北京工商大学教师录入成绩操作说明书
一、重要提示：
1 建议使用IE7.0、IE8.0或360浏览器兼容模式访问教务管理系统，会达到理想的显示效果。
2 登录教务管理系统后，“不能创建对象”的解决办法：
将浏览器设置为“兼容模式”。
下图为设置360浏览器的兼容模式方法。（其他浏览器可通过百度等搜索引擎查询到兼容模式的设置方法）
如果不设置浏览器兼容模式，请使用电脑系统自带的“IE浏览器”。
二、录入成绩操作说明
1 录入方式：
教务管理系统提供两种录入成绩的方法：（1）直接录入；（2）模板导入。建议采用直接录入。
2 操作步骤
1)登陆系统
教务管理系统网址：https://www.doczj.com/doc/d617599866.html,，登录账号是工号，初始密码也是工号。为保证账户安全，登录后请及时修改密码。
进入系统后页面如下：
请点击图中红色框中的教师专区。
2)设置参数
进入教师专区，选择“D成绩管理”中的“01.成绩录入”
选择录入成绩的“学年学期”；
(注意：系统默认为当前学期学期，也可通过下拉菜单选择其他的学年学期；如果对应学年学期下没有找到相关课程，请联系学院教学秘书转入需要录成绩的课程）；
选择学年学期之后选择“活动名称”，一般为当前学年学期期末成绩录入，点击“查询”。
点击“查询”之后进入如下页面：
进入成绩录入界面后，请选择一门课程录成绩。点击该条数据中的“人数”列中的数字。
点击人数列后，会自动显示下图：
请填写各项成绩的比例(平时成绩、期中成绩、期末成绩都必须填写数字，不能有空值，否则，将无法顺利录入。)设置完毕后，点击“保存”即可。
注意：如果上图中设置成绩比例的对话框没有自动弹出，请点击页面上方的“设置”按钮，设置比例的对话框即可弹出。
3）成绩录入
方法一：直接录入
设置好比例之后，教师就可以在下图中直接录成绩。
成绩录入完毕，点击保存，然后会出现“送审”按钮。点击送审，确定，即为送审成功。然后等待系统管理员审核入库。
注意：
如果保存后没有出现“送审”按钮，很可能是因为有某行成绩没有录入，请认真检查是否有空着的成绩。
以下三种情况都不符合成绩录入的要求：
1.总成绩90分以上的学生比例超过20%（不含20%）。
2.总成绩60分以下的学生比例超过30%。
3.总成绩90分以上的学生比例超过20%,且60分以下的学生比例超过30%。
此时系统会自动提醒不符合要求的成绩比例。如下图所示：
此时，请点击“取消”，并按照要求录入成绩：90分以上比例不可超过20%，60分以下比例不可超过30%。正确录入后，点击保存，送审。
方法二：导入成绩
点击页面上方的“设置”按钮，系统自动弹出设置比例的对话框，先设置成
绩的比例。如下图：
点击页面上方“导入”。
点击“导入”之后，出现如下页面。
请点击上图中的“成绩录入数据导入模板[Excel]”成绩导入模板下载导入模板。
下载完成后，正确填写模板。
请注意：模板第一行会显示当前成绩录入方式及成绩标志。如有缺考学生，请在“成绩标志”列填上相应的成绩标志序号；正常考生的成绩标志列不填。模板只填写平时成绩，期中成绩，期末成绩，总成绩不填（导入系统后，系统会根据比例自动算出）。
填写完上面的模板之后请保存，然后导入。点击“导入数据”，然后点击“浏览”。如下图：
成绩导入成绩之后会显示结果，如下图：
成绩导入完毕，将会出现“送审”按钮。其他同“方法一：成绩录入”。
注意事项：
1 缺考考生请务必在“成绩标志”栏中标注为“缺考”，期末成绩为0。
不能有空着的学生成绩，否则将不会出现“送审”按钮。
2 录入成绩后，送审前一定要点击“保存”。
3 缓考考生需在考试之前到学生所在学院的教学秘书处办理缓考手续，考试
结束后办理的缓考手续无效，按缺考记。
北京工商大学 2019年度货物及服务招标和外贸代理服务商资格遴选项目 遴选文件 北京工商大学国有资产管理处 2019年1月
北京工商大学拟通过遴选方式确定2019年度货物及服务招标和外贸代理服务商资格，现诚邀北京地区具有合格资质的相关服务机构参与遴选。有关问题说明如下： 一、招标代理服务商遴选要求 （一）公司资质要求 1.公司须具有独立法人资格，符合《政府采购代理机构管理暂行办法》财库〔2018〕2号第十一条规定，具有政府采购代理资格和良好的商业信誉。须提供：（1）已在中国政府采购网或地方分网进行备案登记的网上截图； （2）已办理北京市政府采购平台CA认证工作的网上截图。 2.公司须具有专业的招标业务团队，拥有不少于5名熟悉政府采购法律法规、具备编制采购文件和组织采购活动等响应能力的专职从业人员。须提供：（1）服务于学校的项目团队至少3名人员（须包含拟对学校直接负责的项目经理）近半年缴纳社保情况的证明文件； （2）公司近3年业绩总额每年不少于1亿元人民币，其中为北京市高校服务的业绩每年不少于5000万元人民币。 3.拟对学校直接负责的项目经理，必须具有丰富的货物及服务政府采购业务招标经验，能够独立承接项目工作，并须提供2018年度代理北京市高校货物及服务政府采购的业绩证明（以在中国政府采购网或北京市政府采购网等正式发布的招标结果公示为准，并能在公示内容中明确体现项目经理姓名及公司名称）。 （二）代理业务要求 1.公司应在中选后与学校签订年度代理协议，并承诺在服务期间不得直接或间接参与学校的任何采购活动。 2.拟对学校直接负责的项目经理，应具有良好的沟通、协调、组织能力，中选后不得擅自更换。 3.负责委托招标项目的相关工作，并承担由此产生的相关费用。 （1）进口产品的法律论证工作； （2）招标需求的专家论证工作（包含并不限于现场论证）； （3）质疑回复的起草工作、配合质疑、投诉事项的处理工作； （4）签订中标合同的组织与初审工作； （5）根据需要承担项目履约验收的组织与专家邀请工作； （6）招标过程资料的提供及整理等工作；
