现代汉语期末考试试题上(一)
一,填空题(每题1分,共10分)
1.现代汉民族共同语是( ).
2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ).
3.后鼻韵母有( ).
4.普通话声调的四种调值是( )
5.传统的"六书"是指( ).6 .汉
字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词,包括( )三类.8.语义场的类
型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的发展变化主要表现在.
二,名词解释(每题1分,共6分)
1.音素
2.单元音
3.音位
4.词.
5.义
6.歇后语
三,语音题(共20分)
1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)
(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x
2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)
(1) z —— zh (2)f—— h(3)ɑo —— iɑ(4)onɡ—— ionɡ (5)en —— in
3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(共5分)
(1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语
四,分析题(共20分)
1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分) 倾销, 利害,房间,老乡,吩咐,年轻,仅仅,皑皑, 提高,地震
2.辨析下列各组同义词(共10分)
(1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分)
(3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分)
五,单项选择题(每题1分,共10分)
1.语音的强弱跟说话时用力的大小.
A.成正比
B.成反比
C.没有关系
2.语音的本质属性是.
A.物理属性
B.社会属性
C.生理属性
3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是.
A.z,c,zh,ch,j,q
B.b,p,d,t,g,k
C.z,c,d,t,j,q
D.b,p,c,z,j,q
4.普通话中声母.
A.都是清音
B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清音
C.都是浊音
D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊音
5."瘦(shou)"这个音节的韵母是.
A.前响复韵母
B.中响复韵母
C.后响复韵母
6.全为齐齿呼韵母的一组是.
A.金,永,力,此
B.拥,前,家,师
C.咬,两,结,月
D.衣,列,流,小
7.下列各组字中没有指事字的是.
A.大,人
B.要,亦
C.本,来
D.山,上
8.都可做定位不成词语素的一组是.
A.子,头,第
B.言,子,头
C.头,根,民
D.言,民,第
9.下列各组词中全部是联绵词的是.
A.崎岖,吩咐,阑干,苗条,囫囵
B.悄悄,蟋蟀,批把,卢布,拮据
C.犹豫,乌托邦,详细,伶俐,朦胧
D.叮当,叮咛,摩托,喽啰,吩咐
10."呼和浩特好市民"中的语素有.
A.一个
B.二个
C.三个
D.四个
六,简答题(共14分)
1.现代汉语语音有什么特点(3分)
2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.
(4分)
3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)
4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分) 现代汉语期末考试试题上答案(一)
一,填空题(每题1分,共10分)
1.以语音为标准音,以北方话为基础方言,以典X的现代白话文著作为语法规X的普通
话.2.塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音.3.iɑ,ie,uɑ,uo,üe.
4.55,35,214,51.
5.象形,指事,会意,形声,转注和假借.
6. 定量,定形,定音,
定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式,附加式,重叠式.8.类属义
场,顺序义场,关系义场,同义义场,反义义场.9.意义的整体性,结构的凝固性.10.新
词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.
二,名词解释(每题1分,共6分)
1.音素:音素是构成音节的最小单位.
2.单元音:发音时舌位,唇形及开口度始终不变的元音.
3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.
4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位.
5.义项:是词的理性意义的分项说明.
6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语.
三,语音题(共20分)
1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)
(1)m 双唇,浊,鼻音(2)b 双唇,不送气,清,塞音
(3)ch 舌尖后,送气,清,塞擦音(4)k 舌根(舌面后),送气,清,塞音
(5)x 舌面(前),清,擦音
2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)
(1) z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气,清,塞擦音.不同点:发音部位不同,
z 舌尖前音, zh舌尖后音.
(2)f— h 相同点:发音方法相同都清,擦音.不同点:发音部位不同,f唇齿音,h
舌根(舌面后).
(3)ɑo — iɑ相同点:都是复韵母.不同点:ɑo 前响复韵母, iɑ后响复韵母.
(4)onɡ—ionɡ相同点:都是后鼻韵母.不同点:韵腹不同(onɡ是u,ionɡ是ü).
(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母. 不同点:韵腹不同en是e,in是i. 3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(每个音节0.5分,共5分)
韵母
例字声母
韵头韵腹韵尾
声调
优you i o u 55
秀xiu x i o u 51
权quan q üa n 35
利li l i 51
威wei u e i 55
武wu u 214
爱ai a i 51
护hu h u 51
谚yan i a n 51
语yu ü 214
四,分析题(共20分)
1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)
倾销(偏正) 利害(联合) 房间(补充) 老乡(附加)
吩咐(联绵) 年轻(主谓) 仅仅(重叠) 皑皑(叠音)
提高(提高) 地震(主谓)
2.辨析下列各组同义词(共10分)
(1)持续——继续(2分)
相同点:都有不断的意思.不同点:"持续"是不间断,"继续"有前后接起来的意思.
(2)愿望——希望(2分)
相同点:都有希望达到达到某种目的的意思.不同点:词性不同,"希望"还可以做动词.
(3断)果——决断——断武(3分)
相同点:都有决断,不犹豫的意思.不同点:断感情色彩不同,"果"褒义,决断""中性,
断贬义"武" .
(4)要求——请求——恳求(3分)
相同点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同,"要求"轻,"请恳求"一般,"
求"重.
五,单项选择题(每题1分,共10分)
1.A
2.B
3.B
4.B
5. A
6.D
7.A
8.A
9.A 10.D
六,简答题(共14分)
1.现代汉语语音有什么特点(3分) (1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调
2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)
先后出现了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书五种正式字体,以及草书,行书等辅助字
体.篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点.
3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)
词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位.字书写单位,是词,语素的书面
形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情
况.
