一、爱看电视的宝宝身体发育异常
原本活泼好动的宝宝，一旦迷上电视后，在电视机前一坐就是1～2个小时，这不仅对眼睛，还对身体有很大的伤害。
消化功能不好的宝宝，长时间坐着不动会产生厌食，不利于生长发育；而消化能力很强的宝宝，吃饱后坐着不动，久而久之就会发胖。据研究人员经过近3年的时间，跟踪观察了33例肥胖症儿童发现：10%的儿童肥胖症是由疾病引起，10%是家庭遗传，剩下的80%中绝大多数属单纯性肥胖，而且他们都有一个共同的特点——爱看电视。
二、爱看电视的宝宝不爱读书
电视对宝宝有着极大的诱惑力，其鲜艳的色彩，变化的画面，动听的音乐，不断地刺激、兴奋宝宝的大脑，所以爱看电视的宝宝对有着单调的画面、枯燥的文字的书本就失去了兴趣。但是，电视所传播的信息大多是片断式、跳跃式的，宝宝从中只能得到一些零碎的、不系统的知识。而且，任何学习过程都要伴随着一个思考过程，而电视不可能给人留下可以进行思考的时间，长期这样，宝宝的想像能力、创造能力必然会受到约束，最终导致宝宝对读书、学习不感兴趣。一名教育专家曾说：“30年的教学经验使我深信，学生良好的智力发展源于良好的阅读。”而阅读兴趣和阅读习惯是需要在早期教育中打下基础的，否则会事倍功半，甚至劳而无功。而宝宝迷上电视也是在最初成长的几年里形成的，因此父母要尽量不让婴幼儿看电视，尽早让书成为他们的朋友，让他们养成良好的学习兴趣和学习习惯。
三、爱看电视的宝宝兴趣单调
宝宝长时间坐在电视机前，外界事物很难引起他们的兴趣，带他们去学画画、学弹琴、学下棋，他们的兴趣都不高，往往是半途而废。学习的过程是一个艰苦的过程，而看电视却是娱乐消遣的过程，长时间看电视使得宝宝处在一种松散的状态下，自然会对一些需要付出脑力和体力才能获得的知识和技能产生排斥。
四、爱看电视的宝宝社会交往能力差
宝宝把大量的时间用于看电视，那么他与外界交往的机会就大大减少。长时间独处，终日与电视为伴，会使宝宝的心理发育产生障碍，他们时常模仿电视中人物的动作和语言，不看电视就会焦躁不安，看电视时讨厌别人打扰。由于宝宝的自我控制能力差，性格和行为可塑性大，而宝宝的模仿能力又强，对形形色色的电视信息大多是囫囵吞枣，影响了思维、性格和行为的正常发展，这对儿童心理发育也会起到负面效应。
五、爱看电视的宝宝难教育
宝宝对电视节目往往是“照单全收”，而很多的节目是“少儿不宜”的，宝宝在成长过程中，过多过早地接触不良信息，将会给家长和学校的正面教育带来难度，影响宝宝做人的原则，严重的还会造成宝宝以后走上犯罪道路。
因此，父母千万不要小看电视对宝宝的影响，宝宝一旦迷上电视，玩乐将成为宝宝生活的中心，这将会影响宝宝的一生。爱看电视对宝宝来说并不只是单纯的爱好问题，它是造成宝宝不爱读书、厌学，甚至享乐主义生活态度的罪魁祸首。
为了宝宝的前途，父母尽量不要让0～4岁的婴幼儿看电视，而对眼睛发育已经成熟的儿童，父母要设法引导他们看一些思想性、知识性、科学性、趣味性较强的节目，这既有利于开阔他们的视野，又能对其进行思想品德教育。生活中，父母也应以身作则，给宝宝树立一个好的榜样，尽量少看电视，多陪宝宝读书、锻炼、郊游、会友，给宝宝的成长创造一个好的家庭环境。
如何改变幼儿爱看电视的毛病
来源:中国育婴网
如何改变孩子爱看电视的毛病
童童是一个4岁的小男孩，他时常会在电视机前一坐就是半天，两只小眼睛只盯着荧光屏，对其他什么都不感兴趣。他不愿活动，不愿和别人说话，连对吃饭也没有多大热情。久而久之，童童变得孤独、怕羞，见了外人也不敢抬头，还不愿和其他的小朋友一起玩儿，就连摇马都不会坐。当小童童的表现真正引起妈咪的注意时，这种行为已经非常顽固了，根本改不过来，妈咪只好带他去医院的儿科心理门诊。经过检查发现童童患有贫血，生长发育程度也较同龄孩子慢，只相当于2岁大，童童被医生诊断为“儿童电视孤独症”。
近年来国外学者发现，随着电视机的普及，儿童孤独症患者日益增加。他们将其中由于看电视而引起的孤独症，称为“儿童电视孤独症”，多见于3-7岁的儿童。国外专家经过观察和研究后指出，患了儿童电视孤独症的孩子，即使再经最优良的教育，将来仍会有相当一部分人不能很好地适应社会，也就是说不能像正常人那样很好地生活。
临床表现
1.孩子表现为每天长时间地看电视，让人觉得他们离不开电视，整天与电视为伴。而不关心周围的事物，对玩具不感兴趣，也不喜欢接触小朋友，不让看电视就会焦虑不安。
2.孩子在看电视时不让别人干扰，还时常模仿电视中人物的动作、语言，仿佛自己就是电视剧的人物，并能将电视节目中的故事情节背得滚瓜烂熟，文不对题地应用于日常生活之中，有的患儿出现了自言自语等反常行为。
3.孩子性格孤独，缺乏生活经验，缺乏学习能力，缺乏责任心，缺乏应付环境的能力，不能适应社会，情绪经常波动、不稳。
引发原因与危害由于儿童的思维能力较差，所以行为模仿性较强。当他们过多地看电视时，就会造成大量的电视信息深深地渗透到他们的性格和行为之中。往往是电视看得越多，对患儿的影响亦越大，常对身心健康造成如下危害：
1.由于处在孤独之中，常常既忘了自己的存在，也忘记了他人的存在，完全陷入虚幻的情景之中想入非非，日后心理变态严重。
2.缺乏学习能力，积累不了多少生活经验。只会在家中处理日常生活，不会与他人交往，不知应怎样对待周围的事物，也没有适应社会的能力，长大后很容易成为“心理不健全”的人。
五大防治对策
1.要严格控制孩子看电视的时间，特别是婴幼儿及学龄前儿童。每天看电视的时间，最好不要超过0.5-1小时，并且看电视的时间最好安排在晚上6点半至7点半。
2.看电视时要选择适合孩子看的电视节目，内容要与他们的年龄相适应。适合儿童看的节目有动画片、木偶片、儿童文艺节目、知识小品、智力竞赛或反映英雄模范人物事迹的节目。凡不适合儿童看的节目，家长应坚决不要让孩子看。
3.时间允许时父母最好陪孩子一起看电视，同时要给孩子解释电视节目中的适合孩子的内容，帮助孩子理解。当孩子看过电视之后可让孩子复述，这样既可使孩子尽快从电视中摆脱出来，又可培养分析、表达、记忆和判断是非的能力。
4.父母要尽可能地少看电视，以免孩子跟着自己一起看。家长更不应该只顾自己看电视，而把孩子扔在一边不管不顾，随便他们怎么样。
