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关于学生会活动的调查问卷

关于学生会活动的调查问卷
关于学生会活动的调查问卷

关于理学院学生会活动的调查问卷

亲爱的同学们:

你们好!我们是理学院学生会的学生,为了解学生会工作情况,做此次调查。希望得到您的支持与协助。

本次调查采取无记名方式调查,所有回答只用于统计分析,您只需根据自己的实际情况,在您认为合适的选项上打“√”,或在填写您认为适合的答案。您的所有回答我们都会替您保密,请您放心填写,耽误您的宝贵时间,我们深表歉意。

第一部分:基本信息您的性别:职务:专业:

第二部分:问卷正文

1.你现在参加了学生服务工作吗?

A.校级学生会B.院级学生会C.其他组织D.没有

2.你对我们学院学生会的印象?

A.很好B.不错C.一般D.很差

原因:

3.你对我们院学生会已举办的活动的看法?

A.很好B.一般C.不好D.没感觉

原因:

4.你认为学生会组织的活动应多一些什么方面的内容?

A.科技竞赛B.文体活动C.读书活动

D.社会交流活动E.其他:

5.你认为学生会举办的活动不吸引人的原因是什么?

A.本身经费不足,无法用吸引人的奖励吸引同学们的眼球

B.举办形式落伍,无什么活力可言

C.与同学们的实际需求南辕北辙,得不到大多数人的支持很正常

D.举办方学生会没有尽全力,所办活动并无什么实际内容

E.同学个人原因与活动无关

F.其他观点:

6.在你的心目中,院学生会应该在你的生活中扮演怎样的角色?

A.全心全意为学生服务,为学生维权

B.举办多种学院活动,丰富学生课余时间

C.勾心斗角的学生团体,管理学生的官僚机构

D.和没加入的人关系不大

7.你是否对我们院学生会有距离感?

A.是B.否

原因:

8.你对我们院学生会当前的工作满意吗?

A.非常满意B.比较满意C.一般D.谈不上满意不满意E.很不满意原因:

9.你认为自己或其他同学加入学生会的目的是什么?

A.想真正的为同学做点事情B.想认识一些志同道合之人,扩宽人际网络C.想锻炼自己某方面的能力D.为拿奖学金做准备

E.认为加入学生会是一种荣誉F.其它:

10.你对学生会最不满的是什么?

A.干部官僚化,总以为高普通同学一等

B.干部自身形象不好

C.干部权力过大,学生对学生会缺乏有力监督

D.学生会没有透明化,学生不了解学生会是如何运作的

E.其他:

11.如果你不是学生会成员,对学生会成员对你的管理,你持什么态度?

A.虚心接受 B.不屑一顾

C.表面听从,过后依旧 D.其它:

原因:

12.谈谈你对你所了解的院学生会不足之处。

13.你对学生会日后的工作有哪些意见和建议?

我们的调查到此结束,再次感谢您的配合!

祝您在今后的学习生活中开心愉快!

学生问卷调查表

学生问卷调查表 亲爱的同学: 我们正在进行的一项调查需要你的真诚帮助,希望你仔细阅读下面的问题,并如实回答。本问卷是不写姓名的,所以本次调查不会对你本人及所在的班级产生任何不利的影响。 谢谢你的合作! 1、你所在的班级: 2、你班的同学都能按时完成作业吗? 3、A都能B大多数C少数人 3、做作业时,你班学生有抄袭行为吗? A多数有B少数有C没有 你认为你班的哪些科任老师批改作业认真? (请在相应科目下打“√”。) 语文数学英语思品历史物理化学科学美术地理生物 你认为哪些老师的责任心强?(请在相应科目下打“√”。) 语文数 学 英 语 思 品 历 史 物 理 化 学 科 学 美 术 地 理 生 物 体 育 音 乐 信 息 6、哪些老师有对学生体罚或变相体罚的现象?(请在相应科目下打“√”。) 语文数 学 英 语 思 品 历 史 物 理 化 学 科 学 美 术 地 理 生 物 体 育 音 乐 信 息 7、哪些教师上课经常有迟到、早退、无故不上课等现象? 语文数 学 英 语 思 品 历 史 物 理 化 学 科 学 美 术 地 理 生 物 体 育 音 乐 信 息 8、你比较喜欢听哪些老师讲课? 语文数 学 英 语 思 品 历 史 物 理 化 学 科 学 美 术 地 理 生 物 体 育 音 乐 信 息 9、上课铃响后,你班的教室里能很快安静下来吗? A、能 B、不能 10、上课铃响后,你班学生一般在干什么? A、与同学交谈 B、准备学习用品 C、坐在座位上等候上课 D、和同学打闹 11、上课时,你是否坚持做笔记? A、是 B、否 12、你班同学是否有佩戴诸如耳环、项链等装饰品、以及染发、烫发、留长发(指

学生会问卷调查

动物科学学院学生会调研问卷指出期末将至!为了解同学们 对我院学生会发展的意见和建议,时光荏苒,希望使我院学生会更好地服务,我 们特展开此次调研。校区学生会的发展漏洞,您能认真填写并提出宝贵意见。谢谢! 年级:男基本信息:性别:A B女 )1.你认为学生会是( 服务同学的机构A B服务院校的机构 C是两者的综合机构 D没太多的认识( ) .您是否想过对学生会提出自己的意见吗?2 想过, 也提出了自己的想法A B想过,但不知道该在哪里提出自己的意见 想过.但不去提C D完全没想过,不关自己事?( ) .3您觉得学生会是否发挥作用和您本人的切身利益有没有关系 A有很大关系 B 有一些关系不清楚不了解C没有任何关系D4.您认为学生会的工 作有切实服务到同学们了么?( ) A完全有 B大部分有 C少部分有没有 D ( ) 5.你主要是通过什么渠道了解学生会的活动的学生会宣传 E 其他 途径 CA海报宣传 B班干部宣传听同学说 D 您最了解的以下哪 个部门?(在您觉得符合的一栏打√)6. □生活部□女生部 □体育部□文艺部□学习部□办公室□记者团□人力资源部 □宣传部□实践部□心保部)您对学生会开展活动的熟悉程度是?( 7. 非常熟悉,知道我院学生会组织的大部分活动A 一般,只知