4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)
两者是互相依存互相渗透的.基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实
扩大一般词汇,使词汇日益丰富.一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取
得基本词的性质,转为基本词,使基本词汇不断扩大.
现代汉语期末考试试题上(二)
一,填空题(每小题1分,共10分)
1.语音同其他声音一样具有( )四种要素.
2.声母中的四个浊音是( ).
3.中响复韵母有( ).
4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.
5.轻声和儿化都有( )的作用.
6.汉字的形体演变经历了
几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.汉字标准化要求对汉字进行"四定",
即(____).8.词义具有(_____)三种性质.9.外来词具有(____)类型.10 .成语来源于
以下几个方面(_____).
二,名词解释(每小题1分,共6分)
1.现代汉民族共同语
2.语音
3.音位
4.词
5.义项
6.歇后语
三,语音题(共20分)
1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)
(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j
2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)
(1) s —— sh (2)j —— q
(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei
(5)iɑ—— uɑ
3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分) (1)shiā (虾) (2)ɡüé(决) (3)ɡō (郭)
(4)tuēnɡ(通) (5)zīn (今)
四,分析题(共20分)
1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分) 房间,雪崩,丝毫,飞快,游击,
改进,XX,注意,改革,纸X
2.辨析下列各组同义词.(共10分)
(1)侵犯——侵占(2分)
(2)壮大——强大(2分)
(3)成果——结果——后果(3分)
(4)希望——盼望——渴望(3分)
五,简答题(每小题4分,共24分)
1.举例说明声母与复音,韵母与元音的关系.
2. 举例说明普通话音节结构的特点.
3.为什么说汉字是表意体系的文字
4.结合词语谈谈词汇的发展变化.
5.结合实例谈谈词义与语境的关系.
6.成语有什么特点与惯用语有什么区别
现代汉语期末考试试题上答案(二)
一,填空题(每小题1分,共10分)
1.音高,音强,音长,音色.
2.m n l r .
3.iao iou uai uei
4.32 32 .
5.区别意义,词性.
6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变.
7.定量,定型,定
音,定序.8.概括性,模糊性,民族性.9.音译,音译间译,音译加意译,字母
10.神话寓言,历史故事,诗文语句
二,名词解释( 每题1分,共6分)
1.以语言为标准音,以北方话为基础方言,以典X的现代白话文著作为语法规X的普
通话.
2.由人的发音器官发出的表达一定意义的声音.
3.在一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.
4.句中最小的能独立运用的语言单位.
5.词的理性意义的分项说明.
6.由近似谜面,谜底两部分组成,但有隐语性质的口头用语.
三,语音题(共20分)
1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)
①舌根清擦音②舌间后不送气,清塞擦音③舌间浊鼻音
④舌根不送气清塞音⑤舌面不送气清塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分, 10分)
①部位不同,方法相同②部位相同,方法不同③鼻韵母,韵尾不同
④复韵母,韵腹不同⑤复韵母,韵头不同
3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分)
①舌间后音不能与齐齿呼相拼②舌根音不能与撮口呼相拼
③O 只能与唇音相拼④ueng 只能自成音节
⑤舌间前音不能与齐齿呼相拼
四分析题(20分)
1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分)
补充,主位,联合,偏正,偏正,补充,主位,动宾,联合,补充
2.辨析下列各组同义词.(10分)
搭配对象不同(3分)词性不同(3分)感情色彩不同(4分)
五,简答题(每题4分,共24分)
1. 凡是声母都是辅音,辅音不都是声母,元音都是韵母,韵母不都是元音
2. 最多四个音素,元音占优势,可以没有辅音,不能没有声调,韵腹.
试题：1 苏秦相燕人恶之燕王燕王按剑而怒食以駃騠白圭显于中山人恶之于魏文侯文侯赐以夜光之璧何则两主二臣剖心析肝相信岂移于浮辞哉故女无美恶入宫见妒士无贤不肖入朝见嫉昔司马喜膑脚于宋卒相中山范睢拉胁折齿于魏卒为应侯此二人者皆信必然之画捐朋党之私挟孤独之交故不能自免于嫉妒之人也 原文： 苏秦相燕，燕人恶之于王，王按剑而怒，食以駃騠；白圭显于中山，中山人恶之魏文侯，文侯投之以夜光之璧。何则？两主二臣，剖心坼肝相信，岂移于浮辞哉！ 故女无美恶，入宫见妒；士无贤不肖，入朝见嫉。昔者司马喜髌龏于宋，卒相中山；①范睢折胁折齿②于魏，卒为应侯。此二人者，皆信必然之画，捐朋党之私，挟孤独之位，故不能自免于嫉妒之人也。 翻译： 苏秦做燕相时，有人向燕王说他坏话，燕王按着剑把发怒，用贵重的马肉给苏秦吃。白圭攻取中山国后很显贵，有人向魏文侯说他坏话，魏文侯赐给白圭夜光璧。为什么？两个君主两个臣子，互相敞开心扉、肝胆相照，岂能被不实之辞所改变呢！ 所以女子无论美不美，一进了宫都会遭到嫉妒；士无论贤不贤，一入朝廷都会遭到排挤。从前司马喜在宋国受膑刑，后来到中山国做了相；范雎在魏国被打断了肋骨敲折了牙齿，后来到秦国却封为应侯。这两个人，都自信一定会成功的计谋，丢弃拉帮结派的私情，依仗单枪匹马的交往，所以不可避免会受到别人的嫉妒。 试题：2 诸将效首虏休毕贺因问信曰兵法右倍山陵前左水泽今者将军令臣等反背水阵曰破赵会食臣等不服然竟以胜此何术也信曰此在兵法頋诸君不察耳兵法不曰陷之死地而后生置之死地而后存且信非得素拊循士大夫也此所谓驱市人而战之其势非置之死地使人人自为战今予之生地皆走宁尚可得而用之乎（《史记·淮阴侯列传》）