填报对象教师范围： ①学校有编制的教职工（含有编制的工勤人员）； ②离退休教职工不采集，其中2016年11月退休的不采集。 注意：公办在编的按工资关系采集！ 一、基本信息 1、姓名：按身份证姓名填写，姓名两个字的中间不能有空格。 2、曾用名：人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 3、性别：里面有4个选项，但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。 4、教职工号可不填，也可学校自行编码，但校内不能重复。 5、国籍地区：中国。 6、身份证件类型：只填居民身份证。 7、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X，而且输入法要半角。 8、出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。 9、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。如：“福建省泉州市南安市” 10、出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县，例如：“福建省泉州市南安市”。 11、民族：据实填报 12、政治面貌：默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。 14、健康情况：一般选择健康或良好。 15、参加工作年月： 指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准，无介绍信的以实际参加工作时间为准)，请与工资管理人员核实。 16、进本校年月：公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准，无干部介绍信的以实际报到时间为准；民办教师以合同签订时间为准。 17、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。 教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源，而是指经过什么形式来到本校参加工作的（完小小学的教师以到完小小学为准，不能以中心）；如：现在在B学校，包分配或应聘时进的A学校，通过调动进了B学校，那么B学校录入此位教师时应该选择调入。 PS: 1、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生； 2、1993年3月27日之前代课转正的填民办教师转正； 3、1993年3月27日之后至2008年8月代课转正的填代课教师转正； 4、随军选择其他 5、难以细分的可选填大类 18、教职工类别：专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员，凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。（专任教师：指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。 19、是否在编：有编制的公办教师和工勤人员选择“是”。 20、用人形式：“人员是否在编”填“在编”时，该项不填。即公办教职工不填该项。 21、签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，公办在职人员填聘用合同。
学位成绩要求一览表
学位成绩要求一览表 合作高校专业 课程要求 学位英语要求 毕业设计 （论文） 要求 适应学生范围 （入学时间） 授予学士 学位名称必修课程其他课程学位课程 中国 政法大学法学 50%70分以 上（含70 分），其余 60分以上 （含60分） 各科成绩60 分以上（含60 分） 无 ●在学期间通过学员所在的省、 自治区、直辖市或北京市成人高等教 育本科学士学位英语统一考试 ●或通过中国政法大学统一组织 的俄语、日语等专项考试 ●或通过国家大学英语四级考试 良以上 （含良） （80分） 2011秋前 （含2011秋） 法学 北京外国语大学英语 （教 育） 平均成绩 75分以上 （含75分） 平均成绩70 分以上（含70 分） 无 第一外语：通过全国高等教育英 语专业本科四级统一考试 第二外语：通过由北京外国语大 学命题的第二外国语考试，成绩达到 60分以上（含60分） 合格 （60分） 2004春前 （含2004春） 文学 北京语言大学英语 （教 育） 平均成绩 70分以上 （含70分） 平均成绩65 分以上（含65 分） 无 第一外语： ●通过全国高等教育英语专业本 科四级统一考试 ●或通过教育部统考“大学英语 A”，且成绩超过百分制的及格线10分 以上（含10分） 第二外语：通过第二外国语考试 统考，成绩达到60分以上（含60分） 良以上 （含良） （80分） 2004秋后 （含2004秋） 文学 北京工业大学计算 机科 学与 技术 平均成绩 75分以上 （含75分） 平均成绩70 分以上（含70 分） 无 ●通过北京地区成人本科外语统 一测试 ●或通过国家外语四级（及以上） 考试 良以上 （含良） （75分） 2006秋前 （含2006秋） 工学
