联盟经费使用与管理办法
（征询意见稿）
第一章总则
第一条目的
为了加强联盟经费的收支管理，根据产业联盟章程及有关规定，制定本办法。
第二章经济来源
第二条途径
联盟经费的来源主要包括以下途径：
1、成员交纳的会费；
2、捐赠；
3、政府资助
4、在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；
5、有关团体和企、事业单位的赞助；
6、利息；
7、其他合法收入
按期交纳会费是成员应尽的义务，成员交纳的会费，是联盟经费的重要来源之一。
第三条交纳标准
企业成员必须交纳会费，政府机构和**用户无需交纳会费，其他用户成员和研究所，***会费减免由联盟领导小组决定，其中
主任单位年度会费为：**人民币
副主任单位年度会费为：**人民币
核心成员单位年度会费为：**人民币
普通成员单位年度会费为：**人民币
成员在入会同时向秘书处交纳但年的年费，以后每年的会费在当年第一季度截止前交纳，每年7月1日后加入的成员当年会费可作减半处理，成员也可一次交纳几年的会费
第五条其他收益
经联盟大会决议核准，联盟执行委员会可在联盟章程授权的业务范围内开展业务或者服务，所得收益归联盟所有。
第三章经费预算与使用
第六条预算
联盟执行委员会负责制定每年的经费使用预算，经联盟大会审议批准后，方可作为当年的使用依据
第七条使用
经费的支出应本着厉行节约，提高经费使用效率，公开透明的原则进行使用，联盟经费使用主要包括以下方面：
1、联盟注册、场地租用的费用
2、专利池中专利必要权利要求以及其他知识产权成果评估费用；
3、联盟秘书处日常管理费用；
4、专家咨询费用
5、会议费、差旅费等支出
6、联盟网站、期刊、产品推介等宣传费用
7、会费不能使用与固定资产的购买
8、其他经联盟大会决议许可的费用支出
第八条管理
联盟经费应单独建帐核算，并按照国家对社团的有关规定建立健全严格的财务管理制度。对联盟经费的收取与使用由联盟委托秘书处进行日常管理，联盟秘书处应设专人负责经费的收缴、使用与管理工作，定期向联盟执行委员会及主任汇报经费收入情况。
第九条结算
每年年底，联盟秘书处应将经费预算执行情况上报给联盟执行委员会及联盟主任，由联盟执行委员会提交联盟大会审议，并作为第二年经费预算的依据。
第四章审批与监督
第十条权限
联盟经费的使用应严格按照预算事项使用，对于联盟每笔经费支出，可由联盟秘书长审批支付使用。如欲支出的费用为预算外费用，须经执行委员会全体委员同意后方可使用。
属于本联盟的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第十一条其他
对于联盟经费的使用情况，联盟秘书处应每半年将经费使用情况向联盟所有成员通报，并接受各成员的质询。
联盟的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，资产来源属于国家拨款或者社会捐赠，资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向社会公布。
成员不定期交纳会费，经联盟秘书处催促后仍不交纳的，视为自动退出联盟，对于已经交纳的会费不再退回。
本办法经联盟成员大会通过后自*年*月*日开始实行。
稳坪镇寺堡完小与桶井乡中寨小学联盟教研 活动方案 为了促进教师专业水平发展，有力提高我校教师的教育教学，搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，达到优势互补，资源共享，相互促进，教学相长的目的，根据县教育局的相关文件及会议精神，决定与稳坪镇寺堡完小开展教学联盟校交流活动。为了使此项工作得以有序实施，特制定本方案。 一、交流范围 在保证落实学校教学常规的同时，我们将着重从课堂教学、听课、教研活动、交流总结等方面进行互访学习进步。 二、活动对象 稳坪镇寺堡完小与桶井乡中寨小学（可以适当邀请各片区校的部分优秀教师随堂听课、评课、议课） 三、活动时间及地点 时间：XXX
地点：稳坪镇寺堡完小 四、活动领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 五、活动目标 通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争通过教研活动使我联盟校片教师在教学教研工作中更上一个层次。 六、内容主题及形式 （一）主题：同课异构?经验交流 （二）活动形式：上课、说课、评课、经验交流 七、活动安排 1、课堂教学观摩（同课异构） 本次联盟教研，我们将推荐三、四、五年级部分学科教师代表，在语文、数学学科进行课堂教学互通示范观摩，适时进行说课、议课环节，。
2、经验交流（互动与探讨） 课堂观摩结束后，授课教师及随堂观摩教师集体探讨与交流，谈谈对观课后的收获和启发。教师们积极探索课堂上的新思路、新方法，互相借鉴与学习，点出不足与优点，让各位老师在彼此优生资源得到互相提高，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。 3、活动总结 分别由稳坪镇寺堡完小、桶井乡中寨小学校校长作发言，谈谈本次联盟教研的成果与未来教育的展望，最后作总结性发言。 4、组织教师参观名校长工作室。 八、活动要求 1.交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。 2.由校际交流活动领导小组确定参加活动人员，并负责通知。 3.参加活动人员须带好笔记本和听课本，记录交流内容，详细填写听课记录。 4.交流活动结束后，开展学习研讨活动，根据也可组织拓展式学习研讨活动 九、授课安排
云南省特种土鸡产业 技术创新战略联盟 公用办公经费管理办法 （草案）
