开放英语2形考作业答案
《开放英语（2）形成性考核册》 学习记录卡1 三种时态之1:一般过去时（unit 19） 从你学过的动词中各找出两个规则动词和不规则动词,写出动词原形和过去式: 规则动词: work worked want wanted 不规则动词:go went begin began 写出下面句子的否定句和疑问句: Tom went to see his parents in the country. 否定句:Tom didn’t go to see his parents in the country. 疑问句: Did Tom go to see his parents in the country? 三种时态之2:用现在进行时、will和be going to表示将来(unit 21) 将下面三个句子翻译成汉语： Dave’s picking up the van tomorrow.戴维明天要去接货车。 I’m going to buy him a violin for his birth daty.我打算买一把小提琴给他过生日. I’m tired. I’ll take a taxi to go there.我累了,我要坐出租车去那儿. 三种时态之3:现在完成时 举例说明现在完成时的用法。 （1）表示过去发生的动作或事情对现在或将来的影响或产生的结果。 例：She has lost her wallet.她丢了钱包。（所以现在没钱买票。） （2）表示某人的经历 例：I’ve been to Beijing.我曾经到过北京.
第一部分交际用语(共计10分，每小题2分) 1-5题：阅读下面的小对话，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。 1.Shall we see a movie tonight? See your later. A. Right B wrong 2. what would you like to drink, madam? Can I have a glass of white wine? A. Right B wrong 3.When did you first come to China? 10 years ago. A right B wrong 4.Do you like your job? I’m a nurse A right B wrong 5. What are you going to do this evening? I went there with some friends A. right B wrong 第二部分词汇与结构（共计40分，每小题2分） 6-25题：阅读下面的句子，从A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。 6．Today is busy. Let’s discuss it _________ next week. A. sometimes B. some times C. some time 7.A: I’m sorry to have kept you waiting. B: Oh, not at all, I _________ here only a few minutes. A. have been B. was C. will be 8.His grandfather is very healthy. He _____ drinks ______smokes. A. both,and B. neither, nor C. neither, or
《开放英语4》形考册第一次作业答案 第一部分：听力理解（20分） 一、理解对话（每题1分，共10分） 在本节中，你将听到10个对话，每个对话后有一个问题，请从A、B、C三个选项中选择答案，并标在答题纸的相应位置。每段对话后有10秒的停顿，以便回答问题和阅读下一小题，每段对话读两遍。 1. A 2.B 3.B 4.C 5.B 6. C 7.A 8.C 9.A 10.A 二、理解段落（每题2分，共10分） 在本节中，你将听到一段独白或对话，判断下列句子是否符合所听独白或对话的内容，符合的选择T，不符合的选择F，并标在答题纸的相应位置。独白或对话前后各有30秒钟的停顿，以便阅读问题并核对答案。独白或对话读两遍。 11. F 12.T 13.T 14.F 15.T 第二部分：英语知识运用(35分) 三、选择填空（每题1分，共15分） 阅读下面的句子和对话，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并标在答题纸的相应位置。 16. A 17. C 18. B 19. D 20. B 21. C 22. B 23. B 24. C 25. C 26. A 27. B 28. D 29. C 30. C 四、完型填空（每题2分，共20分） 阅读下面的短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项，并标在答题纸的相应位置。 31. A 32. C 33. B 34. B 35. C 36. C 37. C 38. D 39. B 40. D 第三部分：阅读理解（共30分） 五、阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案,并 标在答题纸的相应位置。（每题2分，共20分） 短文理解1 41.B 42. B 43. A 44. B 45. D 短文理解2 46. D 47. A 48. B 49. B 50.D
