涉（shè）
辍 碌 育华初二期中语文检测卷
一、语言知识及其运用（10 分）
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（
） A.隽刻
淡薄（bó） 提防（dī） 长途跋涉（sè） B.不缀
针灸（jiū） 憎恶（zēng ） 锐不可当（dāng ） C.教诲
琐屑（xiè） 签订（qiān ） 纷纷溃退（kuì） D.劳禄 恪守（kè） 震悚（sǒng ） 眼花缭乱（liáo ）
［答案］C
［解析］A.长途跋 B.不 D.劳
［考点］ 字音字形的考察，一般来自课文下注释中出现的字词以及日常生活
中使用频率高且易错的字词。字音应避免读字读半边，区分前后鼻
音，字词注意区分形近字。
2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A.他们有的坐火车漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅正．襟．危．坐．地．等 待这位大师的接见。
B.作为把解剖学引进中国的始．作．俑．者．
，鲁迅先生的医学贡献也是值得铭记 的。
C.为了让舰载机上舰，无数科研工作者处．心．积．虑．
，青丝变白发。 D.一个黑瘦的先生用抑扬顿挫的语气介绍了自己，大家忍．俊．不．禁．地笑了。 ［答案］A
［解析］B.始作俑者：泛指恶劣风气的创始者
C.处心积虑：形容用尽心思地谋划（贬义）
D.忍俊不禁：指忍不住要发笑。
［考点］词语使用题为必考题型，这类题型考察点就在于词性褒义和贬义的混淆，字面义和比喻义的区分。
3.下列句子中没有语病的一项是（）
A.有一回藤野严九郎和中山樵坐火车，管车的疑心他是扒手，叫车里的客人小心些。
B.母亲在我心中是最伟大的人，我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争。
C.饱尝艰苦的家庭中，让我三十多年的军事生活中和革命生活再没感到困难。
D.亏得有这样一双眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。
［答案］A
［解析］B.成分残缺——教给我与困难作斗争的经验。 C.成分残缺，缺少主语，确定句子最基本构成为主＋谓＋宾；后半句
为介词开头时，需要看前半句主语是否完整。 D.搭配不当，“于是”
与语境不搭，换成“才”
［考点］汉语表达规范要求句子合乎语法习惯，无逻辑错误。
病句的病因：
①“病”在语法上。如成分残缺、搭配不当、语序颠倒、错用关联词。
②“病”在词语上。如用词不当、词性有误、感情色彩欠妥。
③“病”在逻辑上。如概念混淆、推理不当、有歧义。
4.下列下列句子组成语段排序正确的一项是（）
○1 若是下霜，就连人都冻僵了，没有办法补救。
○2 若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔的声音，一滴一滴地落在地上，
落在工作台上，落在这两个物理学家的标上记号永不放仪器的地方。
○3 在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。
○4 娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。
○5 在冬天，天气那真是让人难受。
A.○4 ○5 ○1 ○2 ○3
B. ○4 ○5 ○2 ○1 ○3
C.○4 ○3 ○5 ○2 ○1
D.○4 ○3 ○2 ○5 ○1
［答案］C
［解析］排序题三步走，第一步，看选项比大小确定首句；第二步，找关键词确定句中逻辑关系；第三步，确定最后一句（多为总结性句子）通过
逻辑顺序可判断，先夏后冬，然后再到下雨下雪的问题。
［考点］排列组合题为中高考必考题型，此类题型应注意的是首句和尾句，排列组合的首句一般为事物的总结性说明，多包含事物名称或人称代词。
尾句多为事物、现象的总结抒情。
5.下列句子变换后意思发生了变化的一项是（）
A.原句：他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多
人所知道。
改句：虽然他的姓名并不为许多人所知道，但他的性格，在我的眼里和心里
是伟大的。B.原句：这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，
丑陋可憎。
改句：这张脸蒙昧阴沉，这张脸郁郁寡欢，这张脸丑陋可憎。
C.原句：一下子就想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那
除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。
改句：一下子就想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，难道谁还不敢这样自信？
D.原句：在寂寞中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲
击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
改句：在寂寞中，窗户上的玻璃玻璃被我用纤细的手指轻轻地敲击着，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
［答案］C
［解析］“谁也不敢这样自信”表达的是没人敢这么自信；“难道谁还不敢这样自信？”表达的是大家都可以很自信。
［考点］此题为语言使用题，在中考中的呈现形式为句子理解，需要注意的是看清题目要求，仿写句子时应该用到什么手法，或有什么内容要求。
平时需要加强阅读积累，培养语感。
二、古诗文阅读与积累（20 分）
（一）阅读下面这首词，完成 6～7 题。（4 分）
西江月·顷在黄州
苏轼
顷在黄州，春夜行蕲水中，过酒家饮，酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍曲肱，醉卧少休。及觉已晓，乱山攒拥，流水锵然，疑非尘世也。书
此语桥柱上
照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。［注释］
⑴ 西江月：词牌名。
⑵蕲水：水名，流经湖北蕲春县境，在黄州附近。
⑶ 弥弥：水波翻动的样子。
⑷ 层霄：弥漫的云气。
⑸障泥：马鞯，垂于马两旁以挡泥土。玉骢：良马。骄：壮健的样子。
6.下列对词的内容理解有误的一项是（）
A.这是一首寄情山水的词。作者把自然风光和自己的感受融为一体，
在诗情画意中表现自己心情的淡泊、快适，抒发了他乐观、豁达、以顺处逆的襟怀。
B.小序叙事简洁，描写生动，短短五十四字，即写出地点、时间、景物以及
词人的感受。
C.上片头两句写归途所见，由于明月当空，所以才能看见清溪在辽阔的
旷野流过。“横空”写出了天宇之广，说云层隐隐约约在若有若无之间更映衬了月色的皎洁。
D.“我欲醉眠芳草”，既写出了浓郁的醉态，又写了月下芳草之美以及因其被
马儿踏碎的怜惜之情，可以说收到了一石三鸟的效果。
［答案］D
［解析］“我欲醉眠芳草”，既写出了浓郁的醉态，又写了月下芳草之美以及词人因热爱这幽美的景色而产生的喜悦心情，可以说收到了一石三鸟的效
果。7.下面对词的赏析不正确的一项是（
）
A.“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。”明写月色，描绘了观赏到的月照溪
水图景，更进一步抒发迷恋、珍惜月色之佳的心情。
B.“溪”作为一个量词，巧妙又无痕地把风，月与溪融为一体，并洗去了
风尘世俗之感。琼瑶，是美玉，这里比作皎洁的水上月色。这里用的修辞
手法是“借喻”，径以月色为“琼瑶”。
C.此词以空山明月般澄澈、空灵的心境，描绘了一个富有诗情画意的月色人
间仙境图，表现了一个物我两忘、超然物外的境界，抒发了作者乐观、豁达、以顺处逆的襟怀。
D.此词所描绘的富有诗情画意的美景中，处处有“我”之色彩，景物成为
塑造“我”的典型性格的凭据。全词寓情于景，情景交融，境界空灵浩渺，读来回味无穷。
［答案］A
［解析］由于明月当空，所以才能看见清溪在辽阔的旷野流过。”先说“照野”，突出地点明了月色之佳。用“弥弥”形容“浅浪”，就把春水涨满、溪流
汩汩的景象表现出来了。广阔的天空还有淡淡的云层。“横空”，写
出了天宇之广。说云层隐隐约约在若有若无之间，更映衬了月色的皎洁。野外是广袤的，天宇是寥廓的，溪水是清澈的。在明月朗照之下的人间仙境中，诗人忘却了世俗的荣辱得失和纷纷扰扰，把自己的身心完全融化到大自然中。此两句暗写月光。
（二）阅读下面文言文，完成 8～11 题（8 分）
道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，
攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。休木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州
