公安机关维护校园及周边治安秩序“八项措施”
为维护学校和幼儿园及周边良好的治安秩序，保障师生人身财产安全，根据公安机关的职责，制定以下工作措施：
一、对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，实行专案专人责任制。
二、在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，加强治安管理。
三、根据需要向学校、幼儿园派驻保安，负责维护校园安全。
四、选派民警担任中小学和幼儿园的法制副校长、法制辅导员，负责治安防范、交通和消防安全宣传教育工作，每月至少到校园工作二次。
五、在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学、放学时，派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序。
六、在学校、幼儿园周边道路设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，在学校门前的道路上施划人行横道线，有条件的设置人行横道信号灯。
七、在城市学校、幼儿园周边有条件的道路设置上学、放学时段的临时停车泊位，方便接送学生车辆停放。
八、对寄宿制的学校、幼儿园，每半年至少组织一消防监督检查，至少每年组织一次消防监督检查，并督促、指导其依法履行消防安全职责。各地公安机关要高度重视，认真履行职责。对违反上述规定的，广大人民群众可向“110”举报。
XX学校计算机网络及多媒体维护方案 第一章：外包优势 (1) 第二章：维护内容 (2) 第三章：服务内容 (4) 1、上述第二章的所有维护项 (4) 2、意见及解决方案支持 (4) 3、服务支持 (4) 第四章：维护设备名单 (5) 第一章：外包优势 在现代办公过程中，数字信息化逐步深入到各项重要工作,计算机网络的畅通与各种数据资料的安全性已经越来越受到重视。为保证学校开展的数据业务正常运行，避免使用和管理不慎可能造成不可挽回的损失，保证对内对外信息网络通畅，建议学校将计算机网络及办公设备维护采用外包服务。 外包的优点： 1、提高管理水平。IT技术不但门类众多，如有电话系统、电子商务系统、电脑网络系统等，而且发展迅速，技术更新非常快，企业用自己的人员管理，由于只能利用少数几个人的技术和力量，所以会存在很多不足，而专业的IT服务公司，有一个包括各种技术人才的团队，可以以集体的力量和智慧提高企业的IT系统管理水平。 2、获得信息安全保证。如今计算机病毒种类越来越多，造成的危害也越来越大，黑客程序越来越隐蔽，因此保证信息网络及数据的
安全越来越重要。专业的IT公司可以在最早的时间内掌握病毒及黑客程序的动态，并能通过管理策略及相应系统设置有效的防止数据的丢失或破坏。 3、享受专业服务。优邦云网公司使命是：帮助客户以最低的成本享受专业的IT服务。为客户提供满意的专业服务，帮助客户创造价值是优邦云网公司的追求和生存之本。优邦云网公司将依靠各行业的专家和专业人员，依靠科学而人性的管理为客户提供越来越满意、价值越来越高的服务。 4、节约费用。由于学校单位网点数量较多。在维修保养上没有统一管理势必会造成各自独立，出现故障独自处理，这就容易造成费用增加、监管困难且不易透明，通过IT整体外包，可达到统一管理、降低费用的作用。 第二章：维护内容 1、计算机维护 a、首先对电脑的使用人，进行日常注意事项的培训，消除原有对电脑误操作，延长设备的使用时间； b、定期除尘：每学期开学前一周，对学校所有电脑经行除尘一次，防止电脑因为吸附过多灰尘，从而影响电脑正常工作以及缩减电脑使用寿命; c、协助电脑使用者做好数据备份，保证被维护的电脑正常运行使用;
大学辩论赛题目大全 网络的娱乐性比实用性强 1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长 2.正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利 3.正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才 4.正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律 5.正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要 6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要 7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利 8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远 9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要 10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系 11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的 12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技 13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的 14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性
