第十一讲平面镜成像课后作业
在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明所在小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验。
1.实验中的两个蜡烛要求大小（），这是为了探究像和物体的（）关系
2.在桌面上竖直放置一块玻璃板，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛，从玻璃板前观察，可看到玻璃板后面有蜡烛的（）
3.实验前，小明他们猜测物体在平面镜中成的像是虚像，为了检验这个猜测是否正确，实验中还需要的器材是（）
4.实验中，玻璃板后的蜡烛和玻璃板前的蜡烛产生的像（）（能、不能）完全重合，原因是
（）
5.用刻度尺量出两个蜡烛各自到玻璃板的距离，发现这两个距离（），由此你能得到的结论是（）
6.实验中，他们发现用跳棋子代替蜡烛做实验虽然方便一些，但是跳棋在玻璃板中成像很不清楚，他们可以采取（）等方法来解决这一问题
1、相等大小
2、像
3、光屏
4、能平面镜所成的像与物体大小相等
5、相等物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等
6、用电筒照跳棋
1．一平面镜与水平桌面成45°角固定在水平桌面如图所示，一小球以1 m/s的速度沿桌面向平面镜匀
速滚去，则小球在平面镜里的像
A.以1 m/s的速度，做竖直向上的运动
B.以1 m/s的速度，做竖直向下的运动
C.以2 m/s的速度，做竖直向上的运动
D.以2 m/s的速度，做竖直向下的运动
2．下列说法中正确的是
A.汽车的车头灯是用平面镜
B.汽车的观后镜是用凸面镜
C.太阳灶用的是凸面镜
D.牙科医生用来观察患者不易看到的部位的镜是用凹面镜
3．关于平面镜成像，下列说法正确的是
A.比平面镜大的物体，不能在镜中成完整的像
B.平面镜所成的像一定是虚像
C.在平面镜后面的物体，会遮挡平面镜成像
D.平面镜成的像可能是虚像，也可能是实像4．太阳光与水平方向成40°角，要使太阳光经平面镜反射，反射光沿水平方向传播，则平面镜与水平方向所成的角度（锐角）是
A.20°或40°
B.40°或70°
C.20°或70°
D.只能20°
5．一束光线垂直入射到平面镜上，要想使反射光线从原来位置偏转60°，可采用下列哪种方法
A.将平面镜顺时针转60°
B.将平面镜顺时针转30°
C.将入射光线远离法线偏转30°
D.将入射光线远离法线偏转60°
6．座钟钟面正对平面镜，在镜里见到的指针位置如图所示，则座钟实际指的时刻是
A.10点45分
B.1点15分
C.7点15分
D.7点45分
7．儿童乐园里的哈哈镜表面呈波浪形，使人像变形，会人发笑，那么
A.表面凸的部分把人像拉长了
B.表面凸的部分把人像变短长
C.表面凹的部分把人像拉长了
D.表面凹的部分把人像变短了
8．如图所示，点光源S 发出的哪一条光线经平面镜反射后经过A 点？
9．身高1.70 m 的人站在竖直放置的平面镜前，要想看到自己的全身像，平面镜最少应多长，对平面镜的悬挂有何要求.
10．如图所示，两个相互垂直的平面镜，一条光线射入，试完成光路图.证明射出光线与射入光线平行，
方向相反.
参考答案
1．B 2．B 3．B 4．C
5．答案：BD
解析：A 选项将平面镜顺时针转过50°，则反射光线转过120°；B 选项将平面镜顺时针转30°，则反射光线转过60°，C 选项，将入射光线远离法线偏转30°，反射光线也偏转30°；D 选项，将入射光线远离法线偏转60°，反射光线也偏转60°.正确答案为BD.
6． A 7．BC
8．
9．解析：如图所示，A 、C 、B 分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置.EF 为平面
镜位置，由平面镜成像特点可确定A ′C ′B ′为ACB 的像，因为OC =OC ′，所以
OC =2
1CC ′， EO =21A ′C ′，EF =21A ′B ′=2
1AB
EF为平面镜的最小长度，AB为人的身高，这就是镜的长应为人身高的一半.此人身高1.70 m，则镜长最小为0.85 m.所放位置如图所示，镜的上端E点应在人的头顶和眼睛之间距离的中点位置的高度.（注意：若平面镜高度挂的不对，就不能看到自己的全身像）.
10．解析：根据反射定律图解如图所示.
由∠1=∠2（反射定律）
∠6=90°-∠2 ∠5=90°-∠1
所以∠5=∠6
因NO1⊥NO2（两镜垂直，法线也垂直）
所以∠2+∠3=90°∠1+∠4=90°
即∠2+∠3+∠1+∠4=180°
即∠AO1O2+∠O1O2B=180°，AO1为入射光线，O2B为反射光线.
即AO1∥O2B且反向.