5.有空隙时间时父母要常和孩子在一起，给他们讲讲故事，和他们多做游戏，或带到户外进行活动。平时注意培养孩子对生活产生多种兴趣，并扩大活动范围，转移孩子对电视的注意和依恋。
婴儿看电视妨碍学说话
研究显示，电视每开1个小时，孩子从大人那里听到的词汇量将减少500～1000个。2岁前的婴儿若看太多电视,不仅导致语言表达迟缓，
还影响大脑发育。
本报讯研究表明，2岁前的婴幼儿若平时太多时间看电视，将影响婴幼儿语言发展能力甚至大脑发育。
据美国媒体6月1日报道，美国科学家找到了导致“电视儿童”语言发展迟钝的潜在原因。调查表明，长期暴露于电视环境中的婴幼儿，将
减少从家长那里听到或自己学说的词汇量。
华盛顿大学的儿童行为学研究专家克里斯塔基斯教授带领团队进行了实际调查研究。他说：“在一般的家庭中，显而易见的是，听得到、看得见的电视声音与画面，减少了婴幼儿与其照料者交流与说话的机会，这对婴儿的语言发育是一种潜在的威胁。”
对美国家庭的调查发现，有大约30％的家庭有开着电视但不看电视的习惯。这种习惯对初学走路阶段的婴儿是非常有害的，会影响婴儿的语言发展能力，进而影响婴儿的脑部发育。研究者警告说，大人不要把电视当作哄婴幼儿的“工具”，电视不仅不能“照顾好”婴幼儿，
反而会减少婴幼儿与成人的直接交流，进而影响婴幼儿的认知能力。
研究还表明，除语言表达迟缓之外，过多看电视还会导致婴幼儿注意力不集中，认知能力迟钝。克里斯塔基斯教授解释说，这是因为
语言发展是婴幼儿脑部发育的关键因素。
研究表明，房间中电视每打开1个小时，电视前的婴幼儿从大人那里听到的词汇量将减少500～1000个。克里斯塔基斯教授说：“通常情况下，照料婴幼儿的成人每小时对孩子说大约941个单词。但研究发现，一旦儿童面对电视，1小时之内大人的话语减少770个单词，
与孩子的对话几乎完全没有了。”
这项研究对329名婴幼儿（年龄从2个月~4岁之间）进行了科学测试。这一研究结果将发表在６月期的《儿童青少年医学文献》上。
（玉玺）
美国儿科学会建议:
2岁以下婴幼儿不看电视，年龄稍大儿童每天看电视不要超2小时。
本报讯研究者表示，那些经常喜欢把电视当作哄孩子工具的家长应该注意，不能让孩子过多沉浸在电视环境中。
目前，看电视多的坏处都被一一批过。比如，孩子长期看电视，会造成近视、远视、斜视以及注意力不集中；电视会剥夺孩子的思考力；对电视的过度关注，会让婴儿忽略自己的玩具和小朋友，不愿和他人交流，甚至出现“电视自闭症”。日本的调查结果也表明，2岁以
下的婴幼儿看电视的时间越长，语言表达能力越弱。
美国儿科学会建议，不要让2岁以下婴幼儿看电视，年龄稍大的儿童每天看电视也不要超过2小时。另外，有专家建议，哺乳和进餐期间应关掉电视，不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机等。还有专家建议，3岁前的儿童每周看电视最好不要超过2次，每次不超15
分钟。做父母的应该加强与婴儿的直接交流。（玉玺）
看电视是否会伤害宝宝的大脑
外对电视是否伤害宝宝的研究结论
美国
《美国小儿医学期刊》的调查报告指出：电视可能过度刺激幼童脑部，改变他们发育中的大脑结构。研究发现，婴幼儿通常会被电视影像“催眠和迷惑”;新生婴儿的大脑在最初的两三年会发展非常快速，因此很容易受到影响而被
“重新编程”。看电视时间越长的婴幼儿就越容易出现注意力不集中，行为冲动和焦躁不安的问题，而且更容易思想混乱。
他们建议让幼童远离电视机。
日本
日本小儿科学会最近公布的调查结果表明，2岁以下的婴幼儿看电视的时间越长，语言表达能力越弱。每天看电视超过4个小时的婴幼儿，其语言发育程度和表达能力要大大低于不看电视的婴幼儿。即使婴幼儿不直接看电视，家庭成员特别是母亲看电视也同样影响婴幼儿的语言发育。婴幼儿是在同父母家长的情感交流中感受语言，学习语言。家长看电视的时间过长，就会减少同孩子的直接交流和接触，影响他们的语言发育。
因此，小儿科学会建议：不要让2岁以下的婴幼儿过多看电视;在哺乳和进餐期间关掉电视机;不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机等。
如何将电视的伤害降到最低
到这里。看电视有以上诸多的不好之处，但是在这个现代社会里，怎么可能让孩子和电视完全隔绝，谁家能没有电视呢?如果家长自己做不到不看电视，远离电视，那么大人所能做的只是让这么多伤害降到最低点。
给你一些合理建议：
1.多吃含维生素A的食物。
2.注意小儿看电视的姿势和距离。眼睛距离屏幕一般以4—6倍于屏幕对角线的距离为宜，电视机荧光屏的中心位置，应略低于宝宝的视线或与视线等高，以免眼睛发生疲劳。
3.电视机的亮度应适中。光线太亮会使瞳孔缩小，使调节紧张;关灯看电视，荧光屏的亮度和周围的黑暗强弱反差太大，容易损伤眼睛。最好在室内安装一个8瓦左右的电灯，与电视屏幕相对应。
4.控制电视的音量。婴幼儿的听觉器官十分娇嫩，长期听过大的音响，会麻痹孩子的听觉，降低孩子听力的灵敏度。
5.遥控器拿在大人手中。控制时间 3岁以前的儿童每周看电视最好不要超过两次，每次不超过15分钟;坚决制止宝宝边看电视边吃饭;看电视的时间不要定在饭后，宝宝吃饱坐着不动会导致肥胖;睡觉前不要看电视，以免宝宝的大脑受到刺激，入睡困难。精心选择节目为宝宝选择知识性，趣味性较强，有利于培养儿童健康向上人格的节目;杜绝凶杀，恐怖，武打等刺激小儿神经，易使小儿受惊，做噩梦的电视节目。
6.陪孩子一起看电视。在看的过程中，启发孩子思考，随时对孩子提出问题或者解答他们的问题;看后，就观看内容对孩子提问，借此提高孩子的观察力，注意力和记忆力。
7.儿童不像我们想象的那样喜欢电视。
婴幼儿过度迷恋电视的深层次原因是因为寂寞，缺少大人的陪伴，缺少填满他们幼小的饥渴心灵的有益活动。
其实，孩子和电视之间只是单向联系，他们更喜欢的是动眼、动手、动脚并启发想像力的活动，如阅读、游戏、音乐，户外活动等。
只要家长们肯花心思去安排，找各种有趣的活动尽量丰富孩子的生活，很快你就会发现孩子根本不愿意自己寂寞的看着冷冰冰的电视机，他更想与父母朋友在一起玩耍与交流。和大人一样，给孩子一个与父母伙伴玩耍的机会，他还愿意呆在电视机旁吗?