道我院学生会组织的大型活动B 偶尔从各种宣传海报知道我院学生 会举办的一些活动C D不知道哪些活动是否属于我院学生会举办)8.您一直以来有没有积极参与学生会活动?(经常10 D次以上 次偶尔1-5 C较多6-10次 BA没有9.由于各种活动需要,您 对学生会各部门邀请同学听讲座持有何种态度() A全力支持只要知道会主动去 B班委要求了才去 C能不去就不去 D肯定不会去 10.您认为学生会活动不能吸引大部分人注意的原因是什么()? A本身经费不足,无法用各种物质奖励来吸引眼球 B领导重视不够,师生参与程度不高 举办形式落伍,没有足够的创新活力C D同学个人原因,与活动本身无关 11.您认为学生会目前每周安排的活动( ) A 过多 B还好 C太少 12.您认为今后学生会组织的活动应该多一些哪方面的内容?() A学术活动 B文体活动 C社会交流与实践活动 D其他() 13.以下活动,您喜欢哪类(可多选)() A人文、学术、考研讲座

美术调查问卷

美术调查问卷分析 调查原因: 为了更全面的了解幼儿在美术学习中的一些情况,顺利地开展本学期的美术教学工作,特做一下调查。希望通过此次调查问卷了解幼儿学习美术的现状和兴趣方向,以及将生活材料和自然材料加入美术课上的兴趣度和认识度来进行的调查, 调查目的: 1、通过此次调查问卷,了解幼儿对美术学科的关注程度; 2、了解美术课上加入生活和自然材料是否对幼儿具有促进作用; 3 、了解美术课加入生活和自然材料,幼儿对此的认知度和认可度以及发展的方向。 调查对象: 此次调查问卷共发放30份,涉及到3个班级,分别是大班,中班,小班每班10位学生。 调查准备: 美术课题研究小组针对幼儿情况拟定调查问卷内容,准备在幼儿阶段的各班级每班中抽30位学生进行调查。 调查情况小结: 为配合《在绘画活动中促进幼儿身心发展的研究》课题研究工作,课题研究小组于2013年5月至2013年6月在大圣幼儿园内展开了一次美术调查问卷活动,在大班、中班小班共发放问卷30份,收回30份。现将本次问卷所反映的情况分析如下: 问卷共设置11个问题,分别针对幼儿学习美术的现状和兴趣方向,以及将生活材料和自然材料加入美术课上的兴趣度和认识度来进

行的调查,通过调查我们了解到,大部分孩子尤其喜欢手工,这点很好,因为手工不仅可以培养孩子的注意力、记忆力、想像力,还可以锻炼小朋友的手、脑协调能力、思维能力,而且可以促使他们更多地了解生活,关心生活,对少儿的教育和生活情感的培养也有帮助。农村孩子是喜欢美术的,特别是绘画和手工的学习。,2,3,5题中可以看出,。特别第5题,60%人喜欢手工课课,78%的学生喜欢小组合作的形式多运用在手工制作。但由于现状的束缚,学生接触美术专业学习的机会不多,多数学生只能自由发挥,在地1题中可以看出。58%的学生由于受条件的限制,他们手中的美术工具有限,除了几支水彩笔和蜡笔画画之外,很多同学根本连油画颜料和国画颜料等都没有见过。这样的现状可以从第4题看出,只有10人能带3样以上的美术学习用品,只占调查人数的20%,而且这10人中9人在学校参加美术兴趣小组的学习,为了使美术教学是以主体参与为前提,使幼儿成为美术教学中学习的主体、发展的主体、进行美术创造的主体,也就是成为整个教学过程的主体。因此教师应该因地制宜,拓展幼儿的美术材料面,在美术课中本人尽量安排一些幼儿容易找到的一些简单材料,如纸、废物、泥巴等。学生乐意,而且兴趣也高,调查结果显示,74%的学生愿意带生活和自然材料进入美术课堂,72%的学生愿意收藏这样的作品,78%的学生会用这样的制作物品来装饰家中。而且100%的学生认识到这是一种环保意识。美术的教学也要结合实际情况,教师可适当的对教材中的内容和美术学习工具进行灵活运用,对教材中要求的材料进行变通加入自然材料和生活材料,让孩子不再为美术课担忧,轻轻松松上好每一堂美术课。

关于学生会工作情况的调查问卷(学生)

关于经济与政法学院团委团委学生会工作情况的调查问卷亲爱的同学: 您好,我们是经济与政法学院的学生,为了解团委学生会工作情况,做此次调查。希望能够得到您的支持与协助。 本次调查采取无记名方式调查,所有回答只用于统计分析,您只需根据自己的实际情况,在您认为合适的选项上打“√”,或在填写您认为适合的答案。您的所有回答我们都会替您保密,请您放心填写,耽误您的宝贵时间,我们深表歉意! 2011年04月第一部分:基本信息 1、您的性别:_____ 年龄:岁职务:____ 年级: 第二部分:关于团委团委学生会发展现状(以下未标明多选的题目皆为单项选择题) 1.您认为团委团委学生会干部能否自觉维护同学利益? A能 B不能C不知道 2.您认为现在我们学校的团委学生会能够代表我们全体学生吗? A可以全权代表 B基本上可以代表大多数同学 C只能代表团委学生会本身的构成人员D完全代表不了E不好说 3.您了解目前团委学生会的组织体系吗? A非常清楚的知道团委学生会各个部门及其相应的职权范围 B比较清楚团委学生会有哪几个部门,但具体干什么就不知道了 C不太清楚,仅仅通过某几项活动知道几个部门的存在 D基本上不知道,如果有机会的话有兴趣了解 E完全不清楚,更没兴趣知道 4.您认为学校的学生活动开展的情况如何? A满意B一般 C 不满意 D无所谓 5.您是否了解团委学生会组织的一些活动? A是的,知道B偶尔听说一些C不太清楚D不知道 6.您认为团委学生会各项活动不能吸引大部分人注意的原因是什么?(可多选) A本身经费不足,无法用各种物质奖励来吸引同学的眼球 B举办形式落伍,没有多少活力可言 C与同学们的实际需求南辕北辙,得不到大多数人很正常 D举办方团委学生会没有尽全力,所办活动并无什么实际内容 E同学个人的原因与活动本身无关 7.您认为团委学生会所组织的活动应该多一些哪方面的内容? A 科技竞赛 B文体活动C读书活动 D社会交流活动 E.其他

