哈工大社会实践报告
哈工大社会实践报告哈工大社会实践报告【1】20xx 年“航天行”暑期社会实践（赴航天二院实践团实践汇报）院系: 航天学院学科: 航天科学与技术姓名: 陈浩
电话:123456789
地址: 哈尔滨工业大学学子楼808 室
20xx 年7月30日—8月1 日，我们来到位于首都北京西三环的航天科工集团公司第二研究院，开始了为期三天的参观与实践，从而为下一步的毕业工作等事宜奠定了良好的基础。
一、航天二院简介中国航天科工集团第二研究院创建于1957
年11 月16
日。在党中央、国务院、中央军委的亲切关怀下，在各方大力支持下，二院肩负着“科技强军，航天报国”的神圣使命，坚持自力更生，艰苦奋斗，走出了一条发展我国导弹武器装备事业的成功之路，部分导弹武器装备技术达到国际先进水平。
二院缔造了中国导弹发展史上的多个第一：研制出我国第一个防空导弹武器系统，完成了我国第二代和第三代防空导弹武器系统的研制。曾获中华人民共和国第1 号发明专利和第1 号实用新型专利；完成了我国神舟飞船与天宫一号交会对接微波雷达和回收雷达的研制。经过半个多世纪的不懈努力，二院共完成了十几个导弹武
器系统的设计定型，并批量生产交付陆、海、空、二炮等各军兵种及外贸用户。在国庆50 周年、60 周年大典上，多型装备接受了祖国和人民的检阅。
二院下辖单位24 个，含 1 个总体部、8 个专业研究所、3 个综合制造及总装厂、6 个服务保障单位、1 个国家工程中心、1 个上市公司、个控股公司。建立了满足空天防御导弹武器装备研制生产需要的专业技术体系，在武器系统总体、导弹总体、精确制导、雷达探测、目标特性及目标识别、仿真、军用计算机及软件、地面设备与发射、先进制造、计量与校准等领域处于国内领先水平。拥有 5 个国防科技重点实验室，1 个国家工程研究中心。形成了研发区、生产制造区、外场试验区、教育培训区、民用产业园区配置合理的科研生产试验布局。
二院先后获得了2500 余项省部级以上奖励，四次获得国家科技进步特等奖。二院现有员工约两万人，拥有包括“两弹一星”元勋黄纬禄在内的两院院士 6 人和一大批国家突出贡献的专家。
二院研究生院设有21个硕士点、3个博士点及 2 个博士后流动站，培养了一大批飞行器设计、导航、制导与控制、计算机、电磁场与微波技术等高素质人才。
二院大部分单位集中在北京市海淀区永定路地区，毗邻西四环路。地铁、公交交通十分便利，大型商场、超市、影院、医院、体
育馆等资源丰富，周边拥有多所优秀的小学、中学，具有明显的地域优势和便利的生活条件。
二、参观考察活动
（一）参观总体部首先，我们看来科工二院的记录片，了解航天二院的成长历程和取得的辉煌成绩。其次，负责人详细介绍了往年的招聘情况，并简要介绍了今年的招聘名额及各专业分布情况。最后，还请了校友师兄现身说法，通过与校友的交流沟通，更加坚定了我们要为祖国航天事业奋斗的决心。
（二）参观二十三所听取了招聘负责人简要报告。通过老师的介绍，我们得知二院二十三所是组建于1958 年的航天系统雷达中心骨干研究所。先后获得42项国家级成果奖，400 多项部几科技进步奖。二十三所现有2300 名员工，其中工程院院士1 人，研究员和高级工程师400 人，拥有一个研发部和三个试验、生产基地。同是二十三所还是国务院学位办公室批准‘电磁场与微波技术'、‘电路与系统'、‘信号与信息处理'等专业的硕士学位授予点。
二十三所有用悠久辉煌的历史、雄厚的科研实力、广阔的研制领域、优越的地理位置、众多的发展机遇、丰富的专业空间、完善的职业路径、细致的人文关
怀，以及整洁的职工宿舍、丰富的文化生活与舒适的办公场所。是我们向往的工作单位之一。
（三）参观二十五所首先带领我们参观的负责老师讲解了二十
五所的辉煌历史。中国航天科工二十五所，创建于1965 年，是我国精确制导专业的骨干研究所，是毫米波遥感技术国家级重点实验室依托单位，具有国家学位委员会硕士学位授予权。
二十五所的产品包括引头、引信、指令制导、空间载荷等，涉及陆、海、空、天等领域。主要包括微波、毫米波系统工程，微米、毫米波接受与发射技术，信号与信息处理技术，自动控制技术，天馈系统与天线罩技术，通信工程技术，模块电源技术，机构设计及制造技术，可靠性等。
二十五所非常重视和珍惜人才的引进和发展，拥有良好的科研生产及生活环境。在职工福利、工资待遇及学习深造等方面均采取向一线科研生产倾斜的政策。二十五所热诚欢迎有志青年加入，成为国铸剑的大军，新的机遇新的挑战为每一位员工尽最大的可能给提供展示自己、历练自己的舞台，实现自己的理想，成就共同的事业！
（四）参观航天科工仿真技术有限责任公司航天科工仿真技术有限责任公司暨系统仿真技术应用国家工程研究中心，是依托国家防御技术领域的骨干企业集团、技术实力雄厚的中国航天科工集团公司二院建设的国家第85 个工程研究中心。航天科工仿真技术有限责任公司与国家工程中心是“一个机构、两块牌子”，它是中国航天二院仿真与信息技术应用示范基地和对外交流与服务的重要窗口。
三、个人感受经过三天的实地参观与考察，对二院有了一个立体而全面的了解。我们看到了研究所里热情周到服务的负责人、为航天事业奋斗的紧张忙碌的科研人员、宽敞洁净且美味实惠的员工食堂。在余闲的空间里，我和同学们一道品享了北京有名的特色美味小吃，逛逛老北京小店，感受隐匿与飞速发展钟罩下最淳朴、最深沉的北京文化气息。感谢带队老师付出的辛勤汗水，一路上的关心与叮咛。同时也感谢航天二院给我们提供这样一次亲身体会航天文化的机会！
20xx 年9 月5 日
哈尔滨工业大学学子楼808 室哈工大社会实践报告【2】我本人在社区管委会的安排下总共进行了四次志愿服务，参与的时间分别为20xx 年 4 月和20xx 年 5 月，每月两次，每次四个小时，主要的工作是辅导过来参加自习的学生的功课，陪他们做作业，聊天，引导他们的思想认识。下面我就这四次志愿服务的具体内容讲述如下。
由于以往志愿服务经验上的欠缺，第一次参与这种社会活动，难免有些生涩。第一次是辅导学生一个初中三年级的学生的数学。这个年级的数学开始有点考察学生的发散性思维，需要学生对特定的问题充分发挥想象能力，但这个阶段的学生多多少少还是停留在以前的思维模式上，想象能力不够，思维不够发散。这次我主要是针对该位学生的上述问题，一方面一步步教他怎样去思考问题，另