二零一四年十二月 目录 第一章总则 第一条目的 第二章公用办公经费来源 第二条公用办公经费来源途径 第三条其他收益 第三章联盟公用办公经费的预算与使用 第四条预算 第五条使用 第六条联盟公用办公经费管理 第七条结算 第四章审批与监管 第八条权限 第九条其他 第十条解释 第十一条公布实行与修改
第一章总则 第一条目的 为规范和加强云南特种土鸡产业技术创新战略联盟（以下简称“联盟”）公用办公经费的收支管理，提高资金使用效益，根据国家有关财政财务管理制度，结合《云南特种土鸡产业技术创新战略联盟章程》及有关规定，制定本办法。 第二章公用办公经费来源 第二条公用办公经费来源途径 联盟成立初期，公用办公经费由理事长单位垫付，正式运营后可由项目或课题费中提取5%的管理费。 第三条其他收益 经联盟理事会决议批准，联盟秘书处可在联盟章程或联盟理事会授权的业务范围内开展业务或者服务，所得收益归联盟秘书处管理使用。 第三章联盟公用办公经费的预算与使用 第四条预算 科学合理的编制和安排预算，杜绝随意性。加强相关科研资源的统筹协调和有效整合，避免重复浪费。联盟秘书处负责制定每年的公用办公经费使用预算，经联盟理事会审议批准后，方可作为当年的使用依据。 第五条使用 经费的支出本着厉行节约、提高经费使用效率、公开透明的原则进行使用。联盟公用办公经费使用主要包括以下方面： 1.联盟秘书处日常管理费用； 2.会议费、差旅费等支出； 3.专家咨询费、法务必需的相关费用；
4.联盟期刊、项目研讨会等宣传费用； 5.部分知识产权与成果评估费用； 6.其他经联盟相应规定或会议决议许可的费用支出等； 第六条联盟公用办公经费管理 联盟公用办公经费由理事会委托秘书处依托单位设立单独账户进行管理，专款专用，实行独立的财务预决算管理。成立初期设兼职财务负责人、会计、出纳各1名，经费使用接受理事会的监督和理事会认可的会计事务所审计。联盟的合法财产受国家法律保护，任何组织和个人不得侵占、私分和挪用。 第七条结算 每年年底，联盟秘书处应将经费预算执行情况上报联盟理事会，由理事会审议，并作为第二年经费预算的依据。年终结余不得分红，自动转为下一年度联盟公用办公经费。必要时应聘请独立财务机构进行审计。 第四章审批与监督 第八条权限 所有资金支出实行理事长审批制度。理事长也可授权委托秘书长具体负责日常开支。联盟单笔支出额度超过10万元需由联盟理事会决策审批。 属于本联盟的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。 第九条其他 对于联盟公用办公经费的使用情况，联盟秘书处应接受各会员单位的质询。 联盟的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督。 第十条解释
科技成果转化专项资金管理办法 发布时间：2005-11-15 浏览次数：52 【字体调整：大中小】 江苏省人民政府办公厅 转发省科技厅省财政厅科技成果转化专项资金管理办法（试行）的通知 苏政办发［2004］48号 各市、县人民政府，省各委、办、厅、局，省各直属单位： 省科技厅、省财政厅《科技成果转化专项资金管理办法（试行）》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。 2004年5月26日 -------------------------------------------------------------------------------- 科技成果转化专项资金管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为加快重大科技成果向现实生产力转化，培育壮大具有自主知识产权的高新技术产业，增强我省经济整体素质和综合竞争力，省政府设立省科技成果转化专项资金（以下简称“成果转化资金”）。为加强成果转化资金管理，提高资金使用效益，特制定本办法。
第二条成果转化资金每年由省财政拨款，省财政厅、科技厅共同管理。 第三条本办法所称科技成果转化项目，是指已取得科技成果、经中试并进入产业化开发或直接进入产业化开发、能较快形成较大产业规模、显著提升相关产业技术水平和核心竞争力的重大科技成果转化项目。 第四条成果转化资金的使用和管理严格执行国家和我省有关法律、法规，按照突出重点、集成联动、科学管理、专款专用、注重效益的原则，鼓励和引导各级政府、金融机构、民间和外资等多方面资金支持重大科技成果的转化。 第二章工作机构及职能 第五条设立省科技成果转化专项资金管理协调小组。其主要职责是： （一）审议成果转化资金管理办法； （二）审议成果转化资金年度工作计划； （三）审议成果转化资金的年度经费预算及决算； （四）审议成果转化资金支持的重大项目； （五）协调解决成果转化资金运作中的重大问题。 第六条省科技成果转化专项资金管理协调小组由省政府分管科技工作的副省长任组长，省政府分管副秘书长、省科技厅和财政厅主要负责同志任副组长，成员由省政府办公厅、省发展改革委、经贸委、教育厅、科技厅、财政厅、信息产业厅、农林厅、环保厅、药品食品监管局、中科院南京分院等部门和单位分管负责同志组成。 第七条省科技厅具体负责成果转化资金管理的日常工作。其主要职责是： （一）会同省财政厅拟定成果转化资金管理办法及相关实施细则，研究提出成果转化资金项目的评审论证标准； （二）研究提出成果转化资金年度支持重点和项目指南，统一受理成果转化资金项目申请并进行形式审查； （三）组织专家开展成果转化资金项目的评审、论证工作； （四）会同省财政厅编制成果转化资金工作计划，提出成果转化资金年度支持项目及经费安排建议； （五）负责成果转化资金项目实施过程的跟踪管理，包括成果转化资金项目的合同签订、项目监理、验收、统计等，并向省科技成果转化专项资金管理协调小组汇报重大项目的进展情况； （六）办理省科技成果转化专项资金管理协调小组交办的其他事项。
