三年级语文2020年4月13日每日一练
一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）
江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。
二、基础过关
1.我会给加点字注音。
(1)在我们放暑假．( )时，工商部门开展了一次打击假．( )冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背．( )着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈．( )。
2．读拼音写字词。(8分)
Xiān yàn fúzhuāng tiào wǔshuāng bì
（）（）（）（）
ān jìng cǎi xiáyǐng zi zǎo chén
（）（）（）（）
3．照样子加一加，减一减并组词。
例：珠——(朱)(朱红)
狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( )
例：同——(铜)(铜钱)
且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( )
三、歇后语背诵
1.八仙过海——各显神通2、泥菩萨过江——自身难保
3、蚕豆开花——黑心
4、孔夫子搬家——净是书(输)
5、打破砂锅——问到底
6、和尚打伞——无法无天
答案：
1.(1)jiàjiǎ(2)bēi (3)quān
2.鲜艳服装跳舞双臂安静彩霞影子早晨
3.王帝王成成功由由来组组长浊浑浊冷寒冷
三年级语文2020年4月14日每日一练
一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）
阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
二、基础过关
1.比一比，选词填空。
飘扬飘洒飘荡
(1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静平静宁静
(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
2．写出下面句中加点词语的反义词。
的校园一下子( )起来了。
(1)下课了，安静
．．
，可是小明的衣服颜色却很( )。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳
．．
可耻的道理，所以从小学习就非常( )。
(3)孙中山从小就知道懒惰
．．
三、歇后语背诵
1.虎落平阳——被犬欺2、画蛇添足——多此一举
3、箭在弦上——不得不发
4、井底青蛙——目光短浅
5、大海捞针——没处寻
6、竹篮打水——一场空
答案：
1.(1)飘荡(2)飘扬(3)飘洒(4)安静(5)宁静(6)平静
2.(1)喧闹(2)黯淡(3)勤奋
三年级语文2020年4月15日每日一练
一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵、一丛、两丛......连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的......气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
二、基础过关
按要求改写句子。
1.那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)
________________________________________________
2.一阵强劲的风吹倒了那棵大树。（改为“把”字句）
________________________________________________
3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，请你也用“向……向……向……”来写一句话：
4.孙中山想，这样糊里糊涂地背，怎能有效果呢？(改为陈述句)
________________________________________________
三、歇后语背诵
1.打开天窗——说亮话2、船到桥头——自会直
3、飞蛾扑火——自取灭亡
4、百米赛跑——分秒必争
5、拔苗助长——急于求成
6、仇人相见——分外眼红
答案：
1.学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。
2.一阵强劲的风把那棵大树吹倒了。
3. 3 如：清晨，小鸟叽叽喳喳地向树伯伯问早安，向花朵姐姐讲述昨晚的美梦，向草芽弟弟诉说昨天的见闻。
4.孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有效果。
三年级语文2020年4月16日每日一练
一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）
太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
二、基础过关
阅读
上课
上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……
1．根据意思填词语。
（1）形容善于有步骤地引导别人学习。（）
（2）形容精神饱满的样子。（）
2．选择答案。
（1）“笑眯眯”是对老师（）的描写。
A、动作
B、语言
C、神态
D、心里
（2）文中作者把老师比做（），把自己比做（）。
A、园丁
B、红烛
C、花朵
D、小树苗
（3）文章的最后一句话是（）
A、比喻句
B、拟人句
C、排比句
3．请把你喜欢的句子用“”在文中画出来。
4．请描述一下你的老师上课时的样子。
三、歇后语背诵
1.芝麻开花——节节高2、新官上任——三把火3.瞎子点灯——白费蜡 4.兔子尾巴——长不了5.偷鸡不成——蚀把米 6.王婆卖瓜——自卖自夸
答案：
1（1）循循善诱（2）神采飞扬
2（1）C （2）A、D （3）C
3略4、略
三年级语文2020年4月17日巩固测试
1.我会给加点字注音。
(2)在我们放暑假．( )时，工商部门开展了一次打击假．( )冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背．( )着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈．( )。
2．读拼音写字词。(8分)
Xiān yàn fúzhuāng tiào wǔshuāng bì（）（）（）（）ān jìng cǎi xiáyǐng zi zǎo chén （）（）（）（）3．照样子加一加，减一减并组词。
例：珠——(朱)(朱红)
狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( )
例：同——(铜)(铜钱)
且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( )
4.比一比，选词填空。
飘扬飘洒飘荡
(1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静平静宁静
(7)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。
(8)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(9)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．写出下面句中加点词语的反义词。
的校园一下子( )起来了。
(1)下课了，安静
．．
，可是小明的衣服颜色却很( )。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳
．．
可耻的道理，所以从小学习就非常( )。
(3)孙中山从小就知道懒惰
．．
6.按要求改写句子。
1.那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)
________________________________________________
2.一阵强劲的风吹倒了那棵大树。（改为“把”字句）
________________________________________________
3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，请你也用“向……向……向……”来写一句话：4.孙中山想，这样糊里糊涂地背，怎能有效果呢？(改为陈述句)
