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福建省泉州市南安市2013-2014学年度七年级思想品德上学期期末教学质量抽查试题

福建省泉州市南安市2013-2014学年度七年级思想品德上学期期末教学质量抽查试题
福建省泉州市南安市2013-2014学年度七年级思想品德上学期期末教学质量抽查试题

福建省泉州市南安市2013-2014学年度七年级思想品德上学期期末教

学质量抽查试题

(满分:100分;考试时间:90分钟;考试形式:开卷)

温馨提示:1.考生可携带课本和相关材料进入考场,供作答时参考。

2.考试期间禁止交流、讨论、相互抄袭。

一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内。每小题2分,共50分。)

1.刚进入中学后,很多同学都有自己的想法,你认为以下几位同学想法正确的是( ) A.小明认为只要学好中考科目就行了,其他科目没有学的必要 B.小顺认为一定要努力完善自我,珍惜人生新起点

C.小彬认为在中学对新同学比较陌生,要把主要精力放在交朋友上

D.小兰认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人

2.“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话的意思是( ) A.一个优秀集体要有共同的目标

B.只要人人都是学习尖子,就能建成优秀的班集体

C.班集体成员人心各异,照样能成大事

D.建成优秀班集体需要很多人

3.小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样,是因为他只看到了( )

A.学习是一个苦乐交织的过程

B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力

C.学习中的困难和辛苦

D.在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐 4.下列对“自主学习”理解正确的是( ) A.自己学习,不需要老师和家长的任何帮助 B.想怎么学就怎么学,没必要做学习计划 C.遇到难题坚持自己攻克,绝不向别人请教 D.独立承担学习责任,科学安排学习时间

5.莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的叶子,也没有性格完全相同的人。”这告诉我们( )

A.树叶的种类多种多样

B.人的生命是无价的

C.人是最具有智慧的生命

D.人的生命具有独特性

6. 每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关,这就需要( ) A .弱肉强食、你死我活 B .互相尊重 、相互关爱 C .彼此互不干涉 D .相互分离、相互对立

7.观察下面图片,从左向右依次体现的人们的基本情绪是( )

A.哀、喜、怒、惧

B.哀、喜、悲、怒

C.喜、怒、哀、惧

D.乐、烦、怒、忧

8.2013年7月7日以来,四川省出现持续强降雨天气。此次暴雨洪涝灾害己造成四川成都、绵阳

等15个市州的75个县(区、市)209.4万人受灾,31人死亡、166人失踪。下列对此认识正确的是()

①生命是顽强的,也是脆弱的②人类在自然灾害面前无能为力

③生命渺小脆弱,我们要善待生命④生命在灾难面前很渺小,无需珍惜

A.①④

B.①③

C.②③

D.②④

9.尽管健康的两性交往对我们的成长有诸多的好处,我们要把握好两性交往的尺度,防止“过”与“不及”。下列做法不符合这一尺度的是()

A.自然大方,但要注意把握分寸

B.真诚相待,相互尊重

C.不能过于冷淡,也不能过于亲密

D.交往既要自然,更要密切

10.下列对青春期心理变化认识正确的是()

A.青春期心理充满矛盾

B.青春期心理矛盾是不可以调控的

C.青春期身体内部器官不断完善

D.青春期身体外型会发生变化

11.上中学后不少同学都认为自己已经长大了,可以真正独立了。但对独立,大家有不同的理解。其中正确的是()

A.真正独立意味着在装扮上与众不同

B.真正独立的人会对自己的行为负责

C.真正独立的人不会寻求他人的帮助

D.真正独立意味着行为一定要标新立异

12.人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。关于潜能,下列说法不正确()

A.特长其实就是发掘出来的潜能

B.经常给予自己积极的暗示,能帮助我们激发潜能

C.人人都有巨大的潜能,但潜能是没有办法开发的

D.人的潜能是多方面的,发现自己的潜能是取得成功的重要条件

13.中学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来。下列他的做法中,正确的是()

A.盲目崇拜他们的个性,不断发展自己

B.竭力追捧他们的生活,不断丰富自己

C.完全模仿他们的外貌,不断改变自己

D.努力学习他们的优点,不断完善自己

14.“骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”从认识自我的角度看,这句话形象地说明()

A.认识自我是很困难的,对自己难以形成正确评价

B.人的优点和不足是天生的,无须后天努力

C.人是一成不变的,要全面客观地评价自己

D.人都有优点和缺点,要全面客观评价自己

15.右边漫画中人物的言行告诉我们()

①情绪与个人态度是紧密相连的

②对同一件事情,不同的人会有不同的情绪表现

③对事件的看法不同,所引发的情绪也会不一样

④情绪不是无缘无故产生的,而是由一定的事件引发的

A.①②③

B.①②④

C. ①②③④

D.②③④

16.小明同学功课一直很好,临近中考,他有些焦虑情绪,担心考试过不了关。经过心理咨询,他选择了写博客向朋友倾诉来缓解自己的忧虑。这种调节情绪的方法是()

A.转移注意力

B.合理宣泄

C.自我暗示

D.精神升华

17.爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他三岁的时候,对母鸡孵小鸡十分好奇,于是自己就

找了些鸡蛋,趴在上面学起孵小鸡来了。就是这种强烈的好奇心,引导着爱迪生去研究、探索、创造和发明。这说明()

A.好奇心会让人闹笑话、出洋相

B.凡是小孩都有强烈的好奇心

C.只要有了好奇心就能够取得创造和发明的巨大成功

D.好奇心是人们认识事物、探究各种奥秘、开启创造力的巨大动力

18.中学生小华见别人学画画,就跟着一起去学;过没几天,他发觉唱歌很有意思,又转而去学唱歌……其实,他也不知道自己到底喜欢做什么。这说明小华()

A.兴趣广泛,多才多艺

B.有盲目从众心理

C.有高雅的生活情趣

D.很有想法并敢于实践

19.高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求。下列属于追求高雅生活情趣的行为是()

A.喜欢阅读古典名著

B.痴迷于“偷菜”游戏

C.热衷于追捧娱乐明星

D.痴迷于“动漫”读物

20.近年来,未成年人吸烟问题已成为社会关注的焦点。面对香烟的诱惑,我们应该()

①注重自我保健,拒绝不良诱惑②学会礼貌谢绝,绝不伸手接受

③紧跟流行风潮,朋友吸我也吸④巧妙制造借口,离开吸烟人群

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D. ①②③④

21.不良诱惑就像小小的“吸血蝙蝠”,静静地靠近你,慢慢地腐

蚀你(如右图)。这表明,不良诱惑()

A.是无法战胜的,因而不能沾染

B.是可以战胜的,少沾一点没事

C.会侵蚀毒害人,必须自觉抵制

D.具有隐蔽特征,无法真正抵制

22.“恭喜你,你的手机号码在本公司的抽奖活动中获得一等奖,奖金10000元,马上汇款1000元手续费即可领奖,汇款帐号是。。。。。。。”当收到类似短信息时,下列处理方式值得提倡的是()

A.机不可失,马上汇款

B.向有关部门举报

C.回拨电话,谩骂对方

D.向好友转发短信

23.每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”。2013年5月12日,新东方学校开展了紧急疏散演练活动。这有利于()

