同等学力人员申请硕士学位规定及流程
一、申请硕士学位基本条件
申请人必须已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上，在心理学专业或相近专业做出一定的成绩。
二、申请学位步骤与要求
（一）、资格审查
申请人持下列材料到中国科学院心理研究所研究生部办理申请手续，并交纳资格审查费200元：
以下材料全部交复印件一式两份或三份。
1、《中国科学院大学同等学力人员学位论文答辩申请书》一式3份；
2、单位人事部门介绍信以及申请人所在单位提供的申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料。（可合并写在一张纸上加盖人事章）。
3、本人身份证原件和复印件一式2份（原件用完后退还本人）；
4、本科毕业证书、学位证书原件及复印件一式2份（原件用完后退还本人）；
5、本科课程学习成绩单一式2份（复印件），由所在单位人事部门确认加盖公章；
6、已发表论文或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果原件并附复印件一式2份；
7、1张二寸照片及光盘交研究生部。（要求到宣武门地铁出口的中国图片社拍照。请同时说明是需要拍和中国科学院大学一样的毕业生照片，代码为80125,。）；
8、心理所硕士课程进修班考试合格成绩单（从入学开始计算，四年内完成。请到我所北楼西门一层108室找王老师办理申请学位成绩单）；
9、在结束心理所硕士课程进修班考试并合格，方可参加同等学力人员申请硕士学位外国语（英语）水平全国统一考试及学科综合水平全国统一考试，并提供考试合格证明一式二份。
10、申请同等学力硕士学位者应于近5年内在中国科学引文数据库（CSCD）收录的、与申请学位的学科领域相关的刊物上至少公开发表（含已有刊物接收函）一篇与学位论文有关的研究性学术论文（论文必须为全文，不能是论文摘要，本人为第一作者，第一作者单位为“中国科学院心理研究所” 和“中国科学院大学”)。
11、建议读硕士课程班阶段同期准备CSCD论文发表工作。
以上材料经研究生部审查无误后，可进行以下工作。
（二）学位论文和发表文章准备工作
1、申请人在通过研究生部资格审查合格后，可自行协商联系导师或由研究生部帮助联系导师。
2、在通过研究生院资格审查后半年内完成答辩并提交硕士学位论文。
3、论文要求：申请人提交的硕士学位论文对所研究的课题应有独到的见解，表明作者具有从事科学研究、管理工作或独立担负专门技术工作的能力。
4、申请人需交纳申请学位的各项费用共计18000元。
5、论文撰写要求见《中国科学院大学学位论文撰写要求》（http://www. https://www.doczj.com/doc/d316468369.html, 学位学科）
三、学位论文评阅
1．论文评阅在论文答辩前两个月进行。评阅人由不少于3名具有高级专业技术职务的专家组成（其中我所以外的专家不少于1人）。申请人的导师不能做为评阅人。
2．论文评阅过程中若有1位评阅人持否定意见，则再增聘2位评阅人；若总计有两位评阅人持否定意见，本次学位申请无效。
四、学位论文答辩
1．提交论文后半年内完成论文答辩。答辩委员会由不少于5名具有高级专业技术职务的本学科和相关学科专家组成，其中至少3人是研究生导师、1人是我所和申请人所在单位以外的专家。论文答辩委员会的组成人选必须由我所学位委员会批准。申请人的导师不能做为答辩委员会成员。
2．论文答辩委员会以无记名投票方式进行，获全体成员2/3票以上（含2/3）通过方可作出建议授予学位。论文答辩未通过，本次申请无效。论文答辩未通过，但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次（费用另算），第二次答辩仍未通过者，本次申请无效。
五、学位审批
答辩通过后，交研究生部硕士学位论文全文（5份），论文摘要单行件一份。我所学位评定委员会对学位申请人进行初审，根据论文质量以无记名投票方式经全体学位委员会成员半数以上通过，方可作出拟授予硕士学位的决定并报中国科学院研究生院学位评定委员会审核。审核通过者，研究生院将发文公布，颁发硕士学位证书。
六、材料归档
1．学位审批通过后，全套材料由研究生部整理后与在读研究生一同归档。
2．同等学力人员申请硕士学位审批材料寄申请人所在单位人事部门存入个人档案。
七、其他注意事项
1．申请人不得在向我单位提出申请的同时，用同一篇论文，又向其他学位授予单位提申请。
2．以下情况发生时，本次申请无效，所提交的材料和交纳的费用，一律不予退还：（1）申请人提交的论文，经评阅不合格，不举行论文答辩；
（2）论文经答辩未获通过；
（3）答辩虽获通过，我所学位评定委员会或研究生院学位评定委员会未通过授予硕士学位。
3．申请人在京期间食宿及往返旅费均由本人自理。
4．申请人必须在四年内完成我所硕士研究生的全部课程考试和国家组织的水平考试，且成绩合格。四年内未通过课程考试和国家组织的水平考试者，本次申请无效。
5．本指南根据中国科学院研究生院学位办有关文件和我所培养研究生相关规定制定，如研究生院对同等学力申请学位有新规定，或我所对在读研究生培养有新要求，则申请人在申请学位时，必须按新规定办理。
6．本指南的解释权归中国科学院心理研究所研究生部。
联系人：徐跃玲, 电话：64888628
八、申请日期
每年4月1日至4月19日以前；10月1日至10月18日以前。
中科院心理研究所研究生部
2013．09．30