一方面就是引导他去开拓自己的思维。从两个小时的效果来看，有
一定的成效，但是不是太明显。从他的表现来看，已经基本接受了
两点：一是自己以前的思维模式处理现在的问题确实不行，需要改变；二是对于思维模式的改变不可能一蹴而就，需要慢慢培养和锻炼，只要自己一直沿这这条路线往下走，一定会有很不错的' 收
获。另外的两个小时是在指导一位五年级的学生写作。作文要求是
描述上次春游的事情。该位同学左思右想了很长时间，但就是不知
道该怎么写，下笔困难。于是我启发他，你春游那天和那些人一起去的，去到了什么地方，好不好玩什么的，然后告诉他，如果你想
到了什么就可以立即写下来，不需要考虑他是不是一个句子或者句
子通不通顺。就这样，在我的一步步引导下，这位同学写成了一篇
一百来字作文。效果还不错。
第二次志愿服务开始之前我就针对上次志愿服务的情况给自己作了一个总结。与小朋友们相处，最重要的是要换位思考，寓教于乐，敞开心扉与孩子们打成一片才能引导他们，否则，苦口婆心的教育很可能适得其反。这一次及时地调节心态使得自己适应了很多。先是一位初三的学生，拿着她的数学习题册过来的，起先还是自己做了一会儿，没多久就过来问我们问题了。问题主要是集中在数学上三角形相似原理和辅助线的画法。这一块的问题确实是比较考虑发散性思维，可依可循的规律甚少，于是，我就引导她从反向开始考虑，从所求的结果要求来推导需要什么条件，而这个条件又是根据什么可以推导出
来，经我这么一点拨，她很快就知道自己该怎么做了，我也相信我们不仅教给了她知识，更重要的是教给了她一种方法和思维模式，很是欣慰。接下来又是一位五年级的同学的写作作业，还是存在之前教的那位学生的问题，不知道该如何动笔，思维局限性很强。在一边教他该如何写自己最真实的感受的同时我也一边在想，到底是什么限制了他们的思维，从平常的行为来看，一般他们的思维是很活跃的，总是会天马行空的想到很多问题、很多事情，但为什么一碰到这种作文，就没话可说了呢？
我在想，是不是他们接触到的环境给与了他们太多的限制，比如说，一般老师会讲：你们要写什么，要怎么怎么写，要用到多少
排比句啊、比喻句啊什么的，这就难怪他们不知道自己该写什么好呢。对于小孩子的写作，目的不应该放在怎么写，而应该放在写出来，不去限定写的范围和格式，不去限定写的词汇和内容，而应该
告诉他们，他们可以写任何自己想到的，学到的，听到的，甚至是
自己晚上做梦梦到的都行，这样才能打开他们的思维，充分发挥他
们的想象力，活跃其思维，丰富其精神和生活。
第三次的志愿服务是在社区管委会的安排下和到来的学生一起参加一些团队合作的游戏，这些活动旨在帮助学生们提高他们的团队合作意识，认识到团队的重要性，以后能够积极主动的和同学们和睦共处，相互帮助，相互学习。这次的活动气氛非常好，学生们都非常开心，参与的积极性和主动性比较好。有一个游戏叫折纸建房，就是
H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 单片机原理与应用 实验报告 学生姓名： 学号： 班级： 专业： 任课教师： 所在单位： 2013年5月
软件实验 在软件实验部分，通过实验程序的调试，使学生熟悉MCS-51的指令系统，了解程序设计过程，掌握汇编语言设计方法以及如何使用实验系统提供的调试手段来排除程序错误。 实验一清零程序 一、实验目的 掌握汇编语言设计和调试方法，熟悉键盘操作。 二、实验内容 把2000~20FFh的内容清零。 三、程序框图 四、实验过程 实验中利用MOVX语句，将外部存储器指定内容清零。利用数据指针DPTR完成数据传送工作。程序采用用循环结构完成，R0移动单元的个数，可用CJNE比较语句判断循环是否结束。 五、实验结果及分析 清零前清零后
【问题回答】清零前2000H~20FFH中为内存里的随机数，清零后全变为0。 六、实验源程序 AJMP MAIN ORG 0640H MAIN: MOV R0, #00H MOV DPL, #00H MOV DPH, #20H LOOP: MOV A, #00H MOVX @DPTR, A INC DPTR INC R0 CJNE R0, #0FFH, LOOP MOVX @DPTR, A END 实验二拆字程序 一、实验目的 掌握汇编语言设计和调试方法。 二、实验内容 把2000h的内容拆开，高位送2001h低位，低位送2002h低位，2001h、2002h高位清零，一般本程序用于把数据送显示缓冲区时用。 三、程序框图 四、实验过程 将寄存器中内容送入2000H，分别将高低四位移到低位，将高四位置零然后移入2001H 和2002H中。利用MOVX语句、DPTR指针可实现数据的传送，利用高低四位交换语句SWAP和与语句ANL可进行对高低位的清零。
计算机网络课程实验报告 实验5：利用Ethereal分析TCP、UDP、ICMP协议 继续学习Ethereal的使用； 利用Ethereal分析TCP、UDP和ICMP协议。 TCP协议采用了哪些机制保证可靠数据传输。（3分） 数据重传和数据确认应答机制 Traceroute的工作过程，用自己的话来描述，200字以内，超过酌情扣分。 （4分） 构造数据包，来检查到达一个主机时经过了哪些路由。主机发送给目的地址的数据包的TTL是从1逐个递增的，而数据包每到达一个路由器，它的TTL值就会减1，当TTL减到0时，该数据包被取消，传回一个数据包给主机，我们就能捕获这个路由器的IP地址了。如果收到"超时错"，表示刚刚到达的是路由器，而如果收到的是"端口不可达" 错误，表示刚刚到达的就是目的主机，路由跟踪完成，程序结束。 阐述一下为什么应用程序开发者会选择将应用程序运行在UDP而不是TCP 之上？（3分） UDP没有拥塞控制机制，发送方可以以任何速率向下层注入数据。很多实时应用是
