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市委办2017年理论学习计划

市委办2017年理论学习计划
市委办2017年理论学习计划

2017年支部“两学一做”总结

2017年XX支部工作总结 第X党支部书记XX 一、学习宣传贯彻党的十九大精神情况 自十九大以来,测控与机电工程系第X党支部积极响应学习党的十九大精神的号召,在XX党员中掀起了学习十九大精神的热潮。第X党支部借助微信群、QQ群经常性分享解读十九大精神、十九大新修订的党章等学习资料,并进行网上讨论学习。近日,还通过知识问答、试卷测验等丰富多彩的形式交流学习十九大精神的收获。利用微信公众号,组织了一场十九大学习知识要点测试,支部成员答题得分均在90分以上。XX党总支集体组织学习十九大报告XX次。 二、推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况 1、总体情况: XXX年XX月以来,根据上级党组织对“两学一做”活动的要求,结合XX 党总支的学习计划,我支部制定了针对本年度的“两学一做”学习计划,学习的具体内容,主要根据XXXX学习的要求,结合XXX学习计划,制定了相应的学习内容,具体内容参考学习计划表。截止到现在,我支部良好的按照学习计划执行。 2、主要做法: (1)、自学和集中学习有效结合:把党员自学和集体学习有效相结合,支部明确自学要求,引导党员知晓学什么。按照XXXX学习的要求,每周二组织党员集中学习,学习要紧密结合XX的实际情况。通过集体学习、讨论方式真正提高认识,找到差距,明确努力方向。 (2)、创新方式讲党课: X年X月X日,邀请XX专家XX到我XX讲党课,题目是“XX”,运用身边人和事,现身说法,注重强化互动交流,能够为我XX 党员答疑解惑,以此增强党课的吸引力和感染力。 (3)、创新形式和载体:支部还将充分发挥能动性、主动性、有针对性制定学习计划、学习重点,开展学习教育活动,采取网上学、建立党员微信群、QQ 群等活动,把学习教育活动落实到每名党员。 三、抓基层党建工作情况 1、我支部2017年召开支部大会的情况:2017年上半年召开支部大会XX

2017年政治理论学习计划

2017年思想政治理论学习计划表时间学习内容 1月《中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报》; 《十八届中央纪委第七次全体会议公报》; 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》1、2章和《中国共产党党内监督条例》1、2章; 2月陈庆阳和李守权同志先进事迹; 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----《关于<关于新形势下党内政治生活的若干准则>和<中国共产党党内监督条例>的说明》; 《十八届中央纪委第七次全体会议公报》; 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》3、4章和《中国共产党党内监督条例》3、4章; 3月《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----严肃党内政治生活净化党内政治生态; 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----全面从严治党承载起党在新时代的使命; 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----坚定理想信念是开展党内政治生活的首要任务;《关于新形势下党内政治生活的若干准则》5、6章和《中国共产党党内监督条例》5、6章; 4月《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性; 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----坚持党内监督和人民群众监督相结合; 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----增强党在长期执政条件下自我净化自我完善自我革新自我提高能力; 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》7、8章和《中国共产党党内监督条例》7、8章; 5月《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----坚决维护党中央权威; 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》-----支持和保证人民政协依章程进行民主监督;

2017年航空知识竞赛试题及答案

2017年航空知识竞赛试题及答案 1、导弹试验是导弹研制过程中__ B___阶段。 A、可以省略的 B、必不可少的重要 C、视情况可以省略的 D、 2、1981年9月20日,成功发射一箭三星的火箭是 ___C__ 。 A、长征二号丁 B、长征二号丙 C、风暴一号 D、 3、与一般通信卫星相比,军用通信卫星有哪些优点? ___C__ A、质量大、容量大 B、采用交叉链路、星上信号处理等新技术 C、保密性强、灵活机动、抗干扰 D、 4、地球同步轨道发射的理想地点是哪? ___C__ A、南极 B、海边 C、赤道 D、 5、神舟号载人飞船座舱内的温度是__ B___ 。 A、摄氏15 ~ 20度 B、摄氏17 ~ 25度 C、摄氏20 ~ 25度 D、摄氏15 ~ 30度 6、国际空间站的组建,需要航天员驾驶航天飞机掌握交会对接技术,需要获得在太空长期生活和工作经验。为此,从1994年开始,航天飞机到俄罗斯和平号空间站进行了__A___次访问。 A、 9 B、 8 C、 7 D、 6 7、为了寻找火星上水的踪迹,首先对火星岩石进行化验的机器人是__A___ 。 A、索杰纳 B、勇气号 C、机遇号 8、弹道导弹飞行试验中的正常武器弹道是指设计时选择的__ B___ 。 A、最大高度轨道 B、最小射击偏差轨道

