高三物理总复习单元过关测试卷
第二章力与物体的平衡
一．选择题：
的水平力作
1．水平面上叠放着A、B两个物体，如图所示．若用大小为F
用于A，恰好使A、B一起做匀速运动；若用大小为F2的水平力作用于
B，也恰好使A、B一起做匀速运动，则可得出的结论是：（）
A．F1一定大于F2B．F1一定小于F2
C．F1一定等于F2D．由于A、B的质量未知，所以无法比
较F1和F2的大小
2．如图所示，皮带是水平的，当皮带不动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1；当皮带向左运动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F2，则：（）
A．F1 = F2B．F1 > F2C．F1 < F2D．以上三种情况都有可能
3．物块M位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处
于静止状态，如图所示，如果将外力F撤去，则物块：（）
A．会沿斜面下滑B．摩擦力方向一定变化
C．摩擦力的大小变大D．摩擦力的大小变小
4．如图所示，物体A以某一初速度沿斜面向下运动时，斜面体B处于静
止状态，此时B与水平地面间的静摩擦力大小为f1；若A以某一初速度
沿斜面向上运动时，B仍处于静止状态，此时B与水平地面间的静摩擦
力大小为f2，则：( )
A．f1可能为零B．f1不可能为零C．f2可能为零D．f2不可能为零
5．如图所示，A为静止在水平地面上的圆柱体，B为一均匀板，它的
一端搭在A上，另一端用轻绳悬起，板和竖直方向的夹角 < 900，
则：（）
A．板B对A没有摩擦力B．板B对A有摩擦力
C．地面对A没有摩擦力D．地面对A有摩擦力
6．重为G粗细均匀的棒AB用轻绳MPN悬吊起来，如图所示．当棒静止时，有：（）
A ．棒必处于水平
B ．棒必与水平相交成300角且N 高M 低
C ．绳子MP 和NP 的张力必有T MP > T NP ，且绳子OP 的张力T OP = G
D ．绳子MP 和NP 的张力必有T MP < T NP ，且绳子OP 的张力T OP = G
7．大磅秤上站着一个重500N 的人，同时放着一个重30N 的物体，当此人用20N 的力竖直向上提这个物体时：（ ）
A ．磅秤上站着的示数减少20N
B ．磅秤的示数不会改变
C ．物体受到的合力为10N
D ．人对磅秤的压力是520N
8．如图所示，OA 为一遵守胡克定律的弹性轻绳，其一端固定在
天花板上的O 点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地
面上的滑块A 相连．当绳处于竖直位置时，滑块A 与地面有
压力作用。B 为一紧挨绳的光滑水平小钉，它到天花板的距离BO 等于弹性绳的自然长度。现用水平力F 作用于A ，使之向右作直线运动，在运动过程中，作用A 的摩擦力： （ ）
A ．逐渐增大
B ．逐渐减小
C ．保持不变
D ．条件不足，无法判断
9．如图所示，光滑的两个球体，直径均为d ，置于一直径为D 的圆
桶内，且d < D < 2d ，在桶与球接触的三点A 、B 、C ，受到的作用
力大小分别为F 1、F 2、F 3．如果将的直径加大，但仍小于2d ，则
F 1、F 2、F 3的大小变化情况是： （ ）
A ．F 1增大，F 2不变，F 3增大
B ．F 1减小，F 2不变，F 3减小
C ．F
1减小，F 2减小，F 3增大 D ．F 1增大，F 2减小，F 3减小
10．完全相同的直角三角形滑块A 、B ，按图示方式叠放在水平面上，
设A 、B 接触的斜面光滑，A 与桌面的动摩擦因数为μ．现在B
上作用一水平推力F ，恰好使A 、B 一起在桌面上匀速运动，且A 、B 保持相对静止．则A 与桌面的动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为：（ ）
A ．μ= tan θ
B ．μ=
2
1tan θ C ．μ= 2tan θ D ．μ与θ无关 二．填空题
11．物体置于粗糙的斜面上，受到一个平行于斜面向上的力F = 100N ，或平行于斜面向下的力F = 20N ，物体都能在斜面上沿力F 方向作匀速直线运动，当物体不受力F 作用时，
物体所受的摩擦力___________N．
12．做验证《共点力的合成定则》的实验时，其中的三个实验步骤：
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细
线，通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细的结点到达某一位
置O，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2．
(2)在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F．
(3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两测力计拉时的相同，记下此
时测力计的读数F和细绳的方向．
以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出：
(1)__________________________________________________________________；
(2)__________________________________________________________________；
(3)__________________________________________________________________。13. (1) 在《验证共点力的合成定则》的实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误
差？________________
、F2间的夹角尽量大些
A．两个分力F
B．两个分力F1、F2的大小要尽量大些
C．拉橡皮条的细绳要稍长一些
D．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤
刻度
（2）在做《验证共点力的合成定则》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示。通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置，拉力F1和F2的方向与OA夹角分别为1500和1350，F1 = 2N，则F2 =_______N，OA线上的拉力是________N．三、计算题
