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(1)在此生态系统中, 生产者是；在该生态系统中，缺少的生物还有__ __，它们是生态系统中的，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会_ _（填增加或减少）。试写出一条图中的食物链。
(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。说明生态系统具有一定的自我水平。
1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。
（2）属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图中B的主要作用是。
（3）动植物细胞都具有的结构是。（填字母代号）
（4）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的，
这些细胞被放大了倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] ，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，细胞具有保护作用外，还有
的功能。
(5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[ ] .
(6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存有于洋葱细胞中的
[ ] 。
（7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[ ] .
(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、
水
绵
鱼
虾
水
草
浮萍
、 、 。
（9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的[ ] 相关，它上面每
一个有特定遗传信息的片段称作 。
1、右图为某生态系统的食物网示异意图， 老鹰
请根据图回答：
（1）该生态系统中有 条食物链， 蛇
最短的一条食物链是： 。 田鼠
（2）此食物网中数量最多的生物是 ， 青蛙
营养级别最高的生物是 。
（3）如果此生态系统中的草受到污染,那么 鸟 昆虫
有毒物质在 体内积累最多。
（4）此食物网中的生产者是 ，而 绿色植物
青蛙、蛇等则是 ，
（5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会 。
（6）这些食物链彼此交错，形成了 。
（7）生态系统中的 和 ，
就是沿着食物链和食物网流动的。
（8）食物链中，生物之间的关系是 。
29、显微镜的使用：
（１） 取放显微镜时，应用______手握住______，
______手托住______。
动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围_______，
而转动__________时,镜筒的升降范围小。
（３） 与物像放大倍数有直接关系的部件是_________
和_________。
（４） 在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察，
为了观察清楚，应该采取的措施是_______________________。
（５） 在制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的准确方法
是使______________ 先接触水滴,然后缓缓放下，这样是为了避免_______ _____。 明用显微镜观察时发现视野中有污点，随即转动目镜并移动装片，但视野中的污点均没有动，这说明污点是在_______上。
用显微镜看到的细胞透明度太大，要降低些透明度，应采取下列哪种办法解决（ ）
A 、用平面反光镜，缩小光圈
B 、用平面反光镜，放大光圈
C 、用凹面反光镜，放大光圈
D 、用高倍镜，放大光圈
（8）如何对光？总结三转
转动 使 对准通光孔。
转动 ，选择一个较大的光圈。
转动 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
（9）若使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动拨片标本的方向是 。
1、根据草履虫的实验回答问题
冬冬发现水池中有小白点在浮动，便取一滴做成玻片
标本，用显微镜观察。他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋
底样的东西，原来是________。
（2）它的最外面的结构是________，作用是_______________。
（3）它也有一层膜叫_____ __，能够摄入______，排出_________。
（4）食物由_______进入体内，形成______，不能消化的食物残渣通过
________排出体外。一个食物泡大约含有30个细菌，所以它对于
_____________有一定的作用。
(5)在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖，另一端滴一滴牛肉汁，然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时，它会向__________方向移动，这说明它趋向于___________刺激。之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐，它又向远离____________的方向移动，说明它又远离___________刺激。如果将培养液与一滴清水连通，草履虫会_____________移动。
