六年级语文上册第七单元测试题2
一、看拼音，写词语。（10分）
sùliào bǐnɡɡān jíxiánɡyìyánɡdùn cuò
( ) ( ) ( ) ( )
rì kòu jié zòu shí bēi xiāng yī xiāng suí
( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字按所给读音，组词有错误的两组是（）。（4分）
A．片（piān）（照片儿唱片儿拍片儿相片儿）
B．背（bēi）（背着背包驼背背负）
C．扇（shān）（扇动扇煤炉扇风扇耳光）
D．中（zhòng）（猜中中意中弹中伤）
E．埋（mái）（埋葬埋藏掩埋埋怨）
三、找出每组中不是同一类的词语，写在括号里。（5分）
1．一宵一夕一夜整夜一刻( )
2．朝阳旭日黎明入暮日出( )
3．转瞬间眨眼间一刹那一刻钟顷刻( )
4．挂念想念杂念惦念思念( )
5．时光易逝日月如梭白驹过隙一日三秋光阴似箭( )
四、选词填空。（10分）
果断武断顽固顽强聪明狡猾夸奖夸耀
1．再（）的罪犯也逃不出人民的法网。
2．张连长（）地命令战士们：“撤！”
3．邻居小明特别（），什么都难不倒他。
4．大家都（）他做了一件好事。
5．他从不在别人面前（）自己。
6．我对爸爸很有意见，因为他做事太（）了，从不肯听别人的意见。
不但……而且……只有……才……
无论……都……因为……所以……
7．（）我国是一个文明古国，（）永远值得我引以为傲。
8．（）遇到什么困难，他（）能坚持学习。
9．（）多读多练，（）能提高写作水平。
10、音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的情操。
五、写出下列词语的近义词或反义词。（9分）
1．近义词。
凝望——（）奇异——（）企盼——（）
贪婪——（）慷慨——（）惦记——（）
2．反义词。
模糊——（）普通——（）热情——（）
六、选择下列标点符号的正确用法，将序号填在括号里。（6分）
1．省略号的用法：①表示内容的省略。②表示列举的省略。③表示说话断断续续。
（1）那帽子下面有放糖、纸包，还有面包皮和小骨头……（）
（2）“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。（）
（3）老爷爷用微弱的声音说：“以后……你们……要好好学习……”（）
2．破折号的用法：①表示说明解释。②表示话题突然转变。③表示声音延长。（1）河水又涨了好多，风浪很大，风拥着浪花不断向堤上猛扑，“唰——”扑上来，“哗——”退回去。（）
（2）一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜也不会坏。（）（3）这里好热啊！——这个地方美吗？（）
七、按要求改写句子。（8分）
1．这个故事不能不使我们感动。
改为肯定句：
2．动物和我们人类不能和谐相处吗？
改为陈述句：
3．老人笑着对我说：“是的，它们都有自己的名字。”
改为转述句：
4．照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。
缩句：
八、根据意思写词语。（4分）
1．声音高低起伏和停顿转折。（）
2．既有声望，又有光彩，形容看起来十分显耀。（）
3．形容力量强、声势大，不可阻挡。（）
4．形容眼睛明亮，精神饱满。（）
九、阅读文章，完成练习。（共14分）
那只松鼠
连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠。
它躺在我的网袋里，一动也不动，老实得就像已经没有了生命，一改几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲。
逮(dǎi)住了一只松鼠的我，心里当然异(yì)乎寻常地高兴。在家时，女儿常吵着
要一只小松鼠，可惜上海的高楼大厦(shà)绝无松鼠的踪迹；想买一只，却又没有精力去逛市场：万没想到这次在山林路边等车，却逮到了一只。
我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛绒绒的圆球在跳动，于是便蹑(niè)手蹑脚地过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下蹿(cuān)上了树梢。哦，原来是一只活泼伶(líng)俐(lì)、可爱至极的小松鼠。我兴奋无比，跑东窜西地去抓。后来，我动用了随身携(xié)带的网袋，才网住了它。
我很开心，看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求，更像是对人类的蔑(miè)视……
我的身体有点颤抖，手像触电般地缩回原处，定格。
最后，我长叹一声，终于把它放了；看着它蹿上树梢，又从这棵树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处……
我说不出为什么要这样做。我发誓，回家后只字不提那只松鼠。
但我毕竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的餐桌上还是说漏了嘴。我惶(huáng)恐不安地看着女儿，女儿竟一点也没有嗔(chēn)怪的意思，依旧稚气未脱地沉浸(jìn)在我的故事里，并且饱含着深情问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈身边了吗？”
1．解释下列词语。（3分）
蹑手蹑脚：
逃之夭夭：
得意忘形：
2．写出下列词语的近义词。（3分）
惶恐——（）嗔怪——（）蔑视——（）
3．逮住了一只松鼠的“我”，为什么异乎寻常地高兴？（2分）
4．“最后，我长叹一声，终于把它放了”。“长叹一声”、“终于”，反映了作者怎样的心情？（2分）
5．作者说“我说不出为什么要这样做”，你能替作者说出来吗？（2分）
6．为什么“连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠”？（2分）
十、习作。（30分）
一天，小明和小刚几名同学去郊游，他们正玩得热闹，突然发现几个人背着猎枪在打鸟。小明和小刚他们去制止，他们是怎样机智地和那几个人周旋，遇到什么危险，最后是怎样的结局？请你想象一下，将这个小故事写下来，题目自拟。
