Schlüssel（高级德语教程上册）
Lektion 1 Hochschulstudium in Deutschland Text 1 Studium an den deutschen Hochschulen Textverst?ndis
1. 1) a. Biologie b. Chemie c. Physik
2) a. Hoch- und Tiefbau b. Maschinenbau c. Elektrotechnik
3) a. Betriebswirtschaftslehre (BWL)
b. Volkswirtschaftslehre (VWL)
c. Agrarwissenschaft, Forstwissenschaft
4) a. Soziologie b. Politologie c. Psychologie
5. a. Geschichte b. Philosophie c. Germanistik, Sinologie, Anglistik, Romanistik
3. 1) Die Semesterferien werden zum Selbststudium benutzt./ Die Semesterferien
benutzt man zum Selbststudium.
2) Die Studenten schreiben auf /machen Mitschriften, was sie geh?rt haben.
3) Diese Form der Arbeitsgemeinschaft gibt den Studenten Gelegenheit, ge-
meinsam die Fragen zu diskutieren und zu kl?ren.
4) Die Teilnehmerzahl ist nicht beschr?nkt.
5) In den übungen werden Aufgaben, die aus dem Vorlesungsstoff entstehen,
bearbeitet.
6) Proseminare sind für Studenten im Grundstudium geplant.
7) Die Thematik richtet sich oft auf ein Forschungsproblem aus.
8) Wenn der Student in einem Seminar erfolgreich gearbeitet hat, erh?lt er
einen Schein.
9) Ziel des Praktikums ist es, die Studenten zu bef?higen /dass die Studenten
die F?higkeit haben, selbstst?ndig Experimente vorzunehmen
10) Der Student muss grundlegende Methoden gut kennen.
11) Man muss zuerst die Voraussetzung, einen Studiengang an einer Universi-
t?t erfolgreich abgeschlossen zu haben, erfüllen, erst dann wird man zur Pro-
motion zugelassen.
12) Jeder Student kann Vorlesungen besuchen.
W?rter und Wendungen
1. 1) Eine Lehrveranstaltung ist die der Vermittlung von Kenntnissen dienende,
von einem Lehrenden geleitete Veranstaltung, z.B. Vorlesung, Seminar etc.
2) Ein Schein ist ein Zeugnis, mit dem die erfolgreiche Teilnahme an einem
Seminar bescheinigt wird.
3) Ein Arbeitsprotokoll ist eine schriftliche Fixierung des Hergangs einer Dis-
kussion, einer Sitzung, eines Experiments.
4) der wissenschaftlicher Vortrag an der Universit?t, ohne Diskussion
5) Mit einer solchen Prüfung wird das Grundstudium abgeschlossen.
6) Fortgeschrittene Studenten sind die Studenten, die sich schon im Hauptstu-
dium befinden.
7) an der Universit?t: 1. das Institut für wissenschaftliche übungen;
2. diese wissenschaftliche übungen selbst
2. 1) Gegenteil 2) gro?er Gegensatz 3) das Gegenteil 4) das Gegenteil
5) Gegensatz 6) das Gegenteil
3. 1) errichtet 2) eingerichtet 3) eingerichtet 4) errichtet 5) eingerichtet
6) errichtet
4. 1) Fortgeschrittene 2) fortschrittlich 3) fortgeschrittener 4) fortschritt-
lich 5) fortgeschritten
5. 1) vertiefen 2) kl?ren 3) eingeführt 4) vorlegen 5) zugelassen 6) abge-
schlossen 7) zugeschnitten 8) best?tigt
Sprechen und Schreiben
2. Das Diplom ist ein Hochschulabschluss für berufsbezogene Studieng?nge. Vor-
aussetzung sind 2 Studienabschnitte: Grund- und Hauptstudium. Das Grundstudium
schlie?t mit der Diplom-Vorprüfung ab (auch …Vordiplom“) genannt. Die Diplo m-
prüfung am Ende des Hauptstudiums besteht aus Diplomarbeit (= eine schriftliche
Hausarbeit über ein bestimmtes Thema), schriftlichen und mündlichen Prüfungen.
Der Magister ist der Abschluss eines wissenschaftsbezogenen Studiums in mindes-
tens 2 F?chern aus dem sprach- und kulturwissenschaftlichen, manchmal auch ge-
sellschaftswissenschaftlichen Bereich. Das Grundstudium endet mit der Zwischen-
prüfung bzw. dem Nachweis bestimmter Studienleistungen. Die Magisterprüfung
besteht aus einer wissenschaftlichen Arbeit (Magisterarbeit) und schriftlichen und
mündlichen Prüfungen. Die Promotion setzt normalerweise einen der oben genann-
ten Hochschulabschlüsse voraus. Kernstück der Promotion ist die Doktorarbeit (=
Dissertation) als Nachweis selbstst?ndiger wissenschaftlicher Arbeit (Forschung).
Text 2 Vor dem Examen Globalverst?ndnis
1. r: 1) 3) 7)
f: 2) 4) 5) 6) 8) 9) 10)
2. die Prüfer mit festem Blickkontakt oder feuchtem H?ndedruck begrü?en
die ersten Minuten mit dezentem Small talk oder vorbeugender Entschuldi-
gung überbrücken
Dritte-Welt-Pullover oder Rapper-Outfit tragen (bei Studentinnen)
richtige Mimik und Sitzhaltung w?hrend der Prüfung usw.
Detailverst?ndnis
2. 1) Sie k?nnen nicht mehr in diesem Tempo lesen.
2) Sie bitten die Prüfer, die verabredete Literatur zu kürzen.
3) Die Folge ist, dass der biologische Rhythmus des menschlichen K?rpers stark
gest?rt ist./ Das Leben der Menschen ist in seinem periodischen Wechsel
gest?rt.
4) Massive Einschlafst?rungen treten ein.
5) Man soll schon zu Beginn des Hauptstudiums anstreben, seinen Prüfer bes-
ser zu kennen und einen guten Eindruck bei ihm zu hinterlassen.
6) Das wirkt nicht fachm?nnisch.
7) Die geistige Verdauung wird dabei gest?rt.
8) Schon vorher soll man vermeiden, dass man wie jemand, der immer hungrig
ist, nach Themen und Texten sucht.
9) Man soll sich einen Nachmittag nehmen, um sich k?rperlich zu bewegen.
3. 1) a) sich Gedanken machen über die mündliche Prüfung
2) b) die verabredete Literatur zusammensuchen
3) c) die einschl?gigen Texte kopieren oder kaufen
4) d) Abgabe der schriftlichen Arbeit
5) e) acht oder zehn Stunden am Tag lesen
6) f) Bücher, Kopien und Exzerpte wegr?umen
7) g) sich einen alkoholfreien Kinoabend g?nnen
8) h) das Thema kurz vor der Prüfung auf einem Papier gliedern
W?rter und Wendungen
1. 1) leichte Konversation, kleiner Dialog
2) zeitliche Unf?higkeit zum Denken
3) lückenhafte Kenntnisse auf einem Wissensgebiet
4) die Texte, die zu einem bestimmten Fach od. Gebiet geh?ren
5) die Nacht, in der man sich qualvoll w?lzt und nicht einschlafen kann
6) aus der Sicht eines Vogels /von hoch oben, wo man einen überblick gewinnt
7) das Beil an der zur Vollstreckung der Todesstrafe eingeführten Vorrichtung,
das durch schnelles Herabfallen den Kopf vom Rumpf trennt
8) die Bücher, die für die Prüfung sehr wichtig sind
9) sehr früh zu Bett gehen
2. 1) schlimm 2) interessant 3) vernünftig 4) sozusagen 5) fieberhaft
6) intensiv nachdenken 7) taktvoll 8) harmonisch 9) viel hervorbringend
3. 1) zwischen 2) zu 3) auf 4) auf
4. 1) unter 2) in / im 3) mit 4) auf 5) unter 6) hinter 7) unter
5. 1) geistliche 2) geistigen 3) geistige 4) Geistige 5) geistigen 6) geistliche
6. 1) abgegeben 2) ausgeh?ndigt 3) eingereicht 4) ausgeh?ndigt 5) nachge-
reicht 6) vorgelegt
7 A. 1) froh, glücklich 2) begeistert, entzückt, hingerissen, überw?ltigt 3) be-
geistert, berauscht, hingerissen, überw?ltigt 4) froh, glücklich, begeistert,
(hingerissen...)
B. 1) traurig, unglücklich, todunglücklich 2) bekümmert, unglücklich
3) traurig, unglücklich, todunglücklich 4) bekümmert, unglücklich
Lexik und Grammatik
übung 1. 1. anwendungsbezogener 2. wissenschaftsbezogenes 3. kontextbezogene
4. berufsbezogene
5. praxisbezogenes
6. sprecherbezogene
übung 2. 1. leihe 2. verleiht 3. leihen 4. Leihen ... aus 5. entliehen 6. verliehen
7. ausgeliehen
übung 3. 1. bearbeiten 2. nacharbeiten 3. verarbeitet 4. verarbeiten 5. bearbeitet
6. erarbeitet
7. mitgearbeitet
8. durcharbeiten
9. ausgearbeitet 10. verar-
beiten
übung 4. 2. e 3. c 4. b 5. j 6. l 7. i 8. f 9. h 10. k 11. d 12. g 13. a
übung 5.
1.Die h?ufigste Form der Lehrveranstaltungen an deutschen Universit?ten ist die
Vorlesung. Jeder Student bekommt gew?hnlich in der ersten Stunde eine Literatur-
liste. Die angegebene Literatur h?ngt ausnahmslos inhaltlich mit der Vorlesung zu-
sammen. Die Studenten sollen diesen Wissensstoff gewissenhaft lesen. Sie k?nnen
an den parallel eingerichteten Tutorien teilnehmen, wenn sie Fragen zu kl?ren ha-
ben / wenn sie etwas nicht verstehen./ Bei Fragen k?nnen sie sich an die Arbeits-
gemeinschaften oder Tutorien wenden, die parallel zur Vorlesung eingerichtet sind.
2.Die Semester an den deutschen Universit?ten gliedern sich jeweils in einen Teil
mit Vorlesungen und einen zweiten, vorlesungsfreien Teil. Die vorlesungsfreie Zeit,
die von den Studenten …Semesterferien“ genannt wird, ist d abei für die Vorberei-
tung auf das n?chste Semester, das Abfassen von Referaten und Hausarbeiten so- wie für die Vorbereitung auf Prüfungen gedacht.
3. In den letzten Jahren wurde die Beurlaubung an einigen Universit?ten Chinas einge-
führt. Die Studenten, die finanzielle Schwierigkeiten haben, k?nnen sich für einige
Zeit zur Arbeit beurlauben lassen. Sie dürfen ihr Studium fortsetzen, wenn sie glau-
ben, dass sie die Studienkosten bezahlen k?nnen. Es gibt auch Studenten, die von
sich aus das Studium unterbrechen. Sie gründen selbst Firmen. Diese Studenten ge-
ben sich mit ihrem Buchwissen nicht zufrieden. Sie wollen durch Praxis ihre eigene
F?higkeit prüfen und ihre Kenntnisse vermehren. Dabei ist der Amerikaner Bill Ga-
tes ihr gro?es Beispiel / Vorbild.
4. Die Professoren schlagen den Examinanden, die vor der mündlichen Prüfung stehen,
vor, dass sie kurz vor der Prüfung das Thema auf einem Blatt Papier gliedern und ge-
nau überlegen, wie sie die Prüfung beginnen und strukturieren k?nnen. In der Prü-
fung sollen sie mit dem Thema beginnen, das sie am besten beherrschen, d.h. sie sol-
len zuerst die Hauptsachen nennen, dann die Nebens?chlichkeiten nachreichen. Sie
dürfen die Antworten nicht hektisch herunterrasseln, als müsste man die n?chste U-
Bahn noch erreichen.