大小相等比较像和物体的大小A玻璃板没有竖直放置用手电筒照射跳棋移去玻璃板后未点燃的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，如果光屏不能得到烛焰像，这说明像是虚像
1.下述哪种情况下成的是虚像？（）
A．照相机中底片上形成的画面B．放幻灯时，屏幕上出现的画面
C．做小孔成像实验时，塑料布屏上形成的画像D．从池塘中看到的游鱼
2.人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中，他在镜中的像的大小将（）
A．逐渐变大B．逐渐变小C．不变D．无法判定
3.把一个平面镜竖直放置在墙上，当你以2m／s的速度垂直于平面镜走近的时候，那么你在镜中的像将
（）
A．以4m／s的速度远离平面镜B．以4m／s的速度靠近平面镜
C．以2m／s的速度远离平面镜D．以2m／s的速度靠近平面镜
4.一天，小红在座位上通过一块平面镜看见自己教室后面有一个“T”形的字；图1中“T” 形a…b?c…是abc经平面镜所成的象，其中小红看见的现象正确的是（）
图1
5.下列光学元件中，能对光线起会聚作用的是（）
A．平面镜B．凹镜C．凸镜D．凹透镜
6.汽车驾驶室外面都安装有一块镜子，通过它可以用来观察自己车后面的情况，为了达到目的,观后镜常
用（）
A．凸镜B．凹镜C．凸透镜D．凹透镜
7.平面镜MN前有一个点光源S，图2中已给出从光源S射向平面镜的两条光线SO和SO?，在图中画
出它们的反射光线并根据反射光线确定点光源S在平面镜里的像S?。
8、如图6，A、B是由同一发光点S发出的反射光线，试完成光路图并确定S的位置。
9、如图7，B为隧道中的一堵墙，墙的左边有一激光器发出一束激光经平面镜MN反射后恰好经过A
点，请根据平面镜成像特点画出一条符合要求的入射光线和反射光线。
10、在做“研究平面镜成像特点” 的实验时
(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A
和B的要求是___________，这是为了_________________________。
(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛____（填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是_______________。
(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：
___________________。
(4)李明要验证平面镜所成的像是虚像，进一步的操作是什么？
_____________________________________________________________________________。
航空概论作业 第一章绪论 1、什么是航空？什么是航天？航空与航天有何联系？ 航空是指载人或不载人的飞行器在地球大气层中的航空活动。 航天是指载人或不载人的航天器在地球大气层之外的航行活动，又称空间飞行或宇宙航行。 航天不同于航空，航天器主要在宇宙空间以类似于自然天体的运动规律飞行。但航天器的发射和回收都要经过大气层，这就使航空航天之间产生了必然的联系。 2、飞行器是如何分类的？ 按照飞行器的飞行环境和工作方式的不同，可以把飞行器分为航空器、航天器及火箭和导弹三类。 3、航空器是怎样分类的？各类航空器又如何细分？ 根据产生升力的基本原理不同，可将航空器分为两类，即靠空气静浮力升空飞行的航空器（通常称为轻于同体积空气航空器，又称浮空器），以及靠与空气相对运动产生升力升空飞行的航空器（通常称为重于同体积空气的航空器）。轻于同体积空气的航天器包括气球和飞艇。 重于同体积空气的航天器包括固定翼和旋转翼两类，旋翼航空器包括直升机与旋翼机。 4、航天器是怎样分类的？各类航天器又如何细分？ 航天器分为无人航天器和载人航天器。根据是否环绕地球运行，无人
航天器可分为人造地球卫星和空间探测器。载人航天器可分为载人飞船、空间站（又称航天站）和航天飞机。 5、熟悉航空发展史上的第一次和重大历史事件发生的时间和地点。1783．11．21 法国的罗齐尔和达尔朗德乘蒙特哥菲兄弟发明的热气球第一次升上天空，开创了人类航空的新时代。1783．12．01 法国的查尔斯和罗伯特首次乘氢气球升空。1785．06．15 法国的罗齐尔和罗曼乘氢气和热气的混合气球在飞越时，气球着火爆炸，二人成为第一次航空事故的牺牲者。1852．09．24 法国的季裴制成第一艘软式飞艇。1900．07．02 德国的齐伯林“LZ-1号”硬式飞艇首次在上空试飞成功。1903．12．17 美国的发明的带动力装置的飞机第一次试飞成功，在五十九秒内飞行了二百六十米。1908．09．17 美国的塞普里金乘坐威尔伯．莱特驾驶的飞机坠落，成为第一次飞机事故的牺牲者，威尔伯．莱特身负重伤。1910．10．31 法国的费勃成功地解决了的起降问题，制成世界上第一架。1911．02．08 世界第一次运载航空邮件。法制“索默”双翼飞机携带6500封信由印度的阿拉哈巴特到达五英里外的奈尼。1915．05．31 德国的齐伯林“LZ-38号”飞艇首次夜袭伦敦，是世界上第一次空袭。1919．08．25 第一条由英国伦敦到法国巴黎的民用航线通航，所用的DH-16双翼机可载四名旅客。1923．06．26 美国的史密斯和里比德各驾驶一架DH-4B 双翼机，用输油胶管进行了世界上的第一次。1929．08．08－08．29 德国的“齐伯林伯爵号”飞艇环球飞行成功，航程31400公里，历时21天7小时26分钟。1937．05．06 世界上最大的飞艇，德国的“”
1-01计算机网络可以向用户提供哪些服务？ 1-02试简述分组交换的要点。 1-03试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。 1-04为什么说互联网是自印刷术以来人类在存储和交换信息领域中的最大变革？ 1-05互联网基础结构的发展大致分为哪几个阶段？请指出这几个阶段最主要的特点。1-06简述互联网标准指定的几个阶段。 1-07小写和大写开头的英文名字internet和Internet在意思上有何重要的区别？ 1-08计算机网络都有哪些类别？各种类别的网络都有哪些特点？ 1-09计算机网络中的主干网和本地接入网的主要区别是什么？ 1-10试在下列条件下比较电路交换和分组交换。要传送的报文共x（bit）。从源点到终点共经过k段链路，每段链路的传播时延为d(s)，数据率为b(bit/s)。在电路交换 时电路的建立时间为s(s)。在分组交换时分组长度为p(bit)，且各结点的排队等待 时间可忽略不计。问在怎样的条件下，分组交换的时延比电路交换的要小？（提示： 画一下草图观察k段链路共有几个结点。） 1-11在上题的分组交换网中，设报文长度和分组长度分别为x和(p+h)(bit)，其中p为分组的数据部分的长度，而h为每个分组所带的控制信息固定长度，与p的大小 无关。通信的两端共经过k段链路。链路的数据率为b(bit/s)，但传播时延和结点 的排队时间均可忽略不计。若打算使总的时延为最小，问分组的数据部分长度p 应取为多大？（提示：参考图1-13的分组交换部分，观察总的时延由哪几部分组 成。） 1-12互联网的两大组成部分（边缘部分与核心部分）的特点是什么？它们的工作方式各有什么特点？
探究平面镜成像特点 1.实验目得:探究平面镜成像特点。 2.实验器材:玻璃板(作平面镜)、2只大小相同得蜡烛、刻度尺、白纸 其它:笔、火柴 3.实验步骤 (1)将点燃得蜡烛A,放在玻璃板得一侧,在A一侧能观察到玻璃板另一侧A得像A′; 探究像与物得大小关系: (2)拿着另一只未点燃得蜡烛B在玻璃板另一侧来回移动,直到瞧上去B与A′重合,即B瞧上去好像被点燃了。此时,B得位置就就是像A′得位置。 ——等大 探究像与物到玻璃板得距离关系:
(3)用刻度尺量出A、B分别到镜面得距离,相等。 ——等距 记录数据: 探究平面镜成得像就是实像还就是虚像: (4)在A′一侧放一张白纸作屏幕,眼睛直接观察白纸,则瞧不到A得像A′,说明:平面镜成虚像。(将手放在A′处,感觉不烫,说明:平面镜成虚像。) 4、实验结论:平面镜成像得特点 (1)平面镜所成得像就是虚像; (2)像与物体得大小相等; (3)像与物体到平面镜得距离相等; (4)像与物体得连线与镜面垂直。 (2)(3)(4)对称 虚像:不就是实际光线会聚而成,能瞧见,但不能在屏幕上呈现得像。 注意事项:
1、选择玻璃板代替平面镜得目得就是:物体一侧能瞧到物体得像,同时还能瞧到代替物体得另 一个物体,便于确定像得位置。 2、试验要求玻璃板与桌面垂直。 3、实验时将光屏放在未点燃蜡烛得位置,从玻璃板上方瞧光屏,光屏上瞧不到像,说明平面镜 成得就是虚像。 4、实验中选择厚玻璃还就是薄玻璃？选择较薄得玻璃;因为厚玻璃板得两个面都可以当作反 射面,会出现两个像,影响到实验效果。 考试分析: 考情分析 考查内容2009年2010年2013年2014年2015年2016年二模题号分值题号分值题号分值题号分值题号分值题号分值平面镜成像得 规律以及探究 18 3 20 3 23 1 24 2 17 3 24 3 平面镜成像得 实验 说明题目一般会以作图、简单实验题得形式出现,一般比较简单,分值在3分左右。 平面镜成像主要就就是考察平面镜成像得特点以及实验,要熟练掌握平面镜成像得特点以及小结 实验步骤,明确具体实验步骤得目得。 练习: 1.某同学做“平面镜成像得特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺得上面,再取两段等 长得蜡烛A与B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前得蜡烛A,用眼睛进行观察,如右图所 示。在此实验中: (1)两段等长得蜡烛就是为了比较像与物得______关系; (2)直尺得作用就是便于比较像与物____________________关系; (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛 A得烛焰得像(填“能”或“不能”)。这说明平面镜成得就是_____像。(选填 “虚”或“实”)。 答案:大小;到平面镜距离;不能;虚。
第一章 1.(Q1) What is the difference between a host and an end system List the types of end systems. Is a Web server an end system Answer: There is no difference. Throughout this text, the words “host” and “end system” are used interchangeably. End systems inc lude PCs, workstations, Web servers, mail servers, Internet-connected PDAs, WebTVs, etc. 2.(Q2) The word protocol is often used to describe diplomatic relations. Give an example of a diplomatic protocol. Answer: Suppose Alice, an ambassador of country A wants to invite Bob, an ambassador of country B, over for dinner. Alice doesn’t simply just call Bob on the phone and say, come to our dinner table now”. Instead, she calls Bob and suggests a date and time. Bob may respond by saying he’s not available that particular date, but he is available another date. Alice and Bob continue to send “messages” back and forth until they agree on a date and time. Bob then shows up at the embassy on the agreed date, hopefully not more than 15 minutes before or after the agreed time. Diplomatic protocols also allow for either Alice or Bob to politely cancel the engagement if they have reasonable excuses. 3.(Q3) What is a client program What is a server program Does a server program request and receive services from a client program Answer: A networking program usually has two programs, each running on a different host, communicating with each other. The program that initiates the communication is the client. Typically, the client program requests and receives services from the server program.
第四讲词义的选择、引伸与褒贬课后作业 一、试译一下各句，注意根据right 在句中的词类来确定它的词义： 1.It is not right for children to sit up late. 孩子们睡得晚不好。（形容词） 2.The plane was right above our heads. 飞机正好在我们头顶上。（副词） 3.In the negative, right and left, and black and white are reversed. 照片底片上，左右黑白与正片恰好相反。（名词） 4.She tried her best to right her husband from the charge of robbery. 她尽力为她丈夫被控抢劫伸冤。（及物动词） 二、试译下列各句，注意根据上下文及搭配关系来确定斜体词的词 义： 1.account for: 1) He is ill; that accounts for his absence. 他病了，这就是他缺席的原因。 2) In this battle he accounted for five of the enemy. 他在这场战斗中消灭了五个敌人。 3) I want you to account for every cent you spent. 我要你把花费的每分钱都交代清楚。 2.make up 1)If the stove isn’t made up, it will go out. 如不添煤，炉子就会熄灭。
2)There isn’t any girl called Clementine. He’s just made her up. 根本没有个叫克莱门蒂的姑娘，全是他捏造出来的。 3)Half the roads in the region are still to be made up. 这地区的路面有一半还没有修好。 4)Society is made up of people with widely differing abilities. 社会是由具有迥然不同的能力的人组成的。 5)It took Laurence Oliver more than an hour to make up for the part of “Othello”. 扮演“奥赛罗”这个角色，劳伦斯奥利维花了一个多小时来化装。 6)They made up a bed on the sofa for the unexpected visitor. 他们把沙发收拾一下，让这位不速之客睡。 7)We have to drive fast to make up the hour we lost in Boston. 我们不得不加快车速，以弥补在波士顿所耽误的的时间。3.figure 1)The foreign trade has risen to unprecedented figures. 对外贸易的数字由了空前的增长。 2)Dr. Eliot was one of the most revered figures in the world of learning. 埃利奥特博士是学术界最受尊敬的人物之一。 3)On the desk there was a bronze figure of Plato. 书桌上有一尊柏拉图的铜像。 4)He saw dim figures moving towards him.
