毕业生预答辩时空间需完成资料：
1、建立“毕业设计专栏”和“顶岗实习专栏”；
2、毕业设计专栏分成“毕业设计过程资料”和“毕业设计作品”两个子栏目；
3、毕业设计过程资料栏目展示：毕业设计任务书、开题报告、指导教师评阅表、答辩评定表等过程资料；（为了此项工作更好的完成，标红两个表格建议由指导老师上传教师空间，学生此两项展示栏目链接到教师空间对应位置）
4、毕业设计作品栏目展示：毕业设计说明书（3000字以上，含初稿、修改稿和终稿，每一稿下请老师及时给与批阅修改意见）、计算资料、图纸、影像、成品等（请扫描或者拍照上传）；
5、顶岗实习专栏展示：顶岗实习周志（非半月记）、顶岗实习总结等相关资料。
以上空间资料涉及到要签字或者盖章的，都需签字盖章后上传扫描件或拍照上传。
毕业生答辩时需提交纸质版资料：
1、毕业顶岗实习鉴定表（双面打印，2份，实习单位盖章）
2、毕业设计任务书（2份，如超过1页，请双面打印）
3、毕业设计开题报告（双面打印，2份）
4、毕业设计说明书（按照格式要求进行撰写，字数不低于3000字，答辩时提交纸质版和电子文本各1份）
5、毕业设计指导教师评阅表（2份）
6、毕业设计答辩评定表（2份）
7、毕业顶岗实习质量测评表（学生对实习工作评价用表）1份
附件一：毕业设计说明书格式要求
一、文本格式要求：
1、毕业设计说明书版面为A4，页边距上下均为2cm，左为3cm、右为2cm。页码
置于页底边，居中。
2、设计题名（×.×）为3号，黑体，居中；
章节标题（×.×）为4号，黑体，顶格；
小节标题（×.×.×）为小4号，楷体，顶格；
表、图标题为5号，黑体；表、图内容为5号，宋体；
“目录”为3号，黑体，居中；目录内容为小4号，宋体，顶格。
“参考文献”为小4号，黑体，居中；参考文献内容为5号，宋体，顶格。
正文及其他文字内容均为小4号，宋体；
3、行距为21磅，章节标题上下均空一行，小节标题上空一行。中文摘要及关键词、说明书主体部分均需单起页。
二、主要框架和基本要求
1、毕业设计说明书的前置部分
1.1题名
接注明设计项目的具体名称和文书种类。如《广州亲贝服饰有限公司网络方案设计》。题名的字数一般不超过20个字，题名一般取居中编排格式。
1.2 摘要
摘要是毕业设计说明书的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要主要是说明设计目的、方法、结果和结论。摘要的结构要严谨、表达要简明、语义要确切，一般不再分段落。
毕业设计说明书的摘要字数应为200～300字。
1.3关键词
关键词是为了文献标引，从文中选取出来，用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。关键词的个数为3～5个。关键词后面不加冒号，关键词与关键词之间应留出一个汉字的空间，不加任何标点符号。
1.4目录
目录由毕业设计说明书各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页排在“摘要”之后。目次应该用“……”联系名称与页码。
2、毕业设计说明书的主体部分（字数要求不少于4000字）
2.1 引言（或绪论）
⑴简述本课题的含义、范围及其在国内（外）的发展概况及存在问题；
⑵完成本课题的总体思路；
⑶简述本设计要解决的主要问题及预期社会经济效益。
2.2 正文
正文是毕业设计说明书的核心部分，占据主要篇幅。其内容可包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、元器件说明、实验和观察结果、设计思想、计算方法、编程原理、数据资料、图表、形成的论点和导出的结论等。学生可依据毕业设计类型选定具体内容，毕业设计类型为工艺设计、产品设计或方案设计中的一种。正文部分必须做到客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明、简练可读。
3、毕业设计说明书的附件部分
主要包括参考文献、相关附表(图纸)等资料以及其他与项目设计相关、但不便写入正文的有关资料等。
附件三：毕业实践教学工作系列表格
表1、长沙民政职业技术学院届毕业生毕业顶岗实习工作计划表
表2、长沙民政职业技术学院届毕业生毕业设计工作计划表
表3、长沙民政职业技术学院毕业顶岗实习鉴定表
表4、长沙民政职业技术学院毕业设计任务书
表5、长沙民政职业技术学院毕业设计开题报告
表6、长沙民政职业技术学院毕业设计指导教师评阅表
表7、长沙民政职业技术学院毕业设计答辩评定表
表8、长沙民政职业技术学院学生毕业顶岗实习质量测评表（抽查学生实习情况用表）（教务处用）
表9、长沙民政职业技术学院学生毕业顶岗实习质量测评表（实习基地调查用表）
表10、长沙民政职业技术学院学生毕业顶岗实习质量测评表（检查分散实习学生用表）
表11、长沙民政职业技术学院学生毕业顶岗实习质量测评表（学生对实习工作评价用表）
表1：长沙民政职业技术学院届毕业生毕业顶岗实习工作计划表___________________学院(盖章) 填报日期：年月日
人：审核人：
教务处
5
表2：长沙民政职业技术学院届毕业生毕业设计工作计划表
________________________学院填报日期：年月日
备注：1、填表时请各学院分专业、分班级、详细填写。填表人：审核人：
2、设计类型指产品设计、工艺设计或方案设计。
3、地点是指在校内还是在毕业实习单位。教务处
6
表3：
长沙民政职业技术学院毕业顶岗实习鉴定表
注：本表一式两份，一份院部留存，一份存学生档案。教务处制
注：本表一式两份，一份院部留存，一份发学生教务处制
注：本表一式两份，一份院部留存，一份存学生档案。教务处制
表6：长沙民政职业技术学院毕业设计指导教师评阅表
注：本表一式两份，一份院部留存，一份存学生档案。教务处制
表7：长沙民政职业技术学院毕业设计答辩评定表
长沙民政职业技术学院学生毕业顶岗实习质量测评表
（抽查学生实习情况用表）
抽查学院：
报基础上核减集中实习和分散实习学生人数，凡抽查不属实的情况均按未安排毕业顶岗实习处理。
长沙民政职业技术学院毕业顶岗实习质量测评表
（实习基地调查用表）
实习基地名称：
实习生所属学院：专业：人数：
带队教师：
