记叙一九一一年十月十日武昌起义的四篇短文
1．起义门和楚望台——傅钧烈
所谓起义门，是原来武昌十道城门之一的中和门，楚望台位于原中和门与通湘门之间的城角内，都在今武昌紫阳湖附近。楚望台是前清湖北地区的军械库所在地。据有人统计，辛亥起义前夕，这里储存有德、日等国制造和国产“汉阳造”等型号步枪四万九千多只和大批子弹，还有进口和国产的各类型的火炮一百二十多门，被称作全国最大的军火库之一。与楚望台毗临的中和门，又是当时城内直通南湖炮兵部队驻地的咽喉。
一九一一年十月十日晚八时许，驻紫阳湖边的工程八营打响了武昌起义的第一枪，该营革命代表熊秉坤立即率领四十余人迅速占领了楚望台。
这时，驻武昌各部队革命党人响应起义，纷纷率队向楚望台集中，楚望台成了起义的临时大本营。熊秉坤在此以总代表身份，发表战斗命令，并派金兆龙率队出中和门，去迎接和掩护南湖炮队进城。金兆龙率队到了中和门，城门紧闭，无法出城。此时，集中于楚望台的起义军只有五百多人，且多为士兵和学生，指挥又不力。城内清军却有一千五百多人，其中有一个机枪连，有重机关枪四挺，加上清军沿街设防，凭险固守。在这敌强我弱的情况下，南湖炮队如果不能马上进城，那麽清军反扑过来，起义军就有很快被围歼的危险。金兆龙急不可待，两手扣住城门上的大铁锁，用力扯断了三斤多重的铁锁，打开了城门，他们出城击退了沿途拦截的清军，掩护炮队进了城。
2．武昌起义的临时总指挥吴兆麟——李然
一九一一年九月九日晚，湖广总督瑞澄得到密报，逮捕了彭楚藩、刘复基、杨洪胜等三名湖北新军的革命党人，并于次日清晨将他们杀害。至此，湖北新军中的革命党人感到形势紧迫，不能坐以待毙，便于十日晚仓促起义。担任起义临时总指挥的就是吴兆麟。
吴兆麟，字畏三，一八八二年二月二十八日生于湖北省鄂城吴家畈的一个农民家庭。因为家境贫寒，十六岁时到武昌，入工程营当兵。他聪颖好学，常在操练之余发奋读书，尤其喜爱《孙子兵法》。十七岁即考取随营将校讲习所，翌年又入工程营专门学校学习。他在学习军事知识的同时，对西方传入的科学技术知识也产生了极大兴趣，开始关心天下大事。不久又加入刘静庵、曹亚伯等人创办的「日知会」，并成为该会的一名活跃份子。一九零六年，吴兆麟入参谋学校，三年后以全校第一名的成绩毕业，任工程营左队队长。
起义首先在工程营内爆发。由于起义者大部分是士兵和下级军官，加之起义计划泄露，组织者被清政府捕杀，使起义陷入混乱。作为左队队长的吴兆麟，此时不顾安危，挺身出任起义总指挥。
3．十八星大旗的故事——黄克慧
一九一一年五月的一天，辛亥革命领导成员刘公，把就读于武昌中等工业学校的赵师梅、赵学诗〔赵师梅之弟〕、陈磊〔陈潭秋之兄〕找到他的住所。刘公说明想利用他们掌握绘图仪器之便，帮助绘制二十面革命战旗，即十八星大旗，以备武装起义之用。刘还交代了制旗的大小尺寸、图案要求，讲解了图案含义∶红底和黑九星象征“铁血”，说明革命必须使用武力，以热血“驱除鞑虏、恢复中华”；在黑九角星内外共有十八颗金黄色的圆星，它代表关内十八个行省；黄色代表炎黄子孙，意味着这是一次民族大团结的革命。
十月九日，辛亥革命领导成员之一孙武，在汉口俄租界制造炸弹，不慎引起爆炸，俄国巡捕闻声赶到，遂将革命党的旗帜、文告、印信、党人名单全部抄走。当晚，小朝街总部亦惨遭洗劫。
第二天武昌起义成功，清王朝的黄龙旗被撕个粉碎，然而象征革命胜利的十八星大旗在哪里？赵说，裁缝店还有两面没取回的九星旗。就这样，十八星大旗终于高高飘扬在武昌古城上空。
4．武昌起义中的海军——竹马
一九一一年十月十日，武昌起义爆发。
清廷闻讯后，慌忙调遣大批陆军向武汉扑来，并饬令海军提督萨镇冰所属舰队星夜驰援，协同陆军进攻武汉，扼杀革命。萨镇冰的舰队抵达武汉江面后，“海琛”舰上的大炮立即向江岸发炮数十发；接着，“海容”、“海筹”两舰赶到，也奉命向武昌青山和徐家棚一带起义军发炮轰击。但奇怪的是，在历时四十分钟的猛烈炮击中，那些炮弹“非射上天，即射江中”，对起义军无甚伤害。原来，此时各舰上已有一批官兵站到了革命的一边。
其实，这年的七、八月间，这三艘军舰上的中、下级军官就在秘密开展革命活动。
炮轰过后，萨镇冰接到湖北军政府都督黎元洪的来信，劝其顺应历史潮流，临阵举行起义。萨当即召集各舰舰长到旗舰“海容”号开会，当场出示黎信并探询他们的意见。以“海筹”舰舰长黄锺英为首的大多数舰长表示∶清王朝腐朽无能，只有使它覆灭，中国才能振兴，我们只有转向革命，方不负当年投笔从戎抵御外侮的夙志。萨镇冰见人心归向革命，已无法左右局势，乃称病辞职，并请由“海筹”舰舰长黄锺英代理自己的职务。
萨镇冰离舰后，黄锺英等迅即通电全国∶海军舰队在武汉起义投向革命。稍后，黄率舰队支援起义军再克汉口，并以炮轰打退了清军冯国璋部，辛亥首义乃大功告成。
选自一九九一年十月十日《人民日报》海外版
为成功而奋斗优秀作文400字（精选3 篇） 为成功而奋斗优秀作文1 人生的成败往往就在一念之差，失败者并不比成功者逊色，只是他们缺少了斗志。那叫做奋斗。 上帝是公平的，他给予我们每个人奋斗，只是有些人没有彻悟，没有好好利用。奋斗也是一种生命物质，会随着经历挫折而越长越大，越动荡，越勇敢，奋斗在推动我们前进。俗话说，逆境出人才，逆境中奋斗才会爆发，才会不停地在逆境中寻找生的希望。黑暗的深渊中，奋斗是微光；干涸的土地中，奋斗是水滴；严寒的肃冬中，奋斗是热量。 成功从来不是偶然，中国上下五千年没有一个伟人是巧合成功，他们有奋斗的证据，他们的成长足迹中有付出过心血，他们一路走过来的脚印中，没有完完整整的，有膝盖的磕印，有摔倒的血迹，有汗水浸湿的泥沙。他们从哪里摔倒就从哪里爬起来，生命的卑微因奋斗而变得精彩。奋斗会伴随着我们一生，但奋斗中的艰辛并不会持续着，历经艰辛，后面的路会渐渐平坦。 我们奋斗的目标也许不一样，但动力源泉是一样的。有些人奋斗着为了考上好的学校；有些人奋斗着找到好的工作职位；有些人奋斗
