让生活化教学走进语文课堂
[摘要]将教学活动置于现实的生活背景之中，同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有活力的知识，并使情操得到真正的陶冶。让语文走进生活，让生活走进语文，给学生提供一个开放的、多元化的学习平台。
[关键词]了解生活观察生活再现生活想象生活联系生活
语文综合素质是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的语文素养。要培养这种以促进人的发展为宗旨的综合素养，必须将语文教学与生活紧密相连。美国教育家华特很早就提出：”语文的外延与生活的外延相等”。这一句话充分显示了语文教学与生活之间的关系。
所谓生活化教学是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有活力的知识，并使情操得到真正的陶冶。
一、语文教学与生活亲密接触
教材中的每一篇课文都来自于生活，语文教学应该以课堂为起点，运用各种方式去还原、去丰富其描述的生活本身，鼓励学生用生活的标准去判断生活的底蕴，去诠释生活的经验，去解读语文材