思修策划书（共6篇）
思修策划书（共6篇）
第1篇：
思修策划书队伍结构与分工：1、活动主题、前言及活动背景、研究目的及意义：李丽华、廖文乐、卢颖妍2、研究内容、研究方法：梅澳蕾、梅江、欧丁慧、王招杰3、队伍结构与分工、日程安排、经费问题：翟俊杰4、调查表样式：梁敏、郑贝芬、钟文杰5、排版及修改：周成奋、周子琪6、后勤人员：张秀吉、张梓晴、甄茵茵日程安排及具体调查分工：待定经费问题：需调查表300份，共计30元研究内容：大学生对性及同性恋的看法和认识，同性恋在大学生当中的比例，同性恋的优缺点，同性念对成长的影响以及价值观念得影响研究方法：以问卷调查的方式进行，主要以大学生、校外人士、以及家长老师为调查对象，通过问卷总结出结论调查表样式1、你支持同性恋婚姻合法化吗？A非常支持B不支持C无所谓2、你对同性产生过好感吗？A有B没有C不清楚3、你发现自己是个同性恋，你会怎么办？A勇敢追求自己喜欢的人B迫于道德压力，还是找个异性C看心理医生D不知道4、如果你的同性非常好的朋友向你表白了，你会A接受他（她）B拒绝他（她）C很纠结5、你对两种性别的人都很喜欢吗？A都喜欢B只喜欢异性C、只喜欢同性D、不清楚6、你有没有想过一个人孤独终老？A有B没有C目前没有，将来可能有7、
如果你找不到异性恋人，你会怎么办？A找个同性做伴侣B孤独终老C继续寻找8、你有非常迷恋动漫中的异(同）性吗？A有B没有C不清楚9、你更愿意和现实中的人谈恋爱还是和动漫中的人谈恋爱?A现实中的B动漫中的C不知道10、你认为性取向不正常是心理问题吗？A是你B不是C不清楚11你觉得自己性取向正常吗？A正常B不正常C不清楚12、你的性取向是？A异性恋B同性恋C双性恋D无性恋E其他13、你认为性取向不正常的原因是？A 感情受挫B时代影响C家庭背景D其他一研究背景：随着社会的发展，人们的思想越来越开放，同性恋这一在以前被人们所忌讳和鄙视的现象也慢慢的被人们所接受，身边男男、女女目不暇接，更甚挪威、比利时、荷兰、法国、德国、丹麦、芬兰、英国、瑞典、瑞士和克罗地亚已经承认了同性恋婚姻的合法性地区的人们。而现时的我国性别比例失调的愈加严重，青年人性取向扭曲的现状也愈来愈令人堪忧，所以关注当代中国青年人的性取向是很有必要的，这关系到社会的和谐、发展和民族的延续。
在此，我们以关爱的名义，进行这次关于性取向社会调查，二研究的目的：1.对我们身边的各种性向人群分布的特点及心理特点作一次客观调查；2.并为培养中国青年人的正确的性取向观提供合理建议：调查主题：当今社会人们对各类性取向的看法调查主题的具体解释：通常，性倾向被归为三类：异性恋（对异性产生浪漫情感与性的吸引）、同性恋（对同性产生浪漫情感与性的吸引）、双性恋（对两性均能产生浪漫情感与性的吸引），此
外，亦有无性恋（对两性均无浪漫情感或性的吸引）和二禁恋（只对二次元世界的人产生浪漫情感与性的吸引）的概念（不用作为策划书的一部分，主要做成备注就好，方便同学了解，完成后可以删除）
第2篇：
思修活动策划书浙江海洋学院外国语学院学生会标题
一、活动主题：二、活动目的：三、四、活动内容：参加人员：学号姓名XxxxxxXxxXxxXxxXxx五、时间：地点：六、活动流程：活动时间、地点：（一）、前期准备1、2、3、。
。
-1-浙江海洋学院外国语学院学生会。
（二）、活动的主要内容及具体安排（活动结束后的扫尾工作）1、2、3、。
。
七、备注：-2-学校年X月X日。
第3篇：
思修活动策划书思修活动策划书-道德篇
一、活动名称:校园文明,从我做起。
二、活动背景：大学时期是人生道德意识形成和发展的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对同学们一生的影响很大。然而现在的大学生存在许多不文明的行为，所以我们对此进行调查，发现身边的不文眀现象。
三、活动的目的及意义：这不仅是一次实践活动，更是提升自我的一个机会。找出身边的不文明行为，我们有则改之，无则加勉，通过这次实践活动，大学生可以感受到文明带来的快乐，并使他们成为一个知荣辱、讲道德的人。
四、活动开展：1.拍下博文楼西区的英语听力室的电脑桌和电脑机子上的乱涂乱画的照片，大致统计下有几台电脑桌和电脑是干净的，有几台是有乱涂乱画的。（我们要好好的反思下这些行为）2分配本组成员做志愿者活动：打扫教室的卫生，将教室桌子里的垃圾和地上的垃圾清理干净，并且将地板拖干净和窗户擦干净。保持教室整洁是每个学生应做的，给每个同学营造一个良好的上课环境。（要提醒同学尽量不要把零食带到班级吃，并且吃完要自己处理垃圾）3.到校外的十字路口，记录下当天行人闯红灯的情况，并且对其中的一些行人进行采访，其中采访的问题如下：A.你好，我是闽南师范大学的学生，我想采访你一个问题，可以吗？B.你是怎样看待闯红灯的这种行为的呢？4.找学校附近的几家餐馆，询问他们店里的消费状况，以及是否出现严重的浪费现象。并且可以采访下店里的顾客，问他们对光盘行动的看法。（勤俭节约是中国的传统美德，我们要节约粮食，切勿浪费。）五、活动成员安排：每个活动至少两个成员参加，具体安排见实际操作。
六、活动中应注意的问题及细节：（1）扫地时，将垃圾进行分类，将塑料瓶收集送给收集瓶子的大妈。（2）采访时，征得别人同意，在进行采访。
七、活动参与者：
第4篇：
思修展示策划书交设1605班思修一组展示策划书主题：继往开来矢志爱国话题：弘扬爱国主义传统成员名单及分工情况：吴俊杰(组长)：负责展示内容的策划，书写，打印；组织安排任务的分配；参与新闻直播环节。
冯书颖：整个PPT的制作；PPT的放映。
李柔谊：主持人；负责串词的书写。
李济源：讲述有关爱国主义传统的故事。
郭子超,徐子彤：朗诵。
符恒迈，王中钰：出演新闻直播中的人物。
刘天翔：负责后勤及组织竞答环节。
展示流程:1.小组成员上台进行自我介绍，然后退场；2.主持人李柔谊致开场白，引出主题，并主持各个环节的串连；3.李济源上台进行爱国主义话题演讲；4.郭子超，徐子彤上台朗诵诗歌我骄傲,我是中国人；5.吴俊杰，符恒迈，王中钰上演新闻直播环节:文化学者访谈录;人民警察的风范;边_战士的信仰；6.刘天翔主持现场问答环节；7.全组同学讨论何谓爱国，如何爱国，身边的爱国小故事；8.李柔谊进行活动总结；9.全体谢幕。
第5篇：
思修学_策划书西南交通大学思想道德修养与法律基础（1213下学期）学_活动策划书车辆级01班活动名称西南交通大学思想道德修养与法律基础1213下学期学_爱情婚姻与道德法律的关系活动目的通过本活动的学_，是为了让我们更好地树立正确的恋爱婚姻观，了解什么是爱情的本质、什么是婚姻以及爱情婚姻与社会道德、国家法律之间的联系，同时也进一步增强大家的法律意识、弘扬法治精神，共同营造人人学法、人人爱法、人人知法的氛围。
