拓展训练 2020年湘鲁版英语四年级上册 unit 6 may i help you附答案

【章节训练】Unit 5 What would you like?一．选择题（共20小题，满分52分，每小题2.6分）1．I like _________．（）A．pork B．tall C．salty 2．选出不同类的一项．（）A．fish B．tea C．water 3．根据图片，选择正确的答案．﹣What's your favourite food，Sarah？﹣I love ____ and _____．（）A．fish；noodles B．chicken；noodles C．fish；sandwiches4．It's my ____________．（）A．nice B．favourite C．big 5．Eat more vegetables，please．____（）A．They're hot．B．They're healthy．C．It's sweet．6．看图片，选单词．（）A．dumplings B．beef noodles7．选择不同类的单词．（）A．like B．for C．have 8．That sandwich ____ delicious．（）A．am B．is C．are 9．读一读，找出划线部分发音不同的一个（）A．cow B．snow C．down10．﹣_____ would you like to eat？（）﹣I'd like a hamburger．A．Where B．What C．How11．选出每组单词中画线部分读音与其余不同的一项．（）A．thirsty B．thirty C．they 12．Monkeys ________ bananas．（）A．like B．are C．likes 13．What's your favourite fruit？（）A．I like mutton very much．B．Grapes．It is very tasty．14．﹣Here you are．﹣____（）A．Thanks．B．Yes，please．C．Thank．15．What day is it today？（）A．Friday B．Birthday16．What would _____ like to drink？（）A．she B．her C．hers17．﹣Here you are!（）﹣____________A．Yes，I do．B．No，you can't．C．Thanks!18．读单词，找出画线部分读音与其他三个不同的单词，并写出序号．（）A．music B．computer C．menu D．mutton 19．选出每组中ow发音不同的单词．（）A．yellow B．down C．wow20．t mato（）A．a B．e C．o二．填空题（共10小题，满分26分，每小题2.6分）21．读一读，找出划线部分发音不同的一个A．head B．read C．tea22．写出名词的复数形式grape23．选择不同类的单词A．hamburger B．tomato C．hot dog24．补全单词sw t25．some，I'd，tea，like，please （．）（连词成句）26．have（"三单"形式）27．按要求完成下列各题．Do you want to go shopping with me？（变同义句）you to shopping with me？28．用句型What's your favourite food/drink？询问同学们最喜欢的食物/饮料是什么，填写下表．29．根据情景填写句子补全对话．Chen ：（1）？Sarah：Fish．Chen ：Me too．（2）．Sarah：I like grapes．Chen ：（3）．They′re sour．30．too（同音词）．三．完形填空（共1小题，满分2.6分，每小题2.6分）31．完形填空My grandmother （1）shopping every day．She （2）work ，so she has time to go （3）．She usually （4）different things．She goes from shopto shop with her basket．（5）the grocery store，she buys many things ，such as milk ，fruit ，vegetables （6）meat．They are very （7）．She likes music．She usually goes （8）the music store．She often buys many things （9）my grandfather．She goes to a small coffee shop after shopping．She likes to have a rest there．Some （10）her old friends are usually there．They drink coffee together．（1）A．go B．goes C．to go（2）A．does B．don't C．doesn't（3）A．shopping B．shop C．fish（4）A．buy B．to buy C．buys（5）A．On B．To C．In（6）A．and B．but C．or（7）A．old B．sweet C．fresh（8）A．to B．for C．cross（9）A．for B．to C．on（10）A．off B．for C．of四．阅读理解（共1小题，满分2.6分，每小题2.6分）32．根据短文选择正确答案．The Lion's DinnerLion：Good afternoon，Mrs Rabbit．Let me eat you．Rabbit：Don't eat me，Mr Lion．I'm old．That mouse is younger than me．Lion：Miss Mouse，Miss Mouse，let me eat you．Mouse：Oh，no．Many birds are standing over there．Lion：Birds，I will eat you．You are my dinner．Birds：You are bad．We can fly，can you？Lion：No，I can't．But where is my dinner？（1）The lion is．A．fullB．hungryC．scared（受惊吓的）D．happy（2）The lion doesn't eat the rabbit，because there is a over there．A．deerB．birdC．goatD．mouse（3）Can the birds fly ？A．No，they can．B．Yes，they can．C．No，they can't．D．Yes，they can't．（4）The lion can't fly．He at last．A．eat dinnerB．eat the rabbitC．doesn't have dinnerD．eat the mouse（5）The lion doesn't eat the mouse，because there are over there．A．birdsB．rabbitsC．goatsD．deers五．书面表达（共1小题，满分2.6分，每小题2.6分）33．假如你是Sarah，用英语介绍自己喜爱的食物、蔬菜、饮料或水果，并说一说喜爱的理由．不少于五句话．六．句型转换（共5小题，满分13分，每小题2.6分）34．按要求完成下列个体．What would you like to drink ？（用some tea进行回答）35．Are vegetables your favourite food？（作肯定回答）36．I like chicken．（改为否定句）．37．What would you like for lunch？（写出中文意思）38．What fruits are sweet？（按实际情况回答）七．排序（共1小题，满分1.2分，每小题1.2分）39．将下列句子重新排列，组成一段对话Here you are．I'm hungry．Thank you．I'd like some beef noodles．Would you like some juice？What would you like to eat？No，thanks．You're welcome．【章节训练】Unit 5 What would you like?-1参考答案与试题解析一．选择题（共20小题，满分52分，每小题2.6分）1．I like _________．（）A．pork B．tall C．salty【分析】我喜欢猪肉．【解答】考查陈述句．题干缺少宾语．pork猪肉，名词可以做宾语；tall高的/salty咸的，形容词做表语．故选：A．【点评】考查陈述句，要分析句子结构、句子成分，认真作答．2．选出不同类的一项．（）A．fish B．tea C．water【分析】fish鱼；tea茶；water水．【解答】本题考查类别分类．A．fish鱼；B．tea茶；C．water水．B和C选项是饮品名词，A选项是食物名词．故选：A．【点评】考查类别分类，要求熟悉课本所学词汇，掌握词义词类，结合要求，确定答案，完成题目．3．根据图片，选择正确的答案．﹣What's your favourite food，Sarah？﹣I love ____ and _____．（）A．fish；noodles B．chicken；noodles C．fish；sandwiches【分析】﹣莎拉，你最喜欢吃什么？﹣我喜欢鱼和面条．【解答】考查看图选词．A．fish鱼；noodles面条．B．chicken鸡肉；noodles面条．C．fish 鱼；sandwiches三明治．根据"鱼和面条"的图片提示，可知，应该是fish"鱼"；noodles"面条"．故选：A．【点评】考查完成句子，要根据图片提示，结合语境，分析选项所给单词意思，选择合适答案．4．It's my ____________．（）A．nice B．favourite C．big【分析】它是我最喜欢的（事物）．【解答】考查名词．A．nice好的．B．favourite最喜欢的（人或事物）．C．big大的．形容词性物主代词my修饰名词favourite最喜欢的（人或事物）．A和C选项只能做形容词，不能做名词．故选：B．【点评】考查名词．掌握形容词性物主代词my修饰名词的知识点，分析选项，选择合适答案．5．Eat more vegetables，please．____（）A．They're hot．B．They're healthy．C．It's sweet．【分析】请吃更多的蔬菜．他们是健康的．【解答】本题考查常识．根据题干信息提示可知，句意为：请吃更多的蔬菜．可以判断，蔬菜是健康的．选项A译为他们是辣的．选项C译为它是甜的．均不符合．故选：B．【点评】注意抓取题干关键词并带入语境检验．6．看图片，选单词．（）A．dumplings B．beef noodles【分析】A．dumplings饺子，B．beef noodles牛肉面．【解答】考查看图识词．图片中是牛肉面，B．beef noodles牛肉面，符合题意．故选：B．【点评】仔细观察图片，结合图片理解作答，熟记教材的单词并灵活运用．7．选择不同类的单词．（）A．like B．for C．have【分析】like喜欢；for为了；have有．【解答】该题考查词性归类．like喜欢；for为了；have有；AC选项是动词；B是介词．故选：B．【点评】首先知道每个单词的词性与词义，然后找出不同类的一项．学习中注意加强对英语词汇的理解．8．That sandwich ____ delicious．（）A．am B．is C．are【分析】那个三明治很好吃．【解答】考查主谓一致．根据"That sandwich ____ delicious"可知这里主语是sandwich，是单数形式，be动词用is．故选：B．【点评】要求熟悉课本所学，掌握句义，结合语法知识，分析句子，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．9．读一读，找出划线部分发音不同的一个（）A．cow B．snow C．down【分析】A．cow奶牛．B．snow雪．C．down向下．【解答】考查ow在单词中的发音．A．cow[kaʊ]奶牛．B．snow[snəʊ]雪．C．down[da ʊn]向下．A，C选项划线部分发/aʊ/．B选项划线部分发/əʊ/．因此划线部分发音不同的一项是B．故选：B．【点评】考查语音，此题型要掌握音标知识，积累一些字母组合音．还要注意一些固定的发音规则．然后结合语境，完成试题．10．﹣_____ would you like to eat？（）﹣I'd like a hamburger．A．Where B．What C．How【分析】你想吃什么？我想要一个汉堡包．【解答】考查疑问词．A．Where在哪里．B．What什么．C．How怎么．根据I'd like a hamburger．"我想要一个汉堡包．"可知，应该问"你想吃什么？"，对吃的东西提问，用疑问词What．故选：B．【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词的用法．11．选出每组单词中画线部分读音与其余不同的一项．（）A．thirsty B．thirty C．they【分析】thirsty口渴的，thirty三十，they他们．【解答】考查字母组合"th"发音．字母组合"th"在单词"thirsty"中发[θ]，字母组合"th"在单词"thirty"中发[θ]，字母组合"th"在单词"they"中发[ð]，C选项与A选项，B选项划线部分发音不同．故选：C．【点评】考查字母发音，要求熟悉课本所学词汇，掌握单词发音，结合字母音标，辨析选项，确定答案，完成题目．12．Monkeys ________ bananas．（）A．like B．are C．likes【分析】猴子喜欢香蕉．【解答】考查动词原形．A．like喜欢，动词原形．B．are是．C．likes喜欢，第三人称单数．主语Monkeys复数，谓语动词不能用第三人称单数likes．C不正确．"猴子是香蕉"不通顺，B不正确．用动词原形like．故选：A．【点评】考查动词原形，分析时态及主语单复数变化，结合语境，选择合适答案．13．What's your favourite fruit？（）A．I like mutton very much．B．Grapes．It is very tasty．【分析】你最爱的水果是什么？葡萄，它很美味．【解答】本题考查喜好．A．I like mutton very much．我非常喜欢羊肉．B．Grapes．It is very tasty．葡萄，它很美味．问句"What's your favourite fruit？你最爱的水果是什么？"，是在询问最爱的水果，所以答句应该回答具体的水果．"mutton"羊肉不属于水果，所以选项B符合句意．故选：B．【点评】掌握日常交际用语并多与同学交流．14．﹣Here you are．﹣____（）A．Thanks．B．Yes，please．C．Thank．【分析】给你．谢谢．【解答】本题考查致谢语．A．Thanks谢谢；B．Yes，please是的，请；C．Thank感谢（某人）．"Here you are"译为"给你"，当你接过东西时，应用致谢语说：Thanks/Thank you （谢谢）．故选：A．【点评】熟练掌握英语中的日常交际用语，特别是致谢语，学习中注意积累和运用．15．What day is it today？（）A．Friday B．Birthday【分析】今天星期几？星期五．【解答】考查年、月、日、时、星期的表达法．What day is it today？译为：今天星期几？应回答星期．Friday星期五，Birthday生日．故选：A．【点评】分析题干，确定题意，再认真作答．16．What would _____ like to drink？（）A．she B．her C．hers【分析】她想要喝点什么？【解答】本题考查人称代词．she她，人称代词，作主语；her她的，形容词性物主代词，可修饰名词；hers她的东西，名词性物主代词，可以作宾语；句子中缺少一个主语，题意为"她想要喝点什么？"故选：A．【点评】平时多背单词，掌握单词的词性和词义．尤其是代词的种类和用法．17．﹣Here you are!（）﹣____________A．Yes，I do．B．No，you can't．C．Thanks!【分析】﹣给你！﹣谢谢！【解答】考查情景交际．A．Yes，I do．是的．B．No，you can't．不，你不能．C．Thanks!谢谢！根据Here you are！"给你！"可知，应该回答"谢谢！"故选：C．【点评】考查情景交际，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．18．读单词，找出画线部分读音与其他三个不同的单词，并写出序号．（）A．music B．computer C．menu D．mutton【分析】music音乐，computer电脑，menu菜单，mutton羊肉．【解答】考查u在单词中的发音．u在单词music，computer和menu中发[ju：]，而u在mutton中发[ʌ]．选项D中的划线部分的发音与其他选项不一致．故选：D．【点评】正确认读音节，并掌握u在单词中的发音规则．19．选出每组中ow发音不同的单词．（）A．yellow B．down C．wow【分析】yellow黄色的；down向下；wow哇【解答】本题主要考查ow在单词中的发音．A选项yellow中ow字母组合发音为：[əʊ]；B选项down中ow字母组合发音为：[aʊ]；C选项wow中ow字母组合发音为：[a ʊ]．A选项与其它两项发音不同．故选：A．【点评】语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词．20．t mato（）A．a B．e C．o【分析】tomato【解答】答案：C．考查单词拼写，词义"西红柿"，根据所给的字母可知考查单词"西红柿"的拼写，用英语来表达是tomato，故选C．【点评】：理解单词的含义，结合所给字母和空缺位置，确定答案．二．填空题（共10小题，满分26分，每小题2.6分）21．读一读，找出划线部分发音不同的一个AA．head B．read C．tea【分析】head头部，read阅读，tea茶．【解答】考查字母组合ea在单词中的读音．head[hed]，read[ri：d]，tea[ti：]，根据单词的音标可知，字母组合ea在单词read，tea中都发[i：]，字母组合ea在单词head中发[e]．故选：A．【点评】字母组合发音的辨析，平时要多朗读单词，总结字母组合的发音规律，多练习多积累．22．写出名词的复数形式grape grapes【分析】葡萄【解答】考查可数名词及其单复数．grape复数形式是在词尾加s．故答案为：grapes．【点评】考查基础语法知识．根据课本所学，按照要求认真答题．23．选择不同类的单词BA．hamburger B．tomato C．hot dog【分析】hamburger汉堡；tomato西红柿；hot dog热狗．【解答】本题主要考查类别分类．A选项hamburger意思为：汉堡，是食物；B选项tomato 意思为：西红柿，是蔬菜；C选项hot dog意思为：热狗，是食物．由此可知，B选项是不同种类．故选：B．【点评】解答这道题的关键在于，不仅要掌握单词的汉语意思，还需要熟悉单词的类别，由此作答．24．补全单词sw ee t【分析】甜的．【解答】考查单词拼写．sweet，形容词，甜的．故答案为：ee．【点评】单词拼写与翻译，多记忆课本词汇，熟练掌握．25．some，I'd，tea，like，please （．）（连词成句）I'd like some tea，please．【分析】我想要一些茶水．【解答】本题主要考查句法结构，连词成句．句号表示陈述句式．I'd是I would的缩略形式，would like意思为：想要；I'd like意思为：我想要；some tea意思为：一些茶；please 是语气助词，用在句末，用逗号隔开，意思为：请．结合要求完成句子．故答案为：I'd like some tea，please．【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．可根据标点符号判断是否为问句．26．have（"三单"形式）has【分析】有【解答】本题考查动词第三人称单数．have译为有，变为第三人称单数时，为has．故答案为：has．【点评】考查基础语法知识．根据课本所学，按照要求认真答题．27．按要求完成下列各题．Do you want to go shopping with me？（变同义句）Would you like to go shopping with me？【分析】你想跟我一起去购物吗？你愿意跟我一起去购物吗？【解答】本题主要考查同义句转换．题干可知句子是一般疑问句，则同义句也应该是一般疑问句．want to do sth意思为：想要做某事，可以用would like to do sth来替换，意思为：愿意做某事．would是情态动词，在一般疑问句中，可以直接放在句首来提问．首字母大写为Would；结构为：would+主语+like to do sth．do用题干中的go shopping代替．已经给出shopping，所以只缺少like和go．故填：Would，like，go．【点评】用同义的短语将want to do sth进行替换，然后解答．28．用句型What's your favourite food/drink？询问同学们最喜欢的食物/饮料是什么，填写下表．【分析】【解答】本题考查喜好．因为是询问同学们最喜欢的食物/饮料是什么，所以询问了Mike，Lily，Nancy和Tom四个人；经过询问可知，Mike最爱的食物是牛肉，最爱喝的是牛奶；Lily最爱的食物是鱼肉，最爱喝的是茶；Nancy最爱的食物是汉堡，最爱喝的是可乐；Tom最爱的食物是三明治，最爱喝的是果汁．故答案为：Mike：beef；milk．Lily：fish；tea．Nancy：humburger；cola．Tom：sandwich；juice．【点评】掌握日常交际用语并多与同学交流．29．根据情景填写句子补全对话．Chen ：（1）What do you like？Sarah：Fish．Chen ：Me too．（2）I like it very much．Sarah：I like grapes．Chen ：（3）I don't like grapes．They′re sour．【分析】Chen ：你喜欢什么？Sarah：鱼．Chen ：我也是．我非常喜欢它．Sarah：我喜欢葡萄．Chen ：我不喜欢葡萄．它们很酸．【解答】（1）根据下句Fish，可以问你喜欢什么？What do you like，故答案为：What do you like．（2）根据上句Me too．可以说我非常喜欢它I like it very much，故答案为：I like it verymuch．（3）根据下句They′re sour它们很酸，应该是不喜欢葡萄，可以说I don't like grapes，故答案为：I don't like grapes．【点评】补全对话首先要看懂句意，然后作答．注意问句的句式、时态和主语．30．too（同音词）two．【分析】too也．【解答】答案：two．考查同音词，too发音是[tu：]，two发音是[tu：]，两个单词发音相同，故填two．【点评】同音词考查要结合课本所学词汇，进行辨析，多总结所学的同音词汇，增加词汇量．三．完形填空（共1小题，满分2.6分，每小题2.6分）31．完形填空My grandmother （1）B shopping every day．She （2）C work ，so she has time to go （3）A．She usually （4）C different things．She goes from shop to shop with her basket．（5）C the grocery store，she buys many things ，such as milk ，fruit ，vegetables （6）A meat．They are very （7）C．She likes music．She usually goes （8）A themusic store．She often buys many things （9）A my grandfather．She goes to a small coffee shop after shopping．She likes to have a rest there．Some （10）C her old friends are usually there．They drink coffee together．（1）A．go B．goes C．to go（2）A．does B．don't C．doesn't（3）A．shopping B．shop C．fish（4）A．buy B．to buy C．buys（5）A．On B．To C．In（6）A．and B．but C．or（7）A．old B．sweet C．fresh（8）A．to B．for C．cross（9）A．for B．to C．on（10）A．off B．for C．of【分析】我祖母每天都购物．她不工作，所以她有时间购物．她经常买不同的东西，拿着她的篮子一个商店一个商店地逛．在杂货店里，她买很多东西，比如牛奶、水果、蔬菜和肉．它们都很新鲜．她喜欢音乐．她经常去音乐商店．她经常买很多东西给我祖父．购物后，她会去一家小咖啡店．她喜欢在那儿休息一会．她有一些老朋友经常在那儿．他们一起喝咖啡．【解答】（1）B．考查第三人称单数．表示购物用词组go shopping，主语是My grandmother，谓语动词要用第三人称单数形式goes，故选：B．（2）C．考查助动词．根据下文可知，祖母不用工作，所以她有时间购物；借助助动词构成否定结构，主语是she，故要用第三人称单数形式doesn't，故选：C．（3）A．考查短语搭配．根据上下文可知，此处要表达的是购物，购物用词组go shopping，故选：A．（4）C．考查第三人称单数．买东西，用动词buy；主语是she，故要用第三人称单数形式buys，故选：C．（5）C．考查介词．表示在杂货店里，用介词in，故选：C．（6）A．考查连词．此处表示并列，用and来连接，故选：A．（7）C．考查形容词．前文描写在杂货店里购买的蔬菜和肉，所以此处填写"新鲜的"fresh 与前文描述更加搭配，故选：C．（8）A．考查介词，表示去哪儿，用go to，故选：A．（9）A．考查介词．买某物给某人用"buy sth for sb"，故选：A．（10）C．考查介词．文中表示"她的一些朋友"，some of her old friends，of…的．故选：C．【点评】结合上下文，运用语法知识，选出正确答案．四．阅读理解（共1小题，满分2.6分，每小题2.6分）32．根据短文选择正确答案．The Lion's DinnerLion：Good afternoon，Mrs Rabbit．Let me eat you．Rabbit：Don't eat me，Mr Lion．I'm old．That mouse is younger than me．Lion：Miss Mouse，Miss Mouse，let me eat you．Mouse：Oh，no．Many birds are standing over there．Lion：Birds，I will eat you．You are my dinner．Birds：You are bad．We can fly，can you？Lion：No，I can't．But where is my dinner？（1）The lion is B．A．fullB．hungryC．scared（受惊吓的）D．happy（2）The lion doesn't eat the rabbit，because there is a D over there．A．deerB．birdC．goatD．mouse（3）Can the birds fly ？BA．No，they can．B．Yes，they can．C．No，they can't．D．Yes，they can't．（4）The lion can't fly．He C at last．A．eat dinnerB．eat the rabbitC．doesn't have dinnerD．eat the mouse（5）The lion doesn't eat the mouse，because there are A over there．A．birdsB．rabbitsC．goatsD．deers【分析】狮子的晚餐狮子：下午好，兔太太．让我吃掉你．兔子：不要吃我，狮子先生．我老了．那只老鼠比我小．狮子：老鼠小姐，老鼠小姐，让我吃掉你．老鼠：哦，不．许多鸟在那里．狮子：小鸟们，我要吃了你们．你们是我的晚餐．小鸟们：你很坏．我们能飞，你能吗？狮子：不，我不能．但是我的晚餐在哪里？【解答】考查细节理解．（1）B．根据文中关键句" Good afternoon，Mrs Rabbit．Let me eat you．"可知狮子很饿，故选：B．（2）D．根据文中关键句"That mouse is younger than me．"可知狮子没有吃兔子是因为那里还有老鼠，故选：D．（3）B．根据文中关键句"You are bad．We can fly，can you？"可知鸟儿们会飞，故选：B．（4）C．根据文中关键句"No，I can't．But where is my dinner？"可知狮子不会飞，它最后没有晚餐可以吃，故选：C．（5）A．根据文中关键句"Many birds are standing over there．"可知狮子没有吃老鼠是因为有很多鸟儿在那里，故选：A．【点评】仔细阅读文章，理解文意后再根据细节内容作答．五．书面表达（共1小题，满分2.6分，每小题2.6分）33．假如你是Sarah，用英语介绍自己喜爱的食物、蔬菜、饮料或水果，并说一说喜爱的理由．不少于五句话．【分析】写作思路：要求用英语介绍自己喜爱的食物、蔬菜、饮料或水果，并说一说喜爱的理由．利用所学词汇以及句子来做解答，写完之后，认真检查．重点词汇：healthy健康的，delicious美味的，fresh新鲜的，tastes good尝起来不错，sweet甜蜜的．重点句型：1．I like fish best because it is delicious．我最爱鱼因为它很香．2．I also like bananas，they are sweet and good for my health．我还喜欢香蕉，它们很甜，而且对我健康有好处．【解答】Hi，my name is Sarah．I have a healthy eating diet．I like fish best because it is delicious．Tomatoes are my favourite vegetables，they are fresh and healthy．I like drinking orange juice，it tastes good．I also like bananas，they are sweet and good for my health．嗨，我的名字叫Sarah．我有一个健康的饮食．我最爱鱼因为它很香．西红柿是我最爱的蔬菜，它们又新鲜又健康．我喜欢喝橘子汁，它尝起来挺好的．我还喜欢香蕉，它们很甜，而且对我健康有好处．【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用．学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，要求语句通顺，语法、时态正确，书写规范．六．句型转换（共5小题，满分13分，每小题2.6分）34．按要求完成下列个体．What would you like to drink ？（用some tea进行回答）I'd like some tea．【分析】你想要喝点什么？我想要一些茶．【解答】本题考查特殊疑问句．原句提问你想要喝点什么，用I'd like+sth．回答．故答案为：I'd like some tea．【点评】理解句意并按要求作答．35．Are vegetables your favourite food？（作肯定回答）Yes，they are．【分析】蔬菜是你最喜欢的食物吗？是的，它们是．【解答】考查应答．根据问句为Are开头的一般疑问句，肯定回答应按照Yes，主语+are．回答．主语vegetables可以用they开替代．故答案为：Yes，they are．【点评】熟练掌握一般疑问句的问答法则，并注意代词的选择．36．I like chicken．（改为否定句）I don't like chicken．【分析】我喜欢鸡肉．我不喜欢鸡肉．【解答】本题考查否定句．原句是一般现在时的肯定句．变为否定句时，用主语+助动词+not+动词原形+其他．主语是I，助动词要用do．故答案为：I don't like chicken．【点评】理解句意并按要求作答．37．What would you like for lunch？（写出中文意思）你午饭想要吃什么？【分析】你午饭想要吃什么？【解答】本题主要考查英译汉．what什么，would like想要，you你，for lunch午饭．结合整句与中文的表达习惯作答．故答案为：你午饭想要吃什么？【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．38．What fruits are sweet？（按实际情况回答）Watermelons．【分析】什么水果是甜的？西瓜．【解答】考查按实际情况作答．题干问句为：什么水果是甜的？可知甜的水果有很多，比如西瓜（watermelons），可数名词复数表示一类事物，选一种作答即可．故填：Watermelons．【点评】注意平时的英语词汇积累和运用．七．排序（共1小题，满分1.2分，每小题1.2分）39．将下列句子重新排列，组成一段对话6Here you are．1I'm hungry．7Thank you．3I'd like some beef noodles．4Would you like some juice？2What would you like to eat？5No，thanks．8You're welcome．【分析】给你．我饿了．谢谢你．我想吃一些牛肉面．你想喝果汁吗？你想吃什么？不了，谢谢．不客气．【解答】本题考查对话排序．观察题干，可知I'm hungry引起对话；接着问What would you like to eat，然后回答I'd like some beef noodles，接着再询问需要果汁吗？即：Would you like some juice，回答No，thanks，然后给牛肉面，即Here you are，回答Thank you，最后以You're welcome结尾．故答案为：6→1→7→3→4→2→5→8．【点评】对话搭配题，首先要理解每句话的意思．然后根据一定的逻辑结构作答．。

