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复式记账教案

复式记账教案
复式记账教案

复式记账与借贷记账法

授课时间:2012-10-16 授课班级:12财会授课教师:沈婷婷

教学目标

1、知识目标:①能深刻理解借贷含义

②能快速辨认各类账户结构

③能利用账户特点计算账户的各时期金额

2、能力目标:①培养学生的思维能力同时有助于学生形成熟练、快速、准确辨认帐户结构的能力。

②培养学生记忆和理解能力

3、情感目标:①培养学生认真的学习态度使学生养成严谨、科学解决会计理论问题的

习惯。

②使学生在师生互动沟通交流的学习气氛中获得成功的喜悦和乐趣。教学重难点

1、重点:①各类账户的结构和运用

②借贷含义的理解

2、难点:①复式记账法的原理理解

②账户性质和结构特点

教学方法

提问法、归纳法、讲练结合法

教学过程

抛砖引玉

【具体内容】图3-1-1 圣诞节羊羊村招聘会现场慢羊羊村长说“新的一年到了我要招聘一个会计给我算算账使我们羊村的管理科学又合理。”大家都争抢着要做会计。慢羊羊村长就说“我现在花100元钱买了些青青草怎么记账呀”

【师生活动】

1、播放喜洋洋和灰太狼的歌曲和图片

2、你喜欢里面的哪个角色?并根据喜欢简单分组设组长,或根据需要临场换位。

3、教师做慢羊羊村长提出问题,学生思考并回答

4、教师鼓励各组积极发言

【设计意图】

创设意境,开始以自己喜欢分组,进入人物角色学习探究。提出问题,激发学生思维与参与的热情。

探索研究

【具体内容】

回答汇总

1、用自己聪明的脑子记牢。

2、用自己漂亮的本子记下。

老师追问:12月25日卖掉青草蛋糕150个每个售价1.3元

12月26日买入青青草120公斤每公斤0、65元

12月27日卖掉青草蛋糕123个每个售价1.32元

12月28日买入青青草457公斤每公斤0、63元

请问聪明的脑子卖掉多少买入多少请问漂亮的本子买入多少卖掉多少

【师生活动】

1、学生把自己思考的结果汇报,教师总结,并针对各种情况给予及时的表扬和鼓励

2、提出新问题,如果业务很多你的记忆能跟上吗?你的本子记录能及时知道我所需要的数

字吗?

3、学生继续思考,并翻阅书本,寻求更合理的方法。

【设计意图】

通过例子否定不合理的记账,让他们自主探索合理科学的方法,使学生的思维更全面更扩散,努力寻求解决问题的方法。

【具体内容】

一、研究复式记账法原理总结复式记账法的优点

例1 2009年12月25日慢羊羊花100元钱买了些青青草。

一找涉及账户库存现金和原材料

二看属于哪类资产类

三定记账思路根据会计平衡公式的基本原理对发生的每一项经济业务都以相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记的记账方法。

四总结优缺点

1、可以全面反映各个会计要素的增减变动情况和结果。

2、可以利用资产总额与权益总额相等的关系检查账户记录的正确性。

例2 2009年12月25日卖掉青草蛋糕150个每个售价1.3元收到款项。

【师生活动】

1、通过实例,让学生寻找涉及的所有账户,能起到温故知新的效果,复习前一节账户

的分类,又引出后面借贷记账法的思路

2、通过实例,找到记账的思路,就是双管齐下

3、和单式记账法相比较后,总结出复式记账原理的优点

4、通过例2,让学生更深刻理解

5、同时鼓励大家以后多思考,寻找或创造出会计更合理的方法

【设计意图】

1、通过具体的例子分析,再引出复式记账原理,显得顺其自然

2、通过前面大家自己设计的单式记账法相比较,能够很快找到这种方法的科学合理之处

3、以这一会计原理,鼓励学生以自己的智慧创造出更好的会计方法

二、引出借贷记账法分析账户结构

一讲解借贷含义以“借”、“贷”作为记账符号以有借必有贷借贷必相等作为记账规则的一种复式记账法。

二画出账户结构

三分析资产类账户

2、资产类账户的基本结构资产类账户借方贷方期初余额本期增加额本期减少额期末借方余额现金借方贷方期初余额1000本期增加额2500本期减少额3000期末借方余额5000期末借方余额期初借方余额本期借方发生额—本期贷方发生额会计平衡公式资产费用负债所有者权益收入负债类账户借方贷方期初余额本期增加额本期减少额期末贷方余额应付账款借方贷方期初余额20000本期增加额60000本期减少额50000期末贷方余额30000期末贷方余额期初贷方余额本期贷方发生额—本期借方发生额借方发生额贷方发生额借方发生额贷方发生额图3-1-2

四找出负债类账户和所有者权益类账户的结构和依据如上图

依据会计恒等式:资产负债所有者权益

五总结所有账户结构

依据会计第二恒等式资产费用负债所有者权益收入看左右两边分类

3、归纳账户结构模型依据资产费用负债所有者权益收入会计账户借方贷方资产的增加负债的减少费用的增加所有者权益的减少收入的减少资产的减少费用的减少负债的增加所有者权益的增加收入的增加借方余额贷方余额期末借方余额期初借方余额本期借方发生额—本期贷方发生额期末贷方余额期初贷方余额本期贷方发生额—本期借方发生额1、余额通常与记增加数的方向相同2、收入、费用账户通常无余额。归纳余额方向四个数量指标的关系图3-1-3

【师生活动】

1、教师讲解我国使用的借贷记账法原理和特点并着重讲解借贷两字的含义。并一再提问借方是增加吗贷方是减少吗使学生通过强势记忆明白借贷只是符号无特别含义。

2、教师提问那么到底什么是账户结构呢有什么作用呢学生在教师的引导下画账户结构丁字图。

3、教师问那么我的青草增加了记到哪里呢学生开始探索账户还需要解决哪方增加哪方减少的问题

4、教师按照约定和方便的习惯资产类账户增加记到借方减少记到贷方。学生寻找期初余额和期末余额的方向。同时列出资产类账户计算公式。

5、教师提问负债类账户呢所有者权益类账户呢学生如果也是和资产类一样记找出这样记账导致的结果。同时提醒学生会计恒等式的特点利用公式原理解决记账方向问题。

6、教师继续乘胜追击那么我们分类里面的成本费用类、收入类呢学生陷入困境不知道和哪类相同同时一些好的学生开始思考有没有依据。教师继续提醒会计恒等式资产负债所有者权益收入-费用学生以上面的推导为例自然也想到了收入增加在贷方费用增加在借方。