活动时间年5月7日年5月21日活动成员组长：付文龙（0883）组员：温炎丰（0882）苏超然（0884）郭浩（0885）周成佳（0886）蒋文杰（0887）胡志强（0888）活动准备1.组长：付文龙（0883）负责整个活动的统筹及各成员的工作安排，督促各成员完成各自工作，协助ppt制作人员制作；2.各组员：郭浩（0885）、周成佳（0886）负责结合自身实际和相关案例，收集有关婚姻与道德法律的案例材料和视频资料，于年5月25日前交于组长；苏超然（0884）、胡志强（0888）负责结合自身实际和相关高校及社会内的恋爱现象，收集有关爱情与道德法律的案例材料和视频资料，于年5月25日前交于组长；温炎丰（0882）负责召集及组织小组进行学_和交流，并安排学_交流场地，开展小组学_交流会；蒋文杰（0887）负责ppt的制作，汇总各组员学_交流的感想，并作为思修课的演讲人展示小组的学_成果；活动流
程1.年5月24日温炎丰（0882）安排好学_交流场地，并短信通知小组成员于5月25日参加学_交流会；2.年5月25日温炎丰（0882）主持学_交流会，对组员收集的资料进行讨论交流；3.年5月26日组员每人进行书面总结，交于组长；4.年5月27日蒋文杰（0887）制作ppt，汇总组员的书面总结；5.年5月28日蒋文杰（0887）在下午
第二讲的思想道德修养与法律基础课上做演讲报告，向同学们展示学_交流成果；第6篇：
思修活动策划书思修实践活动合唱比赛策划书山西交通职业技术学院公路系15路桥348班合唱比赛策划方案
一、活动目的:深刻贯彻学院高品位的方针,增强班级凝聚力,让同学们更深刻的了解到思修的重要性,给同学们有充分展现自己提升自己的机会,培养高品位的人才.二、活动须知:活动主题:活动时间:年11月17日活动地点:路桥348班教室活动对象:348班班主任老师和全班同学活动主办:路桥348班班委机构三、活动流程：1、由班主任宣布活动开始，音乐响起，主持人出场，宣布活动目的，评分标准并介绍各评委。
2、比赛开始，各宿舍舍长到生活委员处抓阄决定上场顺序，每一个宿舍演唱完毕后评委打分，由学委算出最后得分交到组织委员处进行排名。
3、所有宿舍比赛完毕，由班主任老师宣布比赛成绩，并总结本次比赛。
4、音乐响起，主持人出场并宣布活动结束。
四、活动要求：歌曲内容积极向上，演唱感情饱满丰富。
六、活动准备工作：宣传委员通知各宿舍星期二之前将歌曲伴奏拷到刘鹏飞电脑上。
七、活动人员安排:主持人：王伟林评委：班主任老师、田也、刘鹏飞、乔敏、薛鋆计分人员：范鹏栋耿直摄像人员：刘壮闫垒音响师：薛琰煜石晨现场布置：刘鹏飞张少杰范鹏栋耿直八、计分标准：、音高、节奏准确，吐、咬字清晰。音乐表现力强，歌曲完整。
5分、台风、精神面貌好，表演自然大方。
2分、对校园文化理解透彻，歌曲演唱情感真切。
3分路桥348班班委机构年11月14日星期六装修策划书修学策划书汽修厂策划书马克思策划书策划书思路（共5篇）
惠州学院思想政治理论课实践教学实施方案（试行） 理论联系实际，是高校思想政治理论课的重要指导思想和基本原则，也是思想政治理论课教学重要环节。在教学中开展并加强实践性活动是理论联系实际的有效形式，也是深化思想政治理论课改革、提高教学实效的重要环节。中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中指出：“高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。要建立和完善实践教学保障机制，探索实践育人的长效机制。” 一、实践教学的指导思想和基本原则 思政课教学，既进行历史知识的教育，又注重思想品德的培养；既进行马克思主义理论的教育，又注重对社会现实问题的理性思考和能力的培养；它本身具有鲜明的思想性和时代性，与当代社会主义现代化建设的实践密切相连。在教学改革中，把实践教学纳入整个教育改革，其目的是深化课堂理论教学，提高大学生实践能力，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德，在实践中学会做人，学会做事；学会运用马克思主义立场观点去分析实际问题，解决实际问题，从而提高认识能力、思辨能力和实践能力。因此，在开展实践教学过程中，应始终遵循以下原则： 1、针对性原则。当代大学生虽然具备了一定的文化层次，且思想活跃，感情丰富，并具有一定的独立性和批判性，但是，他们的世界观、人生观和价值观尚未完全成熟，心理素质不稳定，思想意识极易受到外界因素的影响和冲击，尤其是社会转型时期，大学生思想的自发性、盲目性和冲动性尤为突出。因此，实践教学活动的选择，必须针对学生的思想和认识实际来确定，有的放矢，力戒形式主义。 2、实效性原则。社会实践的内容应该为学生接触社会、接触实际、接触生活，深入理解中国特色社会主义理论和党的路线方针政策，树立科学的世界观和正确的方法论提供重要途径和丰富的第一手材料，真正让理论教学与社会实践密切结合，让社会实践的成果转化成学生的世界观和方法论，成为他们的行动指南，内化为他们自身的品行，达到实践育人、理论育人、文化育人的效果。
思政部新学期 工 作 计 划 电气工程系思政部
2012年12月19日 思政部新学期工作计划 本学期已经快结束了，通过一个学期的工作我有很多的收获，在工作中有很多细小而琐碎的事情，但就在这些事情中我却学到了很多，也积累了很多经验。同时，也发现自己的工作做得还不够，还有许多方面需要得到提高。回顾过去、展望未来，为使下学期能更好的开展工作，我具体做了以下的一些工作计划: 1.思想观念创新 在组织活动方面要提高活动的质量、效果和影响，抓好活动的精髓，创新活动的主题。不仅要注重活动对班级的影响，更加要注重活动对系里甚至对院里的影响。 2.注重团结与交流 在常规工作方面不仅要做好本部门的工作，更加要注重与其他部门的工作交流，同时也要注重与老师和辅导员的工作交流，加强和同学们的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。对于同学们的日常生活方面也要有所提高，提倡大家和睦相处，互帮互助。共享欢乐，共担忧愁，建立好自己
做好人的原则，生活尽量有规律。 3.加强团队精神、提高合作意识 不仅要和本部门的人团结一心，更加要和每个班级甚至每个人做到心往一处想、劲往一处使。认真传达部门的每项工作，明确每个班级的工作任务，做到每件事能有条不紊的进行，同时还要及时上交针对每项工作所写的材料和总结。 4.制定考核制度 实行明确的奖罚制度，让每位同学都能认识到违反校规校纪和班规班纪的严重性。激励课堂上踊跃发言、积极参与活动的学生，有意识地在活动中提出一些问题让学生思考、答辩，既能温故知新，又能活跃课堂气氛。用这种机制激励同学们争先恐后发言答辩。 5.加强道德修养 在思想方面多开展有益于提高大家道德修养的活动，同时对于学习方面的思想也要树立好，让大家共同帮助、共同进步，实现道德修养和学习成绩的共同升级。 下学期的工作计划就这样初步定下了，当然根据具体情况还可以增添一些有益的内容，希望我们部门的工作能够真真正正给同学们带来收获和意义。 今天的最高表现是明天的最低要求，我们向领导保证会全力以赴的做好自己的本职工作。
