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会计学专业的自我评价

会计学专业的自我评价
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会计学专业的自我评价

光阴似箭,转眼间我在学校的学生生涯即将结束,如今站在临毕业的出社会的门槛上,回首两年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的两年,以下做个简短自我鉴定

在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《税务会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和党的十六大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、

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制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

通过两年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。

三年的大学生活就要结束了,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,大学生活的学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。学习上,通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼,在专业知识上,一直严格要求自己,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件,并能熟练操作和office 系列办公软件(如word、excel)并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。大学期间,我担任班宣传委员职务。任职期间,我认真开展学院、社团的各项工作并顺利完成。假期期间,我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。

思想上,我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质,并以优异成绩从党校结业。并在党组织的帮助和自己的努力下,光荣的成为了一名预备党员。

生活上,我严于律已,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评,培养了很强的生活自理能力,性格开朗,诚实守信,谦虚好学,有责任感和集体精神。平时积极参加党组织生活及学院和班集体的各项活动,课余时间注意加强锻炼身体,积极参加运动会以及各类球类比赛。大学三年,我学到了丰富的专业知识,培养了学习能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想政治素质;大学三年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自己的人生;大学三年,丰富了我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。

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三年的大学生活就要结束了,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基矗同时,大学生活的学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。学习上,通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼,在专业知识上,一直以一专多能,全面发展严格要求自己,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友),并能熟练操作和office系列办公软件(如word、excel)并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基矗。

工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。大学期间,我先后担任班宣传委员、英语屋宣传干事、创意坊宣传策划干事、等职务。任职期间,我认真开展学院、社团的各项工作并顺利完成。假期期间,我还积极参加社

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。

思想上,我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质,并以优异成绩从党校结业。并在党组织的帮助和自己的努力下,光荣的成为了一名预备党员。

生活上,我严于律已,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评,培养了很强的生活自理能力,性格开朗,诚实守信,谦虚好学,有责任感和集体精神。我热衷于参加给类志愿者活动,尽我所能帮助那些需要帮助的人。平时积极参加党组织生活及学院和班集体的各项活动,课余时间注意加强锻炼身体,积极参加运动会以及各类球类比赛(如篮球,羽毛球)

通过三年会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,年轻没有失败,挑战无处不在!

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课题成果的自我评价篇

课题成果的自我评价篇 本学期担任学校教科研主任助理,逐渐接触学校教科研工作的方方面面。又逢参与市教育科研骨干培训班,为我提供了理论学习与工作实践相结合的机会。两个多月来,聆听了十多场教育科研报告,专家们阐述了来自不同层面、不同角度、不同形式的教育教学研究理念和方法,感触最深的便是:基于实践的教育科研是学校发展和教师成长的生命线。以下我将结合自己日常工作的三个方面,谈一些学习的体会。 一、教研组校本教研的思考 去年九月份担任校英语教研组长以来,思考了很多有关教研组建设的问题。以往的一些学校教研活动常常令人感觉形式单一、东拉西扯,对教师专业引领缺乏有力的支撑。校本研修的提出为教研组工作注入了新元素,也带来了新的挑战。崔永郭教授曾经在他的报告中提出:教研组应该将听课、评课活动设计成一个完整的专业活动。一年多以来,我校英语教研组实实在在通过听课、评课模式的改进,在校本教研工作中取得突破性进展。 崔教授特别指出:教师专业发展由"跟着做"到"独立做"、到"合着做"、到"带着做",其中关键的一环便是基于合作的专业发展过程。我们英语教研组首先以备课组每学期组织一次合作促成的"教学研讨会"为突破口,强化备课组成员之间协商、互动、出成效的意识。于是"备课组联动式"听课、评课制度在此基础上应运而生。由"集体备课"到"非执教教师试讲课点评",到"集体修改教案",到"执教教师试讲课点评",到正式的"研讨课点评",这一过程时时刻刻渗透着备课组,甚或教

研组集体参与、齐心研讨的理念。尽管在教研组工作中迈出了校本教研的第一步,然而今后如何开展长效发展依然困扰着我。顾泠沅教授说:同事互助还需要专业引领、课例讨论还需要行为跟进。两句话使我茅塞顿开。教研活动需要多一些专业知识的学习、专家教授的点拨;课例讨论与点评之后,老师们更需要进一步的课例反思与重建。 二、英语教学课题研究的思考 作为xx年徐汇区第一批参与牛津英语教学改革试点的教师,四年多以来对完整的牛津英语初中教材体系有了较为深入的理解,也积累了实践中需要进一步探索的问题与相应的策略。去年申报区级二期课改专项课题(即百题工程),我将教学实践中最受困惑的"初中牛津英语高年级阅读与写作课型教与学的探究"作为研究目标,扎根于课堂教学实际,一年多以来开设了5节相关的公开课及研讨课。其中参与xx年度区骏马奖评选的两节阅读与写作课顺利过关,今年的阅读新授课在市级公开的层面亦获得好评。 课题研究为教学更新了思路,使研究者在期待改变的状态下探究学科建设的新方法。尽管在研究的过程中获得了一些肯定与勉励,然而课题研究终究是要探索一定的教育规律。理论知识的建构及其与教学实践的结合,往往成为教师开展研究工作最棘手的问题。比起整理资料、素材收集、撰写论文,老师们更愿意在课堂设计上花些心思,以课例说话、以教学成效示人。原先组成课题组的初衷在于能够带动一部分老师行动起来,以课型研究推动校本教研工作的开展。尽管课题立项之初,组员积极性颇高,然而课题研究的阶段性总结与推进工作比

