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广东省医疗机构突发公共卫生事件应急能力调查表

广东省医疗机构突发公共卫生事件应急能力调查表
广东省医疗机构突发公共卫生事件应急能力调查表

广东省医疗机构突发公共卫生事件

卫生应急医疗救援能力调查表

医院全称:

调查员签字:

调查员电话/手机:

本医院负责人签字:

填表时间:

质控员签字:

单位公章

广东省卫生厅

广东省疾病预防控制中心

二〇一〇年四月

广东省医疗机构突发公共卫生事件卫生应急能力调查表

机构编码:□□□□□□□□□(网络直报系统中机构编码)

单位名称:

单位地址:地/市县(区)乡(镇、街道)(门牌号)邮政编码:□□□□□□

一、医疗机构基本信息

1.1医院等级:□

①省级②市级③县区级④乡镇级

1.2医院分级:□

①一级②二级③三级

1.3医院分等:□

②甲等②乙等③丙等

1.4医院类型:□

①综合医院②中医医院③儿科医院④妇幼保健院(妇儿医院)

⑤传染病医院⑥职业病防治院⑦骨伤科医院⑧其它,请注明

1.5医院管理类型:□

①公立医院②私立医院③其它,请注明

1.6医院在医疗卫生救援领域的特色专科是:□

①传染病治疗②食物中毒③化学中毒(职业中毒)

④烧伤⑤骨科、⑥创伤外科⑦核辐射⑧其它,请注明

1.7 医院是否是当地下列疾病的定点收治医院?①是②否

①甲型H1N1流感、SARS、人禽流感等急性呼吸道传染病□

②结核病菌□

③手足口病重症病例□

④急性职业中毒救治□

⑤核辐射事件□

⑥其它,请注明□

1.8 2009年全年医院诊疗基本情况

1.8.1普通门诊量:;1.8.2急诊门诊量:

1.8.3门诊量(发热门诊):;1.8.4 住院人次数:

1.8.5开展手术台次:

1.9 2009年全年医院床位使用情况

1.9.1医院床位总数:;1.9.2医院总的床位使用率:%

1.9.3负压病房数:;1.9.4负压病床数:

1.9.5 ICU病床数:;1.9.6 ICU病床使用率:%

1.9.7 医院是否预留床位?①是②否□

如有,预留床位占总床位数的比例:%

如在突发事件情况下,临时可以调配或增加床位数:

1.11 医院在编医务人员数:

1.12 医院在编临床医生数:

1.13 医院在编临床护士数:

二应急管理体制(医务科填写)

2.1医院是否设立独立运作的医疗卫生应急管理机构?①是②否□

如“是”,则应急机构人员编制:人

2.2医院负责突发公共卫生事件医疗卫生应急协调工作的部门是□

①应急办②医务处③医务科④院办⑤感染管理科

⑥无专门科室,由院长领导,相关科室配合

⑦其它管理科室,具体名称

如:有负责医疗卫生应急协调的部门,则

2.2.1该部门人数

2.2.2其中本科以上学历人数

2.2.3中级职称以上人数

2.3是否考虑根据本院具体情况,制定下列应急预案?①是②否□

注:①是②否

2.4是否考虑根据本院具体情况,成立下列突发公共卫生事件的专家组

和工作组:①是②否□

2.5是否考虑根据本院具体情况,制定本院应急相关制度①是②否□

2.6是否考虑根据本院具体情况,制定突发事件的救治方案、指引或流程?

①是②否□

2.7在2008-2009年期间应急演练情况

2.7.1参与省级组织演练次数; 2.7.2参加人数

2.7.3参与市级组织演练次数; 2.7.4参加人数

2.7.5参与县级组织演练次数; 2.7.6参加人数

本院组织演练方式和次数:

2.7.7桌面演练次,2.7.8参加人数

2.7.9模拟实战演练次,2.7.10参加人数

2.8是否根据预案成立医疗卫生应急救援小分队? ①是②否□

如是,请回答下列问题:

2.8.1现已成立的救援小分队数:

2.8.2总人数:;其中医生数;护士数

2.8.3中级职称医生数:副高级以上职称医生数:

2.8.5 在2008-2009年期间医疗卫生应急救援小分队外派处置的突发事件种类和次数:

2.8.5.1 传染病疫情:次

2.8.5.2 不明原因疾病暴发:次

2.8.5.3 灾害事件(冰灾、水灾、火灾、地震、车祸):次

2.8.5.4 群体性食物中毒:次

2.8.5.5 化学中毒和职业中毒:次

2.8.5.6 核辐射事件:次

2.9 医院是否设立了应急物资储备仓库?①是②否□

(摘自广东省卫生应急基本装备目录(草案))

三、医疗救治能力

3.1 120院前急救

3.1.1 所属地区是否设立120急救指挥中心?①是②否□

如是,请回答下列问题

3.1.2 本地区120急救的模式:□

①成立独立急救中心,急救中心有车辆和医生配备,急救中心对患者院

前急救后送往医院进一步治疗

②成立独立急救指挥中心,有独立办公场所,指挥中心负责审批网点医

院,调度医院120车开展急救

③有急救指挥中心,依托于某一个医院,同时归该医院和卫生局领导

④其它,请注明

3.1.3 医院是否加入本地区120急救系统?①是②否□

如是,请回答:

3.1.3.1本医院参加120的具体模式是:□

①120中心急救站②120急救站

③120指挥中心设在本院,本院负责管理

3.1.4 本院120车辆配备情况:

3.1.

4.1本院120车辆总数

3.1.

4.2医生数:,其中中级以上职称人员数

3.1.

4.3护士数:,3.1.4.4专职担架员:

3.1.

4.5 120救护车司机和担架员是否培训?①是②否□3.1.5 120急救平均出车速度分钟

3.1.6 120救护车的服务半径公里

3.2急诊科救治能力

3.2.1 医院是否设立急诊科?①是②否□

如是,请回答:

3.2.2 医院急诊科的配置:

3.2.2.1 就诊室间 3.2.2.2 治疗室间

3.2.2.3 处置室间 3.2.2.4 抢救室间

3.2.2.5 观察室间 3.2.2.6 负压观察室间

3.2.2.7 急诊手术室间 3.2.2.8 急诊重症监护室间3.2.3 急诊科医务人员情况

3.2.3.1现有医生数:人;3.2.3.2其中固定医生数人;

3.2.3.3现有护士数:人;3.2.3.4其中固定护士数人;

3.2.3.5全院临床医生中在急诊科轮转过(工作时间超过3个月)的

医生比例%

3.2.3.5 其它科室进入急诊科轮转的准入标准:

①3 年以上临床经验①是②否□

②接受过急救技能培训①是②否□

③通过严格急救技能考核①是②否□

摘自《卫生部关于印发《急诊科建设与管理指南(试行)》的通知》2009年6月印发

3.2.5医院急诊科是否有应对下列突发事件的诊疗能力。

如有,请根据目前情况,选择在不影响正常业务开展的情况下,能一次性

3.3发热门诊情况

3.3.1是否设立发热门诊? ①是②否□

如是,请回答下列问题:

3.3.2发热门诊设置的位置?□

①临时性搭建②在急诊科③在门诊部④单独建筑

3.3.3 发热门诊是否有负压病房?①是②否□3.3.4 发热门诊是否常年开设?①是②否□

如否,请回答下列问题:

3.3.