15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然 师生之间没有真正的友谊 (3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知) 大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利 大学生活没有恋爱是否不在精彩 成大事者应拘小节，还是不拘小节 知识是学习的工具,知识是学习的目的 市场经济不利于道德发展 生之恩大于养之恩 人多好,还是人少好 功可否抵过过 A正：宽松式管理对于大学生成长利大于弊 A反：宽松式管理对于大学生成长弊大于利 B正：形成代沟的责任更多在于父母 B反：形成代沟的责任更多在于子女 C正：个人电子邮箱应该收费 C反：个人电子邮箱不应该收费 D正：大学校园秩序的维持，主要靠“自律”
精品考试资料学资学习网 拒绝校园贷维护校园安全工作总结为加强校园不良网贷整治力度，打击非法金融活动，规范学生网贷行为，维护良好的校园环境，我 在所带班级种积极开展校园网贷风险防范集中专项教育系列活动，并取得了一定成效，现将工作开展情况总结如下： 一、校园贷现状及危害性校园贷款或网络借贷表面上称只需要提供身份证学生证以及家长的联系方式就可以办理，办理只需要两三分钟，经常可以看到一些大学生选择校园贷款来满足自己的需要。一旦不能即使还款就会面临无休止的催款，甚至自己的老师与同学也会受到骚扰。许多学生做出来一些匪夷所思的决定有的甚至选择自杀。选择校园贷无疑会给学生的心理和身体造成伤害，甚至是家庭带来了毁灭性的打击。 案例一：借款800 元，一周利息就要10%。学生小杨（化名）曾有过一次“难忘”的借贷经历。去年12 月，他迷上了一款手机游戏，为了购买装备、充游戏币，三天内他不知不觉就消费了近800 元。当他取钱充饭卡时才发现银行卡里只剩100 元了，此时，距父母汇生活费还有两周时间。一向“好面子”的小杨便想起了校门口的借贷“小广告”。 小杨说，对方要求他提供学信网登录截图及辅导员和家长的手机号码，签了一 份类似借款的协议后，就借到了800 元。一周后，小杨便开始 接到借贷平台的催款电话“借钱时没搞明白‘一周10 个点'是什么意思，他们还骗说还不上可分期还，我当时快崩溃了，哪有钱还。”小杨说，此时他才弄明白，“10 个点”即一周利息10%，更可恶的是，第二周再不还，就会利滚利。“那时每天都会接到催债电话，对方还威胁，一周内再不还就打电话给辅导员和家长，找他们要钱。”小杨说，受不了这种惊吓，他只好向父母老实交代，立即把钱还了。案例二：手拿苹果吃不起饭这几天，在网上看到的河南大学生欠债自杀的新闻让大二学生林霖“心有戚戚焉” 。这几日，除了上课，林 学资学习网
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XX学校计算机网络及多媒体维护方案 第一章：外包优势 在现代办公过程中，数字信息化逐步深入到各项重要工作,计算机网络的畅通与各种数据资料的安全性已经越来越受到重视。为保证学校开展的数据业务正常运行，避免使用和管理不慎可能造成不可挽回的损失，保证对内对外信息网络通畅，建议学校将计算机网络及办公设备维护采用外包服务。 外包的优点： 1、提高管理水平。IT技术不但门类众多，如有电话系统、电子商务系统、电脑网络系统等，而且发展迅速，技术更新非常快，企业用自己的人员管理，由于只能利用少数几个人的技术和力量，所以会存在很多不足，而专业的IT服务公司，有一个包括各种技术
人才的团队，可以以集体的力量和智慧提高企业的IT系统管理水平。 2、获得信息安全保证。如今计算机病毒种类越来越多，造成的危害也越来越大，黑客程序越来越隐蔽，因此保证信息网络及数据的安全越来越重要。专业的IT公司可以在最早的时间内掌握病毒及黑客程序的动态，并能通过管理策略及相应系统设置有效的防止数据的丢失或破坏。 3、享受专业服务。优邦云网公司使命是：帮助客户以最低的成本享受专业的IT服务。为客户提供满意的专业服务，帮助客户创造价值是优邦云网公司的追求和生存之本。优邦云网公司将依靠各行业的专家和专业人员，依靠科学而人性的管理为客户提供越来越满意、价值越来越高的服务。 4、节约费用。由于学校单位网点数量较多。在维修保养上没有统一管理势必会造成各自独立，出现故障独自处理，这就容易造成费用增加、监管困难且不易透明，通过IT整体外包，可达到统一管理、降低费用的作用。 第二章：维护内容 1、计算机维护 a、首先对电脑的使用人，进行日常注意事项的培训，消除原有对电脑误操作，延长设备的使用时间；
1.1校园网的管理 校园网的管理包括以下的几个方面： 系统管理：随时掌握网络内任何设备的增减与变动，管理所有网络设备的设置参数。当故障发生时，管理人员得以重设或改变网络设备的参数，维持网络的正常运作。 故障管理：为确保网络系统的高稳定性，在网络出现问题时，必须及时察觉问题的所在。它包含所有节点运作状态、故障记录的追踪与检查及平常对各种通讯协议的测试。 效率管理：在于评估网络系统的运作，统计网络资源的运用及各种通讯协议的传输量等，更可提供未来网络提升或更新规划的依据。 安全管理：为防范不被授权的用户擅自使用网络资源，以及用户随意破坏网络系统的安全，要随时做好安全措施，如合法的设备存取控制与加密等。 1.2 技术保障 校园网的售前、售后的技术支持与维护，人员的培训，各个应用功能的实现系统的更新，扩展，升级等各个环节缺一不可。所以还要有相当规模并具有综合实力的专业网络公司、高等院校及网络方面的专家建立长期的合作伙伴关系，以获得长期的技术支持。 1.3 建立完整的档案 对整个校园网中的硬件及软件都要分门别类地进行建档，有完整地使用日志、维护日志等。建立健全各种规章制度，如网络使用规范、上网规范、操作管理制度、维修保养制度等。 1.4 校园网的资源管理 校园网建成不久，由于资金或其他原因，网络中的各种资源还远远不能适应学校的教育教学需要，还需要在使用中不断充实、完善。采取的措施有：1、购买，在学校资金许可的情况下，可购买已成型的、适合学校使用的资源库及素材库；2、收集，通过上网（或链接）进入国家教育部的教育资源库、各省军校网页下载所需资源；学校的主页是一所学校向外展示自我的一个窗口、一面镜子，也是校园网管理的一项重要内容，网页上的所有栏目都要及时更新，都要有专人负责。 1.5 用户管理