学生会内部正式成员调查问卷

关于学生会工作情况的调查问卷 亲爱的同学: 你好!为了解我院团学工作情况,特进行此次调查本调查问卷只面向学生会内部同学,团总支·学生会是学生群众的自治组织,它来源于同学又服务于同学。为了我院学生工作更上一层楼和更好的为同学们服务,倾听同学们的心声,了解和研究团学工作状况,我们将以问卷形式进行一次调查。我院学生会工作与同学们息息相关,为了自己的权利与义务,请大家认真填写下面问卷,希望能收到您真心的答复。 本次调查采取无记名的方式,所有回答只用于统计分析,请放心填写你只需根据自己的实际情况,在()中填写你认为适合的答案此次问卷要全部回收,填写后请交予先前向你送达问卷的同学手中耽误你的宝贵时间,我深表歉意! 以下未标明多选的题目皆为单项选择题 1.你认为当前学生会最主要在哪方面发挥其职能() A促进同学们的学习B丰富校园文化生活C提高学生综合素质 D联系和代表学生E服务老师和同学 2.你是认真负责地对待团总支·学生会的工作任务吗?() A是的B不是,我觉的给我的任务都是我不感兴趣的 C不是,我并没有被分配到任何任务D我只对我感兴趣的工作认真负责3.你觉得本院团总支和学生会目前的合作办公安排合理吗() A非常合理B基本合理C不合理D非常不合理F无所谓4.你有想过为我院团学工作提出建议吗?() A想过,也有提出过自己建议B想过,但是不知道在哪方面提出建议 C想过,但不敢提D完全没有,目前现状良好 5.你对所在部门所开展的工作和活动满意吗?() A满意B一般C无所谓D不满意,应该加强工作内容 6.你是否了解团总支·学生会组织的所有活动?() A是的,知道B不太清楚,只知道自己参与的活动C不知道

各种兴趣小组活动方案说明

河北小学美术特长生辅导方案 美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程,组建美术特长班是为了适应当前素质教育改革的需要。小学美术特长生的培养,作为素质教育的一部分,它既要体现整体性、基础性、又要体现适应性、现实性、超前性,还要以“美”育“德”,以“美”育“智”,以“特色”促“全面”,教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务,还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。在教学中要以培养学生的初步感受美、欣赏美、表现美的能力为宗旨,在课标的指引下以适应不同的需要,采用不同的教学组织方式,不同的能力评价标准,与社会与时代与周围生活结合起来,充分利用社会资源,加深对艺术的社会价值的理解,真正地提高到素质教育的高度。 作为一名小学美术老师,我在做好全体学生美术教育的同时,积极发现并培养了一批美术特长生,在此谈几点做法。 1、分年段实施有效常规教学: 一二年级:1、培养学生正确的绘画姿势和良好的绘画习惯、认识颜色、如何使用颜色、掌握儿童绘画的基本程序(先用铅笔构型、用勾线笔勾线、橡皮擦擦掉没有重合的铅笔痕迹、涂色)如何涂色、重视手工课训练学生的手肌肉群体。 三四年级:如何勾线(讲究的是形体准确,线条流畅)如何丰富画面、如何使用渐变色、了解色彩的色相、明白简单的透视关系、加强学生的临摹训练提高形体的准确度。 五六年级:提高学生的线描、素描或写生水平、以启迪、发散、

想象来丰富学生的绘画、设计,能用鉴赏的眼光感受作品的风格和所表达的意境。 2、营造氛围,培养兴趣。 我国古代大教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是指一个人力求认识,掌握某种事物,并经常参与该活动的心理倾向。每个人都会对其感兴趣的事物给予优先关注和积极探索,并表现出心驰神往的状态。正所谓“兴趣是最好的老师。”小学美术特长生一般对美术有一定的兴趣,但因年龄、心理等原因,仍不够稳定,辅导老师的一个任务就是如何引导、营造氛围,使其对美术的兴趣越来越浓厚,成为他们在美术方面不断刻苦学习、自主探究的不竭源泉与动力。 3、充分发挥教师的主导作用。 各项美术活动中,教师必须有意识地使学生产生正确的活动动机,认识到活动的意义,才能培养和发展学生正确的、有积极意义的兴趣。而教师本身的兴趣品质,对培养学生的兴趣也有着不可忽视的作用。要想激发学生的兴趣,教师必须有熟练的绘画技术和语言艺术,从多种途径影响和激发学生美术兴趣的产生。所谓“亲其师,信其道”,学生一旦认可了老师了,那么教学起来就会事半功倍。小学美术特长生的培养当然也不例外。 4、如何构图着色 在下笔前先让孩子想想,把画的内容分布在什么地方最能表达出自己的想法和感受。哪些地方画主体部分,哪些地方画背景,构图不