可以容忍一定的数据丢失的，同时又对速率有很高要求（比如在线视频播放），这时开发者会倾向选择UDP协议，避免使用TCP协议的拥塞控制机制产生的分组开销。 实验过程： 使用Ethereal分析TCP协议: (15分)得分：抓取本机与https://www.doczj.com/doc/d414867297.html,/ethereal-labs/alice.txt通信过程中的网络数据包。根据操作思考以下问题： 客户服务器之间用于初始化TCP连接的TCP SYN报文段的序号（sequence number）是多少？在该报文段中，是用什么来标示该报文段是SYN报文段的？ Seq=0 Flags中的syn位为1，ack位为0，说明是syn报文段 服务器向客户端发送的SYNACK报文段序号是多少？该报文段中，Acknowledgement字段的值是多少？https://www.doczj.com/doc/d414867297.html,服务器是如何决定此值 的？在该报文段中，是用什么来标示该报文段是SYNACK报文段的？ Seq=0 Ack=1,服务器根据客户端发送的SYN报文的Seq值加一后得到此值 Flags中的Ack和Syn位都为1，所以是SYNACK报文
Harbin Institute of Technology 天线原理实验报告 课程名称：天线原理 班级： 姓名： 学号： 同组人： 指导教师： 实验时间： 实验成绩： 注：本报告仅供参考 哈尔滨工业大学
一、实验目的 1. 掌握喇叭天线的原理。 2. 掌握天线方向图等电参数的意义。 3. 掌握天线测试方法。 二、实验原理 1. 天线电参数 (1).发射天线电参数 a.方向图：天线的辐射电磁场在固定距离上随空间角坐标分布的图形。 b.方向性系数：在相同辐射功率，相同距离情况下，天线在该方向上的辐射功率密度Smax与无方向性天线在该方向上的辐射功率密度S0之比值。 c.有效长度：在保持该天线最大辐射场强不变的条件下，假设天线上的电流均匀分布时的等效长度。 d.天线效率：表征天线将高频电流或导波能量转换为无线电波能量的有效程度。 e.天线增益：在相同输入功率、相同距离条件下，天线在最大辐射方向上的功率密度Smax与无方向性天线在该方向上的功率密度S0之比值。 f.输入阻抗：天线输入端呈现的阻抗值。 g.极化：天线的极化是指该天线在给定空间方向上远区无线电波的极化。 h.频带宽度：天线电参数保持在规定的技术要求范围内的工作频率范围。 (2).接收天线电参数:除了上述参数以外，接收天线还有一些特有的电参数：等效面积和等效噪声温度。 a.等效面积：天线的极化与来波极化匹配，且负载与天线阻抗共轭匹配的最佳状态下，天线在该方向上所接收的功率与入射电波功率密度之比。 b.等效噪声温度：描述天线向接收机输送噪声功率的参数。 2. 喇叭天线 由逐渐张开的波导构成，是一种应用广泛的微波天线。按口径形状可分为矩形喇叭天线与圆形喇叭天线等。波导终端开口原则上可构成波导辐射器，由于口径尺寸小，产生的波束过宽；另外，波导终端尺寸的突变除产生高次模外，反射较大，与波导匹配不良。为改善这种情况，可使波导尺寸加大，以便减少反射，又可在较大口径上使波束变窄。 (1).H面扇形喇叭：若保持矩形波导窄边尺寸不变，逐渐张开宽边可得H面扇
计算机网络与通信实验报告（一）学号姓名班级报告日期 2015.04.15 实验内容网络常用命令的使用 实验目的1.熟悉网络命令的使用，例如ping，tracert，netstat，ipconfig等，对结果进行分析判断。 2.熟悉dns的层次查询，以及smtp协议。 实验预备知识结合实验报告相关知识以及老师课堂演示、笔记。 实验过程描述1.按照实验报告步骤所指，一步步熟悉ping tracert ipconfig 等网络命令，并对结果进行相应分析、截图。 2.Dns层次查询时，首先网上搜索全球13 个根域名服务器的ip，选择其中一个ip 对学校主页https://www.doczj.com/doc/d414867297.html, 进行层次分析，依次进行cn https://www.doczj.com/doc/d414867297.html, https://www.doczj.com/doc/d414867297.html, https://www.doczj.com/doc/d414867297.html, 的域名分析，最终得到主页ip，然后使用ping命令ping得主页ip 相比较，结果一致，查询成功。 3.熟悉掌握SMTP协议。Dos 命令下依次输入telnet相关命令，并使用事先转换成base64 的用户名、密码登陆邮箱。登陆成功后给自己的邮箱发送信息，最后退出。操作、邮箱截图如下。 实验结果见表格下方截图。 实验当中问题及解决方法1、telnet命令刚开始dos无法识别，属于不认识的命令。上网查询资料后，在控制面板中设置后成功解决。 2、熟悉SMTP协议时，telnet 登陆邮箱并发送信件，期间出现好多错误，比如单词拼写错误，指令错误。重复多次后最终成功实现。 成绩（教师打分）优秀良好及格不及格
实验相关截图 一、网络命令的使用 1.ping 命令
2.tracert 命令
实验一 2（1）（a） 程序语句： a=[-3 5 0 8;1 -8 2 -1;0 -5 9 3;-7 0 -4 5]; b=[0;2;-1;6]; inv(a)*b (b) 程序语句： a=[-3 5 0 8;1 -8 2 -1;0 -5 9 3;-7 0 -4 5]; b=[0;2;-1;6]; a\b (2)
4个矩阵的生成语句： e=eye(3,3); r=rand(3,2); o=zeros(2,3); s=diag([1,2]);%此为一个任取的2X2 矩阵 矩阵a 的生成语句： a=[e r;o s] 验证语句： a^2 b=[e r+r*s; o s^2]
（3）(a) 生成多项式的语句：poly ([2,-3,1+2i,1-2i,0,-6]) (b) 计算x＝0.8,-x=-1.2 之值的指令与结果： 指令：polyval([1,5,-9,-1,72,-180,0],0.8) 指令：polyval([1,5,-9,-1,72,-180,0],-1.2)
(4) 求a的指令与结果：指令：a=compan([1,0,-6,3,-8]) 求a的特征值的指令与结果：指令：eig(a) roots(p)的指令与结果为： 指令：roots([1,0,-6,3,-8])