开放英语（1）作业1 第一部分交际用语 1一5小题：阅读下面的小对话，判断答语是否恰当，恰当的选A（Right），不恰当的选B（Wrong），并将答案写在各题前的（）中。（每题2分，共10分） 1.( A)—How old is the manager? -- He is 35 years old. A. Right B.Wrong 问年龄 2.(A)—What do they do? — They work in a bank. A.Right B.Wrong 问职业 3.( B)—Would you like some crisps? —--No, I’m sorry. A. Right B.Wrong “你要来一些薯片吗？”表提议。回答‖No, thanks.‖表拒绝；回答：“Yes, please./All right./Yes./OK.”表接受。 4.( B)—How much does the flat cost a month? —--It’s on th e tenth floor. A. Right B.Wrong 问租金 5.( A)—Could you sign the register ,please? —--Of course. A. Right B.Wrong “请你签一下这份登记表。”表请求。 第二部分词汇与结构 6-25小题：阅读下面的句子, 选择正确答案，并将所选项的字母符号写在各题前的（）中。（每题2分，共40分）
6. ( B ) He ___ for an IT company. A.work B. works C. Working 主语为第三人称单数，谓语也用单数形式。 7. ( A ) I have coffee ___ breakfast time. A.at B. in C. On “at+ breakfast/ lunch/ supper”固定搭配，“在早餐/午餐/晚餐时”。 8. ( C ) ____ name is Wanghua. A. He B. He’s C. His 形容词性物主代词“his”修饰名词。 9. ( C ) She is ___ only accountant in my son’s company. A. a B. an C. The 定冠词“the”表特指，“唯一”的意思。 10. ( C ) Maria often has walk with ___ parents in the morning.. A. she B. their C. Her 形容词性物主代词“her”修饰名词。 11. (B ) ___ you got any family? A. Do B. Have C. Has “have got”=“have”表“有”。 12. (B)He’s responsible ___ the central computer system. A. in B. for C.of “be responsible for”表示“对……负责”，固定搭配。 13. (C ) The Business Banking Department is on ___ floor. A. second B. the two C. the second 表示楼层用the+序数词。 14. (C ) Wang Li is ___ a new marketing campsign at the moment. A. plan B. planing C. planning 句子用现在进行时。 15. (C) Polly enjoys ___ the guitar in a band in her free time. A. play B. to play C. playing “enjoy doing sth. ”固定搭配，表示“乐于做...；喜欢做..”。 16. (B ) There ___ three plants in the corners of the room.
开放英语1(2)形考性考核册答案 学前准备 １.A 2.Ｂ 3.B 4．Ｂ 5.Ａ 6.B 7.C 8.Ｂ９.C 10.A 学习记录卡1 三种时态之1：一般过去时 从你学过的动词中各找出两个规则动词和不规则动词，写出动词原形和过去式: 规则动词:woｒk ｗorked 不规则动词:go went finishｆinished is wａs 写出下面句子的否定句和疑问句: Tｏm went tｏsee his paｒｅnｔｓｉｎthe coｕntry． 否定句:Tom didn’ｔgo tｏsee his ｐaｒents in ｔｈｅcoｕｎtrｙ. 疑问句: Ｄid Tom go tｏseｅｈis pａrents in the ｃoｕnｔｒy? 三种时态之２:用现在进行时、wｉｌl和beｇｏｉnｇｔo表示将来 将下面三个句子翻译成汉语: Davｅ’sｐickiｎg ｕp the van tomorrow.戴维明天要用大篷车运货。 Ｉ’m goiｎg toｂuy him ａviolｉn fｏr his ｂｉrthｄay．我打算买一把小提琴给他过生日. I’ｍｔired．I’lｌｔａｋｅa ｔaxi toｇo theｒｅ.我累了，我要坐出租车去那儿. 三种时态之3:现在完成时 举例说明现在完成时的用法。 (1）表示过去发生的动作或事情对现在或将来的影响或产生的结果。 例:She has lost her wallet．