八年级语文基础提高练习
姓名：
一、基础专题训练：
（一）课堂练习导入：
真题再现，分析中考选词填空的特点：
1.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
品茶，亦可谓品历史，品文化。一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明开来。细细地品，那浸泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。
A.缭绕荡漾歇息
B.环绕荡漾栖息
C.环绕飘扬歇息
D.缭绕飘扬栖息
2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命光彩。
（2）传统书信了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。
（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，了无尽的力量。
A.散发承载凝结
B.焕发承载凝聚
C.焕发承担凝结
D.散发承担凝聚
分析：
缭绕——环绕荡漾——飘扬歇息——栖息散发——焕发
承载——承担凝结——凝聚
分析：每个选项中会有三个词语，而且都是近义词。
（二）思考角度分析：
例一，清晨，在林间小路漫步，一阵阵 ____的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。
A、清脆
B、清晰
分析角度1：从区分对象的角度——辨析词义区分
例二，学校领导应该____学生对学校管理的意见，实行人性化管理。
A、聆听
B、倾听
分析角度2：从区分身份的角度——辨析词义区分
例三，10级以上的大风就足以使墙倾屋毁，地动山摇，造成灾难性的____。
A、后果
B、结果
分析角度3：从区分色彩的角度——辨析词义
例四，李军比张明只是____差点，其实两人各有千秋，不相上下。
A、多少
B、稍微
分析角度4：从区分程度的角度——辨析词义
（三）课堂练习小试牛刀
1．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（）
春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。
A．缓慢 B．逐渐
2．我和同行的人谈起这件事，大家的并不十分强烈。
A.反应
B.反映
做题技巧（一）：
3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
①中韩两国外长会谈一致认为，绝不______日本首相小泉纯一郎再度参拜靖国神社。
②陈水扁还执意推动“6108亿军购案”，在岛内进行战争_______，对大陆发出叫嚣，妄想“以武谋独”。
A.容许煽动
B.容许宣传
C.允许宣传
D.允许煽动
4．依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）
（1）去年，河南省无证诊所6677家，94人被追刑责。
（2）为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区革命文物。
（3）看来这个经历了八百年风雨的古塔，究竟还能保存多久，实在难以预料。
A.取消搜集腐蚀
B.取消收集侵蚀
C.取缔收集腐蚀
D.取缔搜集侵蚀
5．根据语境，填入句中的词语最准确的一项是（）
汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有其他语言文字无可比拟的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘逸，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木的身姿，行草的线条像飞天的飘带，楷书的结构如君子的举止。徜徉于汉子的时光长廊，体味书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖之上。
A.舒缓跃动端庄
B.舒展舞动端庄
C.舒展跃动端正
D.舒缓舞动端正
做题技巧二：
（四）总结：
回顾思路：
思考角度：从区分对象的角度；从区分身份的角度；从区分色彩的角度；从区分程度的角度。做题技巧：造句法排除法
（五）课堂反馈：大显身手
1．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越如；文学如酒，越品越感。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。
A.醇厚幽香清冽
B.清冽醇厚幽香
C.醇厚清冽幽香
D.清冽幽香醇厚
2．下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）（2010，天津中考）
（1）法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认有欧洲大陆最的铁路系统。（2）明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所，发出“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”的感叹。
（3）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最的
文字之一。
A.完善折服悠久
B.完备佩服悠长
C.完善佩服悠长
D.完备折服悠久
3．下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）
（1）“感动中国”人物身上着人性光辉、党性光芒，是这个时代最为宝贵的财富，值得我们倍加珍惜。
（2）过去几年，在生活和改善民生方面，我们取得了不小进步。仅以上调最低工资标准为例，我国最低工资标准近3年年均增长21.8%。
（3）弘扬国学，挖掘传统文化中的宝贵遗产，不仅让我们的思想受到启迪，情操得到，更重要的是增强了民族凝聚力和爱国主义精神。
A.闪现保证陶冶
B.闪耀保障陶冶
C.闪耀保证陶醉
D.闪现保障陶醉
4．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项（）
品茶，亦可谓品历史，品文化。一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明开来。细细地品，那浸泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。
A.缭绕荡漾歇息
B.环绕荡漾栖息
C.环绕飘扬歇息
D.缭绕飘扬栖息
5．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命光彩。
（2）传统书信了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。
（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，了无尽的力量。
A.散发承载凝结
B.焕发承载凝聚
C.焕发承担凝结
D.散发承担凝聚
6．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )
生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫无；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地，在回忆里逐渐被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于，光阴却已永不回头。
A.惋惜闪烁醒悟
B.怜惜闪耀醒悟
C.怜惜闪烁悔恨
D.惋惜闪耀悔恨
7．依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是（）
人要学会选择，在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是、淡定超然。
A. 冷静运筹振作精神谦虚谨慎
B. 振作精神冷静运筹谦虚谨慎
C. 谦虚谨慎振作精神冷静运筹
D. 振作精神谦虚谨慎冷静运筹
8．请结合语境，给下面句子的横线处选择最恰当的词语。( )