关于维护校园环境通告 维护校园及校园周边环境，保障学生身心健康发展。下面给大家带来关于维护校园环境通告，仅供参考! 关于维护校园环境通告范文一 各学校(幼儿园)： 7月1日下午，市领导孙建国同志召集相关部门，召开了学校周边环境治理专题会议，就创城工作提出三点要求：一要抓好责任区建设，即12所城区主要学校及周边环境维护;二要向面上延伸，覆盖全市各级各类学校;三要创造性、主动性地开展工作。为严格落实市委市政府工作要求，切实加强校园周边环境维护，现就有关要求通知如下： 一、高度重视，增强责任意识 创建全国文明城市，维护校园周边良好环境，既是保障学生身心健康发展的需要，又是上级安排的政治任务。各学校务必要高度重视，增强责任意识、大局意识，切实做到守土有责、守土尽责。要把这项任务作为当前及今后的一项重要工作，压实责任，严格标准，抓好落实。要广泛发动师生、家长积极参与，共同营造浓厚的工作氛围，不断提高工作合力，一起投身到“共创文明城市，共建美好家园”的行动中来。 二、加强教育，培养良好习惯
各学校要通过主题班会、国旗下讲话、教职工大会、家长会、致家长一封信等多种方式，加强对师生、家长的宣传教育，创新教育方式，疏堵结合，对于“小饭桌”等家长刚性需求明显的场所，除了建议家长尽量不要选择外，还可以引导家长选择正规经营场所、家长联合督促商家改进服务等方式，尽可能为学生提供良好的成长环境。同时要家校联合，共同引导学生自觉拒绝非法经营场所、摊点诱惑，培养文明健康的兴趣爱好，养成良好的生活习惯。 三、强化监督，建立举报机制 一是各学校要继续保持高压态势，加强对校园周边200米“小饭桌”、歌舞厅、网吧、商店等场所的监督，确保周边环境“治安良好、卫生整洁、文明和谐”。二是各学校要建立举报制度，一旦发现校园周围200米以内有非法经营场所、摊点，立即向有关部门举报，并将情况当日及时反映给市教体局。举报电话：文化市场执法大队，2210647;食安办，2211322;卫生监督所，2801071;市教体局，2212113。三是各学校要严格按照6月27日《校园安保及周边秩序检查方案》要求，做好校园安保及周边秩序联合检查工作。 莱州市教育体育局 20xx年7月5日 关于维护校园环境通告范文二 沅陵县人民政府关于维护校园及周边秩序的通告 为确保我县中小学幼儿园教育教学活动正常开展，保障师生人身和财产安全，现就维护校园及周边秩序有关事项通告如下：
维护学校安全，教师人人有责 近年来，中小学生的安全事故频繁发生：人为暴力、交通事故、食物中毒、踩踏事件、校舍垮塌、轻生自杀……正伤害、吞噬着一批又一批的未成年人。据有关部门统计，近年来我国平均每天因多种意外事故而死亡的中小学生在40人左右，也就是说平均每天有一个班级的学生在消失!这还不算因多种灾祸而受伤或致残的青少年。“安全无小事，时刻保安全”。安全即是各项工作的出发点，也是落脚点。作为学校的安全工作，除了学校安排的专门人员管理以外，作为学校领导和教师也应不断增强对学生安全与健康的敏感性。今天，我们来学习有关校园安全方面的有关法律法规，明确自己在维护校园安全方面的责任和义务，为青少年的健康成长保驾护航。 一、《学生伤害事故处理办法》 为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校、教师的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法，2002年9月1日起施行。《办法》共分为：总则、事故与责任、事故处理程序、事故损害的赔偿、事故责任者的处理以及附则等6章40条。今天，我们重点学习的是第二章第九条：“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任”的内容。 1、学校未建立健全安全管理制度,或者安全管理混乱,存在重大安全隐患,未及时采取补救措施的。（安全管理责任） 目前，一些学校的安全管理，存在“以貌取人”的现象，这是不对的。安全管理必须有规范的制度约束，才能真正保障安全。在个别地区，就曾发生过心怀不满的家长，利用学校门卫管理制度松散情况，伺机进校施加伤害的事故，应该引起学校的重视。 2、学校使用的教育教学、生活设施设备不符合安全、卫生标准的。（严重的，构成教学设施重大责任事故罪，刑法第138条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施或者不及时报告，致使发生重大伤亡事故的，对直接责任人员，处以三年以下有其徒刑；后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。）
学校网络管理制度 校园网是学校重要的基础设施之一，为全体师生提供一种先进、可靠、安全的计算机网络环境,支持学校的教学、科研、管理工作。为充分发挥校园网的作用,特制订本条例，希望广大师生共同遵守。 1、学校成立网络管理领导小组和网络维护小组.领导小组由网络管理员和学校行政组成,负责进行日常管理与维护。 2、学校鼓励全体师生合理使用网络资源．原则上利用校园网及资源编制的程序、数据库、课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有，未经学校有关部门同意,不应随意对外发布、传播。 3、任何人在使用校园网络过程中必须遵守国家有关法律、法规和学校有关规定。任何人不得利用学校网络提供的各种信息服务从事危害国家安全、泄露国家机密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽色情的信息。 4、任何人在使用网络时违反国家法律和行政法规的，学校将视情节轻重给予警告、通报批评，情节特别严重构成犯罪的,报有关部门依法追究刑事责任。 ５、禁止各用户上不良网站。通过聊天、邮件而传播网络病毒的,维护小组要及时提醒,要求该用户改正,如果是故意行为,将报学校网络管理领导小组进行严肃处理． 6、网络的主干通信设备、主干网络线路、服务器、网络交换机及其它公共设备由维护小组负责管理维护。 7、维护小组对各用户计算机等入网设备软硬件实行规范管理，不定