已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼
之香草，以裨形胜。念溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
注释：
○1 道州：州名，唐时属江南西道，治所在今湖南省道县。②营溪：河流名，发
源于今湖南省宁远县南，流经道县，北至零陵县西入湘水。③攲（qí）嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。④休木：休，美好。⑤阴：树荫。荫：遮盖。
⑥逸民退士：退居山林的隐士。
8.对下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ B ）
A.此溪／若在山野
B.则可／为都邑之胜境
C.而／置州已来
D.遂／命之曰右溪
［答案］B
［解析］本题是文言文中常考的停顿划分题。在这里采用根据意思范畴划分节奏。
9.解释文中加点的词语
（1）不可名．状（命名）（2）念．溪在州右（想到）
［答案］命名；想到
［解析］本题考查实词积累。“名”和“念”都是课内文言文学习过的实词。
10.翻译文中划线的句子（2 分）
而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。
［答案］可是自从道州城成为州的治所以来，却至今没有人们来欣赏它和喜爱它；我在溪水旁徘徊，为此怅然惋惜！
11.结合文中语句说说，你从文中读出了作者怎样的心境。（2 分）
［答案］为右溪久不为人重视的遭遇而慨叹不已。
（三）古诗文积累（8 分）
12.填补下列各句的空缺。（每空 1 分）
（1）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂。
（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（4）馨香盈怀袖，路远莫致之。
（5）螣蛇乘雾，终为土灰。
（6）岂不罹凝寒，松柏有本性。
（7）柴门何萧条，狐兔翔我宇。。
三、现代文阅读（20 分）
中国不亡，有我！
齐邦媛
抗战爆发后，整整一年间，我家随着流亡学生颠沛流离半个中国，从南京来到重庆。一九三八年十一月的一个早晨，爸爸送我去沙坪坝的南开中学上学。在这里六年，我成长为一个健康的人，心智发展，奠立了一生积极向上的性格。
日本人占领东北后，又向华北伸出侵略的魔爪。数年间，天津的南开中学和南开大学通过游行呼吁自强，号召爱国抗日。校长张伯苓先生深知局势危急，战争只是早晚的问题，因此早在一九三六年即到重庆觅地建立南开中学分校，由沙坪坝乡绅捐地，各界捐款盖校舍，第一年即招收了一百六十名学生。卢沟桥开战后，南开是第一所被日本人炸毁的学校，也是第一所在后方以长期抗战为信念重建的学校。南开中学在抗战最困难的八年中，教育了数万青年，每个人几乎都是张伯苓精神的延长。
张校长创业立世全靠坚强的爱国精神，他就是校歌里“巍巍我南开精神”的化身。在我成长的六年中，留给我非常温暖的印象。他长得很高，有一百八十几公分，体型又大又壮，不胖，肩膀很宽，长年穿着长袍，戴一副有颜色的眼镜，我们几乎每天都可以看到高大壮硕的他挺胸阔步地在校园行走。不论前线战报如何令人沮丧，日机轰炸多么猛烈，在张校长的带领下，我们都坚信中国不会亡。
在校六年，听他在周会讲过多次的故事也成为我终生的记忆。
张校长幼年时跟随浪迹各地私塾教学的父亲读书。十三岁时，考取官
费的北洋水师学堂，他听得懂启蒙思想家创校的理想：当年清廷维新派的严复、伍光建等人和一些自英国留学归国的年轻军官，引进西方思想与新知，希望建立强大的现代海军，奋发图强，为国雪耻。一八九四年，他由水师学堂毕业时，正逢中日甲午之战，北洋海军几乎全军覆没。一年后，他被派到“通济轮”上见习，竟目睹了甲午战场威海卫由战胜国日本移交给英国人占领的场面。他在自己国家的领海上眼睁睁地看着国帜三易，先下清旗再升日旗，隔一日改悬英国旗。
这样的羞耻使他深受刺激，更因为看到怠惰无知的一般民众，既无纪律和敬业精神也不知国难当头，故思索唯一能振作民心的只有教育。他毅然决然离开海军，一心办教育，一九○八年，创建了天津南开中学，誓为教育中国的子弟献身。
更令人意外的是，一九一七年他已四十一岁，竟克服种种困难到美国哥伦比亚大学读书，研究西方教育理念。回国后，他创设了南开大学。抗
战之初，日本人恨他发起爱国活动，炸毁了南开。之后，南开与北大、清华
合为西南联大，在昆明设校，成为抗战期间最好的大学。
自他从事教育到一九五一年逝世为止，张校长一直用强烈的激情到处演讲，鼓励“中国不亡，有我！”的志气，宣扬教育救国的理想，他足足说了半个世纪！为了庆贺他七十岁之成就，胡适和十一位美国学者合撰《另有表现的中国》一书，书名意指借由南开精神看到在政治军事动乱不宁的年代，尚有另一个中国在日益进步，充满了高瞻远瞩的理想。
张校长高大的身影永远留在学生心里。在沙坪坝那些年，他住在校内宿舍，每天早上拄杖出来散步巡视，看到路旁读书的学生就过来拍一拍肩、
摸一摸头，问衣服够不够，吃得饱不饱。南开的学生都必须住校，在他想，
这些孩子都是父母托给他的，必须好好照顾。他那时不知道，他奋斗的心血
都没有白费。他说的话，我们散居世界各地的数万学生都深深记得，在各自
的领域传他的薪火，永恒不灭。（节选自《巨流河》，略有删改）
13．根据时间顺序梳理张伯苓校长主要的办学经历。（2 分）
①1908 年，创建了天津南开中学→美国回国后，创设南开大学→
②一九三六年，到重庆觅地建立南开中学分校→抗战期间，南开大学与北大、清华合为西南联大
14．联系上下文，品味下面句子中加点的词语，说说其表达效果。（2 分）他在自己国家的领海上眼．睁．睁．地看着国帜三易，先下清旗再升日旗，
隔一日改悬英国旗。
答：“眼睁睁”一词写出了张伯苓看着国帜三易，国力衰微时内心的无
奈、痛心和悲愤，体现了他对国家民族强烈的爱与责任感。
15．“他说的话，我们散居世界各地的数万学生都深深记得，在各自的领域传他的薪火，永恒不灭。”这部分文字照应了文中哪个句子？（用文中的原话回答）（2 分）
南开中学在抗战最困难的八年中，教育了数万青年，每个人几乎都是张伯苓精神的延长。
16．结合文章内容，具体分析文章标题“中国不亡，有我！”的内涵。（4分）这是张伯苓演讲了半个世纪的主题，是他教育救国理想的体现；这也是张伯苓和他的学生坚信“中国不亡”努力创造“另一个中国”的“南开精神”。这更是南开精神对我们后人永恒不灭的激励。
（二）阅读下面的文章，回答 17～20 题。（10 分）
青城山下忆大千
曹积三
①胡立是张大千的入室弟子，且是得意门生。我喜丹青，更慕丹青手，
便特意去青城山下拜访他。
②先生伴山而居，环境很是清幽，有竹，有兰，草木葳蕤；淡湿而清新
的空气漫延其间。室内陈设挺简洁，墙上只挂着一幅张大千的立轴山水，透出主人对老师的思念与景仰之情。
③先生已沏好茶等着我们。当我接过茶盏，一股清雅的香气，悠然飘来。他说，这是青城山的“洞天贡茶”。呷一口，满嘴生香。青城有茶甲天下，此话不谬。遥想当年，张大千拒当汉奸，不受日寇伪职，化装逃出北平后，独独选了青城山，隐居上清宫，足见其慧眼。
④“是的哦，大千师太喜欢青城山喽！”胡先生话音朗朗，“这儿哦，是
他心中的乐园。”
⑤随他的话语，一个痴情于大自然的画圣浮现眼前。
⑥每日里，张大千除了手捧书卷、挥洒丹青，便置身于山野之中，拜望
千峰万仞，细品草木百花。他听流泉、看飞鸟、拂野竹、望云海……乐此不
疲。他常常伫立于老松之下，盼顾远峰近岚，久不言声。眉间挂风去，
指尖捻画来。雨后的夜晚，竟身披薄衫，举步登高，手捋长须，瞧那秋月透
过丫桠撒下的清辉，与艳阳高照时的婆娑树影有何不同。
⑦“大千师常说，人间有两部书，一部是有字的，系前人所写；另一部，则是无字的，为自然造化。两部书都要读好，方能成器。一定要画自
己最熟悉的东西，而且，要用心去画，才能如登山一样，一步一层天。”
⑧忆起老师的教诲，胡立感慨系之：“这些至理名言，影响我的一
生。”
⑨“我算得上是个专情的人，一生苦心孤诣，只画都江堰和青城山，画
了大约一千幅。”他说着，眼里泛着泪光，“都江堰，是爹娘生我养我的地方；青城山，是拜师之处，是识得再生父母之地。这里的一水一石，一草一木，
都如同我的血和肉。”
⑩说罢，他展纸，挥毫，为我画了一幅《秀水都江堰》。
11 “大千师云游在外，也非常想念四川老家。可惜，他未能回得来。”胡立的话音里，有无限的遗憾。
12 思乡，是张大千晚年的心结，他曾写道：海角天涯鬓已霜，挥毫
蘸泪写沧桑。五洲行遍犹寻胜，万里归迟总恋乡。
13 读了，有谁能不为之动情呢？胡立告诉我，大千师曾托人几经辗转
将一幅画作从台湾送回四川，表达他的思乡之情。为防不测，题款的印章，是夜里，摸着黑，钤上去的，所以，章子上下颠倒了。见到那带着老师体
温的猩红印章，他如何忍得了泪水……
14 胡立先生为了款待我这位远方的客人，特意包了饺子。更让我惊奇