学生成绩管理系统 我将把我的实现步骤完整的写出来，我是在VC 6.0版本下用MFC实现的。 我创建的基于单文档的应用程序，过程不介绍，大家都会。下面的是我系统菜单： 思路： 刚进入系统时，只有“登录”菜单可用，其他三个菜单项都是灰色不可用的。当用户点“进入系统”菜单项时，用户输入用户名、密码和用户类型，系统将根据相应的用户权限使相应的菜单可用，并且“进入系统”菜单项变为不可用。如：如果用户类型是学生，那么只有学生权限菜单可用，而“教师权限”和“管理员权限”都不可用，同时“进入系统”变为不可用。 “学生权限”下只有“查询成绩”，因为学生只可以查询自己相应的成绩；“教师权限”下有“查询学生成绩”和“增改删学生成绩”两个菜单项，因为教师除了可以查询学生成绩还可以增加、修改和删除学生成绩；“管理员权限”下有“管理学生”和“管理教师”两个菜单项。 整体设计： 因为我们要设置系统菜单的状态，所以必须在CMainFrame中添加相应的函数和代码，具体步骤如下： 【步骤1】由于系统要使用ODBC类操作数据库，所以需要在stdafx.h中加入代码： #include
原各部属高校名单以及排名（2010修订版） 1998年后教育体制改革，原国务院许多部委所属高校或被教育部收编，或下放至各省，部委学校快成历史名词。为纪念部委学校特推出原部委学校排行版。- 原航空航天部高校排名：- 哈尔滨工业大学-【985】【211】 北京航空航天大学-【985】【211】 西北工业大学-【985】【211】 南京航空航天大学-【211】 南昌航空学院-（南昌航空大学） 沈阳航空学院-（沈阳航空航天大学） 郑州航空工业管理学院 原兵器部高校排名：- 北京理工大学-【985】【211】
南京理工大学【211】- 长春光学精密机械学院（长春理工大学）- 华北工学院（中北大学）（太原机械学院）- 西安工业学院-（西安工业大学） 沈阳工业学院（沈阳理工大学）- 重庆工学院（重庆理工大学）- 原电子工业部高校排名：- 电子科技大学-【985】【211】 西安电子科技大学-【211】 杭州电子工业大学-（杭州电子科技大学） 桂林电子工业学院（桂林电子科技大学）- 北京信息工程学院（现合并于北京信息科技大学）--原地质部高校排名：-
中国地质大学-【211】 长春地质学院（合并入吉林大学【985】【211】） 成都地质学院（成都理工大学）- 西安地质学院（更名为西安工程学院，现并入长安大学【211】）-河北地质学院（石家庄经济学院）- 原纺织部高校排名：- 东华大学-【211】 天津纺织工学院（天津工业大学）- 苏州丝绸工学院（合并入苏州大学【211】）- 西北纺织工学院（西安工程科技学院）- 浙江丝绸工学院（浙江理工大学）- 北京服装学院- 郑州纺织工学院（中原工学院）-
（最新最详细）全国教师管理信息系统填报指南 填报对象教师范围： ①学校有编制的教职工（含有编制的工勤人员）； ②离退休教职工不采集，其中2016年11月退休的不采集。 注意：公办在编的按工资关系采集！ 一、基本信息 1、姓名：按身份证姓名填写，姓名两个字的中间不能有空格。 2、曾用名：人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 3、性别：里面有4个选项，但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。 4、教职工号可不填，也可学校自行编码，但校内不能重复。 5、国籍地区：中国。 6、身份证件类型：只填居民身份证。 7、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X，而且输入法要半角。 8、出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。 9、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。如：“福建省泉州市南安市” 10、出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县，例如：“福建省泉州市南安市”。 11、民族：据实填报 12、政治面貌：默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。 14、健康情况：一般选择健康或良好。 15、参加工作年月： 指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准，无介绍信的以实际参加工作时间为准)，请与工资管理人员核实。 