14．重力为G的均匀杆一端放在粗糙水平地面上，另一端系一条水平轻绳，杆与水平面成 角，如图所示。已知水平绳中的张力大小为T，求对对杆的下端的
作用力大小和方向？
15．如图所示，一个重力为100N的粗细均匀的圆柱体放在600角的V形槽上。两接触面的动摩擦因数为0.25，沿圆柱体轴线方向的拉力为多少时，圆柱体可
沿V形槽做匀速运动？
16．长为l的绳子，一端拴着一个半径为r，重力为G的球，另一端固定在倾角为 的斜面上的A点，如图所示，试求绳中的张力大小。
17．如图所示，一直角斜槽（两槽面夹角为900）对水平面夹角为300，一个横截面为正方形的物块恰能沿此槽匀速下滑，假定两槽面的
材料和表面情况相同，问物块和槽面间的动摩擦因数是多少？
18．用一个质量为1Kg 的砝码和一把刻度尺，能否测出尼龙丝所能承受的最大拉力？
19．一轻绳跨过两个等高的定滑轮（不计大小和摩擦），两端分别挂上质量为m 1 = 4Kg 和
m 2 = 2Kg 的物体，如图所示。在滑轮之间的一段绳上悬挂物
体m ，为使三个物体不可能保持平衡，求m 的取值范围。
20．如图所示，斜坡与水平面的夹角为β，两个人一推一拉物体匀速上斜坡．设两用力大小
相同，均为F ．已知物体与斜坡间的摩擦因数为μ = 3
3，推力
F 与斜坡平行，拉力F 与斜坡所成角度为α为多少时最省力？
2014—2015高一下学期物理暑假作业（二） 一、选择题（不定项） 1、关于摩擦力下列说法中正确的是（ ） A 、摩擦力的方向总是与运动方向或运动趋势方向相反； B 、两物体间有摩擦力则一定有弹力； C 、两物体间压力越大，物体间的摩擦力越大； D 、相互压紧且接触面粗糙的物体之间一定有摩擦力； 2、握在手中的竖直瓶子不滑落下来，这是因为（ ） A 、手的握力大于瓶子所受的重力； B 、手的握力等于瓶子所受的重力； C 、手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力； D 、手对瓶子的静摩擦力大小等于瓶子所受的重力 3、如右图所示，物块M 在静止的传送带上以速度v 匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v ，则传送带启动后（ ） A ．M 静止在传送带上； B ．M 可能沿斜面向上运动； C ．M 受到的摩擦力不变； D ．M 下滑的速度不变； 4、重10N 的物体在粗糙水平地面上向左运动，同时受到水平向右的3N 的作用力.若物体与地面的摩擦因数为0.2，则运动中地面对物体的摩擦力为( ) A 、2N ，向右 B 、2N ，向左 C 、5N ，向右 D 、1N ，向左 5、如图，三个相同的物体叠放在一起，当作用在B 物体上的水平力F 为2N 时， 三个物体都静止。则物体A 与B 之间、B 与C 之间，C 与桌面之间的摩擦力大小分别为( ) A 、0,0,0； B 、0N,1N,1N ； C 、0,2N,2N ； D 、2N,2N ，2N ； 6、木块A 、B 分别重50 N 和60 N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25； 夹在A 、B 之间轻弹簧被压缩了2cm ，弹簧的劲度系数为400N/m 。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N 的水平拉力作用在木块B 上。如图所示.。力F 作用后 ( ) A.木块A 所受摩擦力大小是12.5N ； B.木块A 所受摩擦力大小是8N ； C.木块B 所受摩擦力大小是9N ； D.木块B 所受摩擦力大小是7N ； 7、如图所示，A 、B 两物体的重力分别是G A ＝3 N 、G B ＝4 N ，A 用悬绳挂在天花板上，B 放在水平地面上，A 、B 间的轻弹簧上的弹力F ＝2 N ，则绳中张力F 1和B 对地面的压力F 2的可能值分别为 ( ) A ．7 N 和10 N B ．5 N 和2 N C ．1 N 和6 N ； D ．2 N 和5 N ； 8、质量为m 的木块，在大小为F 的水平推力作用下，在水平地面上作匀速运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力为( ) A.μmg ； B.μ(mg+F)； C. μ(mg-F)； D.F 9、两个物体A 和B ，质量分别为M 和m ，用跨过定滑轮的轻绳力连接，A 静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦，A 对绳的作用力的大小与地面对A 的作用力的大小分别为（ ） A ．mg ，（M －m ）g ； B ．mg ，Mg ； C ．（M －m ）g ，Mg ； D 、（M+m ）g ，（M －m ）g 10、下列关于惯性的说法中正确的是 ( ) A ．物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性 B ．汽车速度越大刹车后越难停下来，表明速度越大惯性越大 C ．宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性 D ．乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小 11、如图，左右两边对木板所加压力都等于F 时，夹在板中间的木块静止不动.现在使两边用的力都增加到2F ，那么木块所受的摩擦力将（ ） A.是原来的4倍 B.是原来的2倍 C.和原来相等 D.无法确定 12、如图所示，甲、乙之间用细线连接且甲、乙的质量均为m ，弹簧和细线的质量可忽略不计，当细线被烧断的瞬间，甲、乙的加速度数值应是下列哪一种情况( ) A ．甲是0，乙是g B ．甲是g ，乙是g A B F
