（生物科技行业）水水家族有趣的海洋生物
水水家族－有趣的海洋生物
臺中縣神岡鄉神岡國民小學
Key-words：魚、魚類、海洋生物
一、主題名稱：水水家族－有趣的海洋生物
二、教學領域：自然與生活科技領域
三、設計者：林佩佩、詹子弘、王雅芳、呂錦慧
四、設計理念：
（一）低年級的生活課程中依照能力指標，沒有上過魚類的統整性課程，只有在認識動物的課程中上過這是魚(硬骨魚
類)。
（二）三上的自然與人文科技領域中沒有魚的課程內容，這是第一次完整介紹魚類的自編性課程。
（三）「水水家族」教學活動設計，焦點在於《海洋生物命名原則》及《慧眼識魚》，帶領學生以趣味活動方式認識魚類，
進而透過《魚拓》活動，認識魚類身體構造，並與藝術
與人文領域結合，鼓勵學生發揮創意，完成各項藝文作
品。
（四）以《珍愛生命》為活動主軸，輻射狀帶入各種魚類教學，如以藝術與人文活動表現心中的大愛，以語文活動歌頌
生命的美麗，透過生命教育學會珍愛生命與尊重生命的
態度，並以資訊融入教學方式完成課程教授與學習單撰
寫，最後希望孩子能以實際行動民胞物與的胸懷，以環
保材料創作有個人特色的作品。
五、能力指標：
自1-1-5-2-4嘗試由別人對事物特徵的描述，知曉事物。
自1-3-5-5-4傾聽別人的報告，並做適當的回應。
自1-4-5-1-4能選用適當的方式登錄及表達資料。
自1-4-5-6-4善用網路資源與人分享資訊。
自6-1-1-2-1培養將自己的構想動手實作出來，以成品表現的習慣
生1-1-5-2藉由接近自然，進而關懷自然與生命。
語C-2-1-2在看圖或觀察事物後，能以完整語句簡要說明其內容。
語F-1-1-1學習觀察簡單的圖畫和事物，並練習寫成一段文字。
語F-1-1-4能相互觀摩作品，分享寫作的樂趣。
綜1-3-5-9瞭解學習與研究的方法，並實際應用於生活中。
綜3-1-2-5體會團隊合作的重要性，並能關懷團隊的成員。
藝1-2-7-9參與表演藝術之活動，以感知來探索某種事件，並自信的表現角色。
藝1-3-2-2構思表現的主題與內容，選擇適當的媒材技法，完成有感情、經
驗與思想的作品。
藝2-2-2-4相互欣賞同儕間的作品，並能描述其美感特質。
六、課程架構圖：
七、課程目標：
老師對孩子的期許是深刻的，期望孩子在生態課程的導引學習、自然體驗中，能擁有美的感受力，尊重生命的包容力與對生活議題的洞察力。
(一)語文能力的培養：配合生態環保教學，帶孩子大量閱讀以自然關懷為內涵的
文學或繪本作品，深植生態環保概念也深耕語文寫作發能力，並以童詩、小書等創作延伸想像力。
(二)美感經驗的累積：配合天燈魚吊飾、及水墨、水彩魚拓創作、彩繪海洋生物
等結合藝術與人文的活動，培養孩子的美感經驗，並能於實做與分享中，學會欣賞生態的美與奇，於創作中表現心中的大愛。
(三)個人自信的養成：藉著溪流探訪與小小解說員訓練方式，孩子在切身的體驗
活動後，也增強對自我的認同與個人自信心的養成。
（四）成為生態環保的小小尖兵：藉海生館兒童網站『吻蝦虎的旅行』動畫，及『生態保育大作戰』的分組討論活動，深刻體認生物所面臨的浩劫，及他們未來所該間負起的責任。期許孩子能在心中栽下一顆保育的種子，日後能為環保近一份心力，成為永續環境的小小尖兵。
八、課程教學計畫表
专题一、基因工程 4.（08广东卷·39）(现代生物科技专题，10分) 天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题： （1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是，用将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNA分子，以完成工程菌的构建。 （2）若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌，可采用的检测方法是；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因。 （3）如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小? （4）微生物在基因工程领域中有哪些重要作用? 答案： ⑴限制性核酸内切酶DNA连接酶导入酿酒酵母菌⑵DNA分子杂交技术抗原抗体杂交技术这说明淀粉酶基因已成功导入工程菌并能够稳定地表达淀粉酶 ⑶略⑷基因的克隆、基因的人工改造等分子生物学实验都需要微生物作为重要的宿主。很多基因工程产品都需要在微生物中产生，如原核系统表达用到的各种细菌，真核系统表达用到的酵母。动物、植物基因工程的实践中，所需要的载体都是从微生物中首先构建成功的。（言之有理即给分） 5.（08天津卷·30）（20分） Ⅰ、（10分）下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。 据图回答： ⑴上述分子杂交的原理是；细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是（填写图中序号）。 ⑵细胞中β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中调控序列的酶是。 ⑶若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。 ⑷上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是。 答案：30、Ⅰ、（10分） ⑴碱基互补配对原则③和⑤⑵RNA聚合酶⑶1/4 ⑷3/4 6.（08山东卷·35）【生物－现代生物技术专题】 为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 （1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处， DNA连接酶作用于处。（填“a”或“b”） （2）将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用 方法有农杆菌转化法和法。 （3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要 利用技术。该技术的核心是 和。 （4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既 要用放射性同位素标记的作探针进行 分子杂交检测，又要用方法从个体水平 鉴定水稻植株的耐盐性。
