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辽宁省2019-2020学年高一上学期期末考试生物试题含答案

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辽宁省2019-2020学年高一上学期期末考试生物试题含答案

辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校

2019-2020学年高一上学期期末考试生物试题

单项选择题(共50分,1-10题每题1分,11—30题毎题2分)

1.下列关于组成细胞的元素的说法,正确的是

A.细胞中的Fe、Ca,Zn、Cu属于微量元素

B.占人体细胞鲜重最多的元素是C

C.细胞中的C、H、0、N含量最多,其中C是最基本的元素

D.元素与细胞的生命活动无关,化合物是细胞生命活动的物质基础

2.如图所示是某多肽化合物的示意图,下列有关该化合物的叙述中,错误的是

A.氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧决定的

B.③⑤⑦的形成方式及结构都是完全相同的

C.该多肽链完全水解后得到4种氨基酸

D.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了54

3.有关核酸分布的叙述正确的是

A.SARS病毒中的RNA主要分布于细胞质中

B.绿色植物根细胞内的DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中

C.原核细胞的DNA主要存在于细胞核中

D.人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中

4.下列哪项是以下三个实验过程都具备的

①观察植物细胞的质壁分离和复原②观察DNA、RNA在细胞中的分布

③观察细胞中的叶绿体和线粒体

A.细胞始终保持活性

B.进行染色

C.需要使用盐酸

D.使用显微镜进行观察

5.下列关于脂质的叙述中正确的是

A.磷脂是构成细胞膜的重要成分,在动物的脑、卵细胞、肝脏及大豆种子中含量丰富

B.脂肪组成元素只有C,H、0,且与糖类物质相比,C、H比例低,0的比例较高

C.胆固醇也是构成细胞膜的重要成分,能够有效促进人和动物肠道对钙、磷的吸收

D.性激素可由性腺产生并分泌,可以促进生殖器官的发育,也是重要的储能物质

6.运动型饮料可为人体提供水和无机盐。下列有关生物体内水和无机盐的叙述中,错误的是

A.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水和失水

B.自由水参与体内营养物质和代谢废物的运输

C.磷酸盐是组成磷脂、RNA和纤维素的必需成分

D.无机盐在细胞内主要以离子形式存在

7.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是

①分解有机物,释放能量;②具有双层膜;③产生氧气;

④水是其中化学反应的原料;⑤含有DNA;⑥内部含有酶

A.①②④⑥

B.③④⑤⑥

C.①③④⑤

D.②④⑤⑥

8.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,下列叙述不正确的是

A.通过核孔能够实现核质之间频繁的物质交换,但无法实现核质之间的信息交流

B.胰腺腺泡细胞比口腔上皮细胞的核仁太、核孔数目多

C.染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态

D.核膜是双层膜,主要由脂质和蛋白质组成

9.科学家用头发将蝾螈受精卵横缢为有核和无核的两半,结果只有有核的一半能分裂。当有核的一半分裂到16-32个细胞时,将一个细胞核挤到无核的一半,这一半也开始分裂。两半都能发育成胚胎,原来无核的一半发育慢些。实验最能说明

A.细胞质控制着细胞的代谢

B.细胞质控制着细胞的遗传

C.细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关

D.细胞核与细胞的分裂、分化密切相关

10.下图为物质跨膜运输方式的示意图,表示葡萄糖进入红细胞的是

A.①

B.②

C.③

D.④

11.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是

A.大肠杆菌和酵母菌的细胞内都没有以核膜为界限的细胞核

B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都具有细胞膜、细胞质和细胞核

C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻只含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体

D.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等

12.以下关于实验的描述中,正确的是

A.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作鉴定还原糖实验的替代材料

C.在用花生子叶切片做脂肪的鉴定实验时,用质量分数为20%的盐酸洗去浮色

D.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层

13.某药物H3Z是一种多肽类的激素,能使人对陌生人产生信赖感,有助于治疗孤独症等病症。下列有关叙述正确的是

A.H3Z的基本组成元素是C、H、0

B.合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基

C.孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状

D.若H3Z被水解成1个2肽,3个4肽,5个6肽,则这些短肽肽键总数是35

14.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只是②的种类不同

B.人体内的③有5种,②有2种

C.③在病毒的结构中共有8种

D.若②为核糖,则图示核苷酸为DNA的基本组成单位

15.如图为苹果成熟期各种有机物质的变化曲线,据图判断错误的是

A.青苹果口味较酸是因为积累了较多的有机酸

B.7月份有机酸开始减少可能是由于有机酸逐渐转变成糖

C.果糖很可能是由有机酸与淀粉等物质转化而来

D.淀粉氧化分解生成了果糖和蔗糖

16.下图表示糖类的化学组成和种类,则下列相关叙述正确的是

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B.①、②均属于还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为储能物质

D.③的化学式可表不为(C6H10O5)n,组成该物质的基本单位都是葡萄糖

17.英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌,注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量和钾的生理盐水灌注蛙心时,蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐

A.对维持细胞的形态有着重要作用

B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

C.为蛙心的持续跳动提供能量

D.对维持生物体的生命活动有重要作用

18.细胞间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。下图是细胞间信息交流的两种方式,相关叙述错误的是

