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目标量化考核表格

目标量化考核表格
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教师目标量化考核

编号:NO。Y06-

教师目标量化考核(续上表)

1. 各分校长按此做好教师工作记录,然后集中填报。考评结果作为评优评先以及年度考核的重要依据。

2. 获得特别优秀等次的,月奖按120%发放;获得合格等次的,按100%发放;获得基本合格等次的,按80%发放;其余的视情按50%以下发放。(所属等次人员由高分至低分按一定比例调配,未过试用期者不参与月奖分配。)

3. 本表填报要求严肃认真,须与教务及相关领导调查情况基本吻合,如有虚报则取消参评者评奖资格。

本表2006年12月1日起正式执行,各分校将自评及分校评结果于每月12日前上报教务处核准。

请各分校将本表管理细则向教师明确,认真做好本月工作记录,以便客观准确地反映教师工作绩效。

党员目标管理办法

党员目标管理办法 为了更好地将支部的组织制约性和党员的目标管理制度有机结合起来,加强党员队伍管理、提高党员的素质,增强党组织的凝聚力和战斗力,按照党章和创先争优有关规定,对党员的行为进行规范和约束,把党员置于党组织和职工群众的监督之下,切实让党员正确行使权利、履行党员义务,在各自工作岗位上充分发挥党员的先锋作用,特制定党支部党员目标管理办法。 一、建立定期督查制 在开展“创先争优”活动中,党支部要对全体党员的公开承诺及时进行点评,做到“三查、两看、一评”,即:查思想认识是否到位,查承诺事项是否具体,查保障措施是否实在;看是否有完成时限,是否有考核办法;对承诺的质量作出总体评价,指出存在的问题和不足(党支部每季要对党员承诺工作进行讲评和督促,促进承诺兑现,每半年将承诺兑现情况进行公布)。 二、定期进行交流活动 党支部结合党员个人承诺目标,定期召开交流会(支部每半年进行一次),对党员个人履行承诺好,在“技术、服务、管理”创建中工作业绩突出的优秀党员要在加大宣传力度的同时,党支部每半年评出优秀党员2-3名,半年后向公司党委推荐,也为“七一”表彰奠定基础,对于不能认真履

行承诺没有兑现的党员,在量化中排在后三名的党员,支部要开展谈心活动,进行批评教育,支部委员要和党员一起查明分析原因,限期整改。 三、开展帮带活动 在日常工作中,全体党员不但自身要争先创优,而且要通过帮带活动,积极开展“支委一带三”、“党员一带一”活动,我们帮带指的是帮带群众,要通过开展活动带思想、带工作、带技术、带作风“四带”工作,使队伍整体素质全面提升,使队伍整体实现工作强、技术精、纪律严、团结好的一支过硬职工队伍。 四、党员在党内生活方面 1、能够认真学习党的路线、方针、政策,并在实际工作中坚决贯彻执行,同党中央在政治上、思想上保持高度一致。 2、积极参加党的各种会议,不无故缺席。 3、关心党的建设,积极向组织提合理化建议。 五、发挥党员作用方面 1、能够按照《党章》的规定严格要求自己,时时处处用自己的行动影响和带动干部群众,做干部群众的表率。 2、严守党的纪律,保守党的机密,踊跃接受并圆满完成组织交给的各项任务。 3、牢记为人民服务的宗旨,积极为职工群众办实事,

