中学50周年校庆庆典主持词
尊敬的各位领导、各位校友、各位来宾：
在这秋高气爽的美好时节，迎来了津市二中五十周年校庆，这是我市教育界的一件盛事！首先，请允许我代表津市市教育局，向津市二中全体师生员工表示热烈的祝贺！向前来参加校庆庆典的各位领导、各位校友及各界佳宾表示热烈的欢迎！
昔日桃李芬芳，今日硕果累累。五十年风雨沧桑，五十年风雨兼程，五十年执着追求，津市二中创造出的无数辉煌与光荣始终激荡着我们的心。今天我们怀着无比喜悦的心情在这里集会，共叙师生情谊，同话宏图大志，将度过一段美好的时光！
下面我宣布，“津市市第二中学建校五十周年校庆典礼仪式”现在开始！(放礼花50个)
大会第一项：全体起立，奏国歌，升国旗。
(音乐声中，四名学生护卫国旗至旗杆下，将国旗系上旗杆，待升旗毕)，请坐下。
大会第二项：请津市市第二中学校长邹润生同志致欢迎辞。
大会第三项：请津市市人民政府副市长张伟莉同志讲话。
大会第四项：请津市市第二中学老校长秦自超同志讲话。
大会第五项：请杰出校友代表、最高人民检察院政治宣传部副部长、湖南省检察官协会秘书长吴健雄同志讲话。
各位领导、各位校友、各位来宾：津市二中走过了五十年风雨历程，取得了骄人的成绩，赢得了社会的'普遍认可和高度赞誉，这些都是与广大校友和社会各界的关心与厚爱分不开的。在未来的日子里，津市二中愿继续得到各位的
关注与支持。让我们共同努力，将津市二中打造成质量上乘、特色鲜明的品牌学校，为津市的教育发展作出更大贡献。
最后，祝各位领导、各位校友、各位来宾身体健康、工作顺利、事业进步！谢谢大家！
励志主题班会主持词 励志主题班会主持词 主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今社会生活中，主持人在各种场合变得越来越重要，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的励志主题班会主持词，希望对大家有所帮助。 励志主题班会主持词1 A:各位尊敬的嘉宾,老师们. B:各位亲爱的同学,朋友们. AB:大家下午好. A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。 B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。 AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，
我的感悟，更希望能带给大家一些收获! A：现在，班会正式开始。 B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 A：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢? B：这“壳”能够搁下吗? A：我们要如何背着“壳”前行呢? B：下面，我们来看几个小故事。 A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐
“勤奋学习，无悔青春” ——初一十班主题班会主持稿 一、开幕辞： Ａ：老师们，同学们，（合）大家好！时间对于每个人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。 Ｂ：是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。 Ａ：因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。 Ｂ：是的。面对逝去不返的时间，我们所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力学习，不断收获，让我们的青春无悔。现在我宣布：初一十班“勤奋学习，让青春无悔”主题班会现在开始！ 二、历史名人苦读： A：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。下面，请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。 屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终开创了离骚体，并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。 B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧？东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。 A:大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
小学六年级毕业展示主题班会主持词 男）相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整六个春秋。（女）走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿飞翔。因为我们即将从这里远航。 （女）我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最美好的童年回忆。 （男）因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。 （合）闻小小学六（3）班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。让我们在这里尽显风采。 第一幕梦开始的地方 （男）今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。 （女）今天，让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。 （合）我们相信，明天，每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的希望之花。我们更相信，我们今天的努力定会结出明天累累果实。 （女）我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。 （男）下面将要为大家奉上的是xxx同学精心编排的现代舞《》。 （女）六（3）班，紧密团结的一家人。 （男）六（3）班，互相关心的一家人。 （女）六（3）班，相亲相爱的一家人。 请欣赏精彩的节目。【小学六年级毕业展示主题班会主持词】小学六年级毕业展示主题班会主持词。——《》 （男）年轻的旋律里洋溢着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。接下来请欣赏由同学友情选送的节目《》。 （女）来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。而当我们即将要离开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花楹；忘不了图书馆下的栀子花；忘不了宿舍楼下的林荫路……这些都将成为我记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。好，下面就请欣赏同学友情选送的节目《》。（男）年轻是初升的太阳，远征的新帆，离弦的利剑…… （女）年轻是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉…… （男）年轻是金，年轻时银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。 （女）有请王琳为我们带来歌曲——《》。 第二幕青春舞曲 （男）：请欣赏由同学为大家带来的劲舞《》。 （女）：我们在闻小小学生活了近六年，可以说闻小小学就是我们第二个家。我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些朋友。接下来我们将这首《啊，朋友》送给我们在场的每一位同学，祝愿你们在学业有成。 （男）：在我们的晚会进行到现在，我们来玩一下游戏吧。游戏名叫做——心有灵犀猜一猜。游戏规则是：选12个人来玩，分成六人一组，一人猜一猜，5人用画来表示那个东西，有主持人提供要猜的东西。 第三幕我的未来不是梦
中学生主题班会主持词（一） 男：7月3日，要是在过去，我一听到这个日子，就会一蹦三尺高。因为7月4日开始就要放暑假了。但是今天我却怎么也高兴起来。明天我们就要开始放暑假，也就是说我们即将说再见了! 女：是啊，从初一年级到初三年级这两年当中，我们加入了不少伙伴，从49人到55人。33个女生，22个男生组成了盛满欢声笑语的船。虽然一路上困难重重，但是我们都一一克服。 合：因为我们知道我们都有一双《隐形的翅膀》。[xxx演唱《隐形的翅膀》] 男：请听《黄小花》。[xxx和xxx演唱《黄小花》] 女：朋友，是我们人生道路上必不可少的精神伴侣，现在我真的不想和《朋友》说再见。[xxx演唱《朋友》] 男：我们都有自己的梦想，也许在过十几年，我们也会为自己的《第一千零一个愿望》而努力。[[xxx、xxx和xx演唱《第一千零一个愿望》] 女：离别让我们尝到疼痛，一首《离歌》让我们感慨万千![xx、xxx和xx 演唱《离歌》] 男：虽然我们要说再见了，但是我们要用笑脸去面对高中生活。一首《洗刷刷》来调节这有些难过的气氛。[xx、xxx、xxx、xx和xxx演唱《洗刷刷》] 女：听完了“歌曲串烧”，接下来我们进行“男女pk”。 男：俗话说得好：“女士优先，男士靠边。”利用这个原理，先请女生表演健美操《向前冲》。[九个女生跳健美操《向前冲》] 女：“男女pk”，既然女生已经表演了她们的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面热烈欢迎男生的《时装走秀》! 男：怎么样?两个都很不错吧!我们女生还会乐器表演呢!有请xxx的口琴独奏。[xxx的口琴独奏] 女：有请xxx等同学的口风琴合奏《同一首歌》。[xxx等同学的口风琴合奏《同一首歌》] 男：这还不止呢!我们还有“”呢!有请xx的电子琴独奏。[xx的电子琴独奏] 女：那算什么!我们还有双簧呢![xxx和xxx的双簧]
励志主题班会主持词 主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是小编分享给大家的励志主题班会主持词，希望对大家有帮助。 甲:大家好,我是李成诚. 乙:大家好,我是唐倩 合:今天,由我们主持今天的感恩励志班会. 甲:XX年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国XX年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着XX 年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩. 乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉. 甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长. 乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧. 甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连; 乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.
甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有; 乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延. 甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志; 乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人 甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母". 乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露 甲：流年似海,当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父母依然是沉默的汪洋; 乙：流年似水,亲情的味道，远远流长，星落凡尘，斑白了双鬓，碧水清漾，蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗，即在严寒，人间的四月; 甲：流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山，移不走父爱的高峰，繁华落幕，爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命，回报父母，在爱的季节里，为爱高歌! 合：13--16班以“感恩励志”为主题班会现在开始甲;下面有请临床医学系的系干代表发言
毕业主题班会主持词三篇 会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。下面是小编带来的三篇毕业主题班会主持词,希望对大家有所帮助! 毕业主题班会主持词1 女：终于，到了这一天。 虽然知道这一天不可避免，虽然曾经期盼、曾经无所谓，可真的到了这一天，每个人的心里恐怕都有点不是滋味。 男：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，能在一起的时间屈指可数了。尽管联系的手段各种各样，但纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美好的岁月的气氛。 女：告别一个人生阶段，是必须经历的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有准备好呢? 男：总是想刻意地掩盖离愁的别绪，只有心底知道我们的情意。 女、男：六一班毕业班会现在开始! 女甲：6年，弹指一挥间。不说时间多少抹去了我们当时的印记，也不说岁月给我们
带来新的阅历。 男乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份向往进入; 甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。 乙：但是，我们彼此的记忆，早已由友谊连缀在一起。下面有请__同学弹奏一首___ (节目) 甲：无论时光怎样改变，愿我们都还是我们，保持着这一份美好的青春。 乙：重拾起那一段时光，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。 甲：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会看见在某个地方，有人在默默关注着你。下面请看一段纪录片—— (节目) 乙：___同学的歌唱大家还记忆犹新吧?下面请他为我们带来一首歌曲—— [歌曲：...... 女：岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。 男：时光荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
初三四班主题班会主持词 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已走过了初中两年多的学习生活。 怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们走进了初三。 如今，身处初三，才深深地感受到了初三的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了磨难。每当奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我们努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。人生因拼搏显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止！下面我宣布：九年级（4）班“”主题班会，现在开始。 下面有请程晓琴和刘佳玲带来的朗诵《关于梦想》 居里夫人曾说过这样一句话：“如果能追隋理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。 一个人要想获得成功，说得有敢于吃苦，敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想，但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了，就可能实现自己的理想，而有些人，遇到困难退即了碰到艰苦退缩了，那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活，艰苦的条件，是激励人们奋发向上，磨砺人才的礁石，都少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，要想实现理想，获得科学知识，必须要有不懈努力的奋斗精神。 同学们，我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导，把挫折当做通向成功的桥梁，为了理想，我们坚定地走向未来。 让我们划起勤奋多思的小舟吧，扬着理想的风帆，愿我们都能到达理想的彼岸！ 同学们，尽管有时我们无法回避失败的命运，但努力或堕落，上进或自弃，却可由我们自己来把握与选择。 纵使前景无法预测，也一定要顶风雨，披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止！ 初三，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。 在未来的二百天最后的战役即将打响。 甲智慧在钻研中积累，勇气在奋进中高涨。 我们打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。 沸腾的热血在我心中激荡，我要实现我的梦想，我要筑就我的圣堂。 心有多大，舞台就有多大。“九年砺剑百日冲刺闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”。努力吧，同学们！一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实；一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，去迎接中考的挑战吧！下面我宣布：初三（4）班“”主题班会到此结束。