A.图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输,最终作用于靶细胞

B.精子与卵细胞通过图2的方式相互识别,细胞产生的废物排出细胞外不属于细胞间的信息交流

C.若图2中甲是发出信号的细胞,则乙是靶细胞,2表示受体

D.图2所示的信息交流方式是相邻两细胞进行信息交流的唯一方式

19.下列有关细胞器的叙述,正确的是

A.线粒体是有氧呼吸的场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

B.核糖体是分布最广泛的细胞器,所有生物都具有核糖体

C.液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境

D.叶绿体可以合成ATP,因此叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量

20.图中①?④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是

A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构

B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞

C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.结构①②③④中都含有大量磷脂

21.图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是

A.方式a离不开载体蛋白的协助

B.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

22.盐碱地中生活的某植物,其液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的都是

A.Na+进入液泡的过程属于主动运输

B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性

C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水能力

D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

23.如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是

A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层

B.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液

C.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度定大于7处的浓度

D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅

24.下列关于生物体内酶的叙述中正确的是

①是由分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得,有的在体内转化而来

③酶是由活细胞产生的④绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA

⑤有的酶是蛋白质,有的酶是固醇⑥酶在代谢中有多种功能

⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用

A.①②⑤

B.②③⑦

C.③④⑧

D.④⑤⑥

25.美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子。下列推测合理的是

A.该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质

B.纳米级小笼子可通过自由扩散的方式被吸收进入血液

C.该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物

D.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用

26.如图甲表示麦芽糖催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶

B.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

C.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移

D.整个实验过程中应设置麦芽糖酶的量一定

27.生产啤酒时,麦芽中多酚氧化酶(PPO)的作用会降低啤酒品质,故生产过程中痛降低其活性。如图为不同pH和温度对PP0活性影响的曲线,有关叙述错误的是

A.在啤酒生产过程中,应将温度控制为80℃、pH控制为8.4

B.pH为8.4时,温度高于90℃,PP0的活性将进一步降低

C.PPO催化反应的最适温度可能为80℃左右

D.温度相同条件下,pH为7.8时该酶的催化速率比PH为8.4时低

28.ATP是细胞的能量“通货”,是细胞内的一种重要的高能磷酸化合物。ATP在一定条件下

可以发生如下反应:ATP ADP+Pi+能量、ADP AMP+Pi+能量。则下列有关说法不正确的是

A.ATP水解形成ADP时会释放出能量,直接用于生命活动

B.AMP又称腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之—

C.真核细胞内形成ATP的场所可能有细胞质基质、线粒体

D.ATP能为细胞中绝大多数需能的生命活动提供能量的原因是其在细胞中含量高

29.如下图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至不同光照条件下,C02的吸收量发生了改变。下列各项叙述中,正确的是

A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

C.B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D.整段曲线表明,随光照强度增加,光合作用增强,呼吸作用减弱

30.1915年、1930年、1965年三个年度的诺贝尔化学奖都授予了有关叶绿素研究方面的科学家。下列有关叶绿素的说法正确的是

A.叶绿素在高等植物体内有两种:叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色

B.在并合作用过程中,叶绿素主要吸收可见光中的绿光

C.叶绿体色素提取和分离实验中,在滤纸条上叶绿素a比叶绿素扩散得快

D.叶绿素在绿叶中的色素总含量中约占1/4

主观卷Ⅱ

简答题(共50分)

31.下图是一个细胞的亚显微结构模式图。请据图回答下列问题([ ]中填数字,上填结构名称):

(1)与烟草叶肉细胞相比,该细胞所特有的结构是[ ] 。该细胞中具有双层膜的结构有

(填名称)。

(2)若此细胞是唾液腺细胞,不应有的细胞器是[ ] ,细胞吸收的氨基酸将在[ ] 上被利用合成蛋白质,合成的蛋白质依次经过和

等细胞器的加工与运输,形成相应的分泌物,如唾液淀粉酶。

(3)与某种RNA以及核糖体的形成有关的结构是[ ] 。

(4)脂质在该细胞的[ ] 内合成,[4]与该细胞的活动有关。32.图一是真核细胞内呼吸作用过程的图解,图二表示酵母菌在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的麵量,请据图回答下列有关问题:

(1)图一中A是,产生部位是。催化过程④的酶存在于细胞的,物质B表示。

(2)图一中物质D是,它与C结合的过程发生的场所是。(3)图一中物质E可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变

成。②和⑤过程中物质E产生的场所分别是和。(4)图二中乙曲线所代表的生理过程可用图一中 (填数字序号)过程表示。(5)图二中在氧气浓度为b时甲乙曲线的交点表示。此时若甲代表的细胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖,则乙代表的细胞呼吸方式此时消耗的葡萄糖为mol。

33.玉米是辽宁省主要的农作物之一。图甲表示玉米叶肉细胞的光合作用过程,图乙表示在温度适宜的条件下,两个环境因素对光合速率的影响情况。请据图回答:

(1)图甲中物质A是,物质C是。叶绿体的色素分布在

(用图中字母回答)。

(2)从图甲可知:光合作用包括D和E两个阶段,E是,在叶绿体的

进行,该阶段需要D阶段提供的物质是和。

(3)较强光照下,叶绿体中ADP从向方向移动。

(4)图乙中M点之前限制光合速率的主要因素是,b点以后的主要限制因素是。

(5)根据图乙信息,以下能够增加大田玉米产量的可行性措施有: 。

A.延长光照时间

B.增施有机肥

C.合理密植

D.合理灌溉

2019-2020学年度上学期期末考试高一年级生物科答案

单项选择题(共50分,1—10每题1分,11—30每题2分)

1-10CCDDA CDADB

11-20DADBD DDDCC

21-30CCBCD BADCC

简答题(共50分)

31.(16分)

(1)[4]中心体线粒体、叶绿体、细胞核(3分)

(2)[3]叶绿体 [5]核糖体内质网高尔基体

(3)[7]核仁

(4)[6]内质网有丝分裂

32.(17分)

(1)丙酮酸细胞质基质细胞质基乳酸

(2)氧气(02) 线粒体内膜

(3)黄色线粒体基质细胞质基质上

(4)①②③(3分)

(5)有氧呼吸和无氧呼吸释放的二氧化碳量相等(3分) A/3(2分)33.(17分,除特殊注明外,每空1分)

(1)氧气(02) 三碳化合物(C3) F

(2)暗反应阶段基质中 [H] ATP

(3)叶绿体基质类囊体薄膜(基粒)

(4)光照强度(2分) CO2浓度(2分)

(5)BC(4分,只答对一个给2分)

高一年级生物期末考试试题(含参考答案)