大学生对学生会及其改革的看法调查问卷

“大学生对当下学生会及其改革的看法”调查问卷 编号_________ 亲爱的同学: 您好! 我们是管理学院的学生,目前正在进行一项有关大学生对学生会及其改革看法的问卷调查。希望通过调查了解目前大学生对学生会的看法,为学生会进行改革找出方向,使学生会更好的发挥作用。感谢您积极参与此次调查,请您如实填写自己的情况,反映您的真实想法,我们会对您的问卷情况予以保密。填写问卷会耽误您一些时间,请您谅解。谢谢您的精诚合作与鼎力支持! ☆填写说明: 1.请将每一道题所选选项的数字或答案填写到横线上 2.若无特殊说明,每一个问题只能选择一个答案 3.如对题目有疑义请和发放问卷者交流 4.如在做题时选择“其他”项,请将您的答案填在其后的横线上 一、基本情况 A1.您的性别是____ 1.男 2.女 A2.您所在年级____ 1.大一 2.大二 3.大三 4.大四 A3.您所在的学院_______________ A4.您目前或曾经有在学生会任过职吗?____ 1.有 2.没有 二、对学生会的看法 B1.您认为学生会是一个什么样的组织____ 1.学生的代表 2.学生的领头羊 3.服务学生 4.没有什么用处 B2.您认为学生会在学校中的地位____ 1.重要 2.一般 3.不重要 4.不清楚 B4.如果您想或已经加入学生会,最大的目的在于__________(可多选) 1.锻炼自身能力 2.扩大人际关系网 3.增加简历内容 4.享有更多权力 5.服务同学 6.其他__________ B4.您认为学生会给您的大学生活带来的益处体现在哪方面___________(可多选) 1.通过向上级传达学生意见,使领导老师了解学生动态 2.通过下发上级通知,了解学校学院相关动态,完成相关工作 3.通过举办各类文体活动,丰富大学生课余生活 4.通过常规工作的考核,规范大学生行为 5.其他__________________________

培养学生体育运动兴趣的调查问卷

《培养中学生体育运动兴趣的研究》课题 学生调查问卷(一) 班级:__________姓别:_____姓名:___________ 亲爱的同学们: 你们好!现在调查了解你对提高体育运动兴趣方面的一些问题,目的是研究当前学校体育课的改革发展情况,以便今后在体育活动中更好地为你服务。调查结果不记名,只是用于资料统计,因此,不会给你带来任何麻烦,谢谢合作! 1、你喜欢体育运动吗?( ) A、喜欢 B、不喜欢 C不知道 2、你对体育运动感兴趣的原因?( ) A、天生爱运动 B、受父母、朋友影响 C、观看比赛 3、你最感兴趣的运动项目是 ( ) A、田径 B、篮球 C 、足球 D、体操、武术等 4、你对现在体育课的教学内容是否感兴趣? ( ) A、非常感兴趣 B、不感兴趣 C、无所谓 5、你对现在体育课教师的授课方式是否认同?( ) A、认同 B、不认同 C、无所谓 6、你参加体育运动的主要动力是什么? ( ) A、个人兴趣爱好 B、考学需要 C、社会就业需要 D、家长老师的意志 7、你认为影响你参加体育运动的主要原因是什么?( ) (可多选) A、学习负担重没时间 B、场地器材的原因 C、教材内容的原因 D、技术差怕人笑话 8、你认为哪些措施可以有效激发参加体育运动兴趣?( ) A、以自己的兴趣爱好为主 B、以教材的内容为主 C、民间传统项目 9、你对参加体育锻炼有信心吗? ( )

A、很有信心 B、有点心 C、心里没底 D、没信心 10、在体育锻炼的过程中,你遇到的主要问题是什么?( ) A、场地器材的问题 B、时间问题 C、毅力问题 D 、外界环境的影响 11、你经常以什么方式参加体育锻炼,培养自己的运动兴趣? ( ) A、晨练 B、参加校队训练 C、参加校外各种体育活动 D、观看各种体育节目 12、当你在体育运动中遇到困难时,你会怎么样? ( ) A、自己想办法解决 B、主动请教老师、同学 C、不请教任何人,不会就不会 13、你会主动寻找参加各种体育活动的机会吗? ( ) A、经常 B、有时候 C、很少 D、从不 14、你认为现在体育课教学方法应该是:( ) A、以教师讲授为主 B、以学生练习为主 C、以师生互动 为主 15、你喜欢你们班所开展的大课间活动吗? ( ) A、喜欢 B、一般 C、没兴趣 16、你喜欢参加学校周三下午的兴趣小组活动吗? ( ) A、喜欢 B、一般 C、没兴趣 17、你认为体育课重要吗?( ) A、重要 B、一般 C、不重要 18、你对目前所上的体育课满意吗? ( ) A、满意 B、一般 C、不满意 19、你通过那些方式了解体育活动?( ) A、电视 B、网络 C、其他 20、影响你参加体育活动的原因是什么? ( ) A、设施差 B、学习紧张 C、其他原因

学生会工作满意度调查问卷

自动化技术系团委学生会工作满意度调查问卷 亲爱的同学: 您好! 为了解我系团委学生会在开展学生活动质量的高低,也为我系团委学生会的后期工作做参考意见。为此我系学生会在全系各班级当中开展学生满意度调查。希望通过您的帮助,反映学生对我系团委学生会的意见和看法,从而有助于我系学生会更好的践行“服务学生”的宗旨。请您认为合适的选项中划“√”。 谢谢您的合作!预祝您学业有成、事事如意! 自动化技术系团委学生会 二O一O年五月1. 晚自习时您经常看见某位主席经常到班里视察纪律情况吗? 经常()偶尔() 2. 对于各部门已经举办过的活动,您觉得还有哪些不足(可多选)? 参赛人数较少()宣传力度不够()奖品不够丰富() 创新欠佳()事后总结不够完整() 3. 您对各主席、部长处理学生管理工作中问题的效率满意吗? 满意()不满意() 4. 您能够积极参加各部门举办的各类活动吗? 能()不能() 5. 如果您班里有学生会成员,您认为他/她在学习和工作中能起到很好的模范带头作用吗? 能()不能() 6. 您对各主席、部长在开展学生活动时的态度和服务满意吗? 很满意()一般()不满意() 7. 您觉得主席与主席、部长与部长以及主席与部长之间的联系很紧密吗? 非常紧密()有活动时才很紧密()不关我事() 8. 您认为学生会开展活动的时间,如何安排更合理? 在课余()在双休日()在() 9. 如果您班里有两个或两个以上的学生会成员,您经常看到他们为了某活动在一起交流 吗? 经常()偶尔() 10.您对下列哪类活动最感兴趣(多选)? 奖品丰厚的()对以后就业有帮助的()有娱乐性和挑战性的() 11.对于各部门举办的活动,您最关心的是什么(多选)? 从中收获什么()活动的形式与内容()可参赛几人()活动的时间和地点()12.您对下列我系开展过的活动当中,哪些比较满意(多选)? 文娱类()体育类()专业知识讲座()实践活动()其它() 13.您觉得我系举办的这一系列活动,如何能更好地为学生服务? 和专业相结合()符合兴趣、爱好()多数人参加进去() 14.自习时间,您认为学生会的活动宣传,选择怎样的方式合适? 单独找班级干部()学生会干事()到班级内宣传() 15.(限学生会成员填写)如果您是学生会的一员,您部长会由于没有特殊原因而取消例会 吗? 时常()偶尔()一次()没有() 16.

