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【优化方案】2016版高中政治 第一单元 公民的政治生活单元综合检测 新人教版必修2

第一单元公民的政治生活

一、选择题(本大题包括25小题,每小题2分,共50分)

1.习近平指出:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。“中国梦归根到底是人民的梦”根本原因在于( )

A.人民民主是全民的民主

B.我国公民是国家的主人

C.人民民主具有广泛性

D.我国是人民民主专政的社会主义国家

解析:选D。“中国梦归根到底是人民的梦”,这是由我国国家性质决定的,应选D 项。A、B两项错误,C项不是原因。

2.2015年3月5日召开的十二届全国人大三次会议到会代表近3 000人,来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和中国人民解放军等各个选举单位,各方代表均占到一定比例。上述材料说明我国( )

A.民主权利的广泛性

B.民主主体的广泛性

C.人民民主的真实性

D.公民的民主权利有法律保障

解析:选B。材料强调的是“全国人大代表”的构成,体现了民主主体的广泛性,故选B项。A、C、D三项不符合题意。

3.我国之所以必须坚持人民民主专政是因为( )

①人民民主专政就是对人民实行民主②人民民主专政就是对敌对分子实行专政③坚持人民民主专政被庄严地载入我国宪法④坚持人民民主专政是现代化建设的政治保证A.①③ B.②④

C.③④ D.①④

解析:选C。本题考查坚持人民民主专政的原因。③④正确,应选C项。①②说法片面,也不构成原因。

4.最近,网络“晒客”中的“晒黑族”异军突起,他们热衷于揭露政治、经济生活中的黑幕,监督政府的行为,并向政府提出一些改进意见,成为“晒客”中最抱团、发展最快的人之一。“晒黑族”的行为是我国公民( )

A.行使选举权和被选举权的表现

B.直接参与对国家事务管理的表现

C.享有监督权、言论自由的表现

D.享有集会、结社自由的表现

解析:选C。“晒黑族”揭露黑幕,体现了公民的言论自由,监督政府行为,并向政府提出一些改进意见属于公民的监督权,故选C项。公民基本的民主权利是选举权和被选举权,A错误。“晒黑族”不属于集会、结社行为,也不是对国家事务的管理,B、D两项不符合题意。

5.因开发商承诺的学区房迟迟未能兑现,某小区数百名业主阻断道路进行维权示威,要求有关行政管理部门出来主持公道,导致交通堵塞。小区业主游行示威的做法( )

①符合权利和义务的一致性要求②不恰当地行使了业主的权利③在行使权利时否认自己是义务的主体

④是采用不合法的方式进行维权

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

解析:选B。该小区业主堵路维权的方式不合法,没有尽到维护公共秩序的义务,是不可取的,①排除,②③④符合题意。

6.某市在差额选举省级人大代表的过程中,发生了以贿赂手段破坏选举的违纪违法案件。随后,该省检察机关依据调查情况,依法对50多人分别以涉嫌玩忽职守罪、破坏选举罪立案侦查并采取相应强制措施。这是因为( )

①自觉遵守宪法和法律是每个公民应尽的义务②贿选行为践踏公民的选举权和被选举权③选举权和被选举权是每个公民都享有的基本权利④公民享有和行使政治权利和自由是绝对的

A.①② B.③④

C.①④ D.②④

解析:选A。贿选行为严重破坏我国的选举秩序,践踏公民的选举权和被选举权,属于违法行为,理应对相关人员进行法律制裁,①②符合题意。在我国年满十八周岁且未被依法剥夺政治权利的公民才具有选举权和被选举权,③表述错误,不能入选;公民必须在法律规定的范围内行使政治权利和自由,④表述错误。

看漫画《老虎苍蝇一起打》。据此回答7~8题。

7.漫画说明( )

A.公民平等享有权利和履行义务

B.公民在法律面前一律平等

C.公民的权利与义务是统一的

D.人民民主具有广泛性和真实性

解析:选B。漫画《老虎苍蝇一起打》说明任何公民的违法犯罪行为都应受到法律的制裁,体现了公民在法律面前一律平等,故选B项。

8.对待“老虎”与“苍蝇”,公民( )

①应采取合法方式与之作斗争②可依据法律对其进行惩处③可借助网络媒体予以曝光④可通过监督听证会对其进行监督

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

解析:选C。本题考查公民行使监督权的要求和途径。①③正确且符合题意。②错误,依法对腐败分子进行惩处是司法机关的权力;④不符合题意,监督听证会是公民对政府决策执行情况的监督。

9.2014年12月10日上午,河北省廊坊市中级法院对国家发改委原副主任刘铁男受贿案作出一审宣判,以受贿罪判处刘铁男无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。2012年12月初,媒体人罗昌平实名举报刘铁男涉嫌伪造学历、与商人倪日涛结成官商同盟,引发关注。罗昌平的行为( )

①是积极行使公民权利的表现②行使了法律赋予的监督权③表现了公民对社会的强烈责任心④有利于维护国家安全利益

A.①②④ B.①②③④

C.①②③D.②③④

解析:选C。罗昌平的行为体现了公民对国家机关工作人员的监督,是积极行使公民权利的体现,表明他有强烈的责任心,①②③均正确且符合题意。④和材料不符,排除。

10.在微时代微空间里,既有微言大义,也有危言耸听;既可帮助我们防微杜渐,也能使人道微德薄。这启示我们要( )

A.强化国家的专政职能

B.保障公民言论自由

C.坚持权利与义务统一

D.积极参与民主决策

解析:选C。题中材料“在微时代微空间里,既有微言大义,也有危言耸听;既可帮助我们防微杜渐,也能使人道微德薄”,表明公民在行使权利时也要自觉履行义务,坚持权利与义务的统一。故选C项。A、B两项不是对公民的要求,不符合题意,D项与题意无关。