4.1 2009年发热门诊开诊月数:月

3.3.

4.2发热门诊启动方式是:

①根据需要,由相关管理科室决定②分管院长决定

③根据医院的制度或预案启用

3.4传染病救治能力(感染科或呼吸内科)

3.4.1 医院是否成立感染科①是②否□

3.4.1.1如未设立感染科,医院是否有独立呼吸道传染病病区?

①是②否□

如是,请回答下列问题

3.4.1.2医院感染科的运行模式是:□

①独立科室,将发热门诊、肠道门诊、呼吸道门诊和传染病科合并而

成,拥有感染科住院病床

②独立科室,将发热门诊、肠道门诊、呼吸道门诊合并而成,无住院

病床

③依附于急诊科或门诊

④依附于感染管理控制科

⑤其它,请注明

3.4.1.3感染科病房数;总床位数

其中呼吸道传染病床位数;肠道传染病床位数

感染科诊室和病房是否有感应式洗手盆?①是②否□

3.4.1.4 感染科是否有负压病房?①是②否□

如有,感染科负压病房数,感染科负压病房的床位数

3.4.2医院是否有能力诊断和治疗下列急性传染病

注:①是②否

3.5重症病例救治能力(ICU病房)

3.5.1 医院是否有ICU病房?①是②否□

如是,请回答:

3.5.1.1 ICU病床数; 3.5.1.2 ICU病床使用率

3.5.1.3 ICU医师的在编人数;3.5.1.4其中副高级职称以上人数

3.5.1.5 ICU护士的编制人数;3.5.1.6其中主管护师以上人数

3.5.1.7 2009年ICU病人数;平均住院天数

3.5.1.8 ICU病人抢救成功率%

3.5.1.9 是否有独立的儿科ICU病房:①是②否□

是否有独立的传染病ICU病房:①是②否□

(参考湖南省ICU质量控制与评估标准)

3.6医院开展手术能力

注:I类手术间:即无菌净化手术间,主要接受颅脑、心脏、脏器移植等手术。

Ⅱ类手术间:即无菌手术间,主要接受脾切除手术、闭合性骨折切开复位术、眼

内手术、甲状腺切除术等无菌手术。

Ⅲ类手术间:既有菌手术间,接受胃、胆囊、肝、阑尾、肾、肺等部位的手术。

Ⅳ类手术间:即感染手术间,主要接受阑尾穿孔腹膜炎手术、结核性脓肿、脓肿

切开引流等手术。

V类手术间:即特殊感染手术间,主要接受绿脓杆菌、气性坏疽杆菌、破伤风杆

菌等感染的手术。

3.6.2 医院是否设置有负压(正负压可调)手术室?①是②否□

参考《医院手术室建设标准》

3.7医院血液管理

3.7.1 本地区是否设立血站和中心血库?①是②否□

3.7.2 医院是否根据临床需求制定用血计划?①是②否□

3.7.3医院是否设立血库?①是②否□

3.7.4医院血库储备的用血量能保证几天的临床需求?

①1天②2天③3天④1周

3.7.5医院是否制定应急用血预案?①是②否□

3.7.6医院输血科和检验科是否具备下列检测条件?①是②否

①交叉配血□

②快速检验乙肝病毒表面抗原□

③快速检验丙型肝炎病毒抗体□

④快速检验艾滋病病毒抗体□

⑤快速检验梅毒螺旋体抗体□

3.7.7医院抢救科室是否具备处理输血反应的能力和条件?①是②否□

四、卫生应急保障和储备

4.1医院是否每年制定卫生应急经费预算?①是②否□

如:“是”请填写:

4.1.1 2007年经费预算万元 4.1.2上报后政府财政批复万元;

4.1.3 2008年经费预算万元 4.1.4上报后政府财政批复万元;

4.1.5 2009年经费预算万元 4.1.6上报后政府财政批复万元;

4.2 医院卫生应急经费来源:

4.2.1卫生行政部门拨付:万元

4.2.2本市财政拨付:万元

4.2.3单位自筹:万元

4.3 2009年医院收治甲型H1N1流感病例支出情况

4.3.1收治的甲型H1N1流感病例数;

4.3.2所有甲型H1N1流感病例治疗支出费用:元;

其中:4.3.2.1患者自费元

4.3.2.2政府补贴元

4.3.2.3保险支付元

4.4医院后勤部门是否有生物工程/医疗器械专业人员:①是②否□

4.5急救设备故障后,销售厂商能否24小时内派人维修?①是②否□

4.7应急药品储备管理

①是否制定应急药品储备计划①是②否□

②是否有应急药品供应商清单①是②否□

③是否与供应商签订紧急调配药品合约①是②否□

4.8 医院是否开展应急药品的储备工作?①是②否□

如已储备,请参考“附件一”选择近两年曾出现短缺或断货的药品,请将“附件一”药品编号按下面问题进行填写。

①储备充足,近两年出现过短缺药品有:

②未储备药品有:

五、院感控制能力

5.1 医院是否成立感染管理科?①是②否□

5.2 医院是否建立预检分诊制度或流程?①是②否□

5.3 医院2009年防护用品的储备:

5.3.1普通面纱口罩的储备量;5.3.2普通面纱口罩的消耗量

5.3.3 N95口罩的储备量; 5.3.4 N95口罩的消耗量

5.4 医院现有防护装备储备量

5.5医院是否进行了医院感染监测①是②否□

5.5.1 医院感染监测资料收集的频次?□

①每天②每周③每月

5.5.2 医院感染监测资料分析的频次?□

①每天②每周③每月

5.6是否对医院感染病原体分布及其抗感染药物的敏感性进行监测?