第七单元测试测试卷 一、用“_____”画出下列词语中加点字的错误读音，并在后面的括号内改正。（3分） 1.雕．饰（diāo）光辉．（huēi）金属．（shǔ）警．报（jǐng）（） 2.肌．肉（jī）海藻．（zǎo）细胞（pāo）章．鱼（zhāng）（） 3.私．语（sī）紫檀．（tán）喂．猪（wèi）储．量（zhù）（） 二、看拼音，写词语。（10分） biàn huàn yuán rùn mó xíngqìguānyòu rén （）（）（）（）（）húziwēi wǔxiōng měng níng jìng guāng máng （）（）（）（）（） 三、词语积累与运用。（9分） 1.读句子，巧填同音字。（2分） 【chéng】夏日（）凉时，我忽然发现天上的白云（）现出各种奇妙的形状。【gōng】对手突然发动（）势，陈成镇定自若，巧用战术成（）地化解了危机。 2.根据语境，填写恰当的八字成语。（4分） （1）“_________________，_________________”告诉我们环境对人的习性形成有很重要的作用。 （2）“_________________，_________________。”岳涵克服了恐惧心理，钻进山洞开始了“寻宝”旅程。 3.读句子，在括号内填入恰当的反义词。（3分） （1）面对突发事件，他表现得异常（），倒是张晓显得十分慌张 ．．。 （2）参加体育锻炼要注意安全 ．．，不要轻易模仿高难度的（）动作 （3）虽然前进 ．．的路途中困难重重，但我们不能（），要用顽强的毅力去克服困难，争取胜利。 四、按要求完成句子练习。（5分） 1.下面句子中运用的修辞手法与其他句子不同的一项是（）（2分） A.海底的动物常常在窃窃私语。
2019年小学语文六年级复习试卷 姓名班级分数 李集街李集小学喻维敏 一、用横线画出带点字正确的读音。（4分） 气氛（fēn fèn）歼灭（jiān qiān）凝视（líng níng）解剖（pōu pō） 脂肪（zhǐzhī）猝死（c uì cù）扁舟（piān biǎn）对峙（zhì shì） 二、查字典填空。（6分） “益”用音序查字法应查字母（）,再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（）画。“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？ 1.养花，有益身心，胜于吃药。（） 2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。（） 3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（） 4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。（） 三、选出有错别字的一组成语。（）（2分） A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外 B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心 C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息 D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志 四、按要求写词语。（11分） 1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分） 王羲之（）刘备（） 曹刿（）匡衡（） 2、仿照例子写词。（3分） 掩耳盗铃（寓言故事） 彬彬有礼（AABC式） 气壮如牛（含比喻） 3、写近义词、反义词。（4分） 反义词：凤毛麟角（）井然有序（） 近义词：兴高采烈（）一丝不苟（） 五、修改病句。（4分）
1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。 2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 六、按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！（11分） 1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”；也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。 2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_________________，___________________”。 3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。 4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“_________________，___________________”。 5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。（填一句歇后语） 6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。 七、请按要求完成句子练习（9分） 1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？（3分） ①把句子改写成陈述句：（1分） ②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：（2分） 2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（1+2=3分） 地球（）有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，（）有美妙的大气层。（）……（）…… ____________________________________________ 3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。（1+2=3分） 爱是什么？是．全心的投入，是．忘我的倾注，是．纯真的洗礼，是．勇敢的付出。 修辞手法：（）（） ……是……是……是……是……__________________________________________ ______________________________________________________________________ 八、阅读下面的语段，联系课文答题。（8分）
小学二年级上册语文第七单元试卷一、我会把字写幽美。 biǎn dān zá zhì shè fàn diàn zhǐ huī hū rán jìng lǐ lǐng dǎo rèn shí wán chéng jí shí 二、把你认识的生字加上拼音。 敲( )艰( )贴( )窄( ) 聚( )授( )德( )误( ) 三、我能区分下面的生字。 借( )挥( )玩( )枝( ) 错( )军( )完( )支( ) 四、同音字，填一填。 dǎo ( )火线( )下duì ( )错( )伍 shí ( )间( )头wán ( )成( )笑 五、在( )里填上适合的词语。 栩栩( )( ) ( )中生( ) ( )高( )陡一( )导火线一( )院子一( )火药味一( )战争一( )铜像一( )音符 一( )小提琴一( )文章一( )信 六、我会照样子写词语。 1、又窄又深 2、一串一串
