爱国主义教育活动记录班级：班主任：活动时间活动地点
活动主题
活
动
过
程
活
动
感
悟
武胜县万善镇大碑小学 爱国主义教育主题活动方案 一、指导思想 为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据教育局文件精神，值此新中国成立62周年之际，在全县开展爱国主义教育主题活动。 二、活动内容 以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 1、召开爱国主义教育主题班会。 2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。 4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。 三、相关活动安排 （一）：做好爱国教育宣传发动工作 （1）大队部发出爱国教育活动倡议； （2）利用板报进行国情知识学习介绍。 （二）：开展好爱国主义教育主题班队会。 组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。 （三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求：
爱国主义教育活动方案 一、指导思想： 为庆祝中华人民共和国成立69周年，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在九、十月份开展爱国主义教育系列活动。 二、领导小组： 组长：刘湘辉 副组长：陈彩霞 组员：各班主 三、活动内容： 1、开展祖国辉煌69年的图片展示活动 参观对象：一---全体学生（图片将展示在校） 2、开展书画、手抄报评展活动 参加对象：全校学生。（由班主任老师协助，美术老师负责具体指导）每班选送4份，于9月25日交德育处参评。 小报是手工制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。 3、开展主题班会比赛活动 活动目的：充分发挥班会课的主阵地作用，让学生了解祖国，热爱祖国，热爱学校，从而发奋学习，报效祖国，决定开展主题班会评课活动。 活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐同小 参加对象：三到六年级学生 活动要求： （1）主题要做到三个结合：与学校提出的"弘扬爱国主义，共创和谐同小"相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。 （2）各班于9月25日前将制定的主题班会设计方案交德育处参加方案评比再进行课堂评比。 4、开展"我为祖国服务"的社会公益活动
参加对象：五、六年级 活动内容：五年级穿街走巷清除牛皮癣广告纸。六年级走上街头打扫卫生。 活动时间：9月29日下午各班根据课务情况自行安排。 5、出好一期祖国辉煌69年的专题黑板报和学习园地。 一、适应时势，明确开展革命传统教育的意义。 《关于教育问题的讲话》中明确指出，要加强对青少年的政治思想教育，革命传统教育正是思想教育的一大课题。因此我校结合得天独厚的地理优势，以开展革命传统教育作为学校德育教育工作的主线，通过设计开展系列特色活动，引导队员学习内坑地区革命斗争简史，学习革命先烈的光辉事业，学习老革命干部的优良传统，学习老区人民艰苦创业的精神，让队员在活动中，学会关心他人，学会服务他人，让队员在活动中感受到幸福生活来之不易，激励队员开拓进取，为把自己培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人而努力学习。 二、措施到位，营造开展革命传统教育的氛围。 明确了活动的意义与目的，我校少先队大队部多方联系，加强宣传，积极酝酿，制订一系列措施，努力营造领导重视、多方参与、队员兴趣的活动氛围，为特色活动的深入开展奠定了人力、物力、财力基础。 1、取得学校领导的重视。在校领导的大力支持下，我校成立了以校长为组长、大队辅导员为副组长、中队辅导员为组员的"老区儿童学先烈"活动领导小组，把活动纳入学校德育工作的范畴内。 2、取得革命老同志的支持。聘请革命老同志担任少先队志愿辅导员，加强日常联系，开展互助活动，积极关心他们的老年生活，激发他们关心少先队事业，积极参与少先队活动的热情。 3、广泛发动中队辅导员和少先队员积极参与。组织辅导员经常性地就活动方案进行研究部署，制定切实可行的实施方案。利用红领巾广播站、宣传栏、早会、队会课等阵地，加强宣传，激发广大少先队员积极参与的热情和兴趣。 新世纪、新起点，面对新时代的要求，对少年儿童的思想教育不可忽视，且必须深入持久地开展，而少先队作为少年儿童的先进组织，应认真履行教育、引导广大少年儿童的神圣职责，我们将接过先辈们手中革命的火炬，积极教育、引导、帮助广大少年儿童弘扬革命先辈的优良传统，从小树立远大的理想：时刻准备着为共产主义事业而奋斗!让星星火炬代代相传!