2017年10月现代汉语真题—、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.【题干】汉语没有丰富的形态变化，属于（）。 【选项】 A．屈折语 B．黏着语 C．孤立语 D．混合语 【答案】C 【解析】C：孤立语：没有丰富的形态变化。 A：屈折语：句子中某些词本身有丰富的形态变化。如“德语” B：黏着语：句子中某些词的形态变化表现为在词的前后附有词缀。如“日语”。D：混合语：在一定社会条件下形成的两种或多种语言的混合体。 【考点】语法方面的主要特点 2.【题干】决定语音与其他声音之不同的属性是（）。 【选项】 A．社会性质 B．生理性质 C．物理性质 D．个体性质
【解析】语音作为语言必不可少的要素之一，必须表达一定的意义，什么样的语音表达什么样的意义，是使用该语言的全体社会成员约定俗成的。因此语音具有物理、生理、社会三方面的性质，其中社会属性是语音的本质属性。 【考点】语音的性质 3.【题干】下列各词，两个音节声母不同的是（）。 【选项】 A．意义 B．字纸 C．历来 D．扭捏 【答案】B 【解析】A：“意义”为零声母；C：“历来”声母均为“L”；D:“扭捏”声母均为“n”；B：“字”声母为“z”，“纸”声母为“zh” 【考点】声母的发音 4.【题干】下列各词，两个音节都属于撮口呼韵母的是（）。 【选项】 A．需求 B．温度 C．学院 D．鱼嘴 【答案】C
【解析】撮口呼：有韵头ü的，或韵腹是ü的韵母。A：“需”为撮口呼，“求”为齐齿呼；B：“温”“度”均为合口呼，D：“鱼”为撮口呼，“嘴”合口呼。 【考点】韵母的分类 5.【题干】下列音节，调值为51的是（）。 【选项】 A．前 B．春 C．比 D．去 【答案】D 【解析】调值51为“去声”，A调值为35；B调值为55，C调值为214 【考点】调值和调类 6.【题干】“不”的读法与其余三项不同的是（）。 【选项】 A．不是 B．决不 C．不好 D．不多 【答案】A 【解析】“不”在词尾或非去声前，读本调“去声”，在去声前读阳平。 【考点】变调
现代汉语试题及答案
3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词
现代汉语试题（一） 一、填空（10分，3、5小题每个空格0.5分，其余每个空格1分） 1.现代汉语里的基本词具有（ ）三个特点。 2.现代汉语词的结构有（ ）的趋势。 3.音素分为两类，发音时声带振动，气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫（ ），气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫（ ）。（每个空格0.5分） 4.现代汉语语素的基本形式是（ ），这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中，最大的变革有两次：一次是（ ）的推行，这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动；一次是（ ）的产生，这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动，它也是古今汉字的分水岭，它在汉字发展史上具有划时代的意义。（每个空格0.5分） 6.单纯词是（ ） 合成词是（ ） 7.语言的三要素是（ ）。 8.要实现现代汉字标准化，就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上，做到通用汉字的四定，即（ ）。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的，民族共同语的形成与 （ ）的集中分不开。 得 分 评阅教师
得分 评阅教师 二、判断题：请在正确说法的题号前打“√”（10分，每小题1分） 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位，有的可以表示词义的类别，有的则是字的表音成分，偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来，一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看，与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用，它是属于个人的，具体的；语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和，它是属于社会的、抽象的。言语是信息，语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看，总的趋势是由简到繁，如“然”—“燃”，“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的，它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。
