防爆电气作业人员安全技术培训大纲及考核标准
1.范围
本标准规定了爆炸性气体或可燃性粉尘环境中防爆电气设备作业人员的基本条件、安全技术培训（以下简称培训）大纲和安全技术考核（以下简称考核）要求。
本标准适用于除煤矿以外的防爆电气作业人员的培训和考核。
2.规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GB50257-1996爆炸和火灾危险环境电力装置施工及验收规范
GB3836.1-2000爆炸性气体环境用电气设备第1部分：通用要求
GB3836.13-1997爆炸性气体环境用电气设备第13部分：爆炸性气体环境用电气设备检修
GB3836.14-2000爆炸性气体环境用电气设备第14部分：危险场所分类
GB3836.15-2000爆炸性气体环境用电气设备第15部分：危险场所电气安装(煤矿除外)
GB3836.16-2006爆炸性气体环境用电气设备第16部分：电气装置的检查和维护(煤矿除外)
GB12476.1-2000可燃性粉尘环境用电气设备第1部分：用外壳和限制表面温度保护的电气设备第1节：电气设备的技术要求
GB12476.2-2006可燃性粉尘环境用电气设备第2部分：用外壳和限制表面温度保护的电气设备第2节：电气设备的选择、安装和维护
GB12476.3-2006可燃性粉尘环境用电气设备第3部分：存在或可能存在可燃性粉尘的场所分类
AQ3009-2007危险场所电气防爆安全规范
3.术语和定义
下列术语和定义适用于本标准。
3.1电工作业electrician operation
对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。
3.2高压电工作业h igh voltage operation
对1千伏（kV）及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。
3.3低压电工作业low voltage operation
对1千伏（kV）以下的低压电气设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。
3.4防爆电气作业explosion-proof electric apparatus operation
对各种防爆电气设备进行安装、检修、维护的作业。适用于除煤矿以外的防爆电气作业。
3.5爆炸性环境explosive atmosphere
在大气条件下，气体、蒸气、薄雾或粉尘可燃物质与空气形成混合物，点燃后，燃烧将传至全部未燃烧混合物的环境。
3.6爆炸性气体环境explosive gas atmosphere
在大气条件下，气体、蒸气或雾状的可燃物质与空气形成混合物，点燃后燃烧将传至全部未燃烧混合物的环境。
3.7可燃性粉尘环境combustible dust atmosphere
在大气环境条件下，粉尘或纤维状的可燃性物质与空气的混合物，点燃后燃烧将传至全部未燃烧混合物的环境。
3.8危险场所hazardous area
爆炸性气体环境或可燃性粉尘环境大量出现或预期出现的数量足以要求对电气设备的结构、安装和使用采取专门预防措施的区域。
4.基本条件
4.1年满18周岁，且不超过国家法定退休年龄。
4.2经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格，并无妨碍从事防爆电气作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症、色盲以及其他疾病和生理缺陷。
4.3初中及以上文化程度。
4.4取得低压电工或高压电工作业特种作业操作证。
5.培训大纲
5.1培训要求
5.1.1应按照本标准的规定对防爆电气设备作业人员进行培训与复审培训。复审培训周期为每3年复审1次。特种作业人员在特种作业操作证有效期内，连续从事本工种10年以上，严格遵守有关安全生产法律法规的，经原考核发证机关或者从业所在地考核发证机关同意，特种作业操作证的复审时间可以延长至每6年1次。
5.1.2理论与实际相结合，突出安全操作技能的培训。
5.1.3实际操作训练中，应采取相应的安全防范措施。
5.1.4注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合培养。
5.1.5应由具备特种作业教员资格的教师任教，并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。
5.2培训内容
5.2.1安全基本知识
5.2.1.1防爆电气安全管理
1）我国安全生产方针；
2）防爆电气管理法律依据（国家标准化法、产品质量法、安全生产法、标准）；
3）防爆电气产品市场准入制度（防爆合格证制度、生产许可证制度、矿用产品煤安标志）；
4）常用防爆工具与防爆检测仪表；
5）劳动保护相关知识。
5.2.1.2危险场所爆炸的危害与防治
1）潜在爆炸危险的工业领域；
2）爆炸事故的特点；
3）爆炸极限的定义与爆炸的基本原理；
4）防爆安全理念与防止爆炸发生的基本方法。
5.2.1.3防爆电气作业人员的职业特殊性
1）爆炸危险场所常见的危险、职业危害因素；
2）防爆电气作业人员的职业道德和安全职责。
5.2.2安全技术基础知识
5.2.2.1电气安全基础知识
1）电流对人体的危害；
2）人体与带电体的安全距离；
3）触电类型、触电急救及现场救护知识；
4）防止触电的基本措施；
5）安全电压与规定；
6）电气安全用具的安全要求；
7）电气绝缘、屏护、安全间距和安全标志；
8）静电的产生及积聚因素；
9）静电危害及其防范措施；
10）雷电的种类、危害及常见相关防爆措施；
11）油罐、油泵房的防雷措施。
5.2.2.2爆炸性物质的分类、分级和分组
1）爆炸性物质的分类（I类矿井甲烷、Ⅱ类爆炸性气体和蒸气、Ⅲ类爆炸性粉尘和纤维）；
2）爆炸性气体分级、分组的规定；
3）爆炸性气体分级、分组的举例；
4）爆炸性粉尘分类、分组的规定。
5.2.2.3爆炸危险场所的分类、分区和区域范围划分
1）爆炸危险场所的分类；
2）爆炸性气体环境的分区（0区、1区、2区）及定义；
3）爆炸性粉尘环境的分区（20区、21区、22区）及定义；
4）爆炸性气体环境和爆炸性粉尘环境区域范围划分的识别。
5.2.2.4电气设备主要防爆技术
1）主要的电气防爆技术类型；
2）防爆电气设备分类、分级、分组的规定与要求；
3）防爆电气设备防爆标志的组成（中国、IEC、欧洲）；
4）防爆电气设备的简单鉴别，包括：设备防爆标志、防爆合格证号、生产许可证标志；隔爆外壳、设备内外接地标志、引入装置配置等整体外观鉴别的知识；
5）防爆电气设备的运行环境、最高表面温度、机械强度、外壳防护等级、电缆引入装置的通用要求；
6）隔爆型（d）、增安型（e）、本安型（i）、正压型（p）、充油型（o）、充砂型（q）、无火花型（n）、浇封型（m）和粉尘防爆型（DIP）各类型防爆电气的定义、基本结构与原理。
5.2.2.5防爆电气设备的选型
1）防爆电气设备的选型原则；
2）爆炸性气体环境用电气设备的选型规定与要求。包括，根据环境危险区域类别选型的规定；根据气体或蒸气的引燃温度选型的规定；根据存在危险气体所属的类别与级别选型的规定；
3）可燃性粉尘环境用电气设备的选型规定与要求。包括，根据粉尘环境区域类别和粉尘类型选型的规定；根据粉尘点燃温度选型的规定。
5.2.2.6防爆电气设备电气系统的配线要求
1）防爆电气线路电缆、敷设、安装的通用规定；
2）爆炸性气体环境电气线路配线的安装要求。包括，电缆布线的安装要求与规定；导管布线的安装要求与规定；本质安全型及关联设备电路的安装要求；
3）可燃性粉尘环境电气线路配线的安装要求与规定。
5.2.2.7防爆电气设备的安装要求与规定
1）防爆电气设备安装的基本要求，包括：防爆电气设备的配电与保护接地线接地电阻的要求；防爆电气设备的接地要求与注意事项；防爆电气设备保护装置、紧急断电与电气隔离的要求。
2）防爆电气设备安装的一般规定与注意事项；
3）2区防爆电气设备安装的补充要求；
4）隔爆型电气设备的安装要求；