3、打预防针——(注射预防针) 打枪——( )打扑克——( ) 打酱油——( )打今天起——( ) 打伞——( )打手势——( ) 打毛衣——( )打灯笼——( ) 七、我会按要求填空。 1、“敌”，按音序查字法先查( )，再查( )，组词为( )、( )。 2、“军”的部首是( )，音序是( )，音节( )，笔顺是( )，第五笔是( )。 3、鹅，鹅，鹅，曲项。，红掌拨。 八、喜悦阅读。 布鲁塞尔 比利时的首都布鲁塞尔，素(sù)有“小巴黎(lí)”之称。布鲁塞尔是一座历史悠久的城市，同时又是一座高度现代化的城市。造型(xíng)柔美的高楼大厦(shà)，五光十色的超级市场与历经沧桑(cāng sāng)的中世纪古堡(bǎo)、教堂竞(jìng)相媲(pì)美，金碧(bì)辉(huī)煌(huáng)的古代宫廷(tíng)楼阁(gé)与舒畅优美的别墅(shù)式住宅(zhái)各显其秀。 坐落在市中心的大广场，是吸引国内外游客的地方。从大广场向北走，穿过一条碎石小路，在一条名叫“狗街”的转弯处，竖立着一尊出名的“撒尿小孩儿”的铜像。他就是被比利时人引以为自豪并誉(yù)为独立精神象征的布鲁塞尔第一公民——于连。塑像高半米左右，矗(chù)立在一个约两米高的大理石雕(diāo)花的台座上。如今于连已成为布鲁塞尔的象征。 每逢巨大节日，市民们都要为他穿上盛装，让他接受人们的“拜访”。 1、短文共有( )个自然段。 2、按短文内容填空。
【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案) 一、基础（27分） 1、读拼音写汉字。（7分） ké sòu héǎi bào zào nuó yí chōng jǐn g yín sòng kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。（4分） 晚风送来的松脂（zhǐ zhī）味弥漫在书屋之中;慢慢打开抽屉;拿出书籍;轻轻的与晚风唱和（hèhé）着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚;她的脸变得严肃起来;刹(cà chà)那间：那昏暗的灯光;那张揉皱的纸;那凶恶（è wù）的老板;那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。 3、找出下面词语中写错的汉字;用“/”划掉;并改在括号中。（6分） 一返常态( ) 纷致踏来( ) 可见一般( ) 张灯接采( ) 精兵减政 ( ) 坐无虚息( ) 4、根据下面划线句子的意思;写出成语。（4分） （1）他父亲是个酒鬼;从不管他;他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。 （） （2）经过大地震的考验;学校依然美丽;我们的整个校园未遭到任何破坏。 （） （3）还没走进校园我就通过报刊、网络、电视了解了她;和她结下了不能分开的缘分。 （） （4）对于读书;我们一贯强调要讲求有选择性的精读;不加分析地笼统接受是十分有害的。 （）
5、按要求作答。（6分） （1）低沉的天空;淡远的山峰;近处横着的萧索的荒村、石桥流水;正在老石匠的手下显现出来。（缩句） （2）灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资;心里十分激动。（改病句） （3）政府是否有得力的金融救援政策;是我国摆脱金融危机的最好办法。（改病句） （4）体育老师宣布：“本次篮球比赛;四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。”（改病句;） （5）老人对游客说：“那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。”（改为间接叙述） （6）改写句子的划线部分;使它与没划线的部分形成对偶。 林间芳草萋萋;如诗如画;游泳池中闪闪的碧波;就像锦缎一样。 二、语言运用及积累（27分） 6、按要求将下面各题补充完整。（8分） 诗歌中的乡愁 （1）此夜曲中闻折柳; 。(李白《春夜洛城闻笛》)
六年级下册第七单元测试题附参考答案 姓名： 一、识字与写字。 1.请你看拼音写词语，要把词语写得规范、端正、整洁。 rén xián ɡuì huā luò yè jìnɡ chūn shān kōnɡ 2.请你在下面词语中带点字的正确解释下面划上“——”。 花满蹊．：①奇怪②小路闻．官军：①听说②听见的事情③有名望的 若．等闲：①好像②如果漫．卷：①到处都是②随意地③水过满向外流 二、语言积累与运用。 1.请你照样子写词语（注意带点的字）。 千．磨万．击： 东西 ．．南北： 2.请你把下面的诗词补充完整。 （1），时鸣春涧中。 （2）却看妻子愁何在，。 （3），自在娇莺恰恰啼。 （4），门前流水尚能西！ （5）若到江南赶上春，。 3.请你选择合适的诗句填在句子的横线上 （1）巴迪沐浴着父母不同形式的爱健康成长，谨慎地把握生活的小舟，“，。”在人生的海洋里扬帆远航。 （2）一年一度的母亲节到了，你想在送给母亲的贺卡上表达对母亲、母爱的赞美。如果引用诗句来表达，可以是: ，。 4.诗词赏析。 （1）杜甫是代诗人，《》是他的“生平第一首快诗”。（2）古人特别珍惜朋友间的友情，所以也留下了许多送别诗。如王维《送元二使安西》中的“，”。李白《赠汪伦》中的“，”。高适《别董大》中的“，”。
（3）《浣溪沙》这首词的作者是朝的，“浣溪沙”是名。这首词还有“序”，这些序是：“，， 。” （4）《七步诗》这首诗用了手法，全诗用和来比喻兄弟骨肉之情。 （5）《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人写的一首诗。诗中写道：“，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，。”诗中“平明”的意思是；最后两句诗的意思是 ，。 5.请你按要求写诗句。 （1）描写春天景物的诗句：，。 （2）描写夏天景物的诗句：，。 （3）描写秋天景物的诗句：，。 （4）描写祖国壮丽河山的诗句：，。 （5）描写荷花的诗句：，。 （6）描写梅花的诗句：，。 6．判断题。（对的打“”√，错的打“×”。） （1）《七步诗》这首诗的作者是曹操。（） （2）“浣溪沙”和“卜算子”都是词牌名。（） （3）“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这两句诗表达了诗人强烈的改革愿望和政治抱负，抒发了诗人忧国忧民和爱护人才的思想感情。（） （4）“江畔独步寻花”中“独步寻花”的意思是诗人一步一步地、慢慢地在寻找鲜花。（）三、阅读园地。 （一）请你阅读下面的古诗，试着回答问题。 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕， 要留清白在人间。 1．诗句中的“、、”这些词语说明了石灰经