设计师简短自我评价

设计师简短自我评价 自我评价范文 熟练操作PC、 Mac 电脑,精通Photoshop、Freehand、CORELDRAW等平面设计软件,对网页设计有层面上的了解;工作细致负责,能承受工作压力;有独到的创意和敏感的市场意识;较强的创作和执行能力;良好的沟通能力和团队作能力。 自我评价范文 熟练photoshop 、coreldraw 等绘图软件,有良好绘画基础,受过的美术教育,有近一年工作经验,工作热情,有的沟通能力,擅于新事物,新环境、际交往能力、市场洞察能力,勇于创新,强烈的责任感和团队合作精神。能够从事品牌标志设计,企业形象设计,包装设计,企业画册及年报、房地产设计、杂志排版、书籍封面设计等等 自我评价范文 系统学习了vi企业形象策划、广告文案写作、图形创意、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、摄影等专业知识;熟习平面设计软件Photoshop 、CorelDRAW 、InDesign;制图软件CAD;影视后期软件Premiere; 在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作能力,可独立进行广告策划、平面广告设计工作。 自我评价范文 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、随和。工作认真负责,积极主动。能在短时间掌握自己所须要的知识。思维敏捷,手动实践能力强,善于与领导沟通,与同事和睦相处。 在一年多的工作经验中,团队合作、人际沟通、工作敬业、让我成为一名名副其实的合格网站制作技术人员。有良好的开发习惯和设计思路。能与策划人员、网页制作人员能紧密配合工作。目前技术上面重点发展设计能力,程序排版有专业人士的公司很适合我现在的发展目标。 自我评价范文 本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。 熟练Photoshop、Dreamweaver、Flash等网页设计制作软件;熟练掌握Photoshop操作,精通DIV+CSS标准网页制作,能手写代码且能兼容各个浏览器。

销售个人简历自我评价

销售个人简历自我评价 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚:对待工作认真负责,善于 沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于 施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工 作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作 能力,与企业同步发展。 (1)有很强的个人约束力和时间管理能力。能吃苦耐劳,能适应长期出差,有良好的沟通能力,有良好的客户组织和客户管理能力。 (2)美容和保健品销售经验。对于市场动态的把握十分灵敏,擅长于操控地区市场。 (3)能够充分利用现有资源,并实施整合,使之发挥最大限度的作用。能分析研究企业内部状况把握动态,及时作出应对措施。 本人接受过正规的专业教育,具有较好的专业功底及文化素养,为人正直、 诚恳、诚信度高;处事积极、果断,有较强的心理素质,有强烈的进取心和高度 的责任感;在工作中积极进取、脚踏实地,动手能力强,能够高效率完成工作; 勇于发挥自己才能,具有较强组织、协调、沟通能力和团队精神;通过一年多在 教育培训机构,负责市场拓展等等,个人能力销售能力等得到了很大程度的提高;声音甜美;擅长写作,有过作品发表,爱好广泛,爱好特长于唱歌、交际、写作、书法等,热爱运动、跳舞,喜欢打羽毛、乒乓、篮球! 1、熟悉终端销售流程和店面的日常维护及管理,擅长客户的开发和维护。

2、三年的销售工作经验和1年多的建筑设计经验以及大学时的建筑结构的学习,让我在与施工方沟通和售后技术支持方面有更多优势。 3、除了日常销售工作,我能熟练地运用Photoshop和cad软件进行绘图,以及制作整体搭配。 4、非常希望从事外贸销售工作。 参加房地产销售已经有两年的工作时间,在这段时间里经过自己的磨练,在 领导的帮助下,我已成为一名合格的销售人员,能够独立完成销售任务,对房地 产销售行业有了比较深的认识,并且仍然在不断努力,使自己的能力更上一层楼。 作为房产销售部中的一员,我深深觉到自己身肩重任。作为企业的门面,企 业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的 素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外,还要广泛了解整个房地产市场的动态,走在市场的前沿。 我今后更该认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善。使自己成为销售领域的一名精英,和公司共同发展,创造美好未来!

科研自我评价

科研自我评价 【篇一:科研自我评价】 通过三年的研究生学习,自己在专业知识、科研能力、思想认识等方面都得到了很大程度的 提高,现做自我鉴定如下:研究生阶段,在董继扬老师的指导下主要从事核磁共振代谢组学数据处理方法的研究工 作。根据课题研究的要求,有针对性的认真学习了相关的专业课程,从基础理论准备、数学 知识学习、编程能力提高等方面为课题研究的打下了扎实的基础;在完成了主干专业课程学 习的同时,还积极涉猎了其他相关领域的课程,进一步完善了自己的知识结构,开阔了研究 思路,为课题的完成提供了很好的支持。读研期间,积极参与各项科研教学活动。围绕课题研究,进行了各类文献资料的查找和 究方案。研究生毕业个人自我鉴定范文本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之 际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,尽管自己还没有计入 党组织,但是自己始终以共产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会, 能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认 识和定位。 本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心 课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究 方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了大学英语 六级考试,具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教

【设计师助理自我评价4篇】 设计师简历自我评价

【设计师助理自我评价4篇】设计师简历自我评价 自我评价也是自我认识,设计师应该如何自我评价呢?下面是小编为大家整理的关于设计师助理自我评价,欢迎大家阅读! 篇一: 内设计本科毕业,五年的工作经验,具有扎实的专业知识和能力,能够有较强的交流沟通能力;有现场经验和施工知识。 了解具体的施工和操作流程;熟练掌握3dmax,photshop,word以及cad等设计软件,能够完成效果图以及平立面等图纸深化设计;熟悉室内设计施工工艺、材料以及整个工程;善于表达自己的想法和思路,做到思想、表达能力统一;希望能够在未来公司中发挥自己最大的作用,融入到集体中,运用自己严谨的思维方式和敬业的工作态度获得自己的职业发展! 篇二: 本人性格诚实稳重,做事耐心勤快,责任心强,适应能力强,有很高的团队合作精神,综合 素质好。 本人对平面设计有很浓的兴趣,大学毕业参加了一年多的工作后,为了以后有更好的发展,在广州连邦教育培训中心参加了三个月的平面广告设计师的培训,经过三个月的培训,现在无论在设计创意上还是在设计软件的操作上都有很大的提高。 篇三:

本人性格开朗,适应能力强,有一定的团队合作精神。 我个人认为基础是很重要的,所以我会从低做起,全面发展。 希望在园林在一领域上有一定得成就。 思路清晰,有独立分析解决问题的能力;工作认真、负责,乐于沟通,乐于互助,乐于学习,勇于创新,乐于分享,性格开朗;具备良好的学习、沟通和团队协作能力;对软件有良好的认识。 篇四: 扎实的人机工程学,设计心理学,产品设计基础,创新精神强。 良好的沟通能力,能很快了解客户需求,有针对性的展开产品开发。 工作期间对现机电产品市场分析,结合客户需求改良或开发新型发电机。 丰富的产品设计经验,参与开发的机电产品多数已生产。 负责汽油发电机开发,主要是汽油箱钣金件、金属框架设计和操作面板钣金件、电器盒塑料件的设计、制作bom表,快速成型预制,联系工厂开发模具等。 负责家用卫星电子产品设计及结构设计,主要是多路开关面板钣金件。 精通的软件环境包括autocad,solidworks,pro/e等。 良好的归纳和系统分析能力,负责电子产品的英文样本及说明书的汇编,参与发电机的英文使用说明书编写等。 熟悉专利申请,熟悉ce,rohs等认证标准。 篇五: 作为一名工业设计专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。 在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从工业设计的基础知识到实际运用等许多方面。

销售代表简历自我评价怎么写

销售代表简历自我评价怎么写 以下是关于销售代表简历自我评价怎么写,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 销售简历自我评价一: 为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观,具有良好的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他们学习;自信但不自负,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成为我放弃的理由! 销售简历自我评价二: 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚:对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。保险这个行业让我成长很快。为人处事。沟通能力等等很多。也曾今拿过区域业绩第3 。 ·

在这里我懂的团队的力量。一个团队的凝聚力是恐怖的。当大家抱着必胜的决心朝着一个方向前进的时候感觉太棒了。 销售简历自我评价三: (1)有很强的个人约束力和时间管理能力。能吃苦耐劳,能适应长期出差,有良好的沟通能力,有良好的客户组织和客户管理能力。 (2)有*年美容/保健品销售经验。对于市场动态的把握十分灵敏,擅长于操控地区市场。 (3)能够充分利用现有资源,并实施整合,使之发挥最大限度的作用。能分析研究企业内部状况把握动态,及时作出应对措施。 销售简历自我评价四: 从事销售服务和市场策划、售后服务等一线市场工作将近4年时间,市场营销,渠道开发,有丰富的一线市场营销经验。从事于中学教师3年时间,一线教学教师,教学工作成绩突出,学生喜爱的老师,具有丰富的教师经验。 销售简历自我评价五: 来京已有四五个年头,一直以来都是从事销售方面的工作,也热爱销售,做过不同的销售行业,敢于挑战,勇于创新,希望能再找到一个自己喜欢的行业,发挥自己的潜能,创造共赢 ·

设计师的自我评价

设计师的自我评价 设计师的自我评价 平面设计工作是一个主观认定强的创意工作平面设计师要从自己的评价中认识自我,并且更加的完善自己。下面小编给大家分享一些设计师的自我评价,希望能够给大家一些帮助。 设计师的自我评价一我是平面设计专业的学生,我热爱我的专业,因为学设计可以绘画出自己的理念,让更多人感觉到你的快乐。大学四年期间,通过不断学习理论和操作知识与参加假期社会实践,自觉得自己的综合素质在很大程度上得到了提高。具有了一定的社会实践经验,和不断超越自己。 一、在思想方面 本人在校期间系统地学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立正确的人生观,价值观和世界观。但我的思想理论学习和实践还差的比较大,如何正确运用理论去指导现实生活将是我未来努力的方向。我会不断的吸取进步,做到一个综合素质优越的公民。在思想、学习工作以及处事方式上还不够成熟、理智。在今后的日子里,我将努力锻炼坚强的意志品质,以适应社会发展需求,增强适应各种工作的能力,拓宽专业知识面,努力掌握专业知识和技能,将理论与实践相结合,全心全意投入到未来的工作、事业中。 二、在学习方面 本人以专业为主体,其他科目知识为辅。大学四年认真学习各科专业课程,已