5）增安型电气设备的安装要求；
6）本安型电气设备的安装要求；
7）浇封型电气设备的安装要求；
8）正压型电气设备的安装要求；
9）充油型电气设备的安装要求；
10）粉尘防爆电气设备的安装要求；
11）防爆电气设备常见的安装问题。
5.2.2.8防爆电气设备检查和维护的要求与规定
1）防爆电气设备安全性能下降的主要因素；
2）防爆电气设备检查和维护的目的；
3）防爆电气设备及部件检查的主要内容；
4）防爆电气设备安装检查的主要内容；
5）防爆电气设备环境条件检验的主要内容；
6）隔爆型电气设备检查的附加要求；
7）增安型电气设备检查的附加要求；
8）本安型电气设备检查的附加要求；
9）正压型电气设备检查的附加要求；
10）无火花型电气设备检查的附加要求；
11）粉尘型防爆电气设备检查的附加要求。
5.2.2.9防爆电气设备检修的要求与规定
1）防爆电气设备检修的基本概念（修理、修复、改造）；
2）防爆电气设备检修的基本要求；
3）隔爆型电气设备检修的技术要求，包括：隔爆壳体的修理、隔爆结合面的修理、紧固件及紧固件螺孔的修理、塑料和玻璃观察窗的修理、电缆引入装置的修理、隔爆接线端子的修理、隔爆外壳内零部件的修理、电机零部件的更换与修理；
4）增安型电气设备检修的技术要求，包括：壳体的修理、连接件的修理、绕组的修理；
5）正压型防爆电气设备检修的技术要求，包括：设备外壳和管道的修理、风机或气源的修理、内部压力控制器的修理、内部零部件的修理；
6）n型防爆电气设备检修的技术要求。
5.2.3实际操作技能
5.2.3.1防爆电气设备的辨识与选型
1）常用防爆电气设备标志的辨识与外观判断；
2）防爆电气设备选型适应性的判断，包括：设备防爆类型与防爆等级的符合性、设备使用环境的要求。
5.2.3.2防爆电气设备安装安全操作
1）防爆电气设备安装常用工具与安全注意事项；
2）防爆电气设备保护接地和防雷接地的技术要求；
3）常用防爆电气设备的安装及合格检查；
4）防爆电气设备安装的常见问题的判断及解决措施。
5.2.3.3防爆电气设备检查和维护安全操作
1）防爆电气设备检修、维护作业的注意事项；
2）常用防爆电气设备常用防爆性能失效的判断技能。
5.2.3.4防爆电气设备检修技能
1）隔爆型电气设备的检修技能；
2）增安型电气设备的检修技能；
3）n型电气设备的检修技能。
5.3复审培训内容
5.3.1有关安全生产和防爆电气方面新的法律、法规、国家标准、行业标准、规程和规范。
5.3.2防爆电气的新技术、新工艺、新设备及安全技术要求。
5.3.3典型案例分析。
5.4培训学时安排
5.4.1培训（含考核）时间不少于82学时，具体培训学时宜符合附录A的表1的规定。
5.4.2复审培训（含考核）时间应不少于8学时，具体培训学时宜符合附录A的表2的规定。
6.考核标准
6.1考核办法
6.1.1考核的分类和范围
6.1.1.1防爆电气作业人员考核分为安全技术知识（包括安全基本知识、安全技术基础知识）和实际操作技能考核两部分。
6.1.1.2防爆电气作业人员的考核范围应符合本标准 6.2的规定。
6.1.2考核方式
6.1.2.1安全技术知识的考核方式可为笔试或计算机考试，考试时间为90分钟。满分为100分。
6.1.2.2实际操作技能考核方式应以实际操作为主，也可采用满足 6.2.3要求的操作或口试。满分为100分。
6.1.2.3安全技术知识、实际操作技能考核成绩均60分及以上者为考核合格。两部分考核均合格者为考核合格。考核不合格者，允许补考一次。
6.1.3考核内容的层次和比重
6.1.3.1安全技术知识考核内容分为了解、掌握和熟练掌握三个层次，按20%、30%、50%的比重进行考核。
6.1.3.2实际操作技能考核内容分为掌握和熟练掌握两个层次，按30%、70%的比重进行考核。
6.2考核要点
6.2.1安全基本知识
6.2.1.1防爆电气安全管理
1）了解我国安全生产方针；
2）了解防爆电气管理法律依据（国家标准化法、产品质量法、安全生产法、标准）；
3）掌握防爆电气产品市场准入制度（防爆合格证制度、生产许可证制度、矿用产品煤安标志）；
4）掌握常用防爆工具与防爆检测仪表；
5）掌握劳动保护相关知识。
6.2.1.2危险场所爆炸的危害与防治
1）了解爆炸事故的特点；
2）了解爆炸极限的定义与爆炸的基本原理；
3）掌握潜在爆炸危险的工业领域；
4）掌握防爆安全理念与防止爆炸发生的基本方法。
6.2.1.3防爆电气作业人员的职业特殊性
1）了解爆炸危险场所常见的危险、职业危害因素；
2）掌握防爆电气作业人员的职业道德和安全职责。
6.2.2安全技术基础知识
6.2.2.1电气安全基础知识
1）了解电流大小对人体的危害；
2）了解静电的产生及积聚因素；
3）了解人身防静电感应标准；
4）了解雷电的种类、危害及常见防爆措施；
5）掌握人体与带电体的安全距离；
6）掌握触电方式、触电急救及现场救护知识；
7）掌握防止触电的基本措施；
8）掌握使触电者迅速脱离电源的方法；
9）掌握安全电压与规定；
10）掌握电气安全用具的安全要求；
11）掌握电气绝缘、屏护、安全间距和安全标志；
12）掌握静电危害及其防范措施；
13）掌握油罐、油泵房的防雷措施。
6.2.2.2爆炸性物质的分类、分级和分组
1）掌握爆炸性物质的分类（I类矿井甲烷、II类爆炸性气体、III类爆炸性粉尘和纤维）；
2）掌握爆炸性气体分级、分组的举例；
3）熟练掌握爆炸性气体分级、分组的规定；
4）熟练掌握爆炸性粉尘分类、分组的规定。
6.2.2.3爆炸危险场所的分类、分区和区域范围划分
1）了解爆炸性气体环境的分区（0区、1区、2区）及定义；
2）了解爆炸性粉尘环境的分区（20区、21区、22区）及定义；
3）掌握爆炸危险场所的分类；
4）掌握爆炸性气体环境和爆炸性粉尘环境区域范围划分的识别。
6.2.2.4电气设备主要防爆技术
1）掌握主要的电气防爆技术类型；
2）掌握防爆电气设备防爆标志的组成（中国、IEC、欧洲）；
3）掌握隔爆型（d）、增安型（e）、本安型（i）、正压型（p）、充油型（o）、充砂型（q）、无火花型（n）、浇封型（m）和粉尘防爆型（DIP）各类型防爆电气的定义、基本结构与原理；
4）熟练掌握防爆电气设备分类、分级、分组的规定与要求；
5）熟练掌握防爆电气设备的简单鉴别，包括：设备防爆标志、防爆合格证号、生产许可证标志；隔爆外壳、设备内外接地标志、引入装置配置等整体外观鉴别的知识；
6）熟练掌握防爆电气设备的运行环境、最高表面温度、机械强度、外壳防护等级、电缆引入装置的通用要求。
6.2.2.5防爆电气设备的选型
1）了解防爆电气设备的选型原则；
2）熟练掌握爆炸性气体环境用电气设备的选型规定与要求。包括，根据环境危险区域类别选型的规定；根据气体或蒸气的引燃温度选型的规定；根据存在危险气体所属的类别与级别选型的规定；
3）熟练掌握可燃性粉尘环境用电气设备的选型规定与要求。包括，根据粉尘环境区域类别和粉尘类型选型的规定；根据粉尘点燃温度选型的规定。
6.2.2.6防爆电气设备电气系统的配线要求
1）熟练掌握防爆电气线路电缆、敷设、安装的通用规定；
2）熟练掌握爆炸性气体环境电气线路配线的安装要求。包括，电缆布线的安装要求与规定；导管布线的安装要求与规定；本质安全型及关联设备电路的安装要求；
3）熟练掌握可燃性粉尘环境电气线路配线的安装要求与规定。
6.2.2.7防爆电气设备的安装要求与规定
1）防爆电气设备安装的基本要求，包括：防爆电气设备的配电与保护接地线接地电阻的要求；防爆电气设备的接地要求与注意事项；防爆电气设备保护装置、紧急断电与电气隔离的要求；
2）掌握浇封型电气设备的安装要求；
3）掌握正压型电气设备的安装要求；
4）掌握充油型电气设备的安装要求；
5）掌握防爆电气设备安装的一般规定与注意事项；
6）掌握2区防爆电气设备安装的补充要求；
7）熟练掌握隔爆型电气设备的安装要求；
8）熟练掌握增安型电气设备的安装要求；
9）熟练掌握本安型电气设备的安装要求；
10）熟练掌握粉尘防爆电气设备的安装要求；
11）熟练掌握防爆电气设备常见的安装问题。
6.2.2.8防爆电气设备检查和维护的要求与规定
1）了解防爆电气设备安全性能下降的主要因素；
