七年级复习题
一、选择题
1、生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是( )
A．大雁南飞B．大树底下好乘凉C．鱼儿离不开水D．秋风扫落叶
2、与真菌相比，细菌的结构中没有( )
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核
3、下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是( )
①盖上盖玻片②展平③滴水④取材
A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．①②④③
4、用显微镜观察叶下表皮临时装片时，发现一气孔位于视野的右下方。要想使该气孔移至视野中央，装片应移向( )
A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
5、洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是( )
①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质
A.①②④⑦
B.②③⑤⑦
C.②④⑤⑦
D.②④⑥⑦
6、在制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验中，下列叙述不正确的是( )
A.制作装片时应在载玻片上滴一滴自来水
B.若向左移动玻片标本，视野中的物像也随之左移
C.盖盖玻片时先将盖玻片一侧接触水滴，再慢慢放下
D视野中观察到的物像放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积
7、“鱼儿离不开水”，下列不属于鱼类适应水生生活的特征是( )
A.用鳃呼吸
B.体表覆盖鳞片
C.身体背部有脊柱
D.侧线感知水流方向
8、人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄（只有一层细胞），这有利于( )
A．气体在血液中运输B．增加肺内气体交换的面积
C．肺与外界的气体交换D．血液与肺泡间的气体交换
9、在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心的细胞结构是( ) A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
10、洋葱根尖的成熟细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是（）
①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质
A．①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ C.②④⑥⑦
11、在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是( )
①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼
注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野
A.①③②④
B.②①③④
C.③④②①
D.③②①④
12、“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子”，据此分析正确的是（）
A.“麻屋子”是由珠被发育而来。
B.“红帐子”指的是果皮。
C.“白胖子”是花生的果实。
D．“红帐子”和“白胖子”共同组成花生的种子。
13、有关食物的消化和吸收的下列叙述中，错误的是( )
A.口腔能对淀粉起初步消化作用
B.胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用
C.小肠是消化和吸收的主要场所
D.无机盐和维生素只有在大肠才能被吸收
14、按照构成生物体的结构层次排序，正确的是( )
A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→②D．②→①→③→④→⑤
15、某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。有关这些动物的下列叙述中，错误的是( )
A. E与B、C的主要区别是体表被毛，体温恒定
B. A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱
C. D具有筑巢、孵卵、育雏等行为
D. B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸
16、下列哪项不是哺乳动物的主要特征( )
A.牙齿有分化
B. 胎生、哺乳
C. 体温不恒定
D.体表被毛
17、试管中有少量的植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置于37度温水中，一段时间后，植物油不见了，实验中配制的消化液最合理的一组是( )
A.唾液、胃液、肠液
B. 胃液、胆汁、唾液
C.胆汁、胰液、肠液
D. 胰液、肠液、胃液
18、下列有关各结构的关系表述正确的是( )
A．B．
C．D．
二、简答题
细胞组织植物体
器官
基因染色体细胞核
DNA
雌蕊
柱头花柱
子房花药
胚
胚芽胚根
子叶胚乳
1、．某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。请据图回答：
(1)该实验的实验变量是__________。
(2)观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯
中盛放的是__________。观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B 烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了__________(填“失水”或“吸水”)的过程。
(3)用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度__________(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。
(4)作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是
__________。
2、右图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋
罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：
(1)一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物__________作用的
结果。
(2)下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的__________(气体)，该气体是通过__________作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的__________(气体)，该气体是通过__________作用产生的。
3、（1）水杉（） A．有根、茎、叶、花、果实和种子的形成
（2）酵母菌（） B．细胞内没有成形的细胞核，营腐生生活