思政时事竞赛策划书 “一站到底”思政时事竞赛策划书 一 活动背景 近一段时间以来，”两学一做”成为各大高校学习的重要内容。为激发同学们关注时事政治、关注国计民生的热情，提升广大青年团员的思想政治水平，在校园里掀起政治理论学习研究的高潮，促进校园文化百花齐放，百家争鸣；同时也为加强学校各学院之间的交流和联系，特举办此次一站到底竞赛。 二 活动目的 增强大学生的思想政治理论水平，提高大学生对时政热点的关注度。 三 承办单位 江西财经大学大学生自律委员会思政研究会 四 活动安排 本次”一站到底”思政时事竞赛面向全体在校学生，各学院推出一个三人小组参加比赛。该比赛分为初赛、决赛二个阶段。 1 时间地点安排 时间：5月28下午2点 地点：蛟桥大活103 2
参赛选手资格要求 1.在校大学生，共青团员，思想政治素养高，关心时事热点。 2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。 3 竞赛流程 1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，学工处领导致辞并宣布竞赛开始。 2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。 3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分六大组。 4 比赛形式 比赛时进行随机配对进行三组PK,三组中有一组可以晋级决赛。实行单向淘汰制，胜者进入下一轮，败者直接淘汰，依次类推，直到最后评出一、二、三等奖。 题目共分：”两学一做”,思想文化、社会热点、政治历史、（题目有选择题和问答题，初赛只是选择题，决赛都有，每道题编有序号）。 1、小试牛刀 规则：每组有一次答题机会，以组为单位，选手可任意选序号答题。主持人读出题目后，选手有十秒钟的思考时间，十秒钟后派一名代表给出答案，如果答对加10分，错误扣5分。 2、抢滩登陆 规则：这个环节共有三道题目，主持人读题之后以小组为
方案编号：YT-FS-2529-25 思政课实践活动方案(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
思政课实践活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想。 以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》,贯彻落实科学发展观，本着“育人为本”、“德育为首”的宗旨，建立和完善班级德育工作管理制度，推进班级德育工作的科学化、规范化、制度化，以“爱国、爱家”为主题，以各种主题活动为载体，深入开展对学生的基本道德和行为规范的教育;公民道德与政治品质的教育;正确的世界观、人生观和理想教育;社会主义荣辱观教育;纪律教育、法制教育、心理健康教育、“五爱”教育等。努力探索班级德育工作的新思路、新方法，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、
智、体、美全面发展的新人。 二、德育目标： 1、认识目标：了解家乡的风土人情，了解祖国的版图、自然环境和资源，了解《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，初步了解健康的心理品质的内容，初步了解与学生密切相关的法律知识。 2、行为目标：能尊重、爱护国家标志，如国旗、国徽，能用《守则》《规范》《校纪校规》规范自己的言行，做一个合格的中学生，生活自理，积极参加校内外公益活动、知法、守法，具有初步的是非判断能力和抗诱惑能力。 3、情感目标：热爱家乡，热爱祖国的壮丽山河，热爱祖国的建设成果。具有民族自尊心、自豪感。热情、诚实、爱父母、爱同学、爱他人、爱集体。 三、德育内容 1、政治教育：加强建国60年伟大成就的爱国、爱社会主义教育;培养学生的民族自尊心、自豪感、认同感、归属感，进而激发学生热爱祖国，建设祖国，
建 设 美 丽 新 中 国 策 划 书 班级：店长1231 组员：景文
“美丽中国，建设祖国美好环境”策划书 （一）实践主题 以“创建绿色美丽新中国，开启农村新风貌”为实践主题来开展我们这次的实践活动。小巷也算是农村的一种标志，我们这次的主题调查围绕小巷，给我们的这次实践带了点古风。 （二）实践背景 与所有的工业化国家一样，我国的环境污染问题是与工业化相伴而生的。 五十年代前，我国的工业化刚刚起步，工业基础薄弱．环境污染问题尚不突出，但生态恶化问题经历数千年的累积，已经积重难返。五十年代后，随着工业化的大规模展开，重工业的迅猛发展，环境污染问题初见端倪。但这时候污染范围仍局限于城市地区，污染的危害程度也较为有限。到了八十年代，随着改革开放和经济的高速发展，我国的环境污染渐呈加剧之势，特别是乡镇企业的异军突起，使环境污染向农村急剧蔓延，同时，生态破坏的范围也在扩大。时至如今，环境问题与人口问题一样，成为我国经济和社会发展的两大难题。 巷，也是中国的文化之一。现今，我国还有很多地方遗留着很多古风小巷。深藏着中国的古老风韵，我们这次的调查主要围绕小巷的环境来调查。 （三）实践目的 现今，环境问题已经成为了一大难题，已经从原本的城市环境污染转化到了原本绿色的农村。农村需要经济发展，所以很多农村成
为了工业场地，加重了环境问题。所以，我们要通过这次实践活动，对现今农村小巷环境污染程度有一个现实的了解。再利用网上的二手资料，结合分析。我们的家园，我们要团结一心，保护它，爱护它，创建美好的家园。 （四）实践方式与内容 调查方式：简单随机调查（巷中居民和周边行人） 调查内容：（问卷调查附在最后一页） 1.调查该地区的大气环境如污染物、污染来源及其污染物质污染来源及其污染物质、大气环境质量现状等。 2.调查该地区声环境如噪声源种类、数量及相应的噪声级等。 3.调查该地区的景点、河边、公共场所等处的污染。 4.巷中无人住的房子内部环境。 5.周边居民对青果巷环境的看法和建议。 （五）实践时间与地点 时间：2013年4月20日 地点：常州钟楼区青果巷 （六）实践调查对象 居住在青果巷里的居民和周边来往的行人或小店老板 调查者年龄：20—60岁 （七）实践流程安排 Ⅰ物资准备 时间：2013年4月19日