的是，那醇香的米酒、可口的泡菜、独具风味的“老腊肉”，都是他的手艺，而那滋味鲜美的小菜，竟也是用他亲自挖来的竹笋烧制的。
15 他一面为我斟酒，一面说：“大千师在青城山时，经常带着我去采
蘑菇、找野菜、挖竹笋……而且，他乐得上灶，炒的青菜，碧绿如鲜；他做
的狮子头和粉蒸牛肉，与众不同，尝过的人无不称赞。”
16 胡立仿佛又回到了在大千师身旁的岁月，脸上洋溢着激情：“有一天，刚送走来吃饭的客人，大千师对我说，做饭烧菜岂可小觑，这也是艺术。烧不好菜，难成一个懂得滋味的好画家。所以，从那时起，我就暗暗地跟着他学厨艺。”
17“你知道大千师是怎么评价自己的厨艺和画艺吗？大千师说，‘我的
画与菜相比，菜，当然在上。’”我听了，吃惊不小。
18 张大千毕竟是张大千。
(选自曹积三的博客，有改动)
17. 综合全文，胡立先生受到师傅张大千的哪些影响？(2 分)
答：痴情大自然；学习厨艺；热爱家乡
18. 文章第⑥段画线句在语言上有什么特色？请简要赏析。(3 分)
眉间挂风去，指尖捻画来。
答：语言凝练文雅。运用对偶的修辞，简练的传达出张大千的对大自然
的痴情，认真的观察，细致的描摹。
19. “张大千毕竟是张大千”，这句话包含了作者对张大千的哪些情
感？(3 分)
答：仰慕张大千对大自然的痴情；感慨张大千对家乡的热爱与思念；惊讶张大千的厨艺高于画艺。
20. 第□段引用了张大千的诗，这首诗是怎样表现他的思乡之情的？
(从内容方面分析)(2 分)
答：刻画了一个鬓发斑白远在天涯，挥毫作画时泪水连连，身在万里外，心里总恋着家乡的游子形象。
四、写作（50 分）
撇和捺互相支撑成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪
静的时候，常需要向人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要人帮扶；在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。请以“我最想依靠的是你”为题，写一篇记叙文。
要求：
（1）是学习的困惑需要“你”的指点，是思想的贫乏需要“你”的浇灌，是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面的内容由你自己决定。
（2）不得出现真是人名、校名。
（3）不少于 600 字。（4）注意书写与卷面。
八年级下学期语文期中考试试卷 一.知识的积累与运用。（30分） 1．选出下面加粗字音、形完全正确的一项是（） A．烂漫（màn）诘责（jié）文绉绉（zōu）广袤无垠（mào） B．禁锢（gù）匿名（nì）眷念（juàn）冥思暇想（xiá） C．稽首（qǐ）荷戟（jǐ）旸谷（yáng）鞺鞺鞳鞳（tāng） D．叱咄（duō）骈死（pián）缊袍（wēn）负箧曳屣（xiá） 2．下列词语中，没有错别字的一项是（） A．托词油光可鉴愚钝正襟危座 B．侏儒粗致滥造迁徒不可名状 C．驰骋黯然失色懈怠翻来覆去 D．虐待长嘘短叹苍茫广袤无垠 3．选出下面的解释完全正确的一项是（） A．油光可鉴（鉴别）不逊：无礼匿名（隐藏） B．不可名状（说出）睥睨：眼睛斜着看旸谷（日出） C．脂粉奁（盒子）器宇：气概、风度诘责（谈论） D．无可置疑（怀疑）禁锢：束缚，限制下午霁（阴天） 4．下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是（） A中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。 B．西部大开发将改变“孔雀东南飞”的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。 C．那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。 D．有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 5．根据课文填空或理解性默写。（10分） （1）在乌云和大海之间，海燕_____________，_____________。 （2）《山坡羊?潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：______________________________________。 （3）山河破碎风飘絮，_____________。 （4）《水调歌头》中写出普天下离人心愿的句子是：“_____________，_____________。”（5）《山坡羊·潼关怀古》曲中作者对以往历史所作的概括与评判的句子是_____________ 。 （6）王安石的《登飞来峰》里与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是____________________，。
八 年 级 下 学 期 期 中 测 试 语 文 试 卷 部 编 版 一、语文积累与综合运用（35分） 1.默写古诗文中的名句名篇。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选6句）（6分） ①青青子衿， 。（《诗经·郑风·子衿》） ② ，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ③安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ④ ，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》） ⑤山光悦鸟性， 。（常建的《题破山寺后禅院》） ⑥ ，白水绕东城。（李白《送友人》） ⑦零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子·咏梅》） ⑧《桃花源记》中描写老人和小孩神情的句子是 。 （2）默写王勃的《送杜少府之任蜀州》中间两联。（4分） ， 。 ， 。 2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分） 寂寞与孤独确是同父异母的兄弟，都是孤单的嫡传，只不过，寂寞是面黄肌瘦的孤单，孤独是体态丰莹的孤单；寂寞是冷p ì的孤单，孤独是温情的孤单；寂寞是轻贱的孤单，孤独是高贵的孤单； , 。其差异源于他们从不同的母亲那里沿袭了不同的品性：寂寞是空虚与孤单的孩子，而孤独则脱t āi 于思想与孤单的结合。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分） 嫡．传（ ） 冷p ì（ ） 脱t āi （ ） （2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分） （3）“袭”在《新华字典》中有以下三个义项，“沿袭”的“袭”的意思是（ ）（2分） A.袭击，趁敌人不备给以攻击 B.照样做，照样继续下去 C.量词，用于成套的衣服 （4）请你根据短文中画线句子的特点，在横线处填上合适的句子。（2分） 3.运你课外阅读积累的知识，完成（1）、（2）题。（4分） （1）傅雷是一位特殊的教育家，也是一位严厉而不乏爱心的父亲，这主要体现在 ；傅雷及其夫人写给儿子的信后来结集出版，书名为《 》 。（2分） （2）在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔保尔参加了铁路建筑，铁路如期修通后，已升为省委委员的朱赫来为他们的革命热情深深感动，他说：“ ”。在海滨疗养时，保尔认识了 ，后来和她结婚了。（2分） 4.某校开展“我爱古诗词”综合性学习实践活动，有下列任务请你完成。 【诗词板报我设计】 （1）为营造浓厚的学习古诗词氛围，八（1）班准备出一期以“我爱古诗词”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个版块名称。（3分） ① ② ③ 【诗词名句我知晓】 （2）“想”在古诗中意蕴丰厚，灿若星辰，有位同学搜集了许多关于“想”的诗句，请你根据提示，补写相关诗句。 “想”是“ ”的思慕渴求；“想”是“ ”的遥不可及；“想”是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的刻骨铭心；“想”是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；“想”是“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”的真情考验。 【诗词风气我倡导】 下面是王清同学拟写的“我爱诗词”倡议书部分内容，其中有些问题请你帮助解决。 同学们，【A 】诵读古诗词，能让我们打下扎实的文字功夫，提高语文学习能力。【B 】通过诵读古诗词，能丰富我们的内涵，净化我们的灵魂。