C、专供试验用的一种轨道 9、在神舟六号飞船上航天员大小便时,使用 D A、马桶 B、塑料袋 C、尿不湿 D、大小便收集装置 10、国际空间站的组建,需要航天员驾驶航天飞机掌握交会对接技术,需要获得在太空长期生活和工作经验。为此,从1994年开始,航天飞机到俄罗斯和平号空间站进行了__A___次访问。 A、 9 B、 8 C、 7 11、中国第一所正规的航空学校于___C__在北京南苑成立。 A、1911年9月 B、1912年9月 C、1913年9月 12、1913年冬,北洋政府征讨蒙古叛军,南苑航空学校派人驾驶飞机随军助战,对叛军实施了__ B___,这是中国首次将飞机运用于实战。 A、空中扫射 B、空中侦察 C、空投传单 13、世界上第一次航空博览会是_____年在_____举行的。C A、1910,德国汉诺威 B、1909,法国兰斯 C、1909,法国巴黎 14、中国第一个经政府批准在国外学习飞行的留学生是__A___。 A、厉汝燕 B、潘世忠 C、秦国镛 15、1931年4月,空军的一架侦察机被工农红军根据地赤卫队俘获,苏维埃政府将这架飞机命名为___C__号,这是中国工农红军的第一架飞机。 A、红军 B、苏维埃 C、列宁 16、1923年7月,"乐士文"号飞机在广州大沙头机场试飞成功后,孙中山为鼓励和倡导中国制造飞机,题写了___C__四个字。 A、航空建国 B、航空卫国 C、航空救国 17、第一个取得美国飞行执照并被美国人士誉为"飞行先锋"的中国女飞行员是___A__。 A、张瑞芬 B、朱慕飞 C、杨谨瑜 18、由于空军在第一次世界大战中的突出作用,产生了空战理论,空战理论的鼻祖朱里奥?杜黑,他的著作是__B___。

2017年9月理论学习内容

2017年9月理论学习内容 这90个名词十九大前公职人员必须掌握! 随着十九大的日益临近,各级党组织都在积极开展迎接十九大的各项准备工作。这里为你梳理了党的十八大以来党中央治国理政的90个新名词,这将对我们更好地理解党的理论、路线、方针、政策具有重要意义。 1.【中国梦】 中国梦,正式提出于2012年11月29日。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想。 2.【“两个一百年”奋斗目标】 在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 3.【“五位一体”总布局】 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。中国梦的实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。 4.【“四个全面”战略布局】 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 5.【五大发展理念】 创新、协调、绿色、开放、共享。 6.【四个意识】 政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 7.【“五大思维”能力】 战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。 8.【四个自信】 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

9.【四大考验】 执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。 10.【四大危险】 精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。 11.【三严三实】 既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。 12.【监督执纪"四种形态"】 即开展批评和自我批评、约谈函询,让“红红脸、出出汗”成为常态;党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数;党纪重处分、重大职务调整的成为少数;严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。 13.【三个维护】 维护党中央权威、维护核心、维护和贯彻军委主席负责制。 14.【两学一做】 学党章党规、学系列讲话,做合格党员。 15.【四个合格】 政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。 16.【三个确保】 确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。 17.【四讲四有】 讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。 18.【四个自我】 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 19.【八项规定】 改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。

2017年学校教师培训工作计划(参考模板)

2017年度学校师训工作计划 衡山县城西完小 一、指导思想 2017年我校教师培训工作结合衡阳市及衡山县相关工作布署,坚持注重实效、联系实际、立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、培训目标 1.面向全体教师,全员参与培训,强化教师“终身学习”的意识。 2.围绕办学目标和特色开展校本培训,注重培训教师的科技知识和技能,提高科学素养,建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。 3.推动教师专业化发展,鼓励教师多能发展。促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高,向科研型、学者型过渡。 4.加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领作用,提升青年教师的教改科研能力,使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高,骨干比例增大、层次提高。 5.实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。 三、培训原则 1.坚持以校为本的原则,即从学校的实际出发,以学校发展为本,立足自己,实现培训后能提高素质,解决教育教学实际问题。坚持以人为本原则,从教师的实际出发,帮助教师有层次地确定自己的发展目标,学校目标中要体现差异性,有利调动教师积极性,使他们主动参与,自我创新。 2.坚持“教、学、研”一体化原则,把培训落到实处,把培训的结果显现在教育教学工作实践中。