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Lektion 2 Beruf und Arbeitswelt Text 1 Eine Kündigung Globalverst?ndnis
1. r: 2) 4) 5) 6) 8) 9)
f: 1) 3) 7) 10)
2. Wie alt?
-- nicht mehr jung, gerade 45 Jahre alt
Wie viel Jahre in der Firma?
-- 12 Jahre
Arbeitsbereich?
-- Berichte abliefern, Budget-Planung, Teilnahme an Strategie-Diskussionen,
Antwort auf E-Mails, Informationen sammeln usw.
Familienleben?
-- vier Jahre lang ist er getrennt von seiner Frau./ Zwei Kinder leben bei ihr./
Ihre Beziehungen sind immer noch voller Spannungen./ Mit Kindern ver-
bringt er nur die meisten Wochenenden und den Urlaub.
Kontakt mit Kollegen?
-- nicht eng befreundet, aber sie geben ihm Ratschl?ge, wenn er Hilfe braucht.
Absicht nach Kündigung?
-- wahrscheinlich sich selbst?ndig machen
Detailverst?ndnis
2. 1) ... die E-Mail in meinem Computer muss sofort erledigt werden.
2) Ich kann den Satz nicht aussprechen.
3) Jetzt bin ich an die Reihe gekommen / Jetzt bin ich dran.
4) Die Zahl der Mitarbeiter ist in drei Jahren von 600 auf 250 reduziert
worden.
5) Wegen der Rezession sinken die Preise.
6) Die Zahl fünfundvierzig ruft ein unangenehmes Gefühl hervor.
7) Vor acht Jahren war ich nahe dran, hatte schon einen Plan gehabt. / hatte
das Aufgabengebiet der Selbst?ndigkeit umrissen.
8) Ich lie? ein L?cheln nicht aufkommen, und st?rte (hinderte) ihn nicht bei
seinem Sprechen (in seinem Reden).
9) ... versuchte, mich als willensstarker Partner in der Verhandlung zu zeigen.
10) ... wollte ich diese unangenehme Angelegenheit endgültig beenden.
11) Er muss mehr als bisher tun. / Er muss sich nun mehr anstrengen.
12) ...darüber wurde nichts bekannt gegeben.
13) …um bei etwaigen Verhandlungen nicht von vornherein benachteiligt zu
werden.
W?rter und Wendungen
1. 1) Reise in gesch?ftlichen Angelegenheiten
2) vor Schreck od. überraschung sich nicht ?u?ern k?nnen
3) Kur zum Schlankwerden/zur Gewichtsabnahme
4) immer steigende Kosten
5) etw. f?llt jmdm. pl?tzlich ein
6) Wohnung, die das Eigentum einer Privatperson ist
2. 1) fortschrittlich / progressiv
2) grob /schroff
3) Aufstieg
4) freundlich / freudig
5) Lockerung / Entspannung
3. 1) Unterlage 2) Rückgang 3) betr?chtlich 4) Bedingung 5) Umwand-
lung 6) Bereich 7) Entsch?digung
4. a) 1), b) 3), c) 1), d) 3), e) 4), f) 2), g) 5), h) 8, i) 7), j) 5), k) 4), l) 6)
5. A. 1) entschlossen 2) beschlossen 3) entschlossen 4) entschied 5) be-
schlossen 6) beschlossene 7) entschlossen 8) entschieden
B. 1) angerichtet 2) ausgel?st 3) veranlasst 4) bewirkte 5) verursachte
6) herbeizuführen 7) angerichtet
Text 2 Vielf?ltige Berufswahl Globalverst?ndnis
1. -- Arbeiter
-- in den Milit?rdienst eintreten
-- sich ein Hochschulzeugnis erwerben
-- im Ausland studieren od. private Gesch?fte betreiben
-- eigene Firmen gründen
Detailverst?ndnis
2. 1) Die Gesellschaft erf?hrt Ver?nderungen / befindet sich im Umbruch, die
Zahl der Arbeitskr?fte schwankt.
2) Damals hatte allein der Staat Befugnis, Arbeitspl?tze zu verteilen.
3) Egal, wie viel Menschen arbeiten wollten, alle konnten einen Arbeitsplatz
bekommen.
4) Für unseren Staat und mein pers?nliches Leben begann ein neues Zeitalter.
5) Die Leute strebten heftig danach, selber Gesch?fte zu machen.
6) Die Hochschulabsolventen hatten nun vielf?ltige Besch?ftigungsm?glich-
keiten.
W?rter und Wendungen
1. 1) Angestellte im ?ffentlichen Dienst /im ?ffentlichen Bereich auf der Ebene
von Bund, L?ndern u. Gemeinden
2) Gesamtheit der für die Regierungst?tigkeit ben?tigten Personen u. Hilfs-
mittel
3) Diejenigen, die im Gründungsjahr der Volksrepublik China geboren sind
4) Politik zur Beschaffung von Arbeitspl?tzen
5) Diese Textilfabrik geh?rt dem Staat/ ist eine staatliche Fabrik
6) Zone, in der die wirtschaftliche Entwicklung besonders begünstigt wird
7) mit dem momentanen Zustand zufrieden sein
8) ganz und gar, g?nzlich
9) Die Menschen, die auf individuelle Art /selbst?ndig ihr Gewerbe treiben
10) der Punkt, an dem der Verlauf einer Bewegung die entgegengesetzte Rich-
tung nimmt
2. 1) ver?ndert 2) ?ndern 3) wechseln 4) ?ndern 5) ?ndern 6) ver?ndert 7) ?ndern /
wechseln 8) ?ndern 9) wechseln 10) ver?ndert
3. 1) angenommen 2) bejaht 3) best?tigt 4) genehmigt 5) begrü?te 6) ge-
billigt / begrü?t
Lexik und Grammatik
übung 1. 1. volkseigenen 2. staatseigene 3. systemeigene 4. gewerkschaftsei-
genes 5. universit?tseigene
übung 2. 1. erfolgstr?chtige 2. fehlertr?chtigen 3. skandaltr?chtige 4. kostentr?ch- tige
übung 3. 2. j 3. c 4. g 5. f 6. e 7. a 8. k 9. l 10. i 11. d 12. h
übung 4. 1. interessant / interessiert / interessiert / interessant
2. eingebildet / gebildete
3. schwierige / schwer / schwierigen
4. gewaltt?tige / gewaltiges
5. lebhaft / belebt / lebendige
übung 5. 1. t?ten 2. abfeuern 3. eine bestimmte Schie?eigenschaft haben 4. durch einen Schuss verletzen 5. durch Schüsse erzielen 6. sehr schnell wachsen
7. auf ein bestimmtes Ziel abfeuern und t?ten 8. sich schnell bewegen
übung 6. 1. Hindere nicht die Kinder im Hof.
2. Der K?nig erfüllte dem Diener einen Wunsch./Der Diener durfte sich als
besondere Gnade etwas wünschen.
3. Wir bewilligen Ihnen auf diese Bescheinigung 5% Rabatt.
4. Dieser Vertrag bietet Ihnen manche Vorteile.
5. Der Star billigte den Reportern gn?dig ein Interview zu.
6. Diese Einrichtung gab gro?e Sicherheit.
übung 7. A. 1) vergleichen 2) glich... aus 3) angleichen 4) gleicht 5) ausge-
glichen 6) beglichen / ausgeglichen 7) verglichen 8) ausgleichen
B. 1) Zusammenbruch 2) Aufbruch 3) Durchbruch 4) Umbruch 5) Auf-
bruch 6) Durchbruch
übung 8. 2. a 3. b 4. a 5. a 6. a 7. b 8. b
übung 9. 2. b 3. b 4. b 5. b 6. b 7.a 8. b
übung 10.
1.Wenn eine Firma in der Rezession von der Krise betroffen /erwischt wird, beginnt
sie gleich, den Mitarbeitern zu kündigen. Nicht nur die einfachen Arbeiter, sondern
auch die erfahrenen Angestellten werden freigestellt. Aber manchmal ist dies sogar
der bessere Weg. Diese per Fu?tritt in die Selbst?ndigkeit bef?rderten Menschen
k?nnen vielleicht erfolgreich sein.
2. Der Zusammenbruch mancher Firmen geht nicht auf die rückl?ufige Konjunktur/
Rezession zurück, sondern darauf, dass sie die Produktion nicht der Entwicklung
von Know-how und den Ver?nderungen im Markt entsprechend umstrukturierten
und ihre Marketing-Strategie nicht verbesserten. Deswegen mussten sie das Ren-
nen mit den Konkurrenten verlieren.
3. Auf dem Markt für das qualifizierte Personal kann man einfach eine Einladung zu
Gespr?chen bekommen, wenn man einen Studienabschluss von einer berühmten
Universit?t und ein paar Jahre Berufserfahrung hat. Er kann sogar mit einer guten
Stelle rechnen. Aber das Alter von 45 wird einen Reflex ausl?sen. Die Personalab-
teilung wird die Bewerbung an den Bewerber zurückschicken, ohne sie einmal zu
lesen, weil sie nur jung-dynamische Menschen braucht.
4. Mit der fortschreitenden Reform erf?hrt die chinesische Gesellschaft eine gewalti-
ge Ver?nderung / ist in der chinesischen Gesellschaft eine gewaltige Ver?nderung
vollzogen worden. Demnach ?ndern sich auch die Ansichten der Menschen bei der
Berufswahl. Sie sind mit dem Status quo nicht zufrieden. Sie, insbesondere die
Hochschulabsolventen, haben erkannt, dass man einem Beruf nicht mehr lebens-
lang nachgehen soll. Für sie ist Arbeiten in Institutionen nicht mehr erstrebens-
wert/Für sie ist nicht mehr erstrebenswert, in Institutionen zu arbeiten. Sie gründen
Firmen und betreiben Gesch?ft, und bei der Berufswahl erheben sie Ansprüche auf
h?here L?hne.
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Lektion 3 M?rchen und Sagen Text 1 Der schlafende Hof Textverst?ndnis
1. vor Zeiten -- früher, einst
das M?gdlein -- M?dchen
das Dirndlein -- M?dchen
jmdm. ein Patschh?ndchen geben -- jmdm. die Hand geben
buk -- backte
die Kindsdirn -- Kinderfrau
die Kemate -- Vorratskammer
aufhülzen -- Holz machen
die Lockerin -- Kinderm?dchen
alsogleich -- sofort
ward -- wurde
zur Stunde -- noch in der gleichen Stunde
der Gevatter -- Taufpate, Vetter, Nachbar
3. 1) Wegen ihrer Hartherzigkeit hatten sie keinen guten Ruf. / kamen sie in Ver-
ruf.
2) Ihr werdet das M?gdlein verw?hnen.
3) Der Zauber wird schwinden, als bis sich einer findet, der den Stier besiegt.
4) Der Bettler erz?hlte ihnen, was beim reichen Bauern geschehen sei.
5) Geld und Gut kann ich euch nicht geben, um euch für euren freundlichen
Empfang zu danken.
6) Alles bleibt unver?ndert. / ist unver?ndert geblieben.
7) Niemand hat sich bisher in seine N?he gewagt.