古代汉语与现代汉语 摘要：古代汉语是古代汉民族的语言,包括文言和古白话。虽然文言的正统地位已被现代白话取代了,但是我们仍然需要学习和研究古代汉语。本文主要是简单地讨论古代汉语在现代汉语的学习、研究以及运用中的作用。本文认为要想学好古代汉语,我们必须要多念古文,做到字、词、句落实,并逐步升华到理性上去理解。 关键词：古代汉语现代汉语语音词汇语法 古代汉语,跟现代汉语相对,是古代汉民族的语言。从时间上说,“五四”以前汉族人所使用的语言都可以称为古代汉语。我们今天接触到的,是它的三千多年来的书面语,包括文言和古白话。所谓文言,是以先秦口语为基础形成的上古书面语,以及用这种书面语写成的作品中的语言,也指用文言写成的作品。为了区别起见,可以把用文言写成的作品称为文言文。所谓古白话,是六朝以后在北方话基础上形成的一种书面语,这是现代汉语的直接源头,也指用古白话写成的作品。为了区别起见,可以把用古白话写成的作品称为古白话文。 现代汉语,这里是指现代汉民族共同语—普通话,它以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。现在,古代汉语已被现代汉语取代了,文言的正统地位已被现代白话取代了,但是我们仍然需要学习和研究古代汉语.专门跟古籍打交道的人自不必说,因为他们需要借助古代汉语写成的典籍来研究中国古代的文化.我们面临一项艰巨的任务,那就是批判继承祖国优秀的文化遗产,这需要学习和研究古代汉语。 也许有人会间:作为一个现代人,为什么还要学习、研究古代汉语呢?一方面,在某些场合,我们还很有读写古文的必要,例如游览名胜古迹,常常接触到文言,写对联,常常要用到古代汉语。另一方面,人们对客观世界的认识是无止境的,我们需要借鉴人类已有的认识成果,包括中国古代人的研究成就,这需要我们现代人学习、研究古代典籍,从而也就需要学习、研究古代汉语。再者,语言是发展的,现代汉语对古代汉语有继承,有发展。要想高效率地学习和运用好现代汉语,必须学习、研究古代汉语;要想深人研究现代汉语,也必须学习、研究古代汉语。
现代汉语试题 课程代码：00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 2.属于舌面音的声母是( ) A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ C.ｂｄｇ D.ｊｑｘ 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì C.商业sｈāngｙè桑叶sāng ｙè D.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) 画画画画 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中，不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开 14.下列各项中都属于副词的是( )
现代汉语下期末考试试 题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多 考题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于 （短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语
B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语
简答题 1. 简述汉语工具书的常见编排和检索方法。 答：（1）音序法。是根据汉语语音系统编排和检索工具书的方法，它包括韵部排检法、注音字母排检法、汉语拼音方案排检法三种。如：《广韵》按206韵排列，《佩文韵府》《经籍籑（zhuan，第四声）诂》等按平水韵106韵排列。杨树达的《词诠》按照注音字母排检。《新华字典》《现代汉语词典》等按照汉语拼音方案排检。 （2）形序法。是按汉字的结构以及形体特征编排和检索工具书的方法。具体可以分为：部首法、笔画笔顺法、四角号码法等。如许慎的《说文解字》最早按部首排列，全书分为540部。《中国人名大辞典》《中国古今地名大辞典》都是采用笔画排检。《四库全书总目提要》按照四角号码排检。 （3）分类法。是根据工具书所收内容的意义范畴、性质特征等分类加以编排和检索的方法。书目索引、类书政书、年鉴手册等多按此编排。如我国最早的词典《尔雅》就是分类加以编排的，全书分19类。 2. 简述隶书的特点。（存疑） 答：隶书分秦隶和汉隶两种。秦隶是秦代运用的隶书，也称“古隶”；汉隶又称“今隶”，是在秦隶的基础上演变而来的，是汉代通行的字体。隶书于篆书相比，发生了极大变化。一是汉字的形体结构发生了显著变化，出现了偏旁简化，形体合并；二是将小篆圆转弧形的笔画变成了方折平直的笔画，基本上摆脱了象形的特点。可以说，隶书的产生是古今文字的分水山岭，即从具备象形特点的古文字演变为不象形的今文字的转折点。 3. 通假和假借二者有何异同？试举例说明。 答：所谓通假字，就是音同音近的替代，即用音同音近的字代替本字的用字现象。所谓假借字，是指用同音字来代替没有造出来的字。 通假字和假借字之间，既有联系又有区别。 通假字和假借字两者最大的共同点就是字音必须相同或相近，都是用同一个音同或音近的字去代替另一个字。如“甚矣，汝之不惠”，其中“惠”通“慧”；又如“来”，本义是小，借作来往的“来”。 它们二者的区别是：一、通假字是本有其字，假借本无其字。通假字有一个对立面，就是被通假字。换句话说，通假字是有本字的同音替代（或音近替代），并且本字和借字同时存在。如“孝子不匮，永锡尔类”（《郑伯克段于鄢》），“锡”通“赐”。而假借字是没有本字的同音假借。如“东”，本指囊橐（tuo 第二声），借作方位名词“东”的书写形式，借完后，字形上仍然只有一个“东”，属于一个字范围内的使用问题；二，假借本身虽不直接产生新字，但却可以产生新义。
现代汉语期末考试试题上（一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（）。2. 据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指（）。6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（）的词，包括（）三类。8. 语义场的类型有（）。9．成语的特征是（）。10．词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素 2．单元音 3．音位 4．词。5．义6．歇后语 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） （1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1） z —— zh （2）f —— h （3）ɑo ——i ɑ（4）on ɡ ——ion ɡ （5）en —— in 3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分） （1）优秀（2）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语 四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分） （3断）果——决断——断武（3分）（4）要求——请求——恳求（3分） 五、单项选择题（每题1分，共10分） 1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 A ．