详解：同等学力申硕上课时间及方式 通过报考同等学申硕在职人员不仅可以获得硕士学位证书，还能提升自己专业技能，但是不少在职人员担心同等学力申硕学习会影响自己的工作，所以一直没能参加报考。那么，同等学力申硕上课时间及方式是怎样的呢 同等学力申硕上课时间及方式： 相关老师介绍，同等学力申硕在职研究生专业的上课时间不会与在职学员的 日常工作发生冲突的，一般都是安排在工作之余，周末或者是节假日，而且参加学习的人员可以在多种授课方式中，根据自己的实际情况来选择上课方式，合理安排时间。 同等学力申硕授课方式有面授和网络网络学习，其中面授形式主要是周末班或者是假期班，喜欢参加面授的学员，如果能在周末上课的话，就可以考虑选择面授形式。但是提醒大家的是，学员最好在面授地点附近，这样如果是周末上课的话，来回奔波不会浪费太多的时间、精力。因此，选择专业及院校的同时，学 员要提前了解清楚上课地点也是很重要的。 如果实在无法保证在周末参加学习，或者不能在集中假期参加学习，那么选择远程授课方式是最为合适的。目前，很多院校都开设的了远程课程，如中国政法大学在职研究生的法学，首都经济贸易大学在职研究生、中国社会科学院在职研究生等院校的管理类专业，以及中国科学院心理研究所在职研究生的心理学相 关专业，都是可以让学员在家里用网络完成学习及考试事宜的，而且在申硕成功后，获得的证书也是与面授班一样的。
可见，大家不用担心同等学力申硕上课时间及方式会影响自己的工作，只要选择适当，安排合理，一定会让自己学习、工作上实现双赢的。 通过以上的介绍，相信大家对同等学力申硕上课时间及方式有了一定的了 解，如果您还有什么不明白的，可以直接访问我们的网站，咨询我们的在线老师。院校名称热招专业方向推荐院校简介 中国人民大 学 公共管理企业管理中国人民大学是一 所以人文社会科学 为主的综合性研究 型全国重点大学， 直属于教育部，由 教育部与北京市共 建。目前学校是国 家“985工程”和 “211工程”重点 建设的大学之一。 社会学人力资源管理 EMBA 艺术学 技术经济及管理会计学 计算机哲学 市场营销法学 国民经济学网络经济学 历史学项目管理 传播学新闻学 院校名称热招专业方向推荐院校简介 南开大学 劳动经济学金融学南开大学由中华人 民共和国教育部直 属，国家“211工 程”和“985工程”， 入选首批“2011 计划”、“111计金融投资与公司金融金融管理与理财规划 金融投资与证券实务金融投资与理财风控 财务管理与财政税收人力资源管理
硕士学位申请书指南硕士学位申请书填写指南 随着社会对高层次人才需求的不断增加，申请硕士学位的在职人员日益增多。硕士学位申请书怎么写呢?下面是的硕士学位申请书指南资料，欢迎阅读。 学位申请报告是记录申请者申请硕士学位过程的重要材料。获得学位后,学位申请书和答辩材料都要归入本人人事档案和学校档案馆存档,因此院系、硕士学位申请者必需认真、如实、准确地填写和(或)签名、加盖公章。 一、封面(申请人填写) 1.申请者姓名 中国籍申请人,请填写身份证上的姓名。 对于非中国籍或非华裔的外国留学生,本栏请填写本人在读期 间所使用的汉字姓名(要与本人研究生证上姓名一致),同时还应标明护照上本人法定姓名的拉丁字母拼写形式,如留学生约翰·史密斯, 本栏应填写为“约翰·史密斯JohnSmith”;田中太郎,应填写为“田中太郎TarohTanaka”。 2.身份证号码 填写18位的身份证号码。 现役军人填写军官证号码,并在号码后加括号注明“军官证”;外国留学生,填写护照号码(如持马来西亚护照的留学生,填写“马来西亚EF2100345(护照)”;港澳台学生,填写“港澳居民来往内地通行
证”、“台湾居民来往大陆通行证”号码或护照号码、当地身份证号码(并用括号注明证件名称)。 3.“所在院系” 院和系都必须填写,且都必须填写全称。比如:物理系为“理工学院物理学系”;同时,申请书作为入档的材料,名称必须准确、详细,因此院系名称不能写简称,如中文系应为“人文社会科学学院中国语言文学系”。 院系名称过长时应尽量控制字体大小。不清楚院系全称的,请咨询本院系老师或查询学校主页4.指导教师 填写导师的姓名和职称(如:王学仁教授,张小山副教授)。 5.专业 “专业”即二级学科,必须填写规范的全称。如“科学社会主义与国际共产主义运动”专业,不可简写为“科社与国际共运”;也不可断章取义的填写专业,如“中国古代文学”专业写成“古典文学”或“古代文学”,“课程与教学论”,写成“语文教学论”、“物理教学论”,是不对的;另外,有些专业由原来的两个专业合在一起的,如“概率论与数理统计”、“发展与教育心理学”、“比较文学与世界文学”、“生物化学与分子生物学”,在填写专业时切勿写成“概率论”、“发展心理学”、“比较文学”、“生物化学”,应填写现在专业的全称。 “专业”和“研究方向”是不同的,切不可把方向当作专业。如“明清史”,是方向,其专业应该是“中国古代史”;“李代数”是方向,其专业是“基础数学”。
附件一全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台工作流程 1. 学位授予单位发布接受同等学力申请硕士学位学科专业信息 有关学位授予单位，通过信息平台向社会发布本单位接受同等学力人员申请硕士学位的学科专业信息，以及培养方案、课程考试成绩有效期、全国统考成绩有效期等信息。 2. 申请人员通过信息平台提出申请，提交个人基本信息及电子照片。 3. 信息确认 申请人员在学位授予单位规定的时间内到拟申请的学位授予单位进行现场确认：提交规定的书面材料（原件），采集图像与指纹信息，签署《诚信承诺书》等，接受资格审查。 4. 资格审查 学位授予单位对申请人员进行资格审查，并将资格审核结果录入信息平台，申请人员须及时关注信息平台查看审核结果。通过资格审核的申请人自动进入在册申请人信息库。 5. 课程考试成绩管理 学位授予单位组织本单位在册申请人的课程考试，并将成绩录入（导入）信息平台，供申请人查阅。 6. 全国统考考务管理 （1）在册申请人通过信息平台报名参加全国统考,选择考试科目和考试地点，并在线支付考试报名费。 （2）组考部门通过信息平台分配考场，编制准考证，组织考试。 （3）在册申请人通过信息平台下载准考证，参加考试。 申请人应考入场时，将进行指纹验证，验证通过后方可入场参加考试。 7. 论文答辩信息管理 在册申请人在通过学位授予单位相应专业全日制在校硕士研究生培养方案中规定的所有课程考试、全国统一组织的外国语及学科综合水平考试之后，即可通过信息平台向学位授予单位提交论文答辩申请。学位授予单位审核后组织论文答辩。 8. 学位授予管理 学位授予单位按照全日制硕士研究生授予硕士学位的规定和程序受理同等学力人员硕士学位。学位授予信息将通过信息平台报国务院学位委员会备案。 1
