爱绿护绿我能行
基本情况：
四川省遂宁市船山区保升乡小学，现有队员576名，学校位于国道318线成渝高速路口旁，学校以“小关爱铸就大成就”为育人主线，长期坚持以关爱教育引导孩子成长。先后开展了“与道德同行关爱铸未来”、“健康成长安全出行”、“红领巾飘起来”等活动，学校长期开展“爱绿护绿我能行”主题活动，引领孩子在行为习惯方面健康成长。
案例背景：
由于学校身处农村，是一所寄宿制学校。学校有小卖部、伙食团，学生在行为习惯上存在着乱倒、乱扔、破坏花草树木等现象，针对这一问题，学校少先队大队部商议在全校掀起一场以培养学生良好行为习惯为主的爱绿护绿行动。活动如何开展学校领导和大队部纷纷献计献策，决定开展“爱绿护绿我能行“这一主题活动，让孩子从自身做起，从小事做起，一步一个脚印脚踏实地的将活动开展下去。
案例内容和过程：
“爱绿护绿我能行“活动一经发起，立即得到学校领导、各中队辅导员的大力支持，队员们也积极响应，大家纷纷行动起来，争当“绿色小卫士”。
认识校园绿植
学校老师常在抱怨学生作文空洞，缺乏真实感，就连校园的树木都不知道树名，怎么写带着这样的疑惑，学校在花园里、树木上新增
了不少标牌，结果很多孩子对认识花草树木产生了浓厚的兴趣，每当下课或是午休时间，都能发现三、五个孩子在认真观察。这一段时间里，孩子们兴起了辨认花草树木的热潮，班会课上还开展了“我是辨认能手”的主题班会课。
亲手播下一颗种子
开学之初，恰逢春季，学校为孩子们准备了各种花卉种子，有的孩子从家里拿来了一些老师都不知道名字的花草。学校把花园都分到了各个班级，每个班级都精心编制了一条护绿口号：三二中队的“小草在睡觉，好孩子不打扰！”、二二中队的“心中有绿，足下留青。”等。孩子们每天都会在花园观察亲手播种的花草，看着它们发芽、开花，为它们除草、捡垃圾，给花草捉虫、治病，忽然间发现我们的孩子长大了不少。
记得六二中队给中队取了一个响亮的名字“雷锋中队”，一天晚上下了大雨，第二天六二中队的花园里灌满了水，孩子们一大早就赶着去看自己的花草，花草被雨水冲毁了不少，孩子们都非常的伤心，几个女孩子还伤心地掉下了眼泪。我说：“孩子们，别担心！老师给你们想办法。”我给了他们夏播的种子，让他们自己准备一个自制的花盆。第二天每个孩子都DIY了一个，有的是塑料瓶做的、有的是竹编的、有的是废旧桶做的，总之花样百出，他们精心地播下了种子。
我为小树穿衣裳
冬季将至，学校大多树木是常绿的，银杏、白杨、桃树、蔷薇等已经变得光秃秃的了，为了唤起孩子们心中的爱，也把护绿活动开
展下去，学校准备了涂刷的工具，让孩子们亲手给树木涂刷石硫合剂，不仅保暖还防虫害。在给孩子科普讲解之后，孩子们新致勃勃地动手了，涂刷过程中，一些孩子衣服、脸上、鞋、裤子上都沾上了一层白色，但他们内心是快乐的，孩子们还不停地追问“这棵树什么时候能发芽”、“那棵树要等多久”、“能长多大有多高”。孩子们都非常地期待，期待来年的发芽，期待小树的长高，期待……。
真切感受后的护绿比赛
孩子们在护绿过程中养成了爱护环境的好习惯，地上的垃圾变少了；树木不再有被折断的现象；花园里没有了脚印；主动捡拾垃圾的孩子变多了……。学校在三至六年级开展了爱绿护绿征文比赛，有了亲身的经历，作文起来当然能真情实感。四一中队有个孩子这样写道：“我从小就不爱劳动，通过这次种花，我感受到了劳动的喜悦和成功的快乐。我以后要帮爷爷种出更多、更大的蔬菜！”。
实施效果
通过“爱绿护绿我能行”活动的实施，队员们养成了爱护环境的好习惯，不仅体验到成功的喜悦，增强了学习的信心，也让他们内心多了一份爱。当他们参与其中时，又对绿有了新的认识；对“美化环境，人人有责。”这句标语又有了新的感悟。“爱绿护绿我能行”将是一个长期坚持的过程，等到将来有一天我们的学生回到学校，他们可以骄傲地说：“那颗银杏是我养护的。”“那颗白杨都长这么大了”……。
务川第三小学优秀少先队活动案例 主题:感恩,我们在行动 一、活动意义: 知恩感恩就是中华民族得传统美德,就是一种美好得情感,就是一种修养,更就是一种境界。“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”,就是炎黄子孙世代相传得美德。一个常怀感恩之心得人,一个懂得感恩之心得人,必定就是人格健全之人,必定具有非凡得人格魅力。因此,在本学期,学校围绕“学会感恩她人,构建与谐校园”这个主题,在学生中开展“感恩教育”系列活动,实施“情感教育”,培育校园“感恩文化”。通过开展感恩系列活动,帮助学生懂得自己得成长离不开父母得付出、离不开老师得引导、离不开社会得关爱与扶持;引导学生珍惜现有良好得生活环境与学习环境;增强学生对家庭、学校与社会得责任感。本次活动以开展感恩教育为主题,系列活动为载体,精心培育学生得健康心态,塑造学生得健全人格,引导学生做到心中有祖国、心中有集体、心中有她人。只要我们人人都有一颗感恩得心,我们得班级、我们得校园、我们得社会也将会更加与谐。 二、活动建议 为了让活动具有操手,利于推进,我们建议中队围绕“感恩生命,孝敬父母”、“感恩老师,勤奋学习”、“感恩社会,奉献文明”这几个主题来开展活动。让队员在活动中懂得怎样做就是真正得感恩。三、组织管理
本活动由学校德育管理小组领导,由大队部具体组织管理,以中队或年级为基础单位开展。 四、活动时间 2014年3月—6月 六、活动步骤及内容 (一)感谢生命,孝敬父母 活动目得: 教育学生热爱父母,孝敬父母,珍惜父母辛勤劳动果实,崇尚惜时如金、发奋学习、艰苦奋斗、勤俭节约、知恩图报得优良品质。 活动内容: “父母辛苦知多少”:孩子只有了解到父母得艰辛付出,心存感激,才会常怀孝心,常见孝行。让学生们通过翻瞧旧照片,听父母、长辈讲述自己成长得经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母就是如何照顾、开解、鼓励自己得,了解父母家长在自己成长过程中对自己得无私付出,将自己得学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己得投资。体察父母得辛苦,用感恩之心来瞧待父母。算一笔感恩帐。每个学生将自己一年得学费、生活费等各项花