（3）青蛙（） C．种子无果皮包被，国家一级保护植物
（4）珙桐（） D．生殖离不开水，变态发育
（5）乳酸菌（） E．细胞内没有叶绿体，可用于发酵生产酒
4、植物在生命活动过程中必须不断地从外界环境吸收水和无机盐，根是吸收水和无机盐的主要器官。下图分别表示根尖的结构和植物细胞吸水、失水状态的示意图，请据图回答问题：
（1）根吸收水和无机盐的主要部位是甲图中的【】。
（2）细胞中控制内外物质进出的结构是。
（3）用糖拌西红柿，不久会有许多汁液流出，其原因是外界溶液的浓度（大于或小于）西红柿细胞的细胞液浓度，造成细胞失水，其状态如图所示。
5、某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶模拟简单的池塘生态系统，该生态瓶中有水、沙土、小球藻、虾、水蚤、小鱼、河蚌。它们的取食关系是：水蚤以小球藻为食，小虾以水蚤为食，鱼可食小虾、水蚤和小球藻。河蚌可食水蚤和小球藻。
（1）该生态系统的能量流动是从小球藻通过作用固定太阳能开始。
（2）根据以上取食关系，请写出模拟的池塘生态系统中最长的一条食物链：。（3）为进行生态系统稳定性的实验探究，该兴趣小组的同学进一步设计了如下四个生态
编号环境生物成分非生物成分
甲瓶黑暗小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤4/5瓶水、少量沙土乙瓶阳光虾、小鱼、河蚌、水蚤4/5瓶水、少量沙土丙瓶阳光小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤4/5瓶水、少量沙土丁瓶阳光小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤4/5瓶水
①从理论上分析，四个生态瓶中动植物生存时间最长，生态
系统相对最稳定的是瓶。
②在探究生产者对生态系统稳定性的影响时，丙瓶和
瓶可作为一组对照实验
6、请根据右图回答问题：（注：【】中填序号，横线
上填名称）
（1）右图所示的是人体的__________系统，图中⑥表
示的消化腺是__________。
（2）能分泌胆汁的器官是【】__________ ，能最先
消化蛋白质的器官是【】__________ ，消化吸收的主要
器官是【】__________ ，能将生物残渣形成粪便的器
官是【】__________。
7、下图表示某生态系统中的食物关系，请据图回答下列有
关问题：
（1）从生态系统的成分看，图中的青草属于生产者；兔、鼠、鹰属于。除了图中表示出的成分外，该生态系统的其他成分还应有和非生物成分。
（2）该图中共有条生物链。图中各生物链相互交错构成。请写出图中最长的一条生物链：。
（3）由于长时间干旱，假设该生态系统中的青草全都枯死，图中的生存最先受到影响。
（4）对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是。（5）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中内的重金属含量最高。
8、请你辨认右面两幅不同生物的细胞结构模式图，并回答有关问题：
（1）图（选填“甲”或“乙”）表示
植物细胞，你判断的依据是该细胞具有。
（2）图中B、C、D是不同生物细胞都有的结构，
其中B的结构是；
能控制细胞内外物质进出并具有保护作用的结构
是（填图中字母）。
（3）图甲中，位于细胞的最外面，能保护细胞内
部结构，维持细胞正常形态的是【】
；内含细胞液，与细胞的吸水与失水
有关的结构是【】。
9、根据下列实验回答有关问题：
（一）制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片完善实验步骤：
①．用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
②．把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴。
③．把洋葱鳞片叶折断，用镊子从鳞片叶的内侧撕下一小块透明的薄膜。
④．把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针或镊子轻轻地把它。
⑤．用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后缓慢地放平，盖
在要观察的材料上。这样做可以避免盖玻片下面出现而影响实验观察。
⑥．在盖玻片的一侧滴一滴。
⑦．用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2~3次，使所加试剂浸润标本的全部。
10、下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做，完成c过程的主要器官是，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是。
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的[来变化是。
(3)氧进入血液后与结合，通过血液循环运送到参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
11、观察右面桃花的结构示意图，请据图分析回
答下列问题。
（1）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃
花的过程。
花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理
过程是。
（2）图中序号3、4、5所示结构共同组成。
（3）我们平时所吃的桃子，其食用部分是由图中
的[ ] 发育而来的。
（4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中【】结构内的花粉的染色体数目
是条。
（5）假设该桃树控制花色的基因组成为Rr（R为红色，r为白色），请你判断图中【7】所携带的基因是，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是。花色在遗传学上称为性状，红花与白花在遗传学上称为。
12、下图是被子植物一生中的相关结构，请认真分析并回答
(1)A萌发时所需的外界环境条件是。
(2)B的主要部分是。
(3)C中的是裸子植物所没有的。
(4)D在发育时具有独特的现象。
(5)E 是一株绿色开花植物，它的一生中共有6种器官，其中和生殖有关的器官有________ 。
(6)请用字母把被子植物的一生按顺序排列起来：________ 。
13、仔细观察右面显微镜的结构示意图，分析并回答下列问题：
(1)对光时，先转动[ ]
，使镜筒大幅度上升，再转动[ ]
， 使低倍物镜对准通光孔，若光线较暗，应选择[ ] 上的大光圈和反光镜中的
面镜。
（
2）观察洋葱表皮细胞各部分结构时，转 换高倍物镜到位后，调节[ ] 能使物象清晰。
（3）小明观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野中有一污点，他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，请你推断，污点可能在[ ] 上。
（4）小明发现自己要观察的物象在视野的右下方，要使物象移到视野中央，应将装片 向 移动。
（5）小明观察人的口腔上皮细胞时，所选用的目镜是15×，物镜是40×，那么，小明所观察到的细胞是原细胞的 倍。
14、下面是光合作用实验的示意图，具体步骤如下：
在“绿叶在光下制造有机物”实验中，玲玲的操作过程包含了如下图所示的几个步骤：