小学六年级语文考试试题及答案 第一部分：基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗，小刘颤(zhànchàn)栗，小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉，咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的： 小儿子应该是这样读的： 五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快：
指生命力或活力： 六、下面一组句子中，没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()
第七单元测试卷 （时间：60分钟分数：100分） 一、读拼音，写词语。（10分） tián yěān wēi cānɡ mánɡ wú lùn sàn bù 二、把下列生字的读音补充完整。（8分） ù k ái sh d ǒnɡ t ōnɡ 宿恐柴甚躲笼烫终 三、写出下列词语的近义词。（6分） 淘气——（）赶快——（）暖和——（）连忙——（）四周——（）霎时——（）四、用部首查字法查字典。（12分） 要查的字部首除去部首有几画读音组词 久 且 灭 五、选择合适的字填在句中的括号里。（6分） ［情晴］ 1.天终于（）了，我们的心（）也格外舒畅。 ［再在］ 2.狐狸（）也不敢（）老虎面前耍威风了。 ［以已］ 3.做完作业（）后，天（）经黑了。 六、按要求写句子。（10分） 1.雾把海岸藏了起来。（改为“被”字句） 2.兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。（缩写句子） 七、根据课文内容填空。（8分） 1. ，手可摘星辰。不敢高声语，。 2.天苍苍，野茫茫，。
3.七九河开，八九雁来，九九加一九，。 八、在括号中填上数字，将诗句补充完整。（6分） 1.（）个黄鹂鸣翠柳，（）行白鹭上青天。窗含西岭（）秋雪， 门泊东吴（）里船。 2.离离原上草，（）岁（）枯荣。 九、开动脑筋，写写标语。（4分） 有的同学洗完手后忘记关水龙头，浪费了很多水。请你写一条标语贴在水池上方，号召大家及时关闭水龙头，节约用水。 十、快乐阅读。（15分） 天边的故事书 太阳躲到山后去了，不知是跟谁在捉迷藏呢！整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界，那色彩，一个劲儿在变幻、变幻…… 准是有一位神奇的魔术师，躲在那玫瑰色的大幕后面，玩着各种色彩不同的云团，在表演魔术呢！ 看，一会儿变出了小花狗，一会儿变出了枣红马；一会儿是拄拐杖的老爷爷，一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰、弯弯的小路、清亮的小河呢。 天边到底是一册翻不完的彩色画报，还是一册有趣的故事书呢？ 对，天边更像一个变幻无穷的大舞台。 1.在括号里填上合适的词语。（4分） （）的山峰（）的小路（）的小河（）的云团 2.各种色彩不同的云团真是变幻无穷！一会儿变出，一会儿变 出；一会儿是，一会儿又是…… 除此之外，还有陡峭的山峰、弯弯的小路、清亮的小河呢。（6分） 3.这篇短文描绘的是什么时候的景色？“天边的故事书”指的是什么呢？ （5分） 十一、看图写话。（15分） 仔细观察四幅图，看看图里都有谁，他们说了些什么，做了些什么？把图的
六年级创新语文综合提高卷（七） （总分：120分时间：90分钟整洁分5分） 班级姓名成绩 亲爱的同学；六年的小学语文学习已告一段落；你的语文知识增加多少；你的语文能力提高多少？来；看看你的学习成果吧！相信自己；仔细审题；深入思考；用心体验；你会考出好成绩的！ （一）思考与运用（48分） 一、辨析选择.（每题2分；共20分） 1．《新华字典》中；“筷”、“狂”两个字都在第260页；根据音序排列规律；推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码.它们分别在( )页. A．258、259、261 B．260、260、260 C. 260、261、261 D．259、260、261 2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）. （1）服药不当；往往会引起不良 . （2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的. （3）老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象.（4）他多次到三峡一带；研究那里的地形地貌. A. 反映原形刻画考察 B. 反应原形刻划考查 C. 反应原型刻画考察 D. 反映原型刻划考查 3．结合语境；选出下列句子中加点词语解释有误的一项.（） A．为了满足人们健康的需要；厂家纷纷推出了绿色食品.（指绿色的蔬菜果品） B．为将物资及时送到灾区；政府开辟了绿色通道.（指方便快捷的途径、优惠政策等）C．教育厅要求各高校实行阳光招生.（指公开、公平、公正的招生） D．“明星学院”吸引了不少阳光少年.（指活泼、富有生气的少年） 4．下面的4个句子；意思相同的一组是（）. （1）王平不知道老师是在批评他. （2）王平知道老师不是在批评他. （3）老师不是在批评他；王平不是不知道. （4）老师是在批评他；王平是知道的. A．（1）（2）B．（3）（4）C．（2）（3）D．（1）（4） 5．一个秋雨连绵的日子；安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么；他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“”……你认为最恰当的一句应是（）. A．别看小水滴那么清澈；原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多；而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到；小水滴里是有虫子的. 6．“我们要学习文件”是有歧义的句子；接在它后面能消除歧义的一项是( ). A．请做好准备. B．请把电视机关上. C．小说不要带来. D．请你告诉小王. 7．朗读、说话都要注意语句的语气；请选出语气最重的一句.( ). A．明天的会；你一定要参加. B．明天的会；你不去不好. C．明天的人；你非去不可. D．明天的会；你能不参加吗？