注：1.表中每项给出的标准分为该项最高分，请填表人根据实际情况酌情打分。
2.此表由实习基地单位填写。
填表人签名（加盖单位公章）填表时间：
表10：长沙民政职业技术学院学生毕业顶岗实习
质量测评表
（检查分散实习学生用表）
（单位）：
我校学院专业级学生今年在贵单位实践，非常感谢贵单位对我校毕业顶岗实习工作的大力支持！
为全面了解学生专业实习情况，以便今后我们更好地开展实习工作，恳请贵单位在百忙之中为我校学生的实习工作情况进行评价。谢谢！
注：表中每项给出的标准分为该项最高分，请填表人根据实际情况酌情打分。
填表人签名（加盖单位公章）填表时间：
表11：
长沙民政职业技术学院学生毕业顶岗实习质量测评表
（学生对实习工作评价用表）
学院专业(班级)
实习基地名称实习基地指导教师姓名
填表时间：年月日
毕业生论文答辩要点 1 答辩中存在的一般问题是： 1.1 回答囿于原论文，照搬照读，表述拘谨呆板。 1.2 答题缺乏准确度和清晰度，不能切中要害，要么洋洋洒洒，离题万里；要么顾左右而言他，不着边际。 1.3 答题不能即兴思维，即兴表述，三言两语了事，终成问一句答一句的“一言以蔽之”的尴尬局面。 1.4 对论文的不足之处缺乏认识，加上准备不充分，往往陷入无言以对的窘境。 1.5 对自己处于答辩中的主体地位认识不清，与答辩老师形成对立局面，只能被动回答，不能主动辩对，不能充分展示自己的才华。 2 准备工作 2.1 心理准备 2.1.1 准备笔记本，认真记录老师提出的改进意见。 2.1.2 虚心接受意见，尽量少解释，不要为自己辩解。 2.2 内容准备 2.2.1 论文概述报告准备： 从内容上要做到能够准确、简明地反映论文的写作意图、题旨和全貌；论文的主要观点以及解决的主要问题；论文的特色和独到之处。但切忌夸大论文的价值。 从表述上要做到熟练流畅，充满自信地脱稿口述。 从时间上要把握好，要在规定的时间内完成概述，切忌冗长拖沓。 2.2.2 答辩问题预测准备： 课题研究现状问题准备。哪些问题已有公认的结论？哪些问题尚有争议？争议各派的不同观点是什么？还有哪些问题将提到日程上要求研究解决？与自己的论题关系如何？ 论文关键问题准备。论文的基本观点和主要依据是什么？如何确立中心论点的？论文提出、解决了什么问题？自己有何创建和发展？ 相关的基础理论与基本知识问题准备。运用了哪些与论文相关的基础知识与基本理论？这些基础知识和基本理论对论文有什么作用？运用这些基础知识和基本理论解决了哪些问题？你是如何外 理论联系实际的？ 论文真实性问题准备。为什么选定这一课题？选择这一课题的目的、动机是什么？论文的逻辑体系怎样？采用了哪些论证手段与方法？论文吸取了别人哪些研究成果？某一引文的真实含义是什
我的设计题目是CA6140机床后托架的加工工艺及夹具设计 对于我的设计，我把它分为两部分，即工艺设计部分和夹具设计部分 首先我看图纸对CA6140机床后托架进行了基本的结构和工艺分析： 一个好的结构不但要应该达到设计要求，而且要有好的机械加工工艺性，也就是要有加工的可能性，要便于加工，要能够保证加工质量，同时使加工的劳动量最小。而设计和工艺是密切相关的，又是相辅相成的。设计者要考虑加工工艺问题。工艺师要考虑如何从工艺上保证设计的要求。CA6140机床后托架的是CA6140机床上的一个重要零件，因为其零件尺寸较小，结构形状也不是很复杂复杂，但侧面三杠孔和底面的精度要求较高，此外还有对精度要求不是很高的顶面的四孔要求加工，后托架上的底面和侧面三杠孔的粗糙度要求都是Ra1.6，所以都要求精加工。其三杠孔的中心线和底平面，有平面度的公差要求等。因为其尺寸精度、几何形状精度和相互位置精度，以及各表面的表面质量均影响机器或部件的装配质量，进而影响其性能与工作寿命，因此它的加工是非常关键和重要的。 接下来，我按照要求确定后托架的毛坯，因为是要求是中批量的生产，我选择选择金属行浇铸，这样可以免去每次造型 然后，我开始按照图纸要求的技术参数进行系统的分析各要求加工的面及孔的加工方法，（其中主要包括底平面，侧面三杠孔、顶面的四个孔、以及左视图上的两个孔）对于底平面的加工，我选择的是粗铣——精铣，侧面的三杠孔的加工，则选择的是粗镗——半精镗——精镗，也许老师会问我为什么不选择钻孔，我想解释一下，因为我考虑到我是做毕业设计，不是真正在工厂在实际中来设计，所以，我想到后面的顶面的四孔的加工，我是要选择钻孔，所以，可以说我是因为想在这次毕业设计中多学点东西，所以 在加工侧面三杠孔的时候我选择了镗的加工方法。对于顶面的四孔，我选择了先钻，对于不同的孔的要求，在进行扩，锪，以及铰等加工方法！ 再然后，确定粗精基准，接下来，我开始拟订加工路线，这其中要考虑到工序的合理组合，阶段的划分，以及方案的比较。再下来就是确定毛坯的尺寸以及偏差计算，然后我又对各工艺步骤进行了机动时间的计算以及各工序的辅助时间的安排。
中级职称答辩试题 1、混凝土标号（如：C15、C20）的意义？ 答：代表混凝土的强度标准和等级。混凝土的标号是混凝土标准尺寸试件在标准养护条件下（温度20±2℃,相对湿度95%以上）养护28D,用标准试验方法测得的抗压强度，单位为MPA(N/MM2)(该强度对标号而言，具有不低于95%的保证率。即混凝土标号等于强度总体分布的平均值减去一倍标准差)，并规定试件的标准尺寸为15*15*15cm立方体。 2、水泥标号的意义？ 答：水泥标号是根据国家标准试验方法测得规定龄期的抗折强度和抗压强度来确定的。即把水泥和（ISO）标准砂以1:3（水灰比0.5）的比例加入规定数量的水，按规定的方法制成4cm*4cm*16cm的水泥砂浆试件，按要求进行标准养护（温度20±1℃水中），到规定龄期（3天、28天）后测其抗压、抗折强度来确定水泥的标号。 3、在工地如何保管好水泥？ 答：1、不能受潮和混入杂物； 2、不同品种和强度等级的水泥分别运输存放，不得混放，不同出厂日期的水泥应分别存放，按次序使用； 3、袋装水泥堆放高度不宜超过10袋，最多不超过12袋；散装水泥尽可能采用水泥罐裝或散装水泥仓库储存； 4、在正常环境中存放时间不超过3个月，超过3个月水泥标号会降低，视为过期水泥，应对该批水泥重新取样检查，并按复验结果安排使用。 4、什么是高速公路“五化”？ 答：发展理念人本化，项目管理专业化，工程施工标准化，管理手段信息化，日常管理精细化。 