2）了解防爆电气设备检查和维护的目的；
3）掌握防爆电气设备安装检查的主要内容；
4）掌握正压型电气设备检查的附加要求；
5）掌握无火花型电气设备检查的附加要求；
6）掌握防爆电气设备环境条件检验的主要内容；
7）熟练掌握隔爆型电气设备检查的附加要求；
8）熟练掌握防爆电气设备及部件检查的主要内容；
9）熟练掌握增安型电气设备检查的附加要求；
10）熟练掌握本安型电气设备检查的附加要求；
11）熟练掌握粉尘型电气设备检查的附加要求。
6.2.2.9防爆电气设备检修的要求与规定
1）了解防爆电气设备检修的基本概念（修理、修复、改造）；
2）掌握防爆电气设备检修的基本要求；
3）掌握正压型防爆电气设备检修的技术要求，包括：设备外壳和管道的修理、风机或气源的修理、内部压力控制器的修理、内部零部件的修理；
4）掌握n型防爆电气设备检修的技术要求；
5）熟练掌握隔爆型电气设备检修的技术要求，包括：隔爆壳体的修理、隔爆结合面的修理、紧固件及紧固件螺孔的修理、塑料和玻璃观察窗的修理、电缆引入装置的修理、隔爆接线端子的修理、隔爆外壳内零部件的修理、电机零部件的更换与修理；
6）熟练掌握增安型电气设备检修的技术要求，包括：壳体的修理、连接件的修理、绕组的修理。
6.2.3实际操作技能
6.2.3.1防爆电气设备的辨识与选型
1）掌握防爆电气设备选型适应性的判断，包括：设备防爆类型与防爆等级的符合性、设备使用环境的要求；
2）熟练掌握常用防爆电气设备标志的辨识与外观判断。
6.2.3.2防爆电气设备安装安全操作
1）熟练掌握防爆电气设备安装常用工具与安全注意事项；
2）熟练掌握防爆电气设备保护接地和防雷接地的技术要求；
3）熟练掌握常用防爆电气设备的安装及合格检查；
4）熟练掌握防爆电气设备安装的常见问题的判断及解决措施。
6.2.3.3防爆电气设备检查和维护安全操作
1）熟练掌握防爆电气设备检修、维护作业的注意事项；
2）熟练掌握常用防爆电气设备防爆性能失效的判断技能。
6.2.3.4防爆电气设备检修技能
1）熟练掌握隔爆型电气设备的检修技能；
2）熟练掌握增安型电气设备的检修技能；
3）熟练掌握n型电气设备的检修技能。
6.3复审培训考核要点
6.3.1了解有关安全生产和防爆电气方面新的法律、法规、国家标准、行业标准、规程和规范；
6.3.2了解防爆电气的新技术、新工艺、新设备及安全技术要求；
6.3.3掌握防爆电气设备安装、检查、维护和检修的典型案例。
表1防爆电气作业人员培训学时安排
项目培训内容学时
安全技术知识（60学时）安全基本知识
（6学时）
防爆电气安全管理2
危险场所爆炸的危害与防治2
防爆电气作业人员的职业特殊性2
安全技术基础
（54学时）
电气安全基础知识6
爆炸性危险物质的分类、分级和分组2
爆炸危险场所的分类、分区和区域范围划分2
电气设备主要防爆技术8
防爆电气设备的选型4
防爆电气设备电气系统的配线要求6
防爆电气设备的安装要求与规定12
防爆电气设备检查和维护的要求与规定8
防爆电气设备检修的要求与规定6
考试2
实际操作技能（22学时）防爆电气设备的辨识与选型2防爆电气设备安装安全操作6防爆电气设备检查和维护安全操作6防爆电气设备检修技能4复习、考试2
合计82表2防爆电气作业人员复审培训学时安排
项目培训内容学时
复审培训
1）有关安全生产和防爆电气方面新的法律、法规、国家标准、行
业标准、规程和规范
2）防爆电气的新技术、新工艺、新设备及安全技术要求
3）典型案例分析不少于8学时
复习
考试
合计
特种作业人员电工安全培训试卷 编号：姓名：单位：得分： 一、选择题(每题2分，共20分） 1、触电事故中，绝大部分是( )导致人身伤亡的。 A．人体接受电流遭到电击 B．烧伤 C．电休克 2、如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行( )和胸外心脏挤压。 A．按摩 B．点穴 C，人工呼吸 3 A 4 A． 5 A 6 A 7 A. 用。B．态 8 A 9 A 10 A. 1 2 3 相互连接。 4、人体是导体，当人体接触到具有不同的两点时，由于的作用，就会在人体内形成，这种现象就是触电。 5、从人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径，触电可分为：、 和。 6、重复接地是指零线上的一处或多处通过与大地再连接，其安全作用是：降低漏电设备对地电压；减轻零线断线时的触电危险；缩短碰壳或接地短路持续时间；改善架空线路的性能等。 7、对容易产生静电的场所，要保持地面，或者铺设性能好的地面；工作人员要穿的衣服和鞋靴，积聚静电及时导人大地，防止静电，产生火花。 8、电流对人体的伤害有两种类型：即和。
9、高压电缆带电移动时，应、，并有专人统一指挥。 10、雨天室外处理电缆故障和接头时，应有措施。更换或处理电缆故障后，必须进行 试验，以防止电动机和转动机构。 三、判断题(每题2分，共20分) 1、特种作业人员考核合格的，发给相应的岗位资格证书。 ( ) 2、特种作业人员复审内容不包括健康检查。 ( ) 3、电工可以穿防静电鞋工作。 ( ) 4、在距离线路或变压器较近，有可能误攀登的建筑物上，必须挂有“禁止攀登，有电危险”的标示牌。（） 5、为了防止触电可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。( ) 6 7 8 9 10 1 1-5 6-10 1.适应 2. 3.金属 4.电位 5. 6. 7.潮湿 8.电击 9. 10.防雨 1-5 错 6-10错对错对错 四、简答题 1、凡是电气设备发生故障，不查明原因严禁强行送电。 2、严禁任意放大保护整定值或扎住开关。严禁带负荷拉刀闸。 3、严禁未拆临时接地线而送电。 4、严禁未验明无电而检修。
电工电子实训室安全 操作规程
电子技能实训室安全规章制度 1、学生进入实习车间，必须首先进行安全教育，进行安全生产考核，合格 后方可开始实现操作。 2、实习期间，学生应严格按照工艺操作规程进行生产，不得自作主张做本 工艺要求以外的工作，不准做与生产实习无关的事情。 3、每天生产实习前必须全面检查电器要点，但不得用手去摸带电的工具和 设备，更不得在保险盒和闸刀上接不合规格的保险丝。 4、电烙铁必须放在烙铁架上，以免损坏桌子和零件、导线等。 5、下班前必须关掉车间总闸刀，下班后做好清洁卫生工作，并关好门窗。 6、事故发生后，应保持现场，立即报告领导。专业教学部要及时召开现场 分析会（操作者、领导、实习老师、管理人员参加），对事故开展分析。 7、对事故要坚持“三不放过”，不查清事故发生原因不放过；当事人和其 他人员没有受到教育不放过；防范措施不落实不放过。
电子技能实训室操作规程 1、实训期间，学生必须严格执行本操作规程。 2、认真学习实训指导书，掌握电路或设备工作原理，明确实训目 的、实训步骤和安全注意事项。 3、学生分组实训前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状 况，若发现缺损或异常现象，应立即报告指导教师或实训室管理人员处理。 4、认真阅读实训报告，按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。不 得私设实训内容，扩大实训范围（如乱拆元件、随意短接 等）。 5、学生在实训过程中使用的实训设备，人为损坏或丢失的将追究 其责任。 6、焊接过程中所用的烙铁等发热工具不能随意摆放，以免发生烫 伤或酿成火灾。 7、拆焊操作时，热风枪温度不能过高，不用时立刻关闭或调低温 度待用。 8、调节仪器旋钮时，力量要适度，严禁违规操作。 9、测量电路元件电阻值时，必须断开被测电路的电源。