A.减少自然灾害的发生

B.有效地预防未成年人违法犯罪

C.杜绝青少年意外灾难的发生

D.青少年增强安全意识和提高自我保护能力

24.和男生相比,女生更容易受到坏人侵害。对于女生来说,保护自己应该()

A.多向别人展示自己的美丽

B.不妨接受别人的小恩小惠

C.高度警惕,行为举止端庄,打扮得体

D.广交朋友,吸引异性的注意

25.在户外的你突然遇到雷电天气,科学的应对方法有()

①立即跑到大树底下②不要在高压线下逗留

③避免骑自行车④不能拨打手机

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

二、非选择题(共50分)

26.珍惜新起点,适应新生活

小学毕业后,小军兴高采烈地来到中学读书。不久,他便产生了一些烦恼。

面对小军的烦恼,请你运用课本知识,为他排忧解难:

(1)创建新集体至少必须具备以下三个条件,请补充完整:(4分)

①树立共同的目标,是前进的动力;

②;

③。

(2)要进行有效学习,必须学会做学习的管理者,请告诉小军如何做学习的管理者?(6分)

27.善于调控情绪,做情绪的主人

2013年4月20日8点02分,时针变成了一把利刃,夺走了多少生命,离散了多少亲人,摧毁了多少家园,多少人在情绪的深渊里抽泣、多少人在……美丽的雅安,一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。

为了对灾区人们进行有效的心理救援,某心理咨询中心拟制作一个应急手册,邀请你共同完成:(1)【回顾教材】不同的情绪对个人会产生什么样的影响?(4分)

(2)【心理自助】结合教材,谈谈遇灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾?(4分)

28.培养生活情趣,抵制不良诱惑

材料一:右图漫画:“一个未成年人的道路”。

材料二:每年4月23日,是联合国教科文组织确定的“世

界读书日”。为营造文化氛围,某校开展“书香校园”活动,

培养孩子们阅读好书的意识和习惯。

运用《思想品德》第七、八课的知识,回答下列问题:

(1)漫画告诉我们()(2分)

A.抽烟、吸毒不违法,抢劫将被送进监狱

B.未成年人不能有从众的心理,要有主见

C.要自觉抵制不良诱惑,否则就会付出沉重代价

D.未成年人在生活中更容易受到不法行为的侵犯

(2)请你为未成年人拒绝不良诱惑提出合理化建议。(至少两条)(4分)

(3)养成阅读好书的习惯属于什么样的生活情趣?这种生活情趣对青少年的健康成长有什么好处?(4分)

29.学法用法我思我行

一天放学后,小强同学在校外遭到几名不法之徒勒索。他们强行将小强身上的钱搜走,并威胁小强以后每周一放学后都要在校门口交出 10 元钱,还不许告诉别人。小强又气又怕……想了三种对策:惹不起但躲得起;告诉老师并报警;纠集朋友设法去“报仇”。

(1) 你认为小强应该采取哪一种对策? (2分)

(2) 当遇到不法侵害时,你会采用哪些方法应对 ?(6分)

30.向“最美女孩”学习,让生命之花绽放

被誉为“最美女孩”的何玥,获得了“感动中国2013

年度人物”荣誉称号。(如图)12岁的小学生何玥,不幸

患上高度恶性小脑胶质瘤疾病,当她得知自己的生命只剩下

三个月时,毅然留下“将我的器官捐献给需要的人”的遗嘱,

死后,她的一肝两肾挽救了三个人的生命。

光明中学七年级决定开展“向感动中国人物学习”的宣传活动,现请你参与并完成以下任务。

(1)请你列举能吸引同学们参与的活动形式。(至少2种)(2分)

(2)“一肝两肾挽救了三个生命”是对“珍爱生命要善待他人生命”的完美诠释,请简要说明?(2分)

(3)何玥的善举说明“生命的意义不在于长短,而是对社会的贡献”,为什么?(4分)

(4)学校团总支向同学们发出倡议,向“最美女孩”何玥学习,让生命之花绽放。请你写出倡议要点(至少三点)。(6分)

南安市2013—2014学年度上学期初中期末教学质量抽查

初一年思想品德参考答案及评分标准

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)

二、非选择题(共5大题,共50分)

26.(1)各尽其能,发挥所长,奉献集体;团结协作,互助前行。(每点2分,共4分)

(2)①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。(每点2分,共6分)

27.(1)情绪犹如双刃剑。一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。(4分)

(2)调节情绪有很多具体的方法,如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等,我们可以根据

不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。(4分)(若考生回答调节情绪的具体方法亦可得分)

28.(1)C。(2分)

(2)不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。(4分)

(或:联想后果抵制诱惑;主动请人帮助自己拒绝不良诱惑;避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制力;专时专用,改正不良习惯。(答出其中任意两点即可。)(4分))

(3)属于高雅的生活情趣。(1分)①高雅的生活情趣,能愉悦身心,有益于个人的身心健康;

②能开阔视野,增长智慧,有助于我们提高学习效率;③能涵养品性,有利于我们提升道德境界。(每点1分,共3分)

29.(1) 告诉老师并报警。(2分)

(2) ①有能力将其制服时,当然要勇敢的与其搏斗;②没有能力将其制服,可采用“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。③万不得已,也要对可能出现的后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。(6分)

30.(1)主题班会,演讲比赛,征文比赛,黑板报评比等。(2分,写出两种即可)

(2)当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。(2分)

(3)①许多人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,他们的生命价值得以延伸。(2分)②为社会做出突出贡献的人,一直受到后人的崇敬与追念,其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。(2分)

(4)①永不放弃生的希望。②肯定生命,尊重生命。③延伸生命的价值。④我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。⑤在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。(写出其中三点即可得6分)

福建省泉州市南安高二地理上学期第一次阶段考试试题

南安一中2016~2017学年度上学期第一次阶段考 高二地理科试卷 本试卷考试内容为:高考一轮复习中国区域地理、地球和地球仪和地图。分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。总分100分,时间90分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚(英语科选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号)。 4.保持答题纸纸面清洁,不破损。考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。 第I卷(选择题共50分) 一、选择题(每小题2分,共50分。每题只有一项是最符合题目要求的) 图1为我国某农作物主产区某年6月16日发育及收获进程分布图。据此回答1-2题。 图1 1.该农作物在甲乙两地的发育晚于同纬度地区的主要原因可能是() A.地势较高 B.降水较少 C.技术落后 D.旱灾频发 2.该农作物在丙地与同纬度内陆地区同时成熟,但丙地收割却较晚的原因可能是() A.阴雨天气不利于收割和晾晒 B.机械化水平低影响收割进度 C.劳动力短缺影响收割进度 D.市场价格走低导致农民收割意愿不强生物质能是以生物为载体,将太阳能以化学能形式储存的一种能量,它直接或间接地来源于植物的光合作用。读我国三个省区生物质能资源状况表,完成3-4题。