7、教师提问损益类账户和其他账户有什么不同之处

8、教师要求各组派代表回答自己问题资产类增加记哪里负债类账户减少记哪里等等所有账户的记账方向。学生进入临时竞赛阶段马上要对自己记忆理解的知识给予最快的判断。

9、然后教师又反过来问问题记借方增加的是什么账户记贷方增加的是什么账户等问题。学生需要马上转变思维总结借贷双方增减应记的账户是什么。

【设计意图】

这块内容是本节课的重点和难点所以整个设计思路是知识理解层层递增所有难点各个击破。

1、借贷两字含义学生很难从旧有的思维习惯转变过来教师就利用强加记忆反复提问使学生形成一个新的概念体系而后的教育又以证明开始的结论进行。

2、教师通过建立丁字形账户结构开始和学生一起探索问题解决的方法使整个教学步步紧扣环环相连从资产类账户到负债类账户结构的转变利用会计恒等式特点从资产负债类到成本收入类的转变也是利用会计恒等式的特点加深了学生对恒等式的理解同时也解决了账户结构的大难题使学生理解会计科学之美。

3、通过小组竞赛的方式培养学生团队合作精神也对学生刚掌握的知识有一个强势记忆或复习的效果。

4、按照学生正常的思维特点进行教学可以让理论知识的课堂教学显得严谨又活泼。

竞赛时间

【具体内容】

竞赛规则

1、第一轮替罪羊。由另四组指定回答问题的某组其中一人回答教师提问一次轮流。

2、第二轮勇者上。由本组派出最强大的队员应战。

3、第三轮抢答大赛。老师读题看哪组学生回答的快而准确。

【师生活动】

1、教师准备5题简单的题目5题难题3个需要论述的题目。可以是多媒体显示也可以教师自己设置后口述。

2、学生第一轮为维护自己组的权益一般会选择另外组成绩最差的人回答第二轮会派出自己组最强大的成绩最好的同学参赛。

3、教师要时刻掌握课堂竞赛的火候不热扇一扇太热冷一冷。

【设计意图】

1、激发学生兴趣形成人人都能学人人都爱学人人都来赛的大范围中去。

2、有利于发现学生掌握中的偏差和问题能及时应对和更正。

3、有利于学生对本节课的理解培养学生口头表达能力和归纳分析能力。

总结巩固

【具体内容】

一、复式记账原理和借贷记账法特点账户结构和各类账户记账方向。

二、解决老村长的问题评出优胜组。

【师生活动】

1、让学生看书本齐声朗读。

2、抛出一开始的问题用100元购入青青草怎么记账

【设计意图】

通过朗读加深记忆和理解再次抛出课题利于学生理论联系实际也为下节课的教学打下伏笔。作业布置

思考题一

培养学生的思维能力

有人说“借贷记账法”是一种非常完美的记账方法请大家思考其完美在哪里进而分析借贷记账法下账户的结构与资产和权益的平衡关系之间的内在关系

技能题二

培养学生的财会专业技能意识

请各位同学在课余时间到财会用品店购一些记账凭证尝试去编制记账凭证和会计分录。下节课将详细介绍如何编会计分录

作业题三巩固提高

习题集第三章习题三、四、五做到书上。习题七做到作业本上

师生活动】教师布置三个目标的作业有思考题实际购物题巩固提高题。

【设计意图】

1、对本节课能温故知新使刚学只是得到稳固和提高。

2、通过买凭证培养学生实践能力也为下节课的教学准备了思想和物质。

3、通过分析题使学生形成科学合理的会计思维。

教学反思及建议

1、因为本节课是会计理论的教学课堂容易沉闷教师要把学生拉入自己的教学思维中一定要注意课堂气氛的调节例如可以以喜洋洋和灰太郎中的人物提醒某位同学太懒了开小差了某

位同学很聪明反应很灵敏。

2、教学理论的讲述利用这一原理来源于实际又用于实际。所以通过实例引入更生动活泼也更有利于理解。

复式记账基本内容包括复式记账法

复式记账基本内容包括复式记账法 复式记账思想不只是产生于西方,我国古代就有光辉灿烂的复 式记账思想,它的产生和发展经历了三角账、龙门账、四角账三个时期。下面就为大家解开复式记账基本内容包括,希望能帮到你。 复式记账是针对以前的单式记账来说的,单式记账下,就相当 月一个流水账,没笔业务只在一个账户中记录 复式记账则不同,首先在会计恒等式的基础上记账,即:资产+费用=负债+所有者权益+收入,每项业务,不管如何发生,这个等式 永远成立; 其次,用借贷作为记账符号,每项业务的记录通过借贷双方同 时登记,即:有借必有贷,借贷必相等,这样才能保证恒等式的成立; 第三,恒等式的左边即资产和费用增加记借方,减少记贷方, 右边增加记贷方,减少记贷方,因此在恒等式的基础上,一项业务只能引起等号左边或者右边一增一减,或者是左右两边同增同减 最后,复式记账最大的优点就是可以通过检查会计恒等式是否 相等,来检验做账是否正确,如果最后左右两边不等,肯定做账错误,即通过复式记账,便于检查账户记录的完整性和正确性。

首先,由于一项经济业务的发生会影响资金来方会计要素和与 之关联的资金去方会计要素的变化,那么,我们就可以针对同时受影响的多个方面的会计要素设置相应的多个相互关联的会计账户。其次,由于经济业务对上述相互关联的两个方面的会计账户的影响数额是 相同的,那么,我们可以在这些已经设置的会计账户中的两个方面以相同的金额进行记录。 从科学的角度去论证这种记账思维的可行性。实践证明,这种 想法不仅可行,而且完全有效。因此,复式记账的核心内容就得以建立起来。 与单式记账相比,复式记账有两个明显的优点: 1、复式记账比单式记账更完整地反映了经济业务的全貌。 2、复式记账是对每一经济业务都以相等的金额,在来龙与去脉两个方面的账户中进行登记,从而在两个方面的账户之间形成了一种数字上的对应平衡关系,如果记账发生错误,这种平衡将被打破,因此可以通过试算平衡的方法来检查账户记录的正确性,这一点也是单式记账所不具备的。