(1) 步骤A 的目的是 。 (2) B 步骤用黑纸遮盖叶片的一部分，目的是为了在一片叶子上形成对照实验。其变量为 。 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 C 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热。
D E 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 A
把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 B 用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射 3至4小时。 F 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。
(3)向叶片滴加碘液后，未被遮盖的部分变成了色，说明了叶片的这一部分内有形成，这是光合作用的产物之一。
(4)从 F的现象可以得出：是光合作用不可缺少的条件。
七年级生物上册测试题 一、选择题 1、动物细胞中都有的能量转换器是： A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核 2、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的( ) A细胞质 B细胞核 C细胞壁D液泡 3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（） A、表皮 B、叶肉 C、叶脉 D、气孔 4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（） A、光合作用和呼吸作用 B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 C、光合作用和蒸腾作用 D、呼吸作用和蒸腾作用 5、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是 A. 让有机物积累起来 B. 让有机物运走消耗 C. 进行光合作用合成有机物 D. 不让植物产生二氧化碳 6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（） A．藻类 B．小虾 C．小鱼D．大鱼 7、猫头鹰和老鼠的关系属于（） A、竞争关系 B、合作关系 C、捕食关系 D、寄生关系 8、下列各项中，不能称为生态系统的是〔〕： A.一块农田中的所有生物； B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸； C.一条河流； D.一个植物园。 9、下列四项中，正确表示了一条食物链的是〔〕： A.阳光→草→牛→虎； B.草→兔→鹰； C.鹰→蛇→青蛙→昆虫； D.阳光→玉米→鼠。 10、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于〔〕： A.生产者； B.消费者； C.分解者； D.非生物成分。 11、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于〔〕： A.阳光； B.羊； C.草； D.水。 *12．植物细胞分裂的顺序是( )。
**市2018－2019学年度第一学期期末考试试题 七年级生物 说明：本试题（卷）共4页，二大题，满分50分，考试时间40分钟 1. 合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2. 我们学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 3. 地球上最大的生态系统是 A ．海洋生态系统B ．陆地生态系统C ．城市生态系统D ．生物圈 4. 根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 5.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用 6.植物体内需要量最大的无机盐是 A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 7. 在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照： A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 有空气和无空气 D. 温度和水分 8. 生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是 A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B.猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠 9. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25 ℃～30 ℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是 A ．甲先发芽 B ．乙先发芽 C ．同时发芽 D ．都不发芽 10.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是 A ．导管 B ．筛管 C ．形成层 D ．表皮 11. 养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量
第一单元测试题 （时间：50分钟满分：100分）班级：小组：姓名： 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1.下列物体中属于生物的是 ( ) ①蝴蝶②珊瑚虫③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星 A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②④⑥ D.④⑥ 2.济南大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述，错误的是( ) A.都能生长和繁殖 B.都能排出体内产生的废物 C.都是由细胞构成的 D.都能自己制造有机物 3.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应( ) A.鸟产卵 B.老鼠发现猫后迅速逃跑 C.松鼠不断寻找食物吃 D.动物的呼吸需要从空气中吸收氧气 4.小敏在湖边散步时，看到湖水中有一些活动的绿色小体，心想：这是生物吗？于是她取一滴湖水，做成玻片标本，放在显微镜下观看求证。这种科学探究的方法属于( ) A.调查 B.观察 C.实验 D.推论 5.某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、螃蟹等归为一类，而将松、柏、苍蝇、麻雀、玫瑰归为一类。则他们是按照什么标准归类的( ) A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境 6.神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”，但把它移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明了( ) A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 7.