省区省区面积(万km2生物质能满足状 况 薪柴总量(万 kg) 浙江10.18 可满足两个月380.6 江苏10.26 可满足一个月14.2 新疆166 严重缺乏区79.9 3.浙江和江苏的薪柴总量相差很大,主要原因是( ) A.浙江丘陵多,江苏平原多 B.江苏人口远少于浙江 C.浙江的水热条件更好 D.省区面积差异较大 4.新疆的生物质能资源远不能满足需求,其最主要原因是( ) A.人口迁入多,矿物能源少 B.气候干旱,植被稀疏 C.交通落后,运输不便 D.海拔较高,雪山面积小 图2示意我国北方半湿润区某小流域不同时期土地利用类型变化率,据此回答5-6题。 5. 1998年之后该流域土地利用类型转化主要表现为( ) A.由耕地、草地向林地转化 B.由耕地、草地向水域转化 C.由耕地、草地向城乡用地转化 D.由城乡用地向耕地、草地转化 6.据图可以推断,从1976年到2010年,该 流域生态环境( ) A.前期改善明显,后期改善缓慢 B.得到持续明显改善 C.前期改善缓慢,后期改善明显 D.改善效果不甚明显 继“西部大开发”、“中部崛起”后,我国又制订了“实现东部新跨越”的战略方针,环渤海经济圈作为东部的一个重要组成部分,正在加速崛起。读图3完成 7-8题。 7.目前,影响环渤海经济圈可持续发展的首要因素是( ) A.矿产资源不足 B.水资源短缺 C.人口密度较大 D.洪水灾害频发 8.甲地是我国重要的商品棉基地,其棉花生长有利的气候条件是 图2

2012年南安一中教师综合表彰

2012年南安一中教师综合表彰 (2012.9)

残疾姐妹花点亮孩子心灯 杨淑延:女,南安一中语文教师,从教20年,残疾;曾被评为全国“先进 女工”、省“师德之星”、福建省首届“感动教育”十大人物、泉州市“教坛新秀”、南安市“优秀教师”等多项荣誉。 杨淑芬:女,南安柳城中学语文教师,从教15年,残疾;曾被评为省“基础教育课程改革”先进个人、福建省首届“感动教育”十大人物、泉州市首届“凯辉教师奖”获得者、南安市“优秀教师”等多项荣誉。 杨淑延(左)、杨淑芬(右)姐妹 这是一对亲姐妹。腿部残疾,使她们备尝人生的艰辛和痛楚。小时候,姐姐杨淑延差点被送给别人,妹妹杨淑芬差点成了江湖郎中的试验品,但残酷的命运却锻铸了她们乐观、自信、自尊、自强的性格。 在孩子们的眼中,她们是关心、爱护学生的好老师、好妈妈;而在教学上,她们同样优秀,姐姐是中央教育科学研究所“十五”重点课题某子课题负责人,而妹妹硬是拖着病腿,把优质示范课上到了全国各地。她们就是杨淑延和杨淑芬两位老师,福建省首届“感动教育”十大人物之一。 与命运抗争选择坚强 刚开始,杨淑延老师并不想接受媒体的采访。随着我们和她接触的深入,一个与残疾抗争,与命运抗争,从不退却的形象越来越清晰地展现在我们的眼前。 天道未必酬强。1989年,不幸再次降临到杨淑延身上。为了自己的追求,杨淑延接受了一次成功率70%的大型手术。半年过去了,长达6小时的手术换来的只是道十几厘米长的伤口和“再生能力衰退,肢体功能难以康复”的诊断。命运再次把她推到了绝望的边缘。她曾经失望过,但她更清楚:消沉、埋怨不是办

法。学校里还有她那群可爱的学生,还有她钟爱的事业。她暗暗告诫自己:身体垮了,但精神万万不能垮。 病残的身体,给杨淑延带来了许许多多常人难以想象的不便。面对艰辛,她从不退却。不能久立,她就斜撑在讲台上讲课;不能远走,她就沿着路旁扶着墙壁,一步一步地挪……她自强不息地奋斗,以顽强的意志,乐观的精神感染学生,这种品格力量胜过千言万语的说教,强过千辛万苦的叮咛。一个学生在毕业后来信中写道:“老师,从您那儿,我们不仅学到知识,更多的是感受到你的乐观和坚强,在今后的道路上,每当遇到困难,遭受挫折时,我们都会更坚强。” 与学生为友选择微笑 人生的不幸,使杨淑延老师更多地感受到人世间的爱和温馨,也更懂得如何去回报这份温情。走上三尺讲台,面对着一双双求知的眼睛,面对一颗颗尚待雕琢的心灵,她暗暗下定决心:用心去理解,体谅,关心和热爱学生,赢得他们的信任。 于是,烈日炎炎的中午,她拖着病体,沿着路旁寻摘草药,为出麻疹的学生熬出一碗碗汤药;节日里,她端出一碗汤圆、一盘月饼,解去学生的思乡愁绪…… 以教学为乐选择奉献 “惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”杨淑延告诉记者,只有更好地提高教学水平,才能使自己成为具有独特教育风格,充满人格魅力的语文老师。为此,她在教育教学改革上进行了积极的探索。2002年她加入中央教育科学研究所“十五”重点课题“中小学学生作文个性化发展研究”课题研究,成为该课题在南安一中的子课题组负责人。课题的研究成为她展示教学个性的平台,一年多的研究实践,课题组结集出版教师论文及学生习作专集《教研天地———作文个性化专刊》,在中央教科所课程教材研究中心开展的2002-2003年度实验学校文学社刊、校刊、校报评比中获得一等奖。2004年被课题组评为课题研究“先进集体”,论文在2005年课题组年会上交流并获得中央社科所专家的好评。 一分耕耘,一分收获。十八年来,在体校,她创下了中考语文优秀率百分百的记录;在南安一中,她两次夺得中考语文总平均的第一名。连续两届学生获得高考单科语文南安第一名。而她本人也被全国总工会授予“全国先进女工”称号,被评为福建省的“师德之星”。 以姐姐为荣选择追求 在杨家,同样的不幸降临在妹妹杨淑芬的身上,三岁那年,杨淑芬患上了小儿麻痹后遗症,左腿下肢严重萎缩畸形,从此在人生的道路上,她也成了一个艰难的跋涉者。命运和她们开了一个不大不小的玩笑,大学毕业后,杨淑芬也成了一名中学语文老师。 “我姐姐一直以来就是我的榜样,应该说,我生活、工作的轨迹,都是沿着我姐姐走过的道路走下去的。”杨淑芬告诉记者,从小姐姐在她心中就是一个特别坚强、特别能吃苦的人,她不仅仅是自己教学上的好榜样,更是生活、做人的好榜样。 在学校里,杨淑芬同样很优秀和受欢迎,学生们当她是一位好朋友,老师们当她是一位好同事。更难能可贵的是,她在教学上刻苦钻研,把优质示范课上到