5、混凝土冬季蒸汽养护作业对升降温速度及最高温度有何要求？ 答：1、对表面系数大于等于6立方的试件，升温速度每小时不大于15度，降温速度每小时不大于10度； 2、对表面系数小于6立方的试件，升温速度每小时不大于10度，降温速度每小时不大于5度； 3、当采用普通硅酸盐水泥时，养护温度不宜超过80度，当采用矿渣硅酸盐水泥时，养护温度可控制在85~95度。 6、热拌石油（90）沥青混合料的摊铺温度及碾压温度是如何确定的？ 答：1、运输至现场温度不低于140度； 2、正常施工时，摊铺温度不低于130度，碾压温度不低于125度； 3、低温施工时，摊铺温度不低于140度，碾压温度不低于135度。 7、沥青混合料摊铺对气温有何要求？ 答：高速公路、一级公路不低于10摄氏度，其他等级公路不低于5摄氏度。 8、简述沥青面层压实度、空隙率与室内马歇尔试件的关系？ 答：1、室内马歇尔试件标准密度、空隙率是相对压实度100%的指数； 2、现场压实度是现场钻芯取样试件的密度来对应室内马歇尔试件标准密度的百分比； 3、现场空隙率和现场压实度有关，压实度越大，空隙率越小。 9、施工中影响沥青路面平整度的主要因素有哪些？ 答：1、沥青面层下承层的平整度；
会计的毕业论文答辩自述 要进行论文答辩了，同学们可以提前准备答辩稿，保证答辩的顺利完成。 会计专业论文答辩自述稿篇一 各位老师，你们好! 我叫xxx，xx级xx班，我的论文题目是《谈企业的成本控制》，论文是在肖老师的指点下完成的，在这里我向肖老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我四年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 从会计公式：收入–成本=利润可以看出，在收入一定的情况下，成本的高低直接影响着企业利润的高低会计专业论文答辩自述稿论文会计的毕业论文答辩自述。通过成本控制主体在一定职权范围内，把对成本控制产生影响的因素采取相应的预防和控制措施，一方面有利于提高企业经营管理水平，另一方面企业通过运用现代本管理理论，引进科学的成本控制方法，明确成本责任制度，调动工人的积极性，寻求更多更好的降低成本的途径，为企业创造更多的利润，取得更好的经济效益和社会效益，保证成本控制目标和企业利润最大化目标顺利实现。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文运用理论研究和实证分析相结合的研究方法，采用归纳和演绎相结合，规范与具体案例相结合，本设计共分六章会计的毕业论文答辩自述。 第一章导论，阐明了成本控制的目的和意义，并说明了论文的研究思路第二章成本控制概述，对成本控制的含义、内容和影响因素进行分析 第三章当前企业成本控制的现状分析，从企业的体制、价值链和管理方面入手。第四章企业成本控制的创新思路，引入现代的成本控制方法第五章具体案例分析，重点剖析海尔集团的成本控制方法。第六章结束语，是整个设计的总结，说明了企业成本控制的重要性 最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足 由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人知识能力水平有限，使论文在内容严密上和结构的完整上有待提高。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多会计的毕业论文答辩自述。 谢谢! 会计专业论文答辩自述稿篇二 各位老师好! 我叫xxx，xx班，,我的论文题目是《论会计电算化财务软件的发展趋势》。论文是在xxx导师的悉心指点下完成的，
怎样写毕业论文才通过答辩--(毕业论文答辩)
怎样写毕业论文才通过答辩 答辩是毕业的重要环节 毕业设计和毕业论文是本科生培养方案中的重要环节。学生通过毕业论文，综合性地运用几年内所学知识去分析、解决一个问题，在作毕业论文的过程中，所学知识得到疏理和运用，它既是一次检阅，又是一次锻炼。不少学生在作完毕业设计后，感到自己的实践动手、动笔能力得到锻炼，增强了即将跨入社会去竞争，去创造的自信心。这里仅将我们教研室老师近年指导本科毕业生论文中的体会整理出来，希望能对学生毕业论文有所帮助。 1．论文类型 不同的院系，不同的指导教师对本科毕业论文有不同的指导方法，在计算机系，本科毕业论文通常以下面四种类型： 1.1 完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块（如应用软件、工具软件或自行设计的板卡、接口等等），然后以工程项目总结或科
研报告、或已发表的论文的综合扩展等形式完成论文。 1.2 对一个即将进行的项目的一部份进行系统分析（需求分析，平台选型，分块，设计部分模块的细化）。例如对一个大中型企业管理信息系统中的财务部分进行调研，分析和设计等，这类工作可以没有具体编程，但应得到有关方面的初步认可，有一定的工作量。例如打印后有30页以上的报告。 1.3 对某一项计算机领域的先进技术或成熟软件进行分析、比较，进而能提出自己的评价和有针对性创见。例如XML目前是因特网上新涌现的标记语言，它较HTML有许多无可比拟的优点，其中XML-QL是基于XML提出的一种新型查询语言，分析总结这一新型查询语言并探索它的实现途径是十分有意义的工作。再如对自由软件数据库系统MySQL，分析总结其在Web 应用上的特色，并能将有关技术用于自己研制的系统中。这类工作要注意把分析和实验相结合，不要只停留在消化上。消化是前提，吸收和转化才是工作的重点。 1.4 对某一个计算机科学中的理论问题有一定见解，接近或达到了在杂志上发表的水平。例如，解决了一个众
