Thanks for Giving
广东省高州市第四中学感恩教育主题活动
主题：Thanks for Giving 学会感恩
感恩的内涵：
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩。不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐
于奉献的人。
活动步骤：
一、成立机构：
组长：梁任标（副校长）
副组长：吴汉生（政教主任）
吴先兵（团委书记）
黎家宇（政教副主任）
组员：各班班主任
李大永（政治科组长）
邓汉钧（语文科组长）
吴增玉（艺术科组长）
张谋（美术教师）
谢岳文（教工团支部副书记）
吕莉（音乐教师）
赖旭南（团委委员）
杨伟超（学生会主席）
张猛全（书法协会会长）
二、机构成员分工
组长：
梁任标（副校长）：负责全面指导
副组长：
吴汉生（政教主任）：具体策划、组织工作吴先兵（团委书记）：具体策划、组织工作。黎家宇（政教副主任）：具体策划、组织工作
组员：
非毕业班班主任：负责组织好本班同学高效有序开展各项活动，让同学们在活动中接受教育。务求收到良好效果。
李大永（政治科组长）：负责“感恩标语创作”的组织、评奖、张贴。
邓汉钧（语文科组长）：（1）、负责“给某某的一封信”征稿、评奖、展版制
作。
（2）、负责“感恩故事大王”比赛组织、竞赛、评奖。吴增玉（艺术科组长）：（1）、负责组织出好一期以“感恩”为主题进行壁画
创作、评奖。
（2）、负责文艺晚会的后幕布置。
张谋（美术教师）：（1）、负责“感恩摄影作品”大赛展的征稿、评奖、
展版制作。
（2）、负责以“感恩”为主题的壁画评奖、公布。
谢岳文（教工团支部副书记）：（1）、负责“唱感恩歌”校园十大歌手比赛、
评奖。
（2）、负责文艺晚会的节目筛选、组织汇演工作。
吕莉（音乐教师）：负责文艺晚会的节目筛选、组织汇演工作。
赖旭南（团委委员）：负责出好一期团委专刊。
杨伟超（学生会主席）：（1）、负责组织各班出一期手抄报制作、评奖、展出。
（2）、负责组织一次“感恩”演讲比赛。
（3）、负责组织“感恩节”传统节目：搬运南瓜
张猛全（书法协会会长）：负责组织一次即席挥毫书法比赛。
三、参加活动人员：非毕业班班主任、非毕业班同学。
四、活动时间安排表：
时间活动内容负责人奖项设置备注11月26日出一期专刊赖旭南
11月27日动员布置工作吴先兵
11月30日“感恩节”传统节
目：搬运南瓜
杨伟超
一等奖2名
二等奖4名
三等奖6名
每班派一名
选手参加
12月1日即席挥毫书法比赛张猛全每班派一名
选手
12月3日手抄报比赛杨伟超每班选送一份作品
12月5日“给某某的一封信”邓汉钧每班选送五份作品
12月10日以“感恩”为主题进
行壁画创作比赛
吴增玉
12月10日“感恩标语创作”大
赛
李大永
每班选送五
份作品
12月10日“感恩摄影作品”大
赛
张谋
每班选送五
份作品
12月16日“感恩故事大王”比
赛
邓汉钧
每班派一名
选手参加
12月9日“感恩”演讲比赛杨伟超每班派一名选手参加
12月17日“唱感恩歌”校园十
大歌手
谢岳文
每班派一名
选手参加
12月29日“感恩元旦”文艺晚
会
谢岳文
吕莉
每班选送一
个节目
07年1月
8日感恩教育先进集体评
选（各项活动总分奖）
吴先兵
注：本次活动奖品由提供。
共青团高州市第四中学委员会
2006年11月27日