W?rter und Wendungen
1. 1) a) Gefühllosigkeit
2) b) Knechte und M?gde; c) Dienerschaft
3) a) vergehen; b) verschwinden
4) a) ?rmliches Bauernh?uschen im Walde
5) b) Besitz
6) b) ungehindert / unbel?stigt
2. 1) Die Pferde -- wiehern
2) Die Tauben -- gurren
3) Die Hühner -- gackern, scharren
4) Die Spatzen -- durch die Luft flitzen
5) Die Rinder -- muhen
6) Der Brunnen -- pl?tschern
3. 1) beherzt -- unerschrocken / mutig
2) behutsam -- sorgsam / rücksichtsvoll
3) frohgemut -- fr?hlich
4) Mitleid -- Anteilnahme
5) Vagabund -- Landstreicher
6) den Hof umschreiten -- um den Hof schreiten
7) verwaist -- ohne Eltern / elternlos
8) die wildesten Tiere z?hmen -- die wildesten Tiere bezwingen / in die Knie
zwingen
9) die Sperlinge -- der Spatz
10) die Schnauze -- das Maul
11) das Spinnr?dchen zerhauen -- das Spinnr?dchen zerhacken
4. 1) sammeln 2) sammeln 3) Sammle 4) pflücken 5) sammeln 6) sammelt
5. 1) wunderlichen 2) wunderbar 3) wundersch?n 4) wundersamen 5) wun-
derbar 6) wunderliche
6. 1) schützt 2) Behüte 3) beschützte 4) verteidigen 5) behütete 6) vertei-
digen 7) schützen 8) schütze
Text 2 Das Donauweibchen Globalverst?ndnis
1. Furcht vor der Donau:
... den anderen aber zieht sie durch ihren lockenden, verführerischen Gesang
ins Verderben. / ... unter denen die Seelen der Ertrunkenen gefangengehalten
werden. / ... er zieht ihn hinunter in den Strom.
Liebe zu der Donau:
So hilft sie dem einen... / Nicht selten warnt sie die Fischer vor Eissto? und
Hochwasser und wilden Stürmen. / die freundliche Nixe
2. a) Aussehen: eine anmutige Gestalt / Ein Blumenkranz schmückt die blonden
Locken, die sich um das sch?ne Antlitz ringeln, und die Blumengewinde
schlingen sich um die wei?en Hüften. / bezaubernd / in einem wei?en,
schimmernden Gewand / Sein Haar gl?nzte wie Gold. / In den Locken
hingen wei?e Wasserlilien.
b) Stimme: lockend, verführerisch (Gesang)
c) Auge: feuchtschimmernd, blau, sanft
3. die liebliche Erscheinung / Nixe / Wassergeist / T?chter / das liebliche Wesen /
bezaubernde M?dchen / die Fremde / die seltsame Erscheinung / Donaunixe Detailverst?ndnis
2. 1) Sie zieht einen durch ihren lockenden Gesang ins Unglück.
2) Manchmal verl?sst die Nixe das Wasser.
3) Die Nixen m?gen besonders junge und hübsche Burschen. / wollen gerne ...
haben.
4) Wenn einer sich in die Nixe verliebt, so ertrinkt er gewiss bald. / Wenn sich
einer von ihnen verführen l?sst, …
5) Die beiden M?nner sa?en bewegungslos da.
6) Jeder Wolkenschatten führte ihn an der Nase herum / t?uschte ihn.
7) Das Eis der Donau wird pl?tzlich auseinander brechen.
8) Der Gedanke an die Nixe war immer / überall bei ihm, / Die Nixe verfolgte
ihn auf Schritt und Tritt, egal, wo er blieb.
W?rter und Wendungen
1. 1) optische od. akustische Wahrnehmung, die auf einer T?uschung der Sinne
beruht u. die mit dem wirklichen Gegebenheiten nicht übereinstimmt
2) eine Pause machen und sich zu weiterem Tun rüsten
3) etw. Bestimmtes vorhaben
4) sehr hoher, bedrohlicher Wasserstand eines Gew?ssers
5) inniges, schmerzliches Verlangen nach jmdm. od. etw.
6) ?u?erst attraktiv, reizvoll
2. 1) hübsch 2) Gesicht 3) Fluss 4) wandern / spazieren 5) in einer Richtung
blicken 6) traurig
3. 1) Das ist schwer zu bestimmen. / einzuordnen.
2) Das sind nur Kleinigkeiten. / Das f?llt nicht ins Gewicht.
3) Er fühlt sich wohl.
4) Es fehlt ihm das Lebenselement, das er braucht / Er fühlt sich fehl am Platz.
5) Er zeigt kein Gefühl.
6) Er spricht kein Wort. / verh?lt sich schweigend.
4. 1) bezaubernde M?dchen / bezaubernde Landschaft
2) ein quirlender See, quirlendes Wasser
3) schimmerndes Gewand, schimmernde See / Seide, schimmernder Stern
4) lockender Gesang / lockende Stimme / lockendes Angebot
5) sch?umender See / Sekt, sch?umende Seife
6) schaukelnder Kahn
7) das flackernde Feuer / Auge, die flackernde Neonr?hre, der flackernde Blick
8) glitzernder Fisch / Regentropfen / Stern
5. 1) wandelt …um 2) verwandelt 3) wandeln 4) umgewandelt 5) gewandelt
6) verwandelt
6. 1) unmündig 2) einmütig 3) anmutig
7. 1) verhütet 2) hütet 3) behüte 4) hüten 5) verhüten 6) Hüte
8. 1) über 2) über 3) darüber 4) um 5) um 6) über 7) um, Darüber
8) um
Lexik und Grammatik
übung 1. A.1) aufgewachsen 2) w?chst an 3) gewachsen 4) ausgewachsen
5) verwuchsen 6) angewachsen 7) wachsen heran 8) erwuchsen
9) gewachsen
B. 2) vor 3) zu 4) ein 5) nach 6) zu 7) ein 8) aus 9) zurück
10) auf 11) vor 12) nach 13) zu 14) vor 15) aus 16) an
17) ab 18) auf 19) vor 20) zurück
übung 2. 1. auf 2. an 3. auf 4. an 5. aufregendes, anregt 6. aufgeregt 7. auf
8. Anregung 9. Aufregung
übung 3. I: 4, 6; II: 2, 3, 7, 10, 12, 13; III: 1, 5, 8, 9, 11
übung 4. 2. Er hat München umfahren.
3. Die Polizisten haben das Geldinstitut umstellt.
7. Das Kind hat den Arm der Mutter umklammert.
10. Man hat das Rednerpult mit Tüchern umkleidet.
12. Er hat die Bedeutung des Wortes …Wasserwerk“ umschrieben.
13. Er hat das strittige Thema umgangen.
übung 5. 2. k 3. l 4. e 5. p 6. d 7. b 8. q 9. o 10. n 11. c 12. g 13. a
14. h 15. m 16. i 17. j 18. f 19. r 20. s
übung 6.
1. An der Stelle, wo der Rhein um die kleine Stadt Bingen biegt, ragt j?h ein riesi-
ger Felsen empor. Das ist die berühmte Lorelei. Es wurde gesagt, dass eine Hexe,
in ein sch?nes M?dchen verwandelt, auf diesem Felsen sa? und wundersame Lie-
der sang. Viele Schiffer schauten beim Vorbeifahren vor lauter Sehnsucht hinauf
in die H?he, so dass ihre Boote gegen Klippen / Felsenriffe fuhren und auf den
Grund des Wassers sanken. Dafür hat Heine, der bekannte Dichter, das Gedicht
…Die Lorelei“ geschrieben und verlieh dem Rhein eine geheimnisvoll e F?rbung.
2. M?rchen ist eine phantasievoll ausgeschmückte Erz?hlung für die Kinder, bei der
Tiere und Gegenst?nde aller Art wie die Menschen sprechen und mit den Men-
schen auf einer Ebene verkehren. Es gibt h?ufig zauberm?chtige Helfer und wun-
derbare Heilpflanzen. Der Abschluss des M?rchens ist immer befriedigend und von
ausgleichender Gerechtigkeit. Das M?rchen in der Frühzeit ist ein Teil der volks-
tümlichen Literatur / der mündlichen überlieferung, und ist durch das einfache
Thema / das unkomplizierte Motiv, Verst?ndlichkeit, unverwechselbaren Charak-
ter der einzelnen Figuren und kinderorientierten Geschmack gekennzeichnet.
3. Die …Kinder- und Hausm?r chen“ der Brüder Grimm wurden zwischen 1812 und
1815 herausgegeben. Seit ihrer Ver?ffentlichung / Herausgabe sind sie in ver-
schiedenen Sprachen übersetzt worden. Sie erfreuen sich in der ganzen Welt
gro?er Verbreitung und sind insbesondere bei den Kindern aller L?nder beliebt.
Einige bekannte Stück e davon wie z.B. …Rotk?ppchen“, …Aschenputtel“ und an-
dere sind in aller Munde. In den M?rchen der Brüder Grimm, in denen entweder
die Menschen oder Tiere und Pflanzen als Hauptfiguren auftraten, werden
Schlichtheit und Humor, Gewandtheit und Mut der germanischen Nation doku-
mentiert. Jedes M?rchen erh?lt Spannung und ist verwicklungsreich, sprachlich
schlicht und voller Tiefsinn. Es charakterisiert die Besonderheit /Eigenart der
überlieferten Volksliteratur der germanischen Nation.
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Lektion 4 Familien und soziales Leben Text 1 Hat die Familie Zukunft?
Textverst?ndnis
2. 1) Die Familien haben sich vor seiner Kamera miteinander gestritten..
2) Dort gibt es meist nur ein oder zwei, die arbeiten und alle anderen ern?hren
müssen.
3) Eine Muslime durfte sich wegen des mündlichen Befehls des Ehemannes
nicht fotografieren lassen./Eine Muslime durfte sich nicht fotografieren las-
sen, weil ihr Ehemann dies nicht erlaubt.
4) Die Menschen in Gro?st?dten leben eher in Familien, obwohl manche
Ehen gescheitert sind.
5) Uns interessieren wirklich, wie sie Platz zueinander nehmen und wie sie
sich zueinander verhalten.
6) Ich hatte satt, immer Models, perfekte Menschen zu fotografieren.
W?rter und Wendungen
1. 1) eine Frau, die ohne einen Partner lebt und allein für die Kinder sorgt und
sie erzieht
2) der Mann, der das Familienleben für wichtig h?lt
3) nicht geschultes/gebildetes Model, kein Profis
4) nur an Sonn- od. Feiertagen getragenes Kleid /besonders gute Kleidung
5) geistig unfruchtbare, uninteressante Reisen
6) Gedanke, h?ufig mit Familienmitgliedern zusammen zu sein
7) Elternteil, der sein Kind /Kinder allein erzieht
2. 1) a) mehrere
2) b) sehr natürlich
3) c) irritiert
4) d) entt?uschend
5) e) fremdl?ndisch
6) f) nicht professionell
3. 1) erfordern 2) forderte 3) verlangen 4) verlangt 5) erfordert 6) gefordert
4. 1) Herr Mott wird im Mai unsere Nachbarin heiraten.
2) Unsere Tochter verheiratet sich mit dem Sohn des Bürgermeisters.
3) … Leute wollen m?glichst bald heiraten.
4) ist nun … verheiratet.
5) Sie war … verheiratet.
6) Er hat die Frau, …, jetzt zum zweiten Mal geheiratet.