班级目标量化考核细则

班级工作职责和目标量化考核细则 班级是学校地基础单位.一个班级地班风、班纪,直接影响到学生地健康成长和学校地整体办学水平.因此,加强班级管理,提升班主任地管理水平,是全体学生成才地需要,是学校提高办学水平地重要举措,是认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设地若干意见》地重要体现.资料个人收集整理,勿做商业用途 一、班主任工作职责 、根据学校工作计划,结合本班实际,学期初制订出班级工作计划,并认真加以落实,期末写出工作总结. 、向学生进行思想政治教育、道德教育、思想信念教育和两史一情教育,维护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务地思想和为实现社会主义现代化而奋斗地志向,培养社会主义道德品质和良好地心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》.资料个人收集整理,勿做商业用途 、教育学生努力完成学习任务,会同各科教师教育、帮助学生明确学习目地,端正学习态度,掌握正确地学习方法,提高学习成绩,做好中差生地转化教育工作,严格控制损失率.资料个人收集整理,勿做商业用途 、教育、指导学生积极参加学校规定地各种活动及劳动,教育学生坚持体育锻炼,养成良好地劳动习惯、生活习惯.组织本班学生认真上好课间操、眼保健操、主题班(团)会,跟随好周一升旗及校会.自觉组织本班学生搞好环境卫生工作,接受政教处地指导,积极改进班主任工作.资料个人收集整理,勿做商业用途 、关心学生课外生活.指导学生参加各种有益于身心健康地科技、文娱、社会实践活动.鼓励学生发展正当地兴趣和特长,创造展示地机会.资料个人收集整理,勿做商业用途 、进行班级地日常管理.建立有自己特色地班级常规,健全班委会组织,指导班委会和团支部工作,培养指导好学生干部,做好组长培训工作.提高学生地责任意识和自理能力,把班级建设成为文明守纪、奋发向上、团结友爱地集体.资料个人收集整理,勿做商业用途 、负责联系和组织任课教师商讨本班地教育教学工作,互通情况,协调各种活动和课后作业负担,向任课教师反映学生合理地意见.资料个人收集整理,勿做商业用途 、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩地工作,建好班级学生档案,充实学生个人材料. 、主动与学生家长、社会取得联系,共同商讨教育学生地办法.经常督查学生公寓纪律、卫生、安全和其它生活工作,积极配合值班教师和政教处对学生公寓地管理,发现问题,及时与学生家长联系,听取意见,改进工作.资料个人收集整理,勿做商业用途 、要为人师表,热爱学生,尊重学生,耐心工作;严禁体罚和变相体罚,不得侮辱学生人格. 、坚持经常性地对学生进行安全教育,保护学生地人身安全,发现问题,多想办法,及时解决. 、按时参加班主任会议.加强自身修养和学习,不断补充进行思想教育和班级管理所需要地新知识,及时总结得失,取人之长,补己之短,改进方法,加以提高.定期撰写德育论文. 资料个人收集整理,勿做商业用途 、完成学校交办地其他工作. 总之,班主任是班级学生学习、纪律、卫生、公寓、安全等各项工作和活动地第一责任人. 二、班级日常管理 、每日早晨、中午班主任按规定到岗,巡视督查学生纪律、卫生打扫情况,特别是卫生区. 、班主任要根据要求上好主题班会,不得挪作他用地;并及时上交符合要求地主题班会备课. 、班主任、班干部及时参加学校组织地会议; 、班级计划和要求班级上交地各种材料,上交及时,整理规范,完成质量较好 、认真组织学生参加各种活动(课间操、学校集会、升旗仪式、保健操、卫生大扫除、学校组织地集体活动),班主任一般跟到,为第一责任人,负责学生地纪律、安全和管理指导.资料个人收集整理,勿做商业用途 、根据学校统一布置,按时召开家长会并备好课,按时上交备课记录和有关材料. 、有辍学倾向地班级,班主任要有制止辍学谈话记录. 、及时处理班级各种问题,班主任如果请假一定要安排临时代理班主任. 三、班级学生文化成绩考核占 由教导处负责提供评比记分. 四、学生纪律、卫生、课间操、艺体活动和生活住宿批评处罚等考核占有德育处负责. (一)上交各种材料、参加会议 各班级按时上交计划、总结、主题班会备课、评优名单等相关材料,按时参加学校各种会议和活动,每上交和参加一次加计分.资料个人收集整理,勿做商业用途 (二)两操检查 由德育处管理员组织,各班副班长(纪律委员)集体检查评比打分.每次分. 、检查人数分(现有人数减去名纪律委员、名值日卫生组长、名课间餐服务员和名身体不适人员),每少一人减分.资料个人收集整理,勿做商业用途 .校服分,每少一人减分. .质量分,按、、、计分. .班主任跟操分,两圈以上,每圈计分. (三)卫生检查 、教学区卫生分,每天两次检查,由级部管理员组织各班卫生委员集体检查打分,分值为、、、.去掉一个最高分和最低分,取平均值,计入班级量化.资料个人收集整理,勿做商业用途 、公寓卫生分,每天上午节检查,按、、、计分,打扫不彻底地大课间重新打扫,并通报批评,量化到班级和个人.资料个人收集整理,勿做商业用途 (四)各种大检查 (五)艺体活动和纪律处罚 、学校艺体活动采取加分制,按相关要求进行. 、学生违纪,一律通报批评,按照学校要求量化到班级和学生.重大违纪,按学校要求加重处罚. 、学生公寓一般违纪,第一次批评,第二次叫家长共同批评教育,第三次取住校资格.重大违纪,按学校要求加重处罚.资料个人收集整理,勿做商业用途 五、学校团委活动有学校团委提供评比计分. 六、学校公物维护,由总务处负责提供评比计分. 七班级综合量化 教学成绩其他,按成绩由高到底排列,前/为一等,中/为二等,后/为三等.

员工日工作考核量化表

员工日工作考核量化表 □中心 □部门 □岗位 中心 部门 岗位 姓名 目标 周期 备注:绩效考核完毕之后,此表除上下级各保留一份外,还应把一份副本提交给HR 人员备案。 任务细分与执行标准 日期 时 间 工作 类型 重点工作 权重 (%) 工时 (时) 自评 上级考评 合 计 备注 进度 分数 进度 分数 星期一 上 午 AAA AA 下 午 A 星期二 上 午 AAA AA 下 午 A 星期三 上 午 AAA AA 下 午 A 星期四 上 午 AAA AA 下 午 A 星期五 上 午 AAA AA 下 午 A 星期六 上 午 AAA AA 下 午 A 总计 绩效成绩=上级考评周总分(黄色表格内数值)/6倍= 制定计划 填写说明 1、本表是依据上一级工作量化表重点工作内容计划填写。 2、“工作类型”分类标准:AAA 级(重要紧急)、AA 级(重要不紧急);A 级(紧急不重要);不重要不紧急。 3“重点工作”按照日工作计划安排填写,“权重”依据工作重要程度填写,每天权重总计100%,由本人及直接上级沟通填写。 4、特别强调:若工作期间内出现重大计划调整或者重要性事务变动(如权重大于20%的工作任务取消或新增、现有任务权重增减超过20%),须上报总监及总裁,全部批准后重新填写本表作为工作指导和考核依据。 计划确认 直接上级 年 月 日 本 人 年 月 日 考核评分 说明 参与评价者:一般为直接上级、员工所参与项目的负责人、业务交叉或有协作关系部门负责人等;总计一行由公司HR 部门相关人员填写。 评分方法:自评=100分×权重(%)×工作进度(%),上级考评办法同自评。 评分说明:周绩效成绩满分按100分计算,与周实际满分600分比例为1:6,权重、进度百分比系数最低单位均为5%。 考核结果确认 直接上级 年 月 日 本 人 年 月 日