请不要让2岁之前的婴幼儿看电视
当自己发现了以下的内容后，已经为时太晚了。小儿子到了4岁了还讲不清楚话，希望爸爸妈妈们了解后，引以为戒，不要步我的后尘。
七田老师说：请绝对不要让2岁以前的婴幼儿看电视。婴儿出生l个半月到2个月左右，对电视的反应会非常热乎。一旦让他坐在电视前面，他会非常安静地一直盯着电视看，如果你让他一整天都如此，那就糟糕了，婴儿的头部会对机械的声音产生反应，对于母亲的声音反而没有反应了。出生之后对于光、音的经验，会成为长大后行动的基础，这就是罗伦兹学说的法则。
出生6个月当中的刻印法则
被称为现代比较行为学之父的肯拉特·Z·罗伦兹博士，认为所有的动物在出生之后，所见所闻的学习经验（光、声音的学习经验）会成为成长之后行动的基础。这种法则是非常牢固、没有办法违背的，会深深地刻印在内心深处……。这种刻印法则，广泛地存在于一般动物身上，包括昆虫、鸟类或是包含人类在内的哺乳类。小动物诞生之后的一定期间内，会受到刻印法则的作用，关于这种动物的基本感情表现方法、行动方法会刻印入头脑里，如果在这段期间之内，没有刻印进去，一旦这段期间过去了，就没有办法再重新刻印进去了。
这种刻印法则的期间依动物而不同。像鸟类，是在出生后的数天内，人则是在出生之后6个月内。
和婴儿讲话是非常重要的，也许有些母亲会认为，那就让孩子听电视的声音不是一样吗？但是，电视是机械的声音，人则是肉体的声音，两者是不一样的。如果让婴儿的头脑适应机械的声音，就会导致他对于母亲肉体的声音完全没有反应，这是造成自闭症的一大原因。
不要让婴儿太早接受过强的光及声音的刺激，因为这会让婴儿头脑里的脑神经基本回路产生异常。
小孩的大脑里有四条回路：
第一，脑细胞的配线回路发生异常的混乱。
第二，虽然脑细胞的配线回路没有产生异常的混乱，但仍是混乱的局面。
第三，健康的回路打开。
第四，非常整齐优秀的配线。
电视会给大脑细胞过度强烈的刺激，这对于大脑已经发育完成的大人会产生恐怖的作用，而对于头脑还在发育中的小孩，尤其是0岁、1岁、2岁的小孩，甚至会产生破坏作用。
澳大利亚国内教授专利对于电视的恐怖性叙述如下。
他们发表声明警告，最好不要让小孩看太多的电视。“当看电视的时候，专管视觉、分析、计算等等的大脑左侧皮质，会因注意力随画面的移动而呈散乱状态。另一方面，接受颜色信号的右侧皮质会丧失信息抑制力，让左右皮质之间的通路减少，而呈现脑构造破坏的惯性状态。”《看得见的学力、看不见的学力》。换句话说，如果让婴儿看看电视，他头脑里的配线就会开始混乱，因而妨碍他了解语言的配线发育，并且会剥夺他的思考力。
希望各位都能够了解，电视所产生的光和声的刺激，会使婴儿刚开始运作的脑神经配线混乱，这种刺激太强了，而且没有办法重复，所以无法培育出次序。
相反的，母亲肉体的声音，具有很多重复的语言，所以会使得婴儿头脑的配线整齐、有秩序。头脑的配线会因为反复的次数越多，使得品质优秀的通路打开越多。因此，如果想让婴儿有优秀的头脑，母亲就要多多和婴儿说话，而且要一直不断他说相同的话。
如果母亲不关心1～3个月的婴儿所发出的声音和动作，他就会封闭自己的内心，不再和母亲沟通。
母亲如果不当3个月大婴儿的说话对象，那么他的发声运动就会减退，发声技术就无法发育完成。
要充分的和婴儿讲话，他才有办法将语言的刺激和有意义的行动连结在一起，对于语言的了解方面才不会有困难，也才不会丧失想了解语言的欲望，而变成自闭儿。
如果母亲没有办法藉由自己的声音给予孩子刺激，让他模仿，他就无法学会发音的技巧，因而养育出不爱说话的小孩。
当婴儿发出声音透露出想要有某种诉求时，却无人可以理解或进一步给予回应，那他就不会将语言当成表达的工具来使用。
电视无法成为这方面的积极对象，所以也就无法教婴儿语言。
绝对实用！几招解决孩子玩手机，看电视的问题 咱们先说说玩手机的问题 咱们要先明确一点，宝宝之所以对手机感兴趣，并不是他多么喜欢手机的造型，他喜欢的是手机里面的应用！ 当年我的手机里面有不少游戏，赛车啦，动作的啦，我玩的时候小家伙发现了，他也就开始玩起来了，然后为了哄他，我还往手机里面装了拼图，学英文的应用，这下小家伙对手机的迷恋，到了无以附加的地步，只要看到大人用手机，就马上要，我们把手机藏起来，他还会主动要求拿给他玩，不给就哭闹....当时那是相当崩溃！ 事情的转折起源于姥爷的一句话，姥爷说“把手机里面的游戏都删掉他不就不玩了吗”，我当时的第一反应是，如果都删掉了，小小包看到手机啥玩意都没有会不会抓狂呀！但是当时宝宝玩手机确实很严重了，所以不管那么多，试试看喽。 小小包第一次看到没有任何游戏的手机时，那表情相当迷茫，马上问我“拼图和摩托车怎么没有了？”(这是他最喜欢的2个游戏)，我就直接告诉他，已经删掉了，就没了，然后他说“还有没有好玩的呢？”，我让他自己找找看，结果小家伙胡乱按了几个按钮，发现都没啥意思，但是又有点舍不得，我趁着机会，和他说“咱们一起去玩僵尸吧”(那种塑料的玩偶，包子的最爱)，小家伙马上说“好好好！”，就这样第一次小家伙放弃了玩手机的念头！ 随后一段时间，包子还是会时不时的提起要玩手机，我都会主动的拿给他，然后告诉他，游戏没有了，手机是工作用的，不好玩的，持续了几天之后，他就对手机熟视无睹了！戒手机战役取得了出人意料的成功！ 总结一下，戒手机有这么几个要点 a.删除手机中宝宝迷恋的内容
b.不欺骗，告诉他们游戏之类的被删了，而且不会有了，手机是工作用的 c.在宝宝不知所措，将信将疑的时候，马上用其他物品，转移他的注意力 d.坚持不再安装游戏等内容，直到宝宝彻底对手机失去兴趣 e.以身作则家长不当着孩子玩手机，看视频 欢迎关注瑞敏儿童教育资源，微信号：amttcc ▋接着咱们说说看电视的问题 看电视这个问题，如果可能最好尽力让孩子不看电视，如果已经有了看电视的习惯，则可以试试我的这些方法 说实话小小包看电视这个事，是很困扰我的，现在虽然表现的非常好，但是我不确定我的方法是否对所有宝宝都有效，尤其是小年龄的宝宝，因为小小包已经快3岁了，他可以理解大人的意思，如果只有2岁左右，讲道理可能是行不通的，所以最好的办法，可能就是压根不让他们看一眼电视！ 下面说说我的方法 a.明确看电视损伤眼睛 父母要不断的对宝宝说，看电视时间长了，眼睛会不舒服，让宝宝明白电视不是啥好东西。 b.事前进行明确约定 现在包子和我说想看电视的时候，我都会说咱们只看一小会，他会说看一大会吧，我说好的，那就15分钟，15分钟就是一大会了，到时候就要关闭了，包子会说好好好。(时间可以根据自己家的情况进行设定)
孩子看电视多长时间哪些节目为宜 孩子们总是呆在电视屏幕前不走，父母们不得不大声训斥，他们才肯磨磨蹭蹭离开。这真 成了一个问题。是放任不管还是严加约束？心理专家保拉·斯卡迪洛提出了几点建议。其中 有些建议不乏实用性。 关键字 ■ 制定规则，让孩子从小遵守。 ■ 向孩子解释为什么不能那么做，并让孩子参与决策。 ■ 在七八岁之前禁止孩子看电视新闻。之后，只有在家长的陪伴下才允许看。 保拉·斯卡迪洛PAOLA SCARDILLO，青少年临床心理学家和心理治疗医师，毕业于 意大利帕多瓦大学心理学专业。并在米兰一家医院进行青少年心理咨询。 1、为什么电视对孩子那么有吸引力？ 电视通过影像和声音提供了极大的感官刺激。看电视成了孩子们一种强烈的生活体验，孩子们被完全包围在电视节目创造的气氛之中。此情此景也会发生在电影院，但看电影总 有一个开始、进行之中和结束的过程。再说，为了去看一场电影，还必须经受一种仪式： 黑暗的放映大厅，宽大的屏幕，还有其他观众的存在......这样孩子们就会明白无误地知道，他们处在一个限定的空间和时间内，与日常生活不同。这些条件是电视节目连续播出的画 面所没有的。因此，必须为孩子看电视的时间和方式制定计划，避免孩子们整天沉迷于电 视所创造的虚拟世界中，远离现实。 2、多大的孩子可以独立看电视？ 避免把电视当成陪伴孩子的保姆，但也不必谈虎色变地看待电视，电视对于孩子的成 长可以起到一定的积极影响。