工业革命练习题(附答案)

【历史】九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料分析题专项练习(含答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．阅读材料,完成下列要求。

笫二次工业革命的主要发明(1)根据材料概括第二次工业革命的特点(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。

(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)【答案】(1)科学研究同工业生产紧密结合(2)【示例】观点一:科学技术(研究)与生产相结合促进生产迅速(快速)发展论述:第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展并带动了轮船,飞机等出现。

(史实1)美国福特公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。

(史实2)第二次工业革命时期,科学研究开始同工业生产紧密结合起来,使第二次工业革命取得了巨大的成就。

(逻辑论证)综上所述,科学技术与工业生产有机结合,科技变成强大的生产力,大大促进生产的发展,推动社会前进(进步)。

观点二:科技创新推动社会的进步论述:第一次工业革命期间,瓦特改良蒸汽机极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,把人类带入“蒸汽时代”。

(史实1)第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,并带动了轮船,飞机等出现,改变了人们的生活方式。

(史实2)工业革命时期,大量的发明创造,提高了生产力,改变人们的生活方式。

结论:综上所述,科学成为推动生产力发展的重要因素,科技创新创造了巨大的生产力,推动社会的进步。

观点三:科学成为推动生产力发展的重要因素。

两次科技革命的发明都可以作为例子论证。

【解析】【详解】(1)根据材料的“现代炸药,他的发明在军事、工程等方面得到广泛运用；汽油内燃机,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。

并带动了轮船,飞机等出现”可以概括出第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。

(2)本题答案不唯一。

根据材料可以提炼出不同的观点，围绕观点组织材料进行论述，最后得出结论。

【历史】第二次工业革命和近代科学文化材料复习试题(含答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．工业革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。

材料一（1）图1、图2反映了第二次工业革命使工业化国家发生了哪些变化？材料二《机器时代的享受》。

它描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。

在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人ロ占英国总人ロ的比重从18世纪的70％下降到1841年的20％。

大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。

许多巨大的蒸汽轮船发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。

——摘编自《文明的力量》（2）根据材料二分析机器时代给人们的社会生活带来了哪些影响？材料三 1903年德国通过了童工法，规定6∽14岁的青少年必须接受最基本的义务教育。

（3）德国教育体系的建立为社会带来了怎样的影响？近代西方各国发展大众教育的目的是什么？材料四 19世纪70年代，以依据法拉第的电磁学理论研究出的发电机为发端第2次工业革命开始，电力开始带动机器迅速成为取代蒸汽动力的新能源，随后电力电话，电灯等新发明大量涌现出来，促进了社会生产力的高速发展，并在德国美国等多国同时进行，由于充分利用两次工业革命的科技成果，德国日本等后期的资本主义国家迅速崛起，加剧了资本主义发展的不平衡。

（4）根据材料四，概括第2次工业革命出现的新特点。

材料五然而，恰恰是工业革命所带来的这种多少有点无规则的市场波动，在同时代人们之间引发了恐慌。

在……公共医疗卫生取得重大进展之前，工业城市的死亡率一直比农村更为糟糕。

——摘编自（英）尼尔弗格森《文明》（5）针对材料揭示的现象，有人提出人类应该回到工业革命前的农耕文明时代，请你根据上述材料并结合所学知识，写一篇150字的小短文反驳这一观点。

【答案】（1）人口迅速增长；出现城市化现象（2）改善了交通条件；推动了城市化进程；加剧了贫富分化；出现了大量城市贫民；造成了环境污染；（3）教育的普及提高了大众的文化水平，促进了社会的发展。

第二次工业革命和近代科学文化材料同步练习(含答案)1一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．阅读材料,完成下列要求。

笫二次工业革命的主要发明(1)根据材料概括第二次工业革命的特点(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。

(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)【答案】(1)科学研究同工业生产紧密结合(2)【示例】观点一:科学技术(研究)与生产相结合促进生产迅速(快速)发展论述:第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展并带动了轮船,飞机等出现。

(史实1)美国福特公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。

(史实2)第二次工业革命时期,科学研究开始同工业生产紧密结合起来,使第二次工业革命取得了巨大的成就。

(逻辑论证)综上所述,科学技术与工业生产有机结合,科技变成强大的生产力,大大促进生产的发展,推动社会前进(进步)。

观点二:科技创新推动社会的进步论述:第一次工业革命期间,瓦特改良蒸汽机极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,把人类带入“蒸汽时代”。

