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《音调、音色、响度的区分》练习题(含答案)

《音调、音色、响度的区分》练习题(含答案)
《音调、音色、响度的区分》练习题(含答案)

《音调、音色、响度的区分》练习题

1. 男中音放声高歌,女高音小声伴唱,这两个声音响度大、音调高的是()

A.男中音音调高,女高音响度大

B.男中音响度、音调跟女高音相同

C.男中音响度大,女高音音调高

D.无法确定

2. 如图所示,甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图,下列说法正确的是()

A.甲、乙两者的响度和音色均不同

B.甲、丙两者的响度和音调相同

C.乙、丙两者的音调和响度均不同

D.甲、丁两者的音调和音色相同

3. 下列与声现象有关的说法中不正确的是()

A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声

B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的

C.看电视时调节音量是为了改变声音的响度

D.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生

4. 关于声音的说法中不正确的是()

A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

B.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断

C.“听声音辨男女”是根据声音的音调

D.通过敲击瓷器来辨别瓷器的好坏是根据声音的音色

5. 我们能分辨出鼓声和锣声,主要根据声音的()

A.响度

B.音色

C.音调

D.振幅

6. 下例关于声音的描述正确的是()

A.乐音的三个特征分别是振幅、频率和发声体本身

B.我们平常听到的声音是一种电磁波

C.医学上利用超声波来粉碎人体内的结石,是利用了声音具有能量

D.每年的高考期间为了让考生有更好的考试环境,考点周围禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声

7. 用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,这有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”中的高与低指的是()

A.音调高低

B.音色好坏

C.响度大小

D.乐音三要素

8. 下列关于声现象的说法中正确的是()A.中考期间,要求考场周围禁用高噪音设备是在人耳处减弱噪声

B.假如你和小华同时登上月球,你们可以直接面对面谈话,而不需要其他设备

C.深夜,居民广场上的广场舞音乐属于噪声

D.“未见其人,先闻其声”是根据声音的音调来判断的

9. 下列有关声的说法,正确的是()

A.“锣鼓喧天”是指声音的音调高

B.智能音响是高科技产品,发声不需要振动

C.“B超”探病是利用声波传递信息

D.夜深人静时,传出的悦耳歌声属于乐音

10. 下列有关声的说法,正确的是()

A.老师讲课的声音是由声带的振动产生的

B.学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

C.“闻其声,知其人”是根据声音的音调判断的

D.医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量

11. 下列关于声音的说法错误的是()

A.吹奏笛子时,用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的音调

B.房间的窗户安装双层中空玻璃是在传播过程中减弱噪声

C.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同

D.声音在真空中传播最快,速度为3×108m/s

12. 2013年6月20日,我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”.下列说法中正确的是()

A.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的

B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高

C.王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的

D.天宫一号里的声音传播的速度为3.0×108m/s

13. 在使用二胡前,音乐师常旋动琴弦轴以“定弦”,这是为了改变声音的()

A.音调

B.响度

C.音色

D.音调、响度、音色都改变

14. 智能语音门禁系统通过“辨音识人”开门,是根据声音的哪一个特征来工作的()

A.响度

B.音色

C.音调

D.频率

15. 随着生活水平的日益提高,人们对生存环境越来越重视.下列有关声音的认识正确的是()

A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指音调高

B.声音在真空中传播速度为340m/s

C.风吹树枝发出声音,说明声音是由物体振动产生的

D.汽车安装倒车雷达,是利用声音传递能量

16. 生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”

,因为声音向我们传递着很多信息.一位有经验的锅炉工发

现,向瓶里灌开水,开始时,水的落差大,撞击力大,瓶里空气多,发出大声的并且低沉的“咚、咚”声,水将满时情况相反,发出小声的并且尖细的“吱、吱”声,则该工人判断灌水多少的依据是()

A.音色和音调

B.音色

C.响度

D.响度和音调

17. 小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的()

A.音调

B.频率

C.响度

D.音调及响度

18. “暴风骤雨,雷声大作”,这里的“雷声大作”指的是声音特性中的()

A.回声

B.音色

C.音调

D.响度

19. 演奏弦乐器时,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开,这是在改变声音的()

A.音调

B.音色

C.响度

D.振幅

20. 下列有关声的现象,其中说法正确的是()

A.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

B.老师的讲课声是通过空气振动产生的

C.真空不能传声

D.听录音时,调节音量旋钮实质是在改变声音的音调

21. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见,这里的“轻声”和“大声”是指声音的()

A.响度

B.音色

C.音调

D.频率

22. 声音对我们来说再熟悉不过了,下列有关声现象的说法正确的是()

A.人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音,是因为它们发声的响度不同

B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低些

C.超声波能够粉碎人体内“结石”是因为声波能够传递能量

D.摩托车上安装消声器是在传播过程中减弱噪声

23. 关于声现象,下列说法中正确的是()

A.调节音量按钮,是改变声音的频率

B.用超声波能粉碎人体内的“小石块”,说明声波具有能量

C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断

D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声

24. 下列多蚊子的“嗡嗡”声和牛的“哞哞”叫声的描述,正确的是()

A.牛的“哞哞”声音调高,蚊子的“嗡嗡”声响度小

B.牛的“哞哞”声响度大,蚊子的“嗡嗡”声音调高

C.牛的“哞哞”声音调高,蚊子的“嗡嗡”声响度大

D.牛的“哞哞”声音调低,蚊子的“嗡嗡”声响度大

25. 下列关于声音的描述正确的是()

A.百灵鸟的叫声清脆如玉,这是对音调的描写

B.未见其人、先闻其声,这是因为声速比光速大

C.听不到隔壁教室的声音,这是因为固体的墙壁不能传声

D.柴门闻犬吠,这是通过声音的音色判断出是“犬吠”

26. 为了营造积极向上的文化氛围,格致实验学校举行了“童心向党快乐成长”校园合唱比赛.合唱的“高音”声部和“低音”声部中的“高”和“低”,指的是声音的()

A.音色

B.响度

C.音调

D.振幅

27. 下列与声现象有关的说法,正确的是()

A.闻其声而知其人,是根据声音的音色来判断的

B.教室内不要喧哗,是要求同学们说话音调放低些

C.高速公路两旁设置隔音板,是在声源处减弱噪声

D.用超声波清洗眼镜,是因为超声波的速度快

28. 往暖水瓶中灌水时,可以根据________(填介质)振动发出声音的________变化来判断暖水瓶中水的多少;听音乐时,我们能分辨出小号声和钢琴声,是因为这两种乐器发出声音的________不同.

29. 音调、响度、音色是声音的三个主要特征.演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡发声的________特征;其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的________特征.