(完整版)第3章账户和复式记账练习题

第三章账户和复式记账测试 一、单项选择题(下列各题,只有一个符合题意的正确答案,将你选定的正确答案编号用英文大写字母填入括号内。本类题共25分,每小题1分。不选、错选或多选,本小题均不得分) 1.复式记账法对每项经济业务都必须以相等的金额在两个或两个以上账户中同时登记,其登记的账户是( )。 A.资产类账户 B.权益类账户 C.互相联系的对应账户 D.总分类账户和明细分类账户 2.应收账款账户的期初余额为借方 2000 元,本期借方发生额 1000 元,本期贷方发生额 8000 元,该账户的期末余额为( )。 A.借方 3000 元 B.贷方 8000 元 C.借方 5000 元 D.贷方 5000 元 3.借贷记账法下的发生额平衡是由( )决定的。 A.“ 有借必有贷,借贷必相等” 的记账规则 B.账户的结构 C.“ 资产 = 权益” 的会计等式 D.平行登记要点 4.在复合会计分录“ 借:固定资产 50000 ;贷:银行存款 30000 ,贷:应付账款20000” 中,“ 银行存款” 账户的对应账户是( )。 A.“应付账款” B.“银行存款” C.“固定资产” D.“ 固定资产” 和“ 银行存款” 5.在编制试算平衡表时,若期初余额、本期发生额和期末余额的借方与贷方均平衡,则( )。 A.全部总账账户记录一定正确 B.全部明细账户记录一定正确 C.全部总账账户记录也不能肯定无错 D.全部明细账户记录也不能肯定无错 6.借贷记账法下,采用发生额试算平衡法时,试算平衡公式是( )。 A.全部账户借方发生额合计等于全部账户贷方发生额合计 B.每个账户借方发生额合计等于该账户贷方发生额合计 C.全部资产类账户借方发生额合计等于全部负债类账户贷方发生额合计 D.全部资产类账户借方发生额合计等于全部所有者权益账户贷方发生额合计 7.在交易或事项处理过程中,会形成账户的对应关系,这种关系是指( )。 A.总分类账户与总分类科目之间的关系 B.总分类账户与明细分类账户之间的关系 C.总分类科目与总分类科目之间的关系 D.有关账户之间的应借应贷关系 8.复式记账法对每笔经济业务都以相等的金额,在( )中进行登记。 A.两个账户 B.一个账户 C.所有账户 D.两个或两个以上相互联系的账户 9.会计科目是对( )的具体内容进行分类核算的项目。 A.经济业务 B.会计主体 C.会计对象 D.会计要素 10.总分类科目和明细分类科目,是按照反映经济信息的( )程度进行的分类。 A.内容 B.用途 C.结构 D.详细 11.会计科目与会计账户的根本区别是( )。 A.名称不同 B.反映经济内容不同 C.有无结构 D.有无格式 12.某企业 2008 年 3 月“库存现金”账户月初余额为 2000 元,本月贷方发生额为 80000 元,月末余额为 5000 元,则本月借方发生额应为( )元。

第四章 账户与复式记账法习题

第四章账户与复式记账法 一、复习思考题 1. 应掌握名词: (1)生产费用(2)成本计算 (3)成本计算期(4)成本项目 (5)生产成本(6)期间成本 (7)待摊费用(8)预提费用 (9)固定资产(10)固定资产折旧 (11)主营业务收入(12)主营业务成本 (13)财务成果(14)其他业务收入什么叫待摊费用、预提费用? (15)营业外收入(16)营业外支出 (17)投入资本(18)资本公积 2.企业在会计核算中为什么要设置“待摊费用”和“预提费用”账户? 3.为什么所得税在企业会计核算中按费用处理而不作为利润分配处理? 4.工业企业成本计算的一般程序是怎样的? 二、判断题(正确的划“∨”,错误的划“×”) 1.在供应过程中支付的各项采购费用,都不构成材料的采购成本,故将其记入“期间费用”账户。() 2.固定资产的价值随其损耗,逐渐地、部分地转移到制造成本和期间费用中去,故“固定资产”账户不反映固定资产的实际价值。() 3.“管理费用”账户的借方发生额应于期末时采用一定的方法分配计入产品成本。() 4.营业费用依据配比原则,将一定期间发生的费用与该期间的收入相配比。() 5.营业利润是企业的营业收入减去营业成本、营业税金、营业外支出后的余额。() 6.因为制造费用是产品成本的一个组成部分,因而属于直接费用。() 7.为管理企业的生产经营活动发生的工资、材料消耗、固定资产损耗等项支出,应记入“管理费用”,由产品成本负担。() 8.企业预付的房屋租金,应从预提费用中开支。() 9.材料按实际采购成本计价入账后,如遇物价调整,入账材料价值不随之变动。()10.“营业外收入”账户期末一般没有余额。() 三、单项选择题 1.生产过程中的各项耗费是依据原则进行计量的。 A.历史成本 A.现行成本 C.可变现价值 D.现值 2.收入的入帐金额一般是按销售产品的确认。 A.售价 B.进价 C.销售产品成本 D.销售产品的制造成本 3.企业销售产品实现了收入,应。 A.借记“主营业务收入”账户 B.贷记“主营业务收入”账户 C.贷记“本年利润”账户 D.贷记“营业外收入”账户 4.企业期末结转已销售产品的制造成本时,应。

账户与复式记账原理 练习题及答案

第三章账户和复式记账原理 班级姓名 一、单项选择题(1分×20=20分) 1.账户是根据()开设的,用来连续、系统地记载各项经济业务的一种手段。 A.会计凭证 B.会计对象 C.会计科目 D.财务指标 2.借贷记账法的记账规则是()。 A.同增、同减、有增、有减 B.同收、同付、有收、有付 C.有增必有减,增减必相等 D.有借必有贷,借贷必相等 3.在借贷记账法中,账户的哪一方记录增加,哪一方记录减少是由()决定的。 A.账户的性质 B.记账规则 C.账户的结构 D.业务的性质 4.复试记账法的基本理论依据是()的平衡原理。 A.资产 = 负债 + 所有者权益 B.收入–费用 = 利润 C.期初余额 + 本期增加数 - 本期减少数 = 期末余额 D.借方发生额 = 贷方发生额 5.按照借贷记账法的记录方法,下列四组账户中,增加额均记在贷方的是()。 A.资产类和负债类 B.负债类和所有者权益类 C.成本类和损益类 D.损益类中的收入和支出类 6.会计科目与账户之间的区别在于()。 A.反映的经济内容不同 B.账户有结构而会计科目无结构 C.分类的对象不同 D.反映的结果不同 7.按照借贷记账法的记录方法,下列账户的贷方登记增加额的是()。 A.库存现金 B.应收账款 C.应付账款 D.原材料 8.目前我国会计制度规定,企业会计采用的记账方法是()。 A.增减记账法 B.现金收付记账法 C.借贷记账法 D.财产收付记账法 9.借贷记帐法中资产类帐户的余额一般在()。 A.无余额 B.借方 C.贷方 D.借方或贷方 10.复式记账法是指对每一笔业务都要以相等的金额在相互联系的()中进行登记的记账 方法。 A.一个账户 B.两个账户 C.三个账户 D.两个或两个以上的账户11.借贷记账法产生于()。 A.英国 B.美国 C.意大利 D.法国 12.一般来说双重性质账户的期末余额( )。 A.在借方 B.在贷方 C.可能在借方或贷方 D.没有余额 13.资产类账户期末余额的计算公式是()。 A.期末余额 = 期初借方余额 + 本期借方发生额–本期贷方发生额 B.期末余额 = 期初贷方余额 + 本期贷方发生额–本期借方发生额 C.期末余额 = 期初借方余额 + 本期借方发生额 D.期末余额 = 期初贷方余额 + 本期贷方发生额 14.下列会计分录属于简单会计分录的是()对应关系的分录。 A.一借一贷 B.一借多贷 C.一贷多借 D.多借多贷 15.下列关于单式记账法说法中正确的是()。 A.经济业务发生只在一个账户中登记 B. 经济业务发生只在两个账户中登记 C.经济业务发生在至少两个账户中登记 D. 经济业务发生在相关账户中登记 16.“累计折旧”账户是资产账户,期初余额为10万元,本期借方发生额为2万元,贷方发生 额为5万元,期末余额是()。 A.7万元 B.13万元 C.10万元 D.17万元 17.制造费用科目属于()类科目。 A.资产 B.成本 C.负债 D.损益 18.收入类账户与所有者权益类账户的结构()。 A.一致 B.无关 C.相反 D.基本相同 19.下列错误能够通过试算平衡查找的是()。 A.重记经济业务 B.借贷方向相反 C.漏记经济业务 D.借贷金额不等 20.会计试算平衡的结果平衡了,说明会计记录()。 A.基本正确 B.绝对正确 C.没有错误 D.绝对不正确 二、多项选择题(2分×10=20分) 1设置会计科目应遵循的原则是()。 A.经单位领导人批准 B.有用性 C.相关性 D.统一性与灵活性相结合