电工安全培训试题及答案 电工安全培训试题及答案 无论是在学校还是在社会中，我们很多时候都会有考试，接触到试题，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？下面是收集整理的电工安全培训试题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一、填空题： 1. 我国安全生产管理方针：安全第一，预防为主，综合治理。 2. 从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作流程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 3、我公司安全管理的目标是：以人为本,营造全员参与的企业安全文化氛围。最终实现“零工伤、零灾害、零污染”的“三零”目标。 4. 从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 5. 从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告;接到报告的人员应当及时予以处理。 6. 消防工作方针：预防为主,、防消结合。
7. 上班要集中精力搞好安全生产，平稳操作，严格遵守劳动纪律和工艺纪律，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作加以劝阻和制止。 8. 认真执行岗位责任制，有权拒绝一切违章作业指令，并立即越级向上级汇报。 9. 对于危险作业，必须先申请批准在实施。危险作业对于违章指挥，作业人员有权拒绝作业。 10. 公司常见的消防设施、器材有灭火器、消火栓、消防应急灯、安全疏散标志。 11、安全带的正确系挂方法是高挂低用。 12、油漆工作业场所不得进行焊接和明火作业。 13、新职工必须经过公司、车间部和班组三级安全教育。 14、废弃的油棉纱不可以随手乱扔。 15、在厂区内不可以流动吸烟。 16、喷涂现场明火作业必须办动火证。 17、电气设备着火时，在用水灭火之前，必须首先切断电源。 18、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于 24 伏。 二、判断题 1、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的`安全和健康。 2、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。
电工电子实训室安全操作规 程 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
电子技能实训室安全规章制度 1、学生进入实习车间，必须首先进行安全教育，进行安全生产考核，合格 后方可开始实现操作。 2、实习期间，学生应严格按照工艺操作规程进行生产，不得自作主张做本 工艺要求以外的工作，不准做与生产实习无关的事情。 3、每天生产实习前必须全面检查电器要点，但不得用手去摸带电的工具和 设备，更不得在保险盒和闸刀上接不合规格的保险丝。 4、电烙铁必须放在烙铁架上，以免损坏桌子和零件、导线等。 5、下班前必须关掉车间总闸刀，下班后做好清洁卫生工作，并关好门窗。 6、事故发生后，应保持现场，立即报告领导。专业教学部要及时召开现场 分析会（操作者、领导、实习老师、管理人员参加），对事故开展分析。 7、对事故要坚持“三不放过”，不查清事故发生原因不放过；当事人和其 他人员没有受到教育不放过；防范措施不落实不放过。
电子技能实训室操作规程 1、实训期间，学生必须严格执行本操作规程。 2、认真学习实训指导书，掌握电路或设备工作原理，明确实训目 的、实训步骤和安全注意事项。 3、学生分组实训前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状 况，若发现缺损或异常现象，应立即报告指导教师或实训室管理人员处理。 4、认真阅读实训报告，按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。不 得私设实训内容，扩大实训范围（如乱拆元件、随意短接 等）。 5、学生在实训过程中使用的实训设备，人为损坏或丢失的将追究 其责任。 6、焊接过程中所用的烙铁等发热工具不能随意摆放，以免发生烫 伤或酿成火灾。 7、拆焊操作时，热风枪温度不能过高，不用时立刻关闭或调低温 度待用。 8、调节仪器旋钮时，力量要适度，严禁违规操作。 9、测量电路元件电阻值时，必须断开被测电路的电源。 10、使用万用表、毫伏表、示波器、信号源等仪器连接测量电路 时，应先接上接地线端，再接上电路的被测点线端；测量完毕拆线时，则先拆下电路被测点线端，再拆下接地线端。
&A B &F J CP K S D R D Q Q S D R D D CP Q Q 4312155642 3156& && =1=1A i B i C i S C 实验三：基本门电路及触发器实验 实 验 室： 实验台号： 日 期： 专业班级： 姓 名： 学 号： 一、 实验目的 1．了解TTL 门电路的原理、性能和使用方法；验证基本门电路逻辑功能。 2．验证D 触发器；J-K 触发器的逻辑功能。 二、实验内容 （一）验证以下门电路的逻辑关系 1. 用与非门（00）实现与门逻辑关系：F=AB 2. 异或门（86）： 3. 全加器（00、86）： （二）验证以下触发器逻辑关系 1．D 触发器置位端、复位端的功能测试。 2．J-K 触发器置位端、复位端的功能测试。 3．D 、J-K 触发器功能测试。 图3-1 JK 触发器(74LS112)和D 触发器(74LS74) 三、实验原理图 图3-2与门电路 图3-3异或门电路 图3-4 全加器电路 =1A B F B A B A B A F ⊕=+=i i i i C B A S ⊕⊕=()i i i i i i B A C B A C +⊕=+1
四、实验结果及数据处理 1．直接在实验原理图上标记芯片的引脚。 2．写出实验结果。 （1）与门、异或门实验结果表（用数字万用表测量高低电平1、0的电压值。） （2）全加器实验结果表 （4）D触发器的功能测试
（5）J-K 触发器的功能测试 输入端 输出原态 输出次态 D R - D S - J K Q n Q n+1 0 1 * * * 1 1 0 * * * 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 五、思考题 1．实验用的与非门和或门中不用的输入端如何处理? 答：与门中不用的输入端应接高电平： 或门中不用的输入端应接低电平。 2．如果与非门的一个输入端接时钟，其余输入端应是什么状态时才允许脉冲通过? 答：其余输入端应是高电平状态。 3．J-K 触发器Q n =0时，如果时钟脉冲CP 到来后，触发器处于“1”态，J-K 两端应预先分别是什么状态？ 答：J-K 两端应预先（1）J=1，K=0。 （2）J=1，J=1。 4．J-K 触发器与D 触发器的触发边沿有何不同? 答：J-K 触发器是下降沿接通，D 触发器是上升沿接通。
一、填空题： 1. 我国安全生产管理方针：安全第一，预防为主，综合治理。 2. 从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作流程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 3、我公司安全管理的目标是：以人为本,营造全员参与的企业安全文化氛围。最终实现“零工伤、零灾害、零污染”的“三零”目标。 4. 从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 5. 从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告;接到报告的人员应当及时予以处理。 6. 消防工作方针：预防为主,、防消结合。 7. 上班要集中精力搞好安全生产，平稳操作，严格遵守劳动纪律和工艺纪律，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作加以劝阻和制止。 8. 认真执行岗位责任制，有权拒绝一切违章作业指令，并立即越级向上级汇报。 9. 对于危险作业，必须先申请批准在实施。危险作业对于违章指挥，作业人员有权拒绝作业。 10. 公司常见的消防设施、器材有灭火器、消火栓、消防应急灯、安全疏散标志。 11、安全带的正确系挂方法是高挂低用。 12、油漆工作业场所不得进行焊接和明火作业。