成正比 B ．成反比 C ．没有关系 2. 语音的本质属性是。 A ．物理属性 B ．社会属性 C ．生理属性 3. 普通话声母中有六个塞音声母，它们是。 A ．z 、c 、zh 、ch 、j 、q B．b 、p 、d 、t 、g 、k C ．z 、c 、d 、t 、j 、q D．b 、p 、c 、z 、j 、q 4. 普通话中声母。 A ．都是清音 B ．只有m 、n 、l 、r 是浊音，其他都是清音 C ．都是浊音 D ．只有鼻音m 、n 、l 、r 是清音，其他都是浊音 5. “瘦（shou ）”这个音节的韵母是。
古代汉语与现代汉语基础知识。 【埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》--雪莱《解放了的被缚的普罗米修斯》】 【索福克勒斯《俄狄浦斯王》--命运悲剧】 【塞万提斯：塑造的堂吉诃德是一个多元复杂的形象：行为的滑稽可笑与人文精神的崇高伟大并存；喜剧元素、悲剧因子共生】 【莎士比亚：塑造的哈姆雷特是理想中的人文主义代表。】 【“福斯塔夫式背景”：莎翁戏剧的典型环境，指封建主义逐渐瓦解、资本主义方兴未艾的英国社会生活背景。】 【莫里哀法国讽刺喜剧大师 《伪君子》达尔杜夫宗教骗子--揭露宗教的虚伪性和欺骗性 《悭吝人》阿巴公吝啬鬼】 【浮士德：歌德《浮士德》塑造的形象---浮士德上天入地、探索真理的过程其实质是人类探索社会真理的过程。】 【湖畔派：华兹华斯、柯勒律治、骚赛--英国早期浪漫主义代表；拜伦、雪莱--英国后期浪漫主义代表】 【雨果、司汤达、巴尔扎克、狄更斯、易卜生】 【20世纪欧美文学--现代主义】 【英国艾略特《荒原》象征主义；奥地利卡夫卡《城堡》表现主义；法国普鲁斯特《追忆似水年华》意识流派；爱尔兰贝克特《等待戈多》荒诞派；美国海勒《第二十二条军规》黑色幽默派；哥伦比亚马尔克斯《百年孤独》魔幻现实主义；美国海明威《太阳照常升起》“迷惘的一代”】 一、古代汉语与现代汉语的概念及关系 1．古代汉语概念：古代汉民族所使用的语言，从时间上说，“五四”运动以前的汉族语言。古代汉语的两个系统：文言——文言文；古白话——古白话文 文言：以先秦口语为基础形成的上古书面语以及后代模仿的这种语言。 文言文：用文言语言写成的文章作品。这些将是古代汉语课程研究的对象，如经典《诗经》、《论语》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、《史记》、《左传》、《战国策》等。 古白话：六朝以后在北方话的基础上形成的近古书面语。 古白话文：用古白话写成的文章作品。如宋元话本、明清的白话小说里保存的语言资料。2．现代汉语概念：（广义）现代汉民族使用的语言，包括普通话和方言；（狭义）现代汉民族共同语——普通话，1955年确定。 【北京话、天津话、上海话都是广义的现代汉语。---正确】 【狭义的现代汉语既指普通话，也指各地方言。---错误。】 3．古代汉语与现代汉语的关系：古代汉语是现代汉语的前身，现代汉语是古代汉语的继承和发展。 二、古代汉语与现代汉语工具书及其使用 （一）汉语字典的汉字编排法 【音序法、部首法、号码法（四角号码）】 1音序法：优点--检字速度快。缺点：不认识的字无法使用音序法。月出fei3 亻思cai1 2部首法：优点：弥补音序法的缺点，可以查不认识的字。缺点：速度慢。 3号码法：四角号码。给每个字编代码；缺点：难于掌握 【新华字典汉字编排方式有音序法、部首法两种。--错误】
现代汉语试题及答案 一、填空题（共40个空，每空分，共20分） 1．语法具有、、等性质。 2．汉语中词类划分的主要依据是词的。 3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句子共 有、 、、四种。 4．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。 5．“尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。 6．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩 句：。 7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。 8．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、 、、四类。 9．量词可以分为和两类。“走了两趟”中的量词属 于。 10．根据分句间的划分，复句可以分为复句 和复句。前者包 括、、、 、，后者包 括、、、 、。
11．比喻一般由、、三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分 为、、三种。 12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。 二、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。共20题，每题1分，共20分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。（） 3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（）
黄伯荣版现代汉语考点总结附历年试题归纳集锦现代汉语考点总结(黄伯荣廖序东教材)后附历年试题归纳集锦 一概论 一、古代汉语和现代汉语 (一)，古代汉语 1，定义: 古代汉语是古代汉族人民所使用的语言，从时间上看，五四以前的都可以称为古代汉语。现在我们接触到的古代汉语是它三千多年来的书面语形式。 2，古代汉语的两种书面语形式: (1) 文言文:以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品。 (2) 古白话:六朝以后在北方话基础上形成的，与口语直接联系的新的书面语言，今普通话书面形 式的源头，9DC末期出现12、13DC成熟 3，古代汉语学习对象:文言文 (二)，现代汉语 1，定义:现代汉民族使用的语言，包括普通话和方言;(广义) 现代汉民族共同语——普通话;(狭义)1955年确定 (三)，古代汉语与现代汉语的关系: 古代汉语是现代汉语的前身，现代汉语是古代汉语的继承和发展。 二、普通话和方言 (一)，汉民族共同语(普通话) 定义:是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
