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空间向量和立体几何练习题及答案

空间向量和立体几何练习题及答案
空间向量和立体几何练习题及答案

1.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为正方形,平面PAD⊥平面ABCD,点M在线段PB上,PD∥平面MAC,PA=PD=,AB=4.

(1)求证:M为PB的中点;

(2)求二面角B﹣PD﹣A的大小;

(3)求直线MC与平面BDP所成角的正弦值.

【分析】(1)设AC∩BD=O,则O为BD的中点,连接OM,利用线面平行的性质证明OM∥PD,再由平行线截线段成比例可得M为PB的中点;

(2)取AD中点G,可得PG⊥AD,再由面面垂直的性质可得PG⊥平面ABCD,则P G⊥AD,连接OG,则PG⊥OG,再证明OG⊥AD.以G为坐标原点,分别以GD、GO、GP所在直线为x、y、z轴距离空间直角坐标系,求出平面PBD与平面PAD 的一个法向量,由两法向量所成角的大小可得二面角B﹣PD﹣A的大小;

(3)求出的坐标,由与平面PBD的法向量所成角的余弦值的绝对值可得直线MC与平面BDP所成角的正弦值.

【解答】(1)证明:如图,设AC∩BD=O,

∵ABCD为正方形,∴O为BD的中点,连接OM,

∵PD∥平面MAC,PD?平面PBD,平面PBD∩平面AMC=OM,

∴PD∥OM,则,即M为PB的中点;

(2)解:取AD中点G,

∵PA=PD,∴PG⊥AD,

∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,

∴PG⊥平面ABCD,则PG⊥AD,连接OG,则PG⊥OG,

由G是AD的中点,O是AC的中点,可得OG∥DC,则OG⊥AD.

以G为坐标原点,分别以GD、GO、GP所在直线为x、y、z轴距离空间直角坐标系,

由PA=PD=,AB=4,得D(2,0,0),A(﹣2,0,0),P(0,0,),C(2,4,0),B

(﹣2,4,0),M(﹣1,2,),

,.

设平面PBD的一个法向量为,

则由,得,取z=,得.

取平面PAD的一个法向量为.

∴cos<>==.

∴二面角B﹣PD﹣A的大小为60°;

(3)解:,平面BDP的一个法向量为.

∴直线MC与平面BDP所成角的正弦值为|cos<>|=||=||=.

【点评】本题考查线面角与面面角的求法,训练了利用空间向量求空间角,属中档题.

2.如图,在三棱锥P﹣ABC中,PA⊥底面ABC,∠BAC=90°.点D,E,N分别为棱PA,PC,BC的中点,M是线段AD的中点,PA=AC=4,AB=2.

(Ⅰ)求证:MN∥平面BDE;

(Ⅱ)求二面角C﹣EM﹣N的正弦值;

(Ⅲ)已知点H在棱PA上,且直线NH与直线BE所成角的余弦值为,求线段AH的长.

【分析】(Ⅰ)取AB中点F,连接MF、NF,由已知可证MF∥平面BDE,NF∥平面BDE.得到平面MFN∥平面BDE,则MN∥平面BDE;

(Ⅱ)由PA⊥底面ABC,∠BAC=90°.可以A为原点,分别以AB、AC、AP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系.求出平面MEN与平面CME的一个法向量,由两法向量所成角的余弦值得二面角C﹣EM﹣N的余弦值,进一步求得正弦值;

(Ⅲ)设AH=t,则H(0,0,t),求出的坐标,结合直线NH与直线BE所成角的余弦值为列式求得线段AH的长.

【解答】(Ⅰ)证明:取AB中点F,连接MF、NF,

∵M为AD中点,∴MF∥BD,

∵BD?平面BDE,MF?平面BDE,∴MF∥平面BDE.

∵N为BC中点,∴NF∥AC,

又D、E分别为AP、PC的中点,∴DE∥AC,则NF∥DE.

∵DE?平面BDE,NF?平面BDE,∴NF∥平面BDE.

又MF∩NF=F.

∴平面MFN∥平面BDE,则MN∥平面BDE;

(Ⅱ)解:∵PA⊥底面ABC,∠BAC=90°.

∴以A为原点,分别以AB、AC、AP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系.∵PA=AC=4,AB=2,

∴A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,4,0),M(0,0,1),N(1,2,0),E(0,2,

2),

则,,

设平面MEN的一个法向量为,

由,得,取z=2,得.

由图可得平面CME的一个法向量为.

∴cos<>=.

∴二面角C﹣EM﹣N的余弦值为,则正弦值为;

(Ⅲ)解:设AH=t,则H(0,0,t),,.