①妮儿有—双特别黑特别黑的眼睛，一笑，那双眼睛就眯缝起来，带着点________的神气。
②她发觉众修女_________而毫无声息地注视着她的举止，连忙放慢砰然作响的脚步。
③我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，________应付今天的世界环境也是不可缺少的。
A．狡猾严肃而且 B．狡诈严肃因而
C．狡诈严厉而且 D．狡猾严厉因而
9．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们。
A. 谦虚勤劳坚韧
B. 谦让勤劳坚强
C. 谦让勤俭坚韧
D. 谦虚勤俭坚强
10. 下列句子横线上应填的词语，按顺序填写正确的一项是（）
（1）这个大桥的设计方案了桥梁建设的基本原则，肯定会留下安全隐患的。
（2）他辩称路上人多而把迟到一事得一干二净。
（3）她嗓子坏了，怎么也不肯唱。
A. 违犯推托推脱
B. 违犯推脱推托
C. 违反推托推脱
D. 违反推脱推托
11.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2009，天津中考）
野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。
A.泼辣蕴蓄丰硕
B.丰硕蕴蓄泼辣
C.蕴蓄丰硕泼辣
D.泼辣丰硕蕴蓄
12.下列词语依次填入句中横线处，最恰当的一项是（）
（1）世博半年会期，各种演出节目赢得了游客的关注和喜爱，这些无不着演职人员的辛勤努力。
（2）改革开放后，中国对世界敞开大门，中外之间彼此好奇地对方。
（3）中国在世博、奥运等大型活动中给世界的承诺能够完满兑现，了外国对中国的好感和信任。
A.凝结审视增强
B.凝聚审查增强
C.凝结审查增进
D.凝聚审视增进
二、综合默写：
请将下面诗文语句补充完整。
（1）东皋薄暮望，__________________ 。（王绩《野望》）
（2）__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）__________________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
（4）征蓬出汉塞，___________________。（王维《使至塞上》）
（5）庭下如积水空明，___________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（6）烈士暮年，___________________。（曹操《龟虽寿》）
（7）王维《使至塞上》中描写奇丽壮美的塞外风光的名句是“________________，_________________”。
（8）或王命急宣，__________ ，__________，其间千二百里，__________，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（9）故渔者歌曰：“__________________，__________ 。”（郦道元《三峡》）
（10）__________________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，__________________。（陶弘景《答谢中书书》）
（11）树树皆秋色，___________________。（王绩《野望》）
（12）？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（13）__________________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
（14）白居易《钱塘湖春行》中描写早春乱花初放，而未缤纷，芳草才生，尚未长高的美丽画卷的景象的名句是“________________，_________________”。
三、综合阅读：
（一）、课外文言文阅读
先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
13、解释下列加点词语的含义。（2分）
（1）教以书．字：_____________ （2）或．因而抄录
14、请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食。
________________________________________________________________
15、读完选文后，你有何启示？（2分）
______________________________________________________________________________
（二）．课外现代文阅读（本大题共4小题，共14分）
阅读《野菊花》一文，回答16-19题。
野菊花
曹丽琴
①菊花茶是朋友出差去安徽亳州带回来的。朋友说，你每天用嗓，常常熬夜，泡一杯野菊花茶润润喉提提神，缓解一下视力疲劳。我接过，一阵馥郁的甘草芳香袭来，满满的一大包，黄绿相间。土黄的菊朵，枯绿的花托，干燥得大有一幅沉沉睡去不再复醒的样子。
②喝得多了，便摸到了它的脾性。取出几朵枯菊，冷水、温水是见不了它的丰盈的，必须用滚烫的水倒入，菊才会在一股股热流里旋舞、释放，露开了笑脸，丰润了身姿，飘逸起芳香，微黄色的液体清清爽爽，离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂。
③犹记得小时候，秋收的田野里，纵横的阡陌上，走到哪儿都能采几束如此鲜艳的小菊花戴在头上，插在发间，挎一个竹篮，哼几首歌儿和伙伴们拾一篮满满的稻穗儿披着晚霞回家。谁也不知道这些野菊花是什么时候长在这儿，也没有人对此诧异。一切都是那样自自然然、年复一年，仿佛村庄上的乡亲，田野里的庄稼，坚守着土地，默默地开花吐蕊。A．一朵朵迎．着朝阳沐．着夕辉
映．着星光，仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂。
④现在，野菊花随着我们成长的步伐也竞相开放到了繁华的城镇里。我的心房里就有这样一幅画呢！一幅我所见过的纯天然的油画。它的色泽是那样的鲜艳、明快，真正的自然造化。那个周末，我穿过长长的楼道下得楼来，随即迎面一束束温暖的阳光笼罩全身，它也就一眼撞进了我的视线中，然后它就牢牢地投影在我的心房里。它是那样的蓬蓬勃勃、浓浓丽丽、灿灿烂烂地盛开在小区的花坛里。鲜黄鲜黄的小菊花，一朵两朵，你挨着我，我挨着你，数也数不过来，看也看不过来，一堆堆一簇簇，满地都是。B．真怀疑是那夜晚的繁星不约而同坠入尘间，一下子全都闪耀在这一片地域上了。
⑤这是一种生命的颜色，是我熟稔的热烈和澎湃的颜色，宛若儿时村庄、田野生长的野菊花一样旺盛。它与这个季节飘叶如蝶的枯黄迥然不同，那是一种衰败，一种萧条，一种沉寂。而它是生命的色彩，鲜艳、亮丽、夺目。细细凝视，鲜黄鲜黄的花瓣，小小巧巧、玲玲珑珑、叠叠挨挨，如玉露蝶衣紧紧簇拥着金黄、圆实的小花蕊，活力四溢、夺人心魄，真正的“百草摧时始起花”。
⑥一种亲切油然而生，陶醉在目光注视的地方。身旁，银杏叶飞舞，樱花叶凋尽，而它们如这冬日的阳光芳香、恬美，释放着生命的活力。当我的孩子和伙伴在菊花前扬起笑脸，我仿佛看到我和朋友童年时青翠的身影。越来越多的野菊花开遍城镇，繁衍、传播着生命。就像我和朋友以及更多的像我和朋友这样的乡村孩子，长大了，移植到了城镇，努力地适应城镇的土壤和空气，互相携手扶持着，沐浴着城镇的雨露和阳光，演绎生命的再度绚丽。
⑦这菊，定是这样一种好种易活的植株吧。抽芽、吐叶、开花、凋零。如此循环，潮起潮落，美丽人生。要不，城镇上的这种小菊花何以盛开得愈来愈蓬勃，愈来愈芬芳，甚至艳过了那些需要精心培育的菊中贵族：雍容华贵的“白呼啸”，亭亭玉立的“绿朝云”，缤纷多姿的“五彩凤凰”……
⑧它们靠的是什么？也许就是这“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”的心性吧。
（选自2009年5期《山东文学》有删改）
16．仔细阅读全文，概括“野菊花”的特点。（4 分）
17. 结合语境，结合加点词的用法做简要赏析。（3分）
一朵朵迎．着朝阳沐．着夕辉映．着星光，仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂。