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档梦想主题班会的主持词，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的 动力。 梦想主题班会的主持词 梦想主题班会的主持词 播放歌曲《水手》。 男：尊敬的老师们！ 女：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 男：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。 女：同学们，今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。 男：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主女：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 持人男：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 女：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 男：福尔摩斯也曾说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 女：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——梦想。那么，什么是梦想？ 合：梦想即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。 男：每个人都有一个梦想，下面请同学们说说你们的梦想是什么。 女：有了梦想就有了希望，请欣赏《希望》。 女：同学们，你认为你该为实现梦想做什么？ 男：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
女：是啊，我们必须从今天做起，为自己梦想的实现而努力； 男：不仅仅这样，我们还要把自己的梦想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华； 女：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。如果没有抄再放一遍 男：对，下面请同学们说一说这首歌给你们什么提示？ 女：歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的梦想。 合：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。 男：那么，在座的.同学们，你们的座右铭是什么呢？ 女：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。 如有人回答，就说：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。 女：我们在不同年龄有不同的梦想，每个人都有一个最初的梦想，同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想
小学毕业晚会的主持词范文（精选3篇） 小学毕业晚会的主持词范文（精选3篇） 活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在各种集会、活动不断增多的社会，司仪等是很多场合都需要的角色，一般我们都会做好相关准备的，以下是小编精心整理的小学毕业晚会的主持词范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学毕业晚会的主持词 1 开场词：郑：我们带着满怀的希望陈：我们带着美好的憧憬虞：我们带着相聚的欣喜金：我们带着离别的寓意虞：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心陈：那过去的日子将在这一瞬间复活金：将来的岁月将在这一瞬间展望郑：让我们拉开心灵的幡幔虞：用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。XXxx小学xx级xx班毕业晚会正式开始。郑：六年时光，转瞬即逝。在六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。陈：那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。郑：对了，陈，你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员? 陈：当然记得了，他们的相声太精彩了，让我欲罢不能啊!听说他们今天也来到了现场，准备一展身手。郑：下面掌声有请金、李、黄、杨为我们带来相声——《×××》。金：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。郑：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。陈：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。虞：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由金、池、龚带来的小品。虞：临别在即，我真舍不得各位同学。现在想想，我们班的同学是多才多艺啊。金：是啊，书法高手池，奥数达人叶，绘画好手金…… 虞：接下来请欣赏高音女王谢的天籁之音。陈：谢金涵的歌声真是美妙，在场的来宾都沉醉了，现在请欣赏王的优美笛声。郑：听完了悠悠古韵，我着实佩服王的高超技艺，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展风采了，真是精彩纷呈啊! 虞：接下来让我们看看葛和木两位同学如何《“巧”对古诗》。郑：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。金：时光的流逝或