（七）受力分析共点力的平衡 [A 级一一基础小题练熟练快] 1.（2018山西大学附中月考）如图所示，斜面小车 M 静止在光滑水平面 上，一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体 m,且M 、m 相对静止，此时 小车受力个数为（） A . 3 B . 4 C . 5 D . 6 解析：选B 先对物体 m 受力分析，受到重力、支持力和静摩擦力；再对 M 受力分析， 受重力、m 对它的垂直向下的压力和沿斜面向下的静摩擦力，同时地面对 M 有向上的支持 力，共受到4个力，故B 正确。 ★ 2. （2018肇庆二模）设雨点下落过程中受到的空气阻力与雨点 （可看成球形）的横截面 积S 成正比，与下落速度 v 的二次方成正比，即 f = kS v 2 ,其中k 为比例常数，且雨点最终 4 3 都做匀速运动。已知球的体积公式为 V = §n 3 （r 为半径）。若两个雨点的半径之比为 1 : 2, 则这两个雨点的落地速度之比为 （） A. 1 : 2 B . 1 : 2 C . 1 : 4 D . 1 : 8 解析：选A 当雨点做匀速直线运动时，重力与阻力相等，即 f = mg,故k x nr 2 x v 2 = mg = px 4^r 3 x g ,即v 2 = 4 3p ，r 由于半径之比为1 : 2,则落地速度之比为1 ： {2，选项A 3 3k 正确。 ★ 3.（2018凉山州一诊）如图所示，在一水平长木板上放一木 块P ,缓慢抬起木板的右端， 木块P 和木板始终相对静止， 则（） A ?木块受到木板的支持力减小、摩擦力减小 B. 木块受到木板的支持力增大、摩擦力增大 C .木块受到木板的作用力大小不变、方向不变 D .木块受到木板的作用力大小变化、方向变化 解析：选C 对本块受力分析可知，木块受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力的作 用，木块开始滑动前，木块受力平衡，所以摩擦力和重力沿斜面向下的分力相等， 即f = mgsin 0,所以夹角增大的过程中，木块所受的摩擦力一直在增大；木块受到的支持力 F N = mgcos 0,由于运动过程中，夹角增大，故支持力减小，故 A 、 B 错误；由于木块一直处于平衡状 态，故木块受到木板的作用力始终等于重力，故木块受到木板的作用力大小不变、方向不 变，故C 正确，D 错误。
单元二：静力学 1. [弹簧]： 如图所示，原长L O 为100公分的轻质弹簧放置在一光滑的直槽内，弹簧的一端固定在槽的O 端，另一端连接一小球，这一装置可以从水平位置开始绕O 点缓缓地转到铅直位置，设弹簧的形变总是在其弹性限度内，试在下述(a)、(b)两种情况下，分别求出这种装置从原来的水平位置开始缓缓地绕O 点转到铅直位置时小球离开 原水平面的高度h o 。 (a)在转动过程中，发现小球距原水平面的高度变化出现40公分的极大。 (b)在转动过程中，发现小球离原水平面的高度不断增大。 【答案】 (a)37.5cm (b)100cm ＞ho ＞50cm 2. [虎克定律]： 一很轻的水平金属丝在相距为 的两个支柱上，刚好张紧，但此时张力可以忽略不计。金属丝的弹力常数为K ，一个质量m 的质点系于金属丝中点，并令其下。计算让质点开始回升前所下落之高度h 。 【答案】 3 12)K mg (=h 3. [力平衡]：如图所示，AB,BC,CD 和DE 为质量可忽略的等长细线，长度均为5公尺，A 、E 端悬挂在水平天花板上，AE=14公尺， B 、D 是质量均为m o =7公斤的相同小球，质量为M 的重物挂于 C 点，平衡时C 点离天花板的垂直距离为7公尺，则质量M 若干？ 【答案】 M=18kg 4. [弹力与张力]：如图所示，一半径为R 的刚性光滑球体静止放置，质量为M 的圆环状均匀弹性绳水平套在球体上，已知绳环原长时的半径为a=R/2，套在球体上时绳环的半径变为b=a 2。假设弹性绳满足虎克定律，求此弹性绳之弹力常数K 。 【答案】 )R Mg (π21+2= K 2 5. [弹力与张力]：如图所示，静止的圆锥体铅直放置， 顶角为α，有一质量为m 并分布均匀的细炼条圆环水平地套在圆锥体上。忽略炼条与锥面之间的摩擦力，试求炼条中的张力T 。 O
§2.4 共点力作用下的物体平衡 【考点聚焦】 1．共点力：作于物体上同一点的力，或力的作用线相交于一点的力叫做共点力． 2．平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态叫做平衡状态．物体的加速度和速度都为 零的状态叫做静止状态．物体的加速度为零，而速度不为零，且保持不变的状态是匀速直线运动状态． 3．共点作用下的物体的平衡条件：共点作用下的物体的平衡条件是物体所受合外力零，即 F 合= 0．在正交分解形式下的表达式为F x = 0，F y = 0．要掌握意两个基本推论：○ 1 若物体受两个力作用而平衡，则这两个力一定大小相等，方向相反，且作用在同一直线．○ 2 若一个物体受三个力而平衡，则三个力中任意两个力的合力必与第三个力小相等，方向相反，且作用在同一直线．若这三个力是非平行力，则三个力一定是共点力，简称为不平行必共点．如果将三个力的矢量平移，则一定可以得到一个首尾相接的封闭三角形． 【好题精析】 例1 有一个直角支架AOB ，AO 是水平放置，表面粗糙．OB 竖直向下，表面光滑．OA 上套有小环P ，OB 套有小环Q ，两环质量均为m ，两环间由一根质量可以忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图1.4-1所示．现将P 环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么移动后的平衡状态和原来的平衡状态相比较，AO 杆对P 的支持力F N 和细绳上的拉力F 的变化情况是 （ ） A ．F N 不变，F 变大 B ．F N 不变，F 变小 C ．F N 变大，F 变大 D ．F N 变大，F 变小 解析：选择环P 、Q 和细绳为研究对象．在竖直方向上只受重力和支持力 F N 的作用，而环动移前后系统的重力保持不变，故F N 保持不变．取环Q 为研究对象，其受如图2.4-1(解)所示．F cos α = mg ，当P 环向左移时，α将变 小，故F 变小，正确答案为B ． 点评：利用整体与隔离相结合的方法分析求解是本题解决问题的重要思想方法与手段． 例2 如图2.4-2所示，轻绳的A 端固定在天花板上，B 端系一个重力为G 的小球，小球静止在固定的光滑的大球球面上．已知AB 绳长为l ，大球 半径为R ，天花板到大球顶点的竖直距离AC = d ，∠ABO > 900．求绳对 小球的拉力和大球对小球的支持力的大小．（小球可视为质点） 解析：以小球为研究对象，其受力如图2.4.2(解)所示．绳的拉力F 、重力 G 、支持力F N 三个力构成封闭三解形，它与几何三角形AOB 相似，则根 据相似比的关系得到：l F =R d G +=R F N ，于是解得F = R d l +G ，F N = R d R +G ． 点评：本题借助于题设条件中的长度关系与矢量在角形的特殊结构特点，运 用相似三角形巧妙地回避了一些较为繁琐的计算过程． 例3 如图2.4-3所示，用细线AO 、BO 悬挂重力，BO 是水平的，AO 与竖直 方向成α角．如果改变BO 长度使β角减小，而保持O 点不动，角α（α < 450） 不变，在β角减小到等于α角的过程中，两细线拉力有何变化？ 图2.4-1(解) 图2.4-2 图2.4-2(解) 图2.4-3