【C 】为了营造浓郁的书香校园氛围，为了让古诗词浸润我们每个人的心田，为了让古诗词充盈我们每个人的灵魂， ，【D 】为此，我代表八（1）班向全体家长、同学们发出倡议。 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，分别回答问题。 【一】张衡一号：天基测震显神通（19分） ●张保淑 ①2018年2月2日，“张衡一号”成功发射升空。这是中国地震立体观测体系天基观测平台的首颗卫星，它能够发挥空间对地观测的大动态、宽视角、全天候优势，通过获取全球电磁场、电离层等离子体、高能粒子观测数据，对中国及其周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪，它弥补了地面观测的不足，将进一步推进中国立体地震观测体系的建设，开辟探索地震监测预测的新途径。 ②为什么要“舍近求远”，依靠运行在500公里高度的太阳同步轨道上的卫星探测地震信息呢？ ③地震往往发生在地下数十公里处，人类目前的最大钻探深度远远不及此。看不见，够不着，正是地震研究面临的现实困难。地震发生前，地球岩石的摩擦破裂会产生电磁波，这些电磁波会往大气层传播；地壳运动会切割磁力线，造成磁力线的扭曲。因此，电磁是科学家进行地震研究的重要手段。由于受条件限制，地面监测台网在自然条件恶劣地区和海域地区缺乏必要的观测能力，对地震预测预报研究迫切需要的三维地球物理场动态的监测能力也不足；同时，由于破坏性地震、尤其是重特大地震事件发生的小概率特性，再加上地面覆盖范围相对较小，难以获取足够地震震例。因此，建立电磁卫星观测系统，获取全球破坏性地震震例，来进行地震科学研究显得尤为必要。“张衡一号”也由此应运而生。 ④“张衡一号”是1.4米见方的立方星，重量约700公斤。除了伸展的单片太阳能板之外，还有6条长长的“触角”，即卫星伸杆。“张衡一号”的“触角”堪称魔幻，一方面，它展开后达到近5米而收拢时仅有手掌大小；另一方面它形态变化具有超稳定性，即使经历从零下100摄氏度到零上100摄氏度极大的温度交变，其承载的有效载荷位置变化不大于一枚硬币厚度。多伸杆的有效应用，极大突破了卫星本体尺寸对载荷探测需求的约束，把星上探测载荷之间的距离由不到2米大幅延展到超过10米，而这样做正是适应卫星载荷功能协调，达到卫星磁洁净度指标的必然要求。这使得“张衡一号” 的磁强计灵敏度达到可以分辨出背景磁场五百万分之一的信号，相当于感知一只蚊子落在人身上产生的重量的信号。 ⑤“张衡一号”设计寿命5年，卫星的设计指标和载荷配置均超过国外同类卫星。采用通用小卫星平台，搭载感应式磁力仪、高精度磁强计、电场探测仪、GNSS 掩星接收机、等离子体分析仪、高能粒子探测器、朗缪尔探针和三频信标发射机等8种载荷，填补了中国在近地磁场精确探测领域的空白，达到国际先进水平。 ⑥在对地观测效率方面，“张衡一号”每5天实现对地球上同一地点的重访；就覆盖区域而言，卫星观测到地球南北纬65°内的广阔范围，重点观测区域覆盖我国陆地全境和陆地周边约1000千米区域以及全球两
中学2009——2010下学年期中考试 八年级语文试卷 考试时间：2010-4-22 总分：100分 一、积累与运用（20分） 1、用行楷抄写下面句子，并根据拼音写出词语（3分） 到徐州见着父亲，看见满院（láng jí）的东西，又想起祖母，不禁（sùsù）地流下眼泪。 2、下列加点词语解释有误的一组是（）（2分） A、不能自己．停止赋闲 ．．：失业在家 B、嬉戏．：唱戏讪笑 ．．：难为情的样子 C、厮守 ．．：互相守着迂：言行过于守旧不合时宜 D、陨落 ．．可得：往手上吐唾沫 ．．：星体从高空落下唾手 3、背诵与填空（10分） ⑴杨柳青青著地垂，，，。 ⑵，杨柳依依，，雨雪霏霏 ⑶最喜小儿无赖，。 ⑷古诗文中有许多吟咏梅兰菊竹的名句，请任选一种写出与之相关的连续两句。 ⑸《背影》是（作者）的名篇，他是现代著名 的家、、 学者、民主战士，他的代表作还有。 (6)《古文二则》选自，它是(人名)主持编纂的一部编年体通史，除了编纂此书，他还是北宋政治家、家。在他小时候 的故事就家喻户晓，传为美谈。
⑺《古文二则》中有些词句已浓缩为成语，请写出来（至少两个） 4、诗人纪弦在《一片槐树叶》中，流露出想要“去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节”，槐花香的季节有什么样的景物，展开你的想象，描写一下“槐花香的季节”里的景物的特点或美好景色。至少用一种修辞手法。30字左右。（2分） 5、现在社会正提倡“知荣明耻，共建和谐”的文明活动，文明礼仪对社会的发展尤其重要，学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。 （1）、请用简略的语言叙写一则你收集的文明礼仪历史故事（1分） （2）请指出校园的一种不文明现象，并提出整改措施。（2分） 二、阅读理解（40分） （一）阅读下面文段，回答问题（12分） ①到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！” ②我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ ③我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到
八年级下学期期中考试语文试卷 2020年4月 一、选择题 1．下列各项中，加点字注音有误的一项是（） A．归省．（xǐnɡ）弥．散（mí）惧惮．（dàn）怠．慢（dài） B．行．辈（hánɡ）撺掇 ．．（cuān duo）踱来踱去（duó）诣太守（yì）C．翩．然（piān）孕．育（yùn）风雪载．途（zài）炎．热（yán） D．俨．然（yǎn）阡陌 ．．（qiān mò）垂髫．（tiáo）刘子骥．（yì）2．下列各项中，有错别字的一项是（） A．嘱咐行辈踊跃皎洁 B．眼眶羁绊叹为观止戛然而止 C．海棠萌发消声匿迹周而复始 D．凋零枯燥天衣无缝海枯石烂 3．下列各项中，没有语病的一项是（） A．在学习中，我们应该培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。 B．学生能否取得优异的成绩，关键在于是否努力。 C．通过大家的热烈讨论，使我明确了学习的目的。 D．中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 4．下列各项中，成语使用正确的一项是（） A．王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑出声来。 B．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术氛围中，使人叹为观止。 C．元旦期间，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 D．他在大会上的即兴演讲，逻辑严密、语无伦次，博得了大家的一致好评。 5．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（） 唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有的报国志，也有的故乡情；有的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。 A．窗前明月怒发冲冠草长莺飞
江西育华学校九年级物理试卷 （考试时间90分钟，满分100分） 一、填空题（共20分，每空1分） 1、 端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的而产生的。全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是 的。 2、当液体温度升高时，其分子 加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去。气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的和体积。 3、湖水深10m，小鸟在距湖面6m的空中飞翔，它在湖中成的像是（填“实”“虚”）像，小鸟的像距离该小鸟 m。 4、如图1所示小明发现超声波加湿器和烧开水都会冒“白气”,加湿器是利用声波传递将水打碎形成小水滴,烧开水时冒出的“白气”是热的水蒸气发生 (填物态变化名称)形成的小水滴。 5、某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交电车乙，从同一路口同时向东沿直线匀速行驶。它们的路程随时间变化的图象如图2所示。则甲车相对于乙车向行驶，2min后，两车相距 m。 6、飞机飞行时会受到向上的升力的原因是：气体流速大的地方压强。如图3所示,两个完全相同的机翼模型a和b被固定在竖直方向,只能上下自由运动,A、B两弹簧测力计的示数分别为F A 、F B ,当相同的风速吹向飞机模型时,F A F B（填“＞”“＜”或“=”）。 7、如图4所示，一轻杆AO可绕固定转轴O转动，A端悬挂一盏电灯，当绳子AB使杆处于图中所示的位置时，AB长为4m，OB长为3m，绳子拉力为30N，求灯重。 8、将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。待木块静止时，从 杯中溢出750g水，如图5所示。木块的密度为 kg/m3；木块下表面受到的 水的压强 Pa。(g取10N/kg) 9、某矿井在5m深处每分钟要涌出4.8m3的水，为了不让矿井中积水，要用水泵把涌出的水不断地抽出水面。水泵每分钟抽水要做功 J，水泵的功率至少 W。(g=10N/kg) 10、如图6，在水平拉力F=10N作用下，使重40N的物体A在20s匀速移动5m， 不计滑轮、绳重及滑轮与绳子间的摩擦，A受到地面的摩擦力为 N，滑轮水平 移动速度为 m/s。 图1 图2 图3 图4 图5 图6