历年同等学力申硕全国统考都会在五月中下旬左右结束，之后考试真题及答案也会陆陆续续的出来。当年考的考生可以对答案，预估成绩，之后考的考生可以从中参考，了解考试题型及内容形式。接下来就给大家介绍一下关于同等学力申硕真题方面的知识。 同等学力申硕时，只有参加考试才可以获得，历年真题可以到网上进行搜索查看，但总的来说考试项目很简单，只考外语和专业综合两门学科，考试难度不大，只是略高于本科，只要是基础打的好，在研修班认真听课，顺利通过考试是没问题的。 以考察外语为例，同等学力申硕考试可以选择语种共有五个，分别是英语、德语、法语、俄语、日语。以英语为例，其考试难度在大学的四六级之间，通常来说本科生的英语水平都是可以满足的，并且考前还会系统的学习，复习，模拟考试，这些都会让考生面对考试从容不迫。
当然，有考试就会有不通过的，考试第一次没有通过的考生，也不必太过在乎紧张，因为学院还会为考生提供四次再考机会，只要通过一次，就算通过，一般考生只要态度端正都是可以顺利通过毕业的，拿到想要的学位证书的。 领君考研是上海领君教育科技有限公司旗下知名考研辅导机构，由上海考研辅导行业深耕10余年的一群资深专家倾力打造创办而成，是一家主要从事在职研究生的考前辅导、申硕课程以及国际MBA 班等项目的专业教育机构。 领君考研考前辅导项目包括：专业型硕士管理类联考MBA、MPA、MPACC 、MEM、MTA、MLIS、Maud等考前辅导培训，以及同等学力申硕项目的公共课、专业课统考的考前辅导培训；在职研究生项目包括：同等学力申硕及国际MBA等。 领君考研多年来一直在研究生领域深耕，和中国多所著名高校保持良好的合作，曾经在上海引进多个985、211一流院校的在职研究
编号：TQC/K194硕士学位申请报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
硕士学位申请报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 本人在***导师的指导下，已完成了本学科硕士研究生培养方案的全部培养环节，包括课程学习、开题报告、文献综述、专业实践、学术活动等等。学位答辩准备工作已经完成，特此申请参加学校的论文答辩，并向学校提出硕士学位申请。 开题评审意见范文: 流域突发性水环境风险模拟预测研究是水环境保护方面研究的重要内容，具有理论和应用价值。该生指出了当前研究的不足，并提出了解决思路。该生选题有意
申请报告（包括申请人思想品德、学业课程、学分成绩、科研成果、学位论文等方面） 本人在硕士研究生学习阶段，思想上进，学习刻苦，努力钻研专业知识。在生活、学习、科研方面收获很多，成长很快。 在思想品德方面我始终对自己有较高的要求，主动向党组织靠拢。就读研究生期间，通过向周围先进党员同志的学习，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的主义信念，并光荣的加入了中国共产党。经过党组织1年预备期的考察，如期转为一名中国共产党正式党员。自入党以来，我时刻以党员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务，遵守党的纪律，在群众中树立了一个党员的良好形象。党组织对于我的努力也给予了肯定的评价，促使我不断完善自己，不断努力进取。 在学业课程方面，我认真刻苦从不放松学习。在研究生阶段我主修了人格心理学、神经心理学、认知心理学、教育心理学、理论心理学、高级实验心理学、高级心理统计、心理测量学专题、发展心理学、社会心理学、管理心理学、学校心理咨询与辅导等专业课程。我修完了导师指定的各门研究生课程，总学分达到了研究生培养计划的要求，成绩优秀。另外我还参加了教学实习并协助本科班的毕业生完成毕业论文。 在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在读研期间，我主要参与了导师申请的。。。。。。。。。科研项目 从研一进入实验室后，我跟着师兄师姐学习，通过广泛查阅国内外相关的文献资料，从准备实验材料、摸索实验方法到完成实验设计都投入了大量的劳动。 本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
2013同等学力申硕考试英语真题及答案
2013同等学力申硕考试英语真题(A卷) 英语试卷一 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes，10 points) Section A Directions：In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A，B and C，taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue one A. It sounds like a flu. B. I also advise resting for a couple of days. C. Boy, when it rains, it pours. Doctor: What has been bothering you? Patient: I have a stuffy nose and a sore throat. Plus, I’ve been coughing a lot. 1 Doctor: Any stomach pains? Patient: Actually, yes. My stomach’s been upset for a few days. Doctor: 2 . It’s been going around lately. Patient: Anything I can do for it? Doctor: I’ll