________________________________________________
三年级语文2020年4月20日每日一练
一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）
春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满大地。
二、基础过关
1．用“√”给加点字选择正确的读音。
挑促织(tiǎo tiāo) 赠送(zèng zèn) 凌乱(líng lín)
脚印(yìn yìng) 钥匙(chi shi) 丰收(fēng fēn)
2．读拼音，写字词。
他带上一hé( ) yán liào( )，沿着pū( )满shuǐní( )的shíjìng（）来到山上，绘画着散发着dàn dàn( )清香的júhuā( )。
3．选择题。
(1)下列词语搭配不正确的是( )
A．亮晶晶的水洼B．湿漉漉的水泥道C．清脆的水底D．香甜的气味
(2)下面哪首诗不是描写秋天景色的( )
A．《山行》B．《赠刘景文》C．《夜书所见》D．《惠崇春江晓景》
三、歇后语背诵
1.老虎屁股——摸不得
2.老虎拉车——谁敢
3.老鼠过街——人人喊打
4.麻雀虽小——五脏俱全
5.墙上茅草——随风两边倒
6.三十六计——走为上计
答案：
1.tiǎo zèng líng yìn shi fēng
2.盒颜料铺水泥石径淡淡菊花
3. (1)C (2)D
三年级语文2020年4月21日每日一练
一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）
清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了！
二、基础过关
1.在括号里填上表示颜色的词语。
的叶子的小雨靴的枫叶
的小喇叭的颜料菊花
2．按要求完成句子练习。
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里_______________________________________。
（2）荷叶上的露珠像一颗颗宝石一样晶莹透亮。（仿写比喻句）
天空中的云朵。
（3）母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地。（仿写排比句）
父爱是，;父爱是，;父爱
是，。
三、歇后语背诵
1.塞翁失马——焉知祸福
2.韩信点兵——多多益善
3.丈二和尚——摸不着头脑
4.有借有还——再借不难
5.猫哭耗子——假慈悲
6.饺子破皮——露了馅
答案：
1.金黄棕红色火红金色五彩缤纷黄色
2.（1）舞动手臂，翩翩起舞
（2）像一团团白白的棉花
（3）浩瀚的大海深沉而又宽厚巍峨的高山庄重而又博大参天的大树沉稳而又伟大
三年级语文2020年4月22日每日一练
一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）
春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。
二、基础过关
1.写出带有“口”字旁的生字。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.照样子加一加、减一减并组词。
例：青——请(请坐)
自——______( ) 冈——______ ( ) 某——______( )
例：踪——宗(祖宗)
谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )
3．读一读下面的词语，填空。
争先恐后大吃一惊细嚼慢咽
(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。跟它一样含有反义词的成语还有________
三、歇后语背诵
1.扁担挑水——一心挂了两头
2.对牛弹琴——白费劲
3.八仙聚会——神聊
4.霸王敬酒——不干也得干
5.板上订钉——跑不了 5.背鼓上门——讨打
答案：
1..吸叫唤咽吐喊
2.咱咱们刚刚才煤煤气胃胃口象大象执执意
3.(1)大吃一惊(2)yàn yè哽咽(3)争先恐后明辨是非
三年级语文2020年4月23日每日一练
一、优美语句积累（用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧）
夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁的叫声，像是在替烈日呐喊助威。
二、基础过关
阅读
贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声，琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然，”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”
旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”
1、用“”画出描写琴声优美的句子。
2、将文中画横线的部分换成成语写在下面括号里。
（）（）
3、在文中找出下列词语的反义词。
高亢——（）豪华——（）分散——（）镇静——（）
4、这篇文章是按顺序写的。
5、这篇短文赞扬了（）。
Ａ、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。
Ｂ、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。
Ｃ、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
6、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？
三、歇后语背诵
1.草把做灯——粗心(芯)
2.竹笋出土——节节高
3.菜刀切豆腐——两面光
4.钉头碰钉子——硬碰硬
5.高山上敲鼓------四面闻名(鸣)
6.狗咬吕洞宾——不识好人心
答案：
1、琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.
2.聚精会神情不自禁
3.低沉简陋集中慌张
4.事情发展
5.C
6.略
三年级语文2020年4月24日巩固测试
1．用“√”给加点字选择正确的读音。
挑促织(tiǎo tiāo) 赠送(zèng zèn) 凌乱(líng lín)
脚印(yìn yìng) 钥匙(chi shi) 丰收(fēng fēn)
2.读拼音，写字词。
他带上一hé( ) yán liào( )，沿着pū( )满shuǐní( )的shíjìng（）来到山上，绘画着散发着dàn dàn( )清香的júhuā( )。
3．选择题。
(1)下列词语搭配不正确的是( )
A．亮晶晶的水洼B．湿漉漉的水泥道C．清脆的水底D．香甜的气味
(2)下面哪首诗不是描写秋天景色的( )
A．《山行》B．《赠刘景文》C．《夜书所见》D．《惠崇春江晓景》
4.在括号里填上表示颜色的词语。
的叶子的小雨靴的枫叶
的小喇叭的颜料菊花
5.按要求完成句子练习。
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里_______________________________________。
（4）荷叶上的露珠像一颗颗宝石一样晶莹透亮。（仿写比喻句）
天空中的云朵。
（5）母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地。（仿写排比句）
父爱是，;父爱是，;父爱
是，。
6.写出带有“口”字旁的生字。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7.照样子加一加、减一减并组词。
例：青——请(请坐)
自——______( ) 冈——______ ( ) 某——______( )
例：踪——宗(祖宗)
谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )
8.读一读下面的词语，填空。
争先恐后大吃一惊细嚼慢咽
(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(3)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。跟它一样含有反义词的成语还有________
阅读
贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声，琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然，”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”
旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”
1、用“”画出描写琴声优美的句子。
2、将文中画横线的部分换成成语写在下面括号里。
（）（）
3、在文中找出下列词语的反义词。
高亢——（）豪华——（）分散——（）镇静——（）
4、这篇文章是按顺序写的。
5、这篇短文赞扬了（）。
Ａ、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。
Ｂ、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。
Ｃ、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
6、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？
小学三年级数学口算天天练① （1）611-31= （2）890-870= （3）516-191= （4）808-38= （5）967-702= （6）316-210= （7）483-465= （8）840-479= （9）914-775= （10）933-137= （11）912-894= （12）838-688= （13）27 + 46 = （14）810 - 125 = （15）92 + 65 = （16）90 + 47 = （17）18 + 15 =（18）18 + 53 =（19）29 + 32 =（20）398 - 148 = （21）256 + 775 =（22）449 - 312 =（23）202 – 155 =（24）106 + 537 = （25）916 + 861 =（26）713 - 288 =（27）954 - 286 =（28）72 + 76 = （29）71 + 68 =（30）64 －60 =（31）716 - 117 =（32）766 + 792 = （33）79－39 =（34）84－17=（35）175 + 157 =（36）38 + 69 = （37）83 －62 =（38）12 + 98 =（39）808 + 213 =（40）704 - 124 = （41）607 + 914 =（42）645 －239=（43）648 - 585 =（44）352 + 708 = （45）970 + 602 = （46）860 - 162 =（47）343 + 801 =（48）806 + 487 =（49）691 + 400 = （50）56-14= 班级姓名时间家长签字 小学三年级数学口算天天练② （1）353 + 939 = （2）802 - 668 = （3）287 - 167 = （4）859 - 371 = （5）941 - 343 = （6））472 + 425 = （7）900 - 168 = （8）300+186 = （9）900 - 554 = （10）800 - 200 = （11）460 + 991 = （12）700 - 666 = （13）300 - 122 = （14）900 - 353 = （15）500 - 162 = （16）900 - 705 = （17）400 - 133 = （18）200 - 158 = （19）300 - 257 = （20）400 - 157 =
高三语文基础天天练 （一） 1．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（） A．“山阴道上，目不暇（xiá）接”之时，我们不就能体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受这天赐的过多福址（zhǐ）吗？ B．孟子开始游说（shuì）的时候，也正是商鞅受刑，苏秦、张仪提倡合纵连横之季。战国七雄，已经准备长期的大厮（sī）杀。 C．但他即然有错，为什么大家又仿佛格外尊敬他呢？这可难解，穿凿（záo）起来说，或者因为阿Q说是赵太爷的本家，虽然挨（āi）了打，大家也还怕有些真，总不如尊敬一些稳当。D．霍塞·阿卡迪奥·布恩地亚的社会创造精神不久就烟销云散了，他被磁铁热、天文计算、炼金梦以及想理解世界奇迹的渴望逮（dài）住了心窍（qiào）。 2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（） ①美国陆军特种部队已经加入＿＿奥马尔和“基地”组织领导人本·拉登的军事行动。 ②凡在本店购货满三百元者，本店将＿＿一份精美的礼品。 ③李老师才40多岁，比起退休的王校长来说，自然＿＿多了。 A．搜缴惠赠年青B．搜剿敬赠年轻C．搜缴敬赠年轻D．搜剿惠赠年青3．下列各句中，加点的词语使用不准确的一句是（） A．孟子有时候被人称为有“革命性”，这是因为战国时代的动乱，使他知道，仅仅恢复故态而不改头换面 ．．．．是不能济事的。 B．欣赏诗歌，期望能通过诗人的启迪以引起共鸣式的感性的燃烧。所谓诗的作用和诗教， 主要是指此来说。所谓诗的教育，也全在感情的潜移默化 ．．．．中实行。 C．这个意志坚强的女人身材瘦小，好动而严肃。在她的一生中，从来没有听到她唱过歌。 每天从清晨到深夜，她无所不至 ．．．．，好像到处能听到她那印花布裙的柔和的窸窣声。 D．但赵太爷以为不然，说这也怕要结怨，况且做这路生意的大概是“老鹰不吃窝下食 ．．．．．．．”，本村倒不必担心的；只要自己夜里警醒点就是了。 4．下列各句中，没有语病的一项是（） A．周昆玉出生于书香门第之家，自小接受中国古典文化的熏陶，举手投足间自然有股很浓的书卷气。 B．国际奥委会提出了“严禁使用类兴奋剂类药物，坚决打击隐瞒实际年龄现象”，要求各国奥委会带头执行，严格遵守。 C．大气中臭氧层的减薄及南极上空臭氧洞的持续扩大是由人类大量放氯氟碳类物质造成的，这不是天灾而是人祸。 D．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 5．填入下面横线处的语句，衔接最恰当一项是（） 他好像在和这个世界比 试，，，，，。谁更赤条条来去无牵挂，从而谁更能破罐子破摔。谁更无正义无逻辑无方向无心肝——仅仅，有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢？对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不，，？ ①谁更无所顾忌，谁更无所关爱，谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊 ②谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊，谁更无所顾忌，谁更无所关爱
1 燕子 自学提示: 1.略 2.略 3.活泼机灵乌黑光亮翅膀剪刀似 巩固运用 1.燕聚赞偶符漾 2.蒙蒙光彩夺目青蓝蓝鲜艳绿合理即可 （合理即可） 3.（1）轻快敏捷活泼机灵（合理即可） （2）天上的云变化多端，有的像一串软软的棉花糖，有的像一只正在奔跑的狮子，让人产生无限的遐想。（合理即可）拓展阅读 1.憩着展开落支持浮着 2.它展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮着似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安逸，又舒适。 3.小小的燕子，浩茫的大海，飞着飞着，不会觉得疲倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替他担心呢！ 2 古诗两首 自学提示 略 巩固运用 1.咏碧裁剪紫 2.（1）打扮丝带 诗意：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装饰的一样，从树上垂下来的无数柳条好像绿色的丝带。（合理即可） （2）等闲：平常、轻易 诗意：随便什么地方都可以看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红，到处都是春天的景致。（合理即可） 3.（1）贺知章柳树喜爱春天，热爱大自然的思想感情。合理即可 （2）朱熹等闲识得东风面，万紫千红总是春。