2017年5月论文纸笔答辩试题资料准备 第一题：请结合您的论文回答下列问题(40分) 1.您为什么选写此论文题目/简述你选择该题目的背景。（一般从自己的论文引言里找，在这基础上扩充内容。） 答： （1）.首先因为在社会经济发展的今天，企业的竞争说到底还是人才的竞争；而实施有效的招聘作为人才甄选的重要环节，能帮助企业充实人力资源队伍，优化人力资源配置，促进企业的健康可持续发展。 （2）.其次论文题目可以结合到我公司在招聘过程中的具体现状，展开分析。（3）.通过分析可以找出招聘过程中存在的主要问题，并意识到这些问题对公司开展招聘过程会产生哪些不利影响。 （4）.在找出上述问题和意识到不利影响后，可以针对这些问题提出相应的解决对策。 （5）.在提出合理的解决对策后，可以帮助到公司的招聘人员如何更加有效的招聘到合适的岗位人才，实现人力资源的优化配置。 2.你的论文包括哪些人力资源管理基本原理。 （1）.论文第三页体现了战略目标管理：组组的最高决策层根据组织面临的外部环境和内部条，制定出组织一定时期所要达到的总体目标。 （2）.论文第四页体现个体差异原理：员工素质测评的对象是人，人的素质是有差异的。 （3）.论文第四页体现工作差异原理：不同的工作职位在工作任务、工作内容、工作权责方面有差异。 （4）.论文摘要体现人岗匹配原理：就是按照人适其事，事宜其人的原则，根据个体间不同的素质和要求，将其安排在各自最适合的岗位上。 （5）.论文第4-7页体现公平竞争原理：竞争各方从同样的起点，用同样的规则，公正地进行考核，录用，奖惩的竞争方式。 3.您论文的主要观点是什么？您是用哪些论据来论证论点/简述您的论文的架构？在您的论文中哪些论据源于您任职的岗位或单位或行业的？ 总论：分析内江瑞龙汽车销售服务有限公司招聘过程中存在的主要问题，并提出相应解决对策 分论点：公司招聘标准不合理，招聘渠道狭窄、效果不好，面试过程不规范，面试人员不专业。 论据： （1）.集团要求公司招聘本科学历以上人才，公司高层要求招聘能力最优者和工作年限长的。 （2）.公司现行合作的招聘渠道仅有内江人才网和内江人才市场，渠道狭窄、效果不好的表现 （3）.公司现行的非结构化面试具体流程 （4）.面试管不专业的具体表现：忽视求职者感受，认为面试应该由人事部门负责，对亲朋好友推荐的人才看一眼直接签字录用。 论证方法与步骤： （1）.树立正确的人才招聘观，制定合理的招聘标准：首先对各部门负责人进行
中级职称答辩注意事项 先看看网络上朋友们的议论 ●职称答辩主要是问你论文方面的问题只要你吧你的论文吃透 就没问题的。 ●中级职称评审多数是走形式，这就是中国特色。工作年限够了， 自然就是的了，当然你得主动申报，答辩吗，除非你什么都不懂，才通不过。所以楼主不用担心。 我是去年过的，通过率在7成以上，挺好过的 只要论文是你自己写的，切实干过实际工作就没问题! F+ H/ F% j$ J( ●别答辩的时候一问三不知就麻烦了. C4 [" }1 y, D) {+ Z 答辩的时候态度好点就行了 ●北京今年459人参加评审，326人通过。 ●现在都是这样，没有明确的标准，评委说你行就行，说你不行就 不行。 ●多在自己这边找找原因，如果你不具备好的背景，那就要作出比 别人更多的努力才行。 这个社会就这样，人脉很重要，人情关系总是有的，也很正常，
如果这个世界没有人情，那是很不正常的。 我没找过什么关系，中级－－高级都顺利搞定。因为，我各项条件均远远领先于其他人，我不过谁过？ ●为什么我中级评审很简单，就问了我4个问题，跟论文有关的， 也是在北京评的 ●关于答辩的问题。答辩问题一般提问自己所填写工作经历中的一 些工艺做法。答辩时一定要镇定，不要太紧张、激动。首先要介绍自己的工作经历，主要工作业绩，然后看清楚给自己的问题，默想几分钟准备答题。切忌，千万不要顶撞评委专家，我的一个同事在答辩时，专家问他玻璃幕墙的相关知识，他没有回答好，然后专家问他干过幕墙没有，他回答没有，然后专家问他看过幕墙没有，他理直气壮的说没见过，结果专家说那你走吧，他就拍桌而去，当然没有通过答辩。 第一位朋友的体会: 答辩注意事项： 一， 仪表：要注重仪表，给老师的第一印象很重要。由于 高会的人员会相对很专业，所以你如果穿的花里胡哨的去答辩，印象分肯定会很低。打扮的专业一点，至于妆容， 画个裸妆看其来比较专业。 二，准备 1、一定要把相关资料带全、带够，别嫌沉，哪怕是沾点儿边的也带上，有备无患；
一、答辩常见问题 1、自己为什么选择这个课题？ 2、研究这个课题的意义和目的是什么？ 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？ 4、全文的各部分之间逻辑关系如何？ 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？ 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？ 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？ 8、写作论文时立论的主要依据是什么？ 对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。 二、答辩技巧 学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、
围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。 在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。 在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是： 沉着冷静，边听边记 精神集中，认真思考 既要自信，又要虚心