三级分销制度 一、代理商奖项分配 1、销售提成奖： 2、管理津贴 第一代会员收入的20%；第二代会员收入得10%；第三代会员收入得5%； 3、市场拓展奖励 ⑴形成县级代理商资格后，再成功培养县级代理商，每培养一个奖励1500元。 ⑵形成市级代理商资格后，再成功培养市级代理商，每培养一个奖励3000元。 ⑶形成省级代理商资格后，再成功培养省级代理商，每培养一个奖励1万元。 4、服务费（店面补贴）： 按当月销售业绩的4% 提取店面服务费（县级、市级、省级代理享受）。 二、重复消费 ⑴代理商每次收入都有10%自动进入重复消费。 ⑵会员（代理商）二次消费按本人级别享受折扣优惠并累积业绩。 三、零售消费产品不享受分销提成奖励 注册会员零售消费任何产品均享受八折优惠，推荐人按该销售额的10%提成并计业绩。 四、订购产品及奖金结算办法 1、订购产品：进入微商城网上订购或直接到公司规定的体验中心现场订购； 2、订货款支付：微信钱包、银行转账（只有到公司订购时可现金直接结算） 3、奖金结算：秒结周发，订单确认，系统生成你应得的奖金金额。每周周二之前提现申请，周三发放奖金； 4、个人所得税:5%，提现手续5%。
五、发货办法 按订单人填写的收货人地址由公司负责统一快递发货。 三级分销商城运营的核心之道 目前针对整体的大局，三级分销商城并没有十分普及。既然微商城是基于微信开发的产物，那么三级分销商城就是基于微信开发接口进行二次开发的产物，我们之所以还要创建三级分销商城是为了更好地为客户和第三方商家服务。 商家想要开通三级分销商城必须从以下两个方面着手：通过微信公众的开放接口，组织相关技术团队开发自己的三级分销商城；和相关专业做微信二次开发的团队或企业合作，通过这类在三级分销商城开发方面有较丰富经验和技术储备的公司来实现自己的三级分销商城建设。 以下是具体的解决方案： 解决方案一：寻求专业的微信二次开发团队搭建三级分销商城对于大多数企业来说，单独实现对微信的开发可能会有困难，这时候会寻求专业的微信开发团队来解决这个问题。由于微信二次开发的准入门槛并不高，大量的团体和公司涌入这个市场导致行业内做三级分销商城的企业在产品质量和后续服务方面良莠不齐。特别是一些所谓自我标榜专业做三级分销商城的企业，实质是抱着干一票就闪的心态——不仅产品介绍大量抄袭他人，而且产品开发乏善可呈存在较多系统漏洞或bug。这类公司在客服上狠下工夫，专门诱骗一些看到微信营销很火也想分一杯羹的商家。选择这类三级分销商城服务商，企业效果堪忧。 解决方案二：企业自己组织技术人员做三级分销商城搭建三级分销商城需要的技术：1、div+CSS技术2、Html5技术【三级分销奖励制度】 3、微商城分销系统 4、交易和订单系统 5、优惠和促销系统 6、三级分销商城操作管理系统
2018-2018学年教育联盟活动实施方案教育联盟活动实施方案 （XX-XX学年第二学期四月份） 一、活动目标 通过校际联盟合作交流，调动学校教师开展教育教学研究工作的积极性，促进各校教学质量的提升。 二、活动主题激发学生学习兴趣，提升教育教学质量 三、活动时间 XX年04月19日上午 四、组织领导 为了能更有效地开展本次校际联盟合作交流活动，特成立牵牛镇中心校校际联盟活动领导小组。 组长：李志文（校长） 副组长：王建烝（教导处主任） 组员：郭彦昌（教导处副主任）张爱琴（语文教研组组长）王丽丽（数学教研组组长） 五、活动安排 1．参会人员：各校校长、教导主任、骨干教师（至少2名）。 2．全体参会人员一楼小会议室签到。（时间：8：00前）3．听课安排（8:10-9:40） 项目 节次
授课 教师 年级 学科 教室地点 时间 第一节 潘丽清 四 数学 二楼 8:10—8:50 第一节 张爱琴 五 语文 二楼 8:10—8:50 第二节 樊建丽 五 数学
二楼 9:00—9:40 第二节 郭彦昌 六 语文 二楼 9:00—9:40 4．教师说课（10:10-10:20） 5．集中评课（10:20-11:20） 6．牵牛镇中心校校长总结发言（11:20-11:30） 【备注】 1．要求讲课老师精心备课、上课，教学设计要突出“新”，课堂教学要体现“趣”，教学效果要落到“实”。 2．要求评课教师认真观课、议课，议课活动要畅所欲言，既要对所听课的亮点与不足以及如何改进与授课人进行交流，同时又要针对“激发学生学习兴趣，提升教育教学质量”这一主题，结合自己的教学经验与参加活动的教师深入地商讨与交流。 3．活动结束后，活动学校要写出活动总结，参加活动的教师要写出活动后的感受或反思，由所在学校统一打包发到联盟公共邮箱qnzjylm@xx。
辽宁省真空产业技术创新战略联盟 项目管理办法 （1）联盟项目申请和立项程序 联盟项目的来源。联盟根据国家和真空装备产业发展的重大需求、结合联盟发展规划要求，通过各种渠道对现有优势研究领域、优秀科技人才和各种有利的外部条件进行挖掘和整合，加强组织、拓宽渠道、多方协调，加强对重大科技项目的顶层设计和全面管理，提升项目申报的数量和质量。项目来源于自主研发、企业委托研发、产学研合作以及政府类项目申报。 联盟项目的申请和立项程序。申请项目要求研究目标明确，立项依据充分，拟采取的研究方法、技术路线及实验方案先进可行；国内外研究现状及发展趋势清楚，研究内容具有明显的创新之处；已有一定的研究工作基础和实验条件；预期成果切合实际；经费预算合理；项目组人员结构合理，研究时间能够得到保证。联盟从解决真空装备产业共性和关键技术瓶颈入手，大力促进项目成果转化，建立从项目的生成、储备、扶持、引导到产业化实施的项目培育体系。 （2）联盟项目的实施 在研项目实行项目负责人负责制。项目负责人对联盟项目负全责，编制工作计划并落实到人，项目组人员按各自的任务做好科研准备、认真工作、分工协作，向项目负责人负责。 实行科研项目汇报制度。项目负责人应于每年11月底以书面形
