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粤版高中语文新教材必修1-5册古文知识整理
以下句子中存在哪些文言现象？请加以分析。（附：文言现象有以下几种类型：通假字、古今异义、词类活用、特殊句式。）
一、通假字
1．爱．而不见．，搔首踟蹰“爱”通“薆”；“见”通“现”
2．彤管有炜，说．怿女．美“说”通“悦”；“女”通“汝”
3．自牧归．荑，洵美且异“归”通“馈”
4．匪女
．．之为美，美人之贻“匪”通“非”；“女”通“汝”
5．将子无．怒，秋以为期“无”通“毋”
6．士之耽兮，犹可说．也“说”通“脱”
7．淇则有岸，隰则有泮．“泮”通“畔”
8．肇锡．余以以嘉名“锡”通“赐”
9．扈江离与辟．芷“辟”通“僻”
10．来吾道．乎先路“道”通“导”
11．指九天以为正．兮“正”通“证”
12．今若遣此妇，终老不复取．“取”通“娶”
13．箱帘．六七十，绿碧青丝绳“帘”通“奁”
14．蒲苇纫．如丝，磐石无转移“纫”通“韧”
15．兰芝初还时，府吏见丁宁
．．“丁宁”通“叮咛”
16．奄奄
．．黄昏后，寂寂人定初“奄奄”通“晻晻”
17．他乡各异县，展转
．．不可见“展”通“辗”
18．举酒属．客，诵明月之诗“属”通“嘱”
19．某所，而．母立于兹“而”通“尔”
20．比去，以手阖．门“阖”通“合”
21．称心快意，几家能能彀．“彀”通“够”
22．北冥．有鱼，其名为鲲“冥”通“溟”
23．其翼若垂．天之云“垂”通“陲”
24．适莽苍者，三餐而反．“反”通“返”
25．小知不及大知．“知”通“智”
26．此小大之辩．也“辩”通“辨”
27．德合一君，而．征一国者“而”通“能”
28．乘天地之正，而御六气之辩．“辩”通“变”
29．所守或匪．亲，化为狼与豺“匪”通“非”
30．瞎王刘引定火．乔男女“火”通“伙”
31．明标着册历，见．放着文书“见”通“现”
32．求！无乃尔是过与．? “与”通“欤”
33、是谁之过与．“与”通“欤”
34．直．不百步尔，是亦走也“直”通“只”
35．颁．白者不负戴于道路矣“颁”通“斑”
36．涂．有饿殍而不知发“涂”通“途”
37．则无．望民之多于邻国也“无”通“毋”
38．虽有．槁暴．，不复挺者“有”通“又”；“暴”通“曝”39．则知．明而行无过矣“知”通“智”
40．君子生．非异也，善假于物也“生”通“性”
41．合从．而缔交，相与为一“从”通“纵”
42．天下云集而响应，赢粮而景．从“景”通“影”
43．师者，所以传道受．业解惑也“受”通“授”
44．或师焉，或不．焉“不”通“否”
45．并曾．赋敛，仓库少内．“曾”通“增”；“内”通“纳”46再拜便辟．“辟”通“避”
47．虽董之以严刑，振．之以威怒“振”通“震”
48．则思无．因怒而滥刑“无”通“毋”
49．私见张良，具．告以事“具”通“俱”
50．距．关，毋内．诸侯“距”通“拒”；“内”通“纳”51．张良出，要．项伯“要”通“邀”
52．愿伯具．言臣之不敢倍．德也“具”通“俱”；“倍”通“背”53．旦日不可不蚤．自来谢项王“蚤”通“早”
54．今者有小人之言，令将军与臣有卻．“卻”通“隙”
55．沛公之参．乘樊哙者也“参”通“骖”
56．项王则受璧，置之坐．上“坐”通“座”
57．臣以险衅，夙遭闵．凶“闵”通“悯”
58．零丁
．．孤苦，至于成立“零丁”通“伶仃”
59．臣密今年四十有．四“有”通“又”
60不嗛．，则奋击“嗛”通“慊”61椎．釜鬲瓮盎盈道上“椎”通“槌”62太尉判书，辞甚巽．“巽”通“逊”63备得太尉遗事，覆．校无疑“覆”通“复”64虢叔死焉，佗．邑唯命“佗”通“他”65请京，使居之，谓之京城大．叔“大”通“太”66姜氏欲之，焉辟．害“辟”通“避”67姜氏何厌．之有“厌”通“餍”68．若弗与，则请除之，无．生民心“无”通“毋”69无庸．，将自及“庸”通“用”70．命子封帅．车二百乘以伐京“帅”通“率”71．遂寘．姜氏于城颍“寘”通“置”72．若阙．地及泉，隧而相见“阙”通“掘”73．孝子不匮，永锡．尔类“锡”通“赐”74．古者富贵而名摩．灭，不可胜记“摩”通“磨”75．大底．圣贤发愤之所为作也“底”通“抵”76．思垂空文以自见．“见”通“现”77．网罗天下放失．旧闻“失”通“佚”78．综其终始，稽其成败兴坏之纪．“纪”通“记”79．则仆偿前辱之责．“责”通“债”
80、秦有余力而制其弊．。“弊”通“敝”（困顿）
81、大都不过参．国之一。“参”通“三”
二、词性活用
（一）名词作动词
82．名．余曰正则兮，字．余曰灵均：取名；取表字。83．杂彩三百匹，广交市．鲑珍：买。
84．辞楼下殿，辇．来于秦：坐辇车
85．朝歌．夜弦．，为秦宫人：唱歌；弹琴。86．族．秦者秦也，非天下也：灭族。
87．方其破荆州，下江陵，顺流而东．也：东下。
88．况吾与子渔樵
．．于江渚之上：打鱼；砍柴。
89．前辟四窗，垣墙
．．周庭：砌上墙。
90．东犬西吠，客逾庖而宴．：吃饭。
91．妪，先大母婢也，乳．二世：喂养。
92．此吾祖太常公宣德间执此以朝．：上朝。
93．我腾跃而上．，不过数仞而下．：向上飞；落下来。
94．要．其何以成何以败：总结。
95．遂命酒．，使快弹数曲：摆酒。
96．因为长句，歌．以赠之：作歌。
97．填然鼓．之，兵刃既接：击鼓。
98．王亩之宅，树之以桑，五十者可以衣．帛矣：穿。
99．然而不王．者，未之有也：称王。
100．王无罪．岁，斯天下之民至焉：归罪。
101．假舟楫者，非能水．也：游水，游泳。
102．过．秦论：指出……的过失。
103．诸侯恐惧，会盟
．．而谋弱秦：集会结盟。
104．吞二周而亡诸侯，履．至尊而制六合：登上。
105．然而陈涉瓮．牖绳．枢之子：用（破）水缸做（窗户），用草绳栓住（门枢）。106．巫医乐师百工之人，不耻相师．：学习。
107．当此之时，民无饥者，而君反以罪．臣：怪罪。
108．惧满溢则思江海而下．百川：居……之下。
109．沛公军．霸上，未得与项羽相见：驻扎。
110．沛公欲王．关中：称王。
111．籍．吏民，封府库：登记户口。
112．范增数目．项王：示意。
113．若入前为寿，寿．毕，请以剑舞：敬酒。
114．从郦山下，道．芷阳间行：取道。
115．晞一营大噪，尽甲．：穿上铠甲。
116．太尉曰：“无伤也，请辞．于军。”：致辞。
117．杀一老卒，何甲．也？：穿上铠甲。
118．垂死，舆．来庭中：抬。
119．裂裳衣．疮，手注善药：用衣裳缠裹。
120．取骑马卖，市．谷代偿：买。
121．敢以状私于执事，谨状．。呈上这篇逸事状。
122．唐浮图慧褒始舍．于其址：建房舍。
123．以故，其后名．之曰褒禅：取名，命名。
124．由山以上．五六里，有穴窈然：向上走。
125．后世之谬其传而莫能名．者，何可胜道也哉！弄清真相，说明真相。
126．今京不度．，非制也，君将不堪：合乎法度；符合先王的制度。
127．欲与大叔，臣请事．之：侍奉。
128．不义．不暱，厚将崩：实行道义。
129．段不弟．，故不言弟：符合弟弟的道义。
130．隧．而相见，其谁曰不然：挖隧道。
131．公入而赋．：“大隧之中，其乐也融融。”：赋诗。
132、奚以之九万里而南．为？向南飞。
（二）动词作名词
133．追亡．逐北，伏尸百万：逃兵。
134．见可欲
．．则思知足以自戒：能引起（自己）喜好的东西。
135．入之愈深，其进愈难，而其见．愈奇：看到的景观。
136．后世之谬其传．而莫能名者，何可胜道也哉！流传的文字。
（三）形容词作名词
137．然于居于此，多可喜
．．：值得高兴的事；值得悲伤的的事。
．．，亦多可悲
138．老吾老．，以及人之老．；幼吾幼．，以及人之幼．：老人；孩子。
139．积善．成德，而神明自得：善行。
140．秦有余力而制其弊．：困顿。
141．据亿丈之高．，临不测之渊以为固。：高峻的地势。
142．是固圣．益圣，愚．益愚。圣明的人，愚笨的人。
143．圣人之所以为圣．，愚人之所以为愚．，其皆出于此乎？圣明的人；愚笨的人。144．人君当神器之重．，居域中之大．：均解释为重要的地位。
145．不念居安．思危，戒奢以俭：安逸的时候。
146．惧谗邪
．．则思正身以黜恶．：谗佞奸邪之人；奸邪之人。
147．虽在下愚
．．乎！地位底下见识浅的人；聪明睿智的人。
．．，知其不可，而况于明哲
148．简能．而任之，择善．而从之：有才能的人；好的建议。
149．君安与项伯有故．：旧交情。
150．问其深．，则其好游者不能穷也：深度。
151．教以慎于接物，推贤．进士为务：有才能的人。
152．请略陈固陋
．．，阙然久不报，幸勿为过：固塞鄙陋的意见。
（四）形容词作动词
153．卒不忍独善．其身：完善，维护。
154．商人重．利轻别离：重视。
155．宽厚而爱人，尊贤而重．士：尊重。
156．且夫天下非小弱
．．也：变小变弱。
157．素善．留侯张良：与……友好。
158．是以区区不能废远．：远离。
159．暴且乱．，乱天子边，欲谁罪？引起暴乱。
160．问其深，则其好游者不能穷．也：走到尽头。
161．方是时，予之力尚足以入，火尚足以明．也：照明。
162．后世之谬．其传而莫能名者，何可胜道也哉！弄错。
（五）名词作状语
163．卿当日．胜贵，吾独向黄泉：一天天地。
164．骊山北．构而西．折，直走咸阳：在北面；朝向西面。
165．西．望夏口，东．望武昌：向西面；向东面。