“爱绿护绿”-----志愿者在行动 金山小学 2013年春一、活动目的 针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾， 对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这一种社会现象，我校大队部积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。此外，在提高学生活动积极性的同时，让他们去带动身边的人也一起加入这一环保活动，使之更广泛、有效地开展下去。 二、活动时间：星期二下午 三、活动地点：紫帽山 四、参加对象：全体小记者成员和蒲公英文学社成员 五、具体安排: 1、每人带一个手套，手执一个袋子，边走边捡拾垃圾。 2、“我们的护绿宣言——爱绿护绿我能行”，集体签名 3、小记者针对此次活动进行报道并宣传。 4、每人回来后完成一篇活动感受 六、注意事项： 1、在活动前一天组织一次出游安全教育活动，加强全体教师和学生的安全意识，进一步加强关于出游安全知识教育及再次强调出游的注意事项。 2、带队教师负责组织参与学生的一切活动，同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。 3、活动时，带队老师注意引导学生收集写作素材，记录下活动感想。
一组：李欢萧玉萍牛恒顺萧雅莹萧秋英白路宽张幸霏萧真真颜泽峰刘代洋萧斯坦萧垚（12人）带队老师：蔡金千杨桂玲 二组：陈欣愉萧欣宜萧志祥萧语芯唐玲贾静雯萧馨怡祝新兰林肖玲萧心蓥萧茵茵向雪莲杨歩云（13人）带队老师：黄露荣蔡燕萍三组：田小龙田敏贺享享王晓婵萧依琳萧群英萧志豪蔡佳妮萧英杰萧奕棋张佳毫萧佳佳萧少煌许才涛（14人）带队老师：张燕婷张燕菲 四组：黄家丽唐爽渚清林萧培师萧德辉渚思梁张宇 余涛涛萧雅琪张静周静怡谭清华（13人）带队老师：连晓东 五组：萧浩洋萧雅诗萧鹏飞萧嘉垚萧子霖萧鹏辉颜树聪 廖梦清王义婷萧思渝查棵萧燕姿陈明慧程楠楠（14人）带队老师：萧筱玲 六组：马明琴徐垚刘兵妮罗美吴明会萧雅婷林闽 萧诗涵萧寒日蒋伟东萧仁享（ 12人）带队老师：王温纯
优秀少先队活动案例 《争当劳动小能手》少先队主题队会 活动主题争当劳动小能手 一、活动背景： 现在的学生大多是独生子女，在家里“衣来伸手，饭来张口”，事事依赖父母，缺乏生活自理能力，更加没有劳动的习惯，也体会不到劳动的快乐，同时也不懂得父母的劳累与艰辛。针对这种情况，为了增强学生的劳动意识，树立“劳动最光荣”的观念，也让孩子们懂得体谅父母的劳累，在中队委员和辅导员的组织下开展这次【争当劳动小能手】的主题班会。现将此次班会活动情况记录如下。 二、活动目的： （一）认知目标：使学生认识到劳动的重要性，没有劳动就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 (二)技能目标：培养学生的生活自理能力，并掌握一些最基本的劳动知识与技能，养成良好的劳动习惯。 （三）情感目标；使学生体会到爸爸妈妈的辛苦，感受劳动带来的愉悦心情，培养学生正确的劳动观念和对父母长辈的敬爱之情。 三、活动组织者： 中队委员会、中队辅导员。 四、活动时间： 2013年4月20日下午第三节活动课。 五活动地点：
本班教室。 六、活动准备： 劳动图片、歌曲《我有一双勤劳的手》、舞蹈、劳动技能竞赛等。 七、活动过程： 出旗仪式 （一）、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始 （二）、出旗、敬队礼 （三）、齐唱队歌 八、活动内容： 主持人：《争做劳动小能手》主题队会现在开始！请同学们说一说你们回家观察爸爸妈妈一天都干什么了呀？ 生：上班、扫地、擦桌子、做饭、浇花……. 主持人：我们的爸爸妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，如果是你你会感觉累吗？辛苦吗？ 生：累、辛苦 主持人：那此时此刻你想对爸爸妈妈说点什么啊？ 生：爸爸妈妈辛苦了…… 主持人：作为子女，我们应该怎样帮助爸爸妈妈呢？ 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
校园安全记心中 ——南宁市卫国小学五（1）中队主题队会 一、活动目的 1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强队员安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展队员对“自护”知识的理解和运用，培养队员各方面的能力。 2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为队员的健康成长打好基础。 二、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。 三、活动准备： 1、召开队会动员大会，广泛收集材料。 2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。 3、校园文明督导员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。 