式向理事会递交项目年度进展报告，内容包括项目计划研究内容与考核目标、本年度主要研究内容及取得的成绩、下年度的计划等。 中期检查制度。在研项目应严格按计划进度实施，理事会将依照项目进度计划进行不定期检查或组织进行阶段性验收。通过中期检查可以总结项目工作中的经验，发现新情况，解决存在的问题，明确项目的发展方向和重点。 （3）联盟项目的验收 项目完成后应及时结题。结题时由项目负责人提出书面申请，理事会负责聘请评审专家，由理事会和项目组成员共同组织评审验收。项目结题时必须提供下列材料：项目总结报告、委托方验收合格证明、项目的有关技术资料、技术鉴定资料或评审验收资料。由于不可抗拒因素或委托方的原因不能按原要求完成的项目，应及时向项目部和主管部门提交情况报告，以便于共同研究妥善处理的办法。 （4）科技成果管理 科研项目本着谁开发谁推广应用的原则，项目负责人对该成果的全过程负责，即从立项到项目结束，始终围绕推广应用这个目标，组织开展研究。对完成较好且具有一定学术水平的项目可组织成果鉴定。对学术水平较高、经济效益和社会效益明显的科研项目，原则上在项目鉴定后三年内可申报省（地区）以上的科技成果奖。科技成果的鉴定资料和报奖材料由项目组（项目负责人）负责提供，项目部组织推荐上报。
公司科研成果管理办法 抄送： 拟定： 制度内容：1、总则 2、科研成果定义 3、科研成果确认 4、科研成果推广 5、科研成果奖励 第一章总则 第一条目的 为提高公司（以下简称公司）自主创新能力，提升公司核心战略竞争力，使公司科技成果管理工作规范化、科学化，建立科学技术研究成果（以下简称科研成果）管理的新体系，充分调动公司广大科研人员的积极性、创造性，促进科技成果转化，特制定本办法。 第二条适用范围 本办法适用于公司承担的国家、省（部）、市或公司自身科技项目产生的科技成果和计划外项目产生的各类科研成果。 本办法也适用于公司下属子公司取得科研成果。 第三条管理 公司科研成果管理工作由公司科研管理部负责。 第二章科研成果定义
第四条科研成果定义 科研成果是指公司结合自身和客户的实际需求通过投入人力、物力、资金进行新理论、新产品、新工艺、新方法、新标准等研发活动或承担由政府相关部门下达的科研项目所取得的有 形资产（如新产品）和无形资产（如专利证书、软件著作权、标准等）的总和。 第五条科研成果分类 科研成果分为基础研究类和技术开发类。 基础研究类：为获取新知识、新原理、新方法而进行的科学研究活动取得的成果，展现形式主要为论文、著作、专利等技术开发类：从研究和实际经验中获得的现有知识或从外部引进技术，为生产新的产品、装置，建立新的工艺和系统而进行实质性的研发工作取得的成果，展现形式主要为：新产品、新工艺、新方法、专利、标准、著作、设计方案等。 第六条科研成果存在形式 科研成果主要以技术报告、试验报告、论文、专利、标准、著作、试验方法、第三方检测报告、设计方案、工艺方案、样机（品）等形式存在。 第三章科研成果特征 第七条科研成果特征 科研成果需具备新颖性与先进性、实用性与可推广性等特征新颖性与先进性
商家联盟运作方案 一、商业联盟的筹建意义1、整合开发商与商家的推广（客户）资源，实现客户资源共享；2、构建开发商与客户之间的沟通渠道；3、打造中融置业所属项目线下推广平台；4、通过合作达到互利双嬴的目的。 二、商业联盟的运作思路家商通过有效的资源整商家家商合，实现各商家的营销资源的配置更优化，客商业联盟资源整合户源更广，实现优势互家商家商补，共利共赢。 家商家商三、与战略合作伙伴的谈判（一）联盟战略伙伴的选择1、酒店：2、金融机构：3、行业媒体：4、咨询服务机构：5、家居生活出行类： （二）战略伙伴选择策略宁缺勿滥——确保商联的公信力先大小后——大商家具有号召力先易后难——破冰之后，利于打开招募局面各个击破——“一对一”的谈判优于“一对几”的谈判由此建议：最先以合作银行为突破口开始（三）招募谈判要点第一、中融置业给予的政策（1）商业联盟半月刊《中融汇》——DM单免费派发（2）免费把商家编入《德阳市行业商家名录》（3）中融会刊，免费登载商家信息；（4）中融网站，免费登载商家信息；（5）免费向商家提供客户资源信息；（6）免费提供中融置业已开发社区、在建楼盘、会所作为商家宣传推点；（7）中融置业重大活动，为商家免费提供相应场地；（8）商家在购买和租赁中融置业的物业时同等条件下享有优先权。 第二、商家给予中融置业的回馈1、免费为中融置业提供，中融置业所属项目目标客群的信息；2、联盟商家在经营场所内免费为中融置业提
供项目宣传所需的资料架、展示台、咨询台、放场、视频播放等；3、商业联盟会员在其经营场内消费享受相应VIP优先权和折扣权；4、参与中融置业组织的各种促销活动。 （四）谈判要约因为大商家作为商业联盟启动的主力商家，系深度合作伙伴，合作中涉及部分商业机密，谈判成功后需签定如下文件，方可批准入会和授牌。《商业联盟公约》，商业联盟的基础性约束文件；《合作备忘录》，明确深度合作的细节内容；《保密协议》，规避引起的第三方法律纠纷。四、联盟会员招募（一）会员的目标群体1、中融置业的新老客户2、德阳当地公务员、教师、律师、医生等；3、德阳当地个体工商户；4、德阳本地私营企业的中高层白领；5、长期出差和留驻德阳的外地人士（二）会员招募策略第一步：主动出击、变被动为主动1、免费派发国家机关副科级以公务员；2、免费派发国有企业中高层管理人员；3、免费派发银行、证券公司所在客户（开户在50万以上客户）；4、免费派发车主购车30万以上的私家车主；预期目标：会员卡变成身份的像征第二步：鼓动消费、培养习贯1、联盟商家制定相对优惠的价格促销和增值服务措施，鼓励消费；2、开展抽奖、会员积分累积等活动，剌激消费；3、随着商家会员的增加，会员卡的实惠与方便得以体现，会员卡——“消费优惠一卡通”的认识，开始为人所接受。预期目标：获取口碑、嬴得认可第三步：水到渠成，实现终极目标1、当运行机制成熟、商家资源、会员资源极大丰富的时侯，扩大商业联盟领域，涵盖至人们生活、工作、学习、医疗等方方面面。把商业联盟打造为德阳人民不可获缺的生活系统服务平台。2、有强大的商业联盟支撑，可为开发商提供更为广阔的客户资源和市场。预期目