初中生活动主持词开场白 男女上台。 男女合：尊敬的教师、亲爱的同学们，大家上午好! 男：今天是20**年的最后一天，眨转间，我们在初三七班这个集体已经一起学习快两年半了，回想这两年多的时光，你的心中有着怎 样的苦辣酸甜? 女：明天，是20**年的元旦，你会用什么样的青春笑脸去迎接新的一年? 男女合：我们是青涩、积极、果敢的一代，不惧怕成长路上的任 何挑战!我们是自信、骄傲、热情的一代，让灿烂的阳光永远溢满我们 青春的笑脸!同学们，伸出你们的双手，为青春的我们鼓掌，为我们的 青春呼喊吧! 节目一： 男：请欣赏小提琴独奏《卡农》，演奏者：孔然，大家欢迎! 节目二： 女：考，考，考，教师的法宝;分，分，分，我们的命根!你有考 试焦虑症吗?你有考试狂想症吗?你会因考试而睡不着觉吗?你会因没考 好而挨家长的一顿胖揍吗?这几位是怎么了?请欣赏小品《考前风波》，表演者：崔译文、于欣琦、侯悦、智淇麟、阳旭，大家欢迎! 节目三： 男：是否你以前伤害了谁?那就请你真诚地说你很后悔。是否你 也曾因爱而伤悲?现在请你学会忘记，全力学习就OK，千万不能执迷不悟一路向北!下面，请听初三七班歌坛天王——徐博纶为你演绎《一路 向北》，大家欢迎!
游戏一： 男：猜谜语。规则请看大屏幕。(暂停，有看规则的时间一分钟) 想要参加的人请举手!(由主持人现场选出2组，每组3人)120秒，猜 的题数多的一组将会获得一份奖品。计时开始! 节目四： 女：那是我梦中的地方，风吹绿草遍地花;那是我梦中的天堂， 鸟儿翩翩在欢唱;那就是我魂牵梦系的故乡啊，我心中的天堂!请听吉 他演奏《天空之城》，演奏者：王思一，阳旭，大家欢迎! 节目五： 男：周考，月考，期末考，你是否觉得压力没完没了;上学，回家，做作业，你是否觉得生活有些单调?你是否幻想着想玩就玩，想闹 就闹，不管明天会不会迟到，自己要做生活的主角，勇敢的迎接挑战 才好。请听女声二重唱《夜猫》，演唱者：曾琦王珏天香，大家欢迎! 游戏二： 女：游戏名为“踩气球”。每组3人，共分2组。在每组每个队 员腿上系五个气球。每个队员既要争取踩到别的组的队员的气球，又 要保护自己的气球。120秒内踩到气球多的一组获胜。获胜组每人都有精美的奖品。(主持人现场选出6个人，分成两组，先系气球，再开始) 节目六： 男：联欢会已经实行了大约一半，节目组引进了一组精彩的广告，广告很短，不要走开，精彩正在继续!请欣赏由曲畅、于紫萧带来的广告，大家掌声欢迎! 节目七： 女：家，是每个人心灵的港湾，是我们灵魂的归宿。家，能够很近，就是前方那一扇闪着光亮的窗;家，也能够很远，那是天涯游子远
励志教育班会主持词 励志教育能够激励学生们，鼓励学生们不要被难题打倒，在学习这条路上直面困难，勇敢前行。下面让我们一起通过以下的励志教育班会主持词来一起了解。 女：青春饱含的是火热，激情与热血沸腾 男：他是风华正茂的岁月，是意气风发的年代 女：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。 男：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。 女：这就是青春，多彩的、令人激动的 男：这就是青春，斑斓的、令人向往的 合：现在我宣布，开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会正式开始。 男：青春是一团火，青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水与成功相伴 女：青春是山间的泉水，青春是一条条奔腾的小河，平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事 男：首先请欣赏合唱《青春舞曲》 主持人离场，大家合唱 女：在青春期，我们会经历许多挫折 男：在青春期，我们会经历许多磨难
女：如果不把持住自己，就会犯下滔天大错 男：是吗那你举个例子吧 女：比如承受不住外界的压力，去迪厅，网吧，甚至以吸毒为嗜好的青少年 男：那我们要怎么样抵御这些诱惑呢 女：下面请欣赏由李博浩等同学带来的《禁毒三句半》主持人下场，演员上场 男：这下我们了解了拒绝毒品的重要性 女：不管遇到什么事情，都要以开朗的心态去面对 男：对于青春，们有许多感悟 女：下面有请肖思琦同学的演讲《感悟青春》，掌声鼓励 主持人下场，肖思琦上场 男：真是慷慨激昂的演讲啊 女：青春其实就是慷慨激昂的 男：谁能和大家一起分享一下你的青春励志的名言呢 提问环节 被提问人：王世强，丁康宁，司新月，兰雨，苏喜春，鲍广旭，陈羽 女：大家回答的都很好，我们要珍惜青春，做一些对自己有益的事 男：让青春在奋斗中升华，让生命因励志而辉煌
小学毕业班晚会主持词 xx小学毕业班晚会主持词 面临毕业，你也许会有很多不解，也许会有许多舍不得，也许会有很多遗憾，也许会有些后悔，也许会有许多留恋。下面是提供的小学毕业班晚会范文，欢迎阅读参考! a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学 b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈 (合)：大家下午好! a：欢迎莅临xxxx小学20xx届毕业典礼活动现场。 b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。 a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是xx小学教给我们做人的道理，的本领，广博的知识。 b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是xx小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。 a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长! b：我们在老师的细心教导下，健康成长! a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长! b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望! a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。 b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。 合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xxxx小学20xx届毕业典礼活动现场。
a：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。 b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。 a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。 b：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。 a：这离不开学校的培养，老师的指导。 b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。 合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——xx会长致辞并捐书。 a：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