爱国主义教育主题班会设计 时间：2017.9.27 地点：二年级教室 人员：二年级全体学生 内容：爱国主义教育 活动目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 活动内容： 1、整队、唱国歌，宣布班会开始。 2、祖国知识知多少竞赛。 3、文艺表演。 4、班主任老师小结，齐唱国歌。 活动形式： 汇报、表演、竞赛。 活动准备： 1、学生学唱爱国歌曲。 2、准备英雄故事。 3、了解祖国近年来的成就。 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程： 一、班主任老师讲话。 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！ 二、演讲英雄故事。 主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 同步播放录象片段。 主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。 三、知识竞赛。 主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 四、爱国歌曲大家唱。 主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。 这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 五、班主任总结： 热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。 六、全体起立，再次齐唱国歌。
爱国主义活动策划书 篇一：爱国主义教育活动策划书 南京农业大学工学院管理工程系 爱国主义教育活动 策 划 书 南京农业大学工学院管理工程系团总支 一、活动名称：爱国主义教育系列活动之“青春共筑中国梦” 二、口号：凝聚中国梦，挥洒爱国情 三、活动目的及意义：通过本次爱国主义教育活动，弘扬爱国主义，引 导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，传承伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。 四、活动时间：XX年5月19日——21日 五、活动地点：南京农业大学工学院操场、图书馆报告厅 六、参与对象：工学院大一至大四全体学生 七、前期准备：
1）对工作人员进行合理的分工。 2）提前制作好介绍国旗知识、爱国主义教育内容展板，活动前三天贴出此次活动的宣传海报。 3）活动前一周，确定国旗下讲话的学生代表及负责升旗的仪仗队成员发言，并通知大四各班班长通知全班同学参加升旗仪式。 4）国旗班成员提前对大四学生组成的仪仗队进行训练。 5）提前与广播台的负责人联系好，请他们提前准备好播音内容。 6）如确定举办讲座，提前联系好主讲人；如确定进行合唱比赛，提前通知各参赛队伍进行排练；如确定播放电影，活动当天提前打开投影仪及音响设备。 7）活动前一天组织召开会议，由负责人对该次活动进行详细安排。 8）借用无线麦克风，布置国旗下讲话的活动现场。 八、活动内容： 1、组织全院大四学生共同参加5月19日早上的升旗仪式。并由全院各专业的优秀应届毕业生代表组成的仪仗队负责本次的升旗仪式。在升旗仪式结束后由工学院优秀毕业生代表进行国旗下讲话。 2、将制作好的有关国旗的宣传展板进行展览，增加全体学生对国
爱国主义教育主题班会教案 教学目标： 知识与技能：引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。 过程与方法：让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式来学习。 情感态度与价值观：通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。教学重点：培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国. 教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 教学方法：分组讨论 教学用时：1课时 教学过程： 一、课前准备： 1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。 2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。 3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。 4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。 5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。 二、口语训练： 演讲爱国主义诗歌. 三、导学读标： 了解爱国主义教育有关内容, 通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 四、释疑解难： 针对疑惑，提出解决方法。 五、精读探究： 1、创设情境，点燃热情 电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。2、演讲竞赛，学生点评 演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹； 点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价 六、拓展延伸： 1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。 2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。