南安市简介

南安市简介 南安市为福建省泉州市辖的一个县级市,位于福建省东南沿海,晋江中游,地理坐标为北纬24°34′-25°18′,东经 118°08′-118°36′。总面积2011平方千米。辖3街道办事处、19镇、2乡。 气候 南安地处南亚热带,依山傍海,山青水秀,气候温润,四季如春,雨量充沛。年平均气温20.8℃,降雨量1487.7毫米。“四序有花常见雨,一冬无雪却闻雷”是南安气候特点的形象概括。境内山峦起伏,河谷、盆地贯穿其间,地势西北高,东南低。主要河流是晋江及其干流东溪,河道总长400多公里,海岸线总长30多公里。 历史 南安历史悠久,人杰地灵。三国东吴永安三年(公元260年)建县,名“东安县”,后曾改用晋安,梁安等,隋开皇九年(公元589年)始称南安县。1993年5月12日,经国务院批准,南安撤县设市。全市现辖20个镇,2个乡,7个直属农场。南安历史上曾一度是闽南的政治、经济和文化中心。境内丰州金鸡古港是著名的“海上丝绸之路”起点。历史上除了民族英雄郑成功,南安还孕育出唐代开八闽文化之先声的欧阳詹,明代杰出的思想家李贽,一代名将叶飞等杰出人物。 2003年末,全市总户数375768户,总人口1481135人,其中非农业人口387339人。主要为汉族,少数民族有畲、满、回族等,海外华侨、华人、港澳同胞84万。通用闽南方言厦门话。 旅游 水头与晋江安海间宋建安平桥(五里桥)长2070米,时称“天下无桥长此桥”。覆船山有郑成功墓。石井西亭郑氏祠堂现为郑成功

纪念馆,附近有国姓寨、国姓井、成功楼、郑成功读书处。古邑丰州有莲花峰桃源宫宋建陀罗尼经幢、韩屋墓、六朝古墓。九日山有祈风石刻、石佛及全闽最早古刹晋建延福寺遗址。诗山凤山寺闻名海内外,蓬华天柱岩拔地凌云、一峰独秀,山城有安(溪)、南(安)、永(春)革命烈士纪念碑。康美杨梅山雪峰寺曾为福建佛教总会会址,高盖山麓有唐代四门博士欧阳詹故宅。官桥有“一片寺”,五塔岩有宋元摩崖石刻。名胜古迹还有洪梅六都灵应寺,翔云龙须岩,水头呈美琼山天心洞,英都芸林宝湖岩。山美水库为新辟游览地。 九日山:九日山地处南安丰州镇,距泉州市区仅7公里,是我国古代海上丝绸之路的起点。 郑成功陵园:郑成功陵园座落在南安水头镇覆船山,距南安市区35千米,整座陵园坐东南朝西北,总占地面积160亩,是泉州地区现存最大陵墓,也是全国爱国主义教育基地之一,为国家级重点文物保护单位。 蔡氏古民居建筑群:蔡氏古民居建筑群位于福建南安官桥漳里村,距泉州市区20公里,为国家级重点文物保护单位,与永定土楼并称为福建的两朵民居奇葩。 安平桥:安平桥坐落在泉州城南约30公里处的晋江安海镇与南安水头镇之间,为全国重点文物保护单位。该桥全部用花岗石构筑,桥面用阔厚大长石条铺成桥板,最长者达2丈馀。诗人郭沫若漫步安平桥时,赋词吟颂:“英雄气魄垂千古,劳动精神漾九霄”,对我国桥樑史上这一杰作讚歎不已。 凤山寺:凤山寺位于南安诗山镇境内的文章山麓,是历史悠久闻名遐迩的闽南古刹,也是闽台和世界各地广泽尊王宫阙庙宇的祖庙。始建于五代后晋天福三年(938年),供奉广泽尊王、文昌夫子、释迦牟尼、观音佛像等,属多神庙,三教合一和睦相处。 特色小吃 南安的餐饮以闽南风味为特色,对中国各大菜系兼容并蓄,内容包括家常风味、传统风味以及创新口味,并采取不同的烹饪技术,满

福建省泉州市南安市自主招生数学试卷

福建省泉州市南安市自主招生数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(4分)在“百度”搜索引擎中输入“永安”二字,能搜索到与之相关的结果个数约为61600000,数61600000用科学记数法表示正确的为() A.61.6×107B.6.16×108C.6.16×107D.0.616×108 2.(4分)下列运算正确的是() A.a3÷a2=a B.a3+a2=a5C.(a3)2=a5D.a2?a3=a6 3.(4分)一元二次方程x2﹣4x+4=0的根的情况为() A.只有一个实数根B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根D.没有实数根 4.(4分)若双曲线y=分布在二、四象限,则k的值可为()A.0B.1C.2D.3 5.(4分)在正方形网格中,△ABC的位置如图,则cos∠B的值为() A.B.C.D. 6.(4分)下列函数:①y=﹣3x;②y=2x﹣1;③;④y=﹣x2+2x+3.其中y的值随x值的增大而增大的函数有() A.4个B.3个C.2个D.1个 7.(4分)按下面的程序计算,若开始输入的值x为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的x的不同值最多有() A.2个B.3个C.4个D.5个

8.(4分)已知关于x的不等式组的解集中任意一个x的值均不在0≤ x≤4的范围内,则a的取值范围是() A.a>5或a<﹣2B.﹣2≤a≤5C.﹣2<a<5D.a≥5或a≤﹣2 9.(4分)如图,已知点A是以MN为直径的半圆上一个三等分点,点B是的中点,点P是半径ON上的点.若⊙O的半径为l,则AP+BP的最小值为() A.2B.C.D.1 10.(4分)如图,直角三角形ABC位于第一象限,AB=3,AC=2,直角顶点A在直线y=x上,其中A点的横坐标为1,且两条直角边AB、AC分别平行于x轴、y轴,若双曲线(k≠0)与△ABC有交点,则k的取值范围是() A.1≤k≤5B.C.D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11.(4分)不透明的口袋中有2个黑球,1个白球,它们除颜色外其它均相同,从中先后两次摸出一个球(第一次摸出后不放回),则两次都摸到黑球的概率是. 12.(4分)若x,y为实数,且满足(x﹣3)2+=0,则()2017的值是.13.(4分)计算:x(x+2)﹣(x+1)(x﹣1)=. 14.(4分)如图,点A,B,C,D在⊙O上,点O在∠D的内部,四边形OABC 为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=°.

【历史】福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年高一上学期第一次阶段考试题(解析版)

福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年 高一上学期第一次阶段考试题 一、选择题 1.商朝分封,不见授土授民,有“封”,而无“建”;西周授土授民,有“封”,更有“建”。据此可知,西周分封 A. 实现了“天下一家”的文化认同 B. 确立了周天子的专制王权 C. 加强了西周对地方的统治 D. 巩固了西周大一统的局面 【答案】C 【解析】依据材料信息结合所学可知,西周的分封通过授土授民实现了封邦建国,加强了对地方的统治,因此C选项正确。A选项错误,材料强调的是相对于商朝,西周分封强化了对地方的管理和统治,并未体现宗法分封制对“天下一家”文化认同心理形成的影响;B选项错误,西周尚未实现君主的专制集权;D选项错误,西周尚未实现大一统。故正确答案为C选项。 2.“猎人居无定所的生活解放了人类的思想,而农业却把人变成土地的囚徒。”农业社会这种极为重视经验的本性,使得当时人们原本对古人的崇拜—祖先崇拜,变得更加无以复加了。据此可得出的历史结论是 A. 宗法观念对后世影响深远 B. 游牧文明比农业文明优越 C. 农业文明推动宗法观念形成 D. 宗法制的核心是崇拜祖先 【答案】C 【解析】根据材料主旨,定居的农业活动使得人们更加注重经验,进而强化了原本对古人的崇拜,即农业文明推动宗法观念的形成,选项C正确;选项A与材料无关,排除;材料主旨并非对农耕文明和游牧文明进行对比,排除B;选项D不符合史实,宗法制的核心是嫡长子继承制,排除。 3.据记载,西周在举行“射礼”时,不同身份等级的人所使用的乐曲不同,王用《驺虞》,诸侯用《狸首》,大夫用《采苹》,士则用《采蘩》。材料所述制度维护了