部编版语文八年级下学期 期中测试卷 （时间：xx分钟总分：xx分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 1.书法之美，美在其形，美在其意。请你赏读下面的书法作品，按要求答题。 （1）关于这幅书法作品中的字体，下列选项正确的是（）A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.草书（2）请用简体楷书将这幅作品工整、规范、美观地书写米字格内。2.阅读下面文段，按要求答题。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊．着一支白 篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经①开船，在桥石上一②，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，③着潺．潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，④一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng yuè的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 (1)给语段中加点加粗的字注音，或根据拼音写汉字。 泊．着（）潺．潺（）yǒng yuè（）（） (2)文中①②③④处应填动词恰当的一项是（） A．点磕夹飞 B．点敲混飞 C．磕点混箭 D．点敲夹箭 (3)节选文字第二自然段的描写角度依次是（） A．味觉视觉听觉 B．嗅觉听觉视觉 C．嗅觉视觉听觉 D．味觉听觉视觉
八年级下册语文期中考试试卷 （本卷共三大题25小题, 时间120分钟，满分150分） 一、知识的积累与使用。（40分） 1．选出下面加粗字音、形完全准确的一项是（）（3分） A．烂漫（màn）诘责（jié）文绉绉（zōu）广袤无垠（mào）B．禁锢（gù）匿名（nì）眷念（juàn）冥思暇想（xiá）C．稽首（qǐ）荷戟（jǐ）旸谷（yáng）鞺鞺鞳鞳（tāng）D．叱咄（duō）骈死（pián）缊袍（wēn）负箧曳屣（xiá）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分） A．托词油光可鉴愚钝正襟危座 B．侏儒粗致滥造迁徒不可名状 C．驰骋黯然失色懈怠翻来覆去 D．虐待长嘘短叹苍茫广袤无垠 3．选出下面的解释完全准确的一项是（）（3分） A．油光可鉴（鉴别）不逊：无礼匿名（隐藏）B．不可名状（说出）睥睨：眼睛斜着看旸谷（日出） C．脂粉奁（盒子）器宇：气概、风度诘责（谈论） D．无可置疑（怀疑）禁锢：束缚，限制下午霁（阴天） 4．下列句子中加粗的成语使用不当的一项是（）（3分） A．曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟岿然不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。 B．雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道，一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。C．尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在……死神的怀抱。 D．我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撤向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。 5.下列没有病句的一项是( ) （3分） A.心灵是一剂药，上帝和凡人都参与了它的配制。 B.我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非交界一带。 C.苍茫的大海，狂风卷集着乌云。 D.看看企鹅偷东西的情景是十分滑稽的，它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相似。 6、下列作家、作品及内容搭配有错误的一项是（）（3分） A、《赤壁》——《樊川诗集》——王维 B、《海燕》——《春天的旋律》——高尔基 C、《雷电颂》——《屈原》——郭沫若 D、《藤野先生》——《朝花夕拾》——鲁迅 7．根据课文填空或理解性默写。（14分）
2018-2019学年江西省南昌市东湖区育华学校八年级（下）月考 数学试卷（5月份） 一．选择题（共8小题） 1．下列式子中，是最简二次根式的是（） A．B．C．D． 2．如图，四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是（） A．AB∥DC，AD∥BC B．AB＝DC，AD＝BC C．AO＝CO，BO＝DO D．AB∥DC，AD＝BC 3．如图，矩形ABCD中，AB＝3，AD＝1，AB在数轴上，若以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M，则点M表示的实数为（） A．2.5B．C．D．﹣1 4．如图，?ABCD中，EF过对角线的交点O分别与CD、AB交于点E、F，AB＝4，AD＝3，OF＝1.3，则四边形BCEF的周长为（） A．8.3B．9.6C．12.6D．13.6 5．小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具，他先活动学具成为图①所示菱形，并测得∠B ＝60°，接着活动学具成为图②所示正方形，并测得对角线AC＝20cm，则图①中对角线AC的长为（）
A．30cm B．20cm C．20cm D．10cm 6．如图，正方形ABCD中，E为AB中点，FE⊥AB，AF＝2AE，FC交BD于O，则∠DOC的度数为（） A．60°B．67.5°C．75°D．54° 7．如图，矩形ABCD中，AB＝4cm，BC＝8cm，如果将该矩形沿对角线BD折叠，那么图中阴影部分的面积（）cm2． A．8B．10C．15D．20 8．矩形ABCD与CEFG如图放置，点B，C，E共线，点C，D，G共线，连接AF，取AF的中点H，连接GH．若BC＝EF＝2，CD＝CE＝1，则GH＝（） A．1B．C．D． 二．填空题（共6小题） 9．若有意义，则x的取值范围为． 10．计算＝．
江西育华学校历届中考成绩介绍 江西育华学校拥有众多高水平老师，教学特色是注重师生教学互动，充分发挥学生的自主性，而不是“填鸭式”教学，更不是压迫学生沉于题海来提高成绩。注重传授学习方法，强调培养学习能力，鼓励学生创新思维，江西育华学校的教学起点高，方法活，启发性强；提倡探究性和研究性学习，扩大学生的知识面，江西育华学校学生的知识底蕴深厚，深受社会好评。江西育华学校学生升入师大附中高中后，适应快、能力强、潜力大、后劲足。 江西育华学校特别注重学生的德育教育，提出“做有责任的中国人”的校训。每周都开展主题教育，通过主题班会、课外活动等寓教于乐；另外，江西育华学校开展的“诚信考场”、“学校开放日”等均开创中学德育教育显赫、因此您的孩子将接受到最好的教育，在德、智、体诸方面得到良好培养，为将来进一步深造和发展奠定坚实的基础。 江西育华学校，这是一方成人成才的沃土! 江西育华学校，这是一所优质教育的殿堂！ 2015江西育华学校中考光荣榜