30. 下列有关声音的语句中,各表示声音的哪一个特性?“你的声音真好听”是指声音的________;“雷声震耳欲聋”是指声音的________;“小孩尖叫声刺耳”是指声音的________.

31. 日常用语中的声音的“高”、“低”,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高歌”,这里的“低”是指________,“高”是指________。

参考答案

一、选择题(本题共计 27 小题,每题 3 分,共计81分)

1.C

2.D

3.D

4.A

5.B

6.C

7.C

8.C

9.C 10.A

11.D 12.C 13.A 14.B 15.C 16.D 17.C 18.D 19.A 20.C

21.A 22.C 23.B 24.B 25.D 26.C 27.A

二、填空题

28.空气,音调,音色

29.音调,响度

30.音色,响度,音调

31.音调,响度

(完整版)四年级上册数学-解决问题-练习题

第一学期 四年级数学解决问题专项练习 第一单元 1、学校买回一些图书,发给36个班,平均每班30本,还剩下420本,学校买回图书多少本? 2、商店卖出3箱洗衣粉,每箱5袋,一共收入180元。每袋洗衣粉多少元? 4、李大爷家第一季度平均每个月用电130度,王大爷家第一季度三个月共用电405度。王大爷家第一家季度平均每月用电比李大爷家多多少度? 5、每头奶牛每天产奶8千克,农场有20头奶牛,一星期(按7天计算)可以产奶多少千克? 6、要包装360个零件,已经包装好200个,剩下的每箱装8个,还要装多少箱? 7、四年级共有学生360人,平均分成2队,每队平均分成3组,每组有多少人? 8、买4个足球要360元,如果买12个同样的足球要多少元? 9、陈老师买了2盒乒乓球,每盒8个,一共花了96元,每个乒乓球多少元? 第二单元 10、学校组织五年级学生参加农业研究所的学农活动,每人的费用是150元。有32人参加,一共需要多少元? 11、两个植树队一起植树,每天每队植树40棵。5天一共植树多少棵? 12、李大伯打算用载重量是6吨的小货车运送120吨的货物。小货车每次的运费是180元,李大伯需要准备多少元?

13、小东的爸爸骑自行车去超市,去时用了15分钟,速度是120米/分。返回时用了9分钟,返回时的速度是多少? 14、食堂9月份(按30天计算)平均每天烧煤180千克,10月份一共烧煤5700千克。10月份比9月份共节约用煤多少千克? 15、订阅一年的《羊城晚报》每份需要105元,某单位订了24份,一共需要付多少钱? 16、学校买回一批练习本,发给7个班,平均每班150本,还剩下400本备用。学校买回多少本练习本? 17、动物园有两头大象,一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了10吨食物,够它们吃20天吗? 18、小明步行从王庄到李村,去时用了50分钟,步行的速度是60米/分.返回时骑自行车,只花了10分钟,返回时小明的骑车速度是多少? 19、商店原有香蕉140筐,每筐20千克,已经售出1300千克,还剩多少千克香蕉? 第三单元 20、一份文件共864个字。张老师一分钟可以打96字,李老师打完这份文件要12分钟。张老师打完这份文件所需要的时间比李老师少多少? 21、黄老师带了600元买足球。买了7个足球,还剩下40元。每个足球的价格是多少? 22、两队户外运动爱好者到郊外露营,每队60人,一共搭建了30个帐篷,平均每个帐篷住多少人? 23、新民小学的120名少先队员在“创文”活动日帮组街道打扫卫生。这些少先队员平均分成5队,每队分成4个组活动。平均每组有多少名少先队员?

2013年浙教版九年级上第3章圆的基本性质检测题含答案详解

第3章 圆的基本性质检测题 (本检测题满分:120分,时间:120分钟) 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. (2012·湖北襄阳中考)△AB C 为⊙O 的内接三角形,若∠AOC =160°,则∠ABC 的度数是( ) A.80° B.160° C.100° D.80°或100° 2. (2012· 浙江台州中考)如图所示,点A ,B ,C 是⊙O 上三点,∠AOC =130°,则∠ABC 等于( ) A.50° B.60° C.65° D.70° 3. 下列四个命题中,正确的有( ) ①圆的对称轴是直径; ②经过三个点一定可以作圆; ③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等; ④半径相等的两个半圆是等弧. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 4. (2012·江苏苏州中考)如图所示,已知BD 是⊙O 直径,点A ,C 在⊙O 上,弧AB =弧BC ,∠AOB =60°,则∠BDC 的度数是( ) A.20° B.25° C.30° D.40° 5.如图,在⊙错误!未找到引用源。中,直径错误!未找到引用源。垂直弦错误!未找到引用源。于点错误!未找到引用源。,连接错误!未找到引用源。,已知⊙错误!未找到引用源。的半径为2,错误!未找到引用源。32,则∠错误!未找到引用源。的大小为( ) A.错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。 C. 错误!未找到引用源。 D.错误!未找到引用源。 6.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,∠CDB =30°,⊙O 的半径为3,则弦CD 的长为( ) A.2 3 B.3 C.32 D.9 7.如图,已知⊙O 的半径为5,点O 到弦AB 的距离为3,则⊙O 上到弦AB 所在直线的距离为2的点有( )

第24讲 圆的有关性质(含答案点拨)

第七单元圆 第24讲圆的有关性质 纲要求命题趋势 1.理解圆的有关概念和性质,了解 圆心角、弧、弦之间的关系. 2.了解圆心角与圆周角及其所对弧 的关系,掌握垂径定理及推论. 中考主要考查圆的有关概念和 性质,与垂径定理有关的计算,与圆 有关的角的性质及其应用.题型以选 择题、填空题为主. 知识梳理 一、圆的有关概念及其对称性 1.圆的定义 (1)圆是平面内到一定点的距离等于定长的所有点组成的图形.这个定点叫做________,定长叫做________; (2)平面内一个动点绕一个定点旋转一周所形成的图形叫做圆,定点叫做圆心,定点与动点的连线段叫做半径. 2.圆的有关概念 (1)连接圆上任意两点的________叫做弦; (2)圆上任意两点间的________叫做圆弧,简称弧. (3)________相等的两个圆是等圆. (4)在同圆或等圆中,能够互相________的弧叫做等弧. 3.圆的对称性 (1)圆的轴对称性:圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴; (2)圆的中心对称性:圆是以圆心为对称中心的中心对称图形; (3)圆是旋转对称图形:圆绕圆心旋转任意角度,都能和原来的图形重合.这就是圆的旋转不变性. 二、垂径定理及推论 1.垂径定理 垂直于弦的直径________这条弦,并且________弦所对的两条弧. 2.推论1 (1)平分弦(________)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过________,并且平分弦所对的________弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. 3.推论2 圆的两条平行弦所夹的弧________. 4.(1)过圆心;(2)平分弦(不是直径);(3)垂直于弦;(4)平分弦所对的优弧;(5)平分弦所对的劣弧.若一条直线具备这五项中任意两项,则必具备另外三项. 三、圆心角、弧、弦之间的关系 1.定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧________,所对的弦________. 2.推论 同圆或等圆中:(1)两个圆心角相等;(2)两条弧相等;(3)两条弦相等.三项中有一项成立,则其余对应的两项也成立. 四、圆心角与圆周角 1.定义