A. 王位世袭制 B. 君主专制 C. 宗法制 D. 郡国并行制 【答案】C 【解析】射礼主要内容是宾主拜揖行礼,司射放好壶、中、算,宣布投壶之令,作为西周礼乐制度的重要组成部分,它是维护宗法制的工具,故C符合题意;王位世袭制指王位在一家一姓中传承的制度,故A不符合题意;西周时期,最高执政集团尚未实现权力的高度集中,故B不符合题意;郡国并行制是西汉初期的地方管理制度,时间不符,故D不符合题意。 4.周代,国家遇到重大问题时,君主要征求自由民“国人”的意见,国人也可以通过舆论来干预朝政。史料记载“厉王虐,国人谤王”,郑子产作丘赋(军赋制度),国人谤之”。这反映出该时期 A. 统治者都很重视社会舆论导向 B. 国人的意见左右了国家的决策 C. 原始民主对当政者有制约作用 D. 政治体制具有近代民主的色彩 【答案】C 【解析】 根据材料“国家遇到重大问题时,君主要征求自由民‘国人’的意见,国人也可以通过舆论来干预朝政”可知民众的建议对统治者存在一定的影响,所以原始民主对当政者有制约作用,故选择C选项;材料主旨是民众的意见对统治者决策具有影响,并不能体现统治者都很重视舆论导向、会使国家决策发生变化,故排除A、B选项;周朝的政治体制为君主制,并没有近代民主的色彩,故排除D选项。 5.读下表内容,从中可见秦朝中央官制 秦朝九卿部分官员及其职能

泉州简介

泉州城市介绍 泉州市地处福建省东南部,北承省会福州,南接厦门特区,东望台湾宝岛,西毗漳州、龙岩、三明。现辖鲤城、丰泽、洛江、泉港4个区,晋江、石狮、南安3个县级市,惠安、安溪、永春、德化、金门(待统一)5个县和泉州经济技术开发区、泉州台商投资区。全市土地面积11015平方公里,2010年末常住人口超800万左右。泉州市海域面积11360平方公里,海岸线总长541公里,岛屿207个,有湄洲湾、泉州湾、深沪湾、围头湾四个港湾。深水良港多,可建万吨以上深水泊位123个,湄洲湾南岸的肖厝港和斗尾港是世界不多、中国少有的天然良港。 泉州是国务院首批公布的24个历史文化名城之一,也是中国古代海上丝绸之路的起点,唐朝时为世界四大口岸之一,宋元时期被称为“东方第一大港”,被誉为“世界宗教博物馆”,全市拥有各级重点文物保护单位767处,其中国家级20处、省级48处。泉州是全国著名侨乡和台湾汉族同胞主要祖籍地。分布在世界129个国家和地区的泉州籍华侨华人720万人,旅居香港同胞70万人,旅居澳门同胞6万人,三者合占全省60%以上。台湾汉族同胞中44.8%、约900万人祖籍泉

州,全市现有台属近16万人。长期以来,旅外乡亲心系桑梓,或投资办厂,或兴学育人,或捐资慈善,或兴办公益,涌现 出一大批贡献巨大、成就杰出的乡贤硕彦,成为推动泉州经 济社会发展的重要力量,成为泉州与世界密切联系的纽带和 桥梁。泉州市著名景点有: 开元寺:占地面积78000 平方,规模宏大,构筑壮观,景色优美,曾与洛阳白马寺、杭州灵隐寺、北京广济寺齐名。为黄守恭献地所建,遵奉黄守恭及其子孙为檀樾主。该寺始建于唐垂拱二年(公元686年),唐玄宗开元二十六年(公元733年),改名开元寺。该寺名僧辈出,寺内有名闻中的东西二塔等景观。目前它是全国重点文物保护单位、福建省“十佳”风景区,亦是“泉州十八景”之一 清源山:国家级重点风景名胜区,由清源山、灵山、九日山三大景区组成,总面积62平方公里,距泉州市区仅2公里,是我国东南沿海的一座名山和旅游观光胜地。清源山主峰海拔498米,气势雄勃,绚丽多姿,林幽壑奇,含烟凝翠,流泉飞瀑,颇为壮观,素以36岩洞、18胜景闻名于世。现在完好的宋、元时期道教、佛教、藏传佛教大型石雕共7处9尊,历代摩崖石刻600多方,元、明、清三代花岗岩仿木结构佛像石室3处,以及近代高僧弘一大师舍利塔。景区内有国家级重点文物保护单位3处、省级重点文物保护单位6处和市、县级重点文物保护单位

2019学年福建省泉州市晋江市八年级上学期期末数学试卷【含答案及解析】

2019学年福建省泉州市晋江市八年级上学期期末数学 试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 计算的结果是() A.8 B.﹣4 C.4 D.±4 2. 下列各等式正确的是() A.a3?a2=a6 B.(x3)2=x6 C.(mn)3=mn3 D.b8÷b4=b2 3. 如图是某国产品牌手机专卖店今年8﹣12月高清大屏手机销售额折线统计图.根据图中信息,可以判断相邻两个月高清大屏手机销售额变化最大的是() A.8﹣9月 B.9﹣10月 C.10﹣11月 D.11﹣12月 4. 实数-2的绝对值是() A.-2 B.2- C.+2 D.1 5. 如图,已知∠CAB=∠DAB,则下列不能判定△ABC≌△ABD的条件是() A.∠C=∠D B.AC=AD C.∠CBA=∠DBA D.BC=BD 6. 下列选项中,可以用来证明命题“若>1,则a>1”是假命题的反例是()A.a=﹣2 B.a=﹣1 C.a=1 D.a=2

7. 若一个直角三角形的面积为6cm2,斜边长为5cm,则该直角三角形的周长是()A.7cm B.10cm C.(5+)cm D.12cm 二、填空题 8. 9的平方根根. 9. 如图,OP平分∠AOB,PE⊥AO于点E,PF⊥BO于点F,且PE=6cm,则点P到OB的距离是 cm. 10. 小明在纸上随手写下一串数字“1010010001”,则数字“1”出现的频率是40%. 11. 在实数、、中,无理数是. 12. 如图,△ACB≌△DCE,∠ACD=50°,则∠BCE的度数为. 13. 若△ABC的三边长分别为5、13、12,则△ABC的形状是. 14. 用4张全等的长方形拼成一个如图所示的正方形,利用面积的不同表示方法可以写出一个代数恒等式.若长方形的长和宽分别为a、b,则该图可表示的代数恒等式 是. 15. )已知m2﹣n2=16,m+n=5,则m﹣n= .