创建联盟学校实施方案 神 头 中 心 小 学 2011.９.10
神头中心小学创建联盟学校实施方案 为深入开展“教育教学管理年”活动，提高我校的管理水平，促进我校教育质量的整体提升，我校积极响应县教育体育局开展的创建联盟学校活动，为使该活动落到实处，起到实效，特制订神头中心小学联盟学校活动实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，以“共建平安教育，构建和谐教育，创建品牌教育”为目标，以深化教育改革，推进素质教育为核心，以校本革命为抓手，促进我校管理水平的全面提升。 二、活动目标 通过联盟学校优秀教师、骨干教师到学校现场教学及本校教师在联盟学校的学习等系列活动，更新教师教育理念，提升学校管理能力，缩小城乡差距，创建特色鲜明的受社会广泛认可的特色学校。 三、活动方案 （一）成立创建联盟学校领导小组 组长：李永刚 副组长：杨西顺 成员：江彦芬 （二）3月份确定联盟学校，与之建立关系，举行联盟学校成立仪式，并上报教育体育局局。
（三）分派中层以上干部，骨干教师（从2011年4月起）到联盟学校挂职锻炼和培训指导，了解联盟学校的管理模式、列席重要会议、参加重大活动，提高本校学校的教育教学及管理水平。 （四）开展以“深化课堂教学改革，提高课堂教学质量”为中心的多种形式教学研究活动。广泛学习联盟学校的办学理念、管理方式、校本教研、校本培训、教学手段、信息资源等方面的内容。邀请联盟学校优秀教师到本校进行示范课，帮助查找本校存在的问题，分析提高的方法，并对本校教师进行课堂指导，加快学校发展及教师的专业成长。 （五）、深入开展健康有益的教育活动，加深两校学生之间的相互沟通和理解，树立正确的价值观和人生观，切实提高学生的交往合作能力，促进学生的全面发展。 （六）、分派人员注意资料的收集、整理，及时总结经验和进行工作反思，返校后要进行公开课，及学习报告活动，了解学习情况，针对实际情况及时调整学习方式，争取此项活动取得实效。 （七）、落实经费保障，确保活动的顺利实施。学校给予派出教师差旅及生活补助
科技项目管理办法（草案） 第一章总则 第一条为规范物联网家电产业技术创新战略联盟（以下简称联盟）内科技项目的管理，建立和完善科学的科技项目管理机制，提高科技项目管理和实施成效，根据联盟有关规定，制定本办法。 第二条本办法所称联盟科技项目（以下简称项目）是指根据联盟及本行业科技发展规划和经济社会发展需要，以联盟科技经费支持或以国家科技政策调控、引导，由联盟组织，具备条件的单位承担，在一定时限内进行的科技研究开发活动。项目以提高自主创新能力为目的，着力解决我国家电行业发展中的重大、关键、共性科技问题，实现科技资源的合理配置。 第三条项目管理遵循依法行政、明确职责、管理公开、精简高效的原则。 第二章项目立项 第四条项目一般采用申报评审制方式立项。联盟会员可根据自身需求，向联盟提出立项申请。每名会员每年最多可向联盟提出3项立项申请。 第五条每年春季，联盟召开项目评选会，组织行业专家根据行业发展现状和技术需要对立项申请进行统一评选，提出年度项目议案，报联盟理事会审定后，对联盟全体会员发布《年度科技计划目录》。 第六条申请项目应当符合以下基本条件： （一）符合国家产业发展政策和经济社会发展战略； （二）符合家电行业科技发展要求； （三）能够为提出单位带来经济效益； （四）项目实施期限一般不超过3年。 第七条联盟会员可根据本单位能力，独力或联合其他单位申请承担《年度科技计划目录》中某个项目的调研分析工作，或是实际科研工作。项目承担单位应当符合以下基本条件：（一）符合所申报计划对申请者法人资格、从事行业等方面的要求； （二）在与项目相关的领域具有一定技术优势和工作基础； （三）具有完成项目所必备的人才队伍、经济能力和相关研究条件；
哈尔滨商业大学科技成果转化管理办法（试行） 第一章总则 第一条为了依法规范我校科技成果的转化管理工作，调动我校广大教职工和各单位从事科技成果转化工作的积极性、主动性和创造性。根据国家和黑龙江省有关规定，结合学校实际制定本办法。 第二条本办法所涉及的科技成果指我校教职工承担国家、地方、企事业等科研项目或利用学校物质技术、人力及其他资源所完成的职务技术成果，哈尔滨商业大学对其拥有完全或部分知识产权。 第三条本办法所指科技成果转化是指为提高生产力水平，面对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值和市场前景的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产业等活动。 第四条本办法所指“收益”是指该成果转化产生的一切权益，包括转让费、许可费、技术入股的股权与该成果相关的所有权益。 第五条学校鼓励成果完成人（课题组）进行科技成果转化，对科技成果转化工作实施科学和规范管理，合理分配科技成果转化取得的收入，奖励在科技成果转化工作中做出突出成绩的单位和个人。 第二章组织实施与管理第六条科学研究处负责校内外科技信息的收集、整理，以及科技成果发布和企业需求信息的搜集与沟通，负责组织我校相关单位或成果完成人（课题组）开展成果转化活动，协助有关部门做好以科技成果作价入股产生的技术股份的管理等相关工作。 第七条相关单位应采取积极措施，对科技成果转化中的队伍组织，技术支撑环节等方面加强协调并给与必要的支持，推进科技成果转化工作。 第八条成果完成人（课题组）不得将职务技术成果及其技术资料据为己有，成果完成人（课题组）可自行转化成果，但应事先向学校报告并与学校签订协议，依法保证学校应享有的权益。 第九条科技成果转化的具体形式由需求单位、科学研究处和成果完成人（课题组）共同商定，科技成果可以采用下列方式进行转化：