学生会活动调研报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 学生会活动调研报告

编号:FS-DY-20847 学生会活动调研报告 学生会工作民意调查 反馈结果及总结报告 1.关于学生会今年开展的五项较大工作,同学们的反馈结果如下: (1)文院红歌会:百分之五十以上的同学认为比赛存在不公平现象,透明度不够高。但是对比赛质量有较高评价。 (2)四月剧风:问题和红歌会一样,有一小部分同学对比赛公平程度提出质疑,但是亦对比赛质量有较高评价。 (3)五月百科知识竞赛:对于这个班级集体参与的比赛,对比赛公平度不满的同学较少,但是有一部分对题目质量和赛制合理性提出了意见,另外,竞赛整体质量也没有得到较高评价。 (4)“人文美”图片展:这个活动基本上没有什么争议,同学打分都较高,但是缺点就是不够深入人心,以至于很多

同学不了解这是哪个活动,很多人没有印象了,所以也有不少同学空着没有评分。 (5)宿舍文化展:这个活动同学们基本上是比较满意的,只是在展出效果上可能多少存在一些不尽人意的地方。 另外,在这五个活动中都存在同学对学生会工作态度和工作效率不满的情况。 2.同学们眼中学生会工作的最大不足: 工作态度 工作效率 工作质量 工作透明度 同学们不满意方面 3% 12% 5% 80% p.s.对学生会工作透明度和工作效率的建议,是这次问卷最为突出的地方。不同同学从不同方面不同角度表达了对学

关于学生会的调查报告(附调查问卷)

关于学生会的调查报告(附问卷) 学院:化学化工 年级:12高分子2班 姓名:芮阳张珑岩郑催催 时间:2013年12月

关于学生会的调查报告 在这个星期,我们对学生会进行了一次问卷调查,准备为学生会的改革提供一些建议。 经调查,很多学生对学生会没有认同感,甚至可以说是厌恶。而这些厌恶的反面及其原因,在调查上都有所表现。在调查的人数中,有25%的人参加了学生会,就是说4个人中就有一个参加学生会,而在剩下的75%的人中,有25%的人尝试过参加,但没成功,即,有近50%的人尝试去参加学生会。在调查中,貌似学生对学生会的参与度比较高,但对学生会的工作的评价却出乎意料:有20%的学生认为,学生会对学生没影响,55%的学生觉得影响不大,25%的学生认为有一定影响,没有人觉得学生会的影响极大!这个评价和对学生会的参与比较起来数据中有不少“潜台词”,首先,觉的有一定影响的百分比契合参与学生会的人数,意味着,觉得学生会有意义的几乎就是这批人,而含带25%的参与而没能加入的的人却和没有参与的人站在一边——影响不大甚至没有影响,这意味着学生会的工作在没有参与的人看来,或者准确的说,在大部分人开来,并不合格!而在对学生会举办的一些活动而言,并没有成功的深入到学生中间,仅有35%的人在课余时间参与各项活动,即使是这样,在对各项活动的评价中只有30%的人中间对活动满意,在收回的问卷中,甚至有人在问卷上对这些活动表示了质疑。而这些质疑也是有原因的,在参加活动的的目的方面的调查中,有35%的人坦言自己是为了得到参加活动的学分,这

些都表示了,学生会的活动并不成功,功利化十分严重,因而,有人对活动的公正性质疑就不足为怪了。 对比历史上那些在民国那个风起云涌的时代的学生会,现在学生会,毋庸置疑的扩大了,但在其他方面,学生会在其他方面的表现并没有增强,反而让人感觉一落千丈!“苏维埃在有35万党员时取得了政权,在有500万党员时打败了希特勒,却在有2000万党员时失去了政权”,人数的增加并不是什么可喜可贺的事,反而意味着可体制的僵化!对比以前,我们的学生会在各个方面都不如从前,没有深入学生中,没有号召力,没有多少进步,如果曾经活跃在历史舞台上的学生会是个充满活力的小伙子,那么现在的学生会就是个进入风烛残年的老人,僵化古板!如果再回到那个时代,我感觉,现在的学生会会立即消失殆尽,不会又任何作为。 而在对学生会的职能的调查,35%的人认为学生会只是查早晚自习的,27%的人认为是举办个这种活动的,只有31%的人认为学生会是为学生服务的组织。而参与学生会的人中间,54%的人是为了培养自己的各项能力,35%的人是为了交朋友扩大自己的交际圈,而为了学分的人居然占据了11%,功利性依旧十分严重。曾经有学生会的成员跟我们开过玩笑:“学生会就是学校用学分来雇佣的廉价劳动力”“学生会就是传销组织,上依旧的哄骗学弟加入,为自己赚学分,然后下一届的再哄骗再下一届为自己赚学分!不断的传下去”而学生会的一些行为更是为学生所厌恶,比如,对活动得参与,45%的学生表示是被强行拉过去,凑人数的,,仅21%的人是自己主动参加的,这