基本掌握专业知识以及与专业相关的`知识体系。期间一些公司委托我设计的海报和名片得到了采纳。另外,我非常注重英语能力的培养,每天早上坚持起来晨读,注重英语口语能力的培养。大学期间顺利通过英语四六级考试。 三、社会实践方面 通过参加寒暑假社会实践工作,我懂得了劳动的艰辛,懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质,让我更珍惜所有劳动成果,更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法,懂得人与人之间的沟通。当然,我在各方面还存在很多不足之处。 虽然现在我的社会经验和工作经验不足,但我觉得时间和用心可以弥补一切,我很欣赏态度决定一切这句话,我相信我用百分百认真处事工作的态度加上坚持不懈的努力再加上合作伙伴的帮助和指教,那么就没有什么是不可能的了。最重要的是自己的恒心和信心,可以战胜一切。 设计师的自我评价二我毕业于景德镇陶瓷学院平面设计专业,具有较好的设计功底及艺术素养,对自己的专业有着浓厚的兴趣,能够根据公司的需要进行设计制作,并能高效率地完成工作。熟练运用photoshop,3dsmax,illustrator,flash,dreamweaver等软件和计算机word、excel及其它基本操作。 我善于实践,利用周末做销售工作,锻炼与人沟通的能力;还业绩优秀,从中得到自信。集体荣誉感强。有较强的创新能力和领导团队的能力!责任心强,认真、细致、有强烈的工作责任心;善于沟通;有团队精神;勤于思考,有随时应对新事物的积极态度,有快速学习和运用的能力。能服从公司安排。 在校期间我努力学习,不断完善自己,同时还积极参与校内外各项活动,锻炼自己的社交和解决问题的能力;我能够适应压力下的工作环境,同时拥有创新的活力精神,遇到问题我会保持一种积极的态度去解决。性格稳重,具有锐利的观

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建筑设计自我评价 【篇一:建筑设计自我鉴定】 工作总结 在成熟和迷惘的交织中,2010悄然流逝了。在我眼里,设计室也是 一个没有硝烟的战场, 它能磨炼人的意志,淡泊人的心灵,业务素质能得到快速提高,人 的心理也能快速成熟起来, 这无不凝结着每位领导的英名决策和正确指导。年终岁末的时候, 人总是特别感叹生命的蹉跎,回首与展望会是两个亘古不变的主题。下面我将从业务素质,外界沟通与内部合作两个大的方面来分析自 己一年来的得失。作为一名建筑专业设计人员,业务能力的提高是 重中之重。2009年的半年,通过大量的施工图绘制,我对建筑设计 的流程,方法等有了较深的认识, 对建筑规范也有了一定的了解。今年年初,我给自己制定的目标是 大致具备能独立操作一个 一般项目的能力,包括它的总平规划,方案设计,效果图表现,以 及后期施工图的设计。能 力来源于实践,实践检验能力;一年来,我按照自己既定的目标一 步一步地脚踏实地走过来, 有些可能达到了,而有些可能离目标还有一定地差距,具体表现在 以下几个方面。 一. 总平规划能力:2010年上半年,通过对郫县某住宅小区的总平 规划,南充某集资房的总平设计,正兴某 商业中心的总平调整以及市中心某商住区的总平规划,我对规划方 面的知识有了较为深刻的 理解,具备了一定的动手能力。为方便与甲方的沟通,我力争更多 地了解房地产开发的动态 和走向,用心揣测开发商的商业目的,努力寻求设计师与开发商完 美的结合点。作为设计师, 主要通过国家现行规范和当地政府部门规定的容积率,建筑密度, 绿化率,建筑高度和间距 来宏观控制;其次,基本柱网的确定,消防通道与小区路网的贯通,建筑风格的选定也是一

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销售简历自我评价8篇 销售简历自我评价8篇 更多资讯尽在自我评价栏目! 销售简历自我评价 本人有着较强的沟通表达能力,对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我最大的优点,我理想就是能实现我的个人价值的挖掘,能让我的价值得到最大实现,同时实现企业利润和价值的最大化. 销售简历自我评价 工作认真负责,有较强的社会责任感与较好的内外协作能力,喜欢和勇于迎接新挑战。工作中服从领导安排,做事认真踏实,一步一个脚印的前进,对时间观念十分重视。平时待人友好,与人相处十分融洽。 销售简历自我评价 从事销售服务和市场策划、售后服务等一线市场工作将近4年时间,市场营销,渠道开发,有丰富的一线市场营销经验。从事于中学教师3年时间,一线教学教师,教学工作成绩突出,学生喜爱的老师,具有丰富的教师经验。 销售简历自我评价 本人热爱销售工作,能吃苦耐劳,能承受工作压力,爱学习、重事业、求发展、态度端正的有志青年;沟通和语言表达能力强,工作积极努力乐观向上,具有良好的团队精神;为人诚恳、有较强的实干精神销售简历自我评价

来京已有四五个年头,一直以来都是从事销售方面的工作,也热 爱销售,做过不同的销售行业,敢于挑战,勇于创新,希望能再找到一个自己喜欢的行业,发挥自己的潜能,创造共赢 销售简历自我评价 本人具有以下特性: 1.有良好的沟通、团队开发及协作能力; 参加本公司全国大型促销活动百余场,有着敏锐的市场洞察力、 丰富的策划方案。其中,还担任主持,活动流程清晰;销售目标明确! 3.能够有效的与各地经销商沟通,洽谈业务。 销售简历自我评价 为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观, 具有良好的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推 卸责任;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习, 有问题不逃避,愿意虚心向他们学习;自信但不自负,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高自己的个人能力我 坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成为我放弃的理由! 销售简历自我评价 具有良好的团队合作意识及组织协调能力。 乐观,自信,心理素质好,具备突出的学习和适应能力。 责任心强,做事主动细致,有良好的沟通技巧和工作作风。