从好的一面讲，电视提供了可以丰富孩子内心世界的刺激， 但从坏的一面讲，因为不经父母筛选，可能使孩子过早接触他们本来不应该接受的内容。 我们不应忘记，孩子通过模仿而学习。孩子们会记住一切，通过视觉，很容易让许多信息 进入内心世界。为人父母首先意味着在节目选择上引导孩子，帮助他们理解纷繁复杂的现象。小小的电视屏幕也必须遵守这个规则，因此，不能把孩子的教育不加选择地全权委托 给电视。 3、我们可以采用哪些标准来决定观看节目的“最大量”？ 在孩子很小的时候，父母就必须同孩子商定明确的规则，确定每日观看电视的“最大量”。但是，重要的是，要让小孩子参与决策，向他们解释，为什么不能过长时间看电视的原因。比如，确定每周看电视的总小时数，当然这个量可以据情况修改，但要依据各种节 目内容的价值而定。 4、为了使孩子遵守规定的时限，可以采取哪些措施？ 你不可能时刻监视你的孩子。除了从小时候就制定规则之外，做出每周规划也很有用，但是首先要向孩子建议其他更有益的活动，比如阅读，或者游戏。孩子们最为关心的事情 就是确定一种亲情关系。因此，成年人对他们的关注比看电视更重要。如果父母能采用交 流感情的方式使洗澡变成一个积极的时刻，就是洗澡也可能比看卡通片更有意思。 5、在孩子的房间内放置电视机，合适还是不合适？
我爱看电视作文20篇 我扔下笔，冲出房间，打开电视，津津有味地看起了《喜羊羊与灰太狼》。电视里的灰太狼真是太搞笑了，有时还被喜羊羊绑起来扔进了河里，被食人鱼咬破了皮，撕破了衣服，真是笑死我了。过了好久，已经十点一刻了，我这才想到妈妈快回来了，我一摸电视已经滚烫滚烫的了，我赶快关掉电视，去做作业。过了一会，果然，妈妈回来了，一摸电视机，还是烫的。妈妈问我是不是又看电视了，我支支吾吾地说：我……我是看电视了。接下来呀!我不用说你们也应当明白后面我有多惨了。 这就是一个爱看电视的我。 我爱看电视作文（十七）： 我是一个电视迷，我对哪个台好看那是了如指掌，对于什么样的人爱看什么台我更是明白，我明白什么时候演什么电视剧，对于电视节目我能够给你说的头头是道。 我最爱看《喜羊羊与灰太狼》，那里的懒羊羊最可爱，喜欢睡觉和我有点像，明白吗，我的电视机已经被我看得短路了。在暑假里我每一天的乐趣就是看电视，仅有在看电视时，我才能感受到真正的欢乐。 可是我看电视时不知不觉得了近视眼，所以我就不能随心所欲的看电视了，仅有在爸爸妈妈不在家的时候看一小会儿。 这就是我，爱看电视的我。
我爱看电视作文（十八）： 我是个小小电视迷，十分爱看电视，一看就停不下来。 平时上学，我可没时间看电视哦，可是周末呢，嘻嘻嘻……早晨，我从睡梦中醒来，第一件事就是打开电视，躺在沙发上，调好频道，目不转睛地看电视。 啊，这真是最完美的时光啊!妈妈做好了早餐，张修齐，过来吃早餐。我装作没听见。爸爸又叫我：张修齐，听见没吃完早餐再看。我还是不理不睬，继续看着我的电视。最终，爸爸妈妈生气了，过来啪的一声，关掉了电视，我只好不情不愿地去吃早餐。 快欢乐乐的暑假到了，我们搬到了新家。可家里没安装电视，怎样办我明白我的好朋友就住在附近，就赶紧用电话手表联系他，他爽快地答应了。中午吃完饭，我就一溜小跑地去他家，我们两个看电视，一向看到了午时，妈妈催我才回家。 我喜欢看《我的英雄学院》，我很崇拜里面的那些英雄，也很想成为他们那样的英雄。我还喜欢看《名侦探柯南》，这位神探柯南很厉害，每次遇到案件，都能想方设法破案，将坏人绳之以法。这让我很想成为像柯南那样的神探。 看电视时，我时而哈哈大笑，时而模仿那里面的人物说话、做动作;看电视，消除了我的疲劳，让我很欢乐，每一天晚上做美梦。 当然，看电视对眼睛有坏处。以前我在学校，坐在最终都能看到黑板上的字，此刻坐在第三排都看不太清楚了。我觉得应当少看电视，保护好眼睛。
【5岁宝宝看电视的危害】_5岁小孩看电视的危害_5岁儿童看电视的危害 1 5岁宝宝看电视的危害：导致终生电视依赖症 5岁宝宝看电视的危害会导致宝宝容易患上终生电视依赖症，这是英国一项新研究发现的，宝宝看电视时间过长不光是易导致终生电视依赖症，而且久看电视既伤身又伤脑。 这项研究中，英国顶尖心理学家埃瑞克·西格曼博士对英国国家医疗服务体系相关数据进行分析后发现，宝宝从树上掉下等意外急救病例比10年前减少了一半，而因玩电脑过度，受伤就诊人数却增加了两倍。宝宝到7岁时，看电视或玩电脑的时间累积长达近1年，比户外时间多10倍。研究还发现，宝宝久看电视对大脑的损伤与可卡因上瘾或酒精上瘾类似。西格曼博士告诫，将电视当“保姆”，极易导致宝宝上瘾，影响终生健康，导致注意力不集中、数学和阅读能力下降、睡眠障碍及自闭症等问题。
因此，家长应鼓励宝宝进行户外活动，每天看电视不超过2小时，4岁以下宝宝不要超过半小时。可以在工作之外有限的时间内，多陪陪宝宝。一起出去溜达、一起逛超市、一起读书、一起玩闹，不仅可以增进亲子关系，也会让宝宝发现电视意外的美好世界。同时，以身作则，自己不要沉迷电视，让宝宝没有模仿你的机会。 2 5岁宝宝看电视的危害：身体发育异常 5岁宝宝看电视的危害可能是家长无暇分身所致，但若是因为家长的无暇分身，就让宝宝身体发育异常实在就太不应该了。
很多原本活泼好动的宝宝，一旦迷上电视后，在电视机前一坐就是1～2个小时，这不仅对眼睛，还对身体有很大的伤害。消化功能不好的宝宝，长时间坐着不动会产生厌食，不利于生长发育；而消化能力很强的宝宝，吃饱后坐着不动，久而久之就会发胖。据研究人员经过近3年的时间，跟踪观察了33例肥胖症儿童发现：10%的儿童肥胖症是由疾病引起，10%是家庭遗传，剩下的80%中绝大多数属单纯性肥胖，而且他们都有一个共同的特点——爱看电视。 并且宝宝在看完电视后行为恶化，他们变得多动。这是因为宝宝坐着不动接收电视影像的后果。电视影像的刺激让身体有想动的冲动，但这种刺激被压抑下来。这些被剌激的身体能量没被用掉，全存在身体里。一旦关了电视，这些能量毫无目标的四处散发，这正是声光知觉超载的后遗症。这种后遗症对所有的人均会造成伤害，宝宝受害尤其严重。宝宝需要的是肉体的活动来增强他的身体，如此才可以和他的心灵和谐的运作。
我爱看电视作文第1篇 我个酷爱看电视的孩子，只要打开电视，我就两眼放光，看得没完没了。妈妈叫我去吃饭，我磨磨蹭蹭，总要拖几分钟才能下决心关掉电视。吃饭的时候也心不在焉，胡乱扒了几口就跑去看电视。晚上不管多晚，只要听见电视机的声响，我就毫无睡意，哪怕在做作业的时候，我也会竖起耳朵捕捉电视机里的一切声音。 因为酷爱看电视，我除了做作业和玩耍，所有课余时间都安排在了看电视上，爸爸妈妈叫我看书，我觉得痛苦极了，总找借口说服爸爸妈妈，逃过看书的酷刑。 那天，爸爸的命令又发布了吃完饭看半小时课外书。我一听，如五雷轰顶，这下，看《神兵小将》的计划又泡汤了，今晚可大结局呀。我急中生智，连忙说“爸爸，我肚子痛，今日可不能够不看书呀？”爸爸若有所思地点了点头，说了声“好吧”就开车出去了。 我一看阴谋得逞，就飞快地跑到客厅，乐呵呵地看起了电视。可，还没等《神兵小将》开始，爸爸就回来了。他拿出一盒药，泡了一包递给我说“这治肚痛的药，你赶紧把它喝了，好去看书。”说着，一股难闻的药味扑鼻而来。我呆住了，心想，我又不真的肚子痛，我只不想看书而已，吃了这药不会真的肚子痛了吧？再说，我最怕喝药了，气味这么难闻的药，我一喝肯定得吐个半死。我的脸一下子吓白了，结结巴巴地说“我……我……的肚子此刻不痛啦。”爸爸故作欣喜地说“不痛啦？那赶紧去看书吧。下次肚子痛了，千万记得吃这个药，很灵的。”我松