关于浮体的平衡与稳定性)1 谢建华 (西南交通大学牵引动力国家重点实验室) 摘要：本文讨论了浮体的平衡与稳定问题，介绍了定倾中心的定义，并结合一个具体的例子，给出了定倾高度的三种不同的计算方法，最后，根据能量方法说明了用定倾高度判定浮体稳定性的理论依据。 关键词：浮体；平衡；稳定性 浮体的平衡与稳定问题研究是一个非常有实际意义的课题，是船舶与海洋平台设计的理论基础，在其它工程中也有广泛的应用。在浮体稳定性研究中，定倾中心是一个重要的概念，但是，笔者认为有一些教科书或文献对此概念的定义是不够明确的，例如，有的认为，当船 体发生微小摇晃时浮力的作用线交对称轴线（浮轴）于一定点，此点即为定倾中心]2[],1[，也有的认为实验表明前述两直线交于一点]3[。另外，在用力系简化方法推导定倾高度的过程中也有含糊不清之处]1[，或在稳定性判定上发生错误]4[。笔者带着这些疑问查阅了若干 参考书，特别是[5]、[6]和[7]。根据这些材料，本文介绍了定倾中心的明确定义，并结合一个具体的例子，给出了定倾高度三种不同的计算方法，最后，根据能量方法说明了用定倾高度判定浮体稳定性的理论依据。 如果物体的比重比水小，物体在水中漂浮平衡时，有一部分将露出水面，这样的物体称为浮体。浮体要满足以下两个条件才能平衡：(i) 受水的浮力等于浮体的重量；(ii)浮心(浮力的作用点)与浮体重心的连线和水平面垂直，如图1(a)所示。浮体平衡位置还要满足稳定性条件才能具体实现。图1(b)表示一个长方形物块平躺和竖立平衡位置发生了微小的扰动，其中，左边的物块上作用的重力和浮力阻碍了物块进一步偏离其平衡位置，因此平衡是稳定，而右边的物块则相反，其上作用的重力和浮力加剧了偏离其平衡位置，平衡是不稳定。以下来分析浮体平衡和稳定的条件。 图1 浮体的平衡 假设浮体有一个对称面，平衡位置发生扰动时，浮体上各点的位移均平行于对称面，浮体作平面运动。容易说明浮体对铅直和水平扰动是稳定的，仅需考虑浮体对转动方向扰动的稳定性问题。平衡时，浮体与水平面的交面称浮面，记为S。先建立一个与浮体固连的坐标 )1国家自然科学基金资助项目(10772151)
初二物理《力》单元测试 班级姓名座号 一、填空题 ⒈物体保持的性质叫做惯性。汽车关闭发动机后，由于，仍能保持原有运动状态继续前进。但最终要停下来，是因为汽车受到地面的作用。 ⒉放在水平桌面上静止不动的书，受到力和力的作用，这两个力的关系是的，这两个力的合力是。 ⒊两个力彼此平衡，必须满足的条件是⑴这两个力一定是作用在物体上，⑵这两企图的大小是，⑶这两个力的方向是，⑷这两个力一定作用在。 ⒋自行车的轮胎上有花纹，这是为了，自行车的轴上安装了轴承是为了；皮带传动中，要张紧皮带，这是利用的方法来摩擦。 ⒌一物体在20N水平拉力作用下，沿水平路面向东匀速直线前进，则它受到的摩擦力的大小是 N，方向。 ⒍子弹从枪膛中射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动，这是因为子弹的；子弹射出后做曲线运动，最终要落到地面上，这是因为子弹。 ⒎由于惯性，汽车突然开动时，乘客会。汽车突然向右拐弯时，乘客会。 ⒏重40N的物体悬挂于氢气球下匀速上升，氢气球受到的合力大小为。当悬绳突然断裂后，物体的运动情况为。 ⒐一个力在两个力的作用下，如果保持状态，我们就说这两个力是平衡的。 ⒑重50N的物体，受到10N水平的向右的拉力，在水平面上作匀速直线运动，不拉力突然撤削时，此物体由于继续向前运动，此时它受到的摩擦力为 N。用手握住一个质量为2千克的物体，停在空中不动，则瓶子除受重力和压力作用外，还受到力作用，此力大小为 N。 一、选择题 ⒈下面的现象中，不是由于惯性的原因是（） A、放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处 B、运动员跑到终点时不能立即停下来 C、站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾 D、自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大 ⒉下面各项措施中为了减小摩擦的是（） A、下雪后往马路上撒炉碴 B、往自行车轴上加润滑油 C、体操运动员作单杠表演时用手抓些镁粉，抹在手上搓 D、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹 ⒊游泳时手和脚向后划水的力与水向前推手和脚的力，它们大小相等，方向相反，在一条直线上，因此（） A、它们是一对平衡力 B、它们不是一对平衡力 C、它们的作用效果互相抵消 D、以上说法都是错的 ⒋汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（） A、汽车受到的牵引力和重力 B、汽车的重力和车对路面的压力 C、汽车受到的牵引力和路面对车的阻力 D、汽车对路面的压力和路面对车的支持力 ） ⒍一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（） A、这两个力一定是一对平衡力 B、这两个力可能是一对平衡力 C、这两个力一定不是一对平衡力 D、以上说法都不正确 ⒎某人坐在行驶的汽车里，后背总向后紧贴着座椅的靠背，则汽车的运动状态是（） A、匀速行驶 B、加速行驶 C、减速行驶 D、正在拐弯 ⒏如果物体受到力的作用，可以断定下列几种情况中物体一定是受到平衡力的作用的是（） A、物体在空中自由下落 B、火车在平直的轨道上匀速运动 C、将石块沿斜向上方向抛出 D、电梯从静止状态加速上升 三、问答题 烧锅炉的时候，用铲子送煤，铲子往往并不进入灶内，而是停在灶前，，煤就顺着铲子运动的方向进入灶内，为什么？ 答：用铲子送煤时，当铲子突然在灶前停止运动，煤由于要保持原来的状态，继续沿着的方向进入灶内。
高中学历士兵考军校-物理-力与平衡专项测试卷关 键 词2021年军考，军考辅导，军考物理，高中学历士兵考军校，师之航军考，军考视频，军考资料，在部队考军校，军考辅导，军考辅导班，军考培训，军考培训班，军考资料，军考视频，大学生当兵考军校，部队考军校，当兵考军校，军考培训，军考真题，考军校辅导，义务兵考军校，武警士兵考军校，士兵考军校辅导师 之 航寄语：为了给2021年备战军考的解放军/武警战士们扫清学习障碍，现师之航军考特推出历年军考真题精讲系列视频课和备考指南视频课。大家可download （下载，安装）“军考课堂”Application （简称“APP” ）进行观看。 一．选择题（共9小题） 1．下列物理量为标量的是（ ）A ．速度B ．速率C ．速度的变化率D ．速度的变化量 2．如图所示，倾角α＝30°的斜面上静置一个物体，该物体受到的重力G 按照产生的效果可以分解为使物体下滑的分力F 1和使物体压紧斜面的分力F 2，则这两个分力的大小分别为 （）A ．F 1 G ，F 2 G B ．F 1 G ，F 2 G C ．F 1 ，F 2 G D ．F 1 G ，F 2 3．如图所示，一个质量为M ＝2kg 的小木板放在光滑的水平地面上，在木板上放着一个质量为m ＝1kg 的小物体，它被一根水平方向上压缩了的弹簧推着静止在木板上，这时弹簧的弹力为2N ，现沿水平向左的方向对小木板施以作用力，使木板由静止开始运动起来，运动中力F 由0逐渐增加到12N ，以下说