期进行检查。对安装不健康内容、危害网络安全和一些游戏软件应要求用户及时清除，并做好记录,并按照学校相关规定处理. 8、网络管理员根据要求为各处室、办公室统一分配IP地址,其他人不得随意更改,如有需要报维护小组进行修改。 9、在学校网站上发布信息由网络信息员采编、上传,网络审核员审核。１0、学校的Internet服务主要用于与教育教学工作和管理工作,用户应自觉控制查阅娱乐性的内容和调阅下载大量占用网络通信流量的影视和音乐等多媒体信息。 11、学校网络设备为共有财产,任何人不得私自将任何学校网络设备带出学校，确有需要的,须经学校网络管理领导小组批准。 １２、为了确保教育网网络传输的信息符合有关规定,确保教育网的公共财产不被滥用，信息中心在必要时可采取技术手段，对用户使用的信息流量和网络资源进行配额管理,对用户的电子邮件和Iｎtｅrnet 查询的信息进行过滤。 １3、制定网络安全应急预案，及时、果断地处置网上突发事件. 14、学校网络管理人员应按照主管部门要求定期参加网络安全、管理培训,努力提高管理技术、能力。
XX大学关于校园秩序的管理规定 为优化育人环境，规范校园管理，维护校园秩序，构建文明校园，根据《高等学校校园秩序管理若干规定》等法律法规，结合我校实际，制定本规定。 1.进入学校的人员，须持有本校的有效证件。外来人员及车辆履行门卫登记手续后，方可进入学校。经批准进入校园的各种车辆应严格遵守交通规则、规范停放。 2.新闻媒体须持有相关证件、证明，经党委宣传部门批准后，方可进校采访。 3.工作期间不得带领无关人员进入办公、教学和科研场所。 4.严禁宣扬和传播非法言论，不得从事宗教活动，不得宣传封建迷信，不得从事或者参与有损师生形象、有损学校声誉、有损社会公德的活动。 5.举办报告会、研讨会、论坛、讲座等，须报宣传、科研管理部门审批。 6.在校园内举行集会等公共活动，须按照法律程序和有关规定提前向保卫部门报批备案。 7.社团组织必须在宪法、法律、法规和学校管理制度范围内开展活动，并接受主管部门的监督和管理。 8.严格遵守国家和学校关于网络使用的有关规定，规范网络 —1—
行为，不得登录非法网站，传播有毒有害信息。 9.严禁酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒，严禁传播、复制、贩卖非法书刊或音像制品等违反治安管理规定的行为。 10.严禁在非指定位置张贴告示、通知、启事、广告等，严禁违规发放宣传品、印刷品。 11.严禁乱丢乱放、践踏草坪、高声喧哗等不文明行为，严禁鸣笛、播放高音量音响，严禁在校园内公共场所吸烟。 12.严禁乱设摊点，乱搭乱建，乱拉条幅，严禁私拉电线对电动车等充电。确因需要悬挂条幅，须经保卫部门审核批准，相关活动结束后由活动主办单位及时摘除。 13.严禁在校园内随意采摘、种植，严禁在校内水域游泳、钓鱼等。 14.严禁破坏公共设施，严禁挤占消防通道，严禁将消防设施设备用做其它用途。 15.严格遵守宿舍管理制度和作息制度，学生宿舍严禁留宿他人。 16.严禁在校园内饲养宠物，严禁携带犬只等宠物进入校园。 17.校园内设置雕塑、纪念石等各类标识物须经总务部门审批。 18.校园内新增建设项目须经基建部门审批、保卫部门备案；各类装饰、修缮等工程项目须经总务部门审批，方可规范施工。 —2—
页眉内容 维护校园安全营造和谐环境 新学期伊始，羊山镇明德小学以班级为单位，利用班会时间组织学生观看了安全教育平台上的《中小学生秋季安全第一课》 近几年来，学生安全事故频有发生，火灾、溺水事故、交通事故、校园暴力伤害、公共安全事故……一个个触目惊心的事故让人心有余悸。安全事故不容小觑，轻者致伤致残，重者危及生命，给社会和家庭带来了无法挽回的损失，也给我们敲响了警钟——安全无小事，切莫麻痹大意！羊山镇明德小学也一直把安全工作放在各项工作的首位，安排专人专职对学生开设安全教育课程，把安全教育纳入常规教学，时时讲安全，事事提安全。 孩子是家庭的希望，是社会的栋梁，是国家的未来，一人安全，全家幸福。做好安全工作，我们应该防范在先，警惕在前。针对新学期中小学生常遇到的几种安全事故，《中小学生秋季安全第一课》从安全运动，预防踩踏；公共卫生安全；警惕宿舍火灾；实验室安全；预防校园欺凌等五个方面给学生讲解了怎样预防事故发生，怎样进行自我保护。 山东省安全教育平台上还设有《家庭版秋季安全第一课》，家长可以带着孩子共同观看。和孩子一起学习如何规避危险，教育孩子文明游戏、安全玩耍、远离危险场所。让孩子从中学习在遇到危险时该如何正确应对、保护自己的安全。家长们可以持续关注山东省安全教育平台，到平台上学习防溺水、防性侵、地震逃生等各种安全知识和技能。平时多一次安全知识学习和技能训练，危难时候就多一次生的希望。 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。也希望同学们积极参加学校组织的应急疏散演练、安全知识学习等各种安全活动，提高我们的安全防范意识和技能，养成良好的安全习惯。 页脚内容1
校园网络管理与维护 现在校园网络维护的建设已成为现代教育机构的必然选择。从类型来看，校园网大都属于中小型系统，以园区局域网为主。但是它的网络结构和性能要求却有一定的特殊性，为此，相应的网络维护和网络测试方法应有一些特别的考虑。 校园网的建设主要是为了教学应用，而多媒体辅助教学和多媒体教室是教学应用的核心，所以视频信息的传输很重要。在校园网中常会出现几十个学生进行并发操作的现象，所以要考虑并发信息的控制；而且，校园网的应用和管理应简便易行，界面友好。 校园网络管理工作的要求： 满足高速的局域网连接校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点。由于参与网络应用的师生数量众多，而且信息中包含大量多媒体信息，故保持大容量、高速率的稳定数据传输是网络维护的一项基本要求。