四、培训内容 在参加衡山县统一组织的教师培训的同时,我校积极开展以提高教师整体素质、促进教师专业化水平提高为宗旨的校本培训。 1.业务培训以课题研究为抓手,培养德育、教学、行政管理三支科研队伍,组织教师学习现代化教育科研理论,指导教师掌握一般的科研方法,增强教师的科研意识,提高教师的科研能力,培养教师的可持续发展能力,引领教师真正走进教师专业型发展学校。本学期我校将通过整合学校和社会的文化艺术资源,构建“阅读系列”“研讨系列”“培训系列”“观摩欣赏系列”,进行相关的实践研究,帮助老师提升师德修养和育人水平。根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,进一步组织教师学习心理学、教育学、现代教育理论,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固、拓宽专业基础知识,使所有教师有较扎实的专业知识,并为老师创造必要的条件,进一步提高学历层次,不断丰富和更新学科知识,以扎实的专业知识,更好地完成教育教学任务。加强现代信息技术知识的培训和运用,提高教学技能。积极引导教师,运用教学理论,对教学问题进行实践、研究、反思、总结,对教育信息进行收集、处理、共享,使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。结合衡山县教师培训工作的部署,实施“四个一”工程。即每人每年读一本教育理论专著,上一节研讨课,评一节课,写一篇有质量的教育叙事。通过“四个一”工程的实施,促进教师教学水平的提高。 2.自身提高充分发挥教师自身主体创造性、能动性和资源优势,引导教师低起点、小科研,从身边发生的教育教学问题和现象进行研讨,按计划,有步骤地开展研究活动,特别注重平时研究,坚持教研结合。提倡写自学读书笔记、教育教学随笔、撰写教育叙事、教育教学反思、研讨交流报告等,并要求教师在建立专业发展个人空间,加入学校网站,及时把学习心得上传到个人空间,和大家交流共享。 3.骨干引领加强我校骨干教师的队伍建设,充分发挥其科研带动作用,为我校创建名牌学科、名牌教师打好科研基础。目前我校市级骨干教师

2017年教师培训计划--

2017年同侨小学校本培训工作计划 一、指导思想 以全员培训为重点,以骨干培训为龙头,以抓好新教师培训为突破口,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,努力开创我校教师培训工作新局面。建设一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的高素质的教师队伍。结合我校教育教学实际,特制定同侨小学教师培训工作计划: 二、目标任务: 1、继续学习《中小学教师职业道德规范》,加强师德建设,大力弘扬爱岗敬业和无私奉献精神,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。 2、认真进行教师基本功培训,切实提高教师课程改革的能力和素质。抓好新教师培训工作,使之尽快适应工作、投入工作,提高教学质量。 3、继续抓好名师、骨干教师的培养工程,充分发挥骨干教师的辅射示范作用。 4、抓好教师继续教育培训工作。 5、抓好现代化教育技术培训,巩固班班通的培训及使用。以书法课题研究为载体,落实相关培训,提高教师素养。 6、积极做好普通话达标工作。 7、抓好校本培训,成立校本培训领导小组,加强校本培训管理。 8、落实网上交流学习,促进教师各方面水平的提升。 三、校本培训领导小组 组长:陈枫副组长:姚瑞芳黄金喜组员:林丽红钟淑芬 四、培训的主要内容以师德教育为突破口,建立由学科知识为主的本体性知识、以教育基础理论为主的条件性知识和以教育经验的升华为基础的实践性知识三方面构成的教师培训体系,着重是现代教师特殊能力和素质提高,如人际关系与交流、沟通、表达能力,解决问题、教研实践、创新能力等。 1、师德培训 以教师专业法,教师职业道德规范和关于检索两个六认真为主要内容,结合学校自身实际,开展教师思想政治教育和职业道德教育,重点以诚信教育为主,强化教师自我修养,提高教师职业道德素质,依法施教,以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生,潜移默化,培养更多的思想健康、行为规范的学生。继续开展四比(比师德、比作风、比敬业、比奉献)活动,树立五种精神(终生从教的敬业精神,刻苦钻研的科学精神,爱生如子的园丁精神,不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉献精神) 2、教育理论和专业知识的培训。根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,进一步组织教师学习心理学、教育学、现代教育理论,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固、拓宽专业基础知识,使所有教师有较扎实的专业知识,并为老师创造必要的条件,进一步提高学历层次,不断丰 富和更新学科知识,以扎实的专业知识,更好地完成教育教学任务。 3、新课标培训 根据基础教育课改实验工作要求,结合我校正在进行的新课改实验,要进一步组织老师学习新课程标准、课改理论,用新的教育教学观念指导转变为教育教学行为,积极探索教法的改进和学法的指导,探索课堂发展性评价和对学生个体发展性评价的管理体制,学校将根据实际,安排有关新课程的培训,并积极参加各级有关培训,把执行新课程改革过程作为培训过程。 4、教育能力和教学行为培训