法正确的是（） A．物体受到的摩擦力一直减小 B．物体与小木板先保持相对静止，后相对滑动 C．物体与小木板一直保持相对静止 D．小木板受到9N的拉力时，物体受到的摩擦力大小为3N 4．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F＝2N的水平拉力作用在木板B上，如图所示，则F作用后木板A、B所受摩擦力的大小分别为（） A．8N，10N B．8N，15N C．10N，8N D．10N，15N 5．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧，上端固定，下端悬挂一个质量为m的物块处于静止。则弹簧的伸长量为（） A．mg B．kmg C D． 6．如图所示，重力G＝10N的物体，在F＝5N的水平拉力作用下，沿粗糙水平桌面做匀加速直线运动，已知桌面与物体间的动摩擦因数μ＝0.2，则物体受到的合力大小为（） A．1N B．2N C．3N D．4N 7．木块A、B的重力均为40N，它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了△x＝2.0cm，弹簧的劲度系数k＝400N/m，
章末综合测评(四) (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(本题包括8小题，每小题6分，共48分，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求，全都选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 1．下列说法正确的是( ) A．分力与合力同时作用在物体上 B．分力同时作用在物体上的共同效果与合力单独作用时效果不相同 C．合力可能大于分力的大小，也可能小于分力的大小 D．合力与分力是一对平衡力 【解析】合力是分力的共同作用效果，一个物体并非既受合力，同时又受分力作用，A、D错．合力的作用效果与分力的共同作用效果相同，B错．合力可能比分力大，比分力小，还可能等于分力，C对． 【答案】 C 2．(2016·杭州高一检测)“荡秋千”是小朋友们非常喜欢玩的游戏．如图1中两个体重相同的小孩坐在秋千上，两秋千的绳子是一样的．下面的说法正确的是( ) 图1 A．甲中绳子易断 B．乙中绳子易断 C．甲、乙中的绳子一样易断 D．无法确定 【解析】小孩的重力可分解为沿绳方向的两个分力，在力确定的情况下，两分力间的夹角越大，两分力越大，即乙中绳子容易断，B正确． 【答案】 B 3．如图2所示，人竖直站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起匀速斜向下运动．以下分析正确的是 ( ) 图2 A．人受到重力和支持力的作用 B．人受到摩擦力的方向水平向左 C．人受到重力、支持力和摩擦力的作用 D．人受到与速度方向相同的合外力 【解析】人竖直站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起匀速斜向下运动，人做匀速直线运动，受到的合力为零，人受到向下的重力和向上的支持力．如果人受到水平方向的摩擦力，则人在水平方向受到的合力不为零，因此人不会受到摩擦力，A正确．
重心位置与物体平衡的关系 一个物体受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫物体的重心。重心相当于是物体各个部分所受重力的等效作用点。重心的位置一方面取决于物体的几何形状，另一方面取决于物体的质量分布情况。 物体的平衡问题是物理学中一大类问题，物体在重力和支持力下的平衡又可分为稳定平衡、不稳定平衡和随遇平衡三个类型。物体稍微偏离平衡位置，如果重心升高，就是稳定平衡；如果重心降低，就是不稳定平衡；如果重心的位置不变，就是随遇平衡。 从物理学的角度来看，重心的位置和物体的平衡之间有着密切联系，主要体现在两个方面： （1）物体的重心在竖直方向的投影只有落在物体的支撑面内或支撑点上，物体才可能保持平衡。 （2）物体的重心位置越低，物体的稳定程度越高。 对于重心位置和平衡的关系我们可以举出如下熟知的例子： 类型1：不倒瓮为什么不倒?如图1，有趣的不倒翁，不论你怎么使劲推，它都不会翻倒。甚至你把它横过来放，一松手，不倒翁又会站在你面前。这是怎么回事呢？一方面因为它上轻下重，底部有一个较重的铁块，所以重心很低；另一方面，不倒翁的底面大而圆滑，当它向一边倾斜时，它的重心和桌面的接触点不在同一条铅垂线上，重力作用会使它向另外一边摆动。比如，当不倒翁向左倒时，重心和重力作用线在接触点的右边，在重力作用下，不倒翁就又向右倒。当倒向右边时，重心和重力作用线又跑到接触点左边，迫使不倒翁再向左倒。不倒翁就是这样摆过来，又摆过去，直到因为摩擦和空气阻力，能量逐渐损失，减少到零。重力作用线此时恰好通过接触点，它才不会继续摆动。 类型2：来看一个不可思议的平衡表演. 将一把小折刀打开一半，把刀尖插进一支铅笔的一侧，距笔尖约2厘米。将笔尖放在手指头上，铅笔会稳稳地站立着。稍稍调整一下小刀的开合度，把笔尖放在任何物体上，你会发现，铅笔都不会倾倒。这是因为铅笔和小刀组成的系统，其总重心在笔尖支撑点以下的缘故，其道理和不倒翁有些相似. 类型3：一块水平放置的砖头，不论雨打风吹，总是稳稳地呆在原地。如果把它竖起来，一有风吹草动它就可能翻倒。这是因为砖头平放时，重心很低，接触地面的面积又很大，因此导致它的重心较低，不容易翻倒。其他物体也是这样，如果你到过工厂，会发现许多机器设备的机座都比较大，也很沉，目的就是防止机器翻倒，增加机器的稳定性。往车或船上装货物时，要先把重的东西放在底部。因为这样一来，整个车或船的重心较低，可以保证行驶