13、新职工必须经过公司、车间部和班组三级安全教育。 14、废弃的油棉纱不可以随手乱扔。 15、在厂区内不可以流动吸烟。 16、喷涂现场明火作业必须办动火证。 17、电气设备着火时，在用水灭火之前，必须首先切断电源。 18、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于24 伏。 二、判断题(对的打“√”错的打“×”每题分共分) 1、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的`安全和健康。( √) 2、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。( √) 3、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。( √) 4、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。( ×) 5、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。( √) 6、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。( ×) 7、机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。( ×) 8、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。( √) 9、电气设备着火时，在用水灭火之前，必须首先切断电源。(√) 10、起重机司机可以倾斜吊运物体。( ×) 11、运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。( √) 12、正确配戴和使用个人安全防护用品、用具，是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。( √)
电工入厂三级安全教育考试题A卷 班组：姓名：成绩： 一、是非判断题（10题，每题1分） 1.在单相回路上，装设了漏电保护开关后，电源侧可不需装设过流保护装置。（） 2.安装漏电保护器和不安装漏电保护器的用电设备不要共用一个接地装置。（） 3.不接地电网不必采用保护接零。（） 4.36伏是安全电压值，所以人体长期接触也不会发生危险。（） 5.低压带电工作时，人体不得同时接触两根线头。（） 6.如有人处在高压导线意外落地的危险区域内时，脱离危险的最简单的方法是大步疾走出 危险区域。（） 7.对于电气设备拉开接触器、空气开关等设备断电即可认为设备停电。（） 8.检修电容器时，将电容器停电后就可进行工作。（） 9.重复接地的主要作用是为了降低接地装置的接地电阻。（） 10.平行的两条电线，不允许在两瓷珠的内侧绑线。（） 二、选择题（10题，每题2分） 1．熔断器在照明线路上是作为保护装置。 A过载B短路C过载及短路 2．三相四线制系统供电的光管电路，其零线应采用铜芯线，截面应按相线选择。A额定电流的50％ B截面额定电流50％ C截面额定电流的100％ 3．触电者在无呼吸无心跳情况下，并同时出现等三种症状时可判断为真死，并终止抢救。 A瞳孔扩大，关节僵硬，出现尸斑B瞳孔扩大，牙关紧闭，手脚僵冷C嘴唇发黑，手足僵冷，出现尸斑 4．发生人身触电时，当通过人体的交流电流达到毫安时会有生命危险。 A 30 B 50 C 100 5．漏电保护器的动作时间不超过 A 秒称为快速型。 A 0.1 B 0.2 C 2 6．在带电设备附近工作，带电设备只允许在工作者的。 A左、右两侧B前面一侧C后面一侧 7．防止触电事故的措施很多，其中有重要意义的是。 A做好设备维修保养B严格执行操作规程C贯彻安全用电教育 8．低压绝缘鞋是防止触电的。 A主要技术措施B基本安全用具C辅助安全用具 9．按我国标准，安全电压是指由供电的电压系列。 A特定电源B市电交流电源C直流电源 10．我国安全电压额定值等级是。 A 42伏，36伏，24伏，12伏，6伏 B 50伏，42伏，36伏，24伏，12伏 C 48伏，36伏，24伏，12伏，6伏
电工仪表实习报告 亲，我是黄校13级自动化的一名学员，今天上传以下我写的实习报 告，仅供大家借鉴参。 正文 从上周五开始，我开始了实习的第二个内容：“焊接”和“万用表”。首先，焊接的技术 实习主要要求我们认识与了解焊接工具，掌握焊接技术，练好焊接基本功。另外，我们根据 万用表电路图了解万用表的构造组成与工作原理，并以此为基础修复破损的万用表。通过这 几天的学习与努力，我圆满的完成了上述需学习的内容与要求。特在此与同学，老师分享下 通过这次实习，我所收获到的东西。 一．通过这次实习，我收获了“要想学会他，必先了解他”。 在上周五第一次开始焊接这个实习内容时，我的脑中便充满了“疑问与不安”。我们是电 工为什么还要学习焊接，焊接是什么，好不好学习与掌握。尤其是老师把电烙铁发到手中时， 我的疑问又无限制的扩大了。接下来，在老师的安排中，我们去了隔壁教室。在那里，老师 通过了幻灯片为我们讲述了焊接常用的工具电烙铁和焊锡。电烙铁石最常用的焊接工具。在 使用电烙铁之前应该仔细检查电烙铁电源插头，电源线有无破损，并检查烙铁头是否松动。 使用过程中，不可用力敲击，防止跌落。烙铁头上焊锡过多时，用布擦掉，不可乱甩，以防 烫伤他人。焊接时，要保证每个焊接点牢固，接触良好，以保证焊接质量。锡点应光亮，圆 滑而无毛刺，锡量适中。锡和被锡物 融合牢固。不能出现虚焊和假焊。通过以上所学习到的知识，加强了我对焊接的了解， 为我在随后几天中焊接技术的学习成功打下基础。 二．通过这次实习，我收获了“1+1〉2” 我收获“1+1〉2”是从两方面来说。先说，第一个吧！在刚开始实习时，老师教我们怎 样不用仪表而读出电阻值。开始的时候，因同学以前都未接触过这方面的知识，并没有全部 听懂。后来，我主动问老师这个怎样判读，在我学有所成之后，我便想老师保证，我一定会 把全班所有的同学教会。我考试从学号一号开始教他们怎样判读电阻。但在我教了几个同学 之后，我发现一个问题，我的实习时间远远不够给所有同学讲完，而且我还有下一项任务。 于是，我想到一个办法。让学会的同学没人去给下一个同学讲，这样既能加强他们对这一知 识的理解，也能节约很多时间。结果，本来我一个人可能要一下午才能做完的工作，在大家 共同努力下，不到15分钟便教完了所有同学。 再说，第二个吧！在实习中，大家可能都会面临一个问题。在大家需取下电路板上的电 路元件时，要一个手拿电烙铁，一个手拿电路板。这样去电路元件时非常非常麻烦。后来， 我发现可以与周围的同学互帮互助，你取元件时，他帮你。他取元件时，你帮他。这样，即 加快了完成任务所需的时间，也拉近了同学之间的关系，是不错的“1+1〉2” 三．通过这次实习，我收获了“实践的重要性” 在开始这次实习前，因电路是我们的专业课。于是我也曾了 解过万用表的组成与使用。通过书本上的知识，我原以为这次的实习对我来说应该很容 易，但后来发现是我眼高手低了，我只看懂，但没有经过实践，在很多的方面存在空缺与失 误。这也是我实践后才知道的。这次实习，也深深地提醒了我实践是非常重要的。 在上面，我已经将我收获最大的几方面与同学，老师分享。虽然还有许多小的感悟和收 获没有提及。但总的来说：“这次实习非常重要，是我收获很多，也锻炼了我的动手能力，是 我人生中重要的一课。”篇二：电工实训报告 实训报告 题目: 电工基本技能实训所属系、部 : 物理系 年级、专业姓名学号: 201101011106 指导教师:
维修电工实训室建设方案 维修电工实训室为机电、汽车、电子、电气自动化专业的综合实验室。主要服务于《机床电气控制》、《维修电工》、《电机拖动》等课程的实践教学任务，主要面向机电、汽车、电子专业中相应课程的课内实验、课程设计、毕业设计等。通过本实验室的训练，可以提高学生电气控制、交直流电机系统等实际操作技能，以更加适应岗位的需求。 实验室主要设备：电气控制实验装置、电力拖动实验装置、平面磨床电气维修考核装置、万能铣床电气维修考核装置。 主要服务对象：机电一体化技术、数控技术、应用电子技术、电气自动化技术专业。 MYW-02B 网络化智能型维修电工电气控制技能实训智能考核装置 一、概述 本装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路而研发的实训装置，其是维修电工电气控制技能训练和机床电路网络化考核的综合设备，即可训练学员维修电工电气控制和实用技术与操作技能，又可通过智能考核软件科学、合理、公正考核学员所学的相关知识。该装置不仅可供学生技能训练，也是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中级维修电工技能考核的理想设备。 二、特点
●智能化程度高：由教师机通过电脑统一设置故障，由网络输至学生实训台进行排故训练，故障点设置快捷、方便，训练考核成绩自动记录、排序、打印，极大方便实训室的管理，大大减轻教师的工作量。 ●公正度高：由电脑统一设置故障，实训考核人员条件与机会均等，客观、科学判断实训考核结果，做到“铁面无私”。 ●综合程度高：即可锻炼学员动手连接训练电路，接近工业现场，掌握实操技能，又可通过智能化考核系统科学公正考核学员所学专业知识，极大提高学校的管理水平。 ●实用性强：通过测试查找故障点，熟练掌握机床故障特点，各器件的性能结构、机床电路工作原理。 ●所有的元器件都安装在面板正面，可直观地看它们的动作情况，面板上还安装了测试孔，便于学生测试与排故。 ●装置上设有三相电源输出短路软载止保护功能，防止了实训考核时发生误操作损坏元器件。 ●电气控制线路元器件都装在作为挂板的安装板上，操作方便、更换便捷，便于扩展功能或开发新实训；操作内容的选择具有典型性、实用性、科学性。 ●操作台只需三相四线的交流电源，即可投入使用； ●技能培训用的控制线路和经特殊设计的小电机，可模拟工厂中各类的电气拖动系统，能满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除故障等技能训练的要求； ●继电接触控制线路实训所有的元器件都通过导线引到接线端子上，学生实训时只需在端子上进行接线，有利于保护元器件；实训时通过线槽走线，进行工艺布线训练； ●接触器和热继电器等电气元件均采用国内外知名品牌，保证设备的品质、性能； ●控制屏还设有定时器兼报警记录仪（服务管理器），为学生实验技能的考核提供了一个统一的标准； ●实训电路与装置电源的连接通过安全插座和高可靠护套结构手枪插接线，安全快捷； 三、网络化智能型考核系统组成及功能 （一）系统由1台教师用计算机（自备或代购）和智能人机平台（学生答题器），通过网络组成智能实训考核系统。 （二）教师在计算机上编辑试卷，按照实训考核要求编辑故障点，将设置好的故障点通过智能考核系统发送到每台学生实训考核装置上的人机平台（学生答题器），并在机床电路上自动产生设定的故障点。 （三）答题功能：根据系统设置的故障点，电路运行后产生相应的故障现象，考核根据现象检测判断故障点，将判断结果输入学生机，当学生答完试题并按交卷按钮后，系统会根据该考生试卷上的答案立刻给出考试分数，并将成绩保存在该考生的档案里。 （四）教师在电脑上可对考生考试过程进行监控，监控每个学生的答题情况。考试结束后对学生的成绩进行排序、保存、打印。
重庆工程有限公司贞丰项目部电工安全考试试卷 姓名：单位： 工种：成绩： 一、选择题（每小题2分共40分） 1、两只额定电压相同的电阻，串联接在电路中，则阻值较大的电阻( )。 A、发热量较大 B、发热量较小 C、没有明显差别 2、万用表的转换开关是实现( )。 A、各种测量种类及量程的开关 B、万用表电流接通的开关 C、接通被测物的测量开关 3、绝缘棒平时应( )。 A、放置平稳 B、使他们不与地面和墙壁接触，以防受潮变形 C、放在墙角4、绝缘手套的测验周期是( )。 A、每年一次 B、六个月一次 C、五个月一次 5、绝缘靴的试验周期是( )。 A、每年一次 B、六个月一次 C、三个月一次 6、在值班期间需要移开或越过遮栏时( )。 A、必须有领导在场 B、必须先停电 C、必须有监护人在场 7、值班人员巡视高压设备( )。 A、一般由二人进行 B、值班员可以干其它工作 C、若发现问题可以随时处理 8、倒闸操作票执行后，必须( )。 A、保存至交接班 B、保存三个月 C、长时间保存 9、接受倒闸操作命令时( )。 A、要有监护人和操作人在场，由监护人接受 B、只要监护人在场，操作人也可以接受
C、可由变电站(所)长接受 10、直流母线的正极相色漆规定为( )。 A、蓝 B、白 C、赭 11、接地中线相色漆规定涂为( )。 A、黑 B、紫 C、白 12、变电站(所)设备接头和线夹的最高允许温度为( )。 A、85℃ B、90℃ C、95℃ 13、电流互感器的外皮最高允许温度为( )。 A、60℃ B、75℃ C、80℃ 14、电力电缆不得过负荷运行，在事故情况下，10kV以下电缆只允许连续( )运行。 A、1h过负荷35% B、过负荷20% C、2h过负荷15% 15、电力变压器的油起( )作用。 A、绝缘和灭弧 B、绝缘和防锈 C、绝缘和散热 16、继电保护装置是由( )组成的。 A、二次回路各元件 B、各种继电器 C、包括各种继电器和仪表回路 17、信号继电器动作后( )。 A、继电器本身掉牌或灯光指示 B、应立即接通灯光音响回路 C、应是一边本身掉牌，一边触点闭合接通其它信号 18、线路继电保护装置在该线路发生故障时，能迅速将故障部分切除并( )。 A、自动重合闸一次 B、发出信号 C、将完好部分继续运行 19、装设接地线时，应( )。 A、先装中相 B、先装接地端，再装两边相 C、先装导线端 20、戴绝缘手套进行操作时，应将外衣袖口( )。 A、装入绝缘手套中 B、卷上去 C、套在手套外面
电工电子实训室安全操 作规程 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
电子技能实训室安全规章制度 1、学生进入实习车间，必须首先进行安全教育，进行安全生产考 核，合格后方可开始实现操作。 2、实习期间，学生应严格按照工艺操作规程进行生产，不得自作主 张做本工艺要求以外的工作，不准做与生产实习无关的事情。 3、每天生产实习前必须全面检查电器要点，但不得用手去摸带电的 工具和设备，更不得在保险盒和闸刀上接不合规格的保险丝。 4、电烙铁必须放在烙铁架上，以免损坏桌子和零件、导线等。 5、下班前必须关掉车间总闸刀，下班后做好清洁卫生工作，并关好门窗。 6、事故发生后，应保持现场，立即报告领导。专业教学部要及时召 开现场分析会（操作者、领导、实习老师、管理人员参加），对 事故开展分析。 7、对事故要坚持“三不放过”，不查清事故发生原因不放过；当事 人和其他人员没有受到教育不放过；防范措施不落实不放过。
电子技能实训室操作规程 1、实训期间，学生必须严格执行本操作规程。 2、认真学习实训指导书，掌握电路或设备工作原理，明确实训目 的、实训步骤和安全注意事项。 3、学生分组实训前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状况， 若发现缺损或异常现象，应立即报告指导教师或实训室管理人员处理。 4、认真阅读实训报告，按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。不得 私设实训内容，扩大实训范围（如乱拆元件、随意短接等）。5、学生在实训过程中使用的实训设备，人为损坏或丢失的将追究其 责任。 6、焊接过程中所用的烙铁等发热工具不能随意摆放，以免发生烫伤 或酿成火灾。 7、拆焊操作时，热风枪温度不能过高，不用时立刻关闭或调低温度 待用。 8、调节仪器旋钮时，力量要适度，严禁违规操作。 9、测量电路元件电阻值时，必须断开被测电路的电源。