2019年一年级下册语文第七单元测试题及答案一、我会连 dié jiǎng shòu pèng zuǐ pēn xī xióng zaō biàn chuǎn 溪叠浆糟碰辫喷嘴雄喘受 二、选择正确的读音画上“—” 音乐（yuè lè）望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ） 聪明（mínɡ mín）渔翁（wēng wēn）伸手（shēn shēnɡ） 三、拼音，写词 shuǐ jǐng zuò yè shī fù míng zi ū tiāō 四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在田字格里。 立禾山员女木走王弓 夕 五、连一连，组成词。 柔空改顾 睛心事目 朝软照情 爱阳题变 六、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
祖（）跟（）圆（）语（） 姐（）根（）园（）读（） 七、给字加偏旁组字，再组词。. 主_______( ) 元_______( ) 可______( ) 人_______( ) 才_______( ) 早______( ) 八、给下面的字写出意思相反的词。 近—（）进—（）合—（）哭—（）粗心—（） 九、用直线把下面的词语连起来。 天真的节目花红水秀 快乐的孩子和风蓝天 绿色的哨兵碧水柳绿 勇敢的叶子山清细雨 十、写出带有下列部首的字。 口—（）（）（） 辶—（）（）（） 讠—（）（）（） 十一、请在下面的括号中，填上合适的字词。 一（）笔一（）书几（）鱼两（）花 一（）尺子一（）面包一（）牛奶一（）菜子 十二、把下面诗句补充完整。 ①（）叠叠山，（）环环路，叮叮咚咚（），（）树。 ②一俯一仰一场（），一江（）一江（）。 十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点） 1、我的荷叶凉伞是 __________________________________ 2、怀抱里大猴子躺在小猴子的 __________________________________ 十四、请按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。（）下午，我在学校里唱
六年级语文上册第七单元质量评估 班级姓名得分 基础演练场(80分) 一、读拼音，写词语。(6分) sù liào bǐnɡɡān jí xiánɡ yì yánɡ dùn cu? ( ) ( ) ( ) （） rì k?u mái zànɡ shí bēi yù xua b? shā ( ) ( ) ( ) （） 把“遭、泣、寇、蕉、塑、抑、营、碑”这八个字按音序顺序排列： 二、给画线字选择读音。(3分) 1.狐狸在屋里轻松自在地踱(dù du?)来踱去。 2.四只闪着青光的眼睛正直勾勾地瞪(danɡ dan)着他。 3.荒草丛中竖着一块石碑，镌刻着三个金箔剥(bō bāo)落的大字。 4.这只松鼠继续千方百计地贮(chǔ zhù)存冬粮。 5.他背（bēi bai）已经驼了，穿一身旧衣服，背（bēi bai）一只旧包 三、判断下面的句子，正确的打“ √ ”，错误的打“ × ”。（3分） 1、《最后一头战象》的作者是沈石溪，他被誉为“中国动物小说大王”。（） 2、气象小组的同学记录并观察了正月十五那天的天气变化的情况。（） 3、他们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。（） 4、嘎羧是一头善良、忠诚的战象。（） 5、《金色的脚印》中两只大狐狸很狡猾。（） 6、“海鸥们大声呼叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来”是比喻句。（） 四、火眼金睛，划去括号里不正确的字。(5分) (凝疑)望(拢隆)重(邹皱)眉浴血(博搏)杀（费废）力 香(礁蕉) (抗亢)奋急(燥躁) (劈壁)头盖脸（添舔）着 海(殴鸥) 竹(筒桶) 丰(脾碑) 横(糟遭)不幸（遵蹲）者 五、词语巧搭配，用线连一连。(4分) 久别重逢的象兵千方百计地跳跃 有声有色的声音兴高采烈地守护 威风凛凛的乐谱肃立不动地吼叫 震耳欲聋的朋友焦躁不安地拯救 六、填空。再根据意思从中选择词语填在括号里(8分) 德高( )重（）扬（）挫（）耳欲（）（）（）不安 抑扬( )挫久别（）（）竭泽而 ( ) （）血（）杀 排山( )海横（）不幸恍然大 ( ) （）不经（） 1、指声音的高低起伏和停顿转折。（） 2、随随便便，不放在心上。（） 七、改正成语中的错别字（4分）咳不容缓（）天尝地酒（）默默无蚊（）不记其数（） 迫不急待（）永往直前（）张冠李带（）鞠躬进瘁（） 八、趣味成语。(3分) 例 (狼)心狗肺 + 十(室)九空→引狼入室 1．兔死( )悲 + 养( )为患→ 2．( )足无措 + ( )肠小道→ 3．( )仗人势 + 铜( )铁壁→ 4．( )飞凤舞 + 谈( )色变→ 5．( )死谁手 + ( )不停蹄→ 6．( )木皆兵 + 画( )添足→ 九．根据破折号前面的意思，填写内容歇后语（4分） 竹篮打水——（）肉饺子打狗——（）周瑜打黄盖——（）外甥打灯笼——（）小葱拦豆腐——（）姜太公钓鱼——（）丈二和尚——（）猪八戒照镜子——（） 十．读一读，在不是同类的词语下面画上横线。（2分） ①阴险顽固奸诈正直②懒高矮瘦胖 ③长江黑龙江松花江黄河河流④曲艺报纸电影歌曲戏剧 十一、按要求写句子。(11分) 1.句子瘦身：四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着探头张望的正太郎。 2、都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改成陈述句） 3、喂，让开，我要过去。（改为礼貌用语） 4.句子换新装。 (1)一群海鸥守候在老人的遗像前。改为比喻句： (2)猴子在枝头一边叫一边跳。改为拟人句： (3)激越悲壮的吼声惊得江里的鱼儿跳出了水面。改为反问句： (4)波农丁对我说：“嘎羧要离开我们去象冢了。”改为转述句： 5.给句子治病。（原句修改病句） (1)《第七条猎狗》荣获中国作协首届儿童文学作品奖，它的作者是沈石溪创作的。 (2)战象在战争史上曾经发扬过类似现代武器坦克的作用。 （3）、就快期末考了，应该更加努力学习 （4）、他连续三个月被评为学校“文明之星”的称号。 十二、把下列诗句补充完整。(4分 )
第七单元单元测试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。(6分) 细胞．(bāo pāo)木雕．(dāo diāo) 紫檀．(dán tán)光芒．(máng wáng) 汪．汪(wāng wànɡ)小庙．(mào miào) 二、看拼音,写词语。(12分) biàn huàn() jìn gōng() là zhú() xiōng měng() dāo jiàn() qì guān() tuīkāi() xùn sù() yuán rùn() wēi wǔ() chéng liáng() yòu rén() 三、用“\”画去每组词中不同类的一项。(8分) 1.百合色鲜红色梨黄颜色 2.嗡嗡啾啾汪汪悄悄叽叽 3.奇妙寻找凶猛镇静模糊 4.游动攻击形状后退闪烁 四、选词填空。(8分) 宁静平静镇静沉静 1.海风吹来,原本( )的海面泛起了波浪,但海底 依然很( )。 2.火烧云令人眼花缭乱,须得( )一会儿再看。 3.无论遇到什么事,他总是那么( ),从不慌乱。 五、按要求完成句子练习。(10分) 1.太阳就像一个大火球一样升起来了。(仿写比喻句) 2.海参爬行。(扩写句子) 3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(缩句)
