当前位置:文档之家› 高等教育出版社学术著作介绍

高等教育出版社学术著作介绍

高等教育出版社学术著作介绍

▲图7电流强度与阻尼系数关系曲线度—阻尼力阶跃曲线的斜率就是阻尼系数,

从图8中可以看出,

试验值组合曲线的斜率随着电流增大而增大,但各阶跃曲线的斜率都不大。与理论阻尼特

性分析的道理一样,▲图8速度特性对比图

曲线斜率不大说明阻尼器的阻尼力几乎由库仑阻尼力提供,而电流又直接控制库仑阻尼力大小,这种阻尼特性有利于电流直接控制阻尼器的阻尼力。

4结论

(1)将轴向绕

组磁流变阻尼器的阻尼系数设定为一个定值,对阻尼器的动力性能进行仿真分析,结果表明电流直接决定着阻尼器的阻尼力大小,阻尼器的阻尼力几乎全部可由库仑阻尼力提供,这种特性有利于电流控制阻尼力的要求。

(2)通过试验对样机性能分析,将实际阻尼系数等效线性化,得出实际阻尼系数随电流强度变大而变大,这与磁流变流变机理相一致。库仑阻尼力的测试结果与仿真值发生一定偏差,但试验结果曲线与仿真值曲线变化趋势总体是基本相符的。

(3)通过对阻尼器动力性能仿真分析和对试验样机的试验研究,

证实这种新型磁路结构的轴向绕组阻尼器可行性,拓展了磁流变阻尼器的研究领域。

参考文献

[1]欧进萍,关新春.磁流变耗能器及其性能[J ]

.地震工程与工程振动,

1998,18(3):75 82.[2]关新春,李金海,欧进萍.足尺磁流变液耗能器的性能与试验研

究[

J ].工程力学,2005,22(6):207 211.[3]杨超君,陈澜.剪切阀式磁流变液阻尼减振器[P ].中国.

200910024718.3.2009-07-15.

[4]陈澜.轴向绕组磁流变液阻尼器设计及性能研究[D ].江苏

镇江:江苏大学,

2008.[5]杨超君,陈澜.轴向绕组磁路结构磁流变液阻尼器设计[J ].

机械设计与制造,

2010,(3):29 31.[6]杨超君,陈澜.轴向绕组磁流变液阻尼器的磁场特性分析

[J ].机械设计,2010,(5):4 17.[7]Jolly M R ,Carlson J D ,Munoz B C.A model of behavior of magneto-rheological materials [J ].Smart.Mater.Struct ,1996,(5):3 4.[8]司鹄,彭向和.磁流变流体的磁流变效应[

J ].重庆大学学报,2003,(5):72-75.[9]潘胜,吴建耀,胡林,等.磁流变液的屈服应力与温度效应

[J ].功能材料,1997,(2):25 26.[10]Yacng G ,Spencer B F ,Carlson J D ,et al.Large-scaleMR fluid

dampers :Modeling and dynamic performance considerations [J ].Engineering Structures ,2002,24(3):309 323.[11]邬喆华,陈勇.磁流变阻尼器对斜拉索的振动控制[M ].北

京:科学出版社,

2007.[12]周云,谭平.磁流变阻尼控制理论与技术[M ]

.北京:科学出版社,

2007.[13]傅志芳,华宏星.模态分析理论与应用[M ]

.上海:上海交通大学出版社,2007.作者简介:杨超君(1965-),女,教授,主要研究方向为磁力机械

学,

已发表论文60余篇檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭

。高等教育出版社学术著作介绍

《机械创新设计理论与方法》简介

21世纪,机械产品的国际竞争愈演愈烈,其核心问题在于机械产品的方案创新设计能力,它决定了产品的质量、性能、功效、

性价比等关键指标。《机械创新设计理论与方法》重点阐述了机械产品的方案创新设计理论与方法。全书共设三篇十四章。第一篇为创新设计墓础,

包括第一章创新思维和创新原理,第二章创新技法:第二篇为机构创新设计,包括第三章机构的拓扑结构,第四章机构的表示和特征,第五章闭链机构的创新设计,第六章开链机构的创新设计,第七章变链机构的创新设计;

第三篇为机构系统的创新设计,包括第八章机械产品的市场需求和工作机理,第九章机器创新设计过程模型和功能求解模型,第十章工艺动作过程构思和分解,第十一章机械运动系统方案的计算机辅助设计,第十二章机电一体化系统方案设计基本原理,第十三章机械运动方案的评价体系和评价方法。作者邹慧君,上海交通大学教授,长期从事机构学、机械系统及机电一体化系统设计的研究;颜鸿森,台湾成功大学教授,长期从事创新性机构设计研究。

本书适合从事机械系统和机电系统设计的科研人员、教育工作者、研究生等参考使用。《微流动及其元器件》简介

微流动学是一门20世纪90年代才开始发展的、新兴的、多学科交叉的学科,被广泛应用于微机电系统、生物芯片、芯片微实验室、微全分析系统、微机器人、微飞行器,以及生物体内体液的流动、微生物及昆虫在流体中的运动等方面。《微流动及其元器件》主要由两位作者10余年的研究成果总结而成,重点讲述了微流动的基本理论、微流动的动力源以及调控微流动的元器件三部分内容,是国内首本介绍微流动的学术著作。本书适合从事微机电系统、生物芯片、微机器人以及微仿生学等领域的科研人员参考使用;适合机械工程、生物制造等相

