![广西钦州市第一中学2021届高三地理8月月考试题含解析 [含答案]](https://img.doczj.com/imgd5/1oyqk99k1t6m4wbdxqpokhj5dmkn3pzx-51.webp)
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广西钦州市第一中学2021届高三地理8月月考试题（含解析）
第I卷选择题（共计140分）
一、单项选择题（本大题共35小题，每小题4分。请您把正确的选项填涂到答题卡上）
2020年4月8日22时，小明在上海观赏了“超级月亮”。下图为“月亮视直径最大与最小时的对比示意图”。据此完成下面小题。
1. 从天体运动位置看，此时“超级月亮”（）
A. 月球位于远地点附近
B. 月球位于近地点附近
C. 地月系位于远日点附近
D. 地月系位于近日点附近
2. 与此时全球昼夜分布状况相符的是（）
A. B.
C. D.
【答案】1. B 2. A
【解析】
【1题详解】
月球围绕地球公转，其公转轨道是椭圆轨道，地球位于其中一个焦点上，“超级月亮”比平
常看起来更大、更亮，说明此时月球位于公转轨道的近地点附近，离地球距离较近，A错误，B正确；地月系位于近日点或远日点对于“超级月亮”没有影响，C、D错误。故选B。
【2题详解】
4月8日为北半球夏半年，北极圈以内小范围出现极昼，南极圈以内小范围出现极夜，由此可排除BC选项；此时北京时间为22时，即120°E的地方时为22时，所以150°E为0时，且为夜半球的中央经线，大致与A图对应，D图错误。综上分析，与此时全球昼夜分布状况相符的是A图，故选A。
贵州省气象局 2020年3月24日发布，全省大部分地区遭遇多雷电天气，省大部分地区雷雨中伴有大风、冰雹、短时强降水等强对流天气。下面甲图为“冰雹形成原理图”，乙图为“一天中不同时段冰雹发生的百分比”，读图完成下面小题。
3. 据图分析下列关于冰雹形成的基本条件不正确的是（）
A. 云层中要有充足的水汽
B. 大气的温度要低于0℃
C. 强烈的上升气流
D. 稳定的大气环境
4. 据图并结合所学知识推断可能造成冰雹灾害的天气系统可能有（）
①冷锋②准静止锋③气旋④反气旋
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
5. 相关部门在分析强降雨、冰雹灾害的影响范围，确定救灾物质调配时用到的地理信息技术还可用来（）
A. 出行导航
B. 规划城市道路交通
C. 进行矿产地质探测
D. 监测森林火灾
【答案】3. D 4. C 5. B
【解析】
【分析】
【3题详解】
云层中要有充足的水汽才能发生强烈的凝结、凝固现象，从而形成冰雹，A不符合题意；大气的温度要低于0℃，云中雨滴才能凝结成冰珠，从而逐渐形成冰雹，B不符合题意；强烈
的上升气流才发生强烈的凝结、凝固现象，从而形成冰雹，C不符合题意；稳定的大气环境，不可能出现强烈的上升气流，云中冰珠不可能逐渐增大形成冰雹，D符合题意。故选D。
【4题详解】
图中显示，冰雹形成需要强烈的上升气流。冷锋一般移动速度快，锋前的暖气团有可能出现强烈上升运动，有可能形成冰雹天气，①符合题意；准静止锋是冷暖气团势力相当，两者势力不强，因此很难产生强烈的上升气流，形成冰雹天气的可能性不大，②不符合题意；气旋中气流辐合上升，当地气旋势力够强时，会形成强烈的上升气流，有可能形成冰雹天气，③符合题意；反气旋中气流辐散下沉，不可能形成冰雹天气，④不符合题意。综上所述，C符
合题意，排除A、B、D。故选C。
【5题详解】
相关部门在分析强降雨、冰雹灾害的影响范围，确定救灾物质调配时用到的地理信息技术主要是地理信息系统。出行导航使用的地理信息技术是全球卫星导航系统，不是地理信息系统，排除A；规划城市道路交通使用的地理信息技术主要是地理信息系统，B符合题意；进行矿
产地质探测和监测森林火灾使用的地理信息技术主要是遥感技术，不是地理信息系统，排除C、D。故选B。
【点睛】当云中的雨点遇到猛烈上升的气流，被带到0℃以上的高空时，便凝结成小冰珠；
气流减弱时，小冰珠回落；当含水汽的上升气流再增大，小冰珠再上升并增大；如此上下翩腾，小冰珠就可能逐渐成为冰雹，最后落到地面。
山西临县被称为中国“红枣之乡”，所产红枣核小，皮薄，肉厚，质细味甘，为国家地
理标志产品， 9 月下旬到 10 月初是临县红枣的成熟期。长期以来裂果（成熟期遇水后果
实开裂）问题一直困扰着当地枣农。下表是临县气候统计资料。
据此完成下列各题。
6. 临县红枣品质优良的主要气候原因是
A. 降水丰富
B. 土质疏松
C. 光照充足
D. 水源充足
7. 造成红枣裂果的主要原因是
A. 夏季气温较高
B. 夏季降水加多
C. 冬季气温较低
D. 秋季降水
较多
8. 为了减少裂果，可采取的有效措施是
A. 改良品种
B. 喷洒农药
C. 减少灌溉
D. 多施化肥【答案】6. C 7. D 8. A
【解析】
【6题详解】
本题主要考查影响农业发展的气候因素。需要结合区域的气候特征进行分析。由表格信息可知，临县年降水量较少，只有在8、9月份降水才比较多，A错误；土质疏松不属于气候因素，B错误；该地降水较少，晴天多，光照充足，有利于光合作用，从而提高红枣的品质，C正确；水源充足不属于气候因素，因此D错误。故答案选C项。
【7题详解】
由材料分析可知，长期以来的裂果主要是成熟期遇水后果实开裂而造成的，材料中指出临县
红枣的成熟期为9 月下旬到 10 月初，而表格中可以看出临县降水最多的季节为9月，主要集中在红枣成熟的后期，由于降水较多，从而导致红枣裂果，故答案选D项。
【8题详解】
裂果主要与红枣成熟期的时间和气候有关，而对于一个地方的气候来说，人类无法改变，因
此需要改良果树的品种，从而适应气候，因此A正确。
生产性服务业是与制造业直接相关的配套产业，是从制造业内部生产服务部门发展起来
的新兴服务产业。其主要包括软件和信息服务业、金融业、现代货物运输业、现代仓储业等。下图为“我国 2004～2016 年间生产性服务业和制造业增加值及占GDP比重走势图”。
根据材料完成下面小题。
9. 据图可以判断
A. 生产性服务业增加值逐步上升
B. 制造业增加值逐步下降
C. 生产性服务业增加值占 GDP 比重逐步下降
D. 制造业增加值占 GDP 比重逐步上升
10. 制造业增加值占 GDP 比重变化的主要原因是
A. 产业生产环境恶化
B. 产业投资大量减少
C. 产业结构转型升级
D. 产业生产成本增加
11. 影响生产性服务业发展的主要区位因素是
①历史文化②网络通信③科学技术④土地资源
A. ①④
B. ②④
C. ①③
D. ②③
【答案】9. A 10. C 11. D
【解析】
【9题详解】
据材料和图表可看出生产性服务业增加值逐步上升，A正确。制造业增加值也在逐步上升，
B错误。生产性服务业增加值占GDP的比重呈现波动上升的趋势，C错误。制造业增加值占GDP的比重缓慢下降，D错误。故选A。
【10题详解】
制造业增加值占GDP的比重缓慢下降，主要原因是我国伴随着经济发展产业逐渐升级转型，第三产业迅速发展，导致制造业增加值占GDP比重逐渐下降，C正确。故选C。
【11题详解】
生产性服务业是与制造业相关的配套产业，因此其发展与历史文化无关，①错误。制造业的发展依赖于通信技术和科技，因此影响生产性服务业发展主要的区位因素也是网络通信和科技，②③正确。土地资源虽然与生产线服务业的发展存在联系，但其更多依托制造业的发展，④错误。故选D。