物质的量浓度·典型例题

物质的量浓度·典型例题 能力素质 例1 用V L 水配制浓度为a mol/L 的氨水(密度为ρ g/cm 3),需用氨气的体积是(标准状况下)________. 解析 在进行有关氨水浓度的计算时,氨水中溶质看作是氨气.利用计算公式 n(NH )V 3= =ρ×V NH L mol m g cm L mL () .///333 22410- = ρ×=××ρ×m H O m NH g cm L mL g L VL V NH L mol g mol g cm L mL ()() ///[()/./]///233 333 31010002241710++-- c a mol /L V(NH )100017a L 3= =将上述式子代入计算得:=ρn NH V aV () 322400- 点击思维 例2 将质量分数为98%,18.4 mol/L 的浓硫酸用水稀释至49%.则其物质的量浓度________ 9.2 mol/L(填“大于”“小于”“等于”). 解析 对于硫酸溶液,浓度越大,密度越大. 98%、18.4 mol/L 的浓硫酸的密度为: 18.4 mol /L 98g /mol 1.84 g /cm 3= ×ρ×% ρ=100098mL L / 对于49%,未知浓度的硫酸(ρ<1.84 g/cm 3)溶液有如下关系: C =×ρ×%< ××%=1000499810001844998923mL L g mol mL L g cm g mol mol L ///.//./ 所以选填小于.

答案 小于 学科渗透 例3 用98%的浓H 2SO 4(ρ=1.84 g/mL)配制1∶5的稀硫酸(ρ=1.19 g/mL),求这种硫酸的质量分数和物质的量浓度. 解析 根据体积比浓度的概念可知1∶5的稀硫酸,就是把1体积98%的浓硫酸溶解在5体积水中所配制的硫酸溶液.设浓硫酸的体积为1L ,则水的体积为5L ;1L 浓硫酸中 n(H SO )18.4 mol 24== ××% =m H SO M H SO g mL mL g mol ()() .//242418410009898 混合后溶液的体积: V 10L /mL 5.75L C(H SO ) 3.2 mol /L H SO 10026.332424= ×××====% =××××%=%184100015000119184575981841841000150002424.//./()()../..//g mL mL g mL mL g mL n H SO V H SO mol L g mol mol g mL mL g mL mL ++- 答 1∶5稀硫酸物质的量浓度为3.2mol/L ,溶质的质量分数为26.3%. 高考巡礼 例4 (1994年全国)100 mL 0.3 mol/L Na 2SO 4溶液和50 mL 0.2 mol/L Al (SO )SO 24342.溶液混合后,溶液中的物质的量浓度为- [ ] A .0.20 mol/L B .0.25 mol/L C .0.40 mol/L D .0.50 mol/L 解析 对于稀溶液,体积可以相加. c(SO )(0.30.10.230.05) mol /0.15 L 0.40 mol /L 42- =×+××=.答 案是C

小学四年级上册数学解决问题练习题

小学四年级上册数学解决问题练习题 1、一个工程队每天每天筑路135米,照这样计算,6个工程队一周能筑路多少 米? 2、4个筑路队同时修路,每队每天修132米,44天能完成任务,这条公路长多 少米? 3、三、四年级每班有45人,每个年级都有5个班,两个年级共有多少人? 4、学校准备给二年级的学生发日记本,每班发145本,发给11个班,还需要留 40本作为备用,学校应买多少本是记本? 5、平均每个苹果重145克,50个苹果装一箱,和箱子共重8千克,箱子重多少 千克? 6、果园里有120棵梨树,平均每棵收梨60千克,有160棵苹果树,平均每棵收 苹果55千克,果园一共收水果多少千克? 7、一种新产品,每人每天加工153个,照这样计算,4人25小时能加工多少? 8、我国发射的第一颗人造卫星绕地球一周需要114分,绕地球58周大约需要多 少分? 9、一种大米每袋25千克,一辆载重为4吨的汽车一次运了154袋,该车超载了 吗? 8、同学们为国庆节做彩旗,男生做了85面,女生做的彩旗比男生的6倍多23面,女生做了多少面? 9、一节硬座车箱有118个座位,一列火车有12节硬座车箱,1500人能坐下吗? 10、一车间有工人32人,平均每人每小时加工零件5个,这个车间9小时加工零件多少个? 11、服装厂花15天新做了一批上衣和裤子,裤子做了806件,上衣每天做103件,问服装厂新做了上衣和裤子一共多少件? 12、松树有280棵,杨树的棵数是松树的3倍,松树和杨树一共多少棵? 13、一张桌子58元,一把椅子22元,学校买了402套桌椅,一共需要多少钱? 14、一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地,用了5小时,返回时只用了4小时,这辆汽车返回时的速度是多少? 15、某修路队修一条长1290米的水渠,已经修了870米,现在如果每天修20米,修完还要几天? 16、实验小学的三、四年级同学参加野营训练,三年级报名的有134人,四年级报名的有118人,如果每12人住一顶帐篷,共需要多少顶帐篷? 17、一列火车4时行驶了480千米,照这样计算,行驶1800千米,要多少时间? 18、李师傅加工475个零件,加工15时后,还剩25个,平均每小时加工零件多少个? 19、甲乙两城相距990千米,一辆货车4时行了360千米。用同样的速度,剩下的路程需要长时间? 20、学校图书馆有8个书架分4层,每层放180本书,图书馆共有多少本书? 21、甲乙两地相距608千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行78千米,开出7时后,离乙地还有多远? 22、袁庄村上午运回化肥475袋,下午运回化肥225袋,每个村分78袋,平均

2019年中考数学专题复习第二十二讲圆的有关概念及性质(含详细参考答案)