结论：利用友元阵函数a=company(p) 和eig(a) 可以与roots(p)有相同的作用，结果相同。 (5) 作图指令： x=0:0.01:1.5; y=[x.^2;x.^3;x.^4;x.^5]; plot (x,y) 作图指令： x=0:0.01:10; y1=x.^2; y2=x.^3; y3=x.^4; y4=x.^5; subplot(2,2,1),plot (x,y1),title('x^2') subplot(2,2,2),plot (x,y2),title('x^3') subplot(2,2,3),plot (x,y3),title('x^4') subplot(2,2,4),plot (x,y4),title('x^5')
哈工大物理实验报告总结 这是一篇由网络搜集整理的关于哈工大物理实验报告总结的文档，希望对你能有帮助。 1．了解数码照相的基本原理、基本结构及一些重要概念； 2．学习数码相机的基本操作； 3．学习数码相机在科学技术照相中常用的一些高级功能。 二、实验原理 数码相机的原理结构：主要是利用CCD/CMOS传感器的感光功能，将来自被拍摄物体的光线通过 光学镜头成像于光电转换器CCD（或CMOS）的感光面上。经由CCD直接输出的是模拟信号，由A/D转换 器转换成数字信号，经数字信号处理器DSP的处理，将图像保存到存储器中。 原理光路（在图上标出：光阑直径、进光面积、成象面积各量） 光圈（光圈指数）：光圈是限制光束通过的结构。光圈能改变能光口径，控制通光量。光圈指数是衡 量光圈大小的参数，数值越小表示光圈的孔径越大，所对应成像面的亮度就越大；反之，数值越大，表 示光圈的.孔径越小，所对应成像面的亮度就越小。 H=Et 快门速度（时间）：决定曝光时间，速度越快则曝光时间越短。
景深：拍摄有前后纵深的景物时，远景不同的景物在CCD上能够清晰成像的范围。 3.成像曝光量H与光圈指数F及快门开启时间t间的关系：光圈指数越大，快门开启时间越久，则 2曝光量越大；反之，光圈指数越小，快门开启时间越短，则曝光量越小。即H∝（1/F）t 三、照片及分析评价 项目一 拍照模式：自动ISO：500（自动产生）快门：1／30（自动）光圈：4.5（自动）白平衡：Auto，0 曝光补偿：±0.0 评议：画面较暗，曝光量不足、颜色偏黄，白平衡调节不当、画面不够清晰，聚焦不准，可能是操作不当。在此场景下全自动拍摄结果不尽人意。 项目二 拍照模式：P ISO：HI-1 快门：1／125（自动）光圈：5.6白平衡：Auto，0 曝光补偿：±0.0 拍照模式：P ISO：HI-1 快门：1／125（自动）光圈：5.6白平衡：白炽灯曝光补偿：±0.0 评议：白平衡为白炽灯时效果更自然，白平衡自动时背景失真。 项目三 拍照模式：A ISO：200 快门：1／3（自动）光圈：9 白平衡：阳光曝光补偿：±0.0 拍照模式：A ISO：200 快门：1／3（自动）光圈：9 白平衡：阳光曝
哈工大 电磁场实验报告
电磁波波动特性的实验研究 1．实验目的 无线电的使用频率在不断提高，微波（超高频），由于它的波长短、频率高、方向性强，所以广泛的应用在雷达、遥控、电视、射电天文学、接力通讯和卫星通讯等方面。 微波通常指分米波、毫米波的电磁波，它的频率极高，一般在300~300000兆赫，所以有关微波的产生、放大、发射、接收、测量、传输等和一般的无线电波不尽相同。在微波技术中，需要微波电子管、晶体管、波导、同轴线和一些诸如衰减器，谐振腔等特殊元件。 从电磁波的本质来说，微波也具有波动的共同特点，如反射、折射、衍射、干涉、偏振等。我们根据它们的这种共同的通性，以及微波波长接近光波波长的特点，模仿光学实验的方法，来做电磁波波动特性的实验。 我们的实验目的是，以微波作波源，用模拟光学实验的方法，来研究电磁波所具有的传递能量和波动的特性。 2．微波实验主要仪器简介 1）三厘米固态信号源 三厘米固态信号源结构简单、体积小、重量轻、输出功率大、性能稳定、携带使用方便。主要技术指标： 工作频率范围：9370±50MHz 在工作频率范围内，输出功率≥20mW 工作模式：等幅波、方波 输入电源：220V±10% 2）微波分度计 其总体结构如图1-1所示，可分为三个部分。 1、发射部分 它是由固定臂及臂上的发射喇叭和可变衰减器组成，其微波信号是由三厘米固态信号发生器经同轴电缆馈电送至发射天线。 2、接收部分 它由可绕中心轴转动的悬臂和臂上端的接收喇叭，检波器组成。 3、在两喇叭之间的中心轴自由转动的圆形小平台，平台被均分为360等分。 图1-1 （一）电磁波的反射实验 1、实验目的 任何波动现象（无论是机械波、光波、无线电波），在波前进的过程中如遇到障碍物，波就要发生反射。本实验就是要研究微波在金属平板上发生反射时所遵守的波的反射定律。 2、实验原理 电磁波从某一入射角i射到两种不同介质的分界面上时，其反射波总是按照反射角等于入射角的规律反射回来。
哈工大运筹学实验报告-实验三
实验三 一、实验目的： 1)进一步熟悉Excel规划求解工具，掌握Excel求解0-1整数规划问题； 2)进一步熟悉Matlab软件，掌握Matlab求解0-1整数规划问题； 3)用Excel和Matlab求解公司选址0-1规划问题。 二、实验器材 1)PC机：20台。 2)Microsoft Excel软件（具备规划求解工具模块）：20用户。 3)Matlab软件（具备优化工具箱）：20用户。 三、实验原理： 公司选址属于0-1整数规划问题，通过对问题建立数学模型，根据Excel 自身特点把数学模型在电子表格中进行清晰的描述，再利用规划求解工具设定相应的约束条件，最终完成对问题的寻优过程，具体可参见1.2；在Matlab中，根据Matlab提供的0-1整数规划求解函数，将数学模型转换成0-1整数规划求解函数可传递的数值参数，最终实现对问题的寻优求解过程，具体可参见 2.2中bintprog函数描述和示例。 四、实验内容和步骤： 用Excel和Matlab完成下列公司选址问题。 某销售公司打算通过在武汉或长春设立分公司（也许在两个城市都设分公司）增加市场份额，管理层同时也计划在新设分公司的城市最多建一个配送中心，当然也可以不建配送中心。经过计算，每种选择对公司收益的净现值列于下表的第四列、第五列中记录了每种选择所需的费用，总的预算费用不得超过20万元。 决策问题决策净现值所需资 18 12 1 是否在长春设x 1 10 6 2 是否在武汉设x 2 12 10 3 是否在长春建x 3