第II卷非选择题（共计160分）
二、材料分析题。
12. 阅读图文资料，完成下列要求。
苏里南共和国(简称苏里南)国土面积为16.4万平方千米。平时，人们衣着、服饰比较
简约，下午2时后的大街上人员稀少，社交活动一般安排在晚上。苏里南华人多来自广东，客家话是国家法定语言，春节是法定节日，节目期间，华人互相拜年、恭贺佳节，赶庙会是重要的节日活动之一。如下图示意苏里南位置。
（1）简述苏里南地理位置特征。
（2）推测苏里南地势特征，并说明判断理由。
（3）说明苏里南社交活动一般安排在晚上的主要自然原因。
（4）简述平时苏里南人们服饰的主要特征及其原因。
【答案】（1）苏里南位于位于西半球；国土位于北半球热带地区；位于南美洲北端；东邻法属圭亚那，南界巴西连圭亚那，北濒大西洋。（任答3点）
（2）地势特征：南高北低。理由：根据等高线地形图，苏南北部为平原、低地，南部为丘陵和低矮高原(根据图中等高线的数值，南部数值较大，海拔较高；北部数值较小，海拔较低)；主要河流大致自南向北流。
（3）苏里南属于热带气候区；白天天气炎热，夜晚较为凉爽，因此社交活动一般安排在晚上。
（4）特征:颜色浅；质地薄、尺码大。原因:服饰颜色浅可以降低衣物对太阳辐射热量的吸收；质薄、尺码大使服饰宽松透气、穿戴方便。
【解析】
【分析】
本题以苏里南为地理背景考查区域地理位置、地形特征的描述以及自然环境和人类活动之间的关系。
【详解】（1）地理位置主要从海陆位置、经纬度位置、半球位置等方面描述。读图苏里南位于北半球、西半球；纬度为2°N-6°N，地处低纬度，热带；东部濒临法属圭亚那，北部濒临大西洋，南部为巴西和圭亚那。
（2）判断地势特征可以根据等高线数值，图示等高线南部海拔在200米-500米之间，北部小于200米，地势南高北低；图示区域河流自南向北流入大西洋，地势南高北低。
（3）苏里南为热带地区，白天气候炎热，太阳辐射强，不利于人们外出活动，夜晚较为凉爽，适宜社交活动。
（4）根据上题苏里南地区纬度低，太阳辐射强，气候炎热，所以该地区服装应以浅色为主，材质较薄，较为宽大，吸收热量较少，透气性好，便于散热和穿戴。
13. 阅读材料，完成下列问题。
材料一上海港的港口早期集中于黄浦江中下游，自上世纪90年代开始往长江口南岸扩展，至2005年开始使用位于杭州湾口的洋山港，以满足超大级货船的停靠。同年上海东海大桥建成通车，这是一座连接上海市南汇新城镇和洋山深水港的桥梁工程，对上海建设国际航运中心具有重要意义。（可选择材料--洋山深水港是距上海最近的深水良港，距国际主航线45海里，经东海大桥与上海浦东新区芦潮港相连通，它的建成，结束了上海没有深水泊位的历史，大大提高了上海港的航运中心地位。）
材料二 2019年8月6日，国务院批复设立中国（上海）自由贸易试验区临港新片区，优先布局集成电路、人工智能、生物医药、航空航天、新能源和智能网联汽车、智能制造、高端装备等领域重点项目。下图示意上海港港区位置迁移及上海临港新片区地理位置。
（1）说出临港新片区发展高端制造业的优势。
（2）分析哪些区位因素的变化导致了上海港区位置的变迁。
（3）简述东海大桥对上海建设国际航运中心的意义。
（4）分析洋山港对上海建设国际航运中心的意义。
【答案】（1）科研院校众多，科技发达，人才较多；海陆空交通便利，利于运输;产业基础
较好；市场广阔；享有政策支持。
（2）船舶大型化，对航线深度和航道宽度要求提高；港口货物吞吐量增大，对港区土地面
积需求增加；城市产业布局调整，导致港区位置变化。
（3）提高运输效率；节约运输时间；增加了货物吞吐量；连接港口与大陆，促进海陆联运。（4）弥补上海港深水港湾的不足，增加大型船只停泊中转能力；增加上海港的货物吞吐量
和进港船只的数量；快捷连通国际主航线和上海港，提高上海港货物运送的效率；提高上海港的航运中心地位。
【解析】
【分析】本大题以上海港为背景，以相关图文信息为材料，设置四道小题，涉及工业区位因素分析、交通点区位因素分析、交通对区域发展的意义等相关内容，考查学生利用题中信息和所学知识分析地理问题的能力。
【详解】（1）临港新片区发展高端制造业的优势应从技术、交通、基础、市场、政策等方面进行分析说明。上海市科研院校众多，科技发达，人才较多，有利于在临港新片区发展高端制造业；临港新片区直接与洋山港相接，且上海具有发达的陆运和空运，海陆空交通便利，利于原料和产品的运输，发展高端制造业的交通优势明显；上海及所在的长江三角洲产业规模大，产业基础较好，发展高端制造业的产业协作条件优越；国内、国际对高端制造业产品需求量大，市场广阔；材料信息表明，国务院批复设立中国（上海）自由贸易试验区临港新片区，优先布局集成电路、人工智能、生物医药、航空航天、新能源和智能网联汽车、智能制造、高端装备等领域重点项目，发展高端制造业的政策优势明显。
（2）导致上海港区位置的变迁因素应从运输需求、港口规模、城市布局等方面进行分析。
为了降低运输成本，提高运输效率，船舶向大型化方面发展，船舶对航线深度和航道宽度要求提高，而原港口位置位于内河沿岸，河水浅，不利于大型船舶的停泊和航行，因此要向深港区迁移；随着上海港的发展，港口规模越亚越大，港口货物吞吐量增大，对港区土地面积需求增加，原上海港位于城市中心附近，用地紧张，不能满足港口发展的用地需求，因此港口要向空间更大的地区迁移；随着城市规模的发展，使得原有港区不太适合城市产业布局的要求，从而导致港区位置变化。
（3）东海大桥对上海建设国际航运中心的意义应从运输效率、运输时间、运输量、综合运
输等方面归纳说明。东海大桥连接上海市南汇新城镇和洋山深水港，提高运输效率、节约运
输时间；东海大桥使得上海进出货物可以直接通过深水港运输，增加了货物吞吐量；东海大桥连接港口与大陆，促进海陆联运，加大上海综合运输能力。
（4）洋山港对上海建设国际航运中心的意义应从运输能力、运输效率等方面进行分析。原
来上海港主要是河港，运输船舶的吨位较小，洋山港为深水港，弥补上海港深水港湾的不足，可以满足超大型货船的停靠，增加大型船只停泊中转能力；洋山港可以满足超大型货船的停靠，且码头规模扩大，因此增加上海港的货物吞吐量和进港船只的数量；洋山港开通，许多货物无需从附近其它港口转运，快捷连通国际主航线和上海港，提高上海港货物运送的效率，大大提高上海港的吞吐能力和服务范围，从而有助于上海建设国际航运中心。
14. 阅读图文材料，完成下列问题。
每年10月，当鄱阳湖进入枯水期时，江西余干县康山镇大量蓼子花在湖滩上竞相开放，形成绵延数十千米的蓼子花“海洋”，与远处的湖水交相辉映，宛如一幅美丽的画卷。受美
景的吸引，原本安静的小渔村（镇），每天涌入上万名游客，周末时，每天游客可达四五万人。
分析10月份康山镇大量游人涌入的原因并简述其对当地的不利影响。
【答案】蓼子花景观独特，对游客吸引力强，吸引半径大；蓼子花景观季节性强，适宜观赏的时间短。易造成交通拥堵；冲击当地居民正常的生活秩序；加重环境压力等；加大当地的管理压力等（任意答3点）
【解析】
【详解】10月份康山镇大量游人涌入的原因应从特定的季节和旅游资源的特点方面分析。据材料可知，每年10月，当鄱阳湖进入枯水期时，江西余干县康山镇大量蓼子花在湖滩上竞
相开放，形成绵延数十千米的蓼子花“海洋”，蓼子花景观独特，对游客吸引力强，吸引半