江西育华学校2015届中考继续取得优异成绩，初三毕业生420人，进入南昌市前十名3人，最高分632（市第二名；610分以上42人，占比10％；600分以上83人，占比19.8％；589分以上127人，占比30.2％；520分以上316人，占比75.3％。以上各分数段人数及比例全市第一！ 江西育华学校在南昌那是屈指可数的，但是录取人数有限，要求也非常高，不是超级牛的孩子一般很难上。其实除了育华学校南昌三中雷式学校也是南昌数一数二的名校，校园环境比育华学校好，当然师资力量也非常好，至办学以来一直得到家长的好评，认可，很多家长也亲自到校考察，试听，还有邀请家长监考学生的期末考，这是很多学校没有做的，这也可能是南昌首家这样办学，公开的学校，通过对家长多方面的开放，让家长参与其中，让家长真正了解南昌三中雷式学校的各项管理，教学等认识和了解。 如需了解南昌三中雷式学校推荐王老师：187/7006\7440 南昌三中雷式学校网上预约报名，预约报名成功才能没有面试机会，没有预约，没有面试机会啊！
部编版八年级下学期期中测试 语文试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累与运用(30分) 1．下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分) A．雾霭．(ǎi) 褶．皱(zhě) 眼眶．(kuānɡ) 销声匿．迹(nì) B．冗．杂(rōng) 狩．猎(shòu) 蛮．横(mán) 出类拔萃．(cuì) C．争讼．(sònɡ) 龟．裂(jūn) 彷．徨(páng) 接踵．而至(zhǒng) D．撺掇．(duò) 堕．落(duò) 萦．绕(yíng) 络绎．不绝(zé) 【点拨】A项“眶”应读kuànɡ；B项“冗”应读rǒnɡ；D项“掇”应读duo，“绎”应读yì。 2．下列词语书写全部正确的一项是( D )(2分) A．束缚翡翠川流不息怒不可恶 B．扶植赋予分崩离析纷至踏来 C．帷幕模糊世外桃园人情世故 D．骨骼严峻大彻大悟天衣无缝 3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是( A )(2分) A．要上课了，正在打篮球的同学们戛然而止 ．．．．。 B．年近九旬的他，行将就木 ．．．．，所以需要子女服侍他。 C．向优秀的人才学习，你才有可能出类拔萃 ．．．．。 D．共产党的优秀干部廖俊波即使批评人时，也是和颜悦色 ．．．．的。 4．下面有关文学常识搭配有误的一项是( B )(2分) A．《社戏》——鲁迅——中国现代——小说 B．《桃花源记》——陶渊明——中国汉代——散文 C．《登勃朗峰》——马克·吐温——美国——游记散文 D．《卖炭翁》——白居易——中国唐代——古体诗 5．(吉林中考)阅读语段，按要求完成下面的题目。(5分) ①世界需要爱。②没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向__；__(，；)爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。④只有在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。 (1)给第③句选择正确的标点符号，写在横线上。(1分) (2)“谁也无法阻塞人生的风雨”有语病，请改正过来。(1分) “阻塞”改为“阻挡” (3)给第④句补上恰当的关联词语。(1分) (4)仿照文中画线的句子，再续写一个句子。(2分) 示例：爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉。 6．(临沂中考改编)阅读下面名著选段，根据要求填空。(4分) 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱
人教版八年级语文下册期中测试 一、语文知识积累与运用（20分） 1、根据拼音写汉字（2分） 人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是tǎn dàng( )平原，有时是qíqū（）险路。 2、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分） A、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟 ．．．．。 B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋 ．．．．般地冒出来了。 C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得 ．．．．啊! D、由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生 ．．．．。 3、文学常识（2分） 孙悟空的第一个师傅是_ _ ，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山。后皈依佛门，唐僧为他取名___ _。为西天取经立下汗马功劳，后被封为。 7、古诗文名句默写（14分） （1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）黔娄之妻有言：“，不汲汲于富贵。” （3），铜雀春深锁二乔。《赤壁》 （4）俱怀逸兴壮思飞，。 （5）诗显精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出：？”的千古绝唱，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出“，”的美好祝愿。（6）《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工的之妙的句子是，。 （7）《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是，。。 （8）我们热爱和平，不希望战争。但是自古以来华夏儿女为了维护和平不怕战争。古诗里有关“战争”的诗句有很多，请写出连续的两句，。 二、文言文阅读（12分） （一）马说（12分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 9、指出下列加点字解释不正确的一项（2分）（） A、故．虽有名马（所以） B、骈死 ．．于槽枥之间（并列而死） C、才美不外见．（通“现”，表现） D、执策而临．之（在） 10、解释下列加点的字，指出意思相同的一项是（2分）（） A、马之．千里者虽有千里之．能 B、食．之不能尽其材食．马者不知其能千里而食也 C、而．伯乐不常有执策而．临之 D、其．真不知马也食马者不知其．能千里而食也 11、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 12、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分） 13、你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质，才能成为“千里马？（2分） 二、现代文阅读（38分） 火柴天堂（20分） 那天，妈妈看到我在玩游戏，站了好久，轻轻地说：“东东，游戏……还是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还是很理解，可能与她时尚的职业有关吧。
锐角三角函数及其实际应用 点对点·课时内考点巩固15分钟 1. (2019天津)2sin60°的值等于() A. 1 B. 2 C. 3 D. 2 2. (2019河北)如图，从点C观测点D的仰角是() A. ∠DAB B. ∠DCE C. ∠DCA D. ∠ADC 第2题图 3. (北师九下P4第1题改编)在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝13，AC＝5，则tan A的值为() A. 5 13 B. 12 13 C. 5 12 D. 12 5 4. (2019宜昌)如图，在5×4的正方形网格中，每个小正方形的边长都是1，△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上，则tan∠BAC的值为() A. 4 3 B. 3 4 C. 3 5 D. 4 5 第4题图 5. (2019温州)某简易房示意图如图所示，它是一个轴对称图形，则坡屋顶上弦杆AB的长为() A. 9 5sinα米 B. 9 5cosα米 C. 5 9sinα米 D. 5 5cosα米 第5题图 6.(2019赤峰)如图，一根竖直的木杆在离地面3.1 m处折断，木杆顶端落在地面上，且与地面成38°角，