关学科的高年级本科生、

研究生、教师阅读。4

3机械设计与研究第27卷

商务印书馆学术着作出版体例规范试行.doc

商务印书馆学术著作出版体例规范(试行) 一、文字规范 (一)一般性文字规范 1. 图书语言应符合现代汉语规范,除古籍整理、古汉语等方面的图书,以及其他 有特殊要求的书籍外,应使用现代汉语简体字,避免使用旧体字、异体字和繁体字,不 应繁简字混排。 2. 字词的使用力求规范。建议使用《现代汉语词典》的最新版作为统一标准。异 形词的标准写法以中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会发布的《第一批异形词整理表》为准;未作规定的,建议使用《现代汉语词典》最新版的推荐词形。 3.数字使用应符合《出版物上数字用法的规定》。 4. 中文标点符号的使用要遵守《标点符号用法》的规定。外文标点符号的使用应遵循外文的规范用法。 5. 中外文混排时,如果整个句子主体为中文,只是在其中夹用一些外文单词、短 语的,则应使用中文标点。如果以中文起始,则以中文标点结句。如果整句、整段地引 用外文,引用部分应按所引文种的规定使用标点符号。 例示: 日常德语中的动词bestimmen 意为“规定”“、决定”等;海德格尔在此用的bestimmen 则有其特定意义。 相关观点,可参见 D. Sperber, Rethinking Symbolism. Cambridge: Cambridge University Press,1975 。 (二)专有名词规范 1. 人名、地名、书名、民族名、机构名、专业术语等专有名词,全书应统一。 2. 在正文中,专有名词原则上都应用中文标示。原词是外文的,除很通行的专有 名词之外,在第一次出现时,在译名后附上原文。对专有名词的译名应采用约定俗成或 学界通行的译法。如无通行译法,则分别按以下标准翻译: (1)人名的翻译原则应遵守名从主人的原则,即按照译者所属国别之语言的发音 进行音译。具体可按照商务印书馆出版的各语种的《姓名译名手册》及中国对外翻译出 版公司出版的《世界人名翻译大辞典》翻译。

机械原理课后答案-高等教育出版社

机械原理作业 第一章结构分析作业 1.2 解: F = 3n-2P L-P H = 3×3-2×4-1= 0 该机构不能运动,修改方案如下图: 1.2 解: (a)F = 3n-2P L-P H = 3×4-2×5-1= 1 A点为复合铰链。(b)F = 3n-2P L-P H = 3×5-2×6-2= 1 B、E两点为局部自由度, F、C两点各有一处为虚约束。

(c)F = 3n-2P L-P H = 3×5-2×7-0= 1 FIJKLM为虚约束。1.3 解: F = 3n-2P L-P H = 3×7-2×10-0= 1 1)以构件2为原动件,则结构由8-7、6-5、4-3三个Ⅱ级杆组组成,故机构为Ⅱ级机构(图a)。 2)以构件4为原动件,则结构由8-7、6-5、2-3三个Ⅱ级杆组组成,故机构为Ⅱ级机构(图b)。 3)以构件8为原动件,则结构由2-3-4-5一个Ⅲ级杆组和6-7一个Ⅱ级杆组组成,故机构为Ⅲ级机构(图c)。 (a) (b) (c)

第二章 运动分析作业 2.1 解:机构的瞬心如图所示。 2.2 解:取mm mm l /5=μ作机构位置图如下图所示。 1.求D 点的速度V D 13P D V V =

而 25241314==P P AE V V E D ,所以 s mm V V E D /14425241502524=?== 2. 求ω1 s r a d l V AE E /25.11201501===ω 3. 求ω2 因 98382412141212==P P P P ωω ,所以s rad /46.0983825.1983812=?==ωω 4. 求C 点的速度V C s mm C P V l C /2.10154446.0242=??=??=μω 2.3 解:取mm mm l /1=μ作机构位置图如下图a 所示。 1. 求B 2点的速度V B2 V B2 =ω1×L AB =10×30= 300 mm/s 2.求B 3点的速度V B3 V B3 = V B2 + V B3B2 大小 ? ω1×L AB ? 方向 ⊥BC ⊥AB ∥BC 取mm s mm v /10=μ作速度多边形如下图b 所示,由图量得: mm pb 223= ,所以 s mm pb V v B /270102733=?=?=μ 由图a 量得:BC=123 mm , 则 mm BC l l BC 1231123=?=?=μ 3. 求D 点和E 点的速度V D 、V E 利用速度影像在速度多边形,过p 点作⊥CE ,过b 3点作⊥BE ,得到e 点;过e 点作⊥pb 3,得到d 点 , 由图量得: mm pd 15=,mm pe 17=, 所以 s mm pd V v D /1501015=?=?=μ , s mm pe V v E /1701017=?=?=μ;

如何阅读学术著作和做读书笔记

如何阅读学术著作和做读书笔记 1、阅读方法 首先要养成连接概念与经验的阅读习惯。读书必定要首先掌握作者的中心论点(当然有许多没有形成中心概念的著作,甚或主要是经验信息堆积类的著作,有的价值不大,但有的是十分珍贵的参考书。我这里关心的不是参考书的编撰,而是学术专著的写作),而为了精确地掌握一本书,也是为了锻炼自己概括能力与养成连接经验与概念的思维习惯,我特别强调读书笔记要总结作者对自己中心论点的主要经验支撑证据,并同时照顾到中心论点次一级的阐发性概念及其经验根据。最后要回答这样一个问题:作者把你说服了没有?为什么?(更有进者,如果由你来写这本书,你会做怎样的修改?)这样的读书习惯也是为自己做学术研究,写学术专著的一种锻炼。能够清楚掌握好的专著的设计和结构,才有可能自己撰写优秀的学术著作。 这样的读书习惯另外有一个很实用的考虑,就是为了积累自己将来研究和教学的可用材料。根据我自己的经验,我们看书之后,在个把星期到几个月之中,对一本书的记忆是比较清晰完整的,之后便逐渐模糊,几年之后便几乎不可能在脑袋里作详细的找回检索。因此,我们要在记忆清晰的时