径大，且蓼子花景观季节性强，适宜观赏的时间短，因此游客大多集中到该月份来欣赏。旅游发展对当地的不利影响应从对环境的破坏、交通等方面分析。随着大量游客的到来，易造成交通拥堵；对当地居民正常的生活秩序造成影响；各种垃圾的丢弃加重环境压力等；同时人多会加大当地的管理压力等。
柳城中学2017-2018学年第一学期高一年第一次月考 地理试卷 (考试时间：60分钟，满分：100分) 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，共10页37题。考试结束后，将答题卡上交，同时自己注意保管好第Ⅰ卷。答题前，先将自己的班级、姓名、座位号填写清楚。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。 1. “太阳大，地球小，太阳带着地球跑”这句童谣所指的天体系统是 A. 太阳系 B. 总星系 C. 银河系 D. 河外星系 2. 来自欧洲的天文学家宣称,他们在距离地球20.5光年以外的太空发现了一颗与地球颇为相似的行星,并认为这颗行星可能适合孕育生命。该行星适合孕育生命的条件应该主要包括： ①温度适宜②有液态水③无大气④宇宙环境安全、稳定 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 地球位于下列哪组行星运行轨道之间 A. 金星与火星 B. 水星与火星 C. 火星与木星 D. 木星与土星 嫦娥奔月是中国上古时代神话传说，讲述了嫦娥吃下仙药后飞到“月宫”的故事。读图回答下面小题。 4. 图中共包含的天体系统有 A. 一级 B. 二级 C. 三级 D. 四级 5. 人类无法居住在“月宫”上的原因是 ①月球上没有可供呼吸的大气②月球上没有液态水 ③月球上的昼夜温差太小④月球上没有太阳辐射 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
地球是太阳系八颗行星中唯一适合生物生存和繁衍的行星。下表为太阳系其它行星与地球的质量和体积比，以及距离太阳中心的平均距离。读表回答下面小题。 6. 比较八大行星的质量、体积、距日距离，说明地球具有的特征是 A. 特殊性 B. 普通性 C. 周期性 D. 生命性 7. 液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是 ①地球上昼夜更替的周期较适中②地球的质量和体积适中 ③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中④地球与太阳的距离比较适中 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 8. 太阳大气层从外到里依次是 A. 光球、色球、日冕 B. 日冕、色球、光球 C. 色球、光球、日冕 D. 光球、日冕、色球 9. 太阳辐射与地球息息相关。下列自然现象与太阳辐射无关的是（） A. 生物的形成 B. 大气和水体的运动 C. 煤、石油的形成 D. 火山的喷发 10. 太阳辐射的主要作用是( ) ①促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力 ②产生“磁暴”现象的原动力 ③人类生产、生活的主要能量来源 ④太阳内部核反应的能量源泉 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 11. 科学家称2012年是太阳活动的高峰期，关于太阳活动说法正确的是 ①太阳活动以黑子和耀斑为主要标志，主要发生在太阳内部②太阳活动剧烈时磁针不能正确指示方向 ③无线电短波通信可能会受到干扰④黑子出现在太阳的色球层 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 太阳活动爆发被人们形象地称为“太阳发脾气”，人们也一直在研究“太阳发脾气”时地球上发生的变化，但仍有很多领域的问题难以解决。
江西省高三地理上学期8月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分） (共19题；共56.5分) 1. （3.0分） (2018高三上·齐齐哈尔月考) 读经纬网图，回答下面小题。 （1）以下描述正确的是（） A . 图中的150°是西经度 B . 图中A点位于东半球 C . 图中B点位于中纬度 D . 图中C点位于西半球 （2）图中A点的对趾点（是地球同一直径的两个端点）的地理坐标是（） A . （40°S，165°W） B . （50°S，15°W） C . （40°S，15°W） D . （50°S，165°W） 2. （2分） (2017高二下·成安期末) 关于经线和纬线的叙述，正确的是（） A . 经线指示东西方向，纬线指示南北方向 B . 零度经线既是东半球和西半球的分界线，也是东经和西经的分界线 C . 由某地沿着同一条经线前进，最后能回到该地
D . 在地球仪上,每一条纬线都是一个圆圈（极点除外） 3. （ 4.5分） (2019高二下·蛟河月考) 下图是世界某区域经纬网图，图中相邻两条经纬线的度数间隔都为10°。读图，完成下列各题。 （1）图中甲、乙、丙、丁四个区域面积由大到小的排序是（） A . 甲、乙、丙、丁 B . 甲、丁、丙、乙 C . 乙、甲、丙、丁 D . 丁、乙、丙、甲 （2）若①②间的距离、③④间的纬线长度和⑤⑥间的最短距离分别为L1、L2、L3 ，则三者的大小关系是（） A . L1＝L2＞L3 B . L1＞L2＝1/4L3 C . L1＝L2＝1/4L3 D . L3 ＞L2＞L1 （3）若用经纬线相互垂直的图表示甲、乙、丙、丁四个区域，且四个区域图幅范围相同，则其比例尺由大到小的排序是（） A . 甲、乙、丙、丁
2018年全国I卷高考地理试卷分析 2018年高考已经落下帷幕，笔者在第一时间对高考地理试卷进行了分析。总体来讲，2018年高考I卷地理试卷较2017年题目难度有所下降，尤其是选择题，整体难度不大。综合题37题也没有出现去年的图象分析，而是转向了区域探究。针对2018年全国高考I卷地理，笔者将从考点分布、能力考察以及命题方向三方面进行分析。 一、侧重课本知识，注重自然地理。 本次命题考点较为分散且所占比值相当。先看一下本次考试的考点分布吧。 8 7 6 5 4 3 2 1 从考点分布上可以看到，考点分散在必修一、必修二、必修三的各个单元，且每个考察点所占分值均在4~8分左右，相差不大。这样分散的考点考察就要求学生具有扎实的知识基础，复习中不能存在遗漏的考点，要做到面面俱到。而在知识模块上，还是一如既往的侧重自然地理，难点也都在自然地理（6~8题以及37题）。所以必修一的自然地理还是考试的重中之重。