设计对照实验时，应遵循的原则是( ) A.除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同 C.所有变量都不同 D.所有变量都相同 8.下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是( ) A.“西湖春色归，春水绿于染” B.“雨露滋润禾苗壮” C.“草盛豆苗稀” D.“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声” 9.下列能构成一个生态系统的是( ) A.资江河及河内的所有生物 B.南县万亩梨园内的全部梨树 C.植物园内的所有荷花 D.秀峰公园内的所有植物 10.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( ) A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆虫 D.蝗虫吃庄稼 11.下列食物链中，表述正确的是( )
2009年上学期期末考试试卷 七年级生物学 题次1～20 21～25 26 27～28 29～31 总分合分人复分人得分 亲爱的同学们： 这份试卷包括选择题、判断题、连线题、简答题，共4页。答题前请你将密封线内的项目填写清楚。 希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的60分钟，力争获得100 分，祝你成功！ 一、选择题：下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内， 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 19 20 答案 1．下列各项中，不利于 ．．．青春期发育的生活习惯是 A．生活有规律 B．加强体育锻炼C．只吃自己喜欢的食物D．注意个人卫生2．人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体将变得 ①温暖②湿润③干燥④清洁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D.③⑧④ 3．人类起源于 A．森林古猿 B．古代类人猿C．现代类人猿 D．大猩猩 4．青春期的男子，喉结突出，长出胡须，引起这种现象的原因是 A．甲状腺激素B．雌性激素C．雄性激素D．促性腺激素 5．“试管婴儿”其晚期胚胎发育的场所是 A.试管 B.子宫 C.输卵管 D.卵巢 6．赵刚在建筑工地发生安全事故，导致失血过多，急需输血。经化验，他的血型为型。在正常情况下应该给他输入的血液血型为 型 B. O型 C. B型 D. A型 7．下列均为呼吸系统的组成器官，其中最主要的呼吸器官是 A．鼻腔 B．肺 C．气管 D．咽 8．我国控制人口增长的具体要求是 A．晚婚B．少生C．晚育D．以上三种都是 9．人的听觉形成的场所是 A. 鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.大脑 10．沉迷于上网或电游，不但影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕，会导致眼球中的哪一结构凸度增大 A．晶状体B．玻璃体C．巩膜D．视网膜
七年级生物上册测试题Prepared on 21 November 2021
六年级生物（上）第一单元测试题 一、： 1．下列除哪项外，都是生命特征的表现() A．蜻蜓点水?B．种子萌发?C．森林着火?D．人的呼吸 2．下列哪个区域不属于生物圈的范围( ) A．大气圈的上部?B．大气圈的底部?C．整个水圈?D．岩石圈的上层 3．地球上最大的生态系统是( ) A．海洋生态系统B．生物圈?C．陆地生态系统D．湿地生态系统 4．在下列影响兔子生存的环境因素中，哪种不属于非生物因素( ) A．阳光?B．温度?C．狼?D．水 5．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句描述的是生物与生物之间的什么关系( ) A．捕食?B．竞争?C．合作?D．追逐 6．发现DNA双螺旋结构的科学家是( ) A．达尔文?B．哈维?C．林奈?D．沃森和克里克 7．现代生物学研究的重要方法是( ) A．调查法?B．实验法?C．比较法?D．观察法
8．下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件( ) A．阴暗、明亮?B．潮湿、干燥?C．温暖、寒冷?D．食物多、食物少 9．苹果、梨等果树不能在热带地区栽种，主要受下列哪项因素的限制( ) A．温度B．湿度?C．阳光?D．水分 10．骆驼刺的地下根比地上部分长很多，因此适于生活在( ) A．极地?B．水中?C．荒漠中?D．高山上 11．下列生态因素中，属于生物因素的是( ) A．适宜的温度?B．土壤中的微生物?C．水分?D．阳光 12．在下列生态系统中，自动调节能力最强的是( ) A．温带草原?B．热带雨林?C．北方针叶林?D．南方阔叶林 13．玉米和水稻不能间作套种，起限制作用的生态因素是( ) A．阳光?B．空气?C．水分?D．温度 14．影响小麦产量的生态因素不包括( ) A．阳光和温度?B．植物高度和开花时间?C．水分和土壤肥力 D．害虫和田间杂草 15．骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志，其驼峰的形成说明(
七年级上册生物期末综合测试题 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．【08常德】下列属于生命现象的是（ C ） A．火山爆发 B．开水沸腾 C．雨后春笋 D．潮起潮落 2．你想调查一块草地上的密度，最好采取哪种调查方法（ D ）A．一株不漏的数草的株数 B．划格后逐格计算累计C．大体估计 D．选点抽样调查，求平均值3．【07广安】原鸡是家鸡的祖先, 家鸡和原鸡有很多相似的特征, 但家鸡的产蛋量高．人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡, 是因为生物有（C ） A．生殖和发育的特征 B．生长的特征 C．遗传和变异的特征 D．新陈代谢的特征 4．葵花子的食用部分在植物的结构上属于（ D ） A．果实 B．营养组织 C．营养器官 D．生殖器官 5．若用同一显微镜同一标本，通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，结果得到下图。其中视野最暗的是（ C ） 6．【06莱芜】用显微镜跟踪观察运动着的草履虫，会发现其体内的食物泡是（C ） A．多个，均大小相等，缓缓移动 B．两个，大小相等，但交替收缩 C．多个，均缓缓移动，逐渐变小 D．多个，均大小相等，相对静止 7．自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡，其主要原因是（D ） A．能量的收支随季节波动 B．具有复杂的营养结构 C．物质循环和能量流动反复进行 D．生态系统具有一定的自动调节能力 8．【08济宁】下列关于染色体的叙述，错误的一项是（B ）A．每种生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成 B．每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体 C．每种生物细胞中的染色体都含有遗传物质