平面镜成像实验报告单 姓名班级 一、实验目的： 观察平面镜成像的特点。 二、实验器材： 棋子薄玻璃板（茶色）刻度尺格子纸（单位一CM） 三、实验方法：（科学探究七步骤） 提出问题→猜想假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集数据→分析与论证→评估→交流合作 四、实验过程 1、检查实验器材是否齐全完好。 2、将白纸对折，画出玻璃板的位置。将白纸平铺在桌面上，放好玻璃板，注意将物体所在的玻璃板一面对齐所画的线上。 3、把物体放在玻璃板前某个位置。观察像的正倒。再取一光屏放到像的位置，绕过平面镜直接观察光屏，观察像的虚实。 4、将另一个相同的物体放到玻璃板后不停移动，直至和像重合，观察物像的大小关系。 5、在物体与像的同一位置用笔做上记号。再重复实验两次。并且观察物体离平面镜的距离是否影响像的大小。 6、取下物体和玻璃板，用笔连接每次实验中物与像的记号，观察物象连线与玻璃板的位置关系。再用刻度尺分别测量（注意估读）物与像到玻璃板的距离。将以上数据记在表格中。 7、整理实验器材，完成实验报告，总结规律，交流讨论。 五、总结规律： 平面镜成、的像；物体与像的连线与平面镜。 六、交流讨论： 1、实验时为什么用半透明的玻璃板代替生活中的镜子？ 2、实验中玻璃板应如何放置？如何验证是否放好？ 3、实验中光屏的作用是； 实验中用另一个相同的物体是为了比较物象的； 4、物体远离或靠近平面镜，像的位置如何变化？ 物体远离或靠近平面镜，像的大小如何变化？ 5、像的移动速度与物体的移动速度谁快谁慢？ 6、若将实验中的白纸换成带有小方格的纸有什么好处？ 7、本实验用三角方块代替蜡烛有何优点和缺点？ 七、你对本次实验还有什么疑惑或改进方法？
第一章课后作业 一、单项选择题 1．下列各项中，属于市场规制法的是（）。 A．预算法 B．税收体制法 C．计划调控法 D．反不正当竞争法 2．下列各项中，属于宏观调控法的是（）。 A．反垄断法 B．反不正当竞争法 C．金融法 D．消费者保护法 3．下列法的形式中，属于国家根本大法的是（）。 A．《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》 B．《中华人民共和国立法法》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国刑法》 4．下列各项中，属于行政法规制定主体的是（）。 A．全国人大及其常委会 B．国务院 C．省、自治区、直辖市以及较大的市的人大及其常委会 D．国务院的各部、委、行、署以及具有行政管理职能的直属机构 5．下列各项，关于经济法主体的表述中，正确的是（）。 A．经济法主体只能是组织，不能是个人 B．经济法主体只能是立法机关或执法机关，不能是各类企业或非营利性组织C．同一主体可以因其参加不同的法律关系，成为多个法律领域的主体 D．外国人不可能成为我国经济法的主体 6．下列关于经济法主体的表述中，不正确的是（）。 A．政府不可以成为经济法的主体 B．经济法主体可以分为宏观调控法主体和市场规制法主体 C．财政部、国家税务总局、中国人民银行、国家发改委等是重要的调控主体D．商务部、国家工商行政管理总局等是重要的规制主体 7．下列经济法主体的行为中，不属于宏观调控行为的是（）。 A．金融调控行为 B．财税调控行为
C．金融市场规制行为 D．计划调控行为 8．从经济法主体行为效果角度出发，可以将经济法主体的行为分为（）。 A．单方行为和双方行为 B．抽象行为和具体行为 C．积极行为和消极行为 D．自为行为和代理行为 9．下列各项中，关于经济法主体权利和义务的表述，不正确的是（）。 A．经济法主体的职权可以放弃 B．经济法主体的权利可以放弃 C．职权和权利都要依法行使 D．职责和义务都要依法履行 10．下列关于经济法主体行为的表述中，不正确的是（）。 A．调制行为可以分为宏观调控行为和市场规制行为 B．对策行为可以分为横向对策行为和纵向对策行为 C．调制行为有可能是积极的，也可能是消极的 D．对策行为一定是合法的 11．根据追究责任的目的不同，可以将经济法责任分为（）。 A．赔偿性责任和惩罚性责任 B．经济性责任和非经济性责任 C．财产性责任和非财产性责任 D．调制主体的责任和受调制主体的责任 二、多项选择题 1．下列各项中，属于税收征纳法的有（）。 A．所得税法 B．财产税法 C．营业税法 D．税收征纳程序法 2．下列各项中，属于市场规制法的有（）。 A．反垄断法 B．银行、证券等领域的监管法律规范 C．消费者权益保护法 D．财税调控法 3．纵向对策行为是市场主体针对国家的调制行为所实施的博弈行为。下列各项中，属于纵向对策行为的有（）。 A．不正当竞争行为
第二讲练习一 1下面的变量中，哪个变量是本案例中的自变量： A.采取的教学干预 B.出勤率 C.12周测试成绩 D.学生CLASS问卷分数 正确答案：A你选对了 2下面哪种图形适合表示一个班级学生成绩的变化趋势？ A.饼状图 B.柱状图 C.折线图 D.雷达图 正确答案：C你选对了 3实验研究通常会怎样操作自变量？ A.将自变量的一种形式与另一种形式对比，比如，比较翻转课堂与传统讲授式 B.让同一种形式的变量出现或者不出现，比如，教学中使用微课或不使用微课的效果对比 C.将同一种变量的不同水平进行对比，比如，教师不同程度的热情（定义为类别变量）对于学生学习数学的态度有什么影响 D.当自变量不只一个的时候，就不能做实验研究。 正确答案：A、B、C你选对了 4如果孙老师在尝试教学实验研究学生成绩时，发现两组学生的情况有很大的差异（两个班级不可比），他可以采取的措施有： A.重新设计抽样方案，更换学生样本