第一章 力 物体的平衡 检测题 （时间90分钟，赋分100分） 一、选择题（每小题4分，共40分。每小题至少有一个选项是正确的） 1、如图所示，当左右两木板所加的水平压力大小均为F 时，木块夹在板中间静止不动，如果使两边用力都加到2F ，则木块受到的摩擦力 A ．和原来的相等 B ．是原来的2倍 C ．是原来的4倍 D ．无法确定 2、如图所示，在粗糙水平面上放一三角形木块a ，当b 按下列四种不同方式运动时，a 三角形物体始终对地静止，试问，在哪种或哪几种情形下，a 三角形物体对地面有向右的静摩擦力． A ．b 物体沿斜面加速下滑． B ．b 物体沿斜面减速下滑． C ．b 物体沿斜面匀速下滑． D ．b 物体受到一次冲击后沿斜面减速上滑． 3、如图所示，质量均为m 的物体a 和b ，置于水平支承面上，它们与支承面间的滑动摩擦系数均为μ，a 、b 间为光滑接触，在水平力F 作用下，它们一起沿水平面匀速运动时，若a 、b 间的作用力为N ，则N 的大小： A ． N=F B ．2 F N F >> C ． 2F N < D ． 2 F N = 4、如图所示， 水平横杆BC 的B 端固定，C 端有一定滑轮，跨在定滑轮上的绳子一端悬一质 量为m 的物体，另一端固定在A 点，当物体静止时，∠ACB =30°，不计定滑摩擦和绳子的质量，这时，定滑轮作用于绳子的力等于： A ． mg B ． mg 332 C ． m g 3 3 D ． m g 23 5、图所示，用轻绳吊一个重为G 的小球，欲施一力F 使小球在图示位置平衡(θ<30°)， 下 列说法正确的是： A ． 力F 最小值为θsin ?G B ． 若力F 与绳拉力大小相等，力F 方向与竖直方向必成θ角． 图1 A B C 30
样品实验
1、挥发率： 有机硅渗透剂的挥发率决定于溶剂本身的沸点、分子量及分子结构三大因 素；挥发率的高低又影响着吸收量的多少和耐久性的长短。 挥发率的测量按照如下方式进行： (1)取清洁干燥的称量瓶，用万分之一电子天平称重，记录下空瓶质量重 W1； (2)取适量有机硅渗透剂倒入称量瓶中，在用万分之一电子天平称重记录 下空瓶和渗透剂的重量W2； (3)称重结束后，立即将装有渗透剂的称量瓶放入85℃的烘箱中，烘14h 左右，取出称量瓶放入干燥器中冷却至室温称重记为W3。 挥发率的计算: 有机硅渗透剂挥发掉的质量W2 –W3 挥发率= ×100% = ×100% 有机硅渗透剂烘干前的总质量W2 - W1 仪器：称量瓶、万分之一电子天平、烘箱、干燥器。 2、粘度： 粘度在一定程度上反应了聚合反应的程度、分子量的大小，并影响着挥发性的高低和渗透能力的强弱。粘度越大渗透能力越低，渗透深度越小；相反，粘度越小，渗透深度越大。 本试验中采用DV-I+型Brookfield粘度计进行粘度测试。Brookfield粘度计，通过一个经校验过的铍-铜合金的弹簧带动一个转子在流体中持续旋转、旋转扭
矩传感器测得弹簧的扭变程度即扭矩，它与浸入样品中的转子被粘性拖拉形成的阻力成比例，扭矩因而与液体的粘度也成正比。 DV-I+型粘度计测定相当广范围的液体粘度，粘度范围与转子的大小和形状以及转速的有关。因为，对应于一个特定的转子，在流体中转动而产生的扭转力一定的情况下，流体的实际粘度与转子的转速成反比，而剪切应力与转子的形状和大小均有关系。对于一个粘度已知的液体，弹簧的扭转角会随着转子转动的速度和转子几何尺寸的增加而增加，所以在测定低粘度液体时，使用大体积的转子和高转速组台；相反，测定高粘度的液体时，则用细小转子和低转速组合。 实验步骤： 1、检查仪器，注意调整仪器的水平； 2、测量流体的粘度之前先了解流体的性质和粘度的大概范围以及应用场 合； 3、选择合适的转子和转速组合以及合适的测量容器； 4、加入样品开始测量，注意显示屏的读数，记录黏度、温度； 仪器：DV-I+型Brookfield粘度计、烧杯。 3、表面张力： 铂金板法：（JK99c全自动张力仪铂金板法） 白金板浸入到被测液体中，白金板周围就会受到表面张力的作用，液体的表面张力会将白金板尽量地往下拉。当液体表面张力及其他相关的力与平衡力达到均衡时，感测白金板就会停止向液体内部浸入。这时候，仪器的平衡感应器就会测量浸入深度，并将它转化为液体的表面张力值。
（山东专用）高考物理二轮复习专题一1第1讲力与物体的平衡教案 第1讲力与物体的平衡 一、单项选择题 1.(2019山东临沂检测)如图所示,甲、乙两物块质量相同,静止放在水平地面上。甲、乙之间、乙与地面间的动摩擦因数均相同,现对甲施加一水平向右的由零开始不断增大的水平拉力F(物体间最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则经过一段时间后( ) A.甲相对于乙会发生相对滑动 B.乙相对于地面会发生相对滑动 C.甲相对乙不会发生相对滑动 D.甲相对于乙、乙相对于地面均不会发生相对滑动 答案 A 设甲、乙的质量均为m,甲、乙之间以及乙与地面之间的动摩擦因数为μ,则甲、乙之间的最大静摩擦力为:f max=μmg,乙与地面间的最大静摩擦力为:f max'=2μmg,因f max
D.表演者越靠近竹竿底部所受的摩擦力就越小 答案 C 毛竹上的表演者静止时受重力、弹力和摩擦力,故选项A错误;表演者静止时,竹竿对其作用力(弹力和摩擦力的合力)与重力等大反向,即竹竿对表演者的作用力必定竖直向上,故选项B错误,C正确;表演者越靠近竹竿底部所受的摩擦力不一定越小,故选项D错误。 3.(2019山东济南模拟)如图所示,在倾角θ为37°的斜面上放置一质量为0.5 kg的物体,用一大小为1 N 平行斜面底边的水平力F推物体时,物体保持静止。已知物体与斜面间的动摩擦因数为,物体受到的摩擦力大小为(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)( ) A.3 N B.2 N C. N D. N 答案 C 物体所受的摩擦力为静摩擦力,物体在平行斜面底边的方向上受到的摩擦力为F x,有F x=F,在沿斜面方向上受到的摩擦力为F y,有F y=mg sin 37°,则物体所受摩擦力的大小等于= N,故选项C正确。 4.2019年10月1日上午,在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵仪式上,空中护旗梯队拉开了阅兵分列式的序幕,20架武装直升机组成巨大的“70”字样飞越天安门上空让人记忆犹新,大长中华之气。而其领头的直升机悬挂的国旗更是让人心潮澎湃。若国旗、钢索和配重大约为600 kg,目测钢索与竖直方向的角度约为12°,若钢索与配重受到的空气阻力不计,重力加速度g=10 m/s2,已知θ较小时tan θ≈θ(弧度制)。国旗受到的空气阻力约为( ) A.6 000 N B.2 500 N C.1 200 N D.600 N
高中物理第4章力与平衡 4.1 力的合成导学 案鲁科版必修 1、合力与分力的关系。 2、平行四边形定则及应用。难点：实验探究方案的设计与实施。教法导学案教学学生自主学习课堂笔记 一、知识梳理与整理归纳 （一）共点力定义： （二）力的合成 1、合力与分力(1)定义： (2)关系： 2、力的合成 3、平行四边形定则 二、我的疑惑： 【判一判】 (1)合力一定大于分力。( )(2)合力和分力都作用在物体上，受力分析时都要分析。( )(3)作用在物体上同一点的力才是共点力。( )(4)平行四边形定则也适用于多个共点力求合力。( )三、课堂导学，小组合作探究 （一）、共点力