2017年两学一做心得

2017年两学一做心得 两学一做学习教育是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,在全体党员中开展的又一项学习教育,与以往不同的是,这一次的党内教育是从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。做合格党员是每个党员入党之后始终面临的重大课题,这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。笔者以为,做合格党员要自觉做到四个不忘记。 不忘记理想信念。坚定理想信念是我们的安身立命之本。如果理想信念这个总开关出了问题,迟早要摔跟头、摔大跟头。作为一名党员,要时刻牢记,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,理想信念缺失是最危险的缺失。因此,作为一名党员,一定要自觉做到讲政治、有信念,对党忠诚。在任何时候都要在党言党、在党忧党、在党为党,绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民,不管面临什么艰难险阻,不管遇到什么大风大浪,都要始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终保持政治上的清醒自觉。 不忘记法纪防线。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,自然就更谈不上纯洁性和先进性。那么如何真正将规矩二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中?如何将纪

律始终停在前面? 心如水之源,源清则流清,心正则事正,作为党员,只有经常拂拭思想上的灰尘,守法纪、守规矩、守本分,做到不越雷池,不乱章法,并着力树立正确利益观,才能从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,才能认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉践行好三严三实要求。 不忘记价值操守。国无德不兴,人无德不立。党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药,是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。因此,作为党员不但要树立正确的价值取向,更要注重对个人价值观的保鲜,自觉注重对党性的锤炼和提升。这样才能自觉常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正树立高尚的品格,真正做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人,老老实实干事,守住人格尊严,守住做人的底线。 不忘记责任担当。开展两学一做,做是关键,在做的过程中能否具备担当意识则十分关键。指出:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。履职尽职、为民奉献、为民担当,是党员职责所在。在新常态下,全体党员只有牢记自己的责任使命与担当,深学笃行,无私奉献,才能始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,两学一做的实践中探索突破,在突破中推进工作的崭新局面;才能围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,

2017年政治学习安排

延安市污水处理厂二O一七年学习安排 各科室: 为了进一步提高广大干部职工的政治理论素养,努力开创我厂污水治理工作的新局面,根据主管局关于理论学习的要求,结合我厂工作实际,现就我厂2017年度政治理论学习安排如下: 一、指导思想 以党的十八大、十八届五中、六中全会精神为指导;以提高党的执政能力为核心;遵循理论联系实际和学以致用的原则,解放思想、实事求是,不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平,为全面实现2017年各项目标任务提供强有力的思想和组织保障。 二、学习方式: 办公室牵头,各科室分别组织,以集体学习、自学、交流讨论、笔记展评、体会交流和心得演讲等丰富多彩的方式进行学习。 三、学习内容: 1、深入学习中、省、市领导的重要讲话内容、各类文件、会议精神及时事政治。 2、学习内容包括党风廉洁、党性教育、行风建设、政治理论、效能建设、业务技术、安全生产、职业道德、职业卫生、

普法教育、企业改制、计生、妇委、综治等等一系列有力于企业发展和职工身心健康的知识。 四、学习时间: 1、每周三上午由办公室负责组织各科室全体干部职工进行集体学习。 2、每周一下午各科室自行组织科室人员进行内部学习。 3、每周五由个人安排自学,对集体学习内容进行强化巩固。 五、具体要求: 1、根据学习内容,结合自身工作实际,全体在岗职工必须认真做好学习笔记。每位职工全年记学习笔记不得少于20000字,写心得体会不得少于4篇;达不到规定字数和篇数的,不得参加年终的先进评选。 2、集体学习、交流讨论期间要严肃纪律,不能迟到早退,来回走动,谈论与学习无关的事,集体学习讨论按正常工作同等对待,迟到、早退、病事假按正常手续办理及扣发工资,旷学按旷工同等处罚。 3、全年领导干部至少写一篇调研报告。 4、负责学习的科室负责人必须提前一天将学习资料经主管领导签字后上报办公室,单位不再另行通知。 5、各科室负责把科室人员学习笔记于每季度末28日上交到厂办公室接受检查,检查结果作为年终考核和表彰奖励的

2021年教师培训计划(新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0083 2021年教师培训计划(新版) Teacher training plan 2020

2021年教师培训计划(新版) 一、指导思想 20XX年我校教师培训工作结合长春市及绿园区相关工作布署,坚持注重实效、联系实际、立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、培训目标 1.面向全体教师,全员参与培训,强化教师“终身学习”的意识。 2.围绕办学目标和特色开展校本培训,注重培训教师的科技知识和技能,提高科学素养,建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。 3.推动教师专业化发展,鼓励教师多能发展。促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高,向科研型、学者型过渡。 4.加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领作用,提升青年教师的教改科研能力,使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高,骨干比例增大、层次提高。 5.实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。