高一下学期期末考试 生物(理)试题 一、选择题(共40题,共56分) 1.利用DNA分子杂交技术可将两条来自不同生物的游离DNA单链结合,形成杂合双链区。杂合双链区越多说明这两种生物的亲缘关系越近。这项技术应用的原理是 A.DNA的多样性 B.DNA的特异性 C.碱基互补配对 D.DNA双螺旋结构 2.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列叙述正确的是 A.孟德尔的豌豆杂交实验证明了基因只具有显性遗传效应 B.艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质 C.萨顿采用假说一演绎法证明了基因在染色体上 D.烟草花叶病毒感染烟草的实验说明病毒的遗传物质都是RNA 3.下列有关核酸和基因的叙述,正确的是 A.A占25%、T占33%、G占24%、C占18%旳核酸为双链DNA分子 B.真核生物所有的基因和染色体的行为都存在平行关系 C.细胞内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数是不同的 D.tRNA的单链结构决定了其分子中没有碱基配对现象 4.近年来,RNA分子成为科学界的研究热点。下列关于RNA的描述中,正确的是 A.蓝藻细胞中,rRNA的合成以及核糖体的形成与核仁密切相关 B.转录时,RNA聚合酶能识别RNA分子的特定位点并与之结合 C.由于密码子具有简并性,因此一种tRNA可与多种氨基酸结合 D.有的RNA分子能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行 5.下列有关图示生理过程的描述,错误的是 A.甲、丙两个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成 B.甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛B细胞核内进行 C.图乙表示翻译,多个核糖体可共同完成一条肽链的合成

高一上学期期末考试生物试卷(含答案)

高一上学期期末考试生物试卷(含答案) 分数:100分时间:100分钟 一、选择题(每小题2分,共60分) 1、下列关于真核细胞细胞膜的叙述,正确的是() A.细胞膜的功能都是由膜蛋白决定的 B.蛋白质在细胞膜内侧和外侧的分布是对称的 C.细胞膜上的糖蛋白能够将信息分子转移到细胞内发挥作用 D.能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞 2、下图是一种人工膜的模型图,与质膜相比,下列对葡萄糖分子不能通过人工膜的原因分析,错误的是() A. 葡萄糖分子体积太大 B. 葡萄糖不溶于脂双层中 C. 人工膜中缺乏葡萄糖载体 D. 没有ATP提供能量 3、决定细胞膜具有选择透过性的主要物质基础是() A.磷脂分子 B.糖蛋白 C.载体蛋白 D.胆固醇 4、下列有关生物学实验的叙述正确的是() A.可用新鲜的猪肝研磨液和煮熟的猪肝研磨液验证酶具有高效性 B.“探究植物细胞的失水和吸水”可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料 C.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验材料 D.“用显微镜观察线粒体和叶绿体”和“探究植物细胞的失水和吸水”实验中都必须使用高倍显微镜 5、如图是细胞膜结构模式图,相关叙述中正确的是( ) A.若该图表示动物细胞膜,则A面为细胞质基质

B.①是蛋白质,与糖类结合形成糖蛋白,在细胞间的信息交流方面具有重要的作用 C.该“膜结构”也可表示内质网、高尔基体膜等 D.③是磷脂分子的头端,具有疏水性,④是磷脂分子的尾端,具有亲水性 6、如图1表示腺苷三磷酸的结构,图2表示ATP在能量代谢中的作用。据图判断下列有关叙述错误的是() A.图1中的五边形表示单糖,与RNA中的单糖相同 B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能 C.ATP分子中所有化学键都贮存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物 D.人体成熟红细胞没有线粒体,但能产生ATP 7、、用某种酶进行有关实验的结果如下图所示,下列有关说法错误的是 ( ) A.由图1实验结果可知该酶的最适催化温度为30℃左右 B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶 C.由图4实验结果可知酶具有高效性 D.由实验结果可知酶具有专一性 8、关于下列结构的说法,不正确的是 ( ) A.胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤ B.①与③之间通过囊泡进行转化

武汉市高一年级期末考试生物试卷 含答案

武汉市高一年级期末考试生物试卷含答案 一、单选题 1.下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。有关叙述正确的是() A.乙、丙两试管加入干酵母后应先煮沸排除原有气体干扰 B.实验自变量为是否通入O2 C.实验因变量为是否产生CO2,Ca(OH)2溶液可换为溴麝香草酚蓝水溶液 D.为控制变量,气泵泵入的气体应先除去O2 2.图为某次光合作用色素分离结果示意图,甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果, ①~④表示色素的种类。下列叙述正确的是() A.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素 B.在层析液中溶解度最大的色素是③ C.分离时滤液细线应浸没在层析液中 D.乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果 3.下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光合速率。下列叙述错误的是() A.大豆植株的呼吸强度单作大于间作 B.大豆植株的光合速率单作大于间作 C.大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作

D.为减小误差,间作与单作植株间的株距、行距均需相同 4.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必须的物质是() A.H2O、CO2、ADP B.H2O、CO2、ATP C.CO2、[H]、ATP D.[H]、H2O、ADP 5.下列模式图表示真核细胞的细胞器,有关细胞器的说法不正确的是() A.④的膜可以转化为②的膜 B.在细胞中联系最广泛的细胞器是④ C.③中可发生CO2→C3→C6H12O6,①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2 D.⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 6.以下几项说法,正确的有() A.肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质,脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪 B.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 C.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA D.蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是有无叶绿体 7.下列有关生物膜系统的叙述中,正确的是() A.细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统 B.所有的酶都附着在生物膜上 C.分泌蛋白合成和运输过程中,内质网膜面积减小,细胞膜的面积增大 D.生物膜的组成成分和结构都是一样的 8.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在() A.动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体 B.动物细胞中心粒在间期倍增,成为两组 C.高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体 D.高等植物细胞分裂末期,由赤道板直接形成新的细胞壁 9.下列关于高等植物细胞内色素的叙述,正确的是() A.所有植物细胞中都含有4种色素 B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光 D.叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用 10.下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,正确的是() A.红细胞中有血红蛋白,而肌细胞没有,是因为肌细胞中没有血红蛋白基因 B.衰老的细胞的细胞体积会变小,而细胞核的体积会变大 C.被病原体感染的细胞会被免疫系统清除,它的死亡属于细胞坏死 D.抑癌基因突变成原癌基因后,正常细胞就会变成癌细胞 11.为验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长状况一致的小麦幼苗