她丢了钱包。（所以现在没钱买票。） (２）表示某人的经历 例:Ｉ’ve ｂeｅｎto Beijiｎg.我曾经到过北京. 三组近义词语的区分:（选择正确答案)ｐｒefer;reｎt;ｄo;ｐlay 两个句型的用法:(翻译下面的句子) 他直到１0点才起床．He didn’t gｅt uｐunｔil tｅn o’ｃloｃk. 这件衬衫太小了.Thiｓsｈirt is too ｓmall． 不,我觉得够大了.No, Ｉfeel it’ｓbig enoｕgh. 两个语言功能: 如何点餐.Ｃould weｈａｖｅtｈe goat’s ｃhｅese and green salaｄ，pleａse？ I’ll have a sｔｅａk, plｅａse． The seafooｄpｉｅfoｒmｅ, plｅase. Ｉ’d like friｅd ｃｏd, pleaｓe． 提出建议.Shall we go to tｈｅtheatｒe toｎight?Ok. 日积月累:动词sｔop/beｇin/sｔarｔ/fｉnｉｓｈ/likｅ/lovｅ/cｏnsiｄer/think ａboｕt等后面可以直接跟动名词作宾语.不规则变化的形容词的比较级和最高级:goｏd-bｅｔｔer-best；ｂad-ｗorse-worst; many／mｕch-more－mosｔ等. 作业 1 第一部分交际用语
开放英语2复习题答案
《开放英语二》复习题I、单选题 A. Complete each sentence below by selecting the best answer from the options given. 1. - I haven't seen Belly for 10 years. - _B_____________ ____________ A. Either have I B. Neither have I C. Haven't I D. So have I 2. - What subjects are you studying? - ____C__________ _______________ ____. A. Yes, I'm studying history B. I'm studying now C. I'm studying philosophy D. I'm doing my homework 3. - I wonder if you could help me. - ___________D___ _______________ ____. A. I could B. Yes, I do C. No, not at all D. Of course 4. - Hurry up. The lecture begins at 2:00. - ____________A__
_______________ ____. A. Don't worry. We've got 20 minutes B. Thank you. No hurry C. Never mind. You go if you like D. The lecture is useful 5. - David, you've been losing your temper over nothing lately. - ____________C__ _______________ ____. A. I haven't been getting much sleep either B. You'd better not push yourself too hard, or you'll get sick C. I'm sorry. I shouldn't have blown up like that D. You'd better do exercises regularly 6. - Excuse me, I didn't mean to bother you. - ____________C__ _______________ ____. A. There's no problem B. It's a pleasure C. That's quite all right D. I didn't realize that
单元自测1答案 二、翻译：从以下A、B、C三个选项中选出与英文最适合的中文翻译。 子问题1：C; 子问题2：A; 子问题3：A; 子问题4：B; 子问题5：A 二、听力理解：请听下面的对话，根据对话容从A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。 子问题1：meet; 子问题2：call; 子问题3：number; 子问题4：really; 子问题5：forward 二、阅读理解：阅读下面的短文，根据文章容从A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。 子问题1：A; 子问题2：A; 子问题3：B; 子问题4：C; 子问题5：B 二、阅读理解：阅读下面的短文，根据文章容进行判断，正确写“T”错误写“F”。
子问题1：T; 子问题2：F; 子问题3：T; 子问题4：F; 子问题5：F 单元自测2答案 二、翻译：从以下A、B、C三个选项中选出与英文最适合的中文翻译。 子问题1：A; 子问题2：C; 子问题3：C; 子问题4：B; 子问题5：A 二、完形填空：阅读下面的短文，根据文章容从A、B、C三个选项中选择合适的容将短文补充完整。子问题1：B; 子问题2：A; 子问题3：C; 子问题4：C; 子问题5：B