3 荷花 自学提示 1.略 2荷叶荷花联想 3.用彩笔画出来的是色彩明丽的画面，而一池荷花就是这样一幅色彩明丽的画面。因为荷花是活生生的真实景色，那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。 巩固运用 1.莲蓬仿佛裳蜻蜓 2.略 3.略 拓展阅读 1.略 2.可爱碧绿亮晶晶晶莹活泼清香四溢 3.略 4 珍珠泉 自学提示 1.绿色黑里透绿朴素发黑深绿晶亮金色彩色 2.略 巩固运用 1.条层眼束束串个 2.（1）绿深清 （2）作者对泉水的喜爱更加生动。 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。(合理即可)拓展阅读 1.山清水秀冰晶玉洁翩翩起舞 漫天飞扬无影无踪历史悠久 2.略 第一单元自我检测 一、增添稻田疲倦荷花舞蹈 二、群芳吐艳旭日东升皓月当空 崇山峻岭苍翠欲滴光彩夺目 三、盏阵个棵朵潭束挂
人教版三年级语文下册配套练习册答案 1 燕子 我会读qiào c?u fúl?aǒu shì 我会写聚拢增添荡漾演奏赞歌赶集 我会学1、悄榜波 2. sìshìsì3、羽毛翅膀尾巴乌黑发亮俊俏轻快剪刀似的活泼机灵 2 古诗两首 我会写装车宾朋游泳碧绿化妆海滨咏叹毕业 我会填1、半包围戈、②④ 我会连 妆随意 绦好日子 胜日用丝编成的带子 光景风光景物 等闲打扮 我会做1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 3 荷花 我会读üi peng gūfúzhàng fú 我会组词 平常蜻蜓何处列队 衣裳晴天荷花裂开
采访滔天连日相逢 仿佛舞蹈莲花莲蓬 我会写碧绿仿佛饱胀舞蹈 我会填莲蓬荷叶荷花风圆盘画 我会学 1、。，。。。，。，。 2、 6 大美 4 珍珠泉 我会读r?ng jìn zhǔn rǎn pōj?ng 我会写一阵阵一家家一幅幅密密麻麻轻轻松松三三两两 我会做1、绿、深、清2、水滴对泉水的喜爱 第一单元综合练习 一、燕子稻田裁出剪刀海滨蜻蜓饱胀舞蹈 二、l?a zhün chuísìái h? 三、蜻蜓稻田化妆沾水 清水舞蹈装水车站 宾客原谅泰山针尖 海滨掠过演奏尘土 四、苍翠当空东升群芳山岭欲出阵眼朵串首个蒙蒙 平静美丽又红又亮高而远乌蓝软绵绵流动着3、踏着这软绵绵的沙滩，望着这夏夜的黑色，我感到兴奋和愉快。4、夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。5、时间夕阳落
N h=T ? O?u(f?e1O? 山不久随着夕阳的逐渐西沉夜色加浓 5 翠鸟 我会读gǎn jǐn chìshün cuìruì 我会填清脆逃脱饲养眨眼石壁打消念头腹部 我会组词旗杆绣花陡峭水泡褐色陡峭 苇秆透过徒弟吃饱口渴俊俏 我会补翠绿色透亮灵活又尖又长浅绿色橄榄色陡峭 我会选1、疾飞2、疾驰3、锐利4、锋利 我会学1、gün can sün lín cháng 2、秀文章3、6 翠鸟的外形特点4、非常鲜艳头背腹5、鲜艳橄榄色翠绿浅绿赤褐6、透亮灵活又尖又长小巧玲珑 6 燕子专列 我会写骤降疲劳政府救护特殊欧洲 我会读ca shídiào sūpín jì 我会做丑陋难受一般容易寒冷傍晚 我会选1、特别2、特殊3、疲劳4、疲惫5、寻求6、寻找 我会学1、马上（立刻）号召2、柔软3、冒着顶着踏着体会到气候、环境的恶劣和人们无所畏惧的高尚品质。4、“纷纷”指救燕子的人多。“四处”指找燕子的范围广泛。这两个词在文中的意思反 映了人们保护动物的博大爱心以及为救燕子所付出的辛苦劳动。 7 一个小村庄的故事 我会选zhàn luǒxiào d?ng suíchuǎn
第一单元迷人的大自然 一、燕子 一、看拼音写词语。 yàn zi wū hyi q?ng kuài chì bǎng jiǎn düo wti bü（）（）（）（）（）（）j? líng wyi fyng gǎn jí jù l?ng guüng cǎi du? mù（）（）（）（）（）shyng j? l?a gu? dào tián y? zhuǎn yǎn y? quün （）（）（）（）（）y?n fú yǎn z?u zàn gy hu? pō zyng tiün ǒu tr （）（）（）（）（）（） 二、按原文填空。 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。 2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。 二、古诗两首 一、看拼音写词语。 xì ya guüng jǐng wàn zǐ qiün h?ng （）（）（） 二、默写古诗。 1、咏柳（作者：） __________________________，__________________________。 __________________________，__________________________。 2、春日（作者：） __________________________，__________________________。 __________________________，__________________________。 三、按课文内容填空。 1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。 这两句诗的意思是：_____________________________________________ _______________________________________________________________ 3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。 三、荷花 一、看拼音写词语。 h? huü q?ng xiüng üi üi jí jí bì lǜ lián p?ng p? lia（）（）（）（）（）（）fǎng fú y? shüng wǔ dǎo piün piün qǐ wǔ q?ng tíng （）（）（）（）（） 二、按原文填空。 1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。 *4 珍珠泉 一、翻书填空。 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的_________。 那绿得没有一点儿_______的蕨草，那_______开放着的花朵，给珍珠
高三语文基础天天练答案
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高三语文基础练习天天练（1） 1.[答案]B[解析]第一处，“海市蜃楼”比喻虚幻的事物，用在此处恰当；“钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生的优秀人物。第二处，“顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追根究底；“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标，这里取“按图索骥”的第二个义项。第三处，“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来；“映射”是“照射”的意思，根据语境，应选“折射”。） 2.[答案] D [解析] A.成分赘余,“否则”与“如果有一点办法”重复赘余。B.搭配不当,“案件”要“严办”。C.成分残缺,“在……下”不能作“使”的主语。 3. [答案]B[解析]（虽有“像”字，但无比喻手法。） 4. [答案]C[解析]根据语意连贯的原则，可判定④句的"这"指代"家何尝不是一只船"，然后根据段末的句式与剩余的四句形式判断剩下四句应为两两对应的转折句式，由④句末尾的"岁月"判定后面应为①，由①句内的"陌生"判定转折句为③，由此可判断答案为C。 5．[答案]（1）书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。（1分） （2）“冬”字下方两点顺势融为2022，点明举办时间。（1分） （3）与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。（1分） （4）拼音“beijing”点名申办城市。（1分）（candidate city的意思是候选城市，若有同学写，也算一个要素，得1分） 高三语文基础练习天天练（2） 1.【答案】A 【考点】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。旁若无人：好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。以逸待劳：指作站的时候采取守势，养精蓄锐，等带来攻的敌人疲劳后再出击。以守为攻：以防守的姿态进攻。 2.【答案】D 【考点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】A项，成分残缺，应为“遵守交通规则”。B项，语序不当，应为“了解并回避”。C项，语意重复，应去掉“几乎”。 