1、[判断题]实验时,禁止用口吸方式移液。（分值1.0）
你的答案：正确
2、[判断题]因为实验需要，可以在实验室存放大量气体钢瓶。（分值1.0）
你的答案：错误
3、[判断题]脑震荡急救时，应让伤员平卧、安静，不可坐起或站立。头部可冷敷，身上保暖。若有昏迷现象者可掐人中、内关穴；如若呼吸发生障碍，可施行人工呼吸。（分值1.0）
你的答案：正确
4、[判断题]使用U盘拷贝资料，应先对U盘杀毒，防止病毒感染。（分值1.0）
你的答案：正确
5、[判断题]突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾害事
故发生后，应在领导小组的指挥下，马上组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员自助自救，以确保人员的人身安全，作好善后工作。（分值1.0）
你的答案：正确
6、[判断题]爆炸是指物质瞬间突然发生物理或化学变化，同时释放出大量
的气体和能量（光能、热能、机械能）并伴有巨大声响的现象。（分值1.0）你的答案：正确
7、[判断题]因运动量过度产生的酸疼，可以通过减量、休息、按摩、热敷
等方法来帮助机体积极恢复。（分值1.0）
你的答案：正确
8、[判断题]气焊与气割操作时要正确选择和调整好气体减压器的工作压力。
（分值1.0）
你的答案：正确
9、[判断题]发现有人触电，应立即切断电源，不能直接拉触电者，应用木
棒或其它绝缘物将人与带电体分离。（分值1.0）
你的答案：正确
10、[判断题]实验室发生非火灾类事故，应立即报告单位负责人和学校保卫处，设立警戒区并撤离无关人员，以减轻潜在危害。（分值1.0）
你的答案：正确
11、[判断题]可将食物储藏在实验室的冰箱或冷柜内。（分值1.0）
你的答案：错误
12、[判断题]实验室钥匙的配发由实验室负责人管理，不得私自配置钥匙或
借给他人使用。（分值1.0）
你的答案：正确
13、[判断题]在设备停止运行期间，可对设备按钮进行转动、调节。（分
值1.0）
你的答案：错误
14、[判断题]实验室内可以使用木制配电板、闸刀开关、花线电线。（分
值1.0）
你的答案：错误
15、[判断题]为方便进出专人管理的设备房间，可自行配制钥匙。（分值
1.0）
你的答案：错误
16、[判断题]二氧化碳灭火器使用不当，可能会造成冻伤。（分值1.0）你的答案：正确
17、[判断题]实验室门口应挂上写有安全责任人的姓名和联系方式的牌子。
（分值1.0）
你的答案：正确
18、[判断题]在进行电子线路板焊接后的剪脚工序时，剪脚面应背离身体特
别是脸部，防止被剪下引脚弹伤。（分值1.0）
你的答案：正确
19、[判断题]仪器设备发生故障后，必须及时报告管理人员，并详细登记。
（分值1.0）
你的答案：正确
20、[判断题]安全事故处理应本着先人后物的原则，果断地、坚决地快速处
置。（分值1.0）
你的答案：正确
21、[判断题]实施急救的顺序：若有呼吸心跳停止的，先行复苏，然后是止血、包扎、骨折固定或脱臼复位（固定）、搬运。（分值1.0）
你的答案：正确
22、[判断题]辐射工作场所的入口处可以不必放置辐射警示标志和工作信
号。（分值1.0）
你的答案：错误
23、[判断题]各院系要加强对剧毒、有害、特殊化学药品的管理，建立严格
的领取、发放、登记和主管领导审批制度。（分值1.0）
你的答案：正确
24、[判断题]为了防止盗窃事件的发生，临时离开实验室必须关门。（分
值1.0）
你的答案：正确
25、[判断题]如酚灼伤皮肤，先用浸了甘油或聚乙二醇和酒精混合液（7：3）
的棉花除去污物，再用清水冲洗干净，然后用饱和硫酸钠溶液湿敷。但不可用水直接冲洗污物，否则有可能使创伤加重。（分值1.0）
你的答案：正确
26、[判断题]锻造过程中，不要站立在容易飞出火星和锻件毛边的地方。（分
值1.0）
你的答案：正确
27、[判断题]人患感冒以后，可以通过激烈的体育锻炼使身体出汗，进而治
病。（分值1.0）
你的答案：错误
28、[判断题]出现肌肉痉挛（抽筋），常见的缓解法是拉长痉挛的肌肉，同
时配合局部按摩和点压穴位等方法促进缓解。（分值1.0）
你的答案：正确
29、[判断题]人工呼吸的方法是捏紧伤者鼻孔，深吸一口气后紧贴伤者的口
向口内吹气，时间约为2秒钟，吹气完毕后，立即松开伤者的鼻孔，让他自行呼气，时间约3秒钟。如此以每分钟约12次的速度进行。（分值1.0）
你的答案：正确
30、[判断题]身边有人严重触电，应当首先切断电源，然后进行紧急抢救如人工呼吸，并立即拨打急救电话120。（分值1.0）
你的答案：正确
31、[判断题]机器仪表发生故障，或机器及动力装备等遇异状时，应该先关
机，然后找有关人员前来检修,并设立警示牌。（分值1.0）
你的答案：正确
32、[判断题]可以用手拿工件进行磨削。（分值1.0）
你的答案：错误
33、[判断题]出现内伤如挫伤、肌肉拉伤、关节扭伤、滑囊炎、腱鞘炎等
24小时内一般用冷敷，加压包扎，抬高受伤的肢体等方法，尽可能减少受伤部
位的出血。（分值1.0）
你的答案：正确
34、[判断题]操作冲床进行冲压作业时，可以在冲模过程中伸手取放工件。
（分值1.0）
你的答案：错误
35、[判断题]在遇到高压电线断落地面时，导线断落点20米内，禁止人员
进入。如果不慎在此范围内，应背朝电线断落点，采用单脚跳或双脚并跳，撤离现场。（分值1.0）
你的答案：正确
36、[判断题]在附近无水源，身上着火来不及脱衣服时，应就地打滚，将火
苗压灭进行自救。（分值1.0）
你的答案：正确
37、[判断题]灭火的四种方法是隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。（分
值1.0）
你的答案：正确
38、[判断题]女生月经期间，可以参加适当的体育活动，如慢跑，打乒乓球、
羽毛球、排球，舞蹈等运动负荷不大的活动。（分值1.0）
你的答案：正确
39、[判断题]钳工工作时，应穿好工作服，扎紧袖口，长发者要戴好防护帽。
（分值1.0）
你的答案：正确
40、[判断题]实验中遇到一般割伤，应立即取出伤口内的异物，保持伤口干
净，并用酒精棉清除伤口周围的污物，涂上外伤膏或消炎粉。（分值1.0）
你的答案：正确
41、[判断题]实验室安全与卫生检查内容主要包括实验室布置、卫生、水电
安全、冰箱与烘箱使用管理、危险品使用与保管、化学与生物废弃物（气、液、固态物）的处置、排污管理、气体钢瓶安全、放射性安全等。（分值1.0）
你的答案：正确
42、[判断题]火灾发生后，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、窗
口等逃生自救。也可用绳子或把床单、被套等撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等可靠的固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层进行逃生。（分值1.0）
你的答案：正确
43、[判断题]数控铣床对刀时，可以快速进给。（分值1.0）
你的答案：错误
44、[判断题]对容易产生静电的场所，要保持空气潮湿；工作人员要穿防静
电的衣服和鞋靴。?（分值1.0）
你的答案：正确
45、[判断题]在熟睡时，听到火警信号后正确的做法是：1、用手试一试门
是否热，如是冷的，可开门逃生；2、准备好湿毛巾；3、切勿随意跳楼，自制救生绳索后再设法安全着落；4、利用自然条件作为救生滑道。（分值1.0）你的答案：正确
46、[判断题]实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在
明显或便于拿取的位置。严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。（分值1.0）