1、观察三个图中的作用力，找出它们的区别并总结什么是共 点力。探究归纳： （二）力的合成 1、同一直线上二力的合成一辆小车可以一个人拉着向前运 动，也可以由两个人反向拉或同向推，同样使小车前进。如何求 同一直线上两个力的合力？有什么规律？探究归纳： 2、两个力不在同一直线上，如何探究求其合力？结合“探究 求合力的方法”实验制定计划与设计实验探究归纳： 【典例1】 物体受到两个力F1和F2的作用，F1=18 N，方向水平向右； F2=24 N，方向竖直向上。求这两个力的合力F。 【思路点拨】 求两个力的合力可用作图法或计算法求解。 3、三个及三个以上力的合成的方法：先求两个力的合力，再 求出这个合力与第三个力的合力，……直到把所有力合为一个 力，得到合力。四、自主归纳整理本节学习的知识 【基础达标】 1、关于两个力的合力与这两个力的关系的说法中正确的是( ) A、合力一定比这两个力都大不从心 B、合力至少比这两个力中较小的力要大 C、合力可能比这两个力都小 D、合力可能比这两个力都大
运动和力单元卷（二） 一、选择题（共38分，1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O 分） 1.你坐在游乐场的转椅上，当转椅快速地按顺时针方向转动时，你看到的周围的景物: A.按顺时针方向转动 B.按逆时针方向转动 C.静止不动 D.以上说法都不对 2.一个做匀速直线运动的物体，它在前50s 内通过500m 的路程，那么它在前20s 内的速度是: A.2.5 m/s B.5m/s C.10m/s D.25m/s 3.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，图9-1表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G 表示重力，F 表示脚对球的作用力）： 4.起重机的钢丝绳吊着一个重物，比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力，正确的是： A.匀速上升时拉力最大 B.静止时拉力最大 C.匀速下降时拉力最小 D.拉力一样大 5.甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的路程s 和时间t 的关系的图像如图9－2所示，则两者的速度关系是： A ．V 甲>V 乙 B. V 甲=V 乙． C ．V 甲≤V 乙 D ． V 甲 7.在日丽无风的体育场，进行百米赛跑。站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒，则运动员跑完百米的时间应为： A ．10.30秒 B ．10.59秒 C ．10.88秒 D ．10.18秒 8.下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s 的是： A ．在平直公路上行驶的汽车 B. 正在快速爬行的蚂蚁 C ．正在进行比赛的短跑运动员 D. 在高空中正常飞行的波音747客机 9．汽车在一段平直的公路上行驶了30min 。在第一个10min 内汽车通过的路程是10Km ，在第二个10min 内汽车汽车通过的路程是10Km ，在第三个10min 内汽车通过的路程也是10Km ，那么汽车在这30min 内的运动是： A.可能是匀速直线运动 B.一定是匀速直线运动 C.一定是变速直线运动 D.以上说法都不对 10.机动车的驾乘人员在行车过程中必须系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况可能对人体造成的伤害： A ．突然启动 B ．车速太快 C ．紧急刹车 D ．车速太慢 11.(多选题)图9－3中，物体不能保持平衡状态的是： 12.(多选题)关于二力平衡，下列说法错误的是： A.大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力 B.放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 C.悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力 D.沿水平方向推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力 二．填空题（每空1分，共25 分） 13.姑苏城内河畔的景色秀丽迷人，吸引中外游客观光游览。对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，他是__________ 的；以游船为参照物，他是___________的。 14.速度是用来表示物体 的物理量。优秀运动员百米赛跑的速度可达36 ，正常人步行速度约为1.2 ，大型远程客机的速度约为250_____。 A B C D 图9－3 第二章力物体的平衡 一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力的基本特征 （1）力的物质性：力不能脱离物体而独立存在 （2）力的相互性：力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 （3）力的矢量性：力是矢量，既有大小又有方向 （4）力的独立性：几个力作用在同一物体上，每个力对物体的作用效果均不会因其他力的存在而受到影响，这就是力的独立作用原理。 3、力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变 4、力的分类： （1）按力的性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等（2）按力的效果可分为：压力、拉力、支持力、推力、阻力、向心力等 二、重力 1、产生：由于地球对物体的吸引而产生的力 2、大小G=mg 3、方向：竖直向下 4、重心：物体各部分所受重力的合力的作用点。重心位置由物体的形状和质量 分布情况共同决定，形状规则、质量分布均匀的物体的物体的重心在物体的几何中心。 三、弹力 1、定义：发生弹性形变的物体，对跟它接触的物体产生的作用，这种力叫弹力。 2、产生条件：直接接触、发生弹性形变 3、方向：与物体形变方向相反或与使物体发生形变的外力方向相反。弹力的受 力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体。 