则木杆折断之前高度约为________ m．(参考数据：sin38°≈0.62，cos38°≈0.79，tan38°≈0.78) 第6题图 点对线·板块内考点衔接45分钟 1.如图，小明为了测量校园里旗杆AB的高度，将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6 m的点C处，在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°，若测角仪的高度是1.5 m，求旗杆AB的高度．(结果精确到0.1 m．参考数据：sin53°≈0.80，cos53°≈0.60，tan53°≈1.33) 第1题图 2. (2019菏泽)由我国完全自主设计、自主建造的首艘国产航母于2018年5月成功完成第一次海上试验任务．如图，航母由西向东航行，到达A处时，测得小岛B位于它的北偏东30°方向，且与航母相距80海里．再航行一段时间后到达C处，测得小岛B位于它的西北方向，求此时航母与小岛的距离BC的长．
2020-2021学年度第二学期期中测试 八年级语文试题 一、语言知识及其运用（10分） 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分) A.潮汐．（xī）彗星海洋深渊．（yuān）藏污纳垢 B.劫．难（jié）和霭天衣无缝．（féng）不屑置辩 C.褶．皱（zhě）骨骼地壳．运动（ké ）自出新裁 D.追溯．（suò ）岛屿两栖．动物（qī）草长鹰飞 2.下列句中加点词语使用不．正确 ．．的一项是（）（2分） A.冬天悄悄地到来了，平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹 ．．．．了。 B.诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置 ．．．疑．的。 C.我区通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化 ．．．．中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。 D.一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人叹为观止 ．．．．，唏嘘不已。 3.下列句子没有语病 ．．．．的一项是（ )（2分） A.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。 B.但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最给我鼓励，最使我感激 的一个。 C.这位设计师出色的工作和独特的设计，已被有关单位采用。 D.为了全面提升办学水平，厚德学校决定加快创建文明校园的速度。 4.下列语段顺序列正确的一项是（）（2分） ①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围 最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。． ④端午节，是人夏后的第一个重要节日，也是我国首个人选世界非物质文化遗产传统节日。 ⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。 A.④①⑤②③ B.⑤②③④① C.④①②⑤③ D.②③④⑤① 5.下列语段空缺处选填语句最恰当的一项是（）（2分） 赏读大自然的语言，你将收获良多：听流水、看落花，你会发现春天的逝去；听蝉鸣、看飞鸟，你能感受生命的活力；听鸟语、看飞瀑，你可体会自然的美妙，。 A.这好比欣赏一部情节紧凑的动作影片，让人应接不暇 B.这好比对谈一位看破红尘的归隐智者，让人心胸开阔 C.这好比阅读一本包罗万象的百科全书，让人大开眼界 D.这好比品尝一顿菜品丰盛的美味大餐，让人心满意足 二、古诗文阅读（24分） （一）阅读下面古诗，完成6～7题。（4分） 春宿左省① 杜甫
八年级下册语文期中考试卷及答案 导语】下面是为您整理的八年级下册语文期中考试卷及答案，仅供大家参考。 一、积累运用（25分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A.热忱（chén）淳朴（chún）童稚（zhì）绯红（fěi） B.和煦（xù）豁亮（huò）殷红（yīn）惟妙惟肖（xiào） C.拮据（jū）发酵（jiào）提防（dī）参差不齐（cī） D.汲取（jí）炽热（zhì）匿名（nì）称心如意（chèn） 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A.不记其数冥思暇想谈笑风生天翻地覆 B.相形见拙川流不息见异思迁申张正义 C.再接再厉义愤填膺栩栩如生截然不同 D.正襟微坐惟妙惟肖迎刃而解自出新裁 3.下列各组句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分） A.校园里传来了骇人听闻的消息，*在今年的作文比赛中获得全国一等奖。 B.他盛气凌人地扬起手往桌子上一拍，霍地站起来，痛斥造假者的狡辩。 C.试卷的命制要讲究适合性，太容易不行，难得让学生长吁短叹也不行。 D.他这个人做事总是毛毛躁躁，这么多题他拖泥带水地半小时就
做完了。 4.下列填入横线处的句子语序排列正确的一项是( )（2分） 在这里，我明白了大自然施与人类的恩惠，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿，，。 A.如何繁衍如何筑巢如何随着季节的变化而迁徙 B.如何筑巢如何繁衍如何随着季节的变化而迁徙 C.如何筑巢如何迁徙如何随着季节的变化而繁衍 D.如何繁衍如何迁徙如何随着季节的变化而筑巢 5.古诗文默写。（4分） （1）亭亭山上松，。风声一何盛，！[《赠从弟（其二）》] （2）海内存知己，天涯若比邻。，。（《送杜少府之任蜀州》） （3）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。，。（《登飞来峰》） （4）无言独上西楼，。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，。（《相见欢》） 6.名著阅读。（6分） （1）《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是______________，第三部是《神秘岛》），小说主要讲述了_____________号潜艇的故事。作者凡尔纳被公认为是“___________________________”。（2分） （2）“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对的外貌描写。(1分)
江西育华学校九年级数学月考试卷 命题人：肖志美 审题人：吴立尚 一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 1．下列运算中，正确的是（ ） A.6 32a a a =? B.632)(a a =- C.a a a =÷32 D.22232a a a -=-- 2．如图所示的几何体的俯视图是（ ） A. B. C. D. 3．假期里小菲和小琳结伴去超市买水果，三次购买的草莓价格和数量如下表： 价格/（元/kg ） 12 10 8 合计/kg 小菲购买的数量/kg 2 2 2 6 小琳购买的数量/kg 1 2 3 6 从平均价格看，谁买得比较划算？（ ） A.一样划算 B.小菲划算 C.小琳划算 D.无法比较 4．如图，BD 为⊙O 的直径，∠A=30°，则∠CBD 的度数为（ ） A.30° B.45° C.60° D.80° 5．现有四个电子宠物排座位,一开始,小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号座位上(如图所示),以后它们不停地变换位置,第一次上下两排交换,第二次是在第一次换位后,再左右两列交换位置,第三次上下两排交换,第四次再左右两列交换……这样一直下去,则第2005次交换位置后,小兔子坐在( )号位上? A.1 B.2 C.3 D.4 6．如图，在平面直角坐标系xOy 中，抛物线c bx x y ++=2与x 轴只 有一个交点M ，与平行于x 轴的直线l 交于A 、B 两点．若AB=3， 则点M 到直线l 的距离为( ) A.25 B.4 9 C.2 D.47 二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 7．如果2x 3m y 2与-x 6y n 是同类项，则2m -2 1n 的值为 ． 8．2016年江西省高考考生大约是36万人，将36万用科学记数法表示为 ． 9．用一个直径为6㎝的半圆围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥底面圆的半径为 ． 10．某网店一种玩具原价为100元，“双十一”期间，经过两次降价，售价变成了81元， 假设两次降价的百分率相同，则每次降价的百分率为 ． 1 2 3 4 第一次 第二次