11.西安的张大爷,因为在自己的三轮车上贴着“你酒驾爷担忧”的标语,顿时在网络上引来疯狂的追随者,迷倒粉丝一片,被网友称为“担忧爷”。“担忧爷”用幽默时尚的方式告诫人们( )

①在社会生活中,要坚持权利与义务统一的原则②自由是相对的,绝对的自由是不存在的③实行民主监督,改进国家机关及其工作人员的工作④生活中离不开参与社会自我管理的精神

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

解析:选B。题中公民的做法体现了在社会生活中,要坚持权利与义务统一的原则,同时体现自由是相对的,绝对的自由不存在,以及生活中离不开参与社会自我管理的精神,①②④观点正确且符合题意。③与题意不符,材料没有涉及民主监督,也没有涉及改进国家机关及其工作人员的工作,应排除。

12.下列关于我国宪法规定的“公民选举权和被选举权”的表述中,正确的是( )

①公民都有选举权和被选举权②是公民基本的民主权利③行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志④有利于公民在基层自治中选出自己的当家人A.①② B.②③

C.①④ D.③④

解析:选B。选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志,②③正确。①错误;④错误,选举权与被选举权仅指选举为或被选举为人大代表的权利。

某县某村村民一大早就来到投票站,参加对村民委员会主任的投票。此前,3名候选人已经进行了6场演讲和答辩,面对面地回答了村民提出的50多个问题。据此回答13~14题。

13.村民对村委会主任的选举属于( )

①直接选举②间接选举③等额选举④差额选举

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

解析:选B。村民直接投票选举村委会主任,是直接选举的方式;候选人多于应选人,是差额选举,①④正确;②③错误。

14.这种选举方式有利于( )

①使每个选民都有表达自己意愿的机会②在选民较多、分布较广的情况下使用③充分考虑当选者结构的合理性④为选民行使选举权提供了选择的余地

A.①② B.③④

C.①④ D.②③

解析:选C。①是直接选举的特点;②是间接选举的特点;③是等额选举的特点;④是差额选举的特点。①④符合题意,故选C项。

15.2015年1月19日,为贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,根据《十二届全国人大常委会立法规划》和《国务院2014年立法工作计划》,商务部启动了《中外合资经营企业法》、《外资企业法》、《中外合作经营企业法》的修改工作,形成了《中华人民共和国外国投资法(草案征求意见稿)》,公开征求社会各方面意见,公民可通过信函及电子邮件等方式对征求意见稿提出意见。这说明( )

A.公民享有对国家重大事务的决策权

B.国家依法保障公民基本的民主权利

C.民意是正确决策的重要信息资源

D.公民对国家机关及其工作人员具有监督权

解析:选C。民意是正确决策的重要信息资源,征求意见和建议有利于作出科学的决策,应选C项。A项错误,决策权属于国家机关。B项错误,公民基本的民主权利是指选举权和被选举权。D项错误,材料体现的是公民参与民主决策而不是民主监督。

16.上题中公开征求社会各方面意见,有利于( )

①拓宽民意反映渠道,扩大公民政治权利②加强民主监督,改进被监督者工作③促进公民对决策的理解,推动决策的实施④体现决策的民主性,增强决策的科学性A.①④ B.②④

C.②③D.③④

解析:选D。公开征求意见,使决策过程成为统一认识、平衡利益、形成合力的过程,有利于决策的科学性、民主性,促进公民对决策的理解,推动决策的实施,③④观点正确且符合题意。①错误;②不符合题意。

17.为更好地维护道路交通秩序和人民群众生命财产安全,公安部深入听取社会各方面意见和专家的论证,进一步细化、明确对违反交通信号灯违法行为的查处情形和处罚规定,这表明公安部( )

①坚持专家咨询制度,集中学者的智慧②坚持监督听证制度,增强决策透明度③坚持民主决策,增强决策的科学性④接受民主监督,体现决策的民主性

A.①② B.①③

C.②④D.③④

解析:选B。本题考查民主决策的方式和意义。①③正确且符合题意。②④强调的是民主监督,不符合题意。

18.2014年,很多省份都召开了阶梯电价、水价听证会,依照法定程序产生的消费者代表积极发表意见。这体现了我国( )

①公民积极参与民主决策②公民积极参与民主监督

③民主具有鲜明的阶级性④人民民主具有真实性

A.①④ B.②④

C.①③ D.②③

解析:选A。很多省份召开阶梯电价、水价听证会,通过社会听证制度听取各方代表意见,这是我国公民积极参与民主决策的体现;居民切实参与民主决策,说明我国人民民主具

有真实性,①④说法正确;②③与题意不符。

19.2015年是《中华人民共和国居民委员会组织法》正式实施15周年。在我国,居民委员会的性质是( )

A.基层群众性自治组织

B.基层国家机关

C.中国共产党基层组织

D.基层政权组织

解析:选A。本题考查我国居民委员会的性质,应选A项。B、C、D错误。

20.目前,我国农村普遍建立了实施民主决策的村民会议或村民代表会议制度,制定了村民自治章程或村规民约,建立了民主理财、财务审计、村务管理等制度。这样做旨在( ) A.赋予村民更多的民主权利

B.完善我国村民自治的法律体系

C.切实保障村民参与民主管理

D.加强我国农村的基层政权建设

解析:选C。“旨在”要求回答这样做的最终目的,C项符合要求。A项错误,村民的民主权利是法律赋予的,不能随意扩大。材料中的做法不属于法律体系建设, B项不符合题意。D项错误,村民委员会不是政府机关,不属于基层政权。