大海的故事 一活动目标： 1引导学生画出海洋里的各种水生动物和植物，发展幼儿的审美能力，想象力和创造力。 2培养学生用多种形式进行绘画活动的兴趣，复习用油水分离法制作画面。 3培养学生保护海洋的意识。 4学生小组作画，培养学生的合作意识，对学生进行艺术.科学.社会整和教育。二活动内容： 1会用蜡笔画出自己熟悉的海洋鱼类以及各种水生物；如海草，海星，墨鱼等。2会运用鲜艳的颜色作画。 3复习用油水分离法画海水的颜色。 三活动准备： 1有关海洋生物方面课件的资料。 2各种海洋贝壳。 3画纸，油画棒，蓝色水粉颜色，排笔。 四活动过程： 1以“拾贝壳”情景引入，引导幼儿述说海洋里的各种生物。 教师:小朋友,你们去过海边吗?你们听,什么声音? (海浪声) 我们一起去大海边，找一找有没有美丽的贝壳被海浪冲上岸来？（欣赏美丽的贝壳）。小朋友，大海里面还有什么？它长什么样子？ 2欣赏有关海洋生物片段。使幼儿进一步了解美丽的大海和陆地上一样，有高山，平原，盆地和深谷，有各种各样的动物.植物，它们色彩非常鲜艳。 3启发幼儿想象除了海洋里的水生动植物外，还有什么？引导幼儿将想象到的都可以把它画在画面上。 教师:你们喜欢大海里的什么? 你们希望大海里有什么？ 小朋友讲得真棒，你们喜欢大海是什么颜色的？ 小结：大海是蓝蓝的，老师也喜欢蓝蓝的大海，那我们要争 做 环境小卫士，保护我们的环境，保护海洋环境，海洋生物才会 健康生存，我们的生活会更加美好！ 现在，让我们一起把自己喜欢的海洋动物，植物，以及想象到的东西画在图纸上，我们要相互合作，共同绘制一幅“我们的大海”，最后涂上蓝蓝的海水！ 4在学生画好后，学生共同用油水分离法，绘出大海。（体验成功的喜悦） 教师:多么可爱的海洋生物，这些海洋生物离不开美丽的大海， 让我们涂上蓝蓝的海水吧！海水会不会把你们画的海洋生物给 遮住看不见了呢？（进一步了解油水分离的科学道理）。我们的大海绘制成功了！让我们乘上快艇，参观我们的大海好吗？ 5作品展示。 教师:我们的大海美不美？大家一起将我们的作品竖起来，让老师们也观看我们的大海好吗？ 五结束部分： 将“我们的大海”展示到走廊上，并讲给其他小朋友们听有关大海的故事。
成人高考招生院校 成人高考招生院校成人高考可以报考甚么学校 中国农业大学 中国农业大学(China Agricultural University)，简称“中国农大”，座落于中国首都北京，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，水利部、农业农村部和北京市共建，位列世界1流大学建设高校。 山东农业大学 山东农业大学座落在雄伟壮丽的泰山脚下，其前身是1906年(清光绪32年)创办于济南的山东高等农业学堂。 山东师范大学 山东师范大学(Shandong Normal University)，简称山师，位于山东省济南市，是中华人民共和国教育部与山东省人民政府共建的综合性师范大学。 山东科技大学 山东科技大学(Shandong University of Science and Technology)简称山科大，建校于1951年，在青岛、泰安、济南3地办学，是1所工科优势突出，行业特点鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、调和发展的山东省重点建设的利用基础型人材培养特点名校。 吉林师范大学 吉林师范大学(Jilin Normal University)，简称为“吉林师大”，位于吉林省4平市，是吉林省重点大学，也是教育部出色教师培养计划入选院校，更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。
山东省成人高考招生院校有哪些? 山东成人高考之大学院校： 山东理工大学、齐鲁工业大学、济南京大学学、中国海洋大学、哈尔滨工程大学、山东师范大学、青岛大学、延边大学、山东农业大学、青岛农业大学、山东中医药大学、山东科技大学、青岛理工大学、山东广播电视大学、青岛广播电视大学、鲁东南大学学、山东交通大学、山东财经大学、山东建筑大学、曲阜师范大学、青岛科技大学、中国石油大学 山东成人高考之学院院校： 德州学院、山东女子学院、枣庄学院、济宁学院、滨州学院、山东警察学院、潍坊学院、齐鲁师范学院、山东商务职业学院、山东管理学院 山东成人高考之医学院校： 齐鲁医药学院、滨州医学院、潍坊医学院、济宁医学院、泰山医学院 在这些学校中，中国石油大学、中国海洋大学等属于“211、985院校”，有想要报考这些院校的同学，需要注意下面这个问题。 由于这些学校都是知名度非常高的，所以报考人数也是相对其他学校比较高的。在每年的成考录取中，985、211工程院校每次都会名额爆满，分数线也在不断升高。所以在录取时，常常会刷下很多学生，并且在所有院校第1志愿录取结束后才会安排第2次志愿填报，不过很多院校招生名额满员后就不再招收第2志愿，这就表示很多成绩比较高的同学最后只能选择那些第1志愿没有录满的院校，不过这部份院校不论是在地理位置、教学水平还是院校知名度等各方面，都会或多或少的存在差异。
高考全真生物模拟卷 1．下列有关细胞器的叙述中,正确的是 A．线粒体是细胞的“动力车间”,在所有动植物细胞中都有分布 B．核糖体是“生产蛋白质的机器”,在真核细胞和原核细胞中都有分布 C．内质网是脂质的“合成车间”,与性激素和纤维素等脂质的合成有关 D．溶酶体是“消化车间”, 正常生理状态下其对自身机体的细胞结构无分解作用 2．引起50%左右细胞发生初始质壁分离的浓度,称为细胞液的等渗浓度。某生物兴趣小组将剪成均等小块的洋葱表 B．该实验结果说明洋葱表皮细胞存在不同浓度的细胞液 C．该洋葱表皮细胞细胞液的等渗浓度范围为0．5 mol·L-1~0．6 mol·L-1 D．为了更精确地测定洋葱表皮细胞细胞液的等渗浓度,可以设置更小蔗糖溶液的浓度梯度进行实验 3．南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表 叙述不正确的是 A．该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替 B．更为稳定的群落是演替的第4阶段 C．针叶林中的动物分层现象会比草丛中的更复杂 D．草本植物种类始终最多说明群落类型没有改变 4．下列关于杂交育种与诱变育种的叙述正确的是 A．诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法 B．基因重组是杂交育种的原理，基因重组发生在受精作用过程中 C．诱变育种一定能比杂交育种较快选育出新的优良品种 D．通过杂交育种方式培育作物新品种，有时F1中就有所需对象 5．用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交,得到F1全为高茎,将F1自交得F2,F2中高茎:矮茎为3:1。