Unit 6 May I help you?一、教学目标1. 能用所学词语或句子谈论购买服装。

2. 能听懂并会用所学词语和句型进行简单地购买服装活动。

3. 培养学生对事物的好奇心和求知欲望。

二、教学重难点1. 单词：shop, shirt, dress, of course, sock, have a look at2. 句型：May I help you?Can I have a look at the socks, please?May I see the blue dress, please?三、教学活动组织一次“模拟购物”活动。

将10个学生分成一组，手中分别拿有一张“服装”卡片（避免让别人看见），另一组10个学生扮演顾客，用May I see..., please?或Can I have a look at..., please?开始“购买”。

每到一个手持卡片的人前面，只能询问一次，问对者得到卡片。

活动结束时，手中的卡片最多者为“赢家”。

四、课前准备教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和单词卡片。

五、教学过程1. Warm-up.孩子们大都喜欢新衣服，特别是女孩子更喜欢购买新衣服。

教师可以利用小学生的这个特性，在开始讲课时说：“同学们，大家都喜欢购买新衣服吗？那么，今天我就带领大家去‘逛商店’，去‘购买衣服’。

大家喜欢不喜欢呢？”经教师这么一说，学生们的学习积极性和热情就会被马上调动起来了。

2. 任务1的教学：（1）教师先拿出shop, dress, shirt, sock(s)的单词卡片，教学生认读这几个单词。

然后，让全班学生大声读两遍。

（2）教师向学生展示Look and listen的教学挂图，让学生仔细看，看图中是什么场景，图中人物说了哪些话，分别提到了哪几种服装。

（3）放录音，让学生认真听，并根据录音内容按顺序写出几种服装的名称。

（4）语言点解释①May I help you?意思是：“我可以帮你忙吗？”或“你要买什么东西呢？”是商店服务员常用的一句问话。

四年级英语教案备课序号：第节Ss:衬衫T:shirt1.T eaching“shirt”(Readtogether/twobytwo/Group competition/spelI)T:What'sthis?Ss:裙子2.T eaching“dress”(Readtogether/Onebyone/Group competition/twobytwo)T:What'sthis?Ss:袜子3.T eaching"socks”(Readtogether/Onebyone/Group competition/)T:So,wecanfindthisisacIothesshop.4.Teaching u cIothesshop”(Readafterteacher/SpeIIit/Groupcompetition/Onebyone)*Practice1.pointandsay*PrensentationT:Now,Let'sgotoacIothesshopwithWangIi!1.Teanching“MayIheIpyou?v(transIation/readtogether)2.创设情境“逛商店”3.Teaching“MayIsee?”(May是情态动词，在句首表示这是一般疑问句，询问允许。

I是人称代词，意思是“我”。

See的意思是看，这个句型的意思是“我能看看……吗？”)4.Lookandsay(看光圈的移动并说出句子)5.Teaching“haveaIookat”6.Teaching“CanIhaveaIookat…？”(Can是情态动词，在句首表示这是一般疑问句，询问允许。

I是人称代词，意思是“我”。

Havealookat的意思是看，这个句型的意思是“我能看看……吗？”)7.Teaching“ofcourse M*ConsoIidation1.Readafterteacher(Part1)2.Readtogether(Part1)*Homework1.WordsX102.Part1背诵.3.Part3transIation.Period2*Review1.Magiceyes(AlIkindsofcIothes)2.Lookandguess"Whatkindofshopisit?”3.Teaching"bookshop”(Readafterteacher/SpeIIit/Groupcompetition/Onebyone)*Presentation1.Part4(Shop)(Readafterteacher/TransIation/ Groupcompetition/Onebyone)2.Part4(Phrases)(Readafterteacher/Translation/Groupcompetition/Onebyone)*Practice1.FiIIthebIank“Amyisgoingtoa/anshop.”*PresentationT:Lookatthesepictures!Whatdoweneed?1.Teaching“picnic”(Readafterteacher.Readtogether.Groupcompetition.Onebyone.TransIation)2.Teaching“abottIeof”(用在不可数名词以前，使其可数。