21.到2014年年底,山东省实现了村级便民服务和包括“三公支出”等在内的农村“三务”(党务、村务、财务)公开信息全部进入农村家庭电视,实现村村“裸晒”、户户点播。这一做法( )

①有利于维护村民的民主管理权利②进一步强化了村民自治的基础③有利于提高村级管理服务的透明度

④有利于加强基层政权建设

A.①② B.①③

C.②③ D.③④

解析:选B。自己选举当家人,是村民自治的基础,材料并未涉及村委会的选举,②不合题意;材料涉及的是农村村民自治,不属于基层政权的范畴,④错误;“农村‘三务’(党务、村务、财务)公开信息”,有利于维护村民民主管理权利,切实监督村委会的工作和村干部的行为,提高其工作的透明度,①③符合题意。

22.某市规定,在社区有合法固定住所、居住满一年以上、符合选民资格条件的农民工,由本人提出申请,经社区选举委员会同意,可以参加本社区居民委员会的选举。这一做法( )

A.赋予了农民工平等的选举权和被选举权

B.保障了农民工参与社会公共管理的权利

C.维护了农民工参与管理国家事务的权利

D.反映了人民当家作主的权利亟待法律保障

解析:选B。允许农民工参加居民委员会的选举,保障了农民工参与社会管理的权利,应选B项。A、C两项错误,D项不符合题意。

23.某中学门前是一条交通要道,由于平时没有交警指挥,加之机动车乱停乱放,导致放学时常常发生交通事故。为此,该校中学生李某直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在放学时分,在此安排了专门的交警指挥交通。这说明李某( )

①通过信访制度行使监督权②通过社情民意反映制度行使公民监督权③正确行使了监督权,体现了较强的政治参与能力④通过自己的民主实践锻炼了参与民主决策的能力A.①② B.②③

C.③④ D.①③

解析:选D。李某通过给有关部门写信、打电话的方式反映情况,是通过信访制度进行民主监督的体现,体现了他较强的政治参与能力,①③正确;社情民意反映制度是公民参与民主决策的途径,②错误;李某的行为是公民进行民主监督,不是参与民主决策,④错误。

24.网民“书先”在苏州市网络问政平台“寒山闻钟”上发帖,反映该市相城区渭塘镇某村土地违法使用的问题。6天后,相城区有关部门在同一论坛上发帖通报:经调查该项目确属违法,已勒令其停止建设。该网民通过( )

A.人大代表联系群众制度参与民主监督

B.舆论监督制度参与民主监督

C.信访制度参与民主监督

D.民主评议方式参与民主监督

解析:选B。网民借助网络平台问政,是公民通过舆论监督制度参与民主监督,应选B 项。A、C、D三项在题干中没有涉及,不符合题意。

25.从论坛到博客,从社交到微博,越来越多的人选择通过新兴传播媒介行使监督权。一些涉及官员腐败等问题的案件正是通过网民的揭露浮出水面的。由此可见,“网络问政”( )

A.切实保障了公民的知情权和表达权

B.提升了公民行使监督权的热情与能力

C.克服了传统方式监督腐败不力的弱点

D.需坚持实事求是原则

解析:选B。题中公民通过网络行使监督权,取得很好的成果,从而提升了公民行使监督权的热情与能力,故选B项。A、D两项观点与题意不符,C项观点错误。

二、非选择题(本大题包括3小题,共50分)

26.截至2014年年底,中国网民规模达6.5亿,互联网普及率为47.9%。其中手机即时通信网民5.08亿。2015年1月,国家网信办全面推进网络真实身份信息的管理,以后台实名、前台自愿为原则,包括微博、贴吧等均实行实名制,引发了大家的广泛争议。赞成实行网络实名制者认为,这可以防止网络自由滥用,是对公民权利和自由的保护;反对实行网络实名制者认为,在我国对公民权利保障还不充分的情况下,实行网络实名制会导致公民信息泄露,同时还会影响公民对政府监督的积极性。

(1)你是否赞成实行网络实名制?请运用政治生活的相关知识说明理由。(5分)

(2)请你就公民应如何正确利用网络参与政治生活提出建议。(12分)

解析:本题第(1)问可选择赞成或不赞成,赞成的理由可从公民参与政治生活的原则、实行网络实名制的积极作用方面回答。不赞成的理由可从公民的政治权利和自由、实行网络实名制的消极作用方面回答。第(2)问主要考查公民参与政治生活的要求,可依据公民参与政治生活的内容、应坚持的原则、依法有序参与等方面提出建议。

答案:(1)示例一:赞成实行网络实名制。(1分)我国公民享有广泛的政治权利和自由,但公民在行使权利时应坚持权利与义务的统一、个人利益与国家利益相结合的原则。(2分)实行网络实名制能够增强公民使用网络的责任感,有效防止公民滥用权利、侵犯他人合法权益的现象。(2分)

示例二:不赞成实行网络实名制。(1分)我国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由,公民的合法权益受国家保护。(2分)在目前,我国对公民监督权、隐私权保障不完善的情况下,实行网络实名制,会增加公民行使民主监督、表达言论自由受到打击报复的风险,从而降低公民参与政治生活的积极性,还可能由于个人真实信息的泄露给公民的生活带来麻烦。(2分)

(2)①公民可以通过网络参与公共决策的讨论,提出个人的意见、建议,为决策机关决策提供民意信息支持;(3分)②公民可以利用网络参与对国家机关和国家工作人员的监督,促使国家机关及其工作人员改进工作,提高效率;(3分)③公民利用网络参与政治生活,要坚持权利与义务的统一,个人利益与国家利益相结合的原则;(3分)④公民要依法有序参与政治生活,自觉遵守法律法规、遵守网上道德,规范网络行为,抵制网络违法现象。(3分) 27.随着互联网的普及,“微博问政”“微博施政”成为中国社会迅速兴起的政治形态,这对公民有序参与政治提出了新的要求。

