在千篇一律的生活中,你需要不停的奋斗与向前迈步,在你进步的同时,那么别人会向你竖起大拇指,别小看它,它往往凝结着许多心血。
记得有一次,我在上课时总是注意力不集中,喜欢开小差、做小动作,对于老师提出的问题不但不积极举手,反而坐在那里发呆发愣。数学老师向班主任反应了这一状况,老师对我说了很多这样下去会导致的后果。当时,我也只是对老师说我一定改,可后来就没怎么放在心上。直到有一次······
“冯玥长期的不听讲已经严重导致我的学习成绩直线下降,一次期中考试验证了老师的教导。瑶,语文82分,全班倒数第四。”话音刚落,我不禁打了个寒战,以前可以考前十名的我,竟只考了个82分,我的心仿佛跌入了万丈深渊。想到在家等我好消息的妈妈,我更是伤心万分。课后,班主任见我成绩下跌得这么厉害,便向我要了家长的电话号码。我迈着沉重的步伐回到了家······
我一进门,妈妈马上就把卷子拿去看,并说“看看你考得,本来作文是你的拿手好戏,现在竟扣了6分之多,你怎么搞的?再不加把劲看你以后怎么办!”我那不争气的眼泪落了下来,仿佛断了线的珠子,妈妈从来没有这么生气过,看来我那不听讲的习惯让她很是烦恼。为了妈妈如从前一般,对我竖起那大拇指,我决定一定要改掉那坏习惯。
往日不举手的我,举起了久违的手,老师见了都惊了一下,因为我回答得完美,老师竟向我竖起了大拇指!要知道老师不会轻易会同学竖大拇指,对我这个刚改毛病的孩子竖更为惊喜。看来老师想鼓励我,让我向更高的目标展翅飞翔。那么,我一定不会让老师失望的!我心中暗暗发誓。
光影如梭,现在的我成绩突飞猛进,也当“官”了!妈妈那灿烂的笑容,终于再次绽放了!我心中永远记得那句话:态度决定高度。我要感谢老师对我那次对我竖起大拇指,让我重拾信心。其实那时候,我在心里也给老师竖起了一个大拇指。
那一竖,让我久久不能忘怀······
为他竖起大拇指 第一篇：为他竖起大拇指［200字］张瑶 他，身材矮小，排队总是排在前三，可是他滑起滑板来可相当厉害，可称得上是“滑板高手”，我看到过他滑滑板的样子，那姿势真是天下第一棒，让人念念不忘！ 记得在一次阳光明媚的上午，他带着滑板从骆角江那牌子旁擦身而过，那姿势！那速度！让人十分震惊！我用手抹抹眼睛，仔细一看，才知道那原来是我们班最矮小的人，我简值不敢相信是他，真让人太不可思议了！我没有去跟他打招呼，只是默默地在一旁看他滑滑板的样子。 他从那个被我和朋友称为“加油站”的地方，其实也没什么那儿只是一个下坡路。他就拿走滑板到了那顶上，看看两边没车，就滑了下去，风吹过他的头发和衣服，给人一种凉爽的感觉，他的脚不停的抖动，抖得那么有节奏，在滑下的途中他还做了一个动作，好像在耍酷，就这样滑到了最底，可没想到的是他既然没有摔跤，因为最底有一条缝，除了溜冰鞋，什么都过不去，他呢！就这么一跳等滑板到他脚下，就这样过去了，这太完美的动作，让我赞叹不已！ 啊！他就是这样一个深藏不露的他，这样一个身材矮小但又是“滑板高手”的他。 第二篇：为他竖起大拇指［200字］徐佳鑫 他，是一个活泼的男孩。每天无忧无虑的他，十分爱笑。因此，经常被老师称为“低情商的人”。这话让全班哄堂大笑，而他只是无所谓地傻笑一下。 天真可爱的他，总爱帮助人。 记得有一次，铃声响了。因为我是数学组长，所以要交数学课堂作业本。打篮球实在来不及了，只能托人交了。我朝四周看了一下。每个人都是鸦雀无声，低着头全神贯注的写作业。我想到底要不要麻烦别人交一下作业本？ 就在我犹豫不决的时候，他就像一个超人似的帮我解围。 他仿佛知道我的心思似的，一本正经地说：“你是不是要我帮你交作业本？”我点了点头。就把我的作业本给了他。他胸有成竹地拍了拍胸膛，说：“放心吧！我办事肯定是万无一失的。” 我还是不放心，就边走边回头看信心十足的他：他当数学组长还真是有模有样。他一会儿催催这个，又催催那个。 时间飞逝而去，转眼间，又是崭新的一天。这天，我并没有嘱咐他帮我交作业本。他却二话不说，就帮我交上去了。 在他身上我学到许多的优点，并看见了他缺点，来纠正自己的错误。这样常常取长补短，使我受益无穷！ 这就是一个乐于助人的他。 第三篇：为他竖起大拇指［200字］ 比我职位高的，就只有他了。 乌黑的短发啊和肤色形成一体。黑！黑给我的印象是这个人绝不坏。给我留下了很深的印象。 记的一次运动会，傻乎乎的他只穿了背心与毛衣。“热死了！”于老师喊，
为自己竖起大拇指作文350字 篇一：为自己竖起大拇指 我觉得自己最近进步了许多，有哪些进步呢？下面我来告诉大家你们吧！ 我以前很不自觉，每次下课后，要在院子里跟小朋友玩很长时间，外公外婆怎么叫我都不回家。回家后，写起作业来也是不认真，边玩边写，要写到很晚才睡觉。爸爸妈妈不知道说过我多少次，可是我一直都没有改变。身体也很差，经常感冒，长得瘦瘦小小的，吃一点点饭，爸爸妈妈都很肥，大家都说我不像是她们的孩子。 现在的我像完全变了一个人，每次下课后在院子玩25分钟左右会准时回家，我玩的时候会开开心心地玩；然后自觉回家写作业，写作业时就认认真真写，做语文英语作业时，先把课本拿出来，不懂就及时查书查字典，学习的主动性大大提高，经常得到妈妈的表扬了。我自己的身体，由于暑假学会了游泳，我一个暑假天天去游泳，不但长高了，还胖了7斤呢！吃饭胃口也好了。 所以我对我为自己竖起大拇指：刘康睿，你能行！ 篇二：为自己竖起大拇指陈焯楠 在人生的道路上，有成功的事，也有坎坷，总之，人生是丰富多彩、趣味无比的。我们应该好好珍惜。 记得有一次，我和爷爷奶奶去爬山黄岐山。我一步一步地爬，爬了一会儿，我就觉得腰酸背痛的，爷爷对我说：孩子，你知不知道伟人之所以伟大，是因为他们与别人共处逆境时，别人失去了信心，他们却下定决心实现自己的目标。我听了爷爷的话，茅塞顿开，心里想：我也要向他们一样实现自己的目标。于是我振作起来，继续爬山，只要我有一丝要放弃的念头，就提醒自己要坚持爬到山顶。 