4、教室布置：教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。 四、活动过程： （一）检查人数 1、报告人数：四个小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员请示。 2、中队长：（全体立正）“报告辅导员，五（1）中队原有43人，实到43人，无队员缺席，各项准备工作均已完成，请允许我们开会，报告完毕。” 辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。” （二）开展队会 中队长：我宣布五（1）中队“校园安全记心中”主题中队会现在开始” 第一项：出旗 中队长：“敬礼、礼毕”（旗手进场奏乐） 第二项：唱队歌“唱中国少年先锋队队歌”（配乐、指挥） 第三项：请主持人讲话 （三）活动过程
（男、女主持人上场） 主持人（男)：尊敬的老师，亲爱的同学们， （合）大家好！ （女）卫国小学五（1）中队“校园安全记心中”主题中队会 （合）现在开始。 （男）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。 （女）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。 （男）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗？ （女）：听听广播，看看新闻，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。请看报道： （男）1、陕西省某县城关小学清晨举行周会。7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。 （女）2、2012年月9月13日，学生李飞和其弟李某无证骑乘一辆无牌五羊125型二轮摩托车与一辆大货车相撞，致二人当场死亡的重大交通事故。 （男）3、2011年3月13日，某镇村小学的部分学生，晚饭后在学校操场边玩耍，有学生来到桐子果树下，捡到落在地面的桐子果，剥开后吃果仁，先后有47名学生捡吃了桐子果，数量3至10粒不等，晚上9点左右，有学生出现恶心、呕吐、头晕的症状，经老师询问，有同学说是吃了地上捡的桐子果，随后凡吃了桐子果的同学纷纷出现相同的症状。后经调查证实这是一起误食桐子果所导致的中毒事件，共导致47人中毒，无死亡。 （女）：听着这触目惊心的一幕幕，你认识到我们应该把安全放在第一位了吗？ （男）：可是，就在我们身边，却存在着安全隐患。下面是我班的校园文明督导
《弘扬长征精神，争做时代好少年》 主题少先队活动课案例 天门市岳口镇岳口小学王婷 一、活动主题： 红领巾纪念“长征胜利80周年”，弘扬长征精神，争做时代好少年。 二、活动目的 1、通过形式多样的活动，结合王校长和辅导员的讲解，唤起学生对社会主义核心价值观的认识和关注，了解红军长征历经的艰难险阻，弘扬长征精神，树立社会主义核心价值观的意识，争做时代好少年。 2、通过全校高年级学生举行“弘扬社会主义核心价值观”主题演讲比赛，激发学生从身边小事做起的情感，了解社会主义核心价值观，理解其深刻内涵。 3、通过学习诗歌《长征》，懂得长征精神，不怕牺牲，勇往直前，树立远大理想，立志成为祖国好少年。 三、活动背景 为了深入学习贯彻中央和省委群团工作会议精神、共青团十七届五中全会、全国少工委七届二次全会精神，落实团省委十三届四次全体（扩
大）会议，省少工委六次少代会的有关工作要求，响应团市委的号召，推动全市少先队活动深入、扎实、有序开展。根据习总书记关于社会主义核心价值观“要从娃娃抓起，从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，紧扣时代精神要求，我校学生思想和工作实际，天门市岳口镇岳口小学于2016至2017学年度在全校学生中深入广泛开展“践行社会主义核心价值观”主题系列活动，利用纪念红军长征胜利80周年这一契机，三二中队举办了“弘扬长征精神，争做时代好少年”主题队日活动。 四、活动地点：302班教室 五、活动时间：11月16号 六、参加对象：天门市岳口镇岳口小学五四中队优秀少先队干部，三二中队的全体少先队员，各中队辅导员，学校领导等。 七、活动准备 1、展板：许愿树心愿卡等相关资料，用一句话写出对祖国的美好祝愿，粘贴到“许愿树”上； 2、合唱《中国少年先锋队队歌》、《社会主义核心价值观之歌》的配乐及服装； 3、“纪念长征胜利80周年”演讲比赛一等奖获奖学生王子依演讲；
电力学校爱绿、护绿活动方案 为进一步加强我校学生得绿色环保意识与生态意识，引导我校学生养成爱绿护绿、讲究卫生得文明行为，让她们用自己得双手营造温馨、与谐、绿色得学习生活环境，我校将在三月份开展“爱绿护绿行动月”主题教育活动。现制定如下活动实施方案： 一、活动目得： 通过开展丰富多彩得爱绿、护绿、环保活动，增强学生得环境保护意识，树立“绿色校园，从我做起”得理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色，并通过此次活动将爱绿护绿、环保意识延伸到社会，促使学生形成良好得习惯，以达到净化、美化家园得目得。 二、活动时间： 2017年3月21日下午七八节课 三、活动主题：爱绿护绿，美化家园 四、活动内容： （一）举行“爱绿护绿行动月”主题教育活动启动仪式。 通过3月13日国旗下讲话，向全体学生发出“爱绿护绿，美化家园”得主题活动倡议, 号召全体同学积极参与到活动中来，激发她们爱绿护绿得热情，增强她们保护环境得决心。 （二）开展系列护绿主题宣传教育活动。 通过班会引导全体同学提高爱绿、护绿得认识，增强环境保护意识，让她们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。