候,精确地总结这本书以备将来之用。而这样的总结,不是被动的摘抄,而是积极的消化,迫使自己在记忆最完整的时候,按照上述的方法精确地掌握这本书并对之进行系统思考。那样,将来可以随时找回检索使用。我自己要到30岁之后才清楚了解到自己的记忆(或仅仅把书排列在书架上)的不可依靠,开始积累笔记。有不少在研究院时候读过的书,后来都得回去重看。 2、理论学习 前人有众多的理论著作,对我们来说是有用的资源。我自己提倡的途径是要掌握主要不同流派的理论,作为入门途径。阅读时要求与之对话,而不是简单的死学。而对话、决定取舍的最好方法,乃是看它对组织、解释自己掌握的经验材料有用没用。 学习理论的目的不是寻求或掌握全能性的真理,而是提出问题,较高的一个境界是在理论和实际脱节点上,或不同流派理论的交锋点上,提出问题,试图超越现存视野。另一用途是通过与现存理论的对话来澄清、推进自己的分析概念。这样,理论更多的是工具或对手,而不是答案。 另一个有用办法是:区别经典理论与庸俗理论;前者较少,后者俯拾皆是。前者一般视野比较宽阔,提出的概念更清晰并强有力,后者则比较模糊繁杂,除非和自己的研究课

学术专著如何出版

学术专著出书,越来越常见,也越来越受科研人员或学术者的青睐,但学术专著出书毕竟不被更多人熟悉,在安排出书时,很多新手不知所措,出版一部专著花多少钱?应该怎么更好的了解和解决出书问题,关注学术专著出书攻略 学术专著怎么出书 学术专著出书,多是指公开出书,是要找出版社安排出书的。对于作者而言,学术专著出书分为两种途径,一是公费出书,二是自费出书,其中自费出书门槛低,更适合学术专著出书选择,备受新手、学术工作者青睐。 公费出书和自费出书的流程,都包括选题申报、审校、申请书号、设计排版和印刷出版。由于自费出书要求低,通过率高,与公费出书不同的点在于出版公司的介入。即作者在出版公司帮助下完成学术专著自费出书的流程。 自费出版学术专著的流程: 1、首先作者与出版公司之间进行商谈,达成出版意向,确定出版要求。 2、由出版公司向出版社申报选题。 3、选题通过后作者与出版公司签订正式出版合同。 4、出版社下发ISBN书号及CIP数据。 5、代理出版公司负责书稿的编辑校对、排版、设计、出片等工作。

6、一切确认无误后代理公司安排印刷厂印刷装订图书。 7、图书出版后发行上市或交由作者。 学术专著出版费用一般包括这样几个部分:审稿费、书号费、排版设计费和印刷费。其中书号是大头。所以出学术专著需要多少钱?主要是看选择哪个出版社出版。 出版学术专著,除了考虑出版费用外,还需要考虑: 1)出版社 每家出版社的等级不同,出书方向不同,出书质量不同,出书时间不同,出书费用也不同,每个作者需要根据职称评审需要,选择合适的出版社,比如高级职称需要出一本国家一级出版社出版的教育类专著,那就不能随便选一家出版社来出版了。所以著者在选择出版社时切不可盲目,以免做无用功。(具体可以参考各单位评职要求文件) 2)出版时间 出版时间会影响作者评职称。目前出版一本书一般需要3-6个月,作者如果即将要评职称,一定至少提前半年着手专著出版事宜,宜早不宜迟,以防职称评定时书还出来,最终影响评定职称加分。 河南天一文化传播股份有限公司(证券简称:天一文化证券代码:872706),上市公司,25年专注图书出版,拥有500人出书团队,合作出版社200余家,已出版图书万余种,所有图书经过三审三校一通读和一次质检共8次,差错率低于万分之一,提供一站式出书服务!

经典学术专著

《超分子层状结构-组装与功能》 20世纪80年代,法兰西学院诺贝尔化学奖获得者J.M.Lehn教授首次提出了“超分子化学”的概念,为科学工作者开拓了广阔的发展空间与创新空间。在短短的时间里,这个概念已被广大化学家所接收并引起了他们的极大兴趣。目前,超分子化学的学科体系正在形成,并与生命科学、信息科学、材料科学与纳米科学组成新的学科群,推动着科学与技术的发展。 带一份子或分子聚集群为结构单元,依赖于分子间作用力组装成超分子体系,从简单结构到复杂结构可分为若干层次。如以结构特征为依据,可分为微粒、线、与管材、超薄膜与层状结构、三维组装结构(如生命体的组织与器官等)。其中研究的最深入、应用前景最明显的是具有层状结构的多层复合膜,及把多层复合膜与图案化表面结合起来的层状结构,这种结合定会产生新概念与新思路,并为三维组装体打开新的组装途径。 1多层复合膜 1.1层状组装超薄膜与超分子化学 超分子化学是基于分子间的非共价键相互作用而形成的分子聚集体的化学。超分子科学的出现及发展对于传统的合成化学、材料化学、生命科学和纳米科学与技术产生了深远的影响,同时,这些科学的发展也对超分子科学的发展起到了积极的推动作用。超分子科学是一门集基础研究与应用与一体的交叉学科,其最根本目的之一是通过分子组装体中结构与功能的关系,在超分子构筑与功能组装之间建立起桥梁,使功能产生与超分子组装之中。层状组装超薄膜既可以是单层的,也可以是多层的。较之单层膜,多层膜上所负载的物质的数量和种类都可以极大的增加,这将丰富超薄膜的功能并实现功能的集成。1991年Decher等人在Iier的研究基础上提出了基于阴阳离子静电作用为推动力的制备纳米尺度的复合超薄膜的方法,这是超薄膜研究的重要里程碑,由此揭开了层状组装超薄膜研究的新编章。 1.2层状组装超薄膜的制备方法 基于溶液中自组装过程的超薄膜的制备方法,概括起来大致可以分为三大