二、侧重探究，注重学生的语言组织能力 本次考试虽然试题难度上较去年有所下降，但今年的试题的一大特色就是及其注重学生的探究能力。试题中“推测”出现3次，“分析”出现“2次”，可见本次考试的难点就在于让学生通过所学知识解决现实问题的能力，即调动所学知识的能力，这也是近年来高考地理的侧重点（最为典型的是2017年全国I 卷37题）。 本次考试结束后考生普遍反映“试题不难但不好拿分”、“综合题不好答”、“大题写起来像是在写政治”。参阅过答案后笔者也在感慨答案的言简意赅和一语中的。答案精炼又准确需要很强的综合能力和语言组织能力，这也是笔者一直给学生强调的锤炼答题术语的能力。高考答题一定要观点鲜明，针对“高考阅卷”有的放矢，一下子抓住题目的要害，把“阅卷老师”最愿意看到的得分点写在最显眼的位置。这种语言表达能力需要学生在平时作业及考试中不断训练，要抓住高考地理的“命脉”——“因地制宜”和“整体性思维”。高考综合题的出发点和落脚点都是解决区域问题，因而要高屋建瓴地考虑问题，发散思维，整合要点，最后用最精炼的语言表述出来。 44% 34% 12% 10% 自然地理 人文地理 区域地理 选修地理
初一地理下册试卷分析 做好初一地理试卷分析可以使初中地理体验式教学不断的深入,下面是我为大家整理的，欢迎阅读参考。 一 这次地理期末考试的范围是初中地理七年级上册，命题面向全体同学，从考察基础知入手，突出重点难点，注重学科基本技能的掌握。整个试题难易适中，学生在规定的时间内都能较好的完成答题，从考试结果来看，总人数56人，优秀17人，及格42人。基本完成了学校制定的教学任务。 试卷总分50分，共有二种题型：1、选择题，2、非选择题。分值比例是： 24分、26分。第一大题，选择题，12个小题，每题2分，共计24分。其中，基础题8道，占2/3，中档题4道，占1/3，难题、偏题没有出现。学生多数失分在中档题上，暴露出来的问题是学生对于知识点的掌握不够灵活，不能举一反三，做题时不注意前后知识点的联系，尤其是在地理知识点的实际应用方面学生还有待提高。 第二大题，非选择题，即读图解答题，共3个小题，共计26分。读图题的三个小题，在平时的学习中都做过了，特别是在复习阶段，针对读
图、识图能力进行了专项训练，但是在这次考试中还是失分较多，分析其原因发现，很多学生基础知识掌握的还是不够扎实。另外还发现学生读题不够仔细，有漏填的现象。读图能力的培养依旧是地理教学的重要内容，今后要加强发展学生读图用图的学习，不断的养成读地图学习地理的良好的习惯，同时培养学生细心认真的做题习惯。 今后地理教学，要改变过去只注重课本知识、注重死记硬背知识的接受性学习，要注重师生共同参与的学习方法，要加强“请学生读一读、看一看、想一想、请找一找这个图上有什么?总结一下有什么特征。”的“自主、探究、合作”的学习模式，尽快适应课改基本理念和教学方法，以提高教育教学的质量和效益。 二 一、试卷总体分析 本次地理考试总分为50分，选择题20分，综合题30分。试题题量、难度适中，题型能体现课改的要求，注重读图识图知识。试卷具有很强的灵活性，结合实际情况，注重对地图的分析理解，侧重于对学生各方面能力的考查，对以后教师的教学行为和方式能起到较好的指导作用。 二、学生答卷中出现的错误主要有: 一选择题:第1小题错误较多，讲课时只侧重于欧洲最典型的气候类
2021年高一地理10月月考试题（含解析）新人教版 一、选择题 在北半球晴朗夜空，经过连续观察发现恒星B在绕恒星A运动，读图回答下列小题。 1．下列说法不正确的是（） A.恒星是北极星， B.恒星B绕A运动是地球自转运动的反映， C.恒星绕A恒星是顺时针运动 D.B恒星绕A恒星是逆时针运动 2．如果B恒星北京时间21：00出现在图示位置，它第二次出现在该位置的时间是第二天的（） A.北京时间219′10″ B.北京时间213′56″ C.北京时间2056′4″ D.北京时间2148′46″ 3．关于A恒星的说法正确的是（） A属于太阳系 B.A属于银河系 C.A属于河外星系 D.全球各地皆可以看到A 【答案】 1．C 2．C 3．B 【解析】 试题分析： 1．当我们仰望北极星时，北极星可看做是恒定不动的，故A正确；按照我们辨别方向的习惯，前北后南，左西右东，这是因为我们自西向东绕地轴转，我们所说的顺时针方向是从西往东走的（这从手表可以体现出，也是由于自转原因），其它恒星从东往西运动，所以此时恒星B绕A逆时针运动，故C对D错。
2．恒星日为23小时56分4秒，比太阳日24小时少3分56秒，所以B恒星第二次在该位置出现应早于21时，所以选C正确。 3．在地球上观测的恒星像太阳一样属于银河系，而不属于太阳系和河外星系，所以A.C错，B对；在南半球开不到A，D错。 考点：地球运动方向；恒星日；天体系统。 4．太阳辐射的巨大能量于（） A.太阳内部原子的核聚变反应 B.太阳大气色球层上的耀斑爆发 C.太阳内部原子的核裂变反应 D.太阳内部可燃物质的燃烧 【答案】A 【解析】 试题分析： 根据教材知识可知，太阳辐射能主要自太阳内部物质核聚变，故选A正确。 考点：太阳辐射能。 5．下列自然现象与太阳辐射无关的是（） A.生物的活动 B.大气和水体的运动 C.煤、石油的形成 D.火山的爆发 【答案】D 【解析】 试题分析： 万物生长靠太阳，太阳为地球提供光热、为大气和水提供动力、为人们生产和生活提供能，火山爆发自地球内部能量，D错。 考点：太阳辐射对地球影响。 6．在太阳光球层和色球层分别出现的太阳活动是（） A.黑子和耀斑 B.耀斑和日珥 C.黑子和日珥 D.耀斑和黑子 【答案】 A 【解析】 试题分析： 根据所学知识，黑子和耀斑分别出现在光球层和色球层，A符合题意。 考点：太阳大气分层结构及太阳活动类型。 7．当中国国庆节时，太阳直射点在( ) A.北半球并向北移动 B.北半球并向南移动 C.南半球并向北移动 D.南半球并向南移动 【答案】D 【解析】 试题分析： 太阳直射点在南北回归线之间移动，，10月1日为秋分，太阳直射点在南半球且向南移动，故选D项。 考点：太阳直射点移动规律。 8．关于地球公转的真正周期叙述正确的是（） ①1恒星年②365日6时9分10秒 ③365日5时48分46秒④1回归年
广西钦州市第四中学2021届高三毕业生8月份考试文科综合 地理试卷 一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 读下图，完成下列各题。 1. 图中①②③区域面积相比( ) A. ①＞② B. ②＞③ C. ①＝③ D. 无法比较 2. 下列相关说法正确的是( ) A. 若海平面均一，③区域距地心比①区域稍长 B. ③区域位于①区域的东北方向 C. ③区域位于北半球、东半球 D. ②区域到③区域最近航线是先向东北、后向东南 【答案】1. B 2. D 【解析】 该题考查经纬网地图的判读。 【1题详解】 三地都跨了20个经度和20个纬度，其中①②两地处在赤道和纬度20°之间，面积相等，而③地所处纬度较高，面积比其他两地小。 【2题详解】 ③区域位于160°E以东，属于西半球，C错误；①地位于南半球，经度范围在20°W与40°W 之间，所以。③位于①区域的西北方向，B错误；②区域到③区域的最短走法是先向东北，后向东南，D正确；由于地球是赤道略鼓，两级稍扁的椭球体，所以，③区域海面地心距离比①略短，A错误。所以选D。 龙潭山公园(43°52′N,126°36′E)位于吉林市区东部，西临松花江，最高海拔388.3