又爬了一阵，我累得气喘吁吁，可我还是不放弃，要坚持爬到山顶，爷爷问我要不要休息一下，我坚定地说：不要。我爬啊爬，终于爬上了山顶。从山上往前看，一望无际的景色在我面前，真漂亮！这就是我付出的成果。我们下山时，我就像一只活泼的小鸟欢快地蹦蹦跳跳。一路上，我感到开心极了！ 经过了这件事，我觉得坚持就是胜利，应该为自己竖起大拇指。 篇三：为自己竖起大拇指 双休日，我和妈妈一起去广场散步，看到小朋友溜旱冰、骑自行车。真是羡慕不已。 妈妈也帮我买了一辆自行车。一打开，哇!天哪，这么大的一辆自行车，万一我骑摔下来，怎么办？妈妈对我说：世上无难事，只怕有心人。我只好骑上去，真是看花容易绣花难，我刚骑上去就摔倒了！ 我生气的不想看到它，耳边又传来妈妈和颜悦色声音：我来教你几个骑车动作，要保持身体平衡，脚放在踏板上，龙头扶正，眼看前方，这样就可以骑了。我照着样子作，眼看前方，龙头扶正，用力踩踏板，嘿！这招可真灵，果真没有倒。不知不觉中，我加快了速度，突然，一辆车骑过来，我一时手忙脚乱，只听扑通一声，我被压在自行车下面，发现脚上磨掉了一层皮，但我还是坚持住，咬咬牙，经过一上午的学习，我会骑自行车了。 后来，我和我的朋友一起比骑车大赛，由我带队，玩骑独木桥，真开心！ 再停下来看看我心爱的自行车，我真不敢相信自己的眼睛，只要专心致志，什么事都能
【五年级作文】我想竖起大拇指 夏夜那么安静，偶尔一阵微风，将思绪带回了几年前的那个夜晚。 那时，正值暑假，因为不用上学的缘故，所以，去朋友家玩到半夜才回家。有一段路，是没有路灯的，走到哪里时，我有些害怕了，不禁加快了脚步，可是没走一会儿，竟发现 前面有一丝光亮，我好奇这段路什么时候有路灯了，走到岔口时，才发现，那是一个卖花 的老奶奶，拿着一盏台灯在那坐着，偶尔有几个行人匆匆回家，有些人从我旁边经过，他 们的话一字不落的，“老太婆，都这么晚了还不收摊，那么爱钱”。老奶奶，是因为钱这 么晚才回家，我心中生了丝厌恶。 第二天，随妈妈出去，刚踏上昨天的那条街，便闻到一股沁人心脾的清香，向前走才 发现，是那个老奶奶的摊位，一块木头桌子上摆着几盆花，颜色朴素淡雅。天突然下起了雨，我感慨道：“夏季的天气，总是这么阴晴不定”。看来今天是出去玩不了了，正准备 回家，回头，一个匆忙的身影映入我的眼帘，老奶奶拿着纸箱，一个一个盖在那些自行车 上面，原来老奶奶还在看车啊，看来是真的缺钱啊。忽然，听到花盆碎的声音，望去，是 雨滴将在桌子边沿上的盆花打碎了，可奶奶却浑然不知，还卖力的给自行车盖纸箱，看到 这一幕，先前对老奶奶的厌恶，顿时烟消云散，我也帮着老奶奶盖起纸箱来，她看见了说：“丫头快回家吧，待会，衣服要淋湿了。”但却没发觉她自己已全部淋湿。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 那件事后，我问…老奶奶为什么那晚那么晚不回家，老奶奶的回答跟我想象中的截然 不同，她说：“那条路没有灯，想留在那里照亮回家人的路。”而关于看车，只是举手之 劳罢了。 听了她的话，我在心中为她竖起了大拇指！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
竖起大拇指作文400字 竖起大拇指作文400字1 月亮已经渐渐升起，可悦耳的钢琴声依然还在小区中回荡，是谁弹奏出这么美妙的声音？没错，那就是我。 我是一个兴趣广泛的小男孩，喜欢下围棋、朗诵、运动……可最令我自豪的还是已经坚持了5年的爱好——钢琴。 当我第一次接触钢琴时，我就着了迷。然而，学琴的过程十分枯燥，期间遇到困难时我也多次想到放弃，但妈妈说：“只要你坚持下去，就会得到双倍的收获。” 当放学后别人在小区里尽情玩耍嬉戏时，我没有参与其中，我在练琴；当晚上别人躺在床上看电视娱乐时，我没有放松下来，我在练琴；当周末别人外出游玩休闲时，我仍然在坚持练琴。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，我都坚持下来了，日复一日，年复一年，无论遇到多大的困难，我都没有放弃，一步一个脚印地坚持下来。 今年暑假，又是“烦人”的两个月，因为我要考钢琴六级了。每天练琴至少两个小时，上午一小时，下午一小时，雷打不动。不过“功夫不负有心人”，当我拿到六级优秀的证书时，我尝到了成功的喜悦，这不仅是对我多年努力的回报，更是我前进的动力。
当一个个枯燥的单音变成一首首美妙的乐曲从我的指尖滑过时，当我坐在南艺诺大的钢琴演艺厅里弹奏听到台下掌声阵阵时；当我看到六级证书上赫然醒目的“优秀”二字时，这一刻，我尝到了收获的喜悦。多年的坚持成就了我遇到困难不放弃、克服惰性勤学苦练的良好品质。 请大家为我竖起大拇指吧！ 竖起大拇指作文400字2 被别人竖起大拇指来表扬，是每个人都渴望的。可能你为别人竖起一个大拇指，就能让一个丧气的人打起精神。 有一次，我们的街舞班老师让我们来一场比赛，决出谁最厉害。一开始，我特别地紧张，最怕成为最不厉害的那位。很快第一轮比赛开始了。我忐忑不安地上到比赛场表演起来，我一会前叉，一会左右叉。我终于表演完了，回到后场的时候，我总觉得没跳好。突然，我们的班长仿佛看透了我的心思，于是来到了我的面前，向我竖起了大拇指，还说了一声：“你真棒！”当时我那垂头丧气的心情，立刻烟消云散了，我立刻振作了起来，打起精神去面对下一场的比赛。 第二轮比赛很快又开始了，我用我的思维想出了一个完美的套路，一下子冲到了赛场，跟着音乐有节奏地跳着，在最后我来了一个头顶，成功地结束了。这时，我听到班上所有的同学给了我雷鸣般的掌声。我心里别提有多开心了。 这次比赛我得了第二名的好成绩。我想我之所以能有这样的好名次，都是因为班长给了我一个大拇指。所以竖起大拇指能给别人带来正能量，请大家多给别人竖起大拇指吧！