1、如右图：有甲、乙两个玻璃缸，甲缸中长有韭黄，乙缸内生长着鲜绿的韭菜苗，把它们用
的卫生香从玻璃孔中插入甲、乙两个玻璃缸中，问：
（1）甲缸出现的现象是，
原因是韭黄不能实行作用，只能
实行作用，消耗了玻璃缸
中的。
（2）乙缸出现的现象是，
原因是韭菜苗可实行
作用，作用相对减弱，因而缸中有较多的
1、如图（1）图中将来发育成幼叶的是【】；
将来发育成侧芽的是【】；
将来发育成茎的是【】。
（2）芽轴能持续地伸长是【】
持续分裂增生的结果。
1、(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有________和________，而且后者都由________、_________、_________、_________组成；
不同点是菜豆种子的子叶有_________片，
而玉米种子的子叶有__________片，
而且玉米种子有__________，菜豆种子则没有。
(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构
分别是__________和__________。
(3)种子萌发时最先突破种皮的是__________。
(4）如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，
变成蓝色的结构的是图中的[ ] ，
其中所贮存的营养成分主要是，这种
成分的重要呢特性是。
（5）玉米种子与菜豆种子最主要区别是。
1、（1）上图植物中属于藻类植物的是图，生活环境是，
属于蕨类植物的是图，生活环境是，属于苔藓植物的时，生活环境是，其中能够作为检测空气污染的指示作物。其中E长的高大的原因是具有的分化并且就有和。
（2）以上植物中不结种子的是图。
（3）D属于植物，B 属于植物，它们都可统称为植物。
1、右图为花的结构简图，请据图填空
(1)写出花的各部分的名称。
①_______________，②_______________，
③_______________，④_______________，
⑤_______________，⑥_______________，
⑦_______________，⑧_______________，
⑨_______________，⑩_______________。
(2)在一朵花的结构中，与果实和种子的形成
相关的结构是__________和__________两
部分，其中前者包括__________和__________两部分，后者由__________、__________
和__________组成。
（3）传粉是指花粉从雄蕊的【】里撒出来，落到雌蕊【】上的过程。传粉完成后，花粉粒在的刺激下，会萌发出花粉管。
（4）当花粉管持续伸长到达内部后，会释放出精子与其中的相结合，形成。
（5）受精完成后，唯有继续发育，并最终形成果实，其中发育成果皮，发育成种子，种子中的胚由发育成，胚乳由发育成。
1、（1）从狭义上说，图中[ ][ ]表示气孔。
（2）能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的
[ ][ ] ，它总是存有的。
（3）对比甲、乙，植物蒸腾作用减弱的是。
1．观察叶片的横切面结构图并填空。
(1)具有保护作用的结构是[7]下表皮和[ ] __________________。
(2)叶片与外界实行气体交换的门户是[ ]__________。它的开放
和关闭由__________控制。
(3)叶片的之所以表现绿色，是因为它们的【】细胞
内都含有大量的_________，是叶片实行__________的场所。
（3）具有疏导功能的时【】，还起_________________
功能。它主要有两种管道：、。
（4）表皮上有【】_______________，是气体交换和水分散失的门户，由成对_____________细胞构成。
1.右图为小麦根尖结构模式图，据图回答问题。（12分）
（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[ ] ；
（2）细胞始终保持分裂水平的部位是[ ] ；
（3）根细胞持续伸长的部位是[ ] ；
（4）吸收水分和无机盐的主要部位是[ ] 。当该区细胞中细
胞液浓度（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水，
反之则根细胞，所以施肥过多会导致现象。
一个个根毛不是一个细胞，而是的一个细胞向外凸
起的一部分。
（5）根的持续生长的主要是和的结果。
1、如右图：
（1）图中A是组织，B是组织，
C是组织，D是组织。
（2）导管的功能是，
它属于图中的。
（3）具很强分裂水平的是图中的，它
的细胞小，但细胞核，细胞壁，细胞质，
细胞排列紧密。
（4）甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的
构成的，它具有功能。 E
（5）由A-B,A-C,A-D,A-E的过程大致是：A通过产生新细胞，新细胞持续生长，各自具有了不同的功能，并且形态和逐渐发生了变化，形成了不同的，这个过程叫做。
1、如下图：
（1）从图A到图D的过程表示，从图D到图E、F的过程表示。（2）图E是组织；图F是组织，它的主要功能是。（3）除E、F以外，人体还有组织和组织。
（4）能观察到染色体变化过程的为，怎样才能观察到热色体？
1、如右图：
（1）请在图中填写出A、B、C、D、E、F所指的器官
的名称。
（2）由这六种器官，构成了一株。
（3）以下列出的食物是属于哪一类器官：
①萝卜②金针菜
③西瓜④绿豆。
（4）ABD属于器官，CEF属于器官。
1.如下图：