满足信息结构多样化要求校园网应用分为电子教学（多媒体教室、电子图书馆等）、办公管理和远程通讯（远程教学、互联网接入）三大部分内容：电子教学包含大量多媒体信息，办公管理以数据库为主，远程通讯则多为Web方式，从而造成数据成分复杂以及不同类型数据对网络传输不同的质量需求。 安全可靠校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失。 经济实用学校对网络建设的投入有限，因此要求建成的网络应经济实用。 网络维护要保障网络畅通可管理 1. 从介质测试到网络性能测试，贯穿网络七层，能进行快速的故障定位，从局域网到广域网，实现全面的透视网络； 2. 由于OPV分布式网络综合协议分析仪可以同时允许8个人访问，所以在满足网络维护的同时，还可以部分地满足理工类高等院校用于教学的需求；
大学校园秩序的维持主要靠他律 一辩稿感谢主席。尊敬的在座各位，大家好。很高兴能与辩友们共同探讨这个问题。对方一辩的论述十分精彩，但是却有很多观点我方着实不敢苟同。正如古人云：“不立不破。”下面就请允许我来陈述我方观点。 一、首先进行概念解析。 自律，是指个人依靠本心的力量和内在素质，自觉的指导和约束自己的行为。而他律，指的是依靠外界事物比如法律制度、规则条令、道德准则以及人际关系的力量进行的约束行为。任何考虑到他人眼光或威慑于规则律令而做出的约束行为都不能算是自律。因为这种约束显然是由于外在力量的作用，而非个人本心的初衷。而大学校园的秩序，指的是大学内部所有师生的行为举止所表现的一种有序或无序的状态。 二、观点论述。 由于我们的辩题是大学校园秩序的维持问题，所以我们讨论的对象主要是在校大学生群体。 首先，从主体角度出发：作为从竞争激烈的高考中胜出的群体，大学生的智力水平一般优于同龄人群，但据北京大学心理学系所进行的调查显示，我国大学生的心理年龄却普遍低于其生理年龄。分析指出，多数大学生都处在17到23岁之间，而这正是人一生中心理变化最激烈的时期。脱离了单纯严谨的中学时代，远离了家长老师的监督看管，在大学校园宽松的环境里，面对着诸多的诱惑和复杂的人际关系，大学生的心理与成年人的标准相差甚远，其自控和自理能力远不足以处理好现实问题。因而，对于许多具有高智商低心理的大学生来说，加强他律的引导和制约作用就显得尤其重要。 其次，从自律与他律本身特点来看，自律是个人依靠其内在素质自觉进行约束，与每个人独有的价值观相联系，因而具有多元化、分散性和不统一性。而且自律的实施又受到个人情绪状态的影响，具有不稳定性和不可持续性，因而很难以多变的自律来维持大学校园整体的秩序。而他律则从外在客观的角度出发，能够针对整体情况制定出普遍适用的行为规范，具有持续稳定性，在实施过程中更能发挥其功效，使校园整体达到有序状态。 再次，从个人发展与整体维护的角度出发，我方认为自律对大学生个人发展来说，当然具有主动且积极的作用，但是我们要注意的是，今天我们讨论的乃是“大学校园”这个整体秩序的维持，正如“国有国法，家有家规”所言，对于整个校园来说，他律性的引导和约束作用是万万不可轻视的。 最后，虽然自律和他律本身是紧密联系又相辅相成的关系，但是我们要着眼于当下实际情况来分析，对于心理尚不稳定不成熟的大学生群体，我们应该重视发挥大学校园里的他律作用，引导和约束大学生的行为，使之能够真正发展成为新时代的四有青年，铁肩担道义，睿心著华章！谢谢！ 他律比自律更重要 我方观点是他律比自律更重要 首先我们来明确几个定义，“自律”就是德治，“他律”就是法治。我们并不否定自律，只是认为他律更重要，在强调“自律”，提高每个公民道德素质的同时，还必须严格执行“他律”，采取法治手段。
校园安全保卫工作实施方案 为切实加强学校安全保卫工作，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教学秩序，创建平安和谐校园，特制定本方案。 一、指导思想 以上级党委政府及教育主管部门关于进一步做好安全工作会议精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控我校发生重大事故，防控不和谐因素，促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安和谐校园的创建，确保学校一方的平安。 二、工作目标 以预防重大事故为重心，以学校校园为重点，进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况，不断加大对事故隐患的整改力度，采取有效措施，彻底整改学校各类重大事故隐患，进一步加强学校重点要害部位监控工作，坚决杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。 三、组织领导机构： 组长：陈智彬 副组长：曹小莉马海洲豆剂梅 成员：吴永强弥益民田耀文卢小军孙小勇李亚军巩文娟李世康田彬奇各班班主任 四、工作措施 学校成立安保办公室，作好学生的安全教育及校园安全排查工
作，确保校园的安全稳定。学校建立健全各种安全制度，建立学生接送登记制度、班主任与生活老师交接班登记制度、门卫制度、校园安全制度、确保师生安全；学校组织安保办成员不定期对校园及周边的安全进行排查，维护学校正常的教学秩序。 具体职责： （一）、组长职责： 建立健全单位治安保卫工作的各项制度，实行目标管理，逐级落实，定期考核，奖优罚劣，对学校的安全工作总负责。 （二）、副组长的职责 协助校长建立健全治安保卫工作的各项制度，实行目标管理，落实层层责任制，定期考核，奖优罚劣的工作。加强治安保卫组织的建设，提高保卫人员的素质及时补充保安设备和措施，及时消除隐患，堵塞漏洞。 （三）、教导处职责负责对学生进行安全保卫知识，自我保护知识的宣传教育，负责对学生进行法制教育，组织宣传教育活动，印发宣传材料。负责对全校教职工进行法制教育，安全保卫教育。 （四）办公室的职责 负责上级主管领导和学校主要领导安排的其它法制法规教育，法制宣传和治安保卫的其它工作。 五、教职工（个人）的职责 1、自觉学习法制法规，政策和各项规章制度，提高守法意识提高警惕，提高自我保护意识，治安防范意识。