为自己竖起大拇指作文5篇 为自己竖起大拇指作文一有一天，我无意地看见奶奶的外套，有一个大口子。我想：这也难怪，奶奶那么忙，哪有时间买一件新衣裳呢？突然，我眼前一亮，脑子里闪出了一个念头我要不然就帮奶奶将口子缝起来吧。 “世上无难事，只怕有心人”嘛！于是我趁奶奶外出的时间来缝那个口子。 我先用针，在衣服上来回穿梭，将洞打好后我再将线插进，先像一条鱼在洞里来回穿梭，等完全缝好，我一看，发现我缝得七上八下，看一下奶奶以前缝的口子都整整齐齐的，可自己的呢？真是没有对比，就没有伤害啊！ 我就拆了重织，这次我不再迅速地将口子缝好，而是一针一线小心翼翼地缝上，缝完了，这比第一次稍微好些，可跟奶奶缝的还差得很远呢。 我又拆了重新缝，经过两次的失败，这次我更谨慎了。速度也逐渐变得缓慢，不再像之前两次那么迅速，大约过了半个小时，我终于将口子缝好了，缝得还比较整齐。 这让我为自己竖起了大拇指，因为我并没有因为一次失败而就放弃了。 为自己竖起大拇指作文二 我从小就特别喜欢打篮球，所以我的很多课余时间都用在了打篮
球上。至今，第一次打篮球的情景，我仍是记忆犹新。 我们要去打篮球了，耶！我把球抓在手里，向上使劲一投，本以为肯定能投进，但我想错了，球连框都没碰到，就落到了地上。我生气把球扔到一边，生着闷气，心里念叨着；大哥，投个球都这么难啊！早知道我就不来了。 爸爸走过来，捡起球，心平气和地说：“你离得太远了，靠近一点再试试。”我极不情愿地站了起来，又重新拿起球，按照爸爸说的近一点，用力一投。啊！真得进了，太好啦！可没想到爸爸却对我说我这种投法是错的，在正式比赛中是犯规了的。于是，爸爸亲身给我示范，他将球高高放在脑后，纵身一跃，双手一投，随着“刷”的一声，球进了。 我照着爸爸的姿势一遍又一遍地投。我投的球命中率也越来越高，从下午练到傍晚，我早已经是满头大汗。爸爸见我如此卖力，欣慰地笑了，那笑充满着惊喜以及肯定。 因为这件事，我要为自己竖起大拇指，因为我在困难面前没有放弃，而是勇敢地去拼搏，去努力了。 为自己竖起大拇指作文三 不怕别人说，我还是比较愿意为自己竖起大拇指的，我也是做过好事的。 在六年级上册时，我们听说，有一个叫做马龙燕的女同学，生了重病，也是六年级的，家里开了个面馆，家里有三个孩子，治这种病要非常多的钱，家里很可怜，其实我认识马龙燕他们家的人的，他们
有人说；我为医生竖大拇指，因为他们救死扶伤无数。有人说；我为军人竖大拇指，因为他们保家卫国身经百战。而我说；我要为自己竖大拇指 一个人在成长路上，会有很多考验。我在老师和同学的关心下，跨越了一个个障碍，取得了一项项成果，我为自己竖起了大拇指，表现了我的自豪。 人生就是这样，许多事情会自然地步入你的生活，这也许是人生成长的经历吧！ 在刚踏进中学的门槛时，我开始学习下围棋。在第一阶段学习结束时，要我去参加升级赛。那时我真的很害怕。 带队老师看到我神色紧张，额头上渗出了汗珠，两手在微微颤抖，他笑着对我说：“别紧张，下棋嘛，两军对峙，既是比水平更是比意志。”老师看了看又说，“有老师在，怕什么？把平时学习的全部发挥出来。”我拼命点点头，老师的话如一股暖流，涌进我的心房，我勇气倍增，摩拳擦掌。 这时远远望见许多参赛的小朋友，他们的脸上泛着兴奋的神情，透露出参赛的自信。我走向参赛的教室，暗暗地对自己说：“战斗吧！”我坐正举棋，神情专注，经过激烈的角逐，我以三战二胜的战绩，取得了好成绩，啊！我胜利了，我为自己竖起了大拇指，成功向我露出灿烂的微笑。这是我在成长中的一个突破，一个飞跃啊！ 在今年校庆时，老师要我当小记者，去采访前来的老校友。那天，我早早地来到学校，在脖子下挂了一个绿色的记者证。我第一次当记者，要在大人面前讲话，紧张的程度已达到抛物线的最高点。此时，高一年级的小A向我走来，她轻松的微笑让我感到既亲切又放松，她过来拉着我的手说：“自信点呀！”那爽朗的声音，深深地感染了我，心中顿时产生了一股勇气，让我镇定自若地执行任务。我采访了一位30多岁的饮食公司经理，一位50多岁的大学教授，一位40多岁的儿童文学作家，满满地记了3页纸的内容。 当校庆典礼结束时，指导老师看了我的记录本，表扬我是称职的小记者。啊！我高兴，我为自己竖起了大拇指，在成长的路上又跨出了自信的一步。 …… 回忆着，回忆着成长路上每一次胜利，每一次为自己竖起了大拇指，我不禁笑了，由衷地笑了。 古人云：“天下事，有亦难乎，为之，则难者亦易，亦矣不为则难者亦难易矣。”让我们用辛勤的汗水来铺垫成功之路，让我们为别人竖起大拇指的同时，也为自己竖起大拇指。 每个人或许都有过这样的感慨，当看到别人上台领奖时，大家都竖起大拇指，对他表示奖赏，那么什么时候才能为自己竖起大拇指呢？其实，生活中的很多事情都需要为自己竖起大拇指，这样，才可以做得更好。 每次考试前，你为袭击竖起大拇指，对自己说：“我有能力考得最好！”也许，你就会考得很好；如果，你某项成绩不好，你对自己竖起大拇指：“加把劲，你能做到！”也许，这科成绩就会慢慢好起来。那是二年前的一天，我还在读小学的时候，那天，体育老师将我们各项体育成绩做了一个统计，分为A、B、C、D 四等。我体育成绩向来不太理想，以前，几乎每个学期的成绩单上，其他的都A，但体育后面写的却是一个大大的“B”。那年，我有是“B”。这不禁使我感到万
请为我竖起大拇指作文指导及范文 请为我竖起大拇指 翟和喜 【习作指导】 一、找到自己的得意之处 同学们，用心回忆一下，想想自己最得意的是什么，都有哪些本领和长处。比如，在家里，你可能是妈妈的好帮手，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活；在学校，你乐于助人，能够对同学及时伸出援助之手。当然，你或许还有其他本领，比如擅长书法，是学校里的短跑冠军，是讲故事高手……瞧，只要是值得自豪的，都是“得意之处”。习作之前，大家要开动脑筋找到它，写的时候才会有话可说。如课后例文《我真棒》，小作者这样写道：“我是一个活泼、有力气的男孩，活泼就不用说了，最令我自豪的是我的力量。”开头虽然只是短短一句话，小作者却简明扼要地交代了自己的得意之处有力气。让人忍不住想要接着往下看，他到底有多大力气呢？ 二、找“证据”，把得意之处写清楚 什么是“证据”呢？就是让别人看了你说的话、做的事，能够认可你的优点或长处。仍以习作《我真棒》为例，小作者是这样为自己找“证据”的： 有一回，我跟妈妈上街买菜。因为天气热，妈妈想买一个西瓜解暑，可买的菜太多，西瓜不好拿。于是，我自告奋勇地说：“妈妈，