项目研究自我评价

项目研究自我评价 【篇一:课题自我评价】 课题自我评价 本课题在白银区教学研究室相关人员的悉心指导下,在学校领导的 大力支持下,经过我校课题组成员及广大教师二年积极、认真、深 入的探索研究,着眼于“学生的持续发展和终身发展”,开发并建构 生活化、开放化的作文教学系统和评价体系。为学校教学提供有价 值的、可借鉴推广的作文教学经验。 课题的选题针对当前我市小学作文教学的实际,以及我校作文教学 的需要,特提出“情境体验在小学作文教学中的实践与研究”这一课题,相对于传统的作文教学,情境体验式作文教学它更加注重学生 的主观体验,注重学生写作过程中的思维方法和价值取向,一句话,它关注写作的全过程。情境体验作文教学作为一种发展性的作文教 学策略,具有十分重要的研究价值。由于课题能紧扣基础教育课堂 教学实际,所以其研究内容具体、明晰,研究目标合理、可行。课 题组成员均为我校有影响的负责人和骨干,他们在科研方面具有一 定的经验,具有较强的研究能力。加之选取了合理、科学、有效的 研究路径和方法,课题组的团队精神和整体实力得以较好地发挥。 在研究过程中,我们采用了调查统计、资料综述、探讨研究、个案 分析等科研方法,使课题研究在理论和实践层面都取得了一些有价 值的成果:课题研究使教师转变并更新了教育观念,提高了科研水平,提高了作文教学的能力与教学效果;使学生的学习及习作兴趣 有了较大的提高,认知能力获得了较快的发展;创设了具有一定特色、关注体验的作文教学模式;撰写科研论文,推动了相关领域内 的教学研究。 一、研究的主要结论与观点: 1、构建了情境体验作文的教学模式:(1)组织活动,营造氛围, 诱发学生的体验。(2)激活原型,生成表象,唤醒学生的体验。(3)抒发真情,张扬个性,流泻学生的体验。(4)在体验中交流,把亲身体验转换为口语表达和书面语言。 2、形成了情境体验式作文教学的步骤与方法:(1)确立主题。(2)感悟积累。(3)交流合作。(4)构思成文。(5)反思评价。

设计师的简历自我评价20篇

设计师的简历自我评价20篇 导读:设计师的简历自我评价篇1 个人适应能力很强,虽然没多少工作经验,但是性格随和,很容易适应环境,懂得与人相处。积极向上,习惯从好的一面看待事物。技术经验不丰富,但善于学习。 本人有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神;在以前的工作中积累了一定的工作经验及技巧,可以胜任不同环境下的挑战,具有良好的计算机操作能力,兴趣广泛,爱好各项体育活动。 大学期间我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。三年来,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。我来自农村,祖辈们教会了我要勤奋、尽责、善良、正直;我的大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步! 本人兴趣广泛,责任心强,能吃苦耐劳。爱岗敬业,并愿意从基层做起。学习能力强,善于沟通,愿意为企业贡献自己的力量。 课程描述:主要涉及的有两大类:一类是包括素描,平面设计,场景设计,人物角色设计的课程;另一类是c语言,c++,java,操作系统等等计算机的课程,此外还有ps、ae、flash、3dmax等软件的学习。 设计师的简历自我评价篇2

具有较强的用户研究、市场分析能力,对中国用户的社会形态、生活方式有丰富的认识和独特的见解;对色彩、材质感觉细腻而敏感,具有色彩、材质、表面处理的研究和趋势分析能力,对当代中国的色彩具有深入的理解和自己的观点;能够准确把握社会文化、流行趋势,对中国现代社会及传统文化背景有仔细的研究和深刻的理解;对设计工作充满热情,有较强的设计能力,设计的产品范围广泛。 设计师的简历自我评价篇3 雕塑专业优秀毕业生,专业涉及面广,可涵盖设计、陶艺、绘画、漫画等美术领域;有丰富的设计工作经验,完成了诸多成功案例;熟悉各种办公软件及PS、CORELDRAW、CAD、3dmax、maya等专业绘画工具,有较强的学习和动手能力;有较强的平面立体思维能力,有较强的三维立体意识感,对色彩敏感把控力强;设计风格多变、新颖,创意创新能力强;并具备良好的外语口语沟通能力,可适应国外出差。 设计师的简历自我评价篇4 熟悉服装制作的基础知识,懂得人体结构理论,对服装面料,辅料性质有足够的认识,精通服装制作过程及工艺、成本构成。熟悉服装企业的接单报价排单流程,生产排期流程,制作工艺流程,验货程序标准等。 手绘功底深,工作积极性高,为人热情,乐于助人,沟通能力较强,拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的工作压力。 设计师的简历自我评价篇5

销售面试简历中自我评价

销售面试简历中自我评价 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《销售面试简历中自我评价》的内容,具体内容:销售员面试的时候都需要带上自己的简历,简历上的自我评价可以看出你是一个什么样的人。本文是我为大家整理的销售简历中自我评价,仅供参考。销售简历中自我评价篇一一... 销售员面试的时候都需要带上自己的简历,简历上的自我评价可以看出你是一个什么样的人。本文是我为大家整理的销售简历中自我评价,仅供参考。 销售简历中自我评价篇一 一:本人成熟稳重,能力强,心态稳定,能担当重任; 二:营销与管理经验丰富,接受能力强,能迅速接受新的理论与技能,不受经验限制; 三:身体健康,能处世不惊,善于处理意外突发事件 四:具有较强的系统分析能力和市场判断力。 五:对经销商的管理经验与城市化运作有丰富经验,能根据不同市场制定相关的市场准入体系及营销策略。 六:对渠道的开发、维护有独到的见解和丰富的管理经验。 七:有较强的团队管理能力和作战意识,能充分理解和执行公司领导的市场策略。 八:对终端管理、线下活动、大客户管理、通路策略有丰富的实战经验。九:能够按公司要求对销售指标按照市场实际情况进行有效的分解及达