(史实1)第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,并带动了轮船,飞机等出现,改变了人们的生活方式。

(史实2)工业革命时期,大量的发明创造,提高了生产力,改变人们的生活方式。

结论:综上所述,科学成为推动生产力发展的重要因素,科技创新创造了巨大的生产力,推动社会的进步。

观点三:科学成为推动生产力发展的重要因素。

两次科技革命的发明都可以作为例子论证。

【解析】【详解】(1)根据材料的“现代炸药,他的发明在军事、工程等方面得到广泛运用；汽油内燃机,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。

并带动了轮船,飞机等出现”可以概括出第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。

(2)本题答案不唯一。

根据材料可以提炼出不同的观点，围绕观点组织材料进行论述，最后得出结论。

根据材料的“现代炸药,他的发明在军事、工程等方面得到广泛运用；汽油内燃机,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。

高考历史复习《第二次工业革命》真题练习含答案1．1889年，第四届世界博览会在法国巴黎举办。

这次世博会的标志性建筑是埃菲尔铁塔，它的光芒盖过了当年的一切，成为世博会留给人类最璀璨的创作；英国参展的钢铁制品尺寸庞大，如一根长130英尺的整段钢轨；美国展品主要集中在教育、中小型机械展区。

这表明第二次工业革命的重要特点是()A.科学与技术紧密结合B．侧重于重工业领域C.英、法两国是领头羊D．世界市场最终形成2．随着第二次工业革命进行，主要资本主义国家的工业结构发生的最大变化是()A.重工业占主导地位B.交通运输业获得巨大发展C.化学工业兴起D.电力工业的发展最为突出3．[2023·承德市三模]福特的创新是用于汽车生产的流水线。

放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。

正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，零售价降低了三分之二。

这种状况客观上()A.顺应了生产社会化的趋势B.促进了资本主义世界市场的出现C.反映出美国劳动力严重短缺D.推动了国家垄断资本主义的形成4．新式动力机——柴油机，因马力大、体积小、重量轻、效率高，逐渐取代蒸汽机，成为工业上的主要动力机。

柴油机的发明者是()A.福特B．戴姆勒C.卡尔·本茨D．狄塞尔5．下表反映了19A.工业革命开始在世界范围内扩展B．工业革命促进了资本和生产的高度集中C．资产阶级革命改变了世界历史D．美国已经确立了世界霸权地位6．从1897年到1904年，美国企业间出现了大规模的合并运动，这使托拉斯的数目由1890年的24个增加到1904年的257个。

这一“合并运动”发生的主要原因是()A．国家对企业合并的支持B．城市化进程的不断加快C．自由企业制度走向衰落D．社会化生产发展的需要7．[2023·开封市一模]19世纪80年代，美孚石油公司首创了工业实验室。

该实验室采用科技专家的方法，发明了重油裂解和管道运输等技术，使洛克菲勒财团的资产在1913年占美国资产的13%，有组织的实验活动逐渐取代了工匠发明的传统。

历史专题练习工业革命专题第一次工业革命1．17世纪末，英国资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。

这表明工业革命时期的技术革新A．来源于人们生活中的无意发现B．受到了市场需求扩大的推动C．体现了科学与技术的密切结合D．推动垄断组织的产生与发展2．阅读下列材料，回答问题。

材料一：19世纪上半期，英国完成了工业革命，大机器生产已经成为工业革命的主要方式，极大地提高了社会生产力水平，英国成为世界上第一个工业国家，世界很多地方成为英国市场。

1850—1870年英国对外贸易总额由145亿马克迅速增长到374亿金马克。

根据材料一，你能得出什么结论？【答案】工业革命促进英国对外贸易的发展。

3．18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。

1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门中投入使用。

蒸汽机的直接作用是A．英国成为世界上第一个工业国家B．促进了工厂规模的扩大C．现代工厂制度最终确立D．提供了更加便利的动力【答案】D4．一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。

阅读材料，回答问题。

（经济与科技）材料三然而今天，金属和塑料补充了石块和木头，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机和原子动力（原子能）代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（3）依据材料三并结合所学知识，简析改良蒸汽机的发明有什么历史意义？从材料中指出一项属于第二次工业革命的发明成果？“电使蜡烛黯然失色”，电力的广泛应用使人类社会进入哪一个时代？【答案】（3）历史意义：提供了更有效便捷的动力；推动了现代工厂制度的确立；提高了生产力，有利于工业革命向纵深发展。