人教版高一年级期末考试生物试卷 含答案

人教版高一年级期末考试生物试卷含答案 一、单选题 1.下列有关显微镜使用的实验操作,错误的是() A.使用高倍镜观察时,应轻轻转动细准焦螺旋,直到看清物像为止 B.若物像偏于左上方,需向右下方移动装片方能在视野中央看清物像 C.在低倍镜下观察清楚后,换高倍镜观察,把要放大的物像移到视野中央D.转动转换器换高倍镜,高倍镜下视野较暗,应调大光圈,换凹面反光镜2.下列有关生命系统结构层次的说法,错误的是() A.细胞是生物代谢和遗传的基本单位 B.草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次 C.动物和植物的生命系统层次不完全相同 D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分 3.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A.分裂间期有DNA和中心体的复制 B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 4.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必须的物质是()A.H2O、CO2、ADP B.H2O、CO2、ATP C.CO2、[H]、ATP D.[H]、H2O、ADP 5.在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( ) A.ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动 B.ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动 C.ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反 D.ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反 6.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述不正确的是 A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同 C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 7.下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是() A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂加热检测还原糖 B.黑暗中放置24h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉 C.口腔上皮细胞经健那绿染色后,在显微镜下观察线粒体 D.花生子叶经苏丹III染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒 8.下列有关生物膜系统的叙述中,正确的是() A.细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统

高一生物必修一期末考试

期末考试 高一生物试题 本试卷满分100分,考试时间100分钟 注意事项: 1、本试卷共分两部分,第I卷为选择题,第n卷为非选择题。 2、第I卷选择题的答案填涂到答题卡上,第n卷的答案填写在答题纸上,答在试卷上无效。 3、考试结束,将答题卡、答题纸一并交回。 第I卷(选择题共45分) 一、单项选择题:(本大题共45小题,每小题1分,共45分.) 1 ?①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要使图1转化成图2,所列ABCD四种操作顺序中,正确的应是: ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦 螺旋③调节光圈 ④转动转换器⑤移动玻片 A. ⑤-④-②-① B. ④-③-①-② C. ⑤-④-③-② D. ④-⑤-①-② 2.水溶性染色剂PI,能与核酸结合而使细胞核着色,內內 图1 图2 可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染 色,活细胞则不着色,但将PI注射到细胞中,则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本 原理是 A. 死细胞与活细胞的核酸结构不同 B. 死细胞与活细胞的核酸含量不同 C. 活细胞能分解染色剂PI D. 活细胞的细胞膜阻止PI的进入3 .一位细胞学家发现,当温度升高到一定程度时,细胞膜的面积增大而厚度变小,其决定因素是细胞膜的 A. 结构特点具有流动性B C.专一性D 4. 人体细胞的核酸中,含有的碱基种类是 A. 1 B . 4 C 5. 淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是.选择透过性 .具有运输物质的功能 A. C H O B . C H O N S P 6. 高等动植物体内都含有的物质是 A.酶、DNA B C.血红蛋白D 7. 下列生物中,属于真核生物的是C . C H O N D . C H N P .淀粉、RNA .纤维素、激素

高一生物期末考试题及答案

高一生物期末考试题 时间:90分钟满分:100分 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1、下列关于高倍显微镜的使用中,正确的( ) A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以使用高倍物镜 B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜 C.换高倍物镜后,先用粗准焦螺旋调,再用细准焦螺旋调到物像清晰 D.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜 2、下面有关生物实验的叙述中错误的一组是() ①将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,混匀后呈现砖红色沉淀 ②分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低 ③观察洋葱根尖细胞有丝分裂,可以看到细胞从分裂前期到末期的变化 ④观察细胞质壁分离时,浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮 细胞液泡颜色变深了 ⑤用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,使线粒体呈现灰绿色 ⑥在观察DNA和RNA在细胞中的分布可用甲基绿吡罗红染色剂染色 A.①②⑥B.②③④C.③④⑤D.①③⑤ 3、下列各项关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是() A.含有C、H、O、N、P、S等基本元素 B.由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成 C.有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质 D.以一分为二的方式进行分裂,遗传物质在分裂前复制加倍 4、生物界在基本组成上的高度一致性表现在( ) ①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物的核酸都相同 ③构成核酸的碱基都相同④各种生物体的蛋白质都相同 ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同 A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②③ 5、对某一生物小分子进行样品分析,发现其含有C、H、O、N、P 等元素,该物质可能是 A.氨基酸 B.核酸 C.结晶牛胰岛素 D.脱氧核苷酸 6、若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130,那么一个由4条肽链共280个氨基酸所 组成的蛋白质其分子量是() A.31432 B.31486 C.31378 D.36382 7、下列物质中,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是 A.糖类,脂类、核酸B.蛋白质、核酸、磷脂 C.蛋白质、核酸、糖类D.蛋白质、磷脂、核酸 8、农民收获水稻后要将种子晒干,而在播种前又要浸种,这主要是因为() A.自由水含量影响新代 B.结合水是细胞的重要组成成分 C.水是光合作用的重要原料 D.水是呼吸作用的重要原料 9、研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等 实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。下述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是()

高一上学期生物期末考试试卷真题

高一上学期生物期末考试试卷 一、单选题 1. 下列关于蓝藻和绿藻的叙述,正确的是() A . 都是原核生物 B . 遗传物质都是DNA,且主要分布于染色体上 C . 细胞中都有叶绿体,可以进行光合作用 D . 都具有细胞膜、细胞质和核糖体等结构 2. 显微镜是生物学实验中常用的器材之一。下列相关叙述正确的是() A . 目镜越长则其放大倍数越高 B . 换用高倍镜后,视野亮度变低但观察到的细胞数量更多 C . 若观察视野左上方的组织细胞,则需要将装片向左上方移动 D . 在鉴定脂肪实验中,一定需要使用显微镜 3. 下列叙述错误的是() A . 一个变形虫既属于生命系统中的细胞层次,也属于个体层次 B . 高等绿色植物由根、茎、叶等器官组成不同的系统 C . 细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺 D . 一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 4. 下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,错误的是() A . 血红蛋白中含有微量元素Fe B . 细胞鲜重中的O含量最高 C . 细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中 D . 淀粉和脂肪都只含有C,O,H 5. 下列关于蛋白质的叙述,正确的是() A . 含有羧基和氨基的化合物都是组成蛋白质的单体 B . 低温、高温、过酸或过碱都可以破坏蛋白质的空间结构 C . 所含氨基酸的种类和数目相同的蛋白质一定是同一种蛋白质 D . 蛋白质和多肽都可以与双缩脲试剂发生紫色反应 6. 某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验,过程如下图所示。下