米，登上山巅可俯瞰全城。山上留有高句丽王朝的山城遗址，城中建有一“水牢”，称之“龙潭”、实为贮水而用。左图为龙潭山等高线示意图(等高距10米)，右图为某游客在甲地绘制的古城墙素描图(阴影为城墙影子)。 据此完成下面小题。 3. 该山城在当时的主要职能是 A. 居住 B. 商贸 C. 军事 D. 旅游 4. “龙潭”位于 A ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 右图绘制的时间可能是 A. 6：00 B. 11：00 C. 15：00 D. 19：00 【答案】3. C 4. A 5. B 【解析】 1.材料信息“山上留有高句丽王朝的山城遗址”，建在山上且有城墙，说明山城当时是为了军事防御。 2.依据水往低处流的原理，通过对等高线的判读，找到地势低洼的地点即可能为“龙潭”的位置。 3.依据日影总是位于和太阳相反的位置，以及日影、太阳和墙面三者之间形成的夹角判断太阳的位置，从而得出此时的时间。 【3题详解】
2018年高考地理学科试卷分析 高三地理组教师袁会彩 一、试卷的总体评价 今年全国1卷的地理试题整体延续了近几年来高考地理试卷的特色，选取了新颖的材料和设问角度，注重培养和考查考生的地理学科核心素养，贴近时代，贴近生活，贴近实践，体现了全国1卷稳中求新、综合全面的特色，突出了高考育人和选拔的功能。2018年高考地 理试题以考试大纲为依据，以能力考查为重点，将推进素质教育、提升学科素养作为出发点和落脚点。试题情境设计联系实际，贴近考生认知水平，反映时代主旋律，弘扬社会正能量。具体来说，今年全国1卷地理试题具有如下几个特点： 一是立足学科思维能力，培养学生分析和解决问题的综合思维。本次地理试题题型和结构稳定，考题基于高考地理大纲，注重考查学生的图像判读能力和对题目关键信息的提取能力，注重培养学生的区域认知能力和综合思维。如，第4题、第5题通过近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化图”，引导学生将人口和城市地理的知识点有机结合，快速从题目中提取关键信息，进行综合加工分析，并在此基础上，进一步要求考生根据人口数量变化趋势，结合四大直辖市的人口数量变化和迁移规律和现实情况，由表及里地引导学生深化对于人口和城市的认识。 二是创设新颖的材料情境和设问角度，启发思考。本次地理试卷材料来源稳定多变，材料内容丰富新颖，在延续上年整体出题风格的同时，也对试题的设问思路和设问方式有所设计和创新，启发学生开放性思考。如试卷第37题以嫩江支流乌裕尔河下游扎龙湿地”为切入点，将堰塞湖和沼泽湿地进行比较，鼓励学生思考不同区域的自然地理情况及其影响，体现了自然环境的整体性。其中第（4）问提问学生是否同意通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河”。考生若能结合地理认知给出相应的证据，同意和反对皆可，将考生从标准化作答模式中解放出来，鼓励考生独立思考、畅所欲言，从新颖的角度去看待地理问题，充分体现了创新思维。 三是内容选取富含生活气息，注重学生的地理实践力。全国1卷的地理试题一直以来强 调关注生活中的地理现象和地理问题，鼓励学生结合地理原理和学科思想方法进行思考，解答日常实践中的问题。如第10题从乘长途客车从重庆经遵义至毕节旅游”出发，展现了形象生动的地理情景，通过长途客车选座”来讨论日出方位问题，引导考生运用地理知识和原理来分析和解释现实问题，体现了对生活有用的地理’这一学科理念。 四是坚持改革方向，弘扬核心价值观。十九大召开以来，全国卷I地理命题紧跟改革脚步，结合社会主义核心价值观，突出体现了全球化的地理格局，注重考查学生整合地理知识、探求和解决地理问题的能力，要求考生扩展视野、放眼世界，具有鲜明的学科特色，体现了
七年级地理期中考试试卷分析转眼间，期中考试的工作已经接近了尾声。通过这次考试，暴露出了很多问题，更是给我敲响了警钟。下面我就具体谈一谈： 一、试卷情况 这次试卷表现出重视将地理知识与日常生活紧密联系的特点，目的在于让教师们在日常教学中注意夯实双基的内容，重视课标所要求的内容，并让学生学习生活中的地理，有用的地理。题目设置的难度比月考和日常练习要小一些，除了选择题第9题考试之前我没有着重强调过，其余大部分题目所考察的知识点都是考试之前复习过的。所以这样的试卷对于学生来说，应该是给其增加信心的一个考试，但令我没有想到的是很多学生，可以说大部分学生在考试中暴露了更多的问题。 这张试卷突出地图这个第二语言在地理中的重要性。20个选择题，出现了9幅图，6道综合题，出现了6幅图。由此可见地图在以后的考试中会呈现出越来越多的趋势。其实，增加地图的出现，不但不是要为难学生，相反是想要帮助学生思考，从而能够在最短的时间内解决问题。 另一方面，这张卷子体现出学生学习身边的地理，学习生活中有用的地理。在地理学习的过程中，尤其是第一章的学习，难度比较大。但是，这次期中考试没有难为学
生，而是考察其运用地理的能力。所以，很多学习比较死板的学生就出现了很多问题。 二、考试成绩 这次考试全年级共243名学生参加，平均分为72.4，共有47人不及格，及格率为80.7%；76人优秀，优秀率31.3%。我将以本次考试退步比较多的三班和进步较大的五班为例，进行分析：下表是三班各分数段统计表。 优秀 100分 99—90分 89—85分 0人 6人 6人 0% 14.6% 14.6% 合格 80—84分 79—70分 69—60分
湖北省枣阳市第七中学2016-2017学年高一年级上学期10月月考地理试卷 （时间：90分钟分值100分） 第I卷（选择题共60分） 一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 读2013年10月4-12日，某天气系统中心位置移动经纬度示意图。完成以下各题。 1．该天气系统的移动方向大致为 A．由正西转向西北 B．由东南向西北 C．由西北转向东北 D．由西南向东北 2．该天气系统可能是 地球上，晨线和昏线相接时有两个分界点，位于北半球的分界点设为M，位于南半球的分界点设为N。下图中的折线表示M一年内的纬度变化。读图回答下列各题。
3．一年内M最大纬度与最小纬度的差值约为（） A．47° B．23.5° C．94° D．66.5° 4．M为子夜、N为正午的时间段是（） A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 某地理小组于春分日在我国某地(如图所示，等高距为200米)进行地理观测。 据此回答下列小题． 5．图中Q地的海拔高度可能是( ) A．160米 B．380米 C．680米 D．1080米 6．18时(地方时)位于Q地的观测者看到太阳在P地方向落下，据此判断图中A河段大致的流向是( ) A．北流向南 B．东北流向西南 C．南流向北 D．西南流向东北 读下图，回答下列各题。
7．图中的北京、新加坡、纽约和巴西利亚四个城市中位置完全符合西半球、北半球、中纬度地区三个条件的是（） A．北京 B．纽约 C．新加坡 D．巴西利亚 8．图中的北京(39°54′N,116°23′E)位于纽约(40°43′N，74°W)的（） A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向 D．东北方向 9．读下图，完成下题。 下列景观示意图与该等高线图相匹配的是