调查问卷内容

中小学生对学校提供的多样化和选择性课程 满意度调查问卷 各位同学: 你好!受教育厅的委托,请你协助我们进行中小学生对学校提供的多样化和选择性课程满意度问卷调查,你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要,请务必客观答题,反映你的真实想法,我们承诺对你提供的信息严格保密。衷心感谢你的支持与配合! 第一部分:你的基本情况 1.性别() A、男 B、女 2.就读的学校() A、小学 B、初中 C、高中 D、中等职业学校 3.就读学校的性质 A、公办 B、民办 4.就读学校的位置() A、农村 B、城市 第二部分:满意度调查 1.你认为学校开设的课程丰富多样吗?() A、丰富 B、较丰富 C、一般 D、不太丰富 E、不丰富 2.你对学校按规定开齐开足课程方面满意吗? A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意 3.你所在学校开发供学生选择的校本课程或选修课程多吗?() A、4本以上 B、3-4本 C、2本 D、1本 E、没有 4.你按自己兴趣爱好自主选择课程的机会多吗?() A、多 B、较多 C、一般 D、很少 E、没有 5.你对学校音乐课的开设情况满意吗?() A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意 6.你对学校体育课的开设情况满意吗?() A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意 7.你对学校美术课的开设情况满意吗?() A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意 8.你学校为学生提供的社团活动或兴趣小组多吗?() A、多 B、比较多 C、一般 D、很少 E、没有 9.你学校开设的课程能满足你的兴趣爱好吗?() A、满足 B、比较满足 C、基本满足 D、不太满足 E、不满足 10.你选择的课程能帮助你的特长发展吗? A、有帮助 B、比较有帮助 C、一般 D、不太有帮助 E、没有帮助 11.你能经常通过网络平台学习吗? A、经常 B、比较多 C、有一些 D、很少 E、没有 12.你对学校实施的选修课程、兴趣活动和社团活动总体满意吗? A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意 义务教育学生课业负担指数调查问卷

【调研问卷模板】学生会干部工作问题调查

【调研问卷模板】学生会干部工作问题调查 1. 单选题你是否是学生干部 A是 B不是 2. 单选题你觉得学生干部与学生的关系 A朋友 B上下级 C管理者与被管理者 D服务与被服务 3. 单选题假如学生干部发生错误,你会怎么做 A找相关负责人了解情况并指出问题所在 B向老师咨询并反映情况 C不去了解,直接批评 D事不关己高高挂起 4. 单选题你最喜欢那类型的干部 A乐于助人,有责任心 B学习,生活上有表率作用的 C能够为学生做事的 D善于交际,人缘好 5. 多选题你觉得学生会应该提供什么样的活动 A各类活动,丰富学生的生活 B为学生提供学院,学校的信息 C向上级反映同学的需求 D为学生提供学习,生活上的帮助

E其他 6. 多选题学生干部存在下列哪些问题 A追求功利 B以权谋私 C作风懒散 D不善沟通 E摆架子,不听从他人意见 7. 多选题从你参加的活动中,学生会存在哪些问题 A组织纪律性差 B办事能力差 C不善交际 D面对突发状况,慌乱,不能解决问题 8. 单选题作为学生干部,你觉得与学生应该是怎样得关系 A朋友 B上下级 C管理者与被管理者 D服务与被服务 9. 多选题你觉得学生干部应该做些什么 A组织各类活动,丰富学生的生活 B向学生传递学院,学校的消息 C向上级反映学生的心声 D为学生提供生活,学习上的帮助 E其他 10. 多选题你觉得学生干部意味这什么 A更多的发展空间

B更多的特权 C更好的服务同学 D有更多的优势 E其他 11. 多选题为什么当学生干部 A提升各方面的素质与能力 B积累工作经验 C学会处事方式,提高交际能力 12. 单选题假如你所在的部门出现错误,你会怎么做 A勇于承担责任,并积极改正 B不是自己的错,高高挂起 C极力掩饰错误 13. 多选题你觉得作为学生干部要具备怎样的素质 A学习优秀 B认真负责 C心系同学 D公平公正 E品德高尚 F态度随和 14. 单选题作为干部,是否经常与同学交流 A是 B不是

学生会问卷调查汇编

动物科学学院学生会调研问卷 时光荏苒,期末将至!为了解同学们对我院学生会发展的意见和建议,指出校区学生会的发展漏洞,使我院学生会更好地服务,我们特展开此次调研。希望您能认真填写并提出宝贵意见。谢谢! 基本信息:性别:A男 B女年级: 1.你认为学生会是() A服务同学的机构 B服务院校的机构 C是两者的综合机构 D没太多的认识 2.您是否想过对学生会提出自己的意见吗?( ) A想过,也提出了自己的想法 B想过,但不知道该在哪里提出自己的意见 C想过.但不去提 D完全没想过,不关自己事 3.您觉得学生会是否发挥作用和您本人的切身利益有没有关系?( ) A有很大关系 B有一些关系 C不清楚不了解 D没有任何关系 4.您认为学生会的工作有切实服务到同学们了么?( ) A完全有 B大部分有 C少部分有 D没有

5.你主要是通过什么渠道了解学生会的活动的( ) A海报宣传 B班干部宣传 C听同学说 D学生会宣传 E 其他途径6.您最了解的以下哪个部门?(在您觉得符合的一栏打√) □办公室□体育部□文艺部□学习部□生活部□女生部□心保部□宣传部□实践部□人力资源部□记者团 7.您对学生会开展活动的熟悉程度是?() A非常熟悉,知道我院学生会组织的大部分活动 B一般,只知道我院学生会组织的大型活动 C偶尔从各种宣传海报知道我院学生会举办的一些活动 D不知道哪些活动是否属于我院学生会举办 8.您一直以来有没有积极参与学生会活动?() A没有 B偶尔1-5次 C较多6-10次 D经常10次以上9.由于各种活动需要,您对学生会各部门邀请同学听讲座持有何种态度() A全力支持只要知道会主动去 B班委要求了才去 C能不去就不去 D肯定不会去 10.您认为学生会活动不能吸引大部分人注意的原因是什么()?A本身经费不足,无法用各种物质奖励来吸引眼球 B领导重视不够,师生参与程度不高 C举办形式落伍,没有足够的创新活力