4.我们很喜欢看火烧云。(改为反问句) 5.极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。(修改病句) 六、日积月累。(5分) 1.自从和诚诚做了朋友,我不由得受他影响,也变得爱 读书、学习了,真可谓“, ”呀! 2.爸爸平静地说:“这件事不用愁。‘兵来将 挡, ’,到时自有解决的办法。” 3.接着又来了一头,跟庙门前的石狮 子,也那么,也那样,很很地。 七、课内阅读。(11分) 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几 十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝 类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 1.写出下列词语的近义词或反义词。(2分) 近义词:攻击—( ) 突然—( ) 反义词:普通—( ) 后退—( ) 2.下列句子运用了哪种说明方法?选一选。(2分) A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较 (1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 ( ) (2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其 他动物的时候,比普通的火车还快。( ) 3.用“”画出选段的中心句。(2分)
小学六年级语文能力测试题 一、基础积累 19分 1.根据语境写词语。2 qǐ qiú 他一心只想把工作做好，从不（）什么。 qǐ qiú 这件事你错得也太离谱了，所以也别（）别人原谅你。 2.把正确答案的序号写在括号里。8分 1）有错别字的一组词语是（） A．出言不逊良晨美景呕心沥血绝处缝生 B．目不暇接不胫而走沁人心脾煞费苦心 C．莫衷一是痴心妄想身临其境梦寐以求 D．热泪盈眶情深意重捶胸顿足泣不成声 2）下列句子的标点使用正确的一项是（） A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B．“怎么了？”一个关切的声音传过来：“有什么困难需要我帮助吗？” C．郑板桥是清代一位有名的书法家。他一生最杰出的成就，就是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。 D．父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作是多么重要！我哪能离开呢！” 3）使用的修辞手法与其他句不一样的诗句是（） A．本自同根生，相煎何太急？ B．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ C．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ D．问渠哪得清如许？为有源头活水来。 4）下列句子按由轻到重的次序排列，正确的一项是（） ①孩子不相信②孩子不很相信③孩子很不相信④孩子不是很相信 A．①④②③ B. ③①②④ C. ②④①③ D. ④②①③ 3.填空。7 （1）翁卷在《乡村四月》中以白描手法描写江南农村景象的诗句是“，。”寥寥几笔就把水乡特有的景色勾勒了出来。像这样描写水乡的诗句还有“， 。” （2）成语是一种相习沿用的特殊固定词组，你知道吗，其中还有许多三字成语，如：露马脚、、。 （3）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几
第七单元综合测试 时间:90分钟满分:100分 一、填空题 1.读拼音,写词语。 yàn tái qián kūn bóshì chuān suōxīn qín píjuàn diāo xiàng 2.想一想,补完整。 悠然( )( ) 气( )( )坏知难( )( ) 全( )以( ) ( )名( )妙 ( )( )悦目重( )天( ) 3.辨字组词。 乳( ) 据( ) 源( ) 浮( ) 剧( ) 愿( ) 绵( ) 浙( ) 棉( ) 淅( )
4.找出下面词语中的错别字并改正在括号里。 夜以续日( ) 争先孔后( ) 别无常物( ) 一陈不染( ) 誓不可挡( ) 惊慌失错( ) 文丝不动( ) 临危不拒( ) 心及如焚( ) 携而不舍( ) 二、语言表达 5.修改病句。 (1)造纸是我国古代的四大发明。 (2)《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。 (3)他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。 (4)一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 6.排列句子，将序号填在前面的括号里。 ( )地上的水越来越多。 ( )雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ( )像一层薄烟罩在屋顶上。 ( )渐渐地连成了-条线。 ( )溅起一朵朵水花。
( )雨水顺着房檐流下来。 ( )汇合成一条条小溪。 ( )开始像断了线的珠子。 三、信息匹配 7.根据课文内容填空。 (1)“洛阳亲友如相问,”表达了作者对洛阳亲友的。 (2)“胤恭勤不倦,”意思是说。 (3)在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长的伟大形象。 (4)《黄继光》一文记叙了时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的和崇高的精神。 8.按要求填写下列句子。 (1)这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。这句话把( )比作( )，生动形象地写出了。 (2)这孩子简直成了泥猴。 这句话把( )比作( )，生动形象地写出了。 (3)三月的桃花水，是春天的明镜。 这句话把( )比作( )，生动形象地写出了。