【答题技巧】做辨析病句题，要从以下三个方面入手：①解句意。选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。②理主干。在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分。③析关系。要分析句间关系。 3.【答案】A 【考点】本题意在考察常见修辞的用法，属表达应用题，能力层级为D级。 【解析】A项，出自高适《燕歌行》。采用严格对偶，上下句意思一脉相承，分别从少妇、征人角度述说战争给人们带来的痛苦。B项，出自苏轼《赠刘景文》。“已无”与“犹有”相对，呈现菊花耐寒风姿。C项，“往事”已逝与“山形依旧”相对，发出对历史兴亡的伤心的慨叹。D项，出自刘希夷《代悲白头吟》。“花”“人”对照，抒发青春易老世事无常的感叹。 4．B 【命题立意】本题考查理解诗句，表达连贯、简明，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】时穷节乃见：在危难的关头，一个人的节操才能显现出来。居高声自远：出自唐代虞世南《咏蝉》。立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助），自能声名远播。天长地久有时尽：白居易《长恨歌》最后两名中。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”描写的是唐明皇与杨贵妃的爱情悲剧故事，诗句由最后两名而得。曾经沧海难为水：《离思五首》——元稹“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”曾经到过沧海，看到别处的河流也就不足为顾了。后人用以表达对生命里最美好事物的怀念及后来事物的黯然失色感。常表示事业下滑或后续感情生活的悲哀。已是黄昏独自愁，更著风和雨：陆游《卜算子?咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。西北望长安，可怜无数山：出自辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》“郁孤台下清江
1.燕子 一、比一比，组词语。 掠（）尖（）偶（）圈（） ））倦（）遇（谅（）尘（二、想一想，填一填。）的羽毛（）的燕子（）的柳丝（）的春天（ ）的翅膀（）的尾巴（（）的细雨（）的花 四、抄一抄，写一写。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 、古诗两首2 拼一拼，选一选。ǐzhs ìzhuāng chái 紫泗妆裁 zǐshìzuāng cái chuíbīn yǒng tāo 垂滨咏绦 íāng cu tiāo brǒng 比一比，组词语。））滨（）裁（）咏（妆（ ））宾（栽（）永（装（）四、想一想，填一填。）绿丝绦。（1、）一树高，万条（ 。）），（）春风（不知细叶谁（ ）一时新。）泗水滨，（2、（ ）总是春。）东风面，（（ 花3、荷 知识积累一、拼一拼，写一写。piān piān qǐwǔhéhuābǎo zhàng fǎng fú) ) ( ) ( ( ) ( yīshang ng suífēng piāo dòálin peng ) ) ( ) ( ( 二、想一想，填一填。）碧绿的（）粉红的（）雪白的（ ）的荷叶（）的花瓣（）的荷花（ ）一池（）一幅（一阵（） 三、比一比，组词语。）蜓（稻（裳（））蜻（））晴（））挺（）常（蹈（四、照样子，写一写。）（挨挨挤挤（（）） 1 ）（）（）静静地（ 五、照样子，写一句话，用上带点词语。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小 莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
4、珍珠泉知识积累拼一拼，选一选。ù）sh）朴素（sùn zhà）开镶嵌（kǎn qiàn 绽（dìng āi) 青苔(tái tōbō)洒清泉（quán chuán）泼(p 二、拼一拼，组词语。）dān（q ū（） 担曲 n（））dàqǔ（ ) shi( dǎo（） 似倒 ) si( ）dào（三、想一想，填一填。 清澈的）（）（美丽的）弯曲的（）茂密的（ ））一串（一束（）一潭（）一块（ 四、照样子，写词语。（））（弯弯曲曲（） （一束束（））（） 2 5、翠鸟 知识积累 拼一拼，写一写。 cuìniǎo chèn shān dǒu bìjīlíng ( ) ( ) ( ) ( ) wěi gǎn zhùshìyúwēng dàng yàng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读，抄一抄。
三年级数学下学期天天练 一、口算 500÷10= 60×70= 6×500= 810÷90= 250+630÷9= 2×300= 562+6= 420÷7= 50×9= 4×80×5= 630÷70= 480÷8= 707-8= 270÷3= 490÷7×8= 80×9= 850÷10= 90÷3= 3×700= 50×4÷100= 300÷30= 256-36= 900÷100= 640÷80= 9×80-420= 二、竖式计算（打*的验算） 742×9= 567 ÷8= *1848 ÷7= 836×4= *840÷6= 524÷4= 三、递等式计算（能巧算就巧算） 54×9+274 647-235-165 126 ×7-435 717 ÷3× 4 981÷3-57 745-282+255 425+175 × 6 254+167+333 167+133÷7 256 ×8÷ 4 1000 ÷8-25 783-83 ×6
1-2 带小括号的四则混合运算班级姓名 一、填空 1. 只有加减或只有乘除的计算法则： 2．加减乘除四则混合计算法则： 3．含小括号的四则混合运算法则： 二、递等式计算 379×（36－29）（548＋175）÷ 3 845÷（25÷5） 3×（612÷6）（374－185）×9 （175＋50）÷9 三、应用题 1、一批钢材重480 吨，大卡车先运走335 吨，剩下的用小卡车运，每辆小卡车一次运 5 吨， 剩下的几次能运完？ 2、三（4）班共有40 个学生，班主任收到学费8000元，午餐费400元，请问每人交了多少 元？ 3、买了48 盒白粉笔，再买了72盒彩色粉笔，将这些粉笔平均分给8 个班，每个班能分到 多少盒粉笔？
1.燕子 一、聚拢增添稻田掠过偶尔演奏赞歌音符 二、偶然掠过尖角荡漾遇到凉爽风尘样子 三、俊俏轻快的翅膀乌黑光亮的羽毛活泼机灵的燕子增添生机掠过湖面谱写赞歌 四、支根对只痕阵 五、聚拢赶集掠过荡漾 六、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 七、1、斜掠叫飞掠沾一转眼偶尔掠过 2、天上的云形态各异，有的像绵羊，有的像群山，还有的像棉花糖，什么样子都有。 3、喜欢。我喜欢小燕子，因为小燕子给春天添加了光彩。精彩挑战 1、五线谱音符动人 2、春天到,草儿（青,）叶儿（绿,）春天到,柳丝（黄,）鲜花（艳.）春天到,燕子（飞,）蝴蝶（舞.）春天到,青山穿（绿衫,）春天到,绿水唱（欢歌，）春天到！春天多美好！ 2.古诗两首 一、咏璧妆滨
永壁装宾二、裁缝紫色丝绦 栽树握紧洗涤 三、似的似乎得到非得 四、四面八方五光十色三心二意千军万马九牛一毛 九牛二虎 黑白分明白里透红黑白相间青红皂白青山绿水灯红酒绿姹紫嫣红青出于蓝齿白唇红花红柳绿 五、②①①② 六、×××√ 七、碧玉妆成万条垂下不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 1、唐代贺知章春天柳树 赞美春天的美丽景色,赞美大自然及春天给人们带来的勃勃生机 2、高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样，从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条。 精彩挑战 春夜喜雨 唐杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。 3.荷花 一、莲蓬仿佛蜻蜓衣裳挨挨挤挤翩翩起舞 二、D d?o 10 一 F fú 亻 5 ? 三、荷花负荷挨着挨打佛像仿佛 四、朵缕丝条个幅 五、飘飘洒洒的树叶像翩翩起舞的蝴蝶,像欢快跳跃的精灵。桃花羞羞答答的,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘。 六、1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 2. 一池的荷花都在舞蹈。 八、1.姿势本领了不起 2.小荷才露含苞待放 3、大自然。正是你神奇的大自然为我们造就了这美丽的画卷。多么美丽的大自然，我爱你，我要赞美你。 精彩挑战 我就是池中的一朵荷花，我看到一池的荷花（都在舞蹈）；蜻蜓飞过来，告诉我（清早飞行的快乐）；小鱼游过来，告诉我（昨夜做的好梦）。我就是池中的一朵荷花，我看到（露珠的笑脸）；青蛙跳过来，告诉我（昨夜歌唱的盛况）