你的答案：正确
47、[判断题]涉源单位产生放射性废源废物要及时送贮（一般3个月内），
按规定处置，不得直接排入下水道或混装到普通垃圾中。（分值1.0）
你的答案：正确
48、[判断题]涉及生物安全性的动物实验，都必须在相应级别的生物安全实
验室内进行。（分值1.0）
你的答案：正确
49、[判断题]连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。
（分值1.0）
你的答案：正确
50、[判断题]雷电发生时，如果作业人员孤立处于暴露区时，应该立即双手
抱膝下蹲，向前弯曲。（分值1.0）
你的答案：正确
51、[判断题]使用钻床工作时，应全面检查钻床、工具、夹具等，确认无误
后，方可进行。（分值1.0）
你的答案：正确
52、[判断题]建立健全安全管理规章制度，完善逐级安全责任制，贯彻执行
“谁使用，谁管理”、“谁主管，谁负责”的安全工作原则。（分值1.0）
你的答案：正确
53、[判断题]病原微生物的研究工作必须在生物安全一级（BSL－1）、二级
（BSL－2）、三级（BSL－3）和四级（BSL－4）实验室中进行。（分值1.0）你的答案：正确
54、[判断题]为了预防电击（触电），电气设备的金属外壳须接地，最好是
埋设接地电阻很小专用地线。（分值1.0）
你的答案：正确
55、[判断题]要保持实验室环境整洁，做到地面、桌面、设备三整洁，减少
安全隐患。（分值1.0）
你的答案：正确
56、[判断题]使用激光扫描仪预览和扫描资料时，可以不盖上扫描仪盖子。
（分值1.0）
你的答案：错误
57、[判断题]使用手锯锯工件快要锯断时，要及时用手扶住被锯下的部分，
防止工件落下砸伤脚或损坏工件。（分值1.0）
你的答案：正确
58、[判断题]当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开
火场。（分值1.0）
你的答案：正确
59、[判断题]触电事故是因电流流过人体而造成的。（分值1.0）
你的答案：正确
60、[判断题]华家池校区化学废弃物中转站位于纳米研究院（老图书馆）北
侧。（分值1.0）
你的答案：正确
61、[判断题]进行需要戴防护眼镜的实验时，戴隐形眼镜的近视者可不戴防
护眼镜。（分值1.0）
你的答案：错误
62、[判断题]万用表电阻档可测量绝缘电阻。（分值1.0）
你的答案：错误
63、[判断题]锻造实习中，可用锤头空击下抵铁，或者直接锻打过热或己冷
的锻件。（分值1.0）
你的答案：错误
64、[判断题]实验室发生火警、火灾时，应立即采取措施灭火，并报保卫处
或119。（分值1.0）
你的答案：正确
65、[判断题]扑救毒害性、腐蚀性或燃烧产物毒害性较强的火灾时，必须配
戴防护面具。（分值1.0）
你的答案：正确
66、[判断题]当可燃烧液体呈流淌状燃烧时，应将灭火剂的喷流对准火焰根
部由近而远并左右扫射，向前快速推进，直至火焰扑灭。（分值1.0）
你的答案：正确
67、[判断题]实验室一旦发生起火，不要惊慌失措，应利用消防器材，采取
有效措施控制、扑灭火灾。（分值1.0）
你的答案：正确
68、[判断题]实验室应将相应的规章制度和操作规程挂到墙上或便于取阅的
地方。（分值1.0）
你的答案：正确
69、[单选题]进行照明设施的接电操作，应采取的防触电措施为：（分值
1.0）
A. 湿手操作
B. 切断电源
C. 站在金属登子或梯子上
D. 戴上手套
你的答案： B
70、[单选题]手动操作数控铣床，为了确定不会超程或撞到机床的其它设施，应检查当前的什么？（分值1.0）
A. 刀具的位置
B. 主轴转速
C. 夹具位置
D. 参数设置
你的答案： B 标准答案： A
71、[单选题]在体育锻炼时或体育锻炼后即刻，立即测10秒钟的心率和脉搏，就一般体育锻炼者来说，运动后即刻的心率最好不要超过多少次/10秒？（分值1.0）
A. 20次
B. 25次
C. 30次
D. 35次
你的答案： B
72、[单选题]下列哪项不是影响混合物爆炸极限的因素?（分值1.0）
A. 混合物的温度、压力
B. 混合物的多少
C. 混合物的含氧量
D. 容器的大小
你的答案： B
73、[单选题]测量绝缘电阻可用：（分值1.0）
A. 万用表
B. 兆欧表
C. 示波器
D. 电笔
你的答案： B
74、[单选题]在测量交谈噪声时，若风速较大，则传声器：（分值1.0）
A．须加风罩
B．须降低高度
C. 须适当转换方向
D. 须增加高度
你的答案： A
75、[单选题]设备运行中，发现试件装歪了，可以: （分值1.0）
A．直接用手去调整
B．不停机，用工具调整
C．停机，重新安装后运行
D. 不停机，直至加工完毕
你的答案： C
76、[单选题]实验室、办公室等用电场所如需增加电器设备，以下说法正确
的是？（分值1.0）
A．老师自行改装
B．须经学校有关部门批准，并由学校指派电工安装
C．学生可以私自改接
你的答案： B
77、[单选题]铣床对刀时，应保证：（分值1.0）
A. 刀具静止，工件快速进给
B. 刀具旋转，工件慢速手动进给
C. 刀具静止，工件慢速进给
D. 刀具旋转，工件快速手动进给
你的答案： B
78、[单选题]使用车床切削工件时要先锁紧：（分值1.0）
B. 尾座套筒
C. 刀架
D. 螺母
你的答案： C
79、[单选题]电气设备的外壳应有什么防护措施? （分值1.0）
A. 无
B．保护性接地
C．防锈漆
D. 绝缘
你的答案： B
80、[单选题]如果实验出现火情，要立即：（分值1.0）
A．停止加热，移开可燃物，切断电源，用灭火器灭火
B．打开实验室门，尽快疏散、撤离人员
C．用干毛巾覆盖上火源，使火焰熄灭
你的答案： A
81、[单选题]下列粉尘中，哪种粉尘可能会发生爆炸：（分值1.0）
A. 生石灰
B. 面粉
C. 水泥
D. 钛白粉
你的答案： B
82、[单选题]车床开动以后：（分值1.0）
A. 不能同时使用纵、横向自动手柄
B. 不能改变进给量
C. 可以同时使用纵、横向自动手柄
你的答案： A
83、[单选题]对数控机床数控系统内部存储的所有参数，应注意：（分值
1.0）
A. 严禁私自打开，改动和删除
B. 可以任意打开，改动和删除
C. 可以任意打开，但不可改动和删除
D. 以上都不对
你的答案： A
84、[单选题]具有下列哪些性质的化学品属于化学危险品：（分值1.0）
A. 爆炸
B. 易燃、腐蚀、放射性
D. 以上都是
你的答案： D
85、[单选题]引起电器线路火灾的原因是：（分值1.0）
A. 短路
B. 电火花
C. 负荷过载
D．以上都是
你的答案： D
86、[单选题]在钻床上，使用手动进刀时，应如何增加或减小压力？（分值1.0）
A. 小心
B. 快速
C. 随便
D. 逐步
你的答案： D
87、[单选题]雷电由于瞬间的强大电流释放巨大能量，不仅会伤及人员，还
会损坏设备，甚至引起火灾。请在下列选项中选择室内防止雷电灾害的最主要的一项措施。（分值1.0）
A. 在较高建筑的顶端及露天的配电设施要装避雷装置
B. 雷雨时不使用计算机上网，而且尽可能关闭机器，拔掉电源线和网线
C. 雷雨发生时不使用手机
D. 不使用电烙铁
你的答案： A
88、[单选题]实验大楼安全出口的疏散门应：（分值1.0）
A. 自由开启
B. 向外开启
C. 向内开启
D. 关闭，需要时可自行开启
你的答案： B
89、[单选题]医学研究表明，心血管的发病率和心肌劳损的发生率均在什么
时候最高，所以，为了避免这一“危险”时段，运动医学工作者认为，心血管病人的适宜锻炼时间应在下午（分值1.0）
A. 早上4-6
B. 上午6-12
C. 下午3-6
D. 下午5-7
你的答案： A