保运二区电工实训室安全管理制度 1、实训过程中,要贯彻“预防为主,安全第一”的原则,必须加强实训过程的安全教育。 2、严格遵守安全操作规程，自觉服从管理，确保人身和设备安全。 3、实训室内不得大声喧哗和追逐打闹，保持正常教学秩序。 4、任课老师要对实训过程中学员的安全负责。在实训准备,工作中必须考虑实验操作的安全要求。 5、做实训前，首先检查实训室的安全情况，不允许有不安全因素存在。 6、强电操作实训时，由老师控制供电，学员不得趁老师不注意时擅自送电。 7、严禁带电操作，严禁双手同时接触任意两接线柱，各分路保险装置，严禁用其它金属丝应急代替。用电设备要有良好的接地保护和漏电开关。 8、如遇触电事故，应首先切断电源（注意绝缘操作）；如遇其它意外事故发生，应听从老师指挥处理，保持冷静，要立即切断电源，及时抢救，并逐级上报。 9、严禁把实训室的仪器仪表、配件、模块等带出实训室外。 10、实训结束后应及时做好各工位和室内的卫生工作，关好门窗，切断总电源，经指导老师检查合格后方可离开。 保运二区 保运二区电工实训室用电安全管理制度 1、学员进入实训室必须听从实训指导老师指挥，迅速进入各自工作工位，严禁串岗。与实训无关物品严禁携带进入实训室，不得擅自动用实训室的仪器设备和安全设施。
2、实训室工作人员及参加实训的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。必须严格遵守各项实训任务的操作规程，发现事故隐患应当立即报告实训指导老师。 3、严禁带电作业，在接通电源前必须经实训指导老师检查。 4、不要超负荷用电，多台电器不能共用插座，要选用与电线负荷相适应的熔断丝，不要任意加粗熔断丝，严禁用钢丝、铁丝、铝丝代替熔断丝。 5、不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座，发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电源进行检查。 6、不乱拉乱接电线，更换熔断丝，拆修电器或移动电器设备时必须切断电源。 7、发生电气火灾应立即切断电源。无法切断电源时，应用无导电的灭火剂灭火，不要用水和泡沫灭火剂。如果电气用具或插头着火，切勿用手触碰电器用具的开关。 8、室内严禁打逗，时刻注意保持工作环境安静整洁。 保运二区高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气
TK200系列维修电工虚拟实训室 一、简介 维修电工虚拟实训室，是针对维修电工职业（工种）的技能训练 所研制的大型系列化仿真实训系统，分网络版与单机版，其中，网络 版用于学生仿真实训；单机版主要供教师演示性教学以及实训教师备 课使用。 该系统主要用于维修电工、电工等职业（工种）的培训与鉴定， 也可用于家用电器维修工、无线电装接工、仪表调试工、电梯维修工 等众多与电工电子自动化相关的职业（工种）的技能培训与考核鉴定， 同时也可直接用于机电、电气、电子技术、电子电器、自动化、仪器 仪表等众多专业的大中专学生的实验、技能实训教学使用，是上述各专业仿真实训室的主体与核心软件。 本系统全面贯彻“以能力为本位，以就业为导向，以提高技能水平为核心”的指导思想，以国家职业标准为指导，以国家教育与培训部门所颁布的教学大纲、鉴定题库为依据，以职业技能各知识点技能点的仿真训练为重点，以前瞻性与适用性相结合、培训与鉴定相结合、仿真软件与硬件相结合的方针，结合当前生产实际，历经多年的反复研究、设计而研制成功的。 本系统围绕技能点进行教学设计，精心安排了例如目的、电路、原理、布局、连线、仿真、排故等多种训练模块，做到了认识与实践相结合，实验与实训相结合、操作与指导相结合、实践与考核相结合的方针，并结合学习者的年龄特征而设计，具有职业性、实践性、情景性、过程性、趣味性强的特点，是国内目前功能最全、最接近实际训练、制作技术最新的大型网络化仿真实训系统。深受大专院校、职业技术学校的欢迎。 本系统采用模块化设计，不仅可作为维修电工与电工职业完整的大型虚拟实训室使用，也可按专业需求组合几个模块使用，甚至按单个课程使用。例如，组合成电工基本技能虚拟实训室、电力拖动虚拟实训室、电子技术虚拟实训室、电工电子器材虚拟实训室以及维修电工虚拟实训室等。 本系统由大连通科应用技术有限公司研制，已通过国家软件著作权申请，可作为电工、维修电工职业技能培训、鉴定，也可为众多电工、电子专业仿真实训室大型系列化主体软件使用。 二、运行环境 机型：IBMPC系列； CPU类型：Celeron 1.7G以上； RAM（内存）大小：256 MB以上； HD（硬盘）空间：剩余空间600 MB以上； CD（课件）驱动器：16倍速以上； 显示分辨率与色彩：1024 76832位色以上； 声卡与音频输出：最少16 bit声卡。 Windows Media Player 9.0 以上版本。 服务器：Windows 2000 Server 客户机：Windows 2000/NT、Windows 2000 XP以上。
第1题、【判断题】10kV以下运行的阀型避雷器的绝缘电阻应每年测量一次。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第2题、【判断题】220V的交流电压的最大值为380V。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第3题、【判断题】30Hz~40Hz的电流危险性最大。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第4题、【判断题】IT系统就是保护接零系统。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第5题、【判断题】PN结正向导通时其内外电场方向一致。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第6题、【判断题】RCD后的中性线可以接地。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第7题、【判断题】RCD的选择必须考虑用电设备和电路正常泄漏电流的影响。 A、正确 B、错误 正确答案：A 第8题、【判断题】RCD的额定动作电流是指能使RCD动作的最大电流。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第9题、【判断题】SELV只作为接地系统的电击保护。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第10题、【判断题】TN-C-S系统是干线部分保护零线与工作零线完全共用的系统。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第11题、【判断题】TT系统是配电网中性点直接接地用电设备外壳也采用接地措施的系统。 A、正确 B、错误 正确答案：A 第12题、【判断题】“止步，高压危险”的标志牌的式样是白底、红边，有红色箭头。 A、正确 B、错误 正确答案：A 第13题、【判断题】Ⅱ类手持电动工具比Ⅰ类工具安全可靠。 A、正确 B、错误 正确答案：A 第14题、【判断题】Ⅱ类设备和Ⅲ类设备都要采取接地或接零措施。 A、正确 B、错误 正确答案：B