会计账户与复式记账(含答案)

账户与复式记账练习 一、判断题 1.会计的记账方法可以分为单式记账法和复式记账法两种,而复式记账法又可以分为借贷记账法、增减记账法和收付记账法三种。(×) 2.在试算平衡时,如果所有账户借方本期发生额合计数不等于所有账户贷方本期发生额合计数,则说明账户记录肯定有错误。(×) 3.发生额试算平衡的理论基础是会计等式“资产=负债+所有者权益”。(×) 4.会计科目是依据账户开设的,账户是会计科目的名称。(×) 5.会计科目与账户的性质不同,反映的经济内容也不同,因而在会计实务中才出现了会计科目与账户这两个不同的概念。(×) 6.在我国,总分类科目和明细分类科目都是由国家会计制度统一规定的。(×) 7.所有资产类账户的借方登记其增加数,贷方登记其减少数。(×) 8.各类账户的期末余额方向与记录增加额的方向一般是一致的。(√) 9.“累计折旧”账户属于负债类账户。(×) 10.“利润分配”账户属于所有者权益类账户。(√) 11.如果一个账户的正常余额为贷方余额,则这个账户一定是反映负债的账户或反映所有者权益的账户。(×) 12.一个账户的借方如果用来记录增加额,其贷方一定用来记录减少额。(×) 二、单项选择题 1.下列账户中,属于损益类账户的是(B )。 A.制造费用 B. 销售费用 C.本年利润 D.预提费用 2.下列各项目中,属于企业负债的是( B )。 A.应收账款 B.预收账款 C.长期待摊费用 D.银行存款 3.会计科目与账户之间的区别在于(C )。 A.记录资产和权益的增减变动情况不同 B.记录资产和负债的结果不同 C.账户有结构而会计科目无结构 D.反映的经济内容不同 4.根据我国有关规定,设置账户的依据是(C )。 A.会计要素 B.会计分录 C.会计科目 D.会计账簿 5.账户分为左右两方,一方登记增加,另一方登记减少。至于哪一方登记增加,哪一方登记减少,取决于(A )。 A.账户的性质 B.账户的格式 C.账户的多少 D.账户的结构 6.某企业3月末的资产总额为200万元,4月1日发生下列三笔业务:

企业财务会计测试题:第三章账户和复式记账(财经类)会计

第三章账户和复式记账本章测试 一、单项选择题(下列各题,只有一个符合题意的正确答案,将你选定的正确答案编号用英文大写字母填入括号内。本类题共25分,每小题1分。不选、错选或多选,本小题均不得分) 1.复式记账法对每项经济业务都必须以相等的金额在两个或两个以上账户中同时登记,其登记的账户是( )。 A.资产类账户 B.权益类账户 C.互相联系的对应账户 D.总分类账户和明细分类账户 2.应收账款账户的期初余额为借方 2000 元,本期借方发生额 1000 元,本期贷方发生额 8000 元,该账户的期末余额为( )。 A.借方 3000 元 B.贷方 8000 元 C.借方 5000 元 D.贷方 5000 元 3.借贷记账法下的发生额平衡是由( )决定的。 A.“ 有借必有贷,借贷必相等”的记账规则 B.账户的结构 C.“ 资产 = 权益” 的会计等式 D.平行登记要点 4.在复合会计分录“ 借:固定资产 50000 ;贷:银行存款 30000 ,贷:应付账款20000” 中,“ 银行存款” 账户的对应账户是( )。 A.“应付账款” B.“银行存款” C.“固定资产” D.“ 固定资产” 和“ 银行存款” 5.在编制试算平衡表时,若期初余额、本期发生额和期末余额的借方与贷方均平衡,则( )。 A.全部总账账户记录一定正确 B.全部明细账户记录一定正确 C.全部总账账户记录也不能肯定无错 D.全部明细账户记录也不能肯定无错 6.借贷记账法下,采用发生额试算平衡法时,试算平衡公式是( )。 A.全部账户借方发生额合计等于全部账户贷方发生额合计 B.每个账户借方发生额合计等于该账户贷方发生额合计 C.全部资产类账户借方发生额合计等于全部负债类账户贷方发生额合计 D.全部资产类账户借方发生额合计等于全部所有者权益账户贷方发生额合计 7.在交易或事项处理过程中,会形成账户的对应关系,这种关系是指( )。 A.总分类账户与总分类科目之间的关系 B.总分类账户与明细分类账户之间的关系 C.总分类科目与总分类科目之间的关系 D.有关账户之间的应借应贷关系 8.复式记账法对每笔经济业务都以相等的金额,在( )中进行登记。 A.两个账户 B.一个账户 C.所有账户 D.两个或两个以上相互联系账户 9.会计科目是对( )的具体内容进行分类核算的项目。 A.经济业务 B.会计主体 C.会计对象 D.会计要素 10.总分类科目和明细分类科目,是按照反映经济信息的( )程度进行的分类。 A.内容 B.用途 C.结构 D.详细 11.会计科目与会计账户的根本区别是( )。 A.名称不同 B.反映经济内容不同

复式记账法要点复式记账法步骤

复式记账法要点复式记账法步骤 随着科学技术的进步,会计信息系统已经融入了ERP系统,复式记账法在许多方面已经不能适应ERP系统的发展。下面就为大家解开复式记账法要点,希望能帮到你。 复式记账法是国际会计的通行准则,即每笔交易都是由两笔价值相等,方向相反的账目表示.复式记账法运用在国际收支平衡时,主要包括以下三个要点: 1,任何一笔交易发生,必须涉及借方和贷方两个方面,有借必有贷,借贷必相等. 2,所有国际收支项目都可以分为资金项目(如出口)和资金运用项目(如进口). 3,凡是有利于国际收支顺差增加或逆差减少的资金增加或资金占用减少均记入贷方,凡是有利于国际收支逆差增加或顺差减少的资金占用增加或资金减少均记入借方. 1.记账符号

