永恒真理 C．《共产党宣言》的发表是空想社会主义破产标志 D．《共产党宣言》成为各国工人运动的指导思想
课时作业12 解放人类的阳光大道1．(2014·昆明月考)1848年《共产党宣言》引言中指出：“共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力。”这一观点的历史依据是() A．英法等国资产阶级代议制度一步完善 B．欧洲三大工人运动显示了工人阶级的力量 C．马克思主义已成为工人阶级的思想武器 D．国际工人运动成为历史发展的潮流 解析：工人运动为马克思主义的诞生创造了阶级条件，B项正确。 答案：B 2．(2014·湖北八校联考)1824年英国人欧文到美国创办了“新和谐公社”，公社实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则。但是4年以后，“新和谐公社”即宣告了破产。“新和谐公社”反映了() A．“新和谐公社”的出现是当时的经济和阶级状况发展的产物 B．欧文非常明确无产阶级的历史使命 C．欧文对资本主义制度的不满和对社会主义制度的探索 D．资产阶级政府对无产阶级社会理想的极端仇视 解析：“新和谐公社”超越了当时的生产力水平，故排除A项；B、D两项与材料信息不符。“新和谐公社”实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则，直接反映了欧文对资本主义制度的不满和对社会主义制度的探索，故选C项。 答案：C 3．(2014·河北石家庄模拟)列宁在1895年评价《共产党宣言》时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这反映出() A．社会主义运动成为世界主流 B．马克思主义具有超越时空的价值 C．社会主义由理想变成了现实 D．马克思主义与各国革命实际相结合 解析：从材料信息看，列宁认为《共产党宣言》的精神一直鼓舞着无产阶级斗争。可见，马克思主义具有超越时空的价值。故选B项。A、D两项与材料信息主旨不符；C项与史实不符。 答案：B 4．(2013·甘肃兰州模拟)马克思在评价某一历史事件时指出：“不过是在例外条件下的一个城市的起义，而且其中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。”他
专题八2国际工人运动的艰辛历程 一、选择题 2014年题组（备注：无） 2013年题组（备注：无） 2012年题组 1．（2012·全国大纲卷·20）一份历史文献“告人民书”指出，帝国、君主政体和议会制至今所强加给人民的，“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。这份历史文献出现于() A．英国资产阶级革命时期B．美国内战时期 C．俄国二月革命期间D．巴黎公社期间 2．（2012·北京文综卷·23）图7是某个历史时期的欧洲部分地区示意图。下列各项历史事件发生于这一时期的是() A．普法战争爆发 B．第二国际建立 C．两德统一完成 D．独立国家联合体成立 2011年题组 1．（2011·广东文综·21）有学者认为：“19世纪70年代的新欧洲…可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是() A．第一次工业革命B．俄国十月革命 图7 C．《共产党宣言》发表D．巴黎公社革命 2．（2011·全国新课标文综·28）1871年4月，巴黎公社发布文告称：“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人…… 巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是() A．号召工农群众迅速起义B．进一步巩固工农革命联盟 C．宣布彻底废除财产私有D．希望得到农村群众的支持 2010年题组 1．（2010·福建文综·21）《法国政治制度史》写道：“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括() ①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾的产物 ②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权 ③“政治代表”是公社委员 ④“新政治制度”是无产阶级专政的制度。 A．①④B．②③ C．①②③D．①③④ 2．（2010·重庆文综·21）今年是国际劳动妇女节设立100周年，第二国际左派领袖蔡特金做出了杰出贡献。与其同一派别的人物是() A．伯恩施坦B．季米特洛夫 C．考茨基D．罗沙·卢森堡 2009年题组 1．（2009·广东单科·20）下列关于巴黎公社的表述，正确的是() A．公社实行直接民主的政治制度B．公社标志着马克思主义的诞生 C．人民有权罢免公社公职人员D．公社是世界上第一个社会主义国家 2007年题组 1．（2007·宁夏文综·32）在一场革命爆发后，革命者宣告：“这是旧政权和教权制度的结束，是军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、垄断和特权这一切使无产阶级遭受奴役，使祖国遭受灾难和痛苦的东西的结束。”这场革命是()