你买吧，我来拿！”我先把西瓜夹在腋下，但西瓜圆滚滚的，这办法根本不可行。我又把西瓜扛在肩上，可这样更不行，西瓜滑溜溜的，我只好用双手把它抱在胸前，像腆着个“将军肚”，就这样，我把大西瓜搬回了家。 瞧，小作者通过叙述自己帮妈妈拿西瓜这件事，写出了自己力量大这个长处。习作中还有几处细节描写，如小作者为了搬西瓜，试了好几种办法，先是把西瓜夹在腋下，发现不可行又尝试把西瓜扛在肩上，可这样还是拿不住，最后只好把西瓜抱在了胸前。而且，他还把抱在胸前的西瓜比作“将军肚”，语言生动，比喻恰当，读来让人信服。 同学们在写的时候还要学会“包装”语言，比如运用比喻、拟人等修辞手法，让习作更加生动、有趣，吸引人。在习作结尾处，大家可以适当地写一写自己的感受，如激动或喜悦之情。一个同学在习作《请将赞许的目光投给我》中这样写道：“我的演讲赢得了台下雷鸣般的掌声。那一刻，我无比激动，我的心如同张开翅膀的鸟儿一样飞向蓝蓝的天空。我的眼泪情不自禁地从眼眶里流了出来。” 学生例文一 请叫我“故事大王” 江苏省兴化市戴南小学四（1）班王 小时候，我最爱听爷爷讲历史故事。上学后，我迷上了看故事书，一捧起书就忘记了周围的一切。渐渐地，我喜欢上了给别人讲故事，现在已经是有名的“故事大王”了！不信？跟我去瞧瞧。
请为我竖起大拇指 【篇一：请为我竖起大拇指】 蒋杰 每个人都有自己的闪光点，我的闪光点是口才好和游泳游得好，最让我自豪的就是我学游泳学的好。 我记得有一天我和爸爸妈妈与邻居一起去体育馆游泳，游泳馆里人山人海人声鼎沸。我们换好游泳衣、游泳裤便下水去游泳了。一下水我便全身不适应，我不知道是我好久没有游泳了还是周围的声音太吵闹了。于是我慢慢的不断地练习，渐渐的熟悉了自由泳、仰泳、潜泳，我都学会了。我游啊游啊游啊突然想出了一个法子：不如我和大哥哥比一场赛吧！我便把我的想法告诉大哥哥，他二话不说就同意了。我们让我的爸爸来当救生员和裁判，比赛一开始我们就如离弦之箭一样飞了出去。由于我用的是自由泳。而自由泳是最快的泳姿所以刚开始我一直站在上风，可是我体力却没有大哥哥那么好，所以最后一回合，大哥哥和我的差距越来越小，为了能够赢得比赛，我便憋足了劲儿一鼓作气游到了终点，取得了胜利！ 所以请大家为我竖起大拇指吧！ 【篇二：请为我竖起大拇指】 姚瑶 我是一个活泼可爱温柔善良的小女孩，我最喜欢绘画，所以最令我自豪的就是我的绘画。 记得我小的时候就很喜欢画画，而且不懂事，经常在纸上乱涂乱
画把白纸画成了一个大花猫。爸爸妈妈拿我没办法就让我去学习绘画。我现在已经开始学素描了，我的绘画可不是白学的，我还拿过奖状呢！我在今年胜浦举行的《党在我心中》绘画比赛中荣获三等奖，那时我的心里美滋滋的别提有多高兴了！ 我有一次上素描课，老师教我们画六棱柱。我先画好了轮廓，经过无数次修改过后终于得到了老师的认可。最后我开始上明暗了。我先把明暗交界线标出，再把明暗交界线加深。我终于画完了。老师把我们叫去拍照，老师看了看我的作品，再看了看别人的作品，老师大声的说：“你们看瑶瑶的作品，再看看你们自己的作品。要多向瑶瑶学习呀！”我听了这话心里别提有多高兴了，我想我一定要坚持学画画。 看，这就是我，一个喜爱画画的小女孩请为我竖起大拇指吧！
为自己竖起大拇指初一作文600字 为自己竖起大拇指初一作文600字篇一 常常，我们为别人的成功而喝彩，给予他们夸奖和赞美，为他们竖起大拇指。可是，为什么不为自己竖起大拇指呢？ 在需要鼓励时，为自己竖起大拇指。 在驶往上外的地铁上，周围很喧闹，也让我紧张的心无法平静下来。一遍一遍地检查是否带全了所有的证件，拿着复习资料的手不时地颤抖。甚至觉得吹在身上的暖风都带着刺骨的凉意。“出地铁后笔直往前，过马路，右转，再走一点就到了。”妈妈发来的短信中，没有鼓励，让我倍感失落。走进教室，黑压压的一片，更是死寂。只有时不时的翻阅资料的沙沙声。再环绕四周，没有与我年龄相仿的人，紧张的
情绪把心都楸得生疼。“没关系”，我对自己说，“没人给我打气，我自己来。”我在心中为自己竖起大拇指，给我鼓励。 在需要赞美时，为自己竖起大拇指。 走出考场，回想刚才二对一的考试，简直就像一次炼狱。其他考生都和我一样，像漏了气的皮球；我与其他考生不同的，只是在考场外，我没有家人等候，没有妈妈给我一个温暖的拥抱。然后说：“没事，还可以考三次呢。”走向学校门口，我在心中对自己说：“很棒了，能通过笔试。口试还有明年，还有后年呢。何况，刚才已经发挥得很好了。考不出只能说明没有准备充分，以后在努力。”我为自己竖起大拇指，给我赞美和夸奖。 在为自己自豪时，为自己竖起大拇指。 考试结束两个月后的一个清晨。天刚刚亮，爸爸就来叫醒我。“过了，你的考试通过了。”刚才还在做着考试失利的梦，现在猛地醒了过来。看见爸爸两个浓重的眼圈，他一定兴奋得一夜没睡吧！“真的？”我对特如期来的喜讯表示怀