列叙述正确的是() A . 图中的草果可以用西瓜瓤替代,因为它们都富含还原糖 B . 该实验中石英砂的作用与“绿叶中色素的提取和分离”实验中二氧化硅的作用相同 C . 斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分和浓度相同,但用法不同 D . 配制的斐林试剂可以长期保存、多次使用 7. 下列关于核酸的叙述,正确的是() A . 病毒中的核酸只有DNA B . 真核细胞中的核酸主要分布于细胞核中 C . 组成核酸的单体是脱氧核苷酸或核糖核苷酸 D . DNA一般为单链结构,RNA一般为双链结构 8. 下列关于水的叙述,正确的是() A . 氨基酸脱水缩合产生的水中,O来自R基 B . 细胞中的自由水和结合水不能相互转化,其含量相对稳定 C . 细胞内的许多生物化学反应需要水的参与 D . 结合水/自由水的值越高,植物体的抗逆性越差 9. 下列有关脂质和无机盐的叙述,正确的是() A . 脂质都是细胞内良好的储能物质 B . 脂肪能被苏丹III染液染成红色 C . 细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在 D . 大量出汗可能导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调 10. 下列关于细胞膜的叙述,正确的是() A . 细胞膜可以阻止一切对细胞有害的物质进人细胞 B . 细胞膜的选择透过性只

高一生物期末考试知识点复习

高一生物期末考试知识点复习 第一章遗传因子的发现 第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验 一、基本概念: (1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。 (2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。 (3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状,未表现出来的是隐性性状。 (4)性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 (5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉 (6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种) (7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉,来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。 (8)表现型——生物个体表现出来的性状。 (9)基因型——与表现型有关的基因组成。 (10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因。 非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。(11)基因——具有遗传效应的DNA片断,在染色体上呈线性排列。 二、孟德尔实验成功的原因: (1)正确选用实验材料:㈠豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状 (2)由一对相对性状到多对相对性状的研究 (3)分析方法:统计学方法对结果进行分析 (4)实验程序:假说-演绎法 观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证 三、孟德尔豌豆杂交实验 (一)一对相对性状的杂交: P:高豌豆×矮豌豆P:AA×aa ↓↓ F1:高豌豆F1:Aa ↓自交↓自交 F2:高豌豆矮豌豆F2:AA Aa aa 3 :1 1 :2 :1 (二)二对相对性状的杂交: P:黄圆×绿皱P:AABB×aabb ↓↓ F1:黄圆F1:AaBb ↓自交↓自交 F2:黄圆黄皱绿圆绿皱F2:A-B- A-bb aaB- aabb 9 :3 : 3 : 1 9 :3 :3 :1 在F2 代中: 4 种表现型:两种亲本型:黄圆9/16 绿皱1/16 两种重组型:黄皱3/16 绿皱3/16

高一第一学期期末考试生物试卷

高一第一学期期末考试生物试卷 一、单选题 1.下列关于膜蛋白的叙述,错误的是() A.膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用 B.膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关 C.膜蛋白在膜中较磷脂更易移动 D.膜蛋白在转运离子时形状可发生改变 2.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是() A.染色体数加倍和DNA分子数加倍 B.染色体复制和染色单体的形成 C.着丝点的分裂和核膜核仁形成 D.赤道板的出现和纺锤体的出现 3.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是() A.胆固醇可参与构成动物细胞膜 B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成 C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水 D.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧少 4.如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,说法正确的是() A.如果在A点时,温度再提高5%,则反应速率上升 B.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度 C.在A点时,限制反应速率的主要因素是反应物的浓度 D.其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变5.下列说法正确的是() A.较大的分子,如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构,即由磷脂分子构成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 D.在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 6.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述不正确的是 A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同

高一生物上学期期末考试试题一

高一生物上学期期末考试试题一 (试卷满分100分考试时间90分钟,只能在答题卡上作答,试卷上作答无效) 一、单选题(共40小题,每小题1.5分,共60分) 1.炭疽杆菌能产生两种化学成分为蛋白质的内毒素,下列有关炭疽杆菌说法正确的是()A.炭疽杆菌内毒素的产生不需要内质网和高尔基体的加工 B.破坏该菌的核糖体,它仍能产生内毒素 C.炭疽杆菌的遗传物质可与蛋白质结合形成染色体 D.炭疽杆菌所有膜结构共同构成生物膜系统 2.下列有关多肽和蛋白质的说法,正确的是() A.蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构有关B.已知某化合物含有 C、H、O、N 等元素,可以推断此物质为蛋白质 C.蛋白质空间结构改变,可能会导致蛋白质失去生物活性,但这种改变一般是可逆的 D.双缩脲试剂不能用来检测氨基酸的含量,也不能用来鉴定蛋白质是否已变性 3. 核苷酸可通过脱水形成多核苷酸,与多肽一样,脱水后一个核苷酸的 磷酸基团与下一个单体的五碳糖相连。结果,在多核苷酸中形成了一个 重复出现的五碳糖—磷酸主链(如图),据此判断,下列叙述正确的是 () A.图中化合物的元素组成是 C、H、O、N、P、S B.该多核苷酸链由磷酸、脱氧核糖和 4 种碱基组成 C.在该图所示化合物分子中,每个磷酸基团都是和两个五碳糖相连 D.在合成该图所示化合物时,需脱去 5 分子水,相对分子质量减少90

4.下列关于生物膜结构探索历程的说法,正确的是() A.欧文顿通过化学分析表明细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成的 B.荧光标记小鼠细胞和人细胞表面蛋白质的融合实验表明:生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的 C.罗伯特森提出的三层结构模型不能科学的解释细胞的生长现象 D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的 5.右图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关其叙述不正确的是() A.如该图表示动物细胞膜,图中还可以补充胆固醇分 子 B.将一个酵母菌细胞中的全部②提取出来,在空气- 水界面铺开,测得单分子层的表面积相当于原细胞膜表 面积的两倍 C.细胞膜的选择透过性与③的种类和数量有关 D.可根据①在细胞膜上的分布判断细胞膜的内外侧 6.下列有关细胞的物质输入输出的叙述,正确的是() A.被动运输需要载体蛋白协助,但不消耗 ATP B.在质壁分离复原过程中,细胞液浓度降低,细胞吸水能力降低 C.肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和O2 D.胰岛B细胞分泌胰岛素出细胞,这一过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性 7.图1表示在图2中C点对应的pH条件下,一定量的淀粉酶的反应速率与淀粉含量的关系。下列有关叙述正确的是( ) A.限制图1中A点催化反应速率的主要因素是淀