166．前．辟四窗，垣墙周庭：在前面。
167．辛未三月念六夜四鼓，意洞手．书：亲手。
168．君子博学而日．参省乎己：每天。
169．上．食埃土，下．饮黄泉：在地面上；在地下。
170．有席．卷天下，包．举宇内，囊．括四海之意：用席子；用包裹；用口袋。
171．南．取汉中，西．举巴蜀，东．割膏腴之地，北．收要害之郡：在南面；在西面；在东面；在北面。172．天下云．合而响．应，赢粮而景．从：像云彩一样；像响声一样；像影子一样。
173．头发上．指，目眦尽裂：向上。
174．项伯乃夜．驰之沛公军：连夜。
175．君为我呼入，吾得兄．事之：像对待兄长的礼节。
176．项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽沛公：像翅膀一样。
177．从郦山下，道芷阳间．行：从小路。
178．臣不胜犬马
．．怖惧之情，谨拜表以闻：像犬马一样的。
179．裂裳衣疮，手．注善药：亲手。
（六）使动用法
180．否泰如天地，足以荣．汝身：使……荣耀。
181．舞．幽壑之潜蛟，泣．孤舟之嫠妇：使……起舞；使……哭泣。
182．借书满．架，偃仰啸歌，冥然兀坐：使……摆满。
183．故远人不服，则修文德以来．之：使……来。
184．既来．之，则安．之：使……来；使……安心。
185．木直中绳，輮．以为轮：使……弯曲。
186．内立法度……外连横而斗．诸侯：使……争斗。
187．诸侯恐惧，会盟而谋弱．秦：使……弱。
188．吞二周而亡．诸侯，履至尊而制六合：使……灭亡。
189．却．匈奴七百余里：使……后退。
190．于是废先王之道，焚百家之言，以愚．黔首：使……愚昧。
191．铸以为金人十二，以弱．天下之民：使……弱。
192．山东豪俊遂并起而亡．秦族矣：使……灭亡。
193．序八州而朝．同列：使……朝拜。
194．臣闻求木之长者，必固．其根本：使……牢固。
195．将有作则思知止以安．人：使……安宁。
196．虑壅蔽则思虚．心以纳下：使……虚
197．惧谗邪则思正．身以黜恶：使……端正。
198．项伯杀人，臣活．之：使……活。
199．先破秦入咸阳者王．之：使……称王。
200．置之地，拔剑撞而破．之：使……破。
201．臣具以表闻．，辞不就职：使……听到。
202．臣不用犬马怖惧之情，谨拜表以闻．：使……听到。
203．太尉大泣曰：“乃我困．汝。”：使……陷入困境。
204．庄公寤生，惊．姜氏：使……惊吓。
205．曩者辱．赐书，教以慎于接物：使……受辱。
206．重为乡党所笑，以污辱
．．先人：使……受到侮辱。
（七）意动用法
207．侣．鱼虾而友．麋鹿：以……为伴；以……为友。
208．老．吾老，以及人之老；幼．吾幼，以及人之幼：以……为老；以……为幼。209．亦当乐．牺牲吾身与汝身之福利：以……为乐。
210．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师．之：以……为师。
211．于其身也，则耻．师焉：以……为耻。
212．巫医乐师百工之人，不耻．相师：以……为耻。
213．乐．盘游则思三驱以为度：以……为乐。
（八）为动用法
214．三年不治，臣请死．之：为……而死。
215．且勇者不必死．节：为……而死。
216、夫人将启．之：为……打开城门。
（九）其他
217．六王毕，四海一．，蜀山兀，阿房出：统一。
218．先是，庭中通南北为一．：变为一体。
219．上食埃土，下饮黄泉，用心一．也：专一。
220．合纵缔交，相与为一．：一体。
221．既而大叔命西鄙、北鄙贰．于己：两属。
三、特殊句式
（一）主谓倒装句
222.甚善矣，子之治东阿也！
223.你把东阿治理得太好了！
（二）宾语前置句
224．汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
时间过得很快，我好像要赶不上了，恐怕年岁不等待我。225．正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”
整理了衣裳，端正地坐着，问客人说：“为什么会这样呢？”226．固一世之雄也，而今安在哉！
本来是一代英雄啊，可如今在哪里呢？
227．奚以知其然也？
怎么知道它这样呢？
228．斥鷃笑之曰：“彼且奚适也？”
斥鷃讥笑它说：“它打算到哪里去呀？”
229．要其何以成何以败。
总结它们为什么成功、为什么失败。
230．求！无乃尔是过与？
求，恐怕要责备你吧！
231．何以伐为？
为什么要攻打它？
232．然而不王者，未之有也。
这样却不能统一天下，不曾有过这样的事。
233．句读之不知，惑之不解。
不懂得句读，不能解决疑惑。
234．项王按剑而跽曰：“客何为者？”
项王握着剑挺身跪起，问：“客人是干什么的？”
235．良问曰：“大王来何操？”
张良问：“大王来的时候拿了什么？”
236．项王曰：“沛公安在？”
项王问：“沛公在哪里？”
237．暴且乱，乱天子边，欲谁归罪？
做凶横的事将会引起变乱，扰乱天子的边地，罪名将会落在谁的身上？
238．汝将何以视天地？
你将怎么活在人世间？
239．姜氏何厌之有？
姜氏哪有满足的时候？
240．（颍考叔）对曰：“君何患焉，若……不然？”
（颍考叔）回答说：“您担心什么呢？”
（三）定语后置句
241．蚓无爪牙之利，筋骨之强
蚯蚓没有锋利的爪子、牙齿和强健的筋骨。
242．邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中。
那些偷盗、贪婪、凶残、邪恶的邠州人，大都用贿赂的手段将名字混入军队的编制。（四）判断句
243．明星荧荧，开妆镜也。
（光如）明星闪亮，原来是（宫人们）打开了梳妆镜。
244．灭六国者，六国也，非秦也。
使六国灭亡的，是六国自己，不是秦国。
245．项脊轩，旧南阁子也。
项脊轩，是原来的南阁子。
246．妪，先大母婢也。
这位老奶奶，是伺候我死去的祖母的仆人。
247．非我也，岁也。
（这）不是我的罪过，而是年成（不好的缘故）。
248．师者，所以传道受业解惑也
老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。
249．道之所存，师之所存也
道理存在的地方，就是老师存在的地方。
250．南冥者，天池也。
南方的大海，是天然的大池。
251．《齐谐》者，志怪者也。
《齐谐》，是记载怪异事情的书。
252．虽又槁暴，不复挺者，使之然也。
即使又把它晒干了，它也不再挺直，这是用火烤使它变成这样的。253．东阿者，子之东阿也。
东阿，是你的东阿了。
254．斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
这也（如同）是砍断树根来求得树木茂盛，堵住源泉而想要泉水流远啊。255．此天子气也。
这是天子的云气呀。
256．亚父者，范增也。
亚父就是范增。
257．夺项王天下者必沛公也。
夺取项王天下的人一定是沛公。
258．段公，仁信大人也。
段公，是有仁义讲信用的人。
259．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
现在所说的慧空禅院，就是慧褒的坟墓和他的弟子盖来守墓的房舍。260．所谓华山洞者，以其乃华山之阳而名之也。
所说的华山洞，因为它在华山的南面而这样称呼它。
261．此所以学者不可以不深思而慎取之也。
这就是做学问的人不能够不深入地思考而谨慎地选择的缘故。262．制，巖邑也。
制邑，是个险要的地方。
（五）被动句
“为”“为所”结构
263.身死人手，为天下笑者，何也？
国君死在别人的手里，被天下人嘲笑，这是为什么呢？
264.不者，若属皆且为所虏。
不这样的话，你们都将被俘虏。
265.仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑。
我因替李陵辩护遭遇了这场灾祸，深深地被同乡耻笑。“见”字结构
266.渐见愁煎迫。
渐渐地被忧愁煎熬逼迫。
“于”字结构
267.不拘于时，学于余。
不受当时风俗的拘束，向我学习。
268.此非孟德之困于周郎者乎？
这不是曹操被周瑜围困的地方吗？
269.至激于义理者不然。
至于那些被正义和真理所激励的人就不是这样了。
“被”字结构
270.虽万被戮，岂有悔哉？
即使一万次遭到杀戮，难道还有悔恨吗？
无被动词结构
271.缦立远视，而望幸焉。
久久地伫立，远远地望着，盼望着皇帝到来，被皇帝宠幸。272.戍卒叫，函谷举。
戍边的士兵们一声呐喊，函谷关的天险就被攻破。
273.感斯人言，是夕始有迁谪意。
感叹这人的话，这晚才觉到被贬谪的感受。
274.盖文王拘而演《周易》。
周文王被拘禁而推演出《周易》。
275.屈原放逐，乃赋《离骚》。
屈原被流放后创作了《离骚》。
276.孙子膑脚，《兵法》修列。
孙子被砍去膝盖骨，编著了《兵法》。
状语后置句
277．尝学琵琶于穆、曹二善才。
曾经跟穆、曹两位琵琶师学习弹琵琶。
278．今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
279．使负栋之柱，多于南亩之农夫
280．苏子与客泛舟游于赤壁之下。
281．少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