疑。“是呀！”“太好了！”我为自己骄傲，我为自己竖起了大拇指。 竖起大拇指不只是一个动作，更是传递着一种信心和力量。不只是对别人，更可以对自己。所以，需要鼓励、赞美、夸奖，在为自己自豪的时候，为自己竖起大拇指把！ 为自己竖起大拇指初一作文600字篇二 转眼间我已经来到这个世间十三年了，我已从一个浪漫童真的小孩变成了一个为学习忙碌的初三学生。在回想以前那些往事时，我想为自己竖起大拇指。 记得小学三年级时的某一天，肖老师将我叫到她的办公室并递给我一张纸，我随意地扫了一眼“礼仪之邦”等词语映入我的眼帘。我不解地问：“老师，这是干什么用的呀”？肖老师回答说：“下周学校要举行一次演讲会，主题是关于文明礼仪的，这是我帮你准备好的稿子，回家一定要背熟了并且要有感情地去背诵”。我拿着稿子回到家中，心里开心老师能把这次机会给我，又担心自己背不好而丢人。接下来
为自己竖起大拇指作文范文（精选10篇）为自己竖起大拇指作文范文（精选10篇） 在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的为自己竖起大拇指作文范文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 为自己竖起大拇指作文1“耶！我终于登上了山顶！”我兴奋地叫道。心里油然而生出一种自豪，朋友也向我投来赞许的目光，我真想为自己竖起大拇指。 那时正值桃花盛开，看着那漫山遍野的桃红色，心里总有登上山顶，一览桃花的念头。于是，那天和朋友们相约，一起骑自行车来到山脚准备登上那座山，欣赏欣赏春天的美好景色。 我们开始登山了。哎，这山路一点也不好走，处处都是石头和荆棘，若是一不小心就会摔跤或被刺条拉开一条血口子。我和朋友们手拉手，一路小心翼翼，终于到了山腰，同学们个个气喘吁吁，豆大的汗珠从脸颊滚落。我们停下了脚
步，歇了一会儿，毕竟都是孩子，少顷，我们都不觉得累了。于是又向桃花盛开的地方——山顶进发。 “啊—”我被一块打石头绊倒在地，立即大叫起来。朋友们见后，急忙把我扶了起来。我在他们的搀扶下，勉强的站了起来。“呀，流血了！”朋友指着我的腿叫着，我低头看了看——只见膝盖处的衣服已经磕破了，透过磕破的衣服分明看见鲜红的血液渗出，染在裤子上。这时，泪水只在我的眼眶里打转，我强忍着不让它流出来。朋友们见我这般模样，关切的说：“你都这样了，还是不要再爬了，我们送你回去吧？”我看了看山脚又抬头看了看山顶那一片桃花，心里犹豫了。这时，一股沁人心脾芳香飘了过来，是桃花，好香啊！我又看了看山顶，坚定地说：“不，我要继续爬山！我能坚持！”“确定吗？”朋友们问，“嗯！”我又坚定地点了点头。朋友们见到我这样自信，便没再说什么，搀扶着我慢慢向山顶前进。 就这样，我们慢慢向桃花接近…… 终于，我们到达了山顶。“耶！我们到达山顶了！”我兴奋的叫着，在这桃花芳香弥漫中，我的伤口也似乎不那么疼了。这时我真想为自己竖起大拇指！ 为自己竖起大拇指作文2手有五指，手指有长有短，最边的叫大拇指，它代表一些好的事物。——题记人的一生并非平原纵马，也并非一帆风顺，总要遇到困
为自己竖起大拇指作文800字 篇一：初一记叙文范文为自己竖起大拇指 初一记叙文范文：为自己竖起大拇指 ★以下是无忧考网为大家整理的关于初一记叙文范文：为自己竖起大拇指的文章，希望大家能够喜欢！更多初中作文资源请搜索 初中作文频道 与你分享！ 岁月如梭，白驹过隙，我在初一的第一个学期就要过去了。回顾这一学期，又哭又笑，有苦有甜，但那些苦难又怎么不会是我人生中的一笔宝贵的财富呢？有人曾告诉我：“不喜好苦难的人也不喜好幸福。”面对人生的挫折要会选择一种正确的态度。在这个寄宿制的学校就意味着一周见不到家人，为此我满是不适应。有些同学放弃了内心的堤坝，眼泪如决堤的洪水般汹涌而出，满载着思念的泪珠一滴滴划过脸颊，在阳光的照耀下滴入泥土，如一颗转瞬即逝的珍珠。我曾嫌爱哭的人懦弱，又曾认为眼泪能洗涤内心的痛苦，我曾认为哭是一种胆小的表现，又曾认为哭是对心灵的一种释放。直到有一次掉下眼泪才明白。当金秋的圆月挂在深蓝色的夜空中时，我便想起千里之隔的父亲，心中不由升起一股游子离乡的悲秋之情，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”我看尽了北京的春华秋实，昼夜更替，却总忘不了故乡的美景。每当明月当空，皎洁的月光洒落人间时，我总想望穿秋月，愿父亲能明白游子的离别之情，“但愿人长久，千里共婵娟。”思念至此，热泪盈眶，在月光之下，一滴眼泪就这样无声的滴落，那是深深的秋思。随着眼泪的滴落，那份浓郁的思念之情也随之消散。待到清晨太阳升起时，我又以一个崭新的充满活力的自己面对明天的挑战，仿佛昨夜那个多愁善感对着明月哭鼻子的是别人。我依旧是那个笑的满脸灿烂的女孩。泪，似无用也似无价。自从那晚哭了以后，再对着明月，说的不再是思念与悲伤，而是对今天生活的总结，把快乐的事放在心里不断的回味，把挫折压在心底让它成为我人生的历练。望穿秋水秋月，想让远在千里的父亲感受的不再是离别之情，千里之愁，而是甜得像蜜似的快乐，懂得知识的欣喜。我感
中考满分作文：为自己竖起大拇指 为了实现这一个愿望，我刻苦学习，用实际行动来证明自己是最棒的，但是，事情往往没有像我想象得那么容易，无论我怎么努力，总是不能做到。不过，上了五年级后，有一件事深深地烙在我的心上，彻底改变了我，让我为自己竖起了大拇指。 期初，老师郑重地宣告：“一星期后要选班长了！”我兴高采烈，因为我梦寐以求的事就是当上班长，为班级做一份贡献。为了当上这个班长，我专门准备了一篇演讲稿；为了当上班长，我这几天专心致志地听课，认真地回答问题；为了当上班长，我乐于助人，热心帮助同学……我忙得不可开交，终于等来了班长竞选这一天。 这天，谁当班干部是由同学投票和成绩决定，我心里七上八下，生怕不能当上而丢人，开始竞选了我的票数逐渐升高，再加上成绩不错。理所当然，是我吧！我暗暗想着。我闭着眼焦急等待着，可是，意想不到的是：慧铷的支持率居然超过了我，而且成绩比我好，最后班长是她。大家都问我伤心吗？我的回答是：“不，我不但不伤心，而且还从中获得了启示：虽然没有被选上，但是却体会到竞争的快乐，