三、培训原则 1.坚持以校为本的原则,即从学校的实际出发,以学校发展为本,立足自己,实现培训后能提高素质,解决教育教学实际问题。 坚持以人为本原则,从教师的实际出发,帮助教师有层次地确定自己的发展目标,学校目标中要体现差异性,有利调动教师积极性,使他们主动参与,自我创新。 2.坚持“教、学、研”一体化原则,把培训落到实处,把培训的结果显现在教育教学工作实践中。 四、培训内容 在参加绿园区统一组织的教师培训的同时,我校积极开展以提高教师整体素质、促进教师专业化水平提高为宗旨的校本培训。 1.业务培训 以课题研究为抓手,培养德育、教学、行政管理三支科研队伍,组织教师学习现代化教育科研理论,指导教师掌握一般的科研方法,增强教师的科研意识,提高教师的科研能力,培养教师的可持续发展能力,引领教师真正走进教师专业型发展学校。本学期我校将继续实施“长春市八十七中学人文素养拓展计划”,通过整合学校和社会的文化艺术资源,构建“阅读系列”“研讨系列”“培训系列”“观摩欣赏系列”,进行相关的实践研究,帮助老师提升师德修养和育人水平。 根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,进一步组织教师学习心理学、教育学、现代教育理论,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固、拓宽专业基础知识,使所有教师有较扎实的专业知识,并为老师创造必要的条件,进一步提高学历层次,不断丰富和更新学科知识,以扎实的专业

教师年度培训计划

教师年度培训计划 为了进一步加强我校教师继续教育,使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道,让全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高,特制订我校教师培训计划。 一、培训的指导思想: 以提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则;突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性,构建合理的培训体系,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。 二、培训的对象: 全体教师。 三、培训目的: 树立正确的教育观念,确立良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力,基本适应实施素质教育的要求。

四、培训内容: 主要为现代教育理论,学科知识更新与扩展,教育教学技能训练和实践研究等,突出培养教师的创新精神和实践能力。教师培训活动内容为初中各科教材,采取听评研讨课、教材研读、专题讲座外出学习等培训形式,突出培养教师使用新的课标理念进行课堂教学改革的知识水平和能力。 五、培训的方式: 采取外出学习、听课、集中培训和校本培训等形式相结合的方式,以集中培训为主。 六、工作要点: 1、按照教育总校部署,做好教师继续教育工作,按要求组织教师参加教师进修学校组织的继续教育培训。 2、按照上级有关政策、文件认真做好教师职称评聘和教师资格认定工作,切实抓好教师继续教育与教师职评的结合,及时做好宣传组织、资料呈报。 3、搞好师德大讨论学习活动

2017年机关党组中心组学习计划范文

2017年机关党组中心组学习计划范文 3 为进一步提高党员干部的理论水平,增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力,积极推进马克思主义学习型政党建设,更好地完成好全局中心工作任务,按照《关于认真做好2017年度全市县(处)级党委(党组)中心组理论学习的通知》精神,结合我局实际,现就2017年党组中心组学习作出如下安排:一、指导思想 以邓小平 理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,围绕中心,服务大局,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,努力建设学习型领导班子,为建设最优机关后勤环境提供坚实理论支撑,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。 二、学习重点 1、坚持用先进理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,准确掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义

立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来,同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来,从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。 2、深刻领会全市工作总体要求和决策部署。认真学习中央和省、市经济工作会议精神,深刻领会中央对国际国内经济形势的科学分析和判断;深刻领会市委市政府对今年经济社会发展的总体要求,全面了解市委市政府开展创业服务年活动、重大产业和重大项目推进年活动的意义,按照“抓进度、出形象、显成效”的要求,突出重点、主攻难点、提升亮点,积极参与“决战园区、跨越‘千亿’”工业强攻战、“一年一大步、三年大变样”城建大会战和“立足新起点、实现新跨越”招商争夺战,统一思想,服从大局,服务中心,积极推动我市经济社会连续、稳定、快速发展。 3、加快推进惩治和预防腐败体系建设。深刻领会党要管党、从严治党的重要性,认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,以自觉治理“亚健康”问题为切入点,以批评与自我批评为武器,在领导干部中深化党风廉政教育,努力提高领导水平和执政水平,提高拒腐防变的能力,增强党的创造力、凝聚力和战斗力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉抵制各种错误思想影响,加强思想道德修养和党性修养。 4、不断提高依法行政的能力和水平。领导班子学法用法不仅是