90、[单选题]化学强腐蚀烫、烧伤事故发生后，应，保持创伤面的洁净以
待医务人员治疗。或用适合于消除这类化学药品的特种溶剂、溶液仔细洗涤烫、烧伤面。（分值1.0）
A．迅速用大量清水冲洗干净皮肤
B．迅速解脱伤者被污染衣服，及时用大量清水冲洗干净皮肤
C．迅速解脱伤者被污染衣服
你的答案： B
91、[单选题]可以在化学实验室穿着的鞋是：（分值1.0）
A. 凉鞋
B. 高跟鞋
C. 拖鞋
D. 球鞋
你的答案： D
92、[单选题]造成触电事故的因素是：（分值1.0）
A．电流流过人体
B．电压
C．电场
D. 磁场
你的答案： A
93、[单选题]涉及生物安全性的动物实验，必须在哪一种实验室中进行？
（分值1.0）
A. 净化式实验室
B. 普通实验室
C. BSL-1以上生物安全实验室
D. 正压实验室
你的答案： C
94、[单选题]以下对放射性垃圾的安全管理不正确的是：（分值1.0）
A. 允许非放射性垃圾混入放射性垃圾
B. 将放射性垃圾放入专用容器收集、包装、储存，由专业部门统一回收处理
C. 严禁放射性垃圾放入非放射性垃圾
D. 放射性垃圾和非放射性垃圾必须分开放置
你的答案： A
95、[单选题]锻造过程中，脚踩踏杆时，要注意什么事项？（分值1.0）
A. 脚跟不许悬空
B. 脚跟可以悬空
C. 脚跟时而悬空时而不悬空
你的答案： A
96、[单选题]每次进行体育锻炼的时间一般以30分钟至多少小时为宜？
（分值1.0）
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
你的答案： A
97、[单选题]强电实验时，实验人员必须几人以上？（分值1.0）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
你的答案： B
98、[单选题]对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险
废物的设施、场所，必须：（分值1.0）
A．设置危险废物识别标志
B．设置生活垃圾识别标志
C．不用设置识别标志
你的答案： A
99、[单选题]电线接地时，人体距离接地点越近，跨步电压越高；距离越远，
跨步电压越低。一般情况下距离接地体多少，跨步电压可看成是零？（分值1.0）
A. 10m 以内
B. 20m 以外
C. 30m 以外
D. 50m 以外
你的答案： B
100、[单选题]静电电压最高可达?(?)?，放电时易产生静电火花，引起火灾。（分值1.0）
A．50伏
B．上万伏
C. 220伏
D. 380伏
你的答案： B
资源与环境信息系统国家重点实验室简介 （1）实验室简介 资源与环境信息系统国家重点实验室成立于1985年，是我国最早的国家重点实验室之一，是中国地理信息系统事业的开拓者和摇篮。 实验室致力于地球信息科学的基础理论与方法的研究，发展地理信息系统核心技术，构建国家级行业重大应用示范系统，建立“数据-模型-软件-系统”一体化的地球信息科学研究体系，对我国地球信息科学的发展起到学科导向、应用示范及骨干人才培养的作用。 实验室主要研究方向与目标： 1) 建立融图形思维、模型计算、知识推理于一体的地球信息科学方法论，形成时空数据挖掘、地理系统格局与过程分析的方法体系，发展国际一流的时空数据分析模型，服务于地球科学领域的研究和应用； 2) 研究多源遥感信息的时空融合方法，建立高精度、定量化、高效率遥感智能计算与遥感地学分析模型，实现全国覆盖、高时序的地表参数反演与特征分析，服务于国家资源环境管理与生态建设； 3) 发展具有自主知识产权的大型地理信息系统、空间数据库管理系统和时空信息可视化系统软件，为国家地学信息格网建设和公众地理信息服务提供技术支撑； 4) 建立地球系统科学数据共享平台，并发展成为国家级地学数据集成与共享中心，实现地球系统科学数据的动态更新和网络共享，服务于地学科研环境的信息化； 5) 构建以数据平台、地学模型平台、地学计算平台和虚拟可视化平台为基础的区域环境模拟网络平台，实现地学分析的超级计算和地学过程的动态模拟，服务于国家宏观管理、应急响应和科学决策； 6) 结合国家重大需求，建立和发展国家级行业重大应用与示范系统，促进地球信息科学在国民经济建设中的应用深化。
实验室内部质量控制的技术方法指南实验室内部质量控制的技术方法包括采用标准物质监控、人员比对、方法比对、仪器设备比对、留样复测，空白测试、重复测试、回收率试验、校准曲线的核查以及使用质量控制图等。 1标准物质监控 1.1、质控过程 通常的做法是实验室直接用合适的有证标准物质或内部标准样品作为监控样品，定期或不定期将监控样品以比对样或密码样的形式，与样品检测以相同的流程和方法同时进行，检测室完成后上报检测结果给相关质量控制人员，也可由检测人员自行安排在样品检测时同时插人标准物质，验证检测结果的准确性。 1.2、适用范围 一般可用于:仪器状态的控制、样品检测过程的控制、实验室内部的仪器比对、人员比对、方法比对以及实验室间比对等。这种方法的特点是可靠性高，但成本高。 2人员比对 2.1、质控过程 由实验室内部的检测人员在合理的时间段内，对同一样品，使用同一方法，在相同的检测仪器上完成检测任务，比较检测结果的符合程度，判定检测人员操作能力的可比性和稳定性。实验室进行人员比对，比对项目尽可能检测环节复杂一些，尤其是手动操作步骤多一些。检测人员之间的操作要相互独立，避免相互之间存在干扰。通常情况下，实验室在监督频次上对新上岗人员的监督高于正常在岗人员，且在组织人员比对时最好始终以本实验室经验丰富和能力稳定的检测人员所报结果为参考值。
2.2、适用范围 实验室内部组织的人员比对，主要目的是评价检测人员是否具备上岗或换岗的能力和资格，因此，主要用于考核新进人员、新培训人员的检测技术能力和监督在岗人员的检测技术能力两个方面。 3方法比对 3.1质控过程 方法比对是不同分析方法之间的比对试验，指同一检测人员对同一样品采用不同的检测方法，检测同一项目，比较测定结果的符合程度，判定其可比性，以验证方法的可靠性。 方法比对的考核对象为检测方法，主要目的是评价不同检测方法的检测结果是否存在显著性差异。比对时，通常以标准方法所得检测结果作为参考值，用其他检测方法的检测结果与之进行对比，方法之间的检测结果差异应该符合评价要求，否则，即证明非标方法是不适用的，或者需要进一步修改、优化。 3.2、适用范围 方法比对主要用于考察不同的检测方法之间存在的系统误差，监控检测结果的有效性，其次也用于对实验室涉及的非标方法的确认。 整体的检测方法一般包括样品前处理方法和仪器方法，只要前处理方法不同，不管仪器方法是否相同，都归类为方法比对。但是，如果不同的检测方法中样品的前处理方法相同，仅是检测仪器设备不同，一般将其归类为仪器比对。 4仪器比对 4.1、质控过程
大数据实训室 招标编号：JZDFGZ-GP-20192303 采购文件 采购单位：贵州电子商务职业技术学院 采购代理机构：北京建智达工程管理股份有限公司日期：2019年9月
投标供应商资格要求 （一）一般资格要求： ①具有独立承担民事责任的能力：具备有效的统一信用社会代码营业执照； ②具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度：提供2018年度经会计师事务所出具的审计报告，包括“三表一注”(资产负债表、利润表、现金流量表及其附注),新成立不满一年的企业，应提供开户银行出具的资信证明； ③具有履行合同所必须的设备和专业技术能力：具备履行合同所必需的证明材料或承诺； ④具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录：提供2019年1月至今任意连续3个月依法缴纳税收和社会保障资金的付款凭证； ⑤参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有违法违规记录：提供《参加政府采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明》； ⑥法律、行政法规规定的其他条件：/ （二）本项目所需特殊行业资质或要求：/ （三）本项目不接受联合体投标,不得转包与分包。