是汉族人民在相互交往中普遍使用的一种通用语言，它是全体汉族人民间以及汉族和兄弟民族间，中 国人和外国人之间的交际用语。是在同一民族内部通过长期相互交往在方言的基础上逐渐自然形成的。 (汉语方言只是为某一地区人民使用的语言，不仅在社会交际作用方面处于从属地位，而且在自身发 展趋势中也是向普通话靠拢的。) (二)，口语和书面语 1，口语:以口耳进行交际的口头形式; 共同口语形式比书面语晚出现，最晚14DC，“官话”(一种全民族公用的语言)在北方话基础上开始形 成，清朝时已全国通行。 2，书面语:用文字记载下来的书面形式; (其源头:白话文)在北方话基础上形成，通行全国。 3，五四时期，“白话文运动”使白话文取代了文言文 “国语运动”(由汉语拼音运动引发)使民国初年“国语”(以北京语音为标准音统一口语的 读音)代替了“官话”。 (三)，现代汉语七种主要方言: 七种方言的划分并非地理划分，其主要依据方言的共同语音特点;方言间亲疏关系不同，闽、粤方言与 共同语差别最大，其后依次是吴方言、客、赣、湘;按使用人口排列:北方言》吴方言》粤方言》湘方 言》闽方言》客方言》赣方言;
一、单项选择题（15分）： 1、“武侠小说他向来是不看的”中的“向来”和“是”的词性分别是（ c ）。 A、名词、副词 B、副词、动词 C、副词、副词 D、名词、动词 2、（ c ）组词都是支配式合成词。 A、问题、砍刀、挂钩、跳板 B、烧饼、飞鸟、走兽、饮料 C、司令、帮工、理事、出席 D、摇篮、禁止、选择、帮助 3、“书是图书馆的”和“那样说是不可以的”中的“的”分别是（ b ）。 A、助词、助词 B、助词、语气词 C、语气词、助词 D、语气词、语气词 4、“中秋节在礼堂里同学们举办了舞会”中的主语是( a )。 A、同学们 B、中秋节 C、在礼堂里 D、中秋节在礼堂里 5、“有钱花就行了”和“有人花钱就行了”两句中加粗部分分别是（ b ）。 A、述宾短语、兼语短语 B、连动短语、兼语短语 C、述宾短语、述宾短语 D、兼语短语、述宾短语 6、“触电”原来指“人或动物接触电流，造成肌体受损，甚至死亡”，现在又可以表示“戏剧演员参与演电影，拍电视剧”，这种现象属于（ d ）。 A、词义的转移 B、词义的扩大 C、词义的脱落 D、词义的显化 7、“大规模”、“高速度”、“近距离”三个短语从功能上看分别是（ d ）。 A、体词性短语 B、副词性短语 C、谓词性短语 D、加词性短语 8、“他浪费了半个小时”和“他劳动了半个小时”里的“半个小时”分别是（ b ）。 A、补语、补语 B、宾语、补语 C、宾语、宾语 D、补语、宾语 9、“上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性分别是（ b ）。 A、助词和助词 B、助词和语气词 C、语气词和助词 D、语气词和语气词 10、下列句子不属于兼语句的是（ d ）。 A、老张有个儿子在北京读书。 B、我托他办了一件事。 C、他让孩子去当兵了。 D、别人称他革新能手 11、“多么聪明的学生！”从句型上看是（ b ）。 A、主谓句/名词性谓语句 B、非主谓句/名词性谓语句 C、非主谓句/名词性句 D、非主谓句/形容词句 12、（ d ）“得”后成分是补语。 A、觉得看明白了 B、值得看 C、懂得看 D、看得很累 13、（ b ）组词语不是方位短语。 A、桌子上、箱子里、车厢下面 B、晚上、心里、海外 C、五十以下、松树旁、比赛中间 D、两米之内、政治上、大门前 14、下列四组词中属于同形同音词的是（ b ）。 A、（段落）大意—（有点）大意 B、杜鹃（开了）—杜鹃（叫了） C、（英语）地道—（通过）地道 D、保险（公司）—保险（没事） 15、“化学和和化学相关的学科”中的两个“和”分别是（ b ）。 A、连词、连词 B、连词、介词 C、介词、连词 D、介词、介词 二、多项选择（10分，多选、错选、少选均不得分） 1、短语“赞成不赞成他的意见”的第一层切分正确的是（ b e ）。 A、赞成不赞成他 | 的意见 B、赞成 | 不赞成他的意见 C、赞成不 | 赞成他的意见 D、赞成不赞成他的 | 意见
——现代汉语语法与古代汉语语法比较 河南南召一中翟杰（邮编474650） 教学目的：研读现代汉语语法从而了解古代汉语语法。 教学设想：学生在初中阶段语法知识相当薄弱，有必要详细讲述，使他们迅速理解文言文语言现象。选取初中文言课文的句子，通过学习旧知获得新知，温故知新。 一课时 教学内容：现代汉语的词法和句法。 教学过程： 一、导语。任何语言的表达都有一定习惯，后人总结规律，便形成语法。文言中所谓的词类活用和特殊句式是相对于翻译成的现代汉语而言。 二、查《现代汉语词典》，明确概念。页码如下： 名词886 动词301 形容词141 数词1176 量词792 代词240 副词397 介词650 连词782 助词1644 叹词1225 主语1643 谓语1316 宾语87 定语298 状语1656 补语101 三、用句子成分分析法分析下面的句子： 年少的我一直做着美丽的梦
明确： 1、单句成分位置关系 主状谓宾 主语在谓语之前 状语在谓语之前 宾语在谓语之后 定语在主语或宾语之前。 2、各个句子成分由什么词充当 主语：名词，代词，名词性短语。 谓语：动词，形容词 宾语：名词，代词，名词性短语。 状语：副词，介宾短语 四、短语：大于词，小于句。任何句子不加标点即为短语。 A名词短语：以名词为主体、中心，整体上具有名词性，语法作用大致与名词相同。可作主语宾语。 1、并列关系 用“和、跟、同、与、及、以及、或”连接 例如：工人农民城市和乡村、 2、偏正关系
名词和定语组成，修饰语+中心语。定语是修饰语，名词叫中心语。例如：壮丽山河 3、方位短语（上下左右中东西南北前后） 例如：黑板上 4、“的”字短语 例如：吃的、喝的、我们班的 5、复指短语 例如：司机老王 B动词短语：能充当任何成分。 1、并列式 例如：调查研究 2、偏正式（状语+动词） 例如：立即动身 3、动宾式： 例如：挖地道 4、动补式 例如：变得更美丽 5、连动式 例如：开门进屋打开本讲课