阅读材料,回答下列问题:

(1)公民在“微博问政”时必须履行哪些政治义务?(8分)

(2)公民应该如何正确利用微博做一个负责任的“参与型公民”?(9分)

解析:第(1)问,考查学生对公民应履行的政治义务相关知识的识记、理解和运用,按照课本内容全面、准确回答即可。第(2)问,对于如何做一个负责任的参与型公民,可从公民参与政治生活应坚持的原则和依法有序参与政治生活的要求方面分析说明。

答案:(1)①公民要履行维护国家统一和民族团结的义务。(2分)②公民要履行遵守宪法和法律的义务。(2分)③公民要履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。(2分)④负责任地参与,杜绝谣言微博。(2分)

(2)①遵循宪法、法律、规则和程序的规定,确保有序参与微博问政;(3分)②坚持权利与义务的统一,依法行使政治权利、履行政治义务;(3分)③参与微博问政应坚持个人利益与国家利益相结合的原则,不得损害国家利益和他人合法利益。(3分) 28.《焦点访谈》诞生之时,有人赞叹,《焦点访谈》贴近实际,贴近生活,贴近群众,令人耳目一新;有人惊喜,中国终于有了一个针砭时弊、进行舆论监督的栏目,也有人怀疑,《焦点访谈》的舆论监督能够走多远。2015年4月1日是《焦点访谈》诞生21周年纪念日。《焦点访谈》走过20多年不寻常的历程,受到人们的普遍欢迎和支持,也成为中央电视台具有代表性的舆论监督栏目。

(1)结合观看《焦点访谈》的感受,谈谈它受到人们普遍欢迎和支持的理由。(4分)

(2)在我国,公民行使监督权、实行民主监督的合法渠道有哪些?(12分)

解析:第(1)问,首先要明确《焦点访谈》属于舆论监督,人们普遍欢迎和支持的理由,可从舆论监督的特点和作用方面回答。第(2)问,回答时不仅要指出公民民主监督的渠道,还应回答公民怎样利用这些渠道进行民主监督。

答案:(1)《焦点访谈》是舆论监督的代表,舆论监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点;在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用,也为公民行使监督权,参与民主监督开辟了新的渠道。(4分)

(2)①公民可以按照信访制度实行民主监督,给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见,提出批评、建议。(3分)②公民可以按照人大代表联系群众制度参与民主监督,将自己的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关。(3分)③公民可以按照舆论监督制度行使监督权,依法在新闻媒体上公开发表意见,参与民主监督。(3分)④公民可以按照监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动,参与民主监督。(3分)

高中政治文化生活知识点

第一单元 第二单元

▲ 尊重文化多样性的原因:1文化是民族的,又是世界的:各民族都有自己的文化个性和特征,各民 族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。2尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是民族生存与发展的精神根基。3尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 2、如何尊重文化多样性?(P32—33) (1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化。 (2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化。世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。 (3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。。 7、懂得社会实践是文化创新的源泉(P48) 社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。 8、领会文化创新的重要意义(P49—50) ①文化创新可以推动社会实践的发展。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。③文化创新是实践“三个代表”重要思想,建设先进文化,发展先进文化的重要途径,也是培育民族精神的重要途径。 9、理解文化创新的途径(P52—55) (1)文化创新的根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。 (2)文化创新的基本途径:①在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。②在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新,需要博采众长。 (3)坚持文化创新的正确方向:对于文化创新而言,必须把握好当代文化与传统文化、民族

高中政治《文化生活》答题模板

高中政治《文化生活》答题模板 1. 为什么重视文化的作用 (1)文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。(2)先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。 (3)文化能反作用于一定的政治经济。 (4)文化与经济政治相交融。文化对政治的影响(有利于发展人的文化素养,促进公民参与政治生活);文化对经济的影响:①在经济发展中科学技术的作用越来越重要;②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出;③经济社会越来越需要高素质的人才。 (5)大力发展社会主义先进文化,可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 (6)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,成为综合国力的重要标志(发展文化产业有利于提高我国文化软实力,提高国际地位)。 (7)文化对人的影响。①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动:文化影响人的交往方式和交往行为;文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。②文化对人影响的特点:潜移默化深远持久。③文化对人影响的作用:文化能塑造人生,改变人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (8)发展文化产业,能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,有助于建设社会主义文化强国。 (9)发展优秀文化,有利于推动社会主义精神文明建设。 2. 文化多样性 (1)为什么要尊重文化多样性 ①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 ②文化是民族的,各民族都有自己的文化个性特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)如何保护和尊重文化多样性 ①态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,共同促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性,首先要尊重自己的民族文化,培育好、发展好本民族的文化。 ③承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处共同促进世界的繁荣发展。 3. 推动中外文化交流 (1)意义 ①中华文化的传播,促进了世界文化的发展,为世界文化发展作出了贡献。 ②外国文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 ③世界范围内各种文化交流是文化发展和创新的重要途径。 (2)要求 推动中外文化交流,我们既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播,吸收各国文化的文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。 4. 传统文化 (1)如何看待传统文化 ①传统文化具有相对稳定性(继承,但具体内涵因时而变)和鲜明的民族性(优秀传统文化是维系中华民族生存发展的精神纽带)。 ②传统文化既有精华,也有糟粕,传统文化只有顺应社会生活的变迁,做到与时俱进,才会对社会和人的发展起积极作用;反之,起阻碍作用 ③优秀传统文化是维系中华民族生存发展的精神纽带,而糟粕钳制我们的交往方式和思维方式,制约我们的价值取向。(2)对待传统文化的正确态度(如何正确对待传统文化) ①对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 ②面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保留和发展;对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后的、腐朽的东西,必须加以改造或剔除。 ③既要继承,又要发展(继承和发展是同一过程的两个方面)。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,把握好文化继承和发展的关系,批判地继承传统文化(不能全盘否定或全盘肯定、不能全盘照抄或断章取义),不断推陈出新,革故鼎新。 (3)如何继承和发展传统文化 继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,要“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。②在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,“推陈出新、革故鼎新”。③要使中华文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。 5. 文化创新 文化创新是取其精华,去其糟粕的改造传统文化的过程,又是一个推陈出新、革故鼎新的创造新文化、发展先进文化的过程;既是不同民族文化相互借鉴交流的过程,又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果,发展民族文化的过程。(1)为什么重视文化创新 必要性:文化创新是文化发展的实质,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。 重要性:创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是文化富有生机和活力的重要保证。①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(2)如何进行文化创新 ①社会实践是文化创新的根本途径,必须立足实践(改革开放和社会主义现代化建设的实践)。 ②继承传统,推陈出新。批判继承传统文化,体现时代精神,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。 ③面向世界,博采众长。加强不同民族文化之间的相互交流、借鉴与融合,以世界优秀文化为营养,吸收各民族优秀文化成果,以我为主,为我所用。 ④坚持文化创新的正确方向,克服错误倾向。正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化之间的关系,既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”,又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。