18.纵观全文，分析作者运用的写作手法，并简要分析文章的主旨。（4分）
19．下列对文章的理解和分析错误的一项是（）（3分）
A．“清丽”为本文的语言风格。“清丽”不仅体现在运用多种修辞手法上，还体现在叠词的运用上。
B．文章③、④自然段相互映衬，生动形象地描绘出了野菊花不论生存环境如何改变，都能灿烂盛开的特性。
C．文中作者依次描绘了乡村的野菊花、移植到城市的野菊花和杯中的野菊花的形象，文章条理清晰。
D．文章采用设问结尾，言简意赅地总结收束全文，同时赞美了菊花的精神，深化了文章的中心。
人教版三年级下册语文选词填空带答案 一、选择合适的词填空。 1．创举创造 （1）建设有中国特色的社会主义社会，是一个伟大的（_________）。（2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（_________）精神。 2．节省节俭 （1）我们要把（_________）下来的钱支援灾区人民重建家园。 （2）（_________）是一种美德。 3．坚定坚强坚决 （1）赵华是个（_________）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。 （2）运动员们迈着（_________）的步伐，走进了赛场。 （3）我们同坏人坏事要作（_________）的斗争。 二、选择近义词填空。 A．陆续 B．连续 C．继续 1．我休息了一会儿，（______）和小伙伴们比赛游泳。 2．我（______）三年去了爷爷奶奶家过暑假。 3．电影散场了，观众（______）离开了电影院。 三、选择合适的词语填在下面的括号里。 创造创举 1．赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的（________）。 2．中国人民用自己的双手（________）了辉煌的历史和文明。 美观美丽 3．多么（________）的花朵啊！ 4．这套家具的式样（________），我很喜欢。 四、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
不是……而是……无论……总是……尽管……还是…… （1）听说蜜蜂有辨别方向的能力，（________）飞到哪里，它（________）可以飞回到原处。 （2）蜜蜂靠的（________）超长的记忆力，（________）一种无法解释的本能。 （3）（________）小红不喜欢登山，她（________）和同学们一起来了。 五、选择合适的词语填空。 惊讶惊喜惊慌 （1）明天是妈妈的生日，我准备给她一个（______）。 （2）我非常（______），赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。 （3）遇到危险情况要沉着应对，不能（______）。 因为……所以……不仅……也…… （4）（______）父亲很善于观察，（______）他对鸟的习性十分了解。 （5）这（______）是树林和鸟最快活的时刻，（______）是父亲最快活的时刻。 六、选择合适的词语填空。（答案只填序号） A．机灵 B．灵活 1．小明是个（_______）的孩子，遇到困难总会想办法克服。 2．对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要（______）运用。 A．凶猛 B．勇猛 C．猛烈 3．伴随着冲锋号声，战士们（_____）地冲向敌人，向（_____）的敌军发起了（_____）进攻。 七、选择合适的词语填空。 （1）努力费力 ①种子一边想，一边________生长。 ②手推车一边这么想着，一边________地跑来跑去。
语文选词填空题专项训练 应试技巧 技巧1：拿捏词义的轻重 近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。 例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。 技巧2：限定词义的范围 有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。“边界”仅指一条界限，范围最小。再如：“年纪”与“年龄”。“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。（2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪”。 技巧3：揣摩词义侧重 有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。 例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。 技巧4：分清词性和语法功能 近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。 例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。也有因词性不同，句法功能也就不同，如“突然”(形容词，作状、谓、定语)，“猛然”(副词，作状语)。再如：“申明”与“声明”，“申明”动词，陈述说明，含有解释、分辩的意思，在句中一般作谓语；“声明”，动词兼名词，当众宣布、公开表明立场态度或说明情况，在句中作谓语，也可作宾语。如：2005年2月10日下午3时，朝鲜外务省突然发表——，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策，朝决定无限期中止参加六方会谈，并采取措施进一步扩充核武库。此句中需要一个名词性的词语，应该填“声明”。 技巧5：语感与第一印象 选词填空题还考察我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。考生在考场上一定要相信自己的积累，不要耗费两大量时间迂回于一道试题。此外，有些词语习惯搭配我们也需要注意，这些就是考察我们的词语积累了。 技巧6：找准对象 近义词在实际运用时，使用对象也有区别。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。例如：“爱戴”与“爱护”都可一用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护“用与同志之间或上对下，有时还用于物。如“爱护公物”。如“他是一个深受群众爱戴
（ 4 ）一些不知名的小花，长在绿草中，像天上缀着的星星。 （ 1 ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （ 3 ）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。 （ 2 ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （ 5 ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆子里，构成了一个图案。 （ 6 ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了。 【提示：1、看完知道是讲“小花园”的； 2、抓有联系的关键词，那么就可知道先写什么，再写什么了； 3、先写花园的位置，然后能发现第二句的“它”是紧跟着第一句指花园的。 4、了解了位置、样子，就讲“花园里”有什么了。 5、花园里有“草”、草中有“花”。 6、最后具体讲“花”的容：谁种的，长得怎么样。】 二、 （ 3 ）我拔腿就往家里跑，拉着妈妈来买。 （ 5 ）花了好多工夫，我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。 （ 1 ）有一天，我从幼儿园回家，看到路旁有个卖金鱼的老人。 （ 6 ）卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。 （ 2 ）木盆里有好多金鱼，许多人围着看。 （ 7 ）妈妈帮我捧着，我欢天喜地地跟在后边。 （ 4 ）我想挑几条最好的，可是那些小金鱼都十分可爱，挑哪一条好呢？ 【提示：按照事情的发展顺利来排列：回家路上，看到有人卖金鱼——很热闹——就跑回家，拉妈妈买——金鱼很可爱，我不知挑那条好——终于挑到了——妈妈捧着，我跟在后边。】 三、 （ 1 ）日月潭景色宜人。 （ 2 ）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。 （ 3 ）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光 （ 4 ）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。（ 5 ）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。 【提示：你注意到中间一个句子了吗？“无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。”接下来就是按照这样的顺序排列的。】 四、