1.古诗三首 一、给加点字注音。 鸳．鸯( ) 惠崇．( ) 河豚．( ) 不减．( ) 二、读拼音，写词语 xiǎo xì róng huà fā yā duǎn xiǎo méi huā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、形近字组词 泛( ) 乏( ) 减( ) 喊( ) 芦( ) 护( ) 四、选择填空 1.《绝句》的作者是唐代诗人( A.曾儿 B.苏轼 C.杜甫 五、默写诗句。 1. ，沙暖睡鸳鸯。 2. ，小溪泛尽却山行。 3.绿阴不减来时路，， 六、品味诗句，回答问题。 1.迟日江山丽，春风花草香。 结合诗句的意思，想象画面，把这两句诗描绘的景象写下来: 2.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。“春江水暖鸭先知”告诉我们: 3.梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行。诗句中“小溪泛尽”的意思是。 却”的意思是： 七、阅读诗歌，回答问题。 游园不值 [宋]叶绍翁 应怜屐(jī)齿印苍苔，小扣柴扉(fēi)久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 1.从诗句内容可以看出这是一首赞美 (季节)的诗。 2.选出下面汉字在诗中的正确解释。(填序号) (1)“怜”的意思是( ) A.爱惜 B.怜悯，同情 C.喜爱 (2)“扣”的意思是( ) A.覆盖 B.击打 C.扣除 3.你最喜欢这首诗的哪两句？写出理由。 【成长乐园】读一读，背一背 独坐敬亭山 [唐]李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。
一、给加点字注音 伶俐( ) 机翼( ) 荡漾( ) 疲倦( ) 空闲( ) 二、读拼音，写词语 zhān guāng huó pō jù huìǒu ěr xiān xì chuī fú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上合适的词语，再读一读。 ( )的天空 ( )的云朵 ( )的小河 ( )的笑容 四、根据意思选择对应的词语。(填序号) ①烂漫无比②光彩夺目③波光粼粼 1.形容波光明净。( ) 2.形容鲜花争相盛放的景象。( ) 3.形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。( ) 五、读句子，想象画面井写出下面加点词语的近义词。 1.小燕子加人到这个图画中，为春光平添了许多生趣。( ) 2.那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩。( ) 六、读句子，按要求完成练习。 1.另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。 “掠”字体现了小燕子飞行之；“小燕子的翼尖或剪尾”“沾了一下水面”，“小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”突出了小燕子飞行时 2.一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 (1)这句话是对小燕子的描写。 (2)请照样子描写一种小动物的外形。 七、阅读短文，回答问题。 春 不知不觉，春凤已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息。不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。 看桃花、梨花、迎春花。像比赛一样竞相开放。那红的像火，黄的似霞，白的如雪，真是繁花似锦。闭上眼睛，一阵阵的馨(xīn)香迎面扑来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。 “春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的温暖。从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”，和电线一起构成了“五线谱”，组成一部悦耳的乐章。 春天真美啊! 1.在括号里填上合适的词语。 ( )的步伐 ( )的乐章 2.用“”画出文中的两个比喻句，再读一读。 3.“春江水暖鸭先知”这句诗出自诗人的《》。 4.从短文中找出优美生动的语句，做上标记，再读一读。 【成长乐园】描写燕子的诗句 细雨鱼儿出，微风燕子斜。 ----杜甫《水槛遣心二首》几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ----白居易《钱塘湖春行》
基础知识天天练十六 1．下列各组词语中加点的读音，完全相同的一组是() A．煎．熬翩跹．信笺．歼．击机草菅．人命 B．渎．职赎．罪案牍．小牛犊．穷兵黩．武 C．对峙．窒．息挚．友滞．纳金栉．风沐雨 D．偏僻．裨．益辅弼．庇．护权刚愎．自用 解析：A.跹xiān，其余读jiān；B.赎shú，其余读dú；C.都读zhì；D.僻pì，其余读bì。 答案：C 2．下列词语中没有错别字的一组是() A．渡假甘拜下风不假思索名门旺族 B．厮打箭拔弩张凭心而论鞭辟入里 C．妨碍永保青春两全齐美琳琅满目 D．靓妆蜂拥而至文恬武嬉顾名思义 解析：A.度假，名门望族；B.剑拔弩张，平心而论；C.永葆青春，两全其美。 答案：D 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() ①经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已________为我市的重点中学。 ②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个________解决的严重问题。 ③这样做________稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。 A．进升急需固然B．晋升亟待当然 C．晋升亟待固然D．进升急需当然 解析：提高级别、职位等不用“进升”；“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待；“当然”是应当这样或合于事理、情理，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折。 答案：C 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是() A．我们都经历过耳提面命 ．．．．式的、灌输式的教育，于是大家对涉嫌要教育我们的东西都很敏感，身体会自动生成一种抗体，进行排斥，或者采取放纵自己的方式，以为我们只需要娱乐。这种自轻自贱其实是自己骗自己。 B．喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题诗，竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好， 也不知此风起于何时，始作俑者 ．．．．为谁。 C．她对记者说，像徐老师这样，能真正付出自己的感情和真心，并竭尽全力去救一个 萍水相逢 ．．．．、陷入绝望的孩子，的确让人钦佩。 D．日前，市建设交通委表示，2010年既是世博之年，也是上海国际航运中心建设的关 键之年。功败垂成 ．．．．就在此一举了。 解析：A.“耳提面命”指导教诲殷切，要求严格。B.“功败垂成”指事情在即将成功的时候失败了，本句中的意思不是说试验已经失败了。C.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。D.始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。比喻首先做某件坏事的人。 答案：D 5．下列各句中没有语病的一句是() A．有关部门对极少数不尊重民工的劳动，克扣民工工资，甚至殴打民工的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B．一个民族可以用刀剑，或者用弓矢打败另一个民族；但是要征服一个民族的灵魂，却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。 C．虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑。 D．在对“建始人”古人类化石进行考证研究后，我国考古专家认为：“建始人”化石，对人类起源于非洲的学说是一个挑战。