2019年中考数学专题复习 第六章圆 第二十二讲圆的有关概念及性质 【基础知识回顾】 一、圆的定义及性质: 1、圆的定义: ⑴形成性定义:在一个平面,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转形成的图形叫做圆,固定的端点叫线段OA叫做 ⑵描述性定义:圆是到定点的距离等于的点的集合 2、弦与弧: 弦:连接圆上任意两点的叫做弦 弧:圆上任意两点间的叫做弧,弧可分为、、三类 3、圆的对称性: ⑴轴对称性:圆是轴对称图形,有条对称轴,的直线都是它的对称轴 ⑵中心对称性:圆是中心对称图形,对称中心是 【名师提醒:1、在一个圆中,圆心决定圆的半径决定圆的 2、直径是圆中的弦,弦不一定是直径; 3、圆不仅是中心对称图形,而且具有旋转性,即绕圆心旋转任意角度都被与原来的图形重合】 二、垂径定理及推论: 1、垂径定理:垂直于弦的直径,并且平分弦所对的。 2、推论:平分弦()的直径,并且平分弦所对的。【名师提醒:1、垂径定理及其推论实质是指一条直线满足:⑴过圆心⑵垂直于弦⑶平分弦⑷平分弦所对的优弧⑸平分弦所对的劣弧五个条件中的两个,那么可推出其余三个,注意解题过程中的灵活运用 2、圆中常作的辅助线是过圆心作弦的线(即弦心距)。 3、垂径定理常用作计算,在半径r、弦a、弦心d和弓高h中已知其中两个量可求另外两个量。】 三、圆心角、弧、弦之间的关系:

1、圆心角定义:顶点在的角叫做圆心角 2、定理:在中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量它们所对应的其余各组量也分别 【名师提醒:注意:该定理的前提条件是“在同圆或等圆中”】 四、圆周角定理及其推论: 1、圆周角定义:顶点在并且两边都和圆的角叫圆周角 2、圆周角定理:在同圆或等圆中,圆弧或等弧所对的圆周角都等于这条弧所对的圆心角的 推论1、在同圆或等圆中,如果两个圆周角那么它们所对的弧 推论2、半圆(或直弦)所对的圆周角是,900的圆周角所对的弦是 【名师提醒:1、在圆中,一条弦所对的圆心角只有一个,而它所对的圆周角 有个,是类,它们的关系是,2、作直径所对的圆周角是圆中常作的辅助线】 五、圆接四边形: 定义:如果一个多边形的所有顶点都在圆上,这个多边形叫做,这个圆叫做。 性质:圆接四边形的对角。 【名师提醒:圆接平行四边形是圆接梯形是】 【重点考点例析】 考点一:垂径定理 例1(2018?)已知⊙O的半径为10cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=16cm,CD=12cm,则弦AB和CD之间的距离是 cm. 【思路分析】分两种情况进行讨论:①弦AB和CD在圆心同侧;②弦AB和CD 在圆心异侧;作出半径和弦心距,利用勾股定理和垂径定理求解即可,小心别漏解. 【解答】解:①当弦AB和CD在圆心同侧时,如图, ∵AB=16cm,CD=12cm, ∴AE=8cm,CF=6cm,

高一化学必修一,物质的量,浓度,溶液配制及计算部分经典题型及答案

溶液配制和相关计算 1.配置250ml1mol/L的HCl溶液,需要12mol/L的HCl溶液的体积 -1 你认为按上述步骤配制的KCl溶液的浓度是否为0.200 mol·L-1,请说明理由。 3实验室需要480ml,0.1mol/L的硫酸铜溶液,现选择500ml的容量瓶进行配置,以下操作正确的是 A称取7.68g硫酸铜,加入500ml水 B称取12.0g胆矾,配成500ml溶液 C称取8.0g硫酸铜,加入500ml水 D称取12.5g胆矾,配成500ml溶液 4.实验误差分析

5.下溶液中c(CI-) 于50mL 1mol/L 氯化铝溶液中的c(CI-) 相等的是()(A)150 mL 1mol/L氯化钠溶液(B)75 mL 2mol/L氯化铵溶液 (C)150 mL 1mol/L氯化钾溶液(D) 75 mL 1mol/L氯化铁溶液 6.1.4g某气体在标准状况下的体积为1.12L,则其相对分子质量是 A.14 B.21 C.28 D.35 7.等物质的量的钠、镁、铝与足量稀H2SO4反应生成氢气的物质的量之比是() A.1:1:1B.1:2:3C.3:2:1D.6:3:2 8.今有0.1mol/LNa2SO4溶液300 mL,0.1mol/LMgSO4溶液、200 mL和0.1mol/L Al2(SO4)3溶液100 mL,这三种溶液中硫酸根离子浓度之比是()A.1∶1∶1B.3∶2∶2C.3∶2∶3D.1∶1∶3 9.用10 mL的0.1 mol·L-1BaCl2溶液恰好可使相同体积的硫酸铁、硫酸锌和硫酸钾三种溶液中的硫酸根离子完全转化为硫酸钡沉淀,则三种硫酸盐溶液的物质的量浓度之比是() A.3∶2∶2 B.1∶2∶3 C.1∶3∶3 D.3∶1∶1

人教版四年级上册数学全册练习题集

第一单元大数的认识(转载) 1亿以内数的认识 年班姓名 小学生数学辅导网试题(https://www.doczj.com/doc/d51184343.html,) 一、填一填,我最棒。 1、个、十、百、千……等都是(),每相邻两个单位间的进率都是()。 2、从个位起向左数,第()位是十万位,第()位是千万位。 3、十万里面有()个一万,一百万里面有()个十万,一千万里面有()个一百万,一亿里面有()个一千万。 4、补充数位顺序表。 5、367908是()位数,它的最高位是()位。 6、一个数的最高位是万位,这个数是()位数。 7、从个位起,第()位是万位,计数单位是();第八位是()位,计数单位是();第九位是()位,计数单位是()。 8、一个数,它的最高位是千万位,这个数是()位数。 9、个级包括的计数单位有()个,由右向左依次是()、()、()、()。 10、56849227这个数是由()个千万、()个百万、()个十万、()个万、()个千、()个百、()个十和()个一组成的。

二、比一比,我最准。 “8”在 位上;表示:“8”在 位上;表示: 三、数一数,我最行。 1、六十六万、六十七万、六十八万、六十九万、、、 、。 2、九千六百万、九千七百万、九千八百万、、、 、。 3、、、一千万、一千一百万、一千二百万。 四、我是小法官。 1、万级包括的计数单位有十万位、百万位、千万位。() 2、100个百万是一亿。() 3、79500000和7950中的“9”表示的意义不同。() 4、十万位上的计数单位是十万。() 5、一千万里面有10个十万。() 6、个位、十位、百位……都是计数单位。() 7、1个万、1个千和1个十组成的数是10000100010。() 五、智力冲浪! 1、在76后面添上()个0,这个数就变成七十六万。 2、在9后面添上()个0,这个数就变成九千万。 3、生活中有很多时候用到万以上的数,相信你一定能举几个例子。 例如: 。