荆州中学2018级8月月考 高三年级地理试题 一．选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 读图，完成1—2题。 1．从成因和特征角度分析,以下地区与甲处气候最相似的是 A ．东非高原 B ．澳大利亚东北部 C ．刚果盆地 D ．印度半岛 2．该地区是世界上重要的热带种植园农业区，其有利的社会经 济条件是 A ．距离发达国家近，市场广阔 B ．降水丰富,光照热量充足 元江、怒江、南盘江等沿江的四川攀枝花、云南和贵州等地区。我国西南横断山区属于湿润的亚热带常绿阔叶林带，而且河谷本应是最不缺水的地方，但那里很多的峡谷河畔却荒凉一片。完成第5—6题。 5．横断山区存在干热河谷的主要原因有 ①焚风效应，增温减湿 ②人类破坏，植被减少 ③盛行下沉气流 ④常年受副热带高压控制 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④ 6．有些干热河谷自然生长着热带干旱的典型植被——仙人掌,该现象反映的分异规律为 A ．干湿度地带性分异规律 B ．非地带性规律 C ．纬度地带性分异规律 D ．垂直地带分异规律 左图为澳大利亚大陆简图，右图为某地年降水量分布图。据此完成第7—8题。 7．下列四地中，降水量与右图相符的是 降水（mm ）0 1020 123456789101112（月）
A．① B．② C．③ D．④ 8．以下说法正确的是 A．①地冬季盛行西风 B．②地夏季多洪涝灾害 C．③地夏季炎热干燥 D．④地冬季多寒潮灾害 地面沉降，俗称“地陷”，是指由于自然因素或人类工程活动引发的地下松散岩层固结压缩并导致一定区域范围内地面高程降低的地质现象。中国发生地面沉降灾害的城市超过50个，全国累计地面沉降量超过200毫米的地区达到7．9万平方公里。回答9—10题。 9．关于我国地面沉降的叙述正确的是 A．华北平原地面沉降的主要原因是城市密集，工程建设破坏地表 B．呼伦贝尔草原地陷区的主要成因是草原露天煤矿的开采 C．地面沉降具有速度缓慢的特点，所以对城市影响不大 D．沿海平原地面沉降的主要原因是过度开采地下水，可能伴随海水倒灌 10．监测地面沉降并分析所带来的影响所采用的地理信息技术分别是 A．RS GIS B．RS GPS C．GPS GIS D．GPS RS 读山西运城及河东盐池略图，回答第11题。 11．盐池湖水富含食盐，素有“南风一吹，隔宿成盐”之称，下列说法正确的是 A．此现象多发生于冬半年,因冬半年多大风天气，蒸发强 B．此现象不可能发生于冬半年，因盐池位于中条山冬季风迎风坡，受地形抬升多地形雨 C．此现象多发生于夏半年，因夏季气温高，利于晒盐 D．此现象不可能发生于夏半年，因夏半年此地多降水，不利于晒盐 据植物学家考证，海南省昌化江中下游砖红壤（PH约4．5）区是我国优质黄花梨的出产区。结 合图文材料回答12—13题。 12．根据材料，分析优质黄花梨生长习性中可能不包括 A．喜光B．喜热C．耐酸D．耐湿 13．关于图中甲、乙两地干燥程度及其原因，叙述正确的是 A．干燥程度甲大于乙，甲地位于西南季风迎风坡，降水多 B．干燥程度甲小于乙，乙地临近南海，水汽充足 C．干燥程度甲大于乙，甲地光热条件好，蒸发量大 D．干燥程度甲小于乙，乙地受干暖东北风影响，干燥 优质葡萄对产地的要求较高：气候温暖，光照时间长。
高三地理天一大联考（三）试卷分析一．各题得分情况（来自学校网络汇总）。
本次天一大联考，在改卷、做题的过程中，我们老师自己发现了一些问题；跟学生面批面改交流，更具体的了解情况，也发现了一些。归纳起来主要有以下几个方面： （1）读题干、分析地图、分析知识不到位 例如选择题第4、5题，学生得分较低，是学生读题干、审图不认真，没有抓住知识的关键点来进行判断。选择题21题，好多学生没有看清荒漠化面积变化是负值而失分。11、13、17、23题是知识掌握不够清晰失分。 （2）基础知识不熟悉，掌握不牢固 选择题2、3、6、12、15、24基本上为基础题，选项中的陷阱少，都不难，但部分学生还是失分，说明基本功还有待加强。 （3）审题不严，知识的联系不够到位，答题不规范。
近段各班虽然都在大题的答题思路和规范方面，进行了训练，部分学生有了一定的进步，但是仍然存在较大问题。例如第26题的第（3）题甲乙两地荒漠化成因对比，是一个常规题，但学生首先是知识掌握不好，其次是分析的语言不完整。第28题的第（3）小题，制约某地发展的主要因素是答区位的不利因素，而学生只注意到了“可持续发展”,因此思路没有打开，分析角度很单一。答题不规范方面一是条目个别学生仍然没有写清；二是近年地理高考关注的答题模式（语句前后的关联性和因果关系）运用的不明显、地理专业术语少、知识的角度不够等。 （4）逻辑思维和推导能力有待加强，知识的运用运用能力欠缺。 知识的学习目的就是运用和迁移，但学生目前知识的迁移能力不够。大题26题（4）是一道考查航线知识的问题，航线应该考虑的是省时、省力、物资淡水的补给等，但学生只能答出一个角度省时，物资的补给几乎无一人答出，这说明知识运用能力有限。还有27题（3）和28题（3）都存在这样的问题。 三、补救措施及努力方向 地理的分数此次考试仍比较低，但每位学生不要泄气，你一定要分析出来你进步了多少，你比开学知识上积累了多少，学习是厚积薄发的，唯有坚持才能真正成功。那么我们该怎么样查漏补缺，怎么样不断进步呢？ 1.给自己复习思考的时间，读书时先思考清楚原理，该记的再重点记忆。 现在同学们是高三，学习压力非常重，每天都很忙，但是希望同学们再忙，请一定要抽出一点时间来思考，来总结。温故而知新。有时候多思考一下比多做几道题还管用。要让自己所学的知识，及时消化，不要记了一大堆的笔记，最后都成为了笔记，而没有消化到自己的脑海之中，没有真正成为自己的知识。 2.重书本抓主干，注意总结做题的规律，知识点的系统和全面，不断的补充和完善知识系统，还要注意比较相似知识的不同点，区别记忆。 3.多读图勤思考，图是地理中非常重要的知识和工具，所以必须重视地图。 地理学习的灵魂是地图的阅读和使用，地图是学习地理必不可少的工具，"没有地图就没有地理学"，地图是我们获得地理知识的重要工具，地理学习不能够离开地图。因此一定要学会读图，将图中的隐含信息挖掘出来，我们要做到看清图、看懂图、理解图。平时学习中刻意锻炼自己读图的能力。我经常说学好地理要"图不离手"，"图文结合易学好记"，学习
七年级地理期中考试试卷分析 一、试卷基本情况 本次考试范围为地理上册第一章《地球和地图》、第二章《陆地和海洋》。试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合题。综合题内容丰富，突出地理教学的特色，所有的题目都结合地图展开。本试卷考察的知识以课本为主，试题的考察面很广，包括经纬度、地球公转、五带、七大洲四大洋、六大板块等，难易适中有梯度，注重对基础知识基本技能的考察，突出了地理课程标准的要求。 试卷较好地体现了地理学科的特点，命题时突出了义务教育阶段地理学习必须掌握的基本知识和基本技能。知识的考查并不是直接考查学生的死记硬背，而是重点考查学生应用课本知识，去分析解决问题的能力，体现了“学以致用”的观点。试题在突出“双基”考查的同时，注重评价学生解决地理问题的能力和过程；注重评价学生科学方法的掌握状况和探索性活动的水平。总体来看，试卷有如下优点： 1、体现了新课程改革的理念，难易度适中，重点突出，整卷能紧扣新课标和泰州市地理会考说明的考试要求，重视基本知识的识记、理解和运用，没有出现怪题、偏题。基础题比较到位，学生容易得分，大大提高了学生学习地理的积极性，有利于今后地理学科的教学。 2、重视基础知识的考查，大多数知识取材于课本或稍有改编。试卷的整体结构和形式给学生赏心悦目的感觉，图文并茂，文字准确凝练，语言简明而易懂，题量适中，有利于学生正常发挥水平。 3、试题重视理论联系实际。用学生接触的活生生的现实问题和当前社会热点问题来考查学生分析问题能力以及对地理问题的态度和观念，从而激发学生关心社会、关注热点问题，以达到培养学生实践能力的目的，符合新课程标准的要求。 4、试题重视运用图像，突出了地理学科的特点。地图是地理学的第二语言，地图既是地理知识的载体，又能为考生提供丰富的地理知识信息。 二、答题分析