借贷记账法以“借”、“贷”二字作为记账符号。所有的账户都分为借贷两方,左方为借方,右方为贷方。 2.账户结构 (1)资产类账户的结构是:账户借方记录资产的增加额,贷方记录资产的减少额如果有余额在借方。 (2)负债和所有者权益账户的结构是:账户借方记录负债和所有者权益的减少额,贷方记录负债和所有者权益的增加额,如果有余额在贷方。 (3)费用成本账户的结构与资产类账户基本相同。账户借方记录费用成本的增加额,贷方记录费用成本转入抵消收入类账户(减少) 的数额,由于借方记录的费用成本的增加额一般都要通过贷方转出,所以账户通常没有期末余额。如果因某种情况有余额,也表现为借方余额。 (4)收入类账户的结构则与负债和所有者权益账户的结构基本 相同,收入的增加额记入账户的贷方,收入转出(减少)记入账户的借方,由于贷方记录的收入增加额一般都要通过借方转出,所以账户通常没有期末余额。如果因某种情况有余额,也表现为贷方余额。

会计学_账户与复式记账习题+答案

第二章账户与复式记账习题 一、填空题 1、会计科目按照提供指标的详细程度分为和。 2、账户按的方向分别记录各个会计要素的增加金额和减少金额。 3、收入的取得记在,费用的发生记在。 4、借贷记账法的记账规则可以用一句话来概括,即。 5、账户是依据开设的。 6、资产类账户的借方发生额反映,贷方发生额反映。 7、负债类账户的借方发生额反映,贷方发生额反映。 8、试算平衡包括试算平衡和试算平衡。 9、总分类账户能够提供某一具体内容的核算指标。 10、明细分类账户能够提供某一具体内容的核算指标。 11、借字表示:的增加;成本的。负债及所有者权益的,费用 的。 12、贷字表示:的减少;成本的,负债及所有者权益的,收益 的。 13、会计分录分为简单会计分录和两种。 14、是对会计要素的基本分类。 二、单项选择题 1、借贷记账法的理论基础是()。 A、资产=负债+所有者权益B、收入-费用=利润 C、有借必有贷D、借贷必相等 2、下列等式中,正确的有()。 A、资产类账户的期末余额=该账户的期初借方余额+该账户的本期借方发生额-该账户的 本期贷方发生额 B、负债类账户的期末余额=该账户的期初借方余额+该账户的本期借方发生额-该账户的 本期贷方发生额 C、收入类账户的期末余额=该账户的期初借方余额+该账户的本期借方发生额-该账户的 本期贷方发生额

D、费用类账户的期末余额=该账户的期初借方余额+该账户的本期借方发生额-该账户的 本期贷方发生额 3、某企业资产总额为2000万元,本月向银行借款600万元存入银行,并用银行存款偿还应 付账款500万元。期末资产总额应为()万元。 A、3100 B、2600 C、2100 D、900 4、以下科目中,期末结账后无余额的是()。 A、预付账款 B、短期投资 C、财务费用 D、未分配利润 5、负债类账户的期末余额一般在()。 A、借方 B、贷方 C、借方和贷方 D、借方或贷方 6、在借贷记账法中,账户的哪一方记增加数,哪一方记减少数,是由()决定的。 A、记账规则 B、账户性质 C、业务性质 D、账户结构 7、会计科目是()。 A、会计要素的名称 B、账户的名称 C、账簿的名称 D、会计报表的名称 8、复式记账法对每项经济业务都以相等的金额,在()中进行登记。 A、一个账户 B、两个账户 C、全部账户 D、两个或两个以上的账户 9、负债及所有者权益类账户的期末余额一般在()。 A、借方 B、借方和贷方 C、贷方 D、借方或贷方 10、预付供应单位材料货款,可将其视为一种()。 A、负债 B、所有者权益 C、收益 D、资产 三、多项选择题 1、会引起会计恒等式两边同时发生增减变动的有()。 A、借新债还旧债 B、向银行借款,存入银行 C、购买原材料一批,以银行存款支付货款 D、购进材料,款项未付 2、下列会计科目中属于资产类科目的有()。 A、生产成本 B、制造费用 C、原材料 D、库存商品 3、与单式记账法相比较,复式记账有如下特点()。 A、根据账户记录的结果,可以了解每一项经济业务的来龙去脉 B、可以全面、系统地了解经济活动的过程和结果 C、可以对账户记录的结果进行试算平衡,检查账户记录的正确性 D、简化记账工作

第三章账户与复式记账详细教案

第三章账户与复式记账详细教案 课程名称用于教授课程、教学主题、基础会计、教师、12级会计、1级会计科目和会计科目。罗蓉使学生了解会计科目的概念,掌握会计科目的内容和分类,熟悉会计科目的数量,为以后的学习打下良好的基础。掌握账户的基本结构和T型账户的结构,了解账户与会计科目的联系和区别。重点教学会计科目的内容和分类科目的基本结构会计科目的内容和分类与教学用具的结构区分教学难点T形科目注 黑板内部教学内容流程组织点名和出勤经济业务的发生如何影响会计要素的变化?教学方法课堂提问启发思考复习引导每个人复习会计六大要素的名称和内容,引导学生思考会计对象的分类是旧课堂的六大要素。如果要重新分类,如何划分会计对象的具体内容?例如,引入企业工厂的房屋、机器和设备都是企业的资产,是固定资产的新的实物形态。为了反映固定资产的增减,应根据管理的需要将其归入一类,并设置“固定资产”科目,由此引出会计科目的概念第二节会计科目和科目1。会计科目(1)会计科目的概念:教学会计科目是指专门对会计要素的内容进行分类的一个新的类别或项目,即在科学分类的基础上给每个会计要素起的名字设置会计科目是会计方法之一,明细也是会计的基础。会计要素只是根据会计对象的具体内容进行的一般分类和汇总。元素包括许多具有相同性质和不同内容的项目例如,资产要素包括货币资金、教授各种债务的权利、投资、库存、固定资产等。企业以1万元的银行存款(支票)购买一批原材料该业务导致了两个不同资产项目的增减。货币资金的银行存款减少了1万元,库存原

材料价值增加了1万元。这一变化没有影响资产的总价值。因此,会计只有基于社会因素才能反映其内部结构的变化和对特定经济活动的解释在此基础上提供的会计信息不能全面、具体、全面地反映企业的生产、经营和财务状况,也不能满足会计信息使用者的需求。为了系统地核算各种经济业务,有必要将会计要素的具体内容分成几个小类,并为每个小类指定一个标准名称,称为会计科目。例如,现金和银行存款、固定资产和原材料、短期贷款和长期贷款、应付账款和应付票据等因此,经济业务可以根据其内容、特点和相关要求划分为相应的会计科目(2)设置会计科目的作用1。设置会计科目是会计工作的基础和前提2.通过设置会计科目,可以对不同的经济业务进行科学分类,这是持续核算和监督的重要工具。3.通过设置会计科目,每个有会计科目名称的项目都有明确的含义和会计范围。教学过程和学习内容(3)设置会计科目的原则1。会计对象的特点应结合2。团结和灵活相结合的原则。会计信息使用者的需求应该得到满足。会计科目的设置应含义明确,易于理解,相对稳定。这种教学方法将教授(4)会计科目的名称和分类:新的第一课。根据所提供信息的详细程度,它将分为一级科目、二级科目和三级科目。(1)。一级科目,又称总分类科目或总分类账科目,是指对会计要素的具体内容进行集中分类的会计科目,是总分类核算的基础。如库存现金、银行存款、库存商品、应付税款、管理费用等。(2)。二级科目:又称二级子分类科目或子科目,是指在一级科目的基础上,对一级科目反映的经济内容进行更详细分类的会计科目。例如:应交税金-应交营业税,原材料-原材料及主