了口气，赶紧关了电视乖乖看书去了。 看来，我这个爱看电视的孩子真的该跟电视说“拜拜”了。呜呼，哀哉！ 我爱看电视作文第2篇 我喜欢看《喜羊羊与灰太狼》，每一天写完作业就电视。 一天，我又在看动画片。只见灰太狼把自我变的很大，来捣乱羊村。聪明的喜羊羊想办法让灰太狼变得很小，羊羊们还把乌龟爷爷的甲壳给灰太狼套上了。 我爱看电视作文第3篇 我叫林瑞城，今年8岁多了，个子高高的，不胖也不瘦。我的眉毛十分浓，像用画笔描过似的。一双眼睛乌黑发亮，显得十分机灵。 我十分喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》。记得有一天，妈妈要出去上班，走时还叮嘱我“千万不要让我回来的时候发现你在看电视呀!还有，我回来之后要检查你做了多少作业的哟!”我爽快地答应了。坐在椅子上认真地做起了作业，过了半个小时，我有点想看电视了，可我答应过妈妈不看电视的。于，我又埋着头开始做作业。又过了一会，我实在受不了了，心里想应当不会被发现吧!我扔下笔，冲出房间，打开电视，津津有味地看起了《喜羊羊与灰太狼》。电视里的灰太狼真
幼儿园看电视教案 1 教案一：我家的电视机 活动目标 1、知道电视机的特点和用途。 2、能用完整的语言表达自己看电视的感受。 3、教育幼儿要爱护眼睛，不要长时间看电视。 活动准备
1、电视机一台（或背投）。 2、小熊玩偶一只。 活动过程 1、猜谜语，激发幼儿兴趣。 一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戏又唱歌，经常换花样。（电视机） 2、引导幼儿观察电视机，了解电视机的特点。 师：请你们仔细地观察电视机，说说它是什么样子的？上面有什么？
（正方形或长方形，有荧光屏、开关、按钮等。） 师：你家有电视机吗？电视机里有些什么节目？你爸爸妈妈喜欢看什么节目？电视机给我们带来哪些好处？ （在家里就能看新闻，知道国内外大事，会看到各种电视节目，还可以播放碟片等。） 3、引导幼儿讲述自己看电视的经验与感受。 师：你最喜欢看什么电视节目？为什么？你看电视节目的时候开心吗？为什么？把你看过的电视节目讲出来告诉大家，好吗？
（引导幼儿表达、讨论。） 4、向幼儿介绍看电视的保健常识。 师：（出示小熊玩偶）小熊也喜欢看电视，可是它每天从早到晚一直看电视，把眼睛给看坏了，你们知道这是为什么呀？（眼睛太疲劳了。） 小朋友赶紧告诉小熊，看电视的时候还要注意什么？ （向幼儿介绍：不能长时间看电视，不能离电视机太近，看电视机时应开一盏小灯，等等。） 5、教师小结。
我们都喜欢看电视，看电视能懂得很多知识，学到很多本领，还有精彩的儿童节目，让我们觉得很开心。但是，为了保护我们的眼睛，看电视的时间不能太长，离电视机的距离也不能太近，晚上，最好在房间里开一盏小灯，要不然光线太强了，对我们的眼睛也没有好处。小朋友们记住了吗？ 2 教案二：看电视 活动目标： 1、尝试跟根据自己的经验绘画自己喜欢的电视节目。
如何让孩子有节制地看电视？这里向你介绍的方法是——让孩子积极参与制定作息时间表，并能自觉遵守。 和孩子一起制定一张时间表 据调查，不少孩子在没有父母监控的情况下，可以连续看电视七八个小时。怎么来控制孩子看电视的时间呢？控制孩子看电视的时间要和全面安排儿童作息时间结合起来，要把父母控制和儿童自控结合起来。下面我们来看个例子。 孩子放暑假了，教一年级的梅老师关照家长要合理安排孩子的作息时间，最好制定一张时间表。假期中，梅老师进行了一次家访。虎头蛇尾的“作息时间表” 梅老师来到倩倩家，倩倩的母亲说，我们一放假就给倩倩制定了一张作息时间表。我们的指导思想是：在保证孩子足够的学习时间的前提下，发展她的兴趣爱好，适当控制看电视的时间，每天不超过两个小时。上午头脑清醒，所以安排她做暑假作业和读课外书；下午到游泳池参加游泳初级培训班——因为她体质弱，趁假期让她锻炼锻炼；从培训班回来后练琴、学书法；晚上看电视。 梅老师微笑着点点头，问倩倩：“这个时间表你遵守得怎么样啊？”倩倩红着脸说：“开始还好，后来就没有遵守。”梅老师问：“为什么呢？”倩倩说：“因为上午有一个好看的动画片。”倩倩的爸爸说：“孩子要看动画片，所以上午的任务就完不成，只好挪到下午，这样
原来的计划就乱了。” 梅老师建议，重新制定一张作息时间表，把倩倩喜欢看的电视安排进去，只要看电视的时间不超过两个小时就行。另外，倩倩不够合群，是不是安排一点时间让倩倩和周围小伙伴一起玩？倩倩的父母说一定采纳梅老师的建议。 后来，梅老师又跑了几家，发现一个共性问题：孩子们遵守父母制定的作息时间表，几乎都是虎头蛇尾，其中大多是因为电视。 让孩子一起来制定才有积极性 梅老师想，到晨晨家看看，他的父母会有什么高招。梅老师经过多次接触，知道晨晨的父母不光重视孩子的教育，而且懂得孩子的心理，常常会有好点子。梅老师来到晨晨家，落座以后开门见山地问：“我是来讨教的，你们是怎么为孩子制定作息时间表的？” 晨晨抢着说：“我的作息时间表是我和爸爸妈妈一起定的。每个星期的周末，爸爸拿来《广播电视报》，让我画出下个星期我想看的电视节目和动画片，优先安排。然后再安排做暑假作业的时间。剩下的时间，是给我发展兴趣爱好和户外活动的时间。” 梅老师很有兴趣地问：“一般家长总是优先考虑学习的时间，你们为什么要优先安排看电视的时间呢？” 晨晨的爸爸说：“因为电视节目的时间是固定的，有孩子喜欢的电视节目的时候，硬要让孩子去做作业，心挂两头，反而做不好。倒不如把他爱看的电视节目时间留出来，他既能安心地做作业，又满足了娱乐的需要。”
小孩看电视距离多远对眼睛好1 小孩看电视距离多远对眼睛好 根据科学计算： 15英寸1.52米 17英寸1.73米 20英寸2.03米 21英寸2.13米 25英寸2.54米 29英寸2.95米 30英寸3.05米 34英寸3.45米 42英寸4.27米 43英寸4.37米 45英寸4.57米 50英寸5.08米 55英寸5.59米 60英寸6.10米 70英寸7.11米
2 小孩看电视距离示图 3 电视机尺寸怎么算 电视机屏幕尺寸计量单位采用的是英寸，一英寸等于2.54厘米。屏幕大小标准是以对角线长度来确定的，我们通常所说的42英寸电视就是指电视屏幕的对角线长有42英寸，即大
约106.68厘米。这个数字是对角尺寸，不是电视机的高度也不是电视机的长度，等不是电视机的面积。电视机屏幕都是矩形，不过有些电视机的长宽比例不一样，有的是4:3，有的是16:10。但不影响对角线尺寸。 也可以算它的机身尺寸，如1020mm*700mm*302mm，这种算法全面的概括了电视机的长度宽度和厚度。不过这种算法就没有统一标准，不够科学，不能清晰标准统一的反映出众多电视机的尺寸，所以购买电视时一般考虑的是对角线英寸大小。 4 小孩看电视的注意事项 (1)多吃含维生素A的食物。 (2)看电视应距电视机一米半以上，电视机屏幕中心高度与眼的水平线一致，以免眼睛易发生疲劳。
(3)电视机的亮度应适度。 过亮对眼睛的刺激太大，暗也使眼睛疲劳，最好室内安装一个辅助光源（8瓦以内），与电视屏幕相对应。 (4)注意音量。 音量调节应以人的听觉来衡量，声音太大，易失真，产生噪音；幼儿听觉官娇嫩，其功能不在不断完善过程，任何微小的不良刺激都会带来危险，会影响听觉之正常发展；音量过大，会降低孩子听觉；长期听过大音响，可形成重听的毛病。 (5)看电视后要洗脸。 电视机开启后，机内电子流对荧屏不断轰击，使荧光屏表面产生静电荷，静电荷对空气中有吸引作用。据检测：荧光屏周围的灰尘中通常有大量微生物的变态粒子，如此灰尘常久附在人体皮肤上，有损皮肤，故看电视后给孩子洗脸，可保护面部皮肤。
学龄前儿童应该怎么正确看电视 学龄前儿童看电视有讲究 电视正在成为不可或缺的家电产品，现在的儿童从一出生就开始接触电视，有些儿童甚至整日以电视为伴。有些专家建议让儿童远离电视，可能有人认为这有点不近情理，但是必须让孩子养成一个良好的看电视的习惯，否则会影响孩子的一生。 一、看电视不要超过40分钟 儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。学龄前儿童每天看电视时间最好控制在40分钟之内为好。 二、和电视保持一定的距离 学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样，孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下，不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低，而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低，晶状体逐渐变凸，导致近视出现。一般来说，看电视时，把孩子的座位安放在距离电视机2.5～4米处为宜。