调查问卷范例

XX大学大学生学习生活状况调查问卷 亲爱的同学: 您好!我们是咱们学校的学生,目前我们正在进行《社会调查研究方法》课程实习(践)。为了进一步了解咱们学习生活状况,我们借助课程实习(践)的机会,特开展此次问卷调查。本次调查不记名的方式进行,您的宝贵意见将有助于我们学习掌握和运用好这门课程,敬请畅所欲言。非常感谢的大力支持! 社会调查研究方法课程调查小组 2011年11月 请在所选答案的序号上划“√”,或将答案填写相应的横线上(或空格)。 第一部分基本信息(A) A1所在学院 A2您的专业 A3 您的年级 A4您的性别①男②女 A5您的年龄: (周)岁 A6您的民族为:①汉族②少数民族A7您来自什么地方:①四川②重庆③其它省 A8您的生源地:①农村②城镇 A9您的政治面貌:①中共党员②民主党派③共青团员④群众 A11父亲的职业 A12母亲职业: A13您的月平均生活费元 A14 每学期用于学习的消费元 A15每个月其他消费元 A16您在大学期间学费和生活费是如何筹集的?(可多选) ①父母给予②亲友资助③社会捐助④银行助学贷款⑤申请(奖)助学金 ⑥自己打工获得⑦勤工助学岗位获得⑧其他(请注明) A17您在校期间主要支出是什么?(可多选) ①伙食②学费③购书④服装⑤大小型学习工具(电脑、文具等)⑥医疗 ⑦旅游⑧租房⑨其它(请注明) A18您有下列哪些经历/资格?(可多选) ①在学生会/社团担任主席/副主席(至少一学期)②在学生会/社团担任部长/委员(至少一学期) ③在学生会/社团担任部员/社团成员(至少一学期)④在班级担任班干部(至少一学期) ⑤在本校兼职(至少两个月)⑥在学术型比赛(如论文大赛、建模比赛、创业大赛等)中获奖 ⑦在非学术型比赛(如歌舞大赛、演讲大赛、体育比赛等)中获奖⑧其它(请注明) A19下面哪些因素会影响您选择大学?(可多选) ①家长/朋友②学校排名③大学目录/指导手册④学校制作的视频 ⑤学校的信息公开活动(如校园开放日)⑥学校网站⑦学校宣传材料报纸 ⑧杂志上有关学校的文章⑨该校的学生(10)高中的老师(11)高中的信息公开活动(12)社会网络网站(如人人网)(13)线上广告(如网络上的广告) (14)平面媒体的广告(如杂志上的广告)(15)其他(请注明) 第二部分学习状况(B) 您对我校的下列情况了解如何? 非常了解比较了解一般不了解很不了解 B1 “川农大精神” B2 我校的校风 B3 我校的校训 B4您是否了解本专业的人才培养方案?①是②否

关于团委学生会工作的调查问卷1

关于团委学生会工作的调查问卷(教师卷) 您好!管理学院团委学生会为了解老师们对团委学生会工作的了解程度,以及相关指导建议。以便更好开展下一阶段工作,更好的为老师和同学服务,恳请各位老师抽出一点宝贵的时间,为我们提出真心的意见和建议请将你认为合适的答案标号填写在相应的括号里。谢谢您的帮助和合作! 一、选择题(未注明的为单选题) 1.您对团委学生会工作的了解程度是?() A.十分了解 B.基本了解 C.了解的很少 D.不了解 2.您认为我们学院的活动丰富多彩吗?() A.丰富多彩 B.多,但没意义 C.很少 D.不清楚,没参加过 3.(可多选)您观看哪些活动?() A.圆梦唱响 B.新生联赛 C.毕业生晚会 D.礼仪风采大赛 E.安全知识竞赛 F.T恤涂鸦大赛 G.创意秀 H.母亲节活动 I.辩论赛 J.“寝室之星”晚会 K.“团在我心”知识竞赛 4.总的来说,您对团委学生会的工作满意吗? A.非常满意,他们的工作让同学们有了丰富的课余生活 B.比较满意,虽然工作有不足,但毕竟为此付出了很多努力 C.一般,团委学生会也许很少工作,但除了几个大型活动以外,其他基本不清楚 D.不太满意,团委学生会很少做过实质性的活动 E.非常不满意,团委学生会的存在与否没什么区别 5.你认为学生会在哪些方面的工作和服务存在不足?(多选)() A.学生干部素质不高 B.干部权力过大,缺乏有力监督 C.与学生群体的交流不够 D.信息透明度低,不知其如何运作 E.其他_______ 二、简答题 1.你认为团委学生会还可以开展哪些切实可行的的活动来丰富大家的课余生活? _____________________________________ _____________________________________ 2.对于提高团委学生会工作效率您还有哪些宝贵意见? _____________________________________ _____________________________________再次感谢您的帮助和合作!祝您工作顺利!

职工兴趣小组调查表

亲爱的同事们: 您想在单位里丰富自己的业余生活吗?想充分展示自己的才华吗?想参加专业、新颖的兴趣班、结交伙伴吗?还犹豫什么,赶快告诉我们你的兴趣爱好吧,我们会根据您的需求开展各类兴趣班和相关的团体活动,给大家创造一个和谐轻松的工作环境及生活圈子,希望大家如实填写,并积极反馈。谢谢! 您的回答对我们非常重要,请您认真填写以下内容,务求真实,并在选项前的“□”内打“√”。 1:为进一步提高员工活动开展的频率并增进相互之间的交流,考虑成立员工兴趣爱好小组,你会支持这项活动吗? □A.支持□B.不支持,把原来的活动继续搞好就可以了2:如果我们成立员工兴趣爱好小组,你会参加吗? □A.参加□B.不参加□C.无所谓 3:你希望兴趣小组间隔多久举行一次活动比较好? □A.每周□B.每月□C.根据实际情况 4:你会参加以下哪些兴趣小组?(选出优先的三个项目) □羽毛球□兵乓球□街舞、钢管舞、交谊舞□瑜珈、健美操□摄影□美食/烹饪□拳术(咏春拳、太极拳、人身自卫术)□茶艺□插花、花艺盆景□艺术编织(毛衣、毛线)□陶泥雕塑□女士发型编织□家居打扫卫生的巧妙□折纸艺术DIY艺术设计□其他 ___________