小学毕业年级学业水平考试（语文） 第1页 共6页 小学毕业年级学业水平考试 六年级语文 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、会听能说（5分） 1．先看题，认真听老师念短文，再做题。（5分） ①这是一次 运动会。一个男孩子在跑道上 ，在连续几次爬起来 又跌倒之后，他终于 。患有腰疾的弱智女孩在他脸上 。(4分) ②当听到男孩的哭声之后，赛场上的另外8个孩子是怎么做的？（1分） 二、积累运用（30分） 2．在田字格里工整美观地写汉字。(6分) shèng dàn y án j ùn du àn li àn q īn sh í d à m íng d ǐng d ǐng 3．用横线标出正确的读音或汉字。（2分） 糊（h ú h ù）弄 追悼（d ào di ào ） 荣（誉 誊） 板（粟 栗） 4．按要求完成词语练习。（5分） ①照样子写成语。（2分） 鼠．目寸光 左顾．右盼． ②按要求写成语，再从中选择两个成语写一句话。（3分） 集思广（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 各（ ）己见 5．按要求写句子。（4分）
①小溪从山上流下来。（写拟人句）（1分） ②居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。（改为反问句）（1分） ③人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是，就；如果你是，就。（写排比句）（2分） 6．用修改符号修改下面一段话中的5处错误。（5分） 今年的“六·一”儿童节，我们全校同学和所有少先队员欢聚一堂，载歌载舞，庆祝我们自己的节日。联欢会结束后。还参加了学校组织的“猜迷语”游园活动。今天，我过得难受极了！ 7．根据积累填空。（8分） ①原文填空。人总是要死的，但。中国古时候有个文学家叫做 的说过：人固有一死，，。（2分） ②诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《百年孤独》中关于诚信的名言是“ 。”（1分） ③“多实践才能出真知”，《文心雕龙》中有一句话告诉了我们这个道理： （2分） ④我读过刘知侠的革命题材小说《》，还从黑柳彻子的《》了解了人的美好心灵。（1分） ⑤回顾课文内容，在横线上填上合适的四字词语。（2分） 在小学语文学习之旅中，许多人物给我留下了深刻的印象：有的孔子，有的张思德，有的李大钊，有的鲁滨孙。 三、阅读理解（30分） （一）古诗文阅读（5分） 8.理解文言文。（2分） 我以日始出时去人近，而日中时远也。以：去： 这句话的意思是： 9.补写古诗词。（2分） A．《七步诗》中，曹植面对兄弟之间互相残杀而发出的内心悲叹是“，小学毕业年级学业水平考试（语文）第2页共6页
三年级语文第七单元测试题 班别姓名评分 第一部分基础知识积累与应用（40分） 同学们，第七单元我们刚刚学完，快来检查一下我们的掌握情况吧！这次测验一定要仔细读题，认真完成呀！ 一、我会看拼音写词语。(10分) jìn ɡōnɡnán ɡu?suàn shùdàxiǎn sh?n wēi ( ) ( ) ( ) ( ) huāng liáng pǔsùsuíbiàn xiānɡtíbìnɡlùn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会选择正确的读音并打“√”。(6分) 和睦相处．（chǔchù）匀称．（chēnɡchan）重量．（liánɡliànɡ） 到处．（chǔchù）称一称．（chēnɡchan）测量．（liánɡliànɡ） 三、我会加偏旁组成新字再组词。（10分） 例：旦（但）（但是）居（）（） 官（）（）奴（）（） 包（）（）董（）（） 四、我会把这些成语补充完整。(4分) 千里之行，。，金无足赤。 百尺竿头，。，眼见为实。 五、我会把它们连成词。（2分） 竹谎愤书 说笛袜怒 海棍捆女 木港妇子 六、我会选恰当的词语来填空。（6分） 清清的厚厚的甜甜的 1.王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了（）的灰尘。 2.池水（），像一面镜子。 3.成熟了的菠萝（），让人吃了还想吃。 傲慢地谦虚地焦急地 4.“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（）问。 5.商人（）问：“老人家，你看见过一头骆驼吗？” 6.“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（）回答。 六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整。（2分）
老奶奶高兴极了，他那两道浓眉紧锁着。 爸爸在思索，她那满脸皱纹都展开了。 妹妹高兴极了，他那双眼睛眨都不眨。 弟弟在听故事，她拍着手又蹦又跳。 第二部分阅读积累与应用（30分） （一）课内阅读（16分） “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的，说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴！”铁罐了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 1.请在文中提示语中加上描写神态的词语。 2..查词典理解词语。 相提并论—— 3.用文中带点的词语写句子。 ……是……不是…… 4.铁罐认为自己，陶罐一碰就会，所以觉得陶罐不能和它“相提并论；而陶罐则认为他们生来就是，并不是，所以不想与铁罐争吵。 5.“我却永远在这里，什么也不怕。“事实真的像铁罐所预言的那样吗？如果当时你在场，你会对铁罐说写些什么呢？ （二）课外阅读（14分） 小街的故事 清晨，小街上异常忙碌（lù）,人来车往，像畅（chànɡ）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（du?）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。 人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班斑）白，神情安详，嗓（sǎng）音（洪红）亮：“一清早就（吵抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。 1、我会在第二段的（）里用“√”选出正确的字。（3分） 2、我会在文中找到下面词语的反义词。（3分） 宽（）清闲（）迅速（）