四川省泸州市高一上学期地理10月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共18题；共56分) 1. （2分）距地球最近的恒星是（） A . 北极星 B . 金星 C . 太阳 D . 月球 2. （2分）任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。据此回答问题。晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正确的是（） ①星光闪烁的是恒星②在星空中有明显移动的是行星 ③一闪即逝的是彗星④轮廓模糊的是流星 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 3. （2分）(2018·浙江模拟) 2016年10月8日夜晚出现“火星合月”现象，此时火星与月亮位置靠近，非常美丽。有关“火星合月”现象叙述正确的是（）
A . 不能肉眼直接观看 B . 组成火月天体系统 C . 体积较大的为月球 D . 距日较远的是火星 4. （6分） (2013高一上·合肥月考) 地球是太阳系中唯一有生物生存和繁衍的行星．完成下题．（1） 地球表面适宜温度的形成条件是（） A . 日照条件长期稳定 B . 大小行星对地球没有干扰 C . 地球内部放射性元素衰变 D . 地球与太阳的距离适中 （2） 地球上的水来自（） A . 地球内部的火山活动 B . 大气中氢和氧的结合 C . 太阳风从宇宙中带来 D . 小行星撞击地球带来
（3） 月球上没有生命物质存在的主要原因是（） A . 与太阳距离太远 B . 没有稳定的太阳光照 C . 缺乏适宜生物生存的大气 D . 没有昼夜更替现象 5. （6分） (2018高一上·湛江月考) 2016年9月25日世界最大的有着“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜（FAST）在我国贵州省平塘的喀斯特洼坑中顺利“睁眼”。该望远镜将可能搜寻到更多的奇异天体，用来观测河外星系脉冲星(自落成至2018年2月，已发现9颗脉冲星)，探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等，甚至可以搜索星际通讯信号，开展对地外文明的探索。据此回答下列各题。 （1）与脉冲星所在天体系统层次相同的是（） A . 总星系 B . 银河系 C . 太阳系 D . 地月系 （2）如果发现类似的地外文明，其存在生命的自身条件可能有（） A . 有适宜的温度和液态水
西藏高三地理8月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共7题；共26分) 1. （2分）某地图沿赤道3个经度的长度为33.3cm，该图的比例尺为（） A . 1∶100000 B . 1∶300000 C . 1∶1000000 D . 1∶3000000 2. （4分） (2018高二上·长春期末) 读我国各大农业区分布示意图，完成问题。 （1）读我国各大农业区分布示意图，完成问题。 A . ①②③地土地荒漠化严重 B . ③地水土流失严重，④地土壤盐碱化严重 C . ⑤地水土流失严重，⑥地石漠化严重 D . ⑦地酸雨危害严重，⑧地土壤次生盐碱化严重 （2）③和⑥荒漠化的共同原因是（） ①石灰岩广布、土壤发育浅薄
②植被破坏 ③土层舒疏松、直立性强 ④降水强度大，多暴雨 ⑤地表水缺乏 A . ①②③ B . ①③⑤ C . ②③④ D . ②④⑤ 3. （4分） (2017高一下·乾安期末) 下图为某地理要素随时间变化示意图，Y轴箭头指向表示数值增大。据图完成下列各题。 （1）若Y轴表示某地气压，该地在几天内完整地经历了某天气系统过境，则该天气系统是（） A . 冷锋 B . 暖锋 C . 低压 D . 高压
（2）若Y轴表示某国人口数量，该国的人口数量变化主要受人口自然增长的影响，则（） A . ①阶段人口出生率最低 B . ②阶段人口死亡率显著下降 C . ②阶段人口出生率显著下降 D . ③阶段人口自然增长率最高 （3）若Y轴表示某国城市人口比重，且该国城市发展符合城市化进程的一般规律，则（） A . ①阶段城镇数量多，规模大 B . ②阶段城市生态环境显著改善 C . ③阶段工业化速度不断加快 D . ③阶段可能出现逆城市化现象 4. （4分） (2017高一下·江西月考) 读有关我国畜牧业的分布表，回答下面小题。 （1）表中四个牧区，最适合发展大牧场放牧业的是（） A . ① B . ② C . ③ D . ④ （2）③、④牧区与阿根廷相比，发展畜牧业的不利条件有（） ①气候高寒，不利于牧草生长②交通不便③人口密度大，土地租金高④科技投入少 A . ①②③
近四年高考全国卷地理试题分析及四川卷与全国卷的差异 1.下面是近四年五套高考全国新课标卷地理试题的知识点在考纲中的分布比较表
2.近几年全国卷的试题分析 从知识点考查对比看，四年的常考点主要侧重于对大气、水、地壳地质、地理环境的整体性和差异性、工业、区域可持续发展等知识点的考查，几年来，难度较小、易得分的知识点集中在工业、农业、人口、城市等方面，难度很大的地球运动部分五套题中只出现两组选择题，值得注意。四年的考试对自然地理的大气、水、地理环境的整体性和差异性，人文地理的农业、工业、区域经济发展等知识点的考查占的分值很大，年年高考都有涉及，充分体现了重基础、重主干知识的考试要求。 试题的情境素材均来源于现实的社会和生活。如2016年全国三卷考查上海市及周边的人口问题，给学生一种十分接近、现实的感觉。不仅为问题设计搭建了良好的平台，而且能引导考生关注生活、热爱生活，目前发展速度较快的快递业也出现在高考试卷，让学生感觉地
理学习终身有益、终身有用。 试题命题素材科学严谨，内容广泛、形式多样，注重反映社会发展，凸显学科特色。如体现当今科技进步与发展的2013年4-6题“地膜覆盖”材料；通过文字表述形式呈现，让考生极大丰富了想象，走出教材，增强了试卷的可读性、趣味性，充分、准确凸显了地理学科特色。 3.2015年四川卷地理和2016年全国卷地理的区别 试卷结构差异：2015年四川文综卷地理部分试题，选择题共12个，每个4分，总分达到48分。主观题2道，52分的分值。一个中国区域，一个世界区域。评分细则每点两分，学生可以看分答点，比较好把握。选修内容没有单独命题，融合在选择题和主观题中。2016年全国卷，选择题11个，每个4分，总分是44分。主观题必做题2道，考查必修1、2、3的知识。选做题3选1，考查选修的知识，每题10分。评分细则中，每点分值不一样，1分2分3分不等，学生做题时比较难把握。 知识侧重点考查差异： 2016年地理高考选择题侧重考查人文地理知识考查，不居于教材，命题灵活，材料多来源于生活，试题难度较大。2015年四川卷考查自然地理知识为重，但侧重于地理原理的考查，试题难度较小。