思想政治理论教学研究部 2014年工作计划 2014是学院“十二五”事业发展规划中提出的“四年显特色”的关键之年，也是学院大学生思想政治教育工作检查评估之年。思政部将紧紧围绕学院制定的2014年工作要点和工作责任目标分解，以抓好支部建设工作为龙头，以学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神为抓手，以增强思政教育实效性，全面提高学生思想道德素质为目标，加强队伍建设，深化教学改革，强化实践教学。具体工作计划如下： 1.继续抓好支部建设工作，以中国共产党员的模范带头作用，支部的战斗堡垒作用，凝聚力量，带动整个团队思想政治素质的提高。2014年以开展基层组织提升年为抓手，在继续开展十八大、十八届三中全会精神学习教育活动的基础上，切实抓好党员干部的思想、组织、作风、反腐倡廉洁与制度建设。 2.切实做好青年大学生十八大、十八届三中全会精神入脑入心工作。会同相关系开展青年学生学习十八大、十八届三中全会精神知识竞赛或手抄报大赛，邀请省内专家来院讲学2-3次，进行专题辅导。 3.深入开展社会主义核心价值观教育活动，本年度安排
2-3次专题教育讲座。并在全院组织开展手抄报大赛。 4.会同宣传统战部做好学院大学生思想政治教育工作检查评估工作。 5.完成思政教师信息填报工作。 6.根据上级安排，组织完成基础课教师全员培训，国家教育行政学院1人次，和哲学社会科学骨干教师2人次培训工作。 7.继续推进思想政治理论课教学工作的标准化建设工作，资料室建设力争新增图书资料50册，师生比有较大改观，配件配置与软件建设方面有更大的成效。 8.继续探索性的抓好形势与政策课程规范化管理工作，在抓好队伍建设的同时，通过开展集体备课活动，走出去观摩学习，邀请省内专家校内讲座，提升我院此项工作的整体水平。 9.继续争取学院的支持，使思政课专职教师能增加2-3名，并在教学任务重，人员少的情况下，克服重重困难，想法设法安排落实完成好本学期的各项教学任务。 10.认真做好对思政课教学各环节日常教学的检查工作。安排教师进行同行听课，交流教学经验，提高教学效果。 11.组织思政部教师外出参观省内一所高职院校，加强校际交流，在学习借鉴中逐步提高学院思政课教育教学水平。根据上级组织有关要求，切实做好师资队伍培训与外出学习
——全国一百所“211”工程重点建设院校 2017级食品学院 思修课实践教学策划书 班级：2017级食工2班 组长：余小芳（201702436） 小组成员： 袁鎏镓（201702406） 周茜（201702433） 李仍树（201702430） 高小淳（201702423） 李媛媛(201702429) 吴晗(201702410) 杨书翰(201702437) 钟正涛(201702405) 穆也(201702413)
目录 一、活动名称................... 错误!未定义书签。 二、活动背景................... 错误!未定义书签。 三、活动目的及意义............. 错误!未定义书签。 四、活动对象................... 错误!未定义书签。 五、活动时间及地点............. 错误!未定义书签。 六、活动流程及安排............. 错误!未定义书签。 七、注意事项 (7) 八、总结与反思 (7)
一、活动名称：《道德》诗朗诵 ——“快乐思想，成长你我”实践教学活动二、活动背景： 根据理论联系实际的教育理念和学以致用的教学思想，采取多种形式的实践教学，深化、拓展思想政治理论课教育教学内容，提高学生观察分析问题的能力，提升学生的思想政治素质，增进思想政治理论课的育人价值和导向功能。三、活动目的及意义： 公民道德具有特殊的调节作用、价值导向作用和教化作用。现实生活中人们的各种社会活动和社会关系本质上是一种利益活动和利益关系，其主体也是利益活动和利益关系，社会不和谐的根源实质上就是一种利益矛盾和利益冲突，公民道德调节社会生活，是从现实利益关系的角度，特别是现实生活中个人对待社会整体利益和他人利益的态度的角度，去调节人们的各种社会活动和社会关系。公民道德立足于现实，又指向理想，因此，它以规范为基本形式，以价值为实践指向，为人们的相互关系的调节和行为选择提供一种价值支撑和价值导向。道德是人性的自觉产物，是人之所以为人的内在规定性之一。道德来源于现实，又高于现实；它是理论与实践的统一，是现实与理想的统一。因此，充分发挥公民道德的调节作用，价值导向作用和教化作用，对于调整各种社会利益关系、利益矛盾与冲突，以此来调动人们的积极
思政课实践活动实施策划方案范文 一、大学生社会实践教学的目的和要求 二、基本原则 3、社会实践与为人民服务相结合的原则。 4、社会实践与大学生成才之路相结合的原则。 三、社会实践教学的形式 根据思政课社会实践教学的需要和学院的有关部署，本期大学生社会实践教学采取个人分散考察与小组集体考察两种形式进行。 四、社会实践教学的内容 1、选题要切合自身能力和社会实际，有条件、有能力完成。 3、利用好必要的社会关系，为自己完成任务创造条件。 4、切实做到安全第一，注意选择安全可靠的交通工具和实践地点。 1、个人分散实践考察考核要求 本科生假期返校后递交一篇不少于3000字的考察报告;专科生递交一篇不少于2000字的考察报告。 2、小组集体实践考察考核要求 以小组为单位进行考察，上交一份不少于5000字的小组考察报告。 3、成绩评定 考试课：百分制
4、报告要求：报告内容观点正确，文献资料丰富可靠，逻辑清晰，理论联系实际，能运用相关理论知识对考察问题进行剖析，有 一定的独立见解和现实意义。 5、考察材料存档 思政部对上交的考察材料在成绩评定后，分类整理存档，特别优秀的作品装订成册。 为保证思想政治理论课社会实践考察课的教学质量，不断提高大学生的综合素质，使大学生的社会实践报告真实、准确地反映其社 会实践考察活动的过程及成果，要求学生认真填写《江西服装学院 思想政治理论课社会实践活动记录表》，并对以小组形式完成的社 会实践活动做出以下具体要求： 1、社会实践活动开展前，以小组为单位向指导老师上交集体活 动方案(包括活动的主题、时间、地点、组织者、参加者、可行措施、有利条件等)，得到指导老师认可后方可进行集体活动。 2、实践报告上交时一并上交集体合作的有力证明(集体实践活动的标志性照片、车票、门票等)，证明实践报告是集体合作成果。 八、指导教师职责与工作 1、思政部在职全体教师参加，由担任“概论”课老师负责学生 动员与活动布置。 2、每个老师负责所任课教学班学生的社会实践考察指导。指导 老师要对学生的社会实践活动选题、活动过程和报告撰写给予必要 的组织和指导。要认真组织，严格要求，充分发挥学生的主体作用，培养和提高学生自己组织、自主活动的能力，充分调动学生参加实 践学习的主动性、积极性和创造性。 九、参考选题(可自行选题)： 1、到爱国主义基地参观并就相关问题进行调查研究。 2、到新农村生产基地参观，并进行“三农”问题调查。