党员年度目标管理及量化考核表

附件2:中共云南交通职业技术学院委员会党员年度目标管理及量化考核表姓名阚丽娥所在党支部运管1302 工作部门或班级运管1302 2014 --20 15学年度得分 项目考核内容考核条件标 准 分 自 查 分 党 小 组 党 支 部 党 总 支 实 得 分 党内生活积极参加政治学习,接受组织的 (轮)培训 不参加学习的一次扣一分;无故不参加培训的一次扣5分 5 5 坚持“三会一课”制度不参加支部(小组)生活会的一次扣3分;不参加党课教育的 一次扣3分;不参加支部党员大会的一次扣3分 10 7 积极参加年度内党的其它活动 (如:院党委、总支等组织的“三 严三实”和“忠诚干净担当”专 题教育、党员服务师生等活动) 不参加一次扣3分;长期在外的党员每季度必须向组织书面汇 报一次,否则少一次扣3分。 5 5 按月如数交纳党费不按月交纳党费的一次扣0.5分;不按标准交足党费的一次扣 0.5分;连续三个月不交纳党费的扣3分。 5 5 遵纪守法积极参加普法常识教育学习及有 关法律知识和党纪政纪的学习 不参加学习和教育的一次扣一分 5 4 在言行上与党中央和党组织决议 保持一致 公开散布不满言论,造成群众对党的政策和党组织的决议有反 感情绪的扣3分;因严重错误言行造成很坏影响的扣5分。 5 4 遵守党纪国法,不做违法违纪的事不服从组织管理,不做组织安排的工作,发生一次扣5分;不 依法办事,徇私枉法一次扣2分;影响党员形象的扣5分;随 意损坏公物一次扣5分;先打骂他人一次扣4分;赌博参加迷 信活动出现一次扣5分;行(受)贿出现一次扣5分;有打击 报复行为的扣5分;各种违法活动出现一次扣5分。 5 3 不违反校纪校规视违反校纪校规具体情况扣分1-5分 5 5

目标如何量化

在这里,通过分解职能部门目标的4321法则,将会使许多职能部门的目标量化变得比较容易。 4个标尺:数量、质量、成本、时间 数量类标准:产量、次数、频率、销售额、利润率、客户保持率等; 质量类标准:准确性、满意度、通过率、达标率、创新性、投诉率等; 成本类标准:成本节约率、投资回报率、折旧率、费用控制率等; 时间类标准:期限、天数、及时性、推出新产品周期、服务时间等。 对定量的目标,我们可以多从数量、成本等角度来衡量,如招聘人员的数量、检查次数等。对于定性的目标,从质量、时间的角度考虑就会多一些,如人员对职能部门服务的满意程度,可以通过人员投诉率、服务及时性来表示;文件起草的好坏可以运用通过率来表示,文件是一次通过还是数次被通过等等。 3个步骤:量化、细化、流程化

能量化的尽量量化;不能量化尽量细化;不能细化尽量流程化。 能量化的尽量量化:首先要检查职能部门工作,哪些工作可以量化,很多职能部门的工作目标都可以量化,这时直接量化就可以了。如培训工作,可以用培训时间、培训次数来衡量;制度工作,可以用制度制定的数量、违反次数来表示。难得是那些比较笼统,很难直观的工作,如提高质量水平、抓安全促生产等,针对这些工作,可以通过目标转化的方式来实现量化,转化的工具就是数量、质量、成本、时间等元素。通过目标的转化,许多模糊的目标就可以豁然开朗了。 不能量化的尽量细化:作为一些职能部门岗位来说,工作繁杂琐碎,无法确定其工作核心是什么,不好量化,而且量化了也不一定做到全面、客观。此类典型职位包括办公室主任、行政人员、内勤等。碰到这种情况,我们可以采取目标细化的方式:首先对该职位工作进行盘点,找出该职位所承担的关键职责,然后运用合适的指标进行量化。这样,经过细化的指标就基本上能够涵盖其主要工作。 不能细化的尽量流程化:职能部门有很多岗位,工作比较单一,往往一项工作做到底,这种工作用量化、细化好象都无法准确衡量其价值,如打字员:其工作就是天天打字,

机关目标管理量化考核办法

部门工作目标考核办法 第一章总则 第一条为全面、客观、公正地评价局机关各部门和工作人员的工作成果,强化激励与约束机制,充分调动机关干部的积极性、主动性和创造性,促进全局各项目标任务顺利完成,特制定本办法。 第二条考核实行“两级考核、分级负责”的办法,分为部门考核和机关工作人员个人考核两级考核。 第三条部门考核和机关工作人员个人考核结果与局有机关工作人员 工资收入挂钩,并作为职工年度考核依据、评优评先的依据。 第四条部门考核和机关工作人员个人考核实行量化考核。 第五条考核的组织领导:部门考核由局工作责任目标考核领导小组组织考核,机关局管中层干部考核由党群办组织,机关一般工作人员由办公室组织考核。局工作责任目标考核办公室设在经济发展处。 第二章部门考核 第六条部门考核内容: ㈠年度重要工作目标完成情况。根据年度工作安排,年初由局务会审议,以文件正式下达各部门年度重要工作目标。 ㈡基本职责。根据全局的工作计划安排,制定的部门工作职责。 ㈢执行力。上级要求督办事项、限期办理的事项、临时交办的事项完成情况。