5. 1) verwandt 2) verlobt 3) verheiratet 4) verschw?gert 5) verwandt – versch-
wistert 6) verheiratet 7) verwandt – verschw?gert 8) verheiratet, verlobt
6. 2) Schwager / Schw?gerin 3) Schwester / Geschwister 4) Witwer / Witwe 5) Waise
6) Freund / Freundin 7) Lediger / Ledige 8) Alleinstehender / Alleinstehende
9) Verwandter / Verwandte 10) Bekannter / Bekannte
Text 2 Memorandum über ... Globalverst?ndnis
1. Wann war:
a) nach der Gründung des Neuen China, in den 50er Jahren
b) von 1962 an, bis zum Ende der 70er Jahre
2. a) 1,84
b) 41 000 Yuan auf dem Land, 110 000 Yuan in der Stadt
c) 6 490 Yuan (Stand: 1998)
3. Geburtenrate, Bev?lkerungswachstum, Geburtenboom, Geburtenkontrolle,
Heirat, Zeugung, Bev?lkerungspolitik, Bev?lkerungsqualit?t
4. Empf?ngnisverhütung, Abtreibung
Detailverst?ndnis
2. 1) In einigen Regionen hatte man mit der Geburtenkontrolle begonnen. / In
einigen Regionen begann man, die Geburten zu kontrollieren.
2) Zu diesem Zeitpunkt hat die Regierung die Kontrolle der schnellen Be-
v?lkerungszunahme in seiner Dringlichkeit erkannt.
3) Alle Chinesen gewannen nach der Reform und ?ffnung diese grundlegen-
de Erkenntnis.
4) In den l?ndlichen Gebieten konnte sich die Familienplanung nur mit Mühe
durchsetzen.
5) Die Durchführung der Familienplanung hat dazu veranlasst, schnelle Be-
v?lkerungszunahme zu stoppen.
6) Die Bev?lkerung stieg wieder rasant, was die Aufmerksamkeit der Regie-
rung auf sich lenkt.
W?rter und Wendungen
1. 1) durchgreifend /einschneidend
2) schnell / rapid
3) au?ergew?hnlich /sehr
4) Wirtschaftlichkeit
5) Ergebnis
2. 1) pl?tzlicher Anstieg der Geburten
2) die Personen, die Weitsicht besitzen
3) das Bev?lkerungswachstum im unertr?glichen Ma?
4) Kosten für den Unterhalt
5) natürlich vorhandener Bestand von etw., z.B. Eisenerz usw.
6) Wert, den die Gesamtheit der Inlandsproduktion darstellt
3. 1) beschr?nkt 2) einschr?nken 3) eingeschr?nkt / beschr?nkt 4) beschr?nken
5) einzuschr?nken / zu beschr?nken 6) beschr?nkte 7) beschr?nkten 8) ein-
geschr?nkt / beschr?nkt
4. 1) auf eine 2) auf einen 3) zu einem rei?enden 4) auf 5) zu tosendem 6) auf
das 7) auf 8) zu einem
Lexik und Grammatik
übung 1. 1) namhaften 2) glaubhaft 3) schauderhaft 4) schamhaft 5) amateur- haft 6) lebhaft
übung 2. 1) gruppenweise 2) Normalerweise 3) beispielsweise 4) Erstaunlicher- weise 5) verst?ndlicherweise 6) versuchsweise
übung 3. 1) Ein Sturm entsteht / bildet sich / beginnt.
2) Vor einigen Jahren entstand die Mode, mit Reifen zu spielen.
3) Die Versicherung übernahm die entstehenden Kosten.
4) Keiner wusste, wie das Gerücht entstanden war.
5) Der Schwindel wird bestimmt entdeckt.
6) Die Eltern zahlen den Unterhalt für ihre Kinder.
7) Die Bev?lkerung kann sich gegen die Unterdrücker nicht durchsetzen.
8) Der japanische Marathonl?ufer holte auf den letzten Kilometern stark
auf.
9) Er konnte nur mit Mühe vom Boden wieder aufstehen.
übung 4. 1) d 2) g 3) e 4) f 5) j 6) h 7) c 8) a 9) b 10) i
übung 5. 2. verlegt 3. verlegen 4. belegen 5. belegte 6. erlegen 7. verlegt
8. zerlegen
übung 6. 2. g 3. l 4. d 5. f 6. k 7. e 8. j 9. i 10. n 11. m 12. b 13. h 14. a 15. c
übung 7. 2. c 3. d 4. a 5. e 6. b 7. f 8. g
übung 8.
1. Nach der Statistik leben in Deutschland von insgesamt 19,7 Mio. Ehepaaren 8, 9
Millionen Ehepaare ohne Kinder im Haushalt. Familien mit drei und mehr Kin-
dern werden seltener, w?hrend der Anteil der Familien mit einem oder zwei Kin-
dern zugenommen hat. Die Bundesregierung ermutigt die zeugungsf?higen Ehe-
paare, Kinder auf die Welt zu bringen, indem sie Erziehungsgeld zur Verfügung
stellt und Müttern oder V?tern Erziehungsurlaub anbietet, wenn sie selbst für die
Kinder zu sorgen beabsichtigen.
2. Einige westliche L?nder haben wenig Verst?ndnis für die Familieplanung Chinas.
Sie glauben, dass die Abtreibung unmenschlich ist und das Ersticken /die T?tung
eines neuen Lebens bedeutet. Sie haben aber keine Ahnung, dass das überm??ige
Bev?lkerungswachstum Chinas für die Regierung eine schwere Belastung ist. Die
zu schnelle Bev?lkerungszunahme hemmt nicht nur gravierend die gesellschaftli-
che und wirtschaftliche Entwicklung Chinas, sondern wirkt sich auch nachteilig
auf den Schutz der Naturressourcen und die Verbesserung der Umwelt aus.
3. Die Familienplanung Chinas zielt darauf ab, die Bev?lkerungszahl einzuschr?nken
und die Bev?lkerungsqualit?t zu verbessern. Die Forderung …Sp?t zu heiraten, sp?t
zu zeugen, weniger zu geb?ren und Eug enik durchzuführen“ ist den heiratsf?higen
Menschen durchaus bewusst geworden. Der Staat trifft auch eine Reihe von ent-sprechenden Gesetzen, um die Rechte der Bürger auf Existenz und Entwicklung zu gew?hrleisten und die harmonische und anhaltende Entwicklung der Bev?lkerung
mit Wirtschaft und Gesellschaft zu f?rdern.
4. Es ist wirklich ein sch?nes Gefühl, wenn man sieht, dass in einer gro?en Familie
alle Mitglieder einander helfen./ wenn man eine Gro?familie sieht, in der jeder je-
dem hilft. Auf dem afrikanischen Kontinent gibt es unz?hlige solcher Gro?familien.
In diesen Familien gehen normalerweise nur ein oder zwei Menschen arbeiten. Sie
müssen aber für alle anderen aufkommen / alle anderen ern?hren. Es kommt leicht
zur Hungersnot und viele Menschen müssen an Hunger sterben, wenn die Gebiete
von Naturkatastrophen heimgesucht werden. Deswegen werden ihnen jedes Jahr
gro?e Summen von Geldmitteln von der UNO zur Verfügung gestellt.
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Lektion 5 Rückblick auf die Vergangenheit
Text 1 China und sein Jahrhundert
Textverst?ndnis
2. 1) China kann sich von der nationalen Demütigung befreien.
2) Dem Ehrgeiz Chinas wurde von westlichen Politikern zu gro?e Bedeutung
beigemessen. / Der Ehrgeiz Chinas wurde von westlichen Politikern über-
trieben.
3) China wurde von den ausl?ndischen M?chten tyrannisiert. / China musste
das willkürliche Treiben ausl?ndischer M?chte ertragen.
4) Sie hat die Tür für den Fortschritt Chinas ge?ffnet.
5) Diese Fehler waren nicht von Bedeutung / nicht so schlimm.
6) Im Alter von 50 Jahren ist man sich darüber im klaren, welchen Weg man
geht.
7) Sie kennen die Verh?ltnisse ihres Landes viel besser als alle anderen.
8) Aber auch ein Krieg kann nicht verhindern, dass China sein Hauptziel
erreicht.
W?rter und Wendungen
1. 1) dem Sinn des Wortes entsprechend
2) die Schande für die ganze Nation
3) Wenn Chinas Bruttosozialprodukt pro Kopf 800 bis 1 000 US$ erreicht,
leben die Chinesen in einem solchen Wohlstand
4) ein landesweites wirtschaftliches Draufg?ngertum im Jahre 1958, sein Ziel
war, eine rasche Entwicklung der Gesellschaft und der Produktion zu er-
reichen, z.B. innerhalb von 15 Jahren Gro?britannien in der Stahlproduktion
einzuholen
5) jmd., der etw. als erster tut und damit ein Vorbild gibt
6) Als …die neudemokratische Revolution“ bezeichnet man den Kampf des
chinesischen Volkes um die nationale Befreiung und Unabh?ngigkeit
7) Regierungsform, bei der an der Spitze des Staates ein Monarch (Kaiser)
steht und er den Untertanen gegenüber unbeschr?nkte Macht besitzt
8) Mit …der ausl?ndischen Macht“ meint man die europ?ischen L?nder, die im
19. Jahrhundert in China eindrangen und China aufzwangen, ungleiche Ver-
tr?ge zu unterzeichnen.
9) die Aufgabe, die noch übrig bleibt / die noch zu erfüllten ist
2. 1) Schmach / Herabwürdigung / Kr?nkung
2) Streben / Ruhmsucht
3) ausgezeichnet / bedeutend
4) katastrophal / furchtbar
5) schlecht / minderwertig
6) wachsen / blühen
7) Treffen / Begegnung
8) übertreffen
9) mit jedem Tag
10) in absehbarer Zeit
3. 1) Bewohner 2) Bev?lkerung 3) Einwohner 4) Einwohner 5) Bewohner
6) Bev?lkerung 7) Volk 8) Volkes 9) Einwohner 10) Bewohner
4. 1) Zwischenfall 2) Ereignis 3) Vorfall 4) Ereignisse 5) Vorfall 6) Zwi-
schenf?lle
Text 2 Besuch bei einer alten Dame Globalverst?ndnis
1. richtig: 1) 2) 4) 5) 7) 8) 9) 10) 12)
falsch: 3) 6) 11)
Detailverst?ndnis
2. 1) Die sp?teren Generationen werden sich an den Winter 1916/17 als so ge-
nannten Kohlrübenwinter erinnern.
2) In Frankfurt konnte man den Einfluss von der Revolution in Russland be-
merken. / Die Revolution in Russland erregte in Frankfurt Aufmerksamkeit.
3) Ich habe immer noch viel Kontakt.
4) Wegen der Arbeit mit Gewürzen war ich nicht einmal richtig krank.
W?rter und Wendungen
1. 1) festliche Veranstaltung eines Turnvereins
2) Halle für festliche Gro?veranstaltungen
3) Luftangriff durch feindliche Flugzeuge
4) Mit dem …Kohlrübenwinter“ meint man den Winter 1916/17, in dem
wegen der Lebensmittelknappheit Kohlrüben als Hauptnahrungsmittel
dienten.
5) Fabrik, wo Munition hergestellt wird
6) überraschender wirtschaftlicher Aufschwung (bes. nach der W?hrungs-
reform von 1948 in Deutschland)
2.1) aus / zur Vorsicht
2) ordentlich, gut
3) unvermeidlich
4) kr?ftig, gesund
5) wohnungslos
3. 1) Tore 2) Tür 3) Türen 4) Toren 5) Türen 6) Tür
4. 1) abgeschlossen 2) schlie?t 3) geschlossen 4) schlie?en 5) verschlie?t
6) verschlossener 7) schlie?t 8) verschloss 9) verschlossen 10) abzuschlie?en 5. 1) Er hat keine Angeh?rigen / keine Freunde.
2) Herr Schulze hat viel von der Welt gesehen.
3) Man trifft irgendwo an einem entfernten Ort einen Bekannten, mit dem man
gemeinsame Bekannte hat.
4) Da kommt man nicht weiter / endet der Weg.
5) Das ist nicht so schlimm.
6) Die Gesamtheit der Menschen hielt den Atem an.
7) Sehr viele Menschen haben nach dir gefragt.