商家联盟意向书 一、目的 提升销售、合作共赢、品牌宣传推广、以较小的投入获得较大的促销效果 1、联盟商家权益： （1）可以享受会员资源 （2）在商铺摆放合作商家宣传展板及宣传单页 （3）为联盟商家提供亲情卡等消费券，以促进新老客户到合作商家店内消费,提升业绩（4）可以进行联合促销互惠互利 （5）节约促销成本费用 2、会员权益： （1）会员在联盟商家消费可享受相应折扣优惠 （2）在合作商家摆放宣传展板及宣传单页 （3）根据联盟商家提供的客户名单，锁定相应客户群体，提升业绩 （4）提升员工专业、完善服务 二、商家联盟加入标准 1、各联盟商家须坚守互惠互利，公平合作共赢为目的实际为各联盟商家做品牌推广； 2、联盟商家相互交流，互通有无，综合各家资源信息，点对点，面对面，资源面广，力度大大提高 互动交流，取长补短，对自身的经营知识面得到更有效更直接的认可或补充； 三、商家联盟的口号： 资源整合 降低成本 争创共赢 共谋发展 四、权利和义务 1、权利 （1）联盟会员有权制订自身商家折扣率或优惠政策；
（2）联盟会员可获得联盟其它商家提供的特殊折扣或优惠政策，同时其介绍的客户也可以享受此特殊折扣或优惠政策。 （3）联盟会员有权参与联盟组织和策划的所有活动，并享受由此带来的利益； （4）联盟会员待协议到期后有权不再续约并退出商家联盟。 2、义务 （1）联盟会员须将自家制订的折扣率或优惠政策以书面形式告知联盟其它会员； （2）联盟会员不得变相加价或降低服务质量损害客户的利益，如发现此类现象，将终止其联盟会员关系； （3）联盟会员单位员工须对来店客户介绍联盟组织，将联盟其它会员的折扣或优惠条件告知客户； （4）联盟会员须积极参与和配合联盟组织的一切活动，不得以任何理由退出活动。 五、方案策划、执行时间与步骤： 1、月日至日：营销部起草、讨论、完善、制定方案内容，负责人： 2、月日至日：列商家名单，商家洽谈，签订协议，负责人： 3、月日至日：物料、宣传品制作，负责人： 4、月日至日：商家跟进，客户跟进，负责人： 六、附件 1、联盟商家名单、联系方式 2、联盟商家登记样稿 3、联盟商家协议、方案模板 4、会所内部会员数量统计表 5、其它 备注此联盟合作预案由成都瑞昌汽车服务有限公司起草，详细合作方式由联盟商家共同拟定。
文件编号：2020年4月 教育机构成立联盟实施方案版本号： A 修改号： 1 页次： 1.0 编制： 会签： 审核： 批准: 发布日期： 实施日期：
龙潭及酉阳火车站片区成立教育培训机构联盟的方案 为进一步整合农村教育培训资源，促进各教育机构的发展，加强培训机构之间的沟通交流，实现教育培训资源共建共享、优势互补、协同发展，结合火车站片区培训机构实际，制定本实施方案。 一、指导思想： 以“以人为本、因材施教、化育英才、知行合一”的教育理念为指导，进一步整合、配置教育资源，坚持教育质量均衡发展，提高教育质量和办学效益，全面建设优质均衡、家长满意的教育培训。 二、发展目标： 总体目标：以“资源共享、优势互补、共同发展、彰显特色”为宗旨，通过各教育培训机构合作与交流，将先进的办学理念、管理模式、优质资源等辐射到联盟各机构，提升火车站片区的教育培训质量。 三、基本原则： 联盟各机构保持人、财、物独立，自我管理、自主发展，通过发展联盟化运作，缩小差异。 基本原则：1.统一宣传，统一招生；2.统筹资源，内涵发展。 四、组织机构： 1.阿亮婚庆文化传媒有限公司、正德龙武术学校、诗书雅乐艺术培训中心、筝韵琴行等...... 2.制定《酉阳火车站片区教育机构联盟实施方案》，明确联盟的
名称、架构、具体事务和工作职责。 3.各机构负责人为教育发展联盟班子成员，联盟采用各机构负责人轮值联盟负责人的方式管理。 4.教育机构联盟班子成员相互列席有关会议。联盟成员机构的负责人或其他班子成员可根据工作需要相互列席其他机构的相关会议，参与重大事情的决策。 五、工作场所：酉阳（龙潭）火车站旁 六、培训课程：武术、演唱、播音主持、跆拳道、舞蹈、书画、诗联、学业辅导、乐器、茶艺、插花等 七、工作内容： 1.联盟班子成员每月定期召开工作研讨会议，进行工作研讨、专题研讨和后勤研讨，研究各种亟待解决的问题。 2.联盟每学年依据各校主管的课程，派骨干教师到他校开展讲座和课堂教学指导活动。 3.联盟建立各课程教师微信教学交流群，保证信息渠道畅通。 4.统一共享教学资料，秘密的除外，尽量统一评价机制。 5.定期召开教学业务联谊会，提升联盟各机构的教学质量。 6.开展讲座或分享个人教学经验，传授先进教学和管理理念。 7.联盟定期指导组织和观摩各类文体活动。 8.开展联盟各机构教师文体娱乐联谊活动，增进各机构教师的相互理解和友谊。 八、保障措施：
高点量贩KTV商家联盟运作方案 一、市场分析： KTV所满足的需求是消费者的一种寻求休闲与享乐的高级消费需求。这种需求与人类的许多其它基本需求相比，是范围较小、较不稳定的需求。剩余收入较少的人难以产生这种需求，而拥有足够剩余收入的人也有可能不选择到KTV消费，而将剩余收用于购物、储蓄及其它方面，因此，KTV的产品销售及利润的实现就特别需要采取相应的促销活动，通过种种强大、巧妙的促销方式和手段来达到说服消费者、吸引他们进行娱乐消费、增加K场收益的目的。 根据国家统计局统计，截止到2007年底，中国共有规模以上的KTV企业共有27207家，从业人员为272838人，平均营业面积为388.09千平方米。 本报告详尽描述了中国KTV行业运行的环境，重点研究并预测了对KTV需求变化的长期和短期趋势。针对当前行业发展面临的机遇与威胁，提出了我们对KTV行业发展的投资及战略建议。本报告以严谨的内容、翔实的数据、直观的图表帮助KTV行业准确把握行业发展动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。