圆的基本性质练习含答案详解

的基本性质 考点1 对称性 圆既是________ ① ___ 对称图形,又是_____ ② ________ 对称图形。任何一条直径所在的直线都是它的— ③_________ O它的对称中心是一④°同时圆又具有旋转不变性。 温馨提示:轴对称图形的对称轴是一条宜线,因此在谈及圆的对称轴时不能说圆的对称轴是直径。 考点2 垂径定理 建理:垂直于弦的直径平分⑤并且平分弦所对的两条⑥。 常用推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于⑦,并且平分弦所对的两条____ ⑧____________ 0温馨提示:垂径立理是中考中的重点考查内容,每年基本上都以选择或填空的形式岀现,一般分值都任3 分左右,这个题目难度不大,只要在平时的练习中,多注意总结它所用的数学方法或数学思想等,以及常用的辅助线的作法。在这里总结一下:(1)垂径左理和勾股左理的有机结合是计算弦长、半径等问题的有效方法,其关键是构造直角三角形:(2)常用的辅助线:连接半径:过顶点作垂线;(3)另外要注意答案不唯一的情况,若点的位巻不确泄,则要考虑优弧、劣弧的区别;(4)为了更好理解垂径立理,一条直线只要满足:①过圆心:②垂直于弦;③平分弦:④平分弦所对的优弧:⑤平分弦所对的劣弧: 考点3 圆心角、弧、弦之间的关系 ¥ 泄理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧_______ (9)_____ ,所对的弦也______ ⑩________ 。 常用的还有:(1)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角—?______________ ,所对的(2)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角—?_______________ ,所对的弧_____ ? 方法点拨:为了便于理解和记忆,圆心角、狐、弦之间的关系立理,可以归纳为:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应地苴余各组量也都相等。 温馨提示:(1)上述怎理中不能忽视“在同圆或等圆中”这个条件。否则,虽然圆心角相等,但是所对的弧、弦也不相等。以同心圆中的圆心角为例,相等的圆心角在同心圆中,所对的狐与弦都不相等。 (2)在由弦相等推岀弧相等时,这里的弧要么是优弧,要么是劣弧,不能既是优弧又是劣弧。 考点4 圆周角泄理及其推论

圆的有关概念与性质练习及答案

圆的有关概念与性质练习及答案 1.如图K28-1,AB为☉O的直径,点C在☉O上,若∠ACO=50°,则∠B的度数为() 图K28-1 A.60° B.50° C.40° D.30° 2.如图K28-2,AB是☉O的直径,点C,D在☉O上.若∠ACD=25°,则∠BOD的度数为() 图K28-2 A.100° B.120° C.130° D.150° 3.在数学实践活动课中,小辉利用自己制作的一把“直角角尺”测量、计算一些圆的直径.如图K28-3,在直角角尺中,∠AOB=90°,将点O放在圆周上,分别确定OA,OB与圆的交点C,D,读得数据OC=8,OD=9,则此圆的直径约为() 图K28-3 A.17 B.14 C.12 D.10 4.如图K28-4,四边形ABCD内接于☉O,E为CD延长线上一点,若∠ADE=110°,则∠AOC的度数是() 图K28-4 A.70° B.110° C.140° D.160°

5.如图K28-5,☉O的半径OC垂直于弦AB,垂足为D,OA=2√2,∠B=22.5°,AB的长为() 图K28-5 A.2 B.4 C.2√2 D.4√2 6.如图K28-6,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(-2,3),以点O为圆心,以OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标介于() 图K28-6 A.-4和-3之间 B.3和4之间 C.-5和-4之间 D.4和5之间 7.如图K28-7,☉O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=15°,半径为2,则CD的长为 () 图K28-7 A.2 B.-1 C.√2 D.4 8.如图K28-8是张老师晚上出门散步时离家的距离y与时间x之间的函数关系的图象,若用黑点表示张老师家的位置,则张老师散步行走的路线可能是 () 图K28-8

物质的量浓度典型例题解析

物质的量浓度典型例题解析 能力素质 例1 用V L 水配制浓度为a mol/L 的氨水(密度为ρ g/cm 3),需用氨气的体积是(标准状况下)________. 解析 在进行有关氨水浓度的计算时,氨水中溶质看作是氨气.利用计算公式 n(NH )V 3==ρ×V NH L mol m g cm L mL () .///33322410- = ρ×=××ρ×m H O m NH g cm L mL g L VL V NH L mol g mol g cm L mL ()()///[()/./]///23333331010002241710++--c a mol /L V(NH )100017a L 3==将上述式子代入计算得:=ρn NH V aV ()322400- 点击思维 例2 将质量分数为98%,18.4 mol/L 的浓硫酸用水稀释至49%.则其物质的量浓度________ 9.2 mol/L(填“大于”“小于”“等于”). 解析 对于硫酸溶液,浓度越大,密度越大. 98%、18.4 mol/L 的浓硫酸的密度为: 18.4 mol /L 98g /mol 1.84 g /cm 3=×ρ×%ρ=100098mL L / 对于49%,未知浓度的硫酸(ρ<1.84 g/cm 3)溶液有如下关系: C =×ρ×%<××%=1000499810001844998923mL L g mol mL L g cm g mol mol L ///.//./ 所以选填小于. 学科渗透 例3 用98%的浓H 2SO 4(ρ=1.84 g/mL)配制1∶5的稀硫酸(ρ=1.19 g/mL),求这种硫

人教四年级上册数学综合练习题及答案

综合能力训练(一)直接写出下面各题得数. 8X (125 —25) 160 + 40 十4 (12 + 42 宁7) X 5 二、把下面运算中不正确的地方改过来. 1. (841 —41) - 25X 4 =800 十25 X 4 =8 三、把下面各组式子列成综合算式. 1. 3280- 16=205 205X 10=2050 6000—2050=3950 四、计算下面各题. 1. 280+ 840- 24 X 5 2. 85X (95 —1440- 24) 3. 58870- (105 + 20 X 2) 4. 80400- (4300 + 870- 15) 48 + 52 - 4 (19 —11) X 125 26 X 8 -26 X 8 2 . 600 X (1200 —200-25) =600X (1000 十25) =24000 2 .23X 16=368 625—368=257 1028 - 257=4

五、装订车间每人每小时装订课本 640 册,照这样计算, 12 人 8 小时装 订课 本多少册? 六、汽车队开展节约用油活动, 12 辆车一年共节约汽油 7200 千克,平均 每辆 车每个月节约汽油多少千克? 七、一部电话机售价 320元,一台“彩电”的售价是电话机售价的 8 倍, 台 电脑的售价比“彩电”售价的 3 倍还多 1000 元,一台电脑多少元? 5 天后甲车间生产 1520 个零件,乙车间生产 8 小时,乙车间比甲车间每小时少生产多少个 参考答案 1. 6000— 3280十 16X 10 2. 1028- (625 — 23X 16) 四、 1. 455 2. 2975 3. 406 4 . 76042 五、 640X 12X 8= 61440(册) 六、 7200- 12- 12=50(千克) 七、 320X 8X 3+1000=8680(元) 八、 (1520 — 1280) - (8 X 5)=6(个) 八、两个车间生产零件, 1280个零件,若每天工作 零件?