8) Wir haben nichts gemeinsam.
Lexik und Grammatik
übung 1. 1. ferienhalber 2. vorsichtshalber 3. krankheitshalber 4. Gerechtigkeits- halber 5. verst?ndlichkeitshalber 6. pflichthalber
übung 2. 1. Zeit ist Geld
2. keine Zeit verlieren
3. die Zeit heilt alle Wunden
4. dass seine Zeit gekommen war
5. mehr Zeit lassen
6. mit der Zeit gehen
7. kommt Zeit, kommt Rat
8. die Zeit totschlagen
übung 3. 1. e 2. a 3. f 4. c 5. d 6. b
übung 4. 1. etw. übles ausbreiten lassen.
2. dein Anliegen unvermittelt vorbringen
3. geheim.
4. jmdn. hinauswerfen, entlassen
5. niemand zu Hause antreffen.
6. jmd. hat sehr viele Beziehungen, Verbindungen
7. die M?glichkeit für Verhandlungen aufrechterhalten.
8. kurz, in Eile
9. Handel mit Staaten aus verschiedenen politischen Lagern
10. statt andere zu kritisieren, sich um seine eigenen Angelegenheiten küm-
mern
übung 5. 1. Der Vater brachte seine Tochter in einem Internat unter.
2. Ich bringe dir ein Geschenk mit.
3. Er l?sst sich von seinem Plan nicht abbringen.
4. Der Fahrlehrer bringt der Dame das Fahren bei.
5. Erbringen Sie den Beweis, dass Ihre Aussagen stimmen!
6. Der Bote überbrachte einen Brief.
7. Wir verbringen unseren Urlaub im Gebirge.
8. Der Richter fragte den Angeklagten: …Was haben Sie zu Ihrer Entschul-
digung vorzubringen?“
9. Der Junge bringt den Mut nicht auf, ins Wasser zu springen.
10. Ich habe den Haken neben dem Waschbecken angebracht.
11. Die Zimmerleute vollbrachten, was unm?glich erschien.
12. Der Verbrecher brachte die Frau um.
übung 6. 2. Danksagungen 3. Altersstufen 4. Streitigkeiten, Z?nkereien 5. R?ube- reien, Betrügereien 6. Glücksf?lle 7. Lobsprüchen 8. Ratschl?ge
9. Friedenschlüsse 10. Versprechungen 11. Regenf?lle 12. Schmuck-
sachen / Schmuckstücke 13. Kümmernisse 14. Vergnügungen 15.
Markstücke
übung 7. 1) Die ma?lose Entt?uschung findet in seinen Worten ihren Ausdruck.
2) Der Nebel setzt sich als Tau ab.
3) Er hat seinen Gegner mit einem Fausthieb zu Boden gestreckt.
4) Der Dampf hat sich an den W?nden abgesetzt.
5) Seine Erfahrungen finden in seinen Büchern ihren Ausdruck.
6) Er wurde nachts auf dem Heimweg überfallen und zu Boden gestreckt.
7) Besch?mt senkt sie ihren Blick.
übung 8.
1.Seit Einführung der Reform- und ?ffnungspolitik haben sich in China gro?e Ver-
?nderungen vollzogen. Jetzt wundern sich die Chinesen nicht mehr, wenn ihr
Nachbar oder Freund einen Luxuswagen oder eine Luxuswohnung gekauft hat. In der Vergangenheit war so etwas noch unvorstellbar. Anfang der 70er Jahre wurde ein junger Bauer in Sichuan als der reichste Mann im Dorf betrachtet, weil er ein Transistor-Radio besa?. Ebenso wurde ein alter Professor einer Universit?t von Shanghai über Nacht zum Mittelpunkt der Berichterstattung, weil er als erster in der Universit?t einen Schwarz-Wei?-Fernseher und einen Kühlschrank gekauft
hatte.
2. Manche Leute sind der Meinung, dass China zu einer erstklassigen Gro?macht der
Welt werden kann, wenn sein Bruttosozialprodukt pro Kopf 4 000 US$ betr?gt.
Das ist m?glich. Aber eine reale Frage ist, ob es imstande ist, ein relativ stabiles inl?ndisches und internationales Umfeld beizubehalten, damit sich seine Wirtschaft gesund und stabil entwickeln kann.
3. Das Jahr 1979 bleibt für alle Chinesen unvergesslich. In diesem Jahr wurde das
Chaos beseitigt und die Ordnung wiederhergestellt. Noch wichtiger war die Durch-
führung der Reform- und ?ffnungspolitik. In den letzten 20 Jahren entwickelte
sich China sehr schnell, und das Gef?lle zwischen China und den Industriestaaten
in der Welt verringert sich allm?hlich.
4. Im letzten Jahrhundert hat Deutschland zweimal Weltkriege ausgel?st. Die Kriege
brachten nicht nur dem eigenen Volk gro?es Leiden, sondern auch den anderen
V?lkern. Seit dem Zweiten Weltkrieg bekennt sich jede deutsche Regierung zur
Auffassung, dass die Nationalsozialisten gegenüber der Menschheit Verbrechen un-
erh?rten Ausma?es begangen haben. Sie bringen ihrem Wunsch zum Ausdruck, dass
nie wieder ein Krieg von deutschem Boden ausgehen soll.
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Lektion 6 Schelmengeschichten Text 1 Wie Eulenspiegel auf dem Seil tanzte
Textverst?ndnis
2. 1) Die Nachbarn waren alle sehr erstaunt.
2) Er nahm sich vor, ihnen bei günstiger Gelegenheit mit etw. B?sem zu erwi-
dern.
3)Erst waren sie damit nicht einverstanden.
4) Man kann nichts nachweisen, dass der Bengel etwas Schlechtes getan hat.
5) Was die Kneitlinger sagten, entspach wahrscheinlich den Tatsachen.
W?rter und Wendungen
1. 1) Lausejunge -- Bengel
2) schleunigst -- sofort
3) im Stillen -- unbemerkt
4) versohlen -- verhauen
5) mittlerweile -- im Lauf der Zeit / inzwischen
2. 1) man tut etw. Bestimmtes ohne langes überlegen
2) in Bewegung sein / in Aktion sein
3) jmd. ist sehr überrascht
4) besondere Geschicklichkeitsleistung, die man den anderen vorführt
3. 1) beklagen / beschweren 2) beschwert 3) beschwert 4) beklagt / beschwert
5) beklagt / beschwert
4. 1) spannend 2) gespannt 3) spannende 4) angespannt / gespannt 5) ge-
spanntes 6) angespannten / gespannten
Text 2 Achmed, der Narr Textverst?ndnis
2. fürs Frühstück beim Bad
Achmed eine Tasse Kaffee, drei Reisbrotfladen, lauwarmes Wasser, ein Stück
Honig Seife, ein Handtuch
Sultan Kaffee, Mokka, Tee, Schokolade, Reis- hei?es /laues / kaltes Wasser,
brot, Maisbrot, Weizenbrot, Hafer- Ambra, Moschus, Lavendel,
schleim, Butter, Sahne, Milch, K?se, Creme, Eselmilch, Tücher, Sei-
Schinken, Wurst, Eier, G?nseleber, fe, Laken, Decken, Rasierzeug,
Trüffeln, Oliven, Datteln… K?mme, Scheren, der Bader,
der Friseur, Kosmetiker, Mas-
seure und Musikanten 3. Nahrungsmittel:
-- Reisbrotfladen, Reisbrot, Maisbrot, Weizenbrot, Kuchen
Getr?nke:
-- Kaffee, Mokka, Tee, Milch
Obstsorten:
-- Feige, Dattel, Pfirsiche, Orangen, Zitronen, Nüsse, Mandeln, Rosinen
Gewürze:
-- wei?er / roter / gelber Pfeffer, Knoblauch
4. a) die S?tze, die mehrfach wiederholt sind:
-- Achmed gehorchte und tat, wie sein Herr ihm befohlen.
-- …Achmed, du verflixter Schlingel, ich werde dich in den Kerker werfen
lassen, ...“
-- Und weiter nichts.
-- ... begann er gewaltig zu schreien und seinen neuen Diener zu schelten...
-- …Verzeiht, o Herr, dem niedrigsten Eurer Knechte“, rief Achmed und ge-
lobte des langen und breiten Besserung.
-- Hussein der Siebente, der sich selber für einen gütigen und gerechten
Herrscher hielt, lie? Gnade vor Recht ergehen und verzieh seinem neuen
Diener.
b) Freie ?u?erung
5. 1) Das Auge des Sultans war auf den neuen Leibdiener gerichtet.
2) Ich werde dich ins Gef?ngnis bringen / werfen (lassen).
3) Der Sultan war nachsichtig.
4) Achmed versprach feierlich, dass er sich bessern werde.
5) Er sollte seinem Herrn mit Sp??en Freude bereiten.
6) Der neue Diener hat sicher wieder Fehler gemacht./ etwas Unsinniges ange-
richtet.
7) …, genau das, was er normalerweise zum Frühstück hatte.
W?rter und Wendungen
1. 1) Leibdiener ist der Diener eines Fürsten o. ?. / Diener, der seinem Herrn
st?ndig zur Verfügung steht. / Diener, der rund um die Uhr für das Wohl
seines Herrn sorgt.
2) schwitzt am ganzen K?rper
3) ein Spa?macher, z.B. früher am Hof des K?nigs. Er besa? Narrenfreiheit,
d.h., er war oftmals der einzige, der alles sagen durfte, was ihm einfiel
4) auf Weisheit beruhende Lehre
5) Ein gro?m?chtiger Herrscher ist ein Herrscher, der sehr m?chtig und ein-
flussreich ist.
6) meist schwarzes Auto zum Transport eingesargter Leichen
2. 1) a 2) a 3) a 4) b
3. 1) eingehalten 2) einhalten 3) befolgen 4) befolgen
4. 1) der Hang 2) die Sehnsucht 3) Wunsch 4) Abneigung 5) Neigung 6) Vor-
liebe 7) Sehnsucht, Wunsch
5. 1) ertrinken.
2) jmdn. sehr ?rgert, jmdn. ganz nerv?s macht
3) etwas endgültig aufgegeben.
4) diskret sein, sehr verschwiegen
5) jmdn. beerdigen
6) ein Geheimnis niemals / auch nicht in der Todesstunde preisgeben
7) dem Tod sehr nahe sein
8) selbst seinen Untergang herbeiführen
Text 3 Streit im Autobus Textverst?ndnis
1. die Thesen vom alten Herrn:
1) Er kann von einer Ware kaufen, soviel ihm beliebt, vorausgesetzt, dass der
Vorrat ausreicht.
2) Er sch?dige niemand. Im Gegenteil. Er nützt der Autobusunternehmung, ja,
er f?rdert sie geradezu.
3) Jeder Mensch hat das Recht, etwas zu sammeln.
die Gegenthesen vom Schaffner:
1) Der alte Herr hindert ihn am Arbeiten.
2) Er darf nur soviel Scheine ausgeben, wie sie Fahrg?ste haben.
3) Seitdem es Autobusse gibt, hat noch kein Mensch zwei Scheine für sich
allein bekommen.
2. 1) Sie müssen den zehnfachen Betrag des Fahrpreises als Strafe zahlen.
2) Wie k?nnen Sie so frech sein und fragen, ...
3) Bin ich ein Minderj?hriger? /Wollen Sie mich als einen Minderj?hrigen
rechtlich vertreten?
4) Ich werde dies mit Nachsicht beurteilen.
5) Mit diesem lauwarmen salomonischen Urteil k?nnen Sie mit mir nicht fertig
werden.
2.1) Es lohnt sich, die Freiheit des menschlichen Willens durch Ausprobieren auf
ihre Richtigkeit zu prüen.