4 是否在武汉建x 8 4 4 问：如何决策才能使总的净现值最大？ 建立模型： 设=0表示不建立，=1表示建立，i=1,2,3,4 用z表示预算费用总的净现值。 则目标函数maxz=18+10+12+8 先确立约束不等式：总的预算费用不得超过20万元；设立的分公司数目大于等于1；且建立配送中心数目一定要小于分公司数目。列出约束不等式如下： 12+6+10+4≤20 --≤-1 -+≤0 - +≤0 =0，1 Excel求解过程 打开Excel，选择“Excel选项”通过“工具”菜单的“加载宏”选项打开“加载宏”对话框来添加“规划求解”。将约束条件的系数矩阵输入Excel中，如下图所示，然后将目标函数的系数输入约束矩阵下方，最下方为最优解的值，输入“0”或不输入。系数矩阵的右端一列为合计栏，点击合计栏中单元格并在其中输入“=sumproduct（”，用鼠标左键拖动合计栏所在行的系数，选定后输入“，”，然后拖拉选定最下方的空白行，输入“）”，输入“Enter”。用此方法依次处理整个系数矩阵每一行和目标函数行，合计栏右端输入约束条件右端项，在合计栏和约束条件右端项之间可以输入“≧”符号，也可以不输入。 上述步骤完成后，在菜单栏点击“数据”菜单，选择最右端“规划求解”选项，弹出“规划求解参数”对话框，目标单元格选择目标函数系数所在行和合
哈工大人工智能导论实验报告
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人工智能导论实验报告 学院：计算机科学与技术学院 专业：计算机科学与技术 2016.12.２0
目录 人工智能导论实验报告 (3) 一、简介(对该实验背景，方法以及目的的理解) (5) 1.实验背景 (5) 2.实验方法 (5) 3.实验目的 (5) 二、方法（对每个问题的分析及解决问题的方法） (6) Q1: Depth First Search (6) Q2: Breadth First Search (6) Q3: Uniform Cost Search (7) Q4: A* Search (8) Q5: Corners Problem: Representation (8) Q6: Corners Problem: Heuristic (8) Q7: Eating All The Dots: Heuristic (9) Q8: Suboptimal Search (9) 三、实验结果（解决每个问题的结果） (9) Q1: Depth First Search (9) Q2: Breadth First Search (11) Q3: Uniform Cost Search (12) Q4: A* Search (14) Q5: Corners Problem: Representation (15) Q6: Corners Problem: Heuristic (16) Q7: Eating All The Dots: Heuristic (16) Q8: Suboptimal Search (17) 自动评分 (17) 四、总结及讨论（对该实验的总结以及任何该实验的启发） (17)
《近代光学创新实验》 双曝光全息照相技术介绍 院（系）航天学院 专业光学工程 学生许祯瑜 学号 1132130123 班号 21301
2013年6月 双曝光全息照相技术介绍 摘要：双曝光全息照相技术是指在拍摄静态全息图曝光过程中，如果拍摄物产生了微小位移（或微小形变），则这张全息图再现时在像的表面上就会产生若干条黑条纹，从而可以根据全息图片再现的物象条纹完成对拍摄物体表面，诸如形变、位移、振动等多种物理量的研究和测量工作。通过最近几年的发展，全息干涉测量法已经在无损检测、微小位移或振动的监测等领域得到了广泛的应用，成为全息照相技术的一个重要分支。 关键词：激光全息干涉技术；双爆光；测量 0 引言 双曝光法即在全息光路布局中，用一张全息底片分别对变形前后的物体进行两次全息照相。这时，物体在变形前后的两个光波波阵面相互重叠，固定在一张全息图中。如全息图用拍摄时的参考光照明，再现的干涉条纹图即表征物体在两次曝光之间的变形或位移。双曝光全息干涉法是简单易行的常用方法，可获得高反差的干涉条纹图。 自激光全息术发明以来，激光全息技术的应用领域和范围不断拓展，对相关技术和行业的影响越来越大，尤其是近年来随着激光全息技术与其它学科技术的综合运用，激光全息技术更展现了它的巨大应用前景。全息干涉测量技术是全息技术应用于实际的最早也是最主要的技术之一，它把普通的干涉测量同全息技术结合起来，有如下特点： (1) 一般干涉测量只可用来测量形状比较简单的高度抛光表面的工件，而全息干涉测量能够对具有任意形状和粗糙表面的三维表面进行测量，精度可达光波波长数量级。 (2) 由于全息图再现的像具有三维性质，故用全息技术就可以通过干涉测量方法从许多不同视角去观察一个形状复杂的物体，一个干涉测量全息图就相当于用一般干涉测量进行的
实验报告一 题目： 非线性方程求解 摘要：非线性方程的解析解通常很难给出，因此线性方程的数值解法就尤为重要。本实验采用两种常见的求解方法二分法和Newton 法及改进的Newton 法。 前言：（目的和意义） 掌握二分法与Newton 法的基本原理和应用。 数学原理： 对于一个非线性方程的数值解法很多。在此介绍两种最常见的方法：二分法和Newton 法。 对于二分法，其数学实质就是说对于给定的待求解的方程f(x)，其在[a,b ]上连续， f(a)f(b)<0，且f(x)在[a,b ]仅有一个实根x *，取区间中点c ，若，则c 恰为其根，否则根据f(a)f(c)<0是否成立判断根在区间[a,c ]和[c,b ]中的哪一个，从而得出新区间，仍称为[a,b ]。重复运行计算，直至满足精度为止。这就是二分法的计算思想。 Newton 法通常预先要给出一个猜测初值x 0，然后根据其迭代公式 ) () ('1k k k k x f x f x x - =+ 产生逼近解x *的迭代数列{x k }，这就是Newton 法的思想。当x 0接近x *时收敛很快，但是当x 0选择不好时，可能会发散，因此初值的选取很重要。另外，若将该迭代公式改进为 ) () (' 1k k k k x f x f r x x -=+ 其中r 为要求的方程的根的重数，这就是改进的Newton 法，当求解已知重数的方程的根时，在同种条件下其收敛速度要比Newton 法快的多。 程序设计： 本实验采用Matlab 的M 文件编写。其中待求解的方程写成function 的方式，如下 function y=f(x); y=-x*x-sin(x); 写成如上形式即可，下面给出主程序。 二分法源程序： clear