三下语文课课练习题 班级姓名
第一单元迷人的大自然 一、燕子 一、看拼音写词语。 yàn zi wū hyi q?ng kuài chì bǎng jiǎn düo wti bü hu? pō （）（）（）（）（）（）（）j? líng wyi fyng gǎn jí jù l?ng guüng cǎi du? mù zyng tiün （）（）（）（）（）（）shyng j? l?a gu? dào tián y? zhuǎn yǎn ǒu tr y? quün （）（）（）（）（）（）y?n fú yǎn z?u zàn gy （）（）（） 二、按原文填空。 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。 2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。 三、实践题 1、实地观察燕子。 2、背诵全文。 二、古诗两首 一、看拼音写词语。 xì ya guüng jǐng wàn zǐ qiün h?ng （）（）（） 二、默写古诗。 1、咏柳（作者：） __________________________，__________________________。 __________________________，__________________________。 2、春日（作者：） __________________________，__________________________。 __________________________，__________________________。 三、按课文内容填空。 1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。
语文基础天天练三 1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A.渲．染（xuàn）匹．配（pǐ）力能扛．鼎（káng）市侩．（kuài） B.针砭．（biān）恪．守（ka）飞扬跋扈．（hù）纂．修（cuàn） C.聒．噪（guō）毗．邻（pí）暴虎冯．河（píng）采撷．（xi?） D.栅．栏（zhà）倥偬．（cǒng）毁家纾．难（shū）折．耗（sh?） 2、下列词语中，有错别字的一组是 A飞短流长老骥伏枥收讫辨证 B层层相因青山绿水刍议敷衍 C大声疾呼以点代面翘楚伸张 D繁文缛节炉火纯青诵读贻误 3、下列各句中，没有语病的一句是 A.早在几千年以前，在人类文明的发祥地就已经孕育出了人类最初的文学瑰宝。 B.建设时期看党员干部是否先进，重要的是看他生产、工作上的成绩。 C.你给我评评这个理，我的车他随便骑，他的车我一次也不让骑。 D.桂林确实很美，壮族的民俗风情，使我像置身于画卷之中，心旷神怡。 4、下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是 A.他这人说话总是敲边鼓 ．．．，抓不住中心。 B.昨天我没有交作业本，东窗事发 ．．．．后被老师批评了一顿。 C.有的人向党向人民要官要权，这种不情之请 ．．．．决不能答应。 D.中国一代电影女导演异军突起 ．．．．，她们的作品不少在国际和国内赢得了声誉。 5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①某杂技团进行了“全民所有，集体经营，独立核算，分成”的办法，初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。 ②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。 ③一种的恐惧蔓延到全身，使他无法再在会场里静静地坐着了。 A.节余留连无明 B. 结余留连无名 C.节余留恋无明 D. 结余留恋无名 1．“君当作磐石，妾当作蒲苇，，。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”，。（《孔雀东南飞》） 2．执手分道去，各各还家门。，？念与世间辞，千万不复全。 3．“二十四桥仍在，。”此句出自《扬州慢》，作者是代的。 4．我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“_______________，_______________”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。 5．《劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________，_______________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。
三年级语文上册基础训练答案 快乐积累：一、选出正确的读音. 干（ɡàn ）、呼（ hu）、晃（ huànɡ）、闹（ nɑo）、好奇（hào）、问好（hǎo） 二、组词.草坪、评价、蝴蝶、湖水、粗大、组长、爱戴、栽树 三、填上合适的词. 鲜艳的服装、古老的铜钟、鲜红的国旗、洁白的粉墙、可爱的小鸟、粗壮的枝干 四、照样子写一写.热闹热热闹闹冷冷清清清清楚楚明明白白轻轻松松红红火火 摇晃摇摇晃晃飘飘荡荡拉拉扯扯说说笑笑哭哭啼啼蹦蹦跳跳 五、选词填空.1、安静；2、平静 六、描写窗外安静的句子：“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文.最有趣的是跑来了几只猴子.这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文.”从这些句子中我感觉到同学们读书的声音真好听，树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子对同学们的幸福生活多么羡慕啊！ 七、根据课文填空（见课本），并完成相应的练习. 1、我国有56个民族，如：汉族、回族、阿昌族、德昂族、景颇族、白族、纳西族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、哈尼族、傣族…… 2、（1）造句：有……有……有……还有……我家的菜园里种着许多蔬菜：有顶花带刺的黄瓜，有鲜亮翠绿的辣椒，有黄里透红的西红柿，还有开着紫色小花的茄子. （2）同学们从（花园里），从（草坪中），从（假山边），捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了. 精彩挑战——写感受：来到想象中的民族小学，我被这座充满了欢乐、祥和气氛的学校迷住了，被这里的同学们美妙的读书声迷住了，也被同学们快乐的课间活动吸引住了. 2、金色的草地 一、读拼音写词语.玩耍、绒毛、使劲、假装、钓鱼、花瓣、合拢、观察 二、课文中的多音字： jiào ( 睡觉) zhǒnɡ（种子）jìn （有劲）jiǎ（真假）shènɡ（盛开） 觉种劲假盛 jué (感觉) zhònɡ（种地）jìnɡ（苍劲）jià（放假）énɡ（盛饭） 三、组词：花瓣、辫子、钓鱼、钩子、使劲、颈部、服装、发奖 四、写反义词. 快乐（忧愁）仔细（马虎）古老（全新）合拢（张开）喜爱（讨厌）热闹（冷清） 五、造句. 1、不是……而是……这本书不是我的，而是小明的. 2、一起……一起……我和小明是一对好朋友.我们总是一起学习，一起玩耍. 六、1、引人注目；2、一本正经. 七、优美的句子：①“当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了.”②“原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上.花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了.”③“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”④“从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花.它和我们一起睡觉，和我们一起起床.” 八、排列句子.5、1、3、2、4、6 物.沙漠中干旱、炎热，叶子大的植物体内的水份特别容易被太阳蒸发，所以都难以生存.仙人掌是一种特别聪明的植物，经过漫长的岁月，它将自己的叶子慢慢退化，后来就变成了像刺一样的东西.