【篇一】 甲:大家好,我是李成诚. 乙:大家好,我是唐倩 合:今天,由我们主持今天的感恩励志班会. 甲:2013年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国2013年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着2013年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩. 乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉. 甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长. 乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧. 甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连; 乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖. 甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有; 乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延. 甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志; 乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人 甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母". 乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露 甲：流年似海,当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父母依然是沉默的汪洋; 乙：流年似水,亲情的味道，远远流长，星落凡尘，斑白了双鬓，碧水清漾，蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗，即在严寒，人间的四月; 甲：流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山，移不走父爱的高峰，繁华落幕，爱的痕迹依稀可见;珍爱生命，回报父母，在爱的季节里，为爱高歌! 合：13--16班以“感恩励志”为主题班会现在开始甲;下面有请临床医学系的系干代表发言 乙：有请女工部代表身心健康部部长就此主题班会进行主旨讲话
六年级毕业班会议主持词(精选多篇) 六年级毕业工作会议发言稿 英语组 虽然离六年级毕业会考还有半年多的时间，但为了能使六年级的英语能在会考中取得优异的成绩，我们需要未雨绸缪，尽早查找我们自身的问题，采取补救措施以免落得亡羊补牢的悲剧。所以我们今天汇聚在此总结出以往好的经验，以便在今后的教育教学工作中继续坚持与推广；汲取教训，避免在我们今后的工作中做无用功、走弯路。 六年级第一次学业测评已经过去一周了，私下我们三位英语教师也在相互交流这次测评结果。汇总一下不外乎两个方面：
一、对学生成绩分析结果看，学生成绩不理想。优生不多但差生面较大，两级分化较严重。造成这一结果原因可以说是历史遗留问题，我们这个六年级的学生来至天南地北，英语学习的水平不平衡，英语学习的能力也参差不齐。但总的可以归并为学生学习习惯差，基础薄弱。四个班的平均分及积分相差不大，并且各班成绩在上学期的成绩基础都有所提升。这说明我们各位教师在自己的教育教学工作中都很认真、努力。也说明改善我们一小英语薄弱的现状在不就的将来是有希望的。 二、对试卷分析结果看，试题比较简单，但就是简单的题，学生的失分率还是很高，可见我们学生对基础知识的掌握还是存在着很大的问题。另外，大部分学生的书写很差。 一次小小的测评反映的只是我们工作与学生学习的部分情况，它仅仅是英语教学的冰山一角。如果想提高英语成绩，我们还得发现冰山之下的一些问题，
这些问题才是我们英语成绩差的主要症结，也是我们提升英语的负担与障碍，只有这些问题解决了，我们才会改善英语是我校薄弱学科的现状，也才能卸下负担扫除障碍迅速提升英语成绩。那么怎样才能发现这些冰山之下的问题呢？关键还在我们平常的日常教育教学实践工作中，我们的工作要求我们教师要具有一双发现问题的眼睛。 我汇总了我们教师所观察现象以及亲身体验到的感受，总结出六点问题： 1、学生学习习惯差导致的学习效率低。 2、学生的基础薄弱导致的学习成绩极差。 3、学生的成绩差导致的学生兴趣不高。 4、学生获取资料与信息的渠道狭窄导致的学生的思维僵化。 5、学生的学习能力参差不齐，两极分化严重。 6、学生家长对学生的教育问题不是很重视。这一系列问题互为因果，共同制约着我校英语成绩的提高。 问题发现了还不够，如果问题发现
高中班会主持词 各位老师，各位同学们： 下午好! 今天的天气，就像是老天爷特地为我们**班毕业所安排的，既晴朗又阴沉，恰好反映了我和大家此时此刻的心情。高兴的是，大家 长大了，成熟了，高中顺利地毕业了，要起飞了;忧郁的是，从此， 我们将离别了!一千多个日日夜夜就此从我们人生的长河中悄无声息 地流逝而过，我们正在同过去的自己握手告别，我们不无感慨! 从我们背起书包睁着渴求知识的大眼睛走到一起的时候，从我们洋溢着天真无邪稚嫩清纯的笑脸汇聚到这里时，从我们蓄着羊角小辫，刺猬平头，身上还沾满野外泥土站立一排时开始，我们便结为 手足情谊，师生深恩。我们同呼吸，共命运，同悲喜戚，共欢喜。 有多少的激烈争辩，我们已经记不清了;有多少嬉闹调侃，我们也记 不清了;流了多少委屈，冤枉，莫名的泪水，更记不清了;发出多少 次爽朗的开心的大笑，我们仍然记不清楚。总之，这三年里，我们 欢笑，我们悲泣;我们迷惑，我们又豁然开朗。山重水复，柳暗花明;云舒云卷，雁来厣往;桃红柳绿，莺飞草长;指点江山，激扬文字;风 风雨雨，阳光明媚;高山流水，大江东去。我们为古贤垂泪，我们替 今雄喝彩。我们经历过雨后彩虹，雪后初霁。还伴随鸟语花香，清 风徐徐。我们拥有我们的梦想，幻化的青春和我们的情思，我们的 追求，我们的挫折，我们的憾恨。它们在这里跳动，在这里回荡， 在这里实践。它们落在操场的草坪，它们定格在教室的灯影，还闪 耀在花坛草尖花瓣上。象涓涓的细流，象咆哮的江河。它们时而激荡，时而平缓，时而迂回曲旋，时而又一路高歌。但平静时是蓄势，冲闯着是不服，不屈不挠，向前流淌。这就是我们，也是我们用青 春在编织的花环，是我们用心血在谱曲动人的乐章。它是华美的乐章，是壮美的乐章，是响亮的音符，是平凡的真谛!我们永远不会忘 记!
