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四年级上关联词的分类练习

四年级上关联词的分类练习
四年级上关联词的分类练习

句式练习(2)

一.选择合适的关联词填空:

1.不但……而且……虽然……但是…… 因为……所以……

如果……就……尽管……可是…… 不是……就是……

(1)()我去找小刚,()小刚来找我。

(2)()天天的成绩优秀,()天天的体质较差。

(3)()这个任务很艰巨,()我班能完成这个任务。

(4)妈妈()关心我的学习,()关心我的身体。

(5)()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称骆驼为“沙漠之舟”。2.不光……还……只要……就…… 虽然……但是……

不管……总是……既然……就…… 因为……所以……

(1)()太阳离地球太远了,()我们看上去只有盘子那么大。

(2)雷锋叔叔()牺牲了,()他的精神永世长存。

(3)()多读多写,你的作文水平()会提高。

(4)他()多么难做的算术题,()想尽办法把它算出来。

(5)()同学选你当组长,你()要处处起带头作用,把小组工作做好。

(6)查字典,()能知道字的读音,()能知道字的意思。

3.只要……就…………因此…… 如果……就……

因为……所以……既然……就…… 虽然……但是……

(1)()明天下雨了,我们()把秋游的日子往后推。

(2)这场表演太精彩了,()你全部看完才回去。

(3)()多读多写,作文能力()能得到提高。

(4)花生()不好看,()很有用。

(5)()他讲得很动听,()我听得津津有味。

(6)爷爷()答应了你,你()放心吧!

4.不但……而且……虽然……但是…… 即使……也……

只要……就……如果……就…… 只有……才……

(1)()这次我没考好,()我有决心在下次考试中取得好成绩。

(2)()是数九寒天,我()坚持锻炼。

(3)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。

(4)()春天到来,大雁()会往南飞。

(5)这座井里的水()清凉,()甘甜。

(6)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。

5.虽然……但是……不但……而且…… 只有……才……

如果……就……只要……就…… 既……又……

(1)李红是个()聪明,()用功的学生。她常说:“( ?)不抓紧时崐间学习,()学不到更多的知识。

(2)()贝多芬晚年耳朵完全聋了,()他仍然坚持为人民谙写乐曲。

(3)()勇敢地支劳动、创造,()能体会到劳动创造的幸福。

6.是……还是……宁可……也不…… 与其……不如……不是……就是……

(1)()他说得对呢,()你说得对呢?