一.燕子 一、比一比，组词语。 掠（）尖（）偶（）圈（） 谅（）尘（）遇（）倦（） 二、想一想，填一填。 （）的春天（）的燕子（）的柳丝（）的羽毛 （）的细雨（）的花（）的尾巴（）的翅膀 四、抄一抄，写一写。 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 2、古诗两首 一、拼一拼，选一选。 zhuāng chái sì zhǐ 妆裁泗紫 zuāng cái shì zǐ yǒng tāo bīn chuí 咏绦滨垂 rǒng tiāo bāng cuí 二、比一比，组词语。 妆（）裁（）咏（）滨（） 装（）栽（）永（）宾（） 四、想一想，填一填。 1、（）一树高，万条（）绿丝绦。 不知细叶谁（），（）春风（）。 2、（）泗水滨，（）一时新。 （）东风面，（）总是春。 3、荷花 知识积累 一、拼一拼，写一写。
h? huā bǎo zhàng fǎng fú piān piān qǐ wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) lián peng suí fēng piāo d?ng yī shang ( ) ( ) ( ) 二、想一想，填一填。 粉红的（）雪白的（）碧绿的（） （）的荷花（）的花瓣（）的荷叶 一阵（）一池（）一幅（） 三、比一比，组词语。 裳（）稻（）蜻（）蜓（） 常（）蹈（）晴（）挺（） 四、照样子，写一写。 挨挨挤挤（）（）（） 静静地（）（）（） 五、照样子，写一句话，用上带点词语。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 ．．花瓣儿 ．．才展开两三片花瓣儿。有的 全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的 ．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 4、珍珠泉 知识积累 一、拼一拼，选一选。 绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sù shù） 清泉（quán chuán）泼(pō bō )洒青苔(tái tāi) 二、拼一拼，组词语。 qū（） dān（） 曲担 qǔ（） dàn（） dǎo（） shi( ) 倒似 dào（） si( ) 三、想一想，填一填。
基础知识天天练三十六1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是() A．下载．(zǎi)给．予(jǐ) 脊．梁(jǐ) 博闻强识．(zhì) B．遒．劲(qiú) 歆．羡(xīn) 通缉．(jī) 悄．声细语(qiǎo) C．发酵．(jiào) 龟．裂(jūn) 棱．角(lénɡ) 自出机杼．(shū) D．翘．首(qiáo) 编纂．(zhuàn) 偌．(ruò)大流言蜚．语(fēi) 解析：A.载zài，C.杼zhù，D.纂zuǎn。 答案：B 2．下列词语中有错别字的一组是() A．诽谤肤浅骇人听闻永葆生机 B．祈祷签署无济于事卓有成效 C．漫溯簇新砥砺品格委屈求全 D．昳丽棘手没死以闻膏腴之地 解析：“委屈求全”应为“委曲求全”。 答案：C 3．下列句中横线处应填的词语，最恰当的一项是() ①我国气象专家在说到“暖冬”定义时提到，目前我国尚未________暖冬的明确标准。定义中“比多年平均值明显偏高”只是一个________的标准，而究竟高出多少，还没有作出具体的规定。 ②尽管各地的“豆腐渣”工程情况各异，但其共性都是有关责任人的腐败使然，________人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程。根治“豆腐渣”工程，________要严格质量管理，________要在反腐败上下功夫。 A．①制定定量②因此既/又 B．①制订定性②所以不仅/还 C．①制定定性②因此不仅/还 D．①制订定量②所以既/又 解析：①“制订”是创制拟定的意思，而“制定”则是定出法规、计划等，依据文意应选“制定”。“定性”是指对犯有错误或罪行的人确定其问题的性质或测定物质包含哪些成分及性质；“定量”则是测定物质所含成分的数量，据文意应选“定量”。②“因此”是因为这个，表解说原因，“所以”是直接表结果，且最好与“因为”呼应。故选“因此”。“不仅……还”表递进，“既……又”表并列，本句表意重心在后半句，故用“不仅/还”。 答案：C 4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是() A．塔利班在其网站上发表声明说：“塔利班领导曾认为，这一报道不值一提 ．．．．，尽是胡扯，是针对圣战……战士的计谋。” B．企业的“老总”常常会面临这样一种尴尬：两种策划的捉刀人 ．．．针锋相对，用了其中的一个策划，就可能伤及另一个策划提出者的自尊或积极性。 C．当记者的话题触及浙大城市学院要卖地还债的传闻，在行政楼上班的工作人员表情 显得审慎而又讳莫如深 ．．．．。从该校宣传部门至党政办公室，对此事均统一口径，守口如瓶。 D．目前，人们的保密意识较弱，很多人在网上与人交流时往往轻易将自己的兴趣爱好、 电子邮箱地址甚至电话号码和盘托出 ．．．．。 解析：“捉刀人”意为代别人作文章，这里用来指代“策划者”不当。 答案：B 5．下列各句中，没有语病的一句是() A．伦敦作为第30届奥运会的主办城市，其规划中的奥运村就在船坞区，因该地土地价格低廉，所以吸引了福特汽车等国际财团前来开发船坞区的改造。 B．从三月十四日到三月十九日，不法分子蛊惑煽动一些不明真相的人在甘南州进行打砸抢烧破坏活动，致使当地造成直接经济损失达2.3亿元人民币。