采购清单、技术参数及商务要求第一节采购清单及技术参数 3/30
2、包转发率：整机333Mpps 3、2个Slot扩展槽 4、支持1G/10G/40G端口聚合，支持动态聚合、跨设备聚合 5、支持可插拔双电源、可插拔双风扇结构设计 6、支持基于端口、IP子网、协议、MAC、Voice的VLAN 7、支持SDN控制方式;支持网络拓扑的自动发现 8、对交换机的自动配置、自动软件升级; 9、支持多租户环境及租户之间的访问控制机制; 10、支持L3虚拟和物理服务的插入和串连，并可应用于特定的租户或者多租户共享； 11、支持IPv4/IPv6，支持BGP、BGP4+，支持ISIS、ISISv6，支持VRRP、VRRPv3 12、支持组播VLAN、PIM SM、PIM DM、MSDP，支持双向PIM 13、支持MPLS转发、LSP、LDP、L2VPN、L3VPN、VPLS、MCE 14、支持用户分级管理和口令保护，支持基于端口的认证和MAC认证，支持AAA认证、Radius认证、HWTACACS、SSH2.0、Portal认证、PKI、HTTPs、EAD等安全认证 4接入交换机1、48*10/100/1000TX+4*SFP 2、交换容量：336Gbps，包转发率：87Mpps 3、网络协议：二层环网协议：支持STP/RSTP/MSTP协议，支持STP Root Protection，支持RRPP；路 4台 4/30
云计算实验室管理制度 一、云计算实验室工作人员日常行为准则 1、必须注意环境卫生。禁止在实验室、办公室内吃食物、抽烟、随地吐痰；对于意外或工作过程中污染实验室地板和其它物品的，必须及时采取措施清理干净，保持实验室无尘洁净环境。 2、必须注意个人卫生。工作人员仪表、穿着要整齐、谈吐文雅、举止大方。 3、实验室用品要各归其位，不能随意乱放。 4、实验室应安排人员值日，负责实验室的日常整理和行为督导。 5、实验室的防晒、防水、防潮，维持实验室环境通爽，注意天气对实验室的影响，雨天应及时主动检查和关闭窗户、检查去水通风等设施。 6、实验室内部不应大声喧哗、注意音响音量控制、保持安静的工作环境。 7、坚持每天下班之前将桌面收拾干净、物品摆放整齐。 二、云计算应用实验室管理员值班制度 1、管理员应当具有认真负责的工作态度和科学、细致周到的工作作风。按时上、下班， 坚守岗位，确保实验室运行正常。 2、值班时，要做好检查，并作如下记录： (1) 内外环境情况，天气状况，室内温度和湿度。 (2) 供电系统是否正常，是否中断过。 (3) 网络和服务器系统运行情况，是否发生故障，如何排除和解决的。 (4) 何人使用过何种设备，以及设备使用前后工作状况。 (5) 进入实验室的其他人数量和活动情况。 3、认真监视校园网主页和发布的信息是否正常，如发现病毒或受到黑客攻击，应立即采取恢复和补救措施，并向主管部门汇报。 4、认真执行校安全消防保卫制度和网络中心安全消防制度。 三、云计算实验室保安制度 1、出入实验室应注意锁好防盗门。对于有客人进出实验室，实验室相关的工作人员应负责该客人的安全防范工作。最后离开实验室的人员必须自觉检查和关闭所有实验室门窗、锁定防盗装置。应主动拒绝陌生人进出实验室。 2、工作人员离开工作区域前，应保证工作区域内保存的重要文件、资料、设备、数据 处于安全保护状态。如检查并锁上自己工作柜枱、锁定工作电脑、并将桌面重要资料和数据 妥善保存等等。 3、工作人员、到访人员出入应登记。 4、外来人员进入必须有专门的工作人员全面负责其行为安全。 5、未经主管领导批准，禁止将实验室相关的钥匙、保安密码等物品和信息外借或透露给其它人员，同时有责任对保安信息保密。对于遗失钥匙、泄露保安信息的情况要及时上报，并积极主动采取措施保证实验室安全。 6、实验室人员对实验室保安制度上的漏洞和不完善的地方有责任及时提出改善建议。 7、禁止带领与实验室工作无关的人员进出实验室。 8、绝不允许与实验室工作无关的人员直接或间接操纵实验室任何设备。
新生代地质与环境院重点实验室简介 （1）总体定位 从东亚大陆环境演变入手，向全球拓展，迎接“圈层动力过程整合时代”的到来，为地球科学下一个新理论做好科学储备；为国家应对气候变化、生态文明建设做出贡献；造就一支国际高水平的地球环境科学研究队伍。 （2）研究方向 以我国及其邻区的代表性新生代陆相沉积序列为研究对象，通过沉积学、地层学、地貌学、地球化学、古生态学、古气候学、地质年代学等多学科交叉集成，研究亚洲新生代地质环境的形成、演化及其与全球变化的动力关联以及环境变化与人类活动的关系。主要研究方向包括：季风-干旱系统形成演化、构造变动与环境效应、古生态与环境考古、地质环境过程模拟。 1）季风-干旱系统形成演化 通过风尘沉积、河湖相沉积、沙丘沉积、湖泊沉积、洞穴碳酸盐沉积、树轮的多学科研究，重建不同时间尺度新生代气候-环境演化序列，阐明季风-干旱气候的形成和演化过程，揭示环境系统阶段性分异及其对不同时间尺度气候变率的调制作用，探讨季风-干旱系统形成演化对全球变化的响应以及对全球气候系统的影响。 2）构造变动与环境效应
通过青藏高原及其周边、副特提斯海地区新生代岩石和沉积的多学科研究，分析新生代重大构造事件发生的时间和期次，研究青藏高原火山活动温室气体排放与深部碳循环之间的联系，剖析构造变动引起的风化剥蚀过程和机理，探讨气候、环境事件与高原／山地隆升、海陆分布变化之间的关联，揭示岩石圈变动影响地球表层环境演化的动力过程。 3）古生态与环境考古 将传统古生物学方法和生物标志物等手段相结合，建立不同环境单元生物演替序列，揭示亚洲地区草原植被出现和扩张等重大生态事件的发生时间和过程，探讨重大气候-环境事件对生物多样性和生态系统演化的影响。建立农作物及其亲缘野生植物的鉴定标准，对重要古文化遗迹开展农业起源和古环境研究，揭示农业起源、传播及其与环境关系。 4）地质环境过程模拟 开展地质环境变化的物理动力学和生物地球化学过程的观测和模拟研究。通过现代过程观测，建立地球化学、生物学、沉积学指标与现代环境参数之间的定量关系；基于多指标地质－生物记录(耦合同位素和叶腊正构烷烃)和数值模拟，实现新生代主要增温事件气候要素的定量化重建，剖析古增温与碳循环耦合的过程与机制，探讨全新世自然和人类活动因素对气候变化的影响。 主任：郭正堂 副主任：杨石岭郝青振
理化实验室内部质量控制 实验室内质量控制是自我控制的过程。控制方式包括空白实验、校准曲线核查、仪器设备定期校核、平行样分析和加标样分析等常规控制程序。 对于出具检验报告的质检机构而言，实验室内部质量控制是一项重要的技术管理工作，为确保检测结果的准确、可靠和有效，实验室内部质量控制对质检机构至关重要。 按照比对试验条件的不同，实验室定期利用内部质量控制方法，如人员比对、方法比对、设备比对、留样再试、标准物质等验证检测结果的准确度和精密度，以便及时制定实施纠正预防措施。 1、人员比对试验 人员比对试验指采用相同的试验方法或程序，采用相同的检测设备和设施，在相同的环境条件下，仅由不同的检测人员对同一样品进行的试验，通过比较分析检测结果的一致性，以评价人员对检测结果准确性、稳定性和可靠性的影响。当某项试验可由多人进行操作时，实验室可考虑采用人员比对试验的方式进行内部质量控制。实验室可安排具有代表性的不同层次的两人或多人进行比对，比对试验结束后，实验室比较分析检测结果的一致性，评价检测人员对检测结果的影响，以及考核检测人员能力水平，判断检测人员操作是否正确、熟练，并考察解决实际问题的能力。实验室应针对人员比对试验出现的问题，分析原因，采取改进措施，从而提高实验室检测数据的稳定性和可靠性。 作为内部质量控制手段，人员比对试验优先适用下列情况： ●依靠检测人员主观判断较多的项目；如食品中感官、品尝等项目检测； ●在培训的员工、新上岗的人员； ●刚实施的新标准、新方法；