《政治生活》答题模板

《政治生活》主观题答题模板 【特别提醒】 1、答题时要明确设问的主体,比如: 政府、党、政党制度、公民、人大……。 2、要看是哪种类型的题目,根据不同的类型采用不同的表达方式: ①意义类,要用: “有利于……”;②怎样做?要用: ……(主体)要坚持……的(原则、宗旨等),然后去做……;③为什么?要用:“……的要求”,最好写上主体的性质和地位。 一、公民为什么要做某事?(在材料中常见的称谓变化: 市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。 ) 【必要性】 1、我国的国家性质决定的,人民是国家的主人,人民民主的广泛性与真实性的体现; 2、公民依法享有政治权利(选举权和被选举权;政治自由;监督权); 3、公民要依法履行政治义务(维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织); 4、公民积极参与民主选举、民主管理、民主决策、民主监督的要求; 5、公民享有知情权、参与权、表达权、监督权; 6、公民要有序参与政治生活。 【重要性】(分析公民这样做对个人、社会、政府(国家)的政治意义)

1、有利于增强公民主人翁意识,提高政治参与的热情和能力。 2、有利于维护自身的合法权益、真正行使(实现)自己的民主权利。 3、有利于提高公民意识(权利义务意识)和政治素养。 4、有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展。 5、有利于密切党和政府与人民群众的联系、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会、全面建成小康社会。 6、有利于增强政府决策的科学性民主性、改进政府工作、提高依法行政水平、增强政府工作透明度与公众参与度…… 二、公民要怎样做某事? 1、要依法行使政治权利,履行政治义务;(分析公民可以做某事或者应该做某事) 2、要通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督参与政治生活(参与社会公共管理活动)。 3、要依法有序的参与政治生活(在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定,依照规则和程序办事)。 4、要坚持参与政治生活的基本原则(公民在法律面前一律平等、权利与义务统 一、个人利益与国家利益相结合)。 5、要积极有序地参与社会主义民主政治建设。 6、要不断提高公民意识(主人翁意识)和政治素养,支持政府工作,自觉接受政府的管理,寻求政府的帮助。 7、要采用合法的方式,坚持实事求是的原则,负责地实行民主监督权。

高中政治【文化生活】答题全归纳(原理方法论)

文化生活整理 U1 文化与生活 文化的特点 1.文化是人类特有的现象,是人们社会实践的产物。 2.人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。文化素养是在实践中逐步培养出来的。 3.精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 ★文化的作用 1.文化对社会发展的影响: (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化由经济、政治决定,又反作用于经济、政治,与一定的经济、政治相适应的文化会促进其发展,反之,会阻碍其发展。 (3) 文化与经济相互交融(科技,教育、劳动者素质,文化生产力), 文化与政治相互交融。(3)文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是综合国力竞争的重要因素。文化建设为物质文明建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 2、文化对人的影响 (1)文化对人的影响的来源 文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 (2)文化对人的影响的表现 ①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3)文化对人的影响的特点①潜移默化②深远持久 (4)优秀文化对人的影响 ①优秀文化能够丰富人的精神世界。 ②优秀文化能够增强人的精神力量。。 ③优秀文化能够促进人的全面发展。 U2 文化的传承与创新 文化多样性 1.民族文化 1.民族节日:一个民族历史文化的长期积淀。民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。 2.文化遗产:国家民族历史文化成就的重要标志。研究人类文明演进、展现世界文化多样性有重要意义,人类共同的文化财富。 2.为什么要尊重文化的多样性 1.文化多样性是人类社会的基本特征,人类文明进步的重要动力。文化是民族的,又是世界的。