【章节训练】Unit 5 What would you like?一．选择题（共20小题，满分52分，每小题2.6分）1．I like _________．（）A．pork B．tall C．salty 2．选出不同类的一项．（）A．fish B．tea C．water 3．根据图片，选择正确的答案．﹣What's your favourite food，Sarah？﹣I love ____ and _____．（）A．fish；noodles B．chicken；noodles C．fish；sandwiches4．It's my ____________．（）A．nice B．favourite C．big 5．Eat more vegetables，please．____（）A．They're hot．B．They're healthy．C．It's sweet．6．看图片，选单词．（）A．dumplings B．beef noodles7．选择不同类的单词．（）A．like B．for C．have 8．That sandwich ____ delicious．（）A．am B．is C．are 9．读一读，找出划线部分发音不同的一个（）A．cow B．snow C．down10．﹣_____ would you like to eat？（）﹣I'd like a hamburger．A．Where B．What C．How11．选出每组单词中画线部分读音与其余不同的一项．（）A．thirsty B．thirty C．they 12．Monkeys ________ bananas．（）A．like B．are C．likes 13．What's your favourite fruit？（）A．I like mutton very much．B．Grapes．It is very tasty．14．﹣Here you are．﹣____（）A．Thanks．B．Yes，please．C．Thank．15．What day is it today？（）A．Friday B．Birthday16．What would _____ like to drink？（）A．she B．her C．hers17．﹣Here you are!（）﹣____________A．Yes，I do．B．No，you can't．C．Thanks!18．读单词，找出画线部分读音与其他三个不同的单词，并写出序号．（）A．music B．computer C．menu D．mutton 19．选出每组中ow发音不同的单词．（）A．yellow B．down C．wow20．t mato（）A．a B．e C．o二．填空题（共10小题，满分26分，每小题2.6分）21．读一读，找出划线部分发音不同的一个A．head B．read C．tea22．写出名词的复数形式grape23．选择不同类的单词A．hamburger B．tomato C．hot dog24．补全单词sw t25．some，I'd，tea，like，please （．）（连词成句）26．have（"三单"形式）27．按要求完成下列各题．Do you want to go shopping with me？（变同义句）you to shopping with me？28．用句型What's your favourite food/drink？询问同学们最喜欢的食物/饮料是什么，填写下表．NameFavourite foodFavourite drink29．根据情景填写句子补全对话．Chen ：（1）？Sarah：Fish．Chen ：Me too．（2）．Sarah：I like grapes．Chen ：（3）．They′re sour．30．too（同音词）．三．完形填空（共1小题，满分2.6分，每小题2.6分）31．完形填空My grandmother （1）shopping every day．She （2）work ，so she has time to go （3）．She usually （4）different things．She goes from shopto shop with her basket．（5）the grocery store，she buys many things ，such as milk ，fruit ，vegetables （6）meat．They are very （7）．She likes music．She usually goes （8）the music store．She often buys many things （9）my grandfather．She goes to a small coffee shop after shopping．She likes to have a rest there．Some （10）her old friends are usually there．They drink coffee together．（1）A．go B．goes C．to go（2）A．does B．don't C．doesn't（3）A．shopping B．shop C．fish（4）A．buy B．to buy C．buys（5）A．On B．To C．In（6）A．and B．but C．or（7）A．old B．sweet C．fresh（8）A．to B．for C．cross（9）A．for B．to C．on（10）A．off B．for C．of四．阅读理解（共1小题，满分2.6分，每小题2.6分）32．根据短文选择正确答案．The Lion's DinnerLion：Good afternoon，Mrs Rabbit．Let me eat you．Rabbit：Don't eat me，Mr Lion．I'm old．That mouse is younger than me．Lion：Miss Mouse，Miss Mouse，let me eat you．Mouse：Oh，no．Many birds are standing over there．Lion：Birds，I will eat you．You are my dinner．Birds：You are bad．We can fly，can you？Lion：No，I can't．But where is my dinner？（1）The lion is．A．fullB．hungryC．scared（受惊吓的）D．happy（2）The lion doesn't eat the rabbit，because there is a over there．A．deerB．birdC．goatD．mouse（3）Can the birds fly ？A．No，they can．B．Yes，they can．C．No，they can't．D．Yes，they can't．（4）The lion can't fly．He at last．A．eat dinnerB．eat the rabbitC．doesn't have dinnerD．eat the mouse（5）The lion doesn't eat the mouse，because there are over there．A．birdsB．rabbitsC．goatsD．deers五．书面表达（共1小题，满分2.6分，每小题2.6分）33．假如你是Sarah，用英语介绍自己喜爱的食物、蔬菜、饮料或水果，并说一说喜爱的理由．不少于五句话．六．句型转换（共5小题，满分13分，每小题2.6分）34．按要求完成下列个体．What would you like to drink ？（用some tea进行回答）35．Are vegetables your favourite food？（作肯定回答）36．I like chicken．（改为否定句）．37．What would you like for lunch？（写出中文意思）38．What fruits are sweet？（按实际情况回答）七．排序（共1小题，满分1.2分，每小题1.2分）39．将下列句子重新排列，组成一段对话Here you are．I'm hungry．Thank you．I'd like some beef noodles．Would you like some juice？What would you like to eat？No，thanks．You're welcome．【章节训练】Unit 5 What would you like?-1参考答案与试题解析一．选择题（共20小题，满分52分，每小题2.6分）1．I like _________．（）A．pork B．tall C．salty【分析】我喜欢猪肉．【解答】考查陈述句．题干缺少宾语．pork猪肉，名词可以做宾语；tall高的/salty咸的，形容词做表语．故选：A．【点评】考查陈述句，要分析句子结构、句子成分，认真作答．2．选出不同类的一项．（）A．fish B．tea C．water【分析】fish鱼；tea茶；water水．【解答】本题考查类别分类．A．fish鱼；B．tea茶；C．water水．B和C选项是饮品名词，A选项是食物名词．故选：A．【点评】考查类别分类，要求熟悉课本所学词汇，掌握词义词类，结合要求，确定答案，完成题目．3．根据图片，选择正确的答案．﹣What's your favourite food，Sarah？﹣I love ____ and _____．（）A．fish；noodles B．chicken；noodles C．fish；sandwiches【分析】﹣莎拉，你最喜欢吃什么？﹣我喜欢鱼和面条．【解答】考查看图选词．A．fish鱼；noodles面条．B．chicken鸡肉；noodles面条．C．fish 鱼；sandwiches三明治．根据"鱼和面条"的图片提示，可知，应该是fish"鱼"；noodles"面条"．故选：A．【点评】考查完成句子，要根据图片提示，结合语境，分析选项所给单词意思，选择合适答案．4．It's my ____________．（）A．nice B．favourite C．big【分析】它是我最喜欢的（事物）．【解答】考查名词．A．nice好的．B．favourite最喜欢的（人或事物）．C．big大的．形容词性物主代词my修饰名词favourite最喜欢的（人或事物）．A和C选项只能做形容词，不能做名词．故选：B．【点评】考查名词．掌握形容词性物主代词my修饰名词的知识点，分析选项，选择合适答案．5．Eat more vegetables，please．____（）A．They're hot．B．They're healthy．C．It's sweet．【分析】请吃更多的蔬菜．他们是健康的．【解答】本题考查常识．根据题干信息提示可知，句意为：请吃更多的蔬菜．可以判断，蔬菜是健康的．选项A译为他们是辣的．选项C译为它是甜的．均不符合．故选：B．【点评】注意抓取题干关键词并带入语境检验．6．看图片，选单词．（）A．dumplings B．beef noodles【分析】A．dumplings饺子，B．beef noodles牛肉面．【解答】考查看图识词．图片中是牛肉面，B．beef noodles牛肉面，符合题意．故选：B．【点评】仔细观察图片，结合图片理解作答，熟记教材的单词并灵活运用．7．选择不同类的单词．（）A．like B．for C．have【分析】like喜欢；for为了；have有．【解答】该题考查词性归类．like喜欢；for为了；have有；AC选项是动词；B是介词．故选：B．【点评】首先知道每个单词的词性与词义，然后找出不同类的一项．学习中注意加强对英语词汇的理解．8．That sandwich ____ delicious．（）A．am B．is C．are【分析】那个三明治很好吃．【解答】考查主谓一致．根据"That sandwich ____ delicious"可知这里主语是sandwich，是单数形式，be动词用is．故选：B．【点评】要求熟悉课本所学，掌握句义，结合语法知识，分析句子，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．9．读一读，找出划线部分发音不同的一个（）A．cow B．snow C．down【分析】A．cow奶牛．B．snow雪．C．down向下．【解答】考查ow在单词中的发音．A．cow[kaʊ]奶牛．B．snow[snəʊ]雪．C．down[da ʊn]向下．A，C选项划线部分发/aʊ/．B选项划线部分发/əʊ/．因此划线部分发音不同的一项是B．故选：B．【点评】考查语音，此题型要掌握音标知识，积累一些字母组合音．还要注意一些固定的发音规则．然后结合语境，完成试题．10．﹣_____ would you like to eat？（）﹣I'd like a hamburger．A．Where B．What C．How【分析】你想吃什么？我想要一个汉堡包．【解答】考查疑问词．A．Where在哪里．B．What什么．C．How怎么．根据I'd like a hamburger．"我想要一个汉堡包．"可知，应该问"你想吃什么？"，对吃的东西提问，用疑问词What．故选：B．【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词的用法．11．选出每组单词中画线部分读音与其余不同的一项．（）A．thirsty B．thirty C．they【分析】thirsty口渴的，thirty三十，they他们．【解答】考查字母组合"th"发音．字母组合"th"在单词"thirsty"中发[θ]，字母组合"th"在单词"thirty"中发[θ]，字母组合"th"在单词"they"中发[ð]，C选项与A选项，B选项划线部分发音不同．故选：C．【点评】考查字母发音，要求熟悉课本所学词汇，掌握单词发音，结合字母音标，辨析选项，确定答案，完成题目．12．Monkeys ________ bananas．（）A．like B．are C．likes【分析】猴子喜欢香蕉．【解答】考查动词原形．A．like喜欢，动词原形．B．are是．C．likes喜欢，第三人称单数．主语Monkeys复数，谓语动词不能用第三人称单数likes．C不正确．"猴子是香蕉"不通顺，B不正确．用动词原形like．故选：A．【点评】考查动词原形，分析时态及主语单复数变化，结合语境，选择合适答案．13．What's your favourite fruit？（）A．I like mutton very much．B．Grapes．It is very tasty．【分析】你最爱的水果是什么？葡萄，它很美味．【解答】本题考查喜好．A．I like mutton very much．我非常喜欢羊肉．B．Grapes．It is very tasty．葡萄，它很美味．问句"What's your favourite fruit？你最爱的水果是什么？"，是在询问最爱的水果，所以答句应该回答具体的水果．"mutton"羊肉不属于水果，所以选项B符合句意．故选：B．【点评】掌握日常交际用语并多与同学交流．14．﹣Here you are．﹣____（）A．Thanks．B．Yes，please．C．Thank．【分析】给你．谢谢．【解答】本题考查致谢语．A．Thanks谢谢；B．Yes，please是的，请；C．Thank感谢（某人）．"Here you are"译为"给你"，当你接过东西时，应用致谢语说：Thanks/Thank you （谢谢）．故选：A．【点评】熟练掌握英语中的日常交际用语，特别是致谢语，学习中注意积累和运用．15．What day is it today？（）A．Friday B．Birthday【分析】今天星期几？星期五．【解答】考查年、月、日、时、星期的表达法．What day is it today？译为：今天星期几？应回答星期．Friday星期五，Birthday生日．故选：A．【点评】分析题干，确定题意，再认真作答．16．What would _____ like to drink？（）A．she B．her C．hers【分析】她想要喝点什么？【解答】本题考查人称代词．she她，人称代词，作主语；her她的，形容词性物主代词，可修饰名词；hers她的东西，名词性物主代词，可以作宾语；句子中缺少一个主语，题意为"她想要喝点什么？"故选：A．【点评】平时多背单词，掌握单词的词性和词义．尤其是代词的种类和用法．17．﹣Here you are!（）﹣____________A．Yes，I do．B．No，you can't．C．Thanks!【分析】﹣给你！﹣谢谢！【解答】考查情景交际．A．Yes，I do．是的．B．No，you can't．不，你不能．C．Thanks!谢谢！根据Here you are！"给你！"可知，应该回答"谢谢！"故选：C．【点评】考查情景交际，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．18．读单词，找出画线部分读音与其他三个不同的单词，并写出序号．（）A．music B．computer C．menu D．mutton【分析】music音乐，computer电脑，menu菜单，mutton羊肉．【解答】考查u在单词中的发音．u在单词music，computer和menu中发[ju：]，而u在mutton中发[ʌ]．选项D中的划线部分的发音与其他选项不一致．故选：D．【点评】正确认读音节，并掌握u在单词中的发音规则．19．选出每组中ow发音不同的单词．（）A．yellow B．down C．wow【分析】yellow黄色的；down向下；wow哇【解答】本题主要考查ow在单词中的发音．A选项yellow中ow字母组合发音为：[əʊ]；B选项down中ow字母组合发音为：[aʊ]；C选项wow中ow字母组合发音为：[a ʊ]．