努力拼搏的精神，我不是一无所获，反而，我要给自己竖起大拇指！”为自己竖起大拇指吧！无论你是成功还是失败，都要努力努力再努力！ 篇三：为自己竖起大拇指 我是一个好强的孩子，一旦别人能做好我不能做成的事，我便会努力学习，争取早日做好。 可是那一次，我不能不为我自己竖起大拇指。 那回，数学老师吩咐道：“我们时间不够了，回去自己做，不能抄袭，马上要半期考了，自己回家也要好好复习。”我小心翼翼地接过考卷，回家后自己认认真真地完成了考卷，也复习好了数学，做好了半期考的准备。 第二天，我精神焕发，太阳才露出了半边脸我就起了床。早早的来到了学校。此时教室中空无一人，只有寄宿在校的同学的试卷压在铅笔盒下。这时，我心中打起了歪注意：我可不可以拿他们的试卷
我想竖起大拇指作文 我想竖起大拇指作文一：我想竖起大拇指 进入初中，我所处的班级是一个十分优秀的班集体，平时，学校的各项比赛总是排在前列。我想为我们的每个同学都竖起大拇指。 首先，我想为英语课代表竖起大拇指。他俩以身作则，英语成绩总是数前几名，其他科目也同样特别优异。每天早读的时候，他俩读书都很用心，而且声音也非常洪亮，带动了全班同学学习英语的积极性，我们班百分之九十五的同学英语成绩有了明显提高。我真佩服他们。我还想为数学课代表竖起大拇指。刚开学时，我们班的作业本发回纠错的至少有三分之二，而另一班的数学纠错退回的比我们班少一半。两个数学课代表用了许多办法没有见太大的效果。后来，课代表根据同学们做作业时的表现，想出了一个巧妙的办法，让每个同学在每次做完作业后画一个自我评价与反思表，错了，对了都要写分析。这使我们班的数学作业的正确率很快得到了提高。作业正确，考试成绩
自然也上去了。数学课代表还让同学们上数学课时早点回班，按入班顺序让同学出题并讲解，一上课正好讲完。数学老师为此还表扬我们班对数学热爱呢。我们真感谢数学课代表！ 我也想为我自己竖起大拇指。激励我努力学习，进入前20名。现在，我是多么希望换回以往的成绩，像原来一样努力学习，尽早回到前几名。 我还要为其他同学竖起大拇指。你们也特别棒。有了你们的付出，才创建了一个如此优异的班集体。不管你是谁，不管你是多么的坏，你一样有优点，你的优点只不过没有表现出来罢了。 其实，每个同学都是最棒的，我要为每个同学竖起大拇指，激励我们一同进步，共创辉煌。 我想竖起大拇指作文二：我想竖起大拇指(转载) 在我的左边，是心跳的位置。 听着呼吸的频率，我能清楚的感受到每一个生命的音符给我带来的震
请为我竖起大拇指作文-请为我竖起大拇指的作文?精品文档? 请为我竖起大拇指作文|请为我竖起大拇 指的作文 作文为你精选的作文, 记叙文议论文说明文应用文散文美文 今天我在公交车上看到一位老奶奶上车时,没有了空座位。于是我毫不犹豫的 站了起来,给老奶奶让了座位。大家说我的行为应不应该为我竖起大拇指。作文栏目为您准备了一篇《请为我竖起大拇指作文》,希望对您会有所帮助。 篇一,请为我竖起大拇指作文 一个星期天的早上,我在我家的附件的广场上去玩耍,我看到许多和我年龄没相差没多少的朋友在广场上放风筝。风筝的种类很多,有油蝴蝶、蛇、大象、小鸡和老鹰,等等。可惜爸爸妈妈还没有下班。过了一会,爸爸妈妈下班了,我对爸爸 说,“爸爸,可以给我买风筝吗?”爸爸说,“可以,但是别到处乱跑。”我 说,“好。”我一直玩到了天黑。第二天我去上学,老师说明天举行风筝比赛,我高兴极了!第三天风筝比赛,人山人海。比赛开始了,我的风筝飞得很高,我得到了第一!请为我竖起大拇指! 篇二,请为我竖起大拇指作文 我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子.开朗活泼就不用是说了,最令我自豪的是我的懂事。 平时,买菜、扫地、拖地、只要有空,我总是抢着做, 1 / 8 ?精品文档? 尤其是家里添了一个小妹妹以后,我变得更勤快了。
记得有一次,妈妈有事要出门,可年幼的妹妹又没人照顾,看着妈妈左右为难的样子,我就自告奋勇地说,“妈妈,你去吧,反正有我在家,我来帮你照顾妹妹,”虽然一百二十个不放心,但因为事情紧急,妈妈还是千叮咛,万嘱咐地走了。 事也凑巧,妈妈前脚刚走,原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭,对着妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她还是哭个不停。难道妹妹尿了?我一检查,果然是这样,我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻,又大哭起来。妹妹是不是饿了?于是我赶紧给她配奶粉。还真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时,看到妹妹已经睡着了,连忙笑着夸我棒呢! 怎么样?请为我竖起大拇指吧! 篇三,请为我竖起大拇指作文 我是一个活泼而又多才多艺的小男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是软笔书法了。 我现在在软笔书法上可以说是硕果累累了。记得刚刚学毛笔字的时候,我很胆小,不敢写,所以我写得总是不到位、不好。回到家,我不气不馁,每天都坚持练习,经过我的勤学苦练、潜心临摹老师和书上的字,我的毛笔字水平有了很大的提高。我早已从初级班升到了中级班,而且我上一次学 2 / 8 ?精品文档? 毛笔字,老师又让我升到了高级班。 我现在已经学过颜真卿的勤礼碑和北宋的大文学家——苏轼的丰乐亭记,而且还得过好几次奖了。我在去年举行的“和平杯”书法比赛中获得银奖,在今年五月举行的“liuxue86”书法比赛中获得了银奖,在今年八月中旬举行的“迎奥运”杯中获得了金奖。虽然得奖不是很多,但对我来说已经不错了。 怎么样,大吃一惊吧,佩服我吧,那就请为我竖起大拇指吧!