着为国家做出贡献······有些人一生在奋斗。奋斗，有辛酸的泪水，有误解，有难舍难分之处，但这一切，无法阻挠我们的前进。 奋斗过，才会懂，会坚强，会前进。 为成功而奋斗优秀作文2 如果你想成为在蓝天自由翱翔的雄鹰，你必须承受住从悬崖落下的恐惧；如果你想成为美丽动人的蝴蝶，你必须经过破茧成蝶的痛苦；如果你想成为一个成功的人，你必须拼搏奋斗，努力向前。——题记没有人多少人一出生就走在父母铺下的金砖路，也没有多少人一辈子只守在故里的泥泞路。我们没有太多的天生的优势，我们只能靠上帝创造的这双平庸的手脚、头脑来奋斗，来拼搏，来闯荡，来创造属于自己的成功与辉煌。 那年，贝多芬二十六岁，正值年轻韶华，他却意外的发现自己的听力已经渐渐的衰退。作为一名音乐家，最重要的器官就是耳朵。他需要聆听音乐、他需要听到赞美、他需要人给予鼓励，然而这些幻想在他四十五岁那年彻底破灭——他再也听不见这世界的点点滴滴了。随之迎来的是他人的嘲笑、冷眼、怀疑、背叛以及谩骂。在他最痛苦绝望的时候，他却和钢琴作伴，日日夜夜与音符争论不休，不眠不休的聆听着乐谱的诉说。就算在自己什么也听不见的情况下，他也凭着自己多年的经验、超人的领悟力以及不懈的奋斗，创造出了《第九交响曲》、《命运交响曲》等一系列令世人叹为观止的乐章，给世界音乐界来了一次深深的震撼……就这样，他从一个被人瞧不起的聋子成为了举世闻名的作曲家。他，成功了。
因为努力而成功的作文精选3篇 努力，并不一定会成功;但放弃，则一定会失败。坚持就是胜利，在最后一秒还未到之前，结果永远是未知的…… 老鹰是最顽强的动物之一，当一只雏鹰刚出生后不久，便会接受一次生与死的考验。雏鹰的父母会在雏鹰生长到适合的时期把它从 悬崖的巢穴上扔下去，让它学会做鹰的关键——飞翔。如果调整不当，雏鹰便会有生命危险。然而在雏鹰被扔出去的时间内，雏鹰必 须学会飞翔，雏鹰在做最后的努力，它挣扎着，努力使劲地拍打着 自己的翅膀，如果雏鹰着时候放弃的话，它便会被摔下悬崖而死， 但是它做出了最后的努力，克服了苦难。终于，它感觉到自己已经 浮在了空中，它学会了飞翔，它在空中自由自在的翱翔，它想：永 不放弃的感觉太棒了! 那是一个炎热的夏天，空气中弥漫着沉甸甸的死亡的气息……无意中获知奶奶去世了，眼泪便不由自主的往下坠落。 霎时间，一切的一切似乎都窒息了。天空，不再那么的蓝;花儿，不再那么的美;蝉鸣，不再那么的清脆;鸟儿的歌声，也不再那么的 婉转……就在这时，我整个人都崩溃了，变得孤僻起来，一个人在 房间里独自回忆奶奶的曾经，眼泪又不听使唤了。忽然发现有那么 一张照片：有一个很小的女孩摔倒了，独自坐在地上哭泣。照片背 面写道：孙女啊!人总会遇到挫折，自己站起来吧!眼泪不再流了， 我知道，奶奶并没有离开我，她还在天上的某一处看着我，她希望 我的努力。对，我要永不放弃，努力。 奶奶一定想看到一个坚强优秀的我，所以我努力学习，努力做好自己，努力学会坚强。奶奶!我做到了，你看到了吗? 努力的感觉真的很好!我还要继续努力，做得更好! 十七八岁的花样年华，多么好的一个季节。我们每个人都在自己生命的土地上耕耘着，期待着收获的那一天。
记叙文常见的几种结构模式 写作教学 0117 1006 记叙文常见的几种结构模式 1、线形结构模式 所谓“线形结构的记叙文”就是全文只写一件事情的记叙文形式。就是将一件事情从开端、发展、高潮到结局一条线写下来。这种形式的记叙文从小学写到初中，又写到高考考场。这种形式的记叙文内容很单纯，不容易出彩，在高考考场很难得高分。要想写出代表高三水平、符合高考作文评分标准“发展等级”要求的优秀的“线形结构的记叙文”必须至少做好以下三个方面的工作：符合记叙文文体特征——善于描写，有意识使用各种修辞手法——使语言生动有表现力，适当的环境描写——渲染气氛增加文学意蕴。 下面我们就以高考“心灵的选择”话题优秀作文山西考生的《大米饭的洗礼》来谈谈这篇“线形结构的记叙文”得高分的原因。 大米饭的洗礼 （高考“心灵的选择”话题优秀作文） 幸福如一抹浅浅的雾，淡淡地飘在天涯，飘在村东的路口，与那个破旧的屋子里的大米饭的香味融合，弥漫在我的心窝。为了它，我曾等了一个夏天，等老了一个童年。而此刻，它竟像一笛箫音，轻轻回响在我心灵的深处…… 小时候，家里很穷。穷人的天空在记忆中是灰白色的，而穷人总是有一双哀伤的眼睛，那是在他的孩子们咕噜咕噜地喝稀饭的时候。 那年，外婆害病了，为了外婆，母亲借了一升大米，细粮在当时是很奢侈的东西。每天早晨，母亲蒸一碗白稠稠的大米饭，然后一口一口给外婆喂下。每到此时，我就蹲在墙角咽口水。孝敬的定义就是把好东西留给外婆吃吗？那时，我常常这样想，直到有一天…… 那天，天气晴朗得可爱。早上，照例是一碗大米饭和我们的稀饭，而外婆因身体不舒服没有起来吃饭，母亲急着去地里，临走时叮嘱我喂外婆。望着端过饭碗的瘦瘦的我，外婆说：“乖囡，外婆不想吃，你去吃了吧，啊？”外婆和蔼地抚着我的头。“哎！”我满心欢喜，忙不迭地端走了那碗我梦寐以求的大米饭。但就在这时候，一种莫名的感觉涌上心头，简单的思维告诉我：“这是外婆的饭，我不能吃！”就这样，我痴痴地盯着那碗大米饭，窗外的阳光，小鸟的鸣啾，全都变成了一碗碗的大米饭，在我眼前晃动。有好几次，我都差点忍不住了，一碗大米饭的诱惑力当时真是不亚于吸引一根针的那块大磁铁，
拼搏与成功精选作文三篇 （一）人民常说“失败是成功之母”，我看未必。光有失败，哪能成功？要我说，只有拼搏才能成功。 成功确实会经历很屡次失败，对于达观的人来说，失败可能是前进的动力；但对于一些意志薄弱的人来说，只是吧人推向万丈深渊的元凶。有两个残疾人，一样都有生理缺陷，但结果却迥然不同，一个不甘沉沦，相信“天无绝人之路”，努力奋斗，不断拼搏，最后，他成为一家规模很大的残疾人学校的校长。而另一个残疾人，虽然也努力过，但在遭到感情失意的打击之后，他厌倦了生活，走上天花板，和死神握了手。 拼搏是成功的前提。许多人有自己的理想和理想，并且渴望实现，但只有肯努力，肯拼搏的人才能实现。海伦。凯勒相信“上帝总是对每一个他爱的子民开玩笑，”所以她在一次次的拼搏中体现了本身的价值。 成功是拼搏的必然结果。贝多芬相信“只有拼搏才会成功”，所以努力的奋斗着，最终，他成功了。保尔，这个“活死人”，这个连自己的日常生活都不能自理的人在与病魔的斗争中顽强拼搏，终于在病蹋上完成了文学巨着《钢铁是怎样炼成的》。 拼搏是成功的前提，成功是拼搏的必然结果。 （二）人生什么事最值得做呢？吃喝玩乐吗？不是。娶妻生子吗？不是。买房买车吗？都不是。我说人生最值得做的事，莫过于