㈣内部管理。部门、部门人员遵守局、局制定的各项规章制度和参加各项政治、业务学习、劳动纪律的情况。 第七条部门考核办法: ㈠部门考核实行季度考核和全年总评。每季度考核一次,年度总评分为全年四季度平均分。 ㈡每季度考核对各部门工作目标完成情况进行考核计分,基本分为100分。工作目标按计划完成的计分,完不成的根据实际情况扣分。部门量化考核详见附表一《机关部门量化考核表》 ㈢年终考核。 1、年终总评一般于下年度1月份进行,具体时间由局长办公会确定。 2、考核组根据前三季度考核和年终考核得分情况,按加权公式计算出各部门年终考核得分,并报局考核领导小组议确定。 第三章个人考核 第八条机关部门负责人、部门副职的个人考核内容参照《鄂西北局中层干部民主测评办法》执行。考核测评标准见附表二《鄂西北局中层干部民主测评表》 第九条机关部门负责人、部门副职的民主测评每年底进行,由党群办组织。测评由机关群众民主测评、局二级单位中层干部民主测评、局领导民主测评组成,权重分别为30%、30%、40%。 第十条机关一般工作人员考核内容:机关工作人员的“德、能、勤、绩、廉”五方面进行考核。见附表三:年度考核量化测评表 第十一条机关一般工作人员考核办法,全年考核由日常工作考核和年底量化测评组成。日常工作考核每季度进行,考核由本部门负责人组织,每季度首月10日前进行上季度的考核,考核结果于20日前报局办;年底量化

党员目标管理考核评分表(新表)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 附表一1月份党员目标管理考核评分表 党支部名称:大连金州重工项目部党支部党小组:第一党小组党员姓名:刘京职务(工种):项目经理2014年1 月30 日

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 党支部书记签字:党小组长签字:党员签字: 附表一1月份党员目标管理考核评分表

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 党支部书记签字:党小组长签字:党员签字: 附表一1月份党员目标管理考核评分表 党支部名称:大连金州重工项目部党支部党小组:第一党小组党员姓名:许博严职务(工种):技术副经理2014年1 月30 日

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 党支部书记签字:党小组长签字:党员签字: 附表一1月份党员目标管理考核评分表 党支部名称:大连金州重工项目部党支部党小组:第一党小组党员姓名:魏庆巍职务(工种):经营副经理2014年1 月30 日

--电力局党员目标管理考核责任书

**电力局党员目标管理考核责任书 **电力局党员目标管理考核责任书 1、能自觉认真学习党的路线、方针、政策和相关的电力法律法规,积极参加三会一课和支部组织的各项活动。每半年向支部递交一次思想及工作情况汇报。(10分) 学习无记录或记录不全扣2分;在工作中不按电力法律法规程序办事,造成工作失误或影响,一次扣5分;无故不参加支部或党小组组织的各种会议和活动,一次扣2分;开会迟到,一次扣2分。少交一次扣2分。 2、积极配合落实局下达本部门的各项指标任务,并能按时完成或超额完成分配给各自的各项生产任务,在急、难、新的工作及企业改革中发挥模范带头作用。(10分) 不能按时完成工作任务(含月、季、半年检查考核),一次扣2分;年底生产任务完不成该项不得分;在急、难、新的工作及企业改革中不发挥模范带头作用,一次扣5分。 3、能积极开展党员身边无事故活动,年内党员自身不发生安全事故,党员所在的部门不发生二类及以上障碍事故,党员安规考试必须达到合格。(10)党员自身发生一起安全事故扣5分;所在的部门发生一起二类及以上障碍事故扣1分;党员安规考试不及格扣5分。 4、认真执行四大纪律八项要求和三个不得,不发生不廉洁行为。遵守和维护党的纪律,履行党内监督的责任和权利(15) 发生违反廉洁规定和受到党纪处分的,该项不得分

5、在优质服务中,党员应发挥自己的带头作用,严格履行本局向社会公布的八项服务承诺,不发生投诉、举报及上访事件。(15) 不按承诺要求履行职责,造成群众投诉、举报经查实者,一次扣5分,造成群众上访者,一次扣5分;群众越级上访或影响企业声誉、社会曝光者,该项不得分;责任区内发生上述问题,一件扣2分。 6、严格遵守企业的各项规章制度,处处以身作则,模范带头遵守劳动纪律。(10) 党员不服从组织及领导安排者,一次扣5分;出现一次迟到、早退及不遵守劳动纪律现象者,一次扣2分;发生一次吃拿卡要等不廉洁行为者,一次扣5分;本部门出现以上现象者,一次扣1分。 7、能严格履行党员的权利义务,敢于揭露和纠正工作中的缺点、错误,党员中不发生六害行为。(10) 党员中发生六害行为之一者,扣10分;责任区内出现违纪违法或吸毒者,扣5分;对本部门出现的违规、违纪行为不检举、不揭发,隐瞒者,一件扣3分。 8、团结同志,作风正派,不闹无原则纠纷,能积极参与本部门精神文明创建活动。(10) 本部门人员出现不团结扣一分;党员与职工闹不团结扣2分;作风不正派,影响单位和支部形象者扣5分;与部门领导协调配合不够扣2分;年底本部门精神文明建设排名全局后三名者扣一分。 9、积极完成组织交办的其它工作,按时交纳党费,积极自费订阅党报、党刊。(10)

人力资源部绩效考核指标量化实施方案

人力资源部绩效考核指标量化实施方案1 人力资源部经理绩效考核指标量化实施方案

姓名出勤 迟到事假病假旷工岗位招聘专员 奖惩 事项 加分事项减分事项 序号量化考核指标权重评分标准数据来源得分1招聘渠道开拓数量15%每少1项,减____分人力资源部 2招聘计划完成率30%低于目标值____%,减____分人力资源部 3招聘空缺职位平均时间15%高出目标值___天,减____分人力资源部 4人员适岗率15%低于目标值____%,减____分 用人部门 人力资源部 5试用期合格率15%低于目标值____%,减____分 用人部门 人力资源部 6招聘费用10%高出预算____%,减____分 财务部 人力资源部 考核得分 被考核人签字:日期:考核人签字:日期: 岗位名称:招聘专员 所属部门:人力资源部直接上级:人力资源主管目标1:收集相关信息,开拓招聘渠道 岗位基本信息岗位工作目标 岗位目标分解 目标2:按时完成招聘任务,提高招聘效率 目标3:提高招聘质量,确保人员适岗 目标4:把招聘费用控制在预算内