●检测过程的关键控制点、控制环节； ●操作难度大的样品、参数； ●出现临界值； ●新设备； ●新检测项目。 2、方法比对试验 方法比对试验指在仅由不同的检测方法对同一样品进行同一项目试验，通过比较分析检测结果的一致性，评价检测方法对检测结果准确性、稳定性和可靠性的影响。当某项试验可由多种方法进行操作时，实验室可考虑采用方法比对试验的方式进行内部质量控制。实验室利用不同方法对同一样品进行测定，判断检测方法，即所遵循的标准是否受控，是否现行有效，并被正确地理解和严格熟练地执行。当不同方法比对的所得结果一致，或统计检验结果表面其差异不显著时，则可认为采取的检测方法与其他方法之间无显著性差异。实验室应针对方法比对试验出现的问题，分析原因，采取改进措施。 作为内部质量控制手段，方法比对试验可在下列情况优先适用： ●刚实施的新标准、新方法； ●引进新技术、新方法和研制新方法； ●已有的具有多个标准检验方法的项目。 3、设备比对试验 设备比对试验指相同的人员采用相同的方法或程序，在相同的环境条件下，采用不同的仪器设备对同一样品进行的试验，以评价设备对检测结果的准确性、稳定性和可靠性的影响。当某项试验可由多种设备进行操作时，实验室可考虑采用设备比对试验的方式进行内部质量控制。实验室通过比较不同设备比对的试验结果，判断对测量准确度、有效性有影响的设备是否都已经过校准，是否能保证达到测量溯源性。设备比对结束后，实验室分析检测结果一致性，评价不同设备对检测结
云计算大数据实验室建设解决方案 云计算大数据实验室建设解决方案
目录 概述 (4) 第一章、云计算与大数据的发展趋势 (4) 1.1.云计算与大数据 (4) 1.2.云计算与大数据的关系 (5) 1.2.1.当大数据遭遇云计算 (5) 1.2.2.云计算环境作为大数据处理平台 (6) 1.3.发展趋势：大数据逐步“云”化 (7) 第二章、云计算大数据人才现状分析 (9) 2.1.我国云计算大数据人才紧缺 (9) 2.2.云计算大数据人才培养情况 (9) 2.3.云计算大数据人才培养面临的问题 (10) 2.3.1.高职实验室设备落后，教学资源无法合理分配 (11) 2.3.2.教学资源分散，共享程度低 (11) 2.3.3.对云计算大数据技术认识不够，无法有效运用 (11) 第三章、云计算大数据人才培养需求分析 (12) 3.1.云计算大数据岗位需求 (12) 3.2.云计算大数据人才培养策略 (13) 3.2.1.根据就业前景,加大人才培养力度 (13) 3.2.2.德才兼修,开拓新型教学方式 (13) 3.2.3.选择以工作过程为向导的教材 (13) 3.3.云计算大数据带给高职实验室建设的前景 (14) 3.3.1.建立统一信息平台来管理海量教学资源 (14) 3.3.2.云计算降低维护和运营成本 (14) 3.3.3.整合教学资源，加强资源共享，提高教学质量 (15) 3.3.4.促进教师和学生的信息交互，进一步促进教学相长 (15) 3.3.5.借助云计算大数据技术可以提升科研实力 (15) 第四章、云计算大数据实验室建设原则 (16) 4.1.方便扩展 (16)
网络与数据安全四川重点实验室 实验室电话：603 主要老师,张凤荔、何兴高、陆庆618303 60 607 主要老师，曹晟、刘梦娟、李发根618318 58 608 主要老师，王勇等6183 1859 学生作息时间：没有严格的要求 要求严格点的老师:周世杰、王勇 待遇：研一100 每月，研二平均400 毕业去向：百度，阿里巴巴，中兴，网络安全，P2P 等方向 自动推理与协同实验室 实验室电话： 主要可以招收研究生的老师：符红光，王庆先 作息时间：早上九点，一般每天十个小时 待遇：根据人，工程的不同稍有差异，平均400 毕业去向：大型企业，或者出国继续深造博士 计算机视听觉实验室 主要研究方向：模式识别，偏理论型，但也做工程 实验室规模：20 人左右 学生的培养：每周开会进行交流 叶茂老师论文撰写水平很高，学生可以毕业以后继续出国深造 网络安全技术实验室 实验室电话： 考勤：严格的打卡制度 方向：目前主要成果是将网络安全与信息系统安全的国际前沿技术转化为相应的成熟模块和产品，具体含有：主机安全、数据安全、恶意代码检测、蠕虫传播及检测、分布式网 安全、软件测试与漏洞发掘等方向，并正在积极从事无线网、手机平台和脚本安全方向的研 究。 （项目质量也很高，有很多973、863 项目）
学生的选择：本实验室每年招生按择优录取为原则，先后由团队主任、团队科研负责人、科研秘书和科研任务组长来面谈，然后分别进行集中培训、方向选择、长期承担在研课题任务、撰写学术高水平论文等一系列科研活动，团队有7 位常驻教授、老师指导，并同相同学科 多名国内外博导、学者长期交流学习，为进入团队的学生提供全面的指导和交流环境。 就业：主要进入国企、政府、跨国集团的技术核心部门，就业很容易。 网络与信息系统科研学术团队 实验室联系老师：刘明 主要研究方向：无线网络以及相关技术（理论），工程 团队相对来说比较大现在有兴趣的话就可以先跟着老师做 智能信息处理与小波分析 实验室电话： 实验室主要方向：软件工程理论，信息安全等 理论工程一起 互联网科学中心 实验室电话： 主要研究方向<偏应用>：数据挖掘、复杂网络（推荐，信息传播，信息物理）、隐私保护、 异常检测、文本挖掘、简单的云平台研究 对学生要求：踏实肯干，有兴趣，有钻劲 新型网络与中间件 实验室电话：（李炯老师） 信息感知与数据融合团队 实验室电话：（张翔老师） 协同自主计算实验室 实验室电话： 实验室方向：基于云平台的数据挖掘，图形处理等各种工程的实现
脑功能与认知科学重点实验室简介 一、实验室的研究方向、主要研究内容 本实验室是以研究脑的高级机能结构为核心，在神经生物学、认知心理学、信息科学、认知语言学、教育学等多学科相互渗透的基础上进行跨学科的研究脑功能的发育、认知发展及全脑功能开发为主要内容的实验室。本实验室主要有五个研究方向： 研究方向一、大脑的高级机能结构与认知神经科学 研究内容 本研究方向主要以动物及人的脑为研究对象，应用神经生理学、神经组织解剖学、神经心理学、脑影像学等脑功能研究方法，全面进行大脑的高级结构功能及认知神经科学机制的研究。重点研究脑的系统神经机能结构，主要对学习、记忆、注意、思考等高级机能活动进行脑皮质领域定位。并基于大脑生理学机制及脑科学研究的最新成果探索知觉、注意、记忆、动作、语言、推理、思维、意识乃至情感在内的各个层面的认知活动及脑的高级机能在人的生涯中的发生、发展规律；全面开发脑的潜能，进行全脑功能、全脑教育、创新思维的理论与实践研究。创造开发培育脑、提高脑的记忆力、创造力。对音读、速读、速听的大脑生理学原理进行深入研究，开发增强学习记忆力的辅助器具，全面进行认识脑、保护脑、创造脑、培育脑的跨学科的脑科学研究。 研究方向二、认知神经心理与认知发展 研究内容 本研究方向主要研究0—18岁儿童和青少年及成年阶段脑功能开发与认知发展规律、发展特点、影响因素、预防方法与对策等理论与实践研究。重点研究：1、儿童大脑潜能与儿童认知发展特点的研究。2、儿童早期脑开发与言语开发的实验研究。3、儿童智力结构的多元智力因素的脑科学研究。4、儿童创造力培养与脑机能的发展规律的研究。5、儿童游戏对儿童脑功能的开发与促进的研究。6、科学用脑与预防脑疲劳的实验研究。7、未成年人心理健康与心理咨询理论与技术的研究。8、大学生心理危机与心理支持系统的研究。9、开发儿童右脑，建构认知新模式的研究。 研究方向三、神经网络与人工智能 研究内容 本研究方向主要以计算机为研究手段，模拟神经系统的结构与功能，建立人工的神经网络模型，