总体框架：祥子的三起三落 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭了。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 祥子的命运三部曲是“精进向上－－不甘失败－－自甘堕落”。 时代背景编辑 《骆驼祥子》是老舍的长篇代表作，创作于1936年。作者曾受英国作家狄更斯影响，创作过《老张的哲学》、《赵子曰》等等带有狄更斯式写作技巧的作品，也写过一些幽默嬉笑的作品，如《猫城记》等。但1930年老舍从英国回来，面对满目疮胰的祖国，作品的格调开始变得沉重起来、《骆驼祥子》就是他那个 时期的作品。整部小说以祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索淋漓尽致地表现了旧社会人力车夫的苦难生活，艺术地概括了祥子从充满希望，到挣扎 苦斗，直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。热情选择了祥子原来具有的善良 朴实，热爱劳动的美好品质，愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会，小说还有力地说明了在旧社会仅凭个人奋斗发家，只不过是一种幻想。反 映了二十年代末三十年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运 社会影响编辑 《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有重要位置。五四以后的新文学，多以描 写知识分子与农民生活见长，而很少有描写城市贫民的作品。老舍的出现，则 打破了这种局面，他以一批城市贫民生活题材的作品，特别是长篇《骆驼祥子》，拓展了新文学的表现范围，为新文学的发展提供了特殊的贡献。
中级职称答辩试题库 1、钻孔灌柱桩成孔质量应检查： 答：1、孔的中心位置，2、孔的直径，3、空的倾斜度，4、孔深，5、沉淀厚度，6、清孔后泥浆指标。 2、热拌石油（90）沥青混合料的摊铺温度及碾压温度是如何规定的？ 答：在规定的施工中如何确定摊铺及碾压温度边界值？答：运输到现场温度不低于140度，正常施工时，摊铺温度不低于130度，碾压温度不低于110度，低温施工时，摊铺温度不低于140度，开始施工时温度不低于135度，在具体的施工时根据使用的沥青品种标号确定施工温度，较稠的靠近高限，较稀的靠近低限。 3、简述二灰碎石机械试摊铺要解决的问题。 答：1、验证生产配合比，2、确定松铺系数，3、验证拌合、摊铺能力，确定压路机械组合方式，4确定每天作业长度。 4、简述沥青面层压实度、空隙率与室内马歇尔试件的关系？ 答：1、马歇尔试件标准密度、空隙率是对应压实度100%的指数，2、现场压实度是现场钻心取样试件的密度来对应室内马歇尔试件标准密度的百分率，3、现场空隙率和现场压实度相关，压实度越大空隙率越小。 5、简述普通水泥砼路面配合比设计的方法及步骤。 答：1、确定试配弯拉强度，2、确定配合比设计中的基本参数，3、选定用水量4、砂率5、计算单位用水量6、计算水泥用量，7、计算各集料用量，8、配合比的试配与调查，9、确定施工配合比。 6、铺筑无机混合料的集料基层试验段的主要目的是什么？ 答：1、验证混合料配合比，2、确定混合料的松铺系数，3、确定合理的施工方法，4、确定每一作业段的合适长度，5、确定一次铺筑的合适厚度。 7、简述影响二灰碎石无侧限抗压强度的因素 答：1、碎石的质量，2、石灰质量系数、石灰含量，3、粉煤灰质量、含量，4、碎石级配、含量，5、混合料的含水量。 8、沥青混合料摊铺对气温有何要求？ 答：高速公路及一级公路不低于10度，其他等级不低于5度。 9、施工中影响沥青路面平整度的主要因素有哪些？
老话题：论文答辩的问题和回答 1、自己为什么选择这个课题？ 在大四下半学期找工作的时候，我应聘过很多公司的会计岗位，最终选择了在一家珠宝公司做实习会计，在工作中我发现珠宝公司因为其黄金珠宝税负较重，成本的相对透明，利润不是很高，作为一名会计专业的的学生，我是能够感受到珠宝销售企业节税的空间是很大的。加之平时在实际的工作过程中也遇到过一些疑问，所以对珠宝销售企业税收筹划这个问题，我是有很真切的切身体会的，在选题阶段，我的导师屠敏老师也让我选择比较有切身体会的东西来写，所以我就选择了珠宝销售企业的税收筹划这个问题来进行探究。 2、研究这个课题的意义和目的是什么？ 对珠宝销售企业的管理者来说，税收筹划是珠宝销售企业降低销售成本的重要手段，纳税人按照国家的税收政策进行合理的避税筹划，能促进产业布局的进一步发展，有利于涵养税源，促进社会的繁荣发展。结合所学的专业知识和工作中的实践，我对珠宝企业的税收筹划进行简要的举例分析，探讨珠宝销售企业如何合理税收筹划，利用各种手段提高工作效益，促进国民经济的良性发展。 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？ 阐述了珠宝行业税收筹划的意义，列出了一些和本文有关的珠宝行业税收法规，之后的第三章各部分相互间有逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分，对珠宝销售企业需要缴纳增值税，消费税，企业所得税分别举例说明可筹划的节税空间，为展开论题服务。使得论文的结构更统一而完整，为更好的表达论文的内容服务。?? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何？ 全文的逻辑关系论述现状——提出筹划的意义——分析可筹划税种——提出可行性的对策。 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？ 对于大学生信用卡市场这个问题，不同的见解不是很多，主要分歧在于造成大学生信用卡市场发展的诸多问题的原因是在于银行还是在于大学生。传统的观点普遍认为在于银行，之后很多人又提出在于大学生，在我看来，这个双方面肯定都是有责任的，如果责任非要分出个轻重的话，我认为是四六开，银行占60%的责任 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？个人信用制度的建立与完善这一点是感触最深的，个人信用制度与信用卡肯定是存在很密切的关系的，据我所知，大学生对个人信用制度普遍认识不够，很多大学生毕业后在打算买房时才发现自己竟然因为个人信用记录不良已经上了银行的黑名单。此外，信用卡发卡量激增的原因，银行对于大学生信用卡市场的营销策略等也存在比较密切的关系。 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？对于信用卡市场的行业管理体制与制度这一块确实不是很清楚。例如信用卡透支利率、最低