福建省泉州市南安一中2016届高三上学期期末化学试卷 W

2015-2016学年福建省泉州市南安一中高三(上)期末化学试卷 一、选择题 1.下列有关叙述正确的是() A.“煤改气”、“煤改电”等改造工程有利于减少雾霾天气 B.PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等元素均为对人体有害的金属元素 C.田间焚烧秸秆易造成灰霾,灰霾粒子平均直径在1000~2000nm之间,能发生丁达尔效应 D.汽车尾气净化装置可将尾气中的NO和CO等有害气体转化为N2和CO2,该装置中的催化剂可降低NO和CO反应的活化能,有利于提高该反应的平衡转化率 2.设N A为阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是() A.标准状况下,11.2L苯中含有C﹣H键的数目为3N A B.常温下,1.0LPH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH﹣数目为0.1N A C.常温下,56g铁片投入足量浓H2SO4中生成N A个SO2分子 D.电解饱和食盐水,阳极产生22.4L气体时,电路中通过的电子数目为2N A 3.如图是部分短周期元素的原子序数与其某种常见化合价的关系图,若用原子序数代表所对应的元素,则下列说法正确的是() A.31d和33d属于同种核素 B.气态氢化物的稳定性:a>d>e C.工业上常用电解法制备单质b和c D.a和b形成的化合物不可能含共价键 4.用来解释下列事实的方程式不正确的是() A.钢铁发生吸氧腐蚀的正极反应:O2+4e﹣+2H2O═4OH﹣ B.将氯气通入石灰乳制备漂白粉:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O C.向Na2SiO3溶液中通过量CO2制备硅酸凝胶:SiO32﹣+2CO2+2H2O═H2SiO3+2HCO3﹣D.溶质物质的量比为1:1的明矾溶液和Ba(OH)2溶液混合:2SO42﹣+2Ba2++Al3++4OH﹣═AlO2﹣+2BaSO4↓+2H2O 5.常温下,下列溶液的离子浓度关系正确的是() A.pH=3的醋酸溶液稀释100倍后,溶液的pH=5 B.pH=2的盐酸与等体积0.01 mol?L﹣1醋酸钠混合溶液后,溶液中c(Cl﹣)=c(CH3COO﹣)C.氨水中通入过量CO2后,溶液中c(H+)+c(NH4+)=c(OH﹣)+c(HCO3﹣) D.0.1mol AgCl和0.1mol AgI混合后加入1L水中,所得溶液中c(Cl﹣)>c(I﹣)6.2015年斯坦福大学研究人员研制出一种可在一分钟内完成充放电的超常性能铝离子电池,内部用AlCl4﹣和有机阳离子构成电解质溶液,其放电工作原理如图所示.下列说法不正确的是()

2014-2015年福建省泉州市南安一中高一上学期数学期末试卷(解析版)

2014-2015学年福建省泉州市南安一中高一(上)期末数学试卷 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1.(5.00分)已知直线经过点A(0,4)和点B(1,2),则直线AB的斜率为()A.3 B.﹣2 C.2 D.不存在 2.(5.00分)圆x2+y2﹣2x=0和x2+y2+4y=0的位置关系是() A.相离B.外切C.相交D.内切 3.(5.00分)设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题: ①若m⊥α,n∥α,则m⊥n ②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ ③若m∥α,n∥α,则m∥n ④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β 其中正确命题的序号是() A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④ 4.(5.00分)如图,是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A、B、C为其上的三个点,则在正方体盒子中,∠ABC等于() A.45°B.60°C.90°D.120° 5.(5.00分)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值是()

A.2 B.C.D.3 6.(5.00分)已知a、b是两条异面直线,c∥a,那么c与b的位置关系()A.一定是异面B.一定是相交C.不可能平行D.不可能垂直 7.(5.00分)自点A(3,5)作圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1的切线,则切线的方程为() A.3x+4y﹣29=0B.3x﹣4y+11=0 C.x=3或3x﹣4y+11=0 D.y=3或3x﹣4y+11=0 8.(5.00分)如图中O′A′B′C′为四边形OABC的斜二测直观图,则原平面图形OABC 是() A.直角梯形B.等腰梯形 C.非直角且非等腰的梯形D.不可能是梯形 9.(5.00分)k是直线l的斜率,θ是直线l的倾斜角,若30°<θ<90°,则k的取值范围是() A.0<k<B.<k<1 C.k>D.k< 10.(5.00分)两圆相交于点A(1,3)、B(m,﹣1),两圆的圆心均在直线x ﹣y+c=0上,则m+c的值为() A.﹣1 B.2 C.3 D.0 11.(5.00分)在体积为15的斜三棱柱ABC﹣A1B1C1中,S是C1C上的一点,S ﹣ABC的体积为3,则三棱锥S﹣A1B1C1的体积为()

2020-2021学年福建省泉州市安溪县八年级(上)期中数学试卷 解析版

2020-2021学年福建省泉州市安溪县八年级(上)期中数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题发出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的. 1.的算术平方根是() A.B.C.±D.±4 2.下列各数中是无理数的是() A.B.C.D. 3.下列算式中,计算结果等于a6的是() A.a3+a3B.a5?a C.(a4)2D.a12÷a2 4.下列命题中,是真命题的是() A.形状相同的两个三角形是全等三角形 B.三条边对应相等的两个三角形是全等三角形 C.面积相等的两个三角形是全等三角形 D.三个角对应相等的两个三角形是全等三角形 5.如图,数轴上点N表示的数可能是() A.B.C.D. 6.如图,点D、E分别在线段AB、AC上,BE、CD相交于点O,AE=AD,则不一定能使△ABE≌△ACD的条件是() A.AB=AC B.∠B=∠C C.∠AEB=∠ADC D.CD=BE 7.下列式子为因式分解的是() A.x(x﹣1)=x2﹣x B.x2﹣x=x(x+1) C.x2+x=x(x+1)D.x2﹣x=x(x+1)(x﹣1) 8.如果代数式x2+mx+36是一个完全平方式,那么m的值为() A.6B.﹣12C.±12D.±6

9.若(x﹣8)(x2﹣x+m)中不含x的一次项,则m的值为() A.8B.﹣8C.0D.8或﹣8 10.为了节省材料,某工厂利用岸堤MN(岸堤足够长)为一边,用总长为80米的材料围成一个由三块面积相等的小长方形组成的长方形ABCD区域(如图),若BC=(x+20)米,则下列4个结论:①AB=(10﹣1.5x)米;②BC=2CF;③AE=2BE;④长方形ABCD的最大面积为300平方米.其中正确结论的序号是() A.①②B.①③C.②③D.③④ 二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分. 11.计算:2a?3a=. 12.分解因式:4x2﹣1=. 13.若多项式A与单项式2a2b的积是8a3b2﹣6a2b2,则多项式A为. 14.如图,已知△ABC≌△FDE,若∠F=105°,∠C=45°,则∠B=度. 15.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=5,BD⊥AC于点D,点E在边AB上,且BE=BC,过点E作EF⊥AB交BD延长线于点F,若EF=12,则AE=. 16.已知x2+x﹣2=0,则代数式x3+2020x2+2017x+2=. 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.计算:.