省级重点实验室管理办法 为规范省级重点实验室和省级重点学科开发实验室（以下统称省重点实验室）的管理，加强省重点实验室建设，促进我校科学研究与学科建设持续、快速、协调发展，保证建设目标的实现，根据《河南省省级重点实验室管理办法》和《河南省高等学校重点学科开放实验室建设管理暂行办法》之规定，结合学校实际，特制定本办法。 一、建设任务与目标 1．省重点实验室是我校高水平研究团队、高标准研究平台建设的重要组成部分，要建设成为高素质创新人才培养、高水平科学研究、高科技成果转化、高质量学术交流的基地。 2．省重点实验室要加大开放力度，积极创造条件，吸引或邀请国内外中青年知名学者，来实验室开展研究工作或学术交流，努力提高实验室在国内外的知名度和影响力。 3．建立健全有关规章制度，建立“开放、流动、协作、竞争”的运行机制，使实验室的管理逐步达到规范化、科学化和制度化，以保证省重点实验室的高效率运行和高水平管理。 4．省重点实验室的仪器设备放置、分实验室及研究用房安排应按照“相对集中、突出重点”的原则合理布局，以利于课题研究、学术交流、突出实力、展示形象。
5．省重点实验室建设期满后要顺利通过上级的检查和验收。学校继续加大建设力度，积极申报并力争早日成为国家级重点实验室。 二、管理体制 1．省重点实验室实行依托学校且相对独立运作的管理运行体制。学校按照二级单位进行管理，所在院（系）具体负责管理工作。 2．学校和相应院（系）分别成立省重点实验室建设领导小组，负责实验室建设的领导工作。发规处负责全校重点实验室建设的管理、组织和协调工作；科技处负责省级以上重点实验室的申报和业务指导工作。 3．省重点实验室设主任（或常务副主任）、副主任和秘书等。为便于协调和加强院（系）、学科和实验室的关系，实验室主任或副主任应由一名学院院长（系主任）或副院长（系副主任）担任。 4．省重点实验室实行主任负责制。实验室主任（或常务副主任）由具有正高级职称和较强组织能力的学科或学术带头人担任，并由校长聘任，报省主管部门备案。副主任由实验室主任提名，经主管副校长和校长审定后由实验室主任聘任。实验室正、副主任的任期一般为三年。
实验室各种内部比对 一、实验室比对的管理要求 1.实验室应根据年度质量控制计划的需要制定用于内部质量控制的比对试验计划。 2.实验室用于内部质量控制的比对试验计划中，应明确各项比对试验的检测项目、比对形式、参加人员、预计日期、结果评价准则、不满意结果的处置要求等内容。 3.进行比对试验时，实验室应采取必要的措施杜绝弄虚作假、结果串通或结果修正。 4.比对试验完成后，实验室应对比对试验的结果进行汇总、分析和评价，并形成比对试验报告。 5.实验室应针对比对试验中出现的问题进行原因分析，根据其对实验室出具检测结果的影响采取纠正措施、预防措施或相应的改进措施。 二、比对试验的形式内容 1、人员比对 人员比对试验是指在相同的环境条件下，采用相同的检测方法、相同的检测设备和设施，由不同的检测人员对同一样品进行检测的试验。当某项试验可由多人进行操作时，实验室可采用人员比对试验的方式进行内部质量控制，通过安排具体具有代表性的不同层次的两人或者
多人展开，考核测试人员的能力水平，判断检测人员操作是否正确、熟练、用以评价人员对试验检测结果准确性、稳定性和可靠性的影响。作为实验室内部质量控制的手段、人员比对优先适用于以下情况：1）依靠检测人员主观判断较多的项目、例如食品中的感官、品尝的项目； 2）在培员工和新上岗的员工； 3）检测过程的关键控制点或关键控制环节； 4）操作难度大的项目和或者样品； 5）检测结果在临界值附近； 6）新安装的设备； 7）新开验的检测项目。 2、方法比对 方法比对试验是指在环境条件相同、有相同的人员采用不同的检测方法对同一样品进行的检测。 当某个检测项目可以由多种方法进行操作时，实验室可以采用方法比对进行内部质量控制，判断检测所遵循的标准或者方法是否被严格的理解和执行，用以评价检测方法对试验检测结果准确性、稳定性和可靠性的影响。 作为实验室内部质量控制的手段、方法比对优先适用于以下情况：1）刚实施的新标准或者新方法； 2）引进的新技术、新方法和研制的新方法；
土工实验室简介 土工实验室于1956年2月正式成立，成为现有太原理工大学岩土工程工程学科实验室的前身。 太原理工大学岩土工程学科实验室支撑的省级以上平台主要有：岩土与地下工程山西省重点实验室、山西省土木工程研究生教育创新中心、山西省土木工程行业技术中心、山西地质灾害过程与防控协同创新中心及土木工程博士后流动站、复杂环境下地基基础与地下空间开发山西省科技创新重点团队等平台，现有专兼职人数5人，其中高级职称以上3人。 岩土工程学科实验室目前实验室建筑面积为1500平方米，拥有区域内最大的土工槽及试验测试系统，美国GEO-Tech应力路径三轴仪，英国Geo-expert土水特征曲线压力板仪，Geo-expert一维土柱仪，日本Hitachi系列台式扫描电镜，美国GEO-Comp大型直剪仪，光纤光栅调制解调仪及检测系统，动静态三轴仪，CS-350系列电化学工作站，土壤材料热物理参数测试系统等进口和国产的先进土工试验设备，总价值达2000万元。 岩土工程学科实验室旨在建立与国内外高水平科研院所在岩土工程领域协同创新的新机制，营造协同创新的良好氛围。实验室以岩土工程山西省重点学科为中心，以省级以上平台为支撑，始终瞄准国际前沿，围绕工程实践需求，已经在特殊地质环境条件下的地基基础理论与关键技术、特殊地质条件和周边环境下地下空间开发与利用的基础理论与关键技术和地下空间开发与利用相关的城市灾害监测、预警与处治关键技术等三个方面形成了鲜明的自身特色，具备了较强的优势，研究成果应用于多项重点工程及海外工程项目，纳入国家及行业规范，取得显著经济效益，推动我国岩土工程领域技术进步，引领山西省岩土工程的创新发展。近年来实验室承担了国家与省部级重大项目10多项，编制各类规范10余部，完成重大岩土工程项目50余项；荣获省部级奖励14项，获得国家工程质量最高奖“鲁班奖”6项、“汾水杯”50项；同时培养博士研究生30余人，硕士研究生近400余人，各类专业技术人员近2000余人，获得省部级以上奖励近20项，申请与授权国家发明专利60余项，发表论文近500余篇，其中SCI/EI收录100余篇次。 土木工程实验中心
国家重点实验室评估规则 第一章总则 第一条为加强国家重点实验室（以下简称实验室）的管理，规范实验室评估工作，根据《国家重点实验室建设与运行管理办法》，特制定本规则。 第二条定期评估是实验室管理的重要环节，评估对象是所有依托高等院校和科研院所建设的国家重点实验室。评估周期为5年，每年评估1-2个领域的实验室。定期评估在年度考核的基础上进行，建立定期评估与年度考核有机结合的制度。 第三条定期评估的目的是全面了解和检查实验室5年的运行状况，总结经验和成绩，发现问题，促进实验室发展。评估重点是实验室的研究水平与贡献、队伍建设与人才培养、开放交流与运行管理。评估工作坚持“公开、公平、公正”和优胜劣汰的原则，依靠专家，注重实效。 第四条科学技术部（以下简称科技部）负责评估的组
织实施，制定实验室评估规则与工作规程，确定参评实验室名单，委托和指导第三方评估机构开展评估工作，确定和发布评估结果。 第五条科技部根据评估领域择优委托第三方评估机构开展具体评估工作。第三方评估机构应具备开展评估工作的能力，熟悉相关领域发展情况，能够客观公正地开展评估工作。 第六条评估机构、工作人员和评估专家应当严格遵守国家法律法规、保密规定，科学、公正、独立地行使职责和权利。评估机构、工作人员和评估专家不得对外发布相关过程信息，不得收取评估对象任何评审费用、礼品、礼金。 第七条实验室主管部门负责指导本部门实验室的评估工作，实验室依托单位应为实验室评估提供支持和保障。 第二章评估材料 第八条评估材料是实验室评估的依据，包括年度报告、年度考核报告和五年工作总结。年度报告纳入国家科技报告