北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校 2014年“爱国主义”主题活动方案 一、指导思想： 为了加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。 二、活动主题：“爱国主义”教育 三、活动内容： 1.宣传发动 ①全校以国旗下讲话、黑板报、广播站、学生手抄报等为阵地，全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。 ②各班出一期“爱国主义”教育专题黑板报，介绍革命英雄事迹，开辟爱国主义教育专栏。 ③以班级为单位，举行一次内容丰富，形式多样的主题班会，大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例，营造教育氛围，推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。 ④以班级为单位，举行小规模的“爱国主义”演讲比赛的初赛，选出部分学生进行全校大型的“热爱祖国，从我做起”演讲比赛活动。 2.体验活动 ①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育 升国旗、唱国歌及晨会时，教授学生有关礼仪，抓好学生纪律，培养学生集体主义及守纪的习惯。
②组织学生利用午休或下午自习时间在教室通过多媒体观看《开国大典》等革命影片。 ③重点在小学各班级、中学各班级组织开展一次“热爱祖国，从我做起”为主题的演讲比赛，对演讲比赛中成绩优秀的学生个人和班级同时进行表彰。 四、活动安排 1. 国庆假结束的第七周10月13日周一班会课召开“爱国主义”主题班会。 2.10月15日之前办好“爱国主义”主题黑板报。（学生成长部检查） 3.10月20日之前办好“爱国主义”主题手抄报。（学生会宣传部收集，团队中心检查） 4.在10月15日——28日期间全校以年级组为单位进行演讲比赛初赛。中小学各年级每班推出1名（或一组）选手参加决赛。（要求：参赛选手准备音乐、ppt课件27日上交到学生成长部） 5.决赛时间：10月29日下午16:00。 6.地点：丽泽讲堂。 7.参加对象：小学部、中学部。 北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校 学生成长部团队中心 二〇一四年十月十日
关于深入开展爱国主义教育活动实施方案 各科室、年级组： 为全面贯彻自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》精神，以《关于在全地区中小学深入开展爱国主义教育活动的实施意见》为指导，结合学校实际提出以下实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，将爱国主义教育作为学校德育和思想政治工作的重要内容，教育引导中小学生树立正确的国家观，增强爱国主义情感和民族精神，坚定中小学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，牢固树立为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的信心和决心。 二、目标任务 通过开展丰富多样的爱国主义教育活动，使广大学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任和义务。 三、基本原则 开展爱国主义教育活动要与民族团结教育结合起来，与改革开放30年国家和自治区取得的伟大成就的宣传结合起来，与学习实践科学发展观活动结合起来，做到结合实际，合理安排，有的放矢。坚持有重点、分层次、有针对性的开展教育活动。以丰富多彩的活动帮助
学生树立正确的人生观、历史观、国家观、价值观。 四、教育活动的主要内容与形式 第一、强调将爱国主义教育和德育工作的有机渗透。学校坚持每天举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，由学校各班评选出的优秀班学生担任升旗手，结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗献词，增强全校师生的爱国情感。 责任人：艾尼瓦尔·铁木尔 第二、二月结合《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》的颁布实施，组织学生进行学习并进行广泛的讨论。 责任人：阿也提·依沙克 第三、三月文明礼貌月，开展学雷锋活动，着力培养学生的奉献意识。 责任人：丁宏张春发姚源 第四、四月初组织学生祭扫烈士墓、开展“忆党史、感党恩”、“话改革、看成就”系列活动。 四月中旬举办图片展览、邀请李晓荣老师来校作党史讲座。进一步唱好祖国颂、改革开放颂、社会主义颂，激发全校师生的民族自豪感和爱国热情，树立为祖国繁荣昌盛而勤奋学习、刻苦锻炼的远大志向。 责任人：丁宏 第五、五月请党委书记、副校长张福、德育科副科长阿也提·依沙克面向全校学生举办“四个认同”、马克思主义“五观”专题讲座。