2) Ich lasse mich nicht von Ihnen belehren!
3) Alle Staatsbürger k?nnen von diesem Recht Gebrauch machen.
W?rter und Wendungen
1. 1) sich einmengen -- sich einmischen
2) ungehalten -- ver?rgert
3) Streit -- Zank / Auseinandersetzung
4) sch?tzen -- vermuten
2. 1) Kontrollbeamter ist ein Beamter, der die Fahrscheine od. die Fahrkarten der
Fahrg?ste kontrolliert.
2) Schaffner ist jmd, der in ?ffentlichen Verkehrsmitteln Fahrausweise ver-
kauft und kontrolliert.
3) Die Lochzange ist eine Zange, mit der man eine Fahr- od. Eintrittskarte mit
ein od. zwei L?chern versieht.
4) die Briefumschl?ge, die schon mit Stempeln versehen sind
5) eine Art Markt, auf dem die Preise von Wertpapieren (z.B. Aktien) oder von be-
stimmten Waren (z.B. Edelmetall, Kaffee) festgesetzt werden
3. 1) Sachen 2) Sachen 3) Dinge 4) Sache 5) Dingen 6) Dinge / Sachen 7) Sachen
8) Dingen 9) Sache 10) Dinge 11) Dingen 12) Dinge 13) Dingen 14) Dingen /
Sachen 15) zur Sache 16) Ding 17) Siebensachen 18) die Sachen 19) die Sa-
chen / Dinge 20) Dinge
4. 1) erstaunt 2) erstaunlich 3) erstaunlich 4) erstaunt 5) erstaunt 6) erstaunlich
7) erstaunlichen
Lexik und Grammatik
übung 1. 1. entfallen 2. entbunden 3. entmutigt 4. entferne 5. entsalzen 6. ent-
falten 7. entmilitarisiert 8. entgangen 9. entschlüsseln 10. entflammen
/ entbrennen 11. entflammt / entbrannt 12. entr?tselt 13. entstanden 14.
entdeckt 15. entwickeln
übung 2. 1. vertauscht /umgetauscht 2. eingetauscht / getauscht 3. ... tauschten ...
aus 4. tauschen 5. auszutauschen 6. umtauschen 7. umgetauscht /getauscht übung 3. 1. verwirft (= lehnt ab); entwirft (=schafft, konstruiert)
2. unterworfen (= ausgesetzt)
3. einzuwerfen (= einzustecken)
4. umgeworfen (ge?ndert)
5. warf ihm vor (tadelte ihn / kritisierte ihn)
6. überworfen (heftig gestritten)
übung 4. 1. lachen, grinsen, l?cheln, schmunzeln
2. teilen, auseinandersetzen, trennen, zerlegen
3. kritisieren, missbilligen, rügen, tadeln
4. kontrollieren, beaufsichtigen, beobachten, bewachen
5. holen, auftreiben, beschaffen, besorgen
6. zerst?ren, besch?digen, ruinieren, verderben
7. ordnen, aufr?umen, saubermachen, putzen
8. essen, frühstücken, schlingen, speisen
9. gehen, bummeln, spazieren gehen, wandern
übung 5. 1. sich wenden + an
-- Die Schüler wenden sich hilfesuchend an ihren Lehrer.
-- Er hat sich mit einer Bitte an mich gewendet /gewandt.
2. sich einmengen + in
-- Er ist ein Mensch, der sich in alles einmengen will.
3. ansetzen + zu
-- Der Langl?ufer setzt zum Endspurt an.
4. heimzahlen + in /mit
-- Das wird er ihnen in /mit gleicher Münze heimzahlen.
5. schelten + mit / auf / über
-- Er hat auf ihn / mit ihm gescholten.
-- Er hat über ihre Unpünktlichkeit gescholten.
übung 6. 1. stocksteif 2. riesengro? 3. steinreich 4. spindeldürr 5. seidenweich
6. b?renstark
7. blutjung
8. spiegelglatt
9. eiskalt 10. schneewei?
11. hauchdünn, 12. blitzschnell
übung 7. 1. wurde zu Fall gebracht 2. rannte 3. fallen hier steil ins Meer ab
4. fiel
5. lie? sich von der Brücke in die Tiefe fallen
6. hat Schulden
gemacht 7. hat er viel Geld ausgegeben.
übung 8.
1. Als er ein Kind / klein war, war er ein richtiger / rechter Lausejunge. Da er oft
den Nachbarskindern einen Streich spielte, wurden ihm h?ufig von seinen Eltern
die Hosen straff gezogen. / bekam er von seinen Eltern oft Schl?ge aufs Ges??.
2. Der Amerikaner Cokeleon spannte zwischen zwei Hochh?usern in Pudong ein
Seil und tanzte darauf. Als er auf dem Seil balancierte und nicht herunterfiel,
blickten die dort versammelten Menschen, den Atem anhaltend, in die Luft. Sie
《高级德语》(1)课程教学大纲
读与分析课文1，3)课文练习、同义词辨析、词汇与表达方式练习4）课文总结训练（口述）准备专题报告4. 准备专题讨论发言 5. 翻译：汉译德 讲解课文2 (由 学生讲解) 2 讲授点评专题报告及.结 合课文内容专 题讨论…… 1.5 报告/讨论点评 第4课1. 课文讲 解1)引论、背景 知识介绍2) 阅 读与分析课文 1，3)课文练习、同义词辨析、词汇与表达方式练习4）课文总结训练（口述）10 讲授 1. 总结课文1 内容 2. 总结 课文2 内容3. 准备专题报告 4. 准备专题讨 论发言 5. 翻 译：汉译德 掌握所学 内容 翻译作业 讲解课文2 (由 学生讲解) 2 讲授点评专题报告及.结 合课文内容专 题讨论 1.5 报告/讨论点评 第5课1. 课文讲 解1)引论、背景 知识介绍2) 阅 读与分析课文 1，3)课文练习、同义词辨析、词汇与表达方式练习4）课文总结训练（口述）10 讲授 1. 总结课文1 内容 2. 总结 课文2 内容3. 准备专题报告 4. 准备专题讨 论发言 5. 翻 译：汉译德 掌握所学 内容 翻译作业 讲解课文2 (由 学生讲解) 2 讲授点评专题报告及.结 合课文内容专 题讨论 1.5 报告/讨论点评 第6课1. 课文讲 解1)引论、背景 知识介绍2) 阅 读与分析课文 1，3)课文练习、同义词辨析、词汇与表达方式练习4）课文总结训练（口述）10 讲授 1. 总结课文1 内容 2. 总结 课文2 内容3. 准备专题报告 4. 准备专题讨 论发言 5. 翻 译：汉译德 掌握所学 内容 翻译作业 讲解课文2 (由 学生讲解) 2 讲授点评专题报告及.结 合课文内容专 题讨论 1.5 报告/讨论点评
Detailverst?ndnis 2. 1) Frau Schr?der legt Wert darauf, dass man sie mit dem Titel …Frau“ anredet. 2) Die beiden Frauen haben fast alle Preise im Kopf. 3) Das sind noch nicht alle Kenntnisse und Erfahrungen, die die beiden Buchhalterinnen haben. 4) Die Firma ist ihnen zur Familie geworden. /Sie betrachten die Firma als ihre eigene Familie. 5) Die beiden Frauen haben keine Zeit, über jene Panne nachzudenken. 6) Frau Schr?der blickt verstohlen auf den gro?en Haufen von Bestellungen. 7) Bei der Arbeitsüberlastung in der letzten Zeit w?re ein kleiner Nervenzu- sammenbruch durchaus m?glich. 8) Die beiden, die sich sonst gut vertragen hatten, wurden gereizt. 9) Mehr als einmal haben sie miteinander gestritten. 10) Herr Berghoff wird am 1. April in den Ruhestand treten. 11) Ab 1. Januar beginnt diese Maschine zu arbeiten. 12) … wenn wir nicht in eine nachteilige / ungünstige Lage geraten wollen. W?rter und Wendungen 1. 1) eine ordentliche Person 2) jmd., der innerhalb seines Berufs, seines Fachgebiets über die entsprechen- den Kenntnisse, F?higkeiten verfügt 3) die Rechnungen, die l?ngst bezahlt werden sollten 4) der Stuhl, auf dem die Besucher Platz nehmen 5) das Gesicht in eine andere Form ziehen (verstimmt sein) 6) Abteilung, die die Aufgabe hat, jmdn. zur Zahlung seiner Schulden aufzu- fordern Text 2 Ein ver?chtlicher Blick Detailverst?ndnis 2. 1) Die Funkstreifen waren gerade im Dienst unterwegs, als der Befehl sie er- reichte. 2) Sie haben bestimmt eine andere Straftat begangen. 3) Aus der Kartei erfuhr man, was ihm nicht gefiel. 4) Sie sperrten die Zugangswege, einen um den anderen, und durchsuchten sie sorgf?ltig. 5) Allenthalben stand der Verkehr still / geriet der Verkehr ins Stocken / kam der Verkehr zum Erliegen / gab es einen Stau. 6) Er verlie? das Haus, durchschritt einige Stra?en, in der die Ruhe wieder herrschte. 7) Ein Friseur gab zu Protokoll, er habe am Vormittag einem Mann auf des- sen Wunsch seinen roten Bart abrasiert. 8) Er eilte die Treppe hinunter, eine Stufe überspringend. W?rter und Wendungen 1. 1) die T?tigkeit, den Dienst, die Stellung von jmdm. (im Wechsel) überneh- men 2) M?rder, der mehrere Menschen get?tet / ermordet hat 3) in unangenehmer Weise hell, blendend hell 4) weltgewandt, erfahren 5) tyrannischer Mensch / der rücksichtslose Herrscher 6) jmd., der sich in Haft befindet 7) mit einem Fahrzeug über jmdn., ein Tier hinwegfahren u. ihn, es dabei
1/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/d76671378.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师。 2015考研天津外国语大学考研真题解析复试线参考书 天津外国语大学2013年学术型研究生招生参考书目英语同声传译 1.《翻译教程》Newmark 著上海外语教育出版社2001 2.《西方翻译简史》谭载喜著（增订版）北京：商务印书馆2004 3.《中国译学理论史稿》陈福康著上海：上海外语教育出版社2000 4.《外事翻译：口译和笔译技巧》徐亚南李建英世界知识出版社1998 国际商务英语 1.《国际商务》(英文版)作者：Michael R.Czinkota,7th edition,北京:中国机械工业出版 社2010 2.《管理英语教程》（第二版）高嘉勇主编南开大学出版社2010年