下列选项中不是实现F2中高茎:矮茎为3:1的条件的是 A．F1形成配子时,遗传因子分离,形成两种配子B．受精时,雌雄配子随机结合 C．实验过程中给种子提供适宜的生长发育条件D 6．某林区在30年前发生过火灾，焚毁所有林木。 火灾后该地区曾引入一种外地植物，引入物种的 种群基因型频率变化如下表。现有一位生态学者 对该地区进行调查。下列说法错误的是 A．该林区30年间发生了次生演替B．外地植物 在引入前后发生了进化 C．研究该地区的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究 D．采用标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落会导致调查结果比实际大 29．（9分）某科研小组为了研究不同水位调控对水稻净光合速率的影响,设置了四组实验,其中一组为生长条件适宜 的对照组,另外三组分别作干旱处理、受涝处理和受渍处理（涝是雨后农田积水,超过农作物耐淹力而形成;渍主要是由于地下水位过高,导致土壤水分处于饱和状态,不利于农作物生长）,并测定光合速率,结果如表所示。回答问题: （1）光反应的产物在暗反应中用于。在水稻叶肉细胞中 （2）分析表格数据,不同的处理组在 12:00~14:00时间段内光合速率均有不同程度 的下降,其原因是。在16:00~18:00时 间段内,伴随着光合速率的下降,叶肉细胞内C5 的含量将。 （3）由表中数据可知,栽培水稻时应避免, 水稻栽培时往往在抽穗开花期进行干旱处理, 试分析表格数据说明原因:。
高中全程质量检测卷(三) 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．(2019·河北石家庄质检)下列关于病毒和细菌的说法正确的是( ) A．T2噬菌体的遗传物质主要是DNA B．硝化细菌中不存在既有蛋白质又有核酸的结构 C．大肠杆菌拟核环状DNA上含有控制所有性状的基因 D．肺炎双球菌中由G、C、T、U组成的核苷酸有6种 答案 D 解析T2噬菌体只含DNA，遗传物质是DNA，A错误；硝化细菌为原核生物，含有核糖体，核糖体是由RNA和蛋白质构成的，B错误；大肠杆菌的遗传物质主要分布在拟核，另外在细胞质的质粒中也有，故大肠杆菌拟核环状DNA上含有控制大多数性状的基因，C错误；肺炎双球菌为原核生物，既含有DNA又含有RNA，DNA的碱基组成为A、T、G、C，RNA的碱基组成为A、U、G、C，DNA中含有的五碳糖是脱氧核糖，RNA中含有的五碳糖是核糖，故由G、C可分别组成两种核苷酸，而T、U则均只能组成一种核苷酸，所以由G、C、T、U组成的核苷酸有6种，D正确。 2．(2019·北京市顺义区上学期期末)下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述中，正确的是( ) A．核酸中的N只存在于碱基中，蛋白质中的N只存在于氨基中 B．主动运输机制有助于维持细胞内化合物含量的相对稳定 C．新鲜的小麦在晾晒过程中失去的主要是结合水 D．构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖 答案 B 解析核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中，A错误；主动运输为逆浓度梯度运输，使细胞能对外界物质有选择的吸收和排出，能维持细胞内化合物含量的相对稳定，B正确；新鲜的小麦在晾晒过程中失去的主要是自由水，C错误；构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为葡萄糖，D错误。 3．(2019·江西南康中学、于都中学联考)下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是( ) A．线粒体DNA受损伤，对神经细胞吸收K＋没有影响 B．相对分子质量比较小的物质都可以通过自由扩散进入细胞 C．胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输 D．对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
海洋动物观察日记 我们都喜欢动物，有人喜欢兔子，有人喜欢猴子，还有人喜欢狮子……接下来我们来看看海洋动物观察日记，欢迎阅读借鉴。 海洋动物观察日记1 我喜欢的动物有很多。但最喜欢的，不是传奇悍将――野马，不是嗜血勇士——黑狼，也不是百兽之王――非洲狮，而是深海王者——大白鲨。 大白鲨三角形的利齿和强壮的月牙形尾巴还有25吨级的撕咬力一看就是绝非偶然的王者。它流线形的身体使它的速度飞快，可以捕捉四鳍飞鱼。大白鲨身体上半身呈灰色，下面呈白色。等等，它为什么叫大白鲨？白色加灰色等于银色呀！应该叫它“大银鲨”……嗯……怎么这么别扭？ 大白鲨50公斤的体重让你以为它游得很慢，但它在水中的游速可以达到69公里呢！很难想像它们是怎么做到的。但是你肯定会问：它们吃的是什么玩意？游得那么快？它们喜欢吃海豹、海狮，偶尔也吃海豚，但它们也吞食其他东西：海獭、死鱼、瓶子、罐头壳、草帽、捕虾笼和布谷鸟……真是一个不折不扣的杂食家。说到鲨鱼，你会想到大白鲨、虎鲨、牛鲨、锤头鲨……但你知道它们的呼吸方式吗？就用大白鲨和虎鲨来说：虎鲨不是用鼻子呼吸，而是用眼睛！它的眼睛里有几万或几亿个微小的呼
吸孔，这让它被渔网或海草困住时，还能正常呼吸。而大白鲨就不同了！它是使用“冲撞式呼吸”获得氧气。前面说了，它游得很快。因为鼻孔吸入海水通过鱼鳃，鱼鳃把海水排出，把氧气传到肺里，所以它睡觉时也要游动。大白鲨被困住时十分钟内必死无疑！大白鲨还有一个特点，就是一定要回到自己出生地产仔，而且小鲨鱼在母亲的子宫里时就自相残杀…… 这就是大白鲨的机密档案！ 海洋动物观察日记2 你知道我喜欢什么动物吗？ 其实，它很普通，只是海龟而已。但是在我心里，海龟有着与众不同的意义，我非常地喜欢海龟。 海龟是一种龟类动物，品种不是很多。它产的蛋很多，一只海龟可以产上百个蛋。龟壳就像一块坚固的盾牌，但它的头、尾、手、脚都不能缩到壳里去。还有，为了排除体内过多的盐分，它会从眼睛里流出一种像眼泪一样的液体，那就是它体内过多的盐分。它有一个奇怪的习惯，会把自己埋进沙子里，一动不动，就像已经死了一样。海龟从一出生就要自己独立，闯荡天下。等到自己找到了配偶之后，才会回到自己的出生地产蛋。 一天，我和爸爸妈妈去沙滩和海龟照相，我们在沙滩上走了一个小时了，都看不见海龟。就在我们准备放弃的时候，一只海龟爬了过来。我立刻冲上去，海龟就把自己埋进了沙子里，想让我找不到它。