B.测量学生的前后两次成绩，分析两组学生成绩差值（成绩提高的幅度）是否有差异 C.硬着头皮做下去，看看结果再说 D.选择两个自然班中，情况类似的部分同学作为研究对象，配对研究 正确答案：A、B、D你选对了 5上面孙老师的案例中，至少有哪些指标一致就可以说明两个班级可以比？ A.出勤率 B.课堂参与情况 C.期中考试成绩 D.Class态度问卷分数 正确答案：C、D你选对了 6案例中，孙老师做了哪些工作保证研究的信效度比较良好？ A.在实验前，充分讨论和分析控制变量，证明两个班级可以比 B.在实验中，精心设计实验流程和教学内容，确保两个班级教学内容基本一致 C.在实验前，集体备课，论证教学内容和测试题目是否与教学目标要求一致 D.在实验前，培训观察员，力图保证课堂观察的稳定性和准确性 正确答案：A、B、C、D你选对了 7教育实验研究中，研究者经常考察的自变量，有教学方法，作业类型等，因变量如：学习成绩，学习兴趣，学习态度等。对 8教育实验研究需要至少两组被试，一组接受实验，比如某种新教法，叫实验组，另一组叫对照组，接受传统教法，而不是什么都不做。这一点与生物实验的实验组和控制组的概念不同。对 9准实验研究是指在无须随机地安排被试时，运用原始群体（如自然班），在较为自然的情况下进行实验处理的研究方法。对
第一章世界的物质性及其发展规律 一、单项选择题 1．恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（） A．哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B．人与周围世界的基本联系问题C．思维和存在的关系问题 D．关于人的本质问题 2．划分唯物史观与唯心史观的根据是( ) A．是否承认社会历史的规律性 B．是否承认阶级斗争 C．是否承认社会存在决定社会意识 D．是否承认社会意识的能动作用3．马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的( ) A．实践性 B．运动性 C．物质性 D．客观性4．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是( ) A．物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B．物质运动无限性和有限性的统一C．时空的无限性和有限性的统一 D．运动的绝对性和静止的相对性的统一5．( )既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础 A．运动 B．实践 C．精神生产 D．物质生产6．有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是( ) A．事物是普遍联系的 B．事物是变化的 C．事物的现象是本质的表现 D．事物的量变引起质变7．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是( ) A．矛盾是事物发展的动力 B．事物是本质和现象的统一 C．事物的发展是量变和质变的统一 D．新事物代替旧事物是事物发展的总趋势8．中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了( ) A．内因和外因的关系 B．矛盾统一性和斗争性的关系C．矛盾主要方面和次要方面的关系 D．矛盾的普遍性和特殊性的关系
【课后作业】：某棒球拍公司目前有300万的债务，利率为12%。该公司希望为一个400万的扩张项目融资，有三种方案： 方案一：按14%的利率增发债务； 方案二：发行股利率为12%的优先股； 方案三：按每股16元出售普通股。 公司目前有80万股普通股流通在外，使用的税率为40%。 （1）如果息税前收益目前是150万元，假设营业利润没有立即增加，三种方案的每股收益各是多少？ （2）为三种方案画出无差异图。三种方案的无差异点大致是多少？用数学方法确定债务方案和普通方案间的无差异点，检查前面的判断。三种方案下横轴的截距各是多少？ （3）为每种方案计算EBIT 的期望值150万的财务杠杆系数。 （4）你希望选择哪种方案？请说明理由。 【解答】：（1） 三种筹资方案每股收益比较 单位：千元 （2）【无差异点】： 债务方案一与普通股方案三：EBIT=2712（千元）； 优先股方案二与普通股方案三：EBIT=3720（千元）； 按相同的EPS 增量债务方案始终优于优先股方案，这两种融资方案之间不存在无差别点。 从数学上看，债务方案一和普通股方案三之间的无差别点为： 同理，优先股方案二和普通股方案三之间的无差别点为： 1 920 000=（360 000+560 000）;3 000 000×12%=360 000(元)；4 000 000×14%=560 000（元）； 2 480 000=4 000 000×12% 3 80（万股）+400（万元）÷16元/股=105（万股） （千元）2712050 ,10 %)401)(360(8000%)401)(920(3,13,13,1=---=---EBIT EBIT EBIT （千元） 3720050,10%)401)(360(800480%)401)(360(3,23,23,2=---= ---EBIT EBIT EBIT
第一章半导体器件基础 1．试求图所示电路的输出电压Uo，忽略二极管的正向压降和正向电阻。 解： （a）图分析： 1）若D1导通，忽略D1的正向压降和正向电阻，得等效电路如图所示，则U O=1V，U D2=1-4=-3V。即D1导通，D2截止。 2）若D2导通，忽略D2的正向压降和正向电阻，得等效电路如图所示，则U O=4V，在这种情况下，D1两端电压为U D1=4-1=3V，远超过二极管的导通电压，D1将因电流过大而烧毁，所以正常情况下，不因出现这种情况。 综上分析，正确的答案是U O= 1V。 （b）图分析： 1.由于输出端开路，所以D1、D2均受反向电压而截止，等效电路如图所示，所以U O=U I=10V。