高等教育出版社第二版人力资源课后习题答案

人力资源管理课后习题答案发布1 第一章人力资源管理概述 1.对照西方工业化国家现代管理演进的过程,你认为我国企业管理的发展是否也会遵循同一规律?为什么? (1)我国企业管理的发展不会再把西方工业化国家的现代管理演进的过程再走一遍,一方面由我国的具体的国情的决定的,我国的企业管理演进由中国的具体国情决定,不同于西方社会的发展历程,另一方面,由当今经济的发展的阶段决定的。正如我国的社会发展阶段不会经过如同西方资本主义的发展阶段一样一个道理。 (2)西方国家现代管理的演进的过程,我们可以从中汲取有益的东西,结合中国的国情,加以应用。 (3)管理的发展规律是有共性的,同样适用用于中国的企业,中国企业应当抓住管理的发展规律,发现和发展适合中国企业的管理理论和模式。 2.当前我国企业人力资源管理主要症结在哪里?出路在何方?学完本章,对你有什么启迪? (1)我国企业人力资源管理的主要症结不在于具体的部门设置,不在于具体的管理体制,不在于具体的管理方法,不在于对于管理理念的理解,不在于员工的能力,这些我们都可以在相当短的时间内解决。问题的关键在于两个方面:一是观念问题,二是执行问题。这两个方面是我国企业人力资源管理的主要症结。观念问题并不是代表你知道这个观念,而是这个观念能否成为你的习惯,成为中国企业的习惯。

执行的问题并不是代表你不具备这个能力,相反你恰恰具备这种能力,但是你没有去执行。中国的很多企业配备了相应的适合的先进的人力资源管理制度,但是在执行上出了问题。 (2)关于路在何方,主要是解决观念和执行的问题,这两个问题的解决要齐头并进,在观念的指导下推进执行,在执行的磨练下培养观念。执行的关键在于要注意细节,观念的关键不在于灌输而在于引导。第二章人力资源战略与规划 1.人力资源战略与企业战略有什么关系? (1)人力资源战略必须服从企业战略,企业战略的是长远的规划,所以人力资源战略必须长远规划。 (2)企业的发展战略有很多类型,所以人力资源战略必须根据不同的企业战略类型来相应的指定,而不能与企业战略背道而驰。 (3)正确的恰当的人力资源战略制定,可以在人力资源的这个层面上,使企业战略得到有效的执行。 (4)从某种意义上讲,人力资源战略相对于企业战略应当是一个超前的战略,它是企业战略的先行战略,是急先锋;从另一个意义上讲,它又是一个滞后的战略,它要根据企业战略进展情况,不断的调整。打个比方说是人力资源战略与企业战略的关系是好像是一场长期战争中的元帅和前锋将军的关系。 2.企业常用的人力规划方法和技术有哪些?如何运用? (1)人力资源需求的预测:主观判断法、定量分析预测法。 (2)人力资源供给的预测:人员替代法、马尔可夫分析法。

高等教育出版社综合英语教程(第二版)3课后翻译

Unit1 1. She doesn’t seem to get along with her new classmates. 2. I’d been out of touch with Mary for year, but I managed to reach her by phone yesterday. 3. The veteran enjoys showing off his medals to everyone who visits him. 4. He husband seems very much opposed to her going abroad. 5. As Thomas couldn’t settle down in his job, his parents were very worried. 6. I always have all kinds of bits and pieces in my pockets. 7. Her mother pulled a few strings to get her into the business circle. 8. I hope the food is to your liking. 9. I told the boys off for making so much noise. Unit2 1. He resolved to work on the complicated project immediately. 2. They saw an old man knocked over by a car coming from the opposite direction. 3. He walked unsteadily / stumbled along in the dark, groping for the light-switch. 4. After three month’s illness, he found it difficult to rise to his feet again. 5. Owing to the staff shortage, the task could not be fulfilled on schedule. 6. During the period of depression, the company was running into financial difficulties. 7. When the blind girl got on the crowded bus, the passengers made room for her. 8. He at last managed to hold on to the rock on the cliff and stopped himself from slipping. Unit3 1. Mother immediately sent Tom for the doctor. 2. She failed to bake the cake as she had run out of sugar. 3. I know how desperately busy you are now. 4. The whole class roared with laughter at Tom’s slip of the tongue. 5. Such things as needles and scissors should be kept out of the reach of children. 6. The soldiers stood under the burning scorching sun, drenched with sweat. 7. He returned to his own country / motherland in the end. Unit4 1. Obviously I overestimated my sense of direction. Net time, I will remember to bring along a map with me. 2. The mother is not thoroughly disillusioned with her selfish unfilial son. 3. She has no knack for saying the right thing at the right time. 4. He and football were meant for each other from the start. 5. My boss assigned me the secretarial work for the first month. 6. If a driver breaks traffic rules, are there any alternatives to a fire? 7. Being a clumsy person, he often subjects himself to ridicule. Unit5 1. Did James have supper with you on the night in question? 2. The coach was satisfied with the ultimate victory of the match. 3. To remove the linguistic barriers in communication among the people of the world, linguists have embarked on the study of a new universal language.