我为自己竖起大拇指初一作文600字 我为自己竖起大拇指初一精选作文600字篇一 童年的我就被定义为弱不禁风，瘦得仿佛一陈风就要被刮倒。因此，我从来都没有信心去参加任何一项靠体力取胜的活动，如运动会等。可在今天下午的体育达标检测中，我战胜了自己，不由得为自己竖起了大拇指。 下午，体育教师突然宣布要进行体育达标检测，班里忽地炸开了锅。同学们有的信心百倍，激动万分;有的胸有成竹，跃跃欲试;有的则无精打采，自叹不如。我静静地坐在一旁，心想：以前可从没跑过八百米，这一次能行吗?能坚持下来吗?心中挂上了一个个问号。 不一会儿，就轮到我们女生比赛了。我站在队列中，看了看天空飞过的鸟儿，又望了望一旁高大的法桐树，它那随风摇曳的叶儿们仿佛都在嘲笑我：就凭你，能行吗?正在发愣中，一声尖刺的哨声响起来：出发了!我只得不再想什么，先慢跑，蓄足力气待冲刺。 跑程渐渐变短，但我觉得仿佛离终点越来越远。同学们一个个从我身边飞过，我感到自己开始体力不支，快要倒下一样。风呼呼从耳边吹过，我鼓励自己：我是决不会倒下的，既然要跑，就跑给自己一
个的答案，即便倒数! 我加了把劲，开始冲刺。只有半圈了，加油呐!我再也管不了什么，大脑只有一个字：冲!我只感到心脏突突跳着，仿佛要带动全身一起跳，喉咙又干又疼，头有点晕……到最后，我一跃过了线，获得胜利! 我瘫坐在操场上，偷偷享受着属于自己的快乐：名次虽然落后了，但我战胜了自己，用毅力去战胜体力，收获了另外的胜利，战胜了自己!这不是更有意义吗?我不由得为自己竖起了大拇指，并希望将这代表成功的大拇指展示给全世界，同他们一起分享这不一样的乐趣。 朋友，请在你陷入低谷时向自己竖起大拇指，向自己证明自己的实力，给自己一个最完美的答案。 我为自己竖起大拇指初一精选作文600字篇二 生活中不好的事有很多，但是见义勇为的事也其实不少，而我就有过类似的经历。 清晨，我被一阵刺耳的电话铃声给叫醒了，一看原来是妈妈打来的。她说：‘‘我们在你的小姨家，你过来玩吧。”我听了，快乐的
请为我竖起大拇指作文作文 请为我竖起大拇指作文（1）我，一个平平常常的男孩，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，长长的鼻梁上架着一副眼镜，给人印象最深的是长的瘦而小。我的爱好是书法、画画、看书．．．．．．，尤其是喜欢书法，记得我上一年级的时候，黄老师经常夸我聪明。字写的好，一点就通，我听了心里美滋滋的。从那时起，我就开始跟黄老师学写字。在她的精心指导下，我的铅笔字进步很快。有一次，黄老师挑选了几个同学去参加比赛，我就是其中的一个，功夫不负有心人，经过艰苦的练习，终于有了回报。我获得了县里比赛一等奖。你别看这小小的的证书，他可是我的劳动果实，是用智慧和汗水换来的，我体会到了成功的喜悦。老师也很为我感到高兴。二年级和三年级，我连续两年参加了省里书法比赛．我不负众望，获得了省教育厅批准的第二、三届书法比赛金奖！我真为我的勤奋感到自豪。但我不能太骄傲了，因为骄傲使人落后！今年四年级，我参加了省里第四届书法比赛，我对自己充满了信心，我相信成功会属于我的，这就是我一直埋藏在心底的勇气和自豪。请为我竖起大拇指！高淳县淳溪中心小学史文浩四（7）班请为我竖起大拇指作文（2）我，一个平平常常的男孩，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，给人印象最深的是长的瘦而小。我爱好书法、画画、看书．．．．．．，尤
其是喜欢书法，记得我上一年级的时候，黄老师经常夸我聪明，字写的好，一点就通，我听了心里美滋滋的。从那时起，我就开始跟黄老师学写字。在她的精心指导下，我的铅笔字进步很快。有一次，黄老师挑选了几个同学去参加比赛，我就是其中的一个，功夫不负有心人，经过艰苦的练习，终于有了回报。我获得了县里比赛一等奖。你别看这小小的的证书，他可是我的劳动果实，是用智慧和汗水换来的，我体会到了成功的喜悦。老师也很为我感到高兴。二年级和三年级，我连续两年参加了省里书法比赛，我不负众望，获得了省教育厅颁发的第二、三届书法比赛金奖。我真为我的勤奋感到自豪！但我不能太骄傲了，因为骄傲使人落后。今年四年级，我参加了省里第四届书法比赛，我对自己充满了信心，我相信成功会属于我的，这就是我一直埋藏在心底的勇气和自豪。请为我竖起大拇指！高淳县淳溪中心小学史文浩四（7）班请为我竖起大拇指作文（3）请为我竖起大拇指 我，一个成天无忧无虑、快快乐乐的小男孩，活泼就不用说了，最令我自豪的当然是我技艺高超的活力板啦！ 我滑起来像阵风，一吹而过。等你看见我时，我已与你擦肩而过，跑到离你很远的地方了。 那是暑假里的一天，妈妈带我去“石头城公园”玩，我滑
为自己竖起大拇指 以前的我，像许多成长中的孩子一样，内向、羞涩。周围同学们出色的成绩和精彩的表现，更是让我自惭形秽。 所以内向的我在课堂上总是低着头，不爱举手回答问题。看到同学在课堂上侃侃而谈，我总是向别人竖起大拇指。可是，那一次的语文课，让我学会了为自己竖起大拇指。 那一次，语文老师让我们读课文《从百草园到三味书屋》，而且要读得有感情，一听要读书，我的心跳立即加快了，我向来怕站起来读书，因为我总是觉得我读不成句，读书像是唱书，而且语速也把握不好。现在听到老师要让我们站起来读书，这可真要我的命。 我把头趴得很低，心似乎也提到了嗓子眼上，心怦怦直跳，唯恐老师叫我起来读书，我再给同学们来上一出“搞笑剧”，这节课便是白费了，“哎！”为了广大同学们的前途，我期盼着老师最好不要叫我，我暗自祈祷。 我提心吊胆的坐在那里，心中急切盼望下课铃声的响起。一分钟过去了，老师没有叫我，我心中暗自庆幸。悬着的心终于放了下来。但还没过多久，老师说再找一名同学，重新读一遍，我的脸一下子涨红，我恨不得找一个地缝转进去来躲避这场突如其来的“灾难”，又过了半分钟，老师做出了最终的决定：“小勇。你来读一下课文。” 万分着急的我，颤抖着身子缓缓站起来，哆嗦着端起了课本，我小心翼翼地读着，用那中极难听的声音读着，在经过一分钟长久的“奋战”之后，我终于把那颗悬了两次的心踏实地放下了。 ————来源网络整理，仅供参考 1