2018年教师培训工作计划4篇

2018年教师培训工作计划4篇 一、指导思想: 按照市教育局和市进修校的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。 二、培训目标: 1加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。 2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体,发挥其榜样示范作用。 3、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型队伍。 三、培训内容: 1、师德培训 以邓小平“三个面向”教育思想为指导,以“三爱”教育为主线,对教师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。以五市六位优秀校长和优秀教师事迹为主,结合本镇五位优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。 2、现代教育、课改理论培训

认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。各校以教研组为单位,以课改为核心内容,深化“洋思课改教法”教学,深入学习新课标,更新教师教学理念,把自主学习、探究学习作为课堂教学的突破口,倡导合作、自主、探究的学习方式,体现教学民主、鼓励教学方式的多元化,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。从而建立民主、平等的新型师生关系。 3、教育教学技能培训 在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究能力、教学设计能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。抓好教师队伍建设,加强教师业务跟踪管理,积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。 4、教育科研培训 教育科研能力是校本培训的一个重要内容,要求教师逐步树立教研、科研意识,围绕新课程的实施、结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训,以逐步提高教师科研工作的水平和能力。 5、现代信息技术知识的培训 通过培训,要求以中心小学为主,辐射全体教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。积极组织教师按时参加市教育局和市进修校所组织的学科培训和计算机培训,明确培训目的、确保培训时间、真正让参加培训的教师培有所得,学有所获。 6、青年教师的专向培训 通过比赛、听课、师徒结对等形式,促进青年教师业务技能和水平的提高。 四、具体工作及措施:

2016-2017年度校本培训工作计划

2016年下学期大新学校 校本培训工作计划 为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平,全力打造一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍,特制定如下校本培训计划。 一、指导思想 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求, 校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。 二、成立校本培训领导小组 组长:王新伏 副组长:王晓蔚 组员:郭升其胡胜南邓展成陈玉双王珊陈玉林刘雅三、培训目标 全员教师 1、师德方面:加强师德建设,树立新型教师行业形象;重温《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等教育法规,强化依法治教意识,树立现代教育思想和良好的道德风尚,使教师师德素质合格率达100%。

2、继续教育 总体培训目标: 通过理论学习,技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的深入开展,使全体教师爱岗敬业、为人师表,掌握现代教育思想与技术,更新教育观念,具备较为扎实的教育教学素养,富有改革创新意识,不断提高其学习能力,教育科研能力和教育教学能力。通过培训,增强教师业务功底,达到“新教师要过关、青年教师要过硬”的要求。 具体培训目标: (1)、通过培训,进一步更新教师教育观念,树立现代教育思想。 (2)、通过培训,帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法,增强教师教育教学研究意识,深入开展课题研究工作,不断总结科研工作经验,提高教师自我反思、自主发展能力。 (3)、通过培训,使教师充分认识读书的意义,使教师乐读书、读好书、多读书,开拓视野,丰富底蕴,促进教师专业发展。 (4)、通过培训,强化学校基本功训练活动,在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能训练,使教师普遍达到现代教育技术的初级应用水平,提高教师获取、处理和利用教育信息的能力,逐步养成上网查找教育资料的习惯,具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力,提高教师的现代信息素养。 重点培训目标: (1)、注重新教师的培训工作,以课堂教学为主阵地,努力提高

2017年诗歌知识竞赛题目及答案

2017年诗歌知识竞赛题目及答案 一、请用你的记忆,去完成下面的填空题。(10分,每个横线0.5分) 1、具有诗仙、诗圣、诗鬼称号的的诗人分别是谁? 答案:李白杜甫李贺 2、《江畔独步寻花》的作者是谁? 答案:唐代杜甫 3、在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中,让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫什么? 答案河豚 4、“千山鸟飞尽,万径人踪灭。”是谁的佳句? 答案:唐朝诗人柳宗元 5、堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是 答案:王维 6、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”诗中的“佳节”是指 答案:重阳节节。 7、陆游写的《咏梅》这首词中,它的词牌名是: 答案:卜算子 8、告诉我们要拥有更的知识,就要不断地努力学习的诗句是“ 答案“问渠那得清如许,为有源头活水来。” 9、《七步诗》的作者是( ) ,告诉人们不要( )的道理 答案:曹植手足相残 10、“岁寒三友”指松竹梅 ;描写“岁寒三友”古诗分别是: 答案:《松树》、《竹石》、《梅花》。 11.白居易的<长相思>是题目还是词牌名? 答案:.词牌名 12.[春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干"的作者是谁?