励志主题班会开场主持词 【本文概要】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，使写出的会议主持词更规范、更具体。本文主持词频道为你整理了《励志主题班会开场主持词》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中…… 【本文概要】励志主题班会开场主持词 （女）：大家好，今天我们在这举行“诚信从我做起”的班会活动。希望通过这个活动，让同学们更加理解“诚信”二字。在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信。 （男）：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。 （女）：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。 （男）：诚信是做人的基本，如果一个人连诚信都做不到，那在这个残酷的社会中就难以立足，难以生存。诚信能取得朋友的信赖，
诚信能找到人生旅途中的知己，因为谁不想有一个诚信的值得信赖的朋友呢？ （女）：拥有诚信也是一种财富。在商场上，成功的商人都拥有诚信，他们言而有信，谁与他们合作都会很放心，也很开心。有了诚信，即使这个商人的事业并不成功，但我将可以说，这是一个成功的商人！ （合）：诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！ 【篇三】励志主题班会开场主持词 甲：尊敬的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好! 乙：首先，感谢您在百忙之中抽出时间参加我们本次班会，我们在这里欢迎您的到来。 甲：时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已走过了初中两年多的学习生活。 乙：怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们走进了初三。 甲：初三的生活究竟是怎样的?有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登 乙：有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，
青春励志主题班会主持稿 青春励志主题班会主持稿（一） 合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！ 男：十四岁的我们正处于青春的海洋中，我们张开着翅膀，飞向我们的梦想。 女：青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。 男：青春应该怎样度过呢？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。 女：青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。 男：我们要用我们有限的时间来畅想我们的青春，把握住这最美好的时光。
合：本次“畅想青春”主题班会正式开始！ 男：青春总是多彩多姿，充满着回忆的时期，那，同学们眼中的青春是什么呢？ （播放图片） 女：看了刚才的图片，他们猜中了你的心思吗？ 男：青春真的被好多好多的东西代表着，他们，被谱成了一首动人的诗。 女：下面请欣赏《青春之诗》 （表演结束） 男：正处于青春期的我们，对着未来的一切都有着憧憬，想象。似乎未来的一切都是自己理想中的样子。 女：那让我们在青春畅想曲中，再一次张开想象的翅膀吧！ （进入背景音乐，表演结束后）
女：谢谢刚才同学的演出。 男：也许有人会觉得未来很远很远，就是一个梦。但我认为，未来就在眼前，它需要我们去努力，奋斗。 女：我相信，用汗水浇灌出来的未来，绝对不是一个虚化飘渺的梦，我的未来不是梦…… （歌曲进，歌曲结束） 男：谢谢同学的演唱。 女：正处于青春期的我们，无论是在学校还是在家里，都会发生许许多多的故事。 男：这些故事都怀揣着我们的梦想，愿望。下面请听一则关于青春梦想的小故事。 （故事结束） 女：故事结束了，但故事带给我们的启示还远远没有消失，人一定要坚持自己的梦想，不能让别人来偷走你的梦，要不管一切的坚持下去。
小学毕业班元旦欢庆会节目串词 刘：敬爱的老师们， 赵：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 刘：寒风吹响了冬季的乐章， 赵：初雪印染了新年的气息， 刘：在这个充满了坚毅的季节里， 赵：在这个标志着新开始的季节里， 刘：我们济济一堂，迎接新的一年， 赵：我们欢聚一起，共度美好时光! 刘：在过去的一年里，我们有欢笑，有沮丧。 赵：有快乐，有难过， 刘：每当这时，总会有老师陪伴， 赵：安慰我们， 刘：鼓励我们， 赵：帮助我们， 刘：引导我们， 赵：她们付出了无数汗水和努力， 合：让我们一起说声：“老师，你们辛苦了!” 赵：下面掌声有请班主任徐老师为我们拉开元旦联欢的序幕!(有请徐老师) 刘：谢谢徐老师。合：六(4)班元旦联欢会现在正式开始!