拼搏了。人若学会拼搏，虽挫不馁；若懂得拼搏，虽成功而不骄；成、败乃是人生常有的事。达观的人看得很平常，也不算什么特别的，但在得到结果前的拼搏中所获得的经验却是宝贵的。独是凡人生在世间一天，便有值得去拼搏的事。 大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓要“扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。凡属努力拼搏过的人，那么在拼搏过程中得到的快乐都会比别人要多得多。 那么，怎样才算是成功呢？自然拼搏过了，算是成功者了。俗话说得好，“失败是成功之母”；“成败不是永恒的，而是可以转化的。”人成功的时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。越是努力拼搏，成功就越容易降临，那快乐还要加几倍哩！大致天下事从拼搏中得来的成功才算真的成功。这种拼搏与成功的循环，即是这有活力的人间一种趣味。一翻过来，处处敢拼搏，便处处有成功；时时敢拼搏，便时时有成功。成功之权，操之在已。容国才所以说，“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”正是这种作用。 汉朝司马迁继承父业，立志着述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐弄，幽而发愤，经过十余年的艰辛奋斗，终于写成了鸿篇巨着《史记》。
部编语文五年级【阅读理解】训练、理清文章的记叙顺序 +阅读理解题和 答案 第五讲、理清文章的记叙顺序 理清了一篇文章的写作顺序，就使读者容易掌握作者的写作思路以及文章的主要内容。写作顺序就像一根线，把文章的素材串起来，使文章更有条理，表达的意思更清晰流畅。小学教材中出现的记叙顺序大致有以下几种：按事情发展的顺序。 叙事或写人类的文章大都会按事情发展顺序来组织材料，一般会在文中交代事情的起因、经过、结果等，其中经过往往会写得很具体。如《草船借箭》一文就是按事情发展的顺序写的，先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果——箭如期如数交付周瑜，周瑜自叹弗如。故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。 按地点转换（空间方位、移步换景）的顺序。 参观游记、写景类的文章一般使用地点转换（移步换景）的顺序，有时也会用空间方位顺序，这种写作顺序的文章，一般在文中都有明显表示地点转换的词语或句子。如《草原》一文就用了移步换景的顺序，先写作者来到草原时看到的美丽景色，接着写汽车前行，看到了河以及欢迎我们的主人们，再写进了蒙古包的情景，最后写蒙古包外看到的蒙古人表演的节目，不同的地方所看到的不同的风土人情。 按时间先后顺序。 如果一篇文章各自然段的开头带有时间标志的词语，如表示季节、时间、某些代表季节的花或日出日落等，并且这篇课文是随着时间变化而推进故事情节或景物变化，这样的顺序就是时间顺序。如《“精彩极了“和“糟糕透了”》这篇课文就是按时间顺序写的，先写了“我“七八岁时因为写诗发生的事情，然后写几年后的感受，再写“我”长大成人，小有成就时的感悟。 按事物特点的几个方面（总分总、总分、分总）。 这种顺序的文章，文中往往有明显的总起句或总结句。如果开头有总起句，然后再从几个方面来写，最后结尾有总结句，那就是总分总的结构，如果只有总起，然后分成几个方面来写就是总分结构；如果先分几个方面来写，最后总结性结尾，那就是分总结构。如《彩色的非洲》这篇课文就是总分总结构，课文开头“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊”和结尾“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界”既相互照应，呼应课题，又直接抒发了作者对非洲文化风情的赞美之情。然后从非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化。 赵薇谋角色 1995年，赵薇从谢晋恒通明星学校毕业。刚毕业，她就得知北京一个导演正在为电视剧《姐姐妹妹闯北京》物色女演员，便决定毛遂自荐。 当时，赵薇还是无名小辈，根本不知道导演的电话，经过打听她得知导演住在北京某小区，于是决定用最笨的办法“守株待兔”，去“守“导演。她找到了小区，开始苦等。第一天，赵薇苦苦等了十几个钟头也没有见到导演的影
只要努力就会成功作文 只要努力就会成功作文 在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是整理的只要努力就会成功作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 只要努力就会成功作文1 每一个人都有让自己印象深刻或永生难忘的事情，而令我难忘也令我印象非常深刻的事情发生在这个星期五。 哪一天下午，阳光明媚，微风阵阵。走在哪里都能感受到风爷爷带来的凉爽。我们六年级与五年级在盛老师和另一位老师的带领下，浩浩荡荡的从学校门口出发向我们这次的目的地------景新社区前进。 到了目的地，我们六年级三个班走进了编结课的教室，一股股凉气从面前拂过，让人感到十分清凉。开始上课了，一开始，我们觉得十分简单，十五节课编四个小物件会不会太慢了？但在我们自己尝试过以后才知道编一个结就难如登天，一个结中的学问也是博大精深啊！ “把一根线从另一根线的底下穿过，另一根线再从这根线的……”老师一遍一遍的悉心教导我们。“我成功了”“我会了”眼看着同学们一个一个掌握了方法，我心急如焚，嗯，不行。不行……
我屡败屡战，屡战屡败，终于在我坚持不懈的努力下，我对这个结的制作手法也渐渐熟练掌握起来。终于功夫不负有心人，我对这个结的手法也掌握了。下课后盛老师还给我们每人发了一张奖励卡。 经过这件事让我明白了只要努力就会成功！ 只要努力就会成功作文2 上了四年级，班主任陈老师向我们推荐了一套课外读物，其中有一本是《我要做好孩子》。 这本书的主人公是一个上六年级的，有点胖乎乎的小女孩儿，名叫金铃。她今年11周岁，身高1.55米，体重有50公斤，是个标准的“重量级选手”。她的成绩时好时坏，还有点偏科，语文比较好，数学就差点，她也是一个有爱心，富有同情心的.女孩子，对小店里的小黄猫是那么的好，经常把好吃的东西留下来带给它吃，对父母离婚、又失去爷爷的小妹妹幸幸是那么关心爱护。她很勇敢、正直、诚实，敢于说真话，爱打抱不平，是一个受读者喜爱的小主人公。 在看这本书的时候，我常常能在金铃的身上发现我自己的影子。看到她做数学时常常会抄错题，漏掉数字，我会情不自禁地笑出来，这不正是我常犯的错误吗?看到金铃妈妈为金铃的“学习障碍”烦恼时，我会想到这不也是我妈妈的烦恼吗?看到她和同学们之间发生的事情，感觉就象是发生在我们身边一样，是那么的真实。 看到金铃通过自己的努力，成绩终于有了很大的提高，后来还考上了理想的初中，我从心底里为她感到高兴。同时，我也想到了我自己，只要我像金铃一样，改正学习马虎的坏习惯。