高一生物期末考试试题及答案(必修

第一学期 高一年级生物必修Ⅰ期末考试试题 一、选择题(共30小题,每题2分,共60分每小题只有一个 ....选项符合题意) 1.ATP在细胞内的含量及其生成是() A.很多、很快B.很少、很慢 C.很多、很慢D.很少、很快 2.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于() A.有无核物质B.有无细胞壁 C.有无核膜D.有无细胞膜 3.光合作用形成的有机物所储藏的能量,从根本上说来自() A.葡萄糖B.太阳光C.叶绿体色素D.ATP 4.在光照强度相同的情况下,为绿色植物提供下列不同波长的光,光合作用的产物较多的是()A.橙光B.黄光C.蓝紫光D.绿光 5.糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的化学元素是() A.C、H、O、N、PB.C、H、O、N C.C、H、OD.O、H 6 A.1、2、3B.2、4、5 C.3、4、5D.2、3、4 7.接第6题,通过上述实验中的1和4号试管比较,说明的问题是() A.酶具有高效性B.酶具有专一性 C.酶活性受温度影响D.酶具有稳定性 8.下列说法中错误 ..的一项是() A.细胞凋亡是一个被动的过程,细胞坏死是一个主动的过程 B.衰老的细胞膜通透性改变,物质运输功能降低 C.癌细胞具有无限增值的特点 D.多细胞生物体中细胞功能趋向专门化与细胞分化有关 9.在洋葱表皮细胞和小鼠肝细胞中,共有的细胞器是() A.中心体和内质网B.线粒体和液泡

C .核糖体和线粒体 D .核糖体和叶绿体 10.用显微镜观察洋葱根尖的装片时,为了使视野内看到的细胞数目最多,应选用的目镜和物镜组合是() A .目镜5×物镜10× B .目镜10×物镜15× C .目镜5×物镜40× D .目镜10×物镜40× 11.下列不是.. 构成蛋白质的氨基酸的是() A .B . C .D . 12.下列关于细胞中核酸的叙述正确的是() A .核酸的基本组成单位是氨基酸 B .核酸是生命活动的主要能源物质 C .核酸是生物的遗传物质 D .核酸是调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质 13.在分离叶绿体的色素实验中,四种色素扩散速度最快和最慢的分别是() A .叶绿素a 、胡萝卜素 B .叶绿素b 、胡萝卜素 C .胡萝卜素、叶绿素a D .胡萝卜素、叶绿素b 14.在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则为了研究光对大豆生长的影响,某 在这一实验设计中,有一处不正确 ... ,需要改正为() A .乙花盆放在光亮处 B .甲花盆放在黑暗处 C .甲花盆的温度高于20℃ D .乙花盆浇充足的水 15.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是() 16.我国民间常用盐渍 法来保存食品,其原理是() A .食盐水中的Cl -有杀菌作用 B .浓盐水中含O 2 少,细菌无法生存 C .由于渗透作用使细菌失水死亡 D .由于渗透作用使鱼、肉细胞过度失水 17.一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括() 时间 时间 时间 时间

高一上学期期末考试生物试卷分析

高一上学期期末考试生物试卷分析 一、单选题 1.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是() A.无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化 B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 C.无丝分裂过程核膜消失 D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞 2.太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头,下列有关光合作用的叙述中,错误的是() A.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B.光反应为暗反应提供还原氢和ATP C.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2 D.光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示3.下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,错误的是 A.血红蛋白中含有微量元素Fe B.细胞鲜重中的O含量最高 C.细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中 D.淀粉和脂肪都只含有C、O、H 4.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A.分裂间期有DNA和中心体的复制 B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 5.下列有关细胞膜上的糖蛋白和载体蛋白叙述错误的是() A.膜上的载体蛋白和糖蛋白都具有特异性 B.膜上的糖蛋白具有识别并接受信号分子的作用 C.膜上的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用 D.糖蛋白和载体蛋白空间结构不同导致功能不同 6.下列关于T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙述,错误的是() A.T2噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种,碱基和核苷酸都是四种 B.乳酸菌细胞中的核酸有两种,碱基和核苷酸都是八种 C.酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上,其碱基和核苷酸都是四种 D.家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种,细胞核和细胞质中都有核酸分布 7.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是

高一生物上学期期末考试试题及答案

高一生物上学期期末考试试题及答案 1、下列四组生物细胞结构最相似的是 A、变形虫、水绵、香菇 B、烟草、草履虫、大肠杆菌 C、小麦、番茄、大豆 D、酵母菌、灵芝、豌豆 2、关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较,正确的是 A、蓝藻可以吸收利用C02,蛔虫不能吸收利用C02 B、蓝藻是光能自养型生物,蛔虫是化能自养型生物 C、蓝藻细胞进行有丝分裂,蛔虫细胞进行无丝分裂 D、蓝藻有叶绿体,蛔虫没有叶绿体 3、对下列生物特征的叙述,正确的是①酵母菌②乳酸菌 ③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒 A、①②⑥都是原核生物,且都能发生突变 B、①②③都不含叶绿素,且都是分解者 C、①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸 D、③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁 4、所有的原核细胞都具有 A、核糖体和线粒体 B、细胞膜和叶绿体 C、内质网和中心体

D、细胞膜和核糖体 5、下列不属于细胞核功能的是 A、是遗传物质储存和复制的场所 B、是控制生物遗传的中心 C、是控制细胞代谢活动的中心 D、是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所 6、地球上瑰丽的生命画卷,在常人看来是芸芸众生,千姿百态。但是在生物学家的眼中,它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物 A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B、③②①④⑦⑩⑨ C、③②①④⑦⑧④⑨ D、⑤②①④⑦⑩⑨ 7、下列过程中所散失的水分中主要属于结合水的是 A、种子收获后在晒干过程中散失的水 B、干种子烘烤过程中散失的水分 C、植物蒸腾作用散失的水分 D、洋葱表皮细胞发生质壁分离所散失的水分