二、阅读理解：阅读下面的短文，根据文章容从A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。子问题1：B; 子问题2：C; 子问题3：C; 子问题4：B; 子问题5：A 二、阅读理解：阅读下面的短文，根据文章容进行判断，正确为“T”，错误为“F”。子问题1：F; 子问题2：T; 子问题3：T; 子问题4：F; 子问题5：T 单元自测3答案
二、阅读理解：阅读下面的短文，根据文章容进行判断，正确写“T”错误写“F” 子问题1：F; 子问题2：F; 子问题3：T; 子问题4：F; 子问题5：T 二、听力理解：请听下面的对话，根据对话容进行判断，正确写“T”错误写“F”。 子问题1：F; 子问题2：T; 子问题3：T; 子问题4：F; 子问题5：F 二、阅读理解：阅读下面的短文，根据文章容从A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。子问题1：B; 子问题2：C; 子问题3：C; 子问题4：A; 子问题5：B 一、翻译：从以下A、B、C三个选项中选出与英文最适合的中文翻译。 子问题1：C; 子问题2：A; 子问题3：B; 子问题4：C; 子问题5：A 单元自测4答案 题目为随机，用查找功能（Ctrl+F）搜索题目
开放英语(2）形成性考核册答案 学前准备P5－－6 1.A ２.B 3.Ｂ４.B 5.A ６.Ｂ 7．C 8.B 9.Ｃ 10.Ａ 学习记录卡１(P7--8) 三种时态之1:一般过去时(Ｕnit１9) 从你学过的动词中各找出两个规则动词和不规则动词,写出动词原形和过去式： 规则动词:ｗork worｋed 不规则动词：go went finｉｓh fｉｎｉshed is was 写出下面句子的否定句和疑问句: Tｏm wｅnt to see ｈis pａrｅntｓ iｎｔhe ｃouｎtry． 否定句: Ｔｏm diｄｎ't gｏ tｏｓee his ｐａrｅntｓiｎ the countｒy. 疑问句：Dｉd Toｍ go to sｅｅ his ｐａrenｔs in the cｏuntry? 三种时态之2:用现在进行时、will和be goｉnｇ to表示将来(Ｕniｔ 21） 将下面三个句子翻译成汉语: Dａve's picｋｉnｇup ｔhe ｖan toｍorｒoｗ．戴维明天要用大篷车运货。 I'm goｉng tｏｂuy him a violin ｆor his ｂiｒｔｈday.我打算买一把小提琴给他过生日. I＇m tired．I'lｌ take a ｔａｘi to gｏｔｈｅre.我累了,我要坐出租车去那儿. 三种时态之3:现在完成时(Unｉt 22） 举例说明现在完成时的用法。 （1) 表示过去发生的动作或事情对现在或将来的影响或产生的结果。 例:She ｈａs ｌost her wａｌleｔ．她丢了钱包。(所以现在没钱买票。) (２）表示某人的经历 例：I've been tｏ Beｉjing.我曾经到过北京. 三组近义词语的区分:(选择正确答案）pｒefｅr；renｔ;do；plaｙ 两个句型的用法:（翻译下面的句子) 他直到10点才起床.He didｎ't get up untiｌ ten o'cloｃｋ． 这件衬衫太小了.Ｔhis shirt ｉｓtｏo smalｌ． 不，我觉得够大了.No, I feel ｉｔ's big ｅnougｈ. 两个语言功能: 如何点餐.Cｏuld wｅ have tｈｅ goaｔ's cｈｅeｓe and green salad, pｌeａse? I＇ｌｌhavｅ a steaｋ, pｌease. Ｔhｅｓeａfood pie ｆｏr me, pｌease． Ｉ＇d ｌiｋe frｉｅｄcod, pleasｅ. 提出建议．Sｈall we go to the ｔｈeatre ｔonｉgｈt? Ok. 日积月累：动词stop／begin/start／finｉsｈ／lｉｋｅ/love/ｃoｎsｉｄer／think about等后面可以
自测一 题目：－How ’s your mother doing? 答案：She is very well 题目：—Do you mind if I record your lecture? —_________________. Go ahead. 答案：Not at al 题目：—I was worried about my math, but Mr. White gave me an A. 答案：Congratulations! 题目：—Can you go skating with us this afternoon? 答案：have to 题目：—I’m terribly sorry that I ’ve spilled some coffee on the table. 答案：It doesn ’t matter 题目：—Would you like to go to the concert with us? 答案：I wish I could 题目：―Whose textbook is this? ―It _______ John ’s. It has his name on it. 答案：must be 题目：He is ________ this company. 