谁的青春不奋斗的优秀记叙文作文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文（日记、观后感等）范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 谁的青春不奋斗记叙文作文篇1 上了初中，感受颇深，焦虑颇大。 中午，老师“异样”的走进班级，而我也不幸遇难，成为老师口中“摇摇晃晃”的学生，其实说实话，无风不起浪。老师说的扯对象事件真是一波未平一波又起。但是与他们不同的是，表面上我与他们一样，而内心里，我反倒成熟。也许从一开始就注定，我会成为众矢之的。当然，这些托词也并不是无的放矢。从今以后，我将坚持我自己的信念，无论是对还是错，都记住，相信别人就是放纵自己。我坚信，我不会成为一个孤独的人，我会用我的成绩证明一切，来证明你对我的不屑是错误的。 我----虽然只是一个普通的中学生，但是，我有思想，我有住在我行为的灵魂，我会理智的处理好一切分内之事。因为我知道，即使再怎样，也不能拿自己的前途开玩笑。我不仅仅对自己有责任，也对那些曾经对我有过期盼，有过鼓励，有过赞许的人有责任，我有责任让他们看见我成功的笑容。我要坚持，使自己的经历、阅历得到充分的考验，让我真正的成为一个合格的好学生，我是爷爷奶奶、父母老师的骄傲，我会从容不迫的面对一切挑战，包括那可炽热的心，因为我相信，这样不仅仅是给我自己一个机会，也是给他一个机会。 成功并不是偶然性的，在小学时，我喜欢个性，喜欢标新立异，喜欢成为焦点，天地不惧，风雨无阻，而现在的我，甘愿被泥沙所覆盖，做一个学习到奴隶，永不踏入红尘是非半步，因为我明白，就像古人一样，只要你踏进了无底洞的深渊，无论成功与否，都会使受害的一方，我宁愿平平淡淡的读过六年的生活，也不愿铤而走险。 没有人天生的贵与贱，贫与富。即使现在是。富富不过三代，穷穷不过三代，只有靠自己的拼命努力学习，才会将现状改变，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奋斗过，我比他们幸福，比他们成功，比他们活的精彩!
考点四理清记叙顺序 【考点解读】 记叙顺序是指作者根据文章中心的需要，将材料按一定的次序写下来。记叙文常见的顺序有四种：顺叙、倒叙、插叙、补叙。采用不同的记叙顺序能使文章的层次结构呈现出不同的艺术形态。我们在阅读文章时，只要辨明记叙文的顺序，就能快速理清文章的脉络结构，进而把握文意。 【考查形式】 典式：本文使用了哪种记叙方法？有什么作用？ 变式： 1．××段使用了怎样的记叙顺序？有什么作用。 2．××段使用了插叙的手法，有什么作用？ 【方法指导】 理清记叙顺序，需要注意的是： 1．了解常见四种记叙顺序的内涵及作用。 2．分辨四种记叙顺序的方法：读文章看其中有无时间的先后错误现象，或事件的“开端——发展——高潮——结局”模式的变动现象，如果有，那么这些地方就出现了记叙顺序的变动，可能是倒叙、插叙或补叙。 答题格式：运用了……的叙述方法，起到……作用。 理清记叙顺序专题训练1 阅读下面文章，回答文后问题。 六床病人 ①她无力地躺着，脸和身体都明显有了变化。忘了这是第几次认真地注视她，仿佛多年前，她在小小的摇篮旁注视着我。 ②她的眼皮有些松弛了，眼睛被拉扯成三角形，外眼角向下耷着。脸上布着淡淡的褐斑，并不密集。身体很瘦弱，然而腹部略有突起。 ③之前的60年，她有着各种身份：丫头、梅梅、老师、妈妈、老张、老伴、外婆。此刻，她只有一个称呼：六床病人。 ④医生细致地询问病情，对每次询问，她都一脸茫然。是身体里的秘密机关已经衰败到她无法察觉的地步，还是她从来都没关注过它们？ ⑤医生转身问我：“她从前做过什么手术？” ⑥“从前，从前……”我反复念叨着。从前，我们在哪里？ ⑦家乡的小砖房，一年四季潮湿漏雨。没有自来水，到街道唯一的自来水打水处提一分钱一桶的水。她长年不吃早饭，只为省一点钱给孩子们买点儿营养品，尽管他们仍然瘦弱多病。她经常在半夜三更惊醒，抱着发烧的孩子，深一脚浅一脚地奔向全县唯一的医院，然后整夜地陪着孩子打点滴。那是一个男主人长期在外地工作的家，一个有两个幼小孩子的家。家的外面，有一个毕业班的孩子们在注视着她。 ⑧她天性乐观，在房前屋后开垦几块空地，种了多样新鲜蔬菜。生长蓬勃的各色疏菜，给了我们许多乐趣和希望。在最艰苦的日子里，我们总能吃上鲜嫩的白菜、生脆的小黄瓜和
关于努力与成功的作文800字成功需要努力作文800 努力与成功有着密不可分的关系，只要努力就必定会结出坚实的果实——成功。以下是分享的努力与成功的作文，一起来和看看吧。 望着窗外朦胧胧的雨，四处散发着烦闷的气息。将英语书一手扔到地上，想着我是中国人为什么要学英语，躺在床头哭了起来。 学习有什么好?望着67分的试卷心抽搐起来。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他语重心长地教育我，这比打我、骂我更为难受。 “吱”的一声，门开了。爸爸大步走到我的旁边。放下包包将我拧到床旁骂了起来还不经打了起来，还说起了他的长篇大论我听得头都炸了。“我觉得自己真的很失败，尽管付出了再多的努力，也没把学习搞好。” 回忆学习时，上课时老师讲的我认真的听懂了，而考起试来却不会应用。面对这失败我常想：“我该放弃吗?回忆起自己每晚挑灯夜战，回忆起自己放弃周末的休息，在各个补习班之间来回奔波，我疑惑了：难道这便是结果吗?这便是我费心费力挣回来的结果吗?我应该放弃吗?我的嘴角泛起一丝讥讽。眼底，一片悲哀。”