学术专著出版的方式

学术专著出版的方式 学术专著一般具有一定的权威性和学术价值,是由出版社或图书公司对各类学术研究人员的研究成果、项目报告、学术论文等以图书专著的形式出版出来,出版学术专著需要符合相关要求,一本书稿的正规出版需要经过严格的审读和申请,专著就是著,只需单元没标明是第一作者,主编、副主编都承认,若是单元标明只认可第一作者,那么就只能是第一主编。书小二正规低价,快速出版,十年专注出版。 学术专著出版的方式学术专著出版一般有两种方式。 一种是公费出版,公费出版是指由出版社或图书公司负担出版专著所需的所有费用,并支付给作者一定的版税。 一种是自费出版,自费出版是指由作者个人或作者所在的单位、机构负责出版专著所需的所有费用,出版社或图书公司不支付给作者版税,并根据实际情况决定图书是否发行上市。一般而言,知名度比较高的行业内专家的作品,具有很大学术价值的作品,出版社会给予公费出版;而普通高校老师的作品一般都需要自费出版。 专著出版发行量较少,因此需要资助弥补出版亏损。出版经费的筹集有申报国家级自然科学基金、国家科学技术著作出版基金、华夏英才学术出版基金、中国科学院出版基金、省部级出版基金,学校著作出版基金、自己科研经费和向其他单位或组织筹集等多种形式。 专著一般没有稿费,也有部分支付稿费,具体情况与出版社商定

对于专著出版,不同的出版社对出版条件、资助费用等有不同的要求,资助费用一般也与字数有关。如25万字左右著作资助费用从1.8万-6万不等. 不同的出版社给作者带来的影响也不一样。作者应该根据著作学术价值、单位、各省各校对出版社要求和认可度、自筹经费额度等多方面因素来选择出版社。

中国社会科学出版社学术体例规范(简化版)

中国社会科学出版社学术著作体例规范(简化版)(一)著作正文的篇章设置 1.著作正文的篇章设置须逻辑紧密、结构合理、层次清晰,标题序码一律用中文标示。示例: 第一章××××(第一级) 第一节××××(第二级) 一××××(第三级) (一)××××(第四级) 1. ××××(第五级) (1)××××(第六级) 2.篇章起始页以暗码标,正文页码放在书眉旁边。 (二)标点符号 中文标点符号使用全角,英文标点使用半角。 1.中文标点符号的使用要遵守《标点符号用法》的规定。注意: (1)句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号不可出现在一行之首;引号、括号、书名号的前一半不可出现在一行之末,后一半不可出现在一行之首。 (2)一般文字的省略用省略号(……)标示;整段文章或诗行的省略,可以使用12个小圆点(…………)标示;数学矩阵或行列式中的行省略用“…”标示,矩阵中行内的省略用横排的“…”标示,列内的省略用竖排的“”标示。示例: (3)书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。 (4)外国人名和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号(·)或半字线(-)标示。 (5)各级标题一般可以不用句末点号。但是,如果句末点号与语义的表达息息相关,就要加上句末点号。 (6)引文后注释号的位置,应根据引文的性质及上下文来确定。一般情况下,引用完整的一段话,点号在引号内,注释号(阳圆)在引号外;如果引者只是把引语作为自己话的一部分,即不完整的、夹引夹议和转述类的引文,那么,句末的点号应放在引号和注释号之后。示例: 文章认为:“语言与文化是共生的、互依的,两者息息相关:语言不但是文化重要而突出的组成部分,而且又是文化的一种表现形式;同时,它还是文化的产物。”①那情景,“人还没看见,已经先听见歌声了;或者人已经转过山头望不见了,歌声还余音 ①点号在引号内,注释号(阳圆)在引号外。

高等教育出版社出版社c语言程序设计实践教程习题参考答案

附录习题参考答案1 高等教育出版社出版社 C语言实践教程习题 参考答案 4.2 练习题p58-59 一、选择题 1~5.DBADC 6~10. AB 二、填空题 1./* */ 或// 2.主函数或mian() 3.函数的首部和函数体4.编译和连接5.; 6.传统流程图和N-S图 5.2 练习题p64-70 一、选择题 1~5.ADBBC 6~10.CDABB 11~15.DBBCB 16~20.BDDCD 21~25.BADCC 26~30 BCDAB 二、填空题 1.102,10 2.#define 符号常量常量3.x>20&&x<30||x<-100 4.1 5.n=1 6.-4 7.a=1,b= ,c=2 8.c=A 9. n1=%d\nn2=%d\n 10.(1)a+b>c&&a+c>b&&b+c>a (2)ch>='a'&&ch<='z'||ch>='A'&&ch<='Z' 11.7 12.0 13.1111 0000 14.8,4 6.2 练习题p76-84 一、选择题 1~5.ACDCA 6~10.BADBC 11~15.AACBC 二、填空题 1.10 2.y=1 x%i= =0 3. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4.1 5.13 6.. (cx=getchar( ))!=-1 front=cx; 7.m%n 8.4 9.(1)*p (2)px=&x (3)py=&y 三、读程序,写结果 1.-1 2.3,1,-1 3.a=16,y=60 4.x=12,y=4 5.59 四、程序设计题 1.#include void main() {float a,b,c,min; scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); min=a; if (min>b) min=b; if (min>c) min=c; printf("%f",min); } 2.方法1: #include void main() {int a,b,c; for (a=1;a<=9;a++) for (b=0;b<=9;b++) for (c=0;c<=9;c++) if ((a*a*a+b*b*b+c*c*c)==1099) printf("%d%d%d\n",a,b,c); }