16、进本校年月：公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准，无干部介绍信的以实际报到时间为准；民办教师以合同签订时间为准。 17、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。 教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源，而是指经过什么形式来到本校参加工作的（完小小学的教师以到完小小学为准，不能以中心）；如：现在在B学校，包分配或应聘时进的A学校，通过调动进了B学校，那么B学校录入此位教师时应该选择调入。 PS: 1、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生； 2、1993年3月27日之前代课转正的填民办教师转正； 3、1993年3月27日之后至2008年8月代课转正的填代课教师转正； 4、随军选择其他 5、难以细分的可选填大类 18、教职工类别：专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员，凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。（专任教师：指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。 19、是否在编：有编制的公办教师和工勤人员选择“是”。 20、用人形式：“人员是否在编”填“在编”时，该项不填。即公办教职工不填该项。 21、签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，公办在职人员填聘用合同。 22、是否全日制师范类专业毕业：指全日制师范类学校毕业，根据实际情况选择。【如果中专是全日制师范，大专不是，也算是全日制师范类专业毕业，其中在陆丰职校和陆丰二职毕业的代培生请选择“是”】。
北京工商大学理学院研究生国家奖学金评选细则 第一章总则 第一条按照财政部、教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》（财教[2012] 342号）和《北京工商大学研究生国家奖学金评审暂行办法》（北工商研字[2012]07号）的要求，为激励学院研究生科学研究，培育优良学风，培养拔尖创新人才，结合学院实际，制定本细则。 第二章申报条件 第二条北京工商大学研究生国家奖学金的奖励对象，是我校表现优异的全日制非在职的硕士研究生和博士研究生，且在《北京工商大学研究生学籍管理规定》要求的学习年限内。 第三条申请人还需具备以下基本条件： 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 2．遵守宪法和法律，模范遵守学校的各项规章制度。 3．诚实守信，道德品质优良，在同学中起到表率和示范作用。 4．完成规定课程学习，学习成绩优异，绩点不低于；学位论文进展顺利，科研能力突出，一般要求有一篇论文发表于核心期刊；主动参与课题研究，发展潜力突出，一般应参与一项校级以上课题。 5. 积极参加学术活动、班级活动、实验室建设、学科竞赛以及科技服务等社会实践活动。 第四条申请人按要求参加学院年度研究生综合测评工作，综合测评总成绩排名在班级前15%（四舍五入）。 第三章奖励标准 第五条博士研究生国家奖学金奖励标准为3万元/人；硕士研究生国家奖学金奖励标准为2万元/人。 第四章评审组织
第六条成立北京工商大学理学院研究生国家奖学金评审委员会，由学院总支书记任组长，院长任副组长，分管研究生工作的副书记、副院长和相关学科系主任、导师代表、研究生教学秘书、研究生辅导员及研究生代表任评审委员，负责理学院的研究生国家奖学金组织报名、资格审查、综合考察等工作。 第五章评选细则 第七条评选的主要依据是申请人的综合得分。综合得分由申请人的思想品德、学习成绩、科研成果和发展潜力等构成。对于违反校规校纪或有学术不端行为者，给予一票否决。科研成果的认定依据学校科技处规定。 研二学生按照以下公式计算综合得分： 学习成绩*55% + 科研成果*30% + 发展潜力*10% + 思想品德5% = 综合得分 研三学生按照以下公式计算综合得分： 学习成绩*25% + 科研成果*60% + 发展潜力*10% + 思想品德5% = 综合得分 注： 1、其中学习成绩项按照研究生期间所有必修课的平均成绩计算，公式如下： 平均成绩＝ 2、科研成绩按照学校研究生部下发的论文著作专利记分参照表进行计算，具体分值见附1，其他说明如下： ①科研成果：取得科研成果的，按附1加分。不同论文按篇数累加计分；被转载的论文按转载最高级刊物计分；刊物级别按学校科技处有关规定认定。论文加分认定原则为：1、学生本人为第一作者；2、导师第一作者，学生第二作者；3、北京工商大学老师为第一作者且为通讯作者，学生第二作者，按照相应的加分项加分，其他署名不予加分。五级论文只计算2篇。 ②学科竞赛：参加学科竞赛获奖的，每项按附2进行加分。不同项目获奖可累加计分，同一项目获不同等级奖，只计最高分，不累加；集体成果或竞赛的加分，对其中起主要作用或竞赛第一名者，按相应加分项的最高分值加分，