（三）开展主题征文活动。 安排四至六年级组织开展一次以“我爱绿色家园”为主题征文比赛活动。并做好发动、宣传工作，进一步树立学生爱绿护绿意识，增强学生参与爱绿护绿行动得自觉性。 （四）全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。 各年级组织学生广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上，开展“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”。要利用班会时间进一步明确吃零食得危害，倡导队员为美化校园环境尽自己得一份责任。培养学生得自觉保护环境得习惯，使环境教育通过学生向家庭、社会渗透，进而将爱绿护绿意识得触角伸展到全社会。 （五）组织开展“护绿，美化校园”刷树。 六七八年级积极成立班级“护绿小分队”，并在3月21日下午七八节课对校园树木进行涂白，认养校内绿化植物，低段与中段学生开展拣垃圾、枯叶、养好班内绿化植物等活动。每天安排“护绿小卫士”在各班认养区域周围清理杂物，瞧护绿色区域。 五、活动要求： 1．统一思想、高度重视。 请各班主任要把这一次主题教育月活动当成优化校园环境、美化生活环境，培养学生环保意识得一项重要内容，要切实抓紧抓好。2．认真落实，注重实效。 各年级要做好各项活动得组织工作与任务分配工作，政教处做好
班队活动案例 ?一、活动背景： 纵观各学校缩影，每天放学后，堵塞的校园门口，同学们“有滋有味”地啃着小摊上的炸鸡腿，煎火腿；中午时分，拥挤的各小店门口，同学们津津有味地吃着小薯片，棒棒冰……随手丢下垃圾袋的现象屡见不鲜；学校内外地上果皮纸屑 到处都是，楼梯口零食包装袋随风飘起。校园整洁一直是令学校最头疼的难题，针对这一现象，我思考：何不在班内就此问题展开一次班队活动？老师的提议在班会课上通过。经全班同学讨论决定，此次活动就定为“与零食说bye bye”。 ?二、活动全景 （一）活动准备 全班学生搜集整理各种各样的零食包装袋，对自己喜爱的各种零食进行了解。分好小组在校园内外作调查，掌握有关学生吃零食的现象并进行统计。 （二）活动过程 搜集整理收获丰硕：这一活动一倡议，全班同学就开始行动起来，他们先是从家中搜集有关零食的包装袋，对家中的零食进行了分门别类的整理，通过向父母、长辈询问，查阅有关资料，甚至上网查询，了解、分析有关零食的危害性，用表格的形式及时记录下来；同时同学们还走进超市、小店，观察街头小摊，掌握有关零食的具体种类及来源，同学们走出了家门，收获就更加多了。更重要的是，他们利用在学校的时间，课余进行细致地观察，发现有同学吃零食了，他们
会暗中调查该同学零食的来源，并且关注他是怎样处理零食残骸的。中午和放学这两段时间是学生吃零食最严重的，同学们有抓住了这个有效时机进行分组调查，统计有多少学生会选择怎样的零食，有多少学生天天吃零食，还有多少学生把零食当作了主餐等。为了有效地参与这项活动，全班同学甚至亲自去垃圾箱内捡拾，花费了很多的精力，但他们毫无怨言，不怕脏不怕累地坚持着，他们觉着这样做是一件快乐的事！一个阶段下来，同学们搜集掌握了关于零食的各种资料，他们还特意把有关资料进行了编排，制成了剪贴本，收获真是丰硕！ 成果展示振奋人心：通过一阶段的搜集、整理、统计，在全校师生面前，同学们上了一堂别开生面的班队成果展示课。在这堂课上，同学们都把自己亲自搜集、整理的有关零食的资料进行了形式多样的展示。有的同学一边让大家观看零食包装袋的剪贴本，一边还配上了解说，不但让大家知道了如今盛行的一些零食，更重要的是让大家明白了这些零食会造成的后果；有的同学把自己打扮成各种零食的模样，自编自演小品，为的是让大家了解零食的不正当生产途径及它的危害性；还有同学播放了自己拍摄的校园内垃圾的录像，分析垃圾的主要来源，呼吁大家与零食说再见，还校园以洁美！一个个学生自行组织、自己排练的节目，从不同侧面强调了零食的危害性，动员大家快速行动起来——与零食说bye bye! （三）活动结果 1、孩子们对零食有了新的认识，更深层次地体会到零食会给大家带来的负 面影响，从而培养了孩子良好的生活行为习惯。 2、活动中全班参与，每个孩子在活动中都有了收获，每个孩子都得到了不 同程度的锻炼，他们的独立自主能力有了更高的提升。
少先队活动设计案例 劳动最光荣 ——卫国小学四年级主题队会活动方案 一、活动目的 针对目前独生子女在家的娇生惯养、不爱劳动的情况展开活动，让队员能体会劳动的意义和劳动后的光荣。 1.知识技能目的 立足“班务劳动”、“简单家务”劳动，通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动，培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。 2.情感目的 1、明白劳动能创造财富，劳动能获得快乐，从小养成爱劳动的好习惯。 2、认识到自己的事情应该自己做，父母劳动已经很辛苦，要做到尊敬长辈，热爱长 辈。。 二、活动准备 1.歌曲准备：劳动最光荣。 2.幻灯片制作：从古至今，人类离不开劳动。 3.搜集日常生活中各行各业的劳动人民给社会做了什么贡献的相关资料。 4.课前开展一次班级大扫除。