学术专著出版步骤

学术专著出版步骤 相信许多人想编写一本自己的书,花费了多年的时间和精力,但也不知道该怎么去出版。也有一些人对出版工作了解后,感觉步骤太过于复杂,或是因为没有合适出版社,或是因出版需收些相关费用,或是出版单位希望作者能助销些图书等等,于是干脆放弃出版念头,这岂不是几年的心血白费了吗? 其实,出版并非您所想象的那么复杂,书小二总结下来有以下几个步骤: 第一步:做好出版前的资料编写工作。 一本书的组成部分要包括作者简介、作品简介、目录等相关资料,毕竟这本书是自己写的,这些相关资料其实是作者最为了解的部分。 第二步:联系出版社。 首先要为自己的作品进行定义,如果您写的是文学类稿件,就要选择文艺类或者综合类出版社,这样才能符合主题,更加有利于出版社出版。一般,相应的出版社都可以在网络上查询,可以通过出版社的名字或者简介来了解出版社的类型。当然,如果您觉得自己从全国五百多家出版社寻找适合自己的作品的不容易,也可以找代理出版单位,他们有着多家的合作出版社,而且,也有着完善的出版体系,可以帮您更加顺利地出版作品。 书小二正规低价,快速出版,十年专注出版 第三步:选择适合的出版方式。

社会不断进步,出版形式也越来越丰富,目前常见的出版方式有常规出版、合作出版、自费出版。三种出版方式有着不同的特点,具体您可以根据自己的需求来选择适合的出版方式。例如,如果您就是单纯地想出版属于自己的著作,或者想在最快的时间内实现发表,因为有些行业进行评职称时需要发表著作,而又不会太计较费用方面的问题,可以选择自费出版,周期短,印刷量小,无需大量发行和流通。 第四步:拿书号 书号是一本书是否是正规出版物的身份象征,因此,一定要有正规的书号,这本著作才属于正规出版物。那么,从哪里拿书号呢?一般情况下,书号都在出版社那里,只有出版社决定出版您的作品,才会有机会获得书号。当然,您也可以找代理机构出版著作,他们往往与多家正规出版社有合作,一方面可以节省等待出版的时间,一方面也可以保障得到的书号是正规书号,才不会耽误您著作的发表。 一个出版的流程总的来说就大概只有这4个步骤,只要我们不把出版想成复杂的东西。那么出版就是很简单的,不要被那些不正确的理解耽误了您的才华。

最早的学术著作《易经》

《易经》是中国最古老的文献之一,并被儒家尊为“五经”之首;人们一般说上古三大奇书包括《黄帝内经》、《易经》、《山海经》,但它们成书都较晚。《易经》也称《周易》,或简称《易》,“易”是变化的意思,《易经》就是讲变化的书。孔子为《周易》作传后,《周易》才成为儒家经典,称为《易经》。 《易经》一书共分64卦,每卦都由卦象、卦名、卦辞与爻辞四部分组成。《易经》堪称中国古代最具影响力的著作,历代的批注和阐释约有二千种,其中有通过分析卦象与卦爻辞来占卜的著作,也不乏致力阐述《易经》哲学思想。《周易》一书主要包含三部分:卦象、卦爻辞与大传,形成年代各有不同。按传统说法,卦象是伏羲所作,卦爻辞是周文王所作,大传是孔子所作,这也就是所谓的“人更三圣,世历三古”,即《周易》成书经历了上古、中古与近古三个时期,是经伏羲、周文王与孔子三位圣人前后完成的。《周易》最初的蓝本,可能是古人对占卜结果的记录,后来演变为一种占卜工具书,因此《周易》的内容是不断增添、不断修正。经过孔子整理之后,此书才最后定型。 解释和阐述儒家经典的书籍被称为“传”。历代学者都认为,为《周易》所作的“传”约有二千种,其中成书最早的是孔子的“易传”,又称《十翼》。因为是孔子所作,所以《十翼》也称为《大传》,历来被视为“经”的一部分。至于后代学者所作的“易传”,则是对《周易》原文和孔子的“传”的解释和说明。《周易》最初虽然是占卜之书,但流传到春秋末期,经孔子修订后,已不仅用于占卜,其中更包含丰富的哲理。《周易》产生于原始宗教,又具有哲学内容,这种双重身份决定了后世对《易》学形成了义理、象数两大派别。义理派重在发掘《周易》的思想内容,以卦爻之外无别象。象数派重占卜,追求《周易》的神秘性,无限地夸大象数的作用。到宋代产生的图书学,创制所谓无极图、太极图、先天八卦图、后天八卦图、河图、洛书等,就是象数派《易》学的一种极端发展。至今此派仍有相当大的影响力。《易》学发展,还可以按时代分为先秦《易》、汉《易》、魏晋玄学《易》、宋《易》和清代朴学《易》等五个阶段。我们今天研究《周易》,也应该继承和发扬孔子的方法,学习《周易》所包含的哲学,用以指导我们的生活,在人生中尽可能少犯错误,这也就是古人所说的,把《周易》当作“寡过”之书。 孔子根据自己的治学经验,选用《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六本典籍作为教材。孔子去世后,其弟子仍旧使用这六种教材。随着儒家的影响力扩大,这六种著作渐渐被赋予“经”的地位,被视为权威,称为“六经”。但秦皇焚书后,六经都受到不同程度的破坏,《乐》经更失传了。至汉代,儒家思想的统治地位被确立,但“六经”仅存五种,此“五经”自此便成为中国学术的正宗。《周易》所包含的哲理,也就在中国思想界占领导地位。从汉代开始,《易经》被正式确立为儒家经典之首。 在中国学术史上,《周易》是唯一将符号系统与文字系统结合为一的古籍;在后来的发展中,儒、道二家都将此书奉为经典。《周易》的影响不仅对中国影响深远,甚至在国外被广泛传播。《周易》传到欧洲后,也在学术界产生巨大影响。德国哲学家黑格尔称赞此书“代表中国人的智能”。甚至,德国自然科学家、数学家和哲学家莱布尼兹认为,“八卦”体系与他发明的二进制制互相符合。