D．每种生物细胞中的染色体均易被碱性燃料染成深色 9．下列属于裸子植物的特征的是（ C ） ①有花、果实和种子②种子裸露③种子不裸露④有果皮⑤无果皮A．①②③ B．①④⑤ C．②⑤ D．②④10．【06青岛】一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（B ） A．减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用 B．降低了环境的温度,减缓呼吸作用 C．降低了环境的温度,加快呼吸作用 D．减少环境中氧气的温度，加快呼吸作用 11．细胞中的染色体对生物体的意义是（ D ） A．能够将光能转化成化学能 B．能够合成有机物 C．能够控制物质的进出 D．能够将有机物中的化学能释放出来 12．有根、茎、叶分化，而且用孢子繁殖的植物是（ C ） A．藻类植物 B．苔藓植物C．蕨类植物 D．种子植物13．【08深圳】深圳红树林生态系统中，属于生产者的是（B ）A．鸟B．红树林C．水D．鱼14．我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带，但东北是森林生态、内蒙古是草原生态、新疆多荒漠生态，其主要原因是（D ） A．光照的不同 B．气温的不同 C．土壤条件的不同 D．降水量的不同 15．【07济宁】小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ B） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．果实的生长发育 D．秸秆的生长发育 16．如下图所示，下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素（B） 17．检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳，必要的实验条件是
七年级期末生物试题 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是 A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫 2.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是 A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花 C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋 3.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，你认为描写的主要非生物因素是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度
5.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛 C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民 6.一个完整的生态系统包括 A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者,消费者和分解者 7.“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫 A.生物圈 B.生态系统的自动调节能力 C.食物链和食物网 D.生态系统 8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的显微镜是 A.目镜5×，物镜8× B.目镜10×，物镜40×
C.目镜15×，物镜10× D.目镜20×，物镜15× 9. 用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节? ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是 A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是 A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞 12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于 A.细胞壁具有保护细胞的功能
. 2016—2017学年度第一学期单元测验（一） 七年级生物 试 题 等级： （时间：40 分钟 ） 注意事项：1.答卷前将密封线以上的项目填写清楚。2．用蓝色或黑色笔答卷。 说 明：请将答案写在答卷上，注意对准题号 一、单项选择题： 1．金针菇和海带所属的生物类群分别是（ ） A ．细菌和植物 B ．真菌和植物 C ．植物和真菌 D ．细菌和真菌 2．大明湖景色优美，某学校兴趣小组的同学去考察，发现湖内有芦苇、鱼、水草、鸭等生物，有关生物的共同特征描述错误的是（ ） A ．都能生长繁殖 B ．都能排出体内产生的废物 C ．都是由细胞组成的 D ．都能自己制造有机物 3.有一种叫做跳舞草的植物，当它听到优美、欢乐的乐曲时就跳起舞来，这种现象属于( ) A.生物的运动B.生物的生长 C.生物对外界刺激的应激性 D.生物的繁殖 4.巴斯德实验设计曲颈瓶的目的是( ) A.与外界空气隔绝 B.与外界微生物隔绝 C.防止水分进入 D.降低温度 5.为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是( ) A.20 ℃不充足 B.20 ℃充足 C.30 ℃不充足 D.30 ℃充足 6.2011年初，我国河北、河南、山东等省市旱情严重，对冬小麦的生长产生了严重影响。为掌握旱灾对粮食生产造成的损失，我们为此所进行的科学活动主要应是( ) A.查阅文献资料 B.调查 C.实验 D.观察 7.同学们已学会使用普通光学显微镜了，你知道显微镜中起放大作用的结构是什么吗( ) A.目镜和物镜 B.反光镜和目镜 C.反光镜和物镜 D.遮光器和反光镜 8.某同学在使用显微镜时，他两眼视力正常，且习惯用右手写字，则他使用显微镜时，应( ) A ．闭左眼，用右眼观察 B ．闭右眼，用左眼观察 C ．两眼睁开，用左眼观察 D ．两眼睁开，用右眼观察 9.在利用显微镜观察细胞结构时，小明同学发现视野太暗，想调节一下。请你告诉他与调节视野明暗程度无关的是( ) A.反光镜 B.光圈 C.镜头 D.通光孔 10.当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，操作者的眼睛一定要看着( ) A.目镜 B ．物镜 C ．镜筒 D ．粗准焦螺旋 11.实验课上小华同学利用高倍镜观察某种切片，很快找到了物像后，老师让其他同学参观一下，结果小刚同学却看不清楚物像，你建议他应调节( ) A ．粗准焦螺旋 B ．细准焦螺旋 C ．物镜 D ．反光镜 12.使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是( ) ①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野 A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④ 13．在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是( ) A.