(完整)高一期末考试生物试卷分析

2016-2017高一生物期末考试试卷分析 一、试卷结构 试卷共34题,其中30道为选择题,4道为非选择题。总分100分。考试内容为生物必修一。总体看来,试卷知识点详尽,题目较基础,除基本知识以外,还注重了学生能力的考查,尤其是对所学知识活学活用的考查。试题难度适中,有较好的难易梯度。每题的知识点明确。 二、试题特点 1、重视基础,突出主干 对于教材中的重点内容做到重点考,重视基础知识的考查,考查的基本上都是教材主干知识和重点内容。试题中没有偏题、怪题。2、范围全面,第一章学生应该掌握的类型题都在试卷中得到充分体现。 3、多变灵活,角度较新 因考查的是基础知识和内容,所以看到题后觉得不太难,但是学生仔细做起来感觉问法新、角度多,需要学生对教材有较好的把握且认真审题,才能比较圆满地回答问题。同时还要运用一些解题技巧才能快速答出正确答案。 三、卷面分析: 1、选择题共30题,每题2分,共60分。错误较多的有:5、11、14、17、18、2 2、29、小题,主要的错答原因是审题不清,看错看漏题目主干,14及22题为关于酶有关知识的实验题,这两题的错误率高主要是因为学生实验分析能力不强,往往抓不住有关实验步骤的核

心要素,导致选不出与题干有关的答案。17、18及29题为关于呼吸作用和光合作用知识综合分析的习题,暴露出学生在学习知识时还没有具备综合分析,前后联系的能力,思考问题时片面,不能前后联系。其他的内容学生掌握良好,得分率较高。 2、非选择题共40分。年组最高为35分,平均得分在20-25区间,第1题、第2题在练习中做过类似的习题,第2题是关于有丝分裂的练习题,学生掌握良好,得分率较高。第4题分析判断题学生通过自己的推导得到了相应的答案,但在原因阐述方面的作答并不理想,从主观题的答题情况能看出,学生答题的规范性不强,用语不标准,以后在这方面应加强训练。 四、启示和建议 正对以上问题,今后要注意仔细审题,注意加强教材知识与图形、曲线的转换能力的培养.对于细胞的结构,部分学生掌握较好,部分人不知道相关结构及功能,以后应加强训练。 1.注重基础。高考着重考查学生运用基础知识分析和解决实际问题的能力,题在书外,理在书中。因此夯实基础知识,是十分重要的。在高考试题中不断有新情景出现,是因为引入了新的现实问题。靠“题海”战术培养出的学生在这样的环境下难以发挥作用。 2.在能力培养方面要加强推理判断能力、图表分析能力、文字语言表达能力等方面训练。针对学生出现的问题,建议及时做好专题训练,如多选题专题;图表、文字曲线转换信息专题;加强训练,争取尽快提高学生的应试能力。

上海市高一年级期末考试生物试卷 含答案

上海市高一年级期末考试生物试卷含答案 一、单选题 1.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%。推测该细胞器能完成的生理活动是() A.吸收氧气,进行有氧呼吸B.发出星射线,形成纺锤体 C.利用光能,完成光合作用D.结合mRNA,合成蛋白质 2.下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是() A.糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖 B.糖类都是细胞内的能源物质 C.糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质 D.原核细胞和真核细胞都含有磷脂 3.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是() ①流感患者打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中 ②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回 ③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张 ④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂增殖 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①②③④ 4.美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌,并获得了该细菌的DNA,以下叙述正确的是() A.该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁 B.该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂 C.该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸 D.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定 5.下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是() A.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B.在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质 C.在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同 D.在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别 6.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是() ①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞 A.①②③B.①③⑤C.①③⑤⑥D.①④⑤⑥7.下列模式图表示真核细胞的细胞器,有关细胞器的说法不正确的是() A.④的膜可以转化为②的膜

高一上学期期末考试生物试卷

高一上学期期末考试生物试卷 说明: 1、本试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分。共100分。考试时间90分钟。 2、Ⅰ卷(选择题),请将所选答案涂写在答题卡上。 第Ⅰ卷 一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题1.5共60分) 1.实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这是因为 A.细胞膜上含有蛋白质成分B.细胞内含有相应的酶 C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D.细胞膜上含有相应的载体 2.对白血病人进行治疗的有效方法是将正常人的骨髓造血干细胞移植入病人体内,使病人能够产生正常的血细胞。移植之前需要捐献者和病人的血液进行组织配型,主要检测他们的HLA(组织相容性抗原)是否相配,HLA指 A.RNA B.DNA C.磷脂D.糖蛋白 3.在马铃薯中用打孔器打出两个圆柱体块甲和乙,甲在蒸馏水中放一小时,乙在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中放一小时,测定处理的圆柱体是否与原来的孔刚好合适 A.甲不合适,但乙刚好合适B.甲不合适,乙也不合适 C.甲合适,乙也合适D.甲合适,但乙不合适 4.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是 A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定不需要能量 C.乙进入细胞一定要有载体蛋白的参与D.乙运出细胞一定要有载体蛋白的参与

5.A TP转化为ADP可表示如下:式中X代表 A.H2O B.[H] C.P D.Pi 6.在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是 A.有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体 B.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 C.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳 D.呼吸作用不受温度影响 7.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入a,b,c,d四种抑制剂,下列说法正确的是A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加 B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加 C.若c能抑制A TP的形成,则使ADP的消耗增加 D.若d能抑制[H]被氧化成水,则使O2的消耗减少 8.下列物质中,易通过细胞膜的是 A.淀粉B.甘油C.蛋白质D.糖类 9.下列对人体细胞内关于A TP的叙述中,正确的是 A.ATP主要在线粒体中生成 B.它含有三个高能磷酸键 C.ATP转变为ADP的反应中物质转化是不可逆的 D.细胞内储有大量A TP,以供生理活动需要 10.动物体内ATP水解,所释放的能量不可能用于 A.物质的吸收B.物质的合成C.有机物的分解D.肌肉收缩11.下列生物中,其呼吸作用全过程都在细胞质基质中进行的是 A.变形虫B.蚯蚓C.小麦D.乳酸菌 12.下列对细胞膜功能的叙述,错误的是 A.氧分子容易通过细胞膜B.水分子容易通过细胞膜

高一下学期期末考试生物试卷(含答案)