思政课实践活动实施策划方案范文 根据思想政治理论课教学大纲和教学计划的要求，会开展一些大学生思政课社会实践活动。下面小编给大家介绍开展思政课实践活动的一些实施策划方案，欢迎大家阅读。 思政课实践活动方案篇一 一、大学生社会实践教学的目的和要求 思想政治理论课社会实践教学是思想政治理论课教学活动的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使大学生了解国情、社情、民情，并在社会实践活动中了解改革开放以来我国在经济、政治、文化、社会建设方面的巨大变化和所取得的伟大成就，培养大学生服务社会、服务人民的意识，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，切实运用所学理论知识来分析和思考现实问题，提高学生的思想政治素质和观察分析社会现象的能力，促进学生身心的全面发展，坚定为社会主义现代化事业服务的信念。 二、基本原则 1、学科特点与学生学习实际相结合的原则。 2、启发自觉、自我教育的原则。 3、社会实践与为人民服务相结合的原则。
4、社会实践与大学生成才之路相结合的原则。 三、社会实践教学的形式 根据思政课社会实践教学的需要和学院的有关部署，本期大学生社会实践教学采取个人分散考察与小组集体考察两种形式进行。 四、社会实践教学的内容 本期思政课社会实践教学主要围绕我国服装行业在改革开放和经济建设中的实际情况和发展现状的进行调查，切实结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》课程内容的实际需要，帮助学生了解服装行业在我国经济社会发展中的作用，明确服装产品与服务特有的文化魅力，理解我国社会主义初级阶段的长期性，全面认识我国走中国特色社会主义道路的历史必然性，进而在实践中锻炼学生社会调查和实践的能力。 五、注意事项与要求 1、选题要切合自身能力和社会实际，有条件、有能力完成。 2、考察态度要认真，注重实践效果，保证实践报告质量。 3、利用好必要的社会关系，为自己完成任务创造条件。 4、切实做到安全第一，注意选择安全可靠的交通工具和实践地点。 六、成绩考核 学生社会实践成绩考核主要以学生提交的社会考察、社会调查报告，参观访问的心得体会、社会服务的效果为依据，以提交报告的质量为标准。基本要求：
活动主题：大一新生第一届辩论赛 活动口号：激情飞扬，辩出自我 举办时间：90后的激情 举办地点：金华职业技术学校艺术学院楼 指导老师：蕫晏欣 活动目的： 1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台 2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平 活动背景： 1，‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功 2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神 3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平
直接面向群体及参与机构： 1，金华职业技术学院学生会 3，广大在校学生 活动主要内容： [一]征辩论题： 1，社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题 2，面向广大学生征集‘属于我们90后的激情’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣 [二]宣传： 1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会 2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备 [三]部署具体的活动内容 1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦 2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的
安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛 4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获 5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足 具体事宜： 第一，抽签事宜 第一条．初赛：在10月3日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表） 第二条．抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。 第三条．每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。 第二：比赛赛制 借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。 第一阶段
“模拟人生”活动策划书 时间:2012-04-12 09:26来源:未知作者:172校园活动网会员点击:次 第一部分活动背景随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断第一部分活动背景 随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。“5.25”心理健康日的发起给所有大学生们提供了一个更好地宣传心理健康知识，传播优秀大学生文化的一个平台。“5·25是“我爱我的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。为此，在心理健康日到来之际，我们班进行了这次“模拟人生的活动，本次活动以经典游戏“模拟人生”为蓝本，通过演绎人生的起伏来增强班级同学对爱的理解，对现在的把握和珍惜。 第二部分活动目的 通过同学们演绎少年，青年，中年，老年四个人生阶段的喜怒哀乐，来让同学们感觉到人生的无常，要学会珍惜感情，珍惜爱，珍惜身边的每一个人，要通过演绎引起同学们的思考，让同学们更好的思考人生，把握人生，对同学的人生发展起到一个很好的的辅助指导作用，在班级建设方面也可以增加班级凝聚力，增强班级同学间的了解，让同学们能更加珍惜友谊，让爱溢满国四，让爱常住我家。第三部分活动介绍 活动主题：爱在我家 活动名称：模拟人生 活动策划主办：湖南大学经贸学院08级国贸四班 活动时间：2010年5月12日下午2：30 活动地点：湖南大学北校区二教五楼空地 活动组织人员：肖玉宁、蒋区、肖淼元 活动参与人员：08级国贸四班全体同学 第四部分活动流程安排 一．前期工作 1、活动的组织人员讨论活动形式与内容，确定活动方案； 2、绘制活动大标题——“模拟人生”四字； 3、确定活动分组方案，利用扑克牌的花色将同学分成4个小组，每组6人，剩余同学为评委； 4、确定“模拟人生”的人生阶段，共分为少年，青年，中年，老年；每一个小