活动主题：缅怀革命先烈，传承优良传统 活动时间：9月20日 活动地点：内操场 参加人员:全体学生 主持人:苏娟 活动过程： 1、首先班主任讲一些革命先烈们的故事。 2、学生讲自己以前读到的、听到的革命先烈故事。 3、小组内交流自己收集的革命故事。 4、回忆看过的革命影片中英雄人物。 5、自我反思，珍惜幸福生活。 （1）班主任讲述一些学生身边不应该发生的事情，从而教育学生遵守校规校纪，努力学习，将来报效祖国。 （2）班主任总结班级学生在纪律上存在问题及今后努力的方向。 思考题：你在日常的学习生活中，存在哪些问题，今后该怎么办？活动效果：通过这次活动，学生明白了今天的幸福生活来之不易，我们应该珍惜，努力学习，将来报效祖国。
活动主题：尊老爱幼 活动时间：9月27日 活动地点：内操场 参加人员;全体教师 主持人:苏娟 活动过程 1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。 2、在小组内开展故事会，交流收集的古今中外尊老爱幼的典故。 3、说一说自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例。生a、我每天帮妈妈做家务。 生b、爸爸经常给奶奶洗脚。 4、倡议学生筹集一天的零花钱，利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。 并要求活动过后，每个学生还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来。 效果：通过活动，学生能发扬中华民族传统美德，奉献自己的爱心和孝心。
活动主题：学会宽容 活动时间：10月17 活动地点;内操场 参加人员：全体教师 主持人：苏娟 活动过程： （一）、讲解历史故事《将相和》。 1、交流讨论：①你喜欢哪个人物？为什么？②如果蔺相如与廉颇针锋相对，结果会怎样？ 2、教师小结：宽容作为一种境界，是一种水平的体现，是一种对于被宽容者的理解和体谅，是一种深度与才能，是一种睿智和明达。（二）师讲故事 公元前686年，齐国发生内乱，襄公被杀。逃亡在外的公子纠和公子小白，都设法回国，抢夺国君之位。公子纠的师傅管仲为确保公子纠登位，便在中途谋杀小白，一箭射中小白，但小白并没有死，而是速回齐国，顺利地登上国君之位。他就是历史上有名的齐桓公。他不仅不计较管仲的“一箭之仇”，反而对他予以信任和重用，立为“相国”。管仲深为齐桓公的宽容所打动，尽全力辅助齐桓公整顿军队，发展生产，促进外交，使齐桓公成为春秋第一霸主。 1、分组讨论 ①这则典故给你什么启示？
爱国卫生月活动记录表 爱国卫生月活动记录表 活动一：清洁卫生消毒工作基本知识考试 一．活动日期： 二．参加人员：保健老师，全体保育员。 三．活动主要负责人： 四．活动目标：通过清洁卫生知识的书面考试，使保育员对自己的工作更加地了解，以便在工作中能更好地为幼儿服务，提高工作能力。 五．考卷内容如下 保育员清洁卫生消毒工作基本知识考试 一、填空题 1、图书的消毒方法是＿＿＿＿＿ 2、塑料玩具的消毒方法是清洗，然后用消毒液浸泡＿＿分钟,最后＿＿。 3、杯子的蒸气消毒要＿＿＿分钟以上，干热消毒要＿＿＿分钟以上。 4、桌子的有效氯浓度是＿＿＿mg/L,地面的有效氯浓度是＿＿。 5、厕所的有效氯浓度是＿＿＿mg/L,发生传染病后的有效氯浓度是＿＿＿mg/L。 6、幼儿的毛巾、水杯要＿＿＿＿专用，坚持＿＿＿＿消毒。 7、平时擦桌时用什么比例的消毒水，你把一片消毒片放在＿＿＿斤水里
8、每天紫外线灯应开＿＿＿分钟。 二、简答题（简答题的答案请写于背面） 1、发生传染病后如何预防？ 2、请简单描述何谓预防性消毒、终末性消毒、加强性消毒 3、说一说呼吸道传染病和肠道传染病的消毒方法是否一样？并作简述 4、举出两种常用的消毒方法，说明其用途 六．效果记录： 通过本次活动，使各位保育员能在学习活动中重温以前的知识，温顾而知新，这些消毒卫生工作的基本知识，是我们在工作中所必须掌握的，有了这些知识的武装，是我们在日常生活中能够规范操作，工作到位，保证我们的孩子能更加健康的成长。在考试过程中，保育员们都对参与考试有极大的热情，都说有些知识经过一些时日后有所淡忘，经过此次的学习，对她们帮助极大，学习的效果很好。 活动二：全员大扫除 一．活动日期： 二．二．参加人员：全体教职员工，幼儿。 三．活动主要负责人： 四．活动目标：通过本次活动，对本园的卫生环境作进一步的清理，使我们的幼儿园更加地整洁。 五．活动过程：
和硕县第一小学爱国主义“十个一”活动计划为了深入贯彻落实自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》精神，切实将爱国主义教育活动贯穿在我校学生生活、学习的全过程，使我校的学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义思想，特制定我校爱国主义教育活动实施方案。 一、进行爱国主义教育的基本原则： 1、爱国主义必须以邓小平同志建设由中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导。 2、爱国主义教育的目的是要振奋民族精神，树立民族自尊心和自豪感，把小学生的爱国热情引导到努力学习知识上来，把教师的爱国热情引导到建设有中国特色的社会主义事业上来，自觉的培养学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的接班人。 3、爱国主义教育必须坚持重在教育的方针，把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中。 4、爱国主义必须突出时代特征。现在爱国主义于社会主义本质上是一致的。建设有中国特色的社会主义是新时期的爱国主义教育的主题。 二、爱国主义教育的主要内容： 1、进行中华民族悠久历史的教育。 2、进行中华民族优秀传统文化教育。 3、进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。 4、进行中国国情教育。