姓名出勤 迟到事假病假旷工岗位培训专员 奖惩 事项 加分事项减分事项 序号量化考核指标权重评分标准数据来源得分 1培训需求调研报告 提交及时率 10% 未在规定时间内提交,减____分 /次 人力资源部 2培训计划完成率30%低于目标值____%,减____分人力资源部 3培训参与率15%低于目标值____%,减____分人力资源部相关部门 4培训效果评估报告 提交及时率 10% 未在规定时间内提交,减____分 /次 人力资源部 5员工培训档案 归档率 15%低于目标值____%,减____分人力资源部 6员工投诉次数10%每发生1次投诉,减____分人力资源部 7培训费用10%高于预算____%,减____分 财务部人力资源部 考核得分 被考核人签字:日期:考核人签字:日期: 岗位名称:培训专员 所属部门:人力资源部直接上级:人力资源主管目标1:及时调研培训需求,进行培训分析 岗位基本信息岗位工作目标 岗位目标分解 目标2:按时完成培训计划 目标3:合理组织培训,控制培训费用 目标4:整理培训资料,及时归档相关文件

办公室目标量化考核办法

马关县人民政府办公室 2010年目标量化考核奖惩规定 为加强内部管理,提高工作效率,强化服务意识,提高服务水平,树立政府机关良好形象,促进工作制度化、规范化、法制化,结合办公室实际,特制定本规定。 一、考核原则:客观、公正、公平、公开。 二、考核范围:办公室全体人员。 三、评分标准:基本分为100分。依据考核的内容逐项评分,业务部分扣至本项分值为零止。 四、考核内容 (一)公共部分目标管理(30分) 1.严格值班制度,不脱岗,且保证有事能正常办理得6分,值班期间出现迟到、早退或空班现象的,每出现一次扣3分;因迟到、早退、空班造成工作失误和失职的,取消当年评优资格。 2.在上班或值班时接到重大紧急事件报告,必须详细了解有关情况,并作好记录,15分钟内必须向办公室领导或政府领导汇报得3分,记录不清楚,汇报不及时每次扣1分。在接听电话或打电话时,因自身态度、方法、语气等原因给工作带来不良影响的,出现一次扣1分。 3.严格执行考勤制度和外出报告制度,保持通讯畅通(通而不接视为通讯不畅)得4分,违反一次扣0.5分。车辆维修、接待和外出办事返回一周内必须及时登记,违反一次扣2分。

4.办公楼五楼以上发生治安案件,扣值班人员5分,扣行政股股长、副股长各1分。县政府大院内每发生一起治安案件,扣行政股股长、副股长各2分。 5.严格执行财务制度得5分,每违反一次扣2分,并由本人自行支付发生费用。 6.严格执行《中华人民共和国保密法》得5分,发生失泄密案件的不得分。 7.按照《中华人民共和国档案法》和《档案法实施办法》,每年6月份以前做好上年度机关各类公文、领导讲话、会议材料、会议资料、项目材料等立卷归档、档案进馆(指有规定要求的)工作得2分,未开展的不得分。 8.将组织、人事部门对办公室公务员、事业人员及工勤人员年终考评成绩纳入考核,考评成绩90分以上(含90分)的不扣分,90分以下每少1分扣1分。 9.认真开展节约型机关创建工作,严禁长明灯、长流水现象发生,上班在光线充足情况下使用自然光,下班要随手关掉电脑等办公设备。若出现以上情况被发现1次扣1分。各股室长为本股室创建工作负责人(文印室由网络中心负责),并认真做好督促工作,督促不到位被发现1次扣0.5分。 10.完成政府领导和办公室领导交办的其他工作任务得5分,工作方法不当,未按时完成或完成质量不高的,一项扣2分。 (二)业务工作目标管理 1.秘书股、信息股(70分) (1)加快文件传递效率得10分。一般文件自收件之日起二

最新-市公安局目标量化考核实施方案 精品

市公安局目标量化考核实施方案 为建立和完善队伍管理长效机制,建立健全内设机构和派出机构绩效评价体系,进一步夯实公安基层基础工作,特制定本方案。 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持用科学发展观统领目标考核工作,坚持政治建警、依法从严治警方针,建立完善对单位和民警的绩效考核机制,调动与激发单位及民警的工作积极性,扎实推进公安基层基础工作的开展,提升公安队伍正规化建设水平。 二、组织领导市局成立目标量化考核领导小组。 局党委书记、局长××*任组长,党委副书记、政委××*任副组长,局领导××*、××*、××*、××*、××*任成员。 领导小组下设办公室(以下简称考评办),××*任办公室主任,××*任办公室副主任,××*、××*为工作人员,负责考评办的日常工作。 第一季度考核由××*副局长带队,第二季度考核由××*副局长带队,第三季度考核由××*副局长带队,第四季度考核由××*副局长带队。 派出所考核小组:负责全局所有派出所的目标量化考核工作。 治安大队副大队长××*任组长,办公室副主任××*、户籍科副科长××*任副组长,治安大队民警××*、××*,法制科民警××*为组员。 机关科室及实战所队考核小组:负责全局机关各科室及所队的目标量化考核工作。 法制科副科长××*任组长,指挥室副主任××*任副组长,××派出所副所长××*、××派出所副所长××*、××派出所副指导员××*为组员。 各派出所及机关各科室、所队也要成立目标量化考核小组,负责组织对本单位的民警实施目标量化考核。 三、时间安排及方法步骤(一)时间安排:第一季度考核于3月15日前完成,第二季度考核于6月15日前完成,第三季度考核于9月15日前完成,第四季度于12月1日前完成。 没有特殊情况,各考核小组必须按此时间表组织考核工作,并按时将每季度的考核结果报市局考评办。 (二)方法步骤:1、量化工作任务。