prescribe some medicines for you to take. 3 . Patient: Does that mean I shouldn’t go to work? Doctor: Only when you feel up to it. You should stay home for at least a day or two. Dialogue Two A. So, what are you going to do with the money? B. You have lots of money. C. How much do I owe you? Joshua: Dad. Allowance day. Can I have my allowance? Father: Oh, I forgot about that. Joshua: You ALWAYS forget. Father: I guess I do. 4 Joshua: Just $13. Father: Well, I’ m not sure if I have that much. Joshua: Go to bank. 5 Father: Lots of money, uh? Uh, well, I think the bank is closed. Joshua: Then, what about your secret money jar under your bed? Father: Oh, I guess I could do that. 6 Joshua: I ’m going to put some in savings, give some to the poor people, and use the rest to buy books.
同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版) 一、指导思想 本考试大纲要求通过教学使学生具有较好的用英语获取信息的能力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力，一定的口语交际能力和语篇信息处理能力，同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具有大纲所规定的各项语言运用能力。 二、评价目标 本考试重点考查考生的英语口语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因，本考试暂时取消听力测试，口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求： (一)词汇 掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组。对6 000个词汇中的2 800个左右的积极词汇要求熟练掌握，即能在口语交际和写作中准确地运用；其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法 掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构，能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际 能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流，能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义，并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。 (四)阅读 能综合运用英语语言知识和阅读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。要求能抓住大 意，读懂细节，能理解上下文的逻辑关系，并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要意图和态度及其异同等。 (五)语篇完形处理
分享同等学力申硕考试 复习经验 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
分享同等学力申硕考试复习经验 很多报考在职研究生的学员都会遇到各种疑惑与问题，想听听过来人的意见。下面是同等学力申硕考试复习经验的分享。 我报考在职研究生的目的很明确，是为了拿到硕士学位，因为我在政府工作，学历很重要，升职，加薪都靠这个，起初，我对在职研究生一无所知，只知道可以边上班边学习，这一点非常适合我，后来听朋友介绍，我报考了人力资源管理在职研究生。 想要拿到学位必须通过同等学力申请硕士学位考试，但是我的工作很慢，复习备考的时间并不多，于是我请教了一下朋友，最终通过自己的努力顺利通过了考试。 同等学力申硕考试的指南是很重要的，我们应该非常重视并且要认真的学习，不管备考时间长短都要一步一个脚印在学习的时候，应该边看边做笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”。我把看到的重点内容在笔记上逐条记下，几门课下来大约记了近十万字，以至于现在右手腕还没有痛感。事实上，这本笔记对我是非常重要的，因为到考试前根本就没有时间再去翻书了，这本笔记就起到了提纲挈领的作用。 我差不多用了20天左右的时间把书看了一遍，剩下的主要就是看笔记，最好一边看一边读，那样更容易加深记忆，达到事半功倍的效果，这个方法对于没时间学习，临阵磨枪的人还是很有用的，大家可以试
试。下就不到一周时间，我把最近几年的真题浏览了一遍，我都分题型做的，把一类的题放到一起总结知识点，作对比。 最后还想告诉大家，在职研究生备考过程中，方法很固然重要，但是心态调节也不能忽视，相信每个在职研究生考生的情况都不同，有的人需要上班，照顾家庭，时间和精力少之又少，心理压力非常大，所以要适当的学会放松，让自己时刻保持良好的心态，积极的去面对考研。