编号8 课题专题八解放人类的阳光大道周次 主编人朱海生审核人王晓玲审批人杨娜课时 1 姓名班和组组评师评 学习目标简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。 了解巴黎公社革命的主要史实，认识在建设无产阶级政权上的经验教训。 学习重点概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建设的历史意义学习难点马克思主义从理论到实践的伟大转变的历史意义 学法指导1、通过独学、对学、群学等方式自主学习，通过阅读教材，学习梳理主干知识。 2、小组讨论，展示点评，合作探究。 学习过程 自主学习一、激趣导课： 二、自主学习部分，完成思维导图。 合 作 探 究 讨 论 展 示 1、分组展示自学成果。 2、学生生成问题，合作探究 俄国十月革命的道路成功，所以我国也应走这样一条道路。这一说法正确吗？为什么？ 3, 社会主义是一种美好的理想，又是一种人类的重要实践。阅读材料，回答问题。 材料一欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古 人关于人类友谊的一切最动人的传说。 ——列宁 材料二工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获 得的将是整个世界。 全世界无产者，联合起来！ 材料三 (1)根据材料一，“两位学者和战士”指的是谁？他们所创立的科学理论是什么？ (2)材料二出自哪一部历史文献？请概括材料二的中心内容。 (3)根据材料三，指出上述理论在哪些国家得以成功实践。 从到从到 国际工人运动经 历的历程 从到 标志 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 理论： 原因 意义 客观： 主观： 俄国 艰辛历程 实践：无产阶级革命并建立无产阶级专政
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生教学设计 第17课国际工人运动与马克思主义的诞生 教学目标：1、掌握:英国宪章运动；马克思主义诞生的前提、标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》；巴黎公社。 2、通过自主学习使学生对辩证唯物主义和历史唯物主义的原理有更深层次的认识。 3、积极参与、努力进取，通过本课学习要使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 学习方法：1、认真阅读教材，掌握基础知识，把知识点在书上标注清楚。 2、把学习中遇到的疑难问题标注出来，以备学习讨论中与小组共同完成。 小锦囊：理清知识脉络，弄清历史知识之间的内在联系是掌握本部分历史的关键。工业革命的开展，促进了资本主义经济的迅速发展，工业中产阶级和工业无产阶级之间的矛盾不断加剧，工人运动兴起，马克思/恩格斯总结工人斗争的实践经验，创立了马克思主义，推动了国际工人运动的发展，巴黎无产阶级通过斗争夺取了政权，建立了巴黎公社，即工业革命——资本主义经济发展——工人运动——马克思主义——巴黎公社。 Ⅰ、教材助读： 一、英国的宪章运动：
1、欧洲工人运动的兴起： 背景：19世纪上半期，欧美主要资本主义国家都开始了革命。随着革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却越来越差。 目的：19实际三四十年代，广大工人为改善条件、提高积极进行斗争。常识了解：19世纪30、40年代欧洲三大工人运动：法国的里昂工人运动、德意志西里西亚织工起义和英国的宪章运动。 2、英国宪章运动 英国宪章运动的目的：工人们要求取得，以便有机会参与国家的管理。英国宪章运动的时间：；运动的政治纲领：运动的特点：是一场、的运动。宪章运动中工人最想获得什么权利？。宪章运动的性质：。宪章运动的意义：也标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史的舞台，开始显示出无产阶级的伟大历史作用。 二、马克思主义的诞生： 1、马克思主义诞生的条件：①经济条件；②理论基础；③阶级基础； ④实践基础。 2、马克思主义诞生的标志及组成部分： 标志：年2月，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——起草的纲领，标志着马克思主义的诞生。 组成：马克思主义哲学、、三部分。 3、《共产党宣言》的内容：①《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用；②揭示了必然要被代替的客观规律；③号召