高中思想政治《文化生活》

第一单元文化与生活 第一课:文化与社会 1、文化的含义 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(如世界观、人生观、价值观;自然科学、语言、文字等都是文化) 2、文化是人类社会特有的现象,是人们实践的产物。 3、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物资载体。(如从艺术作品中可以透视人们的精神世界和精神生活) 4、文化是一种社会精神力量,在认识世界和改造世界中可以转化为物质力量。 5、文化与经济、政治:文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治。与经济、政治相互交融。 6、文化是综合国力竞争的重要因素,提高文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课:文化对人的影响 1、文化影响人们的交往行为和交往方式。(如西方的见面礼节是拥抱,中国则是握手);文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 2、文化对人的影响a具有潜移默化的特点,一般不是有形的,强制的;b文化对人的影响是深远持久的。如乡音难改。 3、世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志。 4、文化塑造人生:a丰富精神世界;b增强精神力量;c促进人的全面发展。 第二单元文化传承与创新 第三课:文化的多样性与文化传播 1、民族文化是民族身份的重要标志。主要是民族节日和文化遗产。庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。如我国传统节日:春节。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。如长城。 2、文化的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 3、世界文化与民族文化是一般与特殊的关系。 4、尊重文化多样性。正确的态度:既认同本民族文化,又尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。 原因:a尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;b是实现世界文化繁荣的必然要求。 承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。 5、文化在交流在传播。 生活中的文化传播:a商业贸易是文化交流的重要途径(如丝绸之路);b人口迁徙是重要途径之一(我国的人口流动);c教育是文化传播的又一重要途径(孔子学院); 大众传媒(最大程度超越时空的局限)是现代文化传播的手段。(电视、网络、报刊等);文化交流促进了文化传播(唐僧取经)。

高中政治文化生活知识点梳理

一、文化与社会 一、体味文化 观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。 ①文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。 ②文化素养,是通过对社会生活的体验,是参与文化活动、接受教育而逐步培养出来的。 ③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (1) 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。 (2)文化与经济相互交融。 (1)重要性:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 (2)必要性:发展中国家,在文化发展上面临严峻挑战。 (3)应对措施:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 二、文化对人的影响 (1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 (2)文化影响个人的表现 ①文化影响人们的交往行为和交往方式。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 过程中形成的,。 (1)优秀文化丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 (2)优秀文化增强人的精神力量。 (3)优秀文化促进人的全面发展。人的全面发展,表现在思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 三、文化的多样性与文化传播 民族文化是民族身份的重要标志(1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 (2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

政治八大专题答题模板大全

准高三政治八大专题答题模板大全 (一)政府(国家) 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。 (二)国际关系 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。 在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。 (三)政党

高中政治文化生活必背知识点汇总

2016考前文化生活必背答题术语 文化与生活(第1课、第2课) 1、文化的特点: (1)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。 (2)文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养.不是天生的,是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 (3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2、文化的实质是一种精神力量。 文化作用 1、文化与社会 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予政治、经济以重大影响。先进文化对社会发展起促进作用,落后文化对社会发展起阻碍作用。 (3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。 (4)文化起来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (5)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(怎么办) 2、文化与个人 (1)(来源:)文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 (2)(表现:)文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)(特点:)文化对人的影响具有潜移默化的特点(一般不是有形的、强制的,但并不都是消极被动、无目的接受,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏的过程。)和深远持久的特点。(世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。) (4)优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 第三课文化的多样性与文化传播 第一框世界文化的多样性 1、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2、世界文化多样性的表现:①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。 3、为什么要尊重文化多样性(3、4两个问题经常结合一起)

高中政治必修三文化生活答题模板问答题总结

文化生活答题模板(据新教材调整) 1.为什么重视文化的作用 (1)文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。 (2)先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。 (3)文化能反作用于一定的政治经济。 (4)文化与经济政治相交融。文化对政治的影响(有利于发展人的文化素养,促进公民参与政治生活);文化对经济的影响:①在经济发展中科学技术的作用越来越重要;②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出;③经济社会越来越需要高素质的人才。 (5)大力发展社会主义先进文化,可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 (6)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,成为综合国力的重要标志(发展文化产业有利于提高我国文化软实力,提高国际地位)。 (7)文化对人的影响。①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动:文化影响人的交往方式和交往行为;文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。②文化对人影响的特点:潜移默化深远持久。③文化对人影响的作用:文化能塑造人生,改变人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (8)发展文化产业,能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,有助于建设社会主义文化强国。 (9)发展优秀文化,有利于推动社会主义精神文明建设。 2.文化多样性 (1)为什么要尊重文化多样性 ①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 ②文化是民族的,各民族都有自己的文化个性特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)如何保护和尊重文化多样性 ①态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,共同促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性,首先要尊重自己的民族文化,培育好、发展好本民族的文化。 ③承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处共同促进世界的繁荣发展。 3.推动中外文化交流 (1)意义 ①中华文化的传播,促进了世界文化的发展,为世界文化发展作出了贡献。 ②外国文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 ③世界范围内各种文化交流是文化发展和创新的重要途径。 (2)要求

政治生活答题模板

《政治生活》答题模板 解答《政治生活》主观题时,首先必须熟悉课本的单元、课、框题的标题,锁定设问的知识范围;其次,要注意把握设问所涉及的“主体”(国家、公民/人民、政府、党、民族、世界)(可以是一个或多个);然后,灵活运用“为什么”“怎么做”“意义”几种基本题型的答题模板。 主体1、公民 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)? ①必要性:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主;人民民主具有真实性;我国公民有广泛的政治权利和自由(选举权与被选举权、政治自由、监督权)。公民自觉参与……是主人翁地位的体现。 ②重要性(意义):第一,对公民——有利于增强主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。第二,对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展,促进现代化及各项事业的发展。 注:若问“公民为什么能够参与……”,只需回答第①点即可。 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)? ①依法行使政治权利(选举权与被选举权、政治自由、监督权),依法自觉履行(维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织)的政治性义务;②坚持公民在法律面前一律平等原则、坚持权利与义务相统一的原则、坚持个人利益与国家利益相结合的原则;③依法自觉主动参加民主选举、民主决策、民主管理、民主监督(可结合材料具体运用各种政治参与的方式和途径回答。如,通过社情民意反映制度参与民主决策。……);④做到有序的政治参与; 主体2、政府 (1)政府为什么要做某事?(打击犯罪、解决好就业、调节经济、科学民主决策等) ①由国家性质和政府性质决定。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主。我国政府是人民的政府,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者;政府只有做好某事才能保障人民民主,切实维护人民的利益。 ②我国政府的宗旨是为人民服务、工作原则是对人民负责,做好某事是政府坚持为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③政府具有……职能,做好某事是政府履行……职能的内在要求。 ④科学发展观的第一要义是推动经济社会发展,核心立场的以人为本,做好某事是政府贯彻落实科学发展观要求。 补充:若问为什么要科学民主决策,可补充答“科学决策的意义 (课P22)”;