4、弹簧的弹力大小 在弹性限度内，弹簧的弹力大小跟弹簧的形变量成正比，即F=kx（k为劲度系数，单位N/m） 四、摩擦力 1、滑动摩擦力 （1）定义：一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。 （2）滑动摩擦力产生的条件：①两物体直接接触；②接触处粗糙且相互挤压； ③两物体间有相对运动 （3）滑动摩擦力的方向：总是跟接触面相切，并且跟物体的相对运动方向相反（4）滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即F f=μF N，F N指接触面的压力，并不总是等于重力；μ是动摩擦因数，与相互接触的两个物体材料有关，还跟接触面的情况有关。 2、静摩擦力 （1）定义：两相对静止的相接处的物体间，由于存在相对运动趋势而产生的摩擦力叫静摩擦力。 （2）静摩擦力产生的条件：①两物体直接接触；②接触处粗糙且相互挤压；③两物体间有相对运动趋势 （3）滑动摩擦力的方向：总是跟接触面相切，并且跟物体的相对运动方向相反 高一物理力与平衡单元测试 1、1、如右图所示，在α角逐渐增大的过程中，物体受到的摩擦力f的变化规律是： （） A、逐渐变大； B、逐渐变小； C、先变大，然后变小； D、先变小，然后变大； 2、光滑斜面的斜面的倾角为θ，斜面上有一块竖直放置 的档板，质量为m的小球静止在斜面和档板之间，那么斜面 对小球的支持力大小是：（） A、mgcosθ B、mg/sinθ C、mg/cosθ D、mgtgθ 3、如图所示，棒AB一端支在地上，另一端受力F作用，棒呈静止状态，则地面对棒的作用力的方向（） A、总是偏向棒的左端，如F1 B、总是偏向棒的右端，如F3 C、总是沿着棒的方向，如F2 D、总是垂直于地面向上，如F4 4、如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触并处于静止状态，小球受到的力有：（） A、重力，绳的拉力 B、重力，绳的拉力，斜面的弹力 C、重力，斜面的弹力 D、绳的拉力，斜面的弹力。 5、如图所示，OA是根质量为M的均匀铁棍。它可以绕O 点自由转动，现用力F沿水平方向将OA由竖直位置拉到图示 位置，则在这过程中：（） A、重力矩不变 B、重力矩变小 C、重力矩变大 D、重力矩的大小由零变到 6、氢气球重10牛，所受空气的浮力16牛，由于受水平风力 作用，使氢气球的绳子和地面成θ=60°角，如图所示，由此可知， 绳子的拉力是_______牛，气球受到的水平风力是_______牛。 7、如图所示，质量为m的物体靠在竖直墙上，和墙的摩擦 系数为μ，为保持A能沿墙壁作匀速运动，力F的最小为_________。 8、如图所示，OA、OB、OC三条轻绳共结于O点，A、B 固定在天花板上，C端系一重物，绳的方向如图，OA、OB、OC 三条绳能承受的最大拉力分别为150N、100N和200N。为保证 绳子不断，OC绳所悬重物不能超过多大？ 9、如图所示，重G的均匀圆柱体靠在高h的台阶上A上 （1）（1）重力G对A点的力矩的大小； （2）（2）若用水平力F1作用在O点正上方的B点，则它对A点产生的力矩大小；（3）（3）若改用另外一个力F2作用在图中所示C点，要使它产生的力矩等于F1所产生的力矩，则F2至少应多大？F2的方向如何？ 10、如图所示，用两根细线系住重为G的物体，另一端系在 圆弧形支架上，AQ、BQ与竖直线的夹角均为θ（θ<90°），在 下列两种情况下求细线AQ和BQ中的张力变化： （1）同时在圆弧形铁杆上移动线的A、B端，使线AQ、BQ与竖直线OQ的夹角对称地增 沪科版高一（上）第二章力和力的平衡单元测试（B卷）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示，关于物体A受的力，下列说法正确的是（） A．受两个力的作用，即支持力和对地面的压力 B．对地面的压力的施力体是地球 C．所受的支持力与A对桌面的压力是一对作用力与反作用力 D．所受的支持力与A对桌面的压力一对平衡力 2．一块铁m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列哪一说法是错误的（） A．铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体均是黑板 B．铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力，互相吸引的磁力和互相排斥的弹力C．磁力和弹力是互相平衡的力 D．磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动 3．质量为0.8kg的物块静止在倾角为30的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推物块，物块仍保持静止，如图所示．则物块所受到的摩擦力大小等于（） A．5N B．4N C．3N D ． 4．如图所示，用大小相等，方向相反，并在同一水平面上的力N 挤压相同的木板，木 板中间夹着两块相同的砖，砖和木板保持相对静止，则 A ．砖间摩擦力为零 B ．N 越大，板和砖之间的摩擦力越大 C ．板、砖之间的摩擦力大于砖重 D ．两砖间没有相互挤压的力 5．如图所示，物体A 、B 用细绳与弹簧连接后跨过滑轮，A 静止在倾角为θ=45°的粗糙 斜面上，B 悬空且处于静止状态．已知两物体质量m A ＝3m B ，不计滑轮摩擦，现将斜面 倾角θ由45°减小到30°，下列说法正确的是( ) A ．弹簧的弹力大小将增大 B ．物体A 受到的静摩擦力将减小 C ．弹簧的弹力及A 受到的静摩擦力都不变 D ．物体A 对斜面的压力将减小 6．如右图所示（俯视图）物体静止于光滑的水面上，力F 作用于物体O 点，现要使合 力沿着OO '方向，那么，必须同时加一个力F 1，这个力最小值是（ ） A ．cos F θ B ．sin F θ C ．tan F θ D ．cot F θ 7．有两个大小恒定的力，作用在一点上，当两力同向时，合力为A ，反向时合力为B ， 当两力相互垂直时，其合力大小为（ ） A B C D 8．轻细绳两端分别系上质量为 m 1 和 m 2 的两小球 A 和 B ，A 在 P 处时两球都静止， 如图所示，O 为球心， ∠COP = 60? ，碗对 A 的支持力为 N ，绳对 A 的拉力为 T ，则高中物理力与平衡知识点总结测试题及答案
高一物理力与平衡单元测试
沪科版高一(上)第二章力和力的平衡单元测试(B卷)
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