国际工人运动与马克思主义的诞生 教学目标: 知识与能力: 掌握19世纪三四十年代以宪章运动为代表的工人运动;马克思主义诞生的前提;标志着马克思主主义诞生的《共产党宣言》；19世纪七十年代初的巴黎公社等重要史实。 通过讲述科学社会主义的诞生，使学生认识：科学社会主义是时代的产物，是马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献：科学社会主义产生于历史需要，又服务于历史需要，从而对学生进行历史唯物主义观点的教育。通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪. 过程与方法: 通过多媒体展示与教师的提问相结合，充分调动学生心中的疑问，逐层深入，讨论和探析问题.引导学生利用课件提供的文字、图片等资料，认识工人的最初斗争形式及其以后斗争水平的逐步提高；马克思、恩格斯的高尚情操以及他们所创立理论的正确；巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局.情感态度价值观 使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，马克思和恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得发扬. 重点难点: 重点：马克思主义的诞生 难点：一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”；二是巴黎公社失败的原因 教学过程:导入国际工人运动与马克思主义的诞生 播放《国际歌》，师生轻唱. 师：同学们，这首《国际歌》在世界上传唱了一百多年，在这一百多年里，它激励着世界上不同肤色，不同语言，受压迫的人起来反抗，这首歌是著名的法国工人运动领导者之一欧仁·鲍狄埃为纪念国际工人运动而作的，19世纪的工人运动有什么特点？今天我们就来共同学习国际工人运动与马克思主义的诞生（出示题目） 讲授新课：一、英国的宪章运动
湖北华一寄宿学校导学案系列之历史九上导学案 06-17 第17课国际工人运动与马克思主义的诞生 主备人：审核人：历史组课型：新授课 班级：组别：组名：姓名：【学习目标】 1．知识识记：19世纪30、40年代欧洲三大独立工人运动；马克思、恩格斯的早期革命活动；马克思主义的理论来源；《共产党宣言》的发表及作用。 2．能力要求：认识科学社会主义是时代的产物，是马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献：科学社会主义产生于历史需要，又服务于历史需要，从而对学生进行历史唯物主义观点的教育。。 3．情感培养目标：，培养学生全面深入认识个人在历史上的作用和分析评价历史人物的能力。 【学习重点、难点】： 1、重点：马克思主义的诞生。 2、难点：一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”；二是巴黎公社失败的原因。 【学习过程】 马克思、恩格斯亲自参加工人运动，将经验上升为理论（个人因素） 年，普法战争中法国战败。 1 强大（直接原因） （二）合作探究 阅读以下某位历史伟人的资料，回答相关问题：
⑴上述是哪位历史伟人的事迹？ ⑵该位历史人物与谁共同创立的无产阶级革命理论称为什么？该理论的主要组成部分有哪些？ ⑶依据这位历史人物的个人条件，他完全能够过一种舒适、安定的生活。而他选择了一条什么样的生活之路？你是如何看待他选择的这条生活之路的？ 【巩固训练】 选择题 1、[2011·安徽]世界上第一次以取代普选权等权利为目标的工人运动的政治纲领是（） A.《人民宪章》 B.《国际歌》 C.《共产党宣言》 D.《共同纲领》 2、[2011·海南]1848年，马克思和恩格斯向世界发生了无产者的呐喊：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！”这句话出自（） A.《共产党宣言》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《人民宪章》 3、 [2011·西宁]下列选项中，与《共产党宣言》内容相符的是（） A．阐述了科学社会主义理论 B．提出了资产阶级自由平等的思想 C．争取了工人阶级的普选权D．明确了私有财产神圣不可侵犯 4、[2011·邵阳] 1999年，英国剑桥大学文理学院发起“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”征询投票活动，最终马克思以票数第一当选。马克思当选的重要原因之一是（）A．领导了19世纪三四十年代的欧洲工人运动 B．创立了世界无产阶级革命斗争的科学理论 C．参加了1871年巴黎公社革命 D．建立了人类历史上第一个社会主义国家 5、[2011·苏州]下图中的领袖人物依次分别为：马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你给这些图片选择一个恰当的共同主题（） A．苏维埃政权的建立者 B．资产阶级民主倡导者 C．社会主义国家领导者 D．无产阶级革命引导者 6、[2011·芜湖]“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！……”与这一雄壮的旋律有直接联系的事件是（） A．英国的宪章运动B．法国的巴黎公社 C．俄国的十月革命D．印度民族大起义 7、 [2011·莆田]一首全世界无产阶级的革命战歌被人们经久传唱，这就是著名的（ D ) A．《神曲》 B．《命运交响曲》 C．《英雄交响曲》 D．《国际歌》
第二课：国际工人运动的艰辛历程 （一）第一次国际工人协会的成立（“第一国际”） 1.时间、地点：1864年、伦敦。 2.原因： （1）经济基础：欧洲资本主义经济发展，资本主义世界市场初步形成； （2）阶级基础：工人阶级力量壮大； （3）社会条件：1857年经济危机激化社会矛盾； （4）直接原因：1863年,英法两国工人声援波兰人民的斗争。 3.概况： （1）名称：国际工人协会。 （2）领导机构：临时中央委员会。 （3）实际领导人：马克思。 （4）指导思想：马克思主义。 （5）性质：国际无产阶级联合组织。 （6）任务：①反对各国资产阶级统治和压迫的斗争；②反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。4.意义： （1）国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心； （2）国际工人协会的建立，真正使全世界无产者联合起来了。