自动控制理论实验报告 班号：1206161 学号：1120610827 姓名：郎秋生
实验三 采用PI 的串联校正 一、实验原理、内容及步骤 1、原系统的原理方块图 未校正系统的方块图如下所示： 50 (0.061) S S +() C S () R S ×+ - 要求设计PI 串联校正装置，校正时使用期望特性开环传递函数为典型II 型并使系统满足下列指标： % 25≤p σ s t s 84.0≤ 校正网络的传递函数为： ()101 c R CS G s R CS += 校正后的方块图为： 101 R CS R CS +K 50(0.061) S S +() C S () R S ×+ - 2、系统校正前后的模拟电路图 + -+ -+ -20K 20K 20K 20K 10K 10K 1u 3u ()R t () C t 图1 校正前系统模拟电路图
+ -+ -+ -20K 20K 20K 10K 10K 1u 3u () C t + -+ -3 R 2 R 6.47u 1 R 100K 100K ()R t 图2 系统校正后的模拟电路图 二、实验结果 1、未校正系统的性能指标 理论分析： 系统固有部分的分析： 原系统的开环传函： ()()() 502500/3 0.06150/3G s s s s s = =++ 对于二阶系统：() 2= 2n n G s s s ωζω+（） 可得：12500328.87n s ω-==，50/3 0.292n ζω= = 固有系统单位阶跃响应的超调量为：2 exp()100%38.6%1p M ζπ ζ =- ?=- 调整时间：4 0.48s n t s ζω= = 实验中测得的未校正系统的阶跃响应曲线如下所示：
实验一波形的合成与分解 一、实验目的 1、了解信号分析手段之一的傅里叶变换的基本思想和物理意义。 2、观察和分析由多个频率、幅值和相位成一定关系的正弦波叠加的合成波形。 3、观察和分析频率、幅值相同，相位角不同的正弦波叠加的合成波形。 4、通过本实验熟悉信号合成、分解的操作方法，了解信号频谱的含义。 二、实验结果 图1.1方波
图1.2锯齿波 图1.3三角波 图1.4正弦整流波
实验二典型信号的频谱分析 一、实验目的 1、在理论学习的基础上，通过本实验熟悉典型信号的频谱特征，并能够从信号频谱中读取所需的信息。 2、了解信号频谱的基本原理和方法，掌握用频谱分析提取测量信号特征的方法。 二、实验原理 信号频谱分析是采用傅里叶变换将时域信号x(t)变换为频域信号X(f)，从而帮助人们从另一个角度来了解信号的特征。 工程上习惯将计算结果用图形方式表示，以频率f为横坐标，X(f)的实部a(f)和虚部b(f)为纵坐标画图，称为时频—虚频谱图；以频率f为横坐标，X(f)的幅值A(f)和相位φ(f)为纵坐标画图，则称为幅值—相位谱；以f为横坐标，A(f)2为纵坐标画图，则称为功率谱。 频谱是构成信号的各频率分量的集合，它完整地表示了信号的频率结构，即信号由哪些谐波组成，各谐波分量的幅值大小及初始相位，揭示了信号的频率信息。 三、实验结果 实验结果如下图所示：
图2.1 白噪声信号幅值频谱特性 图2.2 正弦波信号幅值频谱特性 图2.3 方波信号幅值频谱特性
图2.4 三角波信号幅值频谱特性 图2.5 正弦波信号+白噪声信号幅值频谱特性 四、思考题 1、与波形分析相比，频谱分析的主要优点是什么？答：信号频谱() X f代表了信号在不同频率分量成分的大小，能够提供比时域信号波形更直观，丰富的信息。 2、为何白噪声信号对信号的波形干扰很大，但对信号的频谱影响很小？ 答：白噪声是指在较宽的频率范围内，各等带宽的频带所含的噪声能量相等的噪声。在时域上，白噪声是完全随机的信号，叠加到波形上会把信号的波形完全搅乱，所以对信号的波形干扰很大。但在整个频带上，白噪声均匀分布，所以从频谱上看，只是把有用信号的频谱抬高了一点而已。 五、工程案例分析 频谱分析可用于识别信号中的周期分量，是信号分析中最常用的一种手段。例如，在机床齿轮箱故障诊断中，可以通过测量齿轮箱上的振动信号，进行频谱分析，确定最大频率分量，然后根据机床转速和传动链，找出故障齿轮。实验结果如下图所示：
姓名 陈若兰 班级 1104102 学号 1110410223 实验日期 6.20 节次 10:00 教师签字 成绩 实验名称：验证互易定理 1.实验目的 （1）、验证互易定理，加深对互易定理的理解； （2）、进一步熟悉仪器的使用。 2. 总体设计方案或技术路线 （1）、实验原理： 互易定理： 对一个仅含有线性电阻（不含独立源和受控源）的电路（或网络），在单一激励产生响应，当激励和响应互换位置时，响应对激励的比值保持不变。此时，当激励为电压源时，响应为短路电流；当激励为电流源时，响应为开路电压。 互易定理存在三种形式： ①、定理1：如图(a)与(b)所示电路中，N 0为仅由电阻组成的线性电阻电路，则有S S u i u i ??12=。 ②、定理2：如图(a)与(b)所示电路中，N 为仅由电阻组成的线性电阻电路，则有S S i u i u ??12=。 ③、定理3：如图(a)与(b)所示电路中，N 为仅由电阻组成的线性电阻电路，则有 S S u u i i ??12=。 (a) (b) i i 2 S u ? (a) (b) S (a) (b) u i 2 S u ?