发明成果：汽车、飞机、内燃机、电的应用。

（任答一项）时代：电气时代。

第二次工业革命1．科技创新改变了人们的生活和世界的面貌。

第5课工业革命与工厂制度基础过关练题组一机器大生产与工厂制度1.(2019湖南名校联盟高二第二学期期中)有学者指出英国技术发明有两个优势。

一方面是英国行会制度比较薄弱,给技术发明提供了有利条件。

另一方面为工业革命创造条件,为大机器生产培养和训练了所必需的工人队伍、组织基础、劳动形式以及工业技术。

材料处应填( )A.手工工场B.圈地运动C.海外殖民D.代议制度2.19世纪50年代,英国有棉纺织厂1 932家,毛纺织厂1 497家,绒、麻、丝纺织厂1 070家,工厂已成为在全国占有重要地位的生产组织形式。

这表明当时英国( )A.轻工业生产最发达B.工厂制度已确立C.率先完成工业革命D.城市化进程加快3.(2019广东肇庆三模)从1872年开始,法国政府创立了一批徒工学校。

1879年,成立了技术教育委员会。

1880年,制定了《徒工手工学校和初等学校补习学校法》,把徒工学校纳入学校系统。

对此解释最合理的是( )A.人文主义对人的关注B.无产阶级的英勇斗争C.工业革命对技术工人的巨大需求D.民主政治发展对国民的素质要求4.(原创)著名历史学家钱乘旦在其著作中写道:“韦奇伍德在制陶厂中首创计时系统……早晨5:45打铃起床,准备上班;8:30打铃吃早餐;9:00打铃上班;如此循环,直到天黑看不见干活才打铃下班。

为监督工人守时,韦奇伍德还专门雇佣一名监工……对于那些超过预定时间的迟到者则予以提醒,如果屡次迟到并累计到一定次数,将停发工资。

”材料从本质上反映出( )A.工厂主制定并实施严厉的规章制度B.工厂中工人劳动生产自主性的丧失C.分工的细化有利于提升产品的质量D.规范化与制度化管理促进生产率提高5.(2019江苏镇江高一第一学期期末)利用公式来表示概念之间的关系有利于简化教材内容和帮助理解一些容易混淆的历史概念。

下列是对中国近代社会的一些经济成分的公式表述,其中错误的是( )A.小农经济=农业+家庭手工业B.福州船政局=资产阶级+机器生产C.资本主义=商品经济+雇佣关系D.官僚资本主义=政权+近代工商业题组二工业革命后生活方式的变化6.(2019山东潍坊高一第二学期期末)1801—1850年,英国城市住房压力巨大。

二次工业革命1．第二次工业革命出现的主要原因是A．科学研究成果在生产领域的应用 B．生产和资本日益集中C．世界经济、政治和文化联系的加强 D．生产技术知识的不断积累2．电话的发明者是A．法拉第 B．爱迪生 C．赫兹版本D．贝尔3．世界上第一台汽车发明于（） A．英国 B．法国C．德国 D．美国4．第二次工业革命最显着的成就是A．电的发明和应用 B．化学工业的兴起 C．石油工业的兴起 D．钢铁工业的发展5．下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机A．①④③② B．①②③④ C．①②④③D．①④②③6．第二次工业革命的两个发源地和中心是①英国②法国③德国④美国A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．垄断组织形成的根本原因是A．生产规模的不断扩大 B．生产和资本的高度集中C．社会生产力的迅速发展 D．资本家对企业的兼并和联合8．恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了。

”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是A．资本主义私人所有制的本质正在转变 B．资本主义国家开始全面实施计划经济C．生产关系适应生产力的局部调整 D．资本主义社会的基本矛盾发生了变化9．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。