第15题、【判断题】Ⅲ类电动工具的工作电压不超过50V。 A、正确 B、错误 正确答案：A 第16题、【判断题】《中华人民共和国安全生产法》第二十七条规定：生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得相应资格，方可上岗作业。A、正确 B、错误 正确答案：A 第17题、【判断题】《安全生产法》所说的“负有安全生产监督管理职责的部门”就是指各级安全生产监督管理部门。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第18题、【判断题】一号电工刀比二号电工刀的刀柄长度长。 A、正确 B、错误 正确答案：A 第19题、【判断题】一般情况下，接地电网的单相触电比不接地的电网的危险性小。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第20题、【判断题】万用表使用后转换开关可置于任意位置。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第21题、【判断题】万用表在测量电阻时指针指在刻度盘中间最准确。 A、正确 B、错误 正确答案：A 第22题、【判断题】万能转换开关的定位结构一般采用滚轮卡转轴辐射型结构。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第23题、【判断题】三相异步电动机的转子导体中会形成电流，其电流方向可用右手定则判定。 A、正确 B、错误 正确答案：A 第24题、【判断题】三相电动机的转子和定子要同时通电才能工作。 A、正确 B、错误 正确答案：B 第25题、【判断题】不可用万用表欧姆档直接测量微安表、检流计或电池的内阻。 A、正确 B、错误 正确答案：A 第26题、【判断题】不同电压的插座应有明显区别。 A、正确 B、错误 正确答案：A 第27题、【判断题】两相触电危险性比单相触电小。 A、正确 B、错误 正确答案：B
操作规程编号：LX-FS-A10563 电工学实验室安全操作规程标准范 本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
电工学实验室安全操作规程标准范 本 使用说明：本操作规程资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1. 进入实验室时，应穿着有绝缘底的鞋子，不得佩戴手链等金属饰品。 2. 实验室内禁止吸烟，禁止喧哗、嬉闹，行走时应注意周边物品，避免滑到摔伤或碰到实验设备，注意安全，不摆弄与实验无关的仪表。 3. 禁止携带食物、饮品等进入实验室，实验室内禁止使用手机等通讯设备。 4. 课前必须认真、充分预习，没有预习或预习报告不合格者不允许做实验。 5. 按照老师分配的位置对号入座，实验中不得
实训室 序 名称设备名称 号 电子 电工 电工电子技 1 实训 术实训装置室 . 电子电工实训室建设报告 仪器设备 主要参数或要求 1、实训台架的材料：钢制机构（钢板厚度≥2mm） 2、交流电源：380V交流电源，0～250V连续可调交流电源。 (2)设有实训用 220V、 30W的日光灯灯管一支，将灯管灯丝的四个头经过 快速保险丝引出供实训使用，可防止灯丝损坏。 (3)设有五路 AC220V和一路 AC380 交流电源接口，可为实训挂箱及外配 仪器设备提供工作电源。 3、直流电源：两路 0.0 ～30V/0.5A 可调稳压电源，四路固定直流电源输出：± 12V、± 5V，每路均具有短路、过流保护和自动恢复功能，一路 0～200mA连续 可调恒流源，分 2mA、 20mA、200mA三档。 3、保护体系 （1）主回路采用三相四线制(或三相五线制)电源输入，经电流型漏电保护器、 接触器到三相输出，安全、方便、使用可靠。 （2）屏上装有电压型漏电保护装置，控制屏内或强电输出若有漏电现象，即发 出告警并切断总电源，确保实训进程安全。 （3）屏上装有一套电流型漏电保护器，控制屏若有漏电现象，漏电流超过一定 值，即切断电源。 （4）屏上 380V交流电源输出处设有一套过流保护装置。相间、线间直接短路 或所带负载太大，电流超过设定值，系统即告警并切断总电源。 （5）实训连接线及插座采用不同的结构，使用安全、可靠。 4、详细技术要求见——“附件一” 单位：万元 单数设备 单价合计 位量品牌 博才 套20科教360 设备
. 2信号源 电压表、电 3流表、功率 因数表直接数位合成技术及FPGA晶片设计 频率范围 :0.1Hz~20MHz 频率解析度 :100mHz 频率准确度及飘移度 :+/-20ppm 低失真正弦波 :-55dBc,0.1Hz~200kHz 输出波形 : 正弦波、方波、三角波 具 TTL 及 CMOS OUT 前面板可设定十组储存及呼叫操作记忆 详细技术要求见——“附件一” 仪表部分 (1)真有效值交流数字电压表一只：测量范围 0～500V。 (2)真有效值交流数字电流表一只：测量范围 0～5A。 (3)直流数显电压表一只：测量范围 0～200V，分 200mV、2V、20V、200V四档，直键开关切换，三位半数字显示，输入阻抗 10MΩ，精度 0.5 级，具有超量程 报警、指示及切断总电源等功能。 (4) 直流数显毫安表一只：测量范围0～2000mA，分 2mA、20mA、200mA、2000mA 四档。 （5）功率因数表：微电脑，高速、高精度A/D 转换芯片和全数显电路构成
电工安全教育培训试卷及答案 特种作业人员电工安全培训试卷 编号：姓名：单位： 得分： 一、选择题(每题2分，共20分） 1、触电事故中，绝大部分是( )导致人身伤亡的。 A．人体接受电流遭到电击B．烧伤C．电休克 2、如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行( )和胸外心脏挤压。 A．按摩B．点穴C，人工呼吸 3、下列哪种灭火器适于扑灭电气火灾?( ) A．二氧化碳灭火器B．干粉灭火器C．泡沫灭火器 4、在遇到高压电线断落地面时，导线断落点米内，禁止人员进入。( ) A．10 B．20 C．30 5、使用手持电动工具时，下列注意事项哪个正确?( ) A．使用万能插座B．使用漏电保护器C．身体或衣服潮湿 6、使用电气设备时，由于维护不及时，当( )进入时，可导致短路事故。 A．导电粉尘或纤维B．强光辐射C．热气 7、下列有关使用漏电保护器的说法，哪种正确?( ) A.漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设
备的对地绝缘状况起到监督作用。B．漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘。C．漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否灵敏可靠。 8、人体在电磁场作用下，由于（）将使人体受到不同程度的伤害 A．电流B．电压C．电磁波辐射 9、任何电气设备在未验明无电之前，一律怎样( ) 认为? A．无电B．也许有电C．有电 10、使用的电气设备按有关安全规程，其外壳应有什么防护措施?( ) A. 无B．保护性接零或接地C．防锈漆 二、填空题(每空2分，共50分) 1、特种作业人员必须接受与本工种相的，专门的 培训。 2、特种作业人员必须经考核和 考核合格，取得后，方可上岗作业。 3、保护接零是指电气设备在正常情况下不带电的部分与电网的相互连接。 4、人体是导体，当人体接触到具有不同的两点时，由于的作用，就会在人体内形成，这种现象就是触电。 5、从人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径，触电可分为：、和。
文件编号：TP-AR-L2991 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 电工实验室安全使用操作规程正式样本
电工实验室安全使用操作规程正式 样本 使用注意：该操作规程资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一、要做到安全用电，实验室的电路安装要规范 化，电线不能裸露。 二、对电器要经常检查，使用时不能用湿手接触 电器。 三、做学生实验时，实验设备和电路按要求连接 好后，经老师检查无误，统一供电后方可进行实验， 学生不得自行供电；用电结束后，教师统一切断电 源。 四、若发生触电现象，首先切断电源，采取必要 的救护措施。
五、教育学生要遵守纪律，严格按规程操作，发现异常现象立即向老师报告。 六、实验室安全设施要齐全，按要求配备防火、防盗设施，灭火器要定期检查，保持完好。 七、实验教师离开实验室前，要认真检查门窗和水电，一切无误后方可离开实验室。 此处输入对应的公司或组织名字 Enter The Corresponding Company Or Organization Name Here