282．室西连于中闺，先妣尝一至
283．季氏将有事于颛臾
284．虎兕出于柙，龟玉毁于椟中
285．而谋动干戈于邦内
286．无望民之多于邻国也
287．谨庠序之教，申之以孝悌之义
288．青，取之于蓝，而青于蓝
289．冰，水为之，而寒于水
290．蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中
291．陈涉之位，非尊于齐……中山之君也
292．今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师
293．虽董之以严刑，振之以威怒
294．沛公左司马曹无伤使人言于项羽
295．沛公居山东时，贪于财货，好美姬
296．私见张良，具告以事
297．沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”
298．州司临门，急于星火
299．日群行丐取于市，不嗛，辄奋击
300．太尉曰：“无伤也，请辞于军。”
301．公幸教以道，恩甚大
302．唐浮图慧褒始舍于其址
303．欲立之，亟请于武公
304．教以慎于接物，推贤进士为务
固定结构
305.孰与君少长？
306.无乃尔是过与？
四、古今异义词
307．便可白公姥
．．，及时相相遣归（古义：偏义复词，婆婆。今义：公公和婆婆。）
308．吾意久怀忿，汝岂得自由
．．（古义：自作主张。今义：没有拘束。）
309．可怜
．．体无比，阿母为汝求（古义：可爱。今义：值得怜悯。）
310．昼夜勤作息
．．，伶俜萦苦辛（古义：偏义复词，劳作。今义：劳作和休息。）
311．我有亲父兄
．．，性行暴如雷（古义：偏义复词，兄长。今义：父亲和兄长。）
312．我有亲父母
．．（古义：偏义复词，母亲；兄长。今义：父亲和母亲；弟弟和兄长。）．．，逼迫兼弟兄
313．枝枝相覆盖，叶叶相交通
．．（古义：交错，连接。今义：来往）
314．登即相许和，便可作婚姻
．．（古义：亲事。今义：男女结婚的事情。）
315．念与世间辞，千万
．．不复全（古义：无论如何。今义：一定。）
316．送子涉淇，至于
．．顿丘（古义：直到。今义：另提一事。）
317．将子无怒，秋以为
．．期（古义：把……作为。今义：认为。）
318．覆压三百余里，隔离
．．天日（古义：遮蔽；今义：分开。）
319．内外多置小门，墙往往
．．而是（古义：处处。今义：常常。）
320．因为
．．长句，歌以赠之（古义：于是写了。今义：表原因的连词。）
321．凄凄不似向前
．．声（古义：先前。今义：朝着前方。）
322．老大
．．嫁作商人妇（古义：年长。今义：排行第一。）
323．夫颛臾，昔者先王以为
．．东盟主（古义：把……作为。今义：认为。）
324．南取百越之地，以为
．．桂林象郡（古义：把……作为。今义：认为。）
325．山东
．．豪俊遂并起而亡秦族矣（古义：崤山以东。今义：山东省。）
326．古之学者
．．必有师（古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。）
327．今之众人
．．，其下圣人也亦远矣（古义：普通人。今义：大众。）
328．小学
．．而大遗，吾未见其明也（古义：小的方面要学习。今义：教育的初级阶段。）
329．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而
．．师之（古义：跟从他并。今义：表结果连词。）
330．是故弟子不必
．．贤于弟子（古义：不一定。今义：不需要。）
．．不如师，师不必
331．仓库少纳，便事左右
．．（古义：身边的人。今义：方位名词。）
332．求木之长者，必固其根本
．．（古义：树木的根。今义：最重要的。）
333．乐盘游，则思三驱以为
．．度（古义：把……作为。今义：认为。）
334．沛公居山东
．．时，贪于财货，好美姬（古义：崤山以东。今义：山东省。）
335．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
．．（古义：儿女亲家。今义：男女结婚的事。）
336．所以遣将守关者，备他盗之出入
．．与非常
．．也（古义：意外事故。今义：很。）
337．将军战河北
．．（古义：黄河以北，黄河以南。今义：河北省，河南省。）
．．，臣战河南
338．零丁孤苦，至于成立
．．（古义：成人自立。今义：建立。）
339．欲苟顺私情，则告诉
．．不许（古义：报告申诉。今义：使别人知道。）
340．是以区区
．．不能废远（古义：谦言私爱，内心的真情。今义：小小的。）
341．臣之辛苦
．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（古义：辛酸苦楚。今义：身心劳苦。）
342．寓军邠州，纵士卒无赖
．．（古义：横行无忌。今义：流氓一类的人。）
343．处贱，无以
．．拒也（古义：无法。今义：无从。）
344．盖余所至，比好游者尚不能十一
．．（古义：十分之一。今义：数词。）
345．于是
．．余有叹焉（古义：对于这件事。今义：连词，表顺承。）
346．而世之奇伟、瑰怪、非常
．．之观，常在于险远（古义：非同寻常。今义：很。）
347．此所以学者
．．不可以不深思而慎取之也（古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。）
348．先王之制，大都不过
．．．．参国之一（古义：大的都城；不超过。今义：大部分；仅仅。）
349．大叔又收贰以为己邑，至于
．．禀延（古义：直到。今义：另提一事。）
350．意气勤勤恳恳
．．．．．．，若望仆不相师（古义：情意；诚挚恳切。今义：意志气概；勤劳踏实。）
351．无兄弟之亲，独身孤立
．．（古义：独自生存。今义：不和人来往。）
352．念父母，顾妻子
．．；至激于义理者不然（古义：妻子和儿女。今义：妻子。）
353．少卿视仆于妻子
．．何如哉？（古义：妻子和儿女。今义：妻子。）
354．且勇者不必
．．死节（古义：不一定。今义：不需要。）
355．诗三百，大底圣贤发愤
．．之所为作也（古义：抒发愤懑。今义：努力奋斗。）
356．唯倜傥非常
．．之人称焉（古义：非同寻常。今义：很。）
必修一文言文知识点梳理 （《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》） 一．通假字（解释加点字） 1.今老矣，无能为也已．（通__ __，________） 2.共．其乏困（通__ __，________） 3．秦伯说．（通__ __，________） 4.失其所与，不知．（通__ __，________） 5.今日往而不反．者（通__ __，_______ _） 6.燕王诚振．怖大王之威（通_ ___，________） 7.秦王还．柱而走（通_ ___，_____ ___） 8.卒．起不意，尽失其度（通__ __，________） 9.距．关，毋内诸侯（通_ ___，_______ _） 10.要．项伯（通_ ___，________） 11.不敢倍．德（通__ __，_____ ___） 12.不可不蚤．来（通_ ___，________） 13.令将军与臣有郤（通__ __，________） 二．古今异义（解释加点字） 1.行．李．之往来（古义：________________） 2.若舍郑以为东道主 ．．．（古义：________________） 3. 微夫人 ．．之力不及此（古义：________________） 4.樊将军仰天太息流涕．（古义：__________）5.持 千金之资币．物（古义：________________） 6.樊将军以穷困 ．．来归丹（古义：__________） 7.樊 於期偏袒 ．．执兵（古义：________________） 9. ．．扼腕而进（古义：________________） 8.诸郎中 乃引其匕首提．秦王（古义：________________） 10.断其左股．（古义：________________） 11.沛公居山东 ．．（古义：________________）．．时（古义：________________） 12．约为婚姻 13．备他盗之出入与非常 ．．（古义：________________）．．也（古义：________________）14．将军战河北 三.词类活用（解释加点字） 1晋军．函陵（） 2若亡．郑而有益于君（） 3邻之厚．，君之薄．也（） 4越国以鄙远．（） 5朝济而夕．设版焉（） 6既东．封郑，又欲肆其西封（） 7函．封之（） 8 又前．而为歌曰（） 9 乃朝服 ．．，设九宾（） 10顷之未发，太子迟．之（） 11使使以闻．大王（） 12 箕踞 ．．以骂曰（） 13 其人居远．（） 14 皆白衣冠 ．．以送之（） 15 进兵北．略地（） 16群臣怪．之（） 17籍．吏民（） 18范增数目．项王（）