圆的基本性质练习(含答案)

圆的基本性质 考点1 对称性 圆既是________①_____对称图形,又是______②________对称图形。任何一条直径所在的直线都是它的____③_________。它的对称中心是_____④_______。同时圆又具有旋转不变性。 温馨提示:轴对称图形的对称轴是一条直线,因此在谈及圆的对称轴时不能说圆的对称轴是直径。 考点2 垂径定理 定理:垂直于弦的直径平分______⑤______并且平分弦所对的两条___⑥________。 常用推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于______⑦_______,并且平分弦所对的两条_____⑧___________。 温馨提示:垂径定理是中考中的重点考查内容,每年基本上都以选择或填空的形式出现,一般分值都在3分左右,这个题目难度不大,只要在平时的练习中,多注意总结它所用的数学方法或数学思想等,以及常用的辅助线的作法。在这里总结一下:(1)垂径定理和勾股定理的有机结合是计算弦长、半径等问题的有效方法,其关键是构造直角三角形;(2)常用的辅助线:连接半径;过顶点作垂线;(3)另外要注意答案不唯一的情况,若点的位置不确定,则要考虑优弧、劣弧的区别;(4)为了更好理解垂径定理,一条直线只要满足:①过圆心;②垂直于弦;③平分弦;④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧; 考点3 圆心角、弧、弦之间的关系 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧______⑨______,所对的弦也_____⑩________。 常用的还有:(1)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角___○11____________,所对的弦_____○12___________。 (2)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角____○13___________,所对的弧______○14 __________。 方法点拨:为了便于理解和记忆,圆心角、弧、弦之间的关系定理,可以归纳为:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应地其余各组量也都相等。 温馨提示:(1)上述定理中不能忽视“在同圆或等圆中”这个条件。否则,虽然圆心角相等,但是所对的弧、弦也不相等。以同心圆中的圆心角为例,相等的圆心角在同心圆中,所对的弧与弦都不相等。 (2)在由弦相等推出弧相等时,这里的弧要么是优弧,要么是劣弧,不能既是优弧又是劣弧。 考点4 圆周角定理及其推论 定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角______○15__________,都等于这条弧所对的圆心角的______○16________。 推论:半圆或直径所对的圆周角是_______○17________,90°的圆周角所对的弦是______○18__________。

化学反应限度典型习题(精)

化学反应限度典型习题(精) 【典型例题】 [例1] 下列有关化学反应速率的说法中正确的是() A. 在一定条件下的化学反应CaCO3+ 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑中,向反应体系中增加CaCl2后产生CO2的速率加快 B. 在一定条件下的化学反应CaCO3 + H2SO4 == CaSO4 + H2O+ CO2↑中,向反应体系中增加H2SO4后产生CO2的速率加快 C. 在相同的酸性环境下,生铁(合金)比不锈钢(合金)腐蚀得快 D. 将铝片加到3mol/L的HCl(溶液)中并观察现象,有产生气体越来越快的现象 答案:CD 解析:掌握影响化学反应速率的因素和其他知识的结合解题。 [例2] 在恒温恒容的容器中进行反应A(g)2B(g)+C(g),若反应物浓度由0.1mol·L-1降到0.06mol·L-1需20s,那么由0.06 mol·L-1降到0.024 mol·L-1,需要反应的时间是() A. 等于18s B. 等于12s C. 大于18s D. 小于18s 答案:C 解析:了解对于化学反应速率的影响因素的考察方式。 [例3] 在密闭容器中进行可逆反应,A与B反应生成C,反应速率的关系为:B=3A,3C=2B,C=2A。则此反应可表示为() A. A+B C B. 2A+2B3C C. 3A+B C D. A+3B2C 答案:D 解析:利用反应物和生成物的化学反应速率与化学计量数之间的关系解题。 [例4] 在一定条件下,当单独改变可逆反应N2+3H22NH3(放热反应)的下列条件后(增大压强或降低温度都会生成更多NH3),有关的叙述错误的是() A. 加入催化剂,正反应和逆反应的速率都发生变化,且变化的倍数相等 B. 增大压强,正反应和逆反应的速率都增大,且正反应速率增大的倍数大于逆反应增大的倍数 C. 降低温度,正反应和逆反应速率都减小,且正反应速率减小的倍数大于逆反应减小的倍数 D. 加入氩气,正反应和逆反应速率都增大,且正反应速率增大的倍数大于逆反应增大的倍数 答案:CD

人教版小学四年级数学思考题新版

人教版小学四年级数学思考题 姓名:得分: 1.用0,0,0,1,2,3,4这七个数字按要求组成七位数。 2.数一数下面的图形各有几个角? 1)读出两个0: 2)读出一个0: 3)所有的0都不读: 4)读三个0:()()()3.先找规律,再计算。 110+120+130+140+150=()×() 220+230+240+250=()×() 4.用0,2,3,4,5组成三位数乘两位数的乘法算式,你能写出几个?你能写出乘积最大的算式吗? 5.算一算,想一想。你能发现什么规律? 18 × 24=432 (18÷2)×(24×2)= (18×2)×(24÷2)= 6.把下面的算式补充完整。你能想出不同的填法吗? ×× 1 2 1 8 1 2 1 8 (第7题图) 7.观察图形对角线,你能得出什么结论? 8.拿一把直尺和一个量角器,怎样画一条直线的垂线? 9.书架上有两层书,共144本。如果从下层取出8本放到上层去,两层书的本数就相同。书架上.下层各有多少本书? 10.在填上适当的运算符号,使等号两边相等。 3 3 3 3 = 1 3 3 3 3 = 2 3 3 3 3 = 3 3 3 3 3 =7 3 3 3 3 = 8 3 3 3 3 = 9 11.把下面每组用图形表示的算式改写成一个算式。 (1) - = (2)× = + = ÷= × = - =