目镜5×、物镜5× B.目镜10×、物镜10× C.目镜5×、物镜10× D.目镜10×、物镜15× 14.在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。应采取的如下措施合理的是( ) A ．凹面镜换成平面镜 B ．调节粗准焦螺旋 C ．换用高倍镜 D ．用更大的光圈 15．制作口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A.自来水、生理盐水、稀碘液 B.生理盐水、自来水、稀碘液 C.凉开水、生理盐水、稀碘液 D.稀碘液、生理盐水、凉开水 16．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是( ) A ．换用高倍目镜或物镜重新观察 B ．移动装片，寻找合适的观察视野 C ．选用较小的光圈和平面反光镜 D ．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 17.切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是( ) 姓名： 年级、班级： 考号： 座号： 密 封 线 存根 题号 得分 一 二 三 四 五 总分
七年级生物上册第一单元测试题（认识生命） 班级姓名分数 一、我能填：请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题3分，共 1、下列属于生物的是（） A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（） A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组 3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（） Ａ、丁Ｂ、丙Ｃ、乙Ｄ、甲 4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（） A、捕食 B、合作 C、竞争 D、食物网 5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（） A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 6、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（） A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸 7、下列关于生物的描述中正确的是（） A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物
C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的 8、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是（） Ａ、观察法Ｂ、调查法Ｃ、实验法Ｄ、分类法 9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是（） Ａ、裸地＞草地＞茂密的灌丛Ｂ、茂密的灌丛＞草地＞裸地 Ｃ、草地＞茂密的灌丛＞裸地Ｄ、茂密的灌丛=草地＞裸地 10、生物的多样性不包括（） A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性 11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因 A、森林面积减少 B、环境污染 C、生物进化 D、生物入侵 12、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明（） Ａ、杨树和柳树不适应寒冷的环境 Ｂ、松柏比杨柳更适应寒冷的环境 Ｃ、松柏和杨柳进行着生存斗争 Ｄ、它们都能适应寒冷的环境 13、在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（） ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟 Ａ、①②⑤⑥Ｂ、③④⑦⑧Ｃ、①③④⑥Ｄ、 ②⑤⑦⑧ 14、下列不能作为一个生态系统的是（） Ａ、一棵桃树Ｂ、一片果园Ｃ、一条小溪Ｄ、一块稻田 15、小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其 它生物三类。他所采用的分类依据是（） Ａ、生活环境Ｂ、形态结构Ｃ、生物用途Ｄ、个体大小 16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是
山东省济南市槐荫区2016-2017学年七年级生物上学期期末考试试 题 第I卷(选择题共50分) 1.为了探究有关食品腐败的问题，李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是 甲瓶乙瓶丙瓶 瓶口敞开敞开用消带棉球霆住 温度25 ￡5C25€ A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌 B.甲瓶与乙瓶形成?组对照实验，探究的是温度对倭品腐败速度的影响 C.甲瓶与丙瓶形成?组对照实验，实验的变虽是牛奶中有无细菌 D.乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开? 2.济南园博园国际会展中心位于济南长清区大学科技园核心区域，依山而建，融于自然，周围绿色环绕，景色怡人。“鲜花大道”两旁盛开着粉、红、黄、淡紫、深紫等各种不同颜色的鲜花。决定花瓣颜色的遗传物质，主要存在于细胞中的 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 3.下图茨示某植物体两种细胞的形成过程，①(g)③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的 A.①②过程分别衣示细胞的生长和分化 B.经过③过程，细胞的形态、结构和功能出现差异 C.③过程的结果是形成了不同的组织 D.②过程产生的新细胞遗传物质与亲代细胞?致' 4.下图表示在25C条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：瓶内 装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至259的豌豆种子棉团塞 严。能正确表示几小时后温度计读数的是 温度温度温度 取甲.乙两个暖水瓶，甲 , 两瓶均用包有温度计的 B I)
5.小波同学建立了一个关于藻类植物、苔蘇植物.蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲. 6?下面是关于生物体结构或功能的描述，请据图找出错误的一项是 A. ③是细胞生命活动控制中心 B. 乙属于生殖器官 C. 丙属于植物的营养组织 D. 从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲一丙一乙 7.下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是 A.藻类植物、 苔蘇植物、蕨类植物 B.苔蘇植物、 藻类植物、 蕨类植物 C.蕨类植物、藻类植物、 苔薛植物 D.藻类植物、蕨类植物、 苔蘇植物 乙、丙依次代表哪类植物.