1、成人高考取得的学历国家承认吗？ 成人高考和网络教育、自学考试并列为国家成人教育三大学历考试，这三种教育形式毕业后都发给国家承认学历的高等教育毕业证书，符合条件的授予学士学位，均可在教育部学信网https://www.doczj.com/doc/d415855053.html, 查询。国家承认的学历、学位是我们工作事业的敲门砖和阶梯，今后无论研究生考试、公务员考试、职称考试和单位职务晋升都离不了学历、学位。尤其是获得学士学位后就和脱产专升本的含金量完全一样了。现在部分大学教师的硕士学位或博士学位也是在职取得的，而丝毫不影响其职称职务的晋升。 2、成人高考和网络教育、自学考试有什么区别？ 成人高考入学参加每年10月教育部组织的高考，各省划定录取分数线，统一录取，学制一般为3年，发给成人高等教育毕业证书。网络教育是每年春季或秋季参加大学自主命题的入学考试，学校录取，学制一般为2.5年，发给普通高等学校毕业证书。目前，全国仅有67所名牌大学经教育部批准举办网络教育。自学考试是国家每年组织4次考试，考生自愿报名参加，8年内考出全部课程，发给高等教育自学考试毕业证书。以上三种学习形式符合条件均可授予学士学位。 3、学士学位如何申请？ 平时结业考试各科成绩平均70分以上，就可参加毕业当年的山东省学位外语考试，成绩60分为合格。多数大学另外要参加三门专业主干课程考试（中国石油大学专业主干课不单独组织考试，认可学
习期间的平时考试成绩平均70分以上），成绩60分为合格。参加毕业答辩通过，即可授予学士学位。 4、可现在实在抽不出时间，以后再报可以吗？ 机不可失失不再来，由于我们是应届生（我们刚毕业不久），丢书本时间不长，很多知识还没有忘，文化基础较好，不需要花很多时间复习，就可以考上。如果现在不报名，几年以后文化课都忘光了，等你成了往届生就没有竞争力了，再从头复习就难了。作为老师也不会像现在这样关注你了。因为，老师关注的始终是应届生。 5、成人高考要不要准备？ 成人高考自2009年开始，国家逐年提升入学门槛，录取分数线年年大幅度提高，以报名人数较多的经济管理类专业为例，每年均以30分左右的幅度逐年提高录取分数线，在2008年总分110分基础上，2009年总分提高到140分，2010年总分又提高到160分，2011年总分更是提高到195分（可查山东省教育招生考试院网站https://www.doczj.com/doc/d415855053.html,/crzk/index.shtm），理工类、文史类等其他类别也同时年年水涨船高，2011年成人高考录取通过率不到50%。由此可见，成人高考要尽量早报名，早拿到复习的书本材料，参加我们在周日组织的免费辅导，争取一次考试成功。只要考上，以后的一切就像挤上渡船的乘客，一定会顺利到达彼岸。 6、哪所大学好录取，也好毕业？ 成人高考录取时山东省只划一条分数线，达线即录取。所以，我们要尽可能达线。如果不上线，我们有中国石油大学的网络教育可以
2021年1月学考生物仿真模拟试卷（四） 满分70分，考试时间60分钟。 考生注意： 1．答题前,请务必将自己的的姓名、准证号用黑色字的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时,清按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 3．非选择题的答案必须仗用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签宇笔或钢笔描黑。 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合題目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．小A同学的血常规检验报告显示血红蛋白含量偏低，这可能是因为她体内缺乏（）A．Na+B．Fe2+ C．Mg2+D．Ca2+ 【答案】B 【解析】 因为Fe2+是血红蛋白的组成成分，人体缺Fe2+会影响血红蛋白的合成，造成缺铁性贫血，因此如果某同学的血红蛋白含量过低，可能的原因是缺Fe2+，B正确。 2．下列生物分子中，只存在于动物细胞中的是（） A．蛋白质B．葡萄糖 C．纤维素D．糖原 【答案】D A、蛋白质存在于动植物细胞中，A错误； B、葡萄糖普遍存在于动植物细胞中，B错误； C、纤维素存在于植物细胞中，C错误； D、糖原是动物细胞中特有的多糖，D正确。 3．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采取的简便遗传方法分别是（）A．杂交、杂交B．杂交、测交
C．自交、自交D．自交、测交 【答案】D 【解析】 鉴定一株黄色子叶豌豆是否为杂合子，可采用测交法和自交法，其中自交法最简便，省去了人工授粉的麻烦；鉴定一只灰毛兔是否是杂合子可采用测交法。综上所述，ABC错误，D正确。 4．豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对相对性状独立遗传。用基因型为Yyrr与yyRr的亲本杂交，子代基因型和表现型的种类分别为（） A．4种、4种B．4种、2种 C．2种、2种D．2种、1种 【答案】A 【解析】 由分析可知，①子代基因型有2×2=4种； ②子代表现型2×2=4种； 5．用不透光的薄膜遮住小麦幼苗尖端以下部位，放在单侧光下培养（如下图）。小麦幼苗将（） A．不生长B．直立生长 C．向光弯曲生长D．背光弯曲生长 【答案】C 【解析】 小麦幼苗感受单侧光的部位是尖端，遮住尖端以下部位，幼苗仍能感受到单侧光的刺激，所以小麦玉米将向光弯曲生长，C项正确，A、B、D项错误。 6．下列不属于内环境成分的是（） A．载体B．尿素 C．血浆蛋白D．促甲状腺激素释放激素