《程序设计基础教程》 高等教育出版社 课后习题参考答案

习题 第一章程序与编程环境 一、填空题 1. 工程,Form_Load 2. 事件(触发) 3. 空缺,空缺 4. CurrentX, CurrentY 5. maxButton, BorderStyle = 1 or 3 or 4 or 5 6. Alignment, 空缺,空缺 7. Style, LoadPicture 8. Line, Shape 9. 重画10. FillStyle, maxLength, Locked 12. 空缺 13. sub, 对象名,事件名14. 方法,Object.Method, text1.setfocus() 15. Name, minButtom, CurrentX(Y), Caption 16. Interval, Enable 17. timer, Interval, ms(毫秒) 18. Mouse Down, Click, LoastFocus 19. .Frm, .Frx, .bas. cls. Vbp 20. Rem, Rem 语句 二、简答题(略) 第二章数据的类型、表示以及运算 一、请指出下列哪些是VB的合法常量,并说明原因 (1)√(2)X 常量不能加类型说明符号改成123.4 (3)X与上题类似,如果是常量,则类型说明符放在后面(4)√等价于2E3 (5) √(6)√等于十进制的4113 (7)X 如果是16进制要写&符号(8)X 指数不能为小数(9)X 月份超过12,日超过31 (10)√(11)√(12)√等价于上一题(13)X 8进制数每一位不能超过8 (14)√(15)X 变量,常量要为基本数据类型的值(16)√ 二、找出合法变量 (1)√(2)√如果与控件Label1同在一个应用程序里面,该变量会屏蔽掉控件Label1 (3) X 保留字(4)√(5)X 变量不能以数字开头(6)变量不能有小数点 (7)√(8)√数组变量(9)X保留字(10)√可以,但rnd()不可以,rnd()是函数 (11) √(12)√(13)√(14)X ’符号表示注释(15)X 这是表达式,不是变量(16)X 同上,是表达式 三、指出下列数据x,y,z的声明是否正确,如果正确请指明其类型 (1)√ x--long, y—variant, z—integer (2) √ x—long, y—long, z—integer (3) √ x—double, y—double, z—integer (4) X 变量x &中间不能有空格 (5)√自动转换成字符串 (6)X 变量声明不能直接赋值 (7)√ (8)√自动转换成字符串 (9)X 常量不能把函数写上去 (10)√

【物理化学上册完整习题答案】第五版 高等教育出版社

第一章 气体pVT 性质 1-1物质的体膨胀系数V α与等温压缩系数T κ的定义如下: 1 1T T p V p V V T V V ???? ????-=??? ????= κα 试导出理想气体的V α、T κ与压力、温度的关系? 解:对于理想气体,pV=nRT 111 )/(11-=?=?=??? ????=??? ????= T T V V p nR V T p nRT V T V V p p V α 1211 )/(11-=?=?=???? ????-=???? ????- =p p V V p nRT V p p nRT V p V V T T T κ 1-2 气柜内有121.6kPa 、27℃的氯乙烯(C 2H 3Cl )气体300m 3,若以每小时90kg 的流量输往使用车间,试问贮存的气体能用多少小时? 解:设氯乙烯为理想气体,气柜内氯乙烯的物质的量为 mol RT pV n 623.1461815 .300314.8300 106.1213=???== 每小时90kg 的流量折合p 摩尔数为 13 3153.144145 .621090109032-?=?=?=h mol M v Cl H C n/v=(14618.623÷1441.153)=10.144小时 1-3 0℃、101.325kPa 的条件常称为气体的标准状况。试求甲烷在标准状况下的密度。 解:33 714.015 .273314.81016101325444 --?=???=?=?=m kg M RT p M V n CH CH CH ρ 1-4 一抽成真空的球形容器,质量为25.0000g 。充以4℃水之后,总质量为125.0000g 。若改用充以25℃、13.33kPa 的某碳氢化合物气体,则总质量为25.0163g 。试估算该气体的摩尔质量。

学术专著出版资助实施办法

附件5 上海对外贸易学院学术专著出版资助实施办法 第一条总则 为加强我校学科建设,鼓励和支持广大教师和科研人员撰写具有较高学术价值和处于学术研究前沿的专著,繁荣学术研究,提升综合科研实力,促进优秀人才脱颖而出,特制定本办法。 第二条资金来源 学术专著出版资助经费的来源为学校科研经费。 学校每年专项拨款用于学术专著出版资助,专款专用,并视学校财力状况,逐年增加资助经费总额。 学校每年资助学术专著5-10部,每部资助金额为3万元。 第三条资助对象 出版资助对象为我校教师与科研人员独立完成或为第一作者撰写的优秀学术专著,优先考虑国家级、省部级科研项目成果和青年教师的学术成果。 学术专著必须立论正确、观点新颖、分析透彻、语言畅达、逻辑清晰,具有较高的理论价值和较强的实践意义。 第四条资助原则 学校实行自由申请、公平竞争、专家评议、择优资助的原则。 申请资助的学术专著必须符合下列标准: (一)以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持理论联系实际。 (二)理论研究专著应具有独到见解或形成新颖体系,应用研究专著应对党和政府的决策有重大参考价值。 (三)专著内容原则上应与我校所设各学科、专业及研究方向相吻合。 (四)符合出版的技术标准和基本要求。 (五)著作权不存在任何争议。 第五条资助程序 校科研处每年6月中旬受理资助申请,9月中旬公布出版资助名单。 申请人须填写《上海对外贸易学院学术专著资助出版申请表》一式三份,经