2020届福建省泉州市南安第一中学高三上学期第一次阶段考试地理试题(解析版)

2020届福建省泉州市南安第一中学高三上学期第一次阶段考试地理试题(解析版) 本试卷考试内容主要为必修一第一章至第四章。分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的班级、姓名、座号填写在答题纸上。 2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 4.保持答题纸纸面清洁,不破损。考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。 第I卷(选择题) 一、选择题(每小题2分,共44分。每题只有一项是最符合题目要求的) 科学家们长期在对美国西北部某山科考中发现,该地的自然环境变化明显。下图是科学家们在美国西北部某山拍摄到的地表状况图。 据此完成下列小题。 1. 1936年-2015年期间,上图所示地区地表环境变化的主要原因是该地气候 A. 变湿 B. 变干 C. 变暖 D. 变冷 2. 对图中所示地区1936-2015年期间地表环境变化的表述,与实际情况相符的是 A. 年蒸发量始终不变 B. 河湖水量持续稳定增加 C. 生物种类保持不变 D. 地表淡水资源总量减少 【答案】1. C 2. D 【解析】 本题组考查全球变暖及其影响。 【1题详解】

从图示信息看,2015年与1936年相比,冰川大量融化消失不见,说明气温升高,所以影响该地区地表环境变化的主要原因是变暖。故本题选择C。 【2题详解】 从图示信息看,2015年与1936年相比,冰川大量融化,说明气温升高,则年蒸发量变大,A错;河湖水量开始会增加,但随冰川融水量减少,水量会减少,B错;生态环境的改变,会导致生物种类减少,C错;图中显示地表冰川消融殆尽,从长久来看,该地位于美国西北部山地为大陆性气候,降水较少,冰川消融殆尽后,随着蒸发不断加剧,湖泊可能演变成咸水湖,导致地表淡水资源减少。D对。故本题选择D。 鱼道是使洄游鱼类能通过水利设施的通道,多用混凝土构筑,近年来出现的生态鱼道是对传统鱼道的改造。多瑙河某河段的生态鱼道位于河床坡度较大的浅水段,由近1700块巨石沿着河水落差方向排列,每一块巨石都重达1.6吨以上,边长至少1.5米。图为降雪后该巨石鱼道的局部照片。 据此完成下列小题。 3. 鱼道中的巨石可以 A. 稳固河床 B. 增加流速 C. 改善水质 D. 加大侵蚀 4. 图中河水里没有积雪而巨石上有积雪,主要是因为 ①树冠截留降雪②河水的流动性③水中生物活动④岩石的热容量小 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 5. 与混凝土鱼道相比,巨石斜坡生态鱼道更有利于 A. 鱼类快速通过 B. 生物的种类多样 C. 鱼道水流稳定 D. 鱼类的产卵繁殖 【答案】3. A 4. D 5. B 【解析】 本题主要考查人类活动在保护生物多样性问题上的意义。 【3题详解】 该生态鱼道所处水利设施河段坡度较大,河水流速较快,河床容易被侵蚀,鱼道中数量众多的巨石可加固

2018-2019学年福建省泉州市南安市七年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年福建省泉州市南安市七年级(下)期末数学 试卷 一、选择题(本大题共10小题,共40.0分) 1.根据等式的基本性质,下列结论正确的是() A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 2.下列方程中,是二元一次方程的是() A. B. C. D. 3.在数轴上表示:-1≤x≤2,正确的是() A. B. C. D. 4.下列标志中,是中心对称图形的是() A. B. C. D. 5.如图,把Rt△ABD沿直线AD翻折,点B落在点C的位置,若∠B=65°, 则∠CAD的度数为() A. B. C. D. 6.若x>y,且(a-3)x<(a-3)y,则a的值可能是() A. 0 B. 3 C. 4 D. 5 7.如图,△ABC沿BC方向平移得到△DEF,已知BC=7,EC=4, 那么平移的距离为() A. 2 B. 3 C. 5 D. 7 8.一个正n边形的每一个外角都是36°,则n=() A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 9.将一把直尺和一块含30°的直角三角板ABC按如图所示的位置放置,若∠CDE=40°,则 ∠BAF的大小为()

A. B. C. D. 10.对于任何的a值,关于x、y的方程ax-(a-1)y=a+1都有一个与a无关的解,这个解是 () A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,共24.0分) 11.已知关于x的方程2x+a+5=0的解是x=1,则a的值为______. 12.如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=______. 13.三元一次方程组的解是______. 14.根据长期积累的生活经验得知:甲种水果保鲜适宜的温度是2℃~10℃,乙种水果保鲜 适宜的温度是5℃~12℃,将这两种水果放在一起保鲜.设最适宜的温度为x℃,则x 的取值范围是______≤x≤______. 15.用正多边形镶嵌,设在一个顶点周围有m个正方形,n个正八边形,则m+n=______. 16.方程|x+1|+|2x-1|=6的解为:______. 三、解答题(本大题共9小题,共86.0分) 17.解方程:3(x-2)+1=-2 18.解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.

2018年福建省泉州市中考数学试卷(含答案)

2018年福建省泉州市初中毕业、升学考试 数 学 试 题 (满分150分,考试时间120分钟) 友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡的相应的位置上,答在本试卷一律无效. 毕业学校_________________姓名___________考生号_________ 一、 选择题(共7小题,每题3分,满分21分;每小题只有一个正确的选项,请在答题 卡的相应位置填涂) 1. 7-的相反数是( ). A. 7- B. 7 C.7 1- D. 71 解:应选B 。 ⒉4 2)(a 等于( ). A.4 2a B.2 4a C.8 a D. 6 a 解:应选C 。 ⒊把不等式01≥+x 在数轴上表示出来,则正确的是( ). 解:应选B 。 ⒋下面左图是两个长方体堆积的物体,则这一物体的正视图是( ). 解:应选A 。

⒌若4-=kx y 的函数值y 随着x 的增大而增大,则k 的值可能是下列的( ). A .4- B.2 1 - C.0 D.3 解:应选D 。 ⒍下列图形中,有且只有两条对称轴的中心对称图形是( ). A .正三角形 B.正方形 C.圆 D.菱形 解:应选D 。 ⒎如图,点O 是△ABC 的内心,过点O 作EF ∥AB ,与AC 、BC 分别交于点E 、F ,则( ) A .EF>AE+BF B. EF

2019-2020学年福建省泉州市南安市侨光中学高一(下)第一次段考语文试卷(解析版)