高考模拟试题精编(十) (考试用时：45分钟试卷满分：90分) 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某细菌产生的InIc蛋白可以抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形，利于细菌在人类细胞间快速转移，使人类患病。下列说法正确的是( ) A．该细菌的遗传物质主要是DNA B．InIc蛋白和 Tuba蛋白的合成均需要内质网 C．该细菌能在人类细胞间快速转移与细胞膜具有流动性有关 D．该菌与人类细胞结构相似，能够在细胞间快速转移 2．在氧气充足条件下，肿瘤细胞的能量供应仍主要依赖效率较低的糖酵解途径，并产生大量乳酸。甘油醛-3-磷酸脱氢酶(GAPDH)是糖酵解途径中的一个关键酶。下列关于糖酵解过程的说法，不正确的是( ) A．该过程既可在有氧，也可在无氧条件下发生 B．有氧条件下该过程能产生ATP，无氧条件下不能 C．该过程仅产生少量ATP，乳酸中还储存大量的能量 D．可通过抑制 GAPDH的活性来抑制肿瘤细胞的增殖 3．用打孔器制取新鲜萝卜圆片若干，平均分为6组且每组重量为W1，再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后取出材料，用吸水纸吸干表面水分并分别称重(W2)。其中(W2－W1)/W1，与蔗糖溶液浓度的关系如图所示，下列分析正确的是( ) A．蔗糖溶液浓度为0 g/mL的一组，W2－W1＝0 B．随着蔗糖溶液浓度的增大，各组细胞的质壁分离程度在逐渐增大 C．蔗糖溶液浓度为0.1 g/mL的一组，植物细胞没有物质的跨膜运输 D．当蔗糖溶液浓度大于0.4 g/mL时，原生质层失去选择透过性 4．科学家设想，如果能在糖尿病患者体内植入正常分泌胰岛素的细胞，患者可以免去每天注射胰岛素的麻烦。科学家将细胞封闭在藻酸盐凝胶(褐藻细胞壁提取物)保护膜中，制成“胶囊”植入患者体内，患者血糖浓度恢复正常。下列说法错误的是( ) A．直接移植外源细胞会引起免疫排斥 B．包在保护膜中的应为胰岛B细胞
招生的方法和步骤 招生话术（方法） 一般性步骤及话术 以需求导向式销售为基础 1、自我介绍 开门见山 话术：您好，我是中国海洋大学招生人员（或是燕园学校） 2、建立一种轻松、友好的关系。 话术：以关心为主开展话题，现在工作怎么样忙不忙等？ 3、道明来意 你有没有听说过成人高考啊？ 4、安排座位 千万别站着，得给自己安排一个座位，一般在客户的右边，从动作上比较方面，心灵感应好 如何解决学员的反对意见 给拒绝的定义：拒绝是人类的一种本能的行为，是面对推销者所 作出的一种自然反应，当学员提出反对意见时是我们成交的最佳时机。（1 ）用心聆听 细心聆听学员的异议话术：学员：你不要浪费时间了，我对成人高考不
感兴趣 （2 ）尊重理解 1）尊重，体恤 2）将异议一般化 话术：招生老师：我可以理解你的想法，老实说很多学员还没报名的时候也有你这样的想法，但选择我们的成人高考并不是有没有兴趣的问题，而是看有没有这方面的需要 （3）澄清事实 1）澄清异议 2）处理回答话术：招生老师：除了这个还有其他的问题吗？ 学员：没有了招生老师：我非常理解你的想法 （4）提出方案 1）提出方案 2）约定事情 话术：招生老师：我只是想用一点时间把我们提升学历这件事介绍给你，听完后觉得有需要你可以报个名，如果你不想看也没有关系。（5 ）请求行动
1）要求技巧 2）行动话术：你看可以吗？具体步骤： 听——是的，你说的很对，以前也有过这样的情况 ........ 但是您知道吗？我们是怎么回事？——围绕这个块我们该如何处理？ ——处理的方案，有没有问题了？——相信我吧！我们的成人高考绝对是学信网可以查得到的正规学历！7、促成 （1 ）成交的信号1）、主动发问、“价格”等其他信息。 2）、观望周围的人 3）、讨价还价 4）、拿着成人高考单在不停的看，沉默的思考 5）、反对意见减少的时候 6）、对学员敬业精神表示赞赏。 （2）如何促成 1）、立即行动法,帮助学员决定. 话术：现在就报吧，以后再报会很麻烦2）、危机法话术：没有学历将来会影响咱晋升啊！ 3）、利益驱动法话术：现在是最优惠的或是现在活动力度最大。4）、激将法 话术：你看这是从其他单位填的报名表，你是开明的人应该会接受新东西，应该不会落后于人吧！ 5）承诺法话术：相信我，没有错，有学历绝对很重要，会帮助到您的6）转介绍，通过同学、老乡等关系来介绍。
秘密★启用前 山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷） 生物试题 1. 答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、 考 生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2. 选择题答案必须使用2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑 色签 字笔书写，绘图时，可用2B 铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上 答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选 项是最符合题目要求的。 1. 溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用，作用途径如图所示。下列说法正确的是 A. 具有吞噬作用的细胞才有自噬作用 B. 清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用 完成 的 C. 溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞 质基 质中活性不变 D. 营养物质缺乏时，细胞可通过加强自噬作用降 解非 必需物质以维持基本生存 2. 线粒体中的［H ］与氧气结合的过程需要细胞色素c 的参 与。细胞接受凋亡信号后，线粒体中 的细胞色素c 可转移到细胞质基质中，并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋仁 下列说法错误 的是 A. 有氧呼吸过程产生［H ］的场所为细胞质基质和线粒体基质 B. 细胞色素c 参与有氧呼吸第三阶段的反应 C. 细胞色素c 功能丧失的细胞将无法合成ATP D. 若细胞中Apaf ?l 蛋白功能丧失，细胞色素c 将不会引起该细胞凋亡 3. 癌症是威胁人类健康的疾病之一，目前某些防癌疫苗已经投入临床使用。下列相关说法错 误的 是 A. 癌细胞表面出现异常的抗原 B. 在某部位发现的癌细胞可能并不来源于该部位 C. 同种癌症的癌细胞基因组_定产生相同的突变 4. 防癌疫苗可预防病毒致癌因子引起的细胞癌变果蝇的性另I 怏定是XY 型，性染色体数目异常会 n|r > 廿I