选词填空专题训练 1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 书能影响人的心灵，而人的心灵与气质又是相通的。书能教你心地善良，使你生出 的气质。书能教你持重内向,使你生出的气质。书能教你自强不息，使你生出 的气质。书能教你勇于创新，使你生出的气质。 A.稳健纯真进取刚毅 B.纯真稳健刚毅进取 C.刚毅进取纯真稳健 D.进取刚毅稳健纯真 1. B 2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 现在之所以要有阅读节，之所以要特别的提倡和重视阅读，是因为它相对_________,它 需要通过一个节日和仪式__________我们让我们不能忘记阅读。但是从本质上来说，阅读应该__________，应该成为我们每个人的一种生活方式。但是如果没有我们持续多年的呼吁和推动，可能我们的阅读难以达到目前这样的现状。 A．脆弱提醒正常化B。薄弱警醒正常化 C．薄弱提醒常态化D。脆弱警醒常态化 2.C 3.依次填入下面横线处的词语，恰当 ．．的一组是（） 人们为什么写文章，可以有很多目的。比如，为了_______信息，传播知识，为了 艺术，创造美感。但还有更深的一层，就像开矿一样，是为了_____新的思想。当然并不是每一篇文章都能有新的思想，但有新思想的文章肯定是好文章。这也是写作人______ 的理想。 A.传扬开发追求 B.传递开采追求 C.传递开发追逐 D.传扬开采追逐 3.B 根据语言环境，搭配传递信息像开矿一样，开采新的思想追求理想 4.依次填入下面横线处的词语，恰当 ．．的一组是（） 春天是一幅多姿多彩的画卷。那丝丝春雨着生命，那柔柔的春风了阴霾，那 待放的花朵了生活。吟一首春天的小诗，婉约的诗句里写满了清新。 A.装点滋润吹散 B. 滋润吹散装点 C.吹散装点滋润 D. 滋润装点吹散 4．B 5. 依次填入下面横线上的词语，恰当 ．．的一项是( ) 数字技术与教学深度的理想境界是：我们眼里看到的是“人”和“课程”，聚焦 人的发展和能培养学生面向未来综合素养的课程体系，数字技术应该“像空气一样” 自然地到学习者的整个学习过程中。 A．融合构建浸润 B．化合构架滋润 C．融合构架滋润 D．化合构建浸润 5．A
选词填空专题训练 （一）剧烈激烈热烈 1、他的讲话刚刚结束,会场上立即爆发出（）的掌声。 2、那摞碗又（）得晃动起来。 3、他好像在和什么人进行（）的争吵。 （二）幻想理想梦想 1、傣家竹楼是傣族人最（）的居住房屋。 2、有些人总想不劳而获,这简直是（）。 3、卖火柴的小女孩（）着跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 （三）阻止阻挡阻挠 1、客家民居的特殊点在于它还可以（）兵匪、野兽及土著的袭击。 2、虽然帝国主义百般（）,京张铁路还是提前竣工了。 3、小弟弟想摘公园里的花,被他的姐姐（）了。 （四）愿望希望渴望 许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈（）子孙和睦相处,勤俭持家的（）。 （五）含糊模糊 1、爸爸的话说得很（）,我没有听懂。 2、以前的事,我记不清了,有些（）。 （六）僻静寂静 1、那是一个（）的小院,平时很少有人去。 2、也深了,树林里一片（）。
（七）粗暴残暴 1、教育孩子不能简单（）,要有耐心。 2、（）的匪徒把父亲绑起来,拖走了。 （八）激烈剧烈 1、我的心（）地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 2、（）的战斗打响了,山冈上响起了战士们豪迈的喊杀声。 （九）聪明聪慧 1、书是阳光,能照亮人生之路；书是钥匙,能开启（）之门。 2、小李是个（）的孩子,挺讨人喜欢的。 （十）侃侃而谈夸夸其谈 1、做事要脚踏实地,不要（） 2、语文老师在课堂上（）,同学们听得津津有味。 （十一）敏感敏锐 1、警察叔叔的目光十分（）,一下子就能看到案子的症结所在。 2、有些动物对气味很（）,比如猫对腥味、狗对臭味等等。 （十二）绚烂绚丽 1、在九寨沟众多的湖泊中,五彩池素以小巧秀美,色彩（）而著称。 2、生命是盛开的花朵,（）多姿,灿烂芬芳。 （十三）疲倦疲惫 1、因为我昨晚没有休息好,所以今天感觉很（）。 2、小明读书手不释卷,有时甚至会读到半夜直到（）不堪为止。（十四）凶悍凶猛
、根据语境，在括号里填上适当的词语 倾诉倾吐 1.他把这些烦心事一直埋在心底，不愿意向任何人( )。 2.这两个许久不见的好朋友正在( )对对方的思念。 静谧宁静 3这一声凄凉的狗叫身，打破了夜晚的( )。 4.我又躺在田野里，在无限的( )中，忘了世界。 二、把下列词语补充完整，抖根据语境填上合适的词语。 百折( )( ) 立( )顶( ) ( )不安( ) 蹒跚( )( ) 可( )一( ) ( )落石( ) 悬崖( )( ) 攀( )越( ) ( )来入( ) 1.完成这项工作，需要我们有( )的毅力。 2.因为自己的错误导致班级荣誉受损，她整天( )。 三、先连线，再选词填空 心惊自受 流连肉跳 十指忘返 自作连心 1.惊险的极限挑战活动令人( )，勇敢的挑战者却是镇定自若。 2.即使孩子不小心磕破了皮，母亲都会很心痛，毕竟( )。
四、在括号里填入适当的词语，并选两个词造句 ( )的地球( )的怀抱 ( )的生活( )的海洋 ( )的枪口( )的丛林 造句：______________________________ 造句：______________________________ 五、选择最恰当的动词填入句中 1.考人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，( )起嘴向鸣群呼唤。(嘟搓) 2.当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像( )过来。(扑飞) 3只见松鼠像粒子弹似的从里头( )了出来，跳到了大柜顶上。(蹿跑) 4.一只大狐狸正( )着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。(朝冲) 六、根据语境填入恰当的成语。 1.苏州园林的设计，可谓是( ). 2.西安是一座( )的城市，历史为它注入了活力。 3中国许多名句流传至今，( )。 4.今天的交响乐既欢快又动听，真是( )啊！ 参考答案 一、倾吐倾诉宁静静谧 二、不回地天寝席学步见斑水出峭壁山岭频梦百折不回寝不安席 四、脆弱温暖幸福枯竭冰冷茂密 家如同一个温暖的怀抱可以治愈你受的伤痛。