高中必修四文言文知识点归纳 文档贡献：smysl 《廉颇蔺相如列传》知识点归纳 通假字 1.欲予秦，秦城恐不可得。“予”通“与”，给予。 2.君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“锧”，砧板。 3.可予不。“不”通“否”，表疑问语气。 4.臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”，用双手托着。 5.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。 6.召有司案图。“案”通“按”，审查、察看。 7.设九宾礼于廷。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。 8.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。 9.唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。 10.为一击缶。“缶”通“缻”，盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。 一词多义 于 ①君幸于赵王（介词，被） ②故燕王欲结于君（连词，同） 见 ①徒见欺（介词，被，受） ②大王见臣列观（动词，接见） 舍 ①舍相如广成传舍（名作动，安置住宿） ②舍相如广成传舍（传舍：招待宾客的馆舍） 负 ①秦贪，负其强(依仗，凭借) ②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起) ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背） ④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担） ⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着） 使 ①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派） ②其人勇士，有智谋，宜可使（出使） ③乃使其从者衣褐（让） ④大王乃遣一介之使（使臣） 引 ①引赵使者蔺相如（引见，延请） ②左右或欲引相如去（拉） ③相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转） ④君子引而不发，跃如也(拉引)
徒 ①秦城恐不可得，徒见欺（白白地） ②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过） 幸 ①大王亦幸赦臣（幸好，幸而） ②而君幸于赵王（被...宠幸） ③则幸得脱矣(侥幸) 以 ①以勇气闻于诸侯（凭） ②愿以十五城请易璧（用，拿） ③严大国之威以修敬也（来，连词） ④则请立太子为王，以绝秦望（用以，用来） ⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为） ⑥传以示美人及左右(连词，连接“传”与“示”) 欢 ①逆强秦之欢(欢心) ②绝秦赵之欢(交情) 顾 ①相如顾召赵御史书曰(回头) ②顾吾念之(只是) ③顾野有麦场（《狼》）（四面看） ④念父母，顾妻子（《报任安书》）（顾惜，怜惜） ⑤顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）（反而） 必 ①其势必不敢留君(一定，必然) ②王必无人(如果） 因 ①相如因持璧却立(于是，就) ②因宾客至蔺相如门谢罪(通过) ③不如因而厚遇之（趁此，由此） 传 ①廉颇蔺相如列传（一种文体） ②舍相如广成传（传舍，宾馆） ③传以示美人及左右（传递） ④和氏璧天下所共传宝也（传颂） 从 ①臣尝从大王与燕王会境上（跟从） ②臣从其计，大王亦幸赦臣（听从） 乃 ①今君乃亡赵走燕，燕畏赵（竟然） ②乃前曰（于是，就） ③设九宾于廷，臣乃敢上璧（才） 孰
高中语文课本文言文知识（1—6册全） 第一册 通假字 《烛之武退秦师》 1．今老矣，无能为也已已，通“矣”，语气词，了 2．共其乏困共，通“供”，供给。 3．夫晋，何厌之有厌，通“餍”，满足。 4．若不阙秦，将焉取之阙，通“缺”，侵损，削减。 5．秦伯说，与郑人盟说，通“悦”，高兴。 6．失其所与，不知知，通“智”，明智。 《勾践灭吴》 7.吾与之共知越国之政知，通“执”，掌管 8．将帅二三子夫妇以蕃帅，通“率”，率领。 9．令壮者无取老妇取，通“娶”，娶妻。 10．将免者以告免，通“娩”，分娩。 11．三年释其政政，通“征”，征税。 12．而摩厉之于义摩厉，通“磨砺”，切磋。 13．无不铺也铺，通“哺”，给人食物吃。 14．无不歇也欼，通“啜”，给人水喝。 15．衣水犀之甲者亿有三千有，通“又”，用于整数与零数之间。 《邹忌讽齐王纳谏》 16．徐公来，孰视之孰，通“熟”，仔细。今齐地方千里古：土地方圆；今：指某一区域。 《触龙说赵太后》 17．少益耆食耆，通“嗜”，喜爱 18．必勿使反反，通“返”，返回。 《季氏将伐颛臾》 19．无乃尔是过与与，通“欤”，句末语气词。 《寡人之子国也》 20．则无望民之多于邻国也无，通“毋”，不要。 21．颁白者不负戴于道路矣颁，通“斑”，花白 22．涂有饿莩而不知发涂，通“途”，道路。《劝学》 23．虽有槁暴有，通“又”，又，再。暴，通“曝”，晒。 24．则知明而行无过矣知，通“智”，才智。 25．君子生非异也生，通“性”，资质，禀赋。 《秋水》 26。泾流之大泾，通“径”，直。27．不辩牛马辩，通“辨”，分辨。《过秦论》 28．合从缔交从，通“纵”。合从，六国联合共同对付秦国的策略。29．秦有余力而制其弊弊，通“敝”，困顿，失败。 30．陈利兵而谁何何，通“呵”，呵问。 31．始皇既没没，通“殁”，死。
寡人之于国也 《孟子·梁惠王（上）》 一、知人论世说“亚圣” 《孟子》——乱世的哲思 孟子(约前372～前289)，名轲，字子舆，邹(今山东邹城市)人。战国时期的思想家，继孔子之后的儒学大家。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困。据《史记·孟子列传》载，他是子思（孔子孙，名伋jí）的再传弟子，曾游说齐、宋、魏等国。当时“天下方务于合从连横，以攻伐为贤”，孟子颂“唐、虞、三代之德”，被诸侯认为远离实际而不被采纳。孟子“退而与万章之徒（轲之门人）序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇”。《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作，是孟子及其弟子编辑而成的一部语录体著作，共7篇，内容包括孟子的政治活动、政治学说及哲学、伦理、教育思想。儒家的经典著作之一。 宋代以后常把孔子思想与孟子思想并称为“孔孟之道”。 1、性善学说：孟子提出了人性本善的思想，认为“人皆有不忍之心”，他把道德规范概括为四种，即：仁、义、礼、智。“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下”。 2、理想人格：孟子十分重视道德修养，认为“人皆可以为尧舜”；士（大丈夫）应该养成的理想人格是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 3、“仁政”思想：孟子继承了孔子仁的思想和天命思想，发展为仁政学说。他十分重视民心的向背，主张“民为贵，社稷次之，君为轻”。“乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也”。 a、民本思想： “民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”（《孟子·尽心下》） b、国君应以保民为职分： “乐民之乐者，民亦乐其乐，忧民之忧者民亦忧其忧。” “乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。” c、反对不义的战争。 孟子说：“春秋无义战。”又说：“得道者多助，失道者寡助。” 《孟子》一书全面反映了孟子的思想。其中主要是对话式论辩文，每章围绕一定的中心展开。它的写作特色主要有： (一)善于雄辩，语言犀利酣畅，具有气势充沛、感情强烈(善用排比)、笔墨酣畅的风格；辩论方式多样，雄辩有力逻辑谨严。特别是发问方式灵活多变。 (二)善用比喻和寓言，引君入瓮，陈述事理，辩论是非。比喻准确形象，说理深刻透彻 南宋朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四部儒家经典合为“四书”。