成。 销售简历中自我评价篇二 具有良好的团队合作意识及组织协调能力。 乐观,自信,心理素质好,具备突出的学习和适应能力。 责任心强,做事主动细致,有良好的沟通技巧和工作作风。 销售简历中自我评价篇三 1. 本人有着较强的沟通表达能力,对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我最大的优点,我理想就是能实现我的个人价值的挖掘,能让我的价值得到最大实现,同时实现企业利润和价值的最大化. 2. 工作认真负责,有较强的社会责任感与较好的内外协作能力,喜欢和勇于迎接新挑战。工作中服从领导安排,做事认真踏实,一步一个脚印的前进,对时间观念十分重视。平时待人友好,与人相处十分融洽。 3. 从事销售服务和市场策划、售后服务等一线市场工作将近4年时间,市场营销,渠道开发,有丰富的一线市场营销经验。从事于中学教师3年时间,一线教学教师,教学工作成绩突出,学生喜爱的老师,具有丰富的教师经验。 4. 本人热爱销售工作,能吃苦耐劳,能承受工作压力,爱学习、重事业、求发展、态度端正的有志青年;沟通和语言表达能力强,工作积极努力乐观向上,具有良好的团队精神;为人诚恳、有较强的实干精神 5. 来京已有四五个年头,一直以来都是从事销售方面的工作,也热爱销售,做过不同的销售行业,敢于挑战,勇于创新,希望能再找到一个

学术价值的自我评价

1.营造了浓郁的教学科研氛围,提升了校园文化建设的品位 校园文化的主体是校园人,校园文化建设不在于外在环境的变化,更重要的是一种涵盖了学校教师共性与个性的校园精神文化。通过课题研究,许多教师对学科教学的价值观和课堂教学的优课观有了新的定位,对自身教学中存在的问题有了清楚的认识,他们对教师的职业定位也正由于工作型教师向学习型、科研型教师发展。一批朝气蓬勃、求真务实、锐意创新的教师队伍正在形成。 2.促进了教师的专业发展,全面提高教师的教育教学水平 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,提高教师的业务素质的关键在于科研,而学校科研的主体也是全体教师。因此,学校科研管理工作就是积极引导广大教师参与到教育科研活动中来,在教育科研中得到锻练,提高广大教师教育教学水平。如课题研究的过程,就是培训锻炼教师的过程;总结评估成果的过程,则是提高教师水平的过程。学校科研管理就是大力提倡教师的科研意识,全身心投入到教育科研中,为全面推进素质教育打下良好的基础。 在学校层面开展的“行动研究”、“校本培训”等科研活动,就是旨在帮助广大教职工根据自己平日教学的实际情况和出现的问题选择一些力所能及的研究课题,并在实际科研活动中予以指导和培训。学校要定期举办各种类型的学术交流活动,通过这些科研活动来锻炼教师的科研能力,增强科研信心,提高科研水平和教育教学水平,以适应现代教育的要求,使广大教师由原来的教书匠,变成科研型、学者型的新型教师。

全校不少老师都申报了个人研究课题。教师近三年参加区、市县学术论文评奖活动,有100多人次获奖。三年来,运用这种教学模式上县、片和校级研究课、观摩课36节。运用新思想新观念研究和改革课堂教学,科研兴教蔚然成风、方兴未艾。推动了全校语文教师教育教学科研观念的更新和课堂教学改革的步伐。 首先,参加课题研究有利于提高教师对自身价值的认识,发现并强化创新精神。教师的教学理念发生了转变。通过学习交流、外出听课等活动,教师对新课程有了逐步的认识。在宏观上能够用辩证的目光来看待传统与现代、封闭与开放、学科与课程、教与学等关系;在微观上能够恰当地理解和把握教学目标、教学结构、教学方法、教学策略、教学评价的内涵和要求。结合课改实践,课题组成员勤于总结,不断反思,撰写了许多有质量的课题论文、随笔反思。自开题来,我校课题组成员获奖或发表的区级以上文章达30多篇,其中获国家级以上及刊物发表文章8篇,区级以上和刊物发表文章10篇,市县级以上和刊物上发表文章18篇。 其次,教师的课堂实践能力得到了进一步发展。随着课题研究的深入实施,许多教师不仅在心目中有了自己的好课观,更重要的是找到了课堂教学中的低效原因,明确了自身努力的方向。在教育研究过程中,教师要学习新的理论,学习先进的教育思想和观点,不断更新自己的知识,科学地总结自己和其他优秀教师的经验,使之上升为理论,从而克服经验的局限性和片面性,教师自己的水平也会不断提高。

平面设计总监自我评价

平面设计总监自我评价 【篇一:设计总监个人简历模板】 找设计总监职位就上才智尚招聘网 找设计总监职位就上才智尚招聘网 【篇二:设计师自我评价】 设计师创业前先客观自我评价对于绝大多数平面设计师来说,从事 的设计就是商业设计,就 是赚钱的设计,首先能帮助客户赚钱,其次帮助设计师自己赚钱。 如何才能最好最大化的赚 钱呢?相对而言,打工总是逃不脱二次剥削,只有自己创业、自己 开公司,才有可能实现利 益最大化。当然,不是每个人都适合创业、适合开公司,否则,遍 地都是老板了。那什么样 的设计师适合创业呢? 1、资金。开广告设计公司的前提就是要有资金的支持,租办公室、买设备、招聘员工 等无不需要资金,如果没有资金做支撑,公司不可能开起来。 2、市场。这一点关系到创业定位。我们创业的方向是什么,目标 对象是谁,要提供什 么样的产品,才能够把握市场。这需要认真学习,思考,调查。除 了收集资料,最好的办法 就是深入这个行业去从事相应的工作,这种一手资料才是最宝贵也 是最有效的。