河南工程学院2014届毕业生相关时间点安排 一、专科： 1、本学期第十五至第十八周各院（部）布置安排毕业实习以及毕业实习报告撰写有关事宜，有分散实习的注意填写“分散实习表”。 2、下学期第一周到第十周（2月17日---4月25日）为毕业实习时间，但第五学期有不及格的同学要在第二周在校参加学期补考。（第一周毕业实习动员，第二周学期补考）。 3、第六周（ 3月24日----3月 28日）安排毕业补考。 4、第十一周（4月28日---5月4日）学生返校。 5、第十二周---第十五周（5月5日---5月30日）毕业实习报告的最后撰写、修改、定稿及打印等。 6、第十六周（6月2日----6月6日）答辩。 7、第十七周（6月9日----6月13日）毕业教育及办理离校手续，发放毕业证。 8、其它具体事宜参照“专科毕业设计（论文）工作日程安排表” 专科毕业实习工作日程安排
另：其他附表单独上交，具体上交时间安排如下： 1、开题报告（附表二）由学生填写，下学期第2周交指导老师，指导老师于第3周收齐交会计学院办公室； 2、中期检查表（附表三、附表四）由学生、老师共同填写，下学期第8周交会计学院办公室； 3、优秀毕业论文推荐表（附表七）由教师填写，答辩结束后交； 4、毕业答辩记录表（附表六）由所在答辩小组填写，答辩结束后交。 二、本科： 1、本学期第十五至第十八周各院（部）做毕业设计（论文）的指导教师选聘、选题等有关事宜，学生在校内利用图书馆、网络等资源收集资料，做好选题准备，工科和艺术类专业设计型的题目不得低于50%，第十九周学校组织检查。 2、下学期第一周开学后毕业生报到在校查阅资料做好开题准备工作，开题答辩学生必需完成中文综述和英文综述。 3、第二周学生学期补考， 4、第二周开题答辩，需准备开题报告、PPT幻灯片，5-8分钟发言。 5、第六周（ 3月24日----3月28日）安排毕业补考。 6、第十六周（6月2日----6月6日）答辩。 7、第十七周（6月9日----6月13日）学位授予、毕业教育及办理离校手续，发放毕业证、学位证。
建筑施工中级职称答辩 基础题 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
1、建筑工程如何分类？ 2、何谓单项工程、单位工程、分部工程、分项工程？ 3、建筑物的建筑面积如何计算？ 4、施工现场总平面布置主要包括哪几个方面？ 5、什么叫建筑工程施工方法？建筑工程施工方法分哪几级？ 6、什么叫材料的弹性？ 7、什么叫材料的塑性？ 8、什么叫材料的脆性？ 9、什么叫材料的耐久性？ 10、什么叫徐变？ 11、什么叫疲劳强度？ 12、石油沥青的塑性用什么来表示？ 13、石油沥青的温度稳定性用什么来表示？ 14、石油沥青的粘滞性用什么来表示？ 15、建筑上常用的钢材是哪些？ 16、建筑钢材最主要的为学性能是什么？ 17、低碳钢从受拉到拉断，经历哪四个阶断？ 18、什么是冷弯性能？ 19、什么叫冷加工？ 20、什么叫时效？ 21、什么叫时效处理？ 22、为防止混凝土中钢筋的锈蚀，一般应采取哪些措施？
23、生石灰和熟石灰的主要成份各是什么？ 24、什么叫水泥的水化？ 25、水泥安定性不好，会导致构件出现什么变形而造成质量事故？ 26、引起水泥安定性不好的原因有哪些？ 27、水泥强度等级是指什么？ 28、在干燥环境中的混凝土，不得使用何种水泥？ 29、对水泥石耐久性有害的环境介质主要有哪些？ 30、混凝土强度等级是指什么？ 31、混凝土的变形有哪些？ 32、影响混凝土抗压强度的因素有哪些？ 33、什么是混凝土的耐久性？ 34、影响混凝土碳化的因素有哪些？ 35、什么是混凝土的碱骨料反应？ 36、碱骨料有什么危害？ 37、什么是混凝土外加剂？ 38、外加剂主要功能有哪些？试举三种以上？ 39、工程项目投资主要由哪些费用组成？ 40、建筑产品价格包括哪三部分？ 41、什么是新拌混凝土的和易性？ 42、什么是新拌混凝土的流动性？ 43、什么是新拌混凝土的粘聚性？ 44、质量检查方式主要有哪些？
会计毕业论文答辩问题参考 时下，高校毕业生正纷纷进行毕业前的论文答辩。尽管对于论文答辩来说，主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的、毫无规律可循的。会计毕业论文答辩问题， 会计毕业论文答辩问题 各位老师上午好，我是***!我的毕业论文题目是《浅析中小企业融资问题》。首先非常感谢我的论文指导老师***老师，我毕业论文的顺利完成离不开***的悉心指导，同时向现场的各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。从课题选择到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我的热情帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!下面我将这篇论文的相关内容向各位老师作汇报，不足之处，请各位老师批评指正。 第一，我选择这个课题，有如下原因: 改革开放以来，我国中小企业蓬勃发展，逐渐成为市场经济的生力军，也是国内经济增长的主要动力之一。但同时，中小企业的发展也面临着许多企业自身难以克服的经济、制度以及法律等方面的矛盾和问题，其中，中小企业融资难的问题日益突出。据社科院调查显示，
中国中小企业对国内GDP的贡献约为60%，其纳税占全国的50%左右。然而占全国总数99%的中小企业，却在2015年金融危机时，由于不能得到融资导致资金链断裂而大量破产倒闭。显然，中小企业融资问题已成为一个亟待解决的严峻问题。 第二，研究这个课题，有如下意义和价值: 无论是发达国家还是发展中国家，中小企业都是社会稳定和经济发展的重要支柱。我国的中小企业是国民经济的重要组成部分，也是我国新一轮经济增长的主要力量。这不仅表现在中小企业在数量上具有不可超越的优势，还表现在解决劳动就业上起着重要作用。我国中小企业已超过4200多万户，占全国企业总数的99%以上，创造国内生产总值60%以上，占纳税收入的50%，每年提供的新增就业职位占85%和存量就业职位75%。但近年来，我国中小企业数量增长速度却明显减缓，每年倒闭的企业数已上升到10%左右，这里的主要原因，就是由中小企业融资难问题引起的。尽管国家在政策上给了许多支持，国家也采取了许多措施，但是融资难仍然是阻碍我国中小企业发展的重要因素，制约了我国经济社会的发展。 破解中小企业融资困境，有利于缓解当前中小企业的融资困境，扩大就业渠道，促进国民经济走出低谷。鉴于中小企业在我过经济社会中的特殊地位，缓解中小企业融资难问题不仅仅是一个经济问题，