①是②否□

5.7 2009年医院感染发病率为%,其中一类切口手术部位感染率为% 5.8 2009年医疗器械消毒、灭菌合格率%

5.9消毒隔离及个人防护

5.9.1医院目前使用的高压蒸汽灭菌器是否进行灭菌效果的生物监测?

①是②否□

5.9.3医院是否制定了包括戴口罩在内的呼吸防护方案?

①是②否□

5.9.4医院是否制定了手部皮肤的清洁和消毒方案? ①是②否□

5.9.5医院是否开展呼吸机使用培训? ①是②否□5.10医疗废物处置管理情况

5.10.1医疗废物管理责任制度①是②否□

5.10.2意外事故应急方案①是②否□

5.10.3有关人员培训制度①是②否□

5.10.5废物收集人员个人防护措施:①有②无□

六、疾病监测报告能力

6.1医院是否有专人负责传染病和突发公共卫生事件的报告管理工作?

①是②否□

6.2 预防保健科是否定期开展漏报调查工作?①是②否□

如是,开展的频次是:①每周②每月③每季度④每年

6.3 2009年报告传染病例数例

6.4 2009年传染病报告及时率%

6.5 最近2年向卫生行政部门或疾控部门报告突发公共卫生事件起次起。

6.6 医院是否开展传染病专项监测?①是②否□

如是,请填写是否开展下列监测病种,及各病种的监测级别(①国家级

七、卫生应急培训情况

7.1 医院是否每年都制定应对突发公共卫生事件的培训计划?

①是②否□

7.2 医院是否有应对突发公共卫生事件的培训课程或教材?

①是②否□

7.3 医院的哪些科室人员曾接受过突发公共卫生事件应对的培训?

公共卫生事件应急预案模版

突发公共卫生事件应急预案

一、目的: 1.1为提高XX项目在应对突发公共安全事件的发生,采取紧急措施,做到有效应 对,特制订本预案。 二、范围: 2.1适用范围:为XX项目有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害, 最大限度保护客户的人身安全,特制定本预案。 2.2发布范围:工程物业部、营运部。 三、名词解释: 3.1 突发公共卫生事件:指在项目管理范围内突然发生,造成或者可能造成公 众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职 业中毒以及其它严重影响公众健康的事件。 四、职责: 4.1应急小组组成: 组长:总经办领导副组长:工程物业部负责人、营运部负责人 组员:工程物业部、营运部全体员工 非标准工作时间内由总值班经理担任应急处理小组负责人 4.2相关职责: 4.2.1应急小组组长、副组长负责组织落实突发公共卫生事件预案,并对预案 的适宜性进行审核,负责紧急状态的应急准备与响应的组织、监督工作。 4.2.2工程物业部客服组负责组织《突发公共卫生事件应急预案》的培训,具 体培训工作由相关部门负责实施。 4.2.3突发公共卫生事件紧急情况发生期间,由应急副组长担任现场总指挥, 负责对工程物业部人员及应急物资的统一调配,工程物业部所属人员必 须服从总指挥的指示与命令。 4.2.4安保组负责紧急状态下现场秩序指挥、财产安全的维护。 4.2.5工程部组负责紧急状态下设备设施的临时处理、控制与恢复工作。 4.2.6客服组负责紧急状态下对客户的通知工作。 五、作业内容;

5、规程要点 5.1突发公共卫生事件的监测与预警: 5.1.1在突发公共卫生事件应急小组领导下,工程物业部和营运部应当建立 和完善突发事件监测与预警系统。由各职能组负责开展突发事件的日 常监测,并确保监测与预警系统的正常运行,并根据突发事件的类别, 制定监测计划,科学分析、综合评价监测数据。对早期发现的潜在隐 患以及可能发生的突发事件,应当按照规定程序和时限进行报告。 5.2 信息分析通报与报告: 5.2.1物业部定期收集突发公共卫生事件的案例信息,教育培训值班人员, 加强责任心,认真巡视检查各种设备。 5.2.2客服组人员在确认发生突发公共卫生事件后,要及时将情况报告应急 小组组长、副组长及安保组负责人。 5.2.3突发公共卫生事件处理完毕后,客服组及时将事故情况上报应急小组 负责人。 5.3突发公共卫生事件的行动方案: 5.3.1物业部行动方案: 5.3.1.1定期组织突发事件危险性分析评估,根据专业人员有关意见和政 府卫生行政主管部门的建议,及时采取防范突发事件的应对措 施。 5.3.1.2依照有关法律、法规的规定,做好传染病预防和其他公共卫生工 作,普及卫生知识,防范突发事件的发生。 5.3.1.3组织开展突发事件应急处理相关知识、技能的培训和应急演练, 增强全体员工和广大客户对突发事件的防范意识和应对能力。 5.3.1.4根据应急预案的要求,保证应急设施、设备、救治药品和医疗器 械的物资储备。 5.3.1.5出现突发卫生事件后,履行报告职责,主要内容包括:发生或者可 能发生传染病暴发、流行的情况;发生或者发现不明原因的群 体性疾病的;发生传染病菌种、毒种丢失的;发生或者可能发 生重大食物中毒和职业中毒事件的。

突发公共卫生事件预案及应急条例知识培训试题及答案

突发公共卫生事件预案及应急条例知识培训试题姓名:得分: 一、单选题 1、《突发公共卫生事件应急条例》(国务院376号令)什么时间公布实施的?( ) A、2003年5月9日 B、2002年5月9日 C、2002年9月5日 D、2003年9月5日 2、突发事件应急工作应当遵循什么方针?( ) A、统一领导,分级负责 B、预防为主,长备不懈 C、反应及时,措施果断 D、依靠科学,加强合作 3、什么机构负责设立全国突发事件应急指挥部?( ) A、国务院有关部门 B、国务院 C、军队有关部门 D、国务院卫生行政部门 4、省突发事件应急处理指挥部的总指挥应由谁担任?( ) A、政府分管领导人 B、政府主要领导人 C、卫生行政部门分管负责人 D、卫生行政部门主要负责人 5、全国突发公共卫生事件应急预案应由哪个部门制订?( ) A、卫生部制定,国务院批准 B、卫生部制定发布 C、国务院制定 D、国务院有关部门制定 6、突发公共卫生事件应急报告规范由哪个部门建立?() A、国务院 B、卫生部 C、省级政府 D、省级卫生行政部门 7、医疗机构发现重大食物中毒事件时,应当在多长时间内向所在地县级人民政府和卫生行政主管部门报告。() A、30分钟 B、24小时 C、2小时 D、12小时 8、突发公共卫生事件的信息由哪个部门发布?( ) A、国务院 B、卫生部门 C、中央宣传部 D、省政府 9、突发公共卫生事件应急处理指挥部根据突发事件应急处理的需要,可以对以下哪些环节采取控制措施。( ) A、食物 B、食物和水源 C、水源 D、交通 10、对新发现的突发传染病,卫生部根据危害程度、流行强度,依法及时宣布为( ) A、法定传染病 B、甲类传染病 C、乙类传染病 D、丙类传染 二、多选题 1、《突发公共卫生事件应急条例》制订的目的是什么?() A、有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害 B、保障公众身体健康和生命安全 C、