5、进行社会主义民主和法制教育。 6、进行团结教育。 三、爱国主义教育的主要措施： 1、将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教育寓于各科教学之中去。 2、针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、美术、故事会、手抄报等形式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。 3、利用爱国主义教育阵地开展活动，根据学生心理特点、知识水平和接受能力，结合重要节日、纪念日组织学生参观等活动。 4、提倡文明礼仪，增强爱国意识。培养以国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国热情。 5、加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。 6、学习“小学生守则”，“小学生日常行为规范”。 7、加强爱国主义教育的领导，把这一工作列入重要议事日程。 四、主要活动 以“爱国主义十一”系列教育活动为主，在全校深入开展爱国主义教育。 （一）利用升国旗活动进行爱国主义教育。 每周一为全体师生共同升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并利用国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育、养成教育等。周二至周五，由国旗班的同学进行升旗仪式，利用红领巾广播站对学生进行历史教育、爱国主义教育，弘扬和培育我校师生的民族精神和爱国情怀。 （二）召开“爱国主义”主题班会
爱国主义教育活动计划方案小学开展爱国主义教育活动方案 一、指导思想 为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，特制定如下方案。 二、活动内容 以爱国主义教育为红线，以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱三、活动目的: 爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效
果的有效方法。 四、活动内容: 1、各班组织开展爱国主义教育主题班会。 2、组织学生观看爱国主义教育影片《建国大业》。 五、活动时间: 2018年9月 六、活动对象: 全体学生 七、活动具体安排: 各班第一节课召开爱国主，义教育主题班会，第二、三节课观看爱国主义教育影片 八、活动要求: 1、各班要明确主题，认真召开爱国主义教育主题班会，作好记录。 2、班主任通过电子白板播放影片，组织本班学生认真观看。 3、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 4、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。 5、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 6、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。
爱国卫生活动记录表(2015) 活动一：清洁卫生消毒工作基本知识考试 一．活动日期：2015年9月12日 二．参加人员：全体教职员工。 三．活动主要负责人：四．活动目标：通过清洁卫生知识的书面考试，使全体教职员工对自己的工作更加地了解，以便在 工作中能更好地为学生服务，提高工作能力。 五．考卷内容如下 全体教职员工清洁卫生消毒工作基本知识考试 一、填空题 1、图书的消毒方法是＿＿＿＿＿ 2、塑料玩具的消毒方法是清洗，然后用消毒液浸泡＿＿分钟, 最后＿＿。 3、杯子的蒸气消毒要＿＿＿分钟以上，干热消毒要＿＿＿分钟 以上。 4、桌子的有效氯浓度是＿＿＿mg/L,地面的有效氯浓度是＿＿。 5、厕所的有效氯浓度是＿＿＿mg/L,发生传染病后的有效氯浓
度是＿＿＿mg/L。 6、学生的毛巾、水杯要＿＿＿＿专用，坚持＿＿＿＿消毒。 7、平时擦桌时用什么比例的消毒水，你把一片消毒片放在＿＿ ＿斤水里 8、每天紫外线灯应开＿＿＿分钟。 二、简答题（简答题的答案请写于背面） 1、发生传染病后如何预防？ 2、请简单描述何谓预防性消毒、终末性消毒、加强性消毒 3、说一说呼吸道传染病和肠道传染病的消毒方法是否一样？并 作简述 4、举出两种常用的消毒方法，说明其用途 六．效果记录： 通过本次活动，使各位全体教职员工能在学习活动中重温以前的知识，温顾而知新，这些消毒卫生工作的基本知识，是我们在工作中所必须掌握的，有了这些知识的武装，是我们在日常生活中能够规范操作，工作到位，保证我们的孩子能更加健康的成长。在考试过程中，教师都对参与考试有极大的热情，都说有些知识经过一些时日后有所淡忘，经过此次的学习，对他们帮助极大，学习的效果很好。