学生成绩管理系统数据库 一、需求分析 1.信息需求 对学校而言，学生成绩管理系统是所有工作的首要之选，但是高校学生的成绩管理工作量大、繁杂,人工处理非常困难。因此，借助于强大计算机的处理能力，能够把人从繁重的成绩管理工作中解脱出来，并且更加准确、安全、清晰的管理环境。 2.功能需求 能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能。 具体功能应包括：系统应该提供课程安排数据的添加、插入、删除、更新、查询；成绩的添加、修改、删除、查询，学生及教职工基本信息查询的功能。 3. 安全性与完整性要求 对于学生成绩管理系统数据库来讲，由于其主要数据是学生成绩，只能由本人以及所教老师及教务处知道，因此做好数据安全性是重中之重。另外，要求所有在校学生的信息都要录入其中，并且要设计好个别情况。 二、概念结构设计 概念结构设计阶段是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型。
设计成绩管理数据库包括学生、成绩、课程、教师四个关系。 E-R图如下 三、逻辑结构设计 （1）关系模式 E-R图向关系模型转化要解决的问题是如何将实体型和实体间的联系转化为关系模式，如何确定这些关系模式的属性和码。 设计学生成绩管理数据库，包括课程、学生、教成绩三个关系,其关系模式中对每个实体定义的属性如下：
课程信息表：（课程号，课程名，教师号，学分，学时） 此为联系“课程信息表”所对应的关系模式。课程名为该关系的候选码。 学生信息表:(学号，姓名，年级，性别，专业，系别) 此为联系“学生信息表”所对应的关系模式。学号为该关系的候选码。 成绩表：（学号，课程号，成绩） 此为联系“输入”所对应的关系模式。题目编号、管理号为该关系的候选码 教师信息：（教师号，教师名，教师性别，教师系别） 此为联系“教师信息表”所对应的关系模式。教师信息为该关系的候选码。 数据库中包含4个表，即课程信息(class information)，教师信息（teacher information），学生信息(student information)，成绩信息(score information)。
近年北京工商大学录取分数线 2009586628601--37本科一批2008567602573--29本科二批2007598641611--27本科二批2006567613586-- 23本科二、三批2006567613586--23本科二批2005553593570--42本科二批2004604--------不详2003----------不详2002558--------不详2001----601----不详近年北京工商大学录取分数线 经济学经济学类经济学类--608606 文学外国语言文学类英语--598597、管路敷设技术仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完、电气课件中调试检查所有设备高中资料试卷相互作用与相试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从
中国大学就业率排行榜来源：胡璇的日志 排名学校名称就业能力 1 清华大学97% 2 广东外语外贸大学94% 3 上海立信会计学院94% 4 华东政法大学93% 5 上海交通大学93% 6 北京第二外国语学院92% 7 复旦大学91% 8 北京大学91% 9 中国青年政治学院90% 10 上海海事大学90% 11 上海工程技术大学90% 12 上海外国语大学90% 13 广东工业大学89% 14 浙江财经学院89% 15 上海师范大学89% 16 上海理工大学89% 17 中央财经大学88% 18 上海财经大学88% 19 广东技术师范学院87% 20 广州美术学院87% 21 东北财经大学87% 22 南京邮电大学87% 23 浙江大学城市学院87% 24 首都经济贸易大学87% 25 上海电力学院87% 26 北京建筑工程学院86% 27 北京外国语大学86% 28 中国科学技术大学86% 29 中山大学86% 30 南京审计学院86% 31 浙江工商大学86% 32 浙江师范大学86% 33 首都师范大学86% 34 山东警察学院86% 35 华南农业大学85% 36 东北大学秦皇岛分校85% 37 长春税务学院85% 38 长沙理工大学85% 39 北京物资学院85% 40 北方工业大学85%