5:如果有以上这些兴趣班,您愿意成为组长吗? □愿意哪个兴趣班?□不愿意 6: 你觉得如果对参加兴趣小组人员适当收取材料费是否合适? □A.合适□ B.不合适□C.如果收费就不参加了□D.视费用多少决定价格范围在可接受 7: 为保证兴趣小组的正常运转,要规定活动的出席率,低于规定的出席率将作自动退会,你觉得最低出席率设置多少合适? □A:80% □B:70% □C:60% 8:你对酒店员工活动的其它建议:(凡被采纳的建议,将给予奖励) 以下是您的一些个人资料,请如实填写,我们绝对会对您的个人资料保密: 您所在的部门是:_____________________ 您的年龄阶段:□A.18—22岁□B.23—30岁□C.31—39岁□D.40岁以上 您的性别:□A.男□B.女 您的姓名:_____________

大学生问卷调查表

大学生问卷调查表 请同学们如实回答以下问题,如有不同答案请写在问题后面!谢谢你的配合,祝你在长大学习、生活愉快! 1.徐州工程学院是你理想中的大学吗 A.是 B.不是 C.超出意料 2.你选择“徐州工程学院”的理由是 A.理想 B.没有别的选择 C.糊里糊涂就考上了 3.你对目前在徐州工程学院的学习、生活的节奏和方式还适应吗 A.适应 B.不适应 C.勉强可以 4.你对未来四年的大学生活有过规划吗 A.有 B.没有 C.有,但不详细 5.如今已是大学生的你,会如何看待大学 A.学习场所 B.展示自我的舞台 C.文化资源丰富的小社会 6.你与室友、同学以及老师相处融洽吗 A.非常差 B.一般 C.很融洽 7.刚刚离开父母,你会感到孤独、想回家吗 A.会 B.偶尔会 C.不会 8.你通常会选择什么方式与同学加深友谊 A.聚餐 B.正常交往 C.诚心交往 9.为丰富校园生活,你会积极参加各项活动及社会实践吗

A.会 B.适当参加 C.不会 10.在面对比你优秀的同学时你会: A.有自卑感并远离他们 B. 无所谓,轻视他们 C.取彼之长补己之短 11.你现在有明确的学习计划吗 A.有 B.没有 C.尚在考虑中 12.大学学习生活看似轻松,可实际上竞争激烈,你会怎么学习 A.延续高中学习态度和方法 B.科学的利用时间学习 C.用不着多么认真,及格就行 13.在学习生活中你有信心可以调整好心态面对挫折吗 A.有 B. 没有 C.遭遇挫折时,希望有人能伸出援手 14.你有信心可以在大一的学习中适应大学教学模式吗 A.有 B.没有 C.不确定 15.在大学里,你学习英语的动机是什么 A.兴趣所向 B.过四六级将来好就业 C.形势所迫 16.你对自己现在学习的专业满意吗 A.满意 B.不满意 C.不知道 17.你了解徐州工程学院的校规吗 A.了解 B.马马虎虎 C.根本没看 18.你会如何规划自己的大一生活 A.努力学习一年 B.好不容易考上大学,要放松一年 C.从来没想过

学生会形象调查报告

学生会形象调查报 告 1 2020年4月19日

生会形象调查报告 前段时间中国人民大学副教授陈伟曾经发文指责大学的学生会已经成为藏污纳垢的地方,在社会上引起了广泛的讨论。在此我们调查小组在校内进行了一次问卷调查,我们希望能够借此了解同学们对学生会的印象和态度,再深入一点的话希望能够对现在大学学生会真正的职能作一番了解。 该次调查我们采用了问卷调查的形式(调查样卷请看附录1),总共发放问卷100份,最后回收问卷及统计有效问卷数为40份。问卷发放地点为杭州电子科技大学校园内。被调查者主要为杭州电子科技大学四年制在读本科生。调查时间为11月中旬至12月初。 根据问卷的调查结果我们得出了以下结论: 1、同学们普遍认为进入学生会特别需要组织管理能力还有善于处理人际关系这两种能力,而学习成绩和与老师关系这两者没有特别大的联系。 2、在学生会应当是一个怎么样的组织的问题上,只有10%的同学认为学生会应该附属于学校对学校负责,另外90%的同学都认为学生会应该是一个自治组织,代表学生的利益。而这90%的同学里面出现分歧的地方在于53%的同学认为学生会应该附属于学校,另外47%的同学认为学生会应该独立于学校之外。 3、在学生会维护学生权益满意度的问题中,只有2%的同学非常满意、认为学生会能全方位的维护学生权益,46%的同学基

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 本满意,36%的同学认为虽然能向学生会反映一些情况可是不能够解决问题,还有16%的同学对于这方面的工作很不满意,感觉自己的权益没有得到维护。数据显示学生会在维护学生权益的工作上的表现只能勉强说是中规中矩,需要提高。 4、当前的学生会发挥了何种职能的调查数据中显示学生会在辅助学校管理方面的认可度最高,服务领导和老师这一选项也得到了较多票数,反而服务同学、营造学术氛围、维护学生权益、引领学生思想方面则显得较为薄弱。结合结论2和3说明了当前的学生会工作并没有达到同学们的期望。 5、关于学生会举办的一些活动当中有31%的同学认为同学们参与度很高,同样也有31%的同学认为大部分同学不感兴趣,28%的同学也认为一般这些活动只有少数精英才会参与,只有极少同学从不关心或者对活动反感。数据显示学生会当前举办的活动还不是还不能很好的满足同学们的需求。 6、对于一些趣味竞赛类的活动的公开透明情况的调查中,有45%的同学表示遇到很多活动内定的情况,47%的同学认为只是个别情况,只有8%的同学没有遇到过。结合结论 7,这似乎验证了“当前学生会组织的很多活动,只是内部的自娱自乐或者说是政绩工程(经过活动获得绩点分,提高奖学金评比的把握)。”这一说法。 8、关于进入学生会的动机的多选题的调查中,建立人际关系网络得到最高的票数有26票,锻炼个人能力和为就业和今后发 3 2020年4月19日

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