智慧校园网络运营维护方案
目录 第一章项目背景 (2) 1.1方案说明 (2) 1.1.1项目背景概述 (2) 1.2智慧校园网建设需求分析 (6) 1.2.1智慧校园网建设必要性 (6) 1.2.2智慧校园网优化分析 (7) 第二章运营维护方案 (9) 2.2.1服务保障体系 (9)
第一章项目背景 1.1 方案说明 1.1.1项目背景概述 1.1.1.1项目背景 自建校以来，服务于教务教学的校园网络设施，有力地支持了学校的高速发展。但随着学校业务系统的增多和新型教学方式的转变，对学生的学习、实验探究和实践的要求明显提高，因而对整个学校的校园网性能承载和功能要求也随之发生了很大变化，现有的校园网络已难以满足这种需要；另外，由于原有的网络设备使用年限和技术更新，现有校园网设施也已很难满足新课程对现代教育技术的需求。 随着无线应用及移动终端的普及，为了更好的服务于师生，加快教育信息化建设的步伐，促进校园信息化建设成为学校育人的有机组成部分，大力发展校园无线网络，建设高速、稳定、可靠、可运营、可管理的无线网络对于塑造学院新一代智慧校园来说，具有重要的战略意义。现在无线网络产品和技术都已成熟，无线11ac技术相比传统11g的技术在性能和覆盖上都有了质的飞跃，加上学校无线应用越来越多，如笔记本、pad、手机等终端广泛应用，学校全校无线校园网建设成为学校信息化发展的必然趋势。 当前学校在信息化建设方面的背景和需求，可以总结概括为以下几点： （一）加快学校信息化建设，是落实“创新人才培养体系”、“改革人才培养模式”人才培养战略的需要。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，提出了“创新人才培养体系”、“改革人才培养模式”、“加强实践教学”、“提高课程建设质量”等系列工作。这些工作的开展需要利用各类信息化技术手段，形成以移动互联网络接入环境、知识云、学习云支撑的课堂教育模式，以在线教育支撑的联合培养模式、以虚拟课堂支撑的学生自学模式、以网上社团支撑的通识培养模式、以仿真实验环境支撑的实践教学模式、以网络评议支撑的科学评估模式，以综合数据分析支撑课程建设质量。全面推进学生自主性、互动性和探究式学习，实现人才培养战略的总体目标。 （二）加快学校信息化建设，是推进“学科建设梯度推进战略”、“学科交叉与融合创新”学科建设战略的需要。 学科建设是高校能力建设的核心内容，信息化是加快学科建设的重要手段。“十二五”期间，我校确立了“支撑专业建设、提升教学水平、增强创新能力、服务地方发展”学科建
摘要 (3) 前言 (4) 一、课程设计目的意义 (6) 二、需求分析 (6) 1、虚拟网 (6) 2、管理与维护 (6) 3、网络安全 (7) 1、防火墙技术 (7) 2、建立网络入侵侦测系统 (7) 3、反病毒防御 (7) 三、方案设计 (8) 1、设计原则 (8) 2、安全策略 (8) 3、安全服务 (9) 4、拓扑结构图 (9) 四、方案的实施 (10) 1、在管理方面 (10) 2、在技术方面 (10) 3、定期做好备份工作 (10) 4、定期做好网络杀毒工作 (10) 五、结束语 (11) 附录一：参考文献 (12)
随着互联网络的普及，校园网已成为每个学校必备的信息基础设施，也成了学校提高教学、科研及管理水平的重要途径和手段，它是以现代化的网络及计算机技术为手段，形成将校园内所有服务器、工作站、局域网及相关设施高速联接起来，使各种基于计算机网络的教学方法、管理方法及文化宣传得以广泛应用并能和外部互联网沟通的硬件和软件平台。 随着网络的高速发展，网络的安全问题日益突出，黑客攻击、网络病毒等层不出穷，在高校网络建设的过程中，随着网络规模的急剧膨胀，网络用户的快速增长，关键性应用的普及和深入，校园网从早先教育、科研的试验网的角色已经转变成教育、科研和服务并重的带有运营性质的网络，校园网在学校的信息化建设中已经在扮演了至关重要的角色，作为数字化信息的最重要传输载体，如何保证校园网络能正常的运行不受各种网络黑客的侵害就成为各个高校不可回避的一个紧迫问题，而如何有效地加以管理和维护，是校园网得以有效、安全运行的关键。 校园网网络的安全十分重要，它承载着学校的教务、行政、后勤、图书资料、对外联络等方面事务处理。本文从网络安全的各个方面，详细分析了威胁校园网网络安全的各种因素，提出了若干可行的安全管理的策略，从设备资源和技术角度上做了深入的探讨。 关键词：校园网、网络安全、管理及维护策略、防火墙。
民族团结从我做起心得体会 民族团结从我做起心得体会 习总书记在新疆考察期间曾深刻指出并反复强调：“民族团结是发展进步的基石”，“要把民族团结紧紧抓在手上”，“新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题” “新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。以上论断，为我们当前和今后做好新疆民族团结教育工作指明了方向，对推进新疆社会稳定和长治久安意义重大、影响深远。 笔者由此不禁想起一位作家曾说过的一段话：在新疆，普普通通的一场雪，会落在十几种语言里；阳光明媚的早晨，太阳这个词，也会在不同的语言里发光。纵观新疆的发展历程，什么时候民族团