七年级生物上册期末试题 一、选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。） 1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（） A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 2.属于生物基本特征的是（） A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 3.下列食物链中，正确的是（） A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是（） A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只以上 5.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（） A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 6.西藏野牦牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了（） A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 环境改变生物 D. 生物改变环境 7.去年4月底，安徽阜阳等地发生了手足口病疫情，EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物（） A. 由有机物组成 B. 具有细胞结构 C. 能在人体细胞内繁殖 D. 能在人体发病 8.动物细胞中的能量转换器是（） A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 9.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，在视野中会看到细胞数目最多的镜头组合是 A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×
七年级生物上册测试题 及答案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-
2015—2016学年度第一学期第一单元检测试题 第Ⅰ卷 一．单项选择题：（下面的选项中只有一个答案是正确的，请把正确的答案填写在第Ⅱ卷的答案表中。） 1．下列属于生物的是（） A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2.下列不是生物特征的是（） A、能进行呼吸 B、能生长繁殖 C、会活动 D、能对刺激发生反应 3．狮子捕食斑马，其生理意义在于（） A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地 4．完成下列活动不需要使用调查方法（） A．全国性人中普查B．中学生对网络游戏的看法C．某一保健品的市场销售预测D．人物外貌的描写 5．下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（） A．动物以植物为食B．含差羞草的叶片受到触动会合拢 C．鲸呼气时会产生雾状水雾D．西瓜能进行光合作用制造有机物 6．下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（） A．具有细胞结构B．能使动物和植物致病 C．能够繁殖后代D．由蛋白质和遗传物质组成 7、果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明 （） A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖 C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体内产生的废物 8．世界上最大的生态系统是（） A、海洋生态系统 B、陆地生态系统 C 、生物圈 D、森林生态系统 9．在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）
A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．能对外界的刺激作出反应D．身体呈绿色 10、在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（） A、记录数量最多的生物 B、记录最珍贵的生物 C、记录自己最喜欢的生物 D、记录看到的全部生物 11、生物最基本的特征是（） A、生长 B、新陈代谢 C、应激性 D、发育 12．地球上的人口不能无限制地增加，否则会影响人类的生活，这主要是因为生物的生存需要 A．一定的空间B．适宜的温度C．空气D．阳光 13．若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于：湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 14．在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（） A．一只B．两只C．三只D．十只 15．在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（） A．鱼类的季节性洄游 B．仙人掌叶变成针刺状 C．蛾类的夜间活动 D．养在小瓶中的鱼都浮向水面 16．下列探究活动的哪一步属于提出问题： A．某同学发现池水中有一运动的白点B．心想这是生物吗C．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 D．原来是草履虫 17．在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是 A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过 的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死 老鼠作为实验组 18．人们移栽植物幼苗的时候，往往在初期对幼苗进行遮荫，主要是为了使植物生长所需要的（）不受影响 A、空气 B、光照 C、水 D、土壤 19．连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关（） A、呼吸 B、营养C排出体内废物 D、生长和繁殖20．叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，这是为了（）
七年级（上）生物期末考试试卷 一、单项选择题（30分，给每个选择找一个最佳的答案，每题1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1.合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（）。 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）。 A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮 3.下列生物中属于竞争关系的是（）。 A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 4.语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）。 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 5.生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（） A.温度 B.青蛙的天敌 C.阳光 D.与环境因素无关 6.九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中，代表一个生态系统的是（）。 A.整条九龙江 B.九龙江的水 C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物 7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（）是正确的做法。 A.尽量将标本撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 C.若有气泡，则用手轻压赶走 D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 8.不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（）。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 9.荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（）中含有大量糖分。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡 10.参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（）. A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 11.养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量 12.植物生长离不开水。你给花草树木浇过水吗？结合学过的知识，试着回答： 你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗？（）
人教版七年级生物上册期末试卷及答案 命题人：杨勋（时间60分钟，分值100分） 一、选择题：（每题2分，共50分） 1．下列哪项是所有生物的基本特征（）。 A. 都能由小长大 B. 具有细胞结构 C. 能够吸收营养 D. 都能繁殖后代 2．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（）。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 3．下列能构成一个完整食物链的是（）。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 4．用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（）。 ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 5．下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（）。 A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞 6．烟草花叶病毒的生存环境是（）。 A．烟草跟周围的土壤 B．烟草周围的空气 C．腐烂的烟草叶 D．烟草的活细胞 7．动物细胞中的能量转换器是（）。 A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 8．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）。 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织 9．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（）。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 10．与根的生长发育有关的部位是（）。 A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 11．下列植物的食用部分，属于根的是（）。 A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D.荸荠 12．玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（）。 A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部 13．对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 14．下列不属于生态系统的是（）。 A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树