公司重大突发事件应急管理规定

公司重大突发事件应急管理规定 第一章总则 第一条为提高公司系统处置各类重大突发事件的能力,有效预防和减少重大突发事件及其造成的损害,保护国有资产安全,维护正常的生产、工作和生活秩序,保障企业职工和周边公众身体健康与生命安全,最大程度减少财产损失、环境破坏和社会不良影响,促进和谐社会建设,公司及所属管理各单位均应制定应急管理办法、编制应急预案,并认真执行。 第二条应急管理工作应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,贯彻以人为本,减少灾害;统一领导、分级负责;反应及时、措施果断;依法规范,加强管理;依靠科学、实事求是;提高素质、协同作战的原则。在**集团公司的统一领导下,实行分类管理、分级负责的应急管理体制,严格各级人员安全责任制,快速、有效地组织事故抢险、救援,使事故灾害损失减少到最低限度。 第三条公司和所属电厂应根据电厂地理位置和当地气象特征,辨识重大地质灾害和重大气象灾害;依据国家有关重大危险源辨识标准,辨识出重大危险源;依据国家和行业有关电力建设和生产强制性法规和标准要求,结合企业设备设施的健康状况和在用危险化学品生产

使用情况,辨识出重大安全隐患和重大环境影响因素,组织风险评价,对可能造成人员伤亡、重大设备设施损害以及重大环境影响的突发事件,编制相应的综合应急预案、专项应急预案、现场应急处置方案。 第二章重大突发事件及应急预案分类 第三条公司作为中央管理企业和上市发电公司,主要从事电源的投资、建设、经营和管理,组织电力的生产和销售。对公司上述生产经营活动中存在的危险源和风险进行辨识、分析后,参照《国家突发公共事件总体应急预案》对突发事件的相关定义,公司重大突发事件分为四大类15 种。 (一)事故灾难类,包括:重大人身伤亡事故,重大环境污染事故,重大设备、设施事故,重大施工机械损坏事故,重大火灾事故,重大交通事故。 (二)社会安全类,包括:重大社会治安事件,重大网络安全事件,重大涉外事件,重大金融事件,重大群体性事件。 (三)自然灾害类,包括:重大地质灾害,重大气象灾害。

突发公共卫生事件应急处理

突发公共卫生事件应急处理 单选题 1.突发公共卫生事件的特点,对应对事件提出了要求,这些要求不包括()。(3.0分) A.预警 及时 B.决策 果断 C.反应 迅速 D.依靠 自己 2.突发公共事件的最高应急管理行政是()。( 3.0分) A.国务院 B.各级省级行 政部门 C.各级卫生部 门 D.各级公安部

3.在突发公共卫生事件处理中,与媒体沟通的‘3W原则’不包括()。(3.0分) A.告诉媒体我们知道什 么 B.告诉媒体我们什么时 候知道的 C.告诉媒体我们在哪里 知道的 D.告诉媒体我们做了什 么 4.突发公共卫生事件应急响应的善后处理不包括()。(3.0分) A.维 稳 B.奖 励 C.责 任

偿 5.对特别重大的突发公共卫生事件,应由()。(3.0分) A.国务院 B.省级 C.县级 D.市级 6.下列选项中,不属于医院在突发公共卫生事件处理中与媒体沟通的‘4R原则’的是()。(3.0分) A.表示对事情 的遗憾 B.表示没有责 任 C.表示赔偿 D.表示恢复 7.在突发公共卫生事件处理中,医院与媒体沟通要遵循‘8F原则’,对此理解错误的是()。(3.0分)

A.让公众知道真相 B.率先对问题作出反 应 C.不要与公众一起分 享感受 D.对外界的信息及时 反馈 8.根据相关规定,突发事件可以分为四级,即Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级和Ⅳ级,其中最严重的是()。(3.0分) A.Ⅰ 级 B.Ⅱ 级 C.Ⅲ 级 D.Ⅳ 级 9.对于突发公共卫生事件的特点,下列说法错误的是()。(3.0分)

A.突发 性 B.群体 性 C.多样 性 D.局部 性 10.在突发公共卫生事件的处理中,医疗的职责不包括()。(3.0分) A.接诊、收治病人 B.做好医院现场控制 C.物资、设备保障 D.协助疾病控制人员采集 标本 多选题 1.在突发公共卫生事件中,总是会有媒体记者进行相关报道,这是因为()。(4.0分))