高考模拟试题精编(十八) (考试用时：45分钟试卷满分：90分) 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．细胞生长是细胞从周围环境中吸收营养物质经过一系列变化，转变成自身组成物质的过程，下列说法错误的是( ) A．动物细胞吸收营养物质全部来自组织液 B．生长素可促进也可抑制植物细胞生长 C．细胞生长可通过胞吐增加细胞膜面积 D．细胞生长导致细胞相对表面积减小 2．线粒体在合成ATP时，下列哪个条件不需要( ) A．基质中含有O2 B．基质中含有ADP C．基质中含有 NADPH D．基质中含有丙酮酸 3．有A(100 mmol/L)和B(2 mmol/L)两种体积相等浓度不同的氯化钾溶液，以膜相隔，该膜对钾离子有通透性，而不允许氯离子通过。下列的分析中正确的是( ) A．钾离子由A向B扩散，两侧溶液的钾离子浓度达到51 mmol/L时停止扩散 B．一段时间后会产生膜电位，A高于B C．此过程中水分子没有跨膜移动 D．如果该膜只允许氯离子通透，将产生膜电位，A高于B 4．Graves疾病是最常见的甲状腺功能亢进疾病。其原因是机体产生某种抗体(TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素(TSH)受体，效果与TSH相同。以下说法错误的是( ) A．患者血液中甲状腺激素含量升高 B．产生TSAb的细胞能识别TSH受体 C．患者血液中TSH、促甲状腺激素释放激素含量减少 D．患者的体温高于正常人，且情绪易激动 5．下列关于生态系统中能量流动的说法正确的是( ) A．初级消费者同化的能量储存于其体内增重的有机物中 B．能量传递效率总是随着食物链的增加而减少 C．太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中 D．如果停止对一个生态系统的能量输入，这个生态系统会立即消亡 6．许多生物体的隐性等位基因很不稳定，以较高的频率逆转为野生型。玉米的一个基
考试方式： 闭卷 考试时间： 110分钟 注意事项： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊成绩以零计算。 3.本试卷满分100分，共 六 大题，4 页。 4.考生必须在指定位置答题，不要在密封线外答题。 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．我国经国务院批准正式宣布成立的第一个旅游全行业组织是（ D ）。 A ．中国国际旅行社 B. 中国旅游组织 C ．中国旅游爱好者协会 D. 中国旅游协会 2. 下面（ A ）种产业不是旅游业的支柱产业. A. 建筑业 B. 交通运输业 C ．餐饮业 D. 饭店业 3. 饭店的客房只要有一天闲置，所造成的损失将永远无法追补回来，这说明了旅游产品具有( C )的特点。 A ．无形性 B ．生产与消费的同步性 C ．不可储存性 D ．不可转移性 4. ( A )决定着可持续旅游发展的规模极限。 A ．旅游承载力 B. 接待地区的旅游管理能力 C ．社会承载力 D ．生态环境承载力 5．在全世界国际旅游客流中，近距离的国际旅游除了流量大之外，相对于远距离国际旅游而言，多数具有的特点是（ A ）。 A ．逗留期短、消费相对较低 B ．逗留期长、消费相对较低 C ．逗留期短、消费相对较高 D ．逗留期长、消费相对较高 6．就我国而言，港澳台地区居民前往我国大陆地区访问被视为（ A ）。 A. 入境旅游 B. 出境旅游 C. 国内旅游 D. 国际旅游 7.从闲暇时间的构成来看，最适合开展远程旅游的是( A ) A. 带薪假期 B. 周末闲暇 C. 公共假日 D. 每日闲暇 8．旅游学界认为旅游有六大要素，是把旅游学的研究对象从（ A ）角度界定的。 A ．活动角度 B. 旅游综合体 C. 旅游消费 D. 旅游心理 9.在影响旅游动机的个人方面的因素中，( A )起着首要的作用。 A. 家庭及个人的经济状况 B. 个人的文化与修养 C. 个性心理因素 D. 年龄 10.潜在旅游需求向现实旅游需求转化的基本条件是（ D ） A. 旅游动机的产生 B. 外部旅游环境的刺激 C. 文化教育的普及 D. 个人收入的增多 11．人们外出旅游最关注的是（ D ）。 A ．旅游景点 B ．服务质量 C ．旅游供给 D ．旅游安全 12. 旅游企业多为劳动密集型的主要原因是（C ）。 A. 能提供大量的就业机会 B. 投资小而雇用的人员多 C. 工资成本在全部营业成本中占据较高比重 D. 对普通从业人员的文化修养要求不高 13."旅游业"与"旅游事业"的涵义（B ） 。 A. 相同 B. 完全不同 密 封线内不要答题 中国海洋大学 山 东师范大学 ? 威海职业学院函授教育 2015年第1学期《基础旅游学》试卷（A 卷）
高中生物高考模拟卷(难度系数：0.85-0.71)-20160108 高中生物 注意事项：本试卷共有11道试题，总分__0__ 第I 卷（选择题） 本试卷第一部分共有6道试题。 一、单选题（共6小题） 1. 下列有关中学生物学实验的叙述正确的是（ ） A ．利用花生子叶制成切片做脂肪鉴定实验，需用显微镜才能看到被染成橘黄色或红色的脂肪滴 B ．细胞膜中，多糖的水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀，说明细胞膜中多糖的单体是葡萄糖 C ．用甲基绿吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA 和RNA 在细胞中的分布 D ．显微镜操作过程中，低倍镜转换高倍镜时，应先调节粗准焦螺旋，上升镜筒，以防止高倍镜与载玻片接触造成污染或损坏 2. 分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图，下列说法正确的是（ ） A ．甲图中c 点时的温度如果对应是乙图的t 1，则当温度变成t 2时，c 点向左上方移动 B ．从乙图可以看出，温度t 4时，总光合作用强度等于呼吸作用强度，因而是该植物能正常生存的极限温度 C ．如果乙图的光强度位于光饱和点，那么白天环境温度为t 2时，植物能获得最佳的生长收益 D ．从丙图可知，用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色，这样有 助于促进作物的光合作用 3. 以下过程一定存在反馈调节的是（ ） ①甲状腺激素分泌量对垂体分泌活动的影响 ②运动 强度对汗腺分泌的影响 ③降雨量对土壤动物存活率的影响 ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ 4. 下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（ ） A ．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 B ．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 C ．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D ．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 6. 科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园, 进行物种丰富度的调查, 结果如 图，据图判断正确的是( )