三、电视音量不能太大 学龄前儿童看电视时，长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。相反，采用相对小的音量，对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用。 四、室内光线不能太暗 看电视时，室内光线过暗，则影响孩子视觉功能的发展，也容易导致近视现象的出现。晚上和孩子一起看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。 五、养成良好的坐姿 孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，如靠在被子上、躺在父母怀里，都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。 六、不要饭后就看电视 饭后孩子即看电视，容易使孩子的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。饭后，让孩子轻微活动一会儿后，再看电视为宜。 七、不要边吃东西边看电视
孩子怎样才能正确地看电视家长要把关 导语：大多数的孩子喜欢看电视，同时电视也是孩子获取信息的一种方式，但为什么却会对宝宝产生不少消极影响呢？说到底，还是在于家长的监管力度不够。因为孩子对电视节目还没有判断和选择的能力，而家长又没能及时帮孩子培养好正确看电视的好习惯。小编这就总结了选择优质节目的5项注意和养成正确收视习惯的7大要诀。选择优质节目的5项注意1、家长先行过滤节目。目前有线电视的普及率已经很高，家长可以事先对节目进行预览，一旦发现不适宜孩子观看的节目，就及时把相关的频道关闭。2、参考相关机构推荐的节目。许多相关团体，例如协会、关心下一代成长委员会等，都会把适合儿童观赏的电视节目名单推荐出来，家长可将此名单作为参考的依据。3、选择商业性较低、公益性较强的频道。比如中央电视台儿童频道、科技教育频道等，很多地方电视台也会针对儿童开设相应的频道，家长可多多选择这样的电视节目。另外，对于常见的卡通节目也应多加注意，并非所有的卡通片都适合儿童收看。4、亲子共视。对孩子来说，亲子共同观赏电视，才是最好的电视使用方式。在观赏过程中，家长可以随时对节目作出调整，一旦出现不适宜的暴力、色情等画面，就可及时更换。同时，家长也可对节目进行辅助说明，培养孩子正确的价值观，并且增加亲子间的良好互动。5、选购有教育意义的优秀影片。除了电视节目之外，家长也可自行选购优质影片，陪孩子在家中观赏。养成正确收视习惯的7大要诀一切的好习惯都需要慢慢养成。请多加注意以下7大要决，尽快让孩子养成正确的收视习惯。1、约法三章。家长可规定宝宝使用电视的准则，在不影响正确生活作息的前提下，才可以看电视。2、规划户外活动。遇到节假日，家长应该多带孩子到户外活动筋骨，别让孩子整天呆在电视机前，伤身又伤神。3、拟定收视计划表。事前做好收看计划，这比漫无目标的收视行为来得更有效。比如先以一周时间为单位，每天看电视的时间不超过1小时(学龄后儿童可提高为2小时/天)，遇到节假日则稍做调整，以每周不超过10小时为限。4、切忌一心二用。千万不能让宝宝养成边看电视边吃饭的坏习惯，这样不但妨碍专注力的养成，对于身体的消化吸收也有不良影响。5、保持适当收视距离、光线及良好姿势。在观赏电视时，家长需注意电视画面是否有过多的跳动、闪烁，
爱看电视的我作文100字_记事作文 篇一：爱看电视的我 今天早上，我睁开眼睛一看，咦，妈妈不见了，已经去上班了。我心里很高兴，又能看电视了。我迅速的穿上衣服，吃完早饭，就打开电视机，兴致勃勃的看了起来。突然妈妈回来了，看见我在看电视，就生气的说：“把电视关掉，去写作业。”我非常不乐意的关掉了电视。 篇二：爱看电视的我 圆圆的脸，乌黑的头发，低低的个子，翘翘的鼻子——这就是我，一个帅气的小男孩。 我爱看电视。每到周末只要有一点时间我都要看电视。我最爱看金鹰卡通和少儿频道，每到这时我都很入迷，连妈妈叫吃饭我都听不到。这时妈妈就会走过来揪着我的小耳朵说：“小电视迷吃饭了。” 这就是爱看电视的我，你喜欢我吗？朋友？ 篇三：爱看电视的我 我叫朱健龙，长着短短的头发，一双大大的眼睛下面长着扁扁的鼻子，我特别喜欢看电视。 一天，我在家里看电视。忽然，妈妈说：“别顾着看电视，要睡午觉。”我说：“知道了。”妈妈走了以后，我就不停地看电视，到中午了，可我还想看电视，心想：为什么电视的卡通片这么好看，妈妈却让我睡觉呢？妈妈真小气。然后我就不理妈妈的话，继续看电视直到晚上。妈妈晚上回来后问我：“睡了午觉吗？”我说：“没有。”结果被妈妈骂了一顿。 这就是我一个爱看电视的小男孩。 篇四：我爱看电视 今天，爸爸妈妈有事出去了，奶奶带我在家里。我好想妈妈呀，妈妈一回来，我就冲她不停的笑，妈妈高兴的赶紧来抱我了。 可是，抱了一会我就想看电视了。电视的画面真好看呀，我最爱看电视了，在电视机前我总能看很长时间。可是，妈妈怕我把眼睛看坏了，总是让我看一会就不让看了。 篇五：我爱看电视 我喜欢看《喜羊羊与灰太狼》，每天写完作业就电视。 一天，我又在看动画片。只见灰太狼把自己变的很大，来捣乱羊村。聪明的喜羊羊想办法让灰太狼变得很小，羊羊们还把乌龟爷爷的甲壳给灰太狼套上了。
很多孩子都喜欢长时间“挂”在电视机前，大人拖也拖不动，电视怎么也关不掉。美国的研究发现，孩子一天最少在电视机前待上2小时，周末更多。电视看得太多，不但对眼睛极为不利，体能、智力、脑力的发育也会受到影响。因此，美国小儿科医学会建议，别让两岁以下的小孩看电视，至于大一点的孩子，建议只看优质节目，且一天不超过2小时。让孩子不黏在电视前，看看美国《预防》杂志教你的绝招吧！事先订好看电视规则先说好规则，可减少争执和赖皮的机会。比如说，周末就和孩子讨论下周可看哪些节目，还包括看的时间和次数。像吃饭时不能看电视、作业没做好不能看或是看到几点就要去做作业，都要事先跟孩子说好。 用好的DVD取代不好的电视节目 其实已有愈来愈多的家长发现电视节目并不能提供孩子有益的内容，愿意花钱购买或租借优质的DVD当孩子的教学工具。 把电视和遥控器藏起来 自从人类有了电视，它似乎就霸占了客厅最重要的角落，但现在最新的潮流却要把电视推到最不起眼的角落，以减少它的诱惑。美国“关机联盟”就不断倡导，把你们家的电视连同遥控器都一起藏起来。如果不习惯家里突然没有电视的声音，不妨打开收音机，利用音乐和有趣的广播节目当家里的背景音乐。 别在孩子的房间放电视 现代人的家里都会有一台以上的电视，理由是让家中不同成员各取所需。但如果在孩子房里也放电视，只会让孩子和家中其他成员更疏远，也会影响他们学习和睡觉的时间。更糟的是父母看不到孩子是否看了不健康或不该看的节目。 别把电视当保姆 别因为无暇陪伴，就把孩子丢给电视。相反的，可请孩子来分担一些家务，比如一起准备晚餐、打扫房间等等。时间长了，你会发现和孩子变得更加亲近了。 家长要以身作则 如果不想让孩子看电视，家长首先要以身作则，关掉电视，花心思创造更多有趣的家庭活动，比如参加各种活动或游戏、一起运动健身等。更重要的是增加与孩子互动相处的时间。