我该放弃吗?我抬起头，目光似乎在慌乱地寻找着答案，寻找着，一个让我坚持下去的理由。我的目光停驻在一棵树上，风疯狂地撕扯着它的叶片，而那些叶子却紧紧地拢在一起，发出阵阵呜咽，仿佛在乞求着风的宽恕。“没有用的，你什么也改变不了。”我同情地望着。一片叶子落了下来。它打着旋儿，随着风左右摇摆，如同在用生命去舞一支优美而庄重的舞蹈。然后，它跌落在地，没有任何悲哀、失望，只是安详地等待着，等待着化作春泥更护花，等待着下一个春天。 这时，我忽然明白了：正如明天早上的太阳依然要升起;明年春天，叶子还要变绿一般。无论失败与否，它都将成为过去，而明天，又是新的一天。如果永远将目光看向昨天，那么希望之神的火炬将永远不会照亮你的眼睛。 忽然，一缕阳光穿过层层树枝照到了我的身上，我抬起头，原来，天空竟那般湛蓝。我明白了学习是不可以放弃的，要勇于面对失败并不断坚持。 我常对我自己说努力，努力就是成功! 这个公式是人类成功经验的总结，是对人类几千年文明的赞赏，是一条永不衰败的真理。的确，自信和努力是密不可分的，它们相辅
记叙文常见结构模式教案 教学目的：1、指导学生掌握常见的记叙文结构模式； 2、通过范文理解结构模式在作文中的具体体现； 3、学生在实践写作中能运用其中一种结构模式。 教学课时：2课时 结构指的是文章中组织材料和编排内容的具体形式，它就好比是一篇文章的骨架，没有了它，各种材料就犹如一团乱麻，不能形成一篇文章不说，主题也就更是无从揭示了。因此上我们说，安排好结构对写好一篇文章而言极为关键。 记叙文是以写人记事为主的文章，其常见的结构模式大致有以下五种： 一、时序贯穿式 人物的性格成长、事件的发生发展，总是处在一定的时间“线条”上的，所以，一般人在写记叙文时均会自觉不自觉地采用时序贯穿式的结构。如2005年陕西一考生的中考满分作文《窗外的牵牛花》就采用了这种结构，该文先叙述“我”细致观察“爸爸”在“窗外”种的“牵牛花”，再写“我”获得了“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的生活感悟，最后写“我”理解了“爸爸”良苦用心。像这样的结构安排就使该文在线索上十分明晰，很有特点。 另外，为了增强记叙文形式的美感，有时候也可将贯穿全文的时序特别地“凸显”出来。现仅节选某同学所写的《考试的惨痛经历》作文的前三自然段，相信同学们能很容易地从中感受到这种写法的好处： 7：30 进入教室，8：00就要考试了，赶紧占个靠后的位置。 7：40 已经把所需要的公式写在了桌子上。提前准备，百战不殆。 7：50 老师走进教室，原来是号称“四大名捕”之一的谭老师，还有平日一贯严肃认真的教导主任毕老师。 【范文】: 窗外的牵牛花 今年二三月，爸爸在我房间窗外的小菜园里种上了一些牵牛花。 前几天的一个清晨，早早起床的我推开窗户，立刻便闻到清新的空气中飘溢着一股沁人心脾的幽香。朦胧中，几朵粉红色的花儿向我眼前飞来——哦，原来是爸爸种的牵牛花开出了几小朵！ 我这才意识到，自从爸爸种上牵牛花以来，忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外，在我家的小菜园里，还有那么些微小的生命，在努力地发芽、生长着！而今天它们竟然就能开出艳丽的花朵！ 情不自禁地，我走出房间，来到窗外的小菜园，仔细观察起这一朵朵的小花来。 只见，这些小花朵，一个个都像张扬的小喇叭，朝着天空高喊着自己的豪言壮语；又像满盛着琼浆玉液的玲珑的高脚杯，等待着凯旋归来的众将士们开怀痛饮。它们虽然小得可怜，但我此刻却感到它们从来就没有过自贱和自卑，有的只是乐观向上和积极进取。要不然，细小得可爱的牵牛花茎上怎么能不时地会伸出一根更细的长芽儿，像一只只柔嫩却韧性十足的小手臂，牢牢地抓住旁边的花架，茎头则勇敢而坚决地向着花架最高处攀登！ 我能够想象到它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然，最终在我窗外的小菜园郁郁葱葱起来的。我也能够想象到它们攀登到花架最高处时在我窗外小菜园更多的喧哗——数不清的小喇叭一定会齐声喊出“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的震撼人心的生命最强音！于是，在我房间窗外的小菜园，在我观察牵牛花的那一瞬间，我一下子就明白了，明白了爸爸为什么要在春天种下牵牛花的秘密。
我在奋斗800字中考作文记叙文 我在奋斗800字中考作文记叙文1 你的生活像白开水一样平淡无奇？还是像调色盘般五彩缤纷？我告诉你，我的生活在奋斗中苦乐交替，充满新奇和快乐，永远是“一波未平一波又起”。在奋斗中感受生活，体验乐趣，尝尽苦头，坚持不懈，永不言败，这就是我的生活主旋律。 每逢假期，我那喜欢挑战的父亲都会带着全家人到各地游览山水名胜。这个周末，我们便来到了一座不大不小的山准备挑战顶峰。这座山美名“水濂山”。本来，如果走人工楼梯上山的话，2个小时就可以到达顶峰了，偏偏活泼好动的妹妹不知咋的？东走走西逛逛地带着全家人走到了一条难走的山路上来，这可为难我们了。虽说这条路线也能到达顶峰，但山路崎岖难行，一路上行人尖叫连连。只见老爸老妈左边一根木棍，右边一条竹子，互相搀扶着，爬呀，爬呀，刚站稳又滑回原位，既可笑又令人同情。可是父亲却风趣地说：“这才是真正的爬山呀，像常规游览线路那样爬楼梯一点都不像爬山，一点也不好玩，还倒不如在家里爬楼梯呢，你们看周围风景多漂亮，这还多亏妹妹呢！”妹妹不好意思地撇撇嘴，大家都笑得不亦乐乎。
驻足环视，啊！这是何等的美景！绿树环山，小草翠绿欲滴，繁花似锦，鸟儿欢快地站在树梢上歌唱，仿佛在鼓励我们加油，远处一条小瀑布不知疲倦地“哗啦——哗啦——”地流个不停。整个家乡的景色一览无遗，一个美丽的家园呈现在我的面前。微风吹来，刚才的劳累顿时消失得无影无踪，只留下一丝丝凉意。“哇！实在是太美妙了！”我还没来得及感叹，重心突然失去了平衡，重重地摔回到了原地，屁股好生疼哦！只好重新再来！爸爸妈妈和妹妹都不约而同地笑了起来，我也只好无奈地笑了。不过，这点小困难怎能难住我呢？我拍拍屁股上的泥土，重新投入奋斗中。 3小时后，我们终于完成了那艰苦的“山路旅程”，到达了山顶。山顶的人们看到我们这样。不知道从那里冒出来，灰头灰脸的，衣服上沾满泥的游客，纷纷投来惊奇的眼光。我们也只是相视一笑。 尝遍酸甜苦辣，永不放弃，在奋斗中体验乐趣，感受生活的美好。生活，就应如此。让我们继续奋斗，在这大千世界里感受美妙人生吧！ 我在奋斗800字中考作文记叙文2 时光是温柔和煦的清风，它悄然划过指尖，你既不知道它何时离开，也不知道它奔向何方。然而，那份触觉的清凉吹至心田，