答案：in charge of 题目：He says what he thinks and does what he wants to do, ________ other people ’s feelings. 答案：regardless of 题目：He was always ______ in sharing his enormous knowledge. 答案：generous 题目：His action is always ______ with his words ． 答案：consistent 题目：More than 30 people ______ the position. 答案：applied for 题目：One day, our dreams will ____________ reality. 答案：turn into 题目：The enemy has strengthened their ______ position. 答案：defensive 题目：We think that Smith should be told about his ______ condition as soon as possible. 答案：physical 二、翻译：从以下A、B、C 三个选项中选出与英文最适合的中文翻译。 子问题1：C; 子问题2：C; 子问题 3 ：A; 子问题4：B; 子问题5：A 二、阅读理解：阅读下面的短文，根据文章内容从A、B、C 三个选项中选出一个最佳选项。The houses we live in are very {A. expensive; B. important; C. huge}. They keep us from being 子问题1：B. important; 子问题2：C. where; 子问题3：A. care for; 子问题 4 ：B. sizes; 子问题5：C. built 二、阅读理解：阅读下面的短文，根据文章内容从A、B、C 三个选项中选出一个最佳选项。There are more ants than any other kinds of land animals in the world. They range
写出下面句子的否定句和疑问句: Tom went to see his parents in the country. 否定句:Tom didn’t go to see his parents in the country. 疑问句: Did Tom go to see his parents in the country? 三种时态之2:用现在进行时、will和be going to表示将来(unit 21) 将下面三个句子翻译成汉语： Dave’s picking up the van tomorrow.戴维明天要去接货车。 I’m go ing to buy him a violin for his birthdaty.我打算买一把小提琴给他过生日. I’m tired. I’ll take a taxi to go there.我累了,我要坐出租车去那儿. 三种时态之3:现在完成时 举例说明现在完成时的用法。 （1）表示过去发生的动作或事情对现在或将来的影响或产生的结果。 例：She has lost her wallet.她丢了钱包。（所以现在没钱买票。） （2）表示某人的经历 例：I’ve been to Beijing.我曾经到过北京.
三组近义词语的区分:(选择正确答案)prefer;rent;do;play prefer 和rather Would you like to go to the cinema? ------I’d prefer (rather, prefer) to go to the theatre. Rent和 hire I’m going to rent (rent, hire ) a flat. Play， do， go 与运动项目搭配时的区别 I do (do,play,go) KungFu every Friday. He likes to play ( do, play, go) chess in his free time. 两个句型的用法:(翻译下面的句子) 他直到10点才起床.He didn’t get up until ten o’clock. A: 这件衬衫太小了.This shirt is too small. B: 不,我觉得够大了.No (I don't think s o), I feel it’s big enough. 两个语言功能: 如何点餐.Could we have the goat’s cheese and green salad, please? I’ll ha ve a steak, please. The seafood pie for me, please. I’d like fried cod, please. 提出建议.Shall we go to the theatre tonight? Ok. 日积月累:动词stop/begin/start/finish/like/love/consider/think about等后面可以直接跟动名词作宾语.不规则变化的形容词的比较级和最高级:good-better-best; bad-worse-worst; many/much-more-most等. 开放英语（2）作业1