党员目标管理考核办法

党员目标管理考核办法 一、目的与宗旨 为了积极落实科学发展观,加强对本支部党员的目标管理与考核,进一步提高党员的党性修养,充分发挥党员在广大师生中的先锋模范作用,促进党员自觉按照党章的规定严格要求自己,保持共产党员的先进性,为学校教育教学工作再创新台阶做出更大贡献,特制订此办法。 二、实施原则 对党员的目标管理考核,应遵循客观、公正的原则,严格按照评分标准进行考核。 三、考核方式 在学校党支部的领导下,考评工作组对每位党员的表现进行每学期初次考核和年终考核。考核分由普通群众评议打分和支委评议打分两个部分相加组成;考核应对各项目给出具体分数。群众打分和支委打分满分均为100分。对于单学期考核成绩在60以下的党员,视为考核不合格。支部对这些党员将分不同的情况,采取适当措施,重点教育。 四、考核办法 1、根据党章和学校制度的相关规定,针对党员的政治素质、专业学习、行为自律、群众基础、教学成绩等方面,确定党员的具体管理目标和考核内容; 本办法规定的考核内容分10个项目,每项目各为10分,

总分为100分。 2、党员在日常的学习、生活和工作中,应自觉按照本办法规定的考核内容严格要求自己,提高党性修养,充分发挥党员的先进性,并接受广大师生的监督。 五、具体标准及相应分数 1、政治素质。 认真学习党的基本理论知识,坚定共产主义信念,提高理论修养,增强自身党性。组织观念强,及时交纳党费。(10分)在党组织的民主生活会上积极开展批评和自我批评;正确行使党员的权利。(10分) 2、群众基础方面。 把党和人民的利益放在首位,能正确处理好个人与国家、集体的关系;密切联系群众,主动向群众宣传党的方针政策,在师生中有较高的威信。(10分) 3、积极参加团体活动方面。 积极参加各项集体活动和公益劳动,在校内外的活动中发扬社会主义道德风尚,并能够在活动中起到模范带头作用。(20分) 4、专业学习方面。 端正学习态度,刻苦学习专业知识,并能以自己的实际行动积极营造本处室、教研组良好学习风气,教学成绩突出。(20分)

企业目标的量化考核

企业战略目标的量化考核 1.企业战略目标量化 企业所制定的战略目标应该是可评估、可衡量、可操作的,量化的目标是做到这一点的基础。对于企业来讲,它的市场份额、销售额、利润额等目标的实现均需要进行目标量化。表3-1是对图3-2中的十项目标进行的量化分解。 表3-1 企业战略目标量化分解 2.战略目标量化考核

设置合理的考核指标是对企业战略目标的细化和分解的重要手段之一,这项工作涉及到企业财务类指标、生产类指标、成长类指标及客户类指标等多个方面,所设置的每一项指标都应是具体的、可度量的。表3-2是对其中的部分目标项的指标进行了量化考核的示例。 表3-2 战略目标量化考核 企业经营目标的量化考核 1.企业经营目标设计 企业经营目标是企业发展战略的具体体现,它是一定时期企业生产经营活动预期要达到的成果或期望值,企业经营的目标可能不止一个,其中既有经济目标又有非经济目标;既有主要目标,又有从属目标。他们之间相互联系,形成一个目标体系,如图所示 (1)企业经营目标的确定

企业的经营目标可从不同角度经行设定,如图举例三种方式: (2)企业经营目标的分解 从时间与空间上两方面对企业经营目标进行了分解 时间分解:企业经营目标应该分解为季度计划、月度计划、每周计划、每日计划。目标经时间分解后在逻辑上形成了时间进度把控表,以时间进度把控为主线对每项工作做具体推进。 空间分解: ①目标空间分解是指对营业额、营业费用、利润、增长速度等指标做空间上的分解,即明确部门责任、人

员责任,打造目标执行的责任链条。 ②对目标的空间分解要明确不同时段、不同部门、不同人员的工作重点,以确保重点目标的实现。 2.企业经营目标量化 只有可衡量的目标才能够为企业管理者提供判断绩效的标准。因此,在企业的目标体系中要用量化或者可衡量化的标准来加以描述,如:公司年底实现市场份额的____%覆盖;客户保有率不低于____%;将成本控制在____%~____%,并在____个月内完成;提高客户响应速度,争取将回应时间控制在____分钟以内。由于企业发展情况各不相同,因此目标设定的侧重点也不尽相同。表3-3是某企业年度经营目标分解的一个示例。 3.经营目标量化考核 对经营目标的考核,有助于调动目标责任人的积极性和创造性,以达到创新发展、扩量提质增效、确保企业经营目标的实现的目的。由于企业经营目标的多元化,下面选取了其中两项目标进行量化考核说明。 (1).生产管理目标量化考核 企业生产管理的目标是确保生产系统的有效运行,全面完成产量、质量、成本、交期、安全等各项要求,其量化考核项及评分标准详见表3-4。