小学语文选词填空练习 选词填空练习 试验实验 1．我们这节课到（）室里上。 2．经过无数次（），卫星终于上天了。 丰盛丰富 1．这顿晚餐太（）了。 2．（）的节目，使我们忘记了疲劳。 连续继续 1．解放军向敌人阵地（）开炮。 2．中场休息之后，足球赛（）进行。 改正改进 1．工作人员的服务态度有了明显的（）。 2．我们要发扬优点，（）缺点，做一名好学生。 防止阻止 1．为了（）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。 2．警察叔叔站在马路中央，（）每一位行人闯红灯。 收获收成 1．今年粮食（）不错，家家麦囤里堆得满满的。 2．我把麦子种下了地，这都是我的（）。 要求请求 1．老师（）我们在下课之前把作业做好。 2．由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（）。 强大强壮 1．我们的祖国已经变得越来越（），再也不会受别国欺负了。 2．经过一段时间的锻炼，他的身体（）多了。 降临降落 1．夜幕（）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 2．飞机已经（）在机场的跑道上。 亲切关切 1．奶奶（）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。” 2．售货员阿姨（）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。” 突然忽然 1．他的心脏病（）发作，一下子倒在地上。 2．天上（）下起了雨。 嘱咐叮嘱 1．妈妈反复（）他考试不能再粗心了。 2．王晶把老师（）的事告诉了爸爸。 平静宁静 1．夜深了，乡村是那么的（）。 2．微风轻轻地吹过（）的湖面。 详细仔细 1．王宁做什么事情，都非常（）。 2．张晶的这篇文章，写得十分（）。 观赏观看 1．明天，我和爸爸要去体育馆（）一场足球比赛。 2．前来（）菊花的人川流不息。 张望看望 1．听到叫喊声，他四处（）。 2．我和同学去（）生病的李老师。 奇怪奇特 1．真（），今天竟然下起了大雪。 2．黄山的迎客松很（），特别引人注目。 透明透亮 1．石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（）。 2．这是一块（）的玻璃。 镇定镇静 1．他十分（）地走上了演讲台。 2．他虽然知道了自己的病情，但一直很（）。 赞扬赞美 1．老师（）张强同学的字写得好。 2．同学们高声（）我们伟大的祖国。 精彩精美 1．景德镇（）的陶瓷在世界上很有名。 2．在校运会上，班长代表全班同学做了（）发言。 强壮强大 1．身体（）要靠坚持锻炼。 2．中国人民的力量是无比的（）。 珍贵宝贵 1．时间是非常（）的，我们应该珍惜它。 2．博物馆里陈列着许多（）的历史文物。 3．你们这些（）的经验，很值得我们学习。 4．云南白药是我国特有的（）药品。 坚固牢固 1．我们学校新建的教学楼既（）又美观。 2．我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。 3.这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。 4．凶猛的洪水被（）的拦洪坝挡住了。 赶紧紧急1．前有强敌，后有追兵，情况十分（）。 2．首长来了，他（）迎上去。 协助帮助 1．同学之间，要互相（），互相爱护。 2．护士（）医生做了一个又一个手术。 收集收藏 1.在北京植物园，至今仍（）着一盆朱德委员长的兰花。 2.暑假我（）了许多植物标本。 结实硬朗 1.邻居家的老奶奶身体还很（）。 2.我的小表弟身体可（）了。 欢乐欢快 1、列宁每次到郊外散步，都要在白桦树下仰望这三只（）的灰雀。 2、那只灰雀在枝头上唱着（）的歌儿。新鲜清新 1、雨过天晴，（）的空气扑面而来。 2、妈妈给我买了许多（）的蛋糕。 坚固坚定 1、我们对社会主义要有（）的信念。 2、这座房子非常（）。 详细仔细 1、他做事一向很（），很少出错。 2、我把情况（）地作了汇报。 艳丽美丽壮丽 1、祖国的山河多么（）。 2、蝴蝶花的色彩非常（）。 3、一面面红旗在阳光的映照下显得十分（）。愿望希望失望 1、妈妈（）我能常回家看看，我却让她品尝了太多（）的滋味。 2、小弟弟的（）终于实现了，大家都为他高兴。 出发发现发明 1、我们（）后不久就（）车子没油了。 2、经过努力，他终于（）了大象的踪迹。 3、小明（）了一个秘密。 4、毕昇（）了活字印刷术。 居然果然突然 1、商人照着老人的指点一路找去，（）找到了走失的骆驼。 2、原本还是晴空万里，（）就下起了一阵大雨。 3、老爷爷已经白发苍苍了，（）能爬了天都峰。 创造创举创作 1、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（）。 2、劳动人民是历史的（）者。 3、他（）了一部文艺作品。 熟练熟悉 1、我和李欣很（）。 2、李叔叔修车的动作似乎很（）。 自言自语三言两语 1、同学们听说要去参观菊花展，（）地议论开了。 2、列宁（）地说：“多好的灰雀啊！” 坚定坚持 1、他始终（）自己的意见。 2、毛毛（）地说：“我们一定要把这件事办好！” 欣赏观赏赞赏 1、秋天，老师带我们去（）菊花。 2、我课余时间常常在家（）古典。 3、同学们对助人为乐的品格十分（）。 顺利便利 1、三个学生（）地把小铅锤提了出来。 2、高速公路为人们施行提供了（）条件。 的地得 1、孙中山想，这样糊里糊涂（）背，有什么用呢？ 2、课堂里霎时变（）鸦雀无声。 3、先生说，书中（）道理我们长大了就会知道。 4、先生讲（）很详细，大家听（）很认真。 倒影倒映掩映 1．湖心的三个小岛（）在绿树丛中。 2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（），仿佛仙境一般。 3．岸边的华灯（）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 热闹热烈热情 1．“猴子爬竿”的表演刚结束，台下就响起了（）的掌声。 2．节日的大街上（）非凡。 3．客人来了，我（）地招待他们。 将要正在已经 1．电影（）开始了，王冬还没有来。 2．（）期终考试了，我们一定要认真学习。 3．李强（）全神贯注地做作业。 希望愿望盼望 1．爸爸出差已经很多天了，我和妈妈都在（）着他快点回来。 2．我的（）是暑假到海边去玩。3．妈妈（）我做一个听话的好孩子。
最新人教版三年级下册语文选词填空带答案 一、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！ 浩瀚浩渺 1．我趴在窗台上，看着（______）的星空。 气喘吁吁大汗淋漓 2．当我（______）爬楼梯的时候，他是不是正在下楼去。 思绪思考 3．正当我的（______）在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。 拜见拜访 4．我要飞到那个很远很远的地方，再去（______）宇宙另一边的那个“我”。 二、选择合适的词语填空。 普及普遍 （1）男同学（_______）喜欢篮球这项运动。 （2）用帛造纸，价钱太贵，只有少数人能用，不能（_______）。 因为……所以……不但……而且……虽然……但是…… （3）赵州桥（_______）坚固，（________）美观。 （4）（_______）《清明上河图》上画的人都挺小，（_________）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 三、选词填空。 倒影倒映 1．蓝天白云（______）在湖水中，美丽极了。 2．小桥的桥洞和水中的（______）正好合成一个圆圈。 欣赏观赏 3．梅园里，（______）梅花的游人穿梭在花海中。 4．周末，我和妈妈一起去音乐厅（______）了一场音乐会。
四、选词填空。（填序号） ①荡漾②漂荡 1．水面的小圆晕一圈圈地（____）开去。 2．几只小船在平静的湖面上（____）。 ①偶然②偶尔 3．树林里很安静，（____）有几声鸟叫。 4．一个（____）的机会，他见到了那位作家。 五、选择合适的词语填入括号里。 嘴巴头发眉毛手指眼睛皮肤 ①她的（________）在阳光里闪闪发光，仿佛一大堆盘着的金线。 ②你顶撞了他，他也不记恨你，他的（________）就像一潭清水，一眼就看到底了。 ③他那两道浓黑的（________）好似湖上野鹅张开的翅膀。 六、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！ 宁静平静镇静沉静 1.海风吹来,原本（_____）的海面泛起了波浪,但海底依然很（_____）。 2.火烧云令人眼花缭乱,须得（_____）一会儿再看。 3.无论遇到什么事,他总是那么（_____）,从不慌乱。 七、根据语境，选择恰当的词语填空。 似乎忽然终于居然 1.他平时成绩不太好，可是这次考试（______）考了全班第一。 2.我们正在操场上踢足球，（______）下起了大雨。 3.爸爸看了一眼就走了，（______）不太喜欢这幅画。 4.你（______）来了！我们已经等了很久了。