3、销售。找准了市场,选好了产品,那接下来就是销路的问题了,这也是重要的一环, 有市场,有产品,却卖不出去,那还是不能产生效益。良好的人脉 会对销售起到一些好的作 用,更重要的是创业成员中一定要有业务能力强的人,也就是推销、推广能力强的人,这才 能让生意红火起来,再好的产品,要让人知道而且要让人感兴趣, 才会激起购买欲望啊。 4、行业专业知识。这一点不是必不可少的,但如果能够拥有,那 对设计师创业也是有 帮助的,它能让客户更信任你的能力,更放心把业务交给你做,更 放心买你的产品。在此也 提到一点,创业,信用很重要,没有信用,一切都是空谈。 5、管理。对于创业者来说,小生意虽然人员简单,但也是需要管 理的,比如说帐务, 进货出货,如何降低成本,如何在不伤害客户利益的前提下最大化 利润,这些都是要进行管 理的。如果做到企业,或者是品牌设计公司,那需要管理的就更多,也更复杂了,人员是一 块,事务是一块,哪一块都得有序运行才能确保企业生存下去。 6、创新。企业要想成长,要想壮大,就必须创新,只有创新才能 跑在别人的前面,就 像我们做设计也如此,没有创新的作品,是很难提升价值的。在上 面说到的几点上,都可能

视觉设计师自我评价

视觉设计师自我评价 篇一:设计师自我评价 设计师创业前先客观自我评价对于绝大多数平面设计师来说,从事的设计就是商业设计,就 是赚钱的设计,首先能帮助客户赚钱,其次帮助设计师自己赚钱。如何才能最好最大化的赚 钱呢?相对而言,打工总是逃不脱二次剥削,只有自己创业、自己开公司,才有可能实现利 益最大化。当然,不是每个人都适合创业、适合开公司,否则,遍地都是老板了。那什么样 的设计师适合创业呢? 1、资金。开广告设计公司的前提就是要有资金的支持,租办公室、买设备、招聘员工 等无不需要资金,如果没有资金做支撑,公司不可能开起来。 2、市场。这一点关系到创业定位。我们创业的方向是什么,目标对象是谁,要提供什 么样的产品,才能够把握市场。这需要认真学习,思考,调查。除了收集资料,最好的办法 就是深入这个行业去从事相应的工作,这种一手资料才是最宝贵也是最有效的。 3、销售。找准了市场,选好了产品,那接下来就是销

路的问题了,这也是重要的一环, 有市场,有产品,却卖不出去,那还是不能产生效益。良好的人脉会对销售起到一些好的作 用,更重要的是创业成员中一定要有业务能力强的人,也就是推销、推广能力强的人,这才 能让生意红火起来,再好的产品,要让人知道而且要让人感兴趣,才会激起购买欲望啊。 4、行业专业知识。这一点不是必不可少的,但如果能够拥有,那对设计师创业也是有 帮助的,它能让客户更信任你的能力,更放心把业务交给你做,更放心买你的产品。在此也 提到一点,创业,信用很重要,没有信用,一切都是空谈。 5、管理。对于创业者来说,小生意虽然人员简单,但也是需要管理的,比如说帐务, 进货出货,如何降低成本,如何在不伤害客户利益的前提下最大化利润,这些都是要进行管 理的。如果做到企业,或者是品牌设计公司,那需要管理的就更多,也更复杂了,人员是一 块,事务是一块,哪一块都得有序运行才能确保企业生存下去。 6、创新。企业要想成长,要想壮大,就必须创新,只

医药代表销售主管工作简历自我评价(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 医药代表销售主管工作简历自我 评价

医药代表销售主管工作简历自我评价 工作认真、踏实、承担压力;与同事很好的相处,和谐发展。时常总结经验、吸取教训,不断提升自己,完善自我,迎接新的挑战。4年来,销售额蒸蒸日上,均在以30%的速度增长。客户反映较好,关系较稳固。打算从事医药销售主管/经理工作,期待在为公司带来利益的同时,进一步提高自身素质,完善自我。 第二篇:销售代表工作简历自我评价 工作简历自我评价一 本人有着较强的沟通表达能力,对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我最大的优点,我理想就是能实现我的个人价值的挖掘,能让我的价值得到最大实现,同时实现企业利润和价值的最大化. 工作简历自我评价二 工作认真负责,有较强的社会责任感与较好的内外协作能力,喜欢和勇于迎接新挑战。工作中服从领导安排,做事认真踏实,一步一个脚印的前进,对时间观念十分重视。平时待人友好,与人相处十分融洽。 工作简历自我评价三 从事销售服务和市场策划、售后服务等一线市场工作将近4年时间,市场营销,渠道开发,有丰富的一线市场营销经验。从事于中学教师3年时间,一线教学教师,教学工作成绩突出,学生喜爱的老师,具有丰富的教师经验。 工作简历自我评价四 本人热爱销售工作,能吃苦耐劳,能承受工作压力,爱学习、重事业、求发展、态度端正的有志青年;沟通和语言表达能力强,工作 第2 页共8 页

积极努力乐观向上,具有良好的团队精神; 为人诚恳、有较强的实干精神 工作简历自我评价五 来京已有四五个年头,一直以来都是从事销售方面的工作,也热爱销售,做过不同的销售行业,敢于挑战,勇于创新,希望能再找到一个自己喜欢的行业,发挥自己的潜能,创造共赢 第三篇:医药销售自我评价 我进入医药销售行业5年,亲身经历并见证了医药行业的蓬勃发展,感触颇多。 对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。 极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开拓创新能力,“踏实做事,诚实做人”是我为人处世的原则。 通过我对近期医疗行业的了解,今年的医药销售市场乃至以后都会进入一个理性消费的时期。所以说要想做医药销售,为公司树立专业良好的企业形象,我们做为一线销售人员的专业素质是非常重要的。 第四篇:医药质检工作简历自我评价 工作简历自我评价一 本人能吃苦耐劳,有很强的学习能力和对环境的适应能力。较强