12. 小美看着老师在黑板上写的数,读了出来:“四万五千零一”。她同桌看了看黑板,发现小美读错了,没读小数点。这是个小数,应该只读一个0。你知道这个数原来是多少吗? 13.下面的题,你能不写竖式,直接口算出得数吗? 13×11 12×33 14×55 15×66 14.用简便算法计算下面各题。 121×11 134×11 158×11 167×11 15.计算下面各题,怎能样算简便就怎样算。 145+263+55-198 127+133+184+240 487-187-139-61 300-123-75-77 16.在下面的乘法算式中,1~9这9个数字各出现一次。你能填出里的数字吗? ×1 = 5 2 17. . . .代表三个数,并且 + = + + , + + = + + + + + + =400。 =? =? =? 18.用数字卡片2,3,4和小数点“.”,能够组成多少个不同的小数? 19.根据三角形内角和是180。。你能求出下面的四边形和正六边形的内角和吗?

人教版九年级上册数学 24.1 圆的有关性质 同步课时训练(含答案)

人教版初三数学24.1 圆的有关性质同步课 时训练 一、选择题 1. 已知:如图,OA,OB是⊙O的两条半径,且OA⊥OB,点C在⊙O上,则∠ACB 的度数为() A.45°B.35°C.25°D.20° 2. 小红不小心把家里的一块圆形玻璃镜打碎了,需要配制一块同样大小的玻璃镜,工人师傅在一块如图所示的玻璃镜残片的边缘描出了点A,B,C,给出三角形ABC,则这块玻璃镜的圆心是() A.AB,AC边上的中线的交点 B.AB,AC边上的垂直平分线的交点 C.AB,AC边上的高所在直线的交点 D.∠BAC与∠ABC的角平分线的交点 3. 如图,在直角坐标系中,以原点为圆心,半径为5的圆内有一点P(0,-3),那么经过点P的所有弦中,最短的弦的长为() A.4 B.5 C.8 D.10 4. 如图,著名水乡乌镇的一圆拱桥的拱顶到水面的距离CD为8 m,水面宽AB 为8 m,则拱桥的半径OC为()

A .4 m B .5 m C .6 m D .8 m 5. 如图,AD 是⊙O 的直径,BC 是弦,四边形OBCD 是平行四边形,AC 与OB 相交于点P ,下列结论错误的是( ) A .AP =2OP B .CD =2OP C .OB ⊥AC D .AC 平分OB 6. 2019·聊城 如图,BC 是半圆O 的直径,D ,E 是BC ︵ 上的两点,连接BD ,CE 并延长交于点A ,连接OD ,OE .如果∠A =70°,那么∠DOE 的度数为( ) A .35° B .38° C .40° D .42° 7. 如图,从 A 地到 B 地有两条路可走,一条路是大半圆,另一条路是4个小半 圆.有一天,一只猫和一只老鼠同时从A 地到B 地.老鼠见猫沿着大半圆行走,它不敢与猫同行(怕被猫吃掉),就沿着4个小半圆行走.假设猫和老鼠行走的速度相同,那么下列结论正确的是( ) A .猫先到达 B 地 B .老鼠先到达B 地 C .猫和老鼠同时到达B 地

圆的有关性质练习及答案(供参考)

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. °° 圆的有关性质 【知识要点】 1.圆的定义: (1)动态定义:在一个平面内,线段OA 绕它固定的一个端点O 旋转一周,另一个端点A 所形成的图形叫做圆。 (2)静态定义:在平面内到定点(圆心O )的距离等于定长(半径r )所有点的集合叫做圆: 2.圆的相关概念 弦:直径:弧:半圆弧:优弧:劣弧:等弧:同心圆: 3.垂径定理及推论: 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。 由此得到推论: (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 (2)弦的垂直平分线,经过圆心, 并且平分弦所对的两条弧。 4.圆的轴对称性: (1)圆是轴对称图形;(2)经过圆心的每一条直线都是它的对称轴;(3)圆的对称轴有无数条。 5..圆的旋转不变性 圆是以圆心为对称中心的中心对称图形 6.圆心角、弧、弦关系定理: 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对弦的弦心距相等。 7.弧的度数等于它所对的圆心角的度数。 8..圆周角定理及推论: 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,并等于这条弧所对的圆心角的一半. 推论:(1)半圆(或直径)所对的圆周角是直角.90°的圆周角所对的弦是直径. (2)三角形的一边上的中线等于这边的一半,则这个三角形是直角三角形 9:三角形:圆内接三角形;圆:三角形的外接圆 四边形:圆内接四边形圆:四边形的外接圆 定理:圆内接四边形的对角互补 【基础和能力训练】 一、选择题 1.平行四边形的四个顶点在同一圆上,则该平行四边形一定是( )A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.等腰 2.(2014?毕节地区)如图,已知⊙O 的半径为13,弦AB 长为24,则点O 到AB 的距离是( ) A 6 B 5 C 4 D 3 3. ( 2014?珠海)如图,线段AB 是⊙O 的直径, 弦CD 丄AB ,∠CAB =20°,则∠AOD 等于( ) A 160° B 150° C 140° D 120° 4.(2015湖南常德)如图,四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形,已知∠BOD =100°,则∠BCD 的度数为( ) A 、50° B 、80° C 、100° D 、130° 5.(2015上海)如图,已知在⊙O 中,AB 是弦,半径OC ⊥AB ,垂足为点D ,要使四边形OACB 为菱形,还需要添加一个条件,这个条件可以是( ) A 、AD =BD ; B 、OD =CD ; C 、∠CA D =∠CBD ;D ∠OCA =∠OCB . 6. 如图:是小明完成的.作法是:取⊙O 的直径AB ,在⊙O 上任取一点C 引弦CD ⊥A B.当C 点在半圆上移动时(C 点不与A 、B 重合),∠OCD 的平分线与⊙O 的交点P 必( ) A 。 平分弧AB B 。到点D 和直径AB 的距离相等 C .三等分弧AB D.到点B 和点C 的距离相等 7.如图,量角器外沿上有A 、B 两点,它们的读数分别是70°、40°,则∠1的度数为( )度 A 10 B 15 C 25 D 30 8.下列语句中正确的有( ) ①相等的圆心角所对的弧相等 ②平分弦的直径垂直于弦 ③圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴 ④长度相等的两条弧是等弧;④等弧所对的圆心角相等 A.3个 B.2个 C.1个 D.以上都不对 9.(2015湖北荆州)如图,A ,B ,C 是⊙O 上三点,∠ACB =25°,则∠BAO 的度数是( ) A . 55° B .60° C . 65° D . 70° 10.(2015?甘肃兰州,)如图,经过原点O 的⊙P 与x 、y 轴分别交于A 、B 两点,点C 是劣弧上一点,则∠ACB = A . 80° B . 90° C . 100° D . 无法确定 #11.(2015?威海)如图,已知AB=AC=AD∠CBD=2∠BDC,∠BAC=44°,则∠CAD 的度数为( ) A .68° B .88° C .90° D .112° #12. 如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16,则该半圆的半径为( ). A .(45) B .9 C 5.2 二.填空 13. 一个点与定圆上最近点的距离为4cm,与最远点的距离为9cm,则圆的半径是_________. 14.(2015?江苏南昌,)如图,点A , B , C 在⊙O 上,CO 的延长 线交AB 于点D ,∠A =50°,∠B =30°则∠ADC 的度数为 . 15.(2015?江苏南京)如图,在⊙O 的内接五边形ABCDE 中,∠CAD =35°,则∠B +∠E = _ . 16.(2015?江苏徐州)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,垂足为E ,连接A C .若∠CAB =22.5°,CD =8cm ,则⊙O 的半径为 cm 17.(浙江省绍兴市)如图,已知点A (0,1),B (0,-1),以点A 为圆心,AB 为半径作圆,交x 轴的正半轴于点C ,则∠BAC 等于 18.(2015?江苏泰州,)如图,⊙O 的内接四边形ABCD 中,∠A =115°,则∠BOD 等于__________°. 19. 如图,点A 、B 、C 、D 在⊙O 上,O 点在∠D 的内部,四边形OABC 为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=______°.