年度目标任务绩效考核表

2010年度目标任务绩效考核表 考核项目目标任务内容 考核分 年度重点职能工作(35分) 1、认真及时地做好文件、电报的收发办理工作,力求“零失误”。按时办 理人大代表、政协委员议案。及时做好市、局领导交办工作的督办。 5分2、围绕局工作重点和领导要求,认真起草和审核领导讲话、文件、汇报材 料等综合文稿,力求文稿质量上水平、出精品。加强政务信息、规划工作 宣传,深入开展调查研究,总结推广经验做法,撰写调研文章,在省、市 级报刊上发表文章。做好机要、档案、保密等工作。 8分 3、切实加强规费征收工作,妥善协调和处理有关矛盾、问题,确保完成全 年各类规费征收任务和局各项财务收入,及时实现年度各项支出,为全局 工作运转提供经费保障。 6分 4、按照局党组要求,加强干部人事工作,及时完成干部职工的劳动工资等 相关工作,做好局机关党建、挂钩社区工作。 10分5、加强机关管理制度,进一步完善财务管理、物资采购、公务接待、车辆 管理等制度规定。加强安全生产工作。 6分 招商引资工作 (35分) 以局招商引资工作考核文件为依据。 35分 市交办工 作(5分) 根据局有关文件和办公室工作事项交办记录。5分局交办工 作(5分) 根据局有关文件和办公室工作事项交办记录。5分 工作作风和服务情况(5分)落实优化经济发展环境各项规章制度,改进处室工作作风情况;创新服务 方式,为基层服务办实事,开展特色化、个性化服务情况;坚持依法行政 情况等。 5分

单位:办公室 规划宣传、政务信息工作(5分) 除正常报送工作动态和需在局网络平台上进行公示的材料外,每周至少报送1篇有质量的信息。全年力争在国家级刊物发表1篇报道或文章,确保在省级报刊发表2篇报道或文章,在市级报刊上发表4篇报道或文章。 5分 党建、精神 文明建设工作(10分) 按照市委组织部、市级机关工委明确的党建工作的相关要求,认真抓好党的建设。 10分 考核项目 目标任务内容 考核分 年度重点职能工作 (35分) 1、做好审批制度的改革工作,许可事项的办结时限持续在全省保持最低,做好行政权力公开运行工作,保持审批信息畅通,做好报建项目窗口受理、 咨询、来访接待和资料初审及内部审查资料流传,坚决杜绝“两头受理”现象。 8分 2、做好社会服务承诺制、行政许可公示制等制度的督查、督办工作;对行政许可工作做到每周督查通报,对重点工程每月进行督查通报。 8分 3、负责组织局业务会办及会议记录、整理、归档;做好市直及分局窗口报建项目的组织协调工作。 2分 4、负责建筑面积核算和“一书两证”的核发及做好报建项目的答复、批复、 汇总和考核工作。做到服务工作零投诉。 8分 5、负责规划公示内容制作、审核、现场公示拍照存档和组织规划核实工作。 5分 6、审批业务信息的统计及综合分析和审批流转过程中业务档案管理。 2分 7、牵头搞好容积率专项治理工作,确保取得成效。 2分 招商引资工作(35分) 以局招商引资工作考核文件为依据。 35分

职能部门绩效考核目标的量化管理

职能部门绩效考核目标的量化管理 职能部门目标的4321法则,将会使许多职能部门的目标量化变得比较容易。 4:4个标尺:数量、质量、成本、时间 设计目标、评价目标必须有标准,有衡量尺度,衡量标准主要有四种类型:数量、质量、成本与时间。职能部门的目标同样也可以从这四个维度来衡量。我们可以通过深入挖掘四个维度的内涵,从而设计出多种多样的评价尺度。 数量类标准:产量、次数、频率、销售额、利润率、客户保持率等; 质量类标准:准确性、满意度、通过率、达标率、创新性、投诉率等; 成本类标准:成本节约率、投资回报率、折旧率、费用控制率等; 时间类标准:期限、天数、及时性、推出新产品周期、服务时间等。 对定量的目标,我们可以多从数量、成本等角度来衡量,如招聘人员的数量、检查次数等。对于定性的目标,从质量、时间的角度考虑就会多一些,如人员对职能部门服务的满意程度,可以通过人员投诉率、服务及时性来表示;文件起草的好坏可以运用通过率来表示,文件就是一次通过还就是数次被通 过等等。 3、3个步骤:量化、细化、流程化 能量化的尽量量化;不能量化尽量细化;不能细化尽量流程化。 能量化的尽量量化:首先要检查职能部门工作,哪些工作可以量化,很多 职能部门的工作目标都可以量化,这时直接量化就可以了。如培训工作,可以用培训时间、培训次数来衡量;制度工作,可以用制度制定的数量、违反次数来表示。难得就是那些比较笼统,很难直观的工作,如提高质量水平、抓安全促生产等,针对这些工作,可以通过目标转化的方式来实现量化,转化的工具 就就是数量、质量、成本、时间等元素。通过目标的转化,许多模糊的目标就

可以豁然开朗了。 不能量化的尽量细化:作为一些职能部门岗位来说,工作繁杂琐碎,无法确定其工作核心就是什么,不好量化,而且量化了也不一定做到全面、客观。此类典型职位包括办公室主任、行政人员、内勤等。碰到这种情况,我们可以采取目标细化的方式:首先对该职位工作进行盘点,找出该职位所承担的关键职责,然后运用合适的指标进行量化。这样,经过细化的指标就基本上能够涵盖其主要工作。 不能细化的尽量流程化:职能部门有很多岗位,工作比较单一,往往一项工作做到底,这种工作用量化、细化好象都无法准确衡量其价值,如打字员:其工作就就是天天打字,忙得不可开交,类似的工作还有会计、培训专员、监察员等。针对这种工作,可以采用流程化的方式,把其工作按照流程分类,从中寻找出可以考核的指标。如打字员工作流程:接稿——打字——排版——交稿,针对每个流程,我们都可以从多个维度来衡量,对评价标准我们还可以列出相应等级。如果考核的话,就由其主管按照这些标准征询其服务客户意见进行打分评估。 2、2个答案:结果与行动 结果:实现这样的目标,最终期望的结果会就是什么? 行动:完成这样的结果,需要采取哪些行动才能行? 企业职能部门人员,往往承担了很多比较含混的、又往往就是公司希望大力加强的目标,如以人为本、创新求实、加大管理力度等等,这些目标由于没有清晰的表述,往往会使人员一头雾水,不知从何下手。对这样的指标,直接量化也存在一定难度,如果采取以上两个答案来分析,结果就比较清晰了。当然,针对具体情况,可以采取只分析结果,或者只分析行动的方式,寻求答案,或者两者一起分析,这主要就是瞧企业的导向,就是重行为还就是重结果,还就是