中学爱国主义教育活动方案 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。 二、工作目标 1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。 2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。 三、措施及要求 1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。 （1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。 （2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。 （3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。 2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。 （1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。 （2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。 3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。 4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育活动。 （1）每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。 （2）学校开展爱国主义征文比赛。 （3）每学期开一次爱国主义教育主题班会。 （4）依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。 （5）举办一次爱国主义知识竞赛，在学生中普及爱国主义知识。 （6）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。 （7）组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。 （8）每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。 （9）结合本校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国家版图意识，创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增强爱国主义教育的针对性和实效性。
爱国主义实践活动 方案 1
爱国主义实践活动方案 【篇一：爱国主义教育实践活动方案】 爱国主义教育实践活动 指导思想： 胡锦涛总书记以八荣八耻为核心的社会主义荣辱观是传统美德同时代相结合的产物.继承和发扬中华民族传统美德,并容纳新的时代精神,是构建社会主义和谐社会的要求.学校,作为教育的根据地,对学生进行美德教育很有必要.要把中华民族传统美德带入校园,让学生对美德概念和美德教育有深刻的体会,需要学校创造良好的学美德树新人的校园氛围. (一)要求学生来到高中第一堂课是学做人.做人最基本的原则就是要自尊,自信,自爱,自强;要尊重别人;要诚实守信;要有良好的文明习惯.中国是一个具有悠久历史的文明古国,中华民族素来是一温和尔雅,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦.荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁. 文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀.中国教育家陶行知先生有一句名言:千教万教教人求真,千学万学学做真人.说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强. 继承和发扬这种传统是每一
个中国人,特别是青少年一代的历史责任.作为一名高中生,要懂得做人的道理,能够经过很多途径.从学校出发,要让学生懂得做人的道理,更 要让学生知道如何做人. 1,让学生在日常生活中树立良好的文明习惯――懂礼貌,尊重人,讲 文明.学校启动的五四三二一文明礼貌工程是对中学生日常行为规范的更明确更具体的要求,学校创办的十荣十耻,是在八荣八耻的基础上对 学生的更明确的要求,这些具有很强的操作性,必须付诸实践. 2,经过多种形式宣扬美德教育.比如开展德育主题班会,办班报,搞宣传,进行演讲,竞赛等形式.让学生在活动过程中得到启示或得到熏陶. 3,学生评议活动.让学生按学校规章制度自主评议自己和其它同学的 行为,好的行为确定下来,不良的行为指出来,从而达到自我反思和完善. 4,进行榜样教育.对好人好事,文明标兵等进行奖励,在学生身边树立 榜样.这样使她们向好的方面看齐,形成良好的风气. (二),在课程实践活动中渗透美德教育. 1,学科实践渗透美德教育.教学是学校工作的中心,但教学又具有教育性.任何学科,无论是文科还是理科都具有很多有教育意义的亮点,这需要教师去发掘.这里讲的学科实践是与传统课堂教育相区别的课程实践活动,即在各学科教育中要鼓励学生经过实践获得知识或得到感悟.例 如政治课,是进行思想道德教育最直接的学科,也是进行美德教育最直
彬县特殊教育学校 爱国卫生工作会议记录 时间：2014.03.02 地点：学校四楼会议室 与会人员：全体校委会成员 主持人：陈智斌校长 会议主题：成立2014年爱国卫生工作小组 制定2015年爱国卫生工作计划 会议主要内容摘要： 1．成立2014年爱国卫生工作小组 2．制定2014年爱国卫生工作计划 3．确定2014年爱国卫生工作措施 4．确定学校3月爱国卫生工作主题及活动