2020 硕士学位申请报告填写指南文档 Contract Template
硕士学位申请报告填写指南文档 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 硕士学位申请报告填写指南 学位申请报告是记录申请者申请硕士学位过程的重要材料。获得学位后，学位申请书和答辩材料都要归入本人人事档案和学校档案馆存档，因此院系、硕士学位申请者必需认真、如实、准确地填写和(或)签名、加盖公章。 一、封面(申请人填写) 1.申请者姓名 中国籍申请人，请填写身份证上的姓名。 对于非中国籍或非华裔的外国留学生，本栏请填写本人在读期间所使用的汉字姓名(要与本人研究生证上姓名一致)，同时还应标明护照上本人法定姓名的拉丁字母拼写形式，如留学生约翰·史密斯，本栏应填写为“约翰·史密斯JohnS mith”;田中太郎，应填写为“田中太郎TarohTanaka”。 2.身份证号码
填写18位的身份证号码。 现役军人填写军官证号码，并在号码后加括号注明“军官证”;外国留学生，填写护照号码(如持马来西亚护照的留学生，填写“马来西亚EF2100345(护照)”;港澳台学生，填写“港澳居民来往内地通行证”、“台湾居民来往大陆通行证”号码或护照号码、当地身份证号码(并用括号注明证件名称)。 3.“所在院系” 院和系都必须填写，且都必须填写全称。比如：物理系为“理工学院物理学系”;同时，申请书作为入档的材料，名称必须准确、详细，因此院系名称不能写简称，如中文系应为“人文社会科学学院中国语言文学系”。 院系名称过长时应尽量控制字体大小。不清楚院系全称的，请咨询本院系老师或查询学校主页4.指导教师 填写导师的姓名和职称(如:王学仁教授,张小山副教授)。 5.专业 “专业”和“研究方向”是不同的，切不可把方向当作专业。如“明清史”，是方向，其专业应该是“中国古代史”;“李代数”是方向，其专业是“基础数学”。 专业的规范名称，可查询研究生入学时的录取通知书。若在学期间，经研究生院同意转专业的，应按转专业后的新专业填写。同时，也可咨询院系研究生秘书、查看《研究生手册》或查询学位办网站 6.申请学位学科门类
硕士学位申请书申请人姓名 ______ _______________ 学科门类 _________________________ 专业名称 _________________________ 研究方向 _________________________ 导师姓名 _________________________ 学位评定委员会办公室制 年月日填
填表注意事项 一、本申请书填写的内容必须属实,字迹要端正、清楚。复制(复印)时,必须保持原格式不 变,纸张限用16开规格。 二、录取类别：11 非定向;12 定向；23 委托；24 自筹。 三、学习方式：1脱产；2半脱产；3不脱产。 四、研究生本人申请应有：简要学历或经历，学位论文选题的文献基础，论文有何新的见 解，论文的理论及实际意义，申请答辩及授予学位的理由等。 五、学位论文选题来源分类：11国家计委、科委项目；12国家经贸委项目；13国家自然 科学基金项目；14国务院其它部委项目；21主管部门（部委级）项目；22省级项目； 31学校级项目；41国际合作项目；42自选项目；43其它项目（企业委托项目）。六、论文类型分类：1基础研究；2应用基础研究；3应用技术研究；4应用基础与应用技 术研究；5试验发展；6基本数据积累；7R&D成果推广应用；8其他。 七、指导教师推荐意见应有：对申请人的课程学习、研究能力、外语水平等方面的评价， 对学位论文的学术评语，以及是否同意进行学位论文匿名送审。 八、学院（中心）意见由主管研究生工作的负责人填写。应简要写明对申请人政治表现、 课程学习、论文完成情况的审查结果，并提出对其答辩申请及答辩委员会组成的意见。 九、本申请书中凡涉及签名处必须手写签名，不得以打印代替。 十、本申请书双面打印一式两份，一份装入研究生人事档案，一份送交学校档案室存档。
2018年同等学力申硕考试大纲 2018年同等学力申硕考试大纲？如果我们大家想要顺顺利利的通过考试，我们必然需要对考试进行一些必须的分析，同等学力申硕考试也是一样。而想要分析考试要求、了解考试想要考察的知识范围则必定少不了要了解考试大纲。下面就随小编一起来看看同等学力申硕考试的考试大纲吧! 目前来说，学位办暂未公布2018年同等学力申硕考试的考试大纲。但是，不排除沿用前几年一直使用的大纲的可能性。所以，今天我们给大家介绍的，也正式2017年同等学力申硕考试的考试大纲。 虽说外国语水平考试中选择英语的申硕人占了大多数，但小编提醒大家的是：如果你对于其他的外国语考试科目(日语、法语、俄语、德语)比英语更擅长，而你所报考的院校又支持的话，小编还是很建议大家选择自己更擅长的那门外语的。 而学科综合水平考试，虽然要考察大家的专业综合能力，但重点也是比较基础性的知识，只要大家复习备考的功夫下足，通过考试的几率还是很大的!当然，如果配上新阳光同等学力的课程班的话，那复习备考就更轻松、更事半功倍了! 好了，为大家带来的“2018年同等学力申硕考试大纲”的介绍内容就到这里了，如果你还想了解更多相关资讯，可以持续关注新阳光同等学力网。2018年同等学力申硕外国语水平考试大纲据了解，目前学位网还没有
公布2018年同等学力申硕外国语水平考试的大纲，但从近几年都没有改过大纲的情况来看，小编以为：如果不出意外的话，明年应该还会沿用之前的考试大纲。下面就一起来看看2017年同等学力申硕的考试大纲吧! (PS：同等学力人员申请硕士学位各语种和学科统一考试大纲由国务院学位委员会办公室制定。) 2017年同等学力外国语水平考试语种、考试大纲使用对照表考试语种考试大纲考试大纲版本 英语《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》第六版 俄语《同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统一考试大纲》第七版 法语《同等学力人员申请硕士学位法语水平全国统一考试大纲》第五版 德语《同等学力人员申请硕士学位德语水平全国统一考试大纲》第六版 日语《同等学力人员申请硕士学位日语水平全国统一考试大纲》第六版