研究性学习自我评价共9篇

篇一:教师研究性学习工作自我评价 教师研究性学习工作自我评价 潘秀萍 一、实践回顾 本学期,高一(10)班,很好的组织学生认真开展研究性学习活动。 成立了课题研究小组,明确职责,具体分工,并明确了研究思路,统一管理。有严密的实施计划,严格的管理条例,确定研究方案,制订工作计划。 根据学生实际情况,我选择以课题研究为主要类型,小组合作为主要形式,研究主题下选择小课题为组织方式开展研究活动。 课题确定后,我们组织学生进行科研方法的培训,给他们讲如何设计调查问卷和活动方案,如何开展社会调查,鼓励学生大胆探索,勇于实践,在活动中学会合作与交流,在研究中注重亲身参与,体验过程,善于发现问题,解决问题,培养自己的创新精神和社会责任感。之后,组织学生进行了开题论证会,交流选题的经验。 二、经验和体会 经过一学期的实践与研究,我们取得了初步的成效: 1.我们对研究性学习有了进一步的了解,探索出了“以课题研究为主要类型。 2.我的教育观念有了很大转变,摒弃了陈旧落后的教育观念,改变了课堂教学“满堂灌”、“填鸭式”的教学方式。 3.开展研究性学习,既提高了学生思想素质,锻炼了学生意志,又增添了他们学习兴趣,增强了他们学习的信心,培养了他们创新精神和实践能力。 通过开展研究性学习,我也深深地体会到: 实施素质教育,其核心就是要培养具有创新精神和实践能力的21世纪的高素质人才。开展研究性学习,便是我们实现培养人才目标的有效方法和途径。 学校开展研究性学习课程,涉及到的问题很多,特别是课时的统筹,学生外出的安全,教师的课时量,以及课题研究费用,都必须得到领导的重视和支持,否则,就会寸步难行。 我们的教师在长期的教学工作中,已形成了一定的思维定势和教学方式,但又蕴藏着迫切改革教学现状的积极性。 研究性学习具有开放性、探究性、实践性等特点,学生只有积极参与、亲身体验,主动求索,才能达到课程的目标。但是在实践中,我们发现教师的指导作用也是不可缺少的。特别是在低年级或刚开始此项活动研究的时候,学生了解甚少,一片茫然,对如何选题,如何收集资料,如何设计和开展活动及怎样总结都不知所措,无从下手。 参加研究性学习活动,学生都比较乐意和兴奋,但学生在确定自己的研究课题,却存在不少问题。有的学生定的题目过大,难以操作,有的选题又太偏,自身力量难以完成,有的选题又太俗,缺乏一定的意义和价值,还有的选题比较离奇,没有研究实际意义。 经过这次研究性学习的实践和探索,我们也认识到存在不少问题,比如上升到课程观念

平面设计师自我评价(完整版)

平面设计师自我评价 平面设计师自我评价 我是xx大学艺术院平面设计专业的学生。我特别衷爱设计,希望从每天的设计中寻找现实生活的每个精彩瞬间。也希望能借助这个机会,找一个能展现自己实力的人生舞台。 本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察,注意细节;严于律己,宽以待人是我的人生 座右铭;乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度;勇于创新,不怕失败, 永不服输是朋友对我的评价;本人学习能力极强,喜欢专研,压力越大动力就越大。 此外,我还对计算机和英语学习有着浓厚的兴趣,经过努力,系统学习了vi企业形象策划、广告文案写作、图形创意、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、摄影等专业知识;熟习平面设计软件photoshop、oreldra、indesign;制图软件ad;影视后期软件premiere;在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作能 力,可独立进行广告策划、平面广告设计工作。职业能力:熟练操作ord、exel等办公室软件,事业心和责任感使我能够面 对任何困难和挑战;我还积极主动参加学校各种活动和社会实践,不放过任何一个能锻炼自己的机会。 在即将进入社会之际,为了更好地适应社会,我希望自己能够做到 一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼.在获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才智。

第二篇: 一个平面设计师的自我修养 面对似是而非的论调 “中国没有设计。”“设计在中国没有希望。”“客户根本不懂设计。”“客户一定要把logo和标题放大一点。”这些是我从事设计行业几年来听到过最多的几句话。这些话听起来顺理成章,然而转移责任好像是人的社会本能。如果说客户不懂设计,那么作为设计师的你知不知道如何做出好的设计。如果你知道如何做出好的设计,那么你有没有尝试改变与客户的关系与状态?安于现状抑或是怨天尤人是对自己的不负责与对平面设计职业的亵渎。 如果你是一个有天赋,有责任心,有理想的设计师,那么请继续看下去,希望下面的文字不会浪费你的时间。 定义: 基础的基础 首先让我们来定义设计的概念,因为这是一切后续讨论的基础。我认为比较适用的定义是: 赋予自然或社会中的资源或元素以新的秩序,从而来解决特定的问题。我不想用诸如“设计是人类区别动物的属性”这类未经实证的乱贴标签的话来强调设计的重要性。然而无庸讳言的是生活中到处存在着设计过程。你确定西藏自助游的路线或者是追求心仪已久的女孩过程都属于设计的范畴。你在利用你的时间资源,金钱资源,社会资源,赋予它们新的秩序结构来解决你的问题:

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