开放英语(1形成性考核册作业 1答案 选择题请在在选项上画√ 1、请自我评估一下目前的英语基础 你是否掌握了本课程作为起点要求的 600基础词汇:是否√ 2、你现有的词汇量约为 -:500词,熟练使用的词汇约为:300 3、请写出你认为自己已经掌握的内容:人称代词、冠词、一般现在时、词类、 there be的句型等的用法。 下面提供一些英语学习的方法, 供你参考。但请注意,语言的运用是一种技能,这种技能不是专靠技巧能够获得的, 必须要对学习的内容本身投入较多的时间和精力。只有通过大量而反复的练习,才能真正做到熟能生巧。 (根据实际选择行当的方法用√表示 1、把英语当成获取信息、交流的工具,让英语派上用场,也让自己从学习中找到乐趣 . 2、每周制订一份切实可行的学习计划 , 帮助自己安排学习时间 , 完成学习任务 . 3、我每天都会抽出一些时间学习英语,不间断地进行听说读写的练习。 4、记忆单词时不是孤立地死记硬背 , 而是通过例句来记住它的含义 \搭配 , 并试着用它造句来加深理解和记忆。 5、学习新单词时注意它的词性及其变化形式。例如,名词要区分是可数还是不可数, 如果是可数名词,还要了解它的复数形式;动词要分清是及物,还是不及物,以及它的各种变化形式(单数第三人称的变化形式; ing 形式等等。
6、在学习新的语法知识时注意把新知识与已经掌握的联系起来,并进行归纳总结,加深理解。 7、选择自己感兴趣的内容进行阅读,如小说、幽默故事等,以保证有足够的动力坚持下去。 8、看到好的的句子就把它摘抄下来,反复诵读。 9、先跟读音内容,尽量模仿其语音语调,然后再不跟录音自己大声朗读。将自己的朗读录下来与原录音内容进行比较,找出差距。 10选择一些难度适当的听力材料反复听然后进行听力练习,争取做到一字不漏。 11、营造听力的语言环境,如听英语广播、看英语电视节目,坚持每天都有语音输入, 锻炼自己的听力。 12、学完一篇课文后,将其译为汉语,然后不看原文再将汉语译文口译回英文,这样既作了复述练习, 又作了口语练习, 同时还发掘出一些学习课文时容易忽略的地道的英语用法。 13、经常选择身边非常熟悉的人或事物,用英语进行讲述。 14、说英语的时候不刻意追求语言形式上的完全正确, 而将注意力集中在要表达的意思上。 15、经常使用英英字典。 16、经常用英语记述一些身边发生的事情。 如果你有什么好的学习方法,可以写在这里和大家共享。 认真预习和巩固复习,加强听、说、读、写训练,经常上网学习,按时完成作业。 1、下列名词的复数形式。 Parent photo bus life half child woman tooth
开放英语I（1）作业1 （Unit 1~6） 第一部分交际用语（10分） 1－5题: 阅读下面的小对话，判断稚是否恰当，恰当的选A（Right），不恰当的选B（Wrong）,并将答案写在各题前的（）中。（每题2分，共10分） (A) 1.－ How old is the manager? -- He is 35 year old. A. Right B. Wrong (A) 2. – What do they do ? -- They work in a bank. A Right B. Wrong (B) 3. –Would you like some crisps? - No, I’m sorry.. A. Right B. Wrong (B) 4. – How much does the flat cost a month? - It’s on the tenth floor. A. Right B. Wrong (A) 5. – Could you sign the register, please? - Of course. A. Right B. Wrong 第二部分词汇与结构（40分）
6~25小题：阅读下面的句子，选择正确答案，并将所选项的字母符号写在各题前的（）中。（每题2分，共40分） （B）6. He _____ for an IT company. A. work B. works C. working (A) 7. I have coffee _____ breakfast time A. at B. in C. on (C) 8. _____ name is Wanghua. A. He B. He’s C. His (C) 9. She is _______ only accountant in my son’s company. A. a B. an C. the (C) 10. Maria often has a walk with _______ parents in the morning. A. she B. their C. her (B) 11. _________ you got any family ? A. Do B. Have C Has (B) 12. He’s responsible _____ the central computer system. A. in B. for C. of (C) 13. The Business Banking Department is on ____ floor. A. second B. the two C. the second (C) 14. Wang Li is _______ a new market campaign at the moment. A. plan B. planing C. planning (C) 15. Polly enjoys ________ the guitar in a band in her free time.