2009—2010学年度（下）第一次质量测试 九年级语文试卷 选词填空专项训练 考试时间：8分钟试卷满分：30分 请选出依次填入下列各句横线中的词语最恰当的一组，将答案写在下面的表格中。 1.（1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于了对方的攻势，获得了冠军。 （2）不法商人以次充好，用假货来利益，这是法律所不允许的。 （3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。 A．遏止谋取关注B．遏制谋取关心 C．遏止牟取关心D．遏制牟取关注 2.（1）近几年来，他们了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。 （2）这类事件，十年前有它，现在可没听说过。 （3）一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的表，这实在让人深思。 A．收集允许勘误B．搜集容许勘误 C．收集容许刊误D．搜集允许刊误 3.（1）他跟着大队跑近前线，炮声越来越响了，清脆的枪声也渐渐地清楚了，淡淡的白烟也了，心头反而一步步平静下来…… （2）我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又下笔。 （3）好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与其间，那才真有味儿；这时候风景觉得更好。 A．看见难以徘徊B．望见难以徜徉 C．望见不能徜徉D．看见不能徘徊 4.（1）当你于深山美景时，轻舟已过十六弯。 （2）我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活金的制度。 （3）如今人们都在人才“高消费”：文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪馆领班……难道我们真的是人才过剩了吗？ A．沉湎保障赞叹B．沉醉保障惊叹
小学语文选词填空练习题 1．创举创造 （1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（）。 （2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（）精神。 2．节省节俭 （1）我们要把（）下来的钱支援灾区人民重建家园。 （2）（）是一种美德。 3．坚定坚强坚决 （1）赵华是个（）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。 （2）运动员们迈着（）的步伐，走进了比赛场。 （3）我们同坏人坏事要作（）的斗争。 4．杰出突出 （1）这篇文章重点（），读了以后印象深刻。 （2）李春是古代（）的桥梁建筑师。 5．美丽美妙 （1）那些（）的诗句深深地打动了我的心。 （2）杭州是一座（）的旅游城市。 6．发明发现 （1）李时珍（）旧的药物书有不少缺点。 （2）人们仿照青蛙的眼睛（）了电子蛙眼。 7 创作创造建造 （l）横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（）的。
（2）今年的校运会上，王强（）了一百米短跑的新纪录。 （3）聂耳（）了许多革命歌曲。 8．纪念怀念 （1） 1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（）日子。 （2）爷爷非常（）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短。 9．维持坚持保持 （1）我们只有（）每天打扫的好制度，才能（）校园环境的美丽清洁。 （2）民警在（）交通秩序时，既能（）原则，又能（）良好的警容风貌，受到了群众的好评。 10．屹立耸立挺立站立 （1）北海公园那洁白如玉的白塔，（）在琼岛的顶峰。 （2）一排排高大的白杨树像（）的哨兵。 （3）两座雄伟的工农兵塑像左右（）。塑像后面，（）着两个高大的桥头堡。 11．留心专心 （1）小华做作业十分（），连门外的锣鼓声好像也没有听见。 （2）这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（）。 12．可惜惋惜 （1）这么漂亮的碗打碎了，真（）！ （2）华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（）。
小学三年级上册语文选词填空带答案 一、选一选，填一填。 继续连续陆续持续 ①九点钟，参加会议的代表________进了会场。 ②那哀痛的日子________了很久，他们不知如何安慰我。 ③胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子________帮助了很多有困难的人。 ④胡萝卜先生还在________走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。 二、读句子，选择恰当的词语填空。 松软柔软 (1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常（__________）舒适。 (2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（__________）。 珍贵名贵 (3)妈妈的日记本里夹着一张非常（__________）的照片。 (4)人参是非常（__________）的药材。 盛开茂盛 (5)草地上（__________）着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 (6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常（__________）,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 三、选词填空。 美丽艳丽华丽 （1）妈妈的衣服都很素净，几乎没有色彩（_______）的。 （2）小王子的花园里有一棵（_______）的玫瑰花。 （3）灰姑娘没有（_______）的衣裳，不能去参加舞会。 正确的确明确
（1）今天吃过晚饭后，爸爸（_______）地告诉我，每天放学后必须先完成作业，然后才能看电视。 （2）经过同学间的讨论，最终认定我的答案是（_______）的。 （3）因为家里很穷，小明的爸爸（_______）拿不出太好的东西招待客人。 四、选择恰当的词语填空。 融化溶化 1．冬天过去了，春天到了，冰雪也慢慢（_______）了。 2．糖块放进水里，慢慢地（_______），最终变得无影无踪了。 轻飘飘颤巍巍 3．上了年纪的老奶奶走起路来（_______）的。 4．一阵柔和的春风吹来，软绵绵的柳条（_______）地在河面上划来划去。 五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。 继续陆续 （1）我今天得（_____）做昨天没有完成的工作。 （2）下课了，同学们（_____）走出了教室。 一边……一边不但……而且 （3）老师（_____）讲课（_____）在黑板上写字。 （4）小明（_____）勤奋好学,（_____）热爱劳动。 六、选择合适的词语填空。 惊讶惊喜惊慌 （1）明天是妈妈的生日，我准备给她一个（______）。 （2）我非常（______），赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。 （3）遇到危险情况要沉着应对，不能（______）。 因为……所以……不仅……也…… （4）（______）父亲很善于观察，（______）他对鸟的习性十分了解。（5）这（______）是树林和鸟最快活的时刻，（______）是父亲最快活的时
中考英语选词填空专项练习