二、高点KTV成立背景： 通州高点量贩KTV是继海门高点量贩KTV店之后分店之一，是一家专注经营健康、平价、自助式大众消费的卡拉OK的知名连锁企业，坐落于通州开发区江海·阳光城G区二层。总面积达2000多平方，50余间包厢，是南通地区内最大的连锁量贩式KTV之一。高点量贩KTV崇尚以“健康，时尚，平价，安全”的娱乐理念，时尚优雅的环境，与众不同的风格，无与伦比的音响系统，独到优异的服务，大众化的消费标准，将会极大的丰富通州人民的娱乐文化生活。高点量贩KTV以引领时尚潮流，打造通州地区最具特色的娱乐先锋为目标。专业的录音棚，音乐制作室，可以为您量身打造只属于自己的音乐。豪华大厅，让您不用再为聚会而感到烦恼，一次性可容纳近50人，还有一个可以尽情表演的舞台。别具一格的VIP 包厢，为您打造不一样的K歌世界。高点量贩KTV拒绝陪唱，崇尚“健康，时尚，平价，安全”的经营理念，坚持“让每一位顾客都享受贵宾待遇”的服务宗旨，亲切、热情、人性化的服务，优惠便捷的星空超市，提供丰富的饮料酒水及小吃点心，体现了透明、平价的消费观念。高点量贩KTV 整体布局合理，设计美观时尚，是朋友聚会、生日派对、居家休闲的首选场所。 三、联盟优势 （1）市场巨大： （2）信息优势： （3）行业排他： （4）共同让利： 四、整合模式 （1）联盟形式： （2）联盟行业： （3）操作模式：
方案预案：________ xx学年教育联盟活动实施方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
xx学年教育联盟活动实施方案 （学年第二学期四月份） 一、活动目标 通过校际联盟合作交流，调动学校教师开展教育教学研究工作的积极性，促进各校教学质量的提升。 二、活动主题激发学生学习兴趣，提升教育教学质量 三、活动时间 xx年04月19日上午 四、组织领导 为了能更有效地开展本次校际联盟合作交流活动，特成立牵牛镇中心校校际联盟活动领导小组。 组长：李志文（校长） 副组长：王建烝（教导处主任） 组员：郭彦昌（教导处副主任）张爱琴（语文教研组组长）王丽丽（数学教研组组长） 五、活动安排 1．参会人员：各校校长、教导主任、骨干教师（至少2名）。 2．全体参会人员一楼小会议室签到。（时间：8：前） 3．听课安排（8:10-9:40） 项目 节次 授课 教师 年级 第 2 页共 5 页
学科 教室地点 时间 第一节 潘丽清 四 数学 二楼 8:10—8:50 第一节 张爱琴 五 语文 二楼 8:10—8:50 第二节 樊建丽 五 数学 二楼 9:—9:40 第二节 郭彦昌 六 第 3 页共 5 页
语文 二楼 9:—9:40 4．教师说课（10:10-10:20） 5．集中评课（10:20-11:20） 6．牵牛镇中心校校长总结发言（11:20-11:30） 【备注】 1．要求讲课老师精心备课、上课，教学设计要突出“新”，课堂教学要体现“趣”，教学效果要落到“实”。 2．要求评课教师认真观课、议课，议课活动要畅所欲言，既要对所听课的亮点与不足以及如何改进与授课人进行交流，同时又要针对“激发学生学习兴趣，提升教育教学质量”这一主题，结合自己的教学经验与参加活动的教师深入地商讨与交流。 3．活动结束后，活动学校要写出活动总结，参加活动的教师要写出活动后的感受或反思，由所在学校统一打包发到联盟公共邮箱qnzjylm@xx。 4.各学校参会教师必须注意安全。 牵牛镇中心校 xx年04月 第 4 页共 5 页
附件： 关于推动产业技术创新战略联盟构建 与发展的实施办法（试行） 为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》，以及国务院《关于充分发挥科技支撑作用，促进经济平稳较快发展的意见》（国发［2009］9号），加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，促进经济结构调整和产业优化升级，提升产业核心竞争力，实现创新驱动发展，根据科技部等六部门《关于推动产业技术创新战略联盟构建的指导意见》（国科发政［2008］770号）、《国家技术创新工程总体实施方案》（国科发政［2009］269号），以及《国家科技计划支持产业技术创新战略联盟暂行规定》（国科发计［2008］338号）等文件的规定，现就推动产业技术创新战略联盟的构建与发展制定如下实施办法。 一、总则 第一条产业技术创新战略联盟（以下简称联盟）是指由企业、大学、科研机构或其他组织机构，以企业的发展需求和各方的共同利益为基础，以提升产业技术创新能力为目标，以具有法律约束力的契约为保障，形成的联合开发、优势互补、利益共享、风险共担的技术创新合作组织。
第二条产业技术创新战略联盟是实施国家技术创新工程的重要载体。推动产业技术创新战略联盟构建和发展，是整合产业技术创新资源，引导创新要素向企业集聚的迫切要求，是促进产业技术集成创新，提高产业技术创新能力，提升产业核心竞争力的有效途径。 第三条联盟的主要任务是组织企业、大学和科研机构等围绕产业技术创新的关键问题，开展技术合作，突破产业发展的核心技术，形成产业技术标准；建立公共技术平台，实现创新资源的有效分工与合理衔接，实行知识产权共享；实施技术转移，加速科技成果的商业化运用，提升产业整体竞争力；联合培养人才，加强人员的交流互动，支撑国家核心竞争力的有效提升。 第四条鼓励企业、大学和科研机构及其他组织机构根据六部门推动产业技术创新战略联盟构建意见的精神，从产业发展实际需求出发，遵循市场经济规则，积极构建联盟，探索多种长效稳定的产学研合作机制。 第五条推动联盟构建要有序开展。防止脱离产业发展及产业技术创新内在需求的“拉郎配”；防止不切实际的一哄而上；防止地区分割、封闭发展；防止缺乏联盟成员单位自主投入的形式主义；防止造成各种形式的垄断和对市场竞争的压制。 二、联盟的构建 第六条联盟的构建，要以国家重点产业和区域支柱产业的技术创新需求为导向，以形成产业核心竞争力为目标，以企业为