A选项与其它两项发音不同．故选：A．【点评】语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词．20．t mato（）A．a B．e C．o【分析】tomato【解答】答案：C．考查单词拼写，词义"西红柿"，根据所给的字母可知考查单词"西红柿"的拼写，用英语来表达是tomato，故选C．【点评】：理解单词的含义，结合所给字母和空缺位置，确定答案．二．填空题（共10小题，满分26分，每小题2.6分）21．读一读，找出划线部分发音不同的一个AA．head B．read C．tea【分析】head头部，read阅读，tea茶．【解答】考查字母组合ea在单词中的读音．head[hed]，read[ri：d]，tea[ti：]，根据单词的音标可知，字母组合ea在单词read，tea中都发[i：]，字母组合ea在单词head中发[e]．故选：A．【点评】字母组合发音的辨析，平时要多朗读单词，总结字母组合的发音规律，多练习多积累．22．写出名词的复数形式grape grapes【分析】葡萄【解答】考查可数名词及其单复数．grape复数形式是在词尾加s．故答案为：grapes．【点评】考查基础语法知识．根据课本所学，按照要求认真答题．23．选择不同类的单词BA．hamburger B．tomato C．hot dog【分析】hamburger汉堡；tomato西红柿；hot dog热狗．【解答】本题主要考查类别分类．A选项hamburger意思为：汉堡，是食物；B选项tomato 意思为：西红柿，是蔬菜；C选项hot dog意思为：热狗，是食物．由此可知，B选项是不同种类．故选：B．【点评】解答这道题的关键在于，不仅要掌握单词的汉语意思，还需要熟悉单词的类别，由此作答．24．补全单词sw ee t【分析】甜的．【解答】考查单词拼写．sweet，形容词，甜的．故答案为：ee．【点评】单词拼写与翻译，多记忆课本词汇，熟练掌握．25．some，I'd，tea，like，please （．）（连词成句）I'd like some tea，please．【分析】我想要一些茶水．【解答】本题主要考查句法结构，连词成句．句号表示陈述句式．I'd是I would的缩略形式，would like意思为：想要；I'd like意思为：我想要；some tea意思为：一些茶；please 是语气助词，用在句末，用逗号隔开，意思为：请．结合要求完成句子．故答案为：I'd like some tea，please．【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．可根据标点符号判断是否为问句．26．have（"三单"形式）has【分析】有【解答】本题考查动词第三人称单数．have译为有，变为第三人称单数时，为has．故答案为：has．【点评】考查基础语法知识．根据课本所学，按照要求认真答题．27．按要求完成下列各题．Do you want to go shopping with me？（变同义句）Would you like to go shopping with me？【分析】你想跟我一起去购物吗？你愿意跟我一起去购物吗？【解答】本题主要考查同义句转换．题干可知句子是一般疑问句，则同义句也应该是一般疑问句．want to do sth意思为：想要做某事，可以用would like to do sth来替换，意思为：愿意做某事．would是情态动词，在一般疑问句中，可以直接放在句首来提问．首字母大写为Would；结构为：would+主语+like to do sth．do用题干中的go shopping代替．已经给出shopping，所以只缺少like和go．故填：Would，like，go．【点评】用同义的短语将want to do sth进行替换，然后解答．28．用句型What's your favourite food/drink？询问同学们最喜欢的食物/饮料是什么，填写下表．Name Mike Lily Nancy Tom Favourite food beef fish humburger sandwich Favourite drink milk tea cola juice【分析】【解答】本题考查喜好．因为是询问同学们最喜欢的食物/饮料是什么，所以询问了Mike，Lily，Nancy和Tom四个人；经过询问可知，Mike最爱的食物是牛肉，最爱喝的是牛奶；Lily最爱的食物是鱼肉，最爱喝的是茶；Nancy最爱的食物是汉堡，最爱喝的是可乐；Tom最爱的食物是三明治，最爱喝的是果汁．故答案为：Mike：beef；milk．Lily：fish；tea．Nancy：humburger；cola．Tom：sandwich；juice．【点评】掌握日常交际用语并多与同学交流．29．根据情景填写句子补全对话．Chen ：（1）What do you like？Sarah：Fish．Chen ：Me too．（2）I like it very much．Sarah：I like grapes．Chen ：（3）I don't like grapes．They′re sour．【分析】Chen ：你喜欢什么？Sarah：鱼．Chen ：我也是．我非常喜欢它．Sarah：我喜欢葡萄．Chen ：我不喜欢葡萄．它们很酸．【解答】（1）根据下句Fish，可以问你喜欢什么？What do you like，故答案为：What do you like．（2）根据上句Me too．可以说我非常喜欢它I like it very much，故答案为：I like it verymuch．（3）根据下句They′re sour它们很酸，应该是不喜欢葡萄，可以说I don't like grapes，故答案为：I don't like grapes．【点评】补全对话首先要看懂句意，然后作答．注意问句的句式、时态和主语．30．too（同音词）two．【分析】too也．【解答】答案：two．考查同音词，too发音是[tu：]，two发音是[tu：]，两个单词发音相同，故填two．【点评】同音词考查要结合课本所学词汇，进行辨析，多总结所学的同音词汇，增加词汇量．三．完形填空（共1小题，满分2.6分，每小题2.6分）31．完形填空My grandmother （1）B shopping every day．She （2）C work ，so she has time to go （3）A．She usually （4）C different things．She goes from shop to shop with her basket．（5）C the grocery store，she buys many things ，such as milk ，fruit ，vegetables （6）A meat．They are very （7）C．She likes music．She usually goes （8）A themusic store．She often buys many things （9）A my grandfather．She goes to a small coffee shop after shopping．She likes to have a rest there．Some （10）C her old friends are usually there．They drink coffee together．（1）A．go B．goes C．to go（2）A．does B．don't C．doesn't（3）A．shopping B．shop C．fish（4）A．buy B．to buy C．buys（5）A．On B．To C．In（6）A．and B．but C．or（7）A．old B．sweet C．fresh（8）A．to B．for C．cross（9）A．for B．to C．on（10）A．off B．for C．of【分析】我祖母每天都购物．她不工作，所以她有时间购物．她经常买不同的东西，拿着她的篮子一个商店一个商店地逛．在杂货店里，她买很多东西，比如牛奶、水果、蔬菜和肉．它们都很新鲜．她喜欢音乐．她经常去音乐商店．她经常买很多东西给我祖父．购物后，她会去一家小咖啡店．她喜欢在那儿休息一会．她有一些老朋友经常在那儿．他们一起喝咖啡．【解答】（1）B．考查第三人称单数．表示购物用词组go shopping，主语是My grandmother，谓语动词要用第三人称单数形式goes，故选：B．（2）C．考查助动词．根据下文可知，祖母不用工作，所以她有时间购物；借助助动词构成否定结构，主语是she，故要用第三人称单数形式doesn't，故选：C．（3）A．考查短语搭配．根据上下文可知，此处要表达的是购物，购物用词组go shopping，故选：A．（4）C．考查第三人称单数．买东西，用动词buy；主语是she，故要用第三人称单数形式buys，故选：C．（5）C．考查介词．表示在杂货店里，用介词in，故选：C．（6）A．考查连词．此处表示并列，用and来连接，故选：A．（7）C．考查形容词．前文描写在杂货店里购买的蔬菜和肉，所以此处填写"新鲜的"fresh 与前文描述更加搭配，故选：C．（8）A．考查介词，表示去哪儿，用go to，故选：A．（9）A．考查介词．买某物给某人用"buy sth for sb"，故选：A．（10）C．考查介词．文中表示"她的一些朋友"，some of her old friends，of…的．故选：C．【点评】结合上下文，运用语法知识，选出正确答案．四．阅读理解（共1小题，满分2.6分，每小题2.6分）32．根据短文选择正确答案．The Lion's DinnerLion：Good afternoon，Mrs Rabbit．Let me eat you．Rabbit：Don't eat me，Mr Lion．I'm old．That mouse is younger than me．Lion：Miss Mouse，Miss Mouse，let me eat you．Mouse：Oh，no．Many birds are standing over there．Lion：Birds，I will eat you．You are my dinner．Birds：You are bad．We can fly，can you？Lion：No，I can't．But where is my dinner？（1）The lion is B．A．fullB．hungryC．scared（受惊吓的）D．happy（2）The lion doesn't eat the rabbit，because there is a D over there．A．deerB．birdC．goatD．mouse（3）Can the birds fly ？BA．No，they can．B．Yes，they can．C．No，they can't．D．Yes，they can't．（4）The lion can't fly．He C at last．A．eat dinnerB．eat the rabbitC．doesn't have dinnerD．eat the mouse（5）The lion doesn't eat the mouse，because there are A over there．A．birdsB．rabbitsC．goatsD．deers【分析】狮子的晚餐狮子：下午好，兔太太．让我吃掉你．兔子：不要吃我，狮子先生．我老了．那只老鼠比我小．狮子：老鼠小姐，老鼠小姐，让我吃掉你．老鼠：哦，不．许多鸟在那里．狮子：小鸟们，我要吃了你们．你们是我的晚餐．小鸟们：你很坏．我们能飞，你能吗？狮子：不，我不能．但是我的晚餐在哪里？【解答】考查细节理解．（1）B．根据文中关键句" Good afternoon，Mrs Rabbit．Let me eat you．"可知狮子很饿，故选：B．（2）D．根据文中关键句"That mouse is younger than me．"可知狮子没有吃兔子是因为那里还有老鼠，故选：D．（3）B．根据文中关键句"You are bad．We can fly，can you？"可知鸟儿们会飞，故选：B．（4）C．根据文中关键句"No，I can't．But where is my dinner？"可知狮子不会飞，它最后没有晚餐可以吃，故选：C．（5）A．根据文中关键句"Many birds are standing over there．"可知狮子没有吃老鼠是因为有很多鸟儿在那里，故选：A．【点评】仔细阅读文章，理解文意后再根据细节内容作答．五．书面表达（共1小题，满分2.6分，每小题2.6分）33．假如你是Sarah，用英语介绍自己喜爱的食物、蔬菜、饮料或水果，并说一说喜爱的理由．不少于五句话．【分析】写作思路：要求用英语介绍自己喜爱的食物、蔬菜、饮料或水果，并说一说喜爱的理由．利用所学词汇以及句子来做解答，写完之后，认真检查．重点词汇：healthy健康的，delicious美味的，fresh新鲜的，tastes good尝起来不错，sweet甜蜜的．重点句型：1．I like fish best because it is delicious．我最爱鱼因为它很香．2．I also like bananas，they are sweet and good for my health．我还喜欢香蕉，它们很甜，而且对我健康有好处．【解答】Hi，my name is Sarah．I have a healthy eating diet．I like fish best because it is delicious．Tomatoes are my favourite vegetables，they are fresh and healthy．I like drinking orange juice，it tastes good．I also like bananas，they are sweet and good for my health．嗨，我的名字叫Sarah．我有一个健康的饮食．我最爱鱼因为它很香．西红柿是我最爱的蔬菜，它们又新鲜又健康．我喜欢喝橘子汁，它尝起来挺好的．我还喜欢香蕉，它们很甜，而且对我健康有好处．【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用．学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，要求语句通顺，语法、时态正确，书写规范．六．句型转换（共5小题，满分13分，每小题2.6分）34．按要求完成下列个体．What would you like to drink ？（用some tea进行回答）I'd like some tea．【分析】你想要喝点什么？我想要一些茶．【解答】本题考查特殊疑问句．原句提问你想要喝点什么，用I'd like+sth．回答．故答案为：I'd like some tea．【点评】理解句意并按要求作答．35．Are vegetables your favourite food？（作肯定回答）Yes，they are．【分析】蔬菜是你最喜欢的食物吗？是的，它们是．【解答】考查应答．根据问句为Are开头的一般疑问句，肯定回答应按照Yes，主语+are．回答．主语vegetables可以用they开替代．故答案为：Yes，they are．【点评】熟练掌握一般疑问句的问答法则，并注意代词的选择．36．I like chicken．（改为否定句）I don't like chicken．【分析】我喜欢鸡肉．我不喜欢鸡肉．【解答】本题考查否定句．原句是一般现在时的肯定句．变为否定句时，用主语+助动词+not+动词原形+其他．主语是I，助动词要用do．故答案为：I don't like chicken．【点评】理解句意并按要求作答．37．What would you like for lunch？（写出中文意思）你午饭想要吃什么？【分析】你午饭想要吃什么？【解答】本题主要考查英译汉．what什么，would like想要，you你，for lunch午饭．结合整句与中文的表达习惯作答．故答案为：你午饭想要吃什么？【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．38．What fruits are sweet？（按实际情况回答）Watermelons．【分析】什么水果是甜的？西瓜．【解答】考查按实际情况作答．题干问句为：什么水果是甜的？可知甜的水果有很多，比如西瓜（watermelons），可数名词复数表示一类事物，选一种作答即可．故填：Watermelons．【点评】注意平时的英语词汇积累和运用．七．排序（共1小题，满分1.2分，每小题1.2分）39．将下列句子重新排列，组成一段对话6Here you are．1I'm hungry．7Thank you．3I'd like some beef noodles．4Would you like some juice？2What would you like to eat？5No，thanks．8You're welcome．【分析】给你．我饿了．谢谢你．我想吃一些牛肉面．你想喝果汁吗？你想吃什么？不了，谢谢．不客气．【解答】本题考查对话排序．观察题干，可知I'm hungry引起对话；接着问What would you like to eat，然后回答I'd like some beef noodles，接着再询问需要果汁吗？即：Would you like some juice，回答No，thanks，然后给牛肉面，即Here you are，回答Thank you，最后以You're welcome结尾．故答案为：6→1→7→3→4→2→5→8．【点评】对话搭配题，首先要理解每句话的意思．然后根据一定的逻辑结构作答．。