账户和复式记账练习题

第三章《账户和复试记账》练习题 一、判断题 1、企业在不违反国家统一会计制度的前提下,可以根据实际情况自行增设、减少或合并某些会计科目。() 2、借贷记账法中的“借”、“贷”分别表示债权和债务。() 3、借贷记账法下账户的借方记录资产的增加或权益的减少,贷方记录资产的减少或权益的增加。() 4、收入类账户期末无余额。() 5、“预收账款”属于资产类账户,“预付账款”属于负债类账户。() 6、只要实现了期初余额、本期发生额和期末余额的平衡关系,就说明账户记录正确。() 7、在借贷记账法下,账户的借方登记增加数,贷方登记减少数。() 8、费用类账户的结构与资产类账户结构完全相同。() 9、“借方期末余额=借方期初余额十本期借方发生额一本期贷方发生额”这一公式适用于任何性质账户的结账。() 10、通过试算平衡检查账簿记录,但借贷平衡不能肯定记账准确无误。() 二、单选题 1.会计科目和账户之间的区别在于()。 A.记录资产和权益的增减变动情况不同 B.记录资产和负债的结果不同 C.反映的经济内容不同 D.账户有结构而会计科目无结构 2.用来记录费用的账户期末()。 A.无余额 B.余额在借方 C.余额在贷方 D.余额不固定 3.账户借方登记增加额的有()。 A.所有者权益 B.负债 C.成本 D.收入 4.借贷记账法试算平衡的方法是()。 A.总账及所属明细账的余额平衡 B.差额平衡 C.所有资产类和负债类的余额平衡 D.发生额平衡、余额平衡 5.从金额上看,总分类账户与明细分类账户之间的关系是()。 A.总分类账户的期初余额=所属各明细分类账户的期初余额之和 B.总分类账户的本期发生额=全部明细分类账户的本期发生额之和 C.全部总分类账户的期末余额=明细分类账户的期末余额之和 D.全部总分类账户的期末余额之和=全部明细分类账户的期末余额之和

复式记账法练习题.doc

复式记账法练习题 一、填空题 1、会计科目是对的名称。 2、账户一般分为方和为借方, 3、复式记账法是指对于每一笔经济业务都要以 4、在借贷记账法下,账户的哪方登记增加,哪方登记减少,取决于和。 5、记账方法分为两种。 6、账户之间存在的应借应贷的关系称为对应关系的账户称为。 7、借贷记账法的记账规则是 8、在会计核算中,从编制会计凭证到编制会计报表的一系列会计方法和核算步骤,依次有序周而复始地运行,称为。 二、单项选择题 1、资产账户的借方、贷方和期末余额方向分别表示为。 A、增加、减少、贷方 B、减少、增加、贷方 C、增加、减少、借方 D、减少、增加、借方 2、权益类账户的期末余额。 A、只能在账户的一方 B、一般在借方 C、可能在借方或者贷方 D、一般在贷方 3、收入类账户和费用类账户的期末。

A、有贷方余额 B、借贷方都有可能有余额 C、有借方余额 D、借贷方均无余额 4、利润账户的结构和费用账户的结构。 A、完全相同 B、完全相反 C、完全不同 D、基本相同 5、采用复式记账法主要是为了。 A、提高工作效率 B、便于会计人员的分工协作 C、如实反映资金运动的来龙去脉 D、便于登记账簿 6、会计科目是对进一步分类的项目。 A、会计职能 B、会计本质 C、会计含义 D、会计对象 7、设置会计科目是会计核算方法之一,专门用于。 A、连续记录,反映经济业务的情况 B、监督经济活动,提高经济效益 C、作为登记账簿的依据 D、对会计对象进行分类和确定账户名称 8、对某项经济业务表明应借应贷账户名称及金额的记录称为。 A、记账凭证 B、会计分录 C、会计方法 D、记 账方法 9、收入账户的正确表述。 A、借方登记收入的减少数和结存数 B、如为贷方余额,应确认为负债 C、借方登记收入的增加数 D、如为借方余额,应确认

账户与复式记账法的运用

账户与复式记账法的应用 通过前述几章内容的学习,我们差不多明白,复式簿记系统的核心内容确实是设置账户和复式记账,两者相互配合,缺一不可。正是由于这两者的相互配合,输入系统的数据才能实行分类记录,以简驭繁,从中提取有用信息。复式记账的两度空间——借和贷使得会计记录能够形成自行平衡机制,而账户的设置则完成了数据的分类。应该讲,复式簿记系统为我们处理企业单位日常发生的经济活动提供了可能,而前面几章内容的学习又为我们打下了一定的会计理论基础和实务操作的技术基础。本章我们将以经济活动最为复杂因而又最具代表性的制造业企业为例,系统地讲明如何运用已设置的账户,结合复式记账方法来处理制造业 企业日常发生的经济业务的具体方法。 第一节制造业企业要紧经济业务概述 企业是一种具有不同规模的组织,那个组织的存在要紧是通过对各种资源的组合和处理进而向其他单位或个人(企业的顾客)提供他们所需要的产品或服务。企业能够将最原始的投入转变为顾客所需要的产品或服务,那个转变不仅需要自然资源、人力资源,而且还需要资本。作为一种重要的企业组织类型,现代企业制度下的产品制造业企业,不仅担负着国家宏观调控下的差不多任务,将原始的材料转换为能够销售给单位或个人消费者的商品,而且要在社会主义市场经济的竞争中不断谋求进展,对其拥有的资财实现保值增值。这就决定并要求制造业企业的治理将是复杂且应该完善的,对过去的交易、事项的结果和打算中的以后经营

的可能效果进行分析、评价,是治理职能的精粹所在。企业的会计作为一个为其内、外部利益相关者提供信息的职能部门,通过对制造业企业经营过程的核算必定有助于那个过程的完善。 制造业企业是产品的生产单位,其差不多任务是在国家宏观调控指导下,依照市场需求生产产品,以满足经济、文化、国防建设以及人民生活消费的需要,这自然要求企业在其生产经营过程中,必须以收抵支、猎取利润、增值资财、扩大规模,从而向国家更多地缴纳税金,为投资者制造丰厚的投资回报。为此,制造业企业完整的生产经营过程就必须由供应过程、生产过程和销售过程所构成。企业为了进行其生产经营活动,生产出适销对路的产品,就必须拥有一定数量的经营资金,而这些经营资金差不多上从一定的来源渠道取得的。经营资金在生产经营过程中被具体运用时表现为不同的占用形态,而且随着生产经营过程的不断进行,其资金形态不断转化,形成经营资金的循环与周转。 首先,企业要从各种渠道筹集生产经营所需要的资金,其筹资的渠道要紧包括同意投资人的投资和向债权人借入各种款项。资金筹集业务的完成意味着资金投入企业,因而,企业就能够运用筹集到的资金开展正常的经营业务,进入供、产、销过程。 企业筹集到的资金最初一般表现为货币资金形态,也能够讲,货币资金形态是资金运动的起点。企业筹集到的资金首先进入供应过程。供应过程是企业产品生产的预备过程,在那个过程中,企业用货币资金购买机器设备等劳动资料形成固定资产,购买原材料等劳动对象形成储备资金,为生产产品作好物资上的预备,货币资金分不转化为固定资产形态和储备资金形态。由于固定资