2018-2019学年第二学期期中考试地理学科 试卷分析 一、考点分布 作为一份文科班的期中考试试卷，该考卷命题立足2019高考大纲、关注热点、贴近生活，考查内容覆盖度广，图表形式多样，以基础训练立意为主，紧密结合课堂重点内容，突出对地理主干知识的考查。就考点分布来看，命题者对考点研究深入，选题细致、布局规范、详略得当，对城市、农业、工业内容考察较大。对于人口与城市部分，“环境承载力与人口合理容量的区别”、“不同规模城市服务功能的差异”、“不同规模城市服务功能的差异”这三个考点未设置考题。而对于生产活动部分考点均有涉及。对照2019高考大纲考点，题目与之对应如下表： 1.人口与城市 二、难易度分析 试卷总体难度不大，立足对基础知识的考查，题目设问简洁明了，读图能力要求
不高，加上综合题的材料紧扣书本，图和书本母图极为相似，所以综合题得分率总体较高。就我校学生基础与实际答题情况来看，试卷难易度为8：1：1，相对而言，较难题为：3、4、7、8、20、22、27、33（5）。全校均分79.73，两个普通班均分68.86，三个重点班均分为83.87，创新实验班均分为90.47。 三、学生答题易错分析 1、错误表现 （1）概念模糊 忽视对材料中新名词的理解，主观想象胡乱猜测。 （2）答案的逻辑、因果关系混乱 现象解释现象，过程当成结论，不该答的答了，该答的没答全。 （3）答案不能切中要害 答非所问，以偏概全，分析不到位，无结论，答案空泛没有针对性。 （4）审题不细致 无视材料信息或不能有效和全面地提取信息，信息提取不全，教条主义，不根据题目要求答题导致表达意思不到位。 （5）语言表达不规范 语言不通顺，用词不规范，条理性查，书写潦草难以辨识。 2、深层原因 （1）知识碎片化，体系构建不完整 （2）基础知识不过关 （3）迁移能力不强 （4）读图能力欠缺 （5）答题规范掌握不够 四、教学对策与建议 1、作为文科班地理学科教师要有积极的心理调整和思想转变。教学安排上备课 组要有预案，步法要灵活。 2、考试大纲要分析到位，考点有什么变化，掌握到什么程度，具体内容是什么， 都要在集体备课时认真研讨，仔细分析。教师只有熟悉考试大纲，课堂、选题、补弱才有针对性，才能提高教学效率。 3、精简教学案，教学案一定要体现核心知识点，练习围绕核心知识点开展，学 生拿到教学案能很快看懂重点掌握的地方在哪里。通过字体、行距、符号等
2019-2020学年高一地理10月月考试题(25) 一、选择题（每小题2分，共70分） 1．“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”，诗中“牵牛织女星”所属的天体类别是（）A．星云B．行星C．恒星D．卫星 2．地球所处的天体系统等级由高到低排列，正确的是（） A．河外星系—银河系—太阳系—地月系B．地月系—太阳系—星座—宇宙 C．总星系—银河系—太阳系—地月系D．地月系—银河系—太阳系—宇宙 3．某行星从地球与太阳之间经过时,地球上的观察者会看到有一个黑点从太阳圆面通过,这种现象称为“凌日”。下列行星中,能产生“凌日”的是（） A．火星、木星B．水星、火星C．水星、金星D．金星、火星读右图，完成4—5题。 4．图中的行星M是（） A．土星B．水星 C．火星D．金星 5．下列对宇宙的叙述，正确的是（） A．太阳是宇宙中心B．宇宙的范围就是银河系 C．宇宙中的物质是无规律运动的D．宇宙是不断变化发展的 6．下列关于地球存在生命的条件说法正确的是（） A．八大行星自东向西绕太阳公转，使地球有一个安全的宇宙环境 B．地球适中的体积和质量，其引力可以使大量气体聚集在地球周围，形成地球大气层C．恰当的日地距离，使地球上有水 D．地球自转和公转周期恰当，使地球有了合适生命呼吸的大气 7．太阳的主要成分是（） A．氢和氧B．氢和氦C．氧和氮 D．氢和氮 8．太阳的能量来源于太阳内部的（） A．氢气燃烧B．氦气爆炸C．氢的核裂变反应
D．氢的核聚变反应 9．下列人类活动中，所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是（） A B C D 读我国年太阳辐射总量分布图，完成下题。 10．我国年太阳辐射总量的分布特点是（） A．沿海比内陆多 B．东南沿海比西北内陆少 C．新疆由于气候干燥，太阳辐射总量最多 D．整体分布较均衡 读北半球大气上界太阳辐射分布图，回答11小题 11．关于该图，说法正确的是（） A．图中各纬度的年辐射总量差异 与大气层的厚度有很大的关系 B．图中的太阳辐射分布呈由低纬 向高纬均匀递减的规律 C．中纬地区的年太阳辐射总量纬度间变化最明显 D．北极地区没有太阳辐射 读太阳及其大气结构示意图，回答12—13题。 12．日全食时，人们用肉眼有可能观察到的太阳大气层是（） A．①和② B．①和③ C．②和③ D．只能观察到③ 13．太阳耀斑和太阳风（） A．都发生在①层 B．分别发生在①层和②层 C．都发生在②层 D．分别发生在②层和③层 太阳活动爆发被人们形象地称为“太阳发脾气”，人们也一直在研究“太阳发脾气”时地
安徽省高三地理上学期8月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分） (共19题；共56.5分) 1. （3.0分） (2019高三上·吉林月考) 黄河自中卫县的南长滩入境至石嘴山的麻黄沟出境。沙坡头至枣园为峡谷河段，河面较窄，只有冷冬年份才能封河。 据此结合下图，完成下面小题。 （1）枣园至石嘴山黄河段干流的长度约为（） A . 120千米 B . 180千米 C . 350千米 D . 450千米 （2）沙坡头至枣园河段非冷冬年份不封冻的原因是（） A . 纬度低 B . 水量大 C . 流速快 D . 地势低 2. （2分） (2017高一上·黑龙江月考) 以下有关地球上纬线和经线的叙述，错误的是（） A . 任何地方，纬度差1°的经线长度都相等
B . 经度差1°的纬线长度由赤道向两极逐渐递减 C . O°纬线的长度是O°经线的两倍 D . 经线指示东西，纬线指示南北 3. （ 4.5分） (2016高二下·城中期中) 读“我国北方某区域等高线地形”，图中等高距为200米。该地地形特征是（） A . 以盆地为主 B . 以平原为主 C . 地势中部高，向南向北逐渐降低 D . 地势西北高，东南低 4. （2分）读图中四幅等高线图，完成题。 （1）图中的数字表示的地形部位，下列选项中，地形部位名称排列与图序相符的是 A . ①山峰②山谷③山脊④盆地 B . ①山峰②山脊③鞍部④山谷 C . ①盆地②山脊③鞍部④山峰 D . ①盆地②山脊③山谷④山峰
（2）上图四幅地图中的虚线，可能发育成河流的是 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 5. （3.0分）下图是“某国地形剖面图”，据此回答。 （1）下图中四条剖面线，与上图剖面吻合的是（） A . Ａ B . Ｂ C . Ｃ D . Ｄ （2）对上图所示地区地理状况的叙述正确的是（） A . 甲地形区是该国人口、粮食生产最少的地区 B . 乙地形区是该国重要的石油产区 C . ②～⑤各河流皆属北冰洋水系