刘：爆竹声中迎新年，快板声中贺元旦，下面请欣赏快板《你我他》。请现场绘画1组上场。 赵：少年是国家的希望，少年强则国强，《少年中国》，强盛中国! 刘：呀，又有人迟到了，到底怎么回事?让我们好好瞧瞧这《迟到》。 赵：平时我们最爱吃棉花糖了，今天我们有几位同学把《棉花糖》放进了嘴里，说要唱出来，让我们洗耳恭听。 刘：《挑战主持人》?谁要挑战我?上台来试试! 赵：美妙的流星雨一直为我们所向往，一会儿一场《流星雨》就将来到我们的现场，快把耳朵——竖起来! 刘：《虎口遐想》，有谁做白日梦做到老虎嘴边儿上了?这不是不要命吗?太奇怪了，让他们讲讲。 赵：《科学试验》这在我们眼里显得遥不可及，但一群科学狂人竟把试验场搬到了我们教室，怎么样?厉害吧! 刘：新奇的流行歌从来就是我们爱听的，有几位同学带来了一首流行歌《阳光宅男》，要听就请他们上台吧。 赵：我们班来了几位朗诵家，他们都急着要上台呢。快来吧! 刘：歌声悠扬美妙，飘入我们心中，声声唱音，句句歌词，太美了，请欣赏《让我为你唱首歌》。赵：《半齿山》?半齿山是什么?哦——原来是一场朗诵啊，半齿山来咯! 刘：魔术深不可测，几位同学拜师学会了魔术，想为我们展示一下，让我们见证他们是否学业有成! 赵：星空的神秘与美妙是大家众目共睹的，下面就请欣赏《星空物语》。请现场绘画2组上台。 刘：稻子是我们所熟知的一种植物，我们的生活离不开它，《稻香》是最美的香!
毕业典礼主持词串词 毕业典礼的主持词串词怎么写，这篇文章可供参考，下面是由出guo的毕业典礼主持词串词，欢迎阅读。更多相关毕业典礼主持词文章，请关注主持词串词栏目。 师：令人无法忘怀的老师， 张：和即将分离的同学们： 合：大家晚上好! 师：曾经，我们埋头苦读，为自己的梦想奋笔疾书; 张：偶尔我们也会开些小差，在梦境中和周公会面; 师：曾经，我们互相嬉闹，为自己的朋友两肋插刀; 张：偶尔我们也会闹小矛盾，和朋友争得面红耳赤。 师：或许昨天，我们还在无数次幻想毕业时的情景; 张：但是现在，当我们真正站在这里，却在回忆着昨天共度的时光。 师：今天，我们即将告别敬爱的老师; 张：今天，我们就要和亲爱的同学们说再见。 合： 合：现在我们宣布：郑州二中xx届毕业典礼正式开始! 合：第一项，奏 * 国歌，全体师生行注目礼。 师：礼毕。第二项，请王校长宣读xx届优秀毕业生名单。
张：谢谢王校长。第三项，同学是秋天的风,硕果飘得万里送爽;同学是冬天的雪,晶莹剔透洁白无暇。下面请优秀学生代表梁子秋献辞。(师洁先，下台采访4或6名同学) 师：其实最应该感谢的人是我们的班主任。第四项，谢师仪式。请各班班主任上台，请各班班长向班主任献花。 张：非常感谢各位班主任三年来对我们的悉心教导，请各位班主任台下就坐。 第五项，黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。接下来请教师代表李爱卿老师致辞。 师：我们一定会将李老师的希望谨记在心，第六项，请王校长致辞。 合：非常感谢李老师的致辞。第七项，毕业生集体宣誓。请全体学生举起右臂： 我们是在灯光下即将放飞梦想的有志青年我的梦想我实现，我的毕业我做主，接下来是 我们的show time，happy time毕业我最大! 同学们，四年前，当你走入初中班级时，就决定了有今天这个特殊的日子，你们即将毕业了!同学们、老师们、家长们，此时此刻，我们大家每个人都带着兴奋、喜悦的心情，带着一丝离别的伤感，最后一次相聚在阶梯教室，为四年的初中生活画上圆满的句号。我们应该为自己而自豪，因为我们无悔于青春年华，我们无悔于二校这个大家庭。
学校励志班会主持词参考 学校励志班会主持词参考 【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。主持词频道为你整理了《学校励志班会主持词参考》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中…… 【篇一】学校励志班会主持词参考合：同学们，今天的 xxxxx主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会，我们要正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。 潘：大家还要树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 尹：我们应该初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
潘：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 尹：在埃及有一个古老的故事：一只蜗牛吹牛说：“我能爬上金字塔”，人们纷纷不信，蜗牛看人们这么瞧不起他，便夸下了海口，一个人讥讽它说：有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了，他后悔不已，却无可奈何，在众目睽睽之下，它自己也没有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。 尹:蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。 潘：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢? 启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。