高中政治《文化生活》问答题

330、331班《文化生活》问答题基础版 1.文化的特点:p6-7 (1)从文化与人类社会的关系来看:文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造的,为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称之为文化。有了人类社会才有文化,文化是人类社会实践的产物。 (2)从文化与人类个体的关系来看:每个人的文化素养不是天生的,而是通过社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。 (3)从物质载体与精神文化的关系来看:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2.文化的社会作用有哪些? (1)文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界,改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。 (2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。 ①相互影响:经济是基础,文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治决定。一定的文化反作用于一定的经济、政治。 ②相互交融:文化与经济相互交融:推动科技发展,培养高素质人才,促进文化产业迅速发展。 文化与政治相互交融:鼓励人们参与政治生活,培养政治素养,同时也面临着文化霸权主义和文化渗透的威胁。 (3)当今世界,各国之间综合国力竞争日益激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 3.文化对人的影响有哪些? (1)来源:文化对人的影响来自特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 (2)表现:文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3)特点:文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。(具体分析材料) (4)优秀文化塑造人生,能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 4.为什么要尊重文化多样性?p32 (1)文化是民族的,又是世界的。文化是民族性与世界性的统一,不同民族文化之间有共性和普遍规律,也存在着差异。 (2)文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。 (3)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹,起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是民族生存与发展的根基。 (4)尊重文化多样性是实现社会文化繁荣的必然要求。 (5)民族文化是世界文化的基础,是世界文化的重要组成部分,文化多样性是文化繁荣的前提,尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必由之路。 5.如何尊重文化多样性?P33 (1)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)原则:承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 (3)面向世界,博采众长,学习、吸收和借鉴其他民族优秀文化成果,以我为主,为我所用。又要继承传统,推陈出新,主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。6.为什么要加强文化交流与传播?p37 (1)文化是民族的,又是世界的。是民族性与世界性的统一。加强和促进文化交流是发展本民族文化的

高中政治必修三《文化生活》知识点总结

必修三《文化生活》知识总结 1.文化的的内涵 (1)含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 (2)特征:①文化是人类社会特有的现象;②文化素养不是与生俱来的,通过逐步培养而来;③精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2.文化的影响 (1 ②在综合国力竞争中的地位越来越重要(越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素) (2经济、政治决定文化,文化对经济、政治具有重要的反作用(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展); ②文化与经济、政治相互交融:文化与经济相互交融(文化对推动经济建设的作用越来越重要,文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出);文化与政治相互交融(霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的) (3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动; ②影响的表现:影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式; ③影响的特点:潜移默化的特点(无形的、主动的)和深远持久的特点(“三观”是文化素养的核心和标志,一经形成,很难改变); ④文化塑造人生(对人的作用):优秀的文化丰富人们的精神世界(培养健全人格的重要途径)、增强人们的 精神力量(激励人们)、促进人的全面发展(思想道德、科学文化、健康等素质)。 3.民族文化 (1)含义:每个民族、国家自己的文化。 (2)地位:是民族身份的重要标志。 (3)表现:①民族节日:民族文化的集中展现,民族情感的集中表达;②文化遗产:国家和民族历史文化成就的重要标志(地位);有利于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性,是人类共同的文化财富(作用)。 4.文化多样性的内涵 (1)地位及作用:是人类社会的基本特征,人类文明进步的重要动力。 (2)世界文化和民族文化的关系 ①民族性:由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同,各民族文化之间存在着差异,有自己的个性和特征。所以,文化是民族的; ②世界性:文化来源于社会实践,各民族间的社会实践有其共性,存在普遍的规律,各民族文化也有共性和普遍规律,是世界文化的组成部分。所以,文化是世界的; 5.尊重文化多样性 (1)原因:①是发展本民族文化的内在要求;②是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)途径:①认同本民族文化,培育好、发展好本民族文化;②尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异共同促进人类文化繁荣进步;③在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则,尊重差异、理解个性、和睦相处。

答题模板(文化生活)

答题模板12——如何运用文化作用的知识分析问题 答题要素:文化对社会(精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力)+文化对人(表现、特点、塑造人生) ①文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 ②文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。④文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。⑤文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。⑥文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 答题模板13——如何处理民族文化与外来文化的关系 答题要素:态度+原则+博采众长+以我为主+反对错误倾向 ①文化具有多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,坚持各民族文化一律平等的原则,加强不同民族文化之间的交流。 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。 ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。 ④正确处理好民族文化与外来文化的关系,反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。 答题模板14——怎样对待传统文化 答题要素:批判继承+发展创新+反对错误倾向 ①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 ②推陈出新,革故鼎新,对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展、创新。 ③反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向。答题模板15——如何进行文化创新 答题要素:根本途径+基本途径+基本要求+人民群众+反对错误倾向+内容 ①根本途径:社会实践。 ②基本途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。 ③基本要求:处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系。 ④发挥人民群众的作用。关注人民群众的根本利益,理解人民群众的文化需求,从人民群众

高中政治必修3文化生活知识点总结(简洁版)