2/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/d76671378.html, 2计算机辅助语言 学习 1.《C 程序设计》谭浩强主编清华大学出版社不分版本 2.《计算机文化基础》李秀等编著清华大学出版社不分版本 3.《计算机基础知识和基本操作》张玲等编著清华大学出版社不分版本 4.《微积分》人民大学出版社（或同类教材） 基础日语 1.大学日语专业教材新版 2.国际日语能力测试1级日语语言学理 论 与实践 1.《日本语言》徐一平编著高等教育出版社2.《日本語概説》加藤彰彦等编桜楓社 日本文学 1.《日本文学史》不限版本 2.《日本古典文学作品选读》不限版本 日语教育 1.《外语教学法》不限版本 2.《日本語教育事典》日本語教育学会編 大修館日本文化 1.《日本文化史》家永三郎著 2.《日本文化》王勇高等教育出版社 日本经济 1.《日本经济》胡以男、叶琳主编中国商务出版社2006 2.《国际商务理论与实践》王建华主编清华大学出版社与北京交通大学出版社2006 日语同声传译 1.《新编汉日翻译教程》高宁上海外语教育出版社社2.《新编日译汉教程》（新版）陈岩大连理工大学出版社 3.《新编汉日日汉同声传译教程》宋协毅外语教学与研究出版社 汉语 1.《中国文学史》（古代部分、凡高校使用的教材均可参考） 2.《古汉语通论》郑铁生编写河北教育出版社 （第4-8章）2004 基础法语 1.《法语》(第1-4册)马晓宏外语教研出版社2002 2.《法国语言与文化》童佩智、陈丽瑜外语教研出版社2005 3.《法国文学选集》张放、晶尼外语教研出版社2000 法国学 1.《法国概况》谢汉琪上海外语教育出版社1996 2.《商务法语》(下册)黄美波等对外贸易教育出版社1998
Lektion 1 Hochschulstudium in Deutschland Text 1 Studium an den deutschen Hochschulen Textverst?ndis 1. 1) a. Biologie b. Chemie c. Physik 2) a. Hoch- und Tiefbau b. Maschinenbau c. Elektrotechnik 3) a. Betriebswirtschaftslehre (BWL) b. Volkswirtschaftslehre (VWL) c. Agrarwissenschaft, Forstwissenschaft 4) a. Soziologie b. Politologie c. Psychologie 5. a. Geschichte b. Philosophie c. Germanistik, Sinologie, Anglistik, Romanistik 3. 1) Die Semesterferien werden zum Selbststudium benutzt./ Die Semesterferien benutzt man zum Selbststudium. 2) Die Studenten schreiben auf /machen Mitschriften, was sie geh?rt haben. 3) Diese Form der Arbeitsgemeinschaft gibt den Studenten Gelegenheit, ge- meinsam die Fragen zu diskutieren und zu kl?ren. 4) Die Teilnehmerzahl ist nicht beschr?nkt. 5) In den übungen werden Aufgaben, die aus dem Vorlesungsstoff entstehen, bearbeitet. 6) Proseminare sind für Studenten im Grundstudium geplant. 7) Die Thematik richtet sich oft auf ein Forschungsproblem aus. 8) Wenn der Student in einem Seminar erfolgreich gearbeitet hat, erh?lt er einen Schein. 9) Ziel des Praktikums ist es, die Studenten zu bef?higen /dass die Studenten die F?higkeit haben, selbstst?ndig Experimente vorzunehmen 10) Der Student muss grundlegende Methoden gut kennen. 11) Man muss zuerst die Voraussetzung, einen Studiengang an einer Universi- t?t erfolgreich abgeschlossen zu haben, erfüllen, erst dann wird man zur Pro- motion zugelassen. 12) Jeder Student kann Vorlesungen besuchen. W?rter und Wendungen 1. 1) Eine Lehrveranstaltung ist die der Vermittlung von Kenntnissen dienende, von einem Lehrenden geleitete Veranstaltung, z.B. Vorlesung, Seminar etc. 2) Ein Schein ist ein Zeugnis, mit dem die erfolgreiche Teilnahme an einem Seminar bescheinigt wird. 3) Ein Arbeitsprotokoll ist eine schriftliche Fixierung des Hergangs einer Dis- kussion, einer Sitzung, eines Experiments. 4) der wissenschaftlicher Vortrag an der Universit?t, ohne Diskussion 5) Mit einer solchen Prüfung wird das Grundstudium abgeschlossen. 6) Fortgeschrittene Studenten sind die Studenten, die sich schon im Hauptstu- dium befinden. 7) an der Universit?t: 1. das Institut für wissenschaftliche übungen; 2. diese wissenschaftliche übungen selbst 2. 1) Gegenteil 2) gro?er Gegensatz 3) das Gegenteil 4) das Gegenteil 5) Gegensatz 6) das Gegenteil 3. 1) errichtet 2) eingerichtet 3) eingerichtet 4) errichtet 5) eingerichtet 6) errichtet 4. 1) Fortgeschrittene 2) fortschrittlich 3) fortgeschrittener 4) fortschritt- lich 5) fortgeschritten 5. 1) vertiefen 2) kl?ren 3) eingeführt 4) vorlegen 5) zugelassen 6) abge- schlossen 7) zugeschnitten 8) best?tigt Sprechen und Schreiben 2. Das Diplom ist ein Hochschulabschluss für berufsbezogene Studieng?nge. Vor- aussetzung sind 2 Studienabschnitte: Grund- und Hauptstudium. Das Grundstudium schlie?t mit der Diplom-Vorprüfung ab (auch …Vordiplom“) genannt. Die Diplom- prüfung am Ende des Hauptstudiums besteht aus Diplomarbeit (= eine schriftliche Hausarbeit über ein bestimmtes Thema), schriftlichen und mündlichen Prüfungen. Der Magister ist der Abschluss eines wissenschaftsbezogenen Studiums in mindes- tens 2 F?chern aus dem sprach- und kulturwissenschaftlichen, manchmal auch ge-
Lektion 10 Migration und Fremderfahrung Text 1 Fünf Jahre in Mexiko Textverst?ndnis 2. 1) Ich würde mich wahrscheinlich nicht gut in diese Kultur einleben k?nnen. 2) Ich habe mich mit den ausl?ndischen Kollegen, die dort wohnhaft waren, auch nicht gut verstanden. 3) Man versucht, gute Beziehungen mit jedem Kollegen anzuknüpfen. 4) Das ist manchmal zum Nachteil der Wirksamkeit u. Wirtschaftlichkeit. 5) Die Grenze zwischen Arbeit und Leben ist flie?end. / Die Trennung zwischen Arbeit und Leben besteht weniger. 6) Man hat diese Menschen nicht genug respektiert. 7) Die Mexikaner sind uns in mancher Hinsicht überlegen. 8) Ich merke, dass ich doch eine Deutsche bin und mich nach dem Kontakt mit Landsleuten sehne. 9) Diese überkommenen Vorstellungen verbreiten sich weit. 10) Viele kulturelle Veranstaltungen werden mit Zustimmung aufgenommen. W?rter und Wendungen 1. 1) mit Zustimmung, Beifall aufgenommen werden 2) etw. als selbstverst?ndlich ansehen, weil es immer so abl?uft od. gemacht wird 3) rasch, schnell, sofort 4) sich an eine neue Umgebung gew?hnen 5) das, was typisch für das Denken und Handeln einer Person od. einer Gruppe ist 6) jmd., der ein bestimmtes Sachgebiet bearbeitet 7) Gruppe von Deutschen, die (im Ausland) am gleichen Ort lebt u. dort die deutsche Tradition pflegt 8) aufgrund eines Abkommens zwischen zwei Staaten stattfindender kulturel- ler Austausch 2. 1) ?rgerlich 2) h?flich 3) ungew?hnlich / seltsam 4) die Achtung 5) vertrauenswürdig / glaubwürdig 3. A. 1) daran gew?hnt / gewohnt 2) gew?hnt 3) gewohnt 4) gewohnt 5) gewohnt 6) gew?hnt 7) gewohnt 8) gew?hnt B. 1) angewendet 2) verwendet(e) 3) verwendet 4) angewandt 5) verwen- den 6) anwenden 7) verwenden 8) angewendet 4. 1) Bei 2) In 3) bei 4) unter 5) in 6) vor 7) in 5. 1) b 2) c 3) d 4) d 5) a 6) d 6. 1. reizend 2. reizbar 3. Gereizten Modalpartikel eigentlich, doch, ja / eben, eigentlich, doch, ja, ja /eigentlich
1．德语专业所用教材 《德语教程》北京大学出版社出版，编者：梁敏等。 说明：该套教材很长一段时间作为国内高校德语专业精读课教材使用。全套四册，内容较多，覆盖面广。每课（除语音课外）内容包括课前图画，主要课文（一般为3到4篇），课文练习，语法讲解，语法练习，词汇，单词表等。 该套教材内容跨度较大，内容涉及德国概况、德国国家生活、德语文学等方面。语法采用德语讲解。 目前该教材已不再版。 《当代大学德语》（Studienweg Deutsch）外研社梁敏等主编 说明：以《德语教程》为蓝本新编写的，为当前多数高校德语专业学生精读课教材。全套书共分四册，每册除主教材外还配有练习手册、教师手册、听说练习册及录音磁带。第一册由语音教程和基础教程两部分组成；基础教程部分共12课，分三个单元。每个单元的最后一课，即第4、8、12课的内容为师生共同探讨学习德语的技巧和方法，同时也是复习课，复习前三课所学的内容。该套丛书已出版MP3版。 配套用书：《当代大学德语听说训练》等 《德语综合教程》上海外语教育出版社出版 由国内一线教师领衔编写，是外教社“新世纪高等学校德语专业本科生系列教材”之一，基础阶段共分四册。第一册适合高校德语专业一年级上学期基础德语综合课使用。 本书附有录音资料（MP3），包含语音、课文及听力练习录音，均由德籍专家和教师参与录制。 2《新求精德语强化教程》同济大学出版社，第三版已经出版，同济大学留德预备部编写。 说明：该套教材主要为国内各德语培训班使用，这套教材主要就是为出国人员强化学习而编写。内容选材较新，单词量大，内容涉及德国社会生活的方方面面，并且根据DSH考试的要求，有针对性的选择了一些课文和练习。如果学习德语的目的是出国留学，可以考虑使用这套教材。
高级德语上册答案 Schlüssel(高级德语教程上册) Lektion 1 Hochschulstudium in Deutschland Text 1 Studium an den deutschen Hochschulen Textverst?ndis 1. 1) a. Biologie b. Chemie c. Physik 2) a. Hoch- und Tiefbau b. Maschinenbau c. Elektrotechnik 3) a. Betriebswirtschaftslehre (BWL) b. Volkswirtschaftslehre (VWL) c. Agrarwissenschaft, Forstwissenschaft 4) a. Soziologie b. Politologie c. Psychologie 5. a. Geschichte b. Philosophie c. Germanistik, Sinologie, Anglistik, Romanistik 3. 1) Die Semesterferien werden zum Selbststudium benutzt./ Die Semesterferien benutzt man zum Selbststudium. 2) Die Studenten schreiben auf /machen Mitschriften, was sie geh?rt haben. 3) Diese Form der Arbeitsgemeinschaft gibt den Studenten Gelegenheit, ge- meinsam die Fragen zu diskutiere n und zu kl?ren. 4) Die Teilnehmerzahl ist nicht beschr?nkt.