2．图所示电路中， E 解： （a）图 当u I＜E时，D截止，u O=E=5V； 当u I≥E时，D导通，u O=u I u O波形如图所示。 u I ωt 5V 10V uo ωt 5V 10V （b）图 当u I＜-E=-5V时,D1导通D2截止，uo=E=5V； 当-E＜u I＜E时，D1导通D2截止，uo=E=5V； 当u I≥E=5V时，uo=u I 所以输出电压u o的波形与（a）图波形相同。 5．在图所示电路中，试求下列几种情况下输出端F的电位UF及各元件(R、DA、DB)中通过的电流：( 1 )UA=UB=0V；( 2 )UA= +3V，UB = 0 V。( 3 ) UA= UB = +3V。二极管的正向压降可忽略不计。 解：（1）U A=U B=0V时，D A、D B都导通，在忽略二极管正向管压降的情况下，有：U F=0V mA k R U I F R 08 .3 9.3 12 12 = = - = P1774.14 为练习4.3的文法构造一个预测语法分析器 bexpr→bexpr or bterm|bterm bterm→bterm and bfactor | bfactor bfactor→not bfactor|(bexpr)|true |false 解1 非递归方法 1)消除左递归 ①bexpr→bterm A ②A→or bterm A ③A→ε ④bterm→bfactor B ⑤B→and bfactor B ⑥B→ε ⑦bfactor→not bfactor ⑧bfactor→(bexpr) ⑨bfactor→true ⑩bfactor→false 2)求first集与follow集 针对以同一非总结符开头的产生式右部求first集如果该非终结符能产生ε则需要求其follow集 ①bexpr→bterm A first(bterm A)= {not,(,true,false} ②A→or bterm A first(or bterm A)={or} ③A→εfollow(A）=follow(bexpr)= {$, )} ④bterm→bfactor B first(bfactor B)={not,(,true,false} ⑤B→and bfactor B first(and bfactor B)={and} ⑥B→εfollow(B）=follow(bterm)=first(A) 因为first(A)= {or , ε} 包含ε 所以follow(B）=follow(bterm) =first(A)∪follow(A）-{ε}={or, $, )} ⑦bfactor→not bfactor first(not bfactor)={not} ⑧bfactor→(bexpr)first((bexpr))={(} ⑨bfactor→true first(true)={true} ⑩bfactor→false first(false)={false} 表中空白处填error，表示调用错误处理程序 4)根据步骤3）编写预测分析程序 下面给出通用的预测分析算法，具体程序留给同学们根据算法自己完善。 repeat 课后作业答案 第一章 练习一 一、填空题 1、液体的表观特征有： （1）类似于液体，液体最显著的性质是具有流动性，即不能够象固体那样承受剪切应力； （2）类似于液体，液体可完全占据容器的空间并取得容器内腔的形状； （3）类似于固体，液体具有自由表面； （4）类似于固体，液体可压缩性很。 2、按液体结构和内部作用力分类，液体可分为原子液体、分子液体及离子液体三类。其中，液态金属属于原子液体，简单及复杂的熔盐通常属于离子液体。 3、偶分布函数g(r)的物理意义是距某一参考粒子r处找到另一个粒子的几率，换言之，表示离开参考原子（处于坐标原点r=0）距离为r位置的数密度ρ(r)对于平均数密度ρo（=N/V）的相对偏差。 4、考察下面右图中表达物质不同状态的偶分布函数g(r)的图(a)、(b)、(c)的特征，然后用连线将分别与左图中对应的结构示意图进行配对。 固体结构（a）的偶分布函数 气体结构（b）的偶分布函数 液体结构（c）的偶分布函数 5、能量起伏：描述液态结构的“综合模型”指出，液态金属中处于热运动的不同原子的能量有高有低，同一原子的能量也在随时间不停地变化，时高时低。这种现象称为能量起伏。 6、结构起伏：液态金属是由大量不停“游动”着的原子团簇组成，团簇内为某种有序结构，团簇周围是一些散乱无序的原子。由于“能量起伏”，一部分金属原子（离子）从某个团簇中分化出去，同时又会有另一些原子组合到该团簇中，此起彼伏，不断发生着这样的涨落过程，似乎原子团簇本身在“游动”一样，团簇的尺寸及其内部原子数量都随时间和空间发生着改变，这种现象称为结构起伏。 7、在特定的温度下，虽然“能量起伏”和“结构起伏”的存在，但对于某一特定的液体，其团簇的统计平均尺寸是一定的。然而，原子团簇平均尺寸随温度变化而变化，温度越高原子团簇平均尺寸越小。 8、浓度起伏：工业中常用的合金存在着异类组员；即使是“纯”金属，也存在着大量杂质原子。因此，对于实际金属及合金的液态结构，还需考虑不同原子的分布情况。由于同种元素及不同元素之间的原子间结合力存在差别，结合力较强的原子容易聚集在一起，把别的原于排挤到别处，表现为游动原子团簇之间存在着成分差异。这种局域成分的不均匀性随原子热运动在不时发生着变化，这一现象称为浓度起伏。 9、对于液态合金，若同种元素的原子间结合力大于不同元素的原子间结合力，即F(A-A、B-B) ＞F(A-B)，则形成富A及富B的原子团簇，具有这样的原子团簇的液体仅有“拓扑短程序”；若熔体的异类组元具有负的混合热，往往F(A -B)＞F(A-A、B-B)，则在液体中形成具有A-B化学键的原子团簇，具有这样的原子团簇的液体同时还有“化学短程序”。具有“化学短程序”的原子团簇，在热运动的作用下，出现时而化合，时而分解的分子，也可称为不稳定化合物，甚至可以形成比较强而稳定化合物，在液体中就出现新的固相。 10、金属熔化潜热?H m比其气化潜热?H b小得多（表1-2），为1/15~1/30，表明熔化时其内部原子结合键只有部分被破坏。 二、判断题（括号中添“√”或“×”） 1、（√） 2、（×），因为Ga, Bi, Sb, Ce, Si, Ge等熔化时体积增大。 