41 南京大学85% 42 湛江师范学院85% 43 浙江理工大学85% 44 西安外国语大学85% 45 湘南学院85% 46 四川外语学院85% 47 江西财经大学84% 48 吉林华桥外国语学院84% 49 华东师范大学84% 50 湖北大学84% 51 杭州电子科技大学84% 52 大连外国语学院84% 53 北京工商大学84% 54 北京信息科技大学84% 55 重庆交通大学84% 56 中国人民大学84% 57 浙江工业大学84% 58 西南政法大学84% 59 上海海洋大学84% 60 上海应用技术学院84% 61 茂名学院84% 62 江西财经大学现代经济管理学院83% 63 集美大学83% 64 华东交通大学理工学院83% 65 湖州师范学院83% 66 长沙理工大学城南学院83% 67 中国矿业大学徐海学院83% 68 中国计量学院83% 69 南京工程学院83% 70 南京工业大学83% 71 浙江大学83% 72 浙江理工大学科技与艺术学院83% 73 西藏民族学院83% 74 西安邮电学院83% 75 西安理工大学83% 76 西南石油大学83% 77 湘潭大学83% 78 华北科技学院82% 79 华北电力大学保定校区82% 80 华侨大学82% 81 湖南商学院82% 82 哈尔滨医科大学82% 83 桂林电子科技大学82% 84 广州大学82%
北京工商大学学生违纪处分条例 总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，规范管理，依法治校，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令2005年第21号）、《高等学校学生行为准则》以及其它法律、法规的有关规定，结合我校实际情况，制定本条例。 第二条本条例适用于具有我校正式学籍的研究生、本科生、第二学士学位学生。港澳台侨学生、留学生、接受成人高等教育学生的违纪处分参照本条例执行。 第三条实施违纪处分坚持慎重、适度的原则；坚持批评教育与违纪处分相结合的原则；做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分恰当。 第四条对学生违法违规违纪行为的处理，视其性质和过错的严重程度，给予下列之一的处分： （一）警告 （二）严重警告 （三）记过 （四）留校察看 （五）开除学籍 第五条受留校察看处分的，察看期限一般为一年，从处分决定作出之日起计算。 受留校察看处分的学生，由学生所在院（系、部）负责考察，在察看期间有悔改和进步表现的，可按期解除察看期；根据学生实际的表现情况，可提前（留校察看执行期不得少于六个月）或延后解除留校察看期，察看期满未作出延后解除的，视为自动解除。留校察看期内再次违纪的，给予开除学籍处分。 毕业时未解除留校察看期的学生，不具备毕业资格，按结业处理。待留校察看期满后，经本人申请，由所在单位或居住地乡镇、街道政府机构向学校提供其工作及现实表现证明或评议意见，经学校审核，符合毕业条件的，可凭结业证书换发毕业证书。
第六条被开除学籍的学生，须在处分决定送达后3个工作日内办理离校手续，户口、档案退回其家庭户籍所在地。逾期不办的，由学生所在院（系、部）按规定程序代为办理。学校对被开除学籍的学生发给学习证明。 第七条处分的作出和程序 （一）学生违纪事实证据的收集，处分的建议以及有关资料的整理由相关部门、各院（系、部）具体办理，学生处负责督促、审查；同一违纪行为中涉及到两个以上院系的学生的，由学生处主持调查并提出处分建议或决定； （二）警告及严重警告处分，由相关部门、学生所在院（系、部）提出处理意见，在征求学生处意见后，经院（系、部）务会议审批作出，处理决定在本院（系、部）公布，同时报学生处备案； （三）记过及留校察看处分，由相关部门、学生所在院（系、部）提出书面建议，由学生处提出处理意见并报主管学生工作的校领导审批； （四）开除学籍处分，由学生处审核后提出处理意见经主管校领导同意报校长办公会审批，并将处分决定书报北京市教育委员会备案。 （五）在对违纪学生作出处分决定之前，学校有关部门或学生所在院（系、部）须告知学生拟受处分的事实、理由和依据，并听取学生或其代理人的陈述和申辩； （六）处分决定书应当包括处分和处分事实、理由和依据、申诉权利及申诉的期限。 （七）处分决定书由学生所在院（系、部）送达学生本人，学生本人在处分送达通知书（见附件1）上签字（处分决定书一式三份，一份由学生本人留存，一份入学生本人档案，一份学生处存档）。对学生作出的处分决定书应当在校内布告栏进行公布，对涉及个人隐私、国家机密等情况的处分决定由学生处决定是否公布及公布范围。 第八条处理学生违纪必须证据充足，下列各项经学校查证核实的均为有效证据： （一）书证； （二）物证； （三）证人证言；
教师成绩录入流程 一、进入XX学院主页——“XX学院 ******/default.jhtml”； 二、点击便捷导航一栏“教务系统”，选“教务系统第四入口（教师录入成绩专用）”，进入教师录入成绩的登录界面； 三、账号为教师工号（如密码有问题，可与各院系教务员联系），点击“登录”按钮，进入教务系统；
四、点击“成绩录入”按钮，进入如下界面：
五、输入课程密码(课程密码为教工号)，点“确定”，会出现如下提示（请认真阅读提示）： 六、认真阅读提示后，点击“确定”，进入如下界面： 根据考核实际情况，在右上角“记分制”和“总评转换成”处选择“百分制”或“五级制”。
七、录入成绩前请教师核实左上角“平时、期中、期末、实验”的比例设置是否正确。在平时成绩和期末成绩一栏分别录入学生成绩，录入结束后，点击“保存”按钮 出现如下界面，提示保存成功 八、成绩全部录入完，并保存后，可点“提交”按钮。会出现下图提示内容。（注：成绩一旦提交，将无法修改，且学籍科不再单独返回成绩，故教师在成绩提交前仔细审核,确保成绩的准确性。）