记叙文写作六种结构模式 一、冰糖葫芦法 葫芦本是一种草本植物的果实，这种果实两头粗，中间细，像两个球连在一起。小买卖人为了招徕顾客，把冰糖着色加工成葫芦状，并以小棒穿插成串，这种东西既是可吃的食品，也是可供观赏的手工艺品。借用这个名称用于快速作文的构思，意思是说，在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的线索（小竹棒），那么众多的材料（葫芦）就能很快串连成章。这种方法之所以快速，是因为构思时思维具有单一性的特点，只要找到能贯穿全文的“小竹棒”，一切问题就迎刃而解了，不需要多层次、多角度思维，就能把全文的布局安排好。 【例文一】 昔日雄风横扫战场的老军人奄奄一息在病床上，耳听着外屋儿女们争家夺产的吵闹声，他无限悲哀，头一歪撒手西去。 儿女们分完家产，对老军人留下的那件破军大衣不屑一顾：“这劳什子怎么还没扔啊？！”理所当然，垃圾箱成了那件军大衣的最好的归宿。 夜里，寒风刺骨，一条野狗颠儿颠儿地四处找食，待垃圾箱里可吃的所有“美味”填入它腹中之后，它发现了“蜷缩”在箱边的军大衣。它嗅了嗅，大概觉得还算可以御寒吧，它钻到军大衣里做起了美梦。梦里它被一个贵妇人收养，锦衣玉食，只是它偶尔闯了次祸，被贵妇一顿好打，“啪！啪！”它感觉身上剧痛，一个衣着破烂的女人拎着一只大麻袋，正用她手中的棍敲着军大衣。冷不防其中蹦出一条野狗，她吓了一跳，野狗看了看她手中的粗棍，觉得不太好惹，于是一抖身，撒腿溜走了。 “一件破大衣……兴许能卖几个钱……”捡垃圾的女人嘴里嘀咕着，她捡了起来，掸了掸大衣上的灰，塞进麻袋，蹒跚地走了。 收购站，一个眯着眼的中年人，反复掂量着军大衣的价钱，他指着密密匝匝的补丁，傲慢地说：“这种破烂货，至多值个5块。”捡垃圾的女人争辩：“你看，多厚实，怎么只值这么多呢？”中年人哼了一声：“太破了，你不愿意就算了，我们还不想要呢。” 一个考古学者经过，他习惯性地用“瓶底”后的眼睛审视着周围的一切，当他看到收购站柜台上的军大衣时，眼睛发亮。他冲进去，连声对那女人说：“卖给我吧。”中年人奇怪地看着考古学者，低声说了句“神经病”后对女人说：“那你卖给他好了。” 最后以50元拍板。女人拿着手中的五张“大团结”发愣：“值那么多吗？”考古学者如获至宝的样子更令他惊讶。她搔了搔头，说着什么就飞快地走了——生怕考古学者反悔。 “这质地，这颜色，分明是当初延安大生产运动时的布嘛。我要送到延安军事文物博物馆去。对，马上就去！”考古学者快步跨上自行车离开了。 一日，延安军事博物馆展览，一个女人领着她的孩子来参观，边看边教育：“你爷爷当初就是一个大英雄……”忽然，她愣住了：那件破军大衣不就是当初她亲手扔掉的吗？千真万确，当初就是她拎着那个带补丁的领子扔掉的！ 【简评】文章以一件破军大衣为贯穿全文的线索，将矛头直指社会上的一些丑恶的现实，曾几何时，我们党艰苦奋斗的优良传统被一些人抛到了九霄云外，当权者以权谋私，身为子女者铜臭熏心，对父母漠不关心。结尾卒章显志，丢弃军大衣的人最需接受革命传统教育。 二、波澜跌宕法 俗话说：“文似看山不喜平。”这是说文章似名山胜景一般，要层峦叠嶂，峰回路转、曲折回环，方可引人入胜。很多人写记叙文时，往往只注意叙事条理、线索结构的分明清晰、完整清楚，因而平铺直叙、水平如镜，看不到曲折错落、起伏回环。这种文章虽然也使用了相应的叙事手法，叙述能概括具体，但缺乏点情趣，少了点波澜，仍不能算好文章。 所谓“波澜”，是指叙事时有张有弛，有起有伏，如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落，一波三折，吊起读者紧张的心情，以吸引读者。例如《水浒传》中写武松景阳冈打虎一段，可谓波澜起伏。作者写武松打虎过程时，先如平地一声惊雷，“乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来”，局势何其紧张；随后写武松惊出一身冷汗，躲过老虎的一扑、一掀、一剪，气氛暂时得到些缓和；然后波澜又起，当武松抡起哨棒直打老虎时，却将哨棒劈在树枝上，以致断为两截，这险至极处可令读者紧张至极。当赤手空拳之时，读者为武松也提心吊胆到了高峰；乃至武松与老虎最后殊死搏斗，令人跟随武松经历了一场生死斗。这一波一伏，如浪撞礁石，似海波叠起，真正扣人心弦。 总之，文章的曲折起伏：一是来自生活本身的复杂多变，曲折起落，因此，写作时一定要研究生活；二是作者对所描写事件的参差错落、跌宕起伏要深刻地体验，尤其对处于事件情节中心的人物形
我奋斗我成功记叙作文5篇 人人都说失败是成功之母，而在失败后，只有奋斗了，才会有所成功。人人都是这样，我也不例外。 记得在四年级的时候，我和一个很淘气的男孩同桌。他成绩很差，上课经常玩东西，还不时地影响到我。让我不能认认真真地听课， 不能积极地回答问题。所以那个月，每次考试都考不出好成绩来。 妈妈知道后，对我说：“张一萌，我知道是你同桌在上课时打扰你，你要学会控制住自己不要理睬他，专心听课，回家再把原来没 听的课补起来，我相信你一定能回到从前那么优秀的!” 第二天，我去了学校，坐在座位上，全神贯注地看书，那个淘气的男生来了，把椅子猛的拿开，教室便发出巨响，接着，他说： “张一萌，你是个大笨蛋。”我听了，放下书，心平气和地说： “再笨也没有你笨。”说完，又拿起书，目不转睛地看起来。他气 愤极了。他一定在想，看我上课怎么整你。 在我的不懈奋斗下，我终于获得了应有的回报，我考了全班第一。 如果成功是鲜艳花朵，那奋斗就是助于它成长的肥料;如果成功 是嫩绿小草，那奋斗就是清澈的雨露;如果成功是远大的梦想，那奋 斗就是美好的祝福。 只有奋斗，才会有收获;只有奋斗，才会有回报;只有奋斗，才会成功。生活中的一切困难，只要你奋斗去做，你就能克服。 我成功，因为我奋斗。 我奋斗我成功记叙作文2： 还记得四年前的那个早上，还是7岁孩子的怀揣着一颗忐忑与激动的心踏进了这所古朴而又美丽的学校——张泾实验小学，从此， 我成为了“张小”的一员。那时，童稚的我隐隐明白，在这座充满 书香的校园中，迎接我的，将是更多的挑战欲无尽的快乐!