本科毕业生论文答辩自述 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是菏泽学院中文系汉语言文学专业05 级10 班的学生张鲁。我的论文题目是《卫斯理系列科幻小说的创作特点》。卫斯理系列科幻小说在科幻小说界的地位毋庸质疑，其奇特的构思、丰富的想象力，渊博的知识和深度的思考，深深地吸引了一批又一批的读者。作为与金庸同为香港四大才子之一的倪匡所缔造的“卫斯理”神话，有必要在文学界引起重视并加以研, 但是当前而言，研究工作极其零散，毫无系统性，甚至可以说是空白。 在着手准备论文写作的时候，我重新大量阅读了卫斯理系列经典小说。对卫斯理系列科幻小说做进一步的了解，缕清思路的基础上，确定论文大致思路和研究方向。为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和卫斯理中文网。 在邵子华导师的指导和帮助经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报 告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于XX年5月20日正式定稿。 具体来说，我的论文分为以下四个部分： 第一部分，主要概述了卫斯理系列科幻小说审美特征上的通俗性，，在阐释上首先指出了科幻小说的审美特征，然后针对卫斯理系列科幻小说的审美特征做进一步探讨，得出其小说的幻想性远大于科学性的写作特点。 第二部分，针对卫斯理系列科幻小说的故事内容进行探讨，综合分析作者倪匡创作时在科学与幻想上的优劣，得出其在故事情节的创作上更具的特色，即其故事性强，背景宽广，情节曲折离奇，引人入迷。 第三部分，主要是论述了卫斯理系列科幻小说中体现出来的新的写作手法，即“倪式故事新编”。本部分主要是通过对部分的卫斯理系列科幻作品展开分析, 总结出这一创作特色。
答辩材料 东港三小李欣 问题：如何提高课堂评价用语的有效性？ 教师课堂评价用语看似简单、细小的一个问题，真的实施起来还有很多细节值得我们关注。 首先，课堂评价不应流于形式，应注意发挥评价的引导启发作用。对于表现出色的学生，老师如果一味地评价：“很好。”“你真棒！”课堂评价用语仅仅停留在形式上。尽管受到表扬的学生是非常的开心，但其他同学或者包括他本人是否真正知道老师为什么要表扬他们，他们什么地方值得大家去学习呢。这样的课堂评价用语流于形式，失去了应有的价值和意义，不能对学生产生积极的引导，启示的作用。在我们的课堂中，有很多教师在学生回答问题之后仅仅是简单地说声“好”或者大声地重复学生的回答；这样的评价只是简单的肯定与否定，仅限于知识层面上的对与错，而没有对于学生的学习方法、学习习惯、思维发展等起到培养发展。可以通过评价使其他学生懂得欣赏别人，从中得到启发。 其次，课堂评价用语应注意课堂评价的多元性。一位老师上课，A学生答对了一个问题，老师说：“表扬他！”全班同学对着A：“哒哒哒，你真棒！”B学生答对了一个问题，老师说：“表扬他！”全班同学对着B：“哒哒哒，你真棒！”C学生也答对了一个问题，老师说：“表扬他！”全班同学又对着C：“哒哒哒，你真棒！” 分析：不分对象，不分层次，给予的评价完全一样。这样
的评价用语属于过度滥用，高频率的在课堂中使用失去了对于学生的激励作用。学生听惯了教师这千篇一律的拔高式评价，本来强烈的心理期待产生疲软现象。这样的评价用语就像杀手锏一样，让学生知道只有当自己表现特别好的时候才会得到这样的评价，才能让他们在通过努力得到这最高荣誉时所感受到的成功喜悦感，否则学生失去了动力。另一方面浪费了学生的学习时间，评价的激励功能科学的发挥，学生的发展才能进入良性循环。在强烈的评价意识和明确的评价目的的基础上，一般地说，评价以激励为主，一是赞誉鞭策优秀生；二是肯定激励中等生；三是宽容激励后进生 另外，现在“太好了”“好极了”“真聪明”“有感情”“说得不错”这种评价，教师常挂在嘴边的评价语已成为了教师的口头禅，只要不经意就下意识地脱口而出。而学生则对这样的评价习以为常，常以麻木之态对之。如何改变这种状态——将激情注入教师的评价之中。有研究表明：人面部表情传递信息的功能远远大于言语本身。所以，我们教师在实施评价时，要注重语调、表情和言语的相互配合，让学生通过这些细节从心里感受到教师的评价是诚心诚意的，而并不是在走形式。只有这样，通过自身的情绪来鼓励学生，才能激发他的积极性，让他们真正从心灵深处体会到成功的快乐。 结论：教师课堂评价用语应该是多元化、多层次的，因人而异的。使用时有一个度，不能滥用。 三、课堂评价注意方法及学生的情感体验。 案例三：
届本科毕业生毕业答辩 安排正式 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
计算机科学与技术学院 2016届本科毕业生毕业答辩安排 一、组织领导 学院组成毕业答辩委员会，领导答辩工作。毕业答辩委员会组成如下： 主任：贾宗璞 副主任：赵珊 委员：王全才高岩孙君顶邵水军朱世松申自浩 王岩汤永利薛霄彭维平许焱平米爱中 冯红梅 秘书：于金霞韩秀娟曾咪 二、时间安排 1、 5月27-6月4日：论文审核、装订、准备答辩 2、 6月5日-6月6日：毕业答辩 3、 6月7日：答辩组汇报答辩情况、提交相关答辩材料 4、 6月12日：二次答辩 5、 6月13日:提交答辩组材料、推校优论文材料 6、 6月13日-17日：指导教师提交、归档毕业设计（论文）相关材料 三、具体安排 （一）论文送审相关安排 1、5月27日前：所有学生论文打印初稿（不需正式装订）、毕业设计任务书等内页及计算机学院毕业论文评阅表（后两样材料均可在计算机学院网站->教学园地->资料下载或学院群共享下载，不要和论文装订在一起）用档案袋装