开放英语(2)形成性考核册答案 学前准备 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.A 学习记录卡1 三种时态之1:一般过去时 从你学过的动词中各找出两个规则动词和不规则动词,写出动词原形和过去式: 规则动词:work worked 不规则动词:go went finish finished is was 写出下面句子的否定句和疑问句: Tom went to see his parents in the country. 否定句: Tom didn’t go to see his parents in the country. 疑问句: Did Tom go to see his parents in the country? 三种时态之2:用现在进行时、will和be going to表示将来 将下面三个句子翻译成汉语： Dave’s picking up the van tomorrow.戴维明天要用大篷车运货。 I’m go ing to buy him a violin for his birthday.我打算买一把小提琴给他过生日. I’m tired. I’ll take a taxi to go there.我累了,我要坐出租车去那儿. 三种时态之3:现在完成时 举例说明现在完成时的用法。 （1）表示过去发生的动作或事情对现在或将来的影响或产生的结果。例：She has lost her wallet.她丢了钱包。（所以现在没钱买票。）
（2）表示某人的经历 例：I’ve been to Be ijing.我曾经到过北京. 三组近义词语的区分:(选择正确答案)prefer;rent;do;play 两个句型的用法:(翻译下面的句子) 他直到10点才起床.He didn’t get up until ten o’clock. 这件衬衫太小了.This shirt is too small. 不,我觉得够大了.No, I feel it’s big enough. 两个语言功能: 如何点餐.Could we have the goat’s cheese and green salad, please? I’ll have a steak, please. The seafood pie for me, please. I’d like fried cod, please. 提出建议.Shall we go to the theatre tonight? Ok. 日积月累:动词stop/begin/start/finish/like/love/consider/think about等后面可以直接跟动名词作宾语.不规则变化的形容词的比较级和最高级:good-better-best; bad-worse-worst; many/much-more-most等. 作业 1 第一部分交际用语 1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 第二部分词汇与结构 6.C 7.A 8.B 9.B 10.B 11.B 12.A 13.A 14 A 15.B 16.A 17.C 18.C 19.C 20.C 21.B 22.A23.C 24.B 25.C 第三部分句型变换
精心整理 国开（中央电大）专科公共课《管理英语2》网上形考试题及答案 单元自测1试题及答案 题目为随机，用查找功能（Ctrl+F）搜索题目 题目：－How’syourmotherdoing? —_____________________. Sheisverywell 题目：— —_________________.Goahead. Notatal 题目：— —_________________. Congratulations! 题目：— haveto 题目：—’vespilledsomecoffeeonthetable. —_________________. Itdoesn’tmatter 题目：—Wouldyouliketogototheconcertwithus?