账户与复式记账练习题及答案

《账户与复式记账》练习题 一、单项选择题 1.会计科目是(A )。 A账户的名称 B账簿的名称 C报表项目的名称 D会计要素的名称 2.账户结构一般分为(A )。 A左右两方 B上下两部分 C发生额、余额两部分 D前后两部分 3.账户的贷方反映的是( C )。 A费用的增加 B所有者权益的减少 C收入的增加 D负债的减少 4.收益类账户的结构与所有者权益账户的结构( C )。 A完全一致 B相反 C基本相同 D无关 5.账户余额一般与( A )在同一方向。 A增加额 B减少额 C借方发生额 D贷方发生额 6.下列错误中能够通过试算平衡查找的有( D )。 A重记经济业务 B漏记经济业务 C借贷方向相反 D借贷金额不等 7.登记总账与所属明细账的原则是( C )。 A根据总账记明细账 B根据明细账记总账 C根据凭证分别登记 D先记总账后记明细账 9.“应收账款”账户初期余额为5 000元,本期借方发生额为6 000元,贷方发生额为4 000元,则期末余额为( C )。 A借方5 000 B贷方3 000 C借方7 000 D贷方2 000 10.在借贷记账中,账户的哪一方记增加数,哪一方记减少数取决于( D )。 A账户的结构 B账户的作用 C账户的用途 D账户的类型 11.下列经济业务发生,使资产和权益项目同时增加的是( D )。 A生产产品领用材料 B以现金发放工资 C以资本公积转增资本金 D收到购货单位预付款,并存入银行 12.下列科目中属于债权类科目的是( A )。 A应收账款 B营业费用 C预收账款 D盈余公积 13.下列经济业务发生,不会导致会计等式两边总额发生变化的有( A )。A收回应收账款并存入银行 B从银行取得借款并存入银行 C以银行存款偿还应付账款 D收到投资者以无形资产进行的投资 14.某企业本期期初资产总额为140 000元,本期期末负债总额比期初增加20 000元,所有者权益总额比期初减少10 000元,则企业期末资产总额为( C )。 A 170 000元 B 130 000元 C 150 000元 D 120 000元

复式记账法练习题

1、复式记账法对每项经济业务都以相等的金额()中进行登记。 A、一个账户 B、两个账户 C、全部账户 D、两个或两个以上的账户 2、预付供应单位材料货款,负债及所有者权益类账户的期末余额一般在()。 A、借方 B、借方和贷方 C、贷方 D、借方或贷方 3、所有者权益类账户的期末余额根据()计算。 A、借方期末余额=借方期初余额+ 借方本期发生额—贷方本期发生额 B、借方期末余额=借方期初余额+贷方本期发生额—借方本期发生额 C、贷方期末余额=贷方期初余额+贷方本期发生额—借方本期发生额 D、贷方期末余额=贷方期初余额+借方本期发生额—贷方本期发生额 4、借贷记账法下的“借”表示() A、费用增加 B、负债增加 C、所有者权益增加 D、收入增加 5、应收账款账户的期初余额为借方2000元,本期借方发生额8000元,本期贷方发生额6000元,该账户的期末余额为()。 A、借方4000元 B、贷方8000元 C、负5000元 D、贷方5000元 6、办公室用转账支票购办公用品,其会计分录为()。 A、借:管理费用 贷:现金 B、借:库存商品 贷:银行存款 C、借:管理费用 贷:银行存款 D、借:银行存款 贷:管理费用 7、下列错误中,能够通过试算平衡查找的有()。 A、重记经济业务 B、漏记经济业务 C、借贷方向相反 D、借贷金额不等 8、采用托收承付结算方式,办理托收手续后,应作的会计分录为()。 A、借:银行存款 贷:主营业务收入 应交税金——应交增值税(销项税额) B、借:其他货币资金——在途资金 贷:主营业务收入 应交税金——应交增值税(销项税额) C、借:应收账款 贷:主营业务收入 应交税金——应交增值税(销项税额) D、借:应收票据 贷:主营业务收入 二、多项选择题 1、复式记账法的优点包括()。 A、进行试算平衡 B、了解经济业务的来龙去脉 C、简化账簿登记工作 D、检查账户记录的正确性

【复式记账法可分为】复式记账法计算公式

【复式记账法可分为】复式记账法计算公式 我国正逐步走向计算机会计记账自动化,在这一进程中却遇到了来自计算机记账方法方面的阻碍。下面小编就为大家解开复式记账法可分为,希望能帮到你。复式记账法可分为 复式记账主要有借贷复式记账法、增减复式记账法以及收付复式记账法。过去在中国,这三种方法都在采用,现在统一为国际通用的借贷复式记账法。借贷记账法、增减记账法、收付记账法复式记账法的基本原则 以会计方程式作为记账基础。 会计方程式是将会计对象的内容即会计要素之间的相互关系,运用数学方程式的原理进行描述而形成的。它是客观存在的必然经济现象,同时也是资金运动规律的具体化。为了揭示资金运动的内在规律性,复式记账必须以会计方程式作为其记账的基础。 对每项经济业务,必须在来龙与去脉两个方面的两个或两个以上相互对应账户中进行等额记录。 经济业务的发生必然要引起资金的增减变动,而这种变动势必导致会计方程式中有两个要素或同一要素中至少两个项目发生等量变动。为反映这种等量变动关系,会计上就必须在来龙与去脉两个方面的账户中进行等额记录。 经济业务记录的结果应 符合会计方程式的影响类型。尽管企业单位发生的经济业务复杂多样,但对会计方程式的影响无外乎两种类型: 一类是影响会计方程式等号两边会计要素同时发生变化的经济业务。这类业务能够改变企业资金总额,使会计方程式等号两边等额同增或等额同减。 另一类是影响会计方程式等号一边会计要素发生变化的经济业务,这类经济业务不会影响企业资金总额变动,是会计方程式等号一边等额的增减。 这就决定了会计上对第一类经济业务,应在方程式等号两边的账户中等额记同增或同减;对第二类业务,应在方程式等号一边的账户中等额记录有增有减。复式记账法的主要优点 采用复式记账法,可以全面地、相互联系地反映各项经济业务的全貌,并可利用会计要素之间的内在联系和试算平衡公式,来检查账户记录的准确性,它是一种比较完善的记账方法,为世界各国所通用。在中国的会计实务中,曾出现过三种复式记账法,即借贷记账法、增减记账法和收付记账法。1993年7月1日开始实施的《企业会计准则》规定,企业记账必须采用借贷记账法。基本原理 “会计恒等式”是复式记账的原理。即“资产=负债+所有者权益”所反映的资金平衡关系。复式记账的经济内容是会计要素,它们是相互联系相互依存的,各自具有独立的含义,并以不同的具体形式存在着,企业发生的经济业务,都会引起每一个具体形式的价值数量变化,因而设置相应的账户进行登记,就使复式记账组成一个完整的、系统的记账组织体系。有了这样一个记账组织体系,不仅反映了资产、负债和所有者权益的增减变化和结存情况,而且还能确知收入、费用和利润的数额及其形成原因。这是复式记账能够全面的核算和监督企业的经济活动的根本原因。复式记账通过价值形式的计算和记录,为经济管理提供核算指标,因而,复式记账必然有一定的记账技术方法。它是以记账内容之间所表现出的数量上的平稳关系,作为记账技术方法的基础。会计恒等式即是各会计要素之间的关系表达式,它不仅是价值数量的关系表现,而且也有经济性质上的说明。会计恒等式的等量双方,必然要求经济事物发生相互联系和等量的变化,为此,必须通过两个或两个以上的账户,相互联系地作双重记录,才能得到全面地反映。显然,这是复式记账本身的要求所决定的。它如实地反映了