好，由指导教师集中收齐并填写毕业设计（论文）任务书（内页1），统一交到系（部）主任处。 2、6月1日前：完成论文查重（论文查重链接：）、互审、修改、正式装订、内页填写等相关工作。各系安排相关教师进行审阅并填写计算机学院论文评阅表（需有修改意见并给出相应五级制成绩）及毕业设计（论文）评阅人评语（论文内页2）。（见附件三、四） 3、6月3日前：教科办进行论文抽查及查重检测，论文重复率超过35%不得参加答辩。 4、6月5日前：各指导老师督促学生准备好所有答辩材料（见附件四）。（二）毕业答辩 1、答辩分组另行通知，答辩过程全程录音。 2、每个学生的答辩时间为：15分钟。答辩由答辩小组组长主持，秘书负责记录答辩过程。答辩过程包括软（硬）件演示、讲解、提问及回答。 3、答辩时，有软硬件成果的论文要现场演示，其他内容论文做PPT，自备软硬件环境。 4、所有学生答辩时，必须向答辩小组提交以下八项材料，否则，不能进行答辩，请各答辩组秘书负责审查，严格把关。 ①毕业论文档案袋及论文（正式胶装） ②毕业设计期间查阅的外文资料原稿及翻译稿（翻译稿必须用手抄写， A4） ③开题报告（经指导教师审阅并签字） ④中期检查表（经指导教师审阅并签字）
答辩流程、每人总分100，答辩占30分，论文占50分，表现占20分。 2、提前到达答辩地点，抽签抽出答辩顺序。号码靠前者早上答辩，号码靠后者下午答辩;号码在中间者，建议留在答辩地点等候，以防错过点名，从而影响分数。 3、时间为每人约10分钟。点到名者从教室后面大方地走上讲台，鞠躬、问候答辩官并作自我介绍。前5分钟为自述部份，包括论文概述/简介、框架/结构、亮点/重点、解决方案/对策及致谢，自述介绍须讲感谢语;后5分钟为答辩官提问时间，一般不超过3个问题。 4、答辩官提问时，会有以下几种情况出现:1st.提问方式可能为即兴提问，也可能会在学生答辩前给出写有问题的纸条，让学生提前准备，在提问部份则不再提出新的问题;2nd.答辩官有可能提出与该学生论题不相关的，但与该学生的专业相关的问题;3rd.答辩官有可能会根据该学生的论题，提出与此相关的常识。 5、答辩结束，须礼貌鞠躬并致谢，方可离开。离开后是否需要修改论文或补充记录内容，则视情况而定。 注意事项: 1、着装要求为正装，上身穿着有领子的白衬衣，西装外套可不穿，大方得体即可。男生不必过分正式，领带可省;女生最好化淡妆。 2、答辩过程切忌紧张过度至大脑短路，应对方法是:向答辩官提出重复提问的要求，以作缓冲和平复心情之用。 3、答辩者最好制作PPT(幻灯片)，最少8页的内容才能应付5分钟的自述部份。切忌对稿读书，可加入一些个人想法，或者与论题相关领域的创新内容。 4、切忌领导、指挥答辩官，禁止“请看XX页的内容”“这个问题在论文中有详细分析”之类
的话语。 5、答辩过程中，包括制作的PPT，与众不同的部份(即论文的亮点)非常重要，可着重阐述。P PT首页必须有论文标题、指导老师的姓名、日期及个人资料(姓名、专业、班级、学号等)。 6、叙述言简意赅，口头禅如“嗯”“呃”之类，要少说。 7、请答辩者从头至尾保持良好的态度和应有的礼貌。 这是在论文导师培训时指出的重点内容，我加以整理的，希望对大家有帮助。并非每间学校、每个专业或每个导师的要求都一致，但这是最基本的内容。 在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。 答辩应做如下准备： （1）辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题； （2）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题； （3）论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题； （4）关于论文中出现的错误观点的问题； （5）课题有关背景和发展现状的问题； （6）课题的前景和发展问题； （7）有关论文中独特的创造性观点的问题；
2017本科毕业论文答辩问题 1、自己为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻? 8、写作论文时立论的主要依据是什么? 1、自己为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻? 8、写作论文时立论的主要依据是什么? 1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻? 8、写作论文时立论的主要依据是什么? 1、自己为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻? 8、写作论文时立论的主要依据是什么? 1、自己为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同
答辩准备四要素 1.纸质论文册 格式 内容 2.PPT演示 幻灯片的数目 幻灯片的版式 幻灯片的字体 幻灯片的储存 幻灯片的内容 3.演讲稿 演讲稿 名词解释 问题预测 4.临场表现 开场白 眼神交流 体态语辅助 人称使用 音量、语速 时间
【纸质论文册】 格式： 严格按照学校要求的格式，核查到每个标点符号。 打印时导出建议导出PDF避免字体缺失、段落错位等引起的不必要 麻烦。 内容： 内容一般都有固定模式，最好找一篇逻辑清晰的硕博论文，研究模仿。 能用图表表达的，绝不用文字赘述。
【PPT演示】 幻灯片的数目： 学士答辩10min 10～20张 （有的学校学士答辩无需PPT） 硕士答辩20min 20～35张 博士答辩30min 30～50张 幻灯片的版式： 幻灯片版式，提前搞清楚学校答辩教室投影是适合横屏还是方屏。 尽量不用动画，答辩时间紧张，动画耗费时间并且无关紧要。 幻灯片的字体： 字体大小最好选ppt默认的。标题用44号或40号，正文用32号， 一般不要小于20号。 标题推荐黑体，正文推荐宋体，如果一定要用少见字体，记得答辩的时候一起将字体嵌入或者字体包复制到答辩电脑上。 幻灯片的储存： 保存到最容易兼容的版本。
幻灯片的内容： 主线 做了什么——为什么做——如何做的——有何成果 一、研究对象/研究背景介绍 二、研究目的 三、研究方法 四、论文内容概要 1.第一部分 2.第二部分 3.第三部分 4.…… 五、感谢和总结 PPT内容要和纸质论文册的内容吻合，是论文册浓缩成的一个逻辑清晰的纲要，切忌照着本子大段复制。 每一页的核心词句用颜色、字体或者下划线标注出来。 演讲时言简意赅，抓住每一页的重点讲。