2. Slow, yet, group, many, go, mother, have, sing, make, kill, if, they, talk, be, hear, Whales live in the sea, but they 1_________ fish. They are mammals. The baby whales drink milk from the 2________body. Every spring 3_________of whales swim hundreds of kilometers to warm places to have their babies. Each mother whales 4_________to the same place every year. The mothers take very good care of 5_______. The whales 6_______ to each other with a high noise, it sounds like 7______. This “talking” can 8_________ for 9_________ than 300 kilometres. 10_____ people kill over a hundred whales a day. They kill them 11_____ many things. 12_______ them is a modern business. The whales dies very 13________ in great pain. More and more whales are killed by people , even the mothers and babies. 14___________ the things goes on like this, there will be no young whales to grow up and no mother whales to 15________ more babies. 1. aren’t 2. mothers’ 3. groups 4. goes 5. their 6. talk 7. singing 8. be heard 9. more 10. Yet 11. to make 12 Killing 13. slowly 14. If 15. have 词语填空（共15小题，计15分） 用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯（每个单词限用 一次）。 Job live if clean they neighbor be hour have which favor as owner However part-time Many American youngsters earn their allowance by doing odd jobs for their neighbors. Babysitting is one of the common of these . Most couples do not have maids or relatives with them, and they need
中考英语选词填空专项训练 1. well , soft, sec ond ‘better , may , stro ngly, afraid, sand , stay up,if, now, house We can ' t stop an earthquak地（震）, but we can do things to make sure they don 毁坏't destroy（whole cities. First, it is not a 1 . ________ idea to build houses along lines where 2. ____________ of the earth ' plates（板块）join together. Second, if you think there 3. ________________ be an earthquake, it is better to build houses on rocks , not on 4. __________ . Third, you must make the houses as 5. _________ as possible. Weak buildings will fall down in an earthquake, but strong ones may 6. _________ .. Scien tists are 7. ________ that one day an eve n bigger earthquake will hit the part around San Francisco（旧金山）.They call it “ The Big One ve”,peopwetoday are still building more 8. __________ . The populati on in and around San Fran cisco is 9. ___________ ten times more tha n it was in 1906. This means that 10. __________ there is ano ther earthquake, a great many houses and buildi ngs will be destroyed. （2 ） 2. forget, bring , mend, beside, luck, pick , same, differently, I , every , stop, each Mr. Brown had an umbrella shop in a small town. People sometimes 1 _____________ him broke n umbrellas, and the n he took them to a big shop in London. They were 2 _________ there. One day Mr. Brow n went to London by trai n. He 3 ______ to take an umbrella with him that day. Sitt ing in front of him was a man with an umbrella sta nding 4 ______ the seat. When the train arrived in London, Mr. Brow n 5 ___________ up the umbrella as he ofte n did duri ng his journey by train. Just as he was gett ing off, he was 6 ____________ by the man. He said an grily, “ That ' 可 _______ ! ” Mr. Brown ' s face turned red and he gave it back to the man at once. When Mr Brow n got to the big shop, the shopkeeper had got his six umbrellas ready. After a good look at 8of them, he said, __________ “ You' ve men ded them very well. ” In the after noon he got into the train aga in. The 9 _________ man was in the same seat. He looked at Mr Brown and his six umbrellas, “ Y0u_ ve had aay, ” he said. （3 ） not speak, call , idea, and, what, garde n, hear , quiet , do ,eat , n ame, say A farmer saw an old man growing something on the other side of the river. The farmer —1— out to him, “ What are you grow ing , Gran dpa? ” The old man _2__for a moment, then said, “ Swir3 ove' ll tell you. ”