全日制硕士研究生毕业及申请学位工作流程 ↓（学生申请） 达到学位论文答辩要求者，将表1、表2中材料提交所在培养单位申请学位论文答辩 （每年3月或9月具体时间参照通知要求） 学科、培养单位汇总表1、表2中材料，审核确定申请人的答辩资格。培养单位将表2材料报送学位办。 （盲评抽签前1周结束） 表2： ↓（盲评、领取材料、论文检测、评阅论文） 学位办汇总复核组织盲评抽签和论文盲评。培养单位领取空白学位材料。 学位办组织论文检测。培养单位组织论文评阅。 学位办、培养单位组织审核学位论文答辩委员会组成人员名单
↓（组织答辩）） 培养单位组织将学位论文送交论文答辩委员会成员（答辩前2周） ↓（组织答辩） 培养单位安排学位论文答辩日程并报学位办（答辩前1周） ↓（组织答辩、论文定稿） 培养单位组织学位论文答辩（院学位评定委员会会议前2周结束）。学生根据答辩委员会意见修改学位论文、定稿。 培养单位汇总、复核毕业电子注册信息、学位授予信息、电子注册照片报学位办（答辩结束后） 表7： 通过学位论文答辩者提交申请学位的有关材料。学科、培养单位须审核及整理的有关材料。 表8： ↓（院学位委员会审议、公示建议名单） 院学位评定委员会审核推荐建议授予学位人员名单，公示（1周）审议结果 ↓（材料汇总与审核） 培养单位填写审核意见并将有关材料报送校学位办
↓（学校审批） 学位办汇总公示情况及有关材料，提交校学位评定委员会审议 ↓（网上公示授予名单） 学位办公示授予学位人员名单 ↓（证书盖章、领取学位材料） 培养单位领取毕业证书、学位证书，粘贴与电子注册使用的电子照片同一底版的2寸彩色免冠照片，加盖公章； 领取《学位证明》2份及学位申请材料； ↓（档案存档） 培养单位按照《研究生档案材料一览表（全日制）》（见下载材料包）整理档案存档 ↓（学历、学位信息注册） 学位办组织培养单位再次复核毕业、学位注册信息，上报省学位办完成毕业证书、学位证书电子注册备案工作
同等学力申硕教育学复习试题 教育学原理(共九章) 第一章 一、名词解释 1.形式教育论P13 2.实质教育论P13 3. 教育学P18 二、问答 1. 谈谈你对形式教育和实质教育思潮的认识。 P13 2. 试分析自然主义教育思潮的积极意义和理论缺陷。 P14 3. 述评实用注意教育学观点。 P15-16 第二章 一、名词解释 1.教育(广义、狭义)P22 2.现代教育P28 二、问答 现代教育的基本特征。 P29 第三章 一、名词解释 1. 教育现代化 P37 2.教育的相对独立性 P39
3.人的发展 P40 4. 最近发展区 P39 5.一般发展 P41 6. 社区教育 P51 二、问答 1. 如何理解教育优先发展? P32 2. 教育的文化功能。 P36 3. 教育现代化的一般特征。 P37-38 4. 教育民主化的含义。 P38 5. 教育主体性的含义及其在教育实践中的含义。 P38 6. 青少年身心发展的规律。 P45-46 7. 教育发挥主导作用的两个前提。 P46-47 8. 教育发挥主导作用的条件。 P48-49 9. 学校、家庭、社区形成合力的意义。 P52 10. 学校教育的局限性。P50 第四章 一、名词解释 教育目的 P55 二、问答 1. 建国以后我过历次教育目的的表述的基本点。 P66-67 2. 如何理解和落实我国的教育目的? P68-70
第五章 一、名词 1. 教育制度 P71 2.双轨学制 P76 二、问答 谈谈你对我国学制改革的看法。 P82 第六章 一、名词 1. 教师 P 82 2. 教师教育P91 3. 学校文化(校园文化)P102 4. 教师文化P103 5. 学生文化P103 6. 学校观念文化P103 7. 学校事故P107 二、问答 1. 教师为什么在教育过程中起主导作用?P84 2. 教师职业专业化发展经历哪几个阶段? P87 3. 教师职业专业化的需求。P88-90 4. 教师教育改革涉及哪些内容?P91 5. 学生的特点(学生观)。 P91-92 6. 如何培养学生集体?P93-94
2014年同等学力英语（卷一）真题及答案 1.本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分75分，考试时间为100分钟，9:00开始，10:40结束:试卷二满分25分，考试时间为50分钟，10:40开始，11:30结束。 2.请考生务必将本人姓名和考号填写在本页方框内。 3.请将试卷一答案用2B铅笔填涂在试卷一答题卡上，答在试卷上的无效。 4.在答题卡上正确的填涂方法为:在代表答案的字母上划线，如[A] [B][C][D]。 5.监考员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上，继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6.监考员收卷过程中，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据)，否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 Part I Oral Communication (10 points) Section A Directions:In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A,B and C, takenfrom the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue andmark your answer on the Answer Sheet.