思政课实践活动方案3篇 一、大学生社会实践教学的目的和要求 思想政治理论课社会实践教学是思想政治理论课教学活动的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使大学生了解国情、社情、民情，并在社会实践活动中了解改革开放以来我国在经济、政治、文化、社会建设方面的巨大变化和所取得的伟大成就，培养大学生服务社会、服务人民的意识，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，切实运用所学理论知识来分析和思考现实问题，提高学生的思想政治素质和观察分析社会现象的能力，促进学生身心的全面发展，坚定为社会主义现代化事业服务的信念。 二、基本原则 1、学科特点与学生学习实际相结合的原则。 2、启发自觉、自我教育的原则。 3、社会实践与为人民服务相结合的原则。 4、社会实践与大学生成才之路相结合的原则。 三、社会实践教学的形式 根据思政课社会实践教学的需要和学院的有关部署，本期大学生社会实践教学采取个人分散考察与小组集体考察两种形式进行。 四、社会实践教学的内容
本期思政课社会实践教学主要围绕我国服装行业在改革开放和经济建设中的实际情况和发展现状的进行调查，切实结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》课程内容的实际需要，帮助学生了解服装行业在我国经济社会发展中的作用，明确服装产品与服务特有的文化魅力，理解我国社会主义初级阶段的长期性，全面认识我国走中国特色社会主义道路的历史必然性，进而在实践中锻炼学生社会调查和实践的能力。 五、注意事项与要求 1、选题要切合自身能力和社会实际，有条件、有能力完成。 2、考察态度要认真，注重实践效果，保证实践报告质量。 3、利用好必要的社会关系，为自己完成任务创造条件。 4、切实做到安全第一，注意选择安全可靠的交通工具和实践地点。 六、成绩考核 学生社会实践成绩考核主要以学生提交的社会考察、社会调查报告，参观访问的心得体会(书面形式)、社会服务的效果(总结报告、社会评价等)为依据，以提交报告的质量为标准。基本要求： 1、个人分散实践考察考核要求 本科生假期返校后递交一篇不少于3000字的考察报告;专科生递交一篇不少于2000字的考察报告。 2、小组集体实践考察考核要求
化学工程系 思想政治教育计划书 化学工程系学生科
为进一步加强和改进我系学生思想政治教育工作，结合学院团委关于提高大学生思想政治教育的要求，作出2011年度化学工程系学生思想政治教育计划。 一、总体要求 在系党总支的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以学生为本的理念，以思想政治教育为指导，以日常管理为基础，以培养社会主义事业合格建设者和接班人为根本任务，结合本系学生特点，加强学风和班风建设，努力营造良好的育人氛围，为构建优良学院奠定坚实基础。 二、3月-12月份主要任务 （一）加强大学生创先争优意识 年初国家相关部门提出了党的创先争优。为响应国家大的方针、配合学院工作，我系将大力宣传并进行一系列创先争优活动，给学生干部开一次创先争优动员大会，同时创建创先争优学习小组，以提高大学生创先争优意识。 （二）改进和加强大学生心理健康教育工作 关注大学生心理健康教育，认真开展“一对一”心理咨询工作，并作好记录存档工作；认真进行心理健康知识的学习宣传；进一步规范我系大学生心理工作部的工作机制。通过开展心理健康班会，心理剧，以达到有效解决学生现存的或可能要发生心理问题，增强学生的心理健康意识，提高学生的心里素质，帮助学生更好的学习、生活和工作。 （三）发扬艰苦精神，缅怀革命先烈 在清明时节，我系将组织学生干部前往乌兰夫烈士陵园进行扫墓活动。
在活动期间，学生代表要为烈士纪念碑敬献鲜花；同学们还要进行默哀，对英烈深深缅怀；之后参观历史遗物，追随那抗战年代的记忆；最后合影留念。此次活动的开展，能让每一名同学都想起那坎坷的年代，那段屈辱的历史，那来之不易的中国胜利，更深刻的理解艰苦精神，更真诚的高呼“人民英雄永垂不朽”。珍惜21世纪的美好时光。 （四）加强大学生法制观念 为加强我系的法制教育，大力学习宣传法律法规，增强全系师生的法制观念，维护法律权威，进一步推动依法治教治校治系工作，紧紧围绕“弘扬法制精神，服务科学发展”这一主题，按照“五五”普法《规划》的具体要求，采取多种形式的宣传活动，开展我系的法制教育图片展。 1、营造弘扬法制氛围，制作并张贴宣传标语、横幅和图片。在学校重点地段、重点时段、公共场所张贴“12.4”全国法制宣传日的宣传标语、相关图片和安全警示语句。 （五）强化学生的诚信意识，培养学生的诚信品质 为了深入贯彻社会主义荣辱观，全面推进我系学生思想政治教育，倡导良好的校风、学风、班风，推进“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，强化学生的诚信意识，培养学生的诚信品质。化学工程系要开展一次以“诚信，成才”为主题的座谈会。 座谈会将邀请化学工程系党委书记周长玉，学生科科长段安兵，学生科老师白雪梅、刘永灵，以及班主任代表等出席座谈会。要求化学工程系09、10级学生代表参加本次座谈会。 开展本次“诚信，成才”座谈会将给予同学们极大鼓舞，使同学们认识到诚信不仅是一种道德，更是一种责任，不仅诚于心，更要信于行。作为当
思想政治理论课实践教学 策 划 书 实践题目：城市建设，生态先行——洞庭湖生态环境建设的调查研究所在学院： 专业班级： 学生姓名： 联系方式：
城市建设，生态先行——洞庭湖生态环境 建设的调查研究 目录 一、实践背景 二、实践主题 三、实践时间及地点 四、实践目的 五、实践内容 六、实践预案 七、实践注意事项