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《智子疑邻》 课文： 宋有富人，天雨（下雨）墙坏（毁坏）。其（他的）子曰：“不筑（修补），必将有盗。”其邻人之父（老人fǔ）亦云（也这样说）。暮（晚上）而果（果然）大亡（丢失）其财，其家甚智（认为……聪明）其子，而（表转折，却）疑邻人之父。 1．本文选自战国末期着名思想家韩非的着作《韩非子》。 2．在文中括号内给加点字解释： 3．给全文翻译： 宋国有一个富人，因天下大雨，（他家的）墙坍塌下来。他儿子说：“如果不（赶紧）修补它，一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。（可富人不听他们的话。）这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗的是隔壁的老人。4．写出文章的寓意：听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。（告诉人们不能凭空随意猜疑或赞赏别人，要实事求是。） 《塞翁失马》 课文： 近（靠近）塞上之人有善（擅长，善于）术者（的人），马无故（原因，缘故）亡（逃跑）而入胡。人皆（都）吊（安慰）之，其父曰：“此何遽（就）不为（是）福乎（呢）”居（经过）数月，其马将（带领）胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎”家富（富有）良马，其子好（喜欢）骑，堕（摔下）而折（折断）其髀（大腿）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎”居一年，胡人大入塞，丁壮者引（拉）弦而战。近塞之人，死者十九（十分之九，绝大部分）。此（这个人）独以（因为）跛（瘸腿）之故(原因，缘故)，父子相保(保全)。 1．本文选自西汉（朝代）淮南王刘安编着的《淮南子》，此书又名《淮南鸿烈》。2．在文中括号内给加点字解释。 3．给全文翻译： 靠近长城一带的人，有个精通术数的人，（一天他家的）马无缘无故逃到胡人那边去了。人们都来安慰他，他却说：“这怎么就不是福气呢”过了几个月，他那匹马（竟然）带领着胡人的骏马回来了。人们都来祝贺他，他却说：“这怎么就不可能是祸患呢”家里富有很多好马，他儿子喜欢骑马，（一次从马上）摔下来，折断了大腿骨。人们都来安慰他，他却说：“这怎么就不是福气呢”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男人都拿起弓箭去打仗。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。这个人唯独因为瘸腿的原因，父子的性命都得以保全。 4．下列各句加点的“之”意思和用法都相同的一项是（ C ） ①近塞上之人有善术者②友人惭，下车引之③其邻人之父亦云 ④人皆吊之⑤故时有物外之趣⑥驱之别院 A、①③⑥ B、②④⑥ C、①③⑤ D、②④⑤
《高中文言文学练考导航》文言基础知识 实词 一、古今异义 有些古汉语词，字形和现代汉语词一样，但意义和用法发生了变化。有以下几种情况： 1.词义扩大。如“江”，原指长江；“河”，原指黄河。现在都泛指一般的江河。 2.词义缩小。如“臭”，原指气味，现在指坏气味。又如：俯仰、区区、谢、奄奄、窈窕、窃。 3.词义转移。指同一字形的词，在古汉语和现代汉语中意义和用法不同的情况。如“去”，古义为“距离”“离开”。现在通用的意义是到某个地方去。又如“牺牲”，古义为祭祀用的牲畜，现在表示舍弃自己的生命或利益。又如：几何、赔偿、情话、形容、丈夫、颜色、慷慨、工巧、婚姻、下流、卑鄙，等等。 4.感情色彩变化。如“卑鄙”，古汉语中是中性词，“卑”指社会地位低；“鄙”指见识短浅。现在“卑鄙”指品质恶劣，变成贬义词。又如：逢迎、放纵、猖狂、爪牙。 5.单音节词多音化。要防止把文言中的两个单音词误认为白话中的一个双音节词。如“微夫人之力不及此”中，夫：<代>那个。在现代汉语中“夫人”是“妻子”之意。 二、一词多义 这一部分是文言文词汇学习的重点。首先要弄清本义、引申义、比喻义、假借义。 1.引申义。如“兵”的本义是兵器，引申出“士兵、军队、战争、军事”等义。 2.比喻义。如“蚓无爪牙之利”(《劝学》)中“爪牙”用的是本义，后比喻武士(中性)或得力的帮凶(贬)。如“谋臣与爪牙(武士)之士”(《勾践灭吴》)。 3.假借义。如“畔”的本义是田界，引申为路边、旁边。和“叛”同音，所以又被借用为“背叛”之意。如“寡助之至，亲戚畔之”(《孟子》)，就是“畔”的假借义。 在学习过程中，要注意把一个词的各个义项联系起来思考，从而增强理解和记忆的效果。 三、通假字 指文言文中有些音同或音近的字可互相通用或借用的现象。需要同学们在平时的学习中认真积累常用通假字，注意体会通假的规律。 通假分三类：读音相同(如：反──返)；声母相同(如：亡──无)；韵母相同(如：见──现)。要读被通假的字的音。 四、词类活用 指古汉语中某些实词的词性和语法功能的灵活用法，学习中应重视规律，减少死记硬背。 1.名词的活用。 （1）作动词(nv)。是名词的动词化。如“杀人如不能举，刑．人如恐不胜”(刑：用刑)(《鸿门宴》)。 （2）作状语(n状)。名词放在动词前，起修饰动词的作用，表示动作行为的特征、状态、态度、方式、工具、处所、趋向等。如“朝．济而夕．设版焉”(朝：在早上；夕：在傍晚)(《烛之武退秦师》)；“函．封之”(函：用匣子)(《荆轲刺秦王》)；“吾得兄．事之”(兄：像对兄长一样)(《鸿门宴》)。 2.动词的活用。 作名词(vn)。即动词在句中表示人与事物的意义。一般处在主语或宾语的位置。如“追亡．逐北，伏尸百万”(亡：逃跑的士兵)(《过秦论》)。 3.形容词的活用。 （1）作名词(an)。用作名词的形容词，在句中表示具有这一性质状态的人或物，一般处于主语或宾语的位置。翻译时一般要补出中心语(名词)。如“越国以鄙远．，君知其难也”(远：远方的土地)(《烛之武退秦师》) （2）作一般动词(av)。形容词带宾语，而又没有使动、意动的意味。如“素善．留侯张良”(善：交好)(《鸿门宴》)。 4.数词活用。 一般活用为动词、形容词。如“一”： 专一<形>：用心一．也(《劝学》) 统一<动>：六王毕，四海一．(《阿房宫赋》) 视为一致<动>：固知一．死生为虚诞(《兰亭集序》) 全体，整体<名>：合从缔交，相与为一．(《过秦论》) 5.使动、意动、对动、为动用法。 （1）使动用法(S)。 ①动词使动用法。动词作谓语时所表示的动作是主语使宾语发出的。意为“使(让)……做什么”。翻译时采用兼语形式。如“均之二策，宁许以负秦曲 ．．．”(负秦曲：使秦国承担理亏的后果)(《廉颇蔺相如列传》)；“毕礼而归．之”(归之：使之归)(《廉颇蔺相如列传》)。 ②形容词使动用法。形容词带宾语，使宾语具有这个词所表示的性质或状态。如“臣请完．璧归赵”(完：使完好)(《廉颇蔺相如列传》)；“今媪尊．长安君之位”(尊：使尊贵)(《触龙说赵太后》)。 ③名词使动用法。名词后带宾语，有“使宾语……”之意。如“既东封．郑”(封：使……成为边境。“封”本是名词，“边境”的意思)(《烛之武退秦师》)。
初中语文文言文虚词总结 随着中考改革的逐步深入，对文言虚词的考查将更加注重理解和运用，不再考查那些烦顼的词法、句法等古汉语知识。纵观近年各地中考试题，文言虚词的考查主要包括三个方面的内容：一是虚词在语境中的意义；二是虚词在朗读中的作用；三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查，后一种是对文言虚词的隐性考查。 要掌握常用文言虚词的意义和用法，我们不妨从以下几个方面着手：①识记常用文言虚词的基本意义和用法；②结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意义；③根据文言虚词在语句中的作用，巧妙地用现代汉语中的词语来替代；④先多朗读，体会语气，再进行判断。 还有一点同学们要特别注意，一个虚词有多种用法，而相同的用法又可以用不同的虚词来表示。在平时学习中应注意打好基础，勤练多思，把握规律，这样才能做到游刃有余。 「考点梳理」 在初中阶段常用的文言虚词大致有四类：一类是起指代作用的，如“之、其、何”；第二类是起组合作用的，如“以、于、为”；第三类是起连接作用的，如“而、则、乃”；第四类是起语助作用的，如“也、乎、夫、焉”。其中最为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。为便于同学们复习，现就初中常见的文言虚词中最为重要的文言虚词，结合具体实例对其用法作简要分析。 之1、代词，代人，译为：他，他们。例：愿陛下亲之信之。（《出师表》） 2、代词，代事，译为：这，它。例：肉食在者谋之。（《曹刿论战》 3、代词，代物，译为：它，它们。例：太医以王命聚之。（《捕蛇者说》） 4、指示代词，译为：这。例：有良田、美池、桑竹之属。（《桃花源记》） 5、助词，用于定语和中心语之间，译为：的。例：燕雀安知鸿鹄之志哉。（《陈涉
必修3 《蜀道难》知识点梳理 实词归纳 尚 黄鹤之飞尚不得过尚且 尚贤使能崇尚，尊重 赵王使使视廉颇尚能饭否还 危 危乎高哉高 危如累卵危险 正襟危坐正，端正 去 去门十里以为界距，距离 阳虎去齐走赵离开 除残去秽除掉，去掉 有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦前往，到…去 绝 假舟楫者非能水也，而绝江河横渡 可以横绝蛾眉巅越过 佛印绝类弥勒非常 独与迈乘小舟至绝壁下陡峭 率妻子邑人来此绝境与世隔绝 △解释加点的字 1．猿猱欲度愁攀援为…发愁，为动用法 2．使人听此凋朱颜使…凋谢，使动用法 3．砯崖转石万壑雷使…滚动，使动用法 4．侧身西望长咨嗟向西，名作状 5．蜀道之难，难于上青天比 6．西当太白有鸟道面对 7．然后天梯石栈方钩连沟通相连 8．上有六龙回日之高标使动用法，使……回转；回旋 9．猿猱欲度愁攀援越过 10．青泥何盘盘多么 11．但见悲鸟号古木只 12．雄飞雌从绕林间跟随 13．连峰去天不盈尺离满 14．枯松倒挂倚绝壁靠 15．飞湍瀑流争喧豗急流 16．砯崖转石万壑雷拟声词用如动词，冲击 17．一夫当关，万夫莫开人挡 18．所守或匪亲同“非” 19．朝避猛虎，夕避长蛇互文见义 20．锦城虽云乐虽然 21．侧身西望长咨嗟深深 《琵琶行》知识点梳理 〔1〕浔阳江：即流经浔阳境内的长江。索索：形容枫树、芦荻被秋风吹动的声音。