5.结果：随着巴黎公社运动的失败，第一国际组织日渐衰弱，1876年正式宣布解散。 (二)巴黎公社 1.背景：1870年，法国在普法战争中失败，法兰西第二帝国垮台，民族矛盾，阶级矛盾激化。 2.过程：1871年3月18日革命；3月28日，巴黎公社成立；5月28日，巴黎公社失败。 3.措施： ⑴政治：废除资产阶级的国家机器。由选举产生的代表组成的公社委员会是最高权力机关。------打破旧的国家机器，建立无产阶级专政的政权。（主权在民） ⑵经济：没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理。实行八小时工作制-----代表人民（工人）的利益。 4.性质：是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。 5.特点：巴黎公社是对以往工人运动的总结，具有突发性、偶然性、暴力性和政治性的特点（没有政党的领导、没有明确的指导思想）。 6.地位与意义 ⑴具有首创精神，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试（建立了第一个无产阶级政权），丰富了马克思主义学说。
专题八解放人类的阳光大道 第一课马克思主义的诞生 考点:《共产党宣言》的主要内容、马克思主义的诞生、意义 教学要求： 1、从经济根源、斗争实践、思想基础等方面，简析马克思主义诞生的历史背景。 2、简述《共产党宣言》的主要内容。 3、认识马克思主义产生的重大意义：联系专题三中的“中国共产党成立意义”和本专题的俄国十月革命，讨论马克思主义产生的重大意义。 知识盘点与分析： 一、马克思主义诞生的背景 （一）客观条件 1、工业革命推动资本主义迅速发展，是马克思主义产生的社会经济前提。 工业革命推动了资本主义经济的发展：一方面，资本主义的弊端进一步暴露出来，经济危机周期性发生；另一方面阶级矛盾日益尖锐。 2、独立工人运动的兴起，是马克思主义产生的阶级基础和实践基础。 1931年和1934年法国里昂两次工人起义，1836年开始的英国宪章运动，1844年的德意志西里西亚纺织工人起义，这标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台。欧洲三大工人运动及其失败表明，革命斗争需要科学理论的指导才能胜利。 3、欧洲思想文化领域里的成果，英国古典政治经济学、德意志古典哲学、特别是空想社会主义思想成为马克思主义创立的理论基础。 思考：圣西门等人的思想和理论仅仅是空想，在现实生活中是无法实现的。 他们的一些设想源于不成熟的生产状况和阶级状况，与历史发展成反比，他们没有揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，没有看到无产阶级自身蕴涵的革命性，并不懂得社会主义代替资本主义的客观规律，因而是空想。 （二）主观条件 马克思、恩格斯对理论的研究和投身各种革命活动，进行理论的创立，是马克思主义产生的主观条件。
国际工人运动的艰辛历程 专题八解放人类的阳光大道 课标要求 本专题主要学习国际工人运动从空想到科学、从理 论到实践并取得成功的有关情况。 具体有： ⑴简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义 ⑵了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无 产阶级政权上的经验教训 ⑶概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一 个社会主义国家建立的历史意义。 ⑷概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历 史意义。 专题概述 国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践、有一国实践到多国实践的过程。从《共产党宣言》发表以来，以1917年俄国十月革命的胜利为界，国际工人运动形成了前后两个阶段。本专题主要讲述的是前一阶段的 70年运动发展的历程，科学社会主义理论创立后与工人 运动相结合，终于在俄国取得了胜利，建立了世界上第 一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。本专题