文化的内涵是什么? 文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 文化的作用? (1)原因:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)表现:不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 (3)性质双重性:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 文化与经济、政治的关系? 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定, 又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。 为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出? (1)文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中,成为综合国力的重要标志。(2)在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。 我们应如何增强文化竞争力? 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 文化对人的影响的特点? (1)文化对人有潜移默化的影响(2)文化对人有深远持久的影响 优秀文化对人的塑造作用是什么? (1)优秀文化能丰富精神世界(2)优秀文化能增强精神力量(3)优秀文化能促进人的全面发展 社会发展与人的发展的关系? 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。

政治生活大题套路答题模板

政治生活 国家性质知识 国家性质知识 1)国体:我国是人民专政的社会义国家。 2)我国人民专政的特点是对人民实行,对极少数敌人实行专政 3)人民专政的本质是人民当家作主。 3)我国人民的特点:广泛性、真实性。 4)我国保障人权。 最重要人权是生存权和发展权。 公民如何做 1、公民要正确行使政治自由权利(3权利) 2、公民要依法履行自己的义务(4义务) 3、公民参与政治生活要遵循的原则(3原则) 4、积极参与:(4个) 社情民意反映制度重要性:信息是决策的基础,民意是正确决策最重要的信息资源,拓宽民意反映渠道是科学决策的重要前提 通过、、、参与决策 通过、、、参与监督。 5、如何进行监督: 6、有序参与政治生活 7、公民享有知情权、参与权、表达权、监督权权利 公民为什么做 必要性:因为我国的国家性质是: 1、因为公民有3权 2、因为公民有4义务 3、因为公民参与政治生活要遵守3个基本原则: 4、因为公民要积极参与4个 有利于决策,意义 有利于管理,意义 有利于监督,意义 5、因为公民要有序地参与政治生活

管理知识 性质:自我管理、自我服务、自我教育的基层群众性自治组织 意义:发展基层是人民当家作主的最有效途径,扩大基层,是社会主义最为广泛而深刻的实践,发展社会主义政治的基础性工程 怎么办:要完善基层群众自治制度 (政府如何做某事?) 1、保证公民享有合法权利 2、政府要切实履行4职能 6、建设服务型政府 转变政府职能 坚持独立自主的和平外交政策 7、政府认真履行管理与服务的职能 8、我国政府的宗旨是为人民服务,所以政府要坚持为人民服务 9、政府要坚持对人民负责原则,坚持对人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法 10、政府要依法行政,做到合法行政、程序正当、权责统一 11、政府必须审慎行使权力,坚持科学决策 12、自觉接受监督 13、政府要树立起政府威信 政府为什么做某事 1、我国国家性质:我国是人民专政的社会主义国家,人民当家作主。 2、政府性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。 3、这样做是政府履行某某职能的要求: 4、是建设服务型政府的要求。

高中政治文化生活知识框架

高中政治文化生活知识框架 1.文化的本质含义 从本质上看,文化属于精神范畴,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 文化是一种社会精神力量,能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在个人的成长历程中,还表现在民族和国家的历史中。文化影响着个人、民族和国家,个人、民族和国家在其历史中创造和发展了自己的文化。文化有先进与落后、腐朽之分。先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 文化具有自身的传承性(文化具有自身运行的规律)和相对独立性(文化与经济、政治的发展不是同步的,文化发展可能会超前或滞后于经济、政治)。 2.文化与经济、政治的关系 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。文化又反作用于一定的经济、政治,给经济、政治以重大的影响。

文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;随着文化产业的发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。 文化与政治相互交融。民主和法制建设的发展,需要人们有更高的文化素养;世界范围内反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争的重要内容。 3.文化与综合国力竞争 当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 在世界多极化和经济全球化进程中,发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 4.文化对人影响的表现和特点 文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认

高考政治答题万能模板

一、政府(国家) 1、在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政治主体:政府,这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事,一般可从以下六点进行论述。 ◆国家性质、政府性质 ◆宗旨和基本原则 ◆职能 ◆依法行政、科学民主决策 ◆自觉接受人民监督 ◆树立政府权威 2、在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑: ①落实科学发展观; ②市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控 ③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段; ④社会主义市场经济的根本目标 ⑤转变经济发展方式; ⑥国家这样做的经济意义等。 3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控.落实科学发展观;政府(国家)在政治学里面的行为是履行政府职能。 二、国际关系 1、为什么会出现错综复杂的国际关系? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。 2、中国为什么极力主张构建和谐世界?

在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑: ◆主权国家的权利与义务; ◆联合国宪章的宗旨与原则; ◆中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动; ◆和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化; ◆国际竞争的实质; ◆我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策; ◆我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、国际经济关系 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑: ①应经济全球化趋势,积极参与国际经济竞争与合作,提高开放型经济水平的要求; ②坚持“引进来”与“走出去”相结合,增强国际竞争力的要求; ③转变外贸发展方式,优化出口商品结构 4、国际关系 在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑: ①事物是普遍联系的; ②整体和部分的关系; ③内因和外因的关系; ④事物是变化发展的; ⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

(完整word版)高中政治必修三文化生活知识点总结

政治必修3(文化生活)知识要点 第一单元文化与生活 一、文化与社会 1、体味文化:①文化形式各种各样。②文化现象无时不在,无处不在。③不同区域的文化各具特色。 2、文化的内涵以及特点: ①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分) ②文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的,有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(纯自然的东西不能称为文化) ③文化是人们的一种素养,不是与生俱有的,而是后天参加实践及学习获得的。 ④文化现象实质上是一种精神现象。(人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体) 3、文化具有丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 4、文化的力量(作用):文化是一种社会精神力量。 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。 5、文化与经济、政治 1)相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重要影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2)相互交融。 文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。3)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 6、怎么样提高我国的文化竞争力? ①深化文化体制改革。②转变政府职能。 ③培育市场主体。④实施“人才兴文”战略。 ⑤大力推进文化创新,打造中华文化品牌。

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