初中语文试卷 马鸣风萧萧 黄兴中学2011年上学期期中素质检测八年级语文试卷时量：120分钟分值：120分制卷：方建红 班级姓名计分 一．语文基础知识(共29分) 1、下列的加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A绯．红（fēi）诘．责(jí) 气量．(liàng) 深恶．痛疾(wù) 执拗．（ào） B禁锢．(kù) 奥秘．（mì）愚．钝(yū) 诚惶．诚恐(huáng) 旸．谷（yáng） C不逊．（xùn）黝．黑(yǒu) 炽．热(chì) 颔．首低眉(hàn) 稽．首（qǐ） D滞．留(zhì) 搓．捻(chà) 觅．食(mì) 期期艾．艾(yì) 鞭挞．（dá） 2、下列词语中没有错别字的一项是：（）（2分） A、藏污纳垢粗制烂造相形见拙 B、郁郁寡欢鹤立鸡群刀剑入鞘 C、器宇轩昂神密莫测杳无消息 D、黯然失色麻木不人冥思暇想 3、将下列选项的序号依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）（2分） 在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。 A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 4、下面句子中没有语病的一项是（）（2分） A. 加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。 B. 张晓和王强上课说话，被老师叫到办公室去了。 C. 语文活动课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。 D. 教育优先发展的战略地位，在《教育法》颁布后得到了进一步的落实。 5、下列加点词语在句中的意思解释正确的一项是（）（2分） （指考试不及格）。 A．我在中间，不过是没有落第 ．． 世间最下流 的事莫如把生气的脸摆给旁人看（指卑劣、不道德的意思）。 ．． 的孩子们一块儿玩（蛮横残暴）。 B．我小时候身体弱，不能跟着野蛮 ．． 实在标致 极了（反语，用来讽刺） ．． ”之流所深恶痛绝的文字（指品德高尚的正直之士） C．再继续写些为“正人君子 ．．．． 地飞翔（高傲：自以为了不起）。 在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲 ．．
涉（shè） 辍 碌 育华初二期中语文检测卷 一、语言知识及其运用（10 分） 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A.隽刻 淡薄（bó） 提防（dī） 长途跋涉（sè） B.不缀 针灸（jiū） 憎恶（zēng ） 锐不可当（dāng ） C.教诲 琐屑（xiè） 签订（qiān ） 纷纷溃退（kuì） D.劳禄 恪守（kè） 震悚（sǒng ） 眼花缭乱（liáo ） ［答案］C ［解析］A.长途跋 B.不 D.劳 ［考点］ 字音字形的考察，一般来自课文下注释中出现的字词以及日常生活 中使用频率高且易错的字词。字音应避免读字读半边，区分前后鼻 音，字词注意区分形近字。 2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A . 他 们 有的坐火车漫长待这位大师的接见。 B .作为把解剖学引的。 C .为了让舰D .一个黑瘦的先生 ［答案］A ［解析］B.始作俑者：泛指恶劣风气的创始者
C.处心积虑：形容用尽心思地谋划（贬义） D. 忍俊不禁：指忍不住要发笑。 ［考点］词语使用题为必考题型，这类题型考察点就在于词性褒义和贬义的混淆，字面义和比喻义的区分。 3.下列句子中没有语病的一项是（） A.有一回藤野严九郎和中山樵坐火车，管车的疑心他是扒手，叫车里的客人小心些。 B.母亲在我心中是最伟大的人，我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争。 C.饱尝艰苦的家庭中，让我三十多年的军事生活中和革命生活再没感到困难。 D.亏得有这样一双眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。 ［答案］A ［解析］B.成分残缺——教给我与困难作斗争的经验。 C.成分残缺，缺少主语，确定句子最基本构成为主＋谓＋宾；后半句 为介词开头时，需要看前半句主语是否完整。D.搭配不当，“于是” 与语境不搭，换成“才” ［考点］汉语表达规范要求句子合乎语法习惯，无逻辑错误。 病句的病因： ①“病”在语法上。如成分残缺、搭配不当、语序颠倒、错用关联词。 ②“病”在词语上。如用词不当、词性有误、感情色彩欠妥。
八下期中考试语文试题 一、语文知识积累与运用（27分） 1.下列各组字形和加线字注音全都正确的一组是( ) (3分) A．脑畔（pàn ）怅惘海枯石烂（ làn ）人情事故 B．潺潺（chán ）眼眶落英缤纷（ bīng ）水尤清冽 C．晦暗（huì）雾霭黄发垂髫（ tiáo ）窈窕淑女 D．亢奋（kàng ）缄默蒹葭苍苍（ jiān ）哀草连天 2．下列句中加粗词语使用无误的一项是( )(3分) A．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。 B．有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟冲进产房，让在场的医护人员瞠目结舌，叹为观止。 C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 D．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 3、下列句子没有语病的一项是( ) (3分) A. 能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。 B. 科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业以及国家经济的健康。 C. 本届金砖国家领导人会晤期间，以“文明相容、民心相通”为主题的金砖国家文化节已经在厦门正式启动。 D.我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代步伐。 4 .阅读答题（5分） 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色朦胧 还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转悠扬，使我的心也沉静。然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 （1）划线句子的修辞手法（）作用是：（3分）（2）语段通过哪几个角度写景的：（2分） 5 .默写8分 （1）窈窕淑女，。（《关雎》） （2）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）表现桃林环境优美的语句：，。（陶渊明《桃花源记 记》） （4）诗歌是一种很好的表情达意的方式，如要表达恋人之间相思之苦的，我们可以引用《诗 经·子衿》中的“ ，。”要表达远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的，可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》的 “，。” 6.名著阅读（5分） 早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。 （1）文段选自，是父亲写给儿子__________ （全名）的信。(2分) （2）父亲常以自己的经历为例教导儿子，请你根据理解为下列词语连上正确的线。（3分） 待人严谨 做事得体 礼仪谦虚 二、阅读(43分) (一)诗词阅读(5分)阅读下面这首诗，回答5-6题。（4分） 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。 7．请解释这首诗中画线的句子。（2分） 译文： 8．下列对这首诗的理解和分析，不正确的项是（2分）（） A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。 C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。 D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 （二）文言文阅读（14分） 甲．从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来