突发公共卫生事件应急处置流程

传染病突发公共卫生事件响应流程 事件报告先期处置应急响应终止应急响应调查评估 事件报告要点: 1.说明信息来源、危害范围、 事件性质的初步判定和拟采取 的措施; 2.发现突发公共卫生事件,应 在2小时内向所在地县级人民 政府及卫计委报告情况,根据 事件严重程度,逐级上报,直 至国务院; 3.事件所需的应急物资及专业 人员,以及可能引发的后果.。 先期处置要点: 1、组织专家进行调查、确认、分析、 评估,根据专家意见提出应急响应及成 立应急指挥部的建议。 2.按照分级原则做好统一领导和指挥: 特别重大(I级)、重大(I I级)、较大 (I I I级)、一般(I V级)突发公共卫 生事件,分别由国务院、省、市、市(县) 区级卫计委提出应急响应的启动。 3.在指挥部的领导下,做好突发公共管 卫生事件的调查、核实、处理、控制工 作。 4.现场处置:迅速了解情况,掌握事件 态势,确定事件严重程度,保障事件控 制工作顺利进行。 根据事件级别成立现场指挥部:组织协调有关部门参与事件应急处理工作,调集人员、物资、交通工具等,划定控制区域,开展群防群 控工作,决定请求支援,执行市委市政府决定。市卫计委全面负责指挥部综合协调工作 应急专家委员会:确定事件级别,制定医疗救治方案,进行技术指导,提出有针对性的预防控制措施,为决策提供技术支持。 医疗救治组: 1.负责病人的现场抢救、运送、 诊断、治疗、院内感染控制等; 2.调派医疗专家参与救援; 3.及时报告疫情,疾控机构完成 标本采集、流行病学调查工作; 4.做好资料收集与报告等工作, 做到早发现、早诊断、早治疗、 早隔离。 事件防控组: 1.负责责任范围内的突发公共卫生事件和 传染病疫情报告,现场流行病学调查处理; 2.开展病因现场快速检测和实验室检测,加 强疾病和健康监测。 3.对事件发生地区的疫情报告、传染病防治 等进行卫生监督和执法检查; 4.根据事件需要依法提出隔离、封锁有关地 区建议。 指挥协调组: 1.组织协调有关部门参与事件应急处 理工作; 2.调集区域内各类人员、物资、设备 等投入事件防控工作: 3.根据发生事件分级情况,经政府批 准划定控制区域; 4.根据疫情情况采取限制人群聚集活 动; 5.流动人口管理,采取预防措施。 1.事件应急响应的终止: 1)突发公共卫生事件隐患或相关危 险因素消除,末例传染病病例发生 后,经最长潜伏期无新病例出现。 2)响应终止按分级原则执行: I级终止按国务院或全国应急指挥 部决定执行;I I级、I I I级、I V级 分别由省、市、市(县)区人民政 府或本级应急指挥部批准执行,并 向上一级卫生行政部门报告。 2.其他善后工作: 开展人员安置、社会救助、卫生防 疫、处置费用统计等工作。消除事 件影响,奖励、慰问有关人员、征 用物资、劳务的补偿,恢复生产生 活秩序。相关涉事单位、个人行政 处罚或移交相关部门处理。 一、事件调查: 对事件预防、报告、调查、控制处 理过程中,进行取证汇总。 二、后期评估: 1.评估人员组织。对I级、I I级、 I I I级、I V级分别由卫生部和省、 市、市(县)区卫生行政部门组织 相关人员组成评估小组,开展评估 工作。 2.评估内容包括:事件概况、现场 调查处理概况、患者救治情况、所 采取措施效果评价、应急处理过程 中存在的问题和取得的经验及改正 建议。 3.评估报告报本级政府和上一级卫 生计生行政部门。 信息报告: 信息要素:时间、地点、信息来源、危害范围、事态评估、控制措施等。时限要求:立即报告,2小时内提交首次调查报告,根据监测情况随时进行网络续报 责任人及责任单位分级应急响应呈报市领导和省政府领导批示传达至各地区、各部门

公共卫生应急预案

2017年崇文学校突发公共卫生事件 实施方案及应急预案 为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。 三、组织管理 学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。 组长:龙家雪 副组长:廖赤军李林屈湘庸张世明 组员:童红樱宋莎宋新华各班班主任 主要职责如下: 1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。 2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。 3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。

1、《突发公共卫生事件应急条例》练习题★

1、《突发公共卫生事件应急条例》练习题★

《突发公共卫生事件应急条例》 练习题 一、单项选择题 1.《突发公共卫生事件应急条例》(国务院376号令)什么时间公布实施的() A.2003年5月9日 B.2002年5月9日 C. 2002年9月5日 D.2003年9月5日 2.突发事件应急工作应当遵循什么方针() A.统一领导,分级负责 B.预防为主,常备不懈 C.反应及时,措施果断 D.依靠科学,加强合作 3.什么机构负责设立全国突发事件应急指挥部() A.国务院有关部门 B.国务院 C.军队有关部门 D.国务院卫生行政部门 4.省突发事件应急处理指挥部总指挥应由谁担任() A.政府分管领导 B.政府主要领导人 C.卫生行政部门分管负责人 D.卫生行政部门主要负责人 5.在突发公共卫生事件的处理方面,下列那些不属于卫生行政部门的职责()

A.组织突发事件的调查 B.组织突发事件的控制 C.组织突发事件的医疗救治 D.领导指挥突发事应急处理工作 6.全国突发公共卫生事件应急预案有哪个部门制定() A.卫生部制定,国务院批准 B.卫生部制定发布 C.国务院制定 D.国务院有关部门制定 7.突发公共卫生事件应急报告规范由哪个部门建立() A.国务院 B.卫生部 C.省级政府 D.省级卫生行政部门 8.医疗机构发现重大食物中毒时,应当在多长时间内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告() A.30分钟 B.1小时 C.2小时 D.12小时 9.县级以上政府有关部门对已经发生或发现可能引起突发公共卫生事件的情形时,应当向哪个部门通报() A.同级卫生行政部门 B.同级政府 C.上级政府 D.下级政府

《应对突发事件应急处理能力》答案B要点

一、单选: 1、建筑施工企业中,()是应急救援领导小组的第一负责人。 A、经理 B、企业一把手 C、分管安全生产的副总经理 D、企业法人 答案:B 2、下列选项中,不属于应急预案编制的步骤的是()。 A、成立编制小组 B、进行风险识别和评价 C、编制演练计划 D、实施应急预案 答案:D 3、以下不属于突发事件典型特征的是()。 A、突发性和紧急性 B、不确定性和易变性 C、危害性和破坏性 D、信息的充分性 答案:D 4、根据可能发生的突发事件的严重性和紧急程度,可预警的突发事件,其预警级别的一级、二级、三级、四级分别用()颜色表示。 A、红、橙、黄、蓝 B、红、橙、黄、黑 C、红、黄、蓝、绿

D、黑、红、黄、蓝 答案:A 5、根据我国《突发事件应对法》的规定,以及突发事件特有的性质和目前我国突发事件的实际情况,一般可以将突发事件分为四大类。按照《突发事件应对法》的界定,以下事件中属于事故灾难的是()。 A、汶川大地震 B、2008年南方低温雨雪灾害 C、“12.31”上海外滩踩踏事件 D、天津港“8.12”大爆炸 答案:D 6、公共场所和大型活动突发事件一旦发生后,公安部门要反应迅速,措施有力。以下关于公共场所大型活动中拥挤踩踏事件发生后处置的说法中,不正确的是()。 A、情况掌握快 B、投入警力快 C、现状封锁快 D、采取措施快 答案:C 7、下列选项中,不属于应急预案演练的步骤的是()。 A、评审演练预案 B、制定演练计划 C、获取演练资源 D、实施演练活动 答案:A 8、卫生部卫生应急办公室负责全国突发公共卫生事件的预警、应急准备和组织协调处置工作,该办公室成立于()。 A、2004年

公共卫生事件应急预案范本

双语学校公共卫生事件应急预案 为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性条件,结合我校实际,特制定本应急预案。 一、工作目标 (一) 普及各类突发公共事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。 (二) 完善突发公共事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 (三) 建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。 二、工作原则 (一)预防为主、常抓不懈 宣传普及突发公共事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。 (二)依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。 (三) 快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。 三、组织管理