产生发生 1、小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。 2、无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。 果然居然 1、列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。 2、没有想到，我（）能得到一等奖。 发明发现 1、指南针是我国古代四大（）之一。 2、春天来了，我（）迎春花开了。 3、小林（）的充气雨衣受到了大家的欢迎。 4、我（）扁豆的蔓儿是向右绕着爬的。 5、自从人们（）了汽车，出行方便多了。 6、鲁班（）了锯。 7、小东（）花丛上有一只蝴蝶。 8、我（）了姐姐的一个小秘密。 9、爱迪生（）了电灯。 10、我（）一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。 长长常常 1、我们沿着（）的小溪去寻找雷锋的足迹。 2、小山羊（）帮助别人做事。
表演表现 1、猴子精彩的（）赢得了观众的阵阵掌声。 2、在运动会上，同学们（）出了团结协作的精神。 现在正在 1、从（）开始，我们要努力学习。 2、眼保健操开始了，同学们（）教室里做操。 美丽美好 1、玫瑰花开了，它们很（），还散发着香味。 2、多么（）的春光啊，真让人陶醉呀！ 经常往常 1、张明（）帮王奶奶做事，王奶奶可喜欢他了。 2、（）都是爸爸来接我，可是今天他出差了，所以妈妈来接我。 心爱喜爱疼爱 1、包里就是没有我（）的裙子。 2、我有一支漂亮的钢笔，我很（）。 3、我很（）我的弟弟。 美丽优美 1、孔雀的尾巴真（）。 2、随着（）的乐曲，小学演员们旋转起来了。
3、（）的乐曲声中，小同学们跳起了舞。 4、花儿开了，五颜六色的，真（）。 5、听到（）的乐曲，小朋友们快乐地跳起来。 往常经常 1、( )派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。 2、我（）到图书馆去看书。 3、列宁（）请养蜂的人来谈天。 4、今年的春节与（）不同。 5、班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。 6、他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 四周四处 1、广场（），灯火辉煌，美丽极了。 2、他（）张望，找不到妈妈。 参考答案 1、小猫在我们家生活了两年，我跟它（产生）了浓浓的感情。 2、无论（发生）什么事情，爸爸总会和我在一起。 1、列宁跟着蜜蜂（果然找到了养蜂人的家。 2、没有想到，我（居然）能得到一等奖。
（4）一些不知名的小花，长在绿草中，像天上缀着的星星。 （1）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （3）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。 （2）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （5）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆子里，构成了一个图案。 （6）到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了。 【提示：1、看完知道是讲“小花园”的； 2、抓有联系的关键词，那么就可知道先写什么，再写什么了； 3、先写花园的位置，然后能发现第二句的“它”是紧跟着第一句指花园的。 4、了解了位置、样子，就讲“花园里”有什么了。 5、花园里有“草”、草中有“花”。 6、最后具体讲“花”的内容：谁种的，长得怎么样。】 二、 （3）我拔腿就往家里跑，拉着妈妈来买。 （5）花了好多工夫，我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。 （1）有一天，我从幼儿园回家，看到路旁有个卖金鱼的老人。 （6）卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。 （2）木盆里有好多金鱼，许多人围着看。 （7）妈妈帮我捧着，我欢天喜地地跟在后边。 （4）我想挑几条最好的，可是那些小金鱼都十分可爱，挑哪一条好呢 【提示：按照事情的发展顺利来排列：回家路上，看到有人卖金鱼——很热闹——就跑回家，拉妈妈买——金鱼很可爱，我不知挑那条好——终于挑到了——妈妈捧着，我跟在后边。】 三、 （1）日月潭景色宜人。 （2）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。 （3）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光 （4）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。（5）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。 【提示：你注意到中间一个句子了吗“无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。”接下来就是按照这样的顺序排列的。】
三年级语文下册选词填空（带答案） 一、选择合适的词语填空。 创造创举 （1）赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个伟大的（______）． （2）中国人民用自己的勤劳和智慧（______）了辉煌的历史。 普及普遍 （3）帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能 （_____）。 （4）男孩子（______）喜欢篮球运动。 二、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！ 宁静平静镇静沉静 1.海风吹来,原本（_____）的海面泛起了波浪,但海底依然很（_____）。 2.火烧云令人眼花缭乱,须得（_____）一会儿再看。 3.无论遇到什么事,他总是那么（_____）,从不慌乱。 三、读一读，选择合适的词语填空。 轻巧轻快 1．这件事说起来（_________），做起来可没那么容易。 2．他们走在回家的路上，唱起了一首（_________）的歌曲。 灵活灵敏 3．这只小狗的鼻子真（__________），老远就闻到了食物的气味。4．小明的弟弟是个头脑（__________）的孩子。 四、选词填空。 清新清香 （1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（_________）。 （2）雨后的空气特别（_________）。。
因为……所以……凡是……都…… (3)（_________）有复眼的昆虫，视觉（________）很灵敏。 (4)（_________）尖头蚂蚱的形态好掌握，（________）国画家很喜欢画它。 五、把恰当的词语填入下面的括号中。 平静安静清静冷静 (1)窗外十分（______），树枝不摇了，鸟儿不叫了。 (2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（______）。 (3)遇到危险时，我们要（______），千万不要慌张。 (4)爷爷退休后，回到乡下过着（______）的生活。 六、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。 爱护保护爱惜 1．我们从小应该（______）粮食。 2．每个人都应该（______）小动物，不要捕杀。 3．小朋友们应少看电视，（______）眼睛。 灵活灵敏灵巧 4．翠鸟的眼睛十分（_____）。 5．妈妈有一双（_____）的手。 6．爷爷生病后手脚不太（_____）了。 七、选择合适的词语填空。 普及普遍 （1）男同学（_______）喜欢篮球这项运动。 （2）用帛造纸，价钱太贵，只有少数人能用，不能（_______）。 因为……所以……不但……而且……虽然……但是…… （3）赵州桥（_______）坚固，（________）美观。 （4）（_______）《清明上河图》上画的人都挺小，（_________）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。