（2）、实验方案 电路图一，证明I2=i1； u1； 电路图二，证明U2= 电路图三，证明U2/U S=i1/I S。 （电路图如下） 3.实验电路图 各参数分别为：R1=R3=R4=R5=100ΩR2=200ΩU S=6V I S=50mA 4. 仪器设备名称、型号 交直流电路实验箱一台直流电压源 0～30V 一台
直流电流源0～100mA 一台 直流电流表0～400mA 一只 数字万用表一只 电阻若干 5.理论分析或仿真分析结果 6.详细实验步骤及实验结果数据记录（包括各仪器、仪表量程及内阻的记录）（1）、验证定理一，按照图一连好电路后测量I2、i1，将实验数据记录在表格1中； u1，将实验数据记录在表格2中；（2）、验证定理二，按照图二连好电路后测量U2、 （3）、验证定理三，按照图三连好电路后测量U2、i1，将实验数据记录在表格3中。
哈工大随机信实验报告 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 实验报告 课程名称：随机信号分析 院系：电信学院 班级： 姓名：哈尔滨工业大学 实验一各种分布随机数的产生 一、实验目的 在很多系统仿真的过程中，需要产生不同分布的随机变量。利用计算机可以很方便地产生不同分布的随机变量，各种分布的随机变量的基础是均匀分布的随
机变量。有了均匀分布的随机变量，就可以用函数变换等方法得到其他分布的随机变量。 二、 实验内容 产生均匀分布的随机数、高斯分布的随机数和其它分布的随机数。 三、 实验原理 1. 均匀分布随机数的产生原理 产生伪随机数的一种实用方法是同余法，它利用同余运算递推产生伪随机数序列。最简单的方法是加同余法 )(mod 1M c y y n n +=+ M y x n n 1 1++= 为了保证产生的伪随机数能在[0,1]内均匀分布，需要M 为正整数，此外常数c 和初值y0亦为正整数。加同余法虽然简单，但产生的伪随机数效果不好。另一种同余法为乘同余法，它需要两次乘法才能产生一个[0,1]上均匀分布的随机数 )(mod 1M ay y n n =+ M y x n n 1 1++= 式中，a 为正整数。用加法和乘法完成递推运算的称为混合同余法，即 )(mod 1M c ay y n n +=+ M y x n n 1 1++= 用混合同余法产生的伪随机数具有较好的特性，一些程序库中都有成熟的程序供选择。
《无人机控制系统》课程实验报告 院系：航天学院控制科学与工程系 班号： 1304105 学号： 姓名： 2016年10月20日
审阅教师： 实验成绩： 一、实验目的 1、了解无人机控制系统的设计方法； 2、掌握并熟悉MATLAB 仿真工具的使用方法； 3、掌握并熟悉SIMULINK 仿真工具的使用方法。 二、实验内容 1、试验对象：无人机俯仰角控制系统设计 2、参数：? 无人机舵系统传递函数为： ()0.1 ()0.11 e c s s s δδ=+ ? 升降舵偏角与姿态角之间的传递函数为： 2()3 ()25 e s s s s θδ=++ 3、要求： ? 画出系统根轨迹图； ? 分别用根轨迹法和增益调试的方法求出系统最大增益； ? 利用Simulink 对系统进行仿真和参数调试，并给出最终控制器 及控制效果图。 三、实验步骤 1、画出系统根轨迹图 系统的传递函数 23() ()()(25)(10) p c k s G s s s s s θδ== +++，
在MATLAB 中输入以下指令 num=3; >> den=conv([1 2 5],[1 10]); >> rlocus(num,den) 画出根轨迹图如下: Root Locus Real Axis I m a g i n a r y A x i s -25-20-15-10-50510152025 2、确定最大增益 图中根轨迹与虚轴交点的Kp 对应最大增益，此时系统临界稳定，Kp= 250 3 ,此时系统的传递函数为 2()250 ()()(25)(10) c s G s s s s s θδ==+++ 系统开环放大倍数为5。 接下来用增益调试法确定最大增益。 系统的传递函数为2 3() ()()(25)(10) p c k s G s s s s s θδ= =+++
《信号与系统》实验报告 实验一 典型连续时间信号描述及运算 实验报告要求： （1）仿照单边指数信号的示例程序，按要求完成三种典型连续信号，即：正弦信号、衰减正弦信号、钟型信号的波形绘制。（要求：要附上程序代码，以下均如此，不再说明） （2）根据《信号与系统》教材第一章的习题（1，3，5，8）函数形式绘制波形。 （3）完成 三种奇异 信号，即：符号函数、 阶跃信号、单位冲激信号的波形绘制。 （4）完成实验一中信号的运算：三、6 实验内容中的 （1）（2）（3）（4）。 （5）求解信号的直流/交流分量，按第四部分的要求完成。 正文： （1） <1>正弦信号： 姓 名： 学 号： 同组人： 无 指导教师： 成 绩：
代码：>> t=-250:1:250; >> f1=150*sin(2*pi*t/100); >> f2=150*sin(2*pi*t/200); >> f3=150*sin(2*pi*t/200+pi/5); >> plot(t,f1,'-',t,f2,'--',t,f3,'-.') <2>衰减正弦信号 <3> 代码： >> t=-250:1:250; >> f1=400*exp(-1.*t.*t./10000); >> f1=400*exp(-1.*t.*t./22500); >> f1=400*exp(-1.*t.*t./62500); >> plot(t,f1,'-',t,f2,'--',t,f3,'-.') (2)习题1，3，5，8 <1> 代码：t=0:1:10; f=t; plot(t,f) <3> 代码：t=1:1:10; f=t; plot(t,f)
哈工大无人机实验报告
《无人机控制系统》课程实验报告 院系：航天学院控制科学与工程系 班号： 1304105 学号： 姓名：
2016年10月20日
审阅教师： 实验成绩： 一、实验目的 1、了解无人机控制系统的设计方法； 2、掌握并熟悉MATLAB 仿真工具的使用方法； 3、掌握并熟悉SIMULINK 仿真工具的使用方法。 二、实验内容 1、试验对象：无人机俯仰角控制系统设计 2、参数：? 无人机舵系统传递函数为： ()0.1 ()0.11 e c s s s δδ=+ ? 升降舵偏角与姿态角之间的传递函数为： 2()3 ()25 e s s s s θδ=++ 3、要求： ? 画出系统根轨迹图； ? 分别用根轨迹法和增益调试的方法求出系统最大增益； ? 利用Simulink 对系统进行仿真和参数调试，并给出最终控制器 及控制效果图。 三、实验步骤 1、画出系统根轨迹图 系统的传递函数 23() ()()(25)(10) p c k s G s s s s s θδ== +++，
在MATLAB 中输入以下指令 num=3; >> den=conv([1 2 5],[1 10]); >> rlocus(num,den) 画出根轨迹图如下: Root Locus Real Axis I m a g i n a r y A x i s -30 -25-20-15-10-50510 -25-20 -15-10-50510152025 2、确定最大增益 图中根轨迹与虚轴交点的Kp 对应最大增益，此时系统临界稳定，Kp= 250 3 ,此时系统的传递函数为 2()250 ()()(25)(10) c s G s s s s s θδ==+++ 系统开环放大倍数为5。 接下来用增益调试法确定最大增益。 系统的传递函数为2 3() ()()(25)(10) p c k s G s s s s s θδ= =+++