答案:李商隐 13.[鸡声茅店月.人迹板桥霜"全是由什么类别的词组成? 答案:名词 14<洛神赋>的作者是谁? 答案:曹植 15.杜甫写了几首<梦李白>的诗? 答案:两首 16宋词豪放派的代表人物有谁? 答案:苏轼、辛弃疾 17宋词婉约派的代表人物有谁? 答案:柳永 18.齐己称谁为自己的一字师"? 答案:郑谷 二、请用你的金睛火眼,判断下面的题目是否正确,对的打“√”错的打“×”。(10分,每小题1分) 1、《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。( √) 2、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。( ×) 3、《送元二使西安》《鹿柴》《饮湖上初晴后雨》都是唐代诗人王维写的诗。(× ) 4、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。(× ) 5、《示儿》《闻官军收河南河北》都是表达诗人的爱国之情。(√ ) 6、《如梦令》是清代诗人李清照写的一首诗。(× ) 7、王昌龄是以写边塞诗而闻名。(√ ) 8、“初唐四杰”是指杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。(√ ) 9、“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”写的是洞庭湖。(× ) 10、“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”是描写西湖的美景。(× )

2017年教师个人研修培训计划

2017年教师个人研修培训计划 随着网络时代和知识经济的到来,人们的生产和生活节奏日益加快,由此带来了诸多思想观念的巨大变迁,道德观、价值观等都在不同程度的冲击下产生震荡。这样的情形对人的心理健康已构成很大的影响,尤其以塑造学生人格、培养其健全心理为己任的教师群体,更将面临严峻的挑战。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。通过学习我更体会又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,更要爱自己的学生。 我想,研修培训将给我搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。借此机会,我要不断加深研修水平,努力提高自我素养和业务水平。 一、研修的目标: 健全师德师风,把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。寻找心理健康教育的契机,注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。结合本次培训的具体要求,在培训期间,不断学习,认真思考,反复实践,提高管理能力,锤炼专业精神,丰富管理智慧,形成管理风格。并把理论积极赋予实践,增强管理知识,提高管理水平,树立爱岗敬业的职业精神,以专业研修为抓手,努力将提升个人素质。 二、研修计划: 1、勤于学习,树立终身学习的观念。 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学管理经验,以达到取长补短的目的。及时登录教师研修网,看课,听课,做笔记,完成布置作业,参与研修活动,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代管理理论,不断构建、丰富自己的知识结构。 2、立足管理,善于思考,在实践中探求、感悟。

2017年理论学习中心组计划

2017年理论学习中心组计划 篇一:理论学习中心组工作细则 理论学习中心组工作细则(讨论稿) 中心组理论学习是新时期领导干部在职学习的一种行之有效的重要形式,是加强区委自身建设的一项重要制度,是提高领导干部理论水平、政策水平、工作水平的重要途径。为了进一步加强区委理论学习中心组的制度化、规范化建设,特指定本细则。 一、组织形式 第一条区委理论学习中心组成员,由区委及人大、政府、政协及纪委的有关领导同志组成。 第二条区委理论学习中心组,设组长一名、副组长两名。区委书记任组长,区委常委、宣传部部长和区委常委、办公室主任任副组长。 中心组组长是学习中心组的第一责任人,负责审定学习计划。中心组副组长协助组长作好中心组的组织协调工作,负责审阅学习计划,落实必要的学习经费,检查和督促各成员的学习情况。组长外出,由副组长履行组长职责,保证中心组学习正常进行。 第三条区委理论学习中心组设学习秘书2名。学习秘书由区委办公室副主任和宣传部分管部长担任。学习秘书的职责是负责起草学习计划,了解中心组成员学习出勤情况,

及时组织学习资料、安排辅导讲座、外请专家、做好宣传报道等,完成组长、副组长交办的有关学习方面的其它工作。 第四条区委宣传部负责区委学习中心组每次集中学习的通知起草下发,指定专人做好学习记录,分发统一印制的个人学习笔记;负责起草、印发中心组年度计划,提供有关学习资料及录音、录像带,邀请专家学者辅导,做好学习的新闻报道,总结合集,每年应有一篇以上的调研文章或理论研讨文章。 第二十条区委理论学习中心组每年至少举行一次专题调研报告会或理论研讨会。 七、研讨交流制度 第二十一条区委理论学习中心组的学习应坚持理论联系实际的原则,把个人自学与集中交流结合起来,把专题调研和理论研讨结合起来,在自学和调研基础上,建立集中研讨交流制度。 第二十二条区委理论学习中心组的每一位成员,应按照中心组学习计划的统一要求,阅读完规定的书目,做好学习笔记。集中交流要按事先布置的题目,准备发言提纲或书面材料。每次集中交流有重点发言人,围绕主要议题,各抒己见。交流的内容应有深度,能对党员干部的理论学习起一定的指导作用。 第二十三条区委理论学习中心组应围绕我区及各单位