确定成绩无误后，点击“确定”按钮，弹出提交成功的对话框，(如下图)点击“确定”。至此成绩录入工作结束。
注意事项： 1、免修、缓考学生成绩的录入：在学生免修或缓考相应课程的备 注一栏选“免修”或“缓考”，免修成绩自动生成70，缓考成绩 生成“0”； 2、缺考、缺课1/3学生成绩的录入：在备注一栏选“缺考”或“缺 课1/3”，成绩自动生成。 3、各任课教师在规定录入时间内完成成绩录入。请在提交成绩前 认真审核，成绩提交后一律不再返回。如需返回修改成绩，教 师要提交教师更改成绩申请表（见附件）。 4、出现系统中有学生名字，但教学记录表上无名字的，如有考试 成绩，在系统中录入成绩，并在纸质成绩登记表中记录学生学 号、姓名及成绩。若出现系统中无学生名字，但教学记录表上 有名字又有考试成绩的，系统中成绩暂时不录入，在纸质成绩 登记表中备注说明。 5、出现系统中无学生名字，教学记录表上有名字但无考试成绩的， 不录入成绩。出现网上和教学记录表上均无学生名字，但有考 试成绩的，不录入成绩，教师将学生学号、姓名及成绩手写于 纸质成绩登记表，备注说明。
斗转星移，不知不觉又到了一年选课时节。 也许你还在大一，正在为即将到来的选课而困惑；也许你已经大二，正为从前的盲目选课而懊悔；也许你已步入大三，正迫切的想扩大自己的知识面；无论你是哪个年级，现在，你都不必再为选课而伤神了，由商学院学术部全力打造的《选课指南》出炉了!这里有丰富多彩的课程介绍，为你提供全面的帮助，不同的体验。由商学院学术部全体成员收集、整理、编制的《选课指南》隆重推出，为你点亮选课之路。 亲，还在等什么呢，就让《选课指南》帮你冲破迷雾，选到好课！携手学术，放飞梦想！ 一．选课之前的准备 1. 首先要了解本专业的标准计划。教学标准计划可以通过教务管理网站（https://www.doczj.com/doc/d617599866.html,）查询。在左侧教务管理信息栏中选择教学计划管理，选择入学年度、级别和专业后系统会列出该专业所有的教学计划。如果要看某学期的教学计划，只要在左边专业栏中选择相应的学期即可。 2. 其次了解本学期开设的课程。教学计划可以通过教务管理网站（https://www.doczj.com/doc/d617599866.html,）中的按班级查询课表查询。进入按班级查询课表后，系统会默认当前学期，只要选择所在班级，点击查询后会显示该班级本学期的课表。（注：此课表是班级课表，包括必修课和专业选修课，学生的个人课表中只包含必修课及本专业的指导性教学计划，专业选修课要通过网上选课后才能进入个人课表） 二．选课步骤 1. 查询自己的个人课表，看看哪些时间有空余，也可以在选课界面中，单击“冲突判断”按钮，如果所选课程与本人课表有冲突，则会弹出提示框。 2. 选专业选修课 登录教务管理网站（https://www.doczj.com/doc/d617599866.html,），以自己的学号和密码登录，首次使用教务管理初始密码为本人学号，请在登录后马上修改密码，防止被别人盗用密码进行操作。若密码被盗，请到各学院教学秘书处办理密码重新申请手续。在左边登记中选择选课，会出现5个选项。通常用选课申请（一）进行选课，在专业中选择自己的专业，主辅选择所有，年级中选择自己相应的年级，季别选择当前的季别，类组选择选修（提示：不是全校的那个），系统会自动选择出符合条件的课程。在课程中选中要选的课程，可以查看到该课程的上课时间、地点和任课教师。在确认不和自己的个人课表冲突的情况下，可以点击申请进行选课。 3. 选公共选修课 登录教务管理网站（https://www.doczj.com/doc/d617599866.html,），以自己的学号和密码登录，在左边登记中
全国教师管理信息系统 学校用户操作手册 - 中小学校 二〇一六年八月
目录 第一部分登录及首页错误!未定义书签。 第1章登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.1.登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.2.重置.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第2章首页.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.1.待办事项.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2.通知公告.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3.教职工岗位类别构成图................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.4.专任教师年龄构成图..................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.5.其他说明.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。第二部分教师信息管理错误!未定义书签。 第3章信息首次录入 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1.新增.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.2.编辑.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.3.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.4.导入.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.5.导出.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.6.报送.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.7.全部报送.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.8.统计.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第4章问题数据处理 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.1.同组问题数据查看......................................................................................................... 错误!未定义书签。 4.2.修改.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.3.佐证.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.4.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.5.驳回.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第5章日常维护.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1.学习经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.2.工作经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.3.岗位聘任.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.4.专业技术职务聘任......................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.5.基本待遇.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.6.年度考核.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.7.教师资格.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.8.师德信息.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.9.教育教学.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.10.教学科研成果及获奖................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.11.入选人才项目 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.12.国内培训 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.13.海外研修 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.14.技能及证书 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.15.交流轮岗 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1 6.联系方式 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.17.照片采集 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。第6章教师信息审核 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。第7章已审核信息变更 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。