结、社会稳定，什么时候就能够实现经济社会较好发展，人民群众生活安居乐业。不久前，疆内外9所大学11名在读的维吾尔大学生发出的《我们，不会再沉默》的公开信，更是用肺腑之言述说着对打击暴恐人人责无旁贷，“不沉默”会更团结的民族团结和社会稳定的深情寄望。 民族团结是新疆2200万各族群众的生命线。只有每一个人从我做起，人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事，民族团结就会有坚实的基础，就会经得起任何风雨的洗礼！要让新疆民族团结之树常青，让新疆民族团结之花常开常盛，必须从我做起，以实际行动推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，夯实共同推进新疆科学发展、社会稳定和长治久安的思想基础。 新疆现在是反恐的前沿阵地和主战场，“三期叠加”是当前新疆稳定形势最鲜明的特征。在这种形势下，新疆各级
党组织首先就要用好教育实践活动这个载体，把民族团结教育月活动与当前深入开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，多措并举，抓好坚强的干部队伍、严密的基层组织体系、管用的群众工作机制，使各族干部群众互相学习、团结互助，同时深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策的学习，加强对各族党员干部的教育，倡导党员干部自觉做到带头强化“三个离不开”思想，带头做到“四个互相”，带头批评不利于民族团结的言行、切实发挥表率作用等“三个带头”。开展马克思主义“五观”、“四个认同”和党史、国史、社会主义发展史及新疆“三史”教育，深入揭批“三股势力”反动本质，戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论，揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的丑恶本质和险恶用心，深入开展形势教育和法治教育，增强公民意识和法治意识，广泛发动各族群众共同维护社会主义法制的统一、尊严和权威，充分认识、深刻揭批“三股势力”的罪恶
辩论赛题目大全 师生之间没有真正的友谊 大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利 大学生活没有恋爱是否不在精彩 成大事者应拘小节，还是不拘小节 知识是学习的工具,知识是学习的目的 市场经济不利于道德发展 生之恩大于养之恩 人多好,还是人少好 功可否抵过过 A正：宽松式管理对于大学生成长利大于弊A反：宽松式管理对于大学生成长弊大于利B正：形成代沟的责任更多在于父母 B反：形成代沟的责任更多在于子女 C正：个人电子邮箱应该收费 C反：个人电子邮箱不应该收费 D正：大学校园秩序的维持，主要靠“自律”D反：大学校园秩序的维持，主要靠“他律”E正：人生中事业与爱情相比较，事业更重要E反：人生中事业与爱情相比较，爱情更重要F正：对于企业而言，物质资源更重要 F反：对于企业而言，人力资源更重要 G正：中国足球走向世界关键在于教练 G反：中国足球走向世界关键在于体制 H正：大学英语四级考试仍然还有存在价值H反：大学英语四级考试已经失去存在价值I正：历史题材影视剧可以“戏说” I反：历史题材影视剧不可以“戏说” 正方：和平手段是解决恐怖主义的根本方法反方：武力手段是解决恐怖主义的根本方法 正方：大学生自费出国留学应该提倡 反方：大学生自费出国留学不应该提倡 正方：选择你爱的人 反方：选择爱你的人 正方：现代化会威胁传统文化的生存 反方：现代化不会威胁传统文化的生存
正方：网络文学更能推动文学的发展 反方：传统文学更能推动文学的发展 辩论题目大全 正方反方 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 便利器具便利便利器具不便利 发掘人才需要考试发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利 金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题 通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大 网络的娱乐性比实用性强 1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长 2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利 3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才 4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律 5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要 6．正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要 7．正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利 8．正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远 9．正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10．正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系 11．正：爱情是自私的反：爱情是无私的 12．正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13．正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的14．正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性 15．正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然 正方反方 网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系 生存更重要尊严更重要 见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为 现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先