高一级第二学期期末联考 生物试题 本试卷共7页,30题。全卷满分100分。考试用时90分钟。 第I卷 一、选择题:本题共25小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题 目要求。 1.在种子发育过程中,许多植物会储存大量的油脂。这些油积累在一种由内质网衍生而来 的油质体中(如图所示)。下列说法错误 ..的是 A.油质体内的油是植物的储能物质 B.油脂可被苏丹III染液染为红色 C.内质网是具有单层膜的细胞器 D.油质体中的油在两层磷脂分子之间积累 2.下列有关核糖体的叙述正确的是 A.观察核糖体需要使用光学显微镜 B.核糖体是原核细胞和真核细胞共有的结构 C.血浆蛋白由细胞质基质中的游离核糖体合成 D.核糖体是按照tRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所 3.下列有关生物膜的叙述正确的是 A.真核细胞有氧呼吸中[H]和氧的结合必须在生物膜上进行 B.罗伯特森在光镜下看到了细胞膜暗—亮—暗的三层结构 C.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的 D.性激素的合成与生物膜无关 4.下列有关光合作用的相关叙述正确的是 A.用18O 标记 H2O 和 CO2有力地证明了 CO2是光合作用的原料 B.净光合速率为零时,蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体 C.光反应产生的ATP和[H]从叶绿体基质运到类囊体被利用

D.用H2180培养小球藻,一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到180 5.下列有关叙述正确的是 A.若判断生物是否为需氧型生物,依据是细胞中有无线粒体结构 B.若判断细胞是否为植物细胞,依据是细胞中有无叶绿体结构 C.依据有无核膜结构,可将细胞生物分为真核生物和原核生物 D.依据能否进行光合作用,可将生物分为自养生物和异养生物 6.基因与细胞的分化、衰老、癌变等密切相关。下列有关叙述正确的是 A.癌症都是不治之症 B.细胞凋亡和细胞自噬是一回事 C.细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果 D.人体几乎所有细胞中都有与癌变有关的基因 7.下列物质中,大蒜根尖分生区细胞和成熟区细胞都需要运进细胞核的是 A.DNA聚合酶 B.RNA聚合酶 C.ATP合成酶 D.组蛋白(染色体成分) 8.下列说法错误 ..的是 A.肽键既可以在叶绿体内形成,也可以在线粒体内形成 B.氢键既可以在线粒体内形成,也可以在线粒体内断裂 C.高能磷酸键既可以在类囊体上形成,也可以在叶绿体基质中形成 D.磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中,也可以存在于RNA分子中 9.一种植物的叶子落入潮湿的土壤后,可发育成一株完整的幼苗,这一过程不涉及 ... A.呼吸作用、光合作用 B.细胞分裂、组织器官形成 C.DNA的复制、转录、蛋白质的合成 D.等位基因的分离、非等位基因的自由组合 10.如图所示为某雄性哺乳动物某一时期细胞中染色体组成及其上的部分基因。下列叙述错. 误.的是

高一期末考试生物试卷分析

高一期末考试生物试卷 分析 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

2016-2017高一生物期末考试试卷分析 一、试卷结构 试卷共34题,其中30道为选择题,4道为非选择题。总分100分。考试内容为生物必修一。总体看来,试卷知识点详尽,题目较基础,除基本知识以外,还注重了学生能力的考查,尤其是对所学知识活学活用的考查。试题难度适中,有较好的难易梯度。每题的知识点明确。 二、试题特点 1、重视基础,突出主干 对于教材中的重点内容做到重点考,重视基础知识的考查,考查的基本上都是教材主干知识和重点内容。试题中没有偏题、怪题。 2、范围全面,第一章学生应该掌握的类型题都在试卷中得到充分体现。 3、多变灵活,角度较新 因考查的是基础知识和内容,所以看到题后觉得不太难,但是学生仔细做起来感觉问法新、角度多,需要学生对教材有较好的把握且认真审题,才能比较圆满地回答问题。同时还要运用一些解题技巧才能快速答出正确答案。 三、卷面分析: 1、选择题共30题,每题2分,共60分。错误较多的有:5、11、14、17、18、2 2、29、小题,主要的错答原因是审题不清,看错看漏题目主干,14及22题为关于酶有关知识的实验题,这两题的错误率高主要是因为学生实验分析能力不强,往往抓不住有关实验步骤的核心要素,导致选不出与题干有关的答案。17、18及29题为关于呼吸作用和光合作用知识综合分析的习题,暴露出学生在学习知识时还没有具备综合分析,前后联系的能力,思考问题时片面,不能前后联系。其他的内容学生掌握良好,得分率较高。

2、非选择题共40分。年组最高为35分,平均得分在20-25区间,第1题、第2题在练习中做过类似的习题,第2题是关于有丝分裂的练习题,学生掌握良好,得分率较高。第4题分析判断题学生通过自己的推导得到了相应的答案,但在原因阐述方面的作答并不理想,从主观题的答题情况能看出,学生答题的规范性不强,用语不标准,以后在这方面应加强训练。 四、启示和建议 正对以上问题,今后要注意仔细审题,注意加强教材知识与图形、曲线的转换能力的培养.对于细胞的结构,部分学生掌握较好,部分人不知道相关结构及功能,以后应加强训练。 1.注重基础。高考着重考查学生运用基础知识分析和解决实际问题的能力,题在书外,理在书中。因此夯实基础知识,是十分重要的。在高考试题中不断有新情景出现,是因为引入了新的现实问题。靠“题海”战术培养出的学生在这样的环境下难以发挥作用。 2.在能力培养方面要加强推理判断能力、图表分析能力、文字语言表达能力等方面训练。针对学生出现的问题,建议及时做好专题训练,如多选题专题;图表、文字曲线转换信息专题;加强训练,争取尽快提高学生的应试能力。3.重视实验,勤于探究。要重视实验,包括学生实验、教材经典实验、拓展实验,着力培养考生实验设计能力。在复习中要关注科学思想、方法和精神的培养。 4.精选习题,优化解题思路。在后期复习中要精选习题,掌握答题的技巧和规律。同时,要特别重视能力立意题型中的科技应用题、信息迁移题和开放性评价题的强化训练。要适当关注近年来社会生活中的热点、焦点问题。引导和

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