彬县特殊教育学校 爱国卫生工作会议记录 时间：2014.03.28 地点：学校四楼会议室 与会人员：全体校委会成员 主持人：陈智斌校长 会议主题：总结学校3月爱国卫生活动 确定学校4月爱国卫生工作主题及活动 会议主要内容摘要： 1、陈校长总结学校3月爱国卫生活动 2．陈校长作4月爱国卫生工作部署：开展爱国卫生运动, 是预防传染病传播、流行的重要举措之一。每年4月,是 传统的爱国卫生月,我们要以“灭鼠、灭蟑螂清洁城乡保健 康”为主题,积极开展“爱护社区、美化社区、洁净社区”活 动。要制定出切实可行的活动方案,届时各科室要认真落 实。每一名师生要充分认识到健康教育内涵,认真学习有 关健康教育、病媒生物防制等相关知识。要牢牢抓住宣传 阵地,以多种能被学生接受和欢迎的方式,加大宣传力度, 切实做到人人知晓,人人参与。要进一步做好加强除四害 工作的正常开展。
彬县特殊教育学校 爱国卫生工作会议记录 时间：2014.05.28 地点：学校四楼会议室 与会人员：全体校委会成员 主持人：陈智斌校长 会议主题：总结学校4月爱国卫生活动 确定学校6月爱国卫生工作主题及活动会议主要内容摘要： 1．陈校长总结学校4月爱国卫生活动 2．布署6月工作及提出具体要求
南京农业大学工学院管理工程系爱国主义教育活动 策 划 书 南京农业大学工学院管理工程系团总支 2014.04
一、活动名称：爱国主义教育系列活动之“青春共筑中国梦” 二、口号：凝聚中国梦，挥洒爱国情 三、活动目的及意义：通过本次爱国主义教育活动，弘扬爱国主义，引 导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，传承伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。 四、活动时间：2014年5月19日——21日 五、活动地点：南京农业大学工学院操场、图书馆报告厅 六、参与对象：工学院大一至大四全体学生 七、前期准备： 1）对工作人员进行合理的分工。 2）提前制作好介绍国旗知识、爱国主义教育内容展板，活动前三天贴出此次活动的宣传海报。 3）活动前一周，确定国旗下讲话的学生代表及负责升旗的仪仗队成员发言，并通知大四各班班长通知全班同学参加升旗仪式。 4）国旗班成员提前对大四学生组成的仪仗队进行训练。 5）提前与广播台的负责人联系好，请他们提前准备好播音内容。 6）如确定举办讲座，提前联系好主讲人；如确定进行合唱比赛，提前通知各参赛队伍进行排练；如确定播放电影，活动当天提前打开投影仪及音响设备。 7）活动前一天组织召开会议，由负责人对该次活动进行详细安排。 8）借用无线麦克风，布置国旗下讲话的活动现场。 八、活动内容： 1、组织全院大四学生共同参加5月19日早上的升旗仪式。并由全院各专业的优秀应届毕业生代表组成的仪仗队负责本次的升旗仪式。在升旗仪式结束后由工学院优秀毕业生代表进行国旗下讲话。 2、将制作好的有关国旗的宣传展板进行展览，增加全体学生对国旗、《国旗法》的认知，弘扬爱国主义精神。
爱国主义教育活动方案10篇 爱国主义教育活动方案（一）： 一.指导思想 为进一步加强对中职学生践行社会主义核心价值观和未成年思想道德建设，大力弘扬中华民族传统美德，激发学生爱国主义情怀，教育引导学生增强职责意识，树立崇高的梦想信念，做一个思想上进、品德高尚、礼貌守纪的中职生，努力构建和谐团结班团体，全面提高学生的综合素质，现结合我校班级实际情景，开展践行社会主义核心价值观之’爱国’及10月份爱国主义教育月活动，特制定如下方案： 二.活动形式 1.结合学校学生科、团委的总体工作安排，以教学部团总支为主导，组织班级开展形式多样的爱国主义教育系列活动。 2.以班级为单位，以庆祝国庆节为契机，要求有计划、有步骤、重实效，扎实地开展好每个活动； 三．实施步骤 （一）宣传动员（10月1日至10月7日） 1.提出具体方案，将活动主题与班级实际结合，扎实开展各项活动，做好活动的材料收集和整理。 （二）实施阶段（10月8日至10月30日）
秉持六个一活动要求，具体相关资料与安排如下： 1.一系列主题班会：组织召开社会主义； 2.一期板报：出一期爱国主义主题黑板报； 3.一部电影：观看一部爱国主义教育主题的影视作品； 4.一个合影和一次宣誓：开展我与国旗有个合影活动以及国旗下宣誓活动； 5.一场爱国诗歌朗诵：组织班级学生各级各类诗歌朗诵比赛； 6.一篇心得体会：组织学生撰写爱国教育的心得体会； 7.一次手抄报排版设计比赛：组织学生开展爱国主义手抄报排版设计比赛。 8.一场讲座：参加践行社会主义核心价值观的道德讲堂讲座； 9.一次征文比赛：组织学生开展背诵社会主义核心价值观、征文比赛。 四．活动要求 1、高度重视，精心组织。要进取制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。 2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。 3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结。 爱国主义教育活动方案（二）：