华东理工大学人文社会科学科研管理办法 2010-07-01 华东理工大学文件 校科〔2009〕5号 华东理工大学印发《人文社会科学科研 管理办法》等办法的通知 为加快实现建设国内一流、国际知名研究性大学的目标，进一步繁荣我校人文社会科学事业，特制订《华东理工大学人文社会科学科研管理办法》、《华东理工大学人文社会科学科研获奖成果奖励办法》与《华东理工大学人文社会科学类科研项目经费管理办法》等一系列规章制度。现印发给大家，请认真贯彻实施。 华东理工大学 二○○九年四月二十三日 主题词：科研人文办法通知 内发：各学院、所，机关各部门，奉贤校区管委会，金山科技园管委会，后勤 华东理工大学校长办公室2009年4月23日 华东理工大学人文社会科学科研管理办法 第一章总则 第一条为加快实现建设国内一流、国际知名研究性大学的目标，进一步繁荣我校人文社会科学事业，发挥科研管理工作前瞻性、规范性和引导性功能，特制订本管理办法。 第二条人文社会科学科研管理工作包括科研项目的管理、科研成果的奖励等工作。 第三条人文社科科研管理实行二级管理。各人文社科学院主管科研的副院长及科研秘书应配合学校科技处具体实施科研管理工作。 第二章科研项目的管理 第四条我校人文社科研究项目分为纵向项目、横向项目和培育基金研究项目，项目管理的主要内容包括项目申报和立项、项目中期管理、项目结项及科研成果的推广。
纵向项目是指各级政府机关依照申报指南发布的各文科规划项目。 横向项目包括国外基金、组织或企业的有关项目，企事业单位委托的经费由委托或合作单位资助，以合同约定的研究项目。 培育基金研究项目包括每年规划中的校内基金项目及培育基金项目。 第五条学校科技处负责及时公示国家和有关部委以及上海市的人文社 科研究项目的基本信息，并在申报期间，将有关项目申报的通知、申请表格、申报注意事项等内容，向文科各院系下发通知。 第六条学校科技处就申报项目，除自由申报项目之外，一律采取聘请校内外专家公开评审的方式，并将结果及时公示在网页上。 第七条各学院科研秘书在获知本单位教师立项项目后，应及时保存有关项目申报书的复印件，建立纸质版及电子版的档案，建立本单位项目管理数据库。学校科技处及时总结，并建立相应的档案及管理数据库。 第八条各类科研项目一经立项，按照《国家社会科学基金项目管理办法》、《上海市哲学社会科学规划项目管理办法》、教育部有关文件及《华东理工大学文科科研项目经费管理办法》等项目管理文件对各类项目及经费进行管理。 第九条学校科技处将根据开题报告中所规定的科研进展规划时间节点1个月前，发出友情提示，督促各课题负责人按时召开并完成科研项目。第十条项目在进行过程中，如果确实需要改变原研究计划（如延期、更改研究内容、更改成果形式等）必须提出书面申请，由本单位主管科研的领导签字同意后，报科技处备案，并由科技处上报相关主管部门批准。第十一条为了充分发挥社会学科学服务于社会，回应现实发展需求的功能，学校科技处将每年一次组织校内“学术成果巡回报告会”，并将成果刊登在学校网页上；被评为优秀成果的，由学校资助召开上海市及全国范围内的学术成果报告会，并将其成果刊登在上海市相关媒体。 第十二条对于未按照科研进展规划完成科研任务的、二次督促无效者，相关培育基金研究项目将予以取消，并对课题负责人未来其他课题的申报予以限制。 违反项目管理规定、或无任何正当理由拖延甚至放弃项目研究、或有弄虚作假等严重违反学术道德和学术规范行为，对学校声誉造成损害的，根据《国家社科基金项目管理办法》、《上海市社会科学基金项目管理办法》、教育部有关文件及学校相关规定的，学校将视情节对于相关人员通报批评，并予以处理。 第三章科研促进及成果奖励 第十三条学校通过各种激励机制，包括实施培育基金研究项目、奖励论文及著作等社科研究成果及其它获奖成果、举办国际学术会议等，推动人文社科科研基地的建设、重点交叉学科的培育以及校内人文社会文化氛围的构建，使得全校人文社会学科迅速蓬勃发展。学校鼓励各学院制定符合本学科发展的奖励制度。 第十四条学校每年举办一次科研成果奖励大会，表彰在人文社科领域取得优异成绩的教师及学院。 第四章附则 第十五条颁发的《华东理工大学人文社会科学优秀学术论文奖励办法》、《华东理工大学人文社会科学培育基金研究项目管理办法》、《华东理
1 2019-2019学年教育联盟活动实施方案 教育联盟活动实施方案 （XX-XX学年第二学期四月份） 一、活动目标 通过校际联盟合作交流，调动学校教师开展教育教学研究工作的积极性，促进各校教学质量的提升。 二、活动主题激发学生学习兴趣，提升教育教学质量 三、活动时间 XX年04月19日上午 四、组织领导 为了能更有效地开展本次校际联盟合作交流活动，特成立牵牛镇中心校校际联盟活动领导小组。 组长：李志文（校长） 副组长：王建烝（教导处主任） 组员：郭彦昌（教导处副主任）张爱琴（语文教研组组长）王丽丽（数学教研组组长） 五、活动安排 1．参会人员：各校校长、教导主任、骨干教师（至少2名）。 2．全体参会人员一楼小会议室签到。（时间：8：00前） 3．听课安排（8:10-9:40） 项目 节次 授课 教师 年级 学科 第 1 页共1 页
2 教室地点 时间 第一节 潘丽清 四 数学 二楼 8:10—8:50 第一节 张爱琴 五 语文 二楼 8:10—8:50 第二节 樊建丽 五 数学 二楼 9:00—9:40 第二节 郭彦昌 六 语文 二楼
3 9:00—9:40 4．教师说课（10:10-10:20） 5．集中评课（10:20-11:20） 6．牵牛镇中心校校长总结发言（11:20-11:30） 【备注】 1．要求讲课老师精心备课、上课，教学设计要突出“新”，课堂教学要体现“趣”，教学效果要落到“实”。 2．要求评课教师认真观课、议课，议课活动要畅所欲言，既要对所听课的亮点与不足以及如何改进与授课人进行交流，同时又要针对“激发学生学习兴趣，提升教育教学质量”这一主题，结合自己的教学经验与参加活动的教师深入地商讨与交流。 3．活动结束后，活动学校要写出活动总结，参加活动的教师要写出活动后的感受或反思，由所在学校统一打包发到联盟公共邮箱qnzjylm@xx。 4.各学校参会教师必须注意安全。 牵牛镇中心校 XX年04月