会计科目账户与复式记账

第三章 会计科目、账户与复式记账 一、教学目的、要求:了解设置会计科目和账户的意义;掌握会计科目的内容和级次划分;掌握会计账户的设置并明确会计科目与账户的区别与联系;了解记账方法及种类;掌握复式记账的原理;会应用借贷记账方法进行简单业务的账务处理. 二、教学重点:会计科目、账户的涵义、两者的联系与区别; 借贷复式记账法的应用. 三、教学难点:账户的结构、借贷复式记账法的账户结构和会计分录的编制 四、教学时数:10课时 导入新课 回顾会计六大要素的名称和内容,引导同学们思考六大要素是对会计对象的分类,如果要再对会计对象的具体内容进行分类该如何分?例如:企业的厂房、机器设备等都是企业的生产资料,而且是固定资产的实物形态,为了反映其增减变动情况,根据管理的要求,就要将其归为一类,设置“固定资产”科目,从而引出会计科目的概念。 第一节 会计科目 一、会计科目的设置 1. 会计科目概念:会计科目就是对会计要素的具体内容进一步分类的项目。 2.设置会计科目应的原则 (1).会计科目必须全面反映会计对象的内容。 (2).会计科目应当符合经济管理的需求 国家宏观调控的需要企业内部管理的要求 (3).内容明确,繁简适宜。 二、会计科目的内容 1、会计科目按照经济内容分类; 详见教材55页 (1).资产类科目分为流动资产、长期资产、固定资产、无形资产、递延资产和其他资产等科目。

(2).负债类科目分为流动负债和长期负债,其中流动负债包括短期借款、应付及预收款项、应付工资、税金及利润,以及预提费用等科目。 (3).所有者权益类科目包括实收资本(股本)、资本公积、盈余公积和利润分配等科目。 (4).共同类科目包括清算资金往来、货币兑换、衍生工具等。 (5).成本类科目包括生产成本和制造费用等科目。 (6).损益类科目包括主营业务收入、主营业务成本、期间费用、其他业务收支和营业外收支等,其中期间费用包括营业费用、管理费用和财务费用等科目。 见p57-58 2、会计科目的级次详见教材55页 例如:原材料——甲种材料——A材料 ——B材料 ——乙种材料——子材料 例: 某生产红木家俱的企业,生产用材料有:红木、普通木头、辅助用的铁钉、油漆。

复式记账法知识点

一、复式记账法 复式记账法是以会计等式资产与权益平衡关系作为记账基础,对于每一笔经济交易或事项,都要在两个或两个以上相互联系的会计科目中进行记录,系统地反映每一项经济交易或事项引起的会计要素的增减变化及其结果的一种记账方法。 目前,世界上普遍采用的复式记账方法是借贷记账法。 二、借贷记账法 (一)借贷记账法的概念借贷记账法是指以“借”、“贷”为记账符号的一种复式记账方法,即将发生的经济交易与事项所引起会计要素的增减变动以相等的金额,同时在相互关联的两个或者两个以上的会计科目中进行相互联系、相互制约地记录。 (二)借贷记账法的记账符号借贷记账法用“借”、“贷”作为记账符号,将会计科目左方称为借方,右方称为贷方。 (三)借贷记账法的会计科目结构会计科目是账户的名称,经济业务最终应根据记账凭证登记到账簿中,账簿有其固定的格式。 1.资产类会计科目的结构资产类科目的结构为:科目的借方记录资产的增加额,贷方记录资产的减少额。资产类科目期末如有余额,一般应该在借方。 资产类会计科目的内部关系如下:资产类会计科目期末余额=期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额特殊资产类科目:贷增借减,如:累计折旧、存货跌价准备、累计摊销等。 2.负债及所有者权益类会计科目的结构“资产=负债+所有者权益”这个会计等式,决定了负债及所有者权益类科目的结构与资产类科目的结构正好相反,其贷方登记负债及所有者权益的增加额,借方登记负债及所有者权益的减少额。同样,负债及所有者权益的余额,一般应为贷方余额。 负债及所有者权益类科目的内部关系如下:负债及所有者权益类会计科目期末余额=期初余额+本期贷方发生额-本期借方发生额 3.成本类会计科目的结构成本类会计科目的结构与资产类会计科目的结构一致,其内部关系也相同。即成本类会计科目的借方登记成本的增加额,贷方登记成本的减少额,期末若有余额,应在借方。 4.损益类会计科目的结构损益收入类科目借方登记减少贷方登记增加,损益费用类科目借方登记增加贷方登记减少。 年末损益类科目期末应结转到“本年利润”科目,期末没有余额。 (四)借贷记账法的记账规则借贷记账法的记账规则是“有借必有贷,借贷必相等”。 (五)会计分录会计分录是指对某项经济交易或事项标明其应借应贷会计科目及其金额的记录,简称分录。 在我国,会计分录习惯通过编制记账凭证进行反映。 会计分录分类:根据会计科目对应关系的不同情况,会计分录可以划分为简单分录与复合分录两种类型。简单分录即一借一贷的会计分录。 复合会计分录指由至少三个对应账户所组成的会计分录。 复合分录中三种对应关系可称为:“一借多贷”、“多借一贷”、“多借多贷”的对应关系。(六)借贷记账法的试算平衡1.试算平衡的含义试算平衡是以会计恒等式和借贷记账规则为理论基础,根据资产与权益之间的平衡关系,按照记账规则的要求,通过对所有会计科目记录的汇总和计算,来检查各类会计科目的记录是否正确的一种方法。 平衡关系主要包括三个方面: (1)全部会计科目的借方期初余额合计数=全部会计科目的贷方期初余额合计数; (2)全部会计科目的本期借方发生额合计数=全部会计科目的本期贷方发生额合计数; (3)全部会计科目的借方期末余额合计数=全部会计科目的贷方期末余额合计数。

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