孩子看电视玩游戏不一定是坏事 看电视和玩游戏本身并不是坏事，这个是很多家长需要纠正的观念。问题的关键不是看不看、玩不玩，而是怎么看、怎么玩。 为什么说看电视和玩游戏本身不是坏事？ 第一,电视也好，游戏也罢，这些都是现代社会发展的必然产物,孩子将来总是要走上社会、适应社会的，我们不可能永远把孩子禁锢在原始社会,导致孩子与社会脱节,与身边的人脱节。 举个最简单的例子，当孩子的同班同学都在讨论某部大热门的动画片、某个特别流行的游戏时，你的孩子居然一脸茫然，一句话也接不上嘴，后果会怎样？当然只会让你的孩子产生尴尬、自卑、愤怒等负面情绪，严重影响他的心理健康与人际交往。 所以，我个人观点，3岁以后可以引导孩子适当接触下这类电子产品，3岁以前，基于视力保护及孩子心智太低幼的缘故，可以隔离下。 第二,得不到的永远是最有诱惑的。你不让孩子看,孩子出门自然会在其他地方看,要么是小伙伴那里，要么是电游场娱乐城之类地方，而且因为得不到正确的引导，很容易上瘾走入误区。
你可能会说：孩子没有自控能力。请问自控能力是怎么来的？需要实践中去感受和培养对吧？一个从来没有 接触过“诱惑”的人，哪天真面对诱惑了，会有自控能力才怪！ 很多家长为此事千方百计阻挠、盯梢，与孩子斗智斗勇、心力交瘁，最后的结果呢，孩子依旧会找到新的看和玩的地方。更严重的是，在这个双方“交战”的过程中，孩子逐渐封闭了自己的心灵，不再敞开心扉、不再信任家长，甚至变得叛逆放纵、破罐子破摔。与其这样“两败俱伤”，不如适当放开、积极引导，帮助孩子逐步学会辨识和选择，学会自我管理。 第三,孩子也有放松的权利，并且除了娱乐休闲,电视和游戏也可以起到学习和教育的作用，关键是怎么看、怎么玩。 作为成人，当你忙忙碌碌累了一天，好不容易回到家里，窝在沙发上或者床上，你是不是也想打开电视或电脑，看看节目、听听音乐、玩玩游戏，换换脑袋，轻松一会？ 换位思考下，既然你可以这样放松，为什么孩子就不可以呢？有家长说，孩子的主要任务是学习。好，就算姑且是这样，主要任务是学习，但并不代表时时刻刻都要学习吧？光学习不放松，脑袋的效率只会越来越低。 还有一点值得家长们注意的是，除了娱乐休闲,电视
老生常谈的孩子看电视问题，终于捋清楚了！补充说明：在这里，电视几乎可以无缝切换成手机或者ipad， 毫无违和感。因为这三样东西都是在电子屏幕上闪动着画面，用图像声音来吸引人。 ▍孩子看电视有什么不良影响？ 在奇幻小说《查理和巧克力工厂》中有这样一句台词：“千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西”。 英国教育专家马丁·洛森说：“如果你能让孩子在12岁之 前不看电视，他们终生都将获益。” 究竟看电视会对孩子造成什么不良的影响呢？看电视和 不看电视的孩子之间有什么区别呢？
德国儿童心理学家皮特·温特斯坦和罗伯特·J·琼维斯曾对孩子进行“画小人”测试，测试结果以无可反驳的方式展示了电视对儿童创造力的伤害。 测试挑选了三组5岁儿童，第一组几乎不看电视，第二组每天看电视超过3小时，第三组是看电视和内容都不受限制的，请大家认真看图，结果便一目了然。 ▼第一组每天几乎不看电视的孩子画的 ▼第二组每天看电视超过3小时的孩子画的
▼第三组看电视时间和内容不受限制，显然是被电视内容吓到过的孩子们画的 此前，也有科学家做过类似的实验，把孩子分成两组，一组是听老师讲白雪公主的故事，另一组则是看白雪公主的动画片，之后让两组孩子分贝画出自己心目中的“白雪公主”。猜猜结果会是怎样？ 听了故事的孩子画出的白雪公主各不相同，无论是神情、发型、服装，孩子们都会有自己的想象力，有自己独特的见解； 而看了动画片的孩子，画出的白雪公主几乎一模一样，因为他们看到的白雪公主都是一样的。
不同的实验告诉我们相同的结果：当孩子投入过多的时间在电视上，会扼杀他们的创造力和想象力。 芝加哥大学生物心理学家勒维曾经指出：“脑子是被设计来接受认知挑战的。脑子就像肌肉，如果不运动，脑子就会萎缩。”想象力的萎缩，是一大损失。 这道理就好比我们看了书再看电影的经验一样，看完电影后，常有些失落，甚至是大失所望，这正是因为我们自己在阅读中的想象，比屏幕能够呈现的，丰富太多了。 加州大学旧金山分校助理临床教授琼森有个六岁大的儿子，虽然她谨慎挑选电视节目，还是发现电视对儿子造成不良影响。
看电视对孩子的害处 一、看电视对孩子的害处： 一说起看电视的坏处，我们第一个想到的是会影响孩子的视力。我以前也这么想。所以，我家里一直没怎么让好好看电视。为此我很感谢我的婆婆，好好上幼儿园以前，她帮我带好好。为了保护孩子的视力，虽然她自己很爱看电视，在白天我上班的时候，却很少打开电视机。 后来我接触的资料多了，才知道，对孩子的发展而言，相比影响视力这一条，看电视的坏处还更加严重！ 看电视对孩子的害处，说也说不完。。。想就这个问题引起大家的重视，先引用两个权威人士的话： 世界著名奇幻小说家罗尔德·达尔在《查理和巧克力工厂》里面说：“千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西。” 英国的华德福教育专家马丁·洛森说：“如果你能让孩子在十一二岁之前不看电视，他们终生都将获益。” 看电视的行为是单向的，孩子是被动的，看电视带来的主要害处有： 坏处一、看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要； 坏处二、看电视阻碍了孩子的语言发展，因为电视的行为是单向的，孩子缺少与人的交流； 坏处三、看电视阻碍了孩子想象力的发展；因为孩子处于被动的灌输； 坏处四、看电视限制了孩子的感觉体验； 坏处五、看电视多的孩子注意力不集中； 坏处六、看电视多导致活动减少，使孩子的身体协调能力降低；
坏处七、看电视多的孩子习惯不加思索地接受信息，懒于思考和探索； 坏处八、看电视多的孩子人际交往能力差； ......... 二、让孩子少看动画片！ 平时，我在建议其他妈妈们别让孩子看电视的时候，经常会听到一个说法，我家孩子很少看电视，只看动画片。 看动画片就没有害处了吗？对于看动画片看得多的孩子，上述的害处同样适用。 孩子喜欢动画片，这是一个事实。我家好好6个月的时候，就喜欢看天线宝宝。后来喜欢《鼹鼠的故事》、《猫和老鼠》......我以前会让好好看动画片，但还是出于保护视力的目的，每次只看20－30分钟。 接触儿童心理学之后，看到一个心理学家做的实验，让我很震惊。 科学家把孩子分成两组，一组孩子是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。 听了故事的孩子，画出的白雪公主各不相同，而且，孩子们会根据想象，赋予白雪公主不同的形象、装束和表情；看了动画片的孩子，画出的白雪公主全都一模一样，因为她们看到的都是一样的。 过些天，科学家又让这两组孩子再画白雪公主，听故事的孩子，这次画的和上次的又不一样，因为他们又有了新的想象，而看过动画片的孩子，画的和上次还是一样的。。。 这个例子给我们的感觉是什么呢？动画片把故事中的角色模式化了，这束缚了孩子的思维。 孩子看动画片，其实也是听故事的一种形式，如果我们想保护孩子的想象力，就讲故事给他们听吧，而不是让动画片来给孩子讲故事。
教学资料参考范本 幼儿园小班科学活动教案《我家的电视机》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
活动目标： 1．知道电视机的特点和用途。 2．能用完整的语言表达自己看电视的感受。 3．教育幼儿要爱护眼睛，不要长时间看电视。 活动准备： 1．电视机一台（或背投）。 2．小熊玩偶一只。 重点难点： 知道电视机的特点和用途。 活动过程： 1．猜谜语，激发幼儿兴趣。 一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戏又唱歌，经常换花样。（电视机）2．引导幼儿观察电视机，了解电视机的特点。 师：请你们仔细地观察电视机，说说它是什么样子的？上面有什么？（正方形或长方形，有荧光屏、开关、按钮等。） 师：你家有电视机吗？电视机里有些什么节目？你爸爸妈妈喜欢 看什么节目？电视机给我们带来哪些好处？（在家里就能看新闻，知 道国内外大事，会看到各种电视节目，还可以播放碟片等。）3．引导幼儿讲述自己看电视的经验与感受。 师：你最喜欢看什么电视节目？为什么？你看电视节目的时候开 心吗？为什么？把你看过的电视节目讲出来告诉大家，好吗？（引导 幼儿表达、讨论。）