哈尔滨工业大学计算机通信网络实验指导书 倪洁徐志伟 2012.11.1
实验一 IIS网站的架设 一、实验目的 Windows Server 2003包含Internet Information Services (IIS, Internet信息服务)，它可以让我们架设网站、FTP服务器、SMTP服务器、NNTP服务器，并且在配置POP3服务器后，还可以架设电子邮件服务器。 本实验在于使学生更好地理解安装与测试IIS、网站的基本设置、实际目录与虚拟目录以及建立新网站、远程管理网站，掌握计算机网络配置的基本监测技术。 二、实验内容 1、安装与测试IIS (1) 安装IIS 安装IIS的步骤如下： 步骤1: 选择“开始”“控制面板”“添加或删除程序”“添加/删除Windows组件”。 步骤2: 在图1-1中选择“应用程序服务器”，然后单击详细信息按钮。 图1-1
图1-2 步骤3 :在图1-2中选择“Internet信息服务（IIS）”后单击确定按钮。 步骤4 :回到前一个画面后单击下一步按钮，然后但击完成按钮。 （2）测试IIS是否安装成功 安装完毕后，可以通过“IIS管理器”来管理网站。“IIS管理器”的启动方法为“开始”“管理工具”“Internet信息服务（IIS）管理器”或“开始”“运行”，输入inetmgr。如图1-3所示为“IIS管理器”的画面，由图中可以看出已经有一个网站：“默认网站”。
图1-3 可以利用以下几种方法来测试： 利用网址https://www.doczj.com/doc/d414867297.html, 利用IP地址http://192.168.0.1 利用计算机名称http://server1 若连接成功，则应会有如图1-4所示的网页。 图1-4 2、网站的基本设置 （1）主目录与默认文件 主目录的设置 主目录的设置是通过右击“默认网站”，选择“属性”“主目录”的方法来设置的，如图1-5示。您可以将主目录设置为： 此计算机上的目录; 另一台计算机上的共享：如图1-6示。
《无人机控制系统》课程 实验报告 院系：航天学院控制科学与工程系班号： 1304105 学号： 姓名： 2016年 10月 20日
审阅教师： 实验成绩： 一、实验目的 1、了解无人机控制系统的设计方法； 2、掌握并熟悉MATLAB 仿真工具的使用方法； 3、掌握并熟悉SIMULINK 仿真工具的使用方法。 二、实验内容 1、试验对象：无人机俯仰角控制系统设计 2、参数：? 无人机舵系统传递函数为： ()0.1 ()0.11 e c s s s δδ=+ ? 升降舵偏角与姿态角之间的传递函数为： 2()3 ()25 e s s s s θδ=++ 3、要求： ? 画出系统根轨迹图； ? 分别用根轨迹法和增益调试的方法求出系统最大增益； ? 利用Simulink 对系统进行仿真和参数调试，并给出最终控制器 及控制效果图。 三、实验步骤 1、画出系统根轨迹图 系统的传递函数 23() ()()(25)(10) p c k s G s s s s s θδ== +++，
在MATLAB 中输入以下指令 num=3; >> den=conv([1 2 5],[1 10]); >> rlocus(num,den) 画出根轨迹图如下: Root Locus Real Axis I m a g i n a r y A x i s -25-20-15-10-50510152025 2、确定最大增益 图中根轨迹与虚轴交点的Kp 对应最大增益，此时系统临界稳定，Kp= 250 3 ,此时系统的传递函数为 2()250 ()()(25)(10) c s G s s s s s θδ==+++ 系统开环放大倍数为5。 接下来用增益调试法确定最大增益。 系统的传递函数为2 3() ()()(25)(10) p c k s G s s s s s θδ= =+++
若兰 班级 1104102 学号 1110410223 实验日期 6.20 节次 10:00 教师签字 成绩 实验名称：验证互易定理 1.实验目的 （1）、验证互易定理，加深对互易定理的理解； （2）、进一步熟悉仪器的使用。 2. 总体设计方案或技术路线 （1）、实验原理： 互易定理： 对一个仅含有线性电阻（不含独立源和受控源）的电路（或网络），在单一激励产生响应，当激励和响应互换位置时，响应对激励的比值保持不变。此时，当激励为电压源时，响应为短路电流；当激励为电流源时，响应为开路电压。 互易定理存在三种形式： ①、定理1：如图(a)与(b)所示电路中，N 0为仅由电阻组成的线性电阻电路，则有S S u i u i ??12= 。 ②、定理2： 如图(a)与(b)所示电路中，N 为仅由电阻组成的线性电阻电路，则有S S i u i u ??12=。 ③、定理3：如图(a)与(b)所示电路中，N 为仅由电阻组成的线性电阻电路，则有S S u u i i ??12=。 i i 2 S u ? (a) (b) S (a) (b) u i 2 S u ?
（2）、实验方案 电路图一，证明I2=i1； u1； 电路图二，证明U2= 电路图三，证明U2/U S=i1/I S。 （电路图如下） 3.实验电路图 各参数分别为：R1=R3=R4=R5=100ΩR2=200ΩU S=6V I S=50mA 4. 仪器设备名称、型号 交直流电路实验箱一台直流电压源 0～30V 一台直流电流源0～100mA 一台直流电流表0～400mA 一只数字万用表一只电阻若干5.理论分析或仿真分析结果
人工智能导论实验报告 学院：计算机科学与技术学院 专业：计算机科学与技术
2016.12.20 目录 人工智能导论实验报告 (1) 一、简介(对该实验背景，方法以及目的的理解) (4) 1. 实验背景 (4) 2. 实验方法 (4) 3. 实验目的 (5) 二、方法（对每个问题的分析及解决问题的方法） (5) Q1: Depth First Search (5) Q2: Breadth First Search (6) Q3: Uniform Cost Search (8) Q4: A* Search (8) Q5: Corners Problem: Representation (9) Q6: Corners Problem: Heuristic (9) Q7: Eating All The Dots: Heuristic (10) Q8: Suboptimal Search (10) 三、实验结果（解决每个问题的结果） (10)
Q1: Depth First Search (10) Q2: Breadth First Search (13) Q3: Uniform Cost Search (15) Q4: A* Search (17) Q5: Corners Problem: Representation (18) Q6: Corners Problem: Heuristic (19) Q7: Eating All The Dots: Heuristic (20) Q8: Suboptimal Search (20) 自动评分 (21) 四、总结及讨论（对该实验的总结以及任何该实验的启发） (21)