学校成立由校长负责的突发公共卫生事件工作领导小组,安全付校长、教导主任、总务主任、大队辅导员为副组长,班主任为组员,具体落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下: 1、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。 2、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,应督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 4、确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。 5、及时向疾病预防控制部门和教育局汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发事件预防 (一) 采取有效措施,强化学校规范化管理。 1、学校集体食堂、副食品店、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病”的人员必须100%的调离。 2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒,并有保洁措施。 3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生。 4、加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。 5、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。

公共卫生应急处置预案

肥东县突发公共卫生事件应急预案 2010年4月29日 为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件及其危害,指导和规各类突发公共卫生事件的应急处理工作,最大程度地减少突发公共卫生事件对公众健康造成的危害,保障公众身心健康与生命安全,维护社会稳定,依据《中华人民国传染病防治法》、《中华人民国食品卫生法》、《中华人民国职业病防治法》、《中华人民国国境卫生检疫法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《省突发公共卫生事件应急预案》、《市突发事件总体应急预案》和《市突发公共卫生事件应急预案》等,结合我县实际,编制本预案。 一、适用围及工作原则 (一)适用围 本预案适用于在我县突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病、群体性不明原因疾病、重大食物或职业中毒,以及因自然灾害、事故灾难或突发社会安全等事件引起的严重影响公众健康的公共卫生事件的应急处理工作。 其他突发公共事件中涉及的应急医疗救援工作,另行制定预案。

(二)工作原则 1、预防为主,常备不懈。提高全社会防突发公共卫生事件意识,落实各项防措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引发突发公共卫生事件的因素及时进行监测、分析、预警,做到早发现、早报告、早处理。 2、统一领导,分级负责。根据突发公共卫生事件的围、性质和危害程度,实行分级管理。县人民政府负责突发公共卫生事件应急处理的统一领导和指挥,各有关部门按照预案规定,在各自的职责围做好突发公共卫生事件应急处理的有关工作。 3、依法规,措施果断。县人民政府和卫生部门按照相关法律、法规和规章,完善突发公共卫生事件应急体系,建立健全突发公共卫生事件应急处理工作机制,对突发公共卫生事件和可能发生的突发公共卫生事件做出快速反应,有效开展监测、报告和处理工作。 4、依靠科学,加强合作。重视开展突发公共卫生事件防和处理的科研和培训,为突发公共卫生事件应急处理提供先进、完备的科学技术保障。有关部门和单位要通力合作,资源共享,有效应对突发公共卫生事件。要广泛组织、动员公众参与突发公共卫生事件的应急处理。 二、应急组织体系及职责 (一)应急指挥机构

《突发公共卫生事件应急条例》试题

《突发公共卫生事件应急条例》试题 一、单选题 1. 《突发公共卫生事件应急条例》(国务院376号令)什么时间公布实施的?(A) A、2003年5月9日 2.突发事件应急工作应当遵循什么方针?(B) B、预防为主,长备不懈 3.什么机构负责设立全国突发事件应急指挥部?(B) B、国务院 4.省突发事件应急处理指挥部的总指挥应由谁担任?(B) B、政府主要领导人 5.在突发公共卫生事件的处理方面,下列哪些不属于卫生行政部门的职责?(D) D、领导指挥突发事件应急处理工作 6.全国突发公共卫生事件应急预案应由哪个部门制订?(A) A、卫生部制定,国务院批准 7.突发公共卫生事件应急报告规范由哪个部门建立?(B) B、卫生部 8.医疗机构发现重大食物中毒事件时,应当在多长时间内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告。(C) C、2小时 9.县级以上政府有关部门对已经发生或发现可能引起突发公共卫生事件的情形时,应当向哪个部门通报?(A)

A、同级卫生部门 10.突发公共卫生事件的信息由哪个部门发布?(B) B、卫生部门 11.突发公共卫生事件应急处理指挥部根据突发事件应急处理的需要,可以对以下哪些环节采取控制措施。(B) B、食物和水源 12.对新发现的突发传染病,卫生部根据危害程度、流行强度,依法及时宣布为(A) A、法定传染病 13.甲类传染病由哪个部门决定?(B) B、国务院 二.多选题 1.《突发公共卫生事件应急条例》制订的目的是什么?(ABC)A、有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害B、保障公众身体健康和生命安全 C、维护正常的社会秩序 D、预防控制消除传染病的发生与流行 2.下列关于突发公共卫生事件的描述正确的是?(ABC) A、突然发生 B、造成或者可能造成严重损害 C、事件包括重大传染病疫情,群体性不明原因疾病,重大食物中毒,重大职业中毒和其他严重影响公众健康的事件 D、冠心病经常突然发作,因此它也是突发公共卫生事件

突发事件应急救援管理办法(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 突发事件应急救援管理办 法(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-4921-50 突发事件应急救援管理办法(正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管 理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 第一章总则 第一条为进一步加强和规范公司突发事件应急管理工作,提高防范和处置各类突发事件的能力,最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害和影响,特制定本制度。 第二条制定依据 《中华人民共和国安全生产法》 《中华人民共和国突发事件应对法》 《国家突发公共事件总体应急预案》 《安健环事故报告和调查处理条例》 《国务院关于全面加强应急管理工作的意见》(国发〔2006〕24 号) 国家安监总局《安健环事故应急预案管理办法》、 GB/T 29639-2013《生产经营单位安全生产事故应

急预案编制导则》 《企业综合应急预案编制导则(试行)》 《企业专项应急预案编制导则(试行)》 《企业现场处置方案编制导则(试行)》 地方政府、主管部门相关管理规定 公司《安健环管理办法》等相关规定。 第三条工作原则 公司应急管理工作必须坚持“预防为主、预防与处置相结合”的原则,按照“统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、企地衔接”的要求,建立“上下贯通、多方联动、协调有序、运转高效”的应急管理机制,开展应急管理常态工作 第四条适用范围 本制度适用于公司和各厂站、项目。 第二章突发事件分类 第五条本制度中突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社