Dialogue One A. They had been in there for about 5 minutes B. It's theother man I'm talking about C. I thought you said there were three men Burney: There were two men, I think. No, three. They ran into the bank and the one with thegun，the tall one, he runs up to the window, and starts shouting something, I don't know, "Give me all your money" and the other one -Police officer:_____1______? Burney: No, there were two men and a girl. _____2_____the one carrying the suitcase,well, he goes up to the other guy -Police officer: The one with the gun? Burney: Yes, and he opens the suitcase and the cashier, well, she - well, all the otherpeople behind the window - they hand over piles of money and two men put it into the suitcase and they run out. It was l:35.________3______ Dialogue Two A. Ilike a goodstory B. They still make movies like that C. People today don't like that
( 申请报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-003273 硕士学位申请报告填写指南Guide for completing master's degree application report
硕士学位申请报告填写指南 硕士学位申请报告填写指南 学位申请报告是记录申请者申请硕士学位过程的重要材料。获得学位后，学位申请书和答辩材料都要归入本人人事档案和学校档案馆存档，因此院系、硕士学位申请者必需认真、如实、准确地填写和(或)签名、加盖公章。 一、封面(申请人填写) 1.申请者姓名 中国籍申请人，请填写身份证上的姓名。 对于非中国籍或非华裔的外国留学生，本栏请填写本人在读期间所使用的汉字姓名(要与本人研究生证上姓名一致)，同时还应标明护照上本人法定姓名的拉丁字母拼写形式，如留学生约翰·史密斯，本栏应填写为“约翰·史密斯John Smith”;田中太郎，应填写为“田中太郎Taroh Tanaka”。 2.身份证号码 填写18位的身份证号码。 现役军人填写军官证号码，并在号码后加括号注明“军官证”;外国留学生，填写护照号码(如持马来西亚护照的留学生，填写“马来西亚EF2100345(护照)”;港澳台学生，填写“港澳居民来往内地通行证”、“台湾居民来往大陆通行证”号
码或护照号码、当地身份证号码(并用括号注明证件名称)。 3.“所在院系” 院和系都必须填写，且都必须填写全称。比如：物理系为“理工学院物理学系”;同时，申请书作为入档的材料，名称必须准确、详细，因此院系名称不能写简称，如中文系应为“人文社会科学学院中国语言文学系”。 院系名称过长时应尽量控制字体大小。不清楚院系全称的，请咨询本院系老师或查询学校主页4.指导教师 填写导师的姓名和职称(如: 王学仁教授, 张小山副教授)。 5.专业 “专业”和“研究方向”是不同的，切不可把方向当作专业。如“明清史”，是方向，其专业应该是“中国古代史”;“李代数”是方向，其专业是“基础数学”。 专业的规范名称，可查询研究生入学时的录取通知书。若在学期间，经研究生院同意转专业的，应按转专业后的新专业填写。同时，也可咨询院系研究生秘书、查看《研究生手册》或查询学位办网站 6.申请学位学科门类 我国的学位是按专业所归属的学科门类授予的。其关系结构是：“学科门类”——“一级学科”——“二级学科(专业)”。如物理化学专业，其所归属的一级学科是化学，化学所归属的学科门类是理学，因此物理化学专业研究生被授予的是理学学位，在“申请学位学科门类”栏填写“理学”;体育人文社会学专业，其所归属的一级学科是体育学，体育学归属的学科门类是教育学，因此体育人文社会学专业同学被授予的是教育学学位，在“申请学位学科门类”栏填写“体育
同等学力人员申请硕士学位英语水平全 国统一考试大纲(第六版) 一、指导思想 本考试大纲要求通过 教学使学生具有较好的用英语获取信息的能 力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力，一定的口语交际能力和语篇信息处理能力，同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具 有大纲所规定的各项语言运用能力。 二、评价目标 本考试重点考查考生的英语口 语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因，本考试暂时取消听力测试，口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理