〔2〕回灯：移灯。重：再。 〔3〕转轴拔弦：将琵琶上缠绕丝弦的轴，拧动以调音定调。 〔4〕掩抑：掩蔽，遏抑。思：读去声。 〔5〕拢：左手手指按弦向里（琵琶的中部）推。抹：向左拔弦，也称为“弹”。霓裳：即《霓裳羽衣曲》。六幺：大曲名，又叫《乐世》、《绿腰》、《录要》，为歌舞曲。 〔6〕大弦：指最粗的弦。小弦：指最细的弦。嘈嘈：沉重舒长。切切：细促轻幽。〔7〕间关：莺语流滑叫“间关”。幽咽：遏塞不畅状。冰下难，泉流冰下阻塞难通，形容乐声由流畅变为冷涩。 〔8〕迸：溅射。 〔9〕曲终：乐曲结束。拔：奏弹弦乐时所用的拔子。当心画：用拔子在琵琶的中部划过四弦，是一曲结束时经常用到的右手手法。 〔10〕舫：船。 〔11〕敛容：严肃矜持而有礼貌的态度。 〔12〕虾蟆陵：在长安城东南，曲江附近，是当时有名的游乐地区。 〔13〕教坊：唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。 〔14〕秋娘：唐时歌舞妓常用的名字。五陵：在长安城外，汉代王个皇帝的陵墓。缠头：用锦帛之类的财物送给歌舞妓女。 〔15〕绡：精细轻美的丝织品。 〔16〕钿头银篦：镶嵌着花钿的发篦（栉发具）。击节：打拍子。 〔17〕颜色故：容貌衰老。 〔18〕浮梁：古县名，唐属饶州。在今江西省景德镇市。 〔19〕来去：走了以后。 〔20〕梦啼妆泪：梦中啼哭，匀过脂粉的脸上带着泪痕。阑干：形容流泪。 〔21〕重（读平声）：重新，重又之意。唧唧：叹声。 〔22〕呕（音欧）哑（音呀）嘲（音招）哳（音扎）：形容声音噪杂。 〔23〕琵琶语，琵琶声，琵琶所弹奏的乐曲。 〔24〕却坐：退回到原处。促弦：把弦拧得更紧。 〔25〕向前声：刚才奏过的单调。 〔26〕青衫：唐朝八品、九口文官的服色。 一、实词 言： 感斯人言话，名词 凡六百一十六言字，名词 自言本是京城女说，动词 数： 使快弹数曲几，表不确定的数目，数词 一曲红绡不知数数量，名词 语： 琵琶声停欲语迟说话，回答，动词 今夜闻君琵琶语曲，名词 为： 因为长句写，创作，动词wéi 初为《霓裳》后《六幺》弹奏，动词wéi 为君翻作《琵琶行》替、给，介词wèi 轻： 轻拢慢捻轻轻，形容词 商人重利轻别离轻视，动词 泣： 满座重闻皆掩泣哭泣，动词
人教版高中语文必修二文言文知识梳理 (1) 1.氓 2.采薇 3.离骚 4.孔雀东南飞 5.短歌行 《氓》 ——诗经 1、通假字： 士之耽兮，犹可说也。（说，通脱，摆脱，脱身） 淇则有岸，隰则有泮。（泮，通畔，岸边） 于嗟鸠兮，无食桑葚！（于，通吁，叹息。无，通勿，不要）匪来贸丝（匪通非，不是） 将子无怒（无通毋，不要） 2、古今异义： 泣涕涟涟（涕：古义眼泪，今义鼻涕） 三岁食贫（三岁，古义多年，今义三岁的年龄） 送子涉淇（子：古：你今：孩子） 将子无怒（将：古：请，希望今：将要；将军） 总角之宴（宴：古：欢聚，快乐今：宴会） 至于顿丘（至于：古：到达今：连词，说完一事，要说另一事时用至于）
3、词类活用： 夙兴夜寐（夙，夜：名词作状语，在早晨；在夜晚）4、特殊句式： 秋以为期（宾语前置） 5、一词多义 夙夙兴夜寐（早） 夙夜忧叹（日） 夙志已酬（素有的，旧有的） 《采薇》 ——诗经 1、通假字： 岁亦莫止（莫通暮） 彼路斯何（路通辂，大车） 孔棘（棘通急） 彼尔维何，维常之华（尔通草字头尔，花盛开的样子）维常之华（华通花） 彼尔维何，维常之华（常通棠，棠棣） 2、古今异义 薇亦作止（止：古：句尾语气词今：停止）
不遑启居（启：古：臂部离开脚后跟的叫启今：启发。） （居：古：臂部贴在小腿上叫居今：居住） 岁亦阳止（阳：古：指农历十月今：阳光、太阳等） 今我来思（思：古：语气词，无实意今：思考，想） 3、词类活用 岂不日戒（日：名词作状语，每日、每天） 雨雪霏霏（雨：名词作动词，降下） 《离骚》 ——屈原 1、通假字： 偭规矩而改错（错通措，施行） 忳郁邑余侘傺兮（郁邑通郁悒，忧愁苦闷） 何方圜之能周兮（圜通圆） 芳菲其能弥章（章通彰，明显） 进不入以离尤兮（离通罹，遭受） 延伫乎吾将反（反通返，返回） 2、古今异义; 怨灵修之浩荡兮（浩荡，古义荒唐，今义形容水势广阔而壮大）偭规矩而改错（改错，古义改变措施，今义改正错误）
第一册： 第五单元知识点总结归纳 《烛之武退秦师》 Ⅰ、文言知识点 一、通假字： 今老矣，无能为也已（“已”通“矣”，了） 共其乏困（“共”通“供”，供给） 夫晋，何厌之有（“厌”通“餍”，饱、满足） 秦伯说（“说”通“悦”，高兴） 失其所与，不知（“知”通“智”，明智） 二、古今异义： ⒈敢以烦执事古义：对对方的敬称今义：掌管某项工作（的人） ⒉若舍郑以为东道主古义：东方道路上的主人今义：请客的主人 ⒊行李之往来古义：出使的人今义：出门时所带的包裹、箱子等 ⒋微夫人之力不及此古义：那个人，指秦穆公今义：尊称人的妻子三、词类活用： ⒈名词活用作动词：
晋军函陵，秦军南驻军 越国以鄙远以……为边邑 既东封郑以……为疆界 与郑人盟结盟 ⒉名词作壮语： 夜缒而出在夜间 朝济而夕设版焉朝：在早上；夕：在晚上 既东封郑向东 ⒊动词作名词： 且君尝为晋君赐矣恩惠 君亦无所害损害 ⒋形容词活用作名词： 臣之壮也，犹不如人年轻 越国以鄙远远方的国家 共其乏困缺少的东西 以乱易整，不武乱：混乱相攻；整：联合一致
四、特殊句式： ⒈省略句： ⑴省主语 辞曰许之夜缒而出…… ⑵省宾语 敢以烦执事…… ⑶省介词“于” 晋军函陵，秦军南…… ⒉倒装句： ⑴壮语后置（介词结构后置） 以其无礼于晋 且贰于楚也 言于郑伯 若亡郑而有益于君 ⑵宾语前置 夫晋，何厌之有？
⒊判断句： 是寡人之过也 因人之力而蔽之，不仁 ⒋固定句式： 焉……（为什么要……、何必……） 焉用亡郑以陪邻（为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？） 五、一词多义： 山有小口，仿佛若．有光：似乎、好像及郡下，诣太守，说．如此：叙述、陈述若若．舍郑以为东道主：假如说故为之说．，以俟夫观人风者得焉：文体余悲之，且曰：若．毒之乎：你秦伯说．，与郑人盟：通“悦”，高兴辞．曰：臣之壮也，犹不如人：推辞言语粗鄙．：粗俗 辞停数日，辞．去：告别鄙越国以鄙．远，君知其难也：以…为边邑不辞．劳苦：推托肉食者鄙．，未能远谋：浅陋 人微．言轻：轻微辍耕之．垄上：到 微微．闻有鼠作作索索：暗暗地之子犯请击之．：代词，他们见其发矢十中八九，但微．颔之：稍微是寡人之．过也：的
高中语文文言文知识点梳理 (一)判断句 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 1.用“者”或“也”表判断。 这是典型的文言判断形式。有用“……者，…也”的，其中“者”表停顿，“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在 句尾连用的。 例如： 陈胜者，阳城人也。(司马迁《陈涉世家》) 师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》) 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，……(王安石《游褒 禅山记》) 项脊轩，旧南阁子也。(归有光《项脊轩志》) 夫战，勇气也。(《左传?曹刿论战》) 莲，花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》) 2.用副词“乃”“则”“即”“皆”等表判断。 这种形式也较为多见。 例如： 当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》) 此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) 即今之全然在墓者也。(张溥《五人墓碑记》)
夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》) 3.用动词“为”“是”表判断。 其中“是”表判断，要注意和用作代词的“是”的区别。 例如： 故今之墓中全乎为五人也。(张溥《五人墓碑记》) 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?(司马迁《鸿门宴》) 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(陶渊明《桃花源记》) 巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。(司马光《赤壁之战》) 石之铿然有声者，所在皆是也。(代词，这样)(苏轼《石钟山记》) 同行十二年，不知木兰是女郎。(《木兰诗》) 4.用否定副词“非”等表示否定的判断。 例如： 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》) 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……(《孟子?得道多助，失道寡助》 5.直接表示判断。既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。 例如： 刘备天下枭雄。(司马光《赤壁之战》) 刘豫州王室之胃。(同上) 其句式有如下几种表示法： “......者，......也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，