公共卫生事件应急预案DOC

公共卫生事件应急预案 为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平, 指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作, 减轻或者消除突发事件的危害, 保障全体师生员工的身体健康与生命安全, 维护学校正常的教学秩序和校园稳定, 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件, 特制定本应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识, 提高广大师生员工的自我保护意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络, 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制, 及时采取措施, 确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识, 提高全体师生员工的防护意识 和校园公共卫生水平,加强日常监测, 发现病例及时采取有效的预防与控制措施, 迅速切断传播途径, 控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规, 对突发公共卫生事件实行依法管理;对 于违法行为, 依法追究责任。成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组, 负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。 3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制, 强化人力、物力、财力储备, 增 强应急处理能力。按照“ 四早”要求, 保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接, 一旦发生突发事件, 快速反应, 及时准确处置。 三、突发事件预防 1、高度重视, 切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。应经常对食堂、教学环境与生活区 环境进行自查, 尽早发现问题,及时消除安全隐患。 2、增加幼儿园卫生投入, 切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。 3、采取有效措施, 强化幼儿园卫生规范化管理。 1) 幼儿自备饮用水。加强幼儿园生活饮用水的管理, 防止因水污染造成疾病传播。 2) 加强厕所卫生管理, 做好粪便的无害化处理, 防止污染环境和水源。 3) 大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生、和环境卫生, 为孩子提供一个安全卫生的学习和生活环境。 4) 幼儿园要切实履行职责, 做好计划免疫的宣传工作, 严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度, 提高学生疫苗接种率, 防止疫苗相关性疾病的发生或流行。 4、加强健康教育, 提高师生的防疫抗病能力。

公共卫生事件应急预案样本

突发公共卫生事件应急预案 一、目的: 1.1为提高XX项目在应对突发公共安全事件的发生, 采取紧急措施, 做到有效应对, 特制订本预案。 二、范围: 2.1适用范围: 为XX项目有效预防、及时控制和消除突发公共卫 生事件的危害, 最大限度保护客户的人身安全, 特 制定本预案。 2.2发布范围: 工程物业部、营运部。 三、名词解释: 3.1 突发公共卫生事件: 指在项目管理范围内突然发生, 造成或者 可能造成公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明 原因疾病、重大食物和职业中毒以及其它严重影响公众健康 的事件。

四、职责: 4.1应急小组组成: 组长: 总经办领导副组长: 工程物业部负责人、营运部负责人 组员: 工程物业部、营运部全体员工 非标准工作时间内由总值班经理担任应急处理小组负责人 4.2相关职责: 4.2.1应急小组组长、副组长负责组织落实突发公共卫生事件预 案, 并对预案的适宜性进行审核, 负责紧急状态的应急准 备与响应的组织、监督工作。 4.2.2工程物业部客服组负责组织《突发公共卫生事件应急预案》 的培训, 具体培训工作由相关部门负责实施。 4.2.3突发公共卫生事件紧急情况发生期间, 由应急副组长担任现 场总指挥, 负责对工程物业部人员及应急物资的统一调配, 工程物业部所属人员必须服从总指挥的指示与命令。 4.2.4安保组负责紧急状态下现场秩序指挥、财产安全的维护。 4.2.5工程部组负责紧急状态下设备设施的临时处理、控制与恢复工作。 4.2.6客服组负责紧急状态下对客户的通知工作。

五、作业内容; 5、规程要点 5.1突发公共卫生事件的监测与预警: 5.1.1在突发公共卫生事件应急小组领导下, 工程物业部和营运 部应当建立和完善突发事件监测与预警系统。由各职能组 负责开展突发事件的日常监测, 并确保监测与预警系统 的正常运行, 并根据突发事件的类别, 制定监测计划, 科 学分析、综合评价监测数据。对早期发现的潜在隐患以 及可能发生的突发事件, 应当按照规定程序和时限进行 报告。 5.2 信息分析通报与报告: 5.2.1物业部定期收集突发公共卫生事件的案例信息, 教育培训 值班人员, 加强责任心, 认真巡视检查各种设备。 5.2.2客服组人员在确认发生突发公共卫生事件后, 要及时将情 况报告应急小组组长、副组长及安保组负责人。 5.2.3突发公共卫生事件处理完毕后, 客服组及时将事故情况上 报应急小组负责人。 5.3突发公共卫生事件的行动方案: 5.3.1物业部行动方案:

突发公共卫生事件应急条例

突发公共卫生事件应急条例 第一章总则 第一条:为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,保障学生的身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序,制定本条例。 第二条:本条例所称突发公共卫生事件(以下简称突发事件)是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其它影响公众健康的事件。 第三条:突发事件发生后,学校设立突发事件应急处理小组。组长:张家惠 副组长: 成员:、学校主管领导人担任总指挥,负责对突发事件应急 处理的统一领导。学校其它有关部门,在各自的职责范围内做好突发事件的有关工作。 第四条:突发事件的应急工作,应遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。 第五条、学校有关部门,应当建立严格的突发事件防范和应急处理责任制,切实履行各自的职责,保证突发事件应急处理工作的正常进行。 第六条:突发事件应急预案应包括以下主要内容: (一)、突发事件应急处理指挥部的组成和相关部门的职责; (二)、突发事件的监测与预警; (三)、突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度;

(四八突发事件应急处理技术和监测机构及其任务; (五)、突发事件的分级和应急处理工作方案; (六)、突发事件预防、现场控制、应急设施、设备、救急药品和医疗器械以及其他物资和技术的储备与调度; (七)、突发事件应急处理专业队伍的建设和培训。 第七条:突发事件应急预案应当根据突发事件的变化和实施中发现的问题及时进行修订、补充。 第八条:学校应当依照法律、行政法规的规定,做好传染病预防和其它共卫生工作,防范突发事件的发生。 学生科、生活科等其它有关部门,应当对学生开展突发事件应急知识的专门教育,增强学生对突发事件的防范意识和对应能力。 第九条:医务室监测与预防工作应当根据突发事件的类别,制定监测计划,科学分析、综合评价监测数据。对早期发现的潜在隐患以及可能发生的突发事件,应当依照本条例规定的报告程序和时限及时报告。 第十条:学校建立突发事件应急报告制度;制定突发事件应急报告规范;建立重大、紧急疫情信息报告系统。有下列情形之一的,医务室应当在第一时间内向主管部门报告。电话 (一)、发生或者可能发生传染病暴发、流行的; (二)、发生或者可能发生不明原因的群体性疾病的; (三)、发生或者可能发生重大食物中毒事件的;生活科对可能造成重大社会影响的突发事件,应当立即向学校报 告。电话,并及时报告上级卫生防疫站。电话5 第十一条:任何单位和个人