七年级上册生物练习题 一、你会选（每空2分，共50分）下列各题只有一个选项符合题意 1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 A、光 B、水 C、温度 D、湿度 2、鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 3、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是 ①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水 A、①③②⑤⑥④ B、⑥①②③④⑤ C、④⑤③⑥①② D、③⑥④⑤②① 4、下列食物链正确的是 A、草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B、蚱蜢草食草子的鸟鹰狐 C、狐鹰食虫鸟蚱蜢草 D、草蚱蜢食虫鸟鹰蛇 5、下列不属于生物的是 A、蘑菇 B、珊瑚 C、珊瑚虫 D、海带 6、除下列哪项外，都是由细胞构成的 A、棉花 B、水稻 C、玉米 D、病毒 7、影响生物生活的环境因素是 A、温度和空气 B、生物因素和水 C、生物因素和非生物因素 D、光和水 8、下列不属于生态系统的是 A、一块草地 B、生物圈 C、一条河中的所有的鱼 D、一片农田 9、克隆羊多莉长得像 A、供无核卵的母羊 B、代孕母羊 C、供细胞核的母羊 D、A、B、C三种羊的一部分 10、下列环境中动植物种类繁多的是 A、沙漠 B、热带雨林 C、农田 D、河流 11、被誉为杂交水稻之父的是 A、司马迁 B、达尔文 C、袁隆平 D、李时珍 12、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做 A、能量输出 B、能量流动 C、能量交换 D、能量输入 13、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是 A、绿色 B、黄色 C、褐色 D、灰色 14、有人做过这样的实验：把大小两个品种的草履虫分开培养，它们都能正常生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种正常生长，另一种却全部死亡，这个现象说明这两种草履虫之间存在着什么关系 A、捕食 B、竞争 C、合作 D、寄生 15、指出下列哪项属于生物 A、会踢球的机器人 B、正在生长的钟乳石 C、美丽的珊瑚 D、水池中的绿苔 16、动植物细胞都具有的细胞结构是 A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡 D、叶绿体 17、西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的什么含有大量的糖分
人教版七年级生物上册期末试卷 一、选择题：（每题2分，共50分） 1．下列哪项是所有生物的基本特征（）。 A. 都能由小长大 B. 具有细胞结构 C. 能够吸收营养 D. 都能繁殖后代 2．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（）。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 3．下列能构成一个完整食物链的是（）。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 4．用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（）。 ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 5．下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（）。 A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞 6．烟草花叶病毒的生存环境是（）。 A．烟草跟周围的土壤 B．烟草周围的空气 C．腐烂的烟草叶 D．烟草的活细胞 7．动物细胞中的能量转换器是（）。A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 8．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）。 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织 9．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（）。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 10．与根的生长发育有关的部位是（）。 A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 11．下列植物的食用部分，属于根的是（）。A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D.荸荠12．玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（）。 A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部 13．对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 14．下列不属于生态系统的是（）。 A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树 15．狼与羊之间的关系是（）。A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生 16．在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（）。 A. 光线的明亮与阴暗 B. 土壤的干燥与湿润 C. 温度的高与低 D. 光线的强弱与土壤的湿润17．种子萌发时，种子首先要( )。A. 胚根突破种皮 B. 胚开始发育C. 吸水膨胀D. 胚芽开始发育18．用显微镜观察一个成熟的植物细胞时，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是（）。A．细胞质的流动 B．细胞的分裂 C．细胞核的活动 D．液泡的挤压19．下列哪组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）。 A. 水、糖类、氧 B. 糖类、脂类、蛋白质 C. 无机盐、维生素 D. 尿素、二氧化碳、糖类20．下列属于组织的是（）。A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄 C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄 21．郑州是四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地区的植被类型是（）。 A. 常绿阔叶林 B. 热带雨林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林 22．下列结构按“从大到小”的顺序排列（）。①细胞核；②基因；③染色体；④DNA；⑤细胞。 A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C.⑤①③④② D.①④③②⑤ 23．阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( )。 A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用 B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用 C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用 D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 24．下列植物中，也既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官（）。 A. 仙人掌 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 天竺葵 25．我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，（）。 A. 测量地窖中二氧化碳的含量 B. 测量地窖中氧气的含量 C. 为了能够看见地窖中的东西 D. 测量地窖中一氧化碳的含量 二、非选择题：（共50分） 1．（10分）右图为细胞结构示意图，请据图回答： （1）图所示为动物细胞结构，图 所示为植物细胞结构。 （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是 [ ] 、[ ] 和[ ] 。 （3）结构[ ] 能将光能转变成化学 能，储存在它所制造的有机物中。 （4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要 是，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做。 （5）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了，然后分成完全相同的两份分别进入两个，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。 2.（10分）右图是花的基本结构示意图，请据图回答： （1）填写图中的各标号的名称： ○5○8○9○10○11。 （2）花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。 （3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通 过来传粉的。 （4）完成受精作用后③发育成；④发育成。 （5）完成受精作用后凋谢的结构是 3.（6分）如右图所示，（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶 片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一 些小水珠，这是由植物体进行散发出来的凝 结而成的。（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内， 熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含较丰富，这是植物进行 的结果。（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口， 迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多