∵直线NH与直线BE所成角的余弦值为,

∴|cos<>|=||=||=.

解得:t=或t=.

∴当H与P重合时直线NH与直线BE所成角的余弦值为,此时线段AH的长为或.

【点评】本题考查直线与平面平行的判定,考查了利用空间向量求解空间角,考查计算能力,是中档题.

3.如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直

线为旋转轴旋转120°得到的,G是的中点.

(Ⅰ)设P是上的一点,且AP⊥BE,求∠CBP的大小;

(Ⅱ)当AB=3,AD=2时,求二面角E﹣AG﹣C的大小.

【分析】(Ⅰ)由已知利用线面垂直的判定可得BE⊥平面ABP,得到BE⊥BP,结合∠EBC=120°求得∠CBP=30°;

(Ⅱ)法一、取的中点H,连接EH,GH,CH,可得四边形BEGH为菱形,取AG 中点M,连接EM,CM,EC,得到EM⊥AG,CM⊥AG,说明∠EMC为所求二面角的平面角.求解三角形得二面角E﹣AG﹣C的大小.

法二、以B为坐标原点,分别以BE,BP,BA所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系.求出A,E,G,C的坐标,进一步求出平面AEG与平面ACG的一个法向量,由两法向量所成角的余弦值可得二面角E﹣AG﹣C的大小.

【解答】解:(Ⅰ)∵AP⊥BE,AB⊥BE,且AB,AP?平面ABP,AB∩AP=A,∴BE⊥平面ABP,又BP?平面ABP,

∴BE⊥BP,又∠EBC=120°,

因此∠CBP=30°;

(Ⅱ)解法一、

取的中点H,连接EH,GH,CH,

∵∠EBC=120°,∴四边形BECH为菱形,

∴AE=GE=AC=GC=.

取AG中点M,连接EM,CM,EC,

则EM⊥AG,CM⊥AG,

∴∠EMC为所求二面角的平面角.

又AM=1,∴EM=CM=.

在△BEC中,由于∠EBC=120°,

由余弦定理得:EC2=22+22﹣2×2×2×cos120°=12,

∴,因此△EMC为等边三角形,

故所求的角为60°.

解法二、以B为坐标原点,分别以BE,BP,BA所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系.

由题意得:A(0,0,3),E(2,0,0),G(1,,3),C(﹣1,,0),故,,.

设为平面AEG的一个法向量,

=2,得;

由,得,取z

设为平面ACG的一个法向量,

=﹣2,得.

由,可得,取z

2

∴cos<>=.

∴二面角E﹣AG﹣C的大小为60°.

【点评】本题考查空间角的求法,考查空间想象能力和思维能力,训练了线面角

的求法及利用空间向量求二面角的大小,是中档题.

4.如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,面ABEF为正方形,AF=2FD,∠AFD=90°,且二面角D﹣AF﹣E与二面角C﹣BE﹣F都是60°.

(Ⅰ)证明平面ABEF⊥平面EFDC;

(Ⅱ)求二面角E﹣BC﹣A的余弦值.

【分析】(Ⅰ)证明AF⊥平面EFDC,利用平面与平面垂直的判定定理证明平面ABEF⊥平面EFDC;

(Ⅱ)证明四边形EFDC为等腰梯形,以E为原点,建立如图所示的坐标系,求出平面BEC、平面ABC的法向量,代入向量夹角公式可得二面角E﹣BC﹣A的余弦值.【解答】(Ⅰ)证明:∵ABEF为正方形,∴AF⊥EF.

∵∠AFD=90°,∴AF⊥DF,

∵DF∩EF=F,

∴AF⊥平面EFDC,

∵AF?平面ABEF,

∴平面ABEF⊥平面EFDC;

(Ⅱ)解:由AF⊥DF,AF⊥EF,

可得∠DFE为二面角D﹣AF﹣E的平面角;

由ABEF为正方形,AF⊥平面EFDC,

∵BE⊥EF,

∴BE⊥平面EFDC

即有CE⊥BE,

可得∠CEF为二面角C﹣BE﹣F的平面角.

可得∠DFE=∠CEF=60°.

∵AB∥EF,AB?平面EFDC,EF?平面EFDC,

∴AB∥平面EFDC,

∵平面EFDC∩平面ABCD=CD,AB?平面ABCD,

∴AB∥CD,

∴CD∥EF,

∴四边形EFDC为等腰梯形.

以E为原点,建立如图所示的坐标系,设FD=a,

则E(0,0,0),B(0,2a,0),C(,0,a),A(2a,2a,0),∴=(0,2a,0),=(,﹣2a,a),=(﹣2a,0,0)

设平面BEC的法向量为=(x

1,y

1

,z

1

),则,

则,取=(,0,﹣1).