后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。

下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．下列关于第二次工业革命的叙述，不正确的是A．发展从一国到多国 B．推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段C．促进了重工业部门的大发展 D．科学家和工程师起主导作用11．与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是①主要发生在基础工业和重工业领域②科技含量大为提高③推动垄断资本主义的形成④确立了资本主义在世界的统治地位A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．第二次工业革命中垄断组织的出现，实际上是A．经济走向全球化的结果 B．经济区域化的进一步发展C．一场深刻的社会关系变革 D．资本主义生产关系的局部调整13． 19世纪末引起交通领域里一场革命的重大发明是A．蒸汽机的改造和利用B．内燃机的发明和运用C．发电机的制造成功 D．电动机的发明和使用14．第二次工业革命的首要标志是A．科学技术的发展突飞猛进 B．人类跨入电子计算机时代C．新发明促进了生产力的高速度发展D．电力取代蒸汽动力应用于生产15． 19世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是A．电力的广泛应用B．内燃机的应用 C．飞机的迅速发展 D．垄断组织的出现16．第二次工业革命的特点中，反映了历史发展趋势的一项是A．人类社会进入到电气时代 B．有些国家两次工业革命交叉进行C．自然科学同工业生产紧密结合 D．工业革命在几个先进的国家几乎同时发生17．垄断组织出现的实质是A．资本主义的腐朽 B．资本主义生产关系的局部调整C．资本主义要瓜分世界 D．资产阶级走向反动18． 1898年，人们可使用的最新发明的交通工具是A．飞机 B．汽船 C．火车D．汽车19．飞机的研制成功与下列哪项科技成就有直接关系A．内燃机的研制成功 B．电话的发明 C．汽车的发明 D．蒸汽机的发明20.历史学家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。

人教九年级历史下册第二次工业革命和近代科学文化材料材料分析题专项练习(含答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．阅读材料，辨析作答。

材料（1）指出图中飞机的发明者。

（2）小历认为材料所展示的是第一次工业革命的成果。

小历的看法是否正确？请简要说明理由。

【答案】（1）莱特兄弟。

（2）不正确。

上述两幅图片所展示的汽车、飞机都是第二次工业革命的主要成果，第一次工业革命的主要成果是蒸汽机和以蒸汽机为动力的蒸汽机车和轮船等。

【解析】【分析】【详解】（1）结合材料，依据所学可知，1903年，美国人莱特兄弟发明了世界上第一架飞机“飞行者一号”，故第（1）问的答案是：莱特兄弟（2）结合材料，依据所学可知，早期汽车出现在19世纪80年代的德国，飞机最早出现在20世纪初的美国，这两项成就都是第二次工业革命的主要成果。

第一次工业革命的成果有珍妮机的发明、蒸汽机的改良和应用、汽船、火车的发明等。

故第（2）问的答案是：不正确；上述两幅图片所展示的汽车、飞机都是第二次工业革命的主要成果，第一次工业革命的主要成果是蒸汽机和以蒸汽机为动力的蒸汽机车和轮船等2．工业革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。

材料一（1）图1、图2反映了第二次工业革命使工业化国家发生了哪些变化？材料二《机器时代的享受》。

它描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。

在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人ロ占英国总人ロ的比重从18世纪的70％下降到1841年的20％。

大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。

许多巨大的蒸汽轮船发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。

——摘编自《文明的力量》（2）根据材料二分析机器时代给人们的社会生活带来了哪些影响？材料三 1903年德国通过了童工法，规定6∽14岁的青少年必须接受最基本的义务教育。

（3）德国教育体系的建立为社会带来了怎样的影响？近代西方各国发展大众教育的目的是什么？材料四 19世纪70年代，以依据法拉第的电磁学理论研究出的发电机为发端第2次工业革命开始，电力开始带动机器迅速成为取代蒸汽动力的新能源，随后电力电话，电灯等新发明大量涌现出来，促进了社会生产力的高速发展，并在德国美国等多国同时进行，由于充分利用两次工业革命的科技成果，德国日本等后期的资本主义国家迅速崛起，加剧了资本主义发展的不平衡。

人教《第二次工业革命和近代科学文化材料》测试(附答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．科技促进社会进步，科技的进步深刻影响着人类的生产和生活。

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：英国拥有很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作为工业革命用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦泰晤士河为时尚。

…河中有许多巨大的轮船，正喷发出呛人的浓姻。

岸边工厂排放的污水，已经使河水变得浑浊不堪。

——马克垚《世界文明史》材料三：工业革命改变了社会上所有人的生产生活方式。

……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。

但是，工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。

人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。

请回答：（1）依据材料一，概括英国工业革命的基本条件。

（2）材料二中轮船主要使用什么动力机？此项成就的发明家是谁？（3）依据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。

结合所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。

【答案】（1）市场；资本；劳动力。

（2）蒸汽机；瓦特。

（3）改变人们的生产生活方式；使世界经济走向一体化；人们享受现代文明；造成环境污染、资源枯竭和生态危机；气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。

科学发展观；新发展理念；生态文明建设等。

【解析】【分析】【详解】（1）根据材料一“英国……市场……资本……劳动力……”和所学可知，英国工业革命的基本条件有，市场，资本，劳动力。