2017年医院爱国卫生月活动方案_策划书时间：4月11日早晨：8: 00—12:00 地点：渭南市临渭区中心广场（东西、南北两侧人行道） 内容：开展第29个爱国卫生月“历史与展望一为了人 民健康的65年”主题宣传及义诊活动 临渭区卫计局：深入宣传贯彻全国卫生与健康大会精神 和《“健康中国2030”规划纲要》。组织区直各医疗卫生单位开展卫生和计生知识宣传及义诊咨询活动，协调卫计系统在中心广场组织开展宣传活动的相关事宜，制作爱卫月签名横幅，并邀请 区级领导莅临活动现场检查指导工作； 区直各医疗卫生单位：按照要求在中心广场展出各类与 自身业务相关的宣传版面，悬挂宣传横幅并开展义诊咨询活动； 第一医院、第二医院、骨科医院、老城中医医院、妇计 中心：各扎彩虹门一个； 双王卫生院：以康复理疗为主的相关宣传展板； 程家卫生院：以医养结合为主的相关宣传展板； 区疾控中心、区健康教育所：在中心广场展出健康教育、控烟、慢性病、传染病防控宣传展板，印发各种宣传资料；
区卫生监督所：展出与自身职责相关的宣传展版，并悬挂宣传横幅； 区直各医疗单位，社区卫生服务中心，厂矿民营医院： 要积极配合所在辖区办事处做好爱卫月活动的义诊咨询。 （二）认真组织爱国卫生月专项活动 区直各医疗单位要按照中省卫生与健康大会精神和 《“健康中国2030”规划纲要》要求，根据自身实际情况，组织开展爱卫月专题活动，采用文艺演出、专题讲座、网络、媒体、宣传栏等多种形式做好爱卫月宣传活动。 要组织开展形式多样的健身活动，引导和鼓励群众踊跃参与，增强每个人是自己健康第一责任人的意识。通过组织开展爱国卫生月专项活动，扩大爱国卫生运动的社会影响力和公众参与度，让职工与患者进一步了解爱国卫生运动的实质内涵，形成全社会人人关心、人人参与爱国卫生运动的良好局面。 四、工作要求 （一）各医院要充分认识爱卫月活动的重要性，抓紧制定爱卫月活动方案，做到组织、人员、任务、责任四落实。对不参与、不重视、无活动的医院要给予曝光。
哈尔盖镇民族寄宿制完全小学少先队大队部关于 开展爱国主义教育主题活动方案 一、指导思想 为进一步弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据少先队工作安排，十月份为爱国主义教育活动月。 二、活动内容 以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 1、召开爱国主义教育主题班会。 2、举办“爱国主义教育”主题手抄报。 3、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 三、相关活动安排 （一）：做好爱国教育宣传发动工作
大队部发出爱国教育活动倡议； （二）：开展好爱国主义教育主题班会。 组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。中队辅导员做好相关记录，上报主题班会简报。 （三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报。要求： 1、各中队辅导员负责组织，美术老师做具体指导； 2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性； 3、手抄报、绘画采用8K纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格；每份手抄报的编办者不超过3人； 4、各中队辅导员于10月24日前上交五份手抄报参与评奖。 4、具体评奖方案由美术老师负责。 （四）：利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。 （五）：刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。 四、活动要求：
活动主题：“爱我中华从我做起” 指导思想： 以党的基本路线和建设有中国特色的社会主义理论为指导，以爱国主义教育实施纲要为依据，结合我校及本地区教育环境、学生实际，将我校爱国主义教育逐步深入持续地开展下去，形成具有本校特色的教育氛围、教育网络、教育经验。爱国主义是一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。我们的教育对象是小学生，是跨世纪的接班人。加强对小学生的爱国主义教育，对于继承爱国主义传统，振奋民族精神，造就社会主义现代化事业的接班人，推进社会主义祖国建设事业的不断发展，有着十分重要的意义。因此，我们要把爱国主义教育，作为学校德育工作的主旋律，常抓不懈。 一、活动目的： 1、帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 2、让学生懂得爱国与责任的关系。 3、明白爱国就是承担起自己应负的责任。 学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。 二、活动准备： 1、收集爱国人士资料。 2、讲故事。全校举行讲故事比赛，可以讲自己喜爱的抗战小英雄的故事，可以讲老一辈革命家的故事，可以讲红军长征故事等，要求声情并茂，旨在让队员体会和学习英雄们坚韧不拔，勇往直前的大无畏英雄气概。 3、写作文，手抄报。 4、烈士墓前扫墓、了解英雄事迹。 5、学校利用红领巾广播站、黑板报、班会、校会、展会、思品课、国旗下讲话等多种渠道，对队员进行爱国主义、集体主义、法制法纪等方面的教育。通过校报、橱窗、宣传栏、横幅等多种载体，大力弘扬爱国主义精神，营造一个对队员进行爱国主义的浓厚氛围和良好校园环境，使队员在日常生活的各个方面，能随时随处受到爱国主义思想和精神感染熏陶。 5、学校利用红领巾广播站、黑板报、班会、校会、展会、思品课、国旗下讲话等多种渠道，对队员进行爱国主义、集体主义、法制法纪等方面的教育。通过校报、橱窗、宣传栏、