服务系统，向社会公布，接受监督。 第九条实验室根据评估期内每年提交的年度报告提出五年工作总结。五年工作总结中列举的论文、专著、数据库、专利、软件著作权、奖励、技术成果转让必须是评估期内取得。 第十条实验室依托单位负责实验室年度考核，提供实验室年度考核报告，年度考核报告和实验室五年工作总结要在依托单位内部提前公示。 第十一条评估材料经主管部门审核后按规定程序和日期提交评估机构。评估机构应组织人员对评估材料进行审核。 第三章评估程序 第十二条评估机构根据科技部委托，拟定评估方案，受理评估材料，组织专家开展评估工作。 第十三条评估专家由本领域学术水平高、公道正派、熟悉实验室工作的同行专家和管理专家组成。 第十四条评估实行回避和专家信用记录制度。与实验
实验室间及实验室内部比对程序 产品检测 2009-11-02 20:37 阅读41 评论0 字号：大中小 实验室间及实验室内部比对程序 1. 目的 建立和实施实验室间及实验室内部比对计划和程序，以确保实验室间和实验室内部检验结果具有可比性。 2. 范围 适用于检验科与其他实验室应用不同的检测系统，或同一检测系统在不同的时间、地点或以上各项均不相同时进行的同一检验项目（主要是指生化、血细胞计数、尿干化学、血凝等定量检测项目）之间的比对。 4. 比对计划 4．1标准比对方案：原则上常规生化项目、血细胞计数、血凝等定量检测项目实验室之间的比对每年进行一次。其他项目根据实际情况每1~2年进行一次。 4．2 简化比对方案：如果某个检测系统进行维修或校准等，完成后要和另一个检测系统进行比对实验。 4．3外部比对方案：根据需要选择与本单位有相关性的单位或权威检测单位进行比对实验，比对方案与参加比对单位协商解决。 5．工作程序 5.1标准比对方案 5.1.1检验人员有足够的时间熟悉检测系统的各个环节和评价方案。 5.1.2在整个实验中，保持实验方法和比较方法都处于完整的质量控制之下，始终对实验结果有校准措施。 5.1.3实验时间至少为5天，时间长一些更好；至少做40份病人标本（如每天至少做8份病人标本），多一些更好，尽可能使50%的实验标本分析物的含量在参考区间之外，但在可报告范围内，各个标本分析物含量越宽越好，可以客观反映实际情况。 5.1.4不要使用对任一方法有干扰的标本，如做血细胞分析的标本，不应有小红细胞、破碎红细胞、巨大血小板等的影响。 5.1.5每份标本应有足够的量，以便进行双份测定；一份标本不够时可将含量相近的二份标本混合，不能多于二份。 5.1.6将标本按1、2、3、4、5、6、7、8顺序排列先测一遍，然后将顺序倒过来做第二次测定。 5.1.7应在2个小时内用两种方法对同批标本分别开始实验，最好使用当天采集的标本。 5.1.8由技术管理小组对所有实验数据进行统计分析，填写比对实验分析报告，并将结果反馈给参加比对的实验室。实验室技术负责人根据比对实验分析报告，对不具可比性项目提出整改意见。
很多虫子在此发帖问及研究所待遇情况，在此搜罗一些资料供大家参考，很多都来自互联网，本人曾在以下某研究所工作多年，了解一些行情。（2012年4 月以后的数据）第一，中国航空工业第一集团公司第618 所主要业务：飞控，惯导，光学；主要对口空军。公认西安第一所，确实！大多数部门都不错，基本年总收入超过10 万，差点的部门也超过8万。地理位置好，福利不错。工作强度适合工大学生，不是太忙，但也不闲，时不时的加班。建议去。 第二，中国兵器工业集团公司第203 研究所（西安现代控制技术研究所）、主要业务：陆军总体单位。陆军兵种基本都涉及到，非常好！人均收入可以说超过了618，由于是总体单位，所以项目很多。南理工，北理工的学生多，工作强度与618 相似。地理位置也不错，位于丈八东路上。也可以建议去以下配套单位，收入近今年增幅较大，逐渐与总体单位持平。 中国兵器工业集团公司第204研究所（西安近代化学研究所）：含能材料研究，主要面对海陆空常规武器弹药研发，同时具备民用爆破、液晶材料、无弗催化剂、农药等民用材料的研究能力；薪酬待遇含年终奖（1.5 万-4 万不等），硕士工程师（5-7 万/年），博士及高级工程师（6-9 万/年），研究员（8-12 万/年）；中国兵器工业集团公司第205 研究所（西安应用光学研究所）：光学制导技术研究；薪酬待遇含年终奖（2万-4 万不等），硕士工程师（6-7 万/ 年），博士及高级工程师（6-10 万/年），研究员 （9-12 万/ 年）；中国兵器工业集团公司第206 研究所（西安电子工程研究所）：兵器电子技术研究；薪酬待遇含年终奖（1万-3 万不等），硕士工程师（5-7 万/ 年），博士及高级工程师（6-8万/年），研究员（8-10 万/年）；第三, 中国航空工业第一集团公司504 所兵器集团206 所主要业务：地面雷达，面向陆军兵种。。。也属于总体单位，人均收入7-9 万。福利好！504 所主要业务：卫星导航，空间天线等。。。面向空军。。。收入实际没有大家说的那么高人均（也就7-10 万），福利也还可以，同学聚会时聊到这两个所：觉得206比504好一些，缺点：都是长安县，优势：房子便宜，两个能去就去，较好。 第四，中电20 所，航空631所（并列） 20 所主要业务：通讯产品，海军雷达，导航；面向海军，空军。内部计算出的2010年全所平均收入超过7 万（不算车间的工人），有分房可能性，工作强度也不大，福利还可以。 631所主要业务：机载计算机产品，面向空军。收入略高于20所，比20 所累一点，分房可能性不大。 20，631离得比较近，地理位置都不错，周围学校较多，后代上中小学很方便。总的来说能去就去吧，也不错的。 第五，6院11所，623所，212所，213所 其他不说了，收入基本都是5 万，也凑活，没其他offer 去这几个所，混个温饱，找个媳妇生个娃，也能混。 中国航空工业第一集团公司第630 研究所（中国飞行试验研究院）。中国航空工业第一集团公司第631 研究所（西安航空计算技术研究所）；
部分高校及科研院所基本情况简介 一、中国科学院长春光学精密机械与物理研究所 长春光机所是我国光学领域科研水平最高、综合实力最强的研究所之一。主要学科领域为：发光学、应用光学、光学工程、精密机械与仪器。科研工作分为基础研究、应用基础研究和工程技术研究三个层面，三者之间相互牵引、相互依托、相互促进，形成了完整的科研体系。基础研究工作以中科院激发态物理重点实验室为代表，在发光学、光与物质相互作用、新型光电子材料与器件、高功率半导体激光器、新一代平板显示技术、发光学在生命科学中的应用等研究领域具有优势和特色。应用基础研究以应用光学国家重点实验室为代表，以解决光学发展中的重大前沿基础技术为发展方向，围绕短波光学、衍射光学、液晶光学、紫外/极紫外遥感技术、先进光学制造检测与装校技术、光学信息融合与信息安全技术、成像光谱及成像仿真等领域开展研究工作，取得了既有前瞻性和自主知识产权，又有广泛应用前景的创新成果。 二、中国科学院长春应用化学研究所 长春应化所高擎发展应用化学，贡献国家人民的旗帜，坚持走基础研究和应用研究协调发展之路，共取得科技成果1200多项，创造了多项“中国第一”，其中包括镍系顺丁橡胶、火箭固体推进剂、稀土萃取分离、高分子热缩材料等重大科技成果440多项，荣获国家自然、发明、科技进步奖58项，院省（部）级成果奖380多项；申请国内和国际专利1400多项、授权700多项；发表科技论文12000多篇，专利申请、授权数和论文被sci收录引用数持续位居全国科研机构前列。 主要研究领域：聚焦资源与环境、先进材料和新能源三大领域；开发稀土、二氧化碳、植物、水四类资源；发展先进结构、先进复合、先进功能三类材料；开拓清洁能源、高密度存储、节能三类技术。高分子物理与化学国家重点实验室、电分析化学国家重点实验室、稀土资源利用国家重点实验室和国家电化学和光谱研究分析中心、国家长春质谱中心以及高分子工程实验室、绿色化学与过程实验室等创新基地和科技平台。 三、清华大学 （一）科技条件 清华大学拥有国家实验室：清华信息科学与技术国家实验室。国家大型科学仪器中心：北京电子显微镜中心。国家重点实验室：化学工程联合国家重点实验室、精密测试技术及仪器国家重点实验室、集成光电子学国家重点实验室、智能技术与系统国家重点实验室、摩擦学国家重点实验室、汽车安全与节能国家重点实验室、电力系统及发电设备控制和仿真国家重点实验室、新型陶瓷与精细工艺国家重点实验室。国家工程实验室：抗肿瘤蛋白质药物国家工程实验室。国家工程研究中心：光盘系统及应用技术国家工程研究中心、工业锅炉及民用煤清洁燃烧国家工程研究中心、生物芯片北京国家工程研究中心。清华大学拥