全优卷2020年外研社剑桥英语四年级上册 Unit 6 Games 一、选择题 1．When is _______ birthday？（ ） A．you B．I C．your 2．﹣ What's your favourite ________？（ ） ﹣ Monday． A．telephone number B．colour C．day 3．﹣ What's your favourite ________？（ ） ﹣ 66973457． A．telephone number B．colour C．day 4．﹣ What's your favourite ________？（ ） ﹣ Red． A．telephone number B．colour C．day 5．How many _______ are there in your classroom？（ ） A．a window B．windows C．window 二、填空题 1．选出不同类的一项． （ ）（1）A．in B．swim C．under （ ）（2）A．draw B．sing C．canteen （ ）（3）A．cola B．chocolate C．hamburger （ ）（4）A．fish B．chair C．rabbit （ ）（5）A．gym B．January C．February （ ）（6）A．happy B．ninety C．eleven （ ）（7）A．shirt B．shorts C．playground （ ）（8）A．Wednesday B．socks C．Saturday （ ）（9）A．desk B．chair C．is （ ）（10）A．March B．May C．classroom

2.看图，在横线上填写单词．

（1） （2） （3） （4） （5） 3.Let's play the game． 翻译句子 4.How many boys are there in your classroom？ 翻译句子

Unit6 May I take your order 练习（无答案）Unit6 May I take your order 2北京版英语四年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。

1．nice side city ( )2．like white kite ( )3．is bike nice ( )4．life wine like ( )5．sit ride taxi ( )二、选出每组单词中不同类的一项。

6．A．orange B．fish C．peach（）7．A．beef B．meat C．chicken（）8．A．potato B．cabbage C．milk（）9．A．Coke B．eat C．juice（）10．A．sour B．sweet C．meatball（）三、写出下列单词所缺失的字母：ir或er。

11．g l f st sk t b thday12．teach slipp wint silv四、连线题13.salad/fish/mushroom soup a. 蔬菜14. vegetables b. 沙拉/鱼肉/蘑菇汤15. meatballs c. 饺子16.soy milk d. 北京烤鸭17.jiaozi e. 肉丸18.Peking Duck f. 比萨饼19.pizza g. 三明治20.sandwich h. 豆浆五、给下面的单词进行分类。

21．meat: _____ ______ ______22．drink: _____ ______ _______ 23．dessert: _____ ______ _______ 24．number: ______ ______ ______六、选择合适的选项补全句子。

A．pie B．juice C．Sorry D．order25．—Do you have a Chinese jiaozi— , we don’t.26．—What would you like for dessert—An apple for me, please.27．—May I take your now—Yes. A hamburger and a glass of apple .七、读表格，判断句子意思是否与表格信息一致。

小学英语鲁教湘教版四年级上册Unit 6 May I help you?《Section A》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】1教学目标1.知识目标能够运用四会单词:shop,dress,shirt,socks能够正确运用“May I help you? May I see the blue dress,please? Can I have a loo k at the socks, please?”进行对话2.能力目标:掌握购物时的句型,能理解句子意思并流利朗读句型,并运用这些句子编对话,能按要求记忆单词。

3.情感目标:认读单词,运用语言,培养学生合作,发展合作精神。

培养学生自觉学习,敢于开口,积极主动的参加老师所组织的课堂活动。

2重点难点1.本课时重点是掌握四会单词和句型:单词 : shop, dress, shirt, socks句型:“May I help you? May I see the blue dress,please? Can I have a look at the socks, please?”2.本课时的难点是句型“May I see the blue dress, please? Can I have a look at the socks, please”在真实购物语言中的灵活运用。

3教学过程May I help youStep1 Warm-up播放歌曲“I can sing a rainbow ”的FLASH动画,师生一起唱, 营造轻松的学习氛围. 设计意图:歌曲热身既能集中学生的注意力,又能顺利地导入新知,营造轻松、愉快的课堂学习氛围。