3、（×），理想纯金属液体中既有“能量起伏”，也有“结构起伏”。 4、（√） 5、（×），近年，人们发现液态Ga、Cs、Se、I、、Bi 、Te等元素以及石墨熔体的某些物理性质随压力出现异常非连续变化，Katayama等利用对液态磷进行高压X-衍射实验，证实了液态磷中发生压力诱导型非连续液-液结构转变；我国及国外的学者也以多种手段揭示，一些合金熔体的性质与结构随温度发生非连续变化。 第四讲课后作业答案 一、单项选择题 1、企业外购存货发生的下列支出中，通常不应计入采购成本的是（ D ） A. 运输途中的保险费 B. 运输途中的合理损耗 C. 入库前的挑选整理费 D. 市内零星货物运杂费 2、根据我国会计准则的规定，企业购货时取得的现金折扣，应当（ C ） A. 冲减购货成本 B. 冲减管理费用 C. 冲减财务费用 D. 冲减资产减值损失 3、企业购进存货发生短缺，经查，属于意外事故造成的存货毁损，扣除保险公司及相关责任人赔款后的净损失应计入（ C ） A. 制造费用 B. 管理费用 C. 营业外支出 D. 存货成本 4、企业委托加工存货所支付的下列款项中，不可能计入委托加工存货成本的是（ C ） A. 支付的加工费 B. 支付的往返运杂费 C. 支付的增值税 D. 支付的消费税 5、需要缴纳消费税的委托加工存货，收回后用于继续加工应税消费品，由受托加工方代收代缴的消费税应当（ C ） A. 借记“委托加工物资”科目 B. 借记“营业税金及附加”科目 C. 借记“应交税费”科目 D. 借记“其他业务成本”科目 6、企业接受捐赠一批存货，该项接受捐赠的利得应当计入（ B ） A. 其他业务收入 B. 营业外收入 C. 资本公积 D. 盈余公积 7、接受投资者投资取得的存货，其入账价值应当是（ C ） A. 投出存货的原账面余额 B. 投出存货的原账面价值 C. 投资各方协商确认的价值 D. 该存货的可变现净值 8、存货计价采用先进先出法，在存货价格上涨的情况下，将会使企业（ B ） A. 期末存货成本升高、当期利润减少 B. 期末存货成本升高、当期利润增加 C. 期末存货成本降低、当期利润减少 D. 期末存货成本降低、当期利润增加 9、随同商品出售并单独计价的包装物，其成本计入（ D ） A. 生产成本 B. 制造费用 C. 销售费用 D. 其他业务成本 10、随同商品出售但不单独计价的包装物，其成本计入（ C ） A. 生产成本 B. 制造费用 C. 销售费用 D. 其他业务成本 11、企业摊销的出租包装物成本，其成本计入（ D ） A. 生产成本 B. 制造费用 C. 销售费用 D. 其他业务成本 二、多项选择题 1、企业支付的下列款项中，应计入增值税一般纳税人原材料采购成本的有（ BCE ） A. 采购人员的差旅费 B. 运杂费 观察凸透镜成像物理实验报告探究课题；探究平面镜成像的特点． 1．提出问题；平面镜成的是实像还是虚像？是放大的还是缩小的像？所成的像的位置是在什么地方？ 2．猜想与假设；平面镜成的是虚像．像的大小与物的大小相等．像与物分别是在平面镜的两侧． 3．制定计划与设计方案；实验原理是光的反射规律． 所需器材；蜡烛（两只），平面镜（能透光的），刻度尺，白纸，火柴， 实验步骤； 一，在桌面上平铺一张16开的白纸，在白纸的中线上用铅笔画上一条直线，把平面镜垂直立在这条直线上．二．在平面镜的一侧点燃蜡烛，从这一侧可以看到平面镜中所成的点燃蜡烛的像，用不透光的纸遮挡平面镜的背面，发现像仍然存在，说明光线并没有透过平面镜，因而证明平面镜背后所成的像并不是实际光线的会聚，是虚像．三．拿下遮光纸，在平面镜的背后放上一只未点燃的蜡烛，当所放蜡烛大小高度与点燃蜡烛的高度相等时，可以看到背后未点燃蜡烛也好像被点燃了．说明背后所成像的大小与物体的大小相等． 四．用铅笔分别记下点燃蜡烛与未点燃蜡烛的位置，移开平面镜和蜡烛，用刻度尺分别量出白纸上所作的记号，量出点燃蜡烛到平面镜的距离和未点燃蜡烛（即像）到平面镜的距离．比较两个距离的大小．发现是相等的． 五．自我评估．该实验过程是合理的，所得结论也是正确无误．做该实验时最好是在暗室进行，现象更加明显．误差方面应该是没有什么误差，关键在于实验者要认真仔细的操作，使用刻度尺时要认真测量．您正浏览的文章由整理，版权归原作者、原出处所有。 六．交流与应用．通过该实验我们已经得到的结论是，物体在平面镜中所成的像是虚像，像的大小与物体的大小相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等．像与物体的连线被平面镜垂直且平分．例如，我们站在穿衣镜前时，我们看穿衣镜中自己的像是虚像，像到镜面的距离与人到镜面的距离是相等的，当我们人向平面镜走近时，会看到镜中的像也在向我们走近．我们还可以解释为什么看到水中的物像是倒影．平静的水面其实也是平面镜．等等． 练习中心基础学习班第一章总论练习题 1. 下列关于会计假设说法中不正确的是（）。 A．会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量 B．会计主体必然是一个法律主体，法律主体不一定是一个会计主体 C．企业会计的确认、计量和报告应当以权责发生制为基础 D．我国一个完整的会计年度是指公历的一个年度 A B C D 【正确答案】B 【知识点】会计基本假设 【答案解析】 法律主体必然是一个会计主体，会计主体不一定是法律主体。 2. 某公司在2010年度预计发生亏损，将计提的坏账准备比例由30%改为了10%，违背了会计信息质量（）要求。 A．可靠性 B．谨慎性 C．实质重于形式 D．重要性 A B C D 【正确答案】A 【知识点】可靠性 【答案解析】 可靠性要求企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完整。本题违背了会计信息质量可靠性要求。 3. 企业销售商品但又签订售后回购协议的，会计准则不允许确认收入，体现了会计信息质量（）要求。A．