能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求： (一)词汇 掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组。对6 000个词汇中的2 800个左右的积极词汇要求熟练掌握，即能在口语交际和写作中准确地运用；其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法 掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构，能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际 能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流，能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义，并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。
(四)阅读 能综合运用英语语言知识和阅 读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。要求能抓住大 意，读懂细节，能理解上下文的逻辑关系，并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要 意图和态度及其异同等。 (五)语篇完形处理 在理解阅读材料的基础上能综 合运用词汇、语法、搭配、语段、篇章逻辑等方面的知识和上下文等对语篇各层次的信息 进行正确判断和完型处理。 (六)英译汉 能在不借助词典的情况下，把一般性题材的文章及科普文章中的段落从英语 译成汉语，能准确表达原文的意思，语句通顺，用词基本正确，无重大语言错误。 (七)写作
同等学力申硕工商管理真题及答案 一。单项选择题(每小题 1 分，共 10 分。请从 A、B、C、D 中选择一个正确案) 1、被称为企业“宪法”的是( )。 A、管理制度 B、企业基本制度 C、个人规范 D、业务规范 2、提出期望值理论的是( ) A、亚当斯 B、马斯洛 C、弗鲁姆 D、斯金纳 3、关系市场营销是建立在企业与顾客之间的( ) A、关注 B、关联 C、反馈 D、信任 4、市场细分的本质是因顾客的( ) A、个性 B、差异化 C、共性 D、同质性 5、在现有企业的的行业中，影响进入壁垒高低的因素是( ) A、行业竞争结构 B、行业规模 C、进入壁垒的大小 D、顾客讨价还价的能力 6、企业的战略管理过程不包括( ) A、战略形成 B、战略分析 C、战略变革 D、战略实施 7、业务经理管理管理售前售后等工作属于价值链的( ) A、基本活动 B、财务活动 C、支持活动 D、经营活动 8、企业的β系数是 2，市场的平均报酬率是 9%，无风险报酬率是 4%，计算企业的必要报酬率( )。 A、4% B、10% C、8% D、14% 9、以下属于企业短期偿债能力的指标是( ) A、所有者权益比率 B、资产负债率 C、速动比率 D、利息周转倍数 10、以下对于认股权证表述正确的是( ) A、认股权证不能自由转让 B、认股权证股东有权参与股利分配
C、期权性 D、可分离性 二、多项选择题(每小题 2 分，共 8 分。请从 A、B、C、D、E 中选择你认为正确答案) 1、管理过程流派一直致力于研究和说明( )。 A、管理的职能 B、如何行使管理职能 C、组织和管理的基础 D、管理研究中的方法论 E、管理的经验 2、垂直整合战略包括( ) A、前向于终端产品的终端使用者 B、后向于资源的供应者 C、前向于资源的供应者 D、扩展了原来同行业的竞争范围 E、后向于终端产品的终端使用者 3、顾客关系管理的主要功能包括( ) A、顾客获取 B、顾客开发 C、顾客规模 D、顾客保持 E、顾客分布 4、以下属于帖现现金流量指标的是( ) A、投资回收期 B、平均报酬率 C、净现值 D、内部报酬率 E、利润指数 三、名词解释(每小题 3 分，共 12 分) 1、沟通： 2、集中化战略 3、人员推销
同等学力申硕必须经历的五件事! 目前，各大院校纷纷开展在职研究生招生。报考在职研究生的人员每年都呈上升趋势，通过学习后，不仅获得学位证书，还对以后个人的发展有帮助。今天小编就给大家介绍一下参加同等学力申硕必须经历的五件 事! 一、参加课程考试，获得申硕资格 由于参加同等学力申硕是可以免试入学，所以入学门槛比较低，大家就要先进行课程班的学习，达到一定的专业水平之后，再参加申硕考试。首先是允许大专学历人员报名的，学完所有规定的专业课程之后，进行结业考试，成绩合格者就可以拿到课程结业证书。也就具备了申硕考试资格之一。 二、报名参加申硕考试 如果考生已经达到了本科学士学位满三年或三年以上，那么就可以在学位网上报名参加申硕考试，报名时间是每年三月份，考试时间是五月份，考试科目包含外语和学科综合，各科成绩达到60分，就可以通过考试。 三、考试成绩可累加 同等学力申硕考试的单科成绩是可以保留的。但是每年只举行一次。如果考生今年只有一科的成绩达到了要求，而另一科没有达到，那么学校会对于考生单科成绩作保留，在第二年备考时只需准备一科考试就行了。
四、申硕考试资格证时间限制 一般院校申硕资格证的有效期为四年。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。申请人在获得申硕资格证后，有四年的时间通过硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试(两科)。 五、必须通过论文答辩 通过申硕考试一年内还必须通过论文答辩。申请人在通过全部考试后的一年内要提出学位论文，并在半年内完成论文答辩;论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效，不能获得学位证书。 附：在职研究生热门招生院校推荐表