第四章语法 一、填空题 1、语法这一术语可有三种含义：语法规律、（语法科学）、语法教材。 2、分析语句的结构和功能的目的在于（区别异同、辨明意义）。 3、语法分析有两种基本的方法，一是把大类分成小类，另一是（把整体切为部分）。 4、对现代汉语的词进行语法分类，必须以词的（语法功能）为依据。 5、词的语法功能是指词的（组合能力）。 6、词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法结构成分，可以把词分为（实词）和虚词两大类。 7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、（谓词）、加词三类； 8、现代汉语特殊的词类有两类，一是（叹词），另一是拟声词。 9、量词包括名量词、（动量词）、时量词。 10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫（不及物动词）。 11、加词包括（副词）和区别词两类。 12、副词的语法特点是一般只能充当（状语）。 13、（代替）功能就是代词的主要语法功能。 14、代词可以分为人称代词、（指示代词）、疑问代词。 15、助词包括结构助词、（动态助词）以及“所、似的”等其他助词。 16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（短语），也有叫词组的。 17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称（句法成分）。 18、介词不能单独作句子成分，它和词或短语构成介词短语，主要作（动词和形容词或谓词性短语）的修饰语。 19、从语义关系上看，主语可以分为（施事主语）、受事主语、关涉主语。 20、在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，修饰语主要指（定语和状语）两种句法成分，被修饰的成分是中心语。 21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（语调），表示不同的语气。 22、句子的特殊成分有（复说语）和插说语两种。 23、复说语有称代式复说语和（总分式复说语）两种。 24、根据结构关系，单句首先可分为主谓句和（非主谓句）两大句型。 25、非主谓句主要有名词句、（动词句）、形容词句和叹词拟声词句四种。 26、根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词性谓语句、（动词性谓语句）、形容词谓语句和主谓谓语句。 27、由连动短语充当谓语的句子称连动句，由兼语短语充当谓语的句子是（兼语句）。 28、表示存在、出现、消失的句子一般叫（存现句）。 29、复句一般可以分为（联合复句）和偏正复句两类。 30、因果复句可以分为（说明因果的因果复句）、推论结果的因果复句、说明目的的因果复句三类。 31、假设条件句复句可以分为充分条件句、必要条件句和（无条件句）三类。 32、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称（关联词语 ）。 33、倒装句是有一定特点的句子，首先倒装的部分可以（复位（或还原）），其次
现代汉语及古代汉语
现代汉语及古代汉语 现代汉语部分 一概论 一、古代汉语和现代汉语 二、普通话和方言 （一）汉民族共同语 （二）口语和书面语 （三）现代汉语七种主要方言：北方话、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言（四）推广普通话 三、现代汉语的主要特点 二语音 一、汉语语音概说 （一）基本概念 1、音素 2、音节 3、声母、韵母、声调 （二）汉语语音的特点 1、辅音的特点 2、元音的特点 3、声调的特点 （三）汉语拼音方案 1、方案的基本内容 2、方案的优点及在汉语教学中的作用 二、声母 （一）声母的发音部位 （二）声母的发音方法 （三）声母总表 三、韵母（一）单元音韵母发音要领 （二）复元音韵母的构成及发音要领（三）鼻韵母的构成及发音要领 （四）元音α， e ， i ， u 的发音变化（五）韵母总表 四、声调 （一）调值和调类 （二）普通话的四声 （三）五度标记法 五、音节 （一）汉语音节的结构 （二）汉语音节结构的特点 （三）汉语音节的拼写规则 六、语流音变和语调 （一）汉语的语流音变 1、轻声 2、儿化 3、变调 3.1 上声的变调 3.2 “一”“不”的变调 4、“啊”的变调 （二）汉语语调 1、重音 2、句调 3、停顿 七、语音规范 （一）语音规范的标准 （二）普通话水平测试 三词汇 一、汉语词汇概说 （一）什么是词汇 （二）词汇单位 1、语素 1 ． 1 什么是语素
2、词 2 ． 1 什么是词 2 ． 2 语素、字与词的关系 3、固定词组 3 ． 1 专名 3 ． 2 熟语 二、汉语词的构造 （一）单音词和复音词 1、单音词 2、复音词 （二）词根和词缀 1、词根 2、词缀 （三）单纯词 1、什么是单纯词 2、单音节单纯词 3、多音节单纯词 （四）合成词 1、什么是合成词 2、合成词的构成方式 2 ． 1 复合式 2 ． 2 附加式 2 ． 3 重叠式 （五）简称 1、什么是简称 2、简称的方式 三、词义 （一）什么是词义 （二）词义的性质 （三）词义的构成 1、理性义 2、色彩义 （四）单义词、多义词和同音词1、单义词 1 ． 1 什么是单义词 1 ． 2 单义词的种类 2、多义词 2 ． 1 什么是多义词2 ． 2 词的基本意义、引申意义和比喻意义 3、同音词 3 ． 1 什么是同音词 3 ． 2 同音词和多义词的联系与区别 （五）同义词和反义词 1、同义词 1 ． 1 什么是同义词 1 ． 2 同义词的辨析 2、反义词 2 ． 1 什么是反义词 2 ． 2 反义词的类型 四、汉语词汇的构成 （一）基本词汇和一般词汇 （二）熟语 1、熟语及构成 2、成语 2 ． 1 什么是成语 2 ． 2 成语的特点 3、惯用语 3 ． 1 惯用语的构成 3 ． 2 惯用语的特点 4、歇后语 4 ． 1 歇后语的构成 4 ． 2 歇后语的特点 （三）词汇系统的发展变化 1、新词的产生 2、旧词的消亡 3、词义的演变 五、词典 （一）词典的种类 （二）词典的使用 六、词汇规范化 （一）词汇规范化的原则 （二）词汇规范化的内容 （三）异形词的整理 四语法 一、汉语语法概说 （一）什么是语法 （二）语法单位