5.各小组准备好本组的劳动展示汇报 6.准备争当“优秀值日生”活动倡议书 7.设计黑板主题“劳动最光荣”。 三、活动过程 中队主题队会仪式 1、报告人数： 2、出队旗，唱队歌。 3、中队长讲话。（围绕本次活动的主题） 4、开展活动（活动过程）。 活动一：感受劳动 一、导入：1、播放歌曲《劳动最光荣》。文本：（歌词） 2、主持人：以提问的形式道出歌名及意思。这首歌生动地告诉我们：幸福生活要靠劳动来创造。 3、幻灯片出示：①从古到今，人类一刻也离不开劳动。②人是由猿进化而成的。没有生产劳动，就没有从猿到人的转变。③马克思的名言（如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每个队员都知道的）。队员自由读读， 交流感受。 4 、主持人：由此我们可以知道：劳动很重要，是人类生活中不可缺少的一部分，我们应该提高认识，认真对待。 二、交流劳动在日常生活中的重要。
爱绿护绿活动方案 为进一步加强我校学生的绿色环保意识和生态意识，引导我校学生从小养成爱绿护绿、节能环保的文明行为，让他们用自己的双手营造温馨、和谐、绿色的学习生活环境，开展“爱绿护绿节能环保”主题教育活动。现制定如下活动实施方案： 一、活动目的 通过开展丰富多彩的爱绿、护绿、环保活动，增强学生的环境保护意识，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色，并通过此次活动将爱绿护绿、环保意识延伸到社会，促使学生形成良好的习惯，以达到净化、美化家园的目的。 二、活动时间：201x年4月-201x年5月 三、活动主题：从小爱绿护绿，争当绿色天使 四、活动领导小组成员 组长：车国浩 副组长：湛伟俊陈文明虞清河 组员：嵇香戴永国各班班主任老师各科任老师 五、活动安排
（一）落实爱绿护绿我践行活动（负责人：虞清河） 1.4月1日—4月31日，成立一支由教师志愿者与学生志愿者组成的爱绿护绿文明监督队，分组到校园各个绿化带负责维护花草树木的保洁、护理工作，纠正不文明的交通行为。（负责人：戴永国） 2.4月6日进行护绿文明我承诺集体签名活动，并利用国旗下讲话教育学生争做绿护绿的文明使者，不随意践踏、采摘花草；不乱丢垃圾纸屑入花坛。（负责人：嵇香） 3.各年级组织学生广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在校园，开展“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”。要利用班会时间进一步明确节能环保的优势，倡导队员为美化校园环境尽自己的一份责任。培养学生的自觉保护环境的习惯，使环境教育通过学生向家庭、社会渗透。（负责人：各班主任） 5.各年级要积极成立班级“护绿小分队”，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、枯叶、养护绿化等活动。各班每天安排“护绿小卫士”在各班认养区域周围清理杂物，看护绿色区域。（负责人：各班主任） 6.爱绿、护绿、环保节能标语设计大赛。发动全体师生设计简短、精巧的标语，征集优秀作品，颁发奖项。并择优采用，美化校园。 7.评选、表彰优秀绿色志愿者。 （二）进社区活动（负责人：嵇香） 1.4月4，组织四、五、六年级学生进昆仑社区进行爱绿、护绿、认绿活动。（认养花草树木的学生提前做好认养植物的牌子我们同时进行挂牌仪式）同时对新建社区的白色垃圾、杂物进行大清除。
优秀少先队活动课案例-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
红领巾飘扬在胸前 活动目标： 1．在入队前进行红领巾知识教育，激发少年儿童从小争当光荣的少先队员，进一步在少先队组织中树立理想、热爱学习、健康成长； 2．在队会活动课中，从“认识红领巾、亲近红领巾、戴上红领巾”三个环节中，灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。活动准备： 1．收集少先队员活动视频。 2．准备少先队的标志、队歌、入队誓词等资料。 3．收集与少先队相关的歌曲。 4．组织高年级少先队员为一年级新入队的队员佩戴红领巾。 活动过程 1．导入：播放《中国少年先锋队队歌》。 辅导员：小朋友们，听到这嘹亮的队歌，请看看辅导员老师胸前佩戴的是什么 队员：鲜艳的红领巾。 辅导员：今天，今天是10月13日，是我们少先队员建队66周年的日子。在这个特殊的时间里，老师要把鲜艳的红领 巾戴在你们的胸前，实现你们童年的梦想，当一名光荣
的少先队员。让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来 吧！ （队员欢呼） 辅导员：为了实现小朋友童年的梦想，老师特准备了一节别开生面的队会课。它的主题叫什么呢今天，队会课的主题就 是《红领巾飘扬在胸前》。 2、我们来认识红领巾。 辅导员：热爱红领巾的表现就是要了解红领巾的来历。现在，请小朋友们对红领巾的知识进行自我介绍。 （背景音乐：《红领巾之歌》伴奏） 队员1：（以红领巾自诉的口吻）我是少先队员的标志。我代表红旗的一角，我象征革命的鲜血染成。每个队员都应该佩带 它和爱护它，为它增添新的荣誉。 队员2：（以红领巾自诉的口吻）我们的队名是中国少年先锋队。 我们队的创立者和领导者是中国共产党。 队员3：（以红领巾自诉的口吻）我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角代表中国共产党的领导，火炬象征 光明，红旗象征革命胜利。 队员4：（以红领巾自诉的口吻）我们的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成我们的队徽。 队员5：（以红领巾自诉的口吻）我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