《六国论》文言知识点整理 一、通假字 1、暴[通“曝”，暴露，冒着]霜露，斩荆棘 1、暴秦之欲无厌[通“餍，满足] 2、为国者，无[通“毋”，不要]使为积威之所劫哉！ 3、当[通“倘”，如果]与秦相较 二、古今异义 1、诸侯之所亡与战败而亡者，其实[它的实际数目]亦百倍。 2、思厥先祖父[祖辈和父辈]， 3、今日割五城，明日割十城，然后[这样以后]得一夕安寝。 4、至于[以致、以至于]颠覆，理固宜然。 5、且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力[智谋和力量]孤危， 6、苟以天下之大，下而从六国破亡之故事[旧事，前例]，是又在六国下矣。 7、而犹有可以[可以凭借]不赂而胜之之势。 8、后秦击赵者再[两次] 三、词类活用 1、赂秦而力亏[使……亏损，使动用法]，破灭之道也。 2、盖失强援，不能独完[形作动，保全] 3、小[形作名，小的地盘]则获邑，大[形作名，大的地盘]则得城。 4、至于颠覆，理[名作状，按道理]固宜然。 5、燕赵之君，始有远略，能守其土，义[名作动，坚持正义]不赂秦 6、是故燕虽小国而后[方位名词作状语，在……之后]亡， 7、后秦击赵者再，李牧连却[使动，使……退却，击退]之。 8、惜其用武而不终[形作动，坚持到底]也。 9、以事[名作动，侍奉]秦之心，礼[名作动，礼待]天下之奇才，并力西[名词作状语，向西]向 10、日削月[名作状，一天天，一月月]割，以趋于亡 四、一词多义： 为：1、至丹以荆卿为[作为]计，始速[招致]祸焉。 2、洎牧以谗诛，邯郸为[成为]郡 3、有如此之势，而为[介词，被]秦人积威之所劫 4、为[治理]国者，无使为[介词，被]积威之所劫哉！ 以：1、不赂者以[介词，因为]赂者丧 2、秦以[介词，用]攻战之外，小则获邑，大则得城。 3、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以[连词，才，表结果]有尺寸之地。 4、古人云：“以[介词，拿]地事秦，犹抱薪救火，薪不尽火不灭。” 5、洎牧以[因为，介词]谗诛，邯郸为郡， 6、以[介词，把]赂秦之地封天下之谋臣，以[介词，用]事[侍奉]秦之心，礼天下之奇才 7、日削月割，以[表结果连词，相当于“而”，以致]趋于亡。 8、苟以[介词，凭着]天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 而：1、赂秦而[因而，连词]力亏，破灭之道也。 2、战败而[因果连词]亡，诚不得已 3、起视四境，而[转折连词，但是]秦兵又至矣。 4、故不战而[转折连词，但是]强弱胜负已判矣。 5、是故燕虽小国而[转折连词，却]后亡，斯用兵之效也 6、二败而[并列连词]三胜。
高中必修四文言文知识点归纳 《廉颇蔺相如列传》知识点归纳 文学常识：选自《史记廉颇蔺相如列传》 课后注释字词整理： 1、拜：用一定的礼节授与某种名位或官职。 2、上卿：战国时最高官衔。 3、闻：闻名，出名。 4、宦者令：宦官的头目。 5、舍人：随侍身边的亲近属官的通称。 6、和氏璧：用楚国人卞和发现的一块宝玉雕琢成的璧。 7、遗(wèi)：使人遗赵王书（送给） 8、徒见欺：白白地受欺骗。见，被，表被动。 9、即：则、就。 10、患：忧虑、担心。 11、可使报秦者：可派去回复秦国的人。报，答复、回复。 12、窃计：私下里打算。窃，谦辞，私下，私自。 13、止：阻止。 14、语（yù）：告诉。 15、境：赵国边境。16、幸于赵王：被赵王宠幸。于，介词，引出动作的施动者。 17：结于君：同您结交。 18：亡赵走燕：“亡于赵，走于燕”的省略句。从赵国逃跑，投靠到燕国。 19、束：捆绑。 20、肉袒伏斧质：赤身伏在斧质上，表示请罪。肉袒：把上身袒露出来。质：杀人时做垫用的砧板。 21、幸得脱：侥幸能够免罪。得：能够。脱：免。 22、宜：应该。 23、寡人：古代君王自称。 7、宜：宜可使（应该） 8、曲：曲在赵（理亏） 9、均：均之二策（权衡、比较） 10、必：王必无人（倘若，假如） 11、奏：相如奉璧奏秦王（呈献，进献） 12、却：相如因持璧却立（退后）
13、修敬：严大国之威以修敬也（整饰礼仪表示敬意） 14、倨(jū)：礼节甚倨（傲慢） 15、谢：秦王恐其破璧，乃辞谢（道歉） 16、有司：召有司案图（官吏的通称） 17、决：决负约不偿城（必定） 18、径道：从径道亡（便道，小路） 19、间：间至赵矣（名作状，从小路） 20、拔：其后秦伐赵，拔石城（攻下） 21、靡：左右皆靡（退却） 22、怿(yì)：于是秦王不怿（高兴，喜悦） 23、已而：已而相如出（过了些时候） 24、望：望见廉颇，相如引车避匿（远远看见） 25、高义：徒慕君之高义也（高尚的品德） 26、孰与：公之视廉将军孰与秦王（比……怎么样） 27、驽：相如虽驽（劣马，引申为愚劣，无能） 通假字 1.欲予秦，秦城恐不可得。“予”通“与”，给予。 2.君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“锧”，砧板。 3.可予不。“不”通“否”，表疑问语气。 4.臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”，用双手托着。 5.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。 6.召有司案图。“案”通“按”，审查、察看。 7.设九宾礼于廷。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。 8.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。 9.唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。 10.为一击缶。“缶”通“缻”，盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。 一词多义 于 ①君幸于赵王（介词，被） ②故燕王欲结于君（连词，同） 见 ①徒见欺（介词，被，受） ②大王见臣列观（动词，接见） 舍 ①舍相如广成传舍（名作动，安置住宿） ②舍相如广成传舍（传舍：招待宾客的馆舍）
人教版高中语文文言文知识点总结 鸿门宴知识点归纳 一、通假字 1.距①关，毋②内③诸侯。①距，通“拒”，把守。 ②毋，通“无”，不要。 ③内，通“纳”，接纳，进入。 2.张良出，要项伯。要，通“邀”，邀请。 3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背。 4.旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”，早些。 5.不者，若属皆且为所虏不，通“否”。 6.交戟之卫士欲止不内(内通“纳”) 7.项王则受璧，置之坐上(坐通“座”) 8.令将军与臣有卻。卻，通“隙”，隔阂，嫌怨。 9.秋豪不敢有所近。豪，通“毫”。 10.吾令人望其气……成五采。采，通“彩”，颜色。 11.私见张良，具告以事。具，通“俱”，全部。 12.坐，通“座”，座位。 ①项王则受璧，置之坐上。 ②因击沛公于坐 13.沛公之参乘樊哙者也。参，通“骖”，古时乘车。 二、虚词实词 (一)实词： 飨土卒(飨；犒劳) 夜驰之(之：到，往) 无所取(所取：所字结构，掠夺的东西) 从沛公(从：跟从) 亡去不义(亡：逃跑；义：符合道义) 料大王土卒足以当项王乎(料：估量：当：抵挡) 与臣游(游：交往) 籍吏民(籍：登记) 他盗之出入(出入：偏义夏词，进入) 具言(具：详细，完备) 若入前为寿(若：你；为寿：祝健康) 杀人如不能举(举；尽) 窃为大王不败也(窃；私下里) 坐须臾(须臾：片刻) 相去(去，距离)置车骑(置；放弃) 督过之(督过：责备) 留谢(谢：辞谢) (二)虚词