2003现代汉语与古代汉语 一、用汉语拼音方案按照汉语拼音正词法基本规则拼写下列词组，并用国际音标注音：（18） 陈凯院长丁声树研究院李子善副院长 吕叔湘所长薛牧为书记张齐珊主席 二、填空题：（22） 1.汉语属于（）语系，它的亲属语言属于（）（）（）三个语族。 2.成都话属于（）方言，梅县话属于（）方言，汕头话属于（）方言，广州话属于（）方言。 3.普通话的韵头包括（），它们都是（）元音。 4.指出简化汉字的方法： 裏—里（）礎--础（）業—业（）糞--粪（）貓—猫（）趙--赵（）電---电（）長—长（） 5.“有没有买票的”是（）结构。 6.“派你一桩美差”是（）结构。 7.“我们班跑得最快的同学”切分时应该首先切分的位置是（）。 8.为了上下文连贯，可以使用的辞格有（）（）（）（）（）。
三、解释题：（10分） 1.语素 2.固定语 3.派生词 4.词组本位 5.半连写 四、问答题（40分） 1. 关于成语的范围有不同见解，试加以评述。 2.说明词汇句、语法词和正词法词之间的联系与区别。 3.请说明现代汉语语法的词法特点和句法特点。 4.保持叙述角度一致的方法是什么？ 五、填空题（10分）（古代汉语部分） 1.“三礼”是指（）（）（）三部书，汉代的（）给它们作过注解。 2.“前四史”是指（）（）（）（）。 3.汉代训诂学四大奠基之作是指（按成书年代排列）（）（）（）（）。 4.《说文解字》“四大家”是（）（）（）（）。 5.高诱曾给（）（）作过注解。 6.用音训的方法解释词义时，如用术语，应该使用（）（）。 六、解释名词术语：（10）
1.齐齿呼： 2.平水韵： 3.韵摄： 4.凡语： 5.统言： 七、回答问题：（20分） 1.给下列部首注音，并说明它们所指的意义范畴：（6分） 宀：广： 頁：歺： 糸：辵： 2.什么是“形声兼会意字”、“会意兼形声字”？各举二例。（3） 3.连绵词有什么特点？（3） 4.利用对文说明“高台芳榭，家家而筑；花林曲池，园园而有”中“花”字的意义。（3） 5.分析划线部分的句子成分，并将全句译成语体文：（5） 公曰：“民死，寡人将为谁君乎？”（吕氏春秋·制乐） 若受吾币而不吾假道，将奈何？（吕氏春秋·权勋） 八、将下列一段古文加上标点符号（包括书名号和专名号）并回答问题：（20） “强自取柱，柔自取束。”杨注曰：凡物，强则以为柱而任劳，柔自见束而约急，皆其自取也。引子曰：杨说强自取柱之义，甚迂。柱与束相对成文，则柱非谓屋柱之柱也，柱当读为“祝”。哀十四年，
语法和修辞部分（一）填空题答案 1.语法学分（词法）和（句法）两个部分。 2.语法是（词）、（短语）、（句子）等语言单位的结构规律。 3.语法这个术语有两个含义，一个指（语法结构规律本身），另一个指（语法学）。 4.语法体系也有两个含义，一个指（语法系统），另一个指（语法学体系）。 5.语法具有（抽象）性、（稳固）性和（民族）性。 6.语法单位可以分为四级（语素）、（词）、（短语）和（句子）。 7.（语素）是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。 8.词是最小的（能够独立运用）的语言单位，是构成（短语）和（句子）的备用单位。 9.短语是（语义上）和（语法上）都能搭配而没有（句调）的一组词，是（造句）的备用单位。 10.句子是具有一个（句调）、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 11.汉语中常用的语法手段是（语序）和（虚词）。 12.汉语组成短语的语法手段是（语序）和（虚词）。 13.根据句子的结构分出来的句子类型叫（句型）。 14.句型是根据句子的（结构）分析出来的句子类型。 15.句类是根据句子的（语气）分析出来的句子类型。 16.单句由带上一个句调的（短语）或（词）构成。单句可分（主谓句）和（非主谓句）。 17.根据句子的语气分出来的类型叫做（句类）。拿语气为标准，句子可以分为四种，它们是（陈述句）、（疑 问句）、（祈使句）和（感叹句）。 18.主谓谓语句是指（主谓短语）充当谓语的句子。兼语句是指（兼语短语）充当谓语或独立成句的句子。 19.根据谓语的构成材料，主谓句可以分为（名词谓语句）、（动词谓语句）、（形容词谓语句）、（主谓谓语 句）。 20.根据全句主要词语的词性，非主谓句可分为（名词性非主谓句）、（动词性非主谓句）、（形容词性非主 谓句）、（叹词性非主谓句）、（拟声词非主谓句）。 21.句法成分是（短语）和（句法结构）的组成成分。 22.汉语的句法成分有（主语）、（谓语）、（动语）、（宾语）、（定语）、（状语）、（补语）、（中心语）。 23.定语是（名词性短语里）中心语前面的修饰语，状语是（谓词性短语里）中心语前面的修饰语。 24.补语是（动词）、（形容词）中心语后面的补充成分。 25.主语和（谓语）配对。宾语和（动语）配对。定语、状语、补语和各自的（中心语）配对。 26.词类是（词的语法性质）的分类。划分词类的目的（在于说明语句的结构和各类词的用法）。分类的依 据是词的（语法功能）、（形态）和（意义），主要是词的（语法功能）。 27.词的形态可分两种：一指（构形形态），二指（构词形态）。 28.词的意义，指语法上（同类词的概括意义）或（意义类别）。 29.根据句法功能和意义标准，汉语的词可以分为（实词）和（虚词）。
1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”： Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素 14、“反法西斯主义者”中的语素有：Ａ、两个Ｂ、三个Ｃ、四个Ｄ、五个 15、下列结构不相同的一组成语是： Ａ、毛遂自荐、胸有成竹Ｂ、中流砥柱、孜孜不倦Ｃ、天翻地覆、营私舞弊Ｄ、守株待兔、异想天开 16、（）能用数量短语修饰。A代词B动词C形容词D名词 17、（）不能用“不”修饰。A动词B形容词 C名词 D副词 18、（）表示动作的量。A名量词B动量词C时量词D形量词 19、“上来”是（）A助动词B判断动词 C趋向动词 D及物动词 20、“今天星期日”是（）A主谓短语B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 21、“去打电话”是（）A主谓短语B连动短语 C兼语短语 D同位短语 22、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（） A复说语B状语C插说语D同位语 1