海底动物的比喻句合集 比喻手法在造句是经常碰见的，那么海底动物的比喻句又是怎么样的呢？本文的内容是海底动物的比喻句合集，请看看吧。 海底动物的比喻句合集⑴在左海的海底世界，我看见了一把把游动的小伞——水母。我看见的水母有红的，蓝的，白的，还有黑的，大多数都是白的，有的好大好大，估计有4厘米长，有的好小好小，估计只有2厘米。 ⑵当水母一起运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。又仿佛是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。 ⑶在鲸豚馆里，海豚活泼心爱，在水中穿梭自如，翩翩起舞。它那光滑的身体让我沉醉；它那愉快的鸣叫将我振奋；它那友善和纯真的眼睛充满了柔情蜜意，使我难以忘怀。 ⑷海边拾回来的小海螺，光滑、圆润、亮闪闪，两个配对在一起，做成窗帘扣的吊环，一样美丽非凡。把它们配饰在家里的窗帘上，窗帘也会沾染上海风的味道。 ⑸海豚它可大了，都有1米多呢。海豚有一颗又大又圆的脑袋，跟身子连在一起，脑袋下面是一双永远都合不上的大眼睛，亮晶晶的，仿佛时刻都要保护我。它那张尖尖的小嘴是合拢着的。海豚的两个侧鳍是扁圆形，只要有人轻轻一碰就开始上下扇动，它的背鳍也随着开始抖动，剪刀似的小尾巴也一摆一摆的，就像一条努力想向远方游去
的小鱼，非常惹人喜欢。 ⑹这个贝壳大约有我的手掌那么大，是锥形的硬壳，上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹互相交织着，一圈一圈的，印在贝壳上，美丽极了。内部是朱砂色的，最里面也有许许多多的花纹，巧妙极了。 ⑺海豚是动物中唯一会笑的，你看它的照片，嘴角上扬，微微一笑，乖巧温柔。海豚还象征着自由快乐，在广阔的大海中任意的游。 ⑻你知道海豚为什么这么聪明吗？因为海豚有两个大脑，和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着，一只眼闭着，一个大脑工作，一个大脑睡着，非常警惕。只有这样才能最大限度躲过危险。 ⑼一个小小的贝壳，也能起到大作用。扇面形状的，螺旋形状的，大个的，小巧的，稍稍加工一下，穿起来，吊起来，就可逃脱被随手扔掉的命运，在墙壁上、桌面上出尽风，亮丽地展示一番。 ⑽贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，假如认真观察的话，在每一个小点四周又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！ ⑾在碧蓝的大洋面上，常可见到鲸呼气时喷出一股股白色雾柱，有的高达十余米。 ⑿假如放在海边，你会用它来听海声，但在自然风格的家中，它的用处可就大了。窗帘扣，小吊环，不加修饰，贝壳就能让你的家呈现出东南亚风景。
高中生物高考模拟测试备考试题2019.10 1,下列属于行为信息的是 A．植物分泌的物质 B．电磁波 C．昆虫的性信息素D．蜜蜂跳舞 2,下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定性? A．增加该生态系统内各营养级生物的种类 B．使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡 c．减少该生态系统内各营养级生物的种类 D．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 3,下列关于调查人群中的遗传病活动的叙述中，正确的是 A．某种遗传病的发病率等于某种遗传病的发病人数除以某种遗传病的被调查人数，再乘以100％ B．调查时，最好选取群体中发病率较低的遗传病进行调查 C．根据调查的数据，就能确定各种遗传病的类型和发病的根本原因 D．个人调查的数据中，红绿色盲男性发病率一定为7％，女性发病率一定为0.5％ 4,下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题： ⑴图中A表示的是___________过程，图中______（字母表示）过程表示的是细胞分化过程。 ⑵图中b、c、d、e所代表的细胞含有的遗传信息是否相同？。 ⑶若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有性。
5,植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。下图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答： ⑴表示光合作用的是图①-⑤过程中的___________过程。 ⑵表示有氧呼吸的是图①-⑤过程中的___________过程。 ⑶①过程正常进行所必需的外界条件是__________________。 ⑷④⑤过程发生在_______________(填一种细胞器)中 ⑸有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是。（用图中数字表示） ⑹在下列农业生产措施中，能通过合理利用光能提高产量的是( ) A.多施肥料 B．植物越密越好 C.延长光照时间 D.降低温度 6,某研究性学习小组调查人群中双眼皮和单眼皮(控制眼皮的基因用E、 组别婚配方式家庭(个) 儿子(人) 女儿(人 父母单眼皮双眼皮单眼皮双眼皮一单眼皮单眼皮65 39 0 29 0 二双眼皮单眼皮280 50 95 42 103 三双眼皮双眼皮180 27 75 22 65 四单眼皮双眼皮88 21 25 19 18 (1)根据上表中第组调查结果，可判断是这对相
十八种最令人惊叹的美丽海洋生物 这里列举的只是一部分与我们共享这颗蓝色星球的海洋生物。由于气候变暖威胁着我们的海洋以及海洋中的生物，其中一些已经灭绝。 1．奇怪的蠕虫 这种优美而有趣的生物是Pterosyllis finmarchica。它是一种神秘的生物，没有人了解为什么它拥有那些酷似触手的卷须，但是我们都认为这种小家伙有着惊人的美丽外表。 2．没有壳的蜗牛 这种生物是一种海洋蜗牛，它的生活空间是一根管子而不是一个外壳。它的捕食策略同样与蜗牛不同。当浮游生物和其它生物经过时，这种软体动物会从管子中喷出一种粘性物质来捕获猎物。