固不如也(固：当然) 君安与项伯有故(安：怎么) 孰与君少长(孰与：与……相比，哪一个更……) 人有大功而击之(而：却) 因言曰(因：趁机) 今者有小人之言(者：助词，不译) 不然，籍何以至此(然：这样) 因留沛公与饮(因：于是) 以示之者三(三：多次) 因击沛公于坐(因，趁机) 若属皆且为所虏(若属：你们这些人) 三、词类活用 1. 沛公军霸上。军，名词作动词，驻扎。 2. 王，名词作动词，称王。 ①沛公欲王关中。 ②秦地可尽王也。 ③先破秦入咸阳者王之。 3. 素善留侯张良。善，形容词作动词，友善、交好。 4. 夜，名词作状语，在夜晚。 ①项伯乃夜驰之沛公军。 ②于是项伯复夜去。 5.义，名词作动词，恪守信义。 ①亡去不义。 ②今人有大功而击之，不义也。 6. 项伯杀人，臣活之。活，使动用法，使……活命。 7.吾得兄事之。兄，名词作状语，像兄长一样。 8.沛公旦日从百余骑来见项王。从，使动用法，使……跟从，率领。 9.范增数目项王。目，名词作动词，使眼色。 10.若入前为寿。前，名词作动词，上前。 11.常以身翼蔽沛公。翼，名词作状语，像鸟张开翅膀一样。 12.交戟之卫士欲止不内。止，使动用法，使……停止。 13. 头发上指。上，名词作状语，向上。 14. 刑人如恐不胜。刑，名词作动词，以刀割刺，指施加肉刑。 15. 从郦山下，道芷阳间行。 ①下，名词作动词，下来。②道，名词作动词，取道。 ③间，动词作状语，小道，表示动作的处所。 16. 沛公已去，间至军中。间，动词作状语，从小路。 17. 拔剑撞而破之。破，使动用法，使……破裂。 18. 籍吏民，封府库。籍，名词作动词，登记。 19. 沛公今事有急。急，形容词作名词，危急的事。 20. 此亡秦之续耳。续，动词作名词，后续者。 21. 此其志不在小小，形容词用如名词，小的方面 22.项王、项伯东向坐．亚父南向坐东、南，名词作状语，向东、向南 四、文言句式
初中 1-6 册文言文知识点归纳（强烈推荐） 初中文言文通假字 1、学而时习之，不亦说．乎？（《论语十则》）说（ yuè）：通“悦”，愉快。 2、诲女知之乎？??是知也。（《论语十则》） ．． 女：通“汝” ，你。知：通“智” ，聪明。 3、扁鹊望桓侯而还．走。（扁鹊见蔡桓公））还：通“旋” ，回转，掉转。 4、在肠胃，火齐．之所及也。（《扁鹊见蔡桓公》）齐：通“剂”。 5、担中肉尽，止．有剩骨。（《狼》）止：通“只”。 6、日之其所亡．。（《乐羊子妻》）亡：通“无”。 河曲智叟亡．以应。（《愚公移山》）亡：通“无” 。 7、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。（《为学》）屏：通“摒” 。 ． 8、对镜帖花黄。??火．伴皆惊忙。（《木兰诗》）帖：通“贴”。火：通“伙” 。 9、无他，但手熟尔．。（《买油翁》）尔：通“耳”，相当于“罢了”。 10、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（《如梦令》李清照）争：通“怎”。 ．． 11、路转溪头忽见．。（《西江月》辛弃疾）见，通“现”。 才美不外见．??（《马说》）见：通“现” 。 何时眼前突兀见．此屋。（《茅屋为秋风所破歌》）见：通“现” 。 12、满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）坐：通“座”。 ． 13、日扳仲永环谒于邑人。（《伤仲永》）扳：通“攀” ，牵，引。 ． 14、寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》）反：通“返” 。 ． 15、甚矣，汝之不惠．。（《愚公移山》）惠：通“慧” ，聪明。 16、一厝逆东，一厝雍南。（《愚公移山》）厝：通“措” ，放置。 ．． 17、问渠那得清如许。（《观书有感》）那：通“哪” ，怎么。 ． 18、两岸连山，略无阙处。（《三峡》）阙：通“缺” 。 ． 19、昂首观之，项为之强．。（《闲情记趣》）强：通“僵” ，僵硬。 20、傧者更道．，从大门入。（《晏子故事两篇》）道：通“导” ，引导。 21、缚者曷为者也？（《晏子故事两篇》）曷：通“何”。 ． 22、圣人非所与熙．也。（《晏子故事两篇》）熙：通“嬉” ，开玩笑。 23、饰以玫瑰，辑．以翡翠。（《买椟还珠》）辑：通“缉” ，连缀。 24、此何遽不为福乎？（《塞翁失马》）遽：通“讵” ，岂。 ． 25、??子黑子九距．之。（《公输》）距：通“拒” ，挡。 26、公输盘诎．，而曰??（《公输》）诎：通“屈” ，折服。 27、舟首尾长约八分有奇。（《核舟记》）有：通“又” 。 ． 28、左手倚一衡．木。（《核舟记》）衡：通“横”。
人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结 《烛之武退秦师》知识点 一．一词多义 “之” ①公从之（代佚之狐的建议） ②许之（人称代词，郑文公） ③将焉取之（增加的土地，代词） ④子犯请击之（秦国，代词） ⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性） “以”“而” ①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接） ②敢以烦执事（介词，拿） ③越国以鄙远（连词，表承接） ④因人之力而敝之（连词，表转折） ⑤以乱易整，不武（介词，拿、用） “焉” ①子亦有不利焉（语气词） ②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何） ③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里） ④将焉取之（疑问代词，哪里） “其” ①以其无礼于晋（代词，郑国） ②君知其难也（代词，这件事） ③吾其还也（表商量或希望语气） 注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。 二．通假字 ①今老矣，无能为也已（通“矣”） ②行李之往来，共其乏困（通“供”，供给） ③秦伯说（同“悦”） ④失其所与，不知（同“智”，明智） 三．词类活用 ①晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎） ②既东封郑（封，疆界。这里用作动词，使……成为疆界） ③若不阙秦（使动用法，使……削减） ④因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害） ⑤越国以鄙远（名词的意动用法，把……当作边邑） ⑥若亡郑而有益于君（使动用法，使……灭亡） ⑦烛之武退秦师（使动用法，使……撤兵） 四．古今异义 ①夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称）
赤壁赋 1、通假字： 举酒属客(“属”通“嘱”劝酒) 浩浩乎如虚御风（“”通“凭”乘） 山川相缪（“缪”通“缭”环绕） 2、一词多义： 望：1七月既望（农历每月十五，名词） 2西望夏口（向远处看，动词） 长：1抱明月而长终（永远，副词） 2而卒莫消长也（增长，动词） 然：1其声呜呜然（拟声词词尾，表状态） 2何为其然也（这样，代词） 于：1子与客泛舟游于赤壁之下（在，代词） 2月出于东山之上（从，介词） 3此非孟德之困于周郎者乎（被，介词） 4于是饮酒乐甚（于是，表示后一件事紧接前一件事，连词）白：1白露横江（白色的，形容词） 2不知之既白（亮，形容词） 歌：1歌窈窕之章（唱，动词） 2歌曰（歌词，名词） 3倚歌而和之（歌曲的声调或节拍，名词） 3、词类活用： 羽化而登仙（羽：名词作状语） 舞幽壑之潜蛟（舞：动词使动） 泣孤舟之嫠妇（泣：动词使动） 正襟危坐（正：形容词使动） 乌鹊南飞（南：名词作状语） 西望夏口（西：名词作状语） 下江陵（下：名词作动词） 渔樵于江渚之上（樵：名词作动词） 侣鱼虾而友糜鹿（侣，友：名词意动） 客有吹洞箫者：定语后置 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇：使动 乌鹊南飞：名作状 西望夏口，东望武昌：名作状 此非孟德之困于周朗者乎：被动句 下荆州：名作动
而今安在哉：介宾结构倒置 况吾与子渔樵于江渚之上：状语后置 侣鱼虾而友麋鹿：意动 而又何羡乎：宾语前置 4、古今异意： 1徘徊于斗牛之间（徘徊：古义-明月停留 今义-人在一个地方来回走动） 2 望美人兮天一方（美人：古义-心所思慕的人，古人常用来作为圣主 贤臣或美好理想的象征 今义-美貌的人） 3凌万顷之茫然（凌：古义-越过 今义-欺侮） 4况吾与子渔樵于江渚之上（子：古义-对人的尊称，多指男子 今义-儿子） 我是从以前的笔记中总结的，《氓》、《采薇》、《离骚》两段、《诗三首》我没有你要的那些重点，《赤壁赋》、《游褒禅山记》等学了，我会再帮你总结的!希望对你有帮助！ 烛之武退师 1.实词： 1) 且贰于楚也。贰：数词用作动词，从属二主。 2) 晋军函陵。军：名词用作动词，驻扎（军）。 3) 越国以鄙远。鄙：名词意动，以……为边邑 4) 焉用亡以陪邻。陪：动词，增加。 5) 敢以烦执事。敢：怎敢。 6) 又欲肆其西封。肆：动词，扩展。 7) 若不阙。阙：使动用法，使……亏损，缺损。 8) 失其所与。与：动词，结交。 9) 烛之武退师。退：使动，使……撤退 10) 若亡而有益于君。亡：使动，使……灭亡。 11) 阙以利晋。利：使动，使……获利 2.虚词： 1) 之： a) 子犯请击之。②代词，代军。 b) 许之。②代词，（退）这件事。（事） c) 公从之。②代词，代佚之狐。（人） d) 是寡人之过也。③结构助词，的。 e) 臣之壮也，犹不如人。④助词，取消句子独立性。