湘南中学“与文明同行、让绿色相随” 主题教育活动方案 为进一步加强我校学生的绿色环保意识和生态意识，引导我校学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为，让他们用自己的双手营造温馨、和谐、绿色的学习生活环境，根据上级统一要求，决定开展“爱绿护绿行动”主题教育活动。现制定如下活动实施方案： 一、活动目的 通过开展丰富多彩的爱绿、护绿、环保活动，增强学生的环境保护意识，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色，并通过此次活动将爱绿护绿、环保意识延伸到社会，促使学生形成良好的习惯，以达到净化、美化家园的目的。 二、活动时间：2014年3月-2014年12月 三、活动主题：从小爱绿护绿，争当绿色天使 四、活动领导小组成员 组长：李德瑜 副组长：杨小山李言军 组员：邓红斌、何志华、首志勇、年级组长各班班主任老师 五、活动安排 （一）落实交通文明我践行活动（负责人：邓红斌） 1.2月27日—3月5日，成立一支由班主任与学生志愿者组成的交
通文明监督队，分三组到望仙小区路口、陈家湾路口和学校门口负责维护交通秩序，纠正不文明的交通行为。（负责人：邓红斌） 2.3月3日进行交通文明我承诺集体签名活动，并利用国旗下讲话教育学生遵守交通法规，不横穿马路，不闯红灯，严格遵守其他应该遵守的交通法规。（负责人：邓红斌） 3.利用晨会、班会课观看交通安全知识，观看交通安全警示片。（负责人：首志勇） 4.各年级组织学生广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上，开展“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”。要利用班会时间进一步明确吃零食的危害，倡导学生为美化校园环境尽自己的一份责任。培养学生的自觉保护环境的习惯，使环境教育通过学生向家庭、社会渗透。（负责人：各班主任） 5.各年级要积极成立班级“护绿小分队”，认养校内绿化植物，开展捡垃圾、枯叶、养护绿化等活动。各班每天安排“护绿小卫士”在各班认养区域周围清理杂物，看护绿色区域。（负责人：各班主任） 6.评选、表彰优秀志愿者。 （二）进社区活动（负责人：邓红斌、何志华） 1.3月10日下午，组织初中、高一、高二年级学生进望仙社区进行爱绿、护绿、认绿活动。（认养花草树木的学生提前做好认养植物的牌子我们同时进行挂牌仪式）同时对新建社区的白色垃圾、杂物进行大清除。 2. 初中、高一、高二、高三年级年级的同学在校园内进行爱绿、
务川第三小学优秀少先队活动案例 主题：感恩,我们在行动 一、活动意义: 知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本学期，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校园”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。通过开展感恩系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。本次活动以开展感恩教育为主题,系列活动为载体，精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，引导学生做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的班级、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 二、活动建议 为了让活动具有操手，利于推进，我们建议中队围绕“感恩生命，孝敬父母”、“感恩老师，勤奋学习”、“感恩社会，奉献文明”这几个主题来开展活动。让队员在活动中懂得怎样做是真正的感恩。 三、组织管理
本活动由学校德育管理小组领导，由大队部具体组织管理，以中队或年级为基础单位开展。 四、活动时间 2014年3月—6月 六、活动步骤及内容 （一）感谢生命,孝敬父母 活动目的： 教育学生热爱父母，孝敬父母，珍惜父母辛勤劳动果实，崇尚惜时如金、发奋学习、艰苦奋斗、勤俭节约、知恩图报的优良品质。活动内容： “父母辛苦知多少”：孩子只有了解到父母的艰辛付出，心存感激，才会常怀孝心，常见孝行。让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。体察父母的辛苦，用感恩之心来看待父母。算一笔感恩帐。每个学生将自己一年的学费、生活费等各项花费算个总帐；再把父母一年的总收算个总帐；通过比较，
少先队活动策划方案范文(精选6篇) 少先队活动策划方案范文(精选6篇) 为有力保证活动开展的质量水平,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划.优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的少 先队活动策划方案范文,欢迎阅读与收藏. 少先队活动策划方案1 一、指导思想: 为了促进学校少先队工作,本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面,少先队活动方案.此次改选目的在 于使少先队员举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部. 二、活动宗旨: 公开公平公正 三、参选条件: 1、三至六年级品学兼优的少先队员. 2、热心少先队工作,能积极,主动为队员服务,向队员负责,当队员的”公仆”.