（1）图中A和C表示的过程是，其中A过程形成了植物的组织,该组织的功能是C过程形成了组织，该组织有功能，含有叶绿体地该组织还能实行。（2）、若1是动物细胞，经过细胞分化能够形
成、、、等多种组织。其中种类最多的是。最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次
是：
（3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形
成、、、等多种组织。3中细胞的特点是：细胞壁，细胞核，细胞质。最终发育成的植物体由整体到微观的结构层次
是：。最终发育成的植物体由整体到微观的结构层
是：。
1.观察下图，据图回答下列问题：
（1）左图表示，其功能是,位于茎中的。右图表示，其功能是，位于茎中的。
（2）在各图的旁边用箭头表示水分或有机物的运输方向。
（3）筛管的结构特点是：（）
A．上、下两端的细胞壁消失，形成筛孔
B．上、下相连的细胞壁有很多小孔，形成了筛孔
C．上、下相连的细胞没有界线
D．上、下相连的细胞质完全融合
1．当前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如下图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题：
（1）这个生态球应放在的地方。
（2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够；
小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被
分解之后，再被水藻利用。
（3）该生态系统中的非生物部分是。
3．下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是
［1］，［2］，
［3］，［4］。
请写出光合作用的反应式
（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：
［1］，［2］。
请写出呼吸作用的反应式：
（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质分别是：［1］，［2］。
（4）物质［1］、［2］进出叶片的通道是，物质［3］的运输通道是，物质［4］的运输通道是
1.下图（1）准确的操作顺序是：。
（2）图中④和⑥的操作应先让盖玻片一端接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止玻片标本中产生。
（3）③中滴的液体是0.9%的，不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是。
（4）染色用的液体是，染色时先在盖玻片一端滴加染液，另一端用吸引。显微镜下被染色后的口腔上皮细胞颜色是。
（5）在显微镜下观察自制的临时装片时，发现视野中有一黑边圆形物，用镊子轻压盖玻片时，发现该物移动，则该物是。
1. 下为光合作用示意图，请分析并回答：（3分）
（1）该图表示了光合作用的现象，你能简述它的实质吗？（1分）
（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡
失调（温室效应）的威胁，原因是什
么？请谈谈你的看法（2分）。
1.请根据绿叶在光下制造有机物
的实验回答问题。(2分)
实验步骤如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放人大烧杯内隔水加热。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。
(1)步骤①的作用：__________________________________________________。
(2)这个实验说明了：__________________________________________________。
1、右图为种子呼吸作用及植物光合作用实验图，右图曲线表示种子呼吸作用（实线）及幼苗
光合作用（虚线）的强度变化过程，当向种子瓶内加少量水后，曲线发生了变化，
请据图回答： （1）曲线ab 上升的 原因是 。 （2）曲线cd 上升的 原因是 。 （3）当玻璃罩内二氧化碳
浓度过高时， 因而
曲线de 下降。
1．将正在萌发的种子装入广口瓶，按右
图装置，过一段时间后，取出漏斗口的棉花，
打开阀门，往瓶子里注入清水，请分析回答：
(1)澄清的石灰水变_____________，
这是因为从萌发的种子里放出了____________
(2)如果把萌发的种子换成煮熟的种手，上述现
象能否发生？ 水 种子 a b
c d
答：_____________。
原因是：____________________________________________________。
(3)该实验证明了____________________________________________________。
1.右图是“探究种子萌发的环境条件”的实验装置，甲放
在温暖地方，乙放在寒冷地方。（6分）
（1）你认为能萌发的种子是。
（2）通过B种子与种子比较，得出种子萌发的环境
条件必须有适宜的温度。
（3）如果A种子也没萌发，请你推测可能有哪些原因？（提示：请回忆种子萌发的自身条件）。
1.如上图：（1）图中所表示的结构，主要存有于细胞中的中，它是细胞的控制中
心。
（2）图中a的结构是，b表示的结构是，c表示的结构是。b表示
的结构上有很多具有特定功能的片段，这些片段叫做。
（3）生物体主要的遗传物质是，遗传物质的主要载体是。
1.如上图：（1）从结构上看，他们都有非常相似的地方，那就是都有和构成，没有。
（2）专门寄生在细菌体内的病毒称作。
（3）病毒不能独立生活，只能寄生在，靠，利用，制造出新的病毒，新生成的病毒又能够感染其他的活细胞。