Step 2 Free talkHow many colours in the rainbow?What colour do you like?。

【章节训练】Unit 4 Let's have some fruit.一．选择题（共19小题，满分79.8分，每小题4.2分）1．Let's some fruit．（）A．has B．have C．had2．I like ．（）A．banana B．bananas C．a banana3．I like apple．（）A．do B．am C．don't4．当你想问别人喜欢水果吗，应这样问：（）A．Do you like peaches？B．Do you like fruit？C．Do you like oranges？5．I have an orange？（）A．What B．Can C．May6．假如你是水果店的营业员，你想对顾客说，我们没有香蕉，应这么说：（）A．We not have any banana．B．We don't have some bananas．C．We don't have any bananas．7．选出不同类的一项（）A．eraser B．pear C．banana8．Do like oranges？（）A．you B．your C．yours9．选出不同类的一项（）A．notebook B．crayon C．pineapple 10．当别人请你吃东西，你要说：（）A．I don't like it B．No，you can'tC．Thank you11．当你想表达你不喜欢吃苹果，应这样说：（）A．I can't have apples．B．I don't like apples．C．I can't like apples．12．当你想邀请别人吃水果时，你应说：（）A．I like f ruit．B．You don't like fruit．C．Have some fruit，please．13．选出不同类的一项（）A．school B．classroom C．door 14．选出不同类的一项（）A．grape B．orange C．sweet 15．选出不同类的一项（）A．apple B．book C．pencil 16．选出不同类的一项（）A．sweet B．notebook C．glue 17．Have apple，please．（）A．a B．an C．the 18．选出不同类的一项（）A．dog B．cat C．foot 19．选出不同类的一项（）A．football B．basketball C．run 二．填空题（共5小题，满分20.2分）20．Do you have any grapes？（做否定回答）．21．May I have an orange？（英译汉）．22．你喜欢什么水果？（汉译英）．23．What's your favourite fruit？（根据实际情况回答问题）．24．May I have a pear？（做肯定回答）．【章节训练】Unit 4 Let's have some fruit.参考答案与试题解析一．选择题（共19小题，满分79.8分，每小题4.2分）1．Let's some fruit．（）A．has B．have C．had【分析】让我们吃些水果吧．【解答】答案：B．本题考查动词原形的用法．根据Let's some fruit，这里考查let's do sth表示让我们做某事．故选B．【点评】本题考查了固定短语的用法．解答时注意let's的固定句型是关键．2．I like ．（）A．banana B．bananas C．a banana【分析】我喜欢香蕉．【解答】答案：B．本题考查可数名词及其单复数形式．根据"I like "可知这里应该说的是我喜欢香蕉，这里数量不止一个，应该用复数形式．故选B．【点评】解答本题注意名词单复数形式的变化，应根据具体的名词类型加以分析后选择．3．I like apple．（）A．do B．am C．don't【分析】我不喜欢苹果．【解答】答案：C．考查助动词．句子在陈述"我的喜好"，用一般现在时．动词是"like"，其否定形式用助动词don't．A．do助动词原形，B．am，是，系动词，C．don't，助动词否定形式，故选C．【点评】助动词考查要分析句子，看准所缺少成分，结合题意完成题目．4．当你想问别人喜欢水果吗，应这样问：（）A．Do you like peaches？B．Do you like fruit？C．Do you like oranges？【分析】Do you like fruit你喜欢吃水果吗？【解答】答案：B．该题考查交际用语．Do you like peaches你喜欢吃桃子吗？Do you like fruit你喜欢吃水果吗？Do you like oranges你喜欢吃橘子吗？结合情境故选：B【点评】了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，还要从句意着手，根据句意作出解答；所以，平时的学习中要多进行积累词汇，才能很好的完成．5．I have an orange？（）A．What B．Can C．May【分析】我可以要一个桔子吗？【解答】答案：C．考查情态动词．题干中"…I have an orange"，主谓宾结构完整，不可能用"what"做引导词，A可排除．可知句子是由情态动词做引导词的一般疑问句．"can"和"may"都可以表示"请求"，二者往往可以互换．但是"can"更普通，更不正式；"may"比"can"更正式，更客气和恭敬．故本题选C．【点评】情态动词有can，may，must等．它们没有人称和数的变化，不能单独使用，必须和后面的单词原形一起构成谓语．其疑问句一般是把情态动词提到句首．6．假如你是水果店的营业员，你想对顾客说，我们没有香蕉，应这么说：（）A．We not have any banana．B．We don't have some bananas．C．We don't have any bananas．【分析】We don't have some bananas我们没有香蕉．【解答】答案：C．该题考查交际用语．A表达错误，We don't have any bananas我们没有香蕉，B中的some 使用错误；"我们没有香蕉"，应说We don't have any bananas．故选：C．【点评】注意区分"any"用语否定句和疑问句，some用语肯定句．7．选出不同类的一项（）A．eraser B．pear C．banana【分析】A．eraser（橡皮）；B．pear（梨）；C．banana（香蕉）．【解答】答案：A．本题考查类别分类．由于A．eraser（橡皮）学习用具类词汇，而B．pear（梨）和C．banana （香蕉）是水果类词汇，故选A．【点评】本题要求首先要理解各项词义，知道各词的词性，所以既要多掌握词汇，还要记忆其词性．8．Do like oranges？（）A．you B．your C．yours【分析】你喜欢橘子吗？【解答】答案：A．本题考查人称代词．由于句子要填写的是主语部分，人称代词应该用主格，而A．you 是人称代词的主格；B．your是形容词性物主代词；C．yours是名词性无主代词，故选A．【点评】对于该题首先要理解句意，还要知道代词的分类，所以多记忆词汇，掌握各类代词的使用方法．9．选出不同类的一项（）A．notebook B．crayon C．pineapple【分析】A．notebook笔记本，B．crayon蜡笔，C．pineapple菠萝．【解答】答案：C．该题考查类别分类．notebook 是"笔记本"，crayon 是"蜡笔"，pineapple是"菠萝"，A和B都是文具类，C是水果类，所以答案选择C．【点评】水果和文具类单词基本都是课本要求的掌握的四会词汇，学生平时多积累这方面的知识即可．10．当别人请你吃东西，你要说：（）A．I don't like it B．No，you can't C．Thank you【分析】Thank you谢谢你．【解答】答案：C．该题考查交际用语．I don't like it我不喜欢它，No，you can't不，你不能，Thank you谢谢你．"别人请你吃东西"应表示感谢．故选C．【点评】要注意平时的语言习惯，根据现有句子选出正确选项．11．当你想表达你不喜欢吃苹果，应这样说：（）A．I can't have apples．B．I don't like apples．C．I can't like apples．【分析】I don't like apples．我不喜欢吃苹果．【解答】答案：B．该题考查交际用语．I can't have apples我不能吃苹果，I don't like apples我不喜欢吃苹果．I can't like apples我不能喜欢苹果．故选：B．【点评】做这道题要先根据现有句子确定相关信息，熟练掌握各个选项的意义及用法，然后选出正确答案．12．当你想邀请别人吃水果时，你应说：（）A．I like f ruit．B．You don't like fruit．C．Have some fruit，please．【分析】Have some fruit，please．请吃点水果．【解答】答案：C．该题考查交际用语．I like fruit我喜欢水果．You don't like fruit你不喜欢水果，Have some fruit，please请吃点水果．故选：C．【点评】了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，还要从句意着手，根据句意作出解答；所以，平时的学习中要多进行积累词汇，才能很好的完成．13．选出不同类的一项（）A．school B．classroom C．door【分析】A．school学校，B．classroom教室，C．door门．【解答】答案：C．该题考查类别分类．A．school 是"学校"．B．classroom 是"教室"．C．door 是"门"．A 和B都是房屋结构，C是房屋的一部分，所以答案选择C．【点评】房屋以及房屋的组成部分，是小学经常接触的词汇，学生在学习中要多记忆多积累！14．选出不同类的一项（）A．grape B．orange C．sweet【分析】grape葡萄，orange橘子，sweet甜的．【解答】答案：C．该题考查词性分类．grape葡萄，orange橘子，sweet甜的．AB是名词，C是形容词．故选：C【点评】解答该题的关键是平时注意英语词汇的积累．15．选出不同类的一项（）A．apple B．book C．pencil【分析】A．apple（苹果）；B．book（书）；C．pencil（铅笔）．【解答】答案：A．本题考查类别分类．由于A．apple（苹果）是水果类词汇，而B．book（书）和C．pencil （铅笔）学习类词汇，故选A．【点评】本题要求理解词义，还要知道词性，所以增加词汇量，还要知道各词的词性．16．选出不同类的一项（）A．sweet B．notebook C．glue【分析】sweet甜的，notebook笔记本，glue胶水．【解答】答案：A．该题考查词性分类．sweet甜的，notebook笔记本，glue胶水．BC是名词，A是形容词．故选：A【点评】解答该题的关键是识记积累常用的单词．注意每个词的词性的不同．17．Have apple，please．（）A．a B．an C．the【分析】请吃个苹果吧．【解答】答案：B．本题考查冠词的应用．a用于辅音前面，an用于元音前面；the用于特指．首先请人吃苹果是不会限制吃哪一个的；"apple"是单数；"apple"的开头音是元音．故答案选择B．【点评】a通常用于辅音音素前面，an通常用于元音音素前面；the用于特指．18．选出不同类的一项（）A．dog B．cat C．foot【分析】A．dog（狗）；B．cat（猫）；C．foot（脚）．【解答】答案：C．本题考查类别分类．由于A．dog（狗）和B．cat（猫）是动物类词汇，而C．foot（脚）是人身体部位类词汇，故选C．【点评】对于该题要求是，既要多掌握词汇，还要知道其词性．19．选出不同类的一项（）A．football B．basketball C．run【分析】football足球，basketball篮球，run跑．【解答】答案：C．该题考查词性分类．football足球，basketball篮球，run跑．AB是名词，C是动词．故选：C．【点评】解答该题的关键是平时注意英语词汇的积累．注意区分每个词的词性．二．填空题（共5小题，满分20.2分）20．Do you have any grapes？（做否定回答）No，I don't．．【分析】你有葡萄吗？【解答】答案：No，I don't．本题考查一般疑问句．由于Do you have any grapes是以do开头的一般问句，故其否定回答应该是：No，I don't．【点评】对于本题首先要理解句意，知道是哪一类型的句子，然后再做回答，所以要积累词汇，掌握句子的类型以及一般问句的肯定与否定回答．21．May I have an orange？（英译汉）我可以吃个桔子吗？．【分析】我可以吃个桔子吗？【解答】答案：我可以吃个桔子吗？本题主要考查英译汉．May可以，I我，have an orange吃一个桔子．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"我可以吃个桔子吗？"．【点评】熟知情态动词开头的疑问句的句型结构，然后根据句式结构，翻译成汉语．注意翻译的准确性．22．你喜欢什么水果？（汉译英）What's your favorite fruit？．【分析】你喜欢什么水果？What's your favorite fruit？【解答】答案：What's your favorite fruit？该题考查汉译英．"喜欢的水果"favorite fruit，什么what．该句用以what引导的特殊疑问句表达，what+一般疑问句．故填：What's your favorite fruit？【点评】解答该题的关键是平时注意英语词汇的积累以及特殊疑问句的表达．23．What's your favourite fruit？（根据实际情况回答问题）My favourite fruit is orange．【分析】你最喜欢的水果是什么？我最喜欢的水果是桔子．【解答】答案：My favourite fruit is orange．该题考查交际用语．我最喜欢的水果是桔子．故填My favourite fruit is orange．【点评】解答该题的关键是结合实际选择合适的应答语．24．May I have a pear？（做肯定回答）Sure，here you are．．【分析】我可以吃个梨吗？【解答】答案：Sure，here you are．本题考查一般疑问句．由于May I have a pear（我可以吃个梨吗）？是以情态动词开头的一般疑问句，所以其肯定回答应该是Sure，here you are．【点评】对于本题首先要理解句意，知道是哪一类型的句子，然后再做回答，所以要积累词汇，掌握句子的类型以及一般问句的肯定与否定回答．。