一、实践背景 2012年11月，党的十八大从新的历史起点出发，做出“大力推进生态文明建设”的战略决策，从10个方面绘出生态文明建设的宏伟蓝图。十八大报告不仅在第一、第二、第三部分分别论述了生态文明建设的重大成就、重要地位、重要目标，而且在第八部分用整整一部分的宏大篇幅，全面深刻论述了生态文明建设的各方面内容，从而完整描绘了今后相当长一个时期我国生态文明建设的宏伟蓝图。从此次大会上，我们深刻领会到，只有与将生态文明建设好，才能建设好社会主义现代化、才能实现中华民族的伟大复兴。然而，我们不能仅仅将“生态文明”停留在一句口号上，更多的是要去引发我们的思考与实际行动。毫无疑问，首先我们应该思考如何去具体的开展和进行生态文明建设了？ 岳阳作为国务院批准的中国5个首批沿江重点对外开放城市，改革的春风吹向了这座崭新的新城，仅仅用了二十年的发展，所取得的成就便举世瞩目，如今岳阳已经是湖南的第二大的经济体，仅次于省会长沙。随着城市的迅猛发展，岳阳在很多方面都取得了飞跃式的发展。然而，在生态文明建设方面是不是同步的呢？不免让我们对一个城市的可持续发展进行了深刻的思考。生态跟着上经济建设的步伐吗？人民对生态的需求能得到满足吗？ 作为中国的历史文化名城——岳阳，拥有岳阳楼、洞庭湖等一批让这座城市引以为豪的人文、自然景观，自古有“岳阳天下楼，洞庭天下水”的美誉，但是众所周知，因为当地在七十年代的围湖造田等原因，湖泊面积急剧减少，洞庭湖已经称不上中国的第一大淡水湖了，当日“八百里洞庭”的雄伟景象也不复存在，这种现象，不得不让我们叹息。当然，我们在悲叹之余，也不得不让我们深思，如何去保护生态，如何在保护的同时又不失去发展，如何在发展的还能更好地去建设生态，走一条新型城市化建设道路了？ 以上的这些种种思考，激发着我们强烈的探索欲望，希望去解决这些问题或者矛盾。2012年11月27日下午召开的洞庭湖生态经济区规划专家论证会上，《洞庭湖生态经济区规划》被专家组一致评审通过。借此背景，我们决定利用暑假的时间，组织一个团队，对岳阳的洞庭湖及其周围的生态进行一次深入而且全面的调查，讨论研究如何将这座迅猛发展中的城市与十八大的生态文明目标相适应，甚或为城市的生态文明建设出谋划策、贡献出自己的一份力量。同时，我们更加期望这次实践的价值能够
三一文库（https://www.doczj.com/doc/d32854494.html,）/文秘写作/策划方案 思政时事竞赛策划书 "一站到底"思政时事竞赛策划书 一 活动背景 近一段时间以来，"两学一做"成为各大高校学习的重要内容。为激发同学们关注时事政治、关注国计民生的热情，提升广大青年团员的思想政治水平，在校园里掀起政治理论学习研究的高潮，促进校园文化百花齐放，百家争鸣；同时也为加强学校各学院之间的交流和联系，特举办此次一站到底竞赛。 二 活动目的 增强大学生的思想政治理论水平，提高大学生对时政热点的关注度。 三 承办单位
江西财经大学大学生自律委员会思政研究会 四 活动安排 本次"一站到底"思政时事竞赛面向全体在校学生，各学院推出一个三人小组参加比赛。该比赛分为初赛、决赛二个阶段。 1 时间地点安排 时间：5月28下午2点 地点：蛟桥大活103 2 参赛选手资格要求 1.在校大学生，共青团员，思想政治素养高，关心时事热点。 2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。 3 竞赛流程 1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，学工处领导致辞并宣布竞赛开始。
2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。 3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分六大组。 4 比赛形式 比赛时进行随机配对进行三组PK,三组中有一组可以晋级决赛。实行单向淘汰制，胜者进入下一轮，败者直接淘汰，依次类推，直到最后评出一、二、三等奖。 题目共分："两学一做",思想文化、社会热点、政治历史、（题目有选择题和问答题，初赛只是选择题，决赛都有，每道题编有序号）。 1、小试牛刀 规则：每组有一次答题机会，以组为单位，选手可任意选序号答题。主持人读出题目后，选手有十秒钟的思考时间，十秒钟后派一名代表给出答案，如果答对加10分，错误扣5分。 2、抢滩登陆
附：参考选题 1、家乡或者武汉市百姓的谚语中体现“爱国”的谚语调查 2、家乡或者武汉市百姓的谚语中体现“敬业”的谚语调查 3、家乡或者武汉市百姓的谚语中体现“诚信”的谚语调查 4、家乡或者武汉市百姓的谚语中体现“友善”的谚语调查 5、家乡中教师、乡邮员、干部等几十年奉行“敬业”的典型人物调查 6、家乡中教师、乡邮员、干部等几十年奉行“诚信”的典型人物调查 7、家乡中教师、乡邮员、干部等几十年奉行“友善”的典型人物 8、调查你班上同学对“国家兴亡匹夫有责”内涵与行动认识的调查 9、你班上同学对“诚信待人”内涵与行动认识的调查 10、你班上同学对“厚黑学”认识的调查 11、在高考备考中的高中阶段，学校、家长等对高考竞争的宣传教育现状的调查 12、目前高考备考中的高中阶段，学校、家长等对高考目的的宣传教育与社会主义核心价值观相容情况调查 13、完善道德与法律对维护社会主义核心价值观践行的公众认同情况调查 14、公众认为影响社会主义核心价值观践行的不利因素调查 15、社会公众的理想信念现状调查 16、村规公约现状调查 17、武汉市城市社区建设市民公约现状调查 18、国家建立社会诚信系统的社会认同度调查 19、城市或者乡村的空巢老人关怀情况调查 20、农村留守儿童亲情缺失导致的思想道德与心理问题现状调查 21、大学生志愿精神与志愿活动现状调查 22、“我为人人，人人为我”的社会认同度调查 23、构建学雷锋常态化机制的关键举措调查 24、大学生对大学毕业生就业质量内涵认知的调查 25、“礼仪礼节”在大学新生中的知晓与践行情况调查 26、“好人好报，恩将德报”的社会认同度调查 27、大学四年级学生学士学位论文抄袭情况调查 28、本专业校友调查：在大学中最大的遗憾、最大的幸事是什么？ 29、大学新生对大学生活、大学学习的适应性现状调查 30、大学新生目标确立情况的主动性、积极性现状调查 31、大学新生人际交往理念、心理障碍现状调查 32、大学新生对入学教育诉求情况的调查 33、社会公众对“中国梦”的理解和看法调查分析 34、青年学生群体对“中国梦”的理解和看法调查分析 35、老百姓对基层公务员涨工资以及高薪养廉的看法调查 36、走基层、看变化，记录“中国梦“ 37、城市化背景下农村留守儿童的“中国梦”-------以某某村为例 38、大学生心目中的理想职业调查 39、当代大学生个人理想现状调查分析
思政时事竞赛策划书 "一站到底"思政时事竞赛策划书 一 活动背景 近一段时间以来，"两学一做"成为各大高校学习的重要内容。为激发同学们关注时事政治、关注国计民生的热情，提升广大青年团员的思想政治水平，在校园里掀起政治理论学习研究的高潮，促进校园文化百花齐放，百家争鸣；同时也为加强学校各学院之间的交流和联系，特举办此次一站到底竞赛。 二 活动目的 增强大学生的思想政治理论水平，提高大学生对时政热点的关注度。 三 承办单位 江西财经大学大学生自律委员会思政研究会 四 活动安排 本次"一站到底"思政时事竞赛面向全体在校学生，各学院推出一个三人小组参加比赛。该比赛分为初赛、决赛二个阶段。 1 时间地点安排 时间：5月 28下午 2点