我奋斗我成功记叙作文3： 我奋斗，我成功今天是星期五下午，我们进行广播比赛，那是激动人心的时刻。 我奋斗我成功记叙作文4： 青春像一场独特的生活舞台剧，精彩而有魅力。 躺在香软的草地上，亲吻着那薄荷味的蓝天品尝青春的味道。这味道会永远陪伴我们。因为青春是永恒的。每一个人都有着与众不 同的青春，有快乐也有悲伤，无论怎样我们都需要让她成为人生中 最宝贵的一部分。 就让青春在充满清香的草地上尽情奔跑吧，用我们的拼搏给予她最耀眼的闪光。 雨后的彩虹总是那么的吸引人的目光，因为那七彩的颜色会给人一种温暖与舒畅的感觉。拼搏后的青春就像七彩的虹桥，格外的精彩，没有壮丽的青春怎么会有非一般的人生。 自古至今每一个成功的人都有着拼搏过的青春，做功不同，人生将绘出不同的抛物线。 拼搏是展现耀眼青春的一种方式，用双手去奋斗去奋斗才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，蜜蜂靠自己的 辛勤获得甜蜜丰盛的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美好 的青春。 我奋斗我成功记叙作文5： 奋斗就是成功，在全世界，所有的发明家都是经过了奋斗才得以成功，奋斗和成功是一个间接性的问题，成不成功就在一瞬间，我 也有一件成功的历史。 从这事，我明白了一个道理：皇天不负有心人啊!当你看到一个 电灯时，你肯定会想起爱迪生，那你知道是谁让爱迪生成功的吗?恩，是奋斗、是勤奋、是坚持不懈。
部编语文六年级【阅读理解】训练、理清文章的记叙顺序 +阅读理解题和 答案 第五讲、理清文章的记叙顺序 理清了一篇文章的写作顺序，就使读者容易掌握作者的写作思路以及文章的主要内容。写作顺序就像一根线，把文章的素材串起来，使文章更有条理，表达的意思更清晰流畅。小学教材中出现的记叙顺序大致有以下几种：按事情发展的顺序。 叙事或写人类的文章大都会按事情发展顺序来组织材料，一般会在文中交代事情的起因、经过、结果等，其中经过往往会写得很具体。如《草船借箭》一文就是按事情发展的顺序写的，先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果——箭如期如数交付周瑜，周瑜自叹弗如。故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。 按地点转换（空间方位、移步换景）的顺序。 参观游记、写景类的文章一般使用地点转换（移步换景）的顺序，有时也会用空间方位顺序，这种写作顺序的文章，一般在文中都有明显表示地点转换的词语或句子。如《草原》一文就用了移步换景的顺序，先写作者来到草原时看到的美丽景色，接着写汽车前行，看到了河以及欢迎我们的主人们，再写进了蒙古包的情景，最后写蒙古包外看到的蒙古人表演的节目，不同的地方所看到的不同的风土人情。 按时间先后顺序。 如果一篇文章各自然段的开头带有时间标志的词语，如表示季节、时间、某些代表季节的花或日出日落等，并且这篇课文是随着时间变化而推进故事情节或景物变化，这样的顺序就是时间顺序。如《“精彩极了“和“糟糕透了”》这篇课文就是按时间顺序写的，先写了“我“七八岁时因为写诗发生的事情，然后写几年后的感受，再写“我”长大成人，小有成就时的感悟。 按事物特点的几个方面（总分总、总分、分总）。 这种顺序的文章，文中往往有明显的总起句或总结句。如果开头有总起句，然后再从几个方面来写，最后结尾有总结句，那就是总分总的结构，如果只有总起，然后分成几个方面来写就是总分结构；如果先分几个方面来写，最后总结性结尾，那就是分总结构。如《彩色的非洲》这篇课文就是总分总结构，课文开头“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊”和结尾“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界”既相互照应，呼应课题，又直接抒发了作者对非洲文化风情的赞美之情。然后从非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化。 赵薇谋角色 1995年，赵薇从谢晋恒通明星学校毕业。刚毕业，她就得知北京一个导演正在为电视剧《姐姐妹妹闯北京》物色女演员，便决定毛遂自荐。 当时，赵薇还是无名小辈，根本不知道导演的电话，经过打听她得知导演住在北京某小区，于是决定用最笨的办法“守株待兔”，去“守“导演。她找到了小区，开始苦等。第一天，赵薇苦苦等了十几个钟头也没有见到导演的影
只要努力就会成功作文三篇 每个人都有一双隐形的翅膀，它就是努力，它会带着你飞过绝望。努力，就会成功!以下是小编为大家整理的关于只要努力就会成功作文，给大家作为参考，欢迎阅读! 只要努力就会成功作文1：“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，每当我哼起这首歌儿，思绪又恍惚回到了四年前…… 那时，我还是个平凡的女生，论才艺，一窍不通;论外貌，普普通通;成绩也一直处于下游状态，在这个卧虎藏龙的班级里，很少会有人注意这样的我。也许你会说，上面所说的一切并不重要，只要你有好的人缘，又何须区在意这些呢?噢，忘了跟你提起，我还是个转校生，那年刚刚来到这个学校。说起我与同学们第一次见面的场景，肯定会令你大吃一惊。 一个阳光明媚的早晨，三三两两的同学踏入校园，开始了他们新一年的校园生活。“你一个认真的不要紧吗?”妈妈担心地问。“放心吧，不就上个学嘛，有什么了不起的”，我不耐烦地回答，“再说，我也不是三岁小孩了。”我摆摆手，融入了人潮中。终于看到“二年(4)班”的牌子了，我做了一个深呼吸，走了进去。原来乱哄哄的班级，顿时安静下来，同学们都以一种对外星人一样的异样眼光看着我，最后，一位同学打破了沉默：“同学，你是不是来错班级了?”我疑惑地摇了摇头，“没 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