(2)工人抓紧施工,()抢今天一秒,()等明天一天。

(3)每天他()在教室学习,()到操场锻炼。

(4)凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。

7.只要……就……虽然……但是…… 即使……也……

只有……才……既……又…… 宁可……也不……

(1)一团烈火把邱少云包住了。他想,我()动一动,( ?)可能被敌人发崐觉,这次作战计划就会落空,()牺牲了,我()要坚持到最后。

(2)邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏目标。

(3)()是个极小的错误,我们()要认真改正。

8.不但……而且……因为……所以…… 即使……也……

既然……就……是……还是…… 宁可……也不……

(1)我们()有为人民服务的愿望,()要努力掌握为人民服务的本领。

(2)()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称它为沙漠里的船。

(3)()你认为自己的看法正确,()应该坚持到底。

(4)()你的学习成绩好,()不能自满。

(5)小英()在读书,()在思考。

(6)小英雄雨来()牺牲自己,()泄露秘密。

9.无论……都……任凭……也不…… 既然……就……

不但……而且……宁可……也不…… 尽管……还是……

只有……才……只要……就……

(1)邱少云()牺牲自己,()破坏革命纪律。

(2)()困难有多大,他()坚持学习。

(3)()有了一份耕耘,()会有一份收获。

(4)我们都应该做言行一致的人,()说了,你()就得去做。

(5)()小红怎么能说会道,慧敏()相信她的谎言了。

(6)()王峰今天不舒服,他()坚持来厂里上班。

10.虽然……却…… 不但……而且…… 不是……而是……

与其……不如……哪怕……也…… 尽管……还……要是……就……

(1)()今天的天气很热,他()是坚持干到底。

(2)()风再猛,雨再大,()挡不住我们前进的步伐。

(3)小琴()不嫌弃小花狗,()真诚地喜欢它。

(4)()只是几句平常的问候的话,()使我感到温暖无比。

(5)他()马马虎虎地把考查看一遍,()一丝不苟地在检查。

(6)()拖延时间被老师批评,()现在就动手做。

11.不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……

如果……就……不是……就是…… 只有……才……

(1)()你长得多大,()是爸爸妈妈眼中的孩子。

(2)老师经常教育他们:“()你们现在还小,()再过十年、?二十年,崐你们就是四化建设的主力军。因此,你们()要好好学习,()要坚持锻崐炼身体,树立为人民服务的好思想。()这样,你们()能担当起建设祖崐国的重任。”12.不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也……既然……就……

(1)()今天下雨,()运动会不开了。

(2)船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。

(3)你()懂得了这个道理,()就要自觉地去做。

(4)()工作再难做,他()不会退缩。

13.只要……就…… 一旦……就…… 只有……才……

不管……都……没有……就没有…… 任……也……任凭……也不……

(1)()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。

(2)有些东西()失去,()再也得不到了。

(3)()善于调查研究,()能做出正确判断。

(4)革命先烈()敌人毒刑拷打,()吐露党的机密。

(5)()无数劳动人民的血汗和智慧,()这前不见头,?后不见尾的万里崐长城。

二.在括号里填上合适的关联词。

(1)()同学们信任你,你()应该勇敢地接受这份工作。

(2)()太阳离地球太远了,()我们并不感到它有那么热。

(3)()你这次数学考试得了满分,()不能骄傲自满。

(4)这个星期天,我()去图书馆看书,()去电影院看电影。

(5)这件好事()李晓华做的,()我的同学张晔做的。

(6)()风大雨大,河水暴涨,解放军战士()不顾一切地抢救人民的生崐命财产。”

(7)()平时从严从难地刻苦训练,()能在比赛中取得好成绩。

(8)()生产不断发展,人民的生活()能得到改善。

(9)你()决心做一名优秀的少先队员,()应该拿出实际行动来。

(10)()我们取得很大成绩,()没有骄傲的理由。

(11)鲁迅先生()是伟大的文字家,()是伟大的革命家、思想家。

(12)山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。

(13)从口技演员嘴里发出的鸟叫声十分逼真,()连听惯鸟叫的山民也分辨不崐出来。

(14)每天上学,()王洁来找我,()我去找王洁。我俩总是结伴去学校。

(15)小刚让我猜他参加什么兴趣小组。我说:“()美术组,()航模组。崐”

(16)在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义,()人们没有记忆力,?(崐)不可能获得知识和经验。记忆力()生来就有的,( ?)自然发展起来崐的,()在正常的教学影响下培养起来的。”

(17)()你读了一遍课文,()仍然没有领会文章所表达的意思。

一、把下面的反问句改为陈述句

1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

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2、雷锋精神怎么会过时呢?

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3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

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4、冬天来了,春天还会远吗?

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二、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

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2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

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3、春风吹绿了田野。

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4、是春风吹绿了田野。

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5、我们不能做损人利己的事。

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三、以文明用语的要求,将下列话换个说法

1、喂,妈,今天开学了,快给钱。

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2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。

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3、喂,老头,把锄头借我用一下。

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4、小红,把窗关一下。

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四、将下列句子改为第三人称转述

1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

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2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”

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3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”

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4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”

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五、修改下面一段话

1、(2个别字,1个用错标点,2个病句,2个用错的标点)

为什么瓜秧开了花不结瓜,以为雷达兵在生产队当过付队长,他找到了答案:瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大陆,没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉,突然结不了瓜。经他一说,才明白了。

2、包括标点、错别字、语病等8处

一天,张林对我说:“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动,内容丰富多姿,有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活,而且学到了不少知识,这样的生活多么意义啊!

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