山西省重点实验室建设条件和流程 一、申请新建重点实验室应具备的基本条件： （一）有相对集中的实验用房和办公场所，实验室面积在1000平方米以上；有先进、完备的科研条件和设施，仪器设备原值在1000万元以上。 （二）从事本领域基础研究、应用基础研究和共性关键技术研究，研究方向凝练, 特色优势明显，符合国家及我省发展战略和方向，研究实力和水平在本领域或本行业处于国内前列。 （三）围绕研究方向有高水平的学术带头人和相应的研究团队，固定科研人员不少于25人，具备承担国家和省级重大科研任务的能力。依托单位为高等院校的，原则上在所属学科领域应有博士学位授予权；依托单位为企业或科研院所的，原则上应具有合作培养研究生的条件和基础。 （四）从事所在方向研究3年以上，承担过国家或省级科技计划项目，拥有相应发明专利或自主创新成果，发表过高水平科技论文，成果转化和产业化实施效果突出。 （五）实行人财物相对独立的管理机制，有良好的产学研合作基础，管理规范，规章制度健全，运行机制合理，能够对外开放并发挥引领和辐射带动作用。 （六）主管部门和依托单位能保证重点实验室的建设经费和运行经费,并为重点实验室的建设与发展创造良好的环境、条件，提供必要的支持。依托单位为企业的，最近3年研发投入占主营收入的比例不低于3%。
（七）重点实验室建设期限为1年，主管部门和依托单位应当在建设期内提供计划任务书承诺的保障。因特殊原因在一年内没有完成建设期任务的，经科技厅批准后最多可延长1年，延期后仍未能通过验收的将予以撤销。 二、申报材料 1、山西省重点实验室建设申请报告。 2、附件材料： （1）实验室现有固定人员名单； （2）实验室学术委员会人员名单； （3）实验室流动人员名单； （4）实验室主要科研仪器设备清单； （5）实验室承担的重要科研项目清单； （6）实验室获奖成果清单； （7）实验室重要学术专著、论文、发明专利等科研成果清单； （8）其他相关证明材料。 3、主管部门《山西省重点实验室申报汇总表》。 三、办理程序 下达通知——受理——形式审查——评审——公示——合法性——审查——审批——办结——年度考核——评估——资料归档四、认定流程图
实验室等级划分~ 实验室生物安全防护实验室是指： 实验室的结构和设施、安全操作规程、安全设备能够确保工作人员在处理含有致病微生物及其毒素时，不受实验对象侵染，周围环境不受污染。根据微生物及其毒素的危害程度不同，分为四级，一级最低，四级最高。生物安全防护一级实验室一般适用于对健康成年人无致病作用的微生物；二级适用于对人和环境有中等潜在危害的微生物；三级适用于主要通过呼吸途径使人传染上严重的甚至是致死疾病的致病微生物或其毒素；四级适用于对人体具有高度的危险性，通过汽溶胶途径传播或传播途径不明、目前尚无有效疫苗或治疗方法的致病微生物或其毒素。 P1实验室： 实验室具备跟一般微生物学实验室相同等级的设备. 若在此级实验室内同时进行非基因重组的实验时,需明确划分实验区域,小心进行操作. 进行实验时,宜关闭实验室的门窗. 每日实验结束时需灭菌实验台,如实验中发生污染,需立即加以灭菌. 实验所产生之所有生物材料废弃物,需尽快灭菌后再依院方「感染性废弃物管理」相关办法丢弃.被污染的器具需先经灭菌后,再清洗使用或丢弃. 不得用口做吸量操作. 实验室内禁止饮食,吸烟及保存食物. 操作重组体之后,或离开实验室之前要洗手. 在所有操作中,应尽量避免产生气雾. 要从实验室搬离被污染物品时,必需将其放入坚固且不漏的容器,在实验室内密封后才可运出. 防除实验室的非实验用生物,如昆虫及鼠类等. 若有其他方法可用,应避免使用针头. 实验用衣物的使用,需遵从计画
主持人的指示. 需遵守计划主持人所订之其他事项. p2实验室： 1、符合BSL-2实验室建设要求。 2、实验室门口带锁并可自动关闭。实验室的门应 有可视窗。 3、有足够的存储空间摆放物品以方便使用。在实 验室工作区域处还有供长期使用的存储空间。 4、在实验室的工作区域处应有存放个人衣物的条 件。 6、在实验室所有的建筑内配备高压蒸汽灭菌器， 并按期检查和验证，以保证符合要求。 7、在实验室内配备生物安全柜。 8、设洗眼设施，必要时应有应急喷淋装置。 9、考虑机械通风，如使用窗户自然通风，有防虫 纱窗。 10、有可靠的电力供应和应急照明。必要时，重要 设备如培养箱、生物安全柜、冰箱等应设备用 电源。 11、实验室出口有在黑暗是可明确辨认的标识。 P3实验室 全称叫“生物安全防护三级实验室”。P是英语protect 保护的缩写。整个实验室完全密封，室内处于负压状态，从而使实验室内部的气体不会跑到外面而造成污染
1）石家庄铁道大学风洞实验室参数
2）湖南大学风洞实验室 湖南大学风工程试验研究中心目前拥有国内先进的大型边界层风洞实验室，风洞试验室占地2000m2，建筑面积3200 m2。该风洞气动轮廓全长53m、宽18 m，为低速、单回流、并列双试验段的中型边界层风洞，其试验速度相对较高的试验段(高速试验段)长17 m，模型试验区横截面宽3 m、高2.5 m，试验段风速0～60 m /s连续可调。高速试验段有前后两个转盘，前转盘位置可模拟均匀流风场，通过在该试验段一定范围内布置边界层发生器，在后转盘位置可进行与边界层有
关的桥梁节段模型试验、局部构件抗风性能试验。试验速度相对较低的试验段(低速试验段)长15 m、模型试验区横截面宽5.5 m、高4.4 m，最大风速不小于16 m /s，可进行长大桥梁全桥模型抗风试验研究。 3）大连理工大学风洞实验室介绍 大连理工大学风洞实验室（DUT-1）建成于2006年4月，是一座全钢结构单回流闭口式边界层风洞，采用全自动化的测量控制系统。风洞气动轮廓长43.8 m，宽13.1 m，最大高度为6.18m；试验段长18m，横断面宽3m，高2.5m，空风洞最大设计风速50m/s，适用于桥梁与建筑结构等抗风试验研究。 4）中国建筑科学研究院实验室介绍 风洞试验室建筑面积4665平米,拥有目前国内建筑工程规模最大、设备最先进的下吹式双试验段边界层风洞，风洞全长96.5m，高速试验段尺寸为4m×3m×22m(宽×高×长)，最高风速30m/s；低速段尺寸为6m×3.5m×21m，最高风速18m/s。拥有1280点同步电子扫描阀、多点激光测振仪、高频天平等先进的测试设备，可进行结构抗风和风环境的风洞试验、CFD数值模拟、风振分析等研究和咨询工作。 风洞采用先进的交流变频调速系统，试验段转盘和移测架均由微机控制，自动化程度较高。风洞压力测量系统包含美国Scanivalve公司的3台DSM主机和20个压力扫描阀，能够实现1280点的压力同步测量，可满足海量测点压力测试的要求。振动测量系统包括美国NI公司的动态信号采集系统、PCB和Dytran公司的超小型精密加速度传感器以及德国Polytec公司的四台激光测振仪，可进行建筑物模型气动弹性试验。此外实验室还配备了高频底座天平、