4．向幼儿介绍看电视的保健常识。 师：（出示小熊玩偶）小熊也喜欢看电视，可是它每天从早到晚 一直看电视，把眼睛给看坏了，你们知道这是为什么呀？（眼睛太疲 劳了。）小朋友赶紧告诉小熊，看电视的时候还要注意什么？（向幼 儿介绍：不能长时间看电视，不能离电视机太近，看电视机时应开一 盏小灯，等等。） 5．教师小结。 我们都喜欢看电视，看电视能懂得很多知识，学到很多本领，还 有精彩的儿童节目，让我们觉得很开心。但是，为了保护我们的眼睛，看电视的时间不能太长，离电视机的距离也不能太近，晚上，最好在 房间里开一盏小灯，要不然光线太强了，对我们的眼睛也没有好处。 小朋友们记住了吗？
小明爱看电视作文 小明爱看电视作文一：小明看电视 （281字） 星期天，小明吃过早餐就打开电视，坐在电视机前看电视了。他可高兴了，一边看电视一边自言自语地说：“真好看！真好看！” 时间过得真快，一个小时后，妈妈高兴地回来了。微笑着对小明说：“儿子，该做作业了。”小明说：“不着急，不着急，上学还早呢！”接着又津津有味得看电视了。又过了两个小时，妈妈大声地说：“小明别看了，吃中饭了。”小明说：“你们先吃，这集看完再吃嘛。”等妈妈吃完饭，走过来一看，小明还在入迷地看电视。妈妈生气地说：“看，都几点了，不做作业，不吃饭，再看下去，眼睛还要不要？”小明一看，妈妈生气了，这才乖乖地关上电视。 小明，我想对你说：“放假要合理安排时间。”
小明爱看电视作文二：小明看电视 （250字） 以前，小明的眼睛又黑又亮，像两颗黑葡萄。可是，最近他变得越来越懒了，一看书，就躺在床上。妈妈看见了，非常担心，她着急地对小明说：“孩子，你别那样做，那样会伤害到你的眼睛的。”可小明就是听不进去。 晚上，小明又在看电视，而且还把椅子推到电视机前，离电视非常近。他一看就是几个小时。妈妈走过来，郑重地对小明说：“别看了，再看你真的就要近视了。”小明就是把妈妈的话当做耳边风，还嫌妈妈太啰嗦。 过了几天，小明的眼睛变得越来越模糊了，妈妈只能带他去医院检查视力，医生严肃地对小明说：“你近视了！”小明后悔极了！
小明爱看电视作文三：小明看电视 （144字） 小明特别爱看电视。你瞧，他今天又坐在松软的沙发上，聚精会神地看着精彩的节目。 妈妈买菜回来，一看小明又在乐呵呵地看电视，就走上前说：“小明你不能天天看电视，时间长了对眼睛不好！”可小明却把妈妈的话当作了耳旁风，还在一眼不眨地看着。 没办法，妈妈又大声地说了一遍，小明这才恋恋不舍地关上了电视。
孩子看电视 【导读】家里有孩子的家长都知道，孩子对于电视节目里面的动态图片、有声有色的画面非常感兴趣，甚至是每天都要坐在电视机前浏览电视节目。那么孩子看电视好吗？家长不禁有这样的疑问。如果是科学引导孩子通过电视节目获取知识，看电视不失为一个好办法，但是如果看电视不科学，而且也不注意看电视的细节问题，就会给孩子带来不好的影响。接下面，就来给大家说说孩子看电视的那些事儿。 孩子看电视好吗 如今的电视节目精彩纷呈，不仅是我们成年人喜欢看，小孩子也是非常喜爱。那么孩子看电视好吗？告诉你。 看电视是婴孩子在早期教育的有效方式之一，这是因为电视能够促进儿童的语言发育，扩大他们的词汇量。婴幼儿时期是儿童语言获得期，电视发音标准，音乐动听，画面生动，能更好地吸引儿童去模仿和理解，从而提高他们的语言能力。 看电视能够开发儿童大脑，孩子在看电视也会试图认识和理解画面，这有助于大脑的开发。电视作为中介，可以拓宽儿童的知识面，让他们更好地与社会联系起来。电视使他们可以直观认识各种从未接触过的物体：各种社会角色，动物，鱼类，鸟类，甚至古生物恐龙，获得广泛的信息。 但是以上的讲述是在科学看电视的前提下，如果孩子看电视没有一个限度，没日没夜看电视，看电视的好处就会荡然无存，另外不科
学的看电视还会导致孩子智力发育迟缓，视力下降等问题，事与愿违，在没有开放智力的情况下，还会使得孩子的身心受到伤害，这是非常不明智的做法，所以家长一定要留意这样的问题。 最后，提醒一下各位家长，孩子看电视要分清楚年龄段，年纪过小不能看电视，年龄适宜就要控制看电视的时间，还要注意看电视的注意事情，这样才能把趋利避害。 ... 孩子看电视时间 如今的电视节目做的越来越出色，先别说会吸引住小孩，甚至是成年人也同样会被其所吸引，小孩沉迷电视已经不是一两个人家长的困扰，相信这已经成为困扰家长的一个大问题。那么小孩看电视的时间应该控制在什么限度之间呢？有没有一个明确的标准呢？今天就来给大家说说小孩看电视时间。 其实一般来说，孩子几岁看电视没有明确的界限，主要的关键是要控制好时间，3岁前的宝宝一次看电视的时间控制在十几分钟之内，一天半个小时足矣。大一点的孩子可以稍微放松一些。另外，看电视的距离也要注意，有一个最佳收看距离的计算公式：以0.1为系数乘以屏幕尺寸(英寸数)，得出的值以米为单位，便是最佳收看距离。例如17英寸电视机最佳收看距离为：17×0.1=1.7米，以此类推，另外需要注意的是，孩子在看电视的是后，应平视或向下看这样才能够避免发生斜视或者是散光的现象。 孩子看电视的危害 相信很多人都喜欢看电视，不仅仅限于大人，小孩也是特别钟爱
看电视 看电视作文看电视 首先爱看电视是可以理解的，现在社会丰富多彩，有很大信息量。但同时也有弊端，因此保护学生的眼睛特为重要。要承认，多数家长都是这么想的，但结果并不理想，还是有相当多的学生刚上中学就戴了眼镜。所以我觉得最好看对眼睛伤害小的电视，如液晶屏的，看电视时屏幕亮度不要大，要保持一定距离，要开一盏小灯，看电视时半小时左右休息一会儿。我觉得每天最好不要超过三小时。可以有选择的看，注意用眼卫生，多看一些知识行、趣味性的节目，可增长见识。 看电视 妈妈让我在家写作业，上班临走时说：‘今天不许看电视，必须老老实实在家完成作业，回来我检查。' 妈妈刚走一会儿，我便丢下作业，偷偷的打开电视机开关，尽情欣赏这精彩的电视节目，真是大饱眼福了。眼看妈妈要下班了，我小心翼翼的关掉电视机，并把电源插头放回老地方，这才松了口气，开始写作业。谁知妈妈回来直接去用手摸了摸电视问我：“你又看电视了吧！”我一本正经的摇摇头，妈妈很有把握地说：“那咱家的电视为啥发烧呢？是不是你没看护好呢？”听了妈妈的话，我不好意思地低下了头。 妈妈可真是聪明人，啥花样都能识破。 看电视 我最喜欢看电视啦！ 我最爱看38频道，里面有我爱看的节目，有快乐大本营、天天向上，还有各种电视剧。 有一次，我看电视被逗笑了。我看到钱枫当兵，走着走着，钱枫喊了立正，就在这时，他一只脚碰到了另一只脚，咚得一下倒在了地上，逗得我哈哈大笑起来。 看电视也可以让我学到很多知识。有一次，我看神探威威猫的第二集，威威猫身上着火了，它马上在地上打了个滚，火就灭了，没有被烧伤。从此，我知道身上着火后，不要惊慌，在地上打滚就能扑灭火。 这下，你们知道我为什么喜欢看电视了吧！ 看电视 今天中午，我吃过饭去看电视，妈妈见了说：“别看电视了，浪费的全是时间。”当时我没有听见，就还在看。过了会，妈妈“砰”的一下把电视给我关了，我说：“妈妈你为什么把电视给我关了，我正看得滋滋有味呢！”妈妈说：“看电视是浪费时间。”可是我觉的妈妈说的不一定是对的只要是我们选择积极向上有益于我们的电视节目的话，不但不是在浪费时间还能学习到书本上学不到的知识。 看电视 吃完午饭后，我觉得很没意思，所以我打开了电视；换到了少儿频道，开始看电视。不知不觉我走到离电视不到一米远的地方，正看的起劲，忽然，姥爷走了过来，姥爷看我离电视那么近，便说：“看电视对眼睛不好，以后不许离电视那么近看。”我极不情愿的往后退，坐到了沙发上看。看到精彩处。我不知不觉的又到了电视机旁，姥爷又来了，我又被训了一顿。过不了一会我又到了电视机