维护校园安全工作实施方案 为切实做好学校安全工作，确保学校师生安全，维护正常教学秩序，按照中央、省、市、县要求，结合本镇具体实际，特制定本方案。 一、组织领导 成立学校安全工作领导小组 二、工作目标 牢固树立“安全第一、预防为主”的工作理念，进一步明确任务，完善制度，落实措施，强化责任，坚决杜绝伤害师生人身、危房坍塌、传染病传播、食物中毒、交通事故、拥挤践踏等各种安全事故发生，确保师生生命财产安全。 三、工作重点 （一）坚决杜绝伤害师生人身事故的发生 1、进一步认识加强校园安全管理的极端重要性和紧迫性。 将安全管理工作作为压倒一切的中心任务，摆上突出位置，思想上要更加重视，措施上要更加严密，工作上要更加落实，坚决防止校园恶性伤害事件的再次发生。 2、立即开展安全检查和隐患排查，坚决杜绝各类事故隐患。 校长亲自负责，建立专门班子，研究学校安全工作的薄弱环节，结合学校实际，制定整改措施，落实安全责任。确保及时消除安全隐患，坚决做到不走过场，不留任何死角。要深入摸排涉校涉生矛盾纠纷，掌握问题师生思想动向，逐起进行疏导化解，逐人进行教育稳控，坚决防止矛盾激化引发个人极端暴力事件、群体性上访事件。要对学校周边环境进行安全隐患排查、上报，要建立台帐，并配合各职能部门对学校周边环境的治理工作。 3、严格落实校园安全管理措施，不给犯罪分子可乘之机。 （1）加大值班巡查力度。每天从教师中安排2名治安巡逻员配戴治安袖章定时定点进行巡逻。要与治保委员会、乡镇派出所密切联系，加强学生上学、放学等重点时段的安全防范，必要时可要求家长接送学生。 学校实行封闭式管理，坚决防止无业人员、精神病患者、来历不
大学校园安全倡议书 关于《大学校园安全倡议书》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 大学文明交通校园安全倡议书 全校师生员工及家属朋友们： 文明校园需要文明交通，文明交通需要每一个人的共同参与。近年来，我校不断深化文明创建，广大师生及家属朋友的交通意识不断增强。但与此同时，不文明、不安全的交通行为却依然存在，这大大增强了交通安全隐患，也影响了学校形象。为创建平安、和谐、文明校园，营造安全有序的交通秩序，保障全校师生员工出行人身安全，特发出如下倡议： 一、做文明交通的实践者。开文明车，自觉遵守市区及校园交通规则，自觉听从交警及保安人员指挥，自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按规驾乘”的交通习惯，不争道、不抢道、不占道，不乱停乱放乱掉头，不从车窗往外随意扔果皮、纸张等垃圾物品，礼让行人，禁止鸣笛。行文明路，不闯红灯，不乱穿马路，不在机动车道行走，不翻越交通隔离设施，自觉监督和推进文明交通环境的建设。 二、做文明交通的宣传者。树立文明交通理念，每个人都要成为文明交通的宣传者，主动向家属、朋友、同学及家长宣传交通安全知识，拒绝酒后驾驶，做到“酒后不开车，开车不喝酒”，同时做到不超速行驶、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不违章停车、不在斑马线上抢行，不坐无牌车、电瓶三轮车等低资质、无安全保障的违法载客车辆等。 三、做文明交通的劝导者。要积极参与交通公益活动，主动劝阻不文明交通行为，经常引导和提醒家人、朋友以遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻，对发生在身边的不文明交通行为要及时予以劝阻、纠正，影响、带动更多的人遵章守纪，文明出行，安全出行。 四、做绿色出行的推广者。美丽师大、美好家园建设需要我们共同行动，每个人都向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义，带动更多人参与到行动中来。倡议每个人从自身做起，尽量选择乘坐公共交通工具，采取步行、骑自行车等出行方式;倡议广大“有车族”树立“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念，积极参与交通‘135’行动，即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通。 文明是一种习惯，也是一种力量。遵章守纪，安全出行，文明交通，既是每一位公民的责任和义务，更应是每一位师大人的自觉追求，让我们积极行动起来，从我做起，人人参与，共同努力，文明行路、文明行车、文明停车，共创文明安全有序的校园交通环境，共建“人文师大、美丽师大、活力师大、幸福师大”。 校园安全倡议书 一个和谐温馨、安定有序的校园，不只是传播知识的殿堂，还应该成为学生生命健康成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业，关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校管理的底线，是学校发展中的支点，忽视学生生命安全无异于犯罪，必须采取有效得力的预防和控制措施，把保障校园安全放在首位，我们希望通过大家的共同努力，让构建和谐校园成为现实。 校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等都是我们工作的要点。在学校以学生为本，尽一切努力作好学校安全工作的同时，全社会都有责任，用实际行动保护我们的下一代，校园安全是学校的责任，也是家长和社会