错呀，这里不是二年(4)班吗?”接着，我就自顾自地走了进去，在众人杂役诧异的目光中随便找了个位子坐下来。指导老师介绍之后，大家才认识了我这位新同学。 不过，要让别人注意平凡的我，可要下点功夫。数学嘛，不，我对这方面不感兴趣;才艺嘛，唯一会的手风琴现在也早已忘光了;看来，只有从作文这方面入手了。于是，我开始努力地看作文书，学习这方面的指示，认真地完成每一次的作文，很快，我发现自己的作文水平有了显著的提高。在每一次的写作中，我发现自己对想象作文特别感兴趣，我喜欢在自己的梦乡中，编织一个个美丽的梦，最后用自己的笔，讲述这个美丽的梦，或是美丽的场景，又或是精彩的故事，我写想象作文的所有灵感，都来自那一个个梦。很快，我在班级里小有名气，被老师委以重任。我的经历并不都是一帆风顺。有一次的作文比赛，主题并不是我拿手的想象作文，而是另外的类型，我看的傻了眼，写得一塌糊涂。而我并不气馁，反而感谢这次的作文比赛，使我发现了我薄弱的一面。从此，我就在我的薄弱指出加强，争取最好。 “每一次，都在徘徊孤单中坚强;每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”耳边又传来音乐精灵张韶涵的动人歌声，听到这里，我忽然怔住了，是啊，每个人都有一双隐形的翅膀，它就是努力，它会带着你飞过绝望。努力，就会成功! 只要努力就会成功作文2：成功是每个人都拥有过的，失败也使每个人所经历过的。我的成功建立在我的是白之上，正应了“失
努力就能成功的作文400字6篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 努力就能成功的作文400字1：二年级时，我上了奥数班。当时，我的成绩不算突出，因为上课时我不喜欢发言，不喜欢做题，觉得数学太麻烦，所以老师不把我看作一个好学生。但经过一件事，老师对我的看法完全变了。 那次，老师布置了一道题。我虽不想做，但还是“有贼心没贼胆”，便放下手中的事，开始做题了。咦，这道题怎么比平时难呢?别的同学都不会做，我也不例外。由于好奇心，我便开始思前想后，想了种种办法......，这样做，不对;那样做，也不对。我像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。突然间，我灵机一动，想出了一种做法，便怯生生地举起了手。老师看到我这个“不举手大王”第一个举了手，便马上叫我回答。我站起来，小心翼翼地说出了我的想法，等待着老师点评。老师说：“你回答得完全正确!以后就要这样，上课多动脑，多发言，学习成绩才会更好!”最使我高兴的是，老师还把我评为了“今日之星”，让同学们向我学习。我激动得不知道该说什么好。从此，我改变了学习数学的态度，上课时认真听讲，不耻下问，多做多练，成绩不断提高。期末考试，我的成绩名列全班第一。 通过这件事，我知道了一个深刻得道理：做什么事，都要尽全力去做，因为，努力了才会成功。
努力就能成功的作文400字2：近日，我们学校组织了我们观看了《宝葫芦的秘密》这部电影。当我初听这个题目时心想：宝葫芦有什么秘密可藏的?于是，好奇心驱使着我迫不及待地进了多媒体教室。看完电影我才知道宝葫芦的秘密：就是做人做事的道理。 俗话说：“一份耕耘，一份收获”。我们不能拿他人的成就，当自己的成果。那样我们跟小偷又有什么区别呢!我们应该自己努力，要知道：世上没有不劳而获的事，天上没有白掉的馅饼。努力了，失败不要紧，但偷看别人，成功了又有什么意义呢! 由此，我想到了自己的学习。最近考试，我的成绩并不理想，我一下子像泄了气的气球----没劲。当我看了这部电影，现在一点儿都不伤心，整天沉浸在“书海”中。作业独立完成，认真检查，丝毫不马虎。每次作业都能得优。我会继续努力，争取在下次考试中取得更好的成绩。因为我心中时刻记得这部电影给我的教诲和深刻的影响。所以我会不断努力，超越自己。 我们要向刘翔、李宁学习。就是因为他们往日努力，才有了今日的辉煌。我要像他们一样踏踏实实，一步一个脚印地前进。看准了，就坚定地走下去，这样的人生之路才会充实有意义，充满生机活力。你是否也曾有过痛下决心的经历?你能向王葆那样为你的决心而不懈努力吗?让我们一起用努力迎接成功吧! 努力就能成功的作文400字3：这几个星期，我读了学校推荐的《亲爱的汉修先生》，让我受益匪浅。 本书主人公鲍雷伊，在二年级时读了一本《狗儿快乐秘诀》，从
怎样阅读记事文章 记事，就是用语言文字将一件事情的发生、发展、经过和结局的全过程记录下来。记事的目的有很多，最重要的莫过于让更多的人了解这件事情，感受这件事情，并从中领悟生活的道理。掌握一定的阅读方法，对于阅读好记事类的文章也是有很大帮助的。 1、找准关键“素”。 “素”指的是要素，侧重于记事的文章，一般都具有时间、地点、人物、起因、经过、结果这“六要素”。我们在开始阅读这类文章时，就要初步了解事件发生在什么时间、什么地点，涉及哪些人物，主要人物是谁。事情是怎样发生的，又是怎样发展的。进入高潮时的情况怎样，事情结果如何。如果这些找到答案，我们就会很快地感知文章的内容，为进一步阅读打好基础。 2、理清重要“面”。 任何事情都是有一定时间、一定地点发生和发展的，因此，在阅读叙事性文章时，一定要弄清事情发展的顺序。一般来说，记事的文章都是按照事情发生的顺序进行记录的，即“顺叙”，当然也有一些不同的记录方式，如“倒叙”“插叙”等等。在寻找文章关键的要素之后，我们要做的就是理清文章的层次结构。这样读完文章后，我们就能大体地把事件的过程了解清楚了，这是回答文后练习的一个十分重要环节，也只有这样，我们才能更好地深入理解文章内涵。
写事的文章，划分层次结构是有规律可循的。一般有两种分法：一是按事情的发展顺序分段，也就是把事情的经过分成发生、发展、高潮、结果这样几个部分；二是按因果关系分段，也就是把事情的经过按起因、经过、结果来分段。这两种划分层次结构的方法相类似，我们可以根据不同情况灵活地运用。 3、把握核心“点”。 按事情发展的顺序写的文章，是要根据事情的特点，抓住重点来写的。在理清文章顺序，了解主要的情节和内容之后，接下来我们就要搞清楚，这件事具有哪些特点，又抓住哪些重点，是怎样抓住重点来写的。准确把握文章的核心“点”：有的词文章是为了体现一个人物的品质特点；有的记事文章是为了让读者明白一个道理；还有的记事文章是为了让读者有新的思考……无论怎样，把握好这个“点”是非常重要的。而这个“点”一般在文章的最后几个自然段中会体现出来，所以认真阅读最后几个自然段是非常重要的。这里还要提醒的是，一旦最后的阅读题型带有话题方法的话，一定要将自己的生活和这个话题结合起来进行回答，包括自己的经历或者在生活中、阅读中的所思所感。 怎样阅读记事类文章 记事类记叙文主要是通过对某件事的全过程或某一段、某一侧面的叙述和描写来表现中心思想的。阅读记事类记叙文注意以下几点： 1、了解记叙的六要素 记叙的“六要素”指时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。生活中的每件事都是发生在一定的时间、一定的环境（地点）里的，还有一定的人物参