目标量化考核实施办法

押运分公司 目标量化考核实施办法(试行) 为了使员工目标量化考核有理、有据、公开透明,培养员工遵章守纪的意识,进一步夯实队伍管理基础,以达到押运勤务安全、高效、准点、规范的工作目标,根据公安部《保安押运公司暂行管理规定》,结合公司管理实际,特制订目标量化考核实施办法。 第一章实施办法 第一条考核领导小组。总公司总经理任组长,押运分公司负责人任副组长,分公司管理人员及各大队长为考核组成员。 第二条考核领导小组职责。 (一)组织实施考核工作。 (二)对考核结果进行审议。 (三)报请相关部门兑现考核结果。 (四)纠正考核中的一些违规行为。 第二条考核时间。每月25日前召开队长会议,通报好人好事、违规违纪及加减分情况,上报考核领导小组审议。 第二章考核方法 第一条设定员工考核工资。押运分公司员工从每月工资绩效奖金中按岗位不同设定考核工资,考核工资分别为:

大队长、驾驶岗位300元,押运、解款、管库岗位200元,车组长岗位240元,金融护卫岗位160元,作为目标量化考核工资。 第二条分岗位制定考核办法,各岗位基础分值分别为100分。遵守公司各项管理制度,完成公司下达的各项工作任务,可得基础分100分。在工作中发挥主观能动性,各项工作成绩突出、受到客户单位表彰或好人好事等,在此基础上加分。发生违规违纪行为等,在此基础上扣分。 第三条考核分数与工资挂钩。考核结果以大队长、驾驶岗位每1分3元的标准进行折算,押运、解款岗位以每1分2元的标准进行折算,车组长以每1分2.4元的标准进行折算,金融护卫岗位以每1分1.6元的标准进行折算。每月按照考核实际得分当月兑现考核工资。 第四条各队在每月24日前在本队考核情况以报表形式上报考核领导小组汇总审核,考核领导小组每月将考核情况进行通报,并报总公司人力资源部在每月工资中体现。 第五条大队长考核采取月工作计划及工作情况报表结合实行工作抽查进行考核。 第六条全年量化考核成绩作为年度考评的重要依据。 第三章实施细则 第一条加分标准 1、成功阻止破坏中行ATM自助设备或抓获犯罪嫌疑

绩效考核量化的4321原则

绩效考核量化管理的4321法则 -------------------------------------------------------------------------------- 绩效管理是人力资源工作的重心,而目标又是绩效管理的重中之重,但职能部门的目标量化又是绩效管理中的难点和盲点。如何设计可以量化、可以衡量的职能部门目标,一直是许多人力资源管理者孜孜不倦的追求。在这里,通过分解职能部门目标的4321法则,将会使许多职能部门的目标量化变得比较容易。 4:4个标尺:数量、质量、成本、时间 设计目标、评价目标必须有标准,有衡量尺度,衡量标准主要有四种类型:数量、质量、成本和时间。职能部门的目标同样也可以从这四个维度来衡量。我们可以通过深入挖掘四个维度的内涵,从而设计出多种多样的评价尺度。 数量类标准:产量、次数、频率、销售额、利润率、客户保持率等; 质量类标准:准确性、满意度、通过率、达标率、创新性、投诉率等; 成本类标准:成本节约率、投资回报率、折旧率、费用控制率等; 时间类标准:期限、天数、及时性、推出新产品周期、服务时间等。 对定量的目标,我们可以多从数量、成本等角度来衡量,如招聘人员的数量、检查次数等。对于定性的目标,从质量、时间的角度考虑就会多一些,如人员对职能部门服务的满意程度,可以通过人员投诉率、服务及时性来表示;文件起草的好坏可以运用通过率来表示,文件是一次通过还是数次被通过等等。 3、3个步骤:量化、细化、流程化 能量化的尽量量化;不能量化尽量细化;不能细化尽量流程化。 能量化的尽量量化:首先要检查职能部门工作,哪些工作可以量化,很多职能部门的工作目标都可以量化,这时直接量化就可以了。如培训工作,可以用培训时间、培训次数来衡量;制度工作,可以用制度制定的数量、违反次数来表示。难得是那些比较笼统,很难直观的工作,如提高质量水平、抓安全促生产等,针对这些工作,可以通过目标转化的方式来实现量化,转化的工具就是数量、质量、成本、时间等元素。通过目标的转化,许多模糊的目标就可以豁然开朗了。 不能量化的尽量细化:作为一些职能部门岗位来说,工作繁杂琐碎,无法确定其工作核心是什么,不好量化,而且量化了也不一定做到全面、客观。此类典型职位包括办公室主任、行政人员、内勤等。碰到这种情况,我们可以采取目标细化的方式:首先对该职位工作进行盘点,找出该职位所承担的关键职责,然后运用合适的指标进行量化。这样,经过细化的指标就基本上能够涵盖其主要工作。

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