3、一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神. 4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样,带头作用. 5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力. 6、学习刻苦,成绩优良,并有个性特点. 四、选举方式及程序 1、三～六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委. 2、竞选者应做的准备: ①自我简介.自行设计页面(A4纸)及内容,主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等,还要贴上自己的照片,让大家认识你、了解你.(学校提前在消息栏展示出来) ②竞职演讲稿.竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内,要说明 竞选优势,竞选岗位,谈一下自己的工作打算,并把演讲内容形成文字材料,用A4纸打印好. ③选手才艺展示.每位竞选者准备2～3分钟的展示节目,形式不限. 3、自我简介和竞职演讲稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大队部. 4、1——6年级依次排队进行投票选举.(每人准备9颗胡豆)
植树节活动方案：行动起来，争做护绿小使者 行动起来，争做护绿小使者 ——植树节活动方案 一、活动目的： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的 二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间：3.2——3.18 四、参加对象：全体少先队员 五、活动内容： (一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知 (二)实施行动： 1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。 2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。 3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一
些小盆景。 (三)主题活动： 开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。 1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。 2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗. 3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传; (四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。 评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
少先队活动方案 一、活动目的 1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。 2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。 3、培养学生的动手实践能力。 二、活动准备 1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。 2、根据需要，编排小型文娱节目。 3、编制日常劳动比赛试题。 4、制作劳动小能手小旗、臂章。 三、活动地点 陶辛中心学校大队部 四、活动过程 (一)明确目的自我评价 1、队员集合，履行队会仪式。 2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。 少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。 ⑴第一小队表演形式：快板书 内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌! ⑵第二小队表演形式：童话故事表演 内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。 ⑶第三小队表演形式：资料展示 内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。 ⑷第四小队表演形式：小品 内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。 (二)走上街头为民服务 1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。 2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。 3、在规定时间内，队员们安全返回学校。 (三)交流实绩形成习惯
少先队活动课优秀案例3篇 少先队活动课优秀案例·1 一、活动背景 针对我市正在创建国家文明卫生城市,人人参加这一活动的思想理念之下,创建工作力度大,问题难这一现状之下,为此学校根据学生的现状,从学生形成陋习的根本原因出发,结合学生目前的现状和思想实际,我班决定开展“文明礼仪伴我行”主题活动. 二、活动主题 文明礼仪伴我行 三、活动目标 1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德. 2、通过主题班会活动,使队员继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性. 四、活动准备 节目排练 五、活动形式 小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式 六、活动过程: 一、活动开始
(一)报告人数 (二)出旗 (三)唱队歌 主持人1:尊敬的老师! 主持人2:亲爱的同学们! 合: 大家好! 主持人1:在这桂花飘香,秋风送爽的时节,个个神采飞扬,我们中队的同学在“文明礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好学生,表现的非常出色.围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题中队会. 主持人2:下面我宣布,二(3)班“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始! 二、文明礼仪小知识 主持人2:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年. 主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗? (你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见) 主持人2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语 呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌) 队员进行文明用语表演.