地点：蛟桥大活 103 2 参赛选手资格要求 1.在校大学生，共青团员，思想政治素养高，关心时事热点。 2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。 3 竞赛流程 1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，学工处领导致辞并宣布竞赛开始。 2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。 3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分六大组。 4 比赛形式 比赛时进行随机配对进行三组 PK,三组中有一组可以晋级决赛。实行单向淘汰制，胜者进入下一轮，败者直接淘汰，依次类推，直到最后评出一、二、三等奖。题目共分："两学一做",思想文化、社会热点、政治历史、（题目有选择题和问答题，初赛只是选择题，决赛都有，每道题编有序号）。 1、小试牛刀 规则：每组有一次答题机会，以组为单位，选手可任意选序号答题。主持人读出题目后，选手有十秒钟的思考时间，十秒钟后派一名代表给出答案，如果答对加 10分，错误扣 5分。 2、抢滩登陆 规则：这个环节共有三道题目，主持人读题之后以小组为单位进行抢答，答对
读书计划： 基础书目的研读：打好坚实的理论基础 《思想政治教育学原理》，邱伟光，高等教育出版社，1999.7.01 《思想政治教育学原理》，陈万柏，高等教育出版社，2007.7.01 《思想政治教育学》，仓道来，北京大学出版社，2004.03.1 《政治学原理(第2版)》，王惠岩，高等教育出版社，2006.2 《现代思想政治教育学》，张耀灿，人民出版社，2006.11.01 《思想政治教育基本理论问题研究》，平章起，南开大学出版社，2009.09.01 《思想政治教育方法论》，郑永廷，高等教育出版社，1999.01.01 《思想政治教育原理与方法：基础理论研究》，罗洪铁，人民出版社，2005.07.01 《当代世界的思想政治教育》，陈立斯，中国人民大学出版社，1994.04.01 《思想政治教育价值论》，项久雨，中国社会科学出版社，2003.11.01 《现代思想政治教育学范畴研究》，徐志远，人民出版社，2009.10.01 《现代思想政治教育过程研究》，刘烨，中国社会科学出版社，2009.12.01 史类书目的研读：了解中西方思想史 《中国政治思想史集(全3卷)》，刘泽华人民出版社，2008.6.1 (《中国古代政治思想史》，刘泽华，南开大学出版社，2001.6 ) 《中国近现代政治思想史第2版》，刘健清，南开大学出版社，2001.6 《西方政治思想史》，徐大同，天津教育出版社,2002.4 《现代西方政治思潮》，徐大同，高等教育出版社，2006.5.1 著作研读：通读并对书的内容熟悉后，把其作为工具书查阅和翻看，并随时记录《马克思恩格斯选集》，人民出版社,第2版,1995.1.1 《毛泽东选集》，人民出版社,第2版,1991.6.1 《邓小平文选》，人民出版社，第2版，2004.1.1 其他：扩展知识面 《社会契约论》,卢梭,商务印书馆,第1版,2011.4.1 《政治学》亚里士多德 (作者),吴寿彭 (译者),商务印书馆,第1版,2009.11.1 《君主论》尼科洛·马基雅维里(Machiavelli.N.) (作者), 潘汉典 (译者)，商务印书馆; 第1版 (1985年7月1日) 《变化社会中的政治秩序》,塞缪尔·P·亨廷顿 (SAMUEL P. HUNTINGTON) (作者), 王冠华 (译者), 刘为 (译者)，上海人民出版社,第1版 ,2008.7.1 《第三条道路：社会民主主义的复兴》，吉登斯，北京大学出版社，2000.1.1 《中国触动》，张维为，上海人民出版社，2012.6.1 《民主的细节》，刘瑜，上海三联出版社，2009.6.1 罗纳德·H·奇尔可特：《比较政治学理论：新范式的探索》，社会科学文献出版社，1998 S·N艾森斯塔：《现代化：抗拒与变迁》，中国人民大学出版社，1988 布莱克：《比较现代化》，上海译文出版社，1996 罗荣渠：《现代化新论》，北京大学出版社，1993 塞缪尔·亨廷顿：《现代化：理论与历史经验的再探讨》，上海译文出版社，1989 吕亚力：《政治发展》，台湾，黎明文化，1995年 李元书：《政治发展导论》，北京，商务出版社，2001年 施雪华：《政治现代化比较研究》，武汉大学出版社，2006
思政实践课策划书 第1篇：思政课实践活动策划书——全国一百所“211”工程重点建设院校 2017级食品学院思修课实践教学策划书 班级：组长： 小组成员： 目录 一、活动名称 ......错误!未定义书签。二、活动背景 ......错误!未定义书签。三、活动目的及意义错误!未定义书签。四、活动对象 ......错误!未定义书签。五、活动时间及地点错误!未定义书签。六、活动流程及安排错误!未定义书签。七、注意事项 .........7 八、总结与反思 . (7) 2 一、活动名称：《道德》诗朗诵 ——“快乐思想，成长你我”实践教学活动 二、活动背景： 根据理论联系实际的教育理念和学以致用的教学思想，采取多种形式的实践教学，深化、拓展思想政治理论课教育教学内容，提高学生观察分析问题的能力，提升学生的思想政治素质，增进思想政治理论课的育人价值和导向功能。三、活动目的及意义： 公民道德具有特殊的调节作用、价值导向作用和教化作用。现实生活中人们的各种社会活动和社会关系本质上是一种利益活动和利益关系，其主体也是利益活动和利益关系，社会不和谐的根源实质上就是一种利益矛盾和利益冲突，公民道德调节社会生活，是从现实
利益关系的角度，特别是现实生活中个人对待社会整体利益和他人利益的态度的角度，去调节人们的各种社会活动和社会关系。公民道德立足于现实，又指向理想，因此，它以规范为基本形式，以价值为实践指向，为人们的相互关系的调节和行为选择提供一种价值支撑和价值导向。道德是人性的自觉产物，是人之所以为人的内在规定性之一。道德来源于现实，又高于现实；它是理论与实践的统一，是现实与理想的统一。因此，充分发挥公民道德的调节作用，价值导向作用和教化作用，对于调整各种社会利益关系、利益矛盾与冲突，以此来调动人们的积极 3 性，激发社会活力，不仅对建设和谐社会有重大价值，而且会更好地促进社会的和谐发展。四、活动对象： 四川农业大学食品学院17级食品科学与工程全体学生五、活动时间及地点 十教A312 星期二第三、四节课六、活动流程及安排： 1、主持人简单介绍 2、诗朗诵 3、安排以下袁： 道德是什么？ 它是五千年岁月长河中，最清澈、最纯净的甘露，荡涤着世俗、邪恶、腐化的污垢，呼唤着伟大、正义、廉洁的声音，一路驰骋，生生不息，让一个泱泱大国从复兴走向繁荣富强李： 道德是什么？ 它是早晨八九点钟.最耀眼.最灿烂的阳光，它为我们的心灵.照进一片渴望.已久的温暖，是社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德最完美的统一，把为人民服务.写进青春的履历，让年轻的心，