2017年度安全知识竞赛活动实施方案

重庆市惠宁水资源开发有限责任公司 2017年度安全知识竞赛活动实施方案 为进一步促进全民安全生产意识得以稳步提升,督促全体员工树立安全生产“红线意识”、“底线意识”,促进全体员工学习热潮,提高全体员工安全生产素养,持续巩固公司安全生产建设成果,促进全年“零责任事故”的安全生产目标顺利实现,2017年,公司将进一步强化全员安全生产教育培训工作。根据公司年度工作会议精神,结合公司实际,特制定2017年度安全知识竞赛活动实施方案。 《安规》知识竞赛 竞赛时间:暂定2017年3月21日下午(具体时间以公司职工大会召开时间一致)。 参与人员:中咀坡水库全体运行人员、电站全体运行人

员。 知识竞赛范围:《电业安全工作规程第1部分:热力和机械》(GB 26164.1-2010)、《电力安全工作规程发电厂和变电站电气部分》(GB 26860-2011)、《电力安全工作规程电力线路部分》(GB 26859-2011)等内容。 试题题型:试题总分为100分,设单项选择题40题,每题1分;多项选择题10题,每题3分;判断题20题,每题1分;简答题1题,每题10分。 其他事项 由公司技安处结合中咀坡水库和电站实际情况,统一出题。题目应于2017年3月20日前提交分管领导审核后统一印制并予以密封。 为确保竞赛公平性,竞赛期间设峡门口电站会议室、峡门口电站中控室、中咀坡电站中控室三个考场,由分管领导现场指定监考人员监考,所有参考人员采取抽签方式确定考

场。 竞赛结束后,由安全分管领导组织技安处、电站、中咀坡水库等部门主要负责人现场阅卷,并于竞赛当日公布成绩,次日内可到技安处复核考试成绩,对于成绩无异议的,技安处于3月24日前将考试成绩报公司行政办公室备案。 本次竞赛设置一、二、三等奖,其中一等奖1名,奖金500元;二等奖2名,奖金300元;三等奖3名,奖金200元。奖金由安全经费中列支,奖金由财务处负责发放。 本次安规考试成绩不及格的,由电站和中咀坡水库管理处分别另行组织补考,必须确保考试合格后方能上岗。 安全生产综合知识竞赛 竞赛时间:结合“安全生产月”活动,暂定于2017年6月中旬组织考试,具体时间由技安处负责通知。 参与人员:公司领导班子成员、机关全体职工、中咀坡水库管理处全员、电站全员。其中,公司班子成员、

2016-2017年教师培训进修计划

2016-2017学年度教师培训计划方案 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足“三个坚持”,即坚持科学发展、坚持以人为本、坚持深化改革;做好“三篇文章”,即率先的文章、均衡的文章、优质的文章,围绕一个目标,完成学校教师的培养目标。 工作重点:教师队伍优化,学生素质提高教学质量提升。 培养目标: 1、不断更新教育观念,使之符合创新教育和素质教育的要求,更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。 2、进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色。 3、进一步拓宽培训渠道,以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,引导青年教师拔尖,促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。 4、进一步加强育人力度。 二、主要工作目标和措施: (一)、完善培训的模式 1、听专家对教育改革与发展面临的主要问题与对策进行辅导讲座,要求教师都要参加相关内容的培训。 2、“请进来”与“带出去”的培训。参加培训的教师回来后必须做好“三个一”工作:

(1)写一篇外出学习的感想; (2)作一场外出学习的专题汇报; (3)上一堂外出学习的研究课。 3、反思式培训。我校培训方式把“研讨式教学”模式引入课堂,以现代科学教育理论为指导,按照“定题定位——独立思考——集体研讨——引导反思”的活动顺序组织教学。开展随堂听课周活动,鼓励教师了解掌握其他学科中有哪些知识点与自己所教学科有关;二要采取定期集体备课的办法,不同学科的教师在一起共同研究有关问题。三要对教师学习和掌握跨学科知识提出明确的要求,并把它作为教师业务考核的一项,考核的结果与表彰奖励挂钩,激发广大教师不断加强学习的动力。 (二)、构建教师培训机制 校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。为此,拟做好以下几项工作。 (1)每期活动的主持人、活动人明确分工,责任到人。领导小组组长及相关负责人负责校本培训计划的制定与实施。 (2)各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。 (3)培训人员要加强学习,不断提高自己的教学水平。培训前要制定培训计划,上交教导处、教科室审核。内容包括培训的目标、措施、时间及具体内容。 (4)建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性,实行过程监控,结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。

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