温水镇中心小学 “爱绿护绿，净化校园”主题教育活动方案 一、活动目的： 3月12日是一年一度的植树节，我校将开展“爱绿护绿，净化校园”主题教育活动。通过形式多样的“爱绿、护绿、创绿”实践体验活动，让学生积极宣传、参与爱绿、护绿、创绿，在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的生活环境。 二、活动时间 3月12日～3月16日。 三、活动内容 1、宣传阶段：利用国旗下讲话和校园广播宣传爱绿护绿意识。 2、上好一节班会课。3月12日各班利用班队课，上一节“爱绿护绿，净化校园”主题教育课，利用班会让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。（注：黑板上请写上班会主题，便于拍照，每班上传照片2张于群专题相册） 3、制作一张卡。1-3年级学生各班制作5张绿化心意卡，上面写上自己对于绿化、环保的愿望（每班精选二张在3月16日前上交少先队大队部） 4、设计一份报。4-6年级每班设计5份“爱绿护绿”环保小报，纸张大小8K横向。（3月16日前上交少先队大队部）
5、校园护绿行动：清洁区有花草树木的班级本周清除校园绿化带的枯枝败叶，把美丽整洁留给大家。由班主任具体安排，并带领学生有序进行活动。(相关班级上传4张活动照片) 四、活动要求 1.增强环保意识，争做爱绿护绿的使者，不破坏整洁美观的环境，不破坏整洁美观的环境，不破坏公共设施，不乱扔杂物废纸废物，爱护环境花草树木，不破坏绿化，见到杂物废纸包装袋主动捡起来，养成讲究卫生的习惯，提高我们讲文明、讲卫生的素质。 2.活动前，各班班主任要做好安全教育和纪律教育，学生要分好组，选好组长，并带好劳动工具。 3.活动过程中，班主任要自始至终和学生一起活动。 4.活动时注意安全，拾杂物时，不要触摸草坪、晃动树木，避免发生意外。 5.清除绿化带垃圾和枯枝败叶，放在垃圾袋内，统一送垃圾箱内。 温水镇中心小学少先队大队部 2018-3-11
少先队活动设计案例 让安全为少先队员保驾护航 潍城区于河实验中学官明梅 一、活动目的 1、现阶段,随着校园安全事故的频频发生,学生的安全问题逐渐被人们所重视。通过本次活动,让队员们认识校园安全存在的隐患,树立自我安全意识,增强自我保护能力。 2、学校安全就是社会的重托,更就是父母的殷殷期盼。本次活动就就是为了提高队员们校园安全意识,增强学生的校园安全观念;形成学习、宣讲校园安全知识的氛围,为队员们的健康成长打下基础。 二、活动形式:展示资料、图片,诗朗诵,知识竞赛,倡议书。 三、活动准备: 1、召开小队长与中队长会议,讨论活动的方案,进行活动分工,力争使每个队员都参与到活动中来。 2、小队长与中队长与辅导员一起制作活动课件。 四、活动过程: (一)检查人数 1、报告人数:四个小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员请示活动开始。 2、中队长:(全体立正)“报告辅导员,初一(1)中队应到55人,实到55人,无队员缺席,各项准备工作均已完成,请允许我们开会,报告完毕。” 3、辅导员回答:“接受您的报告,希望您们认真开好本次中队会,预祝您们成功。” (二)开展队会 中队长:我宣布初一(1)中队“让安全为少先队 员保驾护航”主题中队会现在开始”。 第一项:全体立正,出旗,奏乐(旗手出旗,全体 少先队员行队礼) 第二项:唱队歌《中国少年先锋队队歌》(配乐、 中队长指挥)
第三项:请主持人讲话。(主持人甲、乙上场) (甲):尊敬的老师,亲爱的同学们, (合):大家好！ (甲):潍城区于河实验中学初一(1)中队“让安全为少先队员保驾护航”主题中队会(合)现在开始。 (甲):我们就是21世纪的主人,就是祖国的未来、 民族的希望。 (乙):我们的健康成长不但就是家人的希望,更 就是国家的需要。 (甲):学校就是我们学习知识,获得本领的地方, 但就是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出 一起起我们不愿发生的安全事故。下面让第一小队 的队员们带领大家去瞧瞧发生在校园里的几起安 全事故吧！ (乙):请瞧报道: (三)环节一:列举校园中的安全隐患,敲响安全 警示钟。 (由第一小队队员在小队长的安排下,报道课下搜集的校园安全案例)案例一:江西省九江市都昌县土塘中学发生踩踏(课件展示) 2006年11月18日,江西省九江市都昌县土塘中学带班老 师集中在办公室批改期中考试试卷。该校初一年级几百名学生 上完晚自习后,有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒, 后面下楼的学生见状惊恐万分、蜂拥下楼欲逃,学生挤在狭窄 的楼梯拐弯处,互相挤踏,导致5男1女6名学生死亡,另有11 名重伤。 案例二:互相打闹致伤眼睛(课件展示) 某中学学生王某与同学熊某属住校生。2012年9月23日, 在校用完晚餐休息期间在教室互相嬉戏打闹,王某先用粉笔头 打熊某,熊某用自制的小弓箭向王某发射粉笔头,射中左眼。王 某觉得眼睛不适与家人联系,由家人送至医院,摘除左眼晶体,后经过司法鉴定中心鉴定为
少先队活动设计案例 校园安全记心中 ——南宁市卫国小学五（1）中队主题队会 一、活动目的 1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强队员安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展队员对“自护”知识的理解和运用，培养队员各方面的能力。 2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为队员的健康成长打好基础。 二、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。 三、活动准备： 1、召开队会动员大会，广泛收集材料。 2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。 3、校园文明督导员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。 4、教室布置：教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。 四、活动过程： （一）检查人数 1、报告人数：四个小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员请示。 2、中队长：（全体立正）“报告辅导员，五（1）中队原有43人，实到43人，无队员缺席，各项准备工作均已完成，请允许我们开会，报告完毕。” 辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。” （二）开展队会 中队长：我宣布五（1）中队“校园安全记心中”主题中队会现在开始”
第一项：出旗 中队长：“敬礼、礼毕”（旗手进场奏乐） 第二项：唱队歌“唱中国少年先锋队队歌”（配乐、指挥） 第三项：请主持人讲话 （三）活动过程 （男、女主持人上场） 主持人（男)：尊敬的老师，亲爱的同学们， （合）大家好！ （女）卫国小学五（1）中队“校园安全记心中”主题中队会 （合）现在开始。 （男）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。 （女）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。 （男）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗？ （女）：听听广播，看看新闻，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。请看报道： （男）1、陕西省某县城关小学清晨举行周会。7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。