3．滑行的海星 这种极其混乱的卷须属于一种筐蛇尾，它因为酷似美杜莎的鳞状长发而被称作蛇发女怪之头。Gorgonocelphaus arcticus是白海海域中最大而且最与众不同的蛇尾类动物，当它在海底移动时看起来就像一个滚动的蛇坑。 4．霞水母超新星
在这里列举的所有生物中，狮鬃水母（Cyanea capillata）看起来最像太空生物。它在银河系中的分身，第谷超新星位于银河系大约9000光年外的地方。 5．海天使 海天使（Clione limacina）是一种自由游动的软体动物，它在进化过程中抛弃了外壳，并且使用翅膀取代了它的脚。这些海洋天使的主要猎物是海蝴蝶（Limacina），它们会使用储存在头部的6个尖锐触手进行捕食。
6．海蝴蝶 海蝴蝶（Limacina helicina）是一种微型软体动物，它们生存在一个黑暗的外壳内，而且把它的“耳朵”用作翅膀。海蝴蝶也进化出了翅膀来取代软体动物的脚，但是与海天使 不同的是，它们使用分泌的一种粘液球来进行捕食。
人力资源管理试题及参考答案 一、名词解释(15分) 1、职位分析：职位分析一般指岗位分析。岗位分析是对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境，以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统分析与研究，并由此制订岗位规范、工作说明书等人力资源管理文件的过程。 2、薪酬(广义和狭义)：薪酬是员工因向所在的组织提供劳务而获得的各种形式的酬劳。狭义的薪酬指货币和可以转化为货币的报酬。广义的薪酬除了包括狭义的薪酬以外，还包括获得的各种非货币形式的满足。 简答题(60分) 1、简述九种培训方法。 答：（1）工作轮换法：这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。（2）网络培训法：主要是指企业通过内部网，将文字、图片及影音文件等培训资料放在网上，形成一个网上资料馆，网上课堂供员工进行课程的学习。（3）角色扮演法：指在一个模拟的工作环境中，指定参加者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力。 （4）案例研究法：指为参加培训的学员提供员工或组织如何处理棘手问题的书面描述，让学员分析和评价案例，提出解决问题的建议和方案的培训方法。（5）视听技术法：就是利用现代视听技术(如投影仪、录像、电视、电影、电脑等工具)对员工进行培训。 （6）工作指导法：由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训，如果是单个的一对一的现场个别培训则称为我们企业常用的师带徒员工培训。 （7）讲授法：指培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
专题一、基因工程 1。(现代生物科技专题， 10 分 ) 天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者 从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下 列问题： （ 1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是，用将淀粉酶基因与载体拼接成新的 DNA 分子，下一步将该DNA 分子，以完成工程菌的构建。 （ 2）若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌，可采用的检测方法是；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上， 培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因。 （ 3）如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小? （ 4）微生物在基因工程领域中有哪些重要作用? 2（ 08 天津卷· 30）（ 20 分） Ⅰ、（ 10 分）下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA 杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。 据图回答： ⑴上述分子杂交的原理是；细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是 （填写图中序号）。 ⑵细胞中β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中调控序列的酶是。 ⑶若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因编码区中一个 A 替换成 T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。 ⑷上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是。 3（ 08 山东卷· 35）【生物－现代生物技术专题】 为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培 育出了耐盐水稻新品系。 （ 1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处， DNA 连接酶作用于处。（填“ a”或“ b”） （ 2）将重组 DNA 分子导入水稻受体细胞的常用 方法有农杆菌转化法和法。 （ 3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要 利用技术。该技术的核心是 和。 （ 4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既 要用放射性同位素标记的作探针进行 分子杂交检测，又要用方法从个体水平 鉴定水稻植株的耐盐性。 专题二、细胞工程 4.（ 08 宁夏卷· 38）（ 15 分）（选修 3---- 现代生物科技专题） 回答下列有关动物细胞培养的问题： ⑴在动物细胞培养的过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的。此时，瓶壁上形成的细胞层数是，要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理， 可用的酶是 ⑵随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现的现象；但极少数细胞可以连续增殖，