主要有三目课文，第一目“马克思主义的诞生”中， “机器轰鸣声里的抗争与思索”和“伟大的友谊”主要 介绍了马克思主义诞生的历史条件，说明了马克思主义 的诞生是历史发展的必然产物。“沐浴全世界工人的阳光”讲述了《共产党宣言》的发表，标志了马克思主义的诞生，以及马克思主义诞生的伟大意义。第二目“国际 工人运动的艰辛历程”中，“全世界无产者联合起来” 主要介绍了第一国际的成立及其意义。“建设无产阶级 政权的尝试”详述了巴黎公社革命运动的爆发、无产阶 级政权的建立，巴黎公社的伟大历史意义和留给我们的 教训。“第二国际”介绍了第二国际的建立及其破产。 第三目“俄国十月社会主义革命”中，“革命前夜的火星”讲述了俄国社会主义革命的客观条件和主观条件， 说明了俄国十月革命及其成功是历史发展的必然。“帝 国大厦的坍塌”介绍了二月革命及之后革命面临的复杂 形势。“世界历史的新纪元”介绍了十月革命的经过和 苏维埃政权的建立，阐述了十月社会主义革命以及胜利 的伟大意义。 社会主义作为思想体系，是阐明和论证人类解放、 人与人之间的矛盾真正得到解决的思想体系；作为运动，是争取实现社会主义思想的人民运动；作为社会形态（社会制度），是人类社会历史发展进程中最终取代资本主义
第八专题解放人类的阳光大道 单元总结 何物动人，二月杏花八月桂，有谁催我，三更灯火五更鸡。 舞台再大，你不上台，永远是个观众；平台再好，你不参与，永远是局外人。能力再强，你不行动，只能看别人成功；大学再好，你不努力，只能看别人去上。 世界上两件事最难：一是把自己的思想装进别人的脑袋，二是把别人的钱装进自己的口袋。前者成功了叫----，后者成功了叫-----，（填空） 一、思维导图
1.马克思主义的诞生、巴黎公社、十月革命这三节的重点知识: 2.马克思主义诞生的条件。 3.马克思主义的三个理论来源。 4.马克思主义诞生的时间及标志事件。 5.马克思主义理论三个组成部分。 6.巴黎公社发生的原因(偶然性和必然性。) 7.普华战争爆发的时间、性质和影响。 8.巴黎公社失败的根本原因？(为什么说巴黎公社失败是必然的？) 9.巴黎公社的历史意义。 10.1857年第一次世界性经济危机。 11.1886年芝加哥工人罢工与国际五一劳动节的关系。 12.深刻理解十月革命的条件。 13.二月革命的性质，结果，影响。 14.了解《四月提纲》的内容。 15.了解七月流血事件经过和影响。 16理解记忆.十月革命的的影响。 知识要点一：马克思主义 【知识详解】 一、构成：马克思主义学说是由世界观和理论基础即哲学(辨证唯物主义和历史唯物主义);政治经济学(研究社会生产关系,提出价值和剩余价值);理论的核心和归宿科学社会主义(共产主义学说\运动\制度)三部分构成。 二、马克思主义发展史上的几次历史性飞跃 1、第一次历史性飞跃，是社会主义从空想到科学,揭示了人类社会历史发展的规律 2、第二次历史性飞跃，是社会主义从理论和运动到建设社会主义实践（社会制度） 3、第三次飞跃是中国革命的胜利和二战后一系列社会主义国家的建立 4、第四次历史性飞跃，是在中国社会主义改革开放和现代化建设中形成的邓小平理论 三、马克思主义新时期的发展-------邓小平理论的历史地位 １．科学地回答了什么是社会主义 ２．系统地回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义（坚持四项基本原则，改革开放搞活） ３．解决了如何巩固和发展社会主义的一系列问题，用新的思想和观点发展了马克思主义【典例分析】 （2018·河南高二期末）1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会指出：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生学教案 课型：新授课授课教师：刘俊宝审核人：杨敏 一、学习目标： 使学生了解19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动；马克思主义诞生的前提、《共产党宣言》的发表；巴黎公社的建立等历史史实。 二、学习重点：马克思主义的诞生 三、学习难点：英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国 家管理”，巴黎公社的历史意义。 四、自主学习： 任务一英国宪章运动 1、阅读106页内容，结合工业革命的影响归纳宪章运动发生的历史背景。 2、英国宪章运动的核心内容是什么？你认为他们的权利能够真正实现吗？为什么？ 3、英国宪章运动的性质？结果？为什么会有这样的结果？它与后来诞生的马克思主义之间又怎样的关 系？ 任务二马克思主义的诞生 阅读107页内容回答下面问题 1、马克思主义诞生的历史背景？（提示：诞生在什么社会之下，该社会此时发展情况比 以前如何，这样对马克思主义诞生产生怎样的影响？）马克思主义诞生的阶级基础是什么？除此以外，马克思主义的诞生还有哪些原因？ 2、马克思主义是由谁创立的？包括那几部分？其创立的标志是什么？ 3、《共产党宣言》的主要内容是什么？发表有何意义？ 任务三巴黎公社 阅读108页内容回答下列问题： 1、巴黎公社发生的背景是什么？（提示：新理论的创立；革命传统；突发事件三个方面去讨论）
2、巴黎公社政权性质如何？其诞生有何历史意义？ 五、拓展延伸 巴黎公社失败的原因是什么？ 六、巩固练习 1．19世纪30年代开始，欧洲工人运动兴起，其中“宪章运动”发生在（） A．首先发生资产阶级革命的国家B．首先侵略中国的西方国家 C．首先开展工业革命的国家D．首先发表《人权宣言》的国家 2、请按时间排列下列事件的正确顺序（） ①马克思、恩格斯在伦敦出席共产主义者同盟大会。②马克思、恩格斯在巴黎相会。③《共产党宣言》的发表④英国宪章运动 A、①②③④ B、④②③① C、③④①② D、④②①③ 3、马克思主义诞生的最根本的历史条件是（） A．工人运动的兴起B．工业革命后资本主义迅速发展 C．社会主义思想高涨D．吸取人类优秀文化成果 七、学教反思：