2019-2020学年福建省泉州市南安市侨光中学高一(下)第一次段考语文试卷 一、现代文阅读(共31分) 1. 阅读下面的文字,完成下列各题。 ①综观人类的文明史,实际上就是人类不断抗击灾难的历史。不同的灾难对人类文明的意义也不一样。作为一种精神生产方式,文艺也在对灾难的表现中不断为人类和社会的进步贡献力量。优秀的灾难文艺总是能超越局部灾难的表现,接通人类有关灾难的思想传统,不断攀升精神与审美的高度。所以,如何真实地描绘灾难,刻画灾害中的人物,挖掘特殊情境中人性的复杂性,并进而对灾害进行反思,从而丰富人类的精神世界,更理性地面对自然和人类自身,是文艺家们应该长久探索的问题。可以想见,此次新型冠状病毒肺炎灾害将长久地留在中国和世界人民的记忆中,对它的书写也将继续下去。 ②如果对世界文艺史上优秀的灾难文艺进行考察,它们大概体现出如下的特点,可以作为此次抗疫文艺创作的参照。 ③首先是强烈的现场意识。现场感最能体现出文艺在灾难面前的人类担当意识。在富于现场感的灾难文艺作品中,灾难仿佛就发生在自己的身边,它们以逼真的方式将灾难告诉世界,为人们的记忆提供了完整的灾难地理坐标,复现出真实的灾难场景,特定的事件、人物、气氛如在眼前,从而给人以身临其境的强烈震撼。当然,这一切要经过精心的选择、剪裁,力求将有代表性的、具有典型意义的人物与事件呈现出来,从而构成完整的灾难叙事。优秀的灾难文艺总是能提供令人难忘的人物与故事,尤其是那些堪称中流砥柱的英雄,他们可能本身就是杰出人物,但也可能是平头百姓。许多作品都将镜头对准了“草根”阶层,普通的、来自各行各业的平头百姓,在日常生活中平凡得让人无法记得住他们的面孔,但当灾难来临时,却迸发出令人难以置信的力量和智慧。人民创造历史,正是他们在灾难中的人生轨迹、性格命运,灾难中的生存与死亡、希望与绝望,彰显出人类社会发展生生不息的力量。 ④其次是自觉的超越意识,在发现与反思中建构人文精神。在优秀的灾难文艺中,反思型的作品令人瞩目,它们常常从一些新的角度去把握,去打量,将灾难中的一切作为思考对象去反思,以忏悔之心检讨错误与教训,以善良的愿望祈祷人类的平安,以建设性的态度呼吁社会的改革,帮助社会成员树立自觉的灾难意识。对此次新冠肺炎而言,可以预见,我们的文艺将会从人与自然、生命,自我与他人,个人利益与公共关系,疾病与病毒的意义,药物与医疗的本质,国家制度与卫生防控体系及其国民安全保障体系,国际间的救助合作机制,科技创新与科研伦理,直至社会的文明水平等方面作出思考。它应该,也必将会把十几年前的非典文艺的灾难美学提高到一个新的层次。 ⑤最后,优秀的灾难文艺总是能对灾难文艺本身的发展做出贡献。它们不断丰富世界文艺史上灾难美学的含义,使灾难文艺成为有别于一般文艺的特殊类型。从题材、主题、情节结构、人物塑造、思考方式、抒情手段等诸多方面,灾难文艺已经形成和积累出属于自己的艺术表达方式。作为重大题材,优秀的灾难文艺从不以为题材就能决定一切,更不会企图只以悲情换取眼泪,它们时刻警惕以浅薄的心灵鸡汤拉低精神的天际线,杜绝以虚假和恶劣的个性化哗众取宠、博人眼球。唯有坚持艺术良心与艺术理想,椎心泣血,精益求精,才会创作出感天动地的优秀之作。正因为志存高远,伟大的灾难文艺常常因为其无可比拟的独特性超越其自身,站到了人类思想与艺术的巅峰。 ⑥客观地说,中国的灾难文艺总体水平并不高,与中国多灾多难的历史与现实相比,中国为世界贡献出的优秀灾难文艺作品还不多。现在,中国的文艺家们又一次站在了灾难面前。相信我们的文艺家们一定会以高度的责任感和使命感,坚持以人民为中心,继承灾难文艺的优秀传统,创新创造,奉献出无愧于时代、无愧于历史,能与世界灾难文艺经典对话的作品。 (摘自汪政《我们需要怎样的“抗疫文艺”?》原载:《文艺报》有删改) (1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是() A.优秀的灾难文艺总能超越局部灾难的表现,因而能够不断提升其精神与审美的高度。 B.要突出灾难文艺作品的现场感,就要全面、详细、具体地叙述灾难中的人物与事件。 C.只要坚持艺术良心和艺术理想,杜绝虚情假意,就能够创作出优秀的灾难文艺作品。 D.灾难面前,我国的文艺家,应守正出新,创作出能与世界灾难文艺经典对话的作品。 (2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是() A.文章采用总﹣分﹣总的结构,提出问题,然后论述解决问题的办法,最后发出呼吁。 B.文章在新冠病毒肆虐带来的灾难背景之下,提出“如何书写抗疫文艺”的中心问题。 C.第⑤段从正反两方面比较,有力论证了好的灾难文艺作品能为其自身的发展做出贡献。 D.文章第⑥段客观地指出我国虽然有着多灾多难的历史,但优秀的灾难文艺作品并不多。 (3)根据原文内容,下列说法正确的一项是() A.挖掘特殊情境中人性的复杂性,对灾害进行反思是文艺家们应长久探索的主要问题。 B.当灾难来临时,普通的百姓可能比英雄人物更能迸发出令人难以置信的力量和智慧。 C.事物都具有两面性,新冠病毒能使灾难美学提高到新的层次而展现出其美好的一面。 D.灾难文艺作品应从题材、情节结构、人物塑造等诸多方面展现审美形态和审美风格。 2. 阅读下面的文字,完成各题。 材料一: 空巢老人是指无子女或子女不在身旁的老年人。据2017年国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》,预计到2020年,全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右,占总人口比重提升到17.8%左右;空巢老年人将增加到1.18亿人左右。客观地讲,在我国目前未富先老的情况下,要彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在困难,需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧。 (摘编自王庆海《破解空巢老人养老难题》) 材料二: 空巢老人的问题,折射着中国经济、社会的转型,交织着现代化过程中的矛盾。地区发展不均衡,劳动力候鸟式的迁徙就不可避免;社保制度的割裂,使各种保障难以无缝衔接;户籍制度的坚冰,让老年人随子女迁徒难度加大;政府投入不足和民间资本进入不畅,导致养老服务供给不够且水平较低……时代的列车一往无前,老年人却已步履蹒跚;而最为弱势的空巢老人,更是难以承受的时代之重。 从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”,到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”,问题正在破解。而此前不久,国务院决定合并“新农保”和“城居保”,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。整体推进和重点突破相结合,无疑将有助于解决老人们面临的问题。 (摘编自贾壮《“空巢”之痛时代之重》) 材料三: 农村空巢老人安全现状令人担忧。具体体现在:一方面由于年老体弱而面临着外在危险的威胁,由于年老体弱,老人在受到外力侵害时无力抵御和抗衡;另一方面由于年老体弱而多陷“内在疾患”。调查显示,农村空巢老人的患病率在80%以上,甚至有50%以上的老人患有两种以上的慢性疾病。在调查中,我们了解到农村空巢老人安全问题主要发生在以下六个方面:自理能力下降,慢性疾病,消防隐患,用药不当,不法分子诈骗、入室盗窃、抢劫,住房老旧。 如图是对农村空巢老人猝死家中的原因的调查统计分析。

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