高三一轮复习教案:物质的量浓度

高三一轮复习:物质的量浓度及其溶液的配制 [考纲要求] 1.了解溶解度、饱和溶液的概念。2.了解物质的量浓度的含义。3.能按要求配制一定物质的量浓度的溶液,会进行有关误差分析。4.会根据物质的量与溶液的体积、溶液的物质的量浓度之间的相互关系进行有关计算。 考点一 物质的量浓度及相关计算 【知识梳理】 内容 物质的量浓度 质量分数 定义 以单位体积溶液里含有多少摩尔溶质来表示溶液组成的物理量 用溶质质量与溶液质量之比来表示溶液组成的物理量 溶质的单位 mol g 溶液的单位 L g 计算公式 c =n V w =溶质的质量溶液的质量 ×100% 特别提醒 这里V 是溶液的体积,它不是溶剂的体积,也不是溶剂和溶质的体积之和。 深度思考 1.观察两个试剂瓶上的标签,回答下列问题。 (1)“5%硫酸铜溶液”中的5%是什么含义? 答案 5%表示硫酸铜溶液的质量分数,即100 g 硫酸铜溶液中含有5 g 硫酸铜溶质。 (2) mol·L -1 NaCl 溶液中的 mol·L - 1表示的含义是什么? 答案 1 L 该NaCl 溶液中所含NaCl 的物质的量是 mol 。 (3)从上述两种溶液中分别取出5 mL ,硫酸铜溶液的质量分数为__________,NaCl 溶液的浓度为______________。 2.填空 (1)将Na 加入水中,其溶质是__________; (2)将Na 2O 溶于水,其溶质是__________; (3)将CuSO 4·5H2O 溶于水中,其溶质是__________; (4)将SO 3溶于水,其溶质是________。

【典型例题、思维建模】 题组一 根据cB =nB V 的计算 1.将10.6 g Na 2CO 3溶于水配成1 L 溶液 (1)该溶液中Na 2CO 3的物质的量浓度为_______,溶液中Na + 的物质的量浓度为__________。 (2)向该溶液中加入一定量NaCl 固体,使溶液中Na +的物质的量浓度为 mol·L - 1(假设溶液 体积不变)需加入NaCl 的质量为__________,Cl - 的物质的量浓度为________。 2.在80 g 密度为d g·cm -3的硫酸铁溶液中,含有2.8 g Fe 3+ ,则此溶液中SO 42-的物质的量 浓度(mol·L - 1)为 ( ) d d d d 题组二 关于物质的量浓度、质量分数、溶解度的换算 3.在一定温度下,某饱和氢氧化钠溶液体积为V mL ,溶液密度为d g·cm - 3,质量分数为w , 物质的量浓度为c mol·L - 1,溶液中含氢氧化钠的质量为m g 。 (1)用w 来表示该温度下氢氧化钠的溶解度(S)为__________________________。 (2)用m 、V 表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为_________________________。 (3)用w 、d 表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为_________________________。 (4)用c 、d 表示溶液中溶质的质量分数为________________________________。 4.有硫酸镁溶液500 mL ,它的密度是1.20 g·cm -3,其中镁离子的质量分数是%,则有关该溶液的说法不正确的是 ( ) A .溶质的质量分数是% B .溶液的物质的量浓度是 mol·L -1 C .溶质和溶剂的物质的量之比是1∶40 D .硫酸根离子的质量分数是% 【思维建模】 物质的量浓度有关计算的一般方法 (1)由定义出发,运用守恒(溶质守恒、溶剂守恒等)及公式:c =n V 、质量分数= 溶质的质量溶液的质量×100%进行推理,注意密度的桥梁作用,不要死记公式。 (2)在进行物质的量浓度、质量分数、溶解度三者之间的转换时,除利用上述方法外,我们还可以运用假设法,使问题简单化。 例如已知溶质的质量分数w ,溶液的密度为ρ g·cm -3,溶质的摩尔质量为M g·mol - 1,求物质的量浓度c 。 我们可以假设溶液为1 L ,所以溶液质量为1×1 000×ρ g ,溶质的质量为1× 1 000×ρ×w g ,溶质的物质的量为1 000ρw M mol ,这样我们就很容易求出该溶液的物质的量浓 度c =1 000ρw M mol·L -1。 题组三 关于气体溶质的计算 5.在标准状况下,将V L A 气体(摩尔质量为M g·mol - 1)溶于0.1 L 水中,所得溶液的密度 为ρ g·cm -3,则此溶液的物质的量浓度(mol·L - 1)为 ( ) 240) 000Vρ,?MV +2 240?) D .1 000 VρM(MV +2 240) 6.在t ℃时,将a g NH3完全溶于水,得到V mL 溶液,假设该溶液的密度为ρ g·mL -1,质量分数为w ,其中含有NH +4的物质的量是b mol ,下列叙述正确的是 ( ) A .溶质的质量分数w =a ρV -a ×100%

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