老师在请同学们点评完后说道：“这次，小勇同学读得非常好，比以前大有进步，掌声鼓励一下。” 顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声，我的心一下子被震撼了。原来，我也可以获得掌声，老师和同学们也可以为我竖起大拇指。 从此，我在课上能大胆举手，大胆回答问题。上课再也不把头低到书洞里面了，不再那么内向、那么羞涩了，这都是那节语文课的功劳。 2 ————来源网络整理，仅供参考
竖起大拇指作文400字 一个人在成长路上，会有很多考验。小编收集了竖起大拇指作文400字，欢迎阅读。 第一篇：竖起大拇指 当我学习进步时，我会为自已的刻苦竖起大拇指;当我孝敬父母时，我会为自已的孝心竖起大拇指;当我帮助他人时，我会为自已的善良竖起大拇指……而这次，我为自已的努力竖起大拇指。 那是在我书法考级前，我每天都会认真地练习写字，还经常把新写的字和过去的字比较一下，看看哪种好看，再找出不好看的原因，重新练几遍，有时还描着字帖上的字，一笔一画地写。就这样，写字虽然手很酸，但大大提高了我的写字水平。不知不觉，考级的日子如期而至，我在教室里仔细地写着一个又一个字……几个月过去了，我心想：这么长时间都没有发证书，唉，肯定没考上!我叹了口气。可没想到的是，证书发下来了，上面竟印着我的名字：郭迪雅，八级合格，我十分惊喜。
同学看到了，连连称赞：“你竟然考上了，好棒啊!”我听后很自豪，因为这是我汗水的结晶，更是我成功的象征! 为自已竖起大拇指，不仅仅是夸奖、称赞自已，更重要的是用自已的努力得来的，才是最值得为自已竖起大拇指的! 第二篇：竖起大拇指 我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子。开朗活泼就不用是说了，最令我自豪的是我的懂事。 平时，买菜、扫地、拖地、只要有空，我总是抢着做，尤其是家里添了一个小妹妹以后，我变得更勤快了。 记得有一次，妈妈有事要出门，可年幼的妹妹又没人照顾，看着妈妈左右为难的样子，我就自告奋勇地说：“妈妈，你去吧，反正有我在家，我来帮你照顾妹妹，”虽然一百二十个不放心，但因为事情紧急，妈妈还是千叮咛，万嘱咐地走
为自己竖起大拇指 失败算什么，一次失落算什么，要懂得站起来，告诉自己：“我已经很棒了。”同时，为自己竖起大拇指。 我还清晰地记得那一次，那是秋日，冷风习习，四周是一片金黄，落叶飘落下来，像蝴蝶一样美丽，我很爱这秋天。这是开学的前不久，班级里要选班长，我很积极地要竞选班长，对自己满怀信心，可是 秋日，北方的风吹过的脸颊，很冷，很冷，落叶不再美了，它只是象征着失败，金黄变成了枯黄，我的心情也一落千丈。也许，是我太差劲了吧，我没有经验？我不住的在心里想。伤心，让我含着泪水地躲在墙角里默默地翻书，突然一行字出现在我眼前：“适当的时候，为自己竖起大拇指吧！”我想：是啊！上天给了我一次失败，就会有成功，为自己竖起大拇指，加油！此时，我已经笑开花了。 每天，我认真地做着每一件事，当我静静翻书时，我总是快乐的；当我上课时，我总是信心百倍的，当我一个人奔跑时，我会加快自己的速度，相信自己……果然，我的一切都得以印证了，作文上，我也已经学会了很多，有了很多优势；知识上，我也加深了。成绩单只会让我觉得轻松……此时，依然是秋日，凉风习习，可却带了一缕温和的阳光，落叶虽还有纷飞，不是“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗？落叶落下，会让泥土更加肥沃，象征着新叶的生长，它还是很美，很美的。 现在，我很有自信地面对生活，虽然班长落选了，但我还可以继续努力争取，我会学着去发现自己的缺点，去完善它。总有一天，我会是最棒的。我相信，在前方会有很多很多的人为我竖起大拇指的。 现在的我，常常能看见牙齿，因为常笑。也许，那一次的失败成为了我以后成功的垫脚石。一次失败算不了什么，一次
失落也算不了什么，其实有时为自己竖起大拇指才是最重要的。 为自己竖起大拇指吧，阳光会出现的。
请为我竖起大拇指作文（推荐10篇） 这篇请为我竖起大拇指作文范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。 我是一个活泼、可爱、心灵手巧的小姑娘。活泼、可爱就不用提了，最令我骄傲的还是我很心灵手巧呢！ 记得那是阳光明媚的一天，我见婆婆用手拿着手机看电视很不方便。还听见婆婆在小声嘀咕着：“天天拿着手机，我的手都拿酸了，也没个支架，可买了又觉得浪费……”听到这儿，我暗暗下定决心要帮婆婆做一个手机支架。 找全了手工材料，我便开始做手机支架。我先拿出尺子，量了量手机的长度、宽度、再用剪刀剪出比手机大一点的纸板，然后折起来一些，接着，把折起来的部分围起来，并黏在上面。最后。我美滋滋地把手机放在上面试了试，心想：肯定能成功，婆婆一定会很开心的。但是，它摇晃了几下，“咚”的一声倒了。我不气馁，按照日历上怎样撑起来的方法又加固了支架。我怀着忐忑不安的心情又试了试，成功了！我开心极了，连忙把支架递给婆婆，婆婆见了，很高兴，连夸我是一个心灵手巧的小姑娘。我心里顿时像吃了蜜一样甜。
在丰富多彩的人生中，为自己竖起一个大拇指，会让茫然的自己充满信心。同学们，让我们为自己竖起大拇指——加油！ 希望你能喜欢这篇请为我竖起大拇指作文范文。 我是个爱好广泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳远、绘画……其中，我最喜欢绘画了，有时候我还会为了绘画放弃娱乐时间呢！ 那一次我打开电脑正准备玩游戏，电脑网速太慢我随手拿起一本书看起来，在书中我突然发现了一幅精美的图画，我马上被迷住了。我想：要是能把这幅画画下来，该多好啊！说干就干，我拿起笔开始在纸上画起来。 开始，我好几次比例都掌握不好，不是头大身子小，就是手小脚大的，看上去真怪异。我并不气馁，又重新画起来，可是比例还是不当，看看画纸都快要被擦烂了，我真想放弃了。爸爸看见了，对我说：“男子汉大丈夫，这样就要放弃了吗？”我听了脸不由得红了：“是啊，只是一点小小的困难，哪能就这样投降呢？”我又拿出一张纸，重新画起来。这一次，我先轻轻勾勒出大概的位置，安排好比例，再正式动笔。比例恰当了，事情一下子就简单了，勾线、填充、上色都很顺利，终于画出来了。我自豪地拿给妈妈看，