Lektion 25 一、词汇短语 durchschnittlich adj. ①按平均计算的，平均的； ②一般的，通常的，中等的 例句Zurzeit kommen t?glich durchschnittlic h 850 Besucher, die aus allen Teilen Deutschlands, aber auch aus dem Ausland anreisen. 现在平均每天有850名德国人出境旅游。 Seine Leistung ist nur durchschnittlich. 他的成绩只不过是中等的。 搭配das durchschnittliche Einkommen 平均收入 verbringen vt. 度过 例句Wie hast du das Wochenende verbracht? 周末你是怎样度过的？ 搭配die Zeit mit Lesen verbringen 以阅读来消磨时间 einen freien T ag am Meer verbringen 在海边度过闲暇的一天 einschlie?lich pr?p./adv.包括……在内 例句Der Preis betr?gt einschlie?lich des Portos sechs Mark. 连同邮资在内共计六马克。
搭配alle einschlie?lich der Neuk?mmlinge所有的人，包括新来者在内bis Sonnabend einschlie?lich到星期六为止（包括星期六在内） anmelden vt./refl.①登记，报名，报到； ②通知，通报； ③显示，表明 例句Nach der Ankunft in der Bundesrepublik muss man sich beim Einwohnermeldeamt anmelden. 到德国后必须去户籍管理处去登记。 Sie k?nnen sich anmelden, indem Sie hier klicken.您可以点击这里登录。 搭配sich zur Teilnahme an einem Wettkampf anmelden 报名参加一项比赛 ausschlie?lich adj./adv./pr?p.①专有的，唯一的； ②仅仅，只是； ③除……外，不包括…… 例句Der Wagen steht zu seiner ausschlie?lichen Verfügung.这辆车只供他使用。 Er interessiert sich ausschlie?lich für Sport.他只对运动感兴趣。 Wi r sehen uns t?glich ausschlie?lich des Sonntags.除了星期天，我们每天都见面。 搭配sein ausschlie?liches Recht他的特权 die Miete ausschlie?lich der Heizungskosten不包括暖气费的房租 jeweils adv. ①当时；
Schlüssel（高级德语教程下册） Lektion 10 Migration und Fremderfahrung Text 1 Fünf Jahre in Mexiko Textverst?ndnis 2. 1) Ich würde mich wahrscheinlich nicht gut in diese Kultur einleben k?nnen. 2) Ich habe mich mit den ausl?ndischen Kollegen, die dort wohnhaft waren, auch nicht gut verstanden. 3) Man versucht, gute Beziehungen mit jedem Kollegen anzuknüpfen. 4) Das ist manchmal zum Nachteil der Wirksamkeit u. Wirtschaftlichkeit. 5) Die Grenze zwischen Arbeit und Leben ist flie?end. / Die Trennung zwischen Arbeit und Leben besteht weniger. 6) Man hat diese Menschen nicht genug respektiert. 7) Die Mexikaner sind uns in mancher Hinsicht überlegen. 8) Ich merke, dass ich doch eine Deutsche bin und mich nach dem Kontakt mit Landsleuten sehne. 9) Diese überkommenen Vorstellungen ve rbreiten sich weit. 10) Viele kulturelle Veranstaltungen werden mit Zustimmung aufgenommen. W?rter und Wendungen 1. 1) mit Zustimmung, Beifall aufgenommen werden 2) etw. als selbstverst?ndlich ansehen, weil es immer so abl?uft od. gemacht wird 3) rasch, schnell, sofort 4) sich an eine neue Umgebung gew?hnen 5) das, was typisch für das Denken und Handeln einer Person od. einer Gruppe ist 6) jmd., der ein bestimmtes Sachgebiet bearbeitet 7) Gruppe von Deutschen, die (im Ausland) am gleichen Ort lebt u. dort die deutsche Tradition pflegt 8) aufgrund eines Abkommens zwischen zwei Staaten stattfindender kulturel- ler Austausch
关于2018年校级重点教材立项结果的公示 按照《吉林华桥外国语学院重点教材立项建设管理办法》和教务处第12号通知文件《关于开展2018年重点教材建设工作的通知》要求，我校于2018年11月19日至12月4日对2018年新申报的32个重点教材项目进行了评审。经过专家组听取汇报、询问、答疑、投票等环节，拟确定高级翻译学院陈佳慧主编的《机辅翻译》等22部为2018年校级重点教材及讲义。（具体见附表） 特此公示！公示期三天，如对评审结果有异议者请与教务处联系，联系人：许洁，联系电话：84565027。 附件1:2018年校级重点教材立项一览表 教务处 2018年12月25日
附件1：2018年重点教材建设立项一览表 序号所属部门教材名称项目负责人1高级翻译学院机辅翻译陈佳慧2英语学院商务英语听说情景模拟实 于淼 训教程 3东方语学院韩国文化理解与体验尹燕4东方语学院商务韩国语口译实训全慧颖5西方语学院综合法语高级教程（自编讲 赵斌斌 义） 6西方语学院工程法语Franc?as en 袁相国 travaux publics 7西方语学院企业德语教程（自编讲义）郑启南8西方语学院科技德语教程（自编讲义）佟庆9西方语学院法语阅读教程（补充教材）丁宁10西方语学院国际贸易与管理法语基础 王潇 （自编讲义） 11西方语学院葡萄牙语阅读教材第二册 王晰灏 （自编讲义） 12西方语学院经贸西班牙语阅读姜云龙13西方语学院初级德语III语言训练手册陈洋洋14中东欧语学院俄汉双向互译教程徐秀娟15中东欧语学院俄语商贸应用文写作费丽敏16国际经济贸易学院国际贸易薛雪17国际工商管理学院长白山文化刘莉
2013中山大学外国语学院日语、德语、法语系考研资料大全 考研 专业 050203 法语语言文学050204 德语语言文学050205 日语语言文学 初试 科目 （1）101思想政治理论 （2）241英语 （3）633基础法语 （4）834语言学概论（用中文考试， 日法德专业）（1）101思想政治理论 （2）241英语 （3）634基础德语 （4）834语言学概论（用中文考 试，日法德专业） （1）101思想政治理论 （2）241英语 （3）635基础日语 （4）834语言学概论（用中文考 试，日法德专业） 复试科目F1504法国文学与文化（用法文考 试） F1503德国文学与文化（用德文考 试） F1502日本文学与文化（用日文 考试） 初试指定教材《新编英语教程3》（1-3册） 李观仪上海外语教育出版社 《法语》（1-4册） 马晓宏外语教学与研究出版社 《语言学教程》 胡壮麟北京大学出版社 《语言学纲要》 叶蜚声北京大学出版社 《当代大学德语》（1-4册） 梁敏外语教学与研究出版社 《新编英语教程3》（1-3册） 李观仪上海外语教育出版社 《德汉翻译基础教程》 张建琪外语教学与研究出版社 《高级德语教程》下 陈晓春上海外语教育出版社 《高级德语教程》上 陈晓春上海外语教育出版社 《语言学教程》 胡壮麟北京大学出版社 《语言学纲要》 叶蜚声北京大学出版社 《日语综合教程》第五-八册 皮细庚上海外语教育出版社 《新编英语教程3》（1-3册） 李观仪上海外语教育出版社 《语言学教程》 胡壮麟北京大学出版社 《语言学纲要》 叶蜚声北京大学出版社 必备参考资料 《2013中山大学834语言学概论考研复习精编》 《2013中大834语言学概论考研模拟五套卷与答案解析》 中山大学法语语言文学专业历年考研真题试卷2005-2012(基础法语与语言学概论) 中山大学德语语言文学专业历年考研真题试卷2005-2012（基础德语与语言学概论）
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. Schlüssel （高级德语教程上册） Lektion 1 Hochschulstudium in Deutschland Text 1 Studium an den deutschen Hochschulen Textverst?ndis 1. 1) a. Biologie b. Chemie c. Physik 2) a. Hoch- und Tiefbau b. Maschinenbau c. Elektrotechnik 3) a. Betriebswirtschaftslehre (BWL) b. Volkswirtschaftslehre (VWL) c. Agrarwissenschaft, Forstwissenschaft 4) a. Soziologie b. Politologie c. Psychologie 5. a. Geschichte b. Philosophie c. Germanistik, Sinologie, Anglistik, Romanistik 3. 1) Die Semesterferien werden zum Selbststudium benutzt./ Die Semesterferien benutzt man zum Selbststudium. 2) Die Studenten schreiben auf /machen Mitschriften, was sie geh?rt haben. 3) Diese Form der Arbeitsgemeinschaft gibt den Studenten Gelegenheit, ge- meinsam die Fragen zu diskutieren und zu kl?ren. 4) Die Teilnehmerzahl ist nicht beschr?nkt. 5) In den übungen werden Aufgaben, die aus dem Vorlesungsstoff entstehen, bearbeitet. 6) Proseminare sind für Studenten im Grundstudium geplant. 7) Die Thematik richtet sich oft auf ein Forschungsproblem aus. 8) Wenn der Student in einem Seminar erfolgreich gearbeitet hat, erh?lt er einen Schein. 9) Ziel des Praktikums ist es, die Studenten zu bef?higen /dass die Studenten die F?higkeit haben, selbstst?ndig Experimente vorzunehmen 10) Der Student muss grundlegende Methoden gut kennen. 11) Man muss zuerst die Voraussetzung, einen Studiengang an einer Universi- t?t erfolgreich abgeschlossen zu haben, erfüllen, erst dann wird man zur Pro- motion zugelassen. 12) Jeder Student kann Vorlesungen besuchen. W?rter und Wendungen 1. 1) Eine Lehrveranstaltung ist die der Vermittlung von Kenntnissen dienende, von einem Lehrenden geleitete Veranstaltung, z.B. Vorlesung, Seminar etc. 2) Ein Schein ist ein Zeugnis, mit dem die erfolgreiche Teilnahme an einem Seminar bescheinigt wird. 3) Ein Arbeitsprotokoll ist eine schriftliche Fixierung des Hergangs einer Dis- kussion, einer Sitzung, eines Experiments. 4) der wissenschaftlicher Vortrag an der Universit?t, ohne Diskussion 5) Mit einer solchen Prüfung wird das Grundstudium abgeschlossen. 6) Fortgeschrittene Studenten sind die Studenten, die sich schon im Hauptstu- dium befinden. 7) an der Universit?t: 1. das Institut für wissenschaftliche übungen; 2. diese wissenschaftliche übungen selbst 2. 1) Gegenteil 2) gro?er Gegensatz 3) das Gegenteil 4) das Gegenteil 5) Gegensatz 6) das Gegenteil 3. 1) errichtet 2) eingerichtet 3) eingerichtet 4) errichtet 5) eingerichtet 6) errichtet 4. 1) Fortgeschrittene 2) fortschrittlich 3) fortgeschrittener 4) fortschritt-
现在根据自己的经验，总结德语入门的三个步骤： Warum? 为什么学？德语学习的目的 想学习德语的人越来越多，那么要先清楚自己为什么学德语？为留学，找工作，还是家庭团聚？不同的需求，不同的目的，学习的侧重点也就不同。明确了学习德语的目的，才能正设定一下目标，引导自己坚持不懈地学下去。 Was? 学什么？德语学习的内容 打算从零开始学习德语的同学，经常会问如何学习，要用哪本教材？现在使用的教材非常多，其实初级的教材内容基本上相差不多，综合比较了以下的教材，《新标准德语强化教程》、《交际德语教程》、《Schritte步伐》、《快乐德语》、《新标准德语强化教程青少版》，需要初学者掌握的语法和词汇基本相同。初级的德语基本是生活中日常的内容，只有到了中级、高级才会有论述、讨论、新闻稿的复杂的文章，所以刚开始学习的同学大可不必担心，等你积累到一定的语法和词汇，自然可以看懂更多的内容。关于教材的选择 建议1：语音学习 其实入过门的童鞋都知道，德语的语音是最easy的部分。随便一本教材的开头都有发音规则。德语的发音规则很好记，而且基本上一个字母/字母组合对应一或两个音(顶多三个音)，没有英语那么多变，也没有法语那么复杂。熟悉了这些规则以后，拼读、拼写、唱歌都不是问题。同时，德语的字母也很简单，只比26个英语字母多4个而已：??，??，üü，?。而且他们四个也都有固定的发音，从来不变。打算自学的童鞋们一定要注意自己的音准哦！推荐大家试试：德语零基础德语语音入门。 建议2、词汇学习 过了发音阶段就可以没事背背单词了。有的童鞋可能一看到der，das，die又懵了……淡定!这只是冠词而已，不一样的单词，不一样的性别，不一样的冠词，一样都只需要背下来而已。而且时间长了，相信小编，你就有直觉了(一本正经地胡说八道……)。 建议3、句子学习 背过一些基础单词后，就可以学学简单的小句子了。学习说简单对话的同时，还可以稍微看看语法。这时候软件Learning German就很贴心了有没有，连在德国老婆丢了怎么办都教会你了，可以神奇地逼你瞬间记住一句句子。 建议4、选择教材