【章节训练】Unit 9 What are you doing?一．选择题（共20小题，满分42分，每小题2.1分）1．I'm writing a _______．（）A．letters B．letter C．lettering 2．I′m _______ to my friend（）A．talking B．talk C．talks 3．There are many tall ________ on the farm．（）A．tree B．trees C．a tree 4．I_____ listening to music．（）A．are B．am C．is5．Li Ming is ________ reading a book．（）A．no B．not C．don't 6．He is reading a book．（）A．他正在读书B．我正在读书7．I'm listening to music．（）A．我正在看电视B．我正在听音乐8．﹣What are you doing？﹣__________．（）A．I'm going to swim B．I'm reading a bookC．I did my homework9．Danny，please don't ________．（）A．pointing B．points C．point 10．He is talking to his friend．（）A．她正在写信B．他正在和他的朋友交谈11．﹣____ are you doing now？﹣I'm doing my homework．（）A．What B．When C．How 12．She _______ watching TV．（）A．am B．is C．are13．We _______running．（）A．am B．is C．are 14．m ss．（）A．r B．i C．u 15．我在写一封电子邮件．（）A．l am write an email．B．I am writing an email．C．l am writeing an email．16．看一看哪个单词宝宝排错了队．（）A．B．C．17．t day．（）A．o B．e C．a 18．我会想念你．（）A．I miss you．B．I remember you．C．I'll miss you19．看一看哪个单词宝宝排错了队．（）A．B．C．20．看一看哪个单词宝宝排错了队．（）A．B．C．二．填空题（共10小题，满分21分，每小题2.1分）21．根据图片，写出短语22．补全单词（1）bana a 香蕉（2）rea阅读（3）raw 画画（4）po nt 指向，点（5）dum lings 水饺23．翻译下列句子：They are drinking soya milk．24．先从下列字母中圈出单词，再用其适当形式填空．a c s e e m p i c t u r e h n o w r l o o k d r a w e s选出的单词（1）！I see a banana．（2）What are you doing？（3）Lucy is drawing a．（4）I like to with my crayons．（5）I a cow outside the window．25．1．2．3．4．5．．26．试着写出下列单词的汉语意思trainrainhillillnearearwherehere27．（1）Is your sister watering the flowers？A．She is cooking．（2）What are you doing？B．Soccer．（3）What is your favorite sport？C．Yes，she is．（4）Are you running now？D．No．I am jumping．（5）What is your mother doing？E．I'm playing basketball．28．A：．I have some pictures from Winter Camp．B：．A：He's Mike．．B：What's he doing？A：．B：He is writing．Who is he？A：He's Tim．B：Look!．A：Haha!A．He's singing B．Ted is sleeping．C．Look，Mum．D．Who is he？E．He's from Canada．29．fly．30．write．三．阅读理解（共1小题，满分2.1分，每小题2.1分）31．My name is Amy．Sam and Bob are my good friends．We are in my house now．I am watching TV．Sam is listening to music．Bob is reading a book about China．My little brother Tom is playing with a toy train．We are happy．（1）My good friends are．A．SamB．BobC．Sam and Bob（2）Amy is．A．watching TVB．listening to musicC．reading a book about China（3）What is Sam doing？A．watching TVB．listening to musicC．reading a book about China（4）What is Bob doing？A．watching TVB．listening to musicC．reading a book about China（5）What is Tom doing？A．watching TVB．listening to musicC．playing with a toy train四．句型转换（共5小题，满分10.5分，每小题2.1分）32．翻译Danny，please don't point．33．I am playing football．（变一般疑问句）34．翻译What's Jenny doing？35．翻译I see a banana．36．I am doing the high jump．（对划线部分填空）五．排序（共1小题，满分2.1分，每小题2.1分）37．情景选择（1）Thank you．A．She's running．（2）Where's the train？B．He's watching TV．（3）What are you doing？C．I'm reading a book．（4）What is he doing？D．You are welcome．（5）What is she doing？E．It's up the hill．六．判断（共10小题，满分22.3分）38．判断下列句子正（√）误（×）I'm drawing a picture39．判断下列句子正（√）误（×）Danny is singing a song to your mother．40．判断下列句子正（√）误（×）What's Jenny doing？41．A．near B．bear C．where．（判断下列每组单词画线部分发音是否一致）42．A．up B．bus C．much．（判断下列每组单词画线部分发音是否一致）43．A．down B．low C．row．（判断下列每组单词画线部分发音是否一致）44．A．foot B．zoo C．look．（判断下列每组单词画线部分发音是否一致）45．A．hill B．live C．lion．（判断下列每组单词画线部分发音是否一致）46．﹣What is she doing？﹣She is watching TV．（判断下列对话与图片是（T）否（F）相符）47．﹣What is he doing？﹣He is listening to music．（判断下列对话与图片是（T）否（F）相符）【章节训练】Unit 9 What are you doing?参考答案与试题解析一．选择题（共20小题，满分42分，每小题2.1分）1．I'm writing a _______．（）A．letters B．letter C．lettering【分析】我正在写一封信．【解答】本题考查名词单数．根据a，可知后面名词要用单数，即letter．故选：B．【点评】考查基础语法知识．根据课本所学，按照要求认真答题．2．I′m _______ to my friend（）A．talking B．talk C．talks【分析】我正在和我的朋友交谈．【解答】本题考查现在进行时．根据句子，可知空格处要用be+doing构成现在进行时，故选：A．【点评】考查基础语法知识．根据课本所学，按照要求认真答题．3．There are many tall ________ on the farm．（）A．tree B．trees C．a tree【分析】农场里有许多大树．【解答】考查可数名词及其单复数．根据前面many许多，后面要用可数名词复数形式，A．tree 单数形式；B．trees复数形式；C．a tree单数形式．故选：B．【点评】根据句子，用合适的名词完成本题．4．I_____ listening to music．（）A．are B．am C．is【分析】我正在听音乐．【解答】考查系动词．A．are是，复数．B．am是，通常与I连用．C．is是，单数．主语I"我"第一人称，用am．故选：B．【点评】考查系动词，is是单数，are是复数，am通常与I连用，要结合语境，选择合适用法，注意人称及主语的单复数变化．5．Li Ming is ________ reading a book．（）A．no B．not C．don't【分析】李明没有在看书．【解答】本题考查否定句．由题干中的is reading，知句子是现在进行时，否定句是在be 动词is后面加not．故选：B．【点评】回答此题，要知道现在进行时的否定句的句式结构．掌握这几个词的正确用法．6．He is reading a book．（）A．他正在读书B．我正在读书【分析】他正在读书．【解答】本题主要考查英译汉．He他，is doing正在，reading a book读书．结合整句与中文的表达习惯，整句译为：他正在读书．故选：A．【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．7．I'm listening to music．（）A．我正在看电视B．我正在听音乐【分析】我正在听音乐．【解答】本题主要考查英译汉．I'm＝I am，I我，be doing正在做，listening to music听音乐．结合整句与中文的表达习惯，整句译为：我正在听音乐．故选：B．【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．8．﹣What are you doing？﹣__________．（）A．I'm going to swim B．I'm reading a book C．I did my homework【分析】你正在做什么？我正在看书．【解答】本题考查特殊疑问句．根据问句"你正在做什么？"可以判断答语为现在进行时态．选项A译为我打算去游泳，一般将来时．选项C译为我做了我的作业，一般过去时．只有B选项是现在进行时，表达"我正在看书．"，符合题意．故选：B．【点评】本题考查特殊疑问句，要注意句子的句意和时态等，并按要求作答．9．Danny，please don't ________．（）A．pointing B．points C．point【分析】丹尼，请不要指点．【解答】C考查动词原形．A．pointing动名词/现在分词．B．points第三人称单数．C．point 指点，动词原形．原句是否定祈使句，通常用don't开头，后跟动词原形point．故选：C．【点评】考查动词原形，掌握助动词didn't后用动词原形的知识点，结合语境，选择合适答案．10．He is talking to his friend．（）A．她正在写信B．他正在和他的朋友交谈【分析】他正在和他的朋友交谈．【解答】本题主要考查英译汉．He他，be+doing表示正在做，talking交谈，to对，his friend 他的朋友．结合整句与中文的表达习惯，整句译为：他正在和他的朋友交谈．故选：B．【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．11．﹣____ are you doing now？﹣I'm doing my homework．（）A．What B．When C．How【分析】﹣你现在正在做什么？﹣我正在做作业．【解答】考查疑问词．A．What什么．B．When什么时候．C．How怎么．根据I'm doing my homework．"我正在做作业．"可知，应该问"你现在正在做什么？"用疑问词What．故选：A．【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词的用法．12．She _______ watching TV．（）A．am B．is C．are【分析】她正在看电视．【解答】本题考查主谓一致．A．am是，主语是第一人称．B．is是，主语是第三人称单数形式．C．are主语是第二人称或复数形式．根据不完全句子中的"She她"可知主语是第三人称单数形式，选项B符合句意．故选：B．【点评】做主谓一致的题目，首先要找到句子的主语，判断出主语的性质再根据主谓一致的原则进行作答．13．We _______running．（）A．am B．is C．are【分析】我们正在跑步．【解答】本题考查主谓一致．A．am是，主语是第一人称．B．is是，主语是第三人称单数形式．C．are主语是第二人称或复数形式．根据不完全句子中的"We我们"可知主语是复数形式，选项C符合句意．故选：C．【点评】做主谓一致的题目，首先要找到句子的主语，判断出主语的性质再根据主谓一致的原则进行作答．14．m ss．（）A．r B．i C．u【分析】miss 想念、错过．【解答】该题考查单词拼写．由提供的"mi_ss"来看，这应该是学过的miss，想念或错过．故选：B．【点评】多掌握单词的拼写是关键．注意积累词汇．15．我在写一封电子邮件．（）A．l am write an email．B．I am writing an email．C．l am writeing an email．【分析】我在写一封电子邮件．【解答】答案：B．考查汉译英，"我在写一封电子邮件"表示句子用现在进行时，句子结构是：主语+be动词+doing+sth，"我""I"be动词用"am"，"写""write"要用现在分词"writing"，"一封电子邮件""ane﹣mail"，故句子翻译成：I am writing an email，选B．【点评】汉译英要看准汉语意思，结合语法知识句子时态，找准对应的短语，词汇，按要求进行分析，组织句子．16．看一看哪个单词宝宝排错了队．（）A．B．C．【分析】A．my我的；B．she她；C．they他们．【解答】答案：A．本题考查类别分类．A．my我的；B．she她；C．they他们．she和they是人称代词的主格，my是形容词性物主代词，故选A．【点评】正确区分每个单词的词性及类别，选出不同类的一项．注意积累词汇，多多练习．17．t day．（）A．o B．e C．a【分析】today今天．【解答】答案：A．考查单词拼写，英语中"今天"对应的单词是"today"，题目缺失字母"o"，故选A．【点评】单词拼写要看准所给的字母，结合课本所学的词汇，分析选项进行解答．18．我会想念你．（）A．I miss you．B．I remember you．C．I'll miss you【分析】我会想念你．【解答】答案：C．考查汉译英．"我会想念你"表示句子用一般将来时，用"will"进行表达，"想念"翻译成"miss"，A．I miss you．我想你，B．I remember you．我记住你，C．I'll miss you．我会想你的，故选C．【点评】汉译英要看准汉语意思，结合语法知识，如时态，进行翻译，要熟练掌握常用词组，句型，按要求完成句子翻译．19．看一看哪个单词宝宝排错了队．（）A．B．C．【分析】children孩子们，friends朋友们，picture图片．【解答】答案：C．该题考查词性分类．children孩子们，friends朋友们，picture图片．AB属于复数名词，C属于单数名词．故选：C．【点评】熟记单各个名词的含义及结合语境是解答本题的关键．20．看一看哪个单词宝宝排错了队．（）A．B．C．【分析】ride骑，fly飞，football足球．【解答】答案：C．该题考查词性分类．ride骑，fly飞，football足球．AB是动词，C是名词．故选：C．【点评】解答该题的关键是识记积累常用的单词，注意词性与词义的区分．二．填空题（共10小题，满分21分，每小题2.1分）21．根据图片，写出短语listen to music【分析】listen to music听音乐．【解答】考查看图识词．从图片可以看出这是一个人在听音乐，listen听，music音乐，"听音乐"固定搭配为"listen to music"．故答案为：listen to music【点评】平时多积累相关单词，并根据图片内容作答．22．补全单词（1）bana n a 香蕉（2）rea d阅读（3）d raw 画画（4）po i nt 指向，点（5）dum p lings 水饺【分析】（1）banana香蕉（2）read阅读（3）draw画画（4）point指向，点（5）dumplings水饺【解答】考查单词拼写．小写字母w，a，e，r，m，o，n，s，u占中格；小写字母t，l，b，d，i占中上格；小写字母p占中下格．【点评】熟练掌握字母在四线格中的书写位置．23．翻译下列句子：They are drinking soya milk．他们正在喝豆浆．【分析】他们正在喝豆浆．【解答】本题主要考查英译汉．题干可知句子时态是现在进行时．they翻译为：他们；are drinking表示现在进行时的句型，意思为：正在喝；soya milk意思为：豆浆．结合整句以及中文的表达习惯作答．故答案为：他们正在喝豆浆．【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．24．先从下列字母中圈出单词，再用其适当形式填空．a c s e e m p i c t u r e h n o w r l o o k d r a w e s选出的单词see，picture，now，look，draw（1）Look！I see a banana．（2）What are you doing now？（3）Lucy is drawing a picture．（4）I like to draw with my crayons．（5）I see a cow outside the window．【分析】（1）看！我看见一个香蕉．（2）你现在正在做什么？（3）Lucy正在画一幅画．（4）我喜欢用我的蜡笔画画．（5）我看见一只奶牛在窗外．【解答】圈出的单词为：see，picture，now，look，draw（1）Look，由题，"看！我看见一个香蕉．"句义通顺，而且要注意这里是句首要大写，故答案为Look．（2）now，考查现在进行时的时间搭配，由题，"你现在正在做什么？"，句义通顺，故答案为now．（3）picture，draw a picture"画一幅画"，故答案为picture．（4）draw，由题，with my crayons"用我的蜡笔"，得知题意为"我喜欢用我的蜡笔画画"，故答案为draw．（5）see，由题，"我看见一只奶牛在窗外"，句义通顺，注意区别see和look：see"看见"，强调状态、结果；look"看"，强调动作．故答案为see．【点评】选词填空要了解词汇的准确含义，匹配句义使用．25．1．What is he doing？He is drawing a picture．2．What is he doing？He is singing．3．What is he doing？He is reading a book．4．What is she doing？She is writing．5．What is he doing？He is swimming．