重要性 B．谨慎性 C．实质重于形式 D．可比性 A B C D 【正确答案】C 【知识点】实质重于形式 【答案解析】 体现了会计信息质量实质重于形式要求。 4. 下列不属于会计信息质量要求的是（）。 A．真实性 B．及时性 C．可比性 D．可理解性 A B C D 【正确答案】A 【知识点】可靠性 【答案解析】 会计信息质量要求不包括真实性。 5. 下列不属于资产特征的是（）。 A．资产应为企业拥有或者控制的资源 B．资产预期会给企业带来经济利益 C．资产是由企业过去的交易或者事项形成的 D．资产是投资者投入的 A B C D 【正确答案】D 【知识点】资产的定义及其确认条件 【答案解析】 资产不一定是投资者投入的。 6. 下列各项中，符合资产定义的是（）。 A．委托代销商品 B．已开具增值税专用发票但未提货的已售商品 C．受托加工物资 D．已盘亏的存货 A B C D 【正确答案】A 【知识点】资产的定义及其确认条件 【答案解析】 选项B，以开具增值税专用发票但未提货的已售商品已经不再为企业拥有和控制，不符合资产定义；选项C，受托加工物资不为企业拥有或控制，不符合资产定义；选项D，已盘亏的存货预期不会给企业带来经济利益，不符合资产定义。 7. 下列各项中，会引起资产总额增加的是（）。 A．收到应收账款500万元 B．计提坏账准备 《空间数据结构基础》第四讲习题参考答案 一、判断题（在正确说法的题后括号中打“√”，错误说法的题后括号中打“×”） 1、KMP算法的特点是在模式匹配时指示主串的指针不会变小。( √ ) 2、串是一种数据对象和操作都特殊的线性表。( √ ) 3、只包含空白字符的串称为空串。( × ) 4、稀疏矩阵压缩存储后，必会失去随机存取功能。( × ) 5、使用三元组表示稀疏矩阵的非零元素能节省存储空间。( √ ) 6、插入与删除操作是数据结构中最基本的两种操作，因此这两种操作在数组中也经常使用。（×） 7、若采用三元组表存储稀疏矩阵，只要把每个元素的行下标和列下标互换，就完成了对该矩阵的转置运算。（×） 二、单项选择题 1．下面关于串的的叙述中，哪一个是不正确的？（ B ） A．串是字符的有限序列B．空串是由空格构成的串 C．模式匹配是串的一种重要运算D．串既可以采用顺序存储，也可以采用链式存储 2．有串S1=’ABCDEFG’，S2 = ’PQRST’，假设函数con(x,y)返回x和y串的连接串，subs(s,i,j)返回串s的从序号i的字符开始的j个字符组成的子串，len(s)返回中s的长度，则con(subs(s1,2,len(s2)),subs(s1,len(s2),2))的结果串是（ D ）。 A．BCDEF B．BCDEFG C．BCPQRST D．CDEFGFG 3、串的长度是指（ B ） A．串中所含不同字母的个数B．串中所含字符的个数 C．串中所含不同字符的个数D．串中所含非空格字符的个数 三、填空题 1、串是一种特殊的线性表，其特殊性表现在数据元素为字符，操作集也不同；两个串相等的充分必要条件是两串的长度相等且两串中对应位置的字符也相等。 2、设正文串长度为n，模式串长度为m，则串匹配的Brute－Force算法的时间复杂度为 O(m*n) ；KMP算法的时间复杂度为 O(m+n) 。 3、已知数组A[0..9,0..9]的每个元素占5个存储单元，将其按行优先次序存储在起始地址为1000的连续的内存单元中，则元素A[6，8]的地址为 1340 。 四、综合题 1、KMP算法较Brute-Force算法有哪些改进? 【参考解答】 竭诚为您提供优质文档/双击可除 初二上物理实验报告 篇一：初二物理实验报告 实验装置： 实验2探究水沸腾时温度变化的特点 实验目的：观察沸腾现象，找出水沸腾时温度的变化规律。实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、烧杯（50ml），火柴，中心有孔的纸板、水、秒表。 实验装置： 实验步骤： 1、按上图组装器材。在烧杯中加入30ml的水。 2、点燃酒精灯给水加热。当水沸腾，即水温接近90℃时，每隔0.5min在表格中记录温度计的示数T，记录10次数据。 3、熄灭酒精灯，停止加热。 4、冷却后再整理器材。 5、以温度T为横坐标，时间t为纵坐标，在下图中的方格纸上描点，再把这些点连接起来，从而绘制成水沸腾时温度与时间关系的图像； 6、整理、分析实验数据及其图像，归纳出水沸腾时温度变化的特点。 实验3 探究光反射时的规律 实验目的： 观察光的反射现象，找出光反射时所遵循的规律。实验器材：平面镜、一张白硬纸板、激光笔、量角器、几支彩笔实验装置： 实验步骤： 1、把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板enF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线on垂直于镜面，如上图所示； 2、使一束光贴着纸板沿某一个角度射到o点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光eo 和反射光oF的径迹； 3、改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹； 4、取下纸板，用量角器测量on两侧的?i和?r，将数据记录在下表中； 5、把纸板noF向前或向后折，在纸板上还能看到反射光吗？ 实验4 探究平面镜成像时像与物的关系 实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。 实验原理：遵循光的反射定律：三线共面、法线居中、两角相等。龙书 第四章课后作业答案
第一章课后作业答案
第四讲课后作业答案
观察凸透镜成像物理实验报告
会计·课后作业·第1章(1)
《空间数据结构基础》第四讲习题参考答案
初二上物理实验报告
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