所在部门签署意见后连同完整的学术专著书稿三份及电子版交校科研处。 校科研处经审核后,将符合申请要求的书稿送校内外有关同行专家进行初步评审。校内外同行专家对书稿的学术水平、创新特色、应用价值、出版意义等提出意见和建议。评审实行匿名制。 学校召开学术委员会会议,对经过专家评审的书稿,进行综合审定,并经无记名投票表决,对获得多数票的书稿予以资助出版。 第六条专著出版 由受资助人凭出版社出具的正式、且金额不高于学校同意资助额度的发票到科研处和财务处办理支票核销手续。 凡经校学术委员会评审通过的书稿,一般由国家级出版社或上海人民出版社进行出版。受资助人也可在资助金额内,提出自行联系落实出版社,但须经校科研处认可。 由学校资助出版的学术专著在正式出版时,应在内封上注明“本书由上海对外贸易学院资助出版”字样。 受资助人应在专著出版后向学校提交5本样书用于存档、鉴定、馆藏和交流。 第七条日常管理 学术专著出版资助由校科研处负责日常管理。校科研处每年提出年度工作计划,负责对出版资助的申请资格进行审定,提出校内外同行专家评审的建议人选,负责与出版单位的协调及对优秀成果的宣传运作。 第八条附则 本办法自颁布之日起施行。 本办法由校科研处负责解释。

云南大学出版社学术著作出版规范

第一章 法律规范 按照国家相关的法律、法规规定,公民有在出版物上自由表达对国家事务、经济和文化事业、社会事务的见解和意愿,自由发表从事科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的成果的权利。同时,按照出版管理规定,出版物的出版要严格遵守《出版管理条例》《重大选题备案办法》等相关的法律法规。 一、出版物不得含有以下内容 (一)反对宪法确定的基本原则的; (二)危害国家统一、主权和领土完整的; (三)泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的; (四)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者侵害民族风俗、习惯的; (五)宣扬邪教、迷信的; (六)扰乱社会秩序,破坏社会稳定的; (七)宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的; (八)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的; (九)危害社会公德或者民族优秀文化传统的; (十)有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。 二、涉及宗教内容的,不得含有下列内容 (一)破坏信教公民与不信教公民和睦相处的; (二)破坏不同宗教之间和睦以及宗教内部和睦的; (三)歧视、侮辱信教公民或者不信教公民的; (四)宣扬宗教极端主义的; (五)违背宗教的独立自主自办原则的。

三、书稿需符合以下要求 (一)作品不得违反我国及其他授权出版地的法律、法规和政策,不得损害社会公共利益。 (二)以未成年人为对象的出版物不得含有会诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容;不包含恐怖、残酷等会对未成年人身心健康造成妨害的内容。 (三)作品不得侵犯他人合法权利,不得含有侵犯他人名誉权、肖像权、姓名权等人身权内容。 (四)作品不侵犯他人的著作权、专利权、商标权等知识产权。 (五)作品中的插图、乐谱、照片等的版权来源合法,不侵犯他人的著作权或肖像权。 (六)作品所涉及的作者身份、职业、相关荣誉、作品以往发表情况等相关信息,应完整、真实。 第二章 学术著作规范 学术著作是作者根据某一学科或领域的研究成果而撰写的作品。这些作品或在理论上有创新见解,或在实践中有新的发明,或具有重要的文化积累价值。本处所指学术著作包括哲学社会科学、自然科学等学科的研究型著作,通俗理论读物、科普读物等不在其列。 学术著作出版必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,促进学术创新、学术交流、学术积累,有益于经济发展和社会进步,有益于提高民族素质,弘扬优秀文化,促进国际文化交流。 引文、注释、参考文献、索引等是学术著作不可或缺的重要组成部分,体现了学术研究的真实性、科学性与传承性,体现了对他人成果和读者的尊

学术专著的编写规范

学术专著的编写规范 一、序、后记 序有作者找人写的序和作者自序。作者找人写序,一般邀请有名气的业内专家,内容一般为推荐作品,对作品进行实事求是的评价,介绍作者或书中内容涉及的人物和事情。它的标题用“序”或“序言”,文后署撰写人姓名。序排在目录前面。 作者自序一般用以说明编写该书的意图,意义,主要内容,全书重点及特点,读者对象,有关编写过程及情况,编排及体例,适用范围,对读者阅读的建议,再版书的修订情况说明,介绍协助编写的人员及其致谢等。它的标题一般用“自序”、“序言”或“序”,翻译书的原作者专为中译本撰写的序言,标题用“中译本序”。自序要排在序的后面,目录前面。 外文专著有的有译者序。译者序一般着重说明翻译意图,有的也包括翻译过程中的某些事务性说明,一般以“译者序”为标题。译者序排在目录前面。需要说明的是,翻译著作原作的序,原作的前言、出版说明,都是原作的一部分,要排在目录后面。 后记是放在书的最后面,作者写完一本书还要说的话。作者用后记来说明写作这本书的经过,评价书的内容,提出书稿不足,说下自己今后还要作的工作。有的还借机向对本书的

写作和出版提供了帮助的人表示感谢。后记体制规模要小于序文。 二、目 每部专著都必须有目录。目录放在正文前面,是不同层次的标题和页码按顺序排列下来。目录一般列到三级标题,对正文层级多的专著,可列到四级,不宜更细。作者自己投来的书稿,目录不必加页码。排版员在排完书稿后要自动生成目录与页码。 三、正文 (一)章节设置 著作正文的章节设置须逻辑紧密、结构合理、层次清晰。人文科学和社会科学的专著提倡采用章节式。标题基本层级为:第一章→第一节→一→1。有的书稿能明显分为几大部分,章以上还可设“编”。若内容层次较多,可以在“一、二、三、”和“1.2.3.”这两级标题之间加“(一)(二)(三)”这一级,在“1.2.3.”之下加“(1)(2)(3)”这一级。示例: 第一章××××(第一级)(小二,黑体,加粗,居中,前空2行、后空1行)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档