【分析】他正在做什么？他正在踢足球．图片展示"一个男孩子正在踢足球"．【解答】1．What is he doing？He is drawing a picture．考查仿写句子，图片是"一个男孩正在踢球，"例句是"What is he doing？He is playing football．"结合图片"一个男子正在画画"，时态用现在进行时，故填：What is he doing？He is drawing a picture．2．What is he doing？He is singing．考查仿写句子，图片是"一个男孩正在踢球，"例句是"What is he doing？He is playing football．"结合图片"一个男子正在唱歌"，句子时态用现在进行时，故填：What is he doing？He is singing．3．What is he doing？He is reading a book．考查仿写句子，图片是"一个男孩正在踢球，"例句是"What is he doing？He is playing football．"结合图片"一个男孩子正在大声读书"，句子时态用现在进行时，故填：What is he doing？He is reading a book．4．What is she doing？She is writing．考查仿写句子，图片是"一个男孩正在踢球，"例句是"What is he doing？He is playing football．"结合图片"一个女孩正在写东西"，句子时态用现在进行时，故填：What is she doing？She is writing．5．What is he doing？He is swimming．考查仿写句子，图片是"一个男孩正在踢球，"例句是"What is he doing？He is playing football．"结合图片"一个男孩在游泳"，句子用现在进行时，故填：What is he doing？He is swimming．【点评】仿写句子要看准例句与图片内容，根据例句的时态语态，句式结构，进行分析所给出的图片，按要求进行仿写句子，完成题目．26．试着写出下列单词的汉语意思train火车rain雨hill小山ill生病的near在附近ear耳朵where哪里here这里【分析】train火车，rain雨，hill小山，ill生病的，near在附近，ear耳朵，where哪里，here这里．【解答】答案：火车，雨，小山，生病的，在附近，耳朵，哪里，这里．考查单词翻译，英语中train"火车"，rain"雨"，hill"小山"，ill"生病的"，near"在附近"，ear"耳朵"，where"哪里"，here"这里"．【点评】考查单词翻译，看准所给的词汇，结合课本所学进行翻译．认真完成题目．27．（1）Is your sister watering the flowers？C A．She is cooking．（2）What are you doing？E B．Soccer．（3）What is your favorite sport？B C．Yes，she is．（4）Are you running now？D D．No．I am jumping．（5）What is your mother doing？A E．I'm playing basketball．【分析】（1）你的姐姐在浇花吗？是的，她在．（2）你在干什么？我正在打篮球．（3）你最喜欢的运动是什么？足球．（4）你正在跑步吗？不，我正在跳高．（5）你妈妈在做什么？她在烹饪．【解答】（1）C．考查现在进行时．Is your sister watering the flowers？你的姐姐在浇花吗？一般疑问句，现在进行时，回答可以是肯定或者否定，sister为女性，用she指代，故选：C．（2）E．考查现在进行时．What are you doing？你在干什么？回答应说明正在干什么．对第二人称提问用第一人称，特殊疑问句，直接回答．故选：E．（3）B．考查喜好询问．What is your favorite sport？你最喜欢的运动是什么？回答应跟体育运动有关．故选：B．（4）D．考查现在进行时．Are you running now？你正在跑步吗？一般疑问句，现在进行时，回答可以是肯定或者否定，对第二人称提问，用第一人称回答．故选：D．（5）A．考查现在进行时．What is your mother doing？你妈妈在做什么？回答应说明妈妈正在干什么．mother为女性，用she指代，特殊疑问句，直接回答．故选：A．【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答．28．A：C．I have some pictures from Winter Camp．B：D．A：He's Mike E．B：What's he doing？A：A．B：He is writing．Who is he？A：He's Tim．B：Look!B．A：Haha!A．He's singingB．Ted is sleeping．C．Look，Mum．D．Who is he？E．He's from Canada．【分析】A：看，妈妈！我有一些从冬令营带回来的照片．B：他是谁？A：他是Mike．他来自加拿大．B：他正在做什么？A：他正在唱歌．B：他正在写作．他是谁？A：他是Tim．B：看！Ted正在睡觉．A：哈哈！【解答】1．C．根据下句"I have some pictures from Winter Camp（我有一些来自冬令营的照片）"可知前句应引起对方注意，动词原形Look 开头，引起对方注意，故选C．2．D．根据后面的回答"He's Mike"可知前句应问"他是谁？"，"Who is he"询问他是谁．故选D．3．E．此空紧接着"He's Mike"，下面应介绍Mike的具体情况，He's from Canada，说明他来自加拿大，故选E．4．A．"What's he doing"询问"他正在做什么"，答语应回答他正在做的事情，He's singing （他正在唱歌）符合题意，故选A．5．B．Look开头引起别人注意，下句应用现在进行时说明看的内容．Ted is sleeping（Ted 正在睡觉）符合，故选B．【点评】补全对话首先要把选项全部看一遍，理解选项的意思．然后看文章，理解文章的意思．其次根据上下文及句子之间的逻辑关系，比如问答关系、时间状语提示时态情况、递进关系等作答．29．fly flew．【分析】fly飞行．【解答】考查动词过去式．fly是不规则动词，它的过去式是flew．故填flew．【点评】动词过去式考查首先要分析动词是规则动词还是不规则动词，再按照语法规则进行变化．平时多加训练．30．write writes．【分析】write 书写，writes（单三）书写．【解答】答案：writes．本题考查动词的第三人称单数，write是动词原形，它的第三人称单数直接加s，变成writes．【点评】动词的变化规律，学生要牢记什么时候加s，什么时候加es等，要在平时多练习．三．阅读理解（共1小题，满分2.1分，每小题2.1分）31．My name is Amy．Sam and Bob are my good friends．We are in my house now．I am watching TV．Sam is listening to music．Bob is reading a book about China．My little brother Tom is playing with a toy train．We are happy．（1）My good friends are C．A．SamB．BobC．Sam and Bob（2）Amy is A．A．watching TVB．listening to musicC．reading a book about China（3）What is Sam doing？BA．watching TVB．listening to musicC．reading a book about China（4）What is Bob doing？CA．watching TVB．listening to musicC．reading a book about China（5）What is Tom doing？CA．watching TVB．listening to musicC．playing with a toy train【分析】我叫艾米．山姆和鲍勃是我的好朋友．我们现在在我家．我正在看电视．山姆正在听音乐．鲍勃正在看一本关于中国的书．我的小弟弟汤姆正在玩一辆玩具火车．我们很开心．【解答】考查细节理解．（1）C．由原文：" Sam and Bob are my good friends．"可知山姆和鲍勃是我的好朋友．A．山姆；B．鲍勃；C．山姆和鲍勃；故选：C．（2）A．由原文：" I am watching TV．"可知艾米正在看电视．A．看电视；B．听音乐；C．看一本关于中国的书；故选：A．（3）B．由原文：" Sam is listening to music．"可知山姆正在听音乐；A．看电视；B．听音乐；C．看一本关于中国的书；故选：B．（4）C．由原文："Bob is reading a book about China．"可知．鲍勃正在看一本关于中国的书．A．看电视；B．听音乐；C．看一本关于中国的书；故选：C．（5）C．由原文："My little brother Tom is playing with a toy train．"可知汤姆正在玩一辆玩具火车．A．看电视；B．听音乐；C．玩一辆玩具火车；故选：C．【点评】做阅读题理解文章是关键．做题时，到文章中找到与题目相关的句子，再根据描述作答．四．句型转换（共5小题，满分10.5分，每小题2.1分）32．翻译Danny，please don't point．丹尼，请不要指着．【分析】丹尼，请不要指着．【解答】本题考查英译汉．Danny是一个人名，翻译成丹尼，后面是一个祈使句的否定句，point表示指着．故答案为：丹尼，请不要指着．【点评】掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．33．I am playing football．（变一般疑问句）Are you playing football？【分析】我正在踢足球．你正在踢足球吗？【解答】本题考查一般疑问句．原句是现在进行时，变为一般疑问句时，将be动词提前到句首即可．将I改为you．句首字母大写．故答案为：Are you playing football？【点评】一般疑问句变法，要考虑助动词、be动词、情态动词等的用法，还要考虑时态、人称、固定用法．根据语境完成试题．34．翻译What's Jenny doing？珍妮在做什么？【分析】珍妮在做什么？【解答】本题主要考查英译汉．what's什么，是what is的缩写形式．Jenny珍妮．doing 做，是do的进行时态．结合整句与中文的表达习惯，故答案为：珍妮在做什么？【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．35．翻译I see a banana．我看见一个香蕉．【分析】我看见一个香蕉．【解答】本题主要考查英译汉．I我．see看见．a一个．banana香蕉．结合整句与中文的表达习惯，故答案为：我看见一个香蕉．【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．36．I am doing the high jump．（对划线部分填空）What are you doing？【分析】我在跳高．你在干什么？【解答】考查特殊疑问句．特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句．句子的划线部分是doing the high jump，是正在跳高，询问正在做什么，是现在进行时，确定疑问部分为What …doing，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，I变为you，句子中的系动词am变为are，变一般疑问句are提前即可．用What are you doing？提问．故答案为：What are you doing？【点评】这是考查句型转换的题目．要掌握特殊疑问句的句子结构．五．排序（共1小题，满分2.1分，每小题2.1分）37．情景选择（1）Thank you．D A．She's running．（2）Where's the train？E B．He's watching TV．（3）What are you doing？C C．I'm reading a book．（4）What is he doing？B D．You are welcome．（5）What is she doing？A E．It's up the hill．【分析】（1）谢谢你．不客气．（2）火车在哪里？它在山上．（3）你在做什么？我在读一本书．（4）他在做什么？他在看电视．（5）她在做什么？她在跑步．【解答】（1）D．考查口语交际致谢用语．句子Thank you意思为：谢谢你．答语应该回答：不客气．D选项You are welcome符合题意．故选：D．（2）E．考查特殊疑问句．问句Where's the train意思为：火车在哪里？where提问地址，答语回答地址．E选项It's up the hill意思为：它在山上．符合题意，故选：E．（3）C．考查现在进行时的特殊疑问句．问句What are you doing意思为：你在做什么？答语用I am..来作答．C选项I'm reading a book意思为：我在读一本书．符合题意，故选：C．（4）B．考查现在进行时的特殊疑问句．问句What is he doing意思为：他在做什么？答语用He is…来作答．B选项He's watching TV意思为：他在看电视．符合题意，故选：B．（5）A．考查现在进行时的特殊疑问句．问句What is she doing意思为：她在做什么？答语用She is…来作答．A选项She's running意思为：她在跑步．符合题意．故选：A．【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答．六．判断（共10小题，满分22.3分）38．判断下列句子正（√）误（×）I'm drawing a picture√【分析】我正在画一幅画．【解答】本题主要考查句子改错．由句子结构可知，句子时态是现在进行时，结构为：主语+be动词+动词的ing形式+其它．I'm是I am的缩写形式，意为：我是；drawing是draw的ing形式，意为：正在画；a picture意为：一幅画，是可数名词的单数形式，书写正确，句子结构也正确．故填：√．【点评】句子改错，要仔细分析句子结构，根据语法知识进行分析，按要求改写句子．39．判断下列句子正（√）误（×）Danny is singing a song to your mother．×【分析】丹尼正在和你妈妈唱一首歌．【解答】该题考查句子改错．根据"Danny is singing a song to your mother"可知表示和妈妈一起唱歌应该用with，判断句子是错误的．故填：×．【点评】平时多积累固定词组和习惯搭配，掌握句子的基本结构．40．判断下列句子正（√）误（×）What's Jenny doing？√【分析】珍妮在干什么？【解答】该题考查句子改错．根据"What's Jenny doing"句子是现在进行时，构成be+Ving，判断句子是正确的．故填：√．【点评】平时多积累固定词组和习惯搭配，掌握句子的基本结构．41．A．near B．bear C．where×．（判断下列每组单词画线部分发音是否一致）【分析】near附近，bear熊，where哪里．【解答】答案：×．考查字母发音，字母"ear"在单词"near"中发[iə]，在"bear"中发[eə]，字母"ere"在"where"中发[eə]，三个单词的字母发音不同，故填：×．【点评】字母音标发音，结合课本所学词汇，进行读音辨析，按要求完成题目．42．A．up B．bus C．much√．（判断下列每组单词画线部分发音是否一致）【分析】up向上，bus公交车，much很多．【解答】答案：√．【点评】字母发音考查要熟悉字母音标，结合课本所学词汇，进行读音辨析，按要求完成题目．43．A．down B．low C．row×．（判断下列每组单词画线部分发音是否一致）【分析】down向下，low低，row排．【解答】答案：×．考查字母发音，字母"ow"在A．down中发[au]，在B．low中发[əu]，在C．row中发[əu]，三个单词的字母"ow"发音不同，故填：×．【点评】字母发音考查要熟悉音标，结合课本所学进行读音辨析，按要求完成题目．44．A．foot B．zoo C．look×．（判断下列每组单词画线部分发音是否一致）【分析】foot脚，zoo动物园，look看．【解答】答案：×．考查字母发音，字母"oo"在单词"foot"中发[u：]，在"zoo"中发[u：]，在"look"中发[u]，三个单词字母"oo"发音不同，故填：×．【点评】字母发音考查要熟悉音标，结合课本所学词汇进行读音辨析，总结发音规律，按要求完成题目．45．A．hill B．live C．lion×．（判断下列每组单词画线部分发音是否一致）【分析】hill小山，live居住，lion狮子．【解答】答案：×．考查字母发音，字母"i"在单词"hill"中发[i]，在"live"中发[i]，在"lion"中发[ai]，三个单词的字母"i"发音不同，故填：×．【点评】字母发音考查要熟悉音标，结合课本所学单词进行读音辨析，总结发音规律，按要求完成题目．46．﹣What is she doing？﹣She is watching TV．F（判断下列对话与图片是（T）否（F）相符）【分析】她在干什么？她在看电视．【解答】答案：F．该题考查看图完成句子，图示显示人物正在看书（read book），题干描述错误．故填：F，【点评】首先要明白图示表达的内容，然后结合所给句子的句意正确判断即可．47．﹣What is he doing？﹣He is listening to music．T（判断下列对话与图片是（T）否（F）相符）【分析】他正在干什么？他正在听音乐．。

小学英语鲁教湘教版四年级上册Unit 6 May I help you?《Section A》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标1.知识目标能够运用四会单词:shop,dress,shirt,socks能够正确运用“May I help you? May I see the blue dress,please? Can I have a loo k at the socks, please?”进行对话2.能力目标:掌握购物时的句型,能理解句子意思并流利朗读句型,并运用这些句子编对话,能按要求记忆单词。

3.情感目标:认读单词,运用语言,培养学生合作,发展合作精神。

培养学生自觉学习,敢于开口,积极主动的参加老师所组织的课堂活动。

2重点难点1.本课时重点是掌握四会单词和句型:单词 : shop, dress, shirt, socks句型:“May I help you? May I see the blue dress,please? Can I have a look at the socks, please?”2.本课时的难点是句型“May I see the blue dress, please? Can I have a look at the socks, please”在真实购物语言中的灵活运用。

3教学过程May I help youStep1 Warm-up播放歌曲“I can sing a rainbow ”的FLASH动画,师生一起唱, 营造轻松的学习氛围. 设计意图:歌曲热身既能集中学生的注意力,又能顺利地导入新知,营造轻松、愉快的课堂学习氛围。

Step 2 Free talkHow many colours in the rainbow?What colour do you like?。