设平面ABC的法向量为=(x

2,y

2

,z

2

),则,

则,取=(0,,4).

设二面角E﹣BC﹣A的大小为θ,则cosθ=

==﹣,

则二面角E﹣BC﹣A的余弦值为﹣.

【点评】本题考查平面与平面垂直的证明,考查用空间向量求平面间的夹角,建立空间坐标系将二面角问题转化为向量夹角问题是解答的关键.

5.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,AB=5,AC=6,点E,F分别在

AD,CD上,AE=CF=,EF交于BD于点H,将△DEF沿EF折到△D′EF的位置,OD′=.

(Ⅰ)证明:D′H⊥平面ABCD;

(Ⅱ)求二面角B﹣D′A﹣C的正弦值.

【分析】(Ⅰ)由底面ABCD为菱形,可得AD=CD,结合AE=CF可得EF∥AC,再由ABCD是菱形,得AC⊥BD,进一步得到EF⊥BD,由EF⊥DH,可得EF⊥D′H,然后求解直角三角形得D′H⊥OH,再由线面垂直的判定得D′H⊥平面ABCD;

(Ⅱ)以H为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系,由已知求得所用点的坐标,得到的坐标,分别求出平面ABD′与平面AD′C的一个法向量,设二面角二面角B﹣D′A﹣C的平面角为θ,求出|cosθ|.则二面角B ﹣D′A﹣C的正弦值可求.

【解答】(Ⅰ)证明:∵ABCD是菱形,

∴AD=DC,又AE=CF=,

∴,则EF∥AC,

又由ABCD是菱形,得AC⊥BD,则EF⊥BD,

∴EF⊥DH,则EF⊥D′H,

∵AC=6,

∴AO=3,

又AB=5,AO⊥OB,

∴OB=4,

∴OH==1,则DH=D′H=3,

∴|OD′|2=|OH|2+|D′H|2,则D′H⊥OH,

又OH∩EF=H,

∴D′H⊥平面ABCD;

(Ⅱ)解:以H为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系,

∵AB=5,AC=6,

∴B(5,0,0),C(1,3,0),D′(0,0,3),A(1,﹣3,0),

,,

设平面ABD′的一个法向量为,

由,得,取x=3,得y=﹣4,z=5.

∴.

同理可求得平面AD′C的一个法向量,

设二面角二面角B﹣D′A﹣C的平面角为θ,

则|cosθ|=.

∴二面角B﹣D′A﹣C的正弦值为sinθ=.

【点评】本题考查线面垂直的判定,考查了二面角的平面角的求法,训练了利用平面的法向量求解二面角问题,体现了数学转化思想方法,是中档题.

6.在三棱柱ABC﹣A

1B

1

中,CA=CB,侧面ABB

1

A

1

是边长为2的正方形,点

E,F分别在线段AA

1、A

上,且AE=,A

1

F=,CE⊥EF.

(Ⅰ)证明:平面ABB

1A

⊥平面ABC;

(Ⅱ)若CA⊥CB,求直线AC

与平面CEF所成角的正弦值.

【分析】(I)取AB的中点D,连结CD,DF,DE.计算DE,EF,DF,利用勾

股定理的逆定理得出DE⊥EF,由三线合一得CD⊥AB,故而CD⊥平面ABB

1A

1

,从

而平面ABB

1A

1

⊥平面ABC;

(II)以C为原点建立空间直角坐标系,求出和平面CEF的法向量,则

直线AC

1

与平面CEF所成角的正弦值等于|cos<>|.

【解答】证明:(I)取AB的中点D,连结CD,DF,DE.

∵AC=BC,D是AB的中点,∴CD⊥AB.

∵侧面ABB

1A

是边长为2的正方形,AE=,A

1

F=.

∴A

E=,EF==,DE==,DF==,

∴EF2+DE2=DF2,∴DE⊥EF,

又CE⊥EF,CE∩DE=E,CE?平面CDE,DE?平面CDE,∴EF⊥平面CDE,又CD?平面CDE,

∴CD⊥EF,

又CD⊥AB,AB?平面ABB

1A

1

,EF?平面ABB

1

1

,AB,EF为相交直线,

∴CD⊥平面ABB

1A

1

,又CD?ABC,

∴平面ABB

1A

1

⊥平面ABC.

(II)∵平面ABB

1A

1

⊥平面ABC,

∴三棱柱ABC﹣A

1B

C

1

是直三棱柱,∴CC

1

⊥平面ABC.

∵CA⊥CB,AB=2,∴AC=BC=.

以C为原点,以CA,CB,CC

为坐标轴建立空间直角坐标系,如图所示:

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