公共卫生事件应急预案

公共卫生事件应急预案 为贯彻落实市、区有关突发公共卫生事件应急条例细则,街道负责落实或者协助落实市、区两级人民政府及其有关部门制定的各项应急处理措施,以建立预防为主、防治结合的长效管理和应急预案机制为根本,确保本区域内居民群众的生命安全、健康,并做好本街道预防突发公共卫生事件的预防工作,结合本街道辖区的实际情况,现制定应急预案如下: 第一部分:组织机构 在区政府的统一部署下,由街道办事处负责辖区内的突发公共卫生事件的预防与控制工作,建立完善的由街道主管领导、职能部门和居委会参与的预防与防治管理体系。 职能部门由党办、行办、市政卫生科、经济科、社保科、社发科、宣传科、地段医院、派出所、环卫所、城管分队、工商所、卫生监督所等组成。 第二部分:工作范围 全面掌握本区域的总体情况,预案领导小组负责监督各职能部门履行职责情况,积极宣传预防公共卫生事件发生的有关知识,提高公民的自我防护意识,加强城市公共卫生管理工作,群策群防及时发现突发公共卫生事件,迅速启动监测和预警系统,采取有效防治措施,做到“统一、有序、快速、高效”。 在长效管理工作中,做好应急物资的供应和储备,进一步完善突发公共卫生事件监测、预警、报告、指挥和处理信息网络,组建及培训相关专业技术人员组成应急处理队伍;充分发挥居民委员会作用,组织社区志愿者队伍和楼组长预警队伍,落实突发公共卫生事件的应急工作。 第三部分:应急处置 一、应急预案启动` 根据疫情发生情况,在区政府的统一指挥下,启动和实施应急预案。

二、A级(绿色警戒) (一)组织领导体系。 街道办事处成立突发公共卫生事件应急处置领导小组,分管领导任组长,下设应急指挥部,由长桥地段医院院长、市政管理科科长、社会保障科科长、社会发展科科长、宣传科科长、长桥派出所所长、房管办主任等组成,在区卫生局的统一指挥下开展工作,协调各项措施的落实,并报街道党工委、办事处。 (二)医疗卫生机构。 1、制定预案和工作方案; 2、收集、掌握国内外疫情动态; 3、实施监测方案,实行24小时值班制; 4、对疑似病例的密切接触者进行医学观察; 5、加强对医疗卫生人员的培训,做好个人防护; 6、监督检查社区医疗卫生部门预防措施的落实情况。 (三)其他措施。 1、储备药物和应急救援物资(社会保障科); 2、协助卫生部门落实密切接触者的医学观察工作,限制其活动范围(市 政管理科、长桥派出所、相关居委会和物业管理部门); 3、做好社区居民的健康教育工作,宣传防病知识,引导市民采取积极预防措施,劝阻市民到疫区旅游。(宣传科、市政管理科、社会发展科)。 三、B级〈黄色警戒〉 (一)组织领导体系。 街道党工委、办事处成立街道预防突发公共卫生事件应急处置领导小组,由分管主任担任组长,下设街道联合应急指挥部,由各分管领导、长桥地段医院院长、长桥派出所所长、凌云工商所所长、房管办主任、社区公益卫生保洁服务社社长、各居委会主要领导等组成,与区防病指挥部相

小学突发公共卫生事件应急预案.doc

小学突发公共卫生事件应急预案 为了确保学校的安全与稳定,有效处置学校公共卫生突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低卫生突发事件的危害,保护师生的人身安全,维护和确保学校的稳定,保障学校教育教学工作的正常进行,依据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《公共卫生管理条例》等法律法规,结合全区学校实际,特制定本预案。 一、领导机构 组长: 副组长: 组员:各班主及科任教师 二、工作目标 (一)普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高全校师生员工的自我防护意识。 (二)完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 (三)建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。 三、工作原则 (一)预防为主、常抓不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。 (二)依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告,控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发共公卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥,协调与落实学院的突发公共卫生事件的防治工作。 (三)快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发现突发事件,快速反应,及时准确处置。 四、机构设置 (一)学校成立领导小组 基本职责:为便于及时有效、迅速控制和处置公共卫生事件,根据实际情况对突发公共卫生事件迅速做出反应,并控制和有效处置。 (二)学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。 主要职责如下: 1.根据教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订突发事件应急预案。

公共卫生事件应急处置

公共卫生事件应急处置 ◆狂犬病应急处置 1、概念 狂犬病是由狂犬病病毒引起的一种人、兽(畜)共患的急性传染病。多见于狗、狼、猫等肉食动物。人多因被病兽咬伤而感染。一旦发病,死亡率几乎100%。 2、传播途径 (1)感染动物的唾液中存在着病毒,人被携带狂犬病病毒的动物咬伤或抓伤。 (2)携带狂犬病病毒的动物舔人的皮肤或黏膜破损处。 3、主要症状 狂犬病的潜伏期可短至一周或长至几个月甚至几年,临床症状多出现在10-90天之间。 临床表现为特有的狂躁、恐惧不安、怕风恐水、流涎和咽肌痉挛。直至发生瘫痪而危及生命。 前期症状:伤口部位发麻、瘙痒、疼痛,瞬着神经走向遍布肢体,可能会发生行为改变,主要表现为以下两种类型:狂躁型:极度兴奋,光线、声音、触摸都能引起痉挛、惊厥。 麻痹型:表现为偏瘫或全瘫,不能说话,昏迷衰竭。 4、应急处置 (1)人被动物咬伤后,应立即到防疫部门就医。 (2)及时用大量的肥皂水和清水清洗伤口。

(3)24小时呢注射人用狂犬疫苗,即使打过防疫针,被咬人也要及时注射疫苗。 (4)按照医生要求按时接种5次狂犬疫苗。 (5)医生根据咬伤程度,注射抗狂犬病血清或人用狂犬病免疫球蛋白。 (6)需要时对伤口进行破伤风预防和抗菌治疗。 (7)除非在不得已的情况下,建议不要缝合或敞开伤口。 5、预防 (1)控制和管理传染源,加强对犬的管理,养犬要登记,要免疫。(2)高危人群要预防,接种狂犬疫苗。 (3)尽量避免与动物密切接触,以防被咬伤、抓伤等。 (4)咬伤后,要道有医疗资质的诊所、医院处理伤口,接种疫苗。 (5)病犬要立即击毙后焚烧或掩埋,严禁剥皮吃肉。 ◆流行感冒应急处置 1、概念 流行性感冒是由流感病毒引起的一种突然发生、蔓延迅速、感染众多、流行过程短的急性呼吸道传染病。流行性感冒与普通感冒不同。 2、传播途径 (1)主要随咳嗽、喷嚏及说话产生的飞沫传播。 (2)通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播。 (3)病毒传播的速度和广度与人口密度有直接关系。 3、主要症状 (1)具有普通感冒的症状。

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