小学毕业班语文测试卷 杭垓小学教育集团潘雪珍 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī （）（）（）（）（）三、按要求写词语或句子。（19分） 1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分） （）拥而至集思（）炎（）子孙（）无虚席 （）有趣味发愤（）强司空（）（）旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分） （1）泛指全国各地：（2）比喻危险之地： （3）形容东西难找：（4）比喻没有消息： 3．用“然”组词，分别填在括号里。（3分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（），毫不混乱。 （3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（）无恙。 4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（2分） 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5．修改病句。（2分） 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）
7．用最恰当的句式改写下面这句话。（2分） 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、；后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了；我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明 。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。” 6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是： 。 7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的；认识了流落荒岛， 的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。（填入四字词语） 五、阅读分析，完成练习。（22分） （一）句子（3分） “这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断（4分）
小学语文六年级试题 一、看拼音写词语。（ 6 分） zhān yǎng tu í sàng j ǐng t ì （）（）（） 1ǚ cìpán shān ji ān ran （）（）（） 二、运用查字典知识填空。（ 4 分） 1．按部首查字法，“单”字应查部首_______，按音序查字法；应查_______部。在《新华字典》中，“单”字大概在字典正文的：________（前面中间后面）。 2．请依照列出的字义，为下面词语中的“单”字选恰当的解释。 单：①不复杂；②独，一；③奇数的；④记载事物用的纸片；⑤衣服、被褥只有一层的；⑥覆盖用的布；⑦薄弱。 报告单（）单数（）简单（） 单枪匹马（）势孤力单（） 三、按要求完成词语练习。（ 6 分） 1．一词多组：躁（）（）（） 2．加偏旁组字再组词。 者（） 者（） 者（） 3．看拼音写出正确的字。 ci （）碗 ci （）祥 ci （）别 ci （）铁 4．成语接龙。（可以谐音） 秉烛夜游→（）→（）→（） 四、给带点字选择正确的读音。画“√”。（ 3 分： 恶劣（ lia lua ）计较（jiǎo ji ào）缝隙（xìxī） 要挟（ xi áxi? ）潜伏（qián qi ǎn）曲折（qūqǔ） 五、按要求填空。（ 4 分）
1．“渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新”这诗句出自《》，作者是_______________。后两句是_______________， _______________ 。 2．《鹬蚌相争》这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争，_______________，这一成语用来比喻 ____________________________________________________________________ 。 六、给下面的句子加上恰当的关联词语。（ 3 分）。 不但,, 而且既然,,就,,如果,,就,, 1．（）不是我们人类，这些海龟根本（）不会受到伤害。 2．驻守南沙的官兵们（）千方百计地节水，（）想方设法地储水。 3．难道你们没有想过吗？（）“绝迹”了，（）什么也没留下。 七、用“心”组词后填空（不能重复）。（ 4 分）姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也不用（）了。这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。 八、阅读短文，完成要求。（30 分） （一）蜜蜂与排雷 有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。 科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地 雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸 物品）的准确性方面也显得高出一筹。 目前世界各地约有11 亿颗地雷等待排除．每年约有 2.6 万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新 路并做出贡献。 为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的敏锐嗅觉，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这 种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们 的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的工作。 1．第 2 段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在_____________ 、_______________、_______________三个方面。（ 3分） 2．联系上下文解释下列词语。（ 3 分） （1）非凡： _____________________________________________________________________ （2）大显身手： _________________________________________________________________ 3．结合短文内容，请简要回答蜜蜂为什么具有排雷的本领?（ 2 分） 4．文中画线的两个句子分别采用了_______________和 _______________ 的说明方法。（ 2 分） 5．第四自然段中的问句在短文中是（疑问设问反问），在正确答案下面“√”。（ 1 分） 6．请你另举一个运用仿生学造福人类的事例。（ 2 分）