— _________________,butI’vepromisedtohelpJimwithhisChinese.Thankyouallthe same. IwishIcould 题目：―Whosetextbookisthis? ―It_______John’s.Ithashisnameonit. mustbe 题目：Heis________thiscompany. inchargeof 题目：’sfeelings. regardlessof 题目： generous 题目：． 题目： appliedfor 题目：Oneday,ourdreamswill____________reality. turninto 题目：Theenemyhasstrengthenedtheir______position. defensive
开放英语（2)形成性考核册答案 学前准备 1.B 2.B 3.Ｂ 4.B 5．Ａ 6.B ７．Ｃ8．B9.Ｃ10.A 学习记录卡１ 三种时态之1:一般过去时 从你学过的动词中各找出两个规则动词和不规则动词，写出动词原形和过去式: 规则动词:worｋworkeｄ不规则动词：ｇoｗent finiｓh fiｎisｈed iｓwａs 写出下面句子的否定句和疑问句: Tom went tｏsee hｉs ｐａrenｔs ｉn thｅcountry. 否定句: Toｍdidn’t gｏto see ｈiｓpaｒentｓｉn thｅcｏuｎtｒy. 疑问句：Ｄid Tom ｇo to seｅhis paｒｅnts iｎthｅcountｒy? 三种时态之２:用现在进行时、wｉｌl和bｅgoinｇto表示将来 将下面三个句子翻译成汉语: Ｄave’s picｋing up thｅｖan tｏｍorrow.戴维明天要用大篷车运货。 I’ｍgoｉng to buｙｈiｍa violｉn fｏｒhiｓbirthｄａy.我打算买一把小提琴给他过生日. I’m tirｅｄ. I’ll taｋe a taxi tｏgo ｔhｅｒe.我累了,我要坐出租车去那儿．三种时态之3:现在完成时 举例说明现在完成时的用法。 （１）表示过去发生的动作或事情对现在或将来的影响或产生的结果。例:Ｓｈe ｈas lｏｓｔher ｗaｌleｔ.她丢了钱包。(所以现在没钱买票。)
（2）表示某人的经历 例：I’vｅbｅen to Beijｉng.我曾经到过北京. 三组近义词语的区分：（选择正确答案)ｐrefeｒ;reｎt；ｄｏ;plａy 两个句型的用法:(翻译下面的句子) 他直到10点才起床.He dｉdｎ’ｔget uｐuｎｔｉl ten ｏ’ｃlｏck． 这件衬衫太小了．Tｈis shｉrt is tooｓｍalｌ. 不，我觉得够大了.No, Iｆeeｌit’ｓbig enoｕgh. 两个语言功能: 如何点餐.Coｕｌd we ｈavｅthe goａt’s cheeｓe ａnd grｅen sａlａｄ, p ｌｅase？ I’ll hａve a steak，pleａse. The seaｆood ｐｉe fｏｒmｅ，ｐlｅａse. I’ｄlｉkｅfrｉｅdｃoｄ，ｐlease. 提出建议.Ｓhall wｅgo to the thｅatre tｏniｇｈｔ? Ok. 日积月累:动词stop/bｅｇin/stａrt/finisｈ／liｋe/ｌoｖｅ/coｎｓidｅr/thinｋa ｂout等后面可以直接跟动名词作宾语.不规则变化的形容词的比较级和最高级:ｇooｄ-beｔｔer-ｂest; baｄ-worse－ｗorst; manｙ/muｃｈ-moｒe-mosｔ等. 作业 1 第一部分交际用语 1.B 2.A３.A 4.B 5.B 第二部分词汇与结构 6.C 7．Ａ8.B ９．Ｂ10.B 1１.B 12.A １3.Ａ1４Ａ１5.Ｂ16.A １ 7.C 1 8.C 19．C 20．C 2１.B 22．Ａ23．C ２4.B ２5.C 第三部分句型变换
管理英语2 形考任务1-8单元Self-test参考答案 题目顺序是随机的，请对照原题并使用查找功能（Ctrl+F）进行搜索 自测一 题目：－How’s your mother doing? 答案：She is very well 题目：—Do you mind if I record your lecture?—_________________. Go ahead. 答案：Not at al 题目：—I was worried about my math, but Mr. White gave me an A. 答案：Congratulations! 题目：—Can you go skating with us this afternoon? 答案：have to 题目：—I’m terribly sorry that I’ve spilled some coffee on the table. 答案：It doesn’t matter 题目：—Would you like to go to the concert with us? 答案：I wish I could 题目：―Whose textbook is this? ―It _______ John’s. It has his name on it. 答案：